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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總結了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
小學生成長目標總結范文通用一
大家好!
我是201班的趙丹妮。
我是一個熱愛學習,愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說,從我咿呀學語開始,我就非常喜歡學習,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學,我更努力地學習文化知識,我要做同學們學習的好榜樣?,F(xiàn)在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員,還是語文課代表和語數的小組長,在自己努力學好功課的同時,我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a課,讓他能跟上學習的進度。
我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔?,F(xiàn)在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學生。
作為對同學們進入中學將見到的全新的課程,地理課會是什么樣子呢
有的同學擔心初中是否每天都是主科沒有活動課
首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分,所有初中階段義務教育設置的課程都很重要。有同學想多了好幾門課程不是很辛苦 我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀,具有很強的教育科研能力,通過努力,讓我們的課堂輕松又愉快,你們每個人都將有充分的空間,獲得知識,提高能力,發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。
此外,有同學問到會考學科的問題,很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二,也就是你們進入學校的第二年,地理、生物、信息技術三門功課都將進行結業(yè)考試。有同學問如何分配學習這些學科的時間,如何應對會考,我首先要說能問這樣問題的同學太棒了,他在進入初中之前,已經對初中的學習生活有所了解,有備而來。我又告訴你的是,對這樣的同學來講會考一定不在話下,因為會考成績不出色的同學普遍都是因為對中學生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準備不足,平日學習不夠重視,臨陣抱佛腳造成的。而你們這些同學來到24中,我剛才一直在后面觀察你們,我已經記住了遲子俊同學的名字,我已經開始想象和你們一起遨游知識的海洋,一起看天空一起看大海,我相信用我的智慧,我們地理組老師的智慧,我們24總全體教師的智慧,再加上你們的智慧,一定可以擦亮你們的眼睛,開拓你們的視野,一定會取得優(yōu)異的成績。
小學生成長目標總結范文通用二
轉眼間又開學了。上學期期末考試成績并不理想,甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是,利用這個寒假,我靜靜地思考了我的人生。上個學期的狀元是a,這讓我大跌眼鏡。小學起,我與a之間的差距,不會超過三分,我們幾乎并駕齊驅,不厭其煩地相互競爭,爭奪著那個早已是家常便飯的年級第一。
什么時候起,我們之間的距離開始那么遠那么遠,遠到仿佛隔了幾百個光年之后再經過了幾個世紀,再怎么走,都回不到原點。
我曾是高高在上的驕傲的公主,卻在那么短的瞬間,跌到最低點。
這個時候的我,苦惱,并且哀傷。
成長:小園香徑獨徘徊
曾經有個學姐告訴我,初一,努力地扮演著老師心中好學生的角色,在老師看得見的'地方,用功讀書;初二,開始瘋狂地迷戀著一些偶像明星,房間的墻壁上滿滿的貼著海報、相片;初三的時候,開始真正用功讀書,懷揣著希望與夢想,每天在堆積如山的題海中往復徘徊。
原來,成長的路,是這樣走過的。
原來,成長的路,也有快樂。
日歷一張張被撕去,黑夜與白天往復不停地交替出現(xiàn)。可是,即使日歷會一張張的逝去,我們也會在淡淡的失落中感恩成長與幸福。
成長的路,劍拔弩張,稚嫩的我們,注定要在競爭中度過。但是,似乎應該感謝競爭,讓我們學會苦惱,學會哀傷。沙灘上的一串串腳印,與競爭一起,教會我們成長。
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