方案的制定需要綜合考慮各種利益關系和可能影響，確保各方利益得到平衡和滿足。制定方案時，我們要充分借鑒各方的建議和意見。以下方案的有效性需要根據(jù)具體情況進行評估。

大學生農(nóng)村就業(yè)方案篇一

大學生就業(yè)問題一直備受關注，尤其是在當今這個競爭激烈的社會。然而，我們是否有考慮過農(nóng)村這一就業(yè)選擇呢？在這里，我想分享一下我在農(nóng)村就業(yè)的心得體會。

第二段：農(nóng)村就業(yè)的機會與挑戰(zhàn)。

首先，農(nóng)村就業(yè)機會與城市相比有很明顯的差距，但這不代表沒有機會。農(nóng)村有很多領域需要人才，比如宣傳、教育、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等。同時，農(nóng)村就業(yè)也面臨許多挑戰(zhàn)，例如收入較低、生活條件相對艱苦等。就業(yè)者需要具備良好的適應能力和創(chuàng)新意識。

第三段：農(nóng)村生活帶來的改變。

相比城市的繁華，農(nóng)村生活看似平淡無奇，但卻能帶給我們很多改變。在這里，我感受到自然和諧的生活方式和人們的純真、善良。與此同時，農(nóng)村也有很多機會可以讓我們鍛煉能力和提升自我價值，如做義工、組織普及文化等活動。

第四段：如何更好地適應農(nóng)村就業(yè)。

要想在農(nóng)村就業(yè)有所作為，必須具備一些特質。首先，要擁有堅定的內(nèi)心和好的態(tài)度。在面對困難和挑戰(zhàn)時，要有勇氣和堅持到底的決心。其次，要適應當?shù)氐沫h(huán)境和文化，了解當?shù)氐娘L俗、習慣和政策，融入當?shù)氐纳鐣?，傾聽人民群眾的聲音，與農(nóng)民、村干部建立良好的關系。

第五段：結論。

農(nóng)村就業(yè)雖然面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但卻有人們所需要的職業(yè)才能和人才素質的提高的契機，同時也有更多的空間和發(fā)展?jié)摿?。在農(nóng)村就業(yè)中，我們不僅能夠學到更多的知識和技能，更能鍛煉自己的生活能力和社交能力，體味到人與自然相處的協(xié)調與美好，讓自己的精神世界得到建立和提升。

大學生農(nóng)村就業(yè)方案篇二

從2008年開始，中共中央組織部決定，用5年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職。在此之前，遼寧、江蘇、北京等地已試行此政策多年。2009年，北京市三年前選聘的第一批大學生“村官”即將合同期滿“卸任”，他們同時面臨著下一步的出路問題。

特定意義上的知識青年“上山下鄉(xiāng)運動”所指的事件，發(fā)生在上世紀60年代末。較之“老知青”，此番大學生下鄉(xiāng)也是讓知識服務鄉(xiāng)村，同樣面臨城市的就業(yè)壓力，且?guī)в行姓馕?，我們因此把當下的大學生“村官”稱為“新知青”。

兩次“知青運動”當然無法類比，上一次是強制性色彩濃厚的政治動員，而這一波雖也有政策性激勵，但一些大學生帶著“改造鄉(xiāng)村”的理想化情結自愿“上山下鄉(xiāng)”，早已不是孤例。

畢業(yè)僅半年的女大學生劉榮華，帶領歲數(shù)跟她父親甚至爺爺差不多大的老黨員，治理這個800多口人的村子。母親對于女兒當村官不以為然:“好不容易把她供出來，結果又回到農(nóng)村了?！?/p>

為村里打了5眼機井，修了一條350米的水泥路與鄰村相通。這是女大學生村支書劉榮華上任不到3個月交出的施政答卷。

今年3月25日，這個去年剛畢業(yè)的“80后”女大學生，全票當選為唐山市樂亭縣大相各莊鄉(xiāng)王潘各莊村的村支部書記。

一個年僅22歲的小女生，何以在短期內(nèi)贏得村民和村干部的認同？劉榮華的上級、大相各莊鄉(xiāng)黨委書記鄭洪濤說:“你不能只注意看得見的那點成績，還有那些看不見的呢！”

樹立威信。

劉榮華當選之后才發(fā)現(xiàn)自己接手的是一個負資產(chǎn)的村:沒有企業(yè)，上屆村委修路把村里唯一能賣錢的樹林給賣了，村里的集體機動地也租給了別人，目前還有20多萬元的債務。

“快栽秧了，再不打井，又該打架了?！鄙先伟雮€月，有村干部提醒劉榮華。在樂亭這個蔬菜大縣，水和交通是農(nóng)村發(fā)展的兩大制約因素。具體到王潘村，用于灌溉的19眼機井有7眼經(jīng)常不出水，村民只能排隊澆地，但時間不等人，排在后面的人等別人都澆完地，節(jié)氣也過了。每到栽秧季節(jié)，都是村里爭吵打架的旺季。“因為缺水，很多人不敢種蔬菜，只能種玉米，靠天吃飯，而一畝地用來種玉米，收入頂多1000多元，如果種西紅柿，少說也得5000元?！?985年曾擔任村支書的史少勝說。

在王潘村當村支書前，劉榮華曾在鄉(xiāng)里另一個村干過半年村主任助理，對于如何為村里爭取資金和項目，她并不陌生。這個村的包村單位是市民政局，劉榮華與代表民政局與村子接觸的干部反復溝通，為村里爭取到了20萬元的支援。能爭取到這個數(shù)目，除了對口因素，劉榮華的個人努力也不可或缺，鄭洪濤說，“在唐山地區(qū)，包村單位每年給村里的支援，不成文的‘行情’是10萬?！?/p>

包村單位“承包”的時間是3年，自從上一任包村單位屆滿，王潘村還沒有新的接替者。在劉榮華上任前，黃新勇為了打井的事，曾通過朋友去找過一些企業(yè)，“但你沒項目沒產(chǎn)業(yè)，人家不可能給你錢，你又不是希望工程?！眲s華只能通過鄉(xiāng)里引薦到縣水利局和財政局，然后一趟趟地找上門去磨嘴皮子。她發(fā)動了從鄉(xiāng)黨委書記到一般干事在內(nèi)的力量幫忙游說，直到兩個單位合計3.5萬元的打井款項匯到村里的賬戶上。用這筆錢，村里打了5眼機井。一位正在地里澆地的村民說，原來的老井光走字不上水，新井打出來后，澆一畝地的電費從200元降到了40元。

劉榮華的另一個政績是修路。兩個月前，如果從西邊灤南縣的高各莊村進入王潘村，兩村間交界的土路是過往司機最頭疼的。這條路是村里往外運輸蔬菜的必經(jīng)之路，“蔬菜怕顛，一顛就壞?！贝逯魅吸S新勇曾想自己墊錢把這段路修成水泥的，被劉榮華制止了。

“這條路屬于村村通工程，鄉(xiāng)里是有修路指標的。”根據(jù)這個判斷，劉榮華向鄉(xiāng)里遞了材料爭取了一段350米的修路指標，又找同樣有修路需要的高各莊村籌了1萬多塊錢，加上村里收上來的電費作為預付款，把路修了。欠款等工程正式驗收完，鄉(xiāng)里給的修路款到賬后再還上。

劉榮華說，當?shù)馗刹扛嗟氖抢г谧约杭业囊划€三分地里考慮問題，“我的視野可能比他們開闊一些?！?/p>

而在村民們眼里，劉榮華的大學生身份顯然在此過程中發(fā)揮了光環(huán)效應。史少勝的話代表了村民對她的普遍看法，“國家有支持大學生下鄉(xiāng)的政策，縣里鄉(xiāng)里對大學生村官也很重視，有些錢我們?nèi)ヒ赡軌騿?，劉書記出面就不一樣了?！倍謇锔蛇^20多年的老支書史井俊，更是把大學生劉榮華比作“金鳳凰”，“落在哪哪跟著沾光”。

調和鄉(xiāng)村矛盾。

得知劉榮華要參加王潘村的黨支部競選后，史少勝找到鄉(xiāng)黨委書記鄭洪濤說，“鄉(xiāng)里如果一定要派她來參選，至少我不參加選舉?！?/p>

“他嘴上說是自己不參加選舉，實際上的意思是，他這一派的黨員都不參加啊?！编嵑闈龑τ浾哒f。

王潘村的村支書選舉，一直是困擾該鄉(xiāng)的長期病灶。此前，由于派系矛盾該村已連續(xù)兩屆選不出村支書，今年換屆選舉之前選了兩次也是無果而終。

“每到選舉村支書，你這派有希望當選，我這派的人就不到，村里黨員人數(shù)就那么多，有一派不到就湊不齊人數(shù)?！编嵑闈嬖V記者。

今年2月，已經(jīng)是黨員，當時正在鄉(xiāng)里另一個村當村主任助理的劉榮華聽說了這個事情，主動請纓，申請參加這個村支部的選舉。正為此事感到頭疼的鄭洪濤，決定用“公推直選”的方式，把劉榮華的黨關系轉到了王潘村，參加村黨支部的選舉。

在老支書史井俊的描述里，現(xiàn)任村黨支部委員兼村委委員的史少勝是個攪局者。每屆選舉史少勝都要競選，雖然很少能當選一把手，其派性力量卻足以影響一把手的產(chǎn)生。在鄭洪濤面前，史少勝絲毫不掩飾自己的想法，“我覺得這個書記我也能當”。劉榮華確定要參選后，他的對策是，“你不是不從我們這里選嗎？你來選了，我們也不到會，讓你選不成。”村黨支部的兩次選舉因此而流產(chǎn)。

劉榮華在成為王潘村支部的黨員后，開始了她與村民的接觸。“走訪一些村民，看看村里需要什么?！弊鳛槔现肪∫膊粫r向村民打聽這個大學生的情況，陸續(xù)聽說她幫村民收大頭菜，給村里的孤寡戶留錢，“小姑娘家，心眼可好?！?/p>

結果，3月25日選舉那天，村里在場的23名黨員全票通過，劉榮華當選王潘村支書。“其實史少勝可能也在觀望，他知道自己選不上，跟我說，那就讓她試試吧”。鄭洪濤分析這位攪局者當時的心態(tài)。

兩個多月后，看到了大學生為村里辦事的效率，史少勝開始接納這位小書記。在中央電視臺拍攝的一段修路的視頻上，劉榮華拿著高音喇叭在工地上不停地走來走去，叮囑施工隊，“厚度寬度都得保證好了，一定要保證質量”。而年紀比她大一倍多，個子高過她一個頭的史少勝，跟在劉榮華急促的腳步后，亦步亦趨。

“王潘村有個殘疾人，房子破得不能住人了，要蓋新房，但縣殘聯(lián)只能解決一部分資金，史少勝聽說后居然主動借了他5000元，又發(fā)動一位村干部的親戚借了他5000元?！边@件事也改變了史少勝在鄭洪濤心中的印象，“這要在過去，他當不上支書，只能是搗亂?！?/p>

按輩分算，史井俊是史少勝的族叔，兩人的家直線距離不到100米，因為一些陳年舊賬，兩人20多年沒說過話。中央電視臺記者采訪完，借村干部一起吃飯的機會，在劉榮華的斡旋下，史少勝當著鏡頭的面，主動站起來向史井俊敬酒，自此，村黨支部內(nèi)部長達20多年的矛盾被化解了?！八麄兤鋵嵰矝]什么深仇大恨，可能是礙于面子，誰都不想說第一句，兩個人就這么較上勁了?！编嵑闈f。

“她是大學生，又不是本村人，在村里沒有什么私利的牽扯，說話辦事更加超脫。”鄭洪濤說，“比起跑資金、跑項目，她在村里更大的作用在于調和村里的矛盾，平衡各方利益。”

村官生活。

劉榮華的家在離王潘村50多華里的另外一個鄉(xiāng)，母親對于她當村官有點不以為然，“好不容易把她供出來，結果又回到農(nóng)村了?！?/p>

做村官，對劉榮華來說，一半主動一半被動。2008年，劉榮華從石家莊職業(yè)技術學院畢業(yè)，實習期間她曾在蘇寧電器做過一段客服，“每天打電話搜集客戶的反饋，再錄入到電腦里，沒什么挑戰(zhàn)性?！?/p>

因為學的是電子信息工程，之后在網(wǎng)上給一些電子公司投過簡歷，順便在6月份參加了河北省統(tǒng)一招聘大學生村官的考試，沒達到河北省的錄取線，但被唐山市錄取了。她在村官培訓課認識的一個女孩，因為找到了合適的工作，放棄了已經(jīng)考上的村官資格?！罢f實話，如果就業(yè)形勢不那么緊張，誰也不會主動想到回農(nóng)村?！眲s華說。

劉榮華以前在學校是學生會文藝部長，她的妝容還能在一張與女友的合照里看到:灰褐色、燙成波浪的長發(fā)，剪得整齊的劉海擋住了眉毛。村主任黃新勇在去年12月份去鄉(xiāng)里開會，還見過這頭長發(fā)，等到今年2月份她來村里，已經(jīng)變短了。以前在學校的衣服也都不能穿，跟同伴去買衣服，顏色以白、灰、黑為主。

村官的生活跟學校差不太多，鄉(xiāng)里安排10個大學生住在鄉(xiāng)政府的宿舍里。劉榮華和其他3個女生住一個宿舍，墻上糊著報紙，吃飯在鄉(xiāng)政府的食堂，一個菜一份飯，菜往往是白菜、土豆、粉條、青椒之類。這里實行中午和晚上定時供水，村官們需要排隊接水，保證飲用和洗漱。男生們閑時打籃球，而劉榮華喜歡上網(wǎng)、聽音樂。

每天早上8點，她會準時騎著自己的女式彎梁摩托車來到3華里外的村址。農(nóng)村的事情瑣碎而繁忙，統(tǒng)計家畜，植樹造林，說服村民參加新農(nóng)合，計生宣傳，任何一個上級單位的任務，到了農(nóng)村基層都得由村干部來完成。

據(jù)史井俊的觀察，劉榮華剛到村里時，和村民說話還有些膽怯。鄭洪濤也覺得她有段時間有點沉不住氣，“村里的自來水井老化該換了，需要20來萬吧，她急得不行，拽著村主任往我這跑，村兩委班子都來了，這是在向我施壓啊！”鄭洪濤至今感到好笑，“縣委組織部牛部長下鄉(xiāng)看望她時，曾對她說過，有困難找他去。結果她真的三天兩頭去找，牛部長也給逼急了，給我打電話說，讓她別再來找了，組織部肯定幫忙，但組織部也沒錢啊，幫個兩三萬還成，到哪去找那么多錢給她？”

鄭洪濤說，其實這些錢鄉(xiāng)里也能解決，“要集中全鄉(xiāng)的力量樹立一個典型很容易，但這里有個公平問題，對她太傾斜的話，其他村怎么辦？”

劉榮華自己也不好意思老是向上面伸手，她心里也在盤算著發(fā)展一些產(chǎn)業(yè)。她琢磨，一到冬天，村里全是大白菜，能否加工成韓國泡菜？但轉念一想，很多蔬菜大縣都是這個路子，這樣會不會很沒有競爭力？她說，蔬菜包裝也許是一個比較現(xiàn)實的選擇，城里人生活節(jié)奏快，沒空洗菜，我們洗干凈包裝好了，做成那種開袋就能下鍋的。

記者采訪時，劉榮華正在隨縣里組織的考察團訪問江蘇，參觀包括華西村在內(nèi)的富裕農(nóng)村，“說實話，可借鑒的東西有限?！眲s華希望能有更多與當?shù)剞r(nóng)民交流的機會，因為“真正值得學的是當?shù)剞r(nóng)民的意識”。此次江蘇之行，她拍了很多照片，想用蘇南地區(qū)農(nóng)村的繁華“刺激”一下村里人，“雖然達不到這個水準，至少讓他們看到差距，提高他們的意識，讓他們把目光放長遠一點，我以后的工作也好做?！?/p>

前一陣號召村民清理街道時，正趕上插秧，白天干了一天活的村民們，晚上不大愿意再動了，這時候史井俊帶著一群老黨員把家門口清理干凈，其他人也跟著動了起來。受此啟發(fā)，劉榮華想建一個村民活動中心，把村里的健身器材放進去，讓大家有個交流的公共場合。她希望能以此帶動村民中的積極分子，“你要改變一個村，不可能就靠你一個人。”

剛剛上任3個月的劉榮華還處在和各方的磨合中，至于3年后，她說:“我沒想未來?！?/p>

村官突圍。

3個月了，陸成田一直憋著一肚子火。

3月初的一天，北京市平谷區(qū)人事局召集區(qū)內(nèi)所有合同即將到期的大學生村官，宣讀了一份北京市政府有關續(xù)聘的文件。續(xù)聘一事，從此前有關部門一直承諾的“想留就留”，變成了“只留20%”。陸成田續(xù)聘的打算，很可能要黃了。

這意味著，北京市首批招聘的2000名大學生村官，在距離合同期滿不到4個月的時間里，將有80%的人必須再次面臨出路問題。

難題。

石景明是北京市平谷區(qū)馬坊鎮(zhèn)洼里村的黨支部書記，是陸成田的頂頭上司。石景明至今還記得2006年3月村官匯報自己規(guī)劃的場面:村干部在下面正襟危坐，村助理在上面神采飛揚。聽著一個個氣勢磅礴的規(guī)劃，石景明心里直犯嘀咕:“能實現(xiàn)嗎？”

陸成田自己有一個成型的規(guī)劃。在中國農(nóng)業(yè)大學讀書期間，他就在導師的指導下，種植了一些中藥材，頗有心得?，F(xiàn)在，他想把這個試驗移植到農(nóng)村。在他看來，這至少有幾方面的優(yōu)勢:一是自己是學這個的，又有這方面的實踐；二是自己的導師在行業(yè)內(nèi)渠道甚廣，銷售應該不是問題；三是洼里村土地資源豐富，人均達兩畝以上，正適合大規(guī)模推廣。

來馬坊之前，陸成田對村官的定位有二:一是“村助理至少應該算個副村級，在村領導不懂業(yè)務的情況下，還不是由你說了算”；二是主要負責發(fā)展生產(chǎn)，“帶領村民致富”。他記得，當時的宣傳中，有兩塊內(nèi)容被著力渲染，一是“為副處級干部儲備”，二是“為新農(nóng)村建設加力”。

馬坊鎮(zhèn)是北京市2006年村官的兩個試點之一。當年共招收了30名村官。其中15名來自中國農(nóng)大，15名來自北京聯(lián)大。由于上任的時間較北京市其他村官早了3個多月，這些人受到了媒體幾乎密不透風的關注。陸成田后來的合作伙伴、馬坊鎮(zhèn)梨羊村村助理高浮圖告訴《中國新聞周刊》，當時該鎮(zhèn)的30位村官，幾乎每個人都在媒體上露過臉。

要想推廣種植，先要讓村民看到好處，陸成田決定先找一塊試驗田。洼里村書記石景明向《中國新聞周刊》透露，由于村里以前曾有過失敗的先例，大家對中藥材的前景并不看好。但在當時全民關注村官的大形勢下，村主任還是騰出了幾分地給他。陸成田于是遠赴河北挑選種子，同行的還有他的師姐、梨羊村的另一村官陳娟。

其他的村官也躍躍欲試，馬坊鎮(zhèn)開始進入第一輪密集的創(chuàng)業(yè)期:小屯村的助理程宣輝想辦一個家教班，給村里的孩子免費輔導；高浮圖想著怎樣能將本地豐產(chǎn)的桃，供應給就在不遠處的順義設廠的匯源果汁。

陸成田原來想，這個試驗是為村里做的，村干部和村民提供點幫助理所應當。但他很快發(fā)現(xiàn)，村民根本不理他們這些大學生村官，把他們看成一群“不會干農(nóng)活”的“外鄉(xiāng)人”。村官們一腔熱血的致富理想，在村民的眼里，只是一個個來自于書本上的不成熟想法。他們滿腹狐疑，冷眼旁觀。村領導也在撂給他一塊地之后，任它生死由便了。

除了水的問題，還有很多現(xiàn)實問題。比如電的問題，澆水就要接電，電費誰來出。還有犁地、翻地、施肥等一系列問題。陸成田原來以為，這些雜事都會有人幫他料理，他只需穩(wěn)坐中軍帳，提供點技術方面的支持。這種想法，在當時初來乍到的村官中非常普遍。東店村的大學生村官李豐蓉告訴《中國新聞周刊》，她心目中的村官定位，其實就是技術員。

洼里村黨支部書記石景明說，這一時期村官的一個特點就是理想化色彩太濃，“想法很多，但有點脫離實際”。到了第二年，村里又來了一名村官，在石景明看來，踏實了很多，“叫干啥干啥，沒事就坐著?！?/p>

陸成田說，他本來可以把水管一根一根地扛到地里去，但他不想扛，因為他看到了村民對此漠不關心。這種態(tài)度讓他意識到，即便自己的實驗取得了成效，也會在隨后的推廣中折戟沉沙。于是，這些被寄予厚望的種子，從下地的第一天起，就注定了一個暗無天日的結局。

陳娟的中藥材試驗，由于沒有一塊像樣的試驗田，最終半途而廢；程宣輝的家教計劃，最終消弭在漫長的等待中；高浮圖專門去了一趟順義，發(fā)現(xiàn)匯源果汁早已有自己的原料供應商，并且非常穩(wěn)定。

只有二條街村的草莓項目看起來有些眉目。這個日后被廣泛宣傳的創(chuàng)業(yè)典型，為村官王麗娜贏得了北京市“五四獎章”等諸多榮譽。在其他村官看來，這一項目的成功，除了公認的村官自身的努力外，更重要的是村干部提供的良好平臺。

錯位。

陸成田承認，自己以前對農(nóng)村的理解，有些一相情愿。他想象自己工作的第一幅畫面，應該是“很多村民圍著我，問一些生產(chǎn)上的問題”。

村干部對發(fā)展生產(chǎn)也不十分積極，石景明說，一方面是因為土地已歸各家各戶，村干部很少有發(fā)揮的空間。更重要的是，上級對村干部的政績考核，重點也不在發(fā)展生產(chǎn)，而在維護穩(wěn)定。

石景明說，維穩(wěn)占據(jù)了村干部太多的時間，以至于很難再給生產(chǎn)擠出時間。此事之所以占據(jù)了太多的精力，是因為他們不僅要處理已有的問題，還要緊盯其中的隱患。而后者讓他們的神經(jīng)時刻緊繃，因為他們的考評直接與此掛鉤。“有上訪的就要扣分，扣分就是扣錢”。

但除了戶口等一些現(xiàn)實考量外，大學生村官就是奔著發(fā)展生產(chǎn)來的?！吨袊侣勚芸凡稍L了馬坊鎮(zhèn)近10位村官，對這個問題的回答近乎一致，要么是為了自己創(chuàng)業(yè)，要么是帶領村民致富。

有時候，他們還要盡量避免陷入維穩(wěn)的漩渦中?！耙坏┐謇镉屑m紛，他們就躲得遠遠的?！笔懊髡f，他們管不了，也不愿管。

“村里的水很深?！币晃徊辉妇呙拇骞俑嬖V《中國新聞周刊》，“有些糾紛可能涉及幾代人的恩怨，一個外來人不僅解決不了問題，還會為自己招來禍端?！币婚_始，他曾試著用自己的善意介入其中，但在有一次差點把自己賠進去的經(jīng)歷后，從此對這種事敬而遠之。

而真正的威信，卻又總是在解決此類爭端中培養(yǎng)起來的?！暗媚苕?zhèn)住他們?！笔懊髡f。這就產(chǎn)生一個矛盾:村官要圖發(fā)展，需要在村民中樹立威信，而威信的建立，又往往存在于他們極不愿意涉入的維護穩(wěn)定問題中。

突圍。

但有的大學生村官還是心有不甘。梨羊村的助理陳娟，在種植中草藥失敗后，又將視線投向了甜玉米。

她是這一撥村官中唯一的碩士。農(nóng)學出身的她一直在尋找一個農(nóng)業(yè)項目，在剛來的第一年顯得尤為急迫。

但馬坊鎮(zhèn)工業(yè)城鎮(zhèn)的定位，正讓農(nóng)業(yè)的空間變得越來越小。在二條街的草莓項目獲批后不久，農(nóng)業(yè)大棚的大門也漸漸關閉了。

在否定了之前的好多想法后，2007年初，陳娟想起了母校的nd413超甜玉米。這是一個早已試驗成熟的品種，口感與牛奶相近，推出后在農(nóng)大很受歡迎。

由于不改變原有土地的用途，這一項目在2007年4月份順利獲批。

此時，由王麗娜和劉亞鵬主持的二條街村的草莓項目早已名聲在外，在經(jīng)過了與農(nóng)村一年的磨合后，村官們之前受挫的創(chuàng)業(yè)意愿再次抬頭。

與上一次不同的是，村官與村民之間的信任，已在過去的一年里漸漸生長。陳娟的合作伙伴、村里的另一位大學生高浮圖說，甜玉米項目后來能獲得推廣，受惠于他們在這一年中所做的兩件事情。

一是與村后的鐵路貨運站交涉，為村里贏得了賠償。梨羊村緊鄰鐵路，經(jīng)常有大量的煤渣傾倒于此。2006年春夏之交，大風卷著煤渣，吹向正處于受粉期的桃樹，幾成滅頂之災。村民找到村委會，正值村領導不在，兩位村官就把這活給接下來。

貨運站領導認定了兩位村官只是想出出風頭，就以利誘之，說自己跟鎮(zhèn)上領導很熟，“說一兩句好話，就能給你們評個先進”。兩人沒理這一套，繼續(xù)交涉，最終為村民要回了賠償。

另外一件事，是京平高速施工時，堵上了村里的排水管道，一些村民的東西被淹。他們倆拿著相機，把施工現(xiàn)場的情況一一拍下，最終也要回了賠償。

這兩件事情過后，兩人明顯感覺到，自己與村民之間的距離拉近了。

村領導拍著胸脯對他們說:以后你們想干啥，村里絕對支持。沒有地，擠也要給你們擠出來。

甜玉米第一年試種的5畝地，就是5個村干部一畝一畝擠出來的。第二年推廣的350畝，其中的300畝是陳娟從鄰村租來的，另外的50畝，來自于村里的“比較可靠”的農(nóng)戶，村干部在其中的斡旋起了很大作用。

這350畝地，陳娟都會和農(nóng)戶簽合同，給他們承諾一個保底價?！氨５變r一般是每穗3毛6錢。按照畝產(chǎn)3000穗算，這已經(jīng)比原來種植普通玉米的收入高出三四百塊錢?！?/p>

“如果賣出的價錢高出保底價，多余的部分，在扣除管理費后，還要還給村民?！边@樣算下來，在推廣種植的2008年，農(nóng)戶的實際收入接近每穗4毛錢，一畝地算下來差不多1500塊，比原來的收入高出一半左右。

銷售始終是個大問題。有人為她算過一筆賬，如果甜玉米賣不出去，陳娟和她的合作者高浮圖、王麗娜，將不得不支付高達35萬元的土地保底價。其中的絕大部分，將由陳娟承擔——2007年11月，由陳娟發(fā)起成立了“新三農(nóng)特色果蔬產(chǎn)銷專業(yè)合作社”，陳娟任法人代表，高浮圖和王麗娜任理事。

陳娟相信，農(nóng)產(chǎn)品不同于其他東西，只要努力找市場，總能找到銷路?！按蟛涣司褪抢绞袌錾先ベu嘛！”她告訴《中國新聞周刊》記者，在2008年的銷售渠道中，市場批發(fā)占據(jù)了差不多一半的份額。還有一部分，給了一個高端禮品的加工商。私下里他們還在找一些其他的渠道。在鎮(zhèn)政府幫忙的高浮圖一聽說誰要買禮品，就會忙不迭地推薦這些甜玉米。

自救。

全額續(xù)聘的希望落空后，擺在陸成田面前的路還有幾條:參加續(xù)聘考試，擠進20%的行列；參加專為村官準備的公務員考試；再有就是自謀生路。

前兩者陸成田不抱什么希望。一是競爭激烈，二是加分因素在其中左右態(tài)勢。這兩場專門針對村官的考試，都制定了各級優(yōu)秀的加分政策。其中續(xù)聘考試的加分幅度尤大:國家優(yōu)秀加30分，市級優(yōu)秀加20分，區(qū)級優(yōu)秀加10分。“而試卷本身只有100分，且只按其70%計入總成績。總成績的另一部分，就是這些全額計入的加分?！?/p>

由于續(xù)聘考試距離政策的宣布只有4天，加分因素在這些倉促上陣的考生中幾乎起到了決定性作用。果然，在平谷區(qū)所有續(xù)聘的30人名單中，各級優(yōu)秀占了其中的28位。王麗娜憑借30分的加分，從原始排名的第57位一下子升至第1位。

由于優(yōu)秀的評選標準不為人知，這些評選的公正性引來一些質疑。高浮圖搞不清楚，為什么別人在奧運期間獲得的“首都‘迎講樹’活動先進個人”可獲20分的加分，自己同為奧運榮譽的“北京奧運會志愿者先進個人”卻沒有加分。

今年5月份專門針對村官的公務員考試，加分的幅度相對小一些:國家級優(yōu)秀加12分，市級優(yōu)秀加10分，區(qū)級優(yōu)秀加5分。

在主動放棄了上述兩次考試后，陸成田開始在網(wǎng)上向用人企業(yè)投簡歷。

他發(fā)現(xiàn)，自己在農(nóng)大時所學的專業(yè)技術，早已在過去的3年里日新月異。學弟學妹們現(xiàn)在談論的熱點問題，已經(jīng)超出了他所能理解的話語體系。

他不知道該如何向企業(yè)解釋自己這3年的經(jīng)歷。發(fā)了10來份簡歷，沒有一點回音，陸成田有些喪氣。但高浮圖告訴他，自己發(fā)了不下500份簡歷，同樣杳無音信。

程宣輝接到了首鋼公司的面試通知。這個從天而降的機會，來自于各大國有企業(yè)接到的市里有關安置村官的通告。他的信息在通告上被首鋼看到，學食品的他于是順利地進入首鋼的后勤部門。多位村官在與《中國新聞周刊》記者交流時，都提及這個讓他們嘆為觀止的成功案例。

陸成田和高浮圖決定不再作無謂的努力。此前他曾為第二輪任期內(nèi)創(chuàng)業(yè)購買了紙箱機，于是在馬坊鎮(zhèn)敬老院的幾間平房里，他們開辦了一家紙箱廠。

馬坊是平谷的工業(yè)重鎮(zhèn)，占地4平方公里的工業(yè)園區(qū)和近2000畝的物流園區(qū)或行將破土或已開始招商。在陸成田看來，這些將為紙箱廠提供充足的消費需求。另外，平谷的桃香飄千里，每一家桃農(nóng)一年也要消費幾百個箱子。

對于最終還是選擇了自主創(chuàng)業(yè)，陸成田說，除了多條路都被封死外，還有始終吸引他的農(nóng)村對于創(chuàng)業(yè)的各種便利。

比如，他們租了5間總共近百米的房子，房租1年8000元；他們雇了兩位附近村里的。

“改造與被改造”的踐行。

村里年輕人大都外出打工了，跟村民們張羅專業(yè)合作社的，是大學生王德斌。這是河北省順平縣柴各莊，遠近聞名的貧困村。

最初村民把王德斌當成“北京來的人”。兩年過去了，合作社蹣跚著起步，他們也逐漸明白，王德斌和他們一樣“無權無錢”。

這個下鄉(xiāng)的年輕人多少帶有些理想化色彩，大學期間組織社團支農(nóng)活動，畢業(yè)即加入一個叫“梁漱溟鄉(xiāng)村建設中心”的民間ngo，開展農(nóng)村人才計劃。他自詡有著晏陽初、梁漱溟的志向，“愿意成為和他們一樣的人”。

八十年前晏陽初騎著毛驢進村，城市知識分子掀起鄉(xiāng)村改造運動。他們將中國農(nóng)村的問題歸為“愚、窮、弱、私”四端，主張以文藝、生計、衛(wèi)生、公民“四大教育”分別醫(yī)治之。

王德斌出生于南方農(nóng)村，相較“醫(yī)治”，他更愿意稱之為“自治”。兩年前，這位有著“農(nóng)民兒子”情懷的大學生，熱忱飽滿地回到農(nóng)村；兩年后，他更為明白的是，村民仍是指望著“有權有錢”的人去改善他們的狀況。

“北京來的人”

王德斌到柴各莊，村民并不意外。一些村民看過“梁漱溟鄉(xiāng)村建設中心”帶去的一張報紙，上面刊登了王德斌畢業(yè)前夕寫的一封家書。他在信中寫道:。

“萬事開頭難，就算沒有美好的前景，我們也應該去做。想想為什么占絕大比例的人口卻不能過著便利輕松的生活，為什么一年到頭辛辛苦苦勞作卻抵不上別人幾個月的工作，為什么別人可以拿退休金，而我們卻在60歲后還要臉朝黃土背朝天；為什么別人有這個保險，那個保險，而我們生病卻不能及時醫(yī)治；為什么大多人都把眼睛投向遠方，而不顧生我養(yǎng)我的地方？”

王德斌在華中農(nóng)業(yè)大學的專業(yè)是農(nóng)村區(qū)域管理?！拔襾碜赞r(nóng)村，所學與農(nóng)相關，有責任也有條件回到農(nóng)村，讓農(nóng)民過上有自信、有尊嚴的生活?！?/p>

這封家書，建立了他與村民間的信任。

早在2003年起，梁漱溟鄉(xiāng)村建設中心就對臺魚鄉(xiāng)，包括柴各莊、小水村、史家溝等在內(nèi)的周邊六個村進行調研，先后有兩名大學生駐村了解當?shù)厍闆r，組織發(fā)展當?shù)睾献魃?。村民并不清楚何謂ngo，知道他們從北京來搞鄉(xiāng)村建設，稱他們?yōu)椤班l(xiāng)建中心的人”。

鄉(xiāng)建中心的前期工作是組建老年協(xié)會、文藝隊。2004年，各類文化組織相繼轉型為合作社。

2007年7月1日農(nóng)民專業(yè)合作社法實施，當?shù)匾堰\行了2到3年的六個合作社終于可以改變“黑戶”的身份。法律施行的第二天，小水村的葛大爺就找到工商局，但隨后的注冊跑了兩個月，葛大爺明白，合作社缺個“明白人”。

“理論說得火熱，實際上農(nóng)民自己并不明白合作社?！蓖醯卤蟮巾樒娇h要辦兩件事，一是讓村民搞明白合作社的事，二是搞明白農(nóng)民如何合作的事。

8月29日，王德斌第一次來到順平縣，協(xié)助周邊六個合作社的運作。葛大爺?shù)酱蹇谟?，第二天又送他到五里外的柴各莊，轉些天是史家溝、東五里崗、南委村。

10月，王德斌返回順平縣城，先后到銀行、稅務、技監(jiān)等部門咨詢?！昂罄m(xù)工作像無底洞，領到營業(yè)執(zhí)照之后還要辦理組織機構代碼證，逾期一個月罰款。農(nóng)民不可能知道，也沒有任何機構履行告知義務?！彼f。

王德斌就跟著村民跑手續(xù)，但這個“北京來的人”并沒有尚方寶劍。六個合作社為技監(jiān)局“逾期罰款1000元”磨了整整七個月嘴皮子。最終免罰款辦下組織機構代碼證，又在稅務上卡了殼。

如此多番折騰，王德斌有些心涼，也越發(fā)明白辦事不易。他勸村民，“別著急，先做事”。他也在順平縣安頓下來，他的“安頓”，就是流動著住在村民家里，家當是一包衣服，一箱書。

王德斌頻繁往返于各村，參加六個合作社的大小會。合作社有自己的理事長，而這個年輕人更像是拿主意的“領導”。他入股柴各莊“聞名柿子專業(yè)合作社”，成了社員?！奥劽笔琼樒降谝粋€在工商部門注冊成功的合作社，社員有48戶。

村民們看得很清楚，一個大學生并不能解決所有問題。在王德斌眼里，農(nóng)民最盼望的還是扶貧款，“沒有錢也確實不能辦事”。王德斌就對他們說，“不能情緒化，把能辦的事情先辦了?！?/p>

王德斌開始著手眼前能辦的事。

小打小鬧的理想。

農(nóng)資站銷售點的土墻上，貼著一幅大字，“為理想而奮斗”。作者是合作社的會計老靳，他有些拘謹，不像他的字顯得有力量。

問到理想是什么，他說就是合作社。而對于這個理想，村民們沒有更多構想。

這是一片極為干旱的土地，處太行山東麓，地勢崎嶇，經(jīng)濟作物以果樹種植為主，品種主要是桃樹、柿子樹。柴各莊的四口機井被上屆村委班子承包給了外村人，灌溉用水靠購買，一小時60元左右。干旱直接影響了果品的口味和質量，也限制了糧食作物的種植。

與干旱的環(huán)境相比，王德斌面臨的是更為復雜的心態(tài)和農(nóng)村組織生態(tài)。

柴各莊有村民1400人，計300戶，到2009年6月加入“聞名”合作社的有69戶。柴各莊曾在2004年成立了兩個協(xié)會，一個老年協(xié)會，一個文藝協(xié)會。2006年轉型合并為合作社時，文藝協(xié)會退出。

“當時選舉理事，沒有選上他們的人，他們就要走。”聞名合作社現(xiàn)任理事長于寶銀，王德斌稱她為于阿姨，她告訴記者，“我們合作社現(xiàn)在也拉起了自編自演的文藝隊，可不比他們差，宣傳效果也好?！?/p>

“雙方已經(jīng)有些矛盾，以前的文藝協(xié)會繼續(xù)在村子的另一邊活動?！蓖醯卤髪A在中間為難，“想讓村民都組織起來辦事太難，他們自己都說，那是人民公社時候的事情了?！?/p>

柴各莊沒有村長，兩次選舉都沒有人票數(shù)過半。2009年初，村支書組織村里一部分人注冊了另一個專業(yè)合作社。

合作社就是自愿聯(lián)合、民主管理的經(jīng)濟互助組織，王德斌想，只要這69戶村民認同合作社是自己的組織，他們投票選理事，開會議事就開了好頭。王德斌為合作社描繪了發(fā)展藍圖，于阿姨為合作社提供場地，花費3000元加蓋了兩間房屋。

但實際上，這個柿子專業(yè)合作社還名不符實，“柿子產(chǎn)、供、銷一體化，邏輯上沒有什么問題，但就是做不起來?！?/p>

合作社開會討論，統(tǒng)產(chǎn)統(tǒng)銷？需要生產(chǎn)標準化，69戶人家的柿子樹遍布山坡，王德斌還拿不出生產(chǎn)計劃；柿子深加工？村民說，“這坡上產(chǎn)的是水柿子，做成柿子干不劃算?！?/p>

能立竿見影的是農(nóng)資統(tǒng)購。“農(nóng)資是每戶的必需品，統(tǒng)購統(tǒng)銷能降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，有一定的銷售量，利潤也可觀。”

王德斌分析，分散的小農(nóng)市場交易成本非常高。農(nóng)戶組織到一定規(guī)模與廠家直接聯(lián)系，省去中間環(huán)節(jié)，生產(chǎn)成本能降低一半?！班l(xiāng)建中心有成功案例，大家一算賬，也都同意跟著做?！?/p>

2008年3月，由柴各莊、小水、史家溝三個專業(yè)合作社組建的農(nóng)資服務部開始運作，從進貨、分貨到定價銷售、收回款基本由王德斌安排。

“第一年的嘗試效果不錯，盡管我們在分貨和管理上還有一些爭吵，4個月的農(nóng)忙時間利潤近萬元?！庇捎诶麧檿幢壤诌€到社員手中，第二年社員積極性高漲，農(nóng)資站的一切事項也都交由王德斌管理。

因為涉及行政許可經(jīng)營，工商稅務部門還是會來找“麻煩”，王德斌不管他們，“他們要按紅頭收錢，我們也按紅頭辦事。他們罰款，不交就是。”

這一年，合作社開展了文藝表演、農(nóng)資統(tǒng)購統(tǒng)銷、無公害柿子種植試驗、合作社骨干外出培訓學習的活動。

在村民看來，這些事不來大錢，還是“小打小鬧”。合作社注冊運行兩年后，他們對《中國新聞周刊》記者談論最多的仍舊是扶貧款的“貪污問題”。于寶銀希望“政府派來的大學生村官快點來，最好能做村長，不能做村長，至少也能監(jiān)督扶貧款”。

2009年，中央一號文件提出拓寬農(nóng)村干部來源，推進高校畢業(yè)生到村任職工作，實施“一村一名大學生”計劃。

相比大學生村官，王德斌顯得“沒權沒錢”，往后的角色也會更加尷尬。他的下一步計劃是組建技術服務隊，聯(lián)合附近的農(nóng)業(yè)大學，為柿子產(chǎn)業(yè)化做準備。這仍舊是一件見效慢、見錢慢的事。但王德斌堅持認為，一件事不堅持五年以上，看不到成效。

“我之前想告訴農(nóng)民如何做，現(xiàn)在認為每個人可以有不同的生活，唯一堅持的是他們能有一些最基本的權利。”在王德斌看來，最基本的權利就是能為自己說話，為自己謀利?！叭绾螢樽约褐\利，并不需要人教，只要放開讓他們自己去做。”

然而直到2009年初，六個合作社才相繼跑完所有注冊手續(xù)。

改造與被改造。

也是2009年初，又有四名大學生到了順平縣。柴各莊兩戶村民給了他們幾間房。鄉(xiāng)建中心提出付房租，村民說，一年給個200塊吧。

這五個人組成團隊，細化合作社的工作，他們的目標是讓農(nóng)民學會打理屬于自己的企業(yè)。

張可畢業(yè)于太原理工大學國際貿(mào)易專業(yè)，對幾個合作社的財務做了梳理，成為了六個合作社的“總會計”?！昂献魃缬型暾慕M織機構，運轉良好，尤其是財務記錄，每月一次財務通報?！睆埧烧f。

《中國新聞周刊》記者到柴各莊的當天，正是農(nóng)資站的結賬日。于寶銀負責每日的流水賬，張可建立了現(xiàn)金流、應收、應付賬本，教村民如何記賬。

這些大學生試圖改造農(nóng)村的同時，也被農(nóng)村的現(xiàn)實漸次影響。

包括王德斌在內(nèi)，他們曾是梁漱溟鄉(xiāng)村建設中心“農(nóng)村發(fā)展人才培養(yǎng)計劃”項目的學員。2004年起，人才項目每年挑選三十到五十名大學生，進行為期一年的理論與實踐培訓。

有人無法接受農(nóng)村現(xiàn)實，中途離場，也有人加入鄉(xiāng)建中心，留在農(nóng)村。至2009年初已有30名學員留下，分布在全國70多個村工作。

鄉(xiāng)建中心在小水村辦了農(nóng)場。他們與當?shù)匾患肄r(nóng)戶合伙，計劃養(yǎng)羊、養(yǎng)雞開發(fā)農(nóng)戶承包的荒山，吸引更多大學生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。

徐英全今年20歲，培訓后期在農(nóng)場負責放羊，直到7月培訓結束，9月回到學校。

“我說服了父母，休學一年，提早看看這個社會?！边@一年，徐英全參加了中心的理論培訓課程、到深圳的玩具廠裝零件、紡織廠剪線頭；在小水村，她體驗村民的生活、王德斌們的生活。這一年，也將影響徐英全畢業(yè)時的抉擇。

“或許我們是看到真實世界的一群人，”王德斌說，“農(nóng)村凋敝是一個復雜的社會現(xiàn)實，但我心不死。”

鄉(xiāng)建中心辦公室的墻上貼著，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！鞭k公室在北京市海淀區(qū)溫泉村，院子的地種著蔬菜，天上飛著鴿子。

辦公室的志愿者招募，針對女生有兩個固定面試問題，一是怕不怕狗，二是怕不怕農(nóng)村的廁所。

“據(jù)我所知，愿意長期留在農(nóng)村的大學生很少?！蓖醯卤蠛芾斫?，盡管他熱愛農(nóng)村，但同樣是，“看得還不夠清楚，不知路還有多長”。

這個年輕人會在黑夜里哭泣，他是家中長子，他說自己不孝。一次跟村民喝酒，王德斌醉得不省人事。村里的王大爺哭了，他為這孩子的前程擔憂。

而王德斌仍舊堅持去做。

柴各莊柿子坡上的雪蓮果種植試驗失敗了，他無法評估一次孤立試驗的成效和意義。他站在柿子坡上看天空和夕陽，景色美好，也讓人感到空曠無形的孤獨。

“新知青”的政府意愿。

由政府推動的一攬子計劃正掀起新一輪知識青年“下鄉(xiāng)”熱潮。

2009年4月21日，人力資源和社會保障部與中共中央組織部、教育部、財政部、共青團中央聯(lián)合下發(fā)了《關于統(tǒng)籌實施引導高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務項目工作的通知》將此前各部委出臺的“三支一扶”計劃、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”“特崗計劃”“西部計劃”進行了一次全面“整合”。

此次統(tǒng)一的政策包括:按崗位統(tǒng)一生活補貼標準，統(tǒng)一各項保險，統(tǒng)一各項計劃的服務期滿就業(yè)的政策等。決策者希望借助此次“統(tǒng)籌”形成一股政策“合力”，拓寬出口，推動大學生服務基層工作的進展。

十幾萬人的下鄉(xiāng)計劃。

在一個向往城市的年代，將人才拉向農(nóng)村的道路并不容易。但上世紀90年代以來，各地的政策性嘗試從沒有間斷過。

2003年初，國務院常務會議研究畢業(yè)生就業(yè)問題時，由共青團中央建議的“志愿者服務西部計劃”被正式推出，當年，中央財政支持500萬，選派6000名志愿者赴西部農(nóng)村，同時也鼓勵各地制訂地方的西部計劃項目。

“到西部，到基層，到祖國最需要的地方去”，2003年，200多名首批志愿者在北京中華世紀壇舉行了隆重的宣誓出征儀式。培訓，學唱志愿者歌曲《到西部去》，以及宣誓和出征儀式，使這項計劃從一開始就帶有“理想”色彩。

從2003年至今，西部計劃的分項目已達到11個，為農(nóng)村輸入各種知識人才10萬人次。2009年，團中央將派遣到西部基層服務的計劃上升到1.5萬，志愿者服務期也由1至2年調整為1至3年。

共青團中央志愿者工作部副部長侯寶森說，早在1996年，團中央聯(lián)合有關部委實施青年志愿者扶貧接力計劃，通過公開招募、自愿報名、集中選派、定期輪換的方式，選派受過高等教育的城市青年到中西部貧困地區(qū)開展教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科技等方面的志愿服務。

顯然，西部計劃的探索，為后來一系列“知識下鄉(xiāng)”政策提供了借鑒。

2005年開始，中共中央下發(fā)《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》，提出國家鼓勵青年到基層就業(yè)。隨后，多個部委陸續(xù)出臺“下鄉(xiāng)”項目:教育部牽頭組織“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、人力資源和社會保障部組織“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)計劃。

2008年，中組部牽頭組織的“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作計劃”將“知識下鄉(xiāng)”推向高潮。該計劃提出，用5年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。

據(jù)不完全統(tǒng)計，僅2009年度，各部委的下鄉(xiāng)計劃總數(shù)已達到十幾萬人。

相對于中央的強力推出，地方的嘗試更早一些。中國農(nóng)業(yè)大學大學生“村官”研究課題組長、中國農(nóng)業(yè)大學教授胡躍高說，早在1995年，江蘇省最先開始招募大學生擔任農(nóng)村基層干部。1999年南通市如東縣為解決大學生資源閑置與農(nóng)村建設亟需人才矛盾，公開招考了88名大學生村官。同年，海南和浙江省也相續(xù)推出大學生村官計劃。

據(jù)《2009年度中國大學生“村官”發(fā)展報告》統(tǒng)計，到2008年底，全國在任大學生“村官”總數(shù)已達13萬人以上，分布在31個省、自治區(qū)、直轄市，約80%的縣與縣級市。北京市實現(xiàn)了村村兩名大學生村官。

胡躍高認為，地方的試點沖開了改革開放以來知識分子回流農(nóng)村的另一個渠道，但仍未擺脫其實驗性質。各部委的分項計劃將知識青年下鄉(xiāng)由“星星之火”推成了“燎原之勢”。

政策映照下的現(xiàn)實。

就業(yè)壓力與農(nóng)村精英流失的“剪刀差”成為新知青政策的現(xiàn)實背景。

2008年底，教育部在連續(xù)多年作出“就業(yè)形勢嚴峻”的判斷后，再次發(fā)出了“2009年更嚴峻”的重要提示。中國社會科學院在2009年《經(jīng)濟藍皮書》中稱，2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人，比2008年增加52萬人。大學生就業(yè)被普遍認為進入30年來最艱難的時期。而在4年前，這一數(shù)據(jù)只有338萬。

早在2003年上半年，大學畢業(yè)生就超過了200萬，加上sars的影響，學生就業(yè)壓力驟增，志愿者服務西部計劃正是在這一背景下推出的。

“當時團中央給中央領導提建議，由中央財政給予支持，從2003年起，在畢業(yè)生中招募一批志愿者去西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級服務，樹立到西部去的導向，并借此推動畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念?！焙顚毶f，中央決定實施該計劃，并在隨后幾年連續(xù)推出了一系列促進計劃。

在嚴峻的就業(yè)形勢面前，在連續(xù)實施了10年的教育產(chǎn)業(yè)化之后。政府開始發(fā)揮宏觀調控功能，嘗試用行政、財政的手段，實施“更加積極的就業(yè)政策”以解決就業(yè)難題。引導大學生到基層就業(yè)和鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，成為最時興的思路。

中國人民大學2006年的一份對應屆大學生的調查表明，超過57%的人認為“大學生村官計劃”是就業(yè)壓力下的選擇，17%的人把農(nóng)村當作磨練自己的舞臺，對農(nóng)村懷有感情，想扎根農(nóng)村的有24%。

與就業(yè)壓力相對的是農(nóng)村精英匱乏的現(xiàn)狀。

在接受《中國新聞周刊》采訪時，中國村社發(fā)展促進會秘書長、農(nóng)業(yè)部農(nóng)村政策研究中心原副主任余展認為，一方面大學生相對過剩，另一方面農(nóng)村急需人才，輪流下鄉(xiāng)顯然為解決就業(yè)提供了新思路。政府對“三農(nóng)”投入的增加，也為“新知青”創(chuàng)造了客觀需求和起碼的資助條件。

路向何方？

2006年，正當北京的大學生摩拳擦掌欲在農(nóng)村一展身手的時候，較早推行“大學生村官計劃”的海南省卻在這項計劃實施7年之時宣告失敗。

海南省1999年啟動“大學生村官”計劃，其中，定安縣、臨高縣、昌江黎族自治縣、東方市、文昌市、儋州市、三亞市等市縣都先后組織招聘過一批“大學生村官”。但由于地方財力不支、少編缺編、缺乏配套機制和社會保障，至2006年，選拔計劃工作已陷于停頓。

出生于80后、90后的大學生已經(jīng)不再是單一的理想主義者，他們身上具有了明顯的利益驅動因素:待遇吸引、優(yōu)惠政策等。余展說，“經(jīng)濟利益的考量成為了他們行動的源動力。”

作為中央機關的下放干部，余展在農(nóng)村當過兩年生產(chǎn)大隊長，他說，當年知青下鄉(xiāng)是靠著行政命令和政治理想鼓舞下的被動流動，并未給農(nóng)村帶去革命性的生產(chǎn)方式，并以知識青年幾乎全部返回城市而告終。

余展認為，海南村官計劃的破產(chǎn)，一方面有財力支撐條件的制約，另一方面還有退出機制的不健全。知識分子下鄉(xiāng)多有服務期限，一般規(guī)定在2到3年，因此退出機制和通道建設，往往決定了政策的可持續(xù)性。

“決定可持續(xù)性的來自合理的激勵機制?！庇嗾拐J為，在緊張的就業(yè)壓力下，新知青“下鄉(xiāng)”更多是一種被動選擇，真正吸引他們的是對服務期滿后工作前景的預期。

4月底下發(fā)的《關于統(tǒng)籌實施引導高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務項目工作的通知》規(guī)定，從2009年起，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位服務的高校畢業(yè)生服務滿1年后，在現(xiàn)崗位空缺情況下，經(jīng)考核合格，即可與所在單位簽訂不少于3年的聘用合同?！案魇?、自治區(qū)、直轄市縣及縣以上相關的事業(yè)單位公開招聘時，應拿出不低于40%的比例，聘用服務期滿考核合格的高校畢業(yè)生?！?/p>

顯然，中央已試圖拿出更多的行政資源解決新知青的“出口”問題，但在行政資源有限的背景下這樣的“出口”能有多寬，未為可知。

大學生農(nóng)村就業(yè)方案篇三

——54青年隊。

暑期社會實踐策劃書。

目錄。

附1：師范大學暑期社會實踐問卷調查表11附2：54青年隊暑期實踐活動紀律12。

11126788910。

暑期社會實踐策劃書。

一、實踐主題。

走進傳統(tǒng)民間藝術感受民間藝術魅力傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、傳統(tǒng)民間藝術現(xiàn)狀調查研究。

三、實踐目的及意義。

為了對南京民間藝術文化有更深一層的了解，我們組員在前期進行了一些簡單的調查走訪。從中我們發(fā)現(xiàn)了一些很嚴重的問題，所以，我們希望在這個暑假能通過一些實踐活動對此進行更加細致的調查、采訪，這樣我們就能準確定位問題并對癥下藥，盡自己所能喚醒市民的那份民族情，呼吁人們攜起手來共同為保護民間藝術文化盡自己的微薄之力！

通過對校園同學的簡單調查，我們發(fā)現(xiàn)民間藝術很大程度上并不受重視，有些南京人甚至不知道云錦。長此下去我們的民族瑰寶是否會被一點一滴的遺忘流失？我們組員無不滿心憂慮。除此之外，通過查閱相關資料，我們更驚訝地發(fā)現(xiàn)民間藝術文化的傳承者——民間藝人也具有專業(yè)盲區(qū)。經(jīng)過多年的手工藝制作，他們的技術雖然已比較精湛，但藝術層面往往比較蒼白，文學和審美的綜合素養(yǎng)達不到足夠的高度，致使技與藝不能很好的融合，藝術的火花始終得不到迸發(fā)。民間藝術正在一點一點沉淪。所以，重視和保護民間藝術文化已成為當務之急！我們本應當給予民間文化應有的生存土壤。而現(xiàn)實狀況卻是，由于世界文化的融合和名族保護意識的淡薄，我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒有了寄托，那么“中國人被自己毀掉”絕對不會是天方夜譚。

雖然關于改革開放的浪潮勢不可擋，但對于民間文化這一民族的根，我們必須堅持自我。中國的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無完膚，而伴隨著社會主義新農(nóng)村建設的深入，我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機。但是，我們堅信，隨著生產(chǎn)力水平的提高，人們必將會構筑一個美麗的精神家園，以人為本，民間文化就是這個家園的基石。所以這次實踐規(guī)模雖小，但卻意義深遠。當然短短的調查訪問不一定能使我們?nèi)嬲J識問題，更不可能在幾天之內(nèi)就。

四、實踐內(nèi)容。

走進夫子廟附近民間藝術大觀園，云錦路云錦博物館，深入了解南京古老而珍稀的民間藝術文化，專題調研當?shù)孛耖g藝術文化概況、保留程度，了解它們的發(fā)展變化趨勢。咨詢相關政府部門對民間藝術文化的保護情況。宣傳民間藝術文化的傳奇與魅力，呼吁人們珍惜和傳承民間藝術。

根據(jù)前期調查討論，我們將實地走訪民間藝術大師，了解和采集民間藝術文化信息，結合大學生的實際情況，自主安排活動的具體內(nèi)容，根據(jù)已有我們對活動內(nèi)容的了解，我們對本次活動有如下暫時性的安排：

1、實地走訪（近距離接觸民間藝術家，感受民間藝術魅力，了解民間藝術。

現(xiàn)狀）。

1.1走訪地點：南京民間藝術大觀園以及云錦博物館。

1.4后期總結：根據(jù)親身體驗以及與藝術家們面對面的交流，對南京民間藝術現(xiàn)狀有一個直觀的認識，并且以文字形式記錄下來，這也為采訪相關政府機構人員的活動提供了問題材料。

附：實地走訪地點簡介：

暑期社會實踐策劃書。

竹刻、雨花石、風箏等都集中到大觀園中，現(xiàn)場表演制作工藝。

2、南京云錦博物館：位于建鄴區(qū)茶亭東街240號。（20xx年，南京云錦正式申報人類口頭和非物質遺產(chǎn)。20xx年5月20日，南京云錦木機妝花手工織造技藝經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。20xx年6月8日，江蘇省金文云錦名人工作室獲得國家文化部頒布的首屆文化遺產(chǎn)日獎。）。

2、采訪相關政府機構人員。

2.1采訪地點：待定。

3、調查問卷（附調查問卷表）。

3.1發(fā)放地點：南京新街口；南京夫子廟。

3.2發(fā)放數(shù)量：200份。

4、橫幅簽名志愿活動。

4.1活動目的：更好地呼吁人們關注和保護民間藝術文化，了解珍稀民間藝術文化現(xiàn)狀。

大學生農(nóng)村就業(yè)方案篇四

一、活動主題。

落實政策強化服務關愛襄助推動就業(yè)。

二、活動目標。

三、參與對象。

全日制在校本科生、研究生。

四、活動時間。

2012年3月—7月。

五、活動內(nèi)容。

想教育、用人單位引進、畢業(yè)生推介和簽約、就業(yè)困難群體幫扶等為主，學生處對各學院開展的活動給予一定的支持保障。

全?；顒影ㄏ铝许椖浚?/p>

（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇。

1．大學生創(chuàng)業(yè)項目及創(chuàng)業(yè)典型風采展。

時間：4月中旬。

地點：東湖校區(qū)學生活動中心。

2．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)校友報告會。

時間：4月下旬。

地點：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。

3．創(chuàng)業(yè)大講堂。

時間：5月上旬。

地點：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。

時間：3月—5月。

地點：浙江農(nóng)林大學。

時間：3月—6月。

6．“創(chuàng)業(yè)廣場”

時間：3月—6月。

地點：東湖校區(qū)學生活動中心。

—2—。

時間：4月—6月。

地點：杭州市相關企業(yè)。

8．走訪農(nóng)村一線農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生。

時間：5月—6月。

地點：浙江省各地。

（二）職業(yè)規(guī)劃篇。

1．浙江農(nóng)林大學第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

時間：3月—6月。

地點：浙江農(nóng)林大學。

時間：4月上旬。

地點：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。

3．浙江省高校職業(yè)規(guī)劃相關課程培訓班。

時間：4月—7月。

地點：杭州。

4．職業(yè)指導及咨詢服務。

時間：3月—7月。

地點：職業(yè)指導咨詢室（集賢食堂301）。

（三）校園招聘篇。

1．2012年浙江省大學生寒門學子招聘會。

時間：3月上旬。

—3—。

地點：杭州。

2．浙江省“百名優(yōu)秀貧困畢業(yè)生”就業(yè)推薦活動。

時間：3月—6月。

地點：就業(yè)指導服務中心、錢江晚報。

3．“勇往職前”校園行活動。

時間：4月上旬。

地點：東湖食堂門口。

4．校院二級校園專場招聘會。

時間：3月—6月。

地點：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站、各學院會議室、教室。

5．大學生校園模擬招聘會。

時間：5月中旬。

（四）就業(yè)指導篇。

1．2013年研究生、公務員考試輔導培訓。

時間：3月—7月。

地點：東湖校區(qū)。

教學。

樓教室。

時間：5月上旬。

地點：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。

3．大學生“村官”、兩項計劃、三支一扶等基層就業(yè)宣講活動。

—4—。

時間：5月中旬。

地點：東湖校區(qū)圖書館第二報告廳。

4．就業(yè)形勢、就業(yè)政策專題講座。

時間：5月下旬。

地點：東湖校區(qū)圖書館第一報告廳。

5．大學生普通話水平等級測試及全國教師資格認證教育學、心理學考試服務工作。

時間：3月—6月。

地點：就業(yè)指導服務中心。

6．就業(yè)咨詢及團體輔導系列活動。

時間：3月—7月。

地點：就業(yè)指導服務中心、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站。

六、活動要求。

（一）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進月”活動由學生處牽頭并依托各學院開展。各學院要本著對學生高度負責和高度關愛的精神，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)“一把手工程”，學生工作分管領導及輔導員精心組織、全程參與。

（二）各學院在積極參與全?；顒拥耐瑫r，根據(jù)自身實際情況及特色工作，設計和開展有針對性的學院就業(yè)促進活動。需要學校支持的，應及時與有關部門溝通協(xié)調。鼓勵學院間聯(lián)合開展活動，擴大“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進月”輻射范圍和影響，學院活動要注重實效。

—5—。

（三）各學院需及時整理收集“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進月”活動期間的活動圖片、資料，及時宣傳，及時。

總結。

探索建立長效機制。

（四）請各學院于7月2日前向學生處就業(yè)指導服務中心報送本學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進月活動總結?？偨Y應以定量與定性相結合的方式，全面體現(xiàn)本學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作動員與教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、用人單位引進與接待、院級招聘會、畢業(yè)生推介和就業(yè)困難群體幫扶、參加全校活動情況、學生簽約情況、學院領導及學生工作人員深入就業(yè)一線情況、學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗與問題等內(nèi)容。學校將把“就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進月”活動開展情況作為就業(yè)工作考核的主要依據(jù)之一。

七、未盡事宜，請咨詢學生處就業(yè)指導服務中心。

—6—。

大學生農(nóng)村就業(yè)方案篇五

我是來自農(nóng)村的一名大學生，今年九月又在另一個專業(yè)開始了自己的研究生生活。我的家鄉(xiāng)很落后，經(jīng)濟上的貧困如蛇蝎般的纏繞著家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。當我剛考上大學時，父母還有鄉(xiāng)親們都很替我高興，為我終于跳出了“農(nóng)門”而感到高興，為我以后可以“好好享?！绷硕械礁吲d。但高興之余，我們?nèi)矣珠_始為我的巨額學費而擔憂。終于在七拼八湊以及親戚的幫助下，我才揣著沉甸甸的學費走進了大學，開始了我的大學生活。

不覺中，我們畢業(yè)了，工作成為了我們必須考慮的問題。嚴峻的就業(yè)形勢使得我們這一屆大學生都變得不再高傲，引用我的一個同學的話說就是“誰給我提供一個飯碗，不管工資多少，我都干?！痹谖覀儗W校的一個招聘會上，不管單位規(guī)模大小，每個攤位前都被眼睛中充滿渴望和期待的大學生擠得水泄不通。一個崗位有20多個人爭搶的情況大家也都見多不怪了。

我當時打算回我們縣的高中，因為在上高中的時候，我就想著自己以后能當個高中教師該多好??！父母聽說我的想法后，表示堅決不贊成，他們說回來就把你耽擱了。后來我才知道，我們縣挺重視人才的，本科生更是特別歡迎，但卻不重用人才，你回去后他們就隨便給你安排個工作，然后你就被撂倒一邊了。他們引進人才只是為了在對外宣傳和向上級匯報時，可以說“我們縣人才如何如何多，本科多少，碩士多少……”，從而使自己換得上級的贊賞和官位的上升。

明白了這些，我和幾個我們縣的大學生都嚇了一跳。我們的想法是趁著年輕，多鍛煉一下自己，我們來自農(nóng)村，也希望能用自己的.所學回報家鄉(xiāng)，而并不苛求工資多高，待遇多好，我們只是希望能有一個讓自己振翅飛翔的發(fā)展空間。我曾在報紙上看到一個報道，說的是某縣公開招聘村官，大學生報名火爆，也正說明了現(xiàn)在的大學生在求職心理上較往年相比已經(jīng)漸趨理性，他們已不再爭著往大城市里擠，他們也開始把目光投向了一些貧困地區(qū)和農(nóng)村。但現(xiàn)在好多貧困地縣尤其是農(nóng)村，重視人才但不重用人才的情況卻是普遍存在著，阻礙著大學生在農(nóng)村展翅實現(xiàn)人生理想的實現(xiàn)。

一些地方的大學生村官做得很好，但很大一部分原因是因為有“上頭”的支持。如剛才提到的那個報道，是某省組織部在所轄的一個鄉(xiāng)進行的村官公開招聘，大學生村官的工作開展情況都由縣里定時向省組織部匯報備案，這樣大學生當然能很好的發(fā)揮自己的才華和能力了。但如沒有這些“上頭”的關注和支持呢？別說縣鄉(xiāng)了，就是一個村，大學生也很難擺不平那些復雜的社會人情關系！

大學生農(nóng)村就業(yè)方案篇六

一份針對“90后”求職的調研報告顯示，有52%的應屆畢業(yè)生選擇將“北上廣深”等一線城市作為優(yōu)先考慮的工作地點；同時，超四成的大學生選擇“~4000元”作為第一份工作的期望薪資。

調查發(fā)現(xiàn)，城市生源與農(nóng)村生源畢業(yè)生就業(yè)率有巨大差異。

家在湖南一個小山村的小李是某普通二本大學中文專業(yè)研究生，盡管她現(xiàn)在已經(jīng)成功找到一份工作，但之前在找工過程中，用人單位的城鄉(xiāng)偏見成為她始終揮之不去的陰影。小李說，她曾應聘一所重點中學教師崗位，順利通過初篩，筆試成績也不錯，但面試時被刷下來。她通過學長打聽，原來是招聘方覺得農(nóng)村孩子綜合素質不如城市孩子，就被一個成績差不多的城里孩子取代。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，與小李有同樣遭遇的農(nóng)村家庭出身大學畢業(yè)生就業(yè)困難問題最為突出，尤其是農(nóng)村背景的普通本科畢業(yè)生是就業(yè)最為困難的群體。

就業(yè)率和就業(yè)質量都低。

根據(jù)中國社會科學院對普通本科院校畢業(yè)生的家庭背景進行比較，發(fā)現(xiàn)城市生源與農(nóng)村生源畢業(yè)生就業(yè)率有巨大差異。來自城市家庭的普通本科院校畢業(yè)生的就業(yè)率為87.7%，而農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生就業(yè)率則只有69.5%，兩者就業(yè)率相差18.2個百分點。這意味著，來自農(nóng)村家庭的普通本科畢業(yè)生就業(yè)最為困難，30.5%的人難以落實工作，這一比率遠遠高于其他群體。重點本科院校和高職院校畢業(yè)生就業(yè)也存在城鄉(xiāng)出身背景的差異，不過，這兩類高校畢業(yè)生就業(yè)的城鄉(xiāng)差異要小于普通本科高校，城市生源和農(nóng)村生源畢業(yè)生就業(yè)率分別相差5.2和6.5個百分點。

農(nóng)村家庭出身大學生就業(yè)難問題不僅體現(xiàn)在低就業(yè)率上，而且體現(xiàn)在就業(yè)質量方面。想要進入較好的工作單位、獲取較高的收入，農(nóng)村家庭出身大學生會遭遇比城市家庭出身大學生更多的.困難。大學畢業(yè)生最想進入的工作單位是公有部門（黨政機關、事業(yè)單位和國有企業(yè)）和外資企業(yè)。城市家庭出身的畢業(yè)生進入公有部門的比例（47.8%）遠高于農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生（31.1%），城市家庭出身的畢業(yè)生進入外資企業(yè)的比例（10.4%）也比農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生（2.5%）高。與此同時，城市家庭出身畢業(yè)生的平均初職月薪（3443元）明顯高于農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生（2835元）。這種差異主要表現(xiàn)在普通本科畢業(yè)生中，城市家庭出身的普通本科畢業(yè)生平均月薪（3505元）比農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生（2851元）高654元。在重點本科和高職畢業(yè)生中，城市家庭出身畢業(yè)生的初職平均月薪也高于農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生，但其差異并不是很大。

據(jù)分析，導致農(nóng)村家庭出身大學生就業(yè)難主要有三個方面的原因：第一，由于父母文化水平、生活環(huán)境和視野的局限，來自農(nóng)村的學生和他們的家長對所學專業(yè)及其就業(yè)前景的了解、對勞動力市場相關信息的掌握都要少于城市家庭出身的學生，這使他們在就業(yè)準備方面不如城市學生。第二，來自農(nóng)村的學生所能動員的家庭社會資源和關系網(wǎng)絡要少于城市學生，這會影響他們進入好單位、獲取好工作的機會。第三，由于成長環(huán)境的局限，來自農(nóng)村的學生在社交能力和人格素質培養(yǎng)方面不如城市家庭子女全面，自信心和自我能力表現(xiàn)也往往不如城市學生，這會影響到他們應征工作機會時（比如面試）的表現(xiàn)而失去一些就業(yè)機會。

對此，職場專家建議，一方面，農(nóng)村家庭出身大學生最需要政府和學校的就業(yè)扶助和指導，他們應該是大學生就業(yè)扶助政策的主要目標群體。另一方面，農(nóng)村家庭出身的大學生也要在學?？嗑毐绢I，提高自身的就業(yè)競爭力，增強自信。

大學生農(nóng)村就業(yè)方案篇七

近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，大城市的高薪就業(yè)機會不再是大學生的唯一選擇。越來越多的大學生選擇回到自己的家鄉(xiāng)，投身于農(nóng)村的發(fā)展。我也不例外，作為一個大學生，在回農(nóng)村就業(yè)的過程中，我有了許多新的體驗和心得。在這里，我將分享一些自己的感悟。

首先，我認識到農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?。在大城市，我習慣于享受方便快捷的生活，而在農(nóng)村，我發(fā)現(xiàn)了許多發(fā)展機會。農(nóng)村有著廣闊的土地資源和豐富的農(nóng)產(chǎn)品，而這正是未來發(fā)展的支撐。在農(nóng)村，我看到了許多創(chuàng)業(yè)者正在開發(fā)具有獨特特色的農(nóng)產(chǎn)品，通過電商平臺銷售到全國各地。這樣的機會在大城市是很難得到的。因此，回農(nóng)村就業(yè)不僅是一個回歸家鄉(xiāng)的選擇，也是為了抓住這些發(fā)展機會。

其次，我體會到了農(nóng)村的人際關系。在大城市，人與人之間的關系常常是冷漠和疏離的，而在農(nóng)村，人與人之間的聯(lián)系更加緊密。大家都相互幫助，像一個大家庭。這不僅體現(xiàn)在生活中，也體現(xiàn)在工作中。在我回農(nóng)村就業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)人們樂于分享自己的經(jīng)驗和資源，愿意為我提供幫助。他們不僅教會了我許多實用的技能，還給予了我許多鼓勵和支持。這種溫暖的人際關系使我感到無比的幸福和滿足。

再次，我認識到農(nóng)村的創(chuàng)業(yè)機會。隨著國家政策的扶持和落地，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了一個熱門話題。越來越多的創(chuàng)業(yè)者涌向農(nóng)村，通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)產(chǎn)品加工等項目來實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。這些項目不僅能夠為農(nóng)村帶來經(jīng)濟效益，還能提升農(nóng)民的收入和生活水平。在我回農(nóng)村就業(yè)的過程中，我也積極參與了一些創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力和農(nóng)民的支持，我成功地實現(xiàn)了一個小項目，并帶動了周圍的村民一起發(fā)展。這讓我深深地感受到了創(chuàng)業(yè)的樂趣和成就感。

最后，回農(nóng)村就業(yè)也讓我重新認識了自己的家鄉(xiāng)。在大城市生活了幾年，我對家鄉(xiāng)的記憶逐漸淡化。而回農(nóng)村就業(yè)，讓我再次接觸到了熟悉的土地、親切的人民和美麗的自然環(huán)境。我重新發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的魅力和價值，為自己的農(nóng)村身份感到驕傲和自豪。同時，回農(nóng)村就業(yè)也讓我意識到自己有責任和義務為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻。我希望通過自己的努力，可以為家鄉(xiāng)的繁榮和進步貢獻一份力量。

總之，回農(nóng)村就業(yè)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我體驗到了不一樣的人生。我認識到了農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)業(yè)機會，體會到了人際關系的溫暖和團結，重新認識了自己的家鄉(xiāng)。我相信，通過我們的努力和智慧，農(nóng)村將會迎來更加美好的明天。

大學生農(nóng)村就業(yè)方案篇八

一、活動目的。

小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內(nèi)容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；為提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。八里莊小學特舉行本次社會實踐活動。

二、活動對象。

二年級二班全體學生。

三、活動時間。

20xx年4月4日下午。

四、活動地點。

全體學生所在的社區(qū)及學生家里。

五、活動內(nèi)容：

1、“社區(qū)小主人”志愿服務活動。

（1）學生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。

（2）學生在社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務活動。

2、“家庭小老師”活動。

（1）學生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學習、互相監(jiān)督、相互提高。

己的貢獻。

五、活動要求。

1、家長認真做好學生的輔導，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的絕對安全。學生須遵守紀律，服從學校及家長的安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，要加強自我服務管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)。

2、活動這天，中午12點，下午4點學生必須給班主任電話報平安。

六、突發(fā)事件處理原則：

保持鎮(zhèn)靜、沉著應對；學生優(yōu)先原則；就地搶救原則；報警、求援原則；維持秩序、迅速疏散原則。

（一）處理外出應急預案。

1．學生必須按規(guī)定開展活動，不準單獨行動。家長應當始終與學生為伍。

2．教育學生遵守交通規(guī)則，不到危險場所玩耍，不攀爬險要，不摸帶電的各種器械，不做有危險的游戲，不與陌生人爭斗。

3．遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而采取相應的措施，或拔打120，或送附近醫(yī)院。總之，絕不能不作為，更不能推諉扯皮。

4．活動前，要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。

5．家長要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食，如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒，應立即采取必要措施（如上報、救護等），并及時收集相關證據(jù)，以備查驗。同時，還要注意觀察了解其他同學的狀況，切忌麻痹大意。

（二）處理人身意外傷害及疾病應急預案。

1．發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件，要以孩子的生命為重，保持鎮(zhèn)靜，巧妙周旋，盡可能贏得時間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

2．出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，應立即進行治療，如傷情較重應馬上送往就近醫(yī)院搶救治療，并及時上報病由、病情。

3．如遇公共場所騷亂事件，家長應圍成圈，保護好學生。細心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。

4．提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態(tài)，不允許學生出入危險場地。

5．學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，一定要冷靜，果斷采取措施。

6．自始自終，活動中不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。