國旗護(hù)校隊(duì)申請書 學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)申請書(7篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

有關(guān)國旗護(hù)校隊(duì)申請書一

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守紀(jì)律，安全第一》。

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀(jì)律。更需要一個(gè)安全的校園環(huán)境，安全是基礎(chǔ)，紀(jì)律是保證。

遵守紀(jì)律是我們的安全保證：期末即至，同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動時(shí)，同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響你或他人正常的學(xué)習(xí)。放學(xué)路隊(duì)上要遵守路隊(duì)秩序，保障個(gè)人安全。

在遵守紀(jì)律方面，愿大家一起努力，做好以下幾點(diǎn)：

1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國，熱愛人民，做一個(gè)無害他人、有益社會發(fā)展的人。

2.嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的中小學(xué)生。

3.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到有禮貌。

4.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

在安全方面，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：

1.14周歲以下的學(xué)生不能騎車上學(xué)，騎車的同學(xué)車速不能過快。每個(gè)同學(xué)都要遵守交規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。

⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動作。

⒋參加劇烈的體育活動或勞動，遇到身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)，老師應(yīng)予以照顧。

5.放學(xué)后及時(shí)回家，不在公共場所逗留玩耍。

6.不吃流動攤點(diǎn)上的不潔食品，防止病從口入。

7.不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，不結(jié)交不良青少年。

同學(xué)們，與紀(jì)律同行,與安全共進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想!與紀(jì)律同行，與安全共進(jìn)，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實(shí)際行動來證明我們是優(yōu)秀的中小學(xué)生!

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)國旗護(hù)校隊(duì)申請書二

“起來不愿做奴隸的人們!把我們的.血肉筑成我們新的長城!”每當(dāng)聽到這首歌，我的心就如波濤洶涌的大海。

每當(dāng)周一升旗時(shí)，我總是站得很直，很直，把手舉到齊眉處，向國旗敬禮。每當(dāng)這時(shí)，我就感到無比的激動，為我是中國人而感到自豪。

每當(dāng)聽到《義勇軍進(jìn)行曲》這首歌時(shí)，我仿佛又來到了戰(zhàn)場，仿佛看到戰(zhàn)士們拿著刺刀向敵人奮力刺去的景象;仿佛看到了中華兒女浴血搏殺的情景;仿佛看到了1949年10月1日午時(shí)3時(shí)，毛澤東主席在天安門廣場莊嚴(yán)宣布:中華人民共和國中央人民政府成立了!54門禮炮齊鳴28響;仿佛看到老百姓都在為新中國的誕生而歡呼、而歡笑、而歡慶。

五星紅旗是中華兒女的鮮血染紅的!

每當(dāng)看到五星紅旗時(shí)，我就為自我是中國人而感到驕傲，感到自豪;為我的父母、姐妹是中國人而感到驕傲、自豪;為我的教師、同學(xué)是中國人而感到驕傲、自豪。

五星紅旗、《義勇軍進(jìn)行曲》是中華兒女站起來的鐵證。

不管怎樣說，升旗的時(shí)候，我看到的第一個(gè)圖像就是五星紅旗，聽到的第一首歌就是《義勇軍進(jìn)行曲》。

“起來不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!……”每當(dāng)國旗升起的時(shí)候，這首歌總在我耳邊盤旋。

這首歌還有那徐徐升起的國旗將永遠(yuǎn)伴我成長，伴我生活。

有關(guān)國旗護(hù)校隊(duì)申請書三

老師們、同學(xué)們：

早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛護(hù)校園環(huán)境》。

當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁，不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個(gè)鞋印;有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點(diǎn)相信同學(xué)們也都看到了，如：

(1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

(2)倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。

(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

(4)小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。

(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

同學(xué)們，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康的成長呢?

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時(shí)處理。

三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹上。

六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

這些現(xiàn)象只是我們352個(gè)學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們的同學(xué)都來自農(nóng)村，但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個(gè)人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時(shí)那兩個(gè)外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡單的動作深深觸動了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;

該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學(xué)都行動起來，爭當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)國旗護(hù)校隊(duì)申請書四

男:輝煌的歷史，紅歌一路夢。

女:歲月多，風(fēng)雨多。

男:親愛的老師們，同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:春風(fēng)變暖了。

女:春雨潤心田。

男:在這個(gè)春光明媚的季節(jié)，在這個(gè)和諧的校園里，我們聚集在一起，用歌聲迎接五一國際勞動節(jié)的到來，用歌聲敲響春天的大門?，F(xiàn)在介紹這次比賽的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。1、參加歌曲內(nèi)容健康，符合比賽主題。(1分)2、唱歌時(shí)精神飽滿，表情自然高雅，保持良好的臺風(fēng)，充分表現(xiàn)學(xué)生的精神和熱情。(1分)3、聲音洪亮、協(xié)和、統(tǒng)一，聲音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，各聲部配合默認(rèn)，聲音效果好。(2分)4、歌曲處理準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確把握歌曲主題思想，符合歌曲表現(xiàn)內(nèi)容和風(fēng)格，具有一定的表現(xiàn)力和感染力。(2分)5、新穎獨(dú)特，指揮、領(lǐng)導(dǎo)、合唱、伴奏合作默契。(2分)6、服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。(1分)7、入場有序，唱歌時(shí)隊(duì)形整齊，有特色。(1分)男:紅色很熱，那首受歡迎的紅色古典歌曲，再現(xiàn)了那個(gè)歲月。

女:紅色感人，那首受歡迎的紅色古典歌曲，唱著人民的聲音，弘揚(yáng)了中華民族的精神。

女:看，黃河金岸支撐著金色的太陽。

男:聽，濱河大演奏奮進(jìn)的樂章

女:看，七個(gè)小學(xué)生精神飽滿，充滿豪情

男:聽，七小學(xué)生熱情贊美未來，現(xiàn)在我宣布石嘴山市第七小學(xué)紅歌比賽。

合:正式開始--

歌曲串詞。

1、國旗國旗真的很美。

女：國旗國旗真美，五顆金星照大地，我們從小愛祖國，向國旗敬禮！請聽一年一班唱《國旗國旗真美》。

2、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

男:沒有共產(chǎn)黨，就沒有華夏孩子的驕傲和驕傲，沒有共產(chǎn)黨，就沒有中華民族的偉大復(fù)興和輝煌。兩年兩班唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

3、小雨沙沙。

女:小雨小雨沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙

4、國旗國旗真的很美。

男:國旗是祖國的象征，面對國旗，一年一班的小學(xué)生唱著他們的聲音，一年一班唱著國旗國旗很美。

5、國旗國旗真的很美。

女:美麗的旗幟，莊嚴(yán)的旗幟，革命的旗幟，團(tuán)結(jié)的旗幟，我們保護(hù)它

因?yàn)樗俏覀兊淖饑?yán)，所以我們跟著它，它我們前進(jìn)。請欣賞《國旗國旗美麗》。演員:一年四班。

6、紅星歌曲。

男:紅星閃閃發(fā)光，紅星閃閃發(fā)光，毛主席跟著黨，閃閃發(fā)光的紅星傳到萬代。兩年一班帶來了紅星歌。

7.歌聲和笑容。

女:歌聲是詩，笑容是畫。請把歌帶回家，留下微笑。讓我們的歌聲遍布海角，讓祖國的大地遍布春花。請欣賞歌聲和笑容。演員:兩年三班。

8.出售報(bào)紙和歌曲。

男:在父母的關(guān)懷下，我們穿衣服伸手，吃飯張嘴，多么幸福啊。但是，在萬惡的舊社會，有些孩子賣報(bào)紙補(bǔ)助家庭，現(xiàn)在不是過去的比較。請問兩年四班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹顿u報(bào)歌》。

9、春曉。

女:春眠不知，到處聽鳥叫，晚上風(fēng)雨聲，花落知多少。一曲春曉，唱綠大地，唱春天。請欣賞四年三班同學(xué)為我們帶來的春曉。

10、紅星歌曲。

男:夢中有一顆閃閃發(fā)光的紅星，她驅(qū)走了60年前的黑暗，她帶來了新中國的春天和黎明。她喚醒了東方獅子睡覺的夢想，她牽著中華孩子的心，她激流了改革開放的春潮，她引起了和諧發(fā)展的號角，在神州大地產(chǎn)生了共鳴。請聽《紅星歌》。演員:三年一班。

11、春天在哪里？

女:春天在哪里？春天在哪里？春天在池塘里，在庭院里，在孩子們的笑容里。春天是童年的搖籃，春天是美麗的旋律。請欣賞《春天在哪里》。演員:三年兩班。

12、讀書郎。

男:小啊，小兒郎，背著書包去學(xué)校，不怕曬太陽，也不怕風(fēng)雨……小時(shí)候的童謠，接下來請聽三年四班帶來的讀書郎。

13、中國少兒先鋒隊(duì)歌曲。

女:我們是光榮的少先隊(duì)員，我們是二十一世紀(jì)的中國少年，面對世界，我們必須為人類和平進(jìn)步事業(yè)做出貢獻(xiàn)，面對祖國，我們必須承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。我們以紅領(lǐng)巾的名義認(rèn)真宣誓全面振興中華，星火炬代代相傳。請欣賞《中國少年先驅(qū)隊(duì)歌》。演員:四年四班。

14、井岡山下種南瓜。

男:拿著小鋤頭，在井岡山下種南瓜。傳承革命傳統(tǒng)，紅色子孫人人稱贊！請欣賞四年兩班獻(xiàn)給大家的井岡山下種南瓜。

15、紅星歌曲。

女:閃閃發(fā)光的紅星，你永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，閃閃發(fā)光的紅星，你永遠(yuǎn)繼承！你永遠(yuǎn)照耀著九百六十萬平方公里的土地，永遠(yuǎn)閃耀在十三億中華兒童的心中，你帶領(lǐng)我們踏上了時(shí)代發(fā)展的新征程！請聽《紅星歌》。演員:四年一班。

16.快樂的節(jié)日。

男:小鳥在前面帶路，風(fēng)吹向我們。我們像春天一樣，來到花園，來到草坪。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣服，感謝親愛的祖國，讓我們自由成長。我們像小鳥一樣，過著愉快的節(jié)日。請欣賞快樂節(jié)日。演員:三年三班。

17.唱祖國。

女:祖國，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國，祖國，你永遠(yuǎn)充滿活力！一起高歌，唱我們偉大的祖國吧！請欣賞唱祖國。演員:六年四班。

18、8月桂花遍地開花。

男:八月桂花到處開放，紅旗豎起，燈光閃閃發(fā)光，閃閃發(fā)光。請聽《八月桂花到處開》。演員:六年二班。

19、害怕不抵抗。

女:面對日本帝國主義的野蠻攻擊，八路軍、新四軍奮斗，看，我們的少年也開始了。吹小喇叭，小喇叭，小喇叭！不怕年紀(jì)小，只怕不抵抗！

20、鈴響了。

男人:我們滑雪有多快樂，我們坐在雪橇上，我們跑過田野，我們笑著唱歌，我們一起聽那個(gè)鈴響叮當(dāng)！演員:五年兩班。

21.讓我們搖動雙槳。

有關(guān)國旗護(hù)校隊(duì)申請書五

尊敬的校長：

您好。

我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)國旗護(hù)校隊(duì)申請書六

尊敬的校長：

您好。

我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)國旗護(hù)校隊(duì)申請書七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

201*年，中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦全國未成年人“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，這項(xiàng)活動以愛國主義教育為主題，以網(wǎng)上簽名寄語為主要方式，形象生動地表達(dá)億萬少年兒童對新中國成立67周年的美好祝福，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，激發(fā)愛國感情，把“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動不斷推向深入。這充分體現(xiàn)了黨和國家對我們少年兒童健康成長的關(guān)心和重視，是一項(xiàng)有著深遠(yuǎn)意義的教育活動。

道德是基石，能敲出希望之火;道德是明燈，能引導(dǎo)人們走向光明之路。一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人;從身邊的點(diǎn)滴小事做起：如有序地排隊(duì)上公交車;在公共場合不大聲喧嘩;俯身揀起地上一張廢紙;攙扶一位盲人過馬路;公交車的一次讓座;為媽媽洗上一次衣服;在校園里甜甜的問候“老師好”;過馬路時(shí)紅燈前耐心等候……這些都是我們身邊完全可以做到的小事。只要同學(xué)們留心觀察生活，持之以恒，就可以成一位有道德的人。

同學(xué)們，六一兒童節(jié)就要到了，讓我們從自己的節(jié)日做起，做一個(gè)有道德的人，在節(jié)日里做到：嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，講節(jié)約不攀比，不借節(jié)日之名向家長提過分要求，懂禮節(jié)講文明，與他人分享節(jié)日的快樂，過一個(gè)文明、安全、節(jié)約、快樂而有意義的節(jié)日。

今天我們也要在這里向國旗敬禮，向國旗宣誓，從小做一個(gè)有道德的人。希望同學(xué)們和家長一起積極參與到網(wǎng)上簽名寄語活動中來，把參加簽名寄語活動作為向祖國67華誕獻(xiàn)禮的實(shí)際行動，在參加活動中增強(qiáng)愛國之情、樹立報(bào)國之志、提升道德素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

最后提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!