報(bào)告通常包括背景介紹、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)歧義或模棱兩可的表達(dá)，以確保信息傳遞的準(zhǔn)確性。報(bào)告范文中展示了不同的報(bào)告結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作風(fēng)格，有助于拓寬思路。

求職報(bào)告篇一

1.影響股票價(jià)格因素：

1.通貨膨脹.在通貨膨脹之初,公司、企業(yè)的房地產(chǎn)、機(jī)器設(shè)備等固。

定資產(chǎn)賬面價(jià)格因通貨膨脹而水漲船高，物價(jià)上漲不但使企業(yè)存貨能高價(jià)售出，而且使企業(yè)從以往低價(jià)購(gòu)入的原材料上獲利，名義資產(chǎn)增值與名義盈利增加，自然會(huì)使公司、企業(yè)股票市場(chǎng)價(jià)格上漲。同時(shí)，預(yù)感到通貨膨脹可能加劇的人們，為保值也會(huì)搶購(gòu)股票，刺激股價(jià)短暫上揚(yáng)。然而，當(dāng)通貨膨脹持續(xù)上升一段時(shí)間以后，它便會(huì)使股票價(jià)格走勢(shì)逆轉(zhuǎn)，并會(huì)給投資者帶來(lái)負(fù)效益，公司、企業(yè)資產(chǎn)虛假增值顯露出來(lái)，新的生產(chǎn)成本因原材料等價(jià)格上升而提高，企業(yè)利潤(rùn)相應(yīng)減少，投資者開(kāi)始拋出股票，轉(zhuǎn)而尋找其他金融資產(chǎn)保值的方式，所以這些都將使股票市場(chǎng)需求萎縮，供大于求，股票價(jià)格自然也會(huì)顯著下降。嚴(yán)重的通貨膨脹還會(huì)使投資者持有的股票貶值，拋售股票得到的貨幣收入的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力下降。

2.銀行存貸款利率。一般來(lái)說(shuō)，銀行利率上升，股票價(jià)格下跌，反之亦然。其原因主要有兩個(gè)方面：第一，人們持有金融資產(chǎn)的基本目的，是獲取收益，在收益率相同的情況下，他們則樂(lè)于選擇安全性較高的金融工具，在通常情況下，銀行儲(chǔ)蓄存款的安全性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于股票投資，所以，一旦銀行存款利率上升，資金就會(huì)從證劵市場(chǎng)流出，從而使證劵投資需求下降，股票價(jià)格下跌，投資收益率因此減少;第二：銀行貸款利率上升以后，信貸市場(chǎng)貨幣緊縮，企業(yè)資金流動(dòng)不暢，利息成本提高，生產(chǎn)發(fā)展與盈利能力都會(huì)隨之削弱，企業(yè)財(cái)務(wù)狀況惡化，造成股票市場(chǎng)價(jià)格下跌。

3匯率因素。一是本國(guó)貨幣升值有利于以進(jìn)口原材料為主從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，不利于產(chǎn)品主要面向出口的企業(yè)，因此投資者看好前者，看淡后者，這就會(huì)引發(fā)股票價(jià)格的漲落。二是對(duì)于貨幣可以自由兌換的國(guó)家來(lái)說(shuō)，匯率變動(dòng)也可能引發(fā)資本的輸出與輸入，從而影響國(guó)內(nèi)貨幣資金和證劵市場(chǎng)供求狀況。

4宏觀經(jīng)濟(jì)。

5社會(huì)、政治因素.

6市場(chǎng)因素。

7金融風(fēng)險(xiǎn)。金融風(fēng)險(xiǎn)與公司的籌集資金的方式有關(guān)。我們通常通過(guò)觀察一個(gè)公司的資金結(jié)構(gòu)來(lái)估量該公司的股票的金融風(fēng)險(xiǎn)。資本結(jié)構(gòu)中貸款和債券比重小的公司，其股票金融風(fēng)險(xiǎn)低;貸款和債券比重大的公司，其股票金融風(fēng)險(xiǎn)高.股份公司只有在支付了所有債務(wù)利息以及到期的本金以后，才能對(duì)股東支付股息。公司的銷(xiāo)售產(chǎn)品和勞務(wù)所得的全部收入減去工資、折算、材料等所有營(yíng)業(yè)開(kāi)支之后所剩余的部分，是公司的營(yíng)業(yè)收入。從營(yíng)業(yè)收入中再減去稅款和必要的金融支出，例如支付給銀行和其他債權(quán)人的利息，剩余部分才是可用于股息支付的收入。由于這一收入被用于股息支付，并且對(duì)于投資者對(duì)公司股票價(jià)格的判斷很大，因此它的大小和易變程度在決定股東的收益率方面很重要。如果一個(gè)公司的全部資本都是通過(guò)發(fā)行股票來(lái)籌集的，則它沒(méi)有利息支出。而對(duì)于任何采用舉債方式籌集部分資金的公司，由于必須支付利息，因此其營(yíng)業(yè)收入的變動(dòng)將引起股東凈收入的更大的變動(dòng)。

8經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)指的是由于公司的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境和條件以及內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理方面的問(wèn)題造成公司收入的變動(dòng)而引起的股票投資者收益的不確定性。經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的程度因公司而異。取決于公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，某些行業(yè)的收入很容易變動(dòng)，因而很難準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。由于公司的收益和現(xiàn)金流量是緊緊依賴于其收入，因而易變的收入將導(dǎo)致收益和現(xiàn)金的不確定。當(dāng)公司收入突然下降時(shí)由于普通股持有者在進(jìn)行資金分配時(shí)排在最后，他們會(huì)遭受重大損失。與公司債券持有者相比，普通股票持有者處于一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)大的多的地位。當(dāng)公司經(jīng)營(yíng)情況不秒，收入迅速下降時(shí)，公司在支付債務(wù)利息和到期本金后，可用于支付股息的收益已所剩無(wú)幾，從而導(dǎo)致股東所得股息減少或沒(méi)有股息，與此同時(shí)，股票的市場(chǎng)價(jià)格一般也會(huì)隨之降低，使股東蒙受雙重?fù)p失。

9流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)是指由于將資產(chǎn)變成現(xiàn)金方面的潛在困難而造成的投資者收益的不確定性。一種股票在不作出大的價(jià)格讓步的情況下賣(mài)出的困難越大，則擁有該種股票的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)越大。在流動(dòng)市場(chǎng)上交易的各種股票當(dāng)中，流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)差異很大，有些股票極易脫手，市場(chǎng)可在與前一交易相同的價(jià)格水平上吸收大批量的該種股票交易。一些股票投資者可輕而易舉的賣(mài)出，在價(jià)格上不引起任何波動(dòng)，而另一些股票在投資者急著要將它們變現(xiàn)時(shí)很難脫手，忍痛賤賣(mài)，在價(jià)格上作出很大犧牲。當(dāng)投資者打算在一個(gè)沒(méi)有什么買(mǎi)主的市場(chǎng)上將一種變現(xiàn)時(shí)，就會(huì)掉進(jìn)流動(dòng)性陷阱。

10操作性風(fēng)險(xiǎn)。在同一個(gè)證劵市場(chǎng)上，對(duì)待同一家公司的股票，不同投資者投資的結(jié)果會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果，有的盈利豐厚，有的虧損累累，這種差異很大程度上是因?yàn)橥顿Y者不同的心理素質(zhì)與心理狀態(tài)、不同的判斷標(biāo)準(zhǔn)、不同的操作技巧造成的。

11利率變動(dòng)。利率變動(dòng)，出現(xiàn)貨幣供給量變化，從而導(dǎo)致證劵需求變化而導(dǎo)致證劵價(jià)格變動(dòng)的一種風(fēng)險(xiǎn)。利率下調(diào)證劵價(jià)格上升;相反，利率上調(diào)，價(jià)格隨之下跌。

12物價(jià)變動(dòng)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。也稱通貨膨脹風(fēng)險(xiǎn)，指的是物價(jià)變動(dòng)影響證劵價(jià)格的變動(dòng)。這里有兩種情況：一種是一些重要物品(電、煤、油等)價(jià)格的變動(dòng)，從而影響大部分產(chǎn)品的成本和收益;另一種是那個(gè)物價(jià)指數(shù)的變動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)，在物價(jià)指數(shù)上漲時(shí)，貨幣貶值，人們會(huì)覺(jué)的買(mǎi)債券吃虧了，而引起債券價(jià)格下跌。但是，股票卻是一種保值手段，因?yàn)閾碛衅髽I(yè)資產(chǎn)的象征，物價(jià)上漲使企業(yè)資產(chǎn)也會(huì)隨之增值。因此，物價(jià)上漲也常常引起股價(jià)上漲。另一方面，特別是煤、電、油上漲時(shí)使企業(yè)成本增加，這是投資股票也不免會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，物價(jià)上漲，債券價(jià)格下跌，股市則會(huì)興旺。

13市場(chǎng)本身各種因素引起的風(fēng)險(xiǎn)。證劵市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，直接影響供求關(guān)系，包括政治局勢(shì)動(dòng)蕩、貨幣供求緊縮、政府干涉金融市場(chǎng)，投資大眾心理波動(dòng)以及大投資者興風(fēng)作浪等，都可以使股票市場(chǎng)掀起軒然大波。就拿上海股市來(lái)說(shuō)，1991年6月前批跌不振，持股人眼看自己手中的股票價(jià)值不但沒(méi)有增加，股票反而跌進(jìn)票面以下，對(duì)股市毫無(wú)興趣;擁有資金者面對(duì)行情持續(xù)處于跌勢(shì)，也不愿貿(mào)然進(jìn)場(chǎng)，造成進(jìn)出均少，盡管上市股票不過(guò)區(qū)區(qū)幾千萬(wàn)元，仍然供過(guò)于求。7月以后，在外地投資者的影響下，加之浦東開(kāi)發(fā)等重大項(xiàng)目的興奮作用，上海股市大振，大眾心理起了根本變化，幾千萬(wàn)元股票變得大大供不應(yīng)求?？梢哉f(shuō)絕大部分人都在意料之外，因?yàn)槠渲杏性S多無(wú)法預(yù)測(cè)的偶然因素。換言之，投資者若在6月投資股市，盡管價(jià)格很低，卻會(huì)碰到很多難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)，正因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)大，獲利機(jī)會(huì)也高，到10月，股價(jià)就翻了兩番。

14企業(yè)經(jīng)營(yíng)方面具有的風(fēng)險(xiǎn)。指上升公司因?yàn)樾袠I(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

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求職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén);并在此祝愿您工作順利、身體健康、合家歡樂(lè);祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

我叫xx，是一名20xx年xx月畢業(yè)于xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林系——園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向貴公司推薦自己。

在個(gè)人綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面，我加入了學(xué)院的一些社團(tuán)，如：院美術(shù)協(xié)會(huì)、院雛鷹講談社等，積極參加院系所開(kāi)展的各類(lèi)集體活動(dòng)，如：辯論賽、美術(shù)展、手工藝品賽、籃球賽等，獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，從中培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，提高了我的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力等;在班里一直任治保委員并兼職副學(xué)習(xí)委員，工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé)，做事細(xì)致謹(jǐn)慎而不乏果斷性，堅(jiān)持原則，能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、盡職敬業(yè)，取得了較好的工作成績(jī)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。如此的等等培養(yǎng)了我積極向上、頑強(qiáng)拼搏、勤奮求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作、熱情友善的精神和樂(lè)于助人，富有幽默感，開(kāi)朗外向，充滿活力，喜歡了解新事物、新環(huán)境、新觀念的性格及較強(qiáng)的實(shí)際組織管理與動(dòng)手操作能力。

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，成為一個(gè)綜合型的人才，更好地做好本職工作，為公司添磚加瓦，為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力，與公司共奮進(jìn)。懇請(qǐng)接納!

敬禮!

自薦人：xxx。

日期：20xx年x月x日

文檔為doc格式。

求職報(bào)告篇三

時(shí)值應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)簽約旺季，網(wǎng)絡(luò)招聘機(jī)構(gòu)“智聯(lián)招聘”今天發(fā)布“應(yīng)屆畢業(yè)生求職力”調(diào)研報(bào)告，調(diào)查涉及求職行為與態(tài)度、獲得面試的機(jī)會(huì)、是否成功簽約等各個(gè)方面。掛網(wǎng)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象為全國(guó)20應(yīng)屆高校畢業(yè)生，包括大專、本科、碩士、博士等，有效樣本52461個(gè)。

調(diào)研報(bào)告顯示本屆畢業(yè)生：

不再“迷信”高學(xué)歷2014屆大學(xué)畢業(yè)生對(duì)待高學(xué)歷的態(tài)度漸趨理性，選擇畢業(yè)后直接就業(yè)的比例為76.3%，僅5.4%的人選擇畢業(yè)后出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)。去年選擇就業(yè)的比例為68.5%，今年選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的學(xué)生比例則有所下降，尤其是選擇國(guó)內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)的比例由去年的17.5%下降至今年的14.5%。選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生比例也由的5.8%下降為2014年的3.2%。

求職高峰出現(xiàn)在今年2月2014屆畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入求職環(huán)節(jié)的時(shí)間相比往屆有一些差異。第一，年前開(kāi)始找工作的`比例與往年基本一致，9月、10月是一個(gè)小高峰。差異在于，2014年應(yīng)屆畢業(yè)生的求職高峰出現(xiàn)在春節(jié)后的2月，這一時(shí)間段與職場(chǎng)人士跳槽覓職高峰正好重疊。此外，大專生和本科生傾向于春節(jié)后2月開(kāi)始找工作，碩士生則集中在9月開(kāi)學(xué)時(shí)期開(kāi)始求職。

平均每人投遞簡(jiǎn)歷27.7份在2014年的畢業(yè)生中，37.5%的畢業(yè)生投遞的簡(jiǎn)歷數(shù)在10-30份之間，所占比例最高；23.4%的畢業(yè)生投遞的簡(jiǎn)歷數(shù)在10份以下；22.1%的人超過(guò)了50份；投遞簡(jiǎn)歷在30-50份之間的占比為17.0%。

平均每人獲得面試機(jī)會(huì)5.3個(gè)2014屆應(yīng)屆畢業(yè)生中，94.8%的人獲得過(guò)面試機(jī)會(huì)。其中，獲得3-5次面試機(jī)會(huì)的人占35.7%，所占比例最高。獲得5-10次面試機(jī)會(huì)的畢業(yè)生占比為25.8%，獲得1-3次面試機(jī)會(huì)的占比為20.1%。截至2014年2月底，仍有5.2%的應(yīng)屆畢業(yè)生尚未獲得任何面試機(jī)會(huì)。

平均每人獲offer(簽約意向)1.7個(gè)約六成學(xué)生擁有1-3個(gè)offer。據(jù)對(duì)未獲得offer的大學(xué)生的調(diào)查，其主要原因是未滿足用人單位的要求，占比達(dá)45.7%。企業(yè)在選拔人才時(shí)更傾向于雇傭有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人，因此，有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷成為大學(xué)生成功獲得offer的最重要原因。智聯(lián)招聘專家認(rèn)為，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在找工作前僅僅擁有學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)是不夠的，大學(xué)生需要進(jìn)入職場(chǎng)，經(jīng)受相關(guān)的工作訓(xùn)練，掌握工作的基本要求，這將有助于他們成功獲得offer。

畢業(yè)生數(shù)量創(chuàng)歷史新高2014年全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)為727萬(wàn)，相比的699萬(wàn)增加了28萬(wàn)。大學(xué)生人才市場(chǎng)供給不斷增長(zhǎng)的勢(shì)頭，給他們的就業(yè)帶來(lái)了越來(lái)越大的壓力。事實(shí)上，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在找工作中的自我認(rèn)知上，認(rèn)為自己不符合企業(yè)要求與自覺(jué)迷茫，是造成他們就業(yè)難的兩座大山。

求職報(bào)告篇四

醫(yī)改的核心目標(biāo)是為大眾百姓提供更公平、更優(yōu)質(zhì)、更可及的醫(yī)療服務(wù)，而提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的主體是醫(yī)護(hù)人員。所以有人說(shuō)醫(yī)改的關(guān)鍵之一，就是切實(shí)提高醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)質(zhì)量和積極性，在市場(chǎng)條件下讓醫(yī)生在醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行適度的流動(dòng)，這有利于人力資源的優(yōu)化配置和醫(yī)療行業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

然而總體上看，醫(yī)生還是一種「單位人」?fàn)顟B(tài)，醫(yī)院與醫(yī)生的捆綁現(xiàn)象非常普遍。優(yōu)質(zhì)醫(yī)生與優(yōu)質(zhì)醫(yī)院的結(jié)合，導(dǎo)致了醫(yī)療資源的過(guò)度集中。

自從政府鼓勵(lì)社會(huì)資本辦醫(yī)的政策出臺(tái)以來(lái)，非公立醫(yī)院數(shù)量大幅增加。非公立醫(yī)院的逐漸崛起，除了讓百姓的就醫(yī)有了選擇余地之外，也讓醫(yī)生的職業(yè)生涯有了更多的可能性。

這份「醫(yī)生求職調(diào)研報(bào)告」旨在觀察與分析醫(yī)生的職業(yè)觀念與求職選擇，刻畫(huà)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的醫(yī)生求職新常態(tài)。

調(diào)研發(fā)起以來(lái)，共有9800余名醫(yī)生和750名醫(yī)院人力資源工作者參與了本輪調(diào)研，在此向每一位參與調(diào)研的老師表示由衷感謝。

醫(yī)療行業(yè)用人需求持續(xù)上升hr招聘壓力陡增。

首先我們看下近幾年招聘規(guī)模的變化，745家單位整體的崗位擴(kuò)編規(guī)模較增長(zhǎng)12.1%，的招聘預(yù)算較20的實(shí)際招聘費(fèi)用增長(zhǎng)11.9%，所以近兩年來(lái)，醫(yī)院的招聘規(guī)模都在持續(xù)增長(zhǎng)，并保持了兩位數(shù)的增長(zhǎng)。

求職報(bào)告篇五

充滿愛(ài)的幼年，找回自信的少年，感性、幻想的青春，成就滿足的成年……成長(zhǎng)歷程中每一次的付出都是一次飽滿的充實(shí)。注重自我實(shí)現(xiàn)，喜歡不停地給自我設(shè)立目標(biāo)，感悟到人生就像登山，山在你的心里，每個(gè)明天都是一座山。一個(gè)多血質(zhì)傾向的人，擁有外向、熱情、感性、幻想、獨(dú)立、敏感、懷疑、不穩(wěn)定的人格特征。自認(rèn)為擁有的五個(gè)最好品質(zhì)是：真誠(chéng)、善良、理解、用心、負(fù)責(zé)。長(zhǎng)期從事教育工作，期望能在區(qū)域內(nèi)開(kāi)辦教師心理咨詢中心和咨詢熱線，為可敬又可憐的同仁們帶給一些心理援助，舒緩心理壓力，幫他們找到自我控制、自我調(diào)節(jié)的最佳方式。

當(dāng)我走進(jìn)心理咨詢師的門(mén)，我相信：我們所有平凡的日子都將變得格外鮮亮。

一、自我成長(zhǎng)分析。

(一)我的心理發(fā)展史。

19**年的冬天，我出生于**省**市一個(gè)普通家庭，父親是一名警察，母親是一名教師。出生時(shí)我已經(jīng)有了兩個(gè)哥哥，我的降生給全家?guī)?lái)喜悅。強(qiáng)烈的家庭職責(zé)感使他們把全部的愛(ài)傾注到兒女身上，使我在幼年期安全的需要和愛(ài)的需要得到滿足。由此構(gòu)成了我對(duì)人的基本信任感、對(duì)家庭的職責(zé)感和對(duì)生活的滿足感。雖然在后續(xù)的發(fā)展中我也遭遇了總總挫折，但還是擁有用心的人格特點(diǎn)。

在我不到6周歲的時(shí)候母親便讓我和哥哥一同上學(xué)了，小同學(xué)兩歲的我不論是生活自理潛力還是學(xué)習(xí)潛力都比較差，所以我的童年基本上是在不停的嘗試挫敗感中度過(guò)的。以前遭遇在課上緊張得大小便的尷尬，學(xué)習(xí)成績(jī)一向在班級(jí)的倒數(shù)幾名，經(jīng)常聽(tīng)到教師、媽媽對(duì)優(yōu)秀哥哥的夸獎(jiǎng)，自卑心理越來(lái)越重，長(zhǎng)時(shí)間的挫敗體驗(yàn)，沒(méi)有了自信，覺(jué)得自我什么事情也做不好。好在父母沒(méi)有在學(xué)業(yè)上給我太大的壓力，他們對(duì)我一向抱著隨遇而安的態(tài)度，這讓我幼小的心靈得到了一絲安慰，這一階段的挫敗體驗(yàn)沒(méi)有在我的人生中留下太多的陰影。

青春期是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我開(kāi)始走出自卑的陰影，由依靠轉(zhuǎn)向自立，同時(shí)變得感性，防御機(jī)制過(guò)強(qiáng)。上中學(xué)后，母親開(kāi)始關(guān)注我的學(xué)習(xí)，同時(shí)又遇到一個(gè)極負(fù)職責(zé)的班主任教師，常常同我的父母溝通，我對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始入門(mén)，成績(jī)提高很快，我體驗(yàn)了勤奮的樂(lè)趣，每一次的表?yè)P(yáng)就能使我獲得極大的滿足感。進(jìn)入學(xué)校尖子班后，學(xué)習(xí)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，在高一時(shí)一躍成為全班第一名。不斷的嘗試成功，使自我能夠懷著熱情和方向感正視現(xiàn)實(shí)并追求有價(jià)值的目標(biāo)，為之后的升學(xué)、就業(yè)奠定了精神和物質(zhì)基礎(chǔ)。

小時(shí)候家境不是很好，母親下班后還要給學(xué)校校辦工廠做口罩，一個(gè)賺2分錢(qián)，看到媽媽很辛苦，復(fù)習(xí)完功課后我經(jīng)常幫媽媽做，很小就學(xué)會(huì)了縫紉并常常自我設(shè)計(jì)加工服裝，時(shí)間久了，便養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣，并構(gòu)成了乖巧、懂事、自立、忍讓的性格特征。由于動(dòng)手潛力極強(qiáng)，嘗試用自我的所能幫忙身邊的同學(xué)、朋友，建立了很好的人際關(guān)系，人際交往潛力在這一階段開(kāi)始得到較好的發(fā)展。

進(jìn)入青春期后，除學(xué)業(yè)外，開(kāi)始有意識(shí)地關(guān)注身邊的人和事，個(gè)性是我的家庭?？赡苡捎诼殬I(yè)特點(diǎn)，我的父親脾氣比較暴躁，母親又生性獨(dú)立、有思想，所以他們之間常產(chǎn)生矛盾和摩擦，緊張的家庭氛圍使我經(jīng)常處于應(yīng)激狀態(tài)，人也變得敏感、焦慮、謹(jǐn)小慎微、情緒不穩(wěn)定，防御機(jī)制過(guò)強(qiáng)。

我的青春時(shí)代，正是瓊瑤小說(shuō)在學(xué)生中泛濫的時(shí)候，我也很快加入到“瓊瑤迷”的行列。瓊瑤對(duì)完美感情的勾畫(huà)，對(duì)男女主人公的唯美描述，對(duì)感情的那份執(zhí)著，深深地感染著我，改變了我整個(gè)的認(rèn)知世界。當(dāng)時(shí)，對(duì)感情、婚姻有了許多不切實(shí)際的憧憬和渴望，人也變得感性和憂郁，喜歡幻想、愛(ài)沖動(dòng)。完美的感情和父母不完美的婚姻交織在一齊，同時(shí)讓我對(duì)感情和婚姻感到迷茫，既渴望又恐懼，這種矛盾一向沖擊著我延續(xù)到青年期。

青年期是我人生的高峰期，事業(yè)得到長(zhǎng)足的發(fā)展，也收獲了期盼已久的感情。高中畢業(yè)后我考上了本市的師范學(xué)校。盡管不是自我喜歡的學(xué)校和專業(yè)，可是看到許多高考落榜的同學(xué)，自我感覺(jué)還是比較慶幸。大學(xué)生活是在歡樂(lè)、充實(shí)中度過(guò)的，我熱情高漲，頻繁地參加各種類(lèi)型的活動(dòng)，自我不斷發(fā)展。參加工作后，我以優(yōu)異的成績(jī)分配到我市一所重點(diǎn)學(xué)校任教，我較好地遺傳了母親的優(yōu)點(diǎn)：能吃苦、有熱情、有思想、多才多藝，所以在工作中鶴立雞群，在各方面取得了令人羨慕的成績(jī)。不久就被提拔為學(xué)校中層干部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，給我?guī)?lái)了前所未有的自信和對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)和感悟。教師的工作點(diǎn)燃了我的活力，真正地體會(huì)到什么叫職責(zé)，什么叫偉大，我和孩子們共同成長(zhǎng)，我的夢(mèng)和他們的夢(mèng)巧然的編織在一齊，慢慢升騰，構(gòu)成無(wú)形的巨大的磁場(chǎng)，以前的那份喜悅、那份執(zhí)著、那份感動(dòng)，讓我一生都永遠(yuǎn)的放不下，也正是那個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到自我是一個(gè)成人了。

事業(yè)成功而感情卻姍姍來(lái)遲。由于青春期對(duì)感情的幻想和父母婚姻的不和諧，致使我在青年前期擇偶標(biāo)準(zhǔn)追求完美，隨著年齡的增長(zhǎng)，在對(duì)人生和婚姻有了深刻的認(rèn)識(shí)和感悟后，于的夏天，我認(rèn)識(shí)了此刻的愛(ài)人，他為人熱情、謙遜、善良，尤其是他的樂(lè)觀和包容和我的敏感、個(gè)性相互彌補(bǔ)，補(bǔ)償心理讓我們很快陷入熱戀之中，在彼此的承諾中我們很快踏進(jìn)婚姻的殿堂，磨合期中磕磕碰碰充滿了個(gè)性的沖突，但我們能坦誠(chéng)的交流，共同學(xué)習(xí)，共同提高的建設(shè)型家庭、一體型家庭使我們的親密感日益加強(qiáng)。

回首走過(guò)的人生路，每一次的付出都是一次飽滿的充實(shí)。此刻的我更注重追求自我的實(shí)現(xiàn)，我考上教育碩士研究生，由于對(duì)心理咨詢職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)，我又參加心理咨詢師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，一年多的學(xué)習(xí)生活讓我仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代，情緒變得簡(jiǎn)單、歡樂(lè)、充實(shí)。在學(xué)習(xí)中我也慢慢地懂得：應(yīng)對(duì)身邊的人要學(xué)會(huì)接納、包容，少些嫉恨，多些愛(ài)心，少一些猜疑，多一些信任，努力創(chuàng)造真情的空間，構(gòu)建和諧的精神家園。對(duì)“成熟”也有自我的見(jiàn)解：我認(rèn)為成熟的人是一個(gè)有“度”的人，簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單、放松不放縱、成熟不世故、果斷不武斷;自信又謙虛;懂得堅(jiān)持也懂得放下。成熟的人還應(yīng)是一個(gè)有價(jià)值的人，有追求、有思想、有情趣、有智慧、有作為。

經(jīng)過(guò)多年的歷練，我的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了巨大的變化。我深刻地體味到：人生就像登山，別愁這世上已經(jīng)沒(méi)有更高的山讓你去攀登，山在你的心里，每個(gè)明天都是一座山。就像那句廣告詞：人生最難攀越的山是自我，只要一小步，也有新高度。所以，我為自我確立了每一階段的奮斗目標(biāo)：完成研究生學(xué)習(xí)，充實(shí)業(yè)務(wù)潛力;完成心理咨詢師學(xué)習(xí)，做一名合格的咨詢師;開(kāi)辦講座，培訓(xùn)學(xué)校的心理健康教師;開(kāi)辦區(qū)域內(nèi)教師、學(xué)生心理診所，解決教育群體的困惑。我深知攀上這一座座山峰，需要克服種種困難。我覺(jué)得自我需要加強(qiáng)的五個(gè)方面是：1、完善人格，永遠(yuǎn)用心、樂(lè)觀。2、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不退縮。3、修煉境界，心靜如水，心態(tài)平和。4、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)提高，精益求精。5、學(xué)會(huì)感恩，幫忙他人，歡樂(lè)自我。

(二)個(gè)人人格類(lèi)型的描述。

借助卡特爾16種人格因素進(jìn)行分析，我性格總體是外向、熱情，和藹可親;。

富于感性、喜歡幻想、工作生活富有創(chuàng)造力;好強(qiáng)、獨(dú)立，常常有反抗意識(shí)，喜歡堅(jiān)持自我的觀點(diǎn)，但易變通;敏感、懷疑，遇事喜歡思考，能夠客觀地分析問(wèn)題。樂(lè)群性、聰慧性、恃強(qiáng)性、興奮性、敏感性、懷疑性、世故性呈高分傾向，情緒體驗(yàn)偏強(qiáng)烈，易生煩惱，穩(wěn)定性呈低分傾向，有恒性、憂慮性、緊張性、自律性、實(shí)驗(yàn)性呈中等。我自認(rèn)為擁有的五個(gè)最好品質(zhì)是：真誠(chéng)、善良、理解、用心、負(fù)責(zé)。所以我的朋友很多，他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是：真誠(chéng)、外向合群、用心向上、幽默，放松時(shí)給人帶來(lái)無(wú)比歡笑，安靜時(shí)給人帶來(lái)深刻思考，是一個(gè)有情趣的人。同事們?cè)u(píng)價(jià)我是：性格外向隨和，善解人意，待人真誠(chéng)，易相處，為人熱情善良富有同情心，聰穎，工作潛力強(qiáng)，事業(yè)心強(qiáng)。

人無(wú)完人，當(dāng)然我也有我的缺點(diǎn)，大家這樣評(píng)判我：有時(shí)太過(guò)于夢(mèng)想化、完美化，偶爾的行為個(gè)性化，過(guò)于敏感，太在乎別人對(duì)自我的看法。

如果用三個(gè)形容詞來(lái)描述自我就是：感性、用心向上、善解人意。

(一)為什么做心理咨詢師。

1、從職業(yè)經(jīng)歷看，我有從事心理咨詢工作的基礎(chǔ)。

我有幸參加了教育部立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《中小學(xué)生心理健康工程》實(shí)驗(yàn)研究那是我接觸心理咨詢的開(kāi)始在長(zhǎng)達(dá)三年的實(shí)驗(yàn)研究中我和同志們透過(guò)課程、咨詢、活動(dòng)等八大工程在中小學(xué)中全面開(kāi)展心理健康教育咨詢過(guò)的學(xué)生達(dá)百余人積累了許多心理方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)了三篇論文榮獲課題組頒發(fā)的研究課題一等獎(jiǎng)。原省教委副主任姬慶生以前對(duì)我們的工作給予了充分的肯定。這段經(jīng)歷不僅僅使我和心理咨詢結(jié)下了不解之緣并且讓我愛(ài)上了這項(xiàng)工作并決心一生致力于心理健康方面的實(shí)踐和研究。

2、從人格和潛力看，我具有成為一個(gè)合格心理咨詢師的條件。

首先，我具備成為一個(gè)合格心理咨詢師的個(gè)性品質(zhì)：在心理健康的狀況下，我的情感豐富但穩(wěn)定，處事比較理智，語(yǔ)言表達(dá)潛力較強(qiáng)，為人隨和熱情具有親和力，尊重他人，并且具有強(qiáng)烈的職責(zé)心和愛(ài)心。

其次，多年的教育管理工作培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、洞察力并善于思考，關(guān)注他人的感受。管理者的主角與心理咨詢師有相近之處，不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)讓我明白有些技巧的實(shí)用性，例如真誠(chéng)、溫暖、通情達(dá)理、引導(dǎo)等等，而這些都是最基本的咨詢技術(shù)，所以我具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、從客觀現(xiàn)實(shí)看，我所關(guān)注的教師、學(xué)生群體的心理問(wèn)題令我擔(dān)憂。

作為一名一線的教育管理者，我切身體會(huì)到教師們那種巨大的職業(yè)壓力。雖然目前我國(guó)教育界正在轟轟烈烈地搞基礎(chǔ)課程改革，提倡素質(zhì)教育，但由于社會(huì)文化發(fā)展的相對(duì)滯后，社會(huì)公民的觀念也相對(duì)落后，社會(huì)對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià)依舊著重于升學(xué)率，對(duì)教師的評(píng)價(jià)變成了精確的分?jǐn)?shù)，所以教師之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，不得不抓緊可利用的每一分鐘時(shí)間，為了學(xué)生成績(jī)、升學(xué)率疲于奔命。在每一次考試成績(jī)揭曉之前，教師普遍表現(xiàn)為焦慮、煩躁、不安。在這種壓力之下，心理承受潛力差的教師根本就難以勝任教師職責(zé)，更談不上保證教育質(zhì)量。

長(zhǎng)期高負(fù)荷的工作，使這些教師無(wú)暇料理家人的生活起居，更沒(méi)有時(shí)間和精力關(guān)注自我的子女的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，久而久之，歡樂(lè)從工作和生活中漸漸淡去。心力交瘁之余，教師很難有時(shí)間靜靜地讀一本書(shū)，不能及時(shí)了解新事物，更新知識(shí)，教學(xué)水平常常停滯不前。教師情緒不良時(shí)會(huì)無(wú)意識(shí)地把學(xué)生當(dāng)成發(fā)泄憤怒和不滿的替罪羊，學(xué)生就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生抵觸情緒，更嚴(yán)重的是會(huì)被學(xué)生投射到未來(lái)的人際交往上。

在這種現(xiàn)狀的刺激之下，我決定學(xué)習(xí)心理咨詢，如果有條件，期望能在教育系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)辦教師心理診所和咨詢熱線，期望幫他們找到自我控制、自我調(diào)節(jié)的最佳方式，能為我可敬又可憐的同仁們帶給一些心理援助，舒緩心理壓力。這兩年應(yīng)對(duì)“某學(xué)生輕生、某學(xué)生殺人”之類(lèi)的報(bào)道，大家的反應(yīng)已平淡了許多，遠(yuǎn)不如前幾年那么強(qiáng)烈，那么痛心疾首，為什么因?yàn)樘嗔?。我從教十幾年，與學(xué)生朝夕相處，送走了一屆又一屆的學(xué)生，目睹了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，此刻的學(xué)生承受的心理壓力太大了，心理問(wèn)題太多了：成長(zhǎng)的痛苦、學(xué)業(yè)的重壓、社交的困惑、早戀的誘惑等等。應(yīng)對(duì)那一雙雙清澈幼稚的雙眼，我的心里頗不是滋味。多年的教育教學(xué)生涯，使我對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了特殊的感情，我期望能夠幫忙他們解決各種各樣的心理問(wèn)題，塑造健全的人格，使他們能夠健康地成長(zhǎng)。

4、從未來(lái)發(fā)展上看，心理咨詢行業(yè)的前景對(duì)我有很大吸引力。

心理咨詢行業(yè)在中國(guó)還處在起步階段，從人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展上看，它將具有巨大的發(fā)展?jié)撃芎涂臻g。我期望自我能夠在歷史的潮流中，抓住機(jī)遇，在有限的生命里體現(xiàn)個(gè)人更大的價(jià)值。

(二)從業(yè)的特長(zhǎng)和方向。

1、青少年心理健康咨詢。

我熟悉中、小學(xué)生這一群體并有條件進(jìn)行實(shí)踐，所以在今后的咨詢工作中我最期望接待的求助者就是青少年。

2、戀愛(ài)婚姻咨詢。

由于自我的戀愛(ài)經(jīng)歷歷程比較長(zhǎng)，并且用心的感悟和思索了感情、婚姻的內(nèi)涵和真諦，所以期望自我在人生的更多歷練后，能幫忙朋友們順利地尋找到自我?？康母蹫?。

(三)從業(yè)期盼。

1、期盼求助者能夠給予我信任，肯定咨詢師的工作價(jià)值。

2、期盼自我成為一名優(yōu)秀、資深的心理咨詢師，所有透過(guò)我?guī)兔^(guò)的求助者能夠健康生活。

3、期盼能夠成立一個(gè)心理咨詢救助中心，中心內(nèi)部咨詢體系健全。

(四)從業(yè)的影響因素。

1、人格特征的影響。

自身的人格特征還不十分完善，敏感、情緒化、感性的個(gè)性特征有時(shí)會(huì)在咨詢工作中產(chǎn)生不良的影響，如咨詢中的移情、反移情的處理、帶有個(gè)人傾向性的診斷等。我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問(wèn)題是在給某些特定的病人做完分析治療后，有壓抑或者不舒服的感覺(jué);或試圖在咨詢的范圍之外去幫忙病人。

2、職業(yè)習(xí)慣的影響。

長(zhǎng)期從事管理工作，更習(xí)慣于統(tǒng)治者的眼光和口氣說(shuō)服教育，也許會(huì)在今后的咨詢過(guò)程中無(wú)意識(shí)的體現(xiàn)出來(lái)，影響咨詢效果。

3、內(nèi)涵發(fā)展的影響。

未來(lái)的咨詢工作可能會(huì)遇到專業(yè)的學(xué)者、閱歷豐富的老者等，而目前個(gè)人知識(shí)的廣度、深度及生活的閱歷都需要今后不斷的學(xué)習(xí)，內(nèi)涵發(fā)展，才能更好的助人。

心理咨詢既是科學(xué)，也是藝術(shù)?？茖W(xué)的道理是不難理解，而將咨詢的技術(shù)個(gè)性化地應(yīng)用于每一個(gè)求助者，則不是一件容易的事。要想真正學(xué)好心理咨詢，個(gè)性是要想很好地掌握心理咨詢的技能，創(chuàng)造性地展開(kāi)工作，沒(méi)有什么捷徑可走，僅有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí)，邊領(lǐng)悟，逐步提高與完善。而真正決定心理咨詢進(jìn)程的，不僅僅是理論、技巧和方法，更需要咨詢師本身健康穩(wěn)定的人格。我也清醒地認(rèn)識(shí)到自我與合格的心理咨詢師的要求還有很大的差距。我期盼各位教師能不吝給予我真誠(chéng)的指教，這天當(dāng)我敲開(kāi)心理咨詢的門(mén)，我相信：所有平凡的日子都將會(huì)格外鮮亮。

求職報(bào)告篇六

3年前，關(guān)于獵頭服務(wù)，我們?cè)鴮?duì)圈內(nèi)的中高級(jí)職稱醫(yī)生做過(guò)一個(gè)小范圍調(diào)研，只有大約1/10的中高級(jí)職稱醫(yī)師接觸過(guò)獵頭，而這次調(diào)研顯示，有超過(guò)四分之一的中高級(jí)人才接觸過(guò)獵頭，同時(shí)超過(guò)91%的醫(yī)生將獵頭作為自身了解行情的一個(gè)渠道。

求職報(bào)告篇七

從上圖中，可以看到中級(jí)人才(主治醫(yī)師)招聘需求最大，將近1/3的醫(yī)院把其作為招聘重點(diǎn)。

排名第二的為應(yīng)屆生校園招聘，1/4的hr把校招作為今年的重點(diǎn)，次之是高級(jí)人才，占比22.8%;僅有6.9%的hr將護(hù)理和行政職能人員列為招聘重點(diǎn)。

公立醫(yī)院與民營(yíng)醫(yī)院人才引進(jìn)策略差異巨大。

臨床醫(yī)師作為醫(yī)院的核心人才群體，始終是各家醫(yī)療單位的招聘的重點(diǎn)。

同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)不同類(lèi)型的醫(yī)院在招聘重點(diǎn)中的不同：

公立醫(yī)院「偏愛(ài)」應(yīng)屆生，43.4%的公立醫(yī)院將應(yīng)屆生列為招聘重點(diǎn)，而民營(yíng)醫(yī)院只有7.45%。

醫(yī)生就業(yè)洞察醫(yī)生找工作最看重什么?

我們?cè)谶M(jìn)行問(wèn)卷的答案預(yù)測(cè)時(shí)，設(shè)想會(huì)有較多的受訪者把編制作為一個(gè)重要的考慮因素，而結(jié)果表明僅有38.2%的.受訪者看重編制。

待遇、發(fā)展和單位性質(zhì)排名前三位，同時(shí)工作環(huán)境也正成為一個(gè)越來(lái)越重要的因素。

求職報(bào)告篇八

首先我們看下普通醫(yī)生的求職渠道：最受歡迎的是招聘單位網(wǎng)站/衛(wèi)生局網(wǎng)站，多達(dá)72.1%的受訪醫(yī)生都使用過(guò)這個(gè)渠道，其二，是專業(yè)的醫(yī)療招聘網(wǎng)站，如丁香人才，有66.3%的求職者使用過(guò)。隨后依次是人才交流會(huì)和熟人推薦，其中老師朋友及同事的推薦這一項(xiàng)比例高達(dá)44.4%。

求職報(bào)告篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

——給我一個(gè)機(jī)會(huì)回報(bào)一片精彩。

尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中啟閱此函。您的關(guān)注是我最好的開(kāi)端，您的翻閱是對(duì)我的莫大的鼓勵(lì)，您的鼓勵(lì)將增強(qiáng)我面對(duì)未來(lái)的信心。衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟了一扇希望之門(mén)！懷著對(duì)貴醫(yī)院積極進(jìn)取精神的敬慕和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，謹(jǐn)向貴醫(yī)院發(fā)出這封求職信，請(qǐng)?jiān)试S我毛遂自薦。您的信任就是我的動(dòng)力！

我叫齊嬌陽(yáng)，畢業(yè)于牡丹江醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂(lè)觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢(qián)，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年錘煉，在面對(duì)未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),由于我在大學(xué)中鍛練了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級(jí)的考試中均名列前茅,在校期間積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，均獲得了較好的成績(jī)，曾在學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長(zhǎng)職務(wù)，使我得到了很好的鍛煉。

步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除疾病的痛苦一直是我的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院中的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名醫(yī)院信息科工作人員。

使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。

別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡職盡責(zé)。

感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷，誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：齊嬌陽(yáng)。

學(xué)號(hào)：1048020147。

2014年10月25日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！

我是一名即將畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)中職生。中專三年，奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，良好的組職能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

理論學(xué)習(xí)。

專業(yè)知識(shí)理論，閱讀了大量的計(jì)算機(jī)書(shū)籍。在校期間，在專業(yè)考試中屢次獲得單科第一(成績(jī)表附后)。獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，二等獎(jiǎng)學(xué)金一次。曾獲山東省中職技能賽曬計(jì)算機(jī)專業(yè)一等獎(jiǎng)。

品優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

社會(huì)實(shí)踐。

三年的中專生活，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注意能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。

手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴公司的一員！此致

敬禮！

求職者：薛一民。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦選擇本身就意味著競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在生活中，我是一個(gè)耐心勤奮的人，生活態(tài)度積極樂(lè)觀。因此，我相信我完全可以勝任工作。

“劍不試則利鈍暗，弓不試則勁撓誣”，今日我渴望能在貴公司學(xué)習(xí)鍛煉，以最好的態(tài)度來(lái)完成所安排的工作?！奥松舐毬罚刖墝?shí)力半緣君”，如果您覺(jué)得“聽(tīng)吾言”不足為信，那么，請(qǐng)給我一個(gè)“察吾行”的機(jī)會(huì)。

最后，謹(jǐn)向您以及公司全體職工致以最誠(chéng)摯的敬意！此致

敬禮！

求職者：湯金金。

尊敬的缸蓋公司領(lǐng)導(dǎo):。

您好！

感謝您給我這次難得的機(jī)遇,請(qǐng)您在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,以平和的心態(tài)來(lái)看完這封求職信,由于時(shí)間倉(cāng)促,準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處,請(qǐng)予以諒解！

其實(shí),只想報(bào)著一種平靜而真誠(chéng)的心情,把這看作是交流和溝通的平臺(tái)。真的,這可能是我人生中一次重大的轉(zhuǎn)折。

首先,我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為：我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠在工作中不斷地汲取知識(shí)。當(dāng)然,錢(qián)很重要,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),充實(shí)而快樂(lè)的感覺(jué)就是最大的滿足了！

"二意",即誠(chéng)意,真意。

當(dāng)然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢(shì),甚至從某種程度來(lái)說(shuō),優(yōu)勢(shì)即是劣勢(shì),雖然不曾離開(kāi)這個(gè)行業(yè),操作和設(shè)計(jì)都有過(guò)一些經(jīng)歷,但都只能說(shuō)剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠(yuǎn)!再者,離開(kāi)技術(shù)部門(mén)也有一段時(shí)間了,重新開(kāi)始又將是一個(gè)艱苦的過(guò)程!可不管怎么說(shuō),只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。

最后,恭祝缸蓋公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順！請(qǐng)予以考慮我這個(gè)新人。愿與公司攜手共筑美好未來(lái)！

此致

敬禮

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

首先，感謝您在百忙中啟閱此函。您的關(guān)注是我最好的開(kāi)端，您的翻閱是對(duì)我的莫大的鼓勵(lì)，您的鼓勵(lì)將增強(qiáng)我面對(duì)未來(lái)的信心。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高速發(fā)展，大、中、小型醫(yī)療單位急需大量具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)且實(shí)踐能力強(qiáng)的高級(jí)護(hù)理專門(mén)人才來(lái)充實(shí)提高護(hù)理行業(yè)整體素質(zhì)。。我有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練的操作技術(shù)及出色的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦選擇本身就意味著競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才能更充分的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。希望這次競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我是即將畢業(yè)于河北大學(xué)的一名高級(jí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，于2014年7月開(kāi)始有幸和平醫(yī)院院實(shí)習(xí)。在將近1年的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在10多個(gè)科室進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄。嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，始終以"愛(ài)心、耐心、細(xì)心"為基本，努力做到"眼勤、手勤、腳勤、嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

“劍不試則利鈍暗，弓不試則勁撓誣”，昨日我寒窗苦讀，今日我渴望學(xué)有所用?！奥松舐毬?，半緣實(shí)力半緣君”，如果您覺(jué)得“聽(tīng)吾言”不足為信，那么，請(qǐng)給我一個(gè)“察吾行”的機(jī)會(huì)。

最后，謹(jǐn)向您以及醫(yī)院全體職工致以最誠(chéng)摯的敬意！

此致

敬禮！

求職者：張盟。