經(jīng)驗是一把鋒利的武器,奠定成功的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時要注意語法和用詞,避免低級錯誤和不當(dāng)表達(dá)??偨Y(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)技巧,提高自己的寫作水平。
危險行為的檢討書篇一
生活中有很多需要注意安全的事情。平時在家里有許多事情應(yīng)注意安全,特別是尖銳的東西,用的'不慎,就會闖大禍。
記得有這樣一件事給了我啟示。星期天,爸爸媽媽不在家,小紅帶著弟弟在家里玩。姐姐做作業(yè),弟弟玩手工??粗艿苣弥舻鹅`巧的轉(zhuǎn)動著手中的卡紙,一會兒做飛機(jī),一會兒做小船。一邊玩,一邊做,開心極了,于是便揮動著手中的剪刀蹦來跳去,東甩西轉(zhuǎn),白晃晃的刀光在陽光下閃閃發(fā)亮。玩了剪刀,又玩起三角板當(dāng)槍,不停地在姐姐眼前晃動著。那簡直像一只丟了神的猴子,弟弟一慌了神,剪刀盡然往姐姐臉上劃了一個口子,還好姐姐眼疾手快,擋開了剪刀的襲擊??偹氵^了這個險。所以我要提醒同學(xué)們,不要像小紅的弟弟一樣不小心,差一點,闖大禍。
所以我們在生活中要從小事做起,處理好不安全因素,養(yǎng)成好的習(xí)慣避免事故的發(fā)生。
危險行為的檢討書篇二
據(jù)國外媒體報道,對于一家企業(yè)而言,雇員是必不可少的,但同時,雇員也是企業(yè)計算基礎(chǔ)設(shè)施安全的最大威脅。因為大多數(shù)雇員對其在線行為的危險性不以為然。
無論對雇員進(jìn)行多少次的安全知識培訓(xùn),無論雇員上了多少堂課,大多數(shù)公司網(wǎng)管仍然對企業(yè)內(nèi)網(wǎng)的安全感到無助和絕望。因為終端用戶總是禁不住各種病毒附件的“誘惑”;為了獲取瀏覽速度,雇員不惜關(guān)閉防火墻;或者將登錄密碼保存在電腦中。
為了確保企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全,這里列出了“0種最危險的在線行為”,希望企業(yè)雇員和個人能夠引以為戒:
1.瀏覽不明郵件附件。
2.安裝未授權(quán)應(yīng)用。
3.關(guān)閉或禁用安全工具。
4.瀏覽不明html或文本消息。
5.瀏覽賭博、色情或其他非法站點。
6.公開自己的登錄密碼、令牌或智能卡信息。
7.隨意訪問未知、不可信站點。
8.任意連接到不可信的wifi站點。
9.隨意填寫web腳本、表格或注冊頁面。
10.頻繁訪問聊天室或社交站點。
危險行為的檢討書篇三
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
我懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向您遞交這篇檢討,以深刻反省我在1月6日工作期間發(fā)生的錯誤。當(dāng)日,我疏于檢查皮帶機(jī)運(yùn)行狀況,我沒有及時發(fā)現(xiàn)煤炭已經(jīng)滿庫,最終導(dǎo)致煤炭溢出埋掉了皮帶機(jī)機(jī)頭。
我對于由自身工作疏忽所帶來的錯誤結(jié)果,因我錯誤帶來的煤炭生產(chǎn)工作上的不便,以及給領(lǐng)導(dǎo)您帶來的困擾,在此,向您做出誠懇的.道歉。
接受您的批評以后,我個人經(jīng)過深刻反省。通過認(rèn)真回顧錯誤,分析錯誤經(jīng)過。我認(rèn)識到自身錯誤源于:
1,我沒有高度足夠的工作使命感,工作上不夠細(xì)心、認(rèn)真。
2,對待工作上,我也不夠勤勉、努力。
3,我缺乏必要的問題預(yù)判力,這在一定程度上說明我的工作經(jīng)驗?zāi)芰κ遣蛔愕摹?/p>
顯然我還很需要認(rèn)真研究工作,努力提高工作質(zhì)量。
此致!
敬禮
檢討人:
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
危險行為的檢討書篇四
有些車主喜歡在愛車?yán)飹煲恍┳约合矚g的飾物,但這些懸掛在前后風(fēng)擋上的漂亮飾物,卻會擋住車主從后視鏡里觀望路況的視線,自然影響駕車安全。
建議:飾物可掛,愈少愈好。
2.一頭秀發(fā),恣意飛揚(yáng)。
一頭恣意飛揚(yáng)的秀發(fā)讓人看了很動心,但長發(fā)會影響車主駕車時的精力集中,也會影響觀察左右來車情況,在遇到緊急情況猛回頭時長發(fā)也可能遮擋視線,為安全行車帶來隱患。
建議:駕車時間,長發(fā)束起。
3.冬夏之際,墊上座墊。
冬天的毛絨墊子、夏天的牛皮墊子,有些司機(jī)習(xí)慣性地在駕駛席座位上墊一個坐墊,但這種活動的坐墊會造成駕車者身體不穩(wěn),當(dāng)遇到情況緊急制動時,身體往前的'慣性很容易使人從座椅上滑落,后果難以想象。
建議:非墊不可,固定為妙。
4.擔(dān)心起繭,戴雙手套。
尤其是女性司機(jī),常常不論早晚、冷暖總喜歡戴一副手套,以防止雙手總握方向盤而磨出繭子。其實,戴手套很容易在轉(zhuǎn)向時打滑,尤其是急轉(zhuǎn)彎時。
建議:不戴手套,培養(yǎng)車感。
5.東張西望,心不在焉。
很多人開車的時候多少都容易分心,也不排除有些人天生對外界事物十分好奇,開車時也喜歡東張西望,談天說地,顧此失彼,甚至邊開車邊不時照照鏡子、補(bǔ)補(bǔ)妝,這樣后果可想而知。
建議:一心一用,精力集中。
6.車上車下,全穿高跟。
女人不能沒有高跟鞋,穿上后可以俯視一切,這樣美是美了,但穿高跟鞋開車會影響踩離合器、油門踏板和制動踏板的動作,而且不管是不是緊急制動,腳滑落踏板的幾率都會相對增加,就算沒出意外,也有可能扭傷腳踝。
建議:開車換鞋,平底最好。
7.天晴天陰,都戴墨鏡。
裝酷,于是不管外邊是陰天還是雨天,很多年輕人只要出門都喜歡戴墨鏡,但墨鏡的暗色能延遲眼睛把視覺信號送往大腦的時間,這種視覺延遲又造成速度感失真,容易使人做出錯誤的判斷。
建議:擦亮眼睛,不戴墨鏡。
8.擺芳香劑,不分地方。
為了保持車內(nèi)的香氣,香水成了車主必備的行車用品。但長時間使用芳香劑會使車內(nèi)塑料件加速老化,而且對車主的健康也不利。另外,烈日直接曬到香水瓶,再加上車又是黑色的,特別容易吸熱,很容易受熱爆炸。更不能在儀表臺上標(biāo)有“airbag”或“srs”的位置擺放芳香劑,否則會影響安全氣囊的打開。
建議:非擺不可,遠(yuǎn)離儀表。
9.一邊開車,一邊聊天。
在路上,經(jīng)常可以看到有些人坐在駕駛室里高談闊論、手舞足蹈。有人還一只手拿著手機(jī),一只手又管排擋又管方向盤,殊不知這樣做十分分散注意力。
建議:閉嘴開車,有事停車。
10.貪吃貪玩,自娛自樂。
早高峰時期,一邊開車一邊啃早飯的場景你肯定看到過。還有人喜歡邊開車邊吃零食,或著邊開車邊唱歌,這樣也是很危險的。
危險行為的檢討書篇五
共同危險行為,是指兩個或兩個以上的行為人,共同實施可能導(dǎo)致他人權(quán)利受損的危險行為,造成了損害后果,但不能準(zhǔn)確判定誰為加害人的情況。共同危險行為又稱準(zhǔn)共同侵權(quán)行為。
(1)共同危險行為的實施主體為兩人或兩人以上。
(2)共同危險行為的行為人有共同的過失。共同危險行為人只是由于未盡注意義務(wù)而使他人權(quán)利處于危險之中,并且最終導(dǎo)致對他人的損害。在此,如果存在共同故意則構(gòu)成共同加害行為,若存在單獨故意則構(gòu)成一般侵權(quán)行為。
(3)共同危險行為具有導(dǎo)致他人權(quán)利受損的危險。即共同危險行為有使他人人身或財產(chǎn)權(quán)利處于遭受損害的可能性的境地。
(5)共同危險行為不能準(zhǔn)確判明誰為實際的加害人。共同危險行為的損害結(jié)果只是由共同行為人中的某人行為所致,但又不能確定誰為加害人。如果行為人的行為都產(chǎn)生了損害結(jié)果,就不是共同危險行為,而是共同加害行為。
(6)共同危險行為雖然不能確定準(zhǔn)確的加害人,但共同危險行為人的行為具有不可分性,他們的共同過失將其行為連接成一個整體,共同成為損害后果發(fā)生的原因。
按照《人身損害賠償解釋》第4條之規(guī)定,共同危險行為人能證明損害后果不是由其行為造成的,不承擔(dān)賠償責(zé)任。對于該免責(zé)事由,學(xué)理上曾有爭論。一種觀點認(rèn)為,行為人必須證明實際侵權(quán)人才可以免除自己的責(zé)任;另一種觀點認(rèn)為,行為人只要證明自己的行為與損害結(jié)果之間沒有因果關(guān)系就可以免責(zé)。我國《人身損害賠償解釋》采納了后一種觀點,其理由在于行為人全部免責(zé)的情況甚為罕見,法律規(guī)則不能建立在偶然性上。
危險行為的檢討書篇六
尊敬的化學(xué)老師:
真是對不起,我犯了如此巨大的錯誤?;仡櫛敬五e誤,在上課期間老師并沒有叫我們開始實驗,我就開始在實驗課的時候故意點燃紅磷,紅磷劇烈燃燒點燃了課桌椅,造成了同學(xué)們的恐慌,并且讓吳同學(xué)手術(shù)不小心被紅磷沾到造成了輕微的受傷。
面對錯誤我感到極端的后悔與懊惱,我的錯誤是何等的嚴(yán)重。由于我的調(diào)皮與搗蛋,我給同學(xué)帶來了傷害,給班級秩序造成了極大的影響。
現(xiàn)如今,錯誤已經(jīng)造成,我必須做出深刻的.檢討與反?。?/p>
第一,從今往后我一定遵守學(xué)校試驗相關(guān)規(guī)則制度,杜絕任何的危險行為的發(fā)生。
第二,我要向吳同學(xué)賠禮道歉,并且盡己所能給予同學(xué)一定的彌補(bǔ)。
第三,我要徹底從錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并且以自己切實經(jīng)歷告誡同學(xué)。
最后,我希望老師能夠原諒我,給我一次改過自新的機(jī)會,我一定要努力改正!
此致!
危險行為的檢討書篇七
親愛的老婆大人:
我做錯事情了,我寫這一份深刻的檢討書給你,希望你能原諒我,這篇檢討書我花很長時間自己寫,沒有去網(wǎng)上哪里,希望我的`真誠能夠感動你!
親愛的老婆大人,你可知道?你是我心中唯一的真愛。當(dāng)擁有了你,這輩子我還還奢求什么呢?但是愚笨的我卻不懂得怎樣去愛,以至于讓你如此傷心。這說明,我在愛情道路上犯下了一個比較嚴(yán)重的錯誤;這也說明,我需要深入檢討我的過錯,以后堅決不能再次讓你傷心了,有你給予我的愛,對我來說是走向成功最大的動力。
此時此刻,我深刻的意識到,我是一個多么愚蠢,曾今卻不懂得珍惜這份愛的人,我是一個混蛋,又一個大笨蛋,如果不是老婆大人您及時發(fā)現(xiàn)我的缺點,以及要求我對錯誤深的刻反省,我再這么放任自己的過錯,我的結(jié)果將是多么的不看設(shè)想啊。
所以,通過寫這份深刻的檢討書,我覺得痛苦反省至于,我也感到自己是很幸運(yùn)的,因為我有愛我的老婆,懂得關(guān)心我。
在此,再次表達(dá)對老婆大人的反省,希望能原諒我。
危險行為的檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著內(nèi)疚和遺憾的心情給你們寫這份檢討書,向你們展示我對這件事中這種不良行為的深刻理解與懺悔。
這是一次非常深刻的檢討。我為我這次犯的錯誤感到非常羞愧。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生,我們應(yīng)該完全聽老師的話。這次我不太注意老師說的話。我感到很抱歉,我希望老師能原諒我的錯誤,我的悔改真的很深。
然而,人們總是犯錯誤,當(dāng)然,我知道它不能作為借口,我們應(yīng)該盡量避免這樣的錯誤,我希望老師能相信我的遺憾。我的壞行為不是挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。這絕對是一個錯誤,老師說的是非常正確的,即使你想犯錯誤也不應(yīng)該在你面前犯錯誤,我真的很慚愧。
我決定再次阻止這個錯誤發(fā)生,我希望老師能相信我的悔意。古人也說“能夠改變是錯誤的。雖然我的不良行為不是挑戰(zhàn)教師和紀(jì)律。這純粹是沖動沖動造成的錯誤。但錯誤總是付出代價。
所以我要真誠地接受老師的教育和批評。我將永遠(yuǎn)記住老師的教誨,并使我的行為與我的學(xué)生地位保持一致。
我在你的努力中失敗了,我知道這一事件為全班樹立了一個壞榜樣,成為一個非常壞的影響,我對這一事件的嚴(yán)重后果作了深刻的思考:
1.對同學(xué)們造成了負(fù)面影響,因為我沒能按時完成你們的任務(wù),影響了班里的榮譽(yù)!
2.影響個體綜合水平的提高,使自己在本能增強(qiáng)的條件下得到提高?,F(xiàn)在已經(jīng)犯了錯誤,我對自己的錯誤深感遺憾和深刻的反思。
這是我的意識形態(tài)意識不高,我對錯誤知之甚少。想象一下,如果我意識到當(dāng)時事情的嚴(yán)重性,那么錯誤就不會發(fā)生。所有問題都?xì)w功于我在現(xiàn)代中學(xué)所能達(dá)到的理解水平。
由于我沒有遵守老師的要求,我覺得有必要對我們的行為進(jìn)行回顧,所以根據(jù)老師的要求,我們應(yīng)該深入研究錯誤的根本原因,并認(rèn)識到可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。
我希望老師能在我的深刻理解的基礎(chǔ)上,從輕的對待,請關(guān)心我的`老師和學(xué)生繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。
今后,我一定會按照老師的要求來,積極為班級貢獻(xiàn)力量,為班級增光添彩!請相信我!請接收我的檢討!
檢討人:
日期:
危險行為的檢討書篇九
xxx:
現(xiàn)在的我,終于知道逃課錯了,因為我以前對曠課的行為覺悟不深,在寫這份檢討書的'同時,我真正意識到這件事情的嚴(yán)重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
危險行為的檢討書篇十
是指故意以放火、決水、爆炸以及投放危險物質(zhì)以外的并與之相當(dāng)?shù)奈kU方法,足以危害公共安全的行為。
有哪些典型的“以危險方法危害公共安全”行為?
(一)以私設(shè)電網(wǎng)的危險方法危害公共安全。
私設(shè)電網(wǎng),是一種危害社會的行為。有關(guān)法律、法規(guī)明令禁止任何個人、單位未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)擅自架設(shè)電網(wǎng),否則造成嚴(yán)重后果的,要依法追究行為人的刑事責(zé)任。
(二)以駕車撞人的危險方法危害公共安全。
行為人一般為故意。尤其是對于醉酒駕駛在特定情形,尤其連續(xù)沖撞或在肇事之后仍繼續(xù)沖撞,并造成人員重傷或者死亡的情形下,應(yīng)認(rèn)定行為人具有故意(多為間接故意),其行為屬于以危險方法危害不特定的多數(shù)人的生命、健康安全,應(yīng)以危險方法危害公共安全罪追究行為人的刑事責(zé)任。
(三)以制、輸壞血、病毒血的危害方法危害公共安全。
以制、輸壞血、病毒血的危害方法危害公共安全的這種行為,行為人在主觀上屬于故意,目的往往是牟取非法暴利或者報復(fù)社會,其直接危害不特定的多數(shù)人的生命、健康安全,符合以危險方法危害公共安全罪的構(gòu)成特征。
(四)以開槍的危險方法危害公共安全。
以向人群開槍的危險方法危害公共安全這種犯罪,行為人在主觀上屬于故意,目的往往是報復(fù)社會或者尋求新奇刺激而向人群開槍射擊。這種行為,直接危害不特定的多數(shù)人的生命、健康安全,符合以危險方法危害公共安全罪的構(gòu)成特征。
危險行為的檢討書篇十一
我曾經(jīng)受過預(yù)防兒童意外傷害的科普培訓(xùn),知道小孩子扔?xùn)|西的最大危害不是把東西搞壞,而是東西摔碎了以后,碎片可能會飛濺到身上,甚至眼睛里,后果非常嚴(yán)重。
不久,我就把自己所學(xué)的知識用在了可愛的小外甥嘎豆身上。當(dāng)時,嘎豆一歲多,簡直就是一個小飛俠,在屋子里到處亂跑,一會兒上床,一會兒鉆衣柜,一會兒又到被窩里和大人捉迷藏。最讓人擔(dān)心的是,他喜歡亂扔?xùn)|西,玻璃杯子、小瓷器,還有電視、空調(diào)的遙控器等,都沒有逃出他的“魔爪”。一天晚上,他又開始折騰,先把包著電視遙控器的塑料皮給撕了,接著開始摔遙控器,隨后他做出了一個非常危險的舉動,把遙控器的一個小橡膠鈕給摳下來,塞進(jìn)嘴里,還裝模做樣地嚼起來。當(dāng)時,嘎豆姥姥的.第一反應(yīng)是想把橡膠小按鈕從他嘴里摳出來,無論怎樣誘惑他,他就是不張嘴,反而得意洋洋地嚼著。我想起科普培訓(xùn)上學(xué)到的相關(guān)知識,給老公使了個眼色說:“嘎豆,看看舅舅和舅媽怎么玩游戲?!蔽业椭^一邊裝著往地上吐東西,一邊說:“呸!呸!呸!呸你一臉黑?!崩瞎埠臀乙粯?,做著同樣的動作,說著相同的“臺詞”。不一會兒,小外甥就學(xué)我們倆的樣子,把橡膠小按鈕給吐出來了。
我和丈夫非常喜歡他,就把自己心愛的東西給他玩。8只一模一樣的陶瓷小企鵝,本來放在電視機(jī)上很好看,可他想在被窩里玩,玩著玩著就要到地下玩,結(jié)果就摔碎了4個??粗覀凅@訝、氣惱的樣子,他卻開心極了。我們狼狽地收拾碎片,先一點一點地掃地,再用抹布擦干凈,但令我們后怕的是,一塊小碎片竟然“蹦”到了他的衣服上,幸好我抱他時及時發(fā)現(xiàn),不過我卻付出了代價,手被小瓷片劃了一個小口子。
兒童心理專家認(rèn)為,扔?xùn)|西是小孩子特定成長階段學(xué)習(xí)的一種方式,說明他對生活充滿好奇,對許多東西喜歡嘗試,應(yīng)該鼓勵。于是,我和丈夫就把家里一些顏色較深的棉襪折疊成一個個球狀,和嘎豆一起玩“打雪仗”的游戲?;蛘呶覀冐Q起手指來,在頭上裝成西班牙斗牛,讓他拿著海綿靠墊和我們較量,他玩累了,頂多把這些東西扔出去,傷不著我們,也傷不了他自己。
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