研究生日記范文 研究生日記范文800字(8篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最新研究生日記范文(精)一

本人應(yīng)xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第x屆“xxx”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。

在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近x年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

最新研究生日記范文(精)二

尊敬的各位老師們，早上好!我很榮幸今天能有這樣面試的機會。下面我就開始用中文自我介紹了。

我叫朱家得，今年22歲，是這所大學的應(yīng)屆畢業(yè)生，在今年考研的時候我報選了李錚老師的蛋白質(zhì)組學?，F(xiàn)在我在12層上完成本科畢業(yè)論文。

我從小就特別喜歡生物，并立志當一個生物學家?，F(xiàn)在家里還有兩陽臺的花草魚蟲，書柜中更是擺滿了生物類書籍。我還曾經(jīng)在奧林匹克生物競賽上獲得全國第三名。

我在這個城市中長大，在家庭的熏陶下涉獵群書，學習自己喜歡的東西。忘我的程度總是讓我喜歡專注于一件事情，不達目的誓不擺休。如果日后榮幸和老師們一起共事，你們便可以從我以前的生活中略見一斑。

我的性格十分隨和，好交朋友。復試自我介紹別人對我的評價是：和我在一起十分快樂。我的興趣非常廣泛，在大學期間除了對本專業(yè)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣并深得一些老師喜歡外，我還通過電腦學習了常用的軟件，比如office系統(tǒng)，dreamwear，fireworks，flash，photoshop以及近百種小型軟件。

我已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了50余萬字的網(wǎng)絡(luò)小說，并且準備在畢業(yè)的時候出版一本電子書，現(xiàn)在已經(jīng)完成了20萬字的創(chuàng)作。

除此以外，我特別喜歡旅游，從99年至今的每年暑假我都會外出。現(xiàn)在已經(jīng)去過全國各地130多個城市。旅游讓我更加有激情，這樣才會在為目標努力的過程中更加有激情。值得一提的是，我在語言上的天分更是被人所羨慕，現(xiàn)在我除了會全國很多方言外，還自學了西班牙語，和德語。

在過去的大學生活里，我深切體會到了知識的掌握是如何深遠地影響人生。就象我小時想當一個科學家一樣，想要讓自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我選擇了考研，選擇了繼續(xù)深造。在考研之初，我對學校里生物化學與細胞學兩個專業(yè)愛不釋手，但在一次陳老師介紹的參觀之后，我便被這里濃厚的研究氛圍，先進的儀器以及親如一家的師生關(guān)系所吸引，于是依然報考了前沿的蛋白質(zhì)組學。復試自我介紹范文通過這段時間在這里，我更加體會到我的職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇做起是沒有錯的，我愿意為自己也愿意為12層奉獻自己的青春與汗水。

如果我榮幸地上了研究生，我想我是會這樣子的：每天勤勤懇懇，用微笑的表情面對每一個人，面對每一個新生的太陽。在完成學習與實驗外，還要用業(yè)余時間繼續(xù)深造西班牙語，并且學習掠锘蚍ㄓ鎩r蛭鞍字首檠в爰撲慊際蹕⑾⑾喙兀一瓜虢喲ト砑開發(fā)和數(shù)據(jù)庫建立，甚至質(zhì)譜技術(shù)。自主創(chuàng)新技術(shù)更是被這個時代所呼喚，如果有機會，我想在這方面嘗試一下?

子在川上曰：“逝者如斯夫?！?/p>

大學四年一晃而過，我已經(jīng)積累了大量的知識和激情，現(xiàn)在我渴望有自己施展才華的機會和地方。如果諸位老師能夠給我這樣一個機會，我想我是會用未來證明大家今天的選擇是絕對正確的。

謝謝你們的耐心。

謝謝各位老師!

最新研究生日記范文(精)三

不覺中，已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學習和研究生活中，應(yīng)該努力做點什么，努力思考點什么，應(yīng)該做出點想自己能夠滿意的東西。

人家都說，好的開始時成功的一半，而針對自己的自身特點，興趣愛好，制定一個符合自己的學習規(guī)劃，又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

總的來說，在研究生的學習過程中，應(yīng)該在學好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，多讀書，勤思考，能夠有自己觀察事物獨到的角度，理解問題獨到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

1， 在第一年的研究生學習過程中，以學院開設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主，在過老師的指導和幫助下，靜下心來，認真讀幾本書。另外，要勤加學習英語，因為英語在設(shè)計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進的設(shè)計理念以及設(shè)計方法。

2， 在第二年的研究生學習過程中，在過老師的指導下，開始逐步進入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實自己的理論基礎(chǔ)，豐富自己的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)自己愛讀書，愛思考的優(yōu)良習慣。

3， 在最后的半年時間里，進一步豐富和完善自己的論文，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學位。

在剛開學的這段時間里，我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學習，在英語課程學習的同時，網(wǎng)上瀏覽國外設(shè)計網(wǎng)站，在學習專業(yè)知識的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設(shè)計》的donald a. norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設(shè)計》，我正準備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍，希望能在學習產(chǎn)品的同時，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。

希望自己能夠認真執(zhí)行自我設(shè)定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。

最新研究生日記范文(精)四

1.從總體布局上看，學院的碩士論文應(yīng)該有一定比例（建議不少于1/3或1/4）是從事基礎(chǔ)理論研究的，以此保證學院的學術(shù)風氣、學術(shù)水平以及在學術(shù)界的影響，也借此發(fā)現(xiàn)學術(shù)人才。換言之，在每位教師所指導的研究生中，應(yīng)該至少有1/3的學生要寫作純理論文章。

2.所有論文都應(yīng)該是立足于解決問題（problem-resolving），包括純理論問題、應(yīng)用問題或?qū)Σ邌栴}。因此，學生選題的思路應(yīng)該先從問題入手，而不是先從研究范疇入手。沒有明確所要解決的問題的開題報告和論文，是不合格的。

3.選題應(yīng)該具有一定的前沿性（創(chuàng)新），表現(xiàn)在純理論模型的構(gòu)建、某種理論的全新應(yīng)用或進一步的證實或證偽，或者提出一套完全獨特而系統(tǒng)的對策。達到以上標準的，自然是優(yōu)秀的論文。不過，現(xiàn)實一點看，學生也可以在以下方面謀求局部的創(chuàng)新，包括方法的創(chuàng)新、觀點的創(chuàng)新、資料的創(chuàng)新、視角的創(chuàng)新和應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新。其中，對于碩士研究生而言，切實可行的是后四者，尤其是視角的創(chuàng)新，將能培養(yǎng)學生認識問題的獨特素養(yǎng)。需要注意的是，一些所謂的"引入"、"應(yīng)用"或"借入"型的文章，往往囫圇吞棗，沒有深入發(fā)掘"引入"之條件，從而也就沒有新發(fā)現(xiàn)，甚至出笑話。這樣的文章，應(yīng)勿鼓勵。

4.選題在文字表達上要清晰、確切，不要玩文字游戲，更不能以不知為知之，顯示出投機的學風。那種習慣于堆砌名詞（更可怕的是堆砌連自己都不知道什么意思的名詞）的做法，不應(yīng)該謬種流傳到學生那里。

5.選題要和專業(yè)相關(guān)，要符合自己所選擇的研究方向，要和指導教師的研究背景相協(xié)調(diào)。本專業(yè)不鼓勵語言類的選題，除此之外，選題沒有領(lǐng)域限制（只要視角獨特，可以在同一領(lǐng)域進行研究，從而豐富研究成果，構(gòu)成學院特色。但不能深刻理解此點的學生，建議選題在領(lǐng)域上或視角上先求新）；不鼓勵教師指導超出自己專業(yè)范圍之外的選題；應(yīng)避免完全雷同的研究題目。

1.研究文獻評述的目的：知道前人曾做過什么、沒做過什么；前人做的怎么樣，有什么地方做得不完善。這些都借助于文獻評述來形成結(jié)論：我可以做什么。

2.歷來的文獻評述都是張冠李戴、不著邊際、不得要領(lǐng)、東拉西扯。風格上總是"提出了；提出了…"，有述無評。更有甚者，選題（例如）是"形象測量"，卻沒有一篇相關(guān)文獻，全是"形象"的文獻，顯然偷梁換柱、移花接木。此風不可長。

3.當你的選題沒有相關(guān)文獻可評述時意味著什么？

（1）"毫無價值"：全世界的聰明人都對這個問題不感興趣。這時，你就不要研究了；

（2）"價值很大但沒人研究"：這對你（碩士研究生）來說，這基本是"不可能"的研究：以你的碩士研究生涯，自然不能完成別人都完成不了的題目。因此，當發(fā)現(xiàn)這樣的開題報告時，我們會懷疑其可行性。

4.研究評述的文獻，不應(yīng)以教材為基準，更不應(yīng)該以培訓教材為基準。這些文獻的重要程度依次為：期刊論文、學術(shù)專著、會議論文、工作論文、網(wǎng)絡(luò)論文。教材幾乎不應(yīng)該算。--當知識已經(jīng)被納入到教科書中的時候，那已經(jīng)是被普遍知曉或接受的知識了（新學科領(lǐng)域的教科書當屬例外）。

5.評述文獻要采取直接引用的方法。學院今后對所有不對應(yīng)的文獻引用視為不符合論文基本規(guī)范（一些論文在文后列舉了數(shù)百篇文獻--這其實太容易了--但你不知道作者讀過其中的哪一篇，用了其中的哪個人的觀點）而不予評審。建議今后的文獻引用模式如下：（直接引文）"…………"（吳必虎，xx：27-35頁）；（間接引文）吳必虎（xx）認為…………，或…………（吳必虎，xx）。然后，在全文的最后附上按照拼音字母排序的文獻目錄。腳注可以作為解釋性的內(nèi)容使用。研究生部目前采取的引文辦法（腳注或章尾注）非常不好，需要改進。

1.在研究內(nèi)容中，一定要陳述所研究和解決的問題；要明確所使用的研究方法和手段；要明確可能遇到的困難及其解決辦法。

2.在論文綱要當中，可以不詳細列舉內(nèi)容（但應(yīng)有些觀點），因為綱要有可能在具體研究過程中發(fā)生變化。但一定要提供一個框架性的內(nèi)容，也應(yīng)該將所研究的關(guān)鍵詞列舉上。關(guān)鍵詞實際很重要，對厘定你的研究領(lǐng)域以及所使用的方法，都有啟發(fā)和規(guī)范作用。

3.研究內(nèi)容很能展示你的研究深度和觀點，因此，應(yīng)該對觀點（也許還是假定）有所陳述。

1.方法和程序決定研究目標如何實現(xiàn)，它們直接來自目標，來自文獻評述的結(jié)果，并受到作者擬定的基本概念框架的影響。

2.方法和程序強調(diào)運用什么樣的基本范式（假如是應(yīng)用研究或?qū)Σ哐芯浚?、什么樣的方法論、什么樣的資料收集和分析策略。這些一定要實現(xiàn)進行設(shè)計并反映到開題報告中。目前研究生部的開題報告文本格式中沒有這部分內(nèi)容是個缺欠。我們可以在研究內(nèi)容一欄中補進。

最新研究生日記范文(精)五

本人，性別男，漢族人，1980年4月5日出生，籍貫天津，碩士研究生在學，工人家庭出身，本人現(xiàn)在為共青團員，現(xiàn)就讀于南開大學系，攻讀碩士學位研究生。家庭成員母親，，群眾，退休工人。

我于一九八零年四月五日出生在一個普通的知識分子家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的母親是一名質(zhì)檢工作者，父親是一名工程師。在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態(tài)度，父親刻苦好學、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風就深深地感染著我，教育著我。一九八六年九月我進入了天津市×小學，從此開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像毛主席、周總理那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業(yè)奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰(zhàn)士們和勞動模范們才配戴上它。我牢記母親的話，進入小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在小學階段，我連續(xù)六年擔任班委、班長，連續(xù)五年被評為校級三好學生、區(qū)級三好學生，并在五、六年級的時候擔任校大隊委、大隊長。

一九九二年六月，我作為優(yōu)秀畢業(yè)生被所在校推薦到當時的天津市級重點中學——天津市×中學，并在隨后的入學考試中取得了總分第七名的優(yōu)異成績。在這個陌生的環(huán)境下，我和我的紅領(lǐng)巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰(zhàn)士，這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。在初中階段，我同樣連續(xù)三年擔任班長，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。

一九xx年五月，我又是作為優(yōu)秀畢業(yè)生被所在校推薦到當時的天津市直屬五所重點高級中學之一的天津市××中學參加先期考試，入學考試的時候在將近五千名的考生中，我以總分排名第七十九的驕人成績順利考入我夢寐以求的學校。十五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上高中二年級的時候，我們敬愛的無產(chǎn)階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，學好科學文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為了建設(shè)中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。在整個高中階段由于我成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得減免全部學雜費的獎學金。在學業(yè)上，我是學科骨干，連續(xù)兩年被選入校奧林匹克物理競賽集訓隊;在學習之外，我一直擔任校廣播站的站長、播音員，校辯論隊隊員，在高中二年級加入校羽毛球隊，多次代表學校參加各類比賽。在高中階段，我一直擔任副班長，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部、文藝骨干和校優(yōu)秀運動員。

一九九八年七月，我參加了“高考”。在填報志愿的時候我選擇了具有悠久歷史和光榮革命傳統(tǒng)的南開大學。南開大學作為一所教育部直屬的國家重點大學，她同樣也是我們敬愛的周總理的母校。她學科門類齊全、教學設(shè)施齊備、教師水平一流，她的校訓“允公允能、日新月異”更是早就深深植根于我的心里，從小我就立志要做一個“南開人”，這些都是我要選擇南開大學的原因。即使是這樣，在是否服從分配的一欄中，我還是義無反顧的填上了“愿意”，因為我知道如果我不能進入像南開大學這樣的著名學府，我就應(yīng)該服從國家的需要，到黨和人民最需要我的地方去、到國家建設(shè)最需要人才的學科去。幸運的是我在隨后的錄取中如愿的進入了南開大學，并且以第一志愿分配到生命科學學院微生物系。

在大學的四年生活中，學業(yè)上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領(lǐng)導人民通往人類最美好的社會--共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點，堅持發(fā)展生產(chǎn)力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設(shè)，堅持黨的領(lǐng)導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務(wù)，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。

2019年一月我參加了全國碩士研究生入學考試，取得了南開大學×學院系第七的好成績，并且在接下來的面試中業(yè)順利通過。2019年九月我進入了南開大學×院系專業(yè)研究室從事研究工作。在第一年的基礎(chǔ)課學習過程中，我努力掌握各項專業(yè)技能，扎扎實實地對待每一門功課，認認真真地完成每一次作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一次實驗。在一年多的時間里，我又更加系統(tǒng)的學習了各種馬列著作，并且完成了在學生黨校的學習，2019年十二月在結(jié)業(yè)考試中順利通過。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻，這更加堅定了我入黨的信心和決心。

我還經(jīng)常作自我批評，并深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進。

請黨組織在實踐中考驗我!

x年xx月xx日

最新研究生日記范文(精)六

尊敬的xx公司人事部領(lǐng)導：

您好！

我是xxx，xx學校碩士研究生導師。很榮幸向貴公司推薦xxx。

xxx同學于20xx年以碩士研究生考試優(yōu)異成績自xx大學進入xx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一。

xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xxx學習認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。

在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。

在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設(shè)計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質(zhì)。

在校碩士研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競選，最后當選為我校碩士研究生會副主席。

在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。

期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學工處的表彰。碩士研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學任務(wù)。

今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在xx留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。

因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻。

經(jīng)過碩士階段的學習和鍛煉，xxx同學已經(jīng)成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。

作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。 祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！

謝謝！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

最新研究生日記范文(精)七

研究生階段，在董繼揚教師的指導下主要從事核磁共振代謝組學數(shù)據(jù)處理方法的研究工作。根據(jù)課題研究的要求，有針對性的認真學習了相關(guān)的專業(yè)課程，從基礎(chǔ)理論準備、數(shù)學知識學習、編程本事提高等方面為課題研究的打下了扎實的基礎(chǔ);在完成了主干專業(yè)課程學習的同時，還進取涉獵了其他相關(guān)領(lǐng)域的課程，進一步完善了自我的知識結(jié)構(gòu)，開闊了研究思路，為課題的完成供給了很好的支持。

讀研期間，進取參與各項科研教學活動。圍繞課題研究，進行了各類文獻資料的查找和系統(tǒng)的閱讀，對該領(lǐng)域的研究方法和研究現(xiàn)狀都有了較深刻的理解，并從中提出了自我的研究方案。

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自我有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自我還沒有計入黨組織，可是自我始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自我，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自我所擔負的社會職責，對個人的人生夢想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

本人在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自我的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在英語學習方面，經(jīng)過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說本事，在撰寫論文期間，查閱了很多的英文資料。

本人在導師的指導下，進取參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在歡樂中吸收各個知識點。同時自我具有較強的實踐動手本事，參與了導師多項課題的研究，使自我的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關(guān)系融洽，并進取參與各項

團體活動，在擔任支委期間，熱情為同學們服務(wù)。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)堅持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

最新研究生日記范文(精)八

推薦人姓名： 沈xx

推薦人職稱： 教授

推薦人工作單位： 同濟大學土木工程學院測量系

推薦人與申請人的關(guān)系： 本科課程授課老師

推薦人聯(lián)系方式：

推薦意見：

我講授過楊xx同學的本科專業(yè)課課程：項目進度與質(zhì)量管理、項目預(yù)算與成本控制，通過一年多的授課教學，對他的情況比較了解。

楊雪芳同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。

他尊敬師長，團結(jié)同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進行互動?；A(chǔ)知識扎實，喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學習及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績。

該學生具有扎實的大學本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。

推薦人簽名：

推薦日期：20xx.*.**