在學習中，總結可以幫助我們鞏固知識點并形成系統(tǒng)性的學習成果?？梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗和現(xiàn)狀進行比較和分析，來提煉總結的核心觀點。在此為大家整理了一些經(jīng)典總結范文，僅供參考。

高校校招協(xié)議書匯總篇一

1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。

2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。

3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔如下任務。

1.每年接受甲方_________批學生(每批_______人左右)到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。

2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。

3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具(床、臺、椅等)，作為實習生宿舍，供甲方使用。

四、本協(xié)議有效期為________年。

五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。

負責人(簽字)：_______負責人(簽字)：_______。

________年____月____日________年____月____日。

高校校招協(xié)議書匯總篇二

(以下稱甲方)與(以下稱乙方)就昆蟲基地建設及深加工方面的開發(fā),在平等、友好、合作的基礎上,經(jīng)雙方考察論證,達成一致共識,具體如下:。

第一章合作項目及基地地址。

第一條甲、乙雙方根據(jù)《民法典》及有關法規(guī),決定聯(lián)合建立__x級基地,主要從事__x昆蟲基地建設及綜合開發(fā)應用。

第二條地址:__x。

第二章生產(chǎn)經(jīng)營目的、范圍和投資規(guī)模。

第三條甲、乙雙方本著擴大__x昆蟲養(yǎng)殖規(guī)模,發(fā)展好當?shù)氐奶胤N養(yǎng)殖,盡快占領當?shù)厥袌觥Q定共同投資__x元,在__x_建立__x_昆蟲養(yǎng)殖基地?；孛Q為:__x。

第三章投資方式及比例分配。

第四條甲方以__x昆蟲良種種源作為投資,價值為__x元,占總種源投資的百分之__x。乙方負責其余百分之__x的種源投資,及基地基礎建設投資?；A建設指養(yǎng)殖場地、有關設施,水、電、路、通訊等。

第五條供種時間為乙方基地基礎建好以后,甲乙雙方種源要求一次進入。運輸、籠具和運抵后的養(yǎng)殖繁育等費用由乙方公司承擔。

第六條雙方股份比例為甲方占__x,乙方占__x。

第四章雙方的權利和義務。

第七條權利義務。

甲方權利和義務:。

2.甲方負責基地建設指導、技術服務,且可根據(jù)情況配備相應的技術人員。

3.甲方負責深加工指導及營銷指導,負責產(chǎn)品的回收。

4.甲方保證種蟲的品質及技術的成熟。

5.甲方負責乙方技術人員的免費技術培訓。

乙方權利和義務:。

1.乙方負責提供基地建設所需的場地、場房以及辦公經(jīng)營的設施及加工設施。

2.負責辦理當?shù)赜嘘P經(jīng)營手續(xù)。

3.負責按總部的運營模式在當?shù)亟M織、管理養(yǎng)殖戶。且負責當?shù)仞B(yǎng)殖戶的技術指導、產(chǎn)品回收。

4.負責當?shù)禺a(chǎn)品及深加工產(chǎn)品的品質。

5.積極維護總部的形象及信譽,協(xié)助保護總部的各種知識產(chǎn)權。

第五章保障機制及違約責任。

第八條甲方保證乙方基地的地區(qū)獨占經(jīng)營,不得在當?shù)亟⒌诙液献骰蚱渌绞降幕亍?/p>

第九條甲方保證產(chǎn)品的回收。

第十條乙方保證不跨地區(qū)推廣品種及發(fā)展養(yǎng)殖戶。

第十一條乙方無權將產(chǎn)品銷售給所轄區(qū)域外的任何單位或個人,必須交由總部回收。

第十二條一切經(jīng)濟及法律責任均以合同所涉及到的為準,由于一方故意或過失造成本合同及其附件不能履行或不能完全履行時,由此造成損失,由違約方承擔責任。

第十三條由于一方不履行合同或嚴重違犯合同,造成另一方無法經(jīng)營或無法達到合同規(guī)定的經(jīng)營目的視作違約方,對方有權向違約方索賠并有權終止合同。

第六章合同修改、變更與解除。

第十四條合作過程中任何一方都可提出新的合作思路及補充條款,經(jīng)雙方研究通過后,與本協(xié)議具有同等的法律效力。

第十五條任何一方違約,被侵權方可提出解除合同,解除時除參考協(xié)議外還應該根據(jù)當時的具體情況進行協(xié)商處理。

第七章合作期限。

第十六條合作期限為__xx年,在合同到期日前三個月,經(jīng)雙方協(xié)商可延長合作期限。

第八章合同生效及其他。

第十七條參照本合同的原則可訂立附屬協(xié)議視為本合同組成部分,經(jīng)雙方簽字生效,與本合同具有同等法律效力,本合同及其附件于__xx年__xx月__xx日甲、乙雙方授權代表簽字生效。

甲方(蓋章):__乙方(蓋章):__。

代表人(簽字):__代表人(簽字):__。

簽訂地點:__簽訂地點:__。

__xx年__x月__x日__xx年__x月__x。

高校校招協(xié)議書匯總篇三

為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術學院產(chǎn)學研基地”。根據(jù)上級有關校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結合道路的精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方所屬系(部)根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派專業(yè)技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

二、責任和義務。

(一)、甲方的權利與義務。

1、如果乙方提出用人需求，甲方應根據(jù)乙方的需求調整教學計劃，進行有針對性培養(yǎng)，使畢業(yè)學生達到乙方要求的質量標準。

2、雙方可在充分協(xié)商的基礎上，利用甲方的設備、資源聯(lián)合開展面向第三方的各種培訓，雙方也可聯(lián)合進行產(chǎn)品開發(fā)。

3、甲方將優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方的專業(yè)顧問委員會成員。甲、乙雙方加強人員之間的交流，甲方優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方兼職教師，所需費用由甲方承擔。

4、甲方為乙方在職人員企業(yè)內部培訓及新進員工的培訓提供場地、設備及人員上的便利。

5、甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持，如果乙方提出，甲方可協(xié)助組織學生為乙方舉辦的大型活動提供幫助。

6、在同等條件下，甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。

(二)、乙方的權利與義務。

1、對于人數(shù)較多的實習，乙方可要求與學院專業(yè)教師一起共同組成實習。甲方承諾將優(yōu)秀的學生向乙方推薦，乙方在招聘新員工時，在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。

2、乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議。在條件允許時，乙方優(yōu)先接收甲方學生進入公司實習，學生實習所需實習費用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。

3、在接收甲方學生實習，乙方負責學生實習期間的各項安排，制定好實習工作計劃，強化學生的日常紀律，全面保證學生實習質量。

4、乙方人員為甲方教學人員在甲方實踐與學習提供便利。乙方可根據(jù)甲方的要求，定期安排技術人員到甲方進行交流。

(三)、未盡事宜。

1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟關系利益，如涉及具體費用則需另行簽訂補充協(xié)議。

2、人員互相聘用辦法及費用由雙方另行商定。

3、學生在乙方實習所需費用屆時商定。

4、例外事項雙方本著建設性態(tài)度協(xié)商解決。

甲方：江蘇海事職業(yè)技術學院乙方：南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司。

(蓋章)(蓋章)。

代表：(簽字)代表：(簽字)。

高校校招協(xié)議書匯總篇四

甲方：

乙方：高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。

據(jù)《_________》文件的精神，_________(甲方，高等學校)與_________(乙方)本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：

一、甲方為乙方承擔如下任務：

1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。

利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。

2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。

3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔如下任務：

1.每年接受甲方_________批學生(每批_________人左右)到單位實習。

實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。

2.派出領導參加實習領導小組。

共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。

3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具(床、臺、椅等)，作為實習生宿舍，供甲方使用。

四、本協(xié)議有效期為_________年。

五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

高校校招協(xié)議書匯總篇五

甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方將作為乙方的培訓基地，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

二、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

三、乙方應確保本單位招聘及用工和法性。

四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方有義務協(xié)同乙方管理，如乙方因故辭退學生應及時通知甲方。

五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方簽字_______乙方簽字_______。

甲方蓋章乙方蓋章。

____年____月_____日。

高校校招協(xié)議書匯總篇六

高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門_____的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：

一、甲方為乙方承擔如下任務。

1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在_____上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。

2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。

3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔如下任務。

1.每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。

2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。

3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。

四、本協(xié)議有效期為_________年。

五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_______負責人（簽字）：_______。

簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________。

高校校招協(xié)議書匯總篇七

乙方：

簽訂時間：

簽訂地點：

甲方為保障原料供應，推動生姜產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。特委托(以下簡稱乙方)在建設生姜生產(chǎn)基地。經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商，本著互惠互利的原則，達成如下生姜購銷協(xié)議：

一、乙方為甲方種植生姜基地畝，按甲方提供的質量技術標準生產(chǎn)，所生產(chǎn)的生姜供應給甲方。乙方應保證提供足量的生姜產(chǎn)品。年供姜噸(可上下浮動20%，不可抗拒自然災害除外)。

二、驗收標準及質量要求：乙方提供的生姜品種必須為肉色鮮黃的永康姜。要求新鮮無腐爛、無變質、無泥沙、無破損、無蟲蛀、無農(nóng)殘、姜肉飽滿、姜體表面光滑、去土風干后用網(wǎng)袋裝運。

三、驗收貨方式：甲方派員協(xié)助乙方驗收貨物。

四、運輸方式及費用：甲方委托乙方聯(lián)系運輸，運費由甲方負責。

五、收購價格：為了保護種植戶的利益，提高種植生姜的積極性，符合甲方質量標準的要求，甲方以元/公斤的最低保護價負責收購。等外級其他按質論價或拒收。如果市場價格超過保護價的按市場浮動價進行收購。甲方給予乙方每百斤元的服務費。市場浮動價即分前、中、后三期在松陽及周邊縣市多點采樣2-3次，地點最少3個，雙方協(xié)商定價。

六、結款方式：貨到甲方入庫后，次日付清。

七、在雙方履行本協(xié)議過程中，任何一方違約造成對方經(jīng)濟損失的，應按法律程序追究經(jīng)濟賠償責任，并有權終止本協(xié)議。

八、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份。

甲方(簽章)：?。

法定代表人(簽章)：

乙方(簽章)：?。

法定代表人(簽章)：

高校校招協(xié)議書匯總篇八

乙方：

一、合作宗旨。

秉承“面向未來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨，校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關系。通過整合各方資源，進一步凝聚高校與社會的力量，促進教育教學改革、充分發(fā)揮高校為社會服務的功能，探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)(就業(yè))的新方式，努力拓寬學生教學實踐(實習)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)和造就新一代社會經(jīng)濟發(fā)展急需的國際化、應用型的建設者和接班人。同時聚集__大學的優(yōu)質學生資源，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

二、合作模式。

校企合作可以選擇以下合作模式：

(一)“訂單式”人才培養(yǎng)模式;。

(二)“3+1”實習(實訓)模式;。

(三)產(chǎn)學研合作模式;。

(四)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生;。

(五)企業(yè)提供培訓服務，學生加盟連鎖創(chuàng)業(yè);。

(六)企業(yè)利用項目外包，提供學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目;。

(七)建立大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓基地;。

(八)創(chuàng)建校企合作基金;。

(具體合作模式詳見補充說明)本次合作擬采取上述合作模式進行。

三、合作內容。

甲方的權利和義務：

1、甲方定期向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的人才需求、營運項目外包等提供校內落地服務。

2、甲方作為乙方的人力資源輸出方，應優(yōu)先按企業(yè)要求進行人才培養(yǎng)(聯(lián)合培養(yǎng))。

3、甲方根據(jù)企業(yè)設定的培養(yǎng)目標、人才規(guī)格，在合適時期開展“訂單式”人才實訓，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學生，通過招生宣傳、新聞媒體等渠道將與乙方聯(lián)合辦學作為學院的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報考雙方聯(lián)辦的專業(yè)(培訓)。

4、甲方聘請企業(yè)專家和專業(yè)技術人員作為兼職教授(教師)。

5、甲方利用硬件資源和人力資源，積極與乙方合作科研，為乙方提供市場調研、營銷策劃、管理咨詢、技術攻關等多方面的科研服務。6、甲方負責協(xié)助乙方管理“東莞市琪豐體育用品有限公司華南師范大學南海校區(qū)(學院)創(chuàng)業(yè)實訓基地”(所在地：甲方)，并對乙方設立的基金或獎學金進行科學管理、及時通報等業(yè)務。

7、甲方將與乙方合作舉辦多樣化的活動(校企合作交流會、企業(yè)文化活動、企業(yè)調研活動、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)成果展示等)，為在校大學生推介校企合作項目。這些活動將邀請政府官員、媒體、企業(yè)家、專家教授等前來參加，希望得到乙方的積極配合。

乙方的權利和義務：

1、乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓等有利于提升甲方大學生創(chuàng)業(yè)綜合素質和實踐能力的活動。

2、乙方作為甲方的頂崗實習基地，及時為甲方通報企業(yè)的人才需求信息，不定期進行人才供需信息對接活動。

3、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

4、乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實習生。

5、乙方優(yōu)先為甲方創(chuàng)業(yè)團隊提供運營項目，支持甲方大學生創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實踐。

6、乙方積極與甲方聯(lián)合開展產(chǎn)學研合作。

7、乙方與甲方進行合作掛牌的基礎上，可設立冠名獎學金、助學金等。

8、乙方定期投入專項資金萬元為校企合作設立支持創(chuàng)業(yè)(就業(yè))項目，雙方依協(xié)議管理此基金，盈利按照一定比例捐贈給合作基金，實現(xiàn)校企合作基金的滾動發(fā)展。(基金的具體運作方式雙方另立協(xié)議)。

四、安全保密。

1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。

2、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內容、科研成果等。

3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

五、合作時間。

本協(xié)議有效時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可延期合作。首次合作結束后，雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

六、本協(xié)議雙方共同遵守。未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，蓋章后生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)。

代表(簽字)代表(簽字)。

日期：日期：

高校校招協(xié)議書匯總篇九

目前流行的“產(chǎn)學結合、校企合作”模式，既能發(fā)揮高校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才，是高校與企業(yè)雙贏的模式之一。建立校企良好的合作機制，既是國際上教育發(fā)展的成功經(jīng)驗，也是我國教育可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。某公司與某學校建立有長期良好的合作關系，為了進一步開展全方位、實質性合作，作出如下計劃。

一、合作目的。

以服務企業(yè)、提升技能、促進就業(yè)為宗旨，開展全方位、深層次、多形式的校企合作，形成校企按需組合，相互支持，共同發(fā)展，實現(xiàn)校企雙贏的發(fā)展模式。

二、合作原則。

(一)互利原則：互利是校企合作的基礎。首先，搭建的校企合作的技術平臺，有利于加快科技成果轉化為生產(chǎn)力，既能滿足企業(yè)需求，又利于學校的科學研究。其次，學校在合作中提高教育管理水平，學生提升實操能力和就業(yè)能力，企業(yè)在合作中提升企業(yè)文化和擇優(yōu)吸收優(yōu)秀技能人才。

(二)互動原則：互動是促進校企建立更緊密合作的前提。首先，通常企業(yè)為技術需求方，學校為技術供給方，校企科研合作是科技經(jīng)濟結合的基本形式，對促進科技成果轉化，提高企業(yè)技術創(chuàng)新能力，促進產(chǎn)業(yè)技術升級，培育新的經(jīng)濟增長點有著積極的作用。其次，學校與企業(yè)可利用各自優(yōu)勢資源互補不足，建立理論與實踐一體化的培訓基地，在培訓與就業(yè)工作上建立互動平臺。

三、合作方向和具體合作模式。

(一)推進科研合作。

(二)共建頂崗實習基地：學生在校完成教學計劃規(guī)定的全部課程后，由學校推薦到用人單位進行為期一年或半年的頂崗實習，或接受短期崗前培訓后再頂崗實習。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學生成為用人單位所需要的合格技術人才。

(三)共建人才培養(yǎng)基地：利用學校設施設備、教育管理、師資和企業(yè)實訓場所、技術指導等優(yōu)勢資源，開展形式多樣的技能培訓，培養(yǎng)企業(yè)所需要的專業(yè)技術人才。

1、訂單培訓：學校應企業(yè)要求合理設置課程、制訂培訓計劃，開展訂單培訓,為企業(yè)培養(yǎng)專項技能人才，培訓畢業(yè)后即實現(xiàn)就業(yè)。

2、崗前培訓：應企業(yè)要求送教進企業(yè)，對上崗前的工人進行崗位技能培訓，解決企業(yè)招收熟練工難的問題。

3、在崗培訓：應企業(yè)要求送教進企業(yè)，對在崗職工進行新知識、新業(yè)務的培訓，提升勞動者技能。

(四)共建服務平臺.

1、師資共享，定向培養(yǎng)：企業(yè)工程技術人員、管理人員和有特殊技能的人員到學校擔任兼職教師;學校教授到企業(yè)為員工培訓，講授園林基礎知識。

2、工種鑒定，雙向提高：學校為企業(yè)提供一個工種鑒定的平臺，利于企業(yè)員工提高專業(yè)知識，利于學校提高專業(yè)要求。

四、合作方法。

(一)校企對接：校企雙方找準合作點，自行對接溝通，簽訂校企合作協(xié)議書，按協(xié)議書要求開展校企合作。成立就業(yè)辦公室，建立學生信息庫，掌握學生實時動態(tài)。

(二)協(xié)調指導：校企之間要建立工作協(xié)調機制，加強工作的協(xié)調溝通，學校派專人到企業(yè)進行學生日常管理，企業(yè)各部門根據(jù)工作要求對實習學生進行技術指導。

高校校招協(xié)議書匯總篇十

甲方：

乙方：

高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據(jù)《_________》文件的精神，_________(甲方，高等學校)與_________(乙方)本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：

一、甲方為乙方承擔如下任務：

1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。

2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。

3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔如下任務：

1.每年接受甲方_________批學生(每批_________人左右)到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。

2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。

3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具(床、臺、椅等)，作為實習生宿舍，供甲方使用。

四、本協(xié)議有效期為_________年。

五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

六、其他。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。

負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

高校校招協(xié)議書匯總篇十一

乙方：

為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議。

一、雙方責任：

(一)甲方：

1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，技術咨詢和開展技術協(xié)作;。

2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務;。

4、做好實習基地的建設工作。

(1)按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行。

(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度。

(二)乙方：

2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經(jīng)費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠;。

3、為學生就餐、休息等活動提供條件;。

4、提供必要的勞動工具和勞保用品;。

5、提供實習必需的技術資料和樣品。

二、組織保障措施：

為認真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限：

本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章單位公章。

___年___月___日___年___月___日。

高校校招協(xié)議書匯總篇十二

甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業(yè)教學實習基地，達成如下協(xié)議：

1.甲方是乙方_________專業(yè)的指定教學實習基地。

2.乙方根據(jù)學校_________專業(yè)培養(yǎng)計劃要求，結合甲方業(yè)務狀況，經(jīng)甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業(yè)學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。

3.甲方可以根據(jù)自身業(yè)務狀況的需要，經(jīng)與乙方協(xié)商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業(yè)學生到基地服務。

4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業(yè)推介活動。

5.甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業(yè)知識或參與企劃營銷等活動。

6.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協(xié)商解決。

7.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

8.本協(xié)議自雙方簽字之日起執(zhí)行。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。

甲方代表(簽字)：_________乙方代表(簽字)：_________。

________年____月____日________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

高校校招協(xié)議書匯總篇十三

甲方：(以下簡稱甲方)乙方：(以下簡稱乙方)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，于___年___月___日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議：

一、甲方權利、義務。

1、根據(jù)國家的有關規(guī)定，積極與乙方開展校企合作，為乙方在校的學生提供一定數(shù)量的實習崗位。

2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱“實習學生”)提供各崗位培訓和實習指導。

3、配合乙方對實習學生進行管理。

4、為實習學生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。

5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生，甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故，依據(jù)雙方約定妥善處理。

6、實習結束后，由甲方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見。7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

二、乙方權利、義務。

1、負責按甲方的要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。

2、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案，明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作，與實習學生簽訂實習協(xié)議，明確相關責任和義務。

3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，內容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址，并保證該等內容的真實性和完整性。

4、負責對實習學生的管理，并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育，引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產(chǎn)要求。

5、協(xié)助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。

6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益，保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

7、實習學生非工作時間的人身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理，發(fā)生糾紛，由乙方承擔全部賠償責任。

三、其他。

1、本合作協(xié)議期限為年，自年月日起至年月日止。

2、本合作協(xié)議各項條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成，責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的，則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

3、本協(xié)議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：授權代表(簽字)：授權代表(簽字)：

文檔為doc格式。

高校校招協(xié)議書匯總篇十四

乙方：

(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、甲方的責任與義務

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

2.應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。

3.應乙方要求，可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責任與義務

1.根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立“江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

4.應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的'合作協(xié)議。

5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

四、附則

1.為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。

5.本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方：江門職業(yè)技術學院

乙方：

簽字代表：

簽字代表：

xx年xx月xx日

xx年xx月xx日

甲方：**學校

乙方：

甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一。 甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

二。 乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

三。 乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

四。 甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協(xié)同乙方管理。

五。 其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日 年 月 日

甲方：______學院

乙方：

為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議。

一、雙方責任：

(一)甲方：

1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，技術咨詢和開展技術協(xié)作;

2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務;

4、做好實習基地的建設工作。

(1)按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行。

(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度。

(二)乙方：

3、為學生就餐、休息等活動提供條件;

4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

5、提供實習必需的技術資料和樣品。

二、組織保障措施：

為認真執(zhí)行協(xié)議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限：

本協(xié)議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。

甲方代表簽字： 乙方代表簽字：

單位公章 單位公章

___年___月___日 ___年___月___日

高校校招協(xié)議書匯總篇十五

現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到協(xié)議書，簽訂簽訂協(xié)議書可以使事務的結果更加完美化。一起來參考協(xié)議書是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的高校校外實習基地建設協(xié)議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門人才的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：

一、甲方為乙方承擔如下任務：

1、有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。

2、實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)腵實習指導費和水電費。

3、實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔如下任務：

1、每年接受甲方_________批學生（每批_________人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。

2、派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。

3、供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。

四、本協(xié)議有效期為_________年。

五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

六、其他

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

高校校招協(xié)議書匯總篇十六

高等學校校外實習是培養(yǎng)合格專門_____的重要教學實踐環(huán)節(jié)，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據(jù)《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經(jīng)過協(xié)商，就加強協(xié)作和校外實習基地建設問題達成協(xié)議：

一、甲方為乙方承擔如下任務：

1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在_____上予以優(yōu)惠。利用學校的技術優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)技術上的一些問題。

2.實習期間，按有關規(guī)定，付給乙方適當?shù)膶嵙曋笇зM和水電費。

3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔如下任務：

1.每年接受甲方_________批學生（每批_________人左右）到單位實習。實習的專業(yè)、人數(shù)、具體時間另行商定。

2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經(jīng)驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。

3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。

四、本協(xié)議有效期為_________年。

五、協(xié)議書正式簽訂并經(jīng)省教育廳發(fā)文批準后生效，協(xié)議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

六、其他。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：___。