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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
推薦軍事技能集訓(xùn)申請書(推薦)一
人們在欣賞戲劇、電影或其他文藝作品時,對故事發(fā)展和人物命運總是產(chǎn)生關(guān)切心情,這主要是因為作品中存在懸念的緣故。同理,設(shè)置懸念導(dǎo)入軍事理論課,就是緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,恰如其分地設(shè)置疑問,甚至是自相矛盾的疑問,引發(fā)教育對象的思考興趣,在課堂上造成一種“欲知后事如何,且聽下文分解”的心理效應(yīng)。如在講“中國國防建設(shè)”課時,軍事教師就可以設(shè)計一個“連環(huán)包袱”導(dǎo)入,軍事教師可以說:“今天上課,我要給大家透露一個軍事秘密!”這是設(shè)置的第一個懸念,軍事教師要透露軍事秘密了,自然把學(xué)生的胃口吊了起來,一下子吸引學(xué)生的注意力,都想知道會說出什么樣的軍事秘密。接著,軍事教師可以說:“在我國國防建設(shè)的大軍中,有一支特殊的部隊。
他們不拿槍,不駕駛坦克和飛機?!甭牭竭@里學(xué)生們開始嘀咕了,沒有武器那是什么部隊啊?其實,這是設(shè)置好了第二個懸念。軍事教師可在稍作停頓后接著說:“他們的任務(wù)是每年給全國新入學(xué)的500百多萬大學(xué)生講軍事理論課,這支部隊的名稱叫派遣軍官!”。這個巧妙的“連環(huán)包袱”,既宣傳了派遣軍官隊伍的重要價值與功能,也傳遞了黨和國家對大學(xué)生國防教育的重視,對下面的教學(xué)自然起到了推波助瀾的作用。
即授課前軍事教師講述一段與教學(xué)內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系的小故事、小傳記,使教育對象聽后感到有趣,受到感染,激發(fā)思維,急想知道蘊藏于故事之后的新知識、深道理,從而體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重要性。如我們在講“新中國國防建設(shè)成就”課時,軍事教師可以講:“同學(xué)們,1962年9月8日上午九點多,在江西省南昌市北郊的上空,我們的雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了臺灣當(dāng)局派出的u-2高空偵察機,當(dāng)敵機有恃無恐的偵察完返回時,我軍地空導(dǎo)彈部隊突然開啟雷達(dá)發(fā)射導(dǎo)彈,導(dǎo)彈呼嘯著飛向高空,準(zhǔn)確無誤地將一架偵察機擊落,這是我軍保衛(wèi)祖國神圣領(lǐng)空的首次保衛(wèi)戰(zhàn)…”。通過講述故事開頭,打動學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生有愿意繼續(xù)聽下去的欲望。
這種方法就是授課前圍繞擬講課的中心思想,抽點若干人直接了當(dāng)進行提問,甚至把大家問“悶”住,以激發(fā)教育對象的求知欲和期待欲,使其大腦進入積極的思維狀態(tài),從內(nèi)心產(chǎn)生急于聽課的愿望。如講《中國國防》課時,軍事教師就可以設(shè)置:國防的含義、國防的作用和我國國防建設(shè)成就等問題,連續(xù)提問了4-5名,學(xué)生對這些耳熟能詳?shù)膯栴},現(xiàn)場回答的都不夠全面,課堂氣氛一時沉悶起來,這便引出了要講的課題,“國防這個名詞,同學(xué)們每天都在接觸,但要讓你比較準(zhǔn)確的講出國防的定義和作用,大家不一定能將的清楚,所以也就不清楚自己承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),本堂課就專門來學(xué)習(xí)這個問題?!秉c將問答導(dǎo)入,最好結(jié)合大學(xué)生的所學(xué)專業(yè)來確定,提問與他們專業(yè)相關(guān),但大家有容易混淆的問題。這樣很快就能把他們的注意力吸引到所學(xué)的教學(xué)內(nèi)容上了。
就是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將要灌輸?shù)乃枷牒陀^點,有針對性地提出幾種有爭議的觀點和見解,或借他人之口陳述彼此相悖的看法,讓大學(xué)生去辨析和判斷,在激發(fā)“異議”、形成“分歧”中引入課題進行講解。如在講授《毛澤東軍事思想》課時,就可以設(shè)置:有人說:人民戰(zhàn)爭思想與現(xiàn)代戰(zhàn)爭形態(tài)不相符已經(jīng)過時了!也有人說:人民戰(zhàn)爭對現(xiàn)代戰(zhàn)爭仍然有指導(dǎo)意義!你是怎樣看的?這樣觀點相左的問題,立刻能引起大學(xué)生的認(rèn)真思考和熱烈爭論,使其揣著驗證是非或?qū)で蟮览淼乃枷胄膽B(tài)認(rèn)真聽下去。
人的情感是對外界刺激肯定或否定的心理反應(yīng)。激發(fā)情感導(dǎo)入,即圍繞教學(xué)內(nèi)容,或通過軍事教師抒發(fā)個人愛憎分明的真情實感,或通過播放相關(guān)內(nèi)容的錄像錄音片段等,觸發(fā)大學(xué)生的喜樂、憤怒、悲傷、愛慕、厭惡之情,從而在教育者與被教育者之間產(chǎn)生情感共鳴和思想對流,為導(dǎo)入新課創(chuàng)造必要條件。如《中國武裝力量》課,軍事教師要在聲音語氣上加大力度,以慷慨激揚的情緒在課堂上講述我國最新的一些新型武器裝備情況,同時在投影儀打出相關(guān)照片,如果有視頻再鏈接播放。軍事教師要用語言和體態(tài)語言,把自身的情感淋漓盡致地發(fā)揮到對我國武器裝備研發(fā)成績的贊揚上,讓學(xué)生受到充分的感染,愛國之情油然而生,注意力自然而然集中到“怎樣愛國奉獻(xiàn)”的問題上來。
綜上可以看出,大學(xué)生軍事理論課的“導(dǎo)入”,既有其內(nèi)在規(guī)律性,也有其方式方法的靈活性,有時一個教學(xué)內(nèi)容可以選擇幾種方法考慮導(dǎo)入。因此,在具體的教學(xué)實踐中,要運用好“導(dǎo)入”的環(huán)節(jié),除了把握其基本規(guī)律外,還應(yīng)注意以下幾點:
一是要緊扣教學(xué)主題。也就是說,無論采用哪種方法,都應(yīng)從服務(wù)主題出發(fā),緊緊圍繞教育的目的和內(nèi)容進行構(gòu)思和設(shè)計,以便能夠“引人入境”、“引人入勝”。如果離題甚遠(yuǎn),甚至風(fēng)馬牛不相及,那樣就會弄巧成拙,事與愿違。
二是要合乎邏輯。每次“導(dǎo)入”設(shè)置的問題、表述的現(xiàn)象、列舉的事例、涉獵的知識,都應(yīng)貼切實際,符合事理,縝密準(zhǔn)確,做到高而不玄,大而不空,驚而不失真,奇而不離譜,使被大學(xué)生聽了無“玄、空”之感,無嘩眾取寵之疑。同時軍事教師呈現(xiàn)出的心態(tài)和情感,也要真誠樸實,恰到好處,以烘托教學(xué)的思想內(nèi)容。切不可矯揉造作,故弄玄虛。
三是要嚴(yán)謹(jǐn)利落?!皩?dǎo)入”的環(huán)節(jié),既然是“小插曲”、“小序幕”,就應(yīng)以“短平快”取勝。這就要求軍事教師要通過簡練自然、新穎活潑的語言盡快地凝聚大學(xué)生的思想,吸引他們的注意力,使其適時進入“角色”和“意境”。只有這樣,才能達(dá)到應(yīng)有的“導(dǎo)入”效果,切實增強軍事理論課的吸引力和有效性。
推薦軍事技能集訓(xùn)申請書(推薦)二
1、克敵制勝的意志是勝利的首要條件?!l?/p>
2、制定一項不戰(zhàn)而勝的戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素是意志力量。軍事力量和經(jīng)濟力量是需要的,可是,如果沒有意志力量,它們就毫無用處。——尼克松
3、士兵個人的體力和精神對戰(zhàn)斗的勝利猶如武器和訓(xùn)練一樣重要?!劳?/p>
4、請永志勿忘,沒有無畏精神,就沒有偉大將領(lǐng)?!皖D
5、一場勝仗就是一次決不服輸?shù)膽?zhàn)斗?!l?/p>
6、集中優(yōu)勢兵力,各個殲滅敵人?!珴蓶|
7、人員武器軍事思想——這是一支軍隊的三個基本要素?!炜煞?/p>
8、武器是戰(zhàn)爭的重要因素,但不是決定因素。決定因素是人不是物?!珴蓶|
9、戰(zhàn)爭就是戰(zhàn)爭,它要求鐵的紀(jì)律?!袑?/p>
10、頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰?!腋?/p>
11、高級司令官必須冷靜沉著,頭腦清醒,剛毅堅決。——艾森豪威爾
12、只知勝利未知失敗者,大禍遲早要臨身?!麓铱?/p>
13、不是部隊的數(shù)量給軍隊帶來了力量,而是忠誠和豪氣給軍隊增添了斗志。——拿破侖
14、須知沒有平時很好的練兵,戰(zhàn)時就不能很好的用兵,猶之手中沒有積蓄的錢,就無錢可用。——劉伯承
15、一支由馴鹿統(tǒng)帥的獅軍,決不可能再是獅軍?!闷苼?/p>
16、軍紀(jì)者,不僅僅使人不為惡而已。乒卒為克敵之故,必致其死,軍紀(jì)者要求此十分之事于兵卒,而實習(xí)為自然者也?!体?/p>
17、軍事科學(xué)是戰(zhàn)爭的致勝因素?!飺P
18、敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追。——毛澤東
19、軍隊?wèi)?yīng)當(dāng)有一種內(nèi)在的紀(jì)律,一種勁氣內(nèi)斂的精神,而不只是注重表面上的形式?!s米尼
20、對部隊來說,最好的“福利”是第一流的訓(xùn)練?!∶罓?/p>
21、戰(zhàn)斗勝利的取得,主要在于士兵們的心?!筛珩R利
22、一個將軍不可缺少的品質(zhì)是剛毅。——拿破侖
23、誰先開火,并能進行最猛烈的集火射擊,誰就能取勝。——隆美爾
24、影響部屬最好的辦法,是軍官本人勇敢頑強對勝利充滿信心?!箍屏_杜莫夫
25、取得戰(zhàn)爭勝利的軍隊是精銳的部隊,而不是龐大的軍隊。——華盛頓
26、訓(xùn)練的基本原則是:戰(zhàn)爭需要什么就訓(xùn)練什么?!逦骺?/p>
27、戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人?!珴蓶|
28、與其失之寬,不如失之嚴(yán),法立然知恩。威立然后知感,以菩薩心腸,行霹靂手段,此其時也?!体?/p>
29、在所有軍事屬性中,最令人羨慕的是勇氣。——麥克阿瑟
30、勇敢的人是這樣一些人,他們不顧害怕,強迫自我堅持去做?!皖D
31、沒有正確的政治方針,就不能有正確的軍事方針?!斓?/p>
32、擊潰敵人的精神上的抵抗,瓦解敵人紀(jì)律松弛的組織機構(gòu)。造成混亂和恐怖,要比粉碎敵人較大規(guī)模的物質(zhì)上的抵抗有用得多?!藕?/p>
33、如果出現(xiàn)其他條件與敵方大致相等的情景時,士氣在戰(zhàn)場上就是最重要的因素?!劳?/p>
34、國家力量等于應(yīng)用的資源加人力乘以意志。——尼克松
35、有勇無謀的硬干,也許不僅僅消滅不了敵人,并且會使自我的軍隊反而被敵人消滅?!藙谌S茨
36、正義沒有武力便是無能,武力沒有正義便是暴政?!退箍?/p>
37、無論是同敵人爭奪主動權(quán),還是克服面臨的各種困難,都需要統(tǒng)帥的堅強意志和頑強精神?!步菥捒?/p>
38、只要有利益相互對立相互沖突和社會地位不一樣的階級存在,階級之間的戰(zhàn)爭就不會熄滅?!鞲袼?/p>
39、語言和行動的統(tǒng)一,是軍事首長威信的基礎(chǔ)?!瓤?/p>
40、世界上僅有兩種力量:利劍和精神。從長遠(yuǎn)說,精神總能戰(zhàn)勝利劍?!闷苼?/p>
41、戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中?!珴蓶|
42、原子武器出現(xiàn)以后,軍隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和裝備都有很大的變化,而在這一方面我們一點都不懂?!珴蓶|
43、敗退是懦夫,也是要命的?!皖D
44、尋找敵人的弱點,如其沒有弱點,那就要創(chuàng)造敵人的弱點。——劉伯承
45、剛毅性,首先要經(jīng)過戰(zhàn)斗,經(jīng)過殲滅敵人有生力量和技術(shù)兵器的進取的戰(zhàn)斗行動才能培養(yǎng)出來?!永飳?/p>
46、學(xué)習(xí)軍事理論必須與實際結(jié)合。——劉伯承
47、對于弱敵,要把它當(dāng)強敵來打;對于強敵,要把它當(dāng)更強的敵人來打?!煜蚯?/p>
48、孤軍外線作戰(zhàn),任務(wù)不定,遲疑徘徊,實為兵家之大忌?!煜蚯?/p>
49、將在謀而不在勇,兵在精而不在多。——馮夢龍
50、戰(zhàn)略若太復(fù)雜,必然失敗。——西鄉(xiāng)隆盛
推薦軍事技能集訓(xùn)申請書(推薦)三
一、活動目的
本次中小學(xué)生軍事夏令營,旨將素質(zhì)教育、國防教育、“三防、民防”訓(xùn)練和社會實踐活動融為一體,通過深入部隊體驗軍旅生活,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng),提高自理能力,提升綜合素質(zhì),鍛煉自尊、自信、自立、自強的健全人格,讓孩子度過一個平安、快樂、難忘的假期。
二、主辦單位
xxxx
三、支持單位
xxxx
四、承訓(xùn)單位
xxxx
五、活動內(nèi)容
隊列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓(xùn)練;內(nèi)務(wù)整理、教唱軍歌,打軍體拳、緊急集合、徒步行軍;了解地震、火災(zāi)、泥石流等多種意外避險自救與救護常識;感恩與珍愛生命教育;真人cs對抗與實彈射擊體驗;參觀軍營、武器裝備,觀摩官兵軍事課目表演等。
六、活動安排
xx月xx日,夏令營啟動儀式。參加的同學(xué)請于22日上午8時前到西門體育館(露天籃球場西側(cè))集合,統(tǒng)一乘車前往部隊報到;
xx月xx日,進行軍事夏令營成果匯報。參訓(xùn)同學(xué)家長(限1名),憑交接卡觀摩成果匯報。
預(yù)約報名參加第二期軍事夏令營的同學(xué)請關(guān)注西寧有關(guān)媒體報道或登錄青海兵星拓展服務(wù)有限公司網(wǎng)站(qhbxtz)。
七、收費標(biāo)準(zhǔn)
每人xxx元,共xx天。(費用含:全套服裝、食宿、訓(xùn)練與射擊保障、交通、資料、獎品、合影照片、保險和背包等生活用品;家長參加實彈射擊另行收費。)
八、活動保障
1、伙食標(biāo)準(zhǔn):早餐提供稀飯、雞蛋、小菜,饅頭、花卷、油條、包子等;中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素),主食為米飯、饅頭和面條;并根據(jù)少數(shù)民族孩子報名人數(shù),開設(shè)清真灶;
2、住宿標(biāo)準(zhǔn):以連隊班排標(biāo)準(zhǔn)安排住宿,提供床上用品(枕頭、被褥、床單等臥具),由輔導(dǎo)員或教官住同一樓層負(fù)責(zé)管理,晚上查鋪或蓋被子次數(shù)不少于5次;
3、訓(xùn)練基地設(shè)有衛(wèi)生所,隊員如遇有身體不適時,可及時就治;
4、為每名參訓(xùn)隊員購買一份意外事故、傷害保險;
5、提供活動體驗日記本、培訓(xùn)資料,統(tǒng)一發(fā)放訓(xùn)練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶);
7、開訓(xùn)與結(jié)束及實彈射擊時,統(tǒng)一安排車輛接送學(xué)生和家長。
九、活動要求
1、學(xué)生秉著自愿參加的原則,必須是身體素質(zhì)良好,有自理能力,年齡滿8周歲以上;
2、活動期間進行封閉式管理,嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機和各種利器危險物品等。出發(fā)前由家長負(fù)責(zé)檢查學(xué)生所帶物品,注意各種安全;
3、禁止學(xué)生攜帶生、冷、不潔食品,活動期間禁止食用零食;
4、禁止學(xué)生攜帶手機和現(xiàn)金等貴重物品,若擅自攜帶丟失自負(fù);
5、學(xué)生進入軍營后按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動聽指揮,嚴(yán)格遵守部隊紀(jì)律及各項規(guī)章制度,發(fā)揚軍人優(yōu)良傳統(tǒng),不怕苦、不怕累,艱苦奮斗,嚴(yán)格要求;
6、參訓(xùn)同學(xué)要文明禮貌,尊敬教官,團結(jié)同學(xué),發(fā)揚團結(jié)互助精神,互相關(guān)心、互相幫助;
7、愛護公物及各種環(huán)境設(shè)施,損壞公物照價賠償;
8、同學(xué)需自備牙具、換洗內(nèi)衣、襪子和運動鞋(涼鞋或拖鞋)。
推薦軍事技能集訓(xùn)申請書(推薦)四
一、名詞解釋(16個) 國防:
國防是國家為防備和抵抗侵略、制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)統(tǒng)
一、領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。 國防動員:
戰(zhàn)爭動員,亦稱國防動員或動員,指國家采取緊急措施,由平時狀態(tài)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時狀態(tài);統(tǒng)一調(diào)動人力、物力、財力為戰(zhàn)爭服務(wù)。 軍事思想:
軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭、軍隊和國防等問題的理性認(rèn)識,是人們對軍事實踐經(jīng)驗的理論總結(jié)和概括。 毛澤東軍事思想:
毛澤東軍事思想是毛澤東關(guān)于中國革命戰(zhàn)爭、人民軍隊和國防建設(shè)以及軍事領(lǐng)域矛盾運動規(guī)律的科學(xué)理論體系。 戰(zhàn)略:
戰(zhàn)略亦稱軍事戰(zhàn)略,是指策劃和指導(dǎo)戰(zhàn)爭全局的方略。 戰(zhàn)略環(huán)境:
戰(zhàn)略環(huán)境是指影響國家安全或戰(zhàn)爭全局的客觀情況和條件,主要包括國際和國內(nèi)政治、經(jīng)濟、軍事、外交、科技、地理等方面綜合形成的客觀情況和條件,以及由此而形成的戰(zhàn)略態(tài)勢。(戰(zhàn)略環(huán)境包括國際戰(zhàn)略環(huán)境和國內(nèi)戰(zhàn)略環(huán)境兩部分,其中國際戰(zhàn)略環(huán)境對國家安全起主要影響,是一個國家關(guān)注和研究的重點。) 國際戰(zhàn)略格局: 國際戰(zhàn)略格局,是指對國際事務(wù)具有重要影響力的力量,在一定歷史時期內(nèi)相互聯(lián)系、相互作用而形成的較為穩(wěn)定的力量結(jié)構(gòu)及基本態(tài)勢。 周邊安全環(huán)境: 國家周邊安全環(huán)境,是指一個國家周邊安全狀況和態(tài)勢。包括與相鄰國家矛盾沖突、邊界糾紛、軍事滲透、顛覆甚至入侵等情況。它關(guān)系國家和民族興衰存亡、是制定國防戰(zhàn)略的依據(jù)。 軍事高技術(shù):
軍事高技術(shù),就是應(yīng)用于軍事領(lǐng)域的高技術(shù)。具體地說,軍事高技術(shù)是指建立在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就基礎(chǔ)上,處于當(dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿,以信息技術(shù)為核心,在軍事領(lǐng)域發(fā)展和應(yīng)用的,對國防科技和武器裝備發(fā)展起巨大推動作用的那部分高技術(shù)的總稱。
精確制導(dǎo)技術(shù):
精確制導(dǎo)技術(shù)是在復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境中,利用目標(biāo)的特征信號,發(fā)現(xiàn)、識別和跟蹤目標(biāo),并將武器直接引導(dǎo)至目標(biāo)實施有效打擊的戰(zhàn)術(shù)。 隱身技術(shù):
隱身技術(shù),又稱隱形技術(shù)、低可探測技術(shù)或目標(biāo)特征控制技術(shù),是通過降低武器裝備等目標(biāo)的信號特征,使其難以被發(fā)現(xiàn)、識別、跟蹤和攻擊的綜合性技術(shù)。 電子對抗:
電子對抗也稱電子戰(zhàn),是為削弱、破壞敵方電子設(shè)備(系統(tǒng))的使用效能,保護己方電子設(shè)備(系統(tǒng))正常發(fā)揮效能而采取的各種措施和行動的統(tǒng)稱。 航天技術(shù):
航天技術(shù)是指將航天器送入太空,以探索、開發(fā)和利用太空及地球以外天體的綜合性工程技術(shù),又稱空間技術(shù)。 信息化戰(zhàn)爭:
信息化戰(zhàn)爭是指在信息時代,信息化軍隊在多維空間用信息化武器裝備所進行的,以信息戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)樣式的戰(zhàn)爭 戰(zhàn)爭形態(tài):
是指由主戰(zhàn)兵器、軍隊編成、作戰(zhàn)思想、作戰(zhàn)方式等戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭諸要素構(gòu)成的戰(zhàn)爭整體。
新概念武器:
新概念武器是指在基本原理、殺傷破壞機理和作戰(zhàn)方式上與傳統(tǒng)武器有本質(zhì)區(qū)別的新型武器。(它不以大規(guī)模殺傷對方人員的生命為目標(biāo),而是通過使對方的作戰(zhàn)人員和武器裝備喪失作戰(zhàn)功能,或通過改變敵國的生態(tài)和自然環(huán)境來達(dá)成戰(zhàn)爭目的。)
二、簡答
1、國防的基本類型
擴張型、自衛(wèi)型、聯(lián)盟型、中立型 我國屬于自衛(wèi)型國防
2、國防的特征
現(xiàn)代國防是國家綜合國力的體現(xiàn)
現(xiàn)代國防既是一種國家行為又是一種國際行為 現(xiàn)代國防具有多層次的目標(biāo)
3、國防歷史的啟示
經(jīng)濟發(fā)展是國防強大的基礎(chǔ) 政治昌明是國防鞏固的根本
國家統(tǒng)一和民族團結(jié)是國防堅強的關(guān)鍵 科技進步是國防強大的重要保證
4、國防法規(guī)的特性 調(diào)整對象的軍事性 公開程度的有限性 司法適用的優(yōu)先性 處罰措施的嚴(yán)厲性
5、國防建設(shè)現(xiàn)代化的主要內(nèi)容 軍事思想的現(xiàn)代化 軍隊的現(xiàn)代化
國防科研和國防工業(yè)體系的現(xiàn)代化 國防法規(guī)體系和國防動員體系的現(xiàn)代化 國防基礎(chǔ)設(shè)施和戰(zhàn)場建設(shè)的現(xiàn)代化
6、現(xiàn)代戰(zhàn)爭動員的主要特點 動員范圍大,領(lǐng)域廣 動員內(nèi)容多,數(shù)量大 動員時間緊,速度快 動員技術(shù)兵員多 科技動員地位突出
動員隱蔽,準(zhǔn)備充分;
7、毛澤東軍事思想的科學(xué)含義(重要特征)
是馬克思列寧主義的基本原理和中國革命戰(zhàn)爭具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物 是中國人民革命戰(zhàn)爭和國防建設(shè)實踐經(jīng)驗的總結(jié) 是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶 是毛澤東思想的重要組成部分
8、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的主要內(nèi)容
一、無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀的新拓展:對戰(zhàn)爭與和平問題做出新的判斷,國防和軍隊建設(shè)指導(dǎo)思想實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變;實行積極防御的戰(zhàn)略方針,堅持人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略思想;戰(zhàn)爭不是解決國家、民族、階級間利益矛盾的唯一手段。
二、新時期人民軍隊建設(shè):建設(shè)一支強大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍隊;要始終不渝地堅持人民軍隊的性質(zhì);搞好軍隊體制編制改革;加強軍隊正規(guī)化建設(shè);要把教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位;加強和改進軍隊政治工作;要適應(yīng)新情況,全面加強后勤建設(shè)。
三、中國特色的國防:國防建設(shè)要服從國家建設(shè)大局,要在增強國力的基礎(chǔ)上加速國防現(xiàn)代化;中國要建設(shè)鞏固的國防,軍隊要擔(dān)當(dāng)起維護國家主權(quán)和安全的歷史責(zé)任;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,也是極重要的戰(zhàn)斗力。
9、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想的主要內(nèi)容 核心思想:以毛澤東軍事思想和鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想為指導(dǎo),以打贏高技術(shù)局部戰(zhàn)爭為目標(biāo),以機械化建設(shè)和信息化建設(shè)為任務(wù),以科技進步和改革創(chuàng)新為動力,堅持走跨越式發(fā)展道路,全面建設(shè)一支強大的現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊。
一、軍事戰(zhàn)略思想:高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持用鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想指導(dǎo)軍隊建設(shè);正確認(rèn)識戰(zhàn)爭與和平問題,抓緊做好軍事斗爭準(zhǔn)備;貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略,用新時期軍事戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬軍隊各項建設(shè)和一切工作;堅持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭思想,大力加強國防后備力量建設(shè)。
二、軍隊建設(shè)思想:堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則,始終保持人民軍隊的性質(zhì)、本色和作風(fēng);全面加強軍隊革命化、正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè);堅持把思想政治建設(shè)擺在全軍各項建設(shè)的首位,確保軍隊在政治上永遠(yuǎn)合格;實施科技強軍戰(zhàn)略,推動軍隊建設(shè)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型、由人力密集型向科技密集型轉(zhuǎn)變;高度重視人才培養(yǎng),努力造就高素質(zhì)的新型軍事人才;堅持依法治軍、從嚴(yán)治軍,努力提高軍隊正規(guī)化水平;在堅持優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上大膽改革創(chuàng)新,不斷增強軍隊建設(shè)的生機和活力。
三、國防建設(shè)思想:國防建設(shè)必須服從國家經(jīng)濟建設(shè)大局,形成國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展的機制;建設(shè)具有中國社會主義特色的現(xiàn)代化國防;加強全民國防教育,增強全民國防觀念。
10、胡錦濤國防和隊建設(shè)思想的主要內(nèi)容
一、新世紀(jì)新階段軍事戰(zhàn)略思想:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)國防和軍隊建設(shè)又好又快發(fā)展;和平是主流,安全形勢嚴(yán)峻
二、新世紀(jì)新階段軍隊建設(shè)思想:我軍在新世紀(jì)新階段的歷史使命是“三個提供一個發(fā)揮”;推進中國特色的軍事變革;加強軍隊思想政治建設(shè);全面建設(shè)軍隊現(xiàn)代后勤。
三、新世紀(jì)新階段的國防建設(shè)思想:國防與經(jīng)濟建設(shè)一定要協(xié)調(diào)發(fā)展;軍民結(jié)合、寓軍于民
11、軍事高技術(shù)的特點
發(fā)展的超前性、效果的突然性、應(yīng)用的雙重性、高度的保密性
12、高技術(shù)對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響
一、對武器裝備的影響:提高了武器的殺傷效能;提高了武器系統(tǒng)的綜合作戰(zhàn)能力和自動化水平;提高了武器裝備的生存能力;提高了武器裝備全天時全天候的作戰(zhàn)能力;提高了武器裝備的可靠性和維修性;促使新型武器系統(tǒng)的產(chǎn)生。
二、對作戰(zhàn)理論的影響:改變了空間觀;改變了集中觀;改變了對時空觀的傳統(tǒng)認(rèn)識。
三、對作戰(zhàn)方式的影響:可能出現(xiàn)諸如外層空間的軍事沖突和更多的小型局部戰(zhàn)爭。但也不能完全排除全面戰(zhàn)爭、特種戰(zhàn)爭、星球大戰(zhàn)和規(guī)模較大的高技術(shù)戰(zhàn)爭等新的戰(zhàn)爭樣式。
四、對作戰(zhàn)指揮的影響:對指揮的時效性、隱蔽性、穩(wěn)定性、協(xié)同性提出了更高的要求,因而使戰(zhàn)爭的組織指揮空前復(fù)雜
五、對軍隊編制體制的影響:新的軍兵種將應(yīng)運而生,某些兵種將漸趨消亡;軍隊的合成程度越來越高,合成范圍越來越廣;將使軍種比例和人員的結(jié)構(gòu)比例發(fā)生變化;預(yù)備役部隊的作用提高
13、偵察監(jiān)視技術(shù)的發(fā)展趨勢 空間上的多維化 速度上的實時化 手段上的綜合化 偵察與攻擊一體化
提高偵察監(jiān)視系統(tǒng)的生存能力
14、電子對抗技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的運用 獲取重要軍事情報 破壞敵作戰(zhàn)指揮系統(tǒng) 掩護突防和攻擊 保衛(wèi)重要軍事目標(biāo) 奪取戰(zhàn)場主動權(quán)
15、新概念武器主要有哪些
一、定向能武器:激光武器、粒子束武器、微波武器
二、動能武器:動能攔截彈、電炮
三、環(huán)境武器
四、非致命武器:反裝備非致命武器、反人員非致命武器
五、基因武器:也稱dna武器,是一種處于探索階段的生物武器
16、新軍事變革的基本內(nèi)容
創(chuàng)新軍事技術(shù),實現(xiàn)武器裝備的信息化 創(chuàng)新體制編制,重組軍隊組織結(jié)構(gòu) 創(chuàng)新軍事理論,推動軍隊建設(shè)轉(zhuǎn)型 創(chuàng)新作戰(zhàn)方式,適應(yīng)新的戰(zhàn)爭形態(tài)
17、新軍事變革的重要影響
進一步加劇了世界戰(zhàn)略力量對比的失衡態(tài)勢 進一步推動了世界各國軍事戰(zhàn)略的全面調(diào)整
進一步拉大了世界各國軍隊武器裝備和作戰(zhàn)能力上的“時代差” 進一步增強了軍事手段維護國際安全的作用
18、信息化戰(zhàn)爭的特征
戰(zhàn)場空間多維化:陸、海、空、天、電、網(wǎng)、認(rèn)知
作戰(zhàn)力量一體化:信息化戰(zhàn)爭是多種戰(zhàn)爭力量在多維戰(zhàn)場空間的一體化聯(lián)合行動;橫向一體化技術(shù)是實現(xiàn)作戰(zhàn)力量一體化的關(guān)鍵;實現(xiàn)作戰(zhàn)力量由“以平臺為中心”向“以網(wǎng)絡(luò)為中心”的轉(zhuǎn)變是實現(xiàn)作戰(zhàn)力量一體化的標(biāo)志 戰(zhàn)爭過程短暫化:戰(zhàn)爭目的有限;戰(zhàn)爭的高消耗;戰(zhàn)爭的高效率 作戰(zhàn)行動實時化:戰(zhàn)場信息獲取能力是作戰(zhàn)行動實時化的基礎(chǔ);戰(zhàn)場信息網(wǎng)絡(luò)化是作戰(zhàn)行動實時化的保證;指揮手段自動化是實現(xiàn)作戰(zhàn)行動實時化的關(guān)鍵 作戰(zhàn)樣式多樣化:網(wǎng)電一體、軟硬結(jié)合
作戰(zhàn)效果精確化:精確動員、精確選擇、精確使用、精確打擊、精確評估
19、我國周邊安全環(huán)境的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 現(xiàn)狀:和平合作是我國目前周邊安全環(huán)境的主流,世界大國與我國建立了合作伙伴關(guān)系(中美、中俄、中日、中歐盟),我國與鄰國友好關(guān)系得到發(fā)展和鞏固(和平共處五項原則)。相對穩(wěn)定的安全環(huán)境中也存在著不安全因素,西方軍事強國對我國安全環(huán)境影響深遠(yuǎn);周邊熱點地區(qū)仍有發(fā)生情況突變的可能;海洋權(quán)益爭端尚存(黃海海域劃分問題、釣魚島群島歸屬爭端問題;東海資源開發(fā)問題;南海海域及南海諸島的爭議);中印邊界懸而未決;外國勢力插手臺灣問題影響我國統(tǒng)一大業(yè);恐怖主義和民族分裂活動威脅我國安全。
趨勢:周邊安全總體有利,中國與大國關(guān)系相對平穩(wěn)發(fā)展。但也存在著隱憂,一是美國對中國的壓力增大,二是日本與中國摩擦不斷,三是印度成為美日拉攏對象,此外,中國周邊地區(qū)存在的非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)將長期存在,并且可能進一步發(fā)展??植绖萘?、宗教極端勢力和分裂勢力組合,對我國西部安全構(gòu)成較大威脅。
三、論述
1、毛澤東軍事思想
毛澤東軍事思想主要內(nèi)容包括無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀和方法論、人民軍隊、人民戰(zhàn)爭、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、國防建設(shè)理論等部分,是一個互相聯(lián)系不可分割的整體。
一、無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀和方法論:揭示了戰(zhàn)爭的根源和實質(zhì);闡述了戰(zhàn)爭與政治的關(guān)系;說明了戰(zhàn)爭與經(jīng)濟的關(guān)系;論述了人與武器的關(guān)系;研究和指導(dǎo)戰(zhàn)爭必須認(rèn)識和把握戰(zhàn)爭的規(guī)律;認(rèn)識和掌握戰(zhàn)爭規(guī)律的基本方法
二、人民戰(zhàn)爭思想:兵民是勝利之本;建立鞏固的農(nóng)村革命根據(jù)地;實行主力兵團、地方兵團和游擊隊、民兵相結(jié)合的武裝力量體制;把各種形式的斗爭手段相互配合起來;實行與人民戰(zhàn)爭相適應(yīng)的戰(zhàn)略技術(shù),靈活機動地使用兵力和作戰(zhàn)形式;建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線
三、人民軍隊思想:確立黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)地位;確立為人民服務(wù)的建軍宗旨;規(guī)定人民軍隊的三大任務(wù)是戰(zhàn)斗隊、工作隊和生產(chǎn)隊;實行堅強有力地政治工作;實行三大民主,執(zhí)行三大紀(jì)律八項注意;努力提高軍隊素質(zhì)
四、人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想:游擊戰(zhàn)爭的“十六字訣”(敵進我退、敵駐我擾、敵疲我打、敵退我追);承認(rèn)積極防御,反對消極防御;采取恰當(dāng)?shù)淖鲬?zhàn)形式,實行運動戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)及其緊密結(jié)合;力求實現(xiàn)殲滅戰(zhàn);不打無準(zhǔn)備無把握之戰(zhàn),慎重初戰(zhàn);十大軍事原則
五、國防建設(shè)思想:實行積極防御的戰(zhàn)略方針;必須建立強大的國防;正確處理國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系;國防現(xiàn)代化要走適合中國國情的發(fā)展道路;國防斗爭要綜合運用軍事、政治、經(jīng)濟、外交、文化等多種方式,實行有理、有利、有節(jié)的方針;建立完整的國防科研和國防工業(yè)體系;普遍實行民兵制度;加強戰(zhàn)略后方建設(shè)
2、如何加強全民國防教育工作
一、在學(xué)校課程計劃中切實落實國防教育內(nèi)容
二、設(shè)立獨立部門、專人專職負(fù)責(zé)管理國防教育工作
三、建設(shè)一支專業(yè)水平高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團結(jié)合作的國防教育工作者隊伍
四、國防教育應(yīng)因材施教、注重細(xì)節(jié)、循序漸進
五、鼓勵大學(xué)生開設(shè)大學(xué)生國防教育性質(zhì)社團,積極開展形式多樣的學(xué)校國防教育活動
六、加大對國防教育工作者的檢查督促力度
七、加強國防理論教育、國防形式教育、國防知識教育、國防法制教育、國防精神教育、國防經(jīng)濟教育、軍事技能教育
3、南海爭端
4、中美關(guān)系
兩國關(guān)系的復(fù)雜之處主要在于兩國由于歷史、文化等原因?qū)Ρ舜说牟煌捶ā?傮w講,是合作多于沖突,共同利益遠(yuǎn)大于彼此分歧。
中華人民共和國的目標(biāo)是發(fā)展成為一個富裕、強大、文明的國家,以造福于本國及世界人民,同時維護世界和平。美國的目標(biāo)則致力于將自由與民主的理想散播到全世界,同時保持國家安全。因此,中國大陸的政治系統(tǒng)、意識形態(tài)直接與美國的設(shè)想和利益沖突。因此不少人戲稱為“美中不足”。中美關(guān)系事關(guān)中國發(fā)展大局,對美國也十分重要;從中國的戰(zhàn)略利益出發(fā),“我們沒有必要和美國斤斤計較”。
5、“一帶一路”
“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱,2013年9月和10月由中國國家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想 “一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,是依靠中國與有關(guān)國家既有的雙多邊機制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺,旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號,高舉和平發(fā)展的旗幟,主動地發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。 “一帶一路”倡議,對于世界最大的魅力,將不僅僅在于有多少投資和利潤,更重要的是它能夠給世界帶來一股新的潮流,讓平等合作、文化交流、經(jīng)濟繁榮,而非軍事霸權(quán),成為未來世界秩序的另一條主軸?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略目標(biāo)是要建立一個政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。也就是說,中國推動的是包括歐亞大陸在內(nèi)的世界各國,構(gòu)建一個互惠互利的利益、命運和責(zé)任共同體,潛臺詞是大家好好合作、好好玩耍、好好過日子。中國的這種態(tài)度,在2014年5月的亞信峰會上表現(xiàn)得淋漓盡致,中國明確表示要在2014年到2016年中國作為亞信主席國期間,推動建立“亞洲人的亞洲”,要將亞信平臺變成解決亞洲安全問題的總平臺。
6、“亞投行”
亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(asian infrastructure investment bank ,簡稱亞投行,aiib)是一個政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開發(fā)機構(gòu),重點支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),成立宗旨在促進亞洲區(qū)域的建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟一體化的進程,并且加強中國及其他亞洲國家和地區(qū)的合作。總部設(shè)在北京。
7、也門撤僑
3月29日到4月6日,中國派出3艘軍艦,從也門撤出中國公民613人;同時,協(xié)助來自15個國家的共279名外國公民安全撤離。
幫助本國公民,也向外國公民伸出援手。中國政府幫助撤離的外國公民中有176名巴基斯坦人、29名埃塞俄比亞人、5名新加坡人、4名波蘭人、3名意大利人、3名德國人、2名英國人、1名愛爾蘭人、1名加拿大人、1名日本人2015年3月29日,一艘中國海軍護衛(wèi)艦停靠也門港口亞丁,撤離中國公民。3月30日,中國海軍護航編隊護衛(wèi)艦濰坊艦載著449名中國公民平安撤離也門西部荷臺達(dá)港。至此,需要撤出的571名中國公民已全部安全撤離也門。
美國在4月6日承認(rèn),無法幫助在也門的公民離境。由于也門機場關(guān)閉,美國希望在也門的公民從海上乘坐外國船只離境。
也門緊張局勢自去年以來持續(xù)升級,美國、英國、法國和德國等10多個國家已經(jīng)關(guān)閉使館,要求本國公民撤離也門。
2015年3月26日起,由沙特阿拉伯和埃及、約旦、蘇丹等其他海灣國家參加的國際聯(lián)軍在也門發(fā)動打擊胡塞武裝的軍事行動。
沙特等國對也門展開空襲后,當(dāng)?shù)鼐謩蒹E然緊張。2015年3月27日起中國海軍艦隊已經(jīng)暫時停止執(zhí)行亞丁灣護航任務(wù)。這是2008年底中國海軍赴亞丁灣護航以來的首次“暫停”。路透社29日晚援引也門港口官員的消息稱,一艘中國戰(zhàn)艦29日??恳查T港口亞丁,準(zhǔn)備撤離中國公民。 各方反應(yīng)
2015年2月10日,美國關(guān)閉駐也門使館。3月下旬,最后一批美軍特別行動部隊成員從也門阿奈德空軍基地撤離。美國在4月6日承認(rèn),無法幫助在也門的公民離境。由于也門機場關(guān)閉,美國希望在也門的公民從海上乘坐外國船只離境。 2015年4月11日夜間,超過300名不同國家公民乘坐俄海軍“亞速海沿岸”號撤離亞丁,順利抵達(dá)吉布提。 社會評價
此次撤離是中國政府應(yīng)有關(guān)國家請求開展的人道主義救援行動,也是中國政府首次為撤離處于危險地區(qū)的外國公民采取的專門行動,充分體現(xiàn)了中國政府“以人為本”的理念和國際主義、人道主義精神。撤離行動中,中國外交部協(xié)調(diào)有關(guān)國家精心組織撤離工作,中國海軍第一時間調(diào)派軍艦赴亞丁港執(zhí)行撤離任務(wù),中國駐也門、亞丁、吉布提等使領(lǐng)館克服重重困難,及時辦妥相關(guān)手續(xù),全力組織有關(guān)國家僑民安全撤離,行動取得圓滿成功
考試題型
單選題、名詞解釋、簡答題、論述題
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官,親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!為期七天的20~~級新生軍訓(xùn)活動即將落下帷幕。七天風(fēng)風(fēng)雨雨,七天豪氣干云,讓我們一起以軍訓(xùn)的形式見證了你們?nèi)松膷湫麻_篇!
首先,請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向七天來沐風(fēng)雨、頂烈日,帶領(lǐng)我們出色完成各項軍訓(xùn)任務(wù)的~~市武警支隊的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝;向一直陪伴在我們身邊的班主任老師,向奔波在訓(xùn)練場上為同學(xué)們服務(wù)的所有老師和工作人員表示崇高的敬意!更對臺下的全體同學(xué)能夠在剛剛告別初中,在15歲的花季就能出色地完成如此艱苦的軍事化訓(xùn)練任務(wù)表示由衷地祝賀!
同學(xué)們,你們剛剛告別初中校園,我完全可以想象:你們第一周的生活尚有很多細(xì)節(jié)需要適應(yīng);你們面對全新校園,很多時候還有待慢慢習(xí)慣;你們面對這里剛剛離開父母的悉心呵護,有個別的困難還有待克服。但是,我們?nèi)w老師欣喜地看到,你們沒有抱怨,更沒有退縮,而是在步入一中的第一周就頂著烈日,克服了很多不適應(yīng)而堅持軍訓(xùn),甚至是在雨天里也沒有退縮[]。在這六天的時間里,你們敢打敢拼,絕不言棄;你們團結(jié)互助,不甘人后;你們豪情干云、英姿颯爽!秋雨霏霏,沒有耽誤你們軍訓(xùn)任務(wù)的進程;陽光曬黑了皮膚,你們沒有喊累;有的站軍姿暈倒在地,在老師和同學(xué)們的攙扶下休息一會兒,就接著訓(xùn)練;有的同學(xué)感冒生病,卻依然像青松一樣挺立在訓(xùn)練場上??梢哉f,這里不是沙場,我們卻感到了“沙場秋點兵”的豪情;高考的硝煙離我們還很遠(yuǎn),但我卻從你們的臉上讀到了“不破樓蘭誓不還”的決心、勇氣和氣概。你們,不愧是~~大地的嬌子,不愧是~~一中百年薪火的傳承人!
剛才,我們在這里舉行了隆重而熱烈的軍訓(xùn)會操。同學(xué)們步伐整齊,紀(jì)律嚴(yán)明,短短地幾十分鐘,你們?nèi)嬲故玖宋覀儈~一中20~~級學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,用我們自己的實際行動向?qū)W校交上了第一份滿意的答卷!同學(xué)們,你們這種不怕苦、不怕累的頑強意志,你們這種軍紀(jì)嚴(yán)明、志在必得的精神,你們這種整齊劃一、令行禁止的作風(fēng),同時也感染著我們的老師。相信你們面對未來通往高考的不盡“天涯路”,一定拿得出“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神。當(dāng)我們?nèi)旰蟆膀嚾换厥住保?0~~級的輝煌定會璀璨奪目!
同學(xué)們,從周一開始,我們將開始我們艱辛而充實的高中奮斗之旅。我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、勤學(xué)苦練的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識、取得成績的有力武器。希望同學(xué)們能把在軍訓(xùn)養(yǎng)成的好習(xí)慣、好紀(jì)律、好作風(fēng)保持下去,在即將開始的高中學(xué)習(xí)和生活中,以更加飽滿的狀態(tài),做好新時期沂蒙青年的表率,努力成才,以無愧于一中人這個光榮的稱號!
最后,讓我們再次向為軍訓(xùn)付出艱辛勞動的全體教官表示衷心的感謝!祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
推薦軍事技能集訓(xùn)申請書(推薦)六
20__年x月入伍,20__年改轉(zhuǎn)_級士官,現(xiàn)任_中隊一班班長。自轉(zhuǎn)改士官以來,我嚴(yán)格自身要求,自覺遵守條令條例和部隊各項規(guī)章制度,積極參加中隊各項工作,認(rèn)真完成上級賦予的各項任務(wù),不斷提高自身思想覺悟,個人素質(zhì)得到了一定的提高,較好地發(fā)揮了一名士官的作用,現(xiàn)將本人xx年一年以來的工作情況總結(jié)如下:
一、堅持政治理論學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí),并及時完成上級規(guī)定的理論學(xué)習(xí)計劃,通過學(xué)習(xí),使我更加明白了作為一名革命軍人應(yīng)該努力的方向。平時注重對政治理論的積累,積極參加“堅定理想信念,忠實履行使命,持續(xù)深入開展培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀,永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育活動和各項思想政治教育,并堅持寫好學(xué)習(xí)心得體會,黨員日記,加強了自己的人生觀、價值觀的改造,堅定了獻(xiàn)身國防、干好本職工作的信心和決心。
二、立足本職崗位,認(rèn)真履職盡責(zé)
在班長這個崗位上,我思想大致保持穩(wěn)定,能夠端正思想態(tài)度,正確對待組織安排,自覺投身到中隊的各項工作中。在擔(dān)任班長一職以來,我主抓管理和訓(xùn)練,同時配合中隊領(lǐng)導(dǎo)開展工作,致力于建設(shè)一個團結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,我以“以身作則、率先垂范”為原則,嚴(yán)于律己,虛心請教,努力工作,和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項任務(wù)和平時對營區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清理整治及公差勤務(wù)等各項任務(wù)。同時,我充分發(fā)揮思想骨干作用,認(rèn)真做好班里人員的思想工作,積極轉(zhuǎn)化有思想問題的同志,確保了人員思想穩(wěn)定,全班一年安全無事故。此外,我還帶頭參加中隊組織的各項文體活動,豐富業(yè)余文化生活。
三、積極參加軍事訓(xùn)練,不斷提高軍事素質(zhì)
作為一名基層士官,我能積極參加分隊組織的各種軍事訓(xùn)練,不斷提高自己的軍事素質(zhì),磨煉了自己不怕苦累的意志。不斷提高自己業(yè)務(wù)水品!踏實認(rèn)真對待每一次值班。
四、嚴(yán)格自律,自覺遵守紀(jì)律和一日生活制度
軍人以服從命令為天職,一年以來,我始終筑牢思想防線,嚴(yán)格守紀(jì)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守條令條例和各項規(guī)章制度,落實好安全制度和保密制度,認(rèn)真抓好個人安全工作,一年沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題,確保了自身的安全穩(wěn)定。
縱觀一年來的工作,我通過認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)自己也存在一些問題和不足,其主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.工作不夠深入,有懶惰松懈思想,吃苦意識還不是很強,經(jīng)常以工作上的繁忙來掩蓋思想上的懶惰,工作能力不足,仍缺乏干好工作的艱苦性和主動性,有時會因工作多、頭緒重而產(chǎn)生消極抵觸的情緒。
2.不注重工作經(jīng)驗的積累,缺乏理性思考,素質(zhì)不夠全面,平時對自己和班里人員的學(xué)習(xí)和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等方面抓得不夠緊,常有當(dāng)“甩手掌柜”的現(xiàn)象,離適應(yīng)部隊建設(shè)發(fā)展需要仍有一段距離。
3.工作事業(yè)心樹得不牢,對自身要求還不夠嚴(yán)格,不能把全部精力投入到部隊建設(shè)中,平時考慮個人問題多,在某種程度上也影響了自己的一些精力。
總之,在這一年的工作中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下,我取得了一定的成績,同時也存在不少缺點和不足,但我有改正不足提高自我的信心和決心,下步不管分配在哪個工作崗位,我都會立足本職干好工作,認(rèn)真履行好一名士官應(yīng)盡的職責(zé),爭取取得更大的進步。
推薦軍事技能集訓(xùn)申請書(推薦)七
在和平發(fā)展的進程中加強國防建設(shè),實現(xiàn)“富國”與“強軍”的辯證統(tǒng)一,只有在中國特色社會主義的建設(shè)中正確認(rèn)識,在改革開放的進程中積極推進,在落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐中才能得以實現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟建設(shè);國防建設(shè);科學(xué)發(fā)展
胡錦濤指出:“必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,統(tǒng)籌經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè),在全面建設(shè)小康社會進程中實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一。”[1]這一重大戰(zhàn)略思想,深刻揭示了國防和軍隊建設(shè)與國家發(fā)展、民族振興的內(nèi)在聯(lián)系,對我們在新的起點上以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推進國防和軍隊建設(shè)又好又快發(fā)展具有重大指導(dǎo)意義。
富國和強軍的統(tǒng)一,是國家發(fā)展中的一個重大關(guān)系,對國家安全與經(jīng)濟社會發(fā)展具有全面而深遠(yuǎn)的意義。富國和強軍的統(tǒng)一是我們黨對中外歷史上處理國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系的經(jīng)驗總結(jié),也是對國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識。
首先,實現(xiàn)富國與強軍的統(tǒng)一是社會主義建設(shè)規(guī)律的科學(xué)概括。在新中國走過的半個多世紀(jì)的歷史長河中,中國共產(chǎn)黨為探索社會主義建設(shè)進程中“富國”與“強軍”統(tǒng)一的客觀規(guī)律進行了積極探索,積累了豐富的經(jīng)驗。早在建國之初,毛澤東同志就指出:“我們一定要加強國防,因此,一定要首先加強經(jīng)濟建設(shè)?!盵2]“只有經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展得更快了,國防建設(shè)才能夠有更大的進步。”[3]這其中蘊涵著經(jīng)濟建設(shè)與國防建設(shè)相互依存,相互促進的辯證關(guān)系。以胡錦濤同志為的黨中央,科學(xué)總結(jié)新中國建立以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐經(jīng)驗,把實現(xiàn)國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,納入國家經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略全局之中,提出“我們要始終不渝地堅持國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針,在全面建設(shè)小康社會性的歷史進程中實現(xiàn)富國與強軍的統(tǒng)一”,從而更深層次、更進一步地闡述了國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)的辯證關(guān)系。
其次,實現(xiàn)富國與強軍的統(tǒng)一是社會主義建設(shè)進程的經(jīng)驗總結(jié)。縱觀世界歷史上那些曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的大國興衰史,一條基本定律被反復(fù)印證:國富才能兵強,兵強才能安邦,安邦才能發(fā)展。在這點上我們有著深刻的經(jīng)驗教訓(xùn)。建國后到改革開放前,由于帝國主義的封鎖、威脅、侵略,以及國內(nèi)階級斗爭為綱的思想路線的指導(dǎo),我國一直實行優(yōu)先發(fā)展國防建設(shè)的方針,尤其是在“”期間,提出了以備戰(zhàn)為主心,以“三線”建設(shè)為重點的發(fā)展戰(zhàn)略,造成我國經(jīng)濟建設(shè)畸形發(fā)展。改革開放后,為加快經(jīng)濟建設(shè),國家提出國防建設(shè)要“服從”和“服務(wù)”于經(jīng)濟建設(shè)大局的國防建設(shè)方針。在經(jīng)濟建設(shè)搞上去的同時,我國的國防建設(shè)也在一定程度上受到影響。因此,我們既不能脫離國情,片面搞國防的高投入,也不能因為強調(diào)發(fā)展經(jīng)濟而忽視國防建設(shè),必須實現(xiàn)“富國”與“強軍”的有機統(tǒng)一,協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三,實現(xiàn)富國與強軍的統(tǒng)一是社會主義建設(shè)發(fā)展的內(nèi)在要求。富國與強軍,是一個國家發(fā)展騰飛不可缺少的兩翼。一個國家要自立于世界民族之林,必須要具有雄厚的經(jīng)濟實力做支撐,還要有強大的國防力量做后盾。當(dāng)前我國正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,我們必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖,集中力量進行經(jīng)濟建設(shè)。但我們必須清醒地認(rèn)識到,中國能否實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo),能否確保全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,關(guān)鍵還在于能否營造一個和平、安全、穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。歷史經(jīng)驗證明,一個國家越是要發(fā)展經(jīng)濟,就越是要鞏固國防。在全面建設(shè)小康社會的進程中,只有建設(shè)強大的軍隊和鞏固的國防,才能為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障,為維護國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
胡錦濤指出:“改革開放是新時期最鮮明的特征”。深化改革開放、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,是解決包括國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)在內(nèi)的當(dāng)代中國所有問題的前提和基礎(chǔ)。
第一,改革開放為推進富國與強軍的統(tǒng)一奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。30多年的改革開放不僅帶來了深刻的社會變革,而且促進了經(jīng)濟建設(shè)的深入發(fā)展。改革開放以來,我國經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就,中華民族實現(xiàn)了百年的富國之夢。實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展不僅是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的首要任務(wù),也是夯實國防建設(shè)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的主要依托。我國的國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)加速發(fā)展,國防投入逐年增加,武器裝備更新?lián)Q代,信息化建設(shè)步伐加快,社會保障全面有力,軍事威懾力顯著提升。事實雄辯地證明,改革開放是實現(xiàn)中華民族富國之路的必然選擇,也是實現(xiàn)中華民族強軍之路的歷史必然,改革開放為實現(xiàn)富國與強軍的統(tǒng)一夯實了物質(zhì)基礎(chǔ),“富國”與“強軍”在改革開放的偉大實踐中根深葉茂,碩果累累。
第二,改革開放為推進富國與強軍的統(tǒng)一提供不竭動力。改革開放是國家發(fā)展的動力,也是軍隊發(fā)展的動力,同樣也是建立和完善國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)相互促進協(xié)調(diào)發(fā)展機制、實現(xiàn)富國與強軍相統(tǒng)一的重要推動力。在改革開放的過程中,我國各項建設(shè)在取得舉世矚目成就的同時,我們也看到我國經(jīng)濟建設(shè)與國防建設(shè)在發(fā)展建設(shè)過程中有許多問題亟待解決。在經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域,我國的生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá),我們在“富國”之路上還要付出巨大的努力;在國防建設(shè)領(lǐng)域,我軍正處于機械化半機械化向信息化的跨越式發(fā)展時期,無論是信息化建設(shè)、高技術(shù)條件下防衛(wèi)作戰(zhàn)能力還是人才隊伍建設(shè)、武器裝備的自主研發(fā),與世界先進水平相比,都存在著較大的軍事技術(shù)差距,這也警醒我們在“強軍”之路上仍需要加倍的努力,要以改革開放為推動力,加強經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè),真正實現(xiàn)“富國”與“強軍”的統(tǒng)一。
第三,改革開放為推進富國與強軍的統(tǒng)一提出迫切要求。改革開放以來,我們發(fā)展面臨的機遇前所未有,面對的挑戰(zhàn)也前所未有。隨著經(jīng)濟全球化進程的加快和國家對外開放的擴大,我國在全球范圍內(nèi)的戰(zhàn)略利益不斷拓展,我國經(jīng)濟的對外依存度,對利用國際市場、國際資源的安全要求也越來越高。尤其是當(dāng)前國際形勢繼續(xù)發(fā)生著深刻而復(fù)雜的變化,西方敵對勢力不愿看到一個強大的社會主義中國出現(xiàn)在世界東方,總是千方百計地妄圖牽制乃至遏制我國的發(fā)展。我國周邊地緣政治軍事環(huán)境也相當(dāng)復(fù)雜,不可預(yù)測性因素明顯增加。這些都對國家安全環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,加大了我國維護國家安全和戰(zhàn)略利益的壓力。這樣一個全球化的發(fā)展過程和多元化的利益格局,必然會對國防和軍隊建設(shè)提出更高的要求,國家發(fā)展必須擁有一支強大的軍事力量作戰(zhàn)略支撐,才能更好地維護國家安全和戰(zhàn)略利益,才能保證中國的經(jīng)濟建設(shè)繼續(xù)穩(wěn)步推進。
科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果,也是指導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)的世界觀和方法論。它不僅為實現(xiàn)國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進提供了根本思路,也為解決各種矛盾和問題、推進國防和軍隊建設(shè)又好又快發(fā)展提供了強有力的思想武器。
一是在戰(zhàn)略思維上,要樹立全局觀念,實現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌兼顧是落實科學(xué)發(fā)展觀的根本方法,同樣也是實現(xiàn)“富國”與“強軍”的根本方法。實現(xiàn)“富國”與“強軍”的統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,就是兼顧國家安全和經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,使國防建設(shè)體系與經(jīng)濟社會發(fā)展體系融合并相互促進,共同成為國家全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的強大保證和堅實基礎(chǔ)。要明確“富國”與“強軍”相統(tǒng)一的中心點?!皣弧币浴败姀姟睘楸U?,“軍強”要以“國富”為基礎(chǔ)。因此,我們要堅持經(jīng)濟建設(shè)為中心,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設(shè)。從國家角度講,在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步增加國防投入,高度重視國防建設(shè),保障和促進國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè);從軍隊角度講,要堅決服從服務(wù)于經(jīng)濟、社會發(fā)展的大局,自覺在大局下行動。
二是在融合模式上,要樹立效能觀念,實現(xiàn)優(yōu)化整合、兼容發(fā)展。胡錦濤在十七大報告中明確指出:“要建立和完善軍民結(jié)合、寓軍于民的武器裝備科研生產(chǎn)體系、軍隊人才培養(yǎng)體系和軍隊保障體系,堅持勤儉建軍,走出一條中國特色軍民融合式發(fā)展路子。”實現(xiàn)富國與強軍的統(tǒng)一,必須堅持平戰(zhàn)結(jié)合、軍民結(jié)合、寓軍于民的原則,全方位全過程地把國防建設(shè)納入到經(jīng)濟建設(shè)體系之中,形成國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)相互促進、相互推動、形成合力的局面。一方面,軍隊要充分依托社會資源,要在國防基本建設(shè)、科技發(fā)展、人才培養(yǎng)、保障體系上,充分統(tǒng)籌好國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)的需要,充分地發(fā)揮國民經(jīng)濟對國防建設(shè)的基礎(chǔ)性支撐作用。另一方面,軍隊要積極發(fā)揮推動作用,要積極支援地方經(jīng)濟建設(shè),協(xié)助地方完成重大保障任務(wù),從而使“富國”與“強軍”在更高的發(fā)展水平上實現(xiàn)更加科學(xué)有序的結(jié)合。
三是在政策法規(guī)上,要樹立法制觀念,實現(xiàn)科學(xué)規(guī)劃、長遠(yuǎn)發(fā)展。胡錦濤指出:“我們就必須依據(jù)科學(xué)發(fā)展的要求,站在國防發(fā)展戰(zhàn)略的高度考慮和設(shè)計國防和軍隊發(fā)展戰(zhàn)略,合理確定國防和軍隊建設(shè)布局,通過科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和計劃把國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)融入國家現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略全局之中,使國防和軍隊現(xiàn)代化進程與國家現(xiàn)代化進程相一致?!睙o論是經(jīng)濟建設(shè)還是國防和軍隊建設(shè),都是一個由多個部分構(gòu)成的復(fù)雜的大系統(tǒng),要科學(xué)確定兩個建設(shè)相協(xié)調(diào)的分階段的目標(biāo)和重點,站在國家高度來考慮和設(shè)計國防與軍隊的發(fā)展戰(zhàn)略,合理確定國防與軍隊的建設(shè)布局,通過科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和計劃,把國防與軍隊現(xiàn)代化建設(shè)融入國家現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略全局之中,使國防和軍隊現(xiàn)代化進程與國家現(xiàn)代化進程相一致,從而真正實現(xiàn)“富國”與“強軍”的統(tǒng)一。
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