氛圍布置城管申請(qǐng)書 城管倡議書(3篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新氛圍布置城管申請(qǐng)書(精)一

?具有班級(jí)特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

?1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

?2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ” ，形成班級(jí)良好的物質(zhì) 文化環(huán)境 。 ? 3、建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。

?4、建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。 ? 5、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

?6、建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

?二 、 具體內(nèi)容：

?班級(jí)名字 ： 追趕太陽(yáng)077 ? 班魂 ： 優(yōu)、雅、勤 ? 班級(jí)形象 ：

?面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)； ? 頭容正，肩容平，胸容寬，背容直； ? 氣象勿傲、勿暴、勿急， ? 顏色宜靜、宜莊、宜和。 ? 班級(jí)公約 ： ? 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 ? 優(yōu)雅大方 文明守信 ? 心胸寬廣 表里如一 ? 尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助 ? 自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào) ? 靜凈敬競(jìng) 永不言棄

?班級(jí)口號(hào) ：揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏 看我七班 氣勢(shì)磅礴 ? 三、 形式內(nèi)容：

?公告欄：課程表、班級(jí)考核分?jǐn)?shù)、報(bào)刊雜志名單，臨時(shí)通知等。 ? 生日欄：張貼每月的小壽星照片。

最新氛圍布置城管申請(qǐng)書(精)二

年會(huì)晚宴、員工獎(jiǎng)勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與個(gè)性熔煉

度假村

30—200人最優(yōu)

1—2天

年度工作總結(jié)和下一年工作部署，犒勞員工一年來的辛苦，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工，加強(qiáng)公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)，創(chuàng)建和諧氛圍，打造激情團(tuán)隊(duì)！

12：40—14：10指定地點(diǎn)集合出發(fā);乘車前往度假村，途中可開展車上游戲，活躍車廂氣氛;

14：30—17：30拓展培訓(xùn)/戶外定向/cs激光野戰(zhàn)（三選一）

17：30—18：00前往宴會(huì)廳，自行休整;

18：00—22：00品年會(huì)晚宴，邊用餐、邊聊天，回味下午團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的火熱場(chǎng)面，其間穿插著比賽冠軍組頒獎(jiǎng)、年度優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)、相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)、公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、員工節(jié)目表演等;

第二天早餐后返程。

1、戶外拓展年會(huì)

主題：和諧團(tuán)隊(duì)、明天更好！

內(nèi)容：年會(huì)晚宴（員工獎(jiǎng)勵(lì)）+常規(guī)拓展

特色：團(tuán)隊(duì)意識(shí)、信任、創(chuàng)新、溝通、協(xié)作等多方面的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)人極限、心里障礙與意志力的突破，在拓展中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，創(chuàng)造和諧氛圍，打造第一生產(chǎn)力！

拓展項(xiàng)目設(shè)計(jì)：生命的力量（勵(lì)志游戲，我們是無限的?。?/p>

囊中失物（溝通，準(zhǔn)確表達(dá)）

勇往直前（個(gè)人極限、心里障礙和意志力突破）

信任背摔（信任）

雷區(qū)取水（創(chuàng)新思維）

沖出亞馬遜（團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任）

備選項(xiàng)目：孤島求生、盲兵布陣、同舟共濟(jì)（協(xié)調(diào)、溝通）、空中飛躍、畢業(yè)墻等。

2、定向運(yùn)動(dòng)年會(huì)

主題：邁向成功之路——共創(chuàng)佳績(jī)！

內(nèi)容：年會(huì)晚宴（員工獎(jiǎng)勵(lì)）+壓力定向運(yùn)動(dòng)

特色：目標(biāo)、速度、創(chuàng)新、溝通、協(xié)作等多方面的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與個(gè)性熔煉，在定向中加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和目標(biāo)統(tǒng)一，打造出團(tuán)隊(duì)第一凝聚力與執(zhí)行力！

項(xiàng)目設(shè)計(jì)：生命的力量（勵(lì)志游戲，我們是無限的?。?，出發(fā)點(diǎn)a—團(tuán)隊(duì)游戲—同舟共濟(jì)—高壓電網(wǎng)—雷區(qū)取水—沖出亞馬遜—找到目標(biāo)b

3、cs激光野戰(zhàn)+年會(huì)

主題：大野馳騁、決勝20xx！

內(nèi)容：年會(huì)晚宴（員工獎(jiǎng)勵(lì)）+cs激光野戰(zhàn)

特色：目標(biāo)、策略、組織、服從、溝通、速度與執(zhí)行等多方面的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與個(gè)性熔煉，在cs激光野戰(zhàn)中熔煉團(tuán)隊(duì)、塑造剛毅性格、打造軍人般的團(tuán)隊(duì)凝聚力和超強(qiáng)執(zhí)行力！

項(xiàng)目設(shè)計(jì)：

生命的力量（勵(lì)志游戲，我們是無限的?。?/p>

cs激光野戰(zhàn)（叢林對(duì)抗、陣地防御、搶占至高點(diǎn)、護(hù)送vip、解救人質(zhì)等，可自由選擇）

所有項(xiàng)目均分組進(jìn)行，按規(guī)則獲得勝利的一組將得到由組織方老總親自準(zhǔn)備的禮物一份。

備注：

1、以上費(fèi)用均不含：個(gè)人意外險(xiǎn)、往返車費(fèi)、額外酒水和個(gè)人消費(fèi);

2、所有活動(dòng)方案均由臥云仙居凝聚力拓展培訓(xùn)基地量身定做，服務(wù)質(zhì)量和價(jià)格均有品牌保證;

3、基地為參訓(xùn)者提供保額為5萬元（人民幣）的培訓(xùn)項(xiàng)目保險(xiǎn)。

4、活動(dòng)方案價(jià)格和行程安排將根據(jù)具體人數(shù)和時(shí)間進(jìn)行調(diào)整;

5、活動(dòng)獎(jiǎng)品由年會(huì)組織方提供;

6、所有活動(dòng)請(qǐng)務(wù)必提前1周確定，便于度假村安排專人接待，保證服務(wù)質(zhì)量。

最新氛圍布置城管申請(qǐng)書(精)三

班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案班級(jí)文化簡(jiǎn)而言之即：班級(jí)成員認(rèn)可且充分體現(xiàn)于其思想、行動(dòng)、言論的價(jià)值取向、思想導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則和公共輿論的總和。

班級(jí)文化建設(shè)方案

具有班級(jí)特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全 面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成 長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻 都“說話 ” ，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3、建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以 此約束學(xué)生的言行。

4、建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的 管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí) 凝聚力。

6、建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性， 鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

班級(jí)名字 ：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 sk2 班魂 ：

優(yōu)、雅、勤 班級(jí)形象 ：

面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié); 頭容正，肩容平，胸容寬，背容直; 氣象勿傲、勿暴、勿急， 顏色宜靜、宜莊、宜和。

班級(jí)公約 ：

學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信 心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助 自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào) 靜凈敬競(jìng) 永不言棄 班級(jí)口號(hào) ：揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏 看我二班 氣勢(shì)磅礴

公告欄：課程表、班級(jí)考核分?jǐn)?shù)、報(bào)刊雜志名單，臨時(shí)通知等。

生日欄：張貼每月的小壽星照片。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 sk2 ：班級(jí)整體面貌，班級(jí)口號(hào)、 班級(jí)形象 ，班級(jí)公約。 雄鷹爭(zhēng)章：學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)生活各個(gè)方面(勞動(dòng)、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、 單元測(cè)試等等)取得的一些成績(jī)和進(jìn)步。

榮譽(yù)榜：

學(xué)生在課外取得的一些成績(jī)，展示出來給大家，營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的 氛圍。

心語心愿：學(xué)生的心愿卡 。

讀書驛站：學(xué)生們讀過文章，書，電影等之后寫出自己的感受，或者給大家 推薦好書等等。 書畫天地：學(xué)生自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。

(一些板塊的內(nèi)容會(huì)不定期的更換，讓更多的學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。)

1、 每月主題 ：4 月，自信月，組織活動(dòng)開展，提高學(xué)生自信心 5 月，目標(biāo)月，根據(jù)考試成績(jī)，制定人生、長(zhǎng)短期目標(biāo) 6 月，沖刺月，結(jié)合期末考試，讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續(xù)學(xué) 習(xí)做準(zhǔn)備

2、 主要抓手 ：

① 抓閱讀教學(xué)，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課 外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來; ② 抓班級(jí)考核，利用班干部的力量，做好班級(jí)考核，定期和家長(zhǎng)結(jié)合，促 進(jìn)學(xué)生上課思考、回答問題的積極性，促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣; ③ 充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)招牌，使家長(zhǎng)、學(xué)校擰成一根繩，合力對(duì)學(xué)會(huì) 上進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長(zhǎng); ④ 和各任課老師緊密結(jié)合，多表?yè)P(yáng)，揚(yáng)良好行為習(xí)慣，多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)并和 學(xué)生中不良行為斗爭(zhēng)。