人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)籃球館合伙協(xié)議書(推薦)一

20xx年3月2日 開始

比賽時間：第一場：下午4：30 第二場：下午5：30分

地點(diǎn) ：新籃球場

05—08年級各班，男子組以班為單位（畢業(yè)班可不參加）

05—08年級各班，女子組可出聯(lián)隊(duì)（畢業(yè)班可不參加）

男子組： 共17—22支隊(duì)

女子組： 共 10—15支隊(duì)

1. 男子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組8強(qiáng)出線。第二階段比賽：從8強(qiáng)起采用直接淘汰賽。

2. 女子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組前兩名出線。第二階段比賽：從8強(qiáng)起采用直接淘汰賽。

3. 比賽籃球賽規(guī)則是根據(jù)學(xué)院實(shí)際自行安排。

4. 賽前：各隊(duì)隊(duì)長必須到記錄處登記該隊(duì)隊(duì)員的姓名和號碼。賽后：隊(duì)長也必須到記錄處簽名，承認(rèn)比賽有效。

5. 男女小組賽比賽時間采用上下半場*20分鐘制，八強(qiáng)賽后男子采取4*12分鐘制，女子采用4節(jié)*10分鐘制。

6. 預(yù)賽中，比賽在法定時間內(nèi)打平將進(jìn)行5分鐘加時，加時比賽除最后一分鐘外不停表，同時沒有暫停。8強(qiáng)后加時賽整過程進(jìn)行停表，每隊(duì)各得一次暫停機(jī)會，可跟先前的暫停累積。

7. 每隊(duì)收取參賽費(fèi)用男子隊(duì)50元，女子隊(duì)40元。

8. 比賽最終的解析權(quán)歸競賽組。

9. 本屆比賽將舉行三分球大賽（男子），每班可各出一名運(yùn)動員（08級可出兩個，05、06、07級只能出一名），預(yù)賽將在小組賽結(jié)束是舉行（具體時間待定），得出前八名，決賽將在總決賽半場休息時舉行，決出前三名。

10. 記分方法:循環(huán)賽勝一場得2分，負(fù)一場1分，棄權(quán)0分。若積分相等則按其之間比賽得分率（總得分/總失分）排列名次。

a) 男子組獎前四名

b) 女子組獎前四名

c) 男、女子組各設(shè) “得分王”一名（在進(jìn)入前8強(qiáng)的球隊(duì)選出）

注：男子前四名獎金分別為200元，150元，100元，80元。

女子前四名獎金分別為150元，120元，100元，80元。

男子三分球大賽獎金分別為50元，30元，20元。

男女得分王獎金各為50元。

（1） 本次籃球賽預(yù)選賽第一場開始時間為每天下午4：30分，第二場開賽時間為每天下午5：30分，每場比賽，中場休息3分鐘，其它休息1分鐘（小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表，其他時間不停表。8強(qiáng)后全場停表），每場比賽每隊(duì)有4次暫停機(jī)會，每個半場每隊(duì)最多可以暫停3次。希望各班準(zhǔn)時參加比賽，如遲到超過10分鐘一方當(dāng)棄權(quán)處理。

（2） 比賽結(jié)束前兩分鐘，各隊(duì)不準(zhǔn)要求暫停。

（3） 如有特殊情況不能準(zhǔn)時參加比賽者，應(yīng)提早一天與歐子豪 （北1-210，15989191039/691039）孔令杰（北1-206， 13580410434/660434 ）黃水劍（北1-217，15902076903/676903）彭彩紅（西c-208， 13430234027/664027）聯(lián)系。

（4） 比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。（由于不確定因素，淘汰賽的賽程表和規(guī)則將在小組賽全部比賽結(jié)束前發(fā)下去）

（5） 每支代表隊(duì)最少5人，最多12人，每隊(duì)隊(duì)長一名。

（6） 每支代表隊(duì)要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統(tǒng)一隊(duì)服。

（7） 各班的代表隊(duì)不能有非本班的同學(xué)，如有非本班同學(xué)上場比賽別發(fā)現(xiàn)，馬上取消該代表隊(duì)的比賽資格，并取消其下一年的比賽資格。

（8） 各隊(duì)隊(duì)員必須服從裁判的判決有意見只能向競賽組提出，否則該隊(duì)當(dāng)棄權(quán)處理。

（9） 比賽應(yīng)以友誼第一，雙方隊(duì)員應(yīng)互相尊重，場下球迷應(yīng)禮貌文明。

（10）如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。

有關(guān)籃球館合伙協(xié)議書(推薦)二

實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，在新世紀(jì)刻不容緩。學(xué)校體育是當(dāng)前推行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校正是以“減負(fù)”為契機(jī)，組織開展多種多樣的體育活動?；@球運(yùn)動在中學(xué)的球類活動中有著廣泛的基礎(chǔ)，深受廣大學(xué)生的歡迎，各種形式的籃球比賽開展日趨頻繁，大大地豐富和活躍了學(xué)生的課余文化生活，對提高學(xué)生的身體素質(zhì)起到了積極的作用，收到了很好的效果。

新課程以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念，改革對體育教師提出了新的要求，角色和地位都發(fā)生了巨大的變化。體育教師清楚地認(rèn)識到這種變化不僅僅是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，及時地調(diào)整自己的角色，以適應(yīng)課程改革的要求。

中學(xué)校園籃球比賽長期是以學(xué)校發(fā)起的，由體育教師組織與實(shí)施的傳統(tǒng)模式。校園籃球比賽日趨頻繁，為了正確引導(dǎo)和提高籃球競賽的運(yùn)動水平，在學(xué)校成立學(xué)生籃球社團(tuán)，由學(xué)生籃球社團(tuán)組織籃球比賽。這不僅符合新課程的要求，也能緩解體育教師缺乏的矛盾，同時提高了學(xué)生的組織能力，增進(jìn)學(xué)生對籃球裁判知識的了解。更重要的意義在于，它能使學(xué)生的自我組織能力和管理能力得到加強(qiáng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高。

（一）由專業(yè)體育教師為社團(tuán)指導(dǎo)，指導(dǎo)社團(tuán)日常工作的運(yùn)轉(zhuǎn)?；@球比賽組織工作是一個復(fù)雜的過程，體育教師必須將組織工作的程序給予傳授，指導(dǎo)社團(tuán)日?；顒?。（二）成立籃球社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)。組織機(jī)構(gòu)是社團(tuán)實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)的核心，是組織籃球比賽的中堅力量。組織機(jī)構(gòu)的規(guī)模要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況而定，比如可設(shè)會長、副會長，裁判部，競技部，公關(guān)部等。

（一）社團(tuán)骨干的培養(yǎng)。社團(tuán)骨干是社團(tuán)日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保障。根據(jù)會員的實(shí)際情況和表現(xiàn)，著重培養(yǎng)一些非常得力的干部，將重要的工作方法給予傳授，比如籃球比賽的競賽編排。

（二）裁判員的培養(yǎng)。它是社團(tuán)工作的重點(diǎn)和核心?；@球社團(tuán)的主要工作是組織校園籃球賽，那么，校園籃球賽的臨場組織工作是由裁判員組織實(shí)施和完成的，他是籃球比賽的仲裁者和執(zhí)法者，他依據(jù)比賽規(guī)則，通過判罰來調(diào)整運(yùn)動員的競賽行為。

1.對學(xué)生裁判員理論培養(yǎng)。注重籃球裁判員基本理論知識的學(xué)習(xí)，是裁判員各場執(zhí)法的依據(jù)，《籃球裁判員手冊》是裁判員執(zhí)行規(guī)則的工作方法。教師進(jìn)行課堂講授，要求熟讀規(guī)則，掌握裁判方法，對裁判中疑難問題要重點(diǎn)解答，并利用電化教學(xué)設(shè)備使學(xué)生對規(guī)則和裁判法有一個直觀形象化的理解。

2.對學(xué)生裁判員實(shí)踐培養(yǎng)。

(1)對學(xué)生裁判基本功的培養(yǎng)。學(xué)生裁判員的基本功是指在籃球比賽臨場中起作用的最基礎(chǔ)的專門動作。包括有手勢、移動跑位、鳴哨、拋球等。裁判員沒有扎實(shí)的基本功，臨場就不可能表現(xiàn)好。要求學(xué)生裁判員必須精通規(guī)則中的58個手勢，并在所有的比賽中運(yùn)用。手勢的規(guī)格和要領(lǐng)，都必須按照規(guī)則中的規(guī)定和要求去做。如果在執(zhí)法過程中手勢不清楚，不干脆利落，就會引起隊(duì)員、教練員或觀眾對裁判做出的判罰產(chǎn)生質(zhì)疑。

(2)采用“傳、幫、帶”進(jìn)行臨場實(shí)踐。臨場裁判先采用“老師帶學(xué)生”，然后“有經(jīng)驗(yàn)的帶新手”等模式進(jìn)行教學(xué)裁判培訓(xùn)。在臨場過程中，新手缺少經(jīng)驗(yàn)，由于學(xué)生怕吹錯，給比賽帶來不好的影響，以致于不敢鳴哨，要鼓勵學(xué)生“敢判”，不怕“錯判”，但“敢判”必須建立在力求準(zhǔn)確地基礎(chǔ)上，而不是“胡吹”、“亂吹”，只有“敢判”，才能及時宣判，減少“漏判”，不斷提高執(zhí)法水平。

3.培養(yǎng)學(xué)生裁判員樹立自信心。有的學(xué)生裁判員臨場時，由于心理緊張，膽小，引起思維混亂，全身虛汗，哨音越吹越小等，直接干擾裁判員水平的正常發(fā)揮。

籃球裁判員的良好個性心理特征一方面通過經(jīng)驗(yàn)積累逐漸形成，一方面可以通過有效的心理訓(xùn)練來加強(qiáng)。然而，形成良好的個性心理，消除情緒的有效方法是信心的培養(yǎng)和訓(xùn)練。平常強(qiáng)化自我角色的意識，相信自己的技能發(fā)揮，心理上把自己立刻劃為勇敢高大威嚴(yán)的球場“法官”形象，培養(yǎng)出有良好技術(shù)風(fēng)格的裁判員。

(三)激發(fā)社團(tuán)會員的工作積極性。如何確保學(xué)生積極參加組織工作呢？最重要的是抓住學(xué)生熱愛打籃球和渴望在籃球場上得到表現(xiàn)的心理狀態(tài)，在適當(dāng)?shù)腵時候組織會員對外進(jìn)行技術(shù)交流。比如組織會員與教師進(jìn)行友誼賽，或者是與其他學(xué)校進(jìn)行交流。

（四）培養(yǎng)會員的公關(guān)能力。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的開支包括日常工作經(jīng)費(fèi)和賽事經(jīng)費(fèi)，社團(tuán)要正常運(yùn)行，必須要有經(jīng)費(fèi)來源。那么，可以提倡學(xué)生出外拉贊助，比如舉行高一年級班際籃球賽，鼓勵學(xué)生去尋找合適的商家或企業(yè)，比賽所需的費(fèi)用，包括獎品、獎狀等都由商家或企業(yè)贊助。這既鍛煉了學(xué)生的社會交際能力，同時也減輕了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（五）做好干部換屆工作。

籃球社團(tuán)的主要工作是組織校園籃球賽，它是比較繁雜的工作，除了臨場的裁判工作外，還有后勤保障工作，比如賽前記錄臺的準(zhǔn)備，賽后桌凳、器械的回收等。換屆的干部候選人應(yīng)從個人能力和平時表現(xiàn)兩個方面進(jìn)行確立，既要挑選個人能力突出的會員，也要挑選樂于從事后勤工作的會員。

（六）指導(dǎo)教師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流。

社團(tuán)要正常運(yùn)行，離不開指導(dǎo)教師的細(xì)心關(guān)懷和指導(dǎo)，指導(dǎo)教師除了傳授裁判技術(shù)和比賽的組織工作外，還應(yīng)該在平常多與會員進(jìn)行交流。比如課后與學(xué)生進(jìn)行籃球技術(shù)的交流，參與社團(tuán)的各項(xiàng)內(nèi)部活動，與會員談心，總結(jié)工作過程中出現(xiàn)的問題，并給予解決困難。

我?；@球協(xié)會于20xx年成立，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，成功承辦了學(xué)校的各種校園籃球賽，比如年級的班際籃球賽、全校性的三人籃球賽等。它的出現(xiàn)，大大的緩解了我校體育教師裁判缺乏的矛盾，提高了學(xué)生的組織、管理能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揮體育的多元功能，達(dá)到素質(zhì)教育的目的。

有關(guān)籃球館合伙協(xié)議書(推薦)三

在這秋高氣爽乍暖還寒的時節(jié)，為增進(jìn)新生間的溝通，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，促進(jìn)廣大同學(xué)的身心健康，電子與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會于20xx年x月x日組織迎新籃球比賽。在活動過程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏。比賽中，球員們熱情的揮灑著每一滴汗水，認(rèn)真拼搏、不叫苦不叫累、相互配合、合力爭分。場下的拉拉隊(duì)成員也是準(zhǔn)備充分，拉橫幅、做海報，通過各種形式來為球隊(duì)加油。拉拉隊(duì)的高昂氣勢，也將比賽一次次推向了高潮。

這次活動得到了學(xué)院廣大師生的大力支持。 由于團(tuán)委學(xué)生會關(guān)懷、指導(dǎo)，體育部全體成員的配合，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽能順利舉行。這里還特別感謝各位裁判，他們對籃球賽的協(xié)助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功?，F(xiàn)對本次比賽做簡要。

首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，提高同學(xué)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我院同學(xué)對體育的興趣和愛好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出“比賽第二，友誼第一”的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)一心的精神，在比賽中每個同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。

通過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場下拉拉隊(duì)的加油聲是場上隊(duì)員巨大的精神支柱，通過這次活動同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。取得了理想效果，且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色。

盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：如由于沒有秒表，工作人員常常在比賽前四處借手機(jī)計時，給比賽造成一定不便。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動了院籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道體育大餐。

電子與信息工程學(xué)院

團(tuán)委學(xué)生會體育部

20xx年xx月xx日

有關(guān)籃球館合伙協(xié)議書(推薦)四

各位家長您們好!歡迎您的孩子參加大姚籃球訓(xùn)練營，周末班和全年班的籃球訓(xùn)練。本中心為了讓各位家長放心，學(xué)員在訓(xùn)練營期間里能夠真正得到全面培養(yǎng)。為確保孩子們的安全本中心從各項(xiàng)程序把關(guān)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，責(zé)任如下：

1、隊(duì)員必須按時訓(xùn)練，不遲到，不早退。

2、全年班訓(xùn)練期滿十五天后，周末班訓(xùn)練期滿三天后，因隊(duì)員或家長原因不予退費(fèi)。

3、在籃球營訓(xùn)練時間以外，隊(duì)員自行訓(xùn)練發(fā)生事故的后果自負(fù)。

4、訓(xùn)練結(jié)束后及時回家，不得在校內(nèi)滯留、嬉戲玩耍，因此造成事故的，后果自負(fù)。隊(duì)員在往返籃球營的途中發(fā)生的安全事故，本中心不承擔(dān)任何責(zé)任。

5、凡是患有心臟病或內(nèi)、外科其它疾病，以及各種傳染病禁止參加籃球訓(xùn)練營，凡隱藏病情未告知者，一切后果自負(fù)，本中心不承擔(dān)任何責(zé)任。

6、在籃球營訓(xùn)練期間，因不聽教練員安排，隊(duì)員或隊(duì)員與隊(duì)員之間發(fā)生的安全事故，本中心不承擔(dān)任何責(zé)任。

7、在籃球營訓(xùn)練期間，隊(duì)員發(fā)生正常的運(yùn)動損傷，如：擦傷、挫傷、扭傷等等都屬于正?，F(xiàn)象，本中心不承擔(dān)任何責(zé)任。

希望家長能攜手共同辦好這次訓(xùn)練營，感謝您的支持與合作!

本合同一式兩份，各執(zhí)一份共同遵守。

甲方(大姚籃球培訓(xùn)中心)簽字

乙方(學(xué)生監(jiān)護(hù)人)簽字