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納入失信企業(yè)申請書如何寫 納入失信企業(yè)申請書如何寫范文(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 05:58:24 頁碼:13
納入失信企業(yè)申請書如何寫 納入失信企業(yè)申請書如何寫范文(四篇)
2023-01-16 05:58:24    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

關(guān)于納入失信企業(yè)申請書如何寫一

員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價值都需要透過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,因此,企業(yè)就應(yīng)重視對新員工的培養(yǎng),幫忙他們成長,使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。

新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計并實施的培訓(xùn)形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們依據(jù)多年的咨詢服務(wù)實踐,認為新員工培訓(xùn)方案務(wù)必“以人為本”,依據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計劃。透過總結(jié)歸納,認為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計劃進行設(shè)計時,就應(yīng)從以下方面入手。

培訓(xùn)專家就應(yīng)采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和資料。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計劃的前提,也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進行:

1,組織分析。依據(jù)企業(yè)的遠景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計理念貼合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

2,工作分析。新員工到達理想的工作績效所務(wù)必掌握的知識、技能和潛力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,能夠直接參照書中對員工的要求。

3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提升員工的崗位勝任潛力。

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個新員工培訓(xùn)計劃的設(shè)計依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如透過新員工入職培訓(xùn)幫忙新進員工了解和熟悉公司的一般狀況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選取,理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細化,具備可操作性。它一般包含了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、明白崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定,常見的如以崗位時間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計劃;培養(yǎng)過程嚴格管理,嚴格考核。

如本員工培訓(xùn)計劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會持續(xù)6個月—1年左右。

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,職責(zé)部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負責(zé);若跨部門鍛煉,則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責(zé)。

一般來說,新員工培訓(xùn)計劃應(yīng)包含知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合,并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包含企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并透過考試。技能方面應(yīng)包含有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓(xùn)層次有不同的資料重點,如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

培訓(xùn)方式通常包含如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選取采用。依據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)就應(yīng)盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選取培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包含教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計時需要盡量思考員工的感受。

企業(yè)在實施新員工培訓(xùn)計劃后,應(yīng)采用必須的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們推薦企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價模型,這個模型將培訓(xùn)的效果分為四個層次:

1,反應(yīng)層,在培訓(xùn)結(jié)束時,透過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;

2,學(xué)習(xí)層,透過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)資料的理解和掌握程度;

3,行為層,即行為改變,確定受訓(xùn)人員在實際工作中行為的變化;

4,結(jié)果層,即產(chǎn)生的績效,能夠透過一些指標(biāo)來衡量,如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。

企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展,因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價值之所在。企業(yè)應(yīng)注意,培訓(xùn)評估完成后,需要撰寫培訓(xùn)評估報告,資料包含培訓(xùn)項目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改善推薦,以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改善。

如何設(shè)計新員工入職培訓(xùn)計劃開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工務(wù)必學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作職責(zé)所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外,新員工也許還需要放下一些在以前的工作環(huán)境中幫忙其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復(fù)雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要,它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工到達工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。

盡管組織社會化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫忙新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然透過這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境,但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。因此,認識組織社會化的重要性并采取措施幫忙新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽外,入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。

新員工入職培訓(xùn)計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的狀況而設(shè)計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而,與著重于組織社會化的預(yù)備階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽不同的是,入職培訓(xùn)計劃重視社會化過程的遭遇階段,新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活狀況。

1、減少新員工的壓力和焦慮;

2、減少啟動成本;

3、降低員工流動;

4、縮短新員工到達熟練精通程度的時間;

5、幫忙新員工學(xué)習(xí)組織的價值觀、文化以及期望;

6、協(xié)助新員工獲得適當(dāng)?shù)闹鹘切袨?

7、幫忙新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;

8、鼓勵新員工構(gòu)成用心的態(tài)度。

入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。

從理想的角度來說,入職培訓(xùn)就應(yīng)遵守評估-設(shè)計-實施-評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進行培訓(xùn)資料和培訓(xùn)方法的精心評定。培訓(xùn)完成之后,再對其進行系統(tǒng)地評估,以評定培訓(xùn)項目的成功程度。

一般來說,入職培訓(xùn)計劃應(yīng)包含如下信息:公司的整體信息,通常由負責(zé)人力資源開發(fā)的員工帶給;與工作緊密相關(guān)的信息,通常由新員工的直接上級主管帶給;公司信息可包含公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標(biāo)和戰(zhàn)略,也包含薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包含部門或工作小組的功能、工作職責(zé)和職責(zé)、政策、規(guī)則、程序、部門參觀,以及部門成員介紹。

鑒于組織社會化的本質(zhì),組織就應(yīng)清楚地向新員工傳達組織對其的期望。就應(yīng)向新員工講明諸如工作職責(zé)、任務(wù)、報告關(guān)系、職責(zé)和績效標(biāo)準等。雖然有工作說明書,但一些重要的工作特征信息并沒包含在內(nèi)。因此,構(gòu)成員工期望的要素,工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。

組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生貼合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標(biāo)中加以強化。許多組織試圖簡化這些宣言而只透過正式文件,如員工手冊和業(yè)務(wù)報告等來傳達。

入職培訓(xùn)中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓(xùn)中安排填寫薪酬和福利表,以使員工明白他們就應(yīng)得到的薪酬和已參加的福利計劃。

引導(dǎo)新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合,以及各部門如何與整個組織相協(xié)調(diào)。培訓(xùn)中還應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后,實際的工作場所布局也就應(yīng)得到解釋,包含辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他十分規(guī)的特征。

在入職培訓(xùn)中,可使用各種媒體,包含講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓(xùn)的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員帶給很獨特的機會。入職培訓(xùn)的時間依據(jù)狀況而各異。從幾小時到幾天,甚至幾個月不等。

關(guān)于納入失信企業(yè)申請書如何寫二

新員工培訓(xùn)務(wù)必“以人為本”,依據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計劃。透過總結(jié)歸納,認為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計劃進行設(shè)計時,就應(yīng)從10個方面入手。

員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價值都需要透過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,因此,企業(yè)就應(yīng)重視對新員工的培養(yǎng),幫忙他們成長,使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。

新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計并實施的培訓(xùn)形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們依據(jù)多年的咨詢服務(wù)實踐,認為新員工培訓(xùn)方案務(wù)必“以人為本”,依據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計劃。透過總結(jié)歸納,認為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計劃進行設(shè)計時,就應(yīng)從以下方面入手。

培訓(xùn)專家就應(yīng)采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和資料。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計劃的前提,也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進行:

1,組織分析。依據(jù)企業(yè)的遠景和使命,確定對員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計理念貼合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

2,工作分析。新員工到達理想的工作績效所務(wù)必掌握的知識、技能和潛力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,能夠直接參照書中對員工的要求。

3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提升員工的崗位勝任潛力。

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個新員工培訓(xùn)計劃的設(shè)計依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如透過新員工入職培訓(xùn)幫忙新進員工了解和熟悉公司的一般狀況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選取,理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細化,具備可操作性。它一般包含了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、明白崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定,常見的如以崗位時間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計劃;培養(yǎng)過程嚴格管理,嚴格考核。

如本員工培訓(xùn)計劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會持續(xù)6個月—1年左右。

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,職責(zé)部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負責(zé);若跨部門鍛煉,則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責(zé)。

一般來說,新員工培訓(xùn)計劃應(yīng)包含知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合,并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包含企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并透過考試。技能方面應(yīng)包含有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓(xùn)層次有不同的資料重點,如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

培訓(xùn)方式通常包含如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選取采用。依據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)就應(yīng)盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選取培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包含教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計時需要盡量思考員工的感受。

企業(yè)在實施新員工培訓(xùn)計劃后,應(yīng)采用必須的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們推薦企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價模型,這個模型將培訓(xùn)的效果分為四個層次:

1,反應(yīng)層,在培訓(xùn)結(jié)束時,透過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;

2,學(xué)習(xí)層,透過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)資料的理解和掌握程度;

3,行為層,即行為改變,確定受訓(xùn)人員在實際工作中行為的變化;

4,結(jié)果層,即產(chǎn)生的績效,能夠透過一些指標(biāo)來衡量,如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。

企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展,因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價值之所在。企業(yè)應(yīng)注意,培訓(xùn)評估完成后,需要撰寫培訓(xùn)評估報告,資料包含培訓(xùn)項目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改善推薦,以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改善。

如何設(shè)計新員工入職培訓(xùn)計劃開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發(fā)現(xiàn)自己要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工務(wù)必學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作職責(zé)所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外,新員工也許還需要放下一些在以前的工作環(huán)境中幫忙其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。

適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復(fù)雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納,需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要,它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工到達工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。

盡管組織社會化很重要,但一些組織在介紹新員工和幫忙新員工融入組織的工作卻做得很少,迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然透過這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境,但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。因此,認識組織社會化的重要性并采取措施幫忙新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽外,入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。

新員工入職培訓(xùn)計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的狀況而設(shè)計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而,與著重于組織社會化的預(yù)備階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽不同的是,入職培訓(xùn)計劃重視社會化過程的遭遇階段,新員工在本階段將會認識組織中的工作與生活狀況。

1、減少新員工的壓力和焦慮;

2、減少啟動成本;

3、降低員工流動;

4、縮短新員工到達熟練精通程度的時間;

5、幫忙新員工學(xué)習(xí)組織的價值觀、文化以及期望;

6、協(xié)助新員工獲得適當(dāng)?shù)闹鹘切袨?

7、幫忙新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;

8、鼓勵新員工構(gòu)成用心的態(tài)度。

入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。

從理想的角度來說,入職培訓(xùn)就應(yīng)遵守評估-設(shè)計-實施-評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進行培訓(xùn)資料和培訓(xùn)方法的精心評定。培訓(xùn)完成之后,再對其進行系統(tǒng)地評估,以評定培訓(xùn)項目的成功程度。

一般來說,入職培訓(xùn)計劃應(yīng)包含如下信息:公司的整體信息,通常由負責(zé)人力資源開發(fā)的員工帶給;與工作緊密相關(guān)的信息,通常由新員工的直接上級主管帶給;公司信息可包含公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標(biāo)和戰(zhàn)略,也包含薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包含部門或工作小組的功能、工作職責(zé)和職責(zé)、政策、規(guī)則、程序、部門參觀,以及部門成員介紹。

鑒于組織社會化的本質(zhì),組織就應(yīng)清楚地向新員工傳達組織對其的期望。就應(yīng)向新員工講明諸如工作職責(zé)、任務(wù)、報告關(guān)系、職責(zé)和績效標(biāo)準等。雖然有工作說明書,但一些重要的工作特征信息并沒包含在內(nèi)。因此,構(gòu)成員工期望的要素,工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。

組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生貼合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標(biāo)中加以強化。許多組織試圖簡化這些宣言而只透過正式文件,如員工手冊和業(yè)務(wù)報告等來傳達。

入職培訓(xùn)中還應(yīng)向新員工解釋清楚薪酬和福利政策。有些組織在入職培訓(xùn)中安排填寫薪酬和福利表,以使員工明白他們就應(yīng)得到的薪酬和已參加的福利計劃。

引導(dǎo)新員工了解他們即將任職的部門以使他們更好地理解各種不同的工作如何與整個部門相配合,以及各部門如何與整個組織相協(xié)調(diào)。培訓(xùn)中還應(yīng)討論工作流程、協(xié)調(diào)等事宜。最后,實際的工作場所布局也就應(yīng)得到解釋,包含辦公日用品的存放、各種設(shè)施、緊急出口和其他十分規(guī)的特征。

在入職培訓(xùn)中,可使用各種媒體,包含講課、錄像、印制的材料、討論等。電腦軟件也可作為培訓(xùn)的方式之一。公司的內(nèi)部電腦網(wǎng)絡(luò)也可為新員工了解公司及人員帶給很獨特的機會。入職培訓(xùn)的時間依據(jù)狀況而各異。從幾小時到幾天,甚至幾個月不等。

關(guān)于納入失信企業(yè)申請書如何寫三

尊敬的黨組織:

我叫,男,漢族人,1987年11月10日出生于xx市一個普通家庭,祖籍xx省xx市。1995年加入少先隊,xx年加入共青團組織,并于xx年10月底遞交了入黨申請書。現(xiàn)就讀于工商大學(xué)商學(xué)院管理科學(xué)06班。父親,漢族人。黨員。1963年3月1日出生,1980年高中畢業(yè),就讀于廣播電視大學(xué)。聚卓家具公司職員。母親,漢族人。群眾。1963年12月20日出生,1980年高中畢業(yè)。歐普光學(xué)公司職員。

在我還沒有上小學(xué)之前,我就開始懂得了中國共產(chǎn)黨,因為從小父母就教育我,要時刻的記住中國共產(chǎn)黨,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們打敗了日本侵略者,讓我們過上幸福的日子,雖然那我當(dāng)時不大明白,但是我還是深深的記在腦海之中。

我出生在一個有著豐富革命傳統(tǒng)的家庭中,家中的長輩中也有在解放戰(zhàn)爭中犧牲的烈士,他們的英雄事跡在我幼年時已經(jīng)印上了深深的烙印,并且影響到了我現(xiàn)在的為人、處事。

1994年9月至xx年6月,我就讀于xx市通州區(qū)西集中心小學(xué)。由于成績優(yōu)秀,班級工作表現(xiàn)突出,我第一批加入了中國少先先鋒隊。記得每周一的升國旗儀式是我最激動的時刻,看著五星紅旗冉冉升起,心中油然而生了一種莫名的喜悅,與此同時那面鮮紅的國旗也插在了我幼小的心靈中。她讓我在以后的工作和學(xué)習(xí)中有了一個準則,讓我時刻保持自己的原則。因為我知道鮮艷的五星紅旗是許許多多革命先輩的鮮血染成的,沒有他們?yōu)楣埠蛧龀龅呢暙I就沒有今天我們的美好生活,而紅領(lǐng)巾則是五星紅旗的一部分只有自己好好學(xué)習(xí)將來為共和國的建設(shè)作出自己的貢獻才能對的起千千萬萬的革命先輩。我在一年級時就開始擔(dān)任班長,二年級時擔(dān)任學(xué)校中隊長,并且在五年級和六年級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,由于在課外知識豐富,經(jīng)常參加區(qū)里和市里的比賽。并且學(xué)校也經(jīng)常對我們進行愛國主義教育,組織我們觀看愛國主義電影、清明節(jié)為烈士掃墓等等。我記憶最深的是我的一年級班主任陳老師,他是一位有多年工作經(jīng)驗的老教師,他總是教導(dǎo)我們要想象革命先輩那樣受人愛戴,就要從點滴的小事做起,他使我知道了任何事情都是由點滴的小事構(gòu)成的。象石傳祥并不是他做了多大的事情而是他把自己的小事做好了,這就是一種成功。還記得1999年的建國50周年的國慶大典,當(dāng)一個個方陣通過時我心潮澎湃,不僅是被他們的威武雄姿所打動,更主要的是因為我看到了在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下我們的祖國越來越強大。這些都深深的影響到了我們對英雄的認識和建國的艱辛的認識。使我們以英雄為榜樣,好好學(xué)習(xí)不辜負他們對我們的希望。只有我們努力學(xué)習(xí)去建設(shè)我們的祖國才能是我們的祖國更加強大。

xx年我以優(yōu)異的成績考入xx市xx區(qū)西集中學(xué),進入初中后我擔(dān)任了連續(xù)三年的班級生活委員,剛開始我對中國共產(chǎn)主義青年團的認識只是停留在認為她只是比少先隊更高一級的組織,但是通過老師和團委書記為我們的耐心講解,我們知道了中國共產(chǎn)主義青年團是中國優(yōu)秀青年的群眾組織。是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。那時我對中國共產(chǎn)黨的了解還只是停留在知道她是中國人民的堅強后盾,是她讓中國人民過上了好日子,所以我要想加入中國共產(chǎn)黨就要首先加入中國共產(chǎn)主義青年團,所以我在初中時嚴格要求自己,不管是任何事情都要求自己做的最好,這也成為了我為人處事的一個準則。在初一時我光榮的成為第一批加入中國共產(chǎn)主義青年團的成員。加入共青團后,在父親的幫助下我著重加強了自己對中國共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí),閱讀了很多關(guān)于黨史的著作,其中《地球的紅飄帶》是我讀的第一本關(guān)于中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史的著作。當(dāng)父親把書交給我時我就愛不釋手,利用一周的時間就讀完了,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中閱讀了很多遍。通過它使我了解到中國共產(chǎn)黨在建黨之初的艱辛,如何從建黨時的57人發(fā)展到現(xiàn)在的6450萬名黨員。使我了解到中央紅軍如何在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下通過國民黨軍隊的重重堵截進行25000里的偉大長征到達延安。使我了解到如何從剛開始長征的不到3萬紅軍發(fā)展到現(xiàn)在的230萬現(xiàn)代化軍隊。我相信只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能出現(xiàn)這樣的奇跡。

伴隨著初中的美好回憶我進入了區(qū)重點高中xx中學(xué),在xx年那個非典之夏我經(jīng)歷了人生的第一次挫折-中考的失利,在那一年的暑假中我每天都待在家中不肯出去,因為我的內(nèi)心實在使不能平靜下來。看著以前學(xué)習(xí)成績相同的同學(xué)一個個高興的拿到錄取通知書,雖說好男兒有淚不輕彈但是我還是有好多次忍不住。父母看出了我內(nèi)心中的不平衡,便對我進行了長期的開導(dǎo),我是一個從不服輸?shù)娜?,我想是金子早晚會發(fā)光,我就不相信我會比別人差!

在高一的一年中我的生活是在教室、宿舍、食堂三點一線中進行的。在最后的期末考試中我已經(jīng)是年級的第二名了。當(dāng)我拿到成績單時我興奮不已,付出是會有回報的。在穩(wěn)定成績的同時我開始更深一步的接觸黨的更深一層,我在高中利用課余時間認真的學(xué)習(xí)并逐漸確立起了正確地人生觀和世界觀,我告訴自己一定要努力作一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,只有這樣才能更好的為祖國做貢獻,為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備,并為了建設(shè)中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我在初中的認識黨基礎(chǔ)上開始逐步了解一些關(guān)于黨的行政路線。我了解到很多關(guān)于中國共產(chǎn)黨的歷史和知識,我們黨從成立以來,經(jīng)歷了兩個重大變化,即從奪取政權(quán)到掌握政權(quán)并長期執(zhí)政,從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經(jīng)濟體制。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發(fā)生的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭,毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市;必須迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn),使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國,把中國建設(shè)成一個社會主義國家;必須使同志們繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng),繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)等一系列重大方針、政策和任務(wù),從而使我們黨很好地應(yīng)對了掌握國家政權(quán)所帶來的考驗。第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),實行改革開放的戰(zhàn)略決策;十二大提出了建設(shè)有中國特色社會主義的目標(biāo);十三大確立了"一個中心、兩個基本點"的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的經(jīng)濟體制改革目標(biāo)。我們黨在實踐中進行理論創(chuàng)新,形成了鄧小平理論,通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新,使我國的社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平顯著提高,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認識,也讓我對黨有了更深的向往,把成為一名共產(chǎn)黨員作為了自己的目標(biāo)。我知道黨員的標(biāo)準很高我不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但是只有持之以恒才能成為一名真正的共產(chǎn)主義者,我堅持用黨員的標(biāo)準嚴格要求自己,雖然經(jīng)歷了很多的挫折和困難,但是這些絲毫沒有動搖我的堅定信念。

xx年9月,我進入了工商大學(xué),開始了我的大學(xué)生活。辛苦的軍訓(xùn)過后,隨后而來的就是學(xué)生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西,我滿懷熱情地加入了商學(xué)院青志協(xié)外聯(lián)部。在大學(xué)開始快兩年的時間中,我參見了很多活動,包括良鄉(xiāng)南關(guān)希望小學(xué)支教,構(gòu)建愛心圖書室……等等活動。在學(xué)生組織系統(tǒng)從一名小小的干事升為了商學(xué)院外聯(lián)部部長,在工作的同時我還參加了校入黨積極分子黨校培訓(xùn)班,并順利結(jié)業(yè)。我更深一層的了解到了中國共產(chǎn)黨這個先進集體。入黨的愿望也越來越熱切。我認真的學(xué)習(xí)了提出的"三個代表"重要思想,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。"xx大"報告中指出"三個代表"重要思想是面向二十一世紀的中國化的馬克思主義,是新世紀、新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的根本指針。馬克思主義認為,生產(chǎn)力是一切社會變革和發(fā)展的根本動力,是社會發(fā)展的最終決定力量,社會主義所以必然代替資本主義,就在于它能最終創(chuàng)造高度發(fā)達的社會生產(chǎn)力,社會主義從初級階段到高級階段的發(fā)展,也是取決于社會生產(chǎn)力的發(fā)展。工人階級是和社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的,社會化大生產(chǎn)又是用最先進的科學(xué)技術(shù)裝備起來的,因而工人階級代表著當(dāng)代最先進的社會生產(chǎn)力,中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊,也就必然忠實地代表著先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求。通過學(xué)習(xí)"三個代表"使我更加認為中國只有在中國共產(chǎn)黨這個先進集體的領(lǐng)導(dǎo)下才能走向復(fù)興!在我升入大二的這段時間黨召開了第17次代表大會,其中修正了部分黨章,在新黨章中重點強調(diào)了"三個代表"的重要性。在堅持遵循"以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),認真貫徹"三個代表"重要思想,把xx大報告中確立的重大理論觀點和方針政策納入黨章,以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求"的總原則。同時在我國新世紀新階段經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和指導(dǎo)原則方面也做了進一步闡述,確立了本世紀頭二十年全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)的戰(zhàn)略方針。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,通過學(xué)習(xí),我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國?處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產(chǎn)主義,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點,堅持發(fā)展生產(chǎn)力,堅持改革、開放政策,加強黨風(fēng)和廉政建設(shè),堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。

和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題。在這一主題之下,我國由受到外部封鎖到走向?qū)ν忾_放,由實行計劃經(jīng)濟到實行社會主義市場經(jīng)濟。我國已經(jīng)融入世界經(jīng)濟一體化的潮流當(dāng)中,參與日益激烈的國際經(jīng)濟競爭。形勢逼人,不進則退,抓住機遇,加快發(fā)展,是我黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的,離開發(fā)展,黨的先進性就無從談起。

通過學(xué)習(xí)新黨章,我通過新黨章中對黨員的要求對自己的優(yōu)缺點進行了較為深入的剖析。我的優(yōu)點如下:

1、興趣廣泛、知識豐富。我從小就是一個喜歡讀書的人,所以涉獵的書籍豐富,軍事類、自然類、歷史地理類、名人自傳類等,我通過看這些經(jīng)典書籍極大的豐富了自己的知識水平,我覺得這些豐富的知識會幫助我更好的建設(shè)我們的祖國,為人民服務(wù)。在課余時間我不僅喜歡讀書還喜歡體育運動,足球、籃球、排球都很熟悉,祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)而一個好的身體是必不可少的。

2、目標(biāo)明確,思想先進。我能自覺地堅持社會主義方向,學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論和"三個代表"重要思想,并從中汲取力量。我在思想上有了較大進步,信仰馬列主義,并堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在中學(xué)時代就給自己的人生定下了目標(biāo)就是爭取早日入黨并且忠誠地信仰共產(chǎn)主義,把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想,決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務(wù),并隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。這同樣也是我的入黨初衷。

3、有奉獻精神,樂于助人,較早的樹立了全心全意為人民服務(wù)的意識。我喜歡幫助別人,不管是熟悉的人或是陌生人,我會在公交車上主動給老人和孕婦讓座,看見地上有垃圾我也會把他們放進垃圾箱,比如在大一結(jié)束時我會主動給女生搬宿舍,因為我覺得作為一名入黨積極分子就應(yīng)該以黨員的標(biāo)準來要求自己,并且黨的根本宗旨就是要全心全意為人民服務(wù)。

x年xx月xx日

關(guān)于納入失信企業(yè)申請書如何寫四

尊敬的黨組織:

我叫,男,漢族人,1987年11月10日出生于xx市一個普通家庭,祖籍xx省xx市。1995年加入少先隊,xx年加入共青團組織,并于xx年10月底遞交了入黨申請書。現(xiàn)就讀于工商大學(xué)商學(xué)院管理科學(xué)06班。父親,漢族人。黨員。1963年3月1日出生,1980年高中畢業(yè),就讀于廣播電視大學(xué)。聚卓家具公司職員。母親,漢族人。群眾。1963年12月20日出生,1980年高中畢業(yè)。歐普光學(xué)公司職員。

在我還沒有上小學(xué)之前,我就開始懂得了中國共產(chǎn)黨,因為從小父母就教育我,要時刻的記住中國共產(chǎn)黨,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們打敗了日本侵略者,讓我們過上幸福的日子,雖然那我當(dāng)時不大明白,但是我還是深深的記在腦海之中。

我出生在一個有著豐富革命傳統(tǒng)的家庭中,家中的長輩中也有在解放戰(zhàn)爭中犧牲的烈士,他們的英雄事跡在我幼年時已經(jīng)印上了深深的烙印,并且影響到了我現(xiàn)在的為人、處事。

1994年9月至xx年6月,我就讀于xx市通州區(qū)西集中心小學(xué)。由于成績優(yōu)秀,班級工作表現(xiàn)突出,我第一批加入了中國少先先鋒隊。記得每周一的升國旗儀式是我最激動的時刻,看著五星紅旗冉冉升起,心中油然而生了一種莫名的喜悅,與此同時那面鮮紅的國旗也插在了我幼小的心靈中。她讓我在以后的工作和學(xué)習(xí)中有了一個準則,讓我時刻保持自己的原則。

因為我知道鮮艷的五星紅旗是許許多多革命先輩的鮮血染成的,沒有他們?yōu)楣埠蛧龀龅呢暙I就沒有今天我們的美好生活,而紅領(lǐng)巾則是五星紅旗的一部分只有自己好好學(xué)習(xí)將來為共和國的建設(shè)作出自己的貢獻才能對的起千千萬萬的革命先輩。我在一年級時就開始擔(dān)任班長,二年級時擔(dān)任學(xué)校中隊長,并且在五年級和六年級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,由于在課外知識豐富,經(jīng)常參加區(qū)里和市里的比賽。并且學(xué)校也經(jīng)常對我們進行愛國主義教育,組織我們觀看愛國主義電影、清明節(jié)為烈士掃墓等等。我記憶最深的是我的一年級班主任陳老師,他是一位有多年工作經(jīng)驗的老教師,他總是教導(dǎo)我們要想象革命先輩那樣受人愛戴,就要從點滴的小事做起,他使我知道了任何事情都是由點滴的小事構(gòu)成的。象石傳祥并不是他做了多大的事情而是他把自己的小事做好了,這就是一種成功。還記得1999年的建國50周年的國慶大典,當(dāng)一個個方陣通過天安門時我心潮澎湃,不僅是被他們的威武雄姿所打動,更主要的是因為我看到了在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下我們的祖國越來越強大。這些都深深的影響到了我們對英雄的認識和建國的艱辛的認識。使我們以英雄為榜樣,好好學(xué)習(xí)不辜負他們對我們的希望。只有我們努力學(xué)習(xí)去建設(shè)我們的祖國才能是我們的祖國更加強大。

xx年我以優(yōu)異的成績考入xx市xx區(qū)西集中學(xué),進入初中后我擔(dān)任了連續(xù)三年的班級生活委員,剛開始我對中國共產(chǎn)主義青年團的認識只是停留在認為她只是比少先隊更高一級的組織,但是通過老師和團委書記為我們的耐心講解,我們知道了中國共產(chǎn)主義青年團是中國優(yōu)秀青年的群眾組織。是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。那時我對中國共產(chǎn)黨的了解還只是停留在知道她是中國人民的堅強后盾,是她讓中國人民過上了好日子,所以我要想加入中國共產(chǎn)黨就要首先加入中國共產(chǎn)主義青年團,所以我在初中時嚴格要求自己,不管是任何事情都要求自己做的最好,這也成為了我為人處事的一個準則。在初一時我光榮的成為第一批加入中國共產(chǎn)主義青年團的

成員。加入共青團后,在父親的幫助下我著重加強了自己對中國共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí),閱讀了很多關(guān)于黨史的著作,其中《地球的紅飄帶》是我讀的第一本關(guān)于中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史的著作。當(dāng)父親把書交給我時我就愛不釋手,利用一周的時間就讀完了,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中閱讀了很多遍。通過它使我了解到中國共產(chǎn)黨在建黨之初的艱辛,如何從建黨時的57人發(fā)展到現(xiàn)在的6450萬名黨員。使我了解到中央紅軍如何在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下通過國民黨軍隊的重重堵截進行25000里的偉大長征到達延安。使我了解到如何從剛開始長征的不到3萬紅軍發(fā)展到現(xiàn)在的230萬現(xiàn)代化軍隊。我相信只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能出現(xiàn)這樣的奇跡。

伴隨著初中的美好回憶我進入了區(qū)重點高中xx中學(xué),在xx年那個非典之夏我經(jīng)歷了人生的第一次挫折—中考的失利,在那一年的暑假中我每天都待在家中不肯出去,因為我的內(nèi)心實在使不能平靜下來。看著以前學(xué)習(xí)成績相同的同學(xué)一個個高興的拿到錄取通知書,雖說好男兒有淚不輕彈但是我還是有好多次忍不住。父母看出了我內(nèi)心中的不平衡,便對我進行了長期的開導(dǎo),我是一個從不服輸?shù)娜?,我想是金子早晚會發(fā)光,我就不相信我會比別人差!

在高一的一年中我的生活是在教室、宿舍、食堂三點一線中進行的。在最后的期末考試中我已經(jīng)是年級的第二名了。當(dāng)我拿到成績單時我興奮不已,付出是會有回報的。在穩(wěn)定成績的同時我開始更深一步的接觸黨的更深一層,我在高中利用課余時間認真的學(xué)習(xí)并逐漸確立起了正確地人生觀和世界觀,我告訴自己一定要努力作一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,只有這樣才能更好的為祖國做貢獻,為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備,并為了建設(shè)中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我在初中的認識黨基礎(chǔ)上開始逐步了解一些關(guān)于黨的行政路線。我了解到很多關(guān)于中國共產(chǎn)黨的歷史和知識,我們黨從成立以來,經(jīng)歷了兩個重大變化,即從奪取政權(quán)到掌握政權(quán)并長期執(zhí)政,從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經(jīng)濟體制。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發(fā)生的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭,毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市;必須迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn),使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國,把中國建設(shè)成一個社會主義國家;必須使同志們繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng),繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)等一系列重大方針、政策和任務(wù),從而使我們黨很好地應(yīng)對了掌握國家政權(quán)所帶來的考驗。

第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè),實行改革開放的戰(zhàn)略決策;十二大提出了建設(shè)有中國特色社會主義的目標(biāo);十三大確立了“一個中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的經(jīng)濟體制改革目標(biāo)。我們黨在實踐中進行理論創(chuàng)新,形成了鄧小平理論,通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新,使我國的社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平顯著提高,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認識,也讓我對黨有了更深的向往,把成為一名共產(chǎn)黨員作為了自己的目標(biāo)。我知道黨員的標(biāo)準很高我不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但是只有持之以恒才能成為一名真正的共產(chǎn)主義者,我堅持用黨員的標(biāo)準嚴格要求自己,雖然經(jīng)歷了很多的挫折和困難,但是這些絲毫沒有動搖我的堅定信念。

xx年9月,我進入了工商大學(xué),開始了我的大學(xué)生活。辛苦的軍訓(xùn)過后,隨后而來的就是學(xué)生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西,我滿懷熱情地加入了商學(xué)院青志協(xié)外聯(lián)部。在大學(xué)開始快兩年的時間中,我參見了很多活動,包括良鄉(xiāng)南關(guān)希望小學(xué)支教,構(gòu)建愛心圖書室……等等活動。在學(xué)生組織系統(tǒng)從一名小小的干事升為了商學(xué)院外聯(lián)部部長,在工作的同時我還參加了校入黨積極分子黨校培訓(xùn)班,并順利結(jié)業(yè)。我更深一層的了解到了中國共產(chǎn)黨這個先進集體。入黨的愿望也越來越熱切。我認真的學(xué)習(xí)了提出的“三個代表”重要思想,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?!皒x大”報告中指出“三個代表”重要思想是面向二十一世紀的中國化的馬克思主義,是新世紀、新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的根本指針。馬克思主義認為,生產(chǎn)力是一切社會變革和發(fā)展的根本動力,是社會發(fā)展的最終決定力量,社會主義所以必然代替資本主義,就在于它能最終創(chuàng)造高度發(fā)達的社會生產(chǎn)力,社會主義從初級階段到高級階段的發(fā)展,也是取決于社會生產(chǎn)力的發(fā)展。工人階級是和社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的,社會化大生產(chǎn)又是用最先進的科學(xué)技術(shù)裝備起來的,因而工人階級代表著當(dāng)代最先進的社會生產(chǎn)力,中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊,也就必然忠實地代表著先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求。通過學(xué)習(xí)“三個代表”使我更加認為中國只有在中國共產(chǎn)黨這個先進集體的領(lǐng)導(dǎo)下才能走向復(fù)興!在我升入大二的這段時間黨召開了第17次代表大會,其中修正了部分黨章,在新黨章中重點強調(diào)了“三個代表”的重要性。

在堅持遵循“以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),認真貫徹“三個代表”重要思想,把xx大報告中確立的重大理論觀點和方針政策納入黨章,以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求”的總原則。同時在我國新世紀新階段經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和指導(dǎo)原則方面也做了進一步闡述,確立了本世紀頭二十年全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)的戰(zhàn)略方針。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,通過學(xué)習(xí),我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產(chǎn)主義,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點,堅持發(fā)展生產(chǎn)力,堅持改革、開放政策,加強黨風(fēng)和廉政建設(shè),堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。

和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的主題。在這一主題之下,我國由受到外部封鎖到走向?qū)ν忾_放,由實行計劃經(jīng)濟到實行社會主義市場經(jīng)濟。我國已經(jīng)融入世界經(jīng)濟一體化的潮流當(dāng)中,參與日益激烈的國際經(jīng)濟競爭。形勢逼人,不進則退,抓住機遇,加快發(fā)展,是我黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的,離開發(fā)展,黨的先進性就無從談起。

通過學(xué)習(xí)新黨章,我通過新黨章中對黨員的要求對自己的優(yōu)缺點進行了較為深入的剖析。我的優(yōu)點如下:

1、興趣廣泛、知識豐富。我從小就是一個喜歡讀書的人,所以涉獵的書籍豐富,軍事類、自然類、歷史地理類、名人自傳類等,我通過看這些經(jīng)典書籍極大的豐富了自己的知識水平,我覺得這些豐富的知識會幫助我更好的建設(shè)我們的祖國,為人民服務(wù)。在課余時間我不僅喜歡讀書還喜歡體育運動,足球、籃球、排球都很熟悉,祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)而一個好的身體是必不可少的。

2,目標(biāo)明確,思想先進。我能自覺地堅持社會主義方向,學(xué)習(xí)馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并從中汲取力量。我在思想上有了較大進步,信仰馬列主義,并堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在中學(xué)時代就給自己的人生定下了目標(biāo)就是爭取早日入黨并且忠誠地信仰共產(chǎn)主義,把最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想,決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務(wù),并隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。這同樣也是我的入黨初衷。

3,有奉獻精神,樂于助人,較早的樹立了全心全意為人民服務(wù)的意識。我喜歡幫助別人,不管是熟悉的人或是陌生人,我會在公交車上主動給老人和孕婦讓座,看見地上有垃圾我也會把他們放進垃圾箱,比如在大一結(jié)束時我會主動給女生搬宿舍,因為我覺得作為一名入黨積極分子就應(yīng)該以黨員的標(biāo)準來要求自己,并且黨的根本宗旨就是要全心全意為人民服務(wù)。

x年xx月xx日

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