2023年我心目中的少年范文(優(yōu)秀8篇)

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我心目中的少年篇一

我不禁浮想連連：走進(jìn)活動中心，迎面是一個圓形的用玉石砌成的大花壇，大花壇里栽滿了各式各樣的花，瞧，那一片片的迎春花，它小小的的花朵，黃澄澄的四邊形的花瓣全部舒張開來，露出中間的桃形花蕊，仿佛一張張燦爛的笑臉，在歡迎我們的到來；還有那富麗堂皇，嫵媚多姿的牡丹，舞動著婀娜的身軀，散發(fā)著誘人的香味，好像要迷倒所有的來賓；那火紅火紅的月季也不甘落后，像一個個小太陽，散發(fā)著萬丈光芒，似乎要吸引所有參觀者的眼光……花壇右邊是一個魚池，流水潺潺，池水清澈見底，里面有許多五顏六色的小金魚：有紅的、黃的、白的、黑的、紅白相間的、黑白相間的……它們的尾巴一擺一擺的，在水里歡快的游動著，微風(fēng)吹過，池面上蕩起一片片碧波?；▔筮吺且黄淞?，那挺拔的鉆天楊，灰白色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭佛過。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的小草，桃樹上一片片紅艷艷的桃花散發(fā)著一股清香味，百靈鳥、黃鶯用它們那婉的歌喉唱著《春之歌》，小溪也在“叮叮咚咚”地為鳥兒們伴奏。

蘇州活動中心不但景色秀麗，而且娛樂、學(xué)習(xí)設(shè)備齊全。整個活動中心大樓分三層：一樓左側(cè)是舞蹈房，有拉丁舞，有健身操，有跆拳道等；右側(cè)是多功能大廳，我們可以在里面看電影，聽講座，看表演；登上二樓，你不禁會被迎面而來的各類書法和手工所吸引，那蒼勁有力的大字，那惟妙惟肖的剪紙，讓人宛如置身于藝術(shù)殿堂。二樓是書法室和各類手工室，你可以根據(jù)自己的喜好選擇，那里都有專門的老師為你指導(dǎo)，這里不僅能豐富了我們的業(yè)余生活，還能學(xué)到不少課本上學(xué)不到的東西呢，大大增長了我們的藝術(shù)底蘊。走上三樓，這里一片靜悄悄的，你也會不由地屏氣輕足上去，原來這里是圖書館。走進(jìn)去，寬敞明亮的圖書室里有條不紊地陳列著各類書籍：有醫(yī)學(xué)書、科技書、世界名著、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、童話書、作文書、漫畫書、食譜、養(yǎng)身美容等書籍，書雖多但都分門別類的歸好了，你想看什么類型的書，一下就能找到，非常方便。不僅如此，圖書館還做了很人性化的安排，把圖書館分成兩個區(qū)域：成人區(qū)和少兒區(qū)。你不僅可以借書，還能在這安靜舒適的環(huán)境里看書呢。

活動中心還是運動愛好者的樂園，底樓的左邊有一個籃球場和網(wǎng)球場，大家空閑的時候就可以來打打籃球和網(wǎng)球，不僅鍛煉了身體，也豐富了業(yè)余生活；右邊是一個溜冰場，我們小孩子最喜歡晚飯后聚在一起溜冰啦，它不僅可以幫助我們健身，也讓我們在活動中增進(jìn)了友誼。

想著，想著，我不禁對這即將建成的活動中心充滿了期待，我相信：未來的蘇州青少年活動中心不僅是我們文化交流的中心，也是人們交往健身的中心！

我心目中的少年篇二

在少年宮里，我們能學(xué)到自己想學(xué)到的東西，比如：電子琴、鋼琴、書法、小提琴……可是，所有的布置都是由大人做的，他們又不是我們怎么知道我們心目中的少年宮是什么樣的？下面是我心目中的少年宮。

我心目中的少年宮是一個上課沒有壓力的學(xué)校。在平常的上課有壓力、感覺沒勁。而在我想象中的少年宮，上課一點壓力都沒有，而且在上課很有趣、很開心，一點煩惱都沒有。這樣同學(xué)們就更容易專心致志地聽課了。

我心目中的少年宮是一個每學(xué)期都有一次到其他少年宮切磋一下技藝。這樣既能交很多其他少年宮的朋友，又能切磋一下技藝，可以讓我們進(jìn)行改進(jìn)。讓我們的技藝更上一層樓。

我心目中的少年篇三

在當(dāng)今這個社會上，最美的人層出不窮。比如說奮不顧身，三進(jìn)火場的最美戰(zhàn)士高鐵成，為了乘客的安全，而在身受重傷后忍痛停車的最美司機吳斌，為救兩名學(xué)生而出車禍，導(dǎo)致雙腿高位截肢的最美女教師張麗莉······他們讓我們看見了舍生忘死，人間大愛。而在我心中最美的人是我的小學(xué)班主任——一位普普通通的人民教師。

我的老師相貌并不出眾，但是臉上永遠(yuǎn)掛著的微笑配上一顆善良的心，在我們看來，就像圣母瑪利亞一樣迷人。在她的身上，我看到了一種敬業(yè)奉獻(xiàn)，愿為學(xué)生嘔心瀝血的無私品質(zhì)。

在五年級下學(xué)期的一個星期三中午，剛剛打了放學(xué)鈴，我們正高高興興地收拾書包準(zhǔn)備回家，可偏偏這時，天空不作美，突然下起了大雨。見同學(xué)們一個個被家長接走，我也不免著急起來。其實我心里很清楚，家里十有八九不會來人接我。因為那天是我太姥爺?shù)纳?，爺爺奶奶都去參加聚會了。爸爸媽媽出差也得七八天才回來。但我的心中仍抱有一絲希望：爺爺奶奶說不定會來接我！但等了半個小時，爺爺奶奶沒等來，等來的卻是越來越大的暴雨。正當(dāng)我抱著“視死如歸”的心態(tài)準(zhǔn)備沖進(jìn)雨幕中時，身后傳來老師的聲音，“怎么，沒帶傘？”我沮喪的點了點頭：“是啊，而且家里沒有人，不會有人來接我?！薄笆菃?？你家在哪兒呀？”我伸手朝右指了指，說：“往那邊直走就是了?！薄笆菃?！老師家也住在那邊，不如我順道送你回去吧！”我驚喜萬分地說道：“真的？那太好了，謝謝老師！”

在我們班，有許多單親家庭的孩子，他們大都因為家庭原因無心學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常找他們談話，為他們補習(xí)功課，一學(xué)期下來后，他們的成績都有了明顯的提高。

當(dāng)他們的家長在期末考試后，提著大包小包的禮品來感謝老師幫助的時候，老師總是婉言謝絕，并對家長說：“我?guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)不是為了得到禮品，而是因為他們在家庭中受到傷害，我想盡量用自己的愛溫暖他們而已。您現(xiàn)在應(yīng)該做的是盡量抽出時間陪他們，幫助孩子走出家庭破裂的陰影?！泵總€家長從辦公室走出后都茅塞頓開。在老師和家長的同心協(xié)力下，曾經(jīng)郁郁寡歡的孩子們也漸漸開朗了起來。

??！敬愛的老師，您多像一場春雨，默默滋潤小樹，使它茁壯成長，卻不求任何回報；您多像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。您多像一只春蠶，一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的一桿標(biāo)尺。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，父愛一般深沉，母愛一般細(xì)膩，友愛一般純潔。

在我的心中，您永遠(yuǎn)是最美麗的老師。

我心目中的少年篇四

老師，是勤勤懇懇的園丁；是默默無聞的春蠶；是燃燒不滅的蠟燭。老師的淳淳教誨，慈祥的目光，永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

在我的心目中，有個老師的外表不能稱美，但他的內(nèi)心是無比“美”的，那就是劉建國老師。劉老師曾經(jīng)是雷鋒紀(jì)念館的講解員，他每天為人們講述著雷鋒的故事。后來，為了工作的需要，他毅然當(dāng)上了一名光榮的人民教師。在幾十年的教學(xué)工作中，他時時刻刻以雷鋒精神為榜樣，愛生如子，誨人不倦，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。

人朋友勸他請假休息?？墒?，劉老師卻不想麻煩學(xué)校請代課老師，他執(zhí)意帶著還未完全康復(fù)的傷勢來到學(xué)校上課。那時他還不能騎車，就只好每天乘公交車到東馬，再步行六七里到學(xué)校教書。劉老師這種忘我工作的精神深深地感動了我們所有的老師和同學(xué)。

記得2008年的冬天，我們這里發(fā)生了百年不遇的冰災(zāi)。大雪封門，冰天雪地。公交車都停止運行，更不用說騎車上班了，為了不耽誤同學(xué)們的期末考試，劉老師冒著刺骨的寒風(fēng)，頂著鵝毛般的大雪，踏著冰凍滑溜的道路，艱難地走了兩個多小時。走了二十多里路，按時來到學(xué)校監(jiān)考?？吹嚼蠋熯@種一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，同學(xué)們對這次考試也格外認(rèn)真，成績也非常優(yōu)異。

劉老師在我們學(xué)校工作也有好幾年了，他雖然年近花甲，而且患有三高疾病，但他總是默默無聞、任勞任怨地對待每天的工作。他像春蠶，默默地吐絲，更像蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生。他是雷鋒式的好老師，同時也是我們心中最美的老師。

星城鎮(zhèn)同福小學(xué)六年級學(xué)生周子鈺。

我心目中的少年篇五

中隊：展翅飛翔——五（1）中隊。

指導(dǎo)老師：毛月娟。

談到美德，同學(xué)們一定都有各自的見解。誠實守信啦，熱愛集體啦，樂于助人啦等等，這些都屬于美德?！罢\信”是“兩根纖纖的手指”；“誠信”是“拉過鉤兒就永不反悔”；“誠信”是“一張精致的信用卡”；“誠信”是“不能透支的語言”。下面我就來談一談我身邊的誠信：

我們班上的黃培蕓是個好學(xué)生，只要說起她，同學(xué)們都會爭先恐后地報出她的各種優(yōu)點。記得那一天，臨近啦啦操比賽了，每一位成員都在更努力地一遍又一遍地練習(xí)著，訓(xùn)練時間結(jié)束了，同學(xué)們都走了，只有黃培蕓還在練習(xí)著。我看了一眼她那流下的汗珠，竟不禁說道：“喂，黃培蕓，快回去吧，本來都比別人遲放學(xué)了！”沒想到她卻說：“我知道這個動作自己跳不好，多練幾遍而已?！薄耙呀?jīng)練了這么久了，你不嫌累嗎？早點回家休息吧。”“我不嫌累，只要犧牲自己課余的時間就能練習(xí)，又何樂而不為呢？我一定會練到最好的，請你見證！”我被她堅定的語氣驚呆了，但轉(zhuǎn)念又想：只有幾天時間了，黃培蕓不可能有這么大的毅力堅持練習(xí)，她這次又要擔(dān)上不守信用的罪名了。

但是到了比賽當(dāng)天，結(jié)局出乎了我的預(yù)料：比賽時，我偷偷地轉(zhuǎn)過頭去看了她一眼，沒想到她竟然跳得這么好！一直面帶笑容挺胸抬頭。賽后，黃培蕓微笑地對我說：“請你見證?！笨上攵秊榱寺男羞@小小的承諾，花了多少功夫，流了多少汗水！誠是枝，信是葉，如果你是一棵大樹，沒有了枝，沒有了葉，那你的人生不就是枯敗的嗎？可如果有了枝，有了葉，小鳥飛來唱歌，風(fēng)吹來伴舞，那你怎會感到枯燥無味呢？讓我們攜起手來，做一個誠實守信的人吧！

除了誠信，黃培蕓還有許多的高尚美德，留給我印象最深的便是熱愛集體了。黃培蕓之所以能當(dāng)上我們班的生活委，還是有一番來歷的，先從這件事說起吧！記得是一天早晨，晨會課，老師說班上的紙都快沒了，請同學(xué)們主動帶抽紙來。次日，是我當(dāng)值日班長，剛要上去帶讀，就看到講臺上有一包抽紙，便問是誰帶的，好進(jìn)行表揚。得知是黃培蕓時，我一點兒也不驚訝，已經(jīng)不知道這是多少次為班級作出貢獻(xiàn)了。還有一件事就是最近發(fā)生的：這幾天，我們班的衛(wèi)生打掃總會扣分，要么是太亂了，要么是太臟了，身為生活委兼勞動委的她，怎能坐視不理？每天早上，黃培蕓都早早地來，幫忙打掃衛(wèi)生，組織好值日生的秩序，在她的訓(xùn)練下，大家都能把包干區(qū)打掃得干凈整潔了！我們班的衛(wèi)生情況之所以能好起來，這都要感謝黃培蕓呢！

她就是清新的秋天，好似芬芳的桂花，散發(fā)出令人陶醉的芳香；又好似多姿多彩的菊花，給我們帶來歡聲笑語，留下美好的回憶；她更像美到燭骨的紫薇花，雖不如桂花的十里飄香；臘梅的堅貞不屈；也不如荷花那么高貴；但它那清新馥郁的幽香總能使我鎮(zhèn)靜下來。

她就是黃培蕓，一個默默無聞的女生，但你可別小瞧她哦！她就是我心目中的最美少年！

我心目中的少年篇六

“美”可以代表著許多人身上的品質(zhì)，但是“美”不一定是代表著漂亮，俗話說人可以不偉大，但是要快樂；人可以不漂亮，但要健康。我的老師就和我們生活的很快樂，很健康。你雖然長得矮，又胖，說話又直接，但是在你背后的努力和博大深淵的知識，也得到了大家的認(rèn)可。

王老師您五年級下個學(xué)期時接手了我們班的班主任和語文老師的崗位。那時我們亂成一鍋粥，雖然您教的撕心裂肺，但是還是有效果的。您知道我們班的基礎(chǔ)很差，但是并不是“無可救藥”了，于是王老師您日日夜夜的印卷子，中午的時候給我們補課，一次一次的......后來終于帶我們闖出了那一片“黑森林”?？墒且恢币詠淼倪@樣工作，讓老師您臉上的黑眼圈重了許多。這讓我聯(lián)想到了居里夫人為了能提煉出一顆純凈的鐳，終日在煙熏火燎的小棚子里工作，不畏艱辛。從而，我又看到了王老師你那美麗的生命和不屈的信念。

就像那一次的運動會似的，我們每個班都要搞一個節(jié)目在那天表演。我們都知道王老師您不會弄這些，但是您卻依然抽空給我們來弄節(jié)目，我們這個班的節(jié)目雖然很死板，沒有其他班有活力，但是在這個節(jié)目上王老師您是付出了心血的。再一次，我又看到了王老師您那遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求和“美麗”的精神！

祝

身體健康。

永遠(yuǎn)“美麗”

您最乖的“孩子”：謝楚琳。

2012年5月12日。

我心目中的少年篇七

我是一個像陽光一樣的女孩，擁有著陽光般的笑容，陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。

我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣，每當(dāng)有什么難題時，小組總會唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。

我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對著高山大喊：“我是這個世界上最獨特的藝術(shù)品?！痹谖业纳钪小e人總喜歡稱我為“假小子”，是的，我是，我擁有著別人沒有的活力，每天都會精力充沛。

我憧憬著未來，對未來充滿著希望。每當(dāng)，世界給我一次又一次的打擊時，我不會害怕，因為我會對自己說：“困難，是上帝送給你的禮物，你會從中學(xué)會堅強。”。有了這句話，世界就是光明的。

是的，陽光就是：蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。

我心目中的少年篇八

這學(xué)期正式開學(xué)前，我們進(jìn)行了為期三天的“尚美陽光少年”磨礪教育活動。

活動主要包括了軍訓(xùn)和拓展游戲兩個部分，最讓我印象深刻的是前兩天的游戲，我就講講自己的感受吧。

第一天，我們使用了吸管來建塔，軟軟的吸管竟然在全班同學(xué)的分工合作下搭乘一座穩(wěn)固的“金字塔”，這個活動讓我們明白了團(tuán)結(jié)對一個集體是多么的重要。如果我們當(dāng)時沒有團(tuán)結(jié)起來，就不能在短時間內(nèi)完成這個“偉大”的任務(wù)。

第二天，我們玩了“同舟共濟”、“扶手建橋”和“珠行萬里”?！巴酃矟毙枰舜诵湃?，不然就會任務(wù)失??；“扶手劍橋”需要大家目標(biāo)一致，只要有一個人不合作都會前功盡棄，重新回到起點；“珠行萬里”不僅需要團(tuán)結(jié)，還要有時間的緊迫感，它需要我們跑得快。這個活動需要大家團(tuán)結(jié)一致，把水管接到一起，讓乒乓球接連著不同水管，最后運送到終點的杯子里面。

通過三天的磨礪訓(xùn)練，我明白了很多道理——人多力量大，團(tuán)結(jié)就是勝利，一個集體需要信任。這一次磨礪教育活動對我意義重大，從此，我們都成了名副其實的“尚美陽光少年”！