人生是一場不斷總結(jié)和學習的旅程，總結(jié)是我們進步的階梯。編寫總結(jié)時，我們應該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個人偏見的影響。這些總結(jié)范文的思路清晰，表達準確，給我們提供了一種優(yōu)秀的寫作參考。

研學旅行通知書篇一

周一的清晨，春光明媚。我懷著無比激動的心情，背上行裝離開熟悉的校園，依依不舍地登上大巴，朝心馳神往的“楚安利生研學基地”駛?cè)ァ?/p>

“單絲不成線，獨木不成林?！鼻?，我們四連的隊伍就如同一顆顆挺拔的松樹，在“風雨餐館”門前排得多么整齊呀！隨著趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓令，大家異口同聲道：“軍井未掘，將不言渴；軍灶未開，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心?！痹谶@里，只有當連隊里所有人做到聲音整齊并且響亮，才能享受到這般十分鐘的美味佳肴。

“站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓。”一周嚴格的跨立、立正、稍息等軍姿晨練，看起來非常簡單，但要做到軍人標準和統(tǒng)一就不是那么容易了?！皟裳燮揭暻胺?，挺胸收腹，雙手緊貼褲縫”，在教官的口令聲中，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間過得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的，漸漸地我的左腳水泡開始疼痛，雙腿發(fā)麻像被灌了鉛似的沉重。堅持就是勝利，看著同學們屹立在風雨中的身影，為了連隊榮譽，我決心強忍著。一番痛苦的煎熬后，終于迎來勝利的歡呼——休息十分鐘。

“加油，加油，加油！”在“空中五連”處，不時傳來我們四連同學們的吶喊助威聲。這是研學第四天上午的拓展課，跨越高臺上連續(xù)的五種橋。當輪到我上場時，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防護措施，便一鼓作氣向前沖去?？商煊胁粶y風云，到達斷橋時，望著對面遠距離的黃色的鐵板，我心里猛地咯噔一下，膽怯地停下了腳步。“你稍稍往后退一點，再助跑一下，使勁一躍就過來了！”此時，教官的指導、同學們的鼓勵和腦海里浮現(xiàn)出的紅軍長征克服艱難險阻的情景，不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。

五天獨立的研學旅行豐富多彩，教會了我自理、團隊協(xié)作和勇敢，還讓我懂得了許多國防軍事課外知識，收獲了這個春天里最難忘的一段美好記憶。

研學旅行通知書篇二

一年一度的研學旅行就要開始了！我早早地來到學校，教官把我們帶到車上，我們出發(fā)了！我們的車子穿過了好幾條隧道，窗外的小鳥在樹枝上唱著歡快的歌，三個小時后我們終于來到滁州研學基地。

一下車，我們來到了一個建筑基地。我看見了威武的“鋼鐵俠”、神秘的“獅身人面像”、氣魄雄偉的藍色“金字塔”……在這里我們欣賞了多種建筑藝術。接著，我們來到古村落，那里有很多新奇的房屋，同學們用相機拍來拍去，因為這些建筑太引人注目了，我們睜大眼睛欣賞了很久，直到筋疲力盡了才肯回到宿舍里。

吃過晚飯后，熱鬧的篝火晚會了開始了！同學們都爭先恐后，大顯身手。有的唱歌，有的跳舞，我們像在水里自由自在嬉戲的魚兒，快樂極了，跟著歌曲一起手舞足蹈。其中讓我最難忘的是《林中鳥》這首歌，因為這首歌非常好聽，連我都會唱，我情不自禁地和著音樂唱了起來。

第二天一早，我們就出發(fā)前往瑯琊山，在爬山的過程中，教官在我們爬不動的時候鼓勵我們：“加油，加油！堅持就是勝利?！蔽覀兟牶笠膊粩嗟亟o自己打氣。我們幾個要好的同學一邊爬山一邊不停地有說有笑，特別是我和胡文鑫，一邊聊著天，一邊不停地你追我趕，所以很快就到了瑯琊山上的醉翁亭，醉翁亭可是中國的四大名亭之一呢！醉翁亭建筑別致，風格獨特。山上有一排字，上面寫著“千年醉翁亭”五個大字，還寫著：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！钡拿洹＠蠋熯€教我們朗讀了《醉翁亭記》，我們都抑揚頓挫地跟在老師后面誦讀著，感受著中國文學的魅力。我們還在這里拍了大合照，留影做紀念呢！后來我們?nèi)チ藲W陽修紀念館，里面有很多書，書里寫的都是歐陽修的資料以及歐陽修寫的詩句。里面居然還有一個蠟像，這位衣冠整潔的先生就是歐陽修，他正拿著筆寫字呢！

“集合了！集合了！”教官叫我們集合回土樓休息了！下午我們休息片刻，就坐大巴車回故鄉(xiāng)———銅陵！我們走上大巴車，一路上我總是想回頭看看基地，心中充滿著依依不舍之情。

這次研學旅行雖然只有兩天，但讓我欣賞了瑯琊山的美！開闊了視野，感受了集體生活，真是受益匪淺！我想對我們的輔導老師和教官們表示真誠的感謝！我想對他們說：“謝謝各位老師們！你們辛苦了！”

研學旅行通知書篇三

我有幸參加了學校組織的研學旅行，這是一次難忘的經(jīng)歷，短短五天的活動，卻讓我終生難忘。這次活動，讓我受益匪淺。

相信自己。這是我最大的收獲。以前我學過2年的舞蹈基本功，基本功還不錯，以前學校搞活動我從來不敢在別人面前展示。這次研學旅行的篝火晚會上，在教官和伙伴的鼓勵下，我居然破天荒的上臺表演了兩個節(jié)目。當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我流下了激動的淚水。

學會吃苦。以前我遇到一點兒小困難，就想放棄。但從這次的野外拉練活動中，我們從延壩一路步行走到了大石門兒，來去二十多公里，中間還翻過了兩座高山，我們沒有喊一聲累，說一聲苦，走到哪兒，哪兒都充滿了歡聲笑語。這對于我這樣走幾步路就叫苦的人來說，實在是一次挑戰(zhàn)，這是到目前為止，我走得最遠的路，但再累，也值了。

學會了做飯。對于我這樣一個衣來伸手，飯來張口的懶蟲來說，最討厭的莫過于做飯了。但這次研學旅行，我學會了做飯，回去告訴媽媽，媽媽都不敢相信。一開始，我想著指揮一下別人就可以了，但是大家卻一致推薦我當主廚，這可難壞了我。在教官和大家的幫助下，我居然把飯煮熟了，大家還說我做的雞蛋西紅柿湯好喝。給我打了90分呢！

寫作能力提高了。以前最怕寫作分，但是這次每天晚上教官都要求我們記錄當天的活動，并談談體會。剛開始我只寫三四行，后來我慢慢地感受到了樂趣，越寫越多，后來我的心得體會還被同學們爭相閱讀呢。

我學會了團結(jié)協(xié)作。這次延續(xù)旅行中。我們有很多項目都是鍛煉大家團結(jié)協(xié)作的能力的。在“珠行萬里”和“無軌電車”這兩個游戲中，我們不但要團隊配合默契，還要求我們相信隊友，學會寬容，不要一味的責備別人。

這次研學旅行讓我成熟了許多，成長了許多。感謝教官和老師們的教誨。

研學旅行通知書篇四

今天是一年一度的研學旅行日，早上，我迫不及待的背上我的`零食包興高采烈的跑去學校。剛到走廊，就聽見教室里像炸開了鍋，喧鬧極了！

老師給我們分了組，大家有序地走上車，不一會兒車就開了。在車里，我東瞧瞧西看看，一會兒吃零食，一會兒和同學有說有笑。但坐久了我就有些不耐煩了，于是打算閉上眼睛睡一覺，可車子像一個調(diào)皮的小朋友總是搖搖晃晃。終于，我們到了際華園，我像小鳥一樣準備破籠而出，車門一打開，我健步如飛地下了車。

老師帶我們來到攀爬的地方，俗話說：“女士優(yōu)先男士靠邊?！崩蠋熛茸屌?，我仔細地看著，我想，一定要超過她們！不知不覺地就輪到我們男生玩了，他們瘋狂地擠到門邊，生怕自己落后沒位置。我選了一個難度大的攀爬點，高高舉起雙手，擔心別人搶了我的機會，大喊：“阿姨！這兒！這兒！”她給我系上安全繩后，我就攀起來，左手抓住石頭，雙腳努力向上蹬，但是我的腳一滑，就掉下來了。我不服氣，繼續(xù)爬，一次、兩次、三次，但都沒有成功。我換了一個地方，聽到老師說還有幾分鐘了，于是三步并作兩步往上爬，再三下五除二向下跳，嚇得我心怦怦直跳。

后來，我們又玩了許多項目：對抗籃球、x光線等。但我最喜歡的是玩雪。在老師的安排下，我們穿上了厚衣服、褲子、手套、鞋套，在外面等的時候，熱得滿頭大汗。終于，我們進去了。一扇門，又一扇門，一扇比一扇冷。只見白茫茫的大雪就展現(xiàn)在了我們眼前，遠遠望去像棉花糖。我們立馬玩了起來，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，別提多開心了！正當我們玩得不亦樂乎時，老師讓我們準備回去了，我依依不舍的離開！

真希望學校多組織幾次研學旅行！

研學旅行通知書篇五

當歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸心中最真摯的情感，指尖飄來炙熱的爛漫的溫度直達心房，傳出一陣輕顫。以心傳遞，傳遞對自然，對自由，對美好生活的向往。

清晨，五點半還沒到，我便爬下了床，門外天才蒙蒙亮，我打開窗，向著遠方只能依稀望見的那輪太陽報了聲早，便立即去準備研學時需要帶的用品。萬事俱備，只欠東風。

我們整好了隊伍，收拾好了行李，便井然有序地走向大巴車。一上車，導游阿姨和司機師傅微笑著做了自我介紹，車上很快洋溢起了輕松的氣氛。

沿途，我們欣賞著風景，欣然地與導游阿姨交流著目的地的特點與風土人情。一路上有說有笑，不知不覺，二個小時了，終于，期待已久的景區(qū)展現(xiàn)在了我的眼前。這一站是南京的“銀杏湖休閑度假景區(qū)”。

“哇……”一陣陣驚嘆聲響徹云霄，發(fā)什么呢？噢，原來是這里的大門后有一個大噴泉，瞧，那就是“音樂噴泉”。一陣氣壓沖出一根水柱，氣勢磅礴，射了一會兒，又出現(xiàn)多個，二個，四個，六個，不斷多了起來，交叉相射，美輪美奐卻又不失霸氣，恰到好處地展現(xiàn)了出來。連門前小小的水池做都如此壯觀，那別的娛樂項目肯定更加有趣。

接下來是自由活動，我和小伙伴們便去四處游玩。首先，我們?nèi)チ恕皦艋妹詫m”，雖然游戲簡單，但是為了找出口，都找得精疲力竭，剛從出口出來，便找地方坐了下來，累得整個人都軟了下來，遲遲不愿離開。接著我們又去了“觀景摩天輪”。我們坐在摩天輪上，觀望著遠處的綠水青山，鳥瞰銀杏湖，第一次在這么高的地方欣賞祖國的大好河山，心里無比激動。隨后又玩了“圓夢吊橋”“千年柏許愿池”，希望我的夢可以成為現(xiàn)實，還去了“可愛羊駝”，希望可愛的小動物能夠好好的生活。

玩了一天，累死了，到了賓館，吃了晚餐，很早便睡下了，連門外貼了封條都渾然不知。

次日清晨，我又是很早就起床了，忙活著收拾書包，在得知了門外貼封條一事后，我便眼觀四路，耳聽八方，一有動靜就打開門眼，可惜總是一無所獲，苦苦地等待了一個多鐘頭，終于，導游把封條撕開了，把門打開了。吃了早餐后，又踏上了旅途。

不一會兒，我們便從南京到了揚州。這一站“何園”。一下車，“晚清第一園”五個大字展現(xiàn)在我的眼前。這兒景色宜人，有極為罕見的大樹，有外形奇特的假石，還有寬大整潔的房間，真是太美麗了，絕對無愧于“晚清第一園”這一稱號。

隨后，又參觀了“瘦西湖”。這湖名字中說的“西湖”并非真是西湖，但是風景優(yōu)美，洋溢著熱鬧的氣氛，陽光明媚，初升的太陽光芒萬丈，每一縷陽光都在播灑著溫暖，到處暖洋洋的。在這湖邊走路，累了，望見樹蔭，停下歇息，坐在石椅上，被陽光包裹，這湖水也蕩滌了我心中的塵埃，也灌溉了我心中那片花的國土。心中的一切被這湖沖洗凈化，只有熾熱的心依舊隨著蒼穹而耀動，唯有寧靜的心仍然隨著水波而緩緩流動。

這次研學收獲滿滿，不光開闊了眼界，還增長了知識。過程中的快樂，結(jié)果中的喜悅，水對我的人生啟示都熔煉在了我的記憶中，愿意這次研學能夠警示我如湖水一樣守住自己的內(nèi)心，只有寧靜才能致遠。

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研學旅行通知書篇六

學校組織我們參加了“走進七彩丹霞感受自然魅力”研學旅行實踐活動。伴著和風，嗅著花香，我們第一站到達的是山丹縣新城區(qū)的如意花海。作為第一站的講解員，我不僅小有興奮，而更多的是倍感壓力，當看見那美麗的花海之后我的心情也放松了許多，很快我的解說完了，老師夸獎了我，使我的心情無比的快樂和興奮。隨之我的注意力轉(zhuǎn)移到了這五顏六色的花海，它好像彩色的錦緞和地毯，萬壽菊、虞美人、芍藥、山丹花、月季花等二十多種花卉將秋日的“彩虹山丹”裝扮的姹紫嫣紅，這里彩蝶紛飛，蜜蜂起舞，在賞心悅目的同時一陣陣花香沁人心脾。各色嬌艷欲滴的花草向過往的人們展示著妖嬈的“身姿”，引得老師和同學們都紛紛拿出手機、相機留下這美好的瞬間。

第二站我們來到了張掖濕地，走進濕地,俯瞰腳下,小橋流水,溪水潺潺,秋風拂過,充滿著詩情畫意。極目遠眺,則是一眼望不到頭的蘆葦。仰望蒼穹,綠色包裹著的世界空氣是多么新鮮啊,即使在秋季,依舊有著留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼的良辰美景,真是一種神仙般的境界,使人沉醉其中,不能自拔。

第三站我們參觀了張掖城市濕地博物館，該館坐落于張掖國家濕地公園，是西北內(nèi)陸河流域首個城市濕地博物館和第一批全國中小學生研學實踐教育基地。該館是集收藏、研究、展示、宣教、科普于一體的濕地生態(tài)博物館和城市主題展示館。在里面,我們了解到了張掖濕地的特點,知道了濕地的主要結(jié)構(gòu),我們的地球一天天在變得衰弱,多虧有了這樣的濕地的維持,人們認為濕地是地球之肺,地球之腎,我則認為濕地是保護環(huán)境的氧氣瓶,它維持著地球的供氧,也維持著在此生活的所有生命。參觀完濕地博物館,我們都認識到保護環(huán)境是多么重要,我開始對自己曾經(jīng)拔過一株草,踩過一朵花而懊悔。

最后一站，我們來到了張掖丹霞地質(zhì)公園，丹霞地質(zhì)公園七彩斑斕，猶如一個不同的童話世界，它地處祁連山北麓，位于臨澤縣城以南三十公里，是中國最美的七大丹霞之一。一下車，我們就被這美麗的景象陶醉了。山，顏色奇多，有的如七彩帶，有的半紅半白，有的紅灰相間，有的半黃半黑，讓我不由得停住了腳步。每一座山，好像都是一幅油畫，無不顯示出它的形態(tài)之美，結(jié)構(gòu)之美，色彩之美，意境之美，變幻之美。丹霞之美是一種無需雕飾的自然美。這美麗的景色促使著我們走上臺階，登到一座山的山頂。幾座連綿起伏的彩山便展現(xiàn)在我眼前，這美景讓我不由自主的停下了腳步。我正前方的山峰如一位仙女正在彈著豎琴，我仿佛聽見她撥弦的聲音，那聲音也變成彩色的了，在彩山中久久回蕩。

丹霞地貌表現(xiàn)為峰林結(jié)構(gòu)，其山石高下參差、疏密相生，群峰林立，組合有序，富有韻律感和層次感。它的山崖，遠看似染紅霞，近看則色彩斑斕，許多懸崖峭壁，像刀削斧辟，直指藍天景色相當奇麗。赤壁丹崖上受流水作用或有機質(zhì)沉淀，被染成片片黛青色、暗褐色、丹紅色，七彩斑斕，在藍天、白云襯映之下，和諧中產(chǎn)生對比，構(gòu)成一幅幅多彩的畫面。

一天的研學旅行很快接近尾聲。這次研學旅行，應了那句古話，“讀萬卷書，行萬里路?！彼屛覀冊诰o張的學習之余領略自然的秀麗風光，開闊自己的眼界，真讓我們受益匪淺。我們戀戀不舍地走在回家的路上，回首遙望，心想：大自然真神奇??！

研學旅行通知書篇七

五月，恰是好時光，我們迎來了進入初中以來第一次的研學游。

路上，我們說說笑笑，大家唱歌、誦詩、講笑話，不亦樂乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語所感動，太陽公公也露出了笑臉。

不久，就到達了我們的第一站——銀杏湖公園，進入大門就看到了我們熟知“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂，只見那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞著路邊的美景，不知不覺便進入了游樂園。

首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下頭的人翹首以盼，最終到我們了，為了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啟動了，大家興奮地高呼，當海盜船到90度時船內(nèi)的人有的捂著臉，有的低頭看鞋子，有的揚臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來后，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。

其次，我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬，之后，大家因志趣不一樣，便解散了，我去坐摩天輪，在最高處里拍下了南京銀杏湖樂園的所有景色。

在摩天輪的最高處，我發(fā)現(xiàn)這個樂園不僅僅有游樂園，還有生態(tài)園，我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會。

一個吊橋隔開了生態(tài)園與游樂園，卻仿佛隔了一個世界，這邊沒有吵鬧、喧嘩聲、沒有尖叫與游戲設施，有的，是那美麗的景色。

獨自走在橋上，望著兩邊的風景，一陣風吹來，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼著水，水，傍著山，山一座挨著一座。所謂的青山綠水，詩情畫意，也就是這樣吧！

沿著小路，走向櫻花大道，雖然，樹上無櫻花，可是那條小道，多唯美??！兩旁的樹向小道彎腰，樹上鳥兒的歡樂歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。

時光荏苒，不久，就到離開這兒的時間了，我們不舍地離開了這個“一地兩景”的樂園，回去休息了。

第二天，我們用完早餐便去了何園，一個多小時的路程，并沒讓我們感到疲勞或無趣。

何園，也的確古色古香，室內(nèi)奢華的家居，室外，別出心裁的建筑，無不體現(xiàn)出古典之美！

離開了何園，我們?nèi)チ俗罱K一站——瘦西湖?！盁熁ㄈ孪?lián)P州”來到揚州，必游“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是能夠稱上的。

研學旅行通知書篇八

高中研學課可以掙學分，高中的研學課的理論性更強。課后有時會寫一些小論文，老師根據(jù)論文的好壞程度給相應學分。全文清新秀逸。

經(jīng)過了一個半小時的顛簸，我們終于到達了目的地。

眾所周知，從成為國家最高領導人后，就為國家付出了很多心血。這當然離不開他父親習仲勛的呵護和培養(yǎng)。今天，我們來到了習仲勛爺爺?shù)墓世铩＿@里到處都是柳樹，柳樹代表對習仲勛的悼念和敬佩之情。

不知不覺，我們來到了習仲勛爺爺?shù)牧陥@，四周全部是青蔥的柏樹，意欲著習仲勛爺爺在人們的心中永垂不朽。整個陵園的設計很樸素，陵園里還擺放著一些單位送的花籃，我校的學生都懷著嚴肅的表情向習仲勛爺爺深鞠了三個躬，表示對他的致敬，陵園前有兩塊石碑，一側(cè)題寫著習仲勛簡介，一側(cè)是毛澤東的評價“習仲勛同志，黨的利益在第一位”。陵園正中是習仲勛爺爺?shù)牡裣?，下面寫著大大的寫著他的名字和生卒年份—?913—2017。雕像背面是習仲勛夫人齊心書寫的習仲勛語“天天戰(zhàn)斗，天天快樂;奮斗一生，快樂一生”!

下面，我們簡單的吃過了午餐，就去了陶藝館。

我們興高采烈的走進了陶藝館，也就是玩泥巴的地方，走進館內(nèi)，首先聽到的就是“啪啪”的聲音，仔細一看，原來是同學們在興致勃勃的摔泥巴，這樣子可以讓泥巴更有力。機靈鬼臺翊宸做了一個名叫“鮮花插在牛糞上”的作品，引來了很多同學的圍觀，有些同學做了桌子椅子、碗、霸王龍、皮鞋、海盜……而相機快速的記錄下了我們一個個美好的瞬間，將時間定格在了那里。

當我們從陶藝館里戀戀不舍的走出來時，時間已經(jīng)過去了一大半，接下來，在我們的說笑中，來到了其它幾個外國的陶藝展覽館，在其它的幾個展館，都給我們帶來了無以倫比的“視覺盛宴”，開拓了我們的視野，還給我們增添了很多豐富的知識。我印象最深的就是那四個用唐三彩做的泥人，第一個是一位頂天立地的男子漢;第二個是一個只有半邊臉的人，意思是兩面三刀;第三個是兩個人的背部連在一起，表示刀子嘴豆腐心;第四個人是將手向別人打去，代表為人不公正，陰險毒辣。不用說，我相信大家都希望做第一個頂天立地的人。

時間一點一點的溜去，我們也不得不回到大巴車上，踏上返回的路程，今天的游學讓我收獲不少，受益匪淺。

研學旅行通知書篇九

今天老師說過幾天要帶著全班去研學旅行，我一聽，高興的差點跳起來，興奮的走路都直傻笑。

我迫不及待的`問老師去哪里研學？老師說這次我們?nèi)ビ琅d。我開始想象起來，永興可是一個盛產(chǎn)白銀的地方，說不定這次去那可以欣賞到著名的永興銀樓，也可以近距離體驗白銀冶煉了，還聽說那里有軍事講解，說不定可以看見真正的槍，一想想就興奮。

可是也是有負擔的，去研學的話，要把作業(yè)全都提前寫完才行，一想到這，我就興奮不起來了。媽媽見我這樣，對我說：“你呀，如果想去就把所有的作業(yè)都做完，你想想，如果不寫完，那去玩也玩不安心，作業(yè)沒有做完，最后什么也沒有體驗到，還有一堆作業(yè)，如果把作業(yè)提前做完了，那不僅可以玩的開心，還把作業(yè)寫完了，難道這樣不好嗎？”

我決定把老師的作業(yè)寫完，這樣出去玩就沒有負擔了，要玩就開開心心的玩，要學就認真的學，一心一意才能把事做好。

研學旅行通知書篇十

漫漫歷史，研讀過去，百感交際。為響應國家號召，精讀歷史，我們踏上了研學的旅程。整裝待發(fā)，統(tǒng)一穿著，一波一波像洶涌的碧水，步伐一致地踏上了巴車，窗外的楊柳直入云霄，同學們的歡呼聲伴著汽車的引擎聲一起迸發(fā)。窗外的風景飛速的變化，由清白的磚瓦到飄蕩的紅旗，再到直沖云霄的雀兒。車內(nèi)的音樂隨之響起，聽著悠揚的歌聲，困倦感隨之而來，眼皮逐漸沉重起來，再醒來已是身旁的同學對我激動的呼喚。

“咚咚”這清脆的聲音此起彼伏，像悠揚的牧羊曲，又像潑辣的搖滾，這是同學們上樓的聲音?！巴叟丁边@驚嘆的聲音，婉轉(zhuǎn)動聽，像得到糖的孩子，又像走向成功的驕子，這是同學們進入館內(nèi)的第一聲驚嘆。

一個個水壺，雖已塵舊，但它灌滿了歷史；一個個背包雖已破敗不堪，但他裝滿了責任。在導游小姐姐的引導下，我們看到了許多，有用手繪制的毛主席的畫像，有十位元帥的簡介，有他們曾用過的水壺和書包。看著看著，聽著聽著，眼前的場景似乎變了，取而代之的是滿地的血，成堆的尸身，炮火連天，到處都是啼哭與硝煙，我只覺得心里悶得慌。我看到了他們英勇殺敵的模樣；我看到了他們?yōu)閲柢|的姿態(tài)；我看到了他們寧死不屈的責任；我還看到了很多很多，每一幕都值得我哭泣。

我猛然驚醒，這才恍然發(fā)現(xiàn)，不知何時我已走到了毛主席畫像之前，不知怎的，想抬手摸摸他的臉龐，想了想?yún)s又放了下去。只是在他的畫像前嘀咕了句:“先生啊，這盛世如你所愿?。v史絕不會重演的！”隨著教官的一聲令下，我便急匆匆的走了，恍然間，似乎看到他笑了，那是一種慈祥的欣慰的笑。

歷史的長河滾滾，一個個人的生命與獻血鑄成的歷史長流。

稚嫩的鳥兒終會學會飛翔，牙牙學語的嬰兒必定要學會擔當，這是我們對祖國最赤熱的誓言。