籌建大學(xué)的申請(qǐng)書(shū) 大學(xué)籌建立項(xiàng)報(bào)告(三篇)

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最新籌建大學(xué)的申請(qǐng)書(shū)一

20xx年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年、盧溝橋事變78周年、九一八事變84周年和南京大屠殺發(fā)生78周年，從今夏開(kāi)始，中宣部決定開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利等紀(jì)念日系列活動(dòng)，表達(dá)中國(guó)人民熱愛(ài)和平、反對(duì)侵略、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國(guó)情懷，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚人心、積聚力量。這是一個(gè)長(zhǎng)期的使命和任務(wù)。

我區(qū)現(xiàn)存有大量抗戰(zhàn)史料和史跡，我們建議對(duì)此加以整合和利用，建立我區(qū)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史紀(jì)念館，今就其有利條件和可行性，報(bào)告如下。

一、抗戰(zhàn)史實(shí)豐富。余杭區(qū)作為抗戰(zhàn)淪陷區(qū)，人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失;余杭也是國(guó)共兩黨敵后政權(quán)重建的重要地區(qū)，是抗日救亡運(yùn)動(dòng)與戰(zhàn)時(shí)政工隊(duì)等抗日宣傳活動(dòng)活躍之地，是敵人流竄騷擾、軍民聯(lián)手反制、新四軍等抗日武裝力量重要的活動(dòng)地區(qū)，有大量抗戰(zhàn)史實(shí)。僅人物資料就有粟裕、肖松甫、高心泰、郭榮興、周憲富、周盛涌、徐德順、應(yīng)志全、祝寶福、王克金等百余名，已搜集待出版的新四軍史跡資料百余萬(wàn)字。

二、現(xiàn)存遺址較多。我區(qū)的抗戰(zhàn)遺址相對(duì)集中的有茅塘新四軍被服廠、太平抗日墻標(biāo)、太公堂余杭縣抗日民主政府舊址、20xx年政府與村民動(dòng)建的“忠烈祠”舊址、余杭共青團(tuán)歷史紀(jì)念館、雙溪抗日將士紀(jì)念碑、黃湖木魚(yú)嶺抗日將士紀(jì)念碑等，外圍的有喬司千人坑、余杭寶塔山戊寅公墓等，這使籌建抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史紀(jì)念館有一個(gè)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

三、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史紀(jì)念館的建立，能大大提升和助推地方文化資源的綜合開(kāi)發(fā)利用，為我區(qū)實(shí)施“文化名區(qū)”戰(zhàn)略添作為，亮新招。

四、青少年愛(ài)國(guó)主義教育是關(guān)系到黨和國(guó)家未來(lái)的重大課題，以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史紀(jì)念館為中心的一系列革命史跡，是我區(qū)開(kāi)展紅色革命歷史教育與青少年愛(ài)國(guó)主義教育的重要基地，也是干部群眾銘記歷史，振奮斗志的重要課堂，能發(fā)揮不可估量的重大作用。

五、鸕鳥(niǎo)鎮(zhèn)的旅游發(fā)展已初顯規(guī)模和知名度，已擁有五塊國(guó)字招牌，分別是中國(guó)生物圈保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)森林公園、國(guó)家4a級(jí)景區(qū)、全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全國(guó)旅游百?gòu)?qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，除了得天獨(dú)厚的自然環(huán)境，境內(nèi)的紅色旅游點(diǎn)也較多，包括第二點(diǎn)中提及的余杭共青團(tuán)歷史紀(jì)念館、新四軍被服廠舊址等，吸引了不少游客前來(lái)參觀。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史紀(jì)念館的籌建，可與之總體完善和發(fā)展，使之強(qiáng)勢(shì)拓展，吸引杭嘉湖乃至華東地區(qū)游客，進(jìn)一步豐富完善我區(qū)旅游業(yè)的格局。

現(xiàn)鸕鳥(niǎo)鎮(zhèn)境內(nèi)有一處原余杭縣抗日民主政府舊址，地處太公堂村，建筑風(fēng)格為三幢式純木結(jié)構(gòu)，占地面積約1145平方米，被列為余杭區(qū)不可移動(dòng)文物修繕項(xiàng)目，20xx年初修繕完成并通過(guò)驗(yàn)收。為提高該舊址的利用率和可看性，防止資源閑置和浪費(fèi)，經(jīng)多方商討，擬在此處建立余杭區(qū)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史紀(jì)念館，設(shè)置四個(gè)展區(qū)，通過(guò)圖文展示、玻璃鋼浮雕、沙盤(pán)場(chǎng)景復(fù)制等形式(具體內(nèi)容詳見(jiàn)附件)，初步估算投資金額約為770萬(wàn)元，希望區(qū)政府能夠在資金上予以支持，懇請(qǐng)審議批準(zhǔn)為盼。

杭州市余杭區(qū)鸕鳥(niǎo)鎮(zhèn)人民政府

20xx年8月21日

最新籌建大學(xué)的申請(qǐng)書(shū)二

瑞華健康保險(xiǎn)股份有限公司籌備組：

你籌備組《關(guān)于申請(qǐng)?jiān)O(shè)立瑞華健康保險(xiǎn)股份有限公司的請(qǐng)示》及相關(guān)補(bǔ)正材料收悉。經(jīng)研究，現(xiàn)批復(fù)如下：

一、同意咸陽(yáng)宇宏房地產(chǎn)發(fā)展有限公司、廣州實(shí)佳投資有限公司、深圳市東方置地集團(tuán)有限公司、上海天禧嘉福璞緹客酒店有限公司、深圳市萬(wàn)納托實(shí)業(yè)有限公司等5家公司共同發(fā)起籌建瑞華健康保險(xiǎn)股份有限公司，注冊(cè)資本人民幣5億元，注冊(cè)地陜西省西安市，營(yíng)業(yè)場(chǎng)所上海市。擬任董事長(zhǎng)陳剖建，擬任總經(jīng)理孫偉光。

二、你籌備組應(yīng)當(dāng)自收到批準(zhǔn)籌建通知之日起1年內(nèi)完成籌建工作，籌建期間不得從事保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得變更投資人、擬任董事長(zhǎng)和擬任總經(jīng)理。

三、你籌備組應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依照有關(guān)法律法規(guī)辦理籌建事宜，并將籌建過(guò)程中的有關(guān)情況及時(shí)報(bào)告我會(huì)。

四、籌建完畢，你籌備組應(yīng)當(dāng)及時(shí)上報(bào)開(kāi)業(yè)申請(qǐng)。在我會(huì)驗(yàn)收合格并下達(dá)開(kāi)業(yè)批復(fù)后，再到工商部門(mén)注冊(cè)登記。

中國(guó)保監(jiān)會(huì)

20xx年12月9日

最新籌建大學(xué)的申請(qǐng)書(shū)三

我校以“搶機(jī)遇，抓管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量;重過(guò)程，促養(yǎng)成，育合格人才”為重點(diǎn)，以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為契機(jī)，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取、民主合作的氛圍中，圓滿(mǎn)完成了預(yù)期工作任務(wù)。

一、加快校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)化學(xué)校環(huán)境文化

本年度，學(xué)校在校園人文環(huán)境方面，著力營(yíng)造凈化、美化工程。一是積極創(chuàng)造條件，加快對(duì)教室、辦公室的維修改造;為各科室安裝了空調(diào);完成“校園廣播系統(tǒng)”“校園安全安防監(jiān)控系統(tǒng)”等設(shè)施設(shè)備，加快現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)步伐，努力構(gòu)建數(shù)字化校園。二是對(duì)校園的美化進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，使其布局合理、規(guī)范，給人以整潔、美觀之感。三是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng)，利用紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持輕聲播放經(jīng)典名曲，讓師生得到美的享受。充分利用班級(jí)圖書(shū)角、班級(jí)黑板報(bào)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香外部氛圍。四是保持校園內(nèi)所有教育活動(dòng)、生活場(chǎng)所潔凈。五是搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康，避免不良風(fēng)氣、行為、文化對(duì)學(xué)生的身心侵害。讓每位學(xué)生在精心設(shè)計(jì)與布置的校園環(huán)境中受到熏陶、感染。

二、搭建多彩展示舞臺(tái)構(gòu)建學(xué)?；顒?dòng)文化

形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的血脈，是校園文化得以延續(xù)與發(fā)展的源泉，它不但為師生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái)，還有利于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，還能提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)與活力。使得在校園內(nèi)形成了天天是創(chuàng)造之時(shí)、處處是創(chuàng)造之地、人人是創(chuàng)造之人的文化氛圍。

1、常規(guī)德育活動(dòng)營(yíng)造濃厚的德育文化氛圍。首先是狠抓班集體建設(shè)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng)，抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)。為此，學(xué)校開(kāi)展了以“創(chuàng)文明班級(jí)、樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng)，深入開(kāi)展各種教育活動(dòng)，如周一升旗儀式、每周主題班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校及班級(jí)黑板報(bào)檢查、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選、“流動(dòng)紅旗班”月評(píng)、文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)等常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育，努力在學(xué)生中形成愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好道德觀念和行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。我校始終把養(yǎng)成教育作為德育的突破口，以禮儀教育為載體，按“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民”的要求，根據(jù)小學(xué)生不同年齡特點(diǎn)和不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提出不同的要求。積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的心理健康教育，將養(yǎng)成教育轉(zhuǎn)化為活動(dòng)，落實(shí)到課程，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，讓師生的文明言行成為校園一道亮麗的風(fēng)景線，營(yíng)造出了和諧融洽的校園氛圍。

三、規(guī)范師生知情意行彰顯學(xué)校行為文化

校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現(xiàn)，具體表現(xiàn)在學(xué)生的文明行為和教師的教育行為、學(xué)校的管理行為等方面。我校做法如下：

(一)狠抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為文化建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校良好形象的代表，要重視并加強(qiáng)班子成員的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹(shù)立起全心全意為師生服務(wù)、真心實(shí)意謀學(xué)校發(fā)展的觀念。工作中努力做到用先進(jìn)的理念引領(lǐng)教職工，用積極的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關(guān)懷，尊重教師的人格與尊嚴(yán)，以德治校，以人格魅力和力量使教師信任、信服，構(gòu)建以身作則、以人為本的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)文化。

(二)強(qiáng)化教職員工行為文化建設(shè)。教師是學(xué)校文化的建設(shè)者，同時(shí)又是學(xué)校文化建設(shè)的重要對(duì)象，教師形象建設(shè)是流動(dòng)著的校園文化。因此，我校在教師行為文化建設(shè)上一是實(shí)施“三抓”：抓師德建設(shè)，抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓教研教改。二是開(kāi)展“三愛(ài)三心”活動(dòng)：熱愛(ài)教育有事業(yè)心，熱愛(ài)學(xué)校有責(zé)任心，熱愛(ài)學(xué)生有愛(ài)心。三是實(shí)踐“四個(gè)負(fù)責(zé)”：為學(xué)生現(xiàn)在負(fù)責(zé)，為學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)，為學(xué)生一生負(fù)責(zé)，為所有學(xué)生負(fù)責(zé)。努力促使每位教師成為一個(gè)以信譽(yù)至上、敬業(yè)負(fù)責(zé)、正直誠(chéng)信、好學(xué)力行、重視細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)的實(shí)踐者。

(三)落實(shí)學(xué)生行為文化建設(shè)。我校在學(xué)生行為文化建設(shè)方面，一是著力于誠(chéng)信教育。二是主張自主教育。三是加強(qiáng)感恩教育。教育學(xué)生應(yīng)懂得感恩。因?yàn)槎酶卸鞯膶W(xué)生才知事、懂事、理解與尊重人。經(jīng)常性組織學(xué)生助殘幫困捐款捐物等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，宣揚(yáng)了“一方有難，八方支援”中華民族美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)心教育。此外，還教育學(xué)生要懂得對(duì)環(huán)境的感恩，懂得珍惜環(huán)境，樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)。四是注重好學(xué)力行。教育要學(xué)生以學(xué)為本、要學(xué)以致用，努力做到“知行合一”;幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。五是關(guān)注特長(zhǎng)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代中，人應(yīng)該有自己的特長(zhǎng)。

四、美化幼兒園環(huán)境，完善硬件設(shè)施，規(guī)范管理，彰顯辦園特色。

1、美化幼兒園環(huán)境，完善硬件設(shè)施，優(yōu)化了辦園條件。我校積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，充分利用閑置校舍增設(shè)幼兒園的契機(jī)，想方設(shè)法籌措資金20余萬(wàn)元。建水泥地平1500平方，為學(xué)生提供平整、安全活動(dòng)場(chǎng)所;修下水道150米，解決了雨天積水問(wèn)題;為幼兒改建水沖廁所，鋪人工草坪600平方，購(gòu)置幼兒室內(nèi)外玩具及配套用品投入4萬(wàn)多元;幼兒園班班有空調(diào)、電視、電子鋼琴、滅蚊燈、消毒燈等;室內(nèi)粉刷內(nèi)墻漆1200平方，室外彩繪600平方。

2、依法辦園，規(guī)范管理，彰顯辦園特色。按要求配備保教人員，落實(shí)待遇，為幼兒園的發(fā)展提供了相對(duì)穩(wěn)定的素質(zhì)較好的保教隊(duì)伍。家長(zhǎng)接送幼兒制、班級(jí)責(zé)任制、學(xué)期工作量化考核制等管理制度建立了正常的辦園秩序，調(diào)動(dòng)了保教人員的工作熱情，規(guī)范了辦園行為。

3、開(kāi)展教研，提高保教質(zhì)量。要求幼兒園教師通過(guò)參與上研討課、互動(dòng)評(píng)課等環(huán)節(jié)，整體提升了幼教、保育水平。幼兒園組織園本教研時(shí)，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)，這為了解社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的要求建立了一條信息通道，也是提高辦園水平的得力措施。

4、豐富的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。豐富多采的游戲活動(dòng)，是幼兒園進(jìn)行教育教學(xué)的最主要形式，使幼兒在不知不覺(jué)中形成了良好的行為習(xí)慣、發(fā)展了認(rèn)知能力。此外，要求幼兒園還利用開(kāi)展節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)的機(jī)會(huì)，充分發(fā)展學(xué)生活動(dòng)能力，使其受到潛移默化的影響。

五、校園文化的核心是什么?是追求外在的物質(zhì)表現(xiàn)形式，還是呈現(xiàn)精神層面的內(nèi)涵。

回顧我校在校園文化建設(shè)方面所做出的工作是歷歷在目：閆偉、朱亞軍在學(xué)?；I建幼兒園、校園文化建設(shè)中，近兩個(gè)月來(lái)沒(méi)有休息一個(gè)節(jié)假日，每天早來(lái)晚走，加班干到深夜是常有的事，只要能為學(xué)校節(jié)約資金再苦再累的活都是自己做，家里的事顧不上管，孩子有病顧不上問(wèn)，一心撲在工作上，他們的奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng);朱紅玲老師開(kāi)學(xué)初動(dòng)手術(shù)，病假?zèng)]有休息完就堅(jiān)持上班，為了校園文化建設(shè)加班加點(diǎn)、不怕臟不怕累，積極承擔(dān)工作精神令人敬佩!樊森、劉冬、陳冬霞、董建華、韓艷、朱冬梅等這些老師顧大局、識(shí)大體，在校園文化建設(shè)中率先垂范、身先士卒，犧牲了休息日，在為學(xué)校文化建設(shè)默默奉獻(xiàn)。正是這些可敬、可愛(ài)的教師們用他們的行動(dòng)無(wú)聲的詮釋了我校文化的核心內(nèi)涵：為師者，要敬業(yè)、講奉獻(xiàn)，人格上要有松樹(shù)挺拔與高潔，品德上要有竹子的虛心與堅(jiān)韌。