警務(wù)合作機(jī)制協(xié)議書簡短 警務(wù)合作框架協(xié)議(八篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

警務(wù)合作機(jī)制協(xié)議書簡短一

一、警務(wù)化管理與個性化發(fā)展的內(nèi)涵

警務(wù)化管理：是公安院校規(guī)范和控制學(xué)生行為的準(zhǔn)則和標(biāo)尺，是在始終堅(jiān)持“四嚴(yán)”即：嚴(yán)格教育、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格管理基礎(chǔ)上的半軍事化管理。警務(wù)化管理是實(shí)現(xiàn)“從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治警”的根本途徑，是公安教育的順利轉(zhuǎn)軌和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。公安教育作為一種特殊的職業(yè)教育，其管理行為勢必帶有鮮明的公安職業(yè)特色，它不同于普通高校的教育管理，也區(qū)別于軍隊(duì)院校的軍事化管理。沿用傳統(tǒng)的管理模式難以體現(xiàn)公安院校管理的職業(yè)特點(diǎn)。因而遵循普通高校教育管理的一般性規(guī)律，針對管理主體的變化，研究探索符合公安院校自身特點(diǎn)的特殊管理規(guī)律，實(shí)行警務(wù)化管理，是公安教育改革的迫切需要，勢必有力地推動公安院校的正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)，從而為貫徹從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治警奠定制度基礎(chǔ)。

個性化發(fā)展：綜合現(xiàn)代心理學(xué)中認(rèn)知主義重“知”、行為主義重“行”和人本主義重“情”與“意”的理念，來理解個性的內(nèi)涵為:第一，個性是完整的。創(chuàng)造力、想象力等品質(zhì)是個性健全發(fā)展的表現(xiàn)?！霸谝粋€以社會和經(jīng)濟(jì)改革為主要動力的迅速變革的世界里，可能更重視想象力和創(chuàng)造性，它們是人的自由的、最明顯的表現(xiàn)。第二，個性是獨(dú)立的、具體的、特殊的?！皯?yīng)該使每個人尤其借助青年時代所受的教育、能夠形成一種獨(dú)立自主、富有批判精神的思想意識，培養(yǎng)自己的判斷能力，在人生的各種不同情況下，以便確定他認(rèn)為應(yīng)該做的事情?！钡谌?，個性發(fā)展內(nèi)在地包含了社會性的發(fā)展，每個人的發(fā)展必然帶來整個社會的發(fā)展。個性的多樣性、自主性和首創(chuàng)精神，甚至是愛好挑戰(zhàn)，這一切都是進(jìn)行創(chuàng)造和革新的保證?！钡谒?，個性發(fā)展是一個無止境的完善過程，人和其他生物的主要區(qū)別是人的“未完成性”。

心理學(xué)的研究表明，每一個體的個性結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和興趣結(jié)構(gòu)等個性心理特征都是不同的，這就決定了每個人都有發(fā)展出某種獨(dú)特才能的潛在可能性。在教學(xué)管理實(shí)踐中不斷探索和研究個性化教育，實(shí)施個性化教學(xué)，教育引導(dǎo)學(xué)生走出以自我為中心和欲望的藩籬，將學(xué)生的興趣引向更寬廣的社會、生活和創(chuàng)造的領(lǐng)域，造就和培養(yǎng)高素質(zhì)的公安干警，個性化教育的意義就蘊(yùn)藏于此。

二、警務(wù)化管理與個性發(fā)展是共性和個性、嚴(yán)與愛的關(guān)系

群體是由個體組成的，是個體的集合，而個體又表現(xiàn)為千差萬別的個性。把一個具有各種鮮明個性的群體培養(yǎng)成一支具有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一步調(diào)的過硬隊(duì)伍，是警務(wù)化管理面對的客觀現(xiàn)實(shí)問題。而傳統(tǒng)的警務(wù)化管理模式追求單一的從嚴(yán)整治形式和手段，由此只能產(chǎn)生千篇一律、千人一面的結(jié)果，從而嚴(yán)重地壓制和阻礙了個性的充分發(fā)展。在警務(wù)化管理實(shí)踐中，要充分運(yùn)用認(rèn)識論原理，一方面正視個性化的客觀存在，讓教育管理者認(rèn)識到個性是共性的基礎(chǔ)，沒有個性就沒有共性；另一方面明確共性不是單純的個性集合，而是具有相異個性的人對某種同一因素的認(rèn)可。圍繞正確認(rèn)識個性與共性的辨證關(guān)系，運(yùn)用警務(wù)管理準(zhǔn)則，進(jìn)行有目的思想整和、比對，讓大家認(rèn)識到為什么同樣是大學(xué)生，卻有所能為，有所不能為；公安院校學(xué)生應(yīng)具備何種類型和模式的共性；為何個性要服從共性的基調(diào)；怎樣才能做到在共性的基調(diào)上盡情發(fā)揮個性的創(chuàng)造力?！皫椭恳粋€人打開眼界看到自己，使他看見、理解、感覺到自己身上的人類自豪感的火花-----”這樣既有利于關(guān)心愛護(hù)、鼓勵刺激學(xué)生充分施展創(chuàng)造思維和專長特點(diǎn)，又有利于學(xué)生整體觀念和團(tuán)隊(duì)精神的凝聚與構(gòu)建。

過去在警務(wù)管理活動中，時時處處離不開“嚴(yán)格”二字，甚至有時嚴(yán)格的令人生畏，近于苛刻的程度。然而是否一味強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格就能使管理工作奏效呢?筆者認(rèn)為，單純借助嚴(yán)厲手段實(shí)施管理是一種機(jī)械的形而上學(xué)的管理思維，也不符合公安院校警務(wù)化管理的規(guī)律。公安院校實(shí)施從嚴(yán)管理的基本做法應(yīng)是“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”。制度是無情的，人是有情的。情感不能代替管理，但情感可以溶入管理。所有教師與管理者要以高度負(fù)責(zé)的精神影響學(xué)生，為學(xué)生做出表率，并形成人格魅力，成為學(xué)生積極情感所指向的對象，從而影響和感染學(xué)生。對學(xué)生來說，教師是具體的踐行責(zé)任的楷模。教師的言行，都會成為責(zé)任教育的顯性或隱性課程。實(shí)踐證明，教師對學(xué)生身心的巨大感染力，常常來源于教師對學(xué)生的熱愛。這種愛可以啟動學(xué)生的心靈，消除師生間的隔閡和誤會，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，使其能強(qiáng)烈感受到來自教師和學(xué)校的溫暖。

以一日生活管理活動為例：管理人員要堅(jiān)持警容警紀(jì)、作風(fēng)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、生活秩序每日必查，堅(jiān)持每日查夜查鋪、查有無傷病號、查有無安全隱患、查有無鬧不團(tuán)結(jié)和異常苗頭并予以及時排解，全面掌握學(xué)生思想動態(tài)，。管理工作的出發(fā)點(diǎn)是寓愛于管理之中，把嚴(yán)與愛統(tǒng)一起來，做到“無情執(zhí)紀(jì)，有情管理，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)愛相濟(jì)”。使學(xué)生切身感受到“嚴(yán)是愛，松是害”，努力適應(yīng)嚴(yán)格環(huán)境，自覺接受嚴(yán)格管理，使嚴(yán)格不僅落到實(shí)處，而且深入人心。警務(wù)化管理作為公安院校正規(guī)化建設(shè)的重要內(nèi)容，與各方面相關(guān)工作有著內(nèi)在的、密不可分的關(guān)系。在實(shí)施警務(wù)化管理的同時，注重與相關(guān)工作的有機(jī)配合和系統(tǒng)聯(lián)結(jié)，以促進(jìn)警務(wù)化管理功能作用的深化。

伴隨著西方思潮的涌入和市場經(jīng)濟(jì)帶來的負(fù)面影響，尤其是大學(xué)生可塑性和模仿性很強(qiáng)的特點(diǎn)，在對多元化道德同時并存中的定向選擇時，教師的道德素質(zhì)又無時無刻不在潛移默化之中?！盀閹煹懒⒍迫硕唷保瑤煹聦φ厩逶?，純化社會風(fēng)氣，培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)有著極其重要的作用。德己修己，教人導(dǎo)人，師風(fēng)正、師志堅(jiān)、師紀(jì)嚴(yán)。教師身先士卒，以身施教，是培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義、集體主義思想道德風(fēng)尚的重要前提。

在教學(xué)實(shí)踐中，教師要善于運(yùn)用情感性原則，對學(xué)生的評價不能如同法官裁斷那樣超然于對象之外，而應(yīng)以心靈擁抱心靈，以激情點(diǎn)燃激情。就情感取向而言，當(dāng)以肯定和表揚(yáng)為主，對學(xué)生雖不成熟或不周密，卻經(jīng)過自己大腦思索的獨(dú)立判斷，尤宜珍視其中建設(shè)性和創(chuàng)新性的價值意蘊(yùn)，摒棄求全責(zé)備。就語言運(yùn)用而言，要多用鼓勵語，使學(xué)生為滿足教師的熱誠期待而揮灑出自己探索求真的激情。久之，作為評價者的教師，就不再是用評價的篩子去淘汰學(xué)生，使之氣餒，而恰恰是激發(fā)其建立在自主性基礎(chǔ)上的、誠心服從和接受從嚴(yán)管理的強(qiáng)勁動力，積極參與警務(wù)化管理，全身心的溶入警務(wù)化管理，促進(jìn)警務(wù)化管理整體水平的大幅度提高。

三、充分發(fā)展學(xué)生個性來促進(jìn)警務(wù)化管理

在實(shí)施警務(wù)化管理過程中，應(yīng)注意處理好以下幾種關(guān)系：

第一、管理者與管理對象的關(guān)系：警務(wù)化管理是管理者以管理手段為媒介而作用于管理對象。如何正確處理管理者與管理對象的關(guān)系，是在警務(wù)化管理中首先遇到的問題。不應(yīng)該把教育管理看作是一種簡單的管與被管，作用與被作用的關(guān)系和行為，而是一種相互作用的雙向行為。教師要公正、平等、民主地對待學(xué)生，切實(shí)把握平等原則，許多教師把師生關(guān)系錯誤地理解為“上下關(guān)系”，追求教師的“霸權(quán)意識”，不僅影響警務(wù)化管理的效果，還會危害社會主義平等人際關(guān)系的建設(shè)和發(fā)展。把握公正原則，公正地對待每一個學(xué)生，不得以民族、性別、家庭背景、地域、相貌以及身心的發(fā)展水平為由偏袒和歧視某些學(xué)生，否則不僅會嚴(yán)重傷害學(xué)生的感情，破壞其判斷事物的是非標(biāo)準(zhǔn)，而且會喪失在學(xué)生中的威信。把握民主原則，在處理與學(xué)生的關(guān)系或作出決定時，應(yīng)充分考慮大多數(shù)學(xué)生的意愿和建議。學(xué)生的觀念、價值取向和發(fā)展水平?jīng)Q定著社會的未來。

因此在日常管理中應(yīng)充分吸收現(xiàn)代“校本管理”的思想，把調(diào)動和發(fā)揮人的積極性、能動性作為管理之本。教育學(xué)生要以學(xué)校主人的身份關(guān)心學(xué)校發(fā)展，參與學(xué)校的各項(xiàng)管理活動，讓學(xué)生認(rèn)識到警務(wù)化管理的最終受益者是學(xué)生個體本身。建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，才能調(diào)動廣大學(xué)生參與管理的積極性，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校管理向自我管理，被動管理為主動管理的轉(zhuǎn)變，從而使警務(wù)化管理變?yōu)槊總€學(xué)生的自我約束機(jī)制。

第二、思想政治工作與警務(wù)化管理相結(jié)合的關(guān)系：東北某公安院校為掌握學(xué)生的思想狀況，以書面民意測驗(yàn)的形式，進(jìn)行摸底調(diào)查歸納出以下思想特點(diǎn)：

1熱愛公安事業(yè)：100%的學(xué)生表示熱愛公安事業(yè)。

2奮發(fā)向上：90%以上學(xué)生要求入黨；65%以上學(xué)生報(bào)名競選學(xué)生干部。

3思想活躍：從崇拜偶像話題上看，15%左右選擇偉人；5%左右選擇中外大企業(yè)家；5%左右選擇師長；10%左右選擇父母；65%左右學(xué)生選擇中外各類明星。

4民主平等：95%的學(xué)生要求民主，希望民主，追求民主平等。

5愛好廣泛：文學(xué)藝術(shù)、音樂體育、琴棋書畫，幾乎無所不包。

通過問卷調(diào)查，看出當(dāng)今學(xué)生的主流和本質(zhì)是好的，在他們身上體現(xiàn)出年輕一代積極向上的勃勃?dú)庀⒑图冋孀匀?，但也明顯存在一些不容忽視的弱點(diǎn)。他們熱愛公安事業(yè)，同時也在追求個人目的實(shí)現(xiàn)；他們積極上進(jìn)，卻缺乏較系統(tǒng)的理論指導(dǎo)；他們渴望成才，又缺少銳意進(jìn)取、吃苦耐勞的韌勁；他們有民主意識，但思維方式、方法往往偏激。針對學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成期的實(shí)際情況和思想特點(diǎn)，我們應(yīng)把警務(wù)化管理首先定位于思想管理。把思想教育作為管理的切入口和中心環(huán)節(jié)來抓，精心組織一系列思想教育活動，開展有針對性的思想教育工作：通過談心活動，摸清、摸準(zhǔn)學(xué)生思想脈搏；通過入學(xué)教育、條令教育、校史教育活動，引導(dǎo)學(xué)員邁好人生的第一步；通過座談、討論、演講等活動，激勵學(xué)員敞開心懷，交流思想，煥發(fā)斗志；通過英模報(bào)告、優(yōu)秀畢業(yè)生傳授心得體會等典型示范教育，啟迪學(xué)生如何做人，怎樣從警。堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于警務(wù)化管理的全過程，深入細(xì)致，不失時機(jī)地排除不利于警務(wù)化管理的思想因素，滿腔熱忱、和風(fēng)細(xì)雨地促進(jìn)學(xué)生思想境界的升華，從而行之有效地幫助學(xué)生完成警務(wù)化管理的思想轉(zhuǎn)軌。

第三、警務(wù)化管理與訓(xùn)練相結(jié)合的關(guān)系：一是樹立以練為戰(zhàn)的思想。使學(xué)生深刻認(rèn)識到復(fù)雜的社會治安形勢，人民警察履行使命將隨時接受生與死的考驗(yàn)，為克敵制勝，必須練就過硬的擒敵技能和本領(lǐng)。二是強(qiáng)化訓(xùn)練。練出警力，練出精兵。針對實(shí)戰(zhàn)需要，在提高警務(wù)技能和應(yīng)變本領(lǐng)的訓(xùn)練上加大力度，著重進(jìn)行擒敵格斗、盤查緝捕、解救人質(zhì)等項(xiàng)目的訓(xùn)練，加強(qiáng)對緊急處置突發(fā)性事件、暴力性案件的應(yīng)變演練。練就一身扎實(shí)過硬的擒敵技能，關(guān)鍵時刻就能沖得上。三是早參與、早介入。充分利用假期見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)這些難得的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會，精心組織、積極參與公安基層工作，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)、培養(yǎng)其紀(jì)律作風(fēng)，激發(fā)其苦練精兵的熱情。

第四、校園文化建設(shè)與警務(wù)管理相結(jié)合的關(guān)系：

發(fā)展校園文化建設(shè)，營造一個有宜于學(xué)生身心健康，活潑向上的人文環(huán)境，是警務(wù)化管理的延續(xù)和補(bǔ)充。它不僅有利于陶冶學(xué)生情操，也極大地激勵其學(xué)習(xí)訓(xùn)練的積極性，對教育管理的效果起到事半功倍的作用。

倡導(dǎo)學(xué)生盡展特長，利用各種形式，豐富課余文化生活。鼓勵學(xué)生團(tuán)委和學(xué)生會組織，通過校刊校報(bào)、樂隊(duì)球隊(duì)，組織開展各種為學(xué)員喜聞樂見的競賽活動。對校園文化生活的思想性、品位性和藝術(shù)性因勢利導(dǎo)，熱情扶植，做到寓教于樂，努力創(chuàng)造豐富多彩，貼近公安院校學(xué)生生活，富有警營氣息、特色鮮明的校園文化。

四、在警務(wù)化管理實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生個性

當(dāng)前公安院校素質(zhì)教育的最終目的是要使每個學(xué)生的潛能都得到最大限度的實(shí)現(xiàn)。

第一、教給學(xué)生學(xué)會主動求知的能力。

在警務(wù)化管理的大背景下，教師在教學(xué)過程中應(yīng)改變過去以教師為中心，學(xué)生被動受教育的傳統(tǒng)模式，而中形成以學(xué)生為中心，啟發(fā)學(xué)生主動求知，繼而學(xué)到：（1）從陳述性知識到程度性知識：（2）從認(rèn)知學(xué)習(xí)到認(rèn)知策略；（3）從書本知識到生活應(yīng)用

警務(wù)合作機(jī)制協(xié)議書簡短二

為全面深化公安改革，根據(jù)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)》（魯政辦字〔20-〕221號）精神及上級有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就規(guī)范公安機(jī)關(guān)警務(wù)輔助人員（以下簡稱警輔人員）管理工作，提出如下意見：

警務(wù)輔助人員是依法履行輔助性警務(wù)職責(zé)、納入警輔人員用人額度、經(jīng)費(fèi)保障列入本級財(cái)政預(yù)算、由公安機(jī)關(guān)管理使用、不具有人民警察身份的工作人員。警輔人員對于緩解警力不足、創(chuàng)新社會治理、維護(hù)社會穩(wěn)定具有重要意義，黨中央、國務(wù)院和省委、省政府高度重視警務(wù)輔助人員管理工作，國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范公安機(jī)關(guān)警務(wù)輔助人員管理工作的意見》（國辦發(fā)〔20-〕15號）；省政府辦公廳下發(fā)了魯政辦字〔20-〕221號文件，有力地推動了警輔人員管理制度化、規(guī)范化、法治化建設(shè)。各有關(guān)部門單位要高度重視警輔人員管理工作，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)配套政策，嚴(yán)格履行教育管理監(jiān)督責(zé)任，確保警輔人員隊(duì)伍穩(wěn)定和戰(zhàn)斗力提升，進(jìn)一步夯實(shí)公安工作的根基。

（一）明確部門職責(zé)職務(wù)。公安部門主要負(fù)責(zé)警輔人員招聘、管理和使用工作；機(jī)構(gòu)編制部門主要負(fù)責(zé)做好警輔人員用人計(jì)劃審核工作；民政部門主要負(fù)責(zé)因公（工）死亡后符合烈士評定條件的警輔人員烈士評定及烈屬撫恤工作；財(cái)政部門主要負(fù)責(zé)警輔人員經(jīng)費(fèi)保障工作；人社部門主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)警輔人員招聘、薪酬確定和落實(shí)工傷保險等社會保障工作。

（二）合理確定用人額度。公安部門要會同機(jī)構(gòu)編制、財(cái)政、人社等部門，按照“總量控制、傾斜基層、動態(tài)調(diào)整、分類使用”的原則，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會治安情況，對警輔人員總需求量進(jìn)行科學(xué)研究測算，對崗位設(shè)置進(jìn)行全面梳理分析，提出合理的員額配備和崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)區(qū)政府核定審批。

（三）穩(wěn)妥開展過渡工作。羅莊公安分局要按照上級有關(guān)要求，研究制定現(xiàn)有警輔人員過渡考核辦法，報(bào)區(qū)政府批準(zhǔn)。要本著積極穩(wěn)妥、規(guī)范管理的原則，對現(xiàn)有警輔人員進(jìn)行全面排查，摸清底數(shù)，區(qū)別情況、依法依規(guī)分類處理。對不符合過渡條件的，依法妥善處理勞動（人事）關(guān)系；對符合過渡條件的，依法簽訂勞動合同，規(guī)范用人程序，集中登記造冊，確保警輔人員隊(duì)伍穩(wěn)定。現(xiàn)有警輔人員過渡工作要于20-年10底前全部完成。

（四）嚴(yán)格規(guī)范招聘程序。羅莊公安分局要在核定的用人額度內(nèi)，提出招聘計(jì)劃，經(jīng)機(jī)構(gòu)編制部門審核后，報(bào)區(qū)政府審批；要在人社部門指導(dǎo)下，研究制定警輔人員招聘條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)聘用的辦法，規(guī)范實(shí)施招聘工作。對符合錄用條件的警輔人員，要嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律法規(guī)簽訂勞動合同，明確警輔人員非人民警察身份性質(zhì)。要嚴(yán)格把新招聘人員試用期的培訓(xùn)考核，培訓(xùn)考核不合格的要及時解除勞動關(guān)系。

（五）落實(shí)職業(yè)保障經(jīng)費(fèi)。警輔人員的招聘、工資福利、教育培訓(xùn)、裝備配置、服裝、獎勵、保險、撫恤以及工作運(yùn)轉(zhuǎn)等所需經(jīng)費(fèi)，列政府財(cái)政預(yù)算予以保障。警輔人員工資標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)當(dāng)?shù)厣夏甓仍趰徛毠て骄べY、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、基本養(yǎng)老保險繳費(fèi)基數(shù)等，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和財(cái)力狀況予以核定，并建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制。警輔人員享有基本養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育等社會保險和住房公積金的社會保障待遇。

（六）健全教育管理機(jī)制。按照“誰用人、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則，由羅莊公安分局具體負(fù)責(zé)警輔人員的教育管理監(jiān)督工作，各用人單位負(fù)責(zé)警輔人員的日常管理工作。要把警務(wù)輔助力量納入公安隊(duì)伍建設(shè)的整體來規(guī)劃和管理，研究制定警輔人員的崗位責(zé)任、教育培訓(xùn)、績效考核、保密管理、表彰獎勵、懲戒問責(zé)等具體實(shí)施細(xì)則，全面加強(qiáng)對警輔人員的規(guī)范管理。

羅莊公安分局具體負(fù)責(zé)警輔人員管理工作的日常組織、協(xié)調(diào)、督查、調(diào)度等工作。各有關(guān)部門單位也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門單位要把該項(xiàng)工作列入重要議事日程，嚴(yán)格落實(shí)政策，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，完善管理機(jī)制，切實(shí)規(guī)范警輔人員管理工作，力爭到2-年10月底，基本理順警輔人員管理體制；20-年，開展警輔人員招聘工作；20-年，實(shí)施警輔人員全員培訓(xùn)，全面提升其業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

警務(wù)合作機(jī)制協(xié)議書簡短三

為了順應(yīng)時代的發(fā)展要求，建立與市場經(jīng)濟(jì)改革相適應(yīng)的先進(jìn)的警務(wù)運(yùn)行機(jī)制，并通過理順管理體制、整合警力資源、推行目標(biāo)管理，實(shí)現(xiàn)警力下沉、警務(wù)前移延伸，使派出所真正成為集合防范、管理、打擊和服務(wù)的綜合戰(zhàn)斗實(shí)體，推進(jìn)公安工作的整體發(fā)展。根據(jù)上級公安機(jī)關(guān)關(guān)于社區(qū)警務(wù)工作指示精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

以黨的十九大精神為指引，以建立健全派出所管理機(jī)制和社會服務(wù)機(jī)制為核心，立足社區(qū)，依靠社區(qū)，優(yōu)化警力配置，規(guī)范警務(wù)運(yùn)作，建立科學(xué)的警務(wù)運(yùn)行機(jī)制，努力提高派出所社區(qū)警務(wù)工作整體水平。

（一）理順管理體制，實(shí)現(xiàn)警力下沉，配齊配強(qiáng)責(zé)任區(qū)民警。

（二）創(chuàng)新警務(wù)機(jī)制，啟動新的警務(wù)模式和勤務(wù)方式。

（三）夯實(shí)基礎(chǔ)工作，轉(zhuǎn)變、延伸、拓展社區(qū)警務(wù)工作職能，圍繞發(fā)案少、秩序好、群眾滿意的工作目標(biāo)，把減少犯罪、服務(wù)群眾作為社區(qū)民警職能定位和努力方向。

（一）警務(wù)室建設(shè)

1、按每個社區(qū)必須設(shè)置一個警務(wù)室的要求建設(shè)警務(wù)室，并做到社區(qū)警務(wù)室有明顯的統(tǒng)一標(biāo)識牌。

2、警務(wù)室內(nèi)設(shè)置有民警警民聯(lián)系牌（去向牌），警務(wù)公開欄（其內(nèi)有社區(qū)平面示意圖，社區(qū)群防群治網(wǎng)絡(luò)圖），法律法規(guī)宣傳欄及辦公桌椅、資料柜（有條件的應(yīng)配電話、電腦），各項(xiàng)職責(zé)制度上墻。

3、警務(wù)室配置有社區(qū)民警入戶調(diào)查表、服務(wù)群眾連心卡、社區(qū)民警工作日志本、征求意見書、警民聯(lián)系箱及其他工作臺帳。

（二）警力配置

派出所應(yīng)根據(jù)社區(qū)規(guī)劃、人口數(shù)量及治安情況，實(shí)行一區(qū)一警、一區(qū)兩警或一區(qū)多警配置模式。社區(qū)民警應(yīng)當(dāng)保持相對穩(wěn)定，不得隨意調(diào)動或更換。如需更換，必須報(bào)請分局審批。

（三）社區(qū)民警工作職責(zé)

1、人口管理。對社區(qū)實(shí)有人口（包括常住人口、暫住人口、重點(diǎn)人口）進(jìn)行調(diào)查、登記和經(jīng)常性管理教育，掌握基本情況，做到底數(shù)清、情況明、登記準(zhǔn)確及時，并能發(fā)現(xiàn)違法犯罪線索，預(yù)防違法犯罪活動。

2、治安管理。督促社區(qū)內(nèi)的公共娛樂場所、特種行業(yè) 和重點(diǎn)企業(yè)建立健全安全防范制度，開展經(jīng)常性的安全大檢查，消除安全隱患和減少治安災(zāi)害事故。

3、安全防范。建立社區(qū)群防群治組織，組織社區(qū)內(nèi)的單位和群眾開展經(jīng)常性群防群治工作，落實(shí)社區(qū)“人防、物防、技防”措施，構(gòu)筑和完善社區(qū)防范體系。

4、收集情報(bào)信息。建立覆蓋全社區(qū)的治安情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)，掌握社區(qū)敵社情動態(tài)，及時處置并上報(bào)涉及政治、治安和社會穩(wěn)定方面的情報(bào)信息。

5、控管幫教違法人員。認(rèn)真落實(shí)對違法青少年及兩勞回歸、緩刑、保釋、保外就醫(yī)、取保候?qū)徣藛T的“四定”（定幫教對象，定幫教人員，定幫教組織，定幫教措施）制度，做好教育轉(zhuǎn)化工作，同時做好監(jiān)控管理工作。

6、服務(wù)群眾。牢固樹立執(zhí)法為民的服務(wù)意識，主動積極為群眾提供辦證、警務(wù)咨詢服務(wù)，接受群眾報(bào)警求助，做好治安糾紛調(diào)解，積極為群眾排憂解難。

7、完成所領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它警務(wù)工作（安全保衛(wèi)、值班備勤等）。

（四）社區(qū)民警工作標(biāo)準(zhǔn)

1、建一套臺帳：即社區(qū)工作日誌、重點(diǎn)人員管理、社區(qū)工作會務(wù)等日常管理工作記錄臺帳及檔案內(nèi)容齊全、規(guī)范。

2、有一支隊(duì)伍：即擁有一支較穩(wěn)定的能夠配合公安機(jī)關(guān)聯(lián)防、聯(lián)打的群防群治隊(duì)伍（包括社區(qū)安保隊(duì)、安防隊(duì)、治安巡邏隊(duì)及治安信息員和國保聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍）。

3、創(chuàng)一個特色：即結(jié)合轄區(qū)治安實(shí)際，開展“無盜、無毒、無搶、無民轉(zhuǎn)刑案件、無重大事故”等各種特色創(chuàng)建以及社區(qū)警務(wù)模式的創(chuàng)新。

4、履一項(xiàng)承諾：即在社區(qū)日常警務(wù)工作中能夠自覺推行并認(rèn)真履行一項(xiàng)便民服務(wù)承諾。

（五）社區(qū)民警工作制度

1、社區(qū)警務(wù)工作和社區(qū)民警管理由各派出所副所長負(fù)責(zé)。

2、全面實(shí)行社區(qū)民警負(fù)責(zé)制。即社區(qū)民警作為社區(qū)警務(wù)工作的第一責(zé)任人，對所轄社區(qū)警務(wù)日常工作負(fù)全責(zé)。社區(qū)民警務(wù)必要處理協(xié)調(diào)好與社區(qū)居委會和居民群眾的關(guān)系，積極主動創(chuàng)造條件，并通過合法程序進(jìn)入社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子，以促進(jìn)社區(qū)警務(wù)的全面發(fā)展。

3、實(shí)行社區(qū)民警著裝掛牌下社區(qū)，每周社區(qū)工作時間不得少于20小時，其中保證有二個半天在警務(wù)室接待群眾。

4、落實(shí)一項(xiàng)服務(wù)承諾、利民措施，并對群眾交辦事宜實(shí)行回告制。

5、一周一次率安防隊(duì)員在易發(fā)案地段巡邏巡查。

6、一月一次對重點(diǎn)單位、出租屋及公共復(fù)雜場所的治安檢查。

社區(qū)警務(wù)建設(shè)作為公安工作的一項(xiàng)重大改革，有其不斷完善的過程。因此根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)的理論研究和社會宣傳，使社區(qū)警務(wù)建設(shè)深入人心、警心，舉全所之力，擰全警之心。通過不斷探索和不懈努力，力保社區(qū)警務(wù)建設(shè)躍上新的臺階。

警務(wù)合作機(jī)制協(xié)議書簡短四

縣公安局：

學(xué)校是一個公共場所，是社會上一個弱勢群體;老師除教書育人外，肩負(fù)起保護(hù)在校學(xué)生的安全，經(jīng)常對校園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，展開學(xué)校矛盾糾紛排查和化解工作，將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài);對發(fā)現(xiàn)的突出問題迅速落實(shí)整改措施，徹底消除隱患。還要經(jīng)常做“問題學(xué)生和教職工”的排查工作，有針對性地做好思想教育、心理疏導(dǎo)和行為管理工作。安全工作齊抓共管，全體教師“一崗雙責(zé)”，學(xué)校安全、人人有責(zé)。校園實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)制”，對不安定因素誰第一發(fā)現(xiàn)，誰就是直接責(zé)任人、就主管、就負(fù)責(zé)，使得學(xué)校安全有了一個基本的保障。

但近年來，校園安全問題已引起社會各界的高度重視。尤其是福建南平事件之后，廣西合浦、廣東雷州等近期發(fā)生學(xué)生及教師傷害事件的教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作迫在眉睫，整個社會的關(guān)心和輿論也聚焦到學(xué)校，牽扯到家家戶戶的學(xué)校校園安全，已經(jīng)不再單單是學(xué)校自己力所能及的事情。

因此，學(xué)校特別請示：

1、公安民警、交警、巡警、特警加強(qiáng)對校園及其周邊的治安巡邏，特別是在上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時段和校園周邊的重點(diǎn)部位，加大巡邏盤查力度。

2、學(xué)校門口設(shè)立專門警務(wù)室，或依托學(xué)校門衛(wèi)室設(shè)置治安崗?fù)ぃ皶r處置校園及周邊發(fā)生的各種治安問題。

碭山縣第五中學(xué)

x年xx月xx日

警務(wù)合作機(jī)制協(xié)議書簡短五

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞迎接全國城市公共文明指數(shù)測評工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)部門迎測工作的具體要求，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)迎接全國城市公共文明指數(shù)測評，進(jìn)一步提高居民的文明素質(zhì)，構(gòu)建和諧文明社區(qū)。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：社區(qū)及警務(wù)室全體成員、市場各物管辦公室全體成員。

1、制定社區(qū)警務(wù)室具體創(chuàng)建文明城市工作方案，工作安排責(zé)任到人。

2、組織社區(qū)各轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人召開創(chuàng)建文明城市工作動員大會，把創(chuàng)建文明城市的內(nèi)容、居民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)分解到單位和個人，確保落實(shí)到位。

3、建立工作督辦機(jī)制。在上級政府督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，交辦到警務(wù)室時，警務(wù)室必須派專人督促轄區(qū)內(nèi)各有關(guān)單位按期整改到位。

4、建立問題整改機(jī)制。上級部門和自身發(fā)現(xiàn)問題，要立即書面通知轄區(qū)內(nèi)各有關(guān)單位，按照要求及時快速整改，并及時反饋整改情況。

5、建立應(yīng)急處理機(jī)制。按照創(chuàng)建文明城市的要求，成立相應(yīng)的應(yīng)急分隊(duì)，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)急分隊(duì)及時處理。

6、建立轄區(qū)聯(lián)動機(jī)制。轄區(qū)范圍內(nèi)各成員單位相互聯(lián)動，積極配合，分工合作，形成整體一盤棋。

7、建立信息反饋機(jī)制。采取“走出去、請進(jìn)來”等方式，警務(wù)室工作人員在各責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查，各有關(guān)單位工作人員了解到的情況，居民、商戶反饋的問題等要及時處理，要進(jìn)行處理后的反饋。

8、建立對外協(xié)調(diào)機(jī)制。創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時協(xié)調(diào)處理好周邊社區(qū)的關(guān)系，共同處理好創(chuàng)建文明城市過程中相關(guān)工作。

9、建立責(zé)任追究機(jī)制。在創(chuàng)建文明城市的過程中，各責(zé)任人、轄區(qū)內(nèi)各成員單位由于工作不認(rèn)真、任務(wù)不落實(shí)、責(zé)任不到位等原因，造成工作失誤，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。

10、建立資料保管機(jī)制。各項(xiàng)工作的推進(jìn)要建立相應(yīng)的電子檔案和文書檔案，包括方案、實(shí)施細(xì)則、責(zé)任分解表、工作督辦文書、問題整改通知、信息反饋表等，都要形成完整的創(chuàng)建文明城市工作檔案資料。

1、做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的公共文明指數(shù)測評宣傳發(fā)動工作。

2、搞好責(zé)任區(qū)內(nèi)街巷、居民區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、不留死角。

3、負(fù)責(zé)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)內(nèi)單位、門店的宣傳發(fā)動和“門前三包”到位。

4、各責(zé)任區(qū)必須以高度的責(zé)任感和工作熱情確保測評工作順利進(jìn)行，確保迎檢順利通過。

警務(wù)合作機(jī)制協(xié)議書簡短六

根據(jù)市局責(zé)任狀有關(guān)督察工作的要求，我局高度重視，認(rèn)真組織安排，加強(qiáng)警務(wù)督察工作，從維護(hù)安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，緊緊圍繞“嚴(yán)格管理抓警務(wù)、規(guī)范履職強(qiáng)效能”的主旨，以規(guī)范干警履職行為，增強(qiáng)干警警容風(fēng)紀(jì)意識，強(qiáng)化干警紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，有效提升警務(wù)效能為目的，在全局開展此項(xiàng)工作。現(xiàn)將全年警務(wù)督察工作總結(jié)如下：

一、警容風(fēng)紀(jì)學(xué)習(xí)教育專項(xiàng)活動

(一)積極宣傳動員，提高思想認(rèn)識。年初為了加強(qiáng)對我局干警制式服裝、標(biāo)志和行為規(guī)范的管理，保障人民警察制式服裝及其標(biāo)志的專用性和嚴(yán)肅性，預(yù)防和制止利用人民警察制式服裝及其標(biāo)志進(jìn)行違法犯罪活動，規(guī)范我局全體干警的工作行為，我局積極動員，大力宣傳，使全體干警充分認(rèn)識到了警容風(fēng)紀(jì)的嚴(yán)肅性和重要性，認(rèn)識到了警容風(fēng)紀(jì)是人民警察必須遵守的政治紀(jì)律，是權(quán)利更是義務(wù)。依據(jù)《中華人民共和國人民警察法》等有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，制定《賽罕區(qū)司法局干警管理規(guī)定》。全局干警嚴(yán)格遵守警務(wù)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，用心維護(hù)人民警察隊(duì)伍的良好形象。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)警察意識。我局組織干警學(xué)習(xí)了《中華人民共和國警察法》、《人民警察警容風(fēng)紀(jì)管理和糾察辦法》、《司法行政干警行為規(guī)范八項(xiàng)規(guī)定》以及《禁酒令》的規(guī)定，使干警對各項(xiàng)管理規(guī)定入耳、入腦、入心，嚴(yán)格遵守，用心維護(hù)司法行政隊(duì)伍的良好形象;3月份，我局在賽罕區(qū)政府大樓221會議室舉行了隆重的入警宣誓儀式，經(jīng)過上級司法行政部門研究決定，批準(zhǔn)為我局干警配發(fā)警用標(biāo)志，成為自治區(qū)第一個配發(fā)警用標(biāo)識的基層司法局。以此為契機(jī)，提高干警的責(zé)任意識、忠誠意識和服務(wù)意識;根據(jù)基層工作的需要，我局統(tǒng)一配發(fā)警服，并以規(guī)范人民警察著裝為主題開展了學(xué)習(xí)討論活動，此項(xiàng)活動中我局嚴(yán)格要求干警按照《人民警察著裝管理規(guī)定》遵守：按規(guī)定佩戴警銜標(biāo)志，警銜佩戴應(yīng)與所授予的警銜相符，嚴(yán)禁無授銜佩戴警銜或低授高戴、高授低戴以及硬式、軟式、套式的混戴;在警服的穿著上，嚴(yán)禁不同制式的警服混穿、警便服混穿。通過學(xué)習(xí)討論和我局的嚴(yán)格管理，切實(shí)做到了讓干警從思想上重視著裝，從行為上規(guī)范著裝，從制度上嚴(yán)明著裝，從管理上強(qiáng)化著裝，確保了我局干警著裝規(guī)范、警銜標(biāo)志佩戴的準(zhǔn)確性。

二、警務(wù)督察工作

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。為了確保此項(xiàng)工作的有序開展，落實(shí)警務(wù)督察工作，年初成立了警務(wù)督察工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政工科，由姜松池同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)全局日常警務(wù)工作的實(shí)施。

(二)做好干警優(yōu)撫保障工作。按照自治區(qū)黨委政法委關(guān)于建立全區(qū)政法干警人身保險制度的要求，我局為每位干警投保，做好干警的優(yōu)撫保障工作。

(三)完善警務(wù)督察工作制度。我局進(jìn)一步健全和完善了警務(wù)督察工作制度，建立健全了警務(wù)督察記錄，堅(jiān)持每月開展警務(wù)督察工作，如實(shí)記載督察情況。

201x年我局嚴(yán)格執(zhí)行警紀(jì)禁令，切實(shí)增強(qiáng)干警紀(jì)律作風(fēng)意識，著力規(guī)范干警日常行為，嚴(yán)肅警容風(fēng)紀(jì)。同時全面加強(qiáng)警務(wù)督察工作，加強(qiáng)干警警容風(fēng)紀(jì)、行為規(guī)范和崗位履職情況的督察，全面提升整體警務(wù)效能，為確保警務(wù)督察工作圓滿完成全年工作任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

警務(wù)合作機(jī)制協(xié)議書簡短七

一、20xx年的工作情況總結(jié)

今年以來，督察隊(duì)緊緊圍繞全局的中心工作，本著對局長負(fù)責(zé)的態(tài)度，開展各項(xiàng)督察工作。每月開展對辦案單位進(jìn)行一次刑訊逼供檢查，并到看守所提審x名以上在押人員;對所有配槍單位××××管理情況進(jìn)行檢查;圍繞四句話開展內(nèi)部管理檢查;對交巡警巡邏執(zhí)勤情況進(jìn)行督察。每季度到拘留所詢問x名被拘留人員，對案件辦理情況進(jìn)行檢查;對民警遵守“五條禁令”、“五不準(zhǔn)”等規(guī)定情況進(jìn)行督察;對所有窗口單位貫徹落實(shí)公安部30條、省廳79條、xx市局xx條便民措施、警務(wù)公開、簡政提速和收費(fèi)情況進(jìn)行檢查;對110、122接處警、警車、警服和警用標(biāo)志使用情況進(jìn)行檢查;對x起行政案件、x起刑事案件、x起經(jīng)濟(jì)案件、x起交通肇事案件進(jìn)行檢查。每半年對爆炸、化學(xué)、劇毒物品的管理情況進(jìn)行檢查;回訪治安案件、交通肇事當(dāng)事人各xx人。按照上級部署，我隊(duì)于200x年x月至xx月開展了學(xué)校周邊環(huán)境整治專項(xiàng)督察，出動警力xx人次，提出督察建議x條;200x年xx月至xx月開展偵破命案專項(xiàng)督察，出動警力xx人次，提出督察建議x條;200x年x月至x月，開展了打擊賭博專項(xiàng)督察，出動警力xx人次，提出督察建議x條;200x年x月至x月，開展了集中處理群眾信訪問題專項(xiàng)督察，出動警力xx人次，提出督察建議xx條;200x年x月分別開展了繼續(xù)盤問專項(xiàng)督察、換發(fā)第二代身份證專項(xiàng)督察，共出動警力xx人次，提出督察建議x條;200x年x月至xx月，開展了打擊“兩搶一盜”斗爭專項(xiàng)督察，較好地促進(jìn)了各項(xiàng)公安工作的開展。

在積極開展日常督察工作的同時，我還認(rèn)真積極做好局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種臨時性任務(wù)。深入基層，搞調(diào)查研究，及時為領(lǐng)導(dǎo)提供第一手資料。對在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題的單位，根據(jù)情況不同對待，能馬上整改的督促其改正，不能馬上整改的限期改正。

今年下半年督察隊(duì)參與了x起襲警、x起控告民警打人案件的調(diào)查處理。我們以保障民警依法履行職責(zé)、行使職權(quán)為目的，堅(jiān)持有理有據(jù)、因情施策、區(qū)別對待的原則，全力維護(hù)民警的正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益，積極為民警營造良好的執(zhí)法環(huán)境。目前，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和有關(guān)部門的通力協(xié)作下，已刑拘x人，行政拘留x人，行政罰款x人。受傷民警的有效診治及案件的層層推進(jìn)，大大增強(qiáng)了民警嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的信心和決心。同時也增強(qiáng)了我們?yōu)槊窬S護(hù)合法權(quán)益的信心和決心。

以上工作我都是全程參與。我覺得作為督察隊(duì)長，不應(yīng)該浮在水面上，指指點(diǎn)點(diǎn)。應(yīng)該深入基層，多了解基層基礎(chǔ)工作，多搞一些調(diào)查研究，多傾聽一些群眾意見。通過這些才能去偽存真，掌握全局動態(tài)，才能為領(lǐng)導(dǎo)提供較翔實(shí)的督查報(bào)告。另外，我覺得這也是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。督察下去不僅僅是監(jiān)督和檢查，還要帶著學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)去工作，帶著理論聯(lián)系實(shí)踐的觀點(diǎn)去工作。一年來我堅(jiān)持“在干中學(xué)，在學(xué)中練”，政治思想和業(yè)務(wù)水平有了較大提高。

二、幾點(diǎn)不足

1、緊緊圍繞全局中心工作開展督察有時做的不夠好。主要由于有時工作較多，人員較少，無暇顧及造成的。

2、對行政首長的指示有時貫徹的不夠確切。主要是政治學(xué)習(xí)的不夠，業(yè)務(wù)水平還不夠高造成的。

3、在處理與上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)系時，存在畏難發(fā)愁心理。

4、向局領(lǐng)導(dǎo)提供全局性、建設(shè)性、苗頭性意見，有時發(fā)揮的不夠好。主要原因是存在麻痹僥幸心理，有時認(rèn)為是小事，不會出現(xiàn)問題，未從大局出發(fā)看待問題。

警務(wù)合作機(jī)制協(xié)議書簡短八

xx年年，按照黨委的安排部署，我分管黨建、信訪、精神文明、教育、工會等工作，現(xiàn)將我在這一年的學(xué)習(xí)、思想、工作和廉潔自律情況，匯報(bào)如下:

在這一年中，我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī);學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論。特別結(jié)合自己思想和工作的實(shí)際，對“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中、六中全會和近期召開的xx大進(jìn)行了深鉆細(xì)研。通過學(xué)習(xí)，思想覺悟、黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了科學(xué)性、實(shí)用性和預(yù)見性。能夠運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，理清了工作思路，擺正了位置，找準(zhǔn)了工作路子，理順了工作關(guān)系，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠同志一道工作。在工作中，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀的方法解決前進(jìn)中的問題;堅(jiān)持開創(chuàng)性、堅(jiān)韌性和操作性的有機(jī)統(tǒng)一;堅(jiān)持顧全大局，服從安排，時刻注意班子的威信和形象，尊重班長、團(tuán)結(jié)老同志;堅(jiān)持站高一步，看遠(yuǎn)一步，想深一步，千方百計(jì)促進(jìn)全鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

按照班子分工，我協(xié)助黨委書記主要抓宣傳思想、精神文明建設(shè)、政法綜治、黨建、信訪、教育、工會等工作。

1、宣傳思想暨精神文明建設(shè)工作

xx年年在抓宣傳思想、精神文明建設(shè)工作中，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，引導(dǎo)和激勵全鄉(xiāng)人民圍繞鄉(xiāng)黨委、政府確定的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗。主要抓了以下工作:一是抓責(zé)任制的建立。把宣傳思想、精神文明建設(shè)工作任務(wù)細(xì)化量化，分解落實(shí)到村、到各單位，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并在全鄉(xiāng)開展創(chuàng)建“十星級文明戶”和十星級單位活動，切實(shí)把宣傳思想、精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處;二是抓黨員群眾思想素質(zhì)的提高。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主線，以政策理論、法律法規(guī)、科技知識為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)干部群眾的思想政治教育;三是抓宣傳營造良好的輿論氛圍。堅(jiān)持用廣播、專欄和黑板報(bào)宣傳黨的路線方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技知識。積極向外宣傳新場。

2、政法綜治工作

穩(wěn)定是全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的首要條件，沒有穩(wěn)定的政治局面和安定的社會環(huán)境，發(fā)展就沒有保障。作為分管政法綜治工作的副書記，深知維穩(wěn)工作責(zé)任重大。為此，我堅(jiān)定不移地執(zhí)行“打防結(jié)合，預(yù)防為主，維護(hù)社會穩(wěn)定，促經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的總方針，積極開展平創(chuàng)建活動，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)工作。一是認(rèn)真落實(shí)區(qū)政法綜治工作會議精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動，齊抓共管，促進(jìn)社會穩(wěn)定;二是加強(qiáng)法制宣傳，不斷提高廣大群眾的法律意識;三是構(gòu)筑社會治安防控體系，完善各村、各單位的治安防范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)治保、調(diào)解和治安巡邏隊(duì)的建設(shè)，加大矛盾糾紛的排查、調(diào)處力度，深入持久地開展基層平安創(chuàng)建活動xx年年排查調(diào)處矛盾糾紛24起;四是層層簽訂責(zé)任制，完善各種規(guī)章制度;五是協(xié)助公安機(jī)關(guān)建立了34個村的警務(wù)室和張坪、梁村二個中心警務(wù)室;六是加強(qiáng)治安狀況的排查和“門徒會”的排查工作。

3、工會工作

工會是職工自愿結(jié)合的工人階級的群眾組織。在抓工會工作中，我始終以關(guān)心職工的生活，幫助職工解困難，全心全意為職工服務(wù)為宗旨，積極組織開展各項(xiàng)工作。

4、組織建設(shè)工作

一是及時盤點(diǎn)，對原有的不合時宜的組織建設(shè)制度，結(jié)合實(shí)際加以修改，進(jìn)一步建立、健全和完善各種規(guī)章制度;二是加大黨員培訓(xùn)力度，不斷提高黨員干部素質(zhì);三是組建五支黨員義務(wù)隊(duì)伍，深入開展黨員承諾制活動。四是積極開展貧困老黨員救助、農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動;五是開展“雙向培養(yǎng)”和“一幫一”活動，把農(nóng)村黨員培養(yǎng)成致富能手，把農(nóng)村致富能手中的非黨優(yōu)秀分子培養(yǎng)成黨員;六是開展“五個好”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮各支部書記的先鋒模范作用，對后進(jìn)支部的劉里府支部進(jìn)行改選重組。通過以上工作，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，有效地促進(jìn)了全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

除以上分管工作以外，還積極參與中心工作，先后參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、計(jì)劃生育、農(nóng)村合作醫(yī)療、扶貧開發(fā)、等工作。掛村工作成效顯著，按時、按質(zhì)完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。與此同時，心系“三農(nóng)”經(jīng)常深入基層，走訪農(nóng)戶，傾聽疾苦，幫助謀求發(fā)展之路。

上述工作成績的取得，是黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，上級部門的關(guān)心、支持和幫助，全體干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果.

一年來，我在思想上始終保持警鐘常鳴，牢牢筑起清正廉潔的防線，堅(jiān)持做到不應(yīng)該自己得的東西，絕不伸手，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，潔身自愛、艱苦奮斗，不追逐名利，盡可能杜絕不必要的應(yīng)酬和影響公正執(zhí)行公務(wù)的吃請，不涉足黃賭等與黨員干部不相稱的不良場所。始終以黨的事業(yè)為重，不看重個人名利，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。始終要求自己做到“不為私心雜念所擾，不為人情世俗所困，不為美色貪欲所誘，不為不正之風(fēng)所壓”。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺實(shí)踐“三個代表”的重要思想，“清清白白做官，堂堂正正做人”，廉潔奉公，保持了人民公仆的本色。

在這短暫的一年中，雖然取得了一定的成績，有了一定的進(jìn)步，但也還有不足:

1、在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)方法還不夠科學(xué)，對于一些問題自己雖花了很多時間和精力去學(xué)習(xí)、研究，但是所獲得的收益卻很少，沒有達(dá)到預(yù)期的目的。學(xué)習(xí)內(nèi)容還過窄，所掌握的理論知識還不夠系統(tǒng)，對于有些方面的知識還知之不多，知之甚少。

2、思想還不夠解放，還存在一些不合時宜的觀念。雖然堅(jiān)定不移地堅(jiān)持了馬克思主義，但對馬克思主義的創(chuàng)造性運(yùn)用還不多，還不夠。

3、在工作上。雖然在分管工作中取得了一定成績，但對其他工作還不熟悉，還不夠了解。除分管工作外，對全局性的事務(wù)想得很少，思考不夠。