社會(huì)關(guān)系范文模板(實(shí)用14篇)

棒球運(yùn)動(dòng)在美國(guó)享有廣泛的人氣和影響力。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)？看完這些總結(jié)范文后，相信你會(huì)對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇一

堅(jiān)持以鄧小平理論和“__”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、緊緊圍繞發(fā)揮民政在構(gòu)建和諧社會(huì)中的基礎(chǔ)作用的著力點(diǎn)、突出重點(diǎn)、完善措施、狠抓落實(shí)、切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)、全面完成年度各項(xiàng)任務(wù)、努力開創(chuàng)民政社會(huì)事務(wù)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。

(一)是強(qiáng)化民間組織建設(shè)與管理、堅(jiān)持培育發(fā)展和管理并重的方針、逐步建立、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、功能到位、作用明顯、充滿活力的民間組織體系。大力培育發(fā)展行業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)。做到民力、民管、民受益。邊發(fā)展、邊規(guī)范、邊登記的原則、對(duì)我縣48個(gè)(行業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì))堅(jiān)持登記管理和業(yè)務(wù)主管單位雙重負(fù)責(zé)的管理體制、發(fā)揮民政部門的職能作用。

(二)加大殯葬改革工作。

1、認(rèn)真宣傳貫徹《_市殯葬管理辦法》加大推行殯葬改革力度，革除封建迷信、大操大辦等喪葬陋習(xí)，倡導(dǎo)文明節(jié)儉治喪新風(fēng)尚。

2、按期完成殯葬基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，目前，葬儀館及辦公樓已建設(shè)結(jié)束，可投入使用。

(三)認(rèn)真做好“_年普洱微笑行動(dòng)”和統(tǒng)計(jì)上報(bào)散居孤兒貧困家庭兒童患大病手術(shù)工作。

省民政廳要求對(duì)散居孤兒、貧困家庭兒童患大病手術(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我縣對(duì)散居孤兒調(diào)查統(tǒng)計(jì)其中71人向市局、省廳上報(bào)。對(duì)貧困家庭兒童患大病13人進(jìn)行手術(shù)治療，加大對(duì)孤殘兒童的救助力度。

(四)社會(huì)管理收養(yǎng)工作。

收養(yǎng)是變更身份關(guān)系的重要民事法律行為，涉及對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、教育、對(duì)老年人的贍養(yǎng)扶助，財(cái)產(chǎn)繼了承等一系列民事關(guān)系，貫徹收養(yǎng)法，民政部門責(zé)無(wú)旁貸，只有各級(jí)部門積極配合，共同努力，才能保證收養(yǎng)法的貫徹落實(shí)，提高公民的法律意識(shí)，增強(qiáng)公民的依法辦理收養(yǎng)登記的自覺(jué)性。我縣今年依法辦理收養(yǎng)登記5人，其中外縣收養(yǎng)1人。

(五)做好精減退職或原大隊(duì)一級(jí)離職干部工作。

1、對(duì)我縣60年精減回鄉(xiāng)的行政企事業(yè)單位的精減人員進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，其中，企業(yè)單位統(tǒng)計(jì)上報(bào)市局60人。_年1月對(duì)我縣60年代精減人員，其生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)在原基礎(chǔ)每人每月提高60元，4月份全部給予兌現(xiàn)。

2、做好原大隊(duì)一級(jí)離職干部的生活補(bǔ)助工作，老鄉(xiāng)干部根據(jù)省普民發(fā)〔_〕9號(hào)文規(guī)定，_年1月1日起，在原來(lái)基礎(chǔ)上每人每月增加50元，我縣12月前全部給予兌現(xiàn)。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇二

“人是什么”，是哲學(xué)里的重要問(wèn)題。恩格斯認(rèn)為，是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題；薩特認(rèn)為，痛苦是人的本質(zhì)；而馬克思說(shuō)過(guò)一句話，“人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和”。對(duì)于我們，這也是一句值得考究的話。

所謂社會(huì)關(guān)系，即人與人之間的關(guān)系，交錯(cuò)共同構(gòu)成的復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)。買家和賣家，司機(jī)與乘客，家長(zhǎng)與子女……所以，說(shuō)社會(huì)關(guān)系是由人組成的，基于人而衍生的，確實(shí)是沒(méi)有問(wèn)題，而說(shuō)人是社會(huì)關(guān)系的總和，其只是馬克思的一個(gè)子命題。還應(yīng)有更深的思考與理解。

我們往往以為，這句話是說(shuō)，人生來(lái)就在人情束縛之中，脫離了社會(huì)你自己什么都不是，你的人際關(guān)系才是你的本質(zhì)，所以不要鬧個(gè)人主義情緒。但是，往往我們?cè)讵?dú)處也能感受到自己的存在，會(huì)在慢慢認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中，感受到自己的魅力；換種情況說(shuō)，在鮮有群居的時(shí)候，人也是人，并非沒(méi)有社會(huì)，就沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，就沒(méi)有人。所以，不能膚淺的認(rèn)為人是被社會(huì)關(guān)系所確立的。列寧在《卡爾。馬克思》中指出舊唯物主義主義者抽象地了解‘人的本質(zhì)’，而不是把它了解為（一定的具體歷史條件下的）‘一切社會(huì)關(guān)系’的‘總和’“，于是，我們應(yīng)該跳出舊唯物主義的思想來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。

同時(shí)，馬克思說(shuō)“首先應(yīng)當(dāng)避免重新把‘社會(huì)’作為抽象物同個(gè)人對(duì)立起來(lái)”，社會(huì)并非獨(dú)立與人，也不是說(shuō)人能獨(dú)立與社會(huì)。其關(guān)系應(yīng)該是相輔相成，同時(shí)存在，如同對(duì)錯(cuò)一般，是同時(shí)出現(xiàn)，有相對(duì)錯(cuò)就有相對(duì)對(duì)，有人就有社會(huì)關(guān)系，有社會(huì)關(guān)系就有人。社會(huì)關(guān)系與人，其本質(zhì)是個(gè)體性與社會(huì)性，一邊是極端的個(gè)人主義，沒(méi)有集體意識(shí)，一邊是過(guò)分的集體主義，缺乏個(gè)人差異性。而所謂人的或者，就應(yīng)該在不同時(shí)期，找到其兩端的平衡點(diǎn)，既不只以自我為中心，也不成為被馴服的動(dòng)物，這對(duì)于我們了解人的本質(zhì)是極其重要的.。

馬克思明確表述過(guò)人的本質(zhì)的問(wèn)題，“人的本質(zhì)是人的真正的社會(huì)聯(lián)系，所以人在積極實(shí)現(xiàn)自己本質(zhì)的過(guò)程中創(chuàng)造、生產(chǎn)人的社會(huì)聯(lián)系、社會(huì)本質(zhì)?！蔽覀兯龅囊磺校季哂猩鐣?huì)意義。社會(huì)關(guān)系首先不是指?jìng)€(gè)人與外在的實(shí)證的社會(huì)之間的關(guān)系，而是指一種精神上的關(guān)系。這也意味著，人在獨(dú)處的時(shí)候也是有社會(huì)性的，也是處于社會(huì)關(guān)系中的，人與自然、人與物的關(guān)系說(shuō)到底還是人與人的關(guān)系。

所以人本身的所有行為都是屬于社會(huì)行為。

從價(jià)值的方面來(lái)說(shuō)，馬克思明確表述過(guò)人的本質(zhì)的問(wèn)題，“人的本質(zhì)是人的真正的社會(huì)聯(lián)系，所以人在積極實(shí)現(xiàn)自己本質(zhì)的過(guò)程中創(chuàng)造、生產(chǎn)人的社會(huì)聯(lián)系、社會(huì)本質(zhì)?！比绻撾x的社會(huì)，人的勞動(dòng)，人的成果，人的發(fā)展，就都不會(huì)積累，促進(jìn)，那么，社會(huì)既是人的技術(shù)的匯總，升級(jí)的工具，也更是人的價(jià)值存儲(chǔ)的地方。沒(méi)有社會(huì)，人的價(jià)值無(wú)法被留下，而社會(huì)關(guān)系則是維系著人的價(jià)值，存儲(chǔ)著人的價(jià)值。從這個(gè)層面看，人的確是社會(huì)關(guān)系的總和。

除此之外，關(guān)于人是社會(huì)關(guān)系的總和，更應(yīng)該分場(chǎng)合，分時(shí)間，分維度。其關(guān)系并非是絕對(duì)靜止的，而是相對(duì)靜止，同步發(fā)展，平行的?！叭说谋举|(zhì)是人的真正的社會(huì)聯(lián)系”之“社會(huì)”是一種類存在，是一種實(shí)踐的類生活，而不是一種抽象的普遍性。“它應(yīng)該具體到生活中的每一部分，是社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)享受。不能是一種被奴役被壓迫的勞動(dòng)奴隸關(guān)系，這是馬克思明確指出的。

社會(huì)并不是現(xiàn)實(shí)的，而人也具有反現(xiàn)實(shí)性?！叭说谋举|(zhì)不具有真正的現(xiàn)實(shí)性?！痹诩榷ǖ默F(xiàn)實(shí)中是無(wú)法成全人的本質(zhì)的，需要主動(dòng)的改造現(xiàn)實(shí)，從而創(chuàng)造新的社會(huì)聯(lián)系。即改造不平等的異化的社會(huì)關(guān)系，創(chuàng)造平等的社會(huì)關(guān)系。這就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)要聯(lián)合起來(lái)，對(duì)壓迫階級(jí)進(jìn)行斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想。“既然人的生命的現(xiàn)實(shí)的異化仍在發(fā)生，而且人們?cè)揭庾R(shí)到它是異化，它就越成為更大的異化；所以，對(duì)異化的揚(yáng)棄只有通過(guò)付諸實(shí)行的共產(chǎn)主義才能完成。要揚(yáng)棄私有財(cái)產(chǎn)的思想，有思想上的共產(chǎn)主義就完全夠了。要揚(yáng)棄現(xiàn)實(shí)的私有財(cái)產(chǎn)，則必須有現(xiàn)實(shí)的共產(chǎn)主義行動(dòng)。歷史將會(huì)帶來(lái)這種共產(chǎn)主義行動(dòng)，而我們?cè)谒枷胫幸呀?jīng)認(rèn)識(shí)到的那正在進(jìn)行自我揚(yáng)棄的運(yùn)動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)中將經(jīng)歷一個(gè)極其艱難而漫長(zhǎng)的過(guò)程。但是，我們必須把我們從一開始就認(rèn)識(shí)到這一歷史運(yùn)動(dòng)的局限性和目的，并且有了超越歷史運(yùn)動(dòng)的覺(jué)悟這一點(diǎn)看作是現(xiàn)實(shí)的進(jìn)步?！?/p>

總之，我們應(yīng)該從更全面，多維度來(lái)看待人是社會(huì)關(guān)系的總和，能更有利于對(duì)馬克思主義，對(duì)哲學(xué)，對(duì)自己的了解與認(rèn)識(shí)。

我是工程人。

崗位職責(zé)人是誰(shuí)。

我是紀(jì)檢人，我驕傲。

銀行部門老總和助理崗位職責(zé)。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇三

[摘要]本文在廓清傳播法的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，考察中國(guó)憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和地方性法規(guī)對(duì)大眾傳播的規(guī)范，提出傳播法是用來(lái)調(diào)整大眾傳播媒介與國(guó)家的關(guān)系、與社會(huì)的關(guān)系和與公民個(gè)人的關(guān)系。通過(guò)分類論證可以看出，中國(guó)法律缺乏對(duì)新聞自由和新聞活動(dòng)的授權(quán)性條款，新聞法學(xué)界也很少對(duì)新聞自由的授權(quán)性條款進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)。只有對(duì)大眾傳播進(jìn)行專門立法，才能做到將保護(hù)新聞自由和防止濫用新聞自由結(jié)合起來(lái)，既使傳媒發(fā)揮好黨和政府的喉舌作用，又承擔(dān)起公民的言論、出版自由的載體的作用。

我國(guó)80年代曾有過(guò)議論新聞、出版、廣播、電視乃至電影立法的熱潮。由于種種原因，立法被擱置下來(lái)，但研究有關(guān)法律還在學(xué)界進(jìn)行著。上述所有法律可以統(tǒng)稱為大眾傳播法，在本文中簡(jiǎn)稱為傳播法。

本文一方面要從不同層面廓清傳播法的內(nèi)涵和外延，另一方面要將傳播法所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系進(jìn)行分類。從分類論證中可以看出，我國(guó)新聞法規(guī)的制定和新聞法學(xué)的研究中都存在著薄弱環(huán)節(jié)，即我國(guó)法律缺乏對(duì)新聞自由和新聞活動(dòng)的授權(quán)性條款，我國(guó)新聞法學(xué)很少對(duì)新聞自由的授權(quán)性條款進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)。

傳播法的內(nèi)涵。

“法”是指法律、法規(guī)、法令等。由于大眾傳播媒介涵蓋報(bào)紙、新聞期刊、廣播、電視，以至包括電影、網(wǎng)絡(luò)等，因此所有這些領(lǐng)域中有關(guān)新聞法律的問(wèn)題，都是大眾傳播法的范圍。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類傳播活動(dòng)不斷地?cái)U(kuò)展，因此傳播法的含義也在不斷地?cái)U(kuò)大，其外延不斷擴(kuò)充。根據(jù)人類傳播的五次革命的論點(diǎn)（語(yǔ)言---文字---印刷---電話、廣播---電視---數(shù)字電子技術(shù)和空間技術(shù)），廣播、電視的傳播及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的傳播，都是傳播的不同形式。為了規(guī)范所有這些媒介的活動(dòng)，就出現(xiàn)了出版法、新聞法、廣播電視法、網(wǎng)絡(luò)法等等。就其本質(zhì)而言，這些法律都是一致的，并且其大量?jī)?nèi)容都是相似的，特別是對(duì)它們?cè)趥鞑?nèi)容方面的規(guī)定，幾乎都是一樣的。所以，在有些國(guó)家，特別是立法較晚的國(guó)家，就一起為它們立法，稱為大眾傳播法?！缎侣剛鞑シㄒ?guī)》一書的作者張宗棟說(shuō)：“……我們對(duì)有關(guān)新聞報(bào)道法規(guī)的研究，自亦應(yīng)由報(bào)紙刊物為主的出版法，擴(kuò)大到與所有各類型的傳播媒介有關(guān)的法規(guī)。晚近，有些國(guó)家，如薩爾瓦多、多哥等國(guó)憲法，已使用‘傳播’一辭，以便包括所有的新聞媒介在內(nèi)，這是一項(xiàng)合乎時(shí)代的演進(jìn)?！碧K聯(lián)劇變以后，俄羅斯就制定了“大眾傳播法”。從立法技術(shù)上來(lái)講，顯然是可取的。

傳播法的存在形式在不同的國(guó)家有不同的表現(xiàn)，有成文法系和不成文法系的區(qū)別。大陸法系，如法國(guó)、德國(guó)、瑞士等，以成文法為主。成文法即由一定國(guó)家機(jī)關(guān)按一定程序，以規(guī)范文件的形式表現(xiàn)出來(lái)的法，如憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等的成文法。英美法系國(guó)家在傳統(tǒng)上以習(xí)慣法及判例法為法律的主要淵源。習(xí)慣是在社會(huì)生活中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而形成的為人們共同信守的行為規(guī)則。習(xí)慣法是指國(guó)家認(rèn)可和由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的習(xí)慣。判例法，指法院可以援引，并作為審理同類案件的法律依據(jù)的判決和裁定。它具有約束本法院和下級(jí)法院的法律效力，是法的淵源之一。判例雖然只是就具體案件所作的判決，但經(jīng)法院多次援引而被賦予一般規(guī)范的性質(zhì)。不過(guò)，英美法系也是有部分成文法的，如美國(guó)的《信息自由法》和《陽(yáng)光普照法案》，都是與大眾傳播息息相關(guān)的。所以嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，英美法系發(fā)展到現(xiàn)在，是判例法與成文法相結(jié)合。我國(guó)屬于成文法國(guó)家。判例不作為法的淵源，屬于適用法律所產(chǎn)生的法律文件，只對(duì)法院審理同一類案件具有參考價(jià)值。

新聞法的存在形式。

適用于我國(guó)新聞事業(yè)的法律規(guī)范很多，按照法律規(guī)范制定的機(jī)關(guān)和效力的不同可以將其劃分為不同的淵源，即憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等。

（一）憲法。憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力，是國(guó)家一切立法活動(dòng)的基礎(chǔ)。人們通常稱憲法為“母法”，稱普通法律為“子法”。新聞法作為一項(xiàng)普通法律，必須是以憲法為立法之根基。所以，研究新聞法的憲法根據(jù)是很有意義的。

我國(guó)憲法適用新聞事業(yè)的條文很多，至少有第二十二條、第三十五條、第四十七條，是直接適用新聞事業(yè)的。

“第二十二條國(guó)家發(fā)展為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的文學(xué)藝術(shù)事業(yè)、新聞廣播電視事業(yè)、出版發(fā)行事業(yè)、圖書館博物館文化館和其它文化事業(yè)，開展群眾性的文化活動(dòng)?！?/p>

“第三十五條中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由?！?/p>

“第四十七條中華人民共和國(guó)公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。”

“第四十一條中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員，有提出批評(píng)和建議的權(quán)利；對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害?！?/p>

有的人說(shuō)，新聞法是不屬于憲法規(guī)定需要制定的法律，筆者認(rèn)為不能這樣看。憲法并不是明文寫上哪些法需要專門制定，憲法在確定規(guī)范時(shí)涉及到的事業(yè)，都有著專門立法的憲法根據(jù)。不難看出，第二十二條規(guī)定的國(guó)家發(fā)展新聞廣播電視事業(yè)，這是最明確的新聞立法的憲法根據(jù)。因此應(yīng)該說(shuō)，第二十二條就是新聞立法的直接根據(jù)。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇四

××，性別××：，漢族：××，x省××市人，生于××××年×月×日，本人成份學(xué)生;文化程度大學(xué)本科在讀×年級(jí);19××年×月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

三、本人政治歷史情況。

四、本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況。

×××××單位第××黨支部。

調(diào)查人：××××××××年××月×日。

×××，男(女)，漢族，××××年××月××日出生，×××省×××市人，文化程度××，××××年×月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，××××年××月參加工作，現(xiàn)任×××。

一、本人簡(jiǎn)歷。

××××年××月至××××年×月，在×××省×××市××小學(xué)上學(xué);。

××××年××月至××××年×月，在×××省×××市××中學(xué)上中學(xué);。

××××年××月至××××年×月，在×××大學(xué)××系讀本科;。

××××年××月在×××參加工作，先后任×××。

二、政審情況。

根據(jù)組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系清楚，具體情況如下：

(一)關(guān)于本人歷史情況。

通過(guò)同本人談話，查閱有關(guān)檔案材料，找有關(guān)單位和人員了解，其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會(huì)關(guān)系的政歷是清楚的，均無(wú)政治歷史問(wèn)題。

父親：×××，(政治面貌)，(工作單位×××、職務(wù)×××);。

母親：×××，(政治面貌)，(工作單位×××、職務(wù)×××);。

妻子(丈夫)：×××，(政治面貌)，(工作單位×××、職務(wù)×××);。

………。

岳父：×××，(政治面貌)，(工作單位×××、職務(wù)×××);。

岳母：×××，(政治面貌)，(工作單位×××、職務(wù)×××);。

………。

三、組織培養(yǎng)、考察情況。

該同志于××年××月向平湖市××黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書后，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進(jìn)步很快?！痢聊辍痢猎卤淮_定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，×××黨組織曾于××、××年兩次讓他參加由市直機(jī)關(guān)黨工委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)專門培訓(xùn)，該同志對(duì)黨認(rèn)識(shí)有了逐漸的加深。在培養(yǎng)考察過(guò)程中，組織上還有意識(shí)的給其交任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)際工作中鍛煉和考驗(yàn)他，并指定專人負(fù)責(zé)×××同志的培養(yǎng)教育和考察。經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進(jìn)一步明確了黨的性質(zhì)和宗旨，同時(shí)也端正了入黨動(dòng)機(jī)，該同志在工作學(xué)習(xí)中能以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

四、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。

該同志自參加工作以來(lái)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，政治上堅(jiān)定，思想和行動(dòng)始終與黨組織保持高度一致。該同志工作積極性高，工作作風(fēng)認(rèn)真踏實(shí)，工作主動(dòng)性強(qiáng)，在做好本職工作的同時(shí)，能及時(shí)按要求完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。個(gè)人素質(zhì)好，有吃苦實(shí)干精神，平時(shí)能主動(dòng)加班加點(diǎn)。能做到嚴(yán)以律己，寬以待人，遵紀(jì)守法，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，作風(fēng)正派。在群眾中享有較高的威信?；痉狭斯伯a(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

不足之處：政治理論方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

根據(jù)他的申請(qǐng)和一貫表現(xiàn)，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)支部委員會(huì)醞釀和認(rèn)真討論，一致認(rèn)為×××同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會(huì)討論是否被接收為預(yù)備黨員。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇五

一、法的出現(xiàn)。

人類經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷程，生存意識(shí)發(fā)生了巨大變化。人類發(fā)現(xiàn)，自身作為與動(dòng)物不同的存在，在于對(duì)同類的尊重；此種尊重，既是同類們生存的必要，也是自身生命本質(zhì)的要求：克服存在的低級(jí)性，走出動(dòng)物性的生存循環(huán)。

人們逐漸發(fā)現(xiàn)：對(duì)同類的過(guò)分失敬，確屬低級(jí)行為；尤其是對(duì)以人的姿態(tài)存在的同類，發(fā)動(dòng)動(dòng)物性攻掠。這樣的攻掠，既導(dǎo)致社會(huì)成員對(duì)攻掠者的鄙視，也招致人群必然的報(bào)復(fù)。仁慈的人，極不情愿地看到，動(dòng)物性攻掠的發(fā)動(dòng)者，在社會(huì)非常時(shí)刻，往往遭受難以名狀的身心痛苦。

為了克服生存的低級(jí)形態(tài)，為了避免動(dòng)物性攻掠和報(bào)復(fù)，為了締結(jié)社會(huì)和平，社會(huì)成員不得不確定人的尊嚴(yán)和價(jià)值。

這種確定，與其說(shuō)是對(duì)人本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，毋寧說(shuō)是為有效減少動(dòng)物性攻掠和報(bào)復(fù)，制作的必要假定。

為了達(dá)到假定希求達(dá)到的目的，社會(huì)不得不變假定為真實(shí).人的尊嚴(yán)和價(jià)值，于是不再是超驗(yàn)的存在；它通過(guò)人的權(quán)利來(lái)體現(xiàn)。

權(quán)利具有物化的形式：農(nóng)民通過(guò)土地體現(xiàn)權(quán)利，工人通過(guò)經(jīng)濟(jì)組織體現(xiàn)權(quán)利，知識(shí)分子通過(guò)媒體體現(xiàn)權(quán)利；即使婚姻權(quán)利，也總有張三李四的存在。

社會(huì)借助法律家的.工作，厘清權(quán)利的物化形式，給予必要的固化、調(diào)整。

社會(huì)對(duì)法律家權(quán)利物化的說(shuō)法，認(rèn)為言之有理，積極采納。

法，逐漸在人的社會(huì)得到歡迎，露出頭角。

二、法制度的構(gòu)建。

人類經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷程，終于發(fā)現(xiàn)了維護(hù)人類尊嚴(yán)、價(jià)值和社會(huì)和平的可靠方法。

人們開始對(duì)法進(jìn)行大規(guī)模的制作：這種制作，與其說(shuō)是對(duì)“法律”這種文化創(chuàng)造物的熱愛(ài)，毋寧說(shuō)是人們對(duì)權(quán)利物化的熱衷。

在歐洲大陸，人們開始用條款的形式，書寫法律；在不列顛島國(guó)及美洲大陸，人們以結(jié)繩記事的方式，串聯(lián)起關(guān)于法的一個(gè)個(gè)判例；在其它地區(qū)，開始模仿學(xué)習(xí)，或者觀望。

社會(huì)發(fā)生深刻的變化。

政治，自古以來(lái)運(yùn)用權(quán)力的“智慧”，發(fā)動(dòng)動(dòng)物性攻掠的“指揮藝術(shù)”，鑒于法的杰出表現(xiàn)，難免失落。曾經(jīng)日不落的動(dòng)物性權(quán)力，在權(quán)利運(yùn)動(dòng)的腳步聲中，在法的威逼之下，開始了勢(shì)不可擋的沒(méi)落。反思的權(quán)力，亦在這樣的沒(méi)落之中，脫胎換骨，尋求與權(quán)利并存的可能。

政治，在不少地方，漸次從動(dòng)物性攻掠藝術(shù)走出，從而轉(zhuǎn)變?yōu)槿说募w生存藝術(shù)，成為組織社會(huì)資源的方略。

權(quán)力開始頻繁地與社會(huì)進(jìn)行關(guān)于權(quán)利的對(duì)話。希求作為人而存在的社會(huì)成員，相互達(dá)成契約：讓我們享有人的尊嚴(yán)、人的權(quán)利；必須約束具有不良?xì)v史的權(quán)力；必須對(duì)失控的權(quán)力給予及時(shí)矯正，讓受到傷害的權(quán)利得以及時(shí)恢復(fù)。

法的制度，開始承載這樣的社會(huì)要求。

在西方、在東方，作為權(quán)利救濟(jì)的法律，自身也走上物化之途：不同設(shè)計(jì)源流、不同外形的權(quán)利保護(hù)制度的物化形式，如同荒野中遮風(fēng)避雨的小屋，布滿了城市和鄉(xiāng)村，成為人的社會(huì)中的生態(tài)景觀。

三、法的進(jìn)展。

[1][2]。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇六

社會(huì)關(guān)系是人們?cè)诠餐奈镔|(zhì)和精神活動(dòng)過(guò)程中所結(jié)成的相互關(guān)系的總稱，即人與人之間的一切關(guān)系。

在社會(huì)關(guān)系研究中，關(guān)注社會(huì)關(guān)系遭遇到的困境，是一個(gè)新的命題。唐震在《接受與選擇》中首次揭示了這一問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。他認(rèn)為，社會(huì)關(guān)系是兩個(gè)高級(jí)的能動(dòng)自然之間的關(guān)系，鑒于這種關(guān)系對(duì)個(gè)體的終極作用，它很快地進(jìn)入到個(gè)體指向隊(duì)列的頭排，成為個(gè)體選擇對(duì)象時(shí)的第一指向。個(gè)體的社會(huì)關(guān)系的一端——另一個(gè)個(gè)體，由于他是從他的前對(duì)象關(guān)系發(fā)展而來(lái)的、在他目前的對(duì)象世界中存有的最高級(jí)的對(duì)象，因而，我與之交往，就是與最高級(jí)的對(duì)象交往，這種交往的結(jié)果是我的對(duì)象關(guān)系中的.最優(yōu)結(jié)果。

由于這種傾向性，個(gè)體的選擇就出現(xiàn)了跳躍性——他往往希望跳過(guò)與原始自然、人化自然的對(duì)象關(guān)系，直接地與他人建立對(duì)象關(guān)系。按照個(gè)體對(duì)象關(guān)系的歷史，個(gè)體的發(fā)展源于對(duì)象的轉(zhuǎn)變和對(duì)象關(guān)系的歷史，個(gè)體是隨著對(duì)象的演變而成長(zhǎng)起來(lái)的。換句話說(shuō)，當(dāng)對(duì)象停滯時(shí)，對(duì)象關(guān)系也是停滯的;當(dāng)一方?jīng)]有經(jīng)歷過(guò)前對(duì)象的接受過(guò)程時(shí)，這樣的個(gè)體與另一個(gè)體之間就不是“門當(dāng)戶對(duì)”的，他們?cè)趯?duì)象性的歷史上的差距就是存在的，其間出現(xiàn)相互依附現(xiàn)象就是可能的。只有兩個(gè)同時(shí)經(jīng)歷了相當(dāng)水平的對(duì)象關(guān)系的個(gè)體之間才有可能是對(duì)等的、可以相互并進(jìn)和發(fā)展的關(guān)系，那種在前對(duì)象缺位狀態(tài)下形成的個(gè)體之間的關(guān)系對(duì)雙方只有抑制，從而缺少發(fā)展的機(jī)制。這就是人類社會(huì)關(guān)系演變中所遇到的困境。

個(gè)體的對(duì)象關(guān)系正因?yàn)樗菍?duì)象關(guān)系，對(duì)象——能否結(jié)成對(duì)象——是個(gè)體建立對(duì)象關(guān)系的重要前提。由于那個(gè)作為對(duì)象的個(gè)體在純粹的意義上來(lái)自于原始自然和人化自然，你不知道他以前的原始自然和人化自然，也就不知道他是什么樣子，他作為對(duì)象的屬性也就是一個(gè)未知數(shù)。因此，與最高級(jí)的能動(dòng)自然建立對(duì)象關(guān)系就只是個(gè)體的一種潛在的指向。要使?jié)撛诘闹赶蜣D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的指向，個(gè)體必須經(jīng)歷一個(gè)復(fù)雜的漸變過(guò)程。即他自身首先必須完成與原始自然的關(guān)系的轉(zhuǎn)換，使他自身的原始自然充實(shí)起來(lái)，不致因?yàn)樘幵谔摽諣顟B(tài)而使原始的指向出現(xiàn)迷茫、慌亂甚至野蠻的特征;其次他必須完成與人化自然的關(guān)系的轉(zhuǎn)換，他發(fā)覺(jué)人化自然，體驗(yàn)人化自然，運(yùn)用人化自然，在與人化自然的變換過(guò)程中，他掌握了人類凝結(jié)在人化自然中的已經(jīng)被人的實(shí)踐所證實(shí)的前衛(wèi)的思想意識(shí)，掌握了通向自然的最好的工具，掌握了人類最優(yōu)秀的文明成果。通過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)化，他已經(jīng)是脫離了低級(jí)的自然狀態(tài)的個(gè)體，是總和了原始自然和人化自然的高級(jí)的能動(dòng)的自然物。只有在這個(gè)時(shí)候，他才能真正地與其他個(gè)體建立人與人之間的對(duì)象關(guān)系，即社會(huì)關(guān)系。如果不能經(jīng)歷這些轉(zhuǎn)化，個(gè)體之間就會(huì)出現(xiàn)巨大的差異：一方是還不成熟的、還沒(méi)有具備能動(dòng)性的自然物，一方是已經(jīng)成熟的、具有能動(dòng)性的高級(jí)自然，兩者之間的交往結(jié)果就必然出現(xiàn)一方是未發(fā)展起來(lái)的人，另一方則是已經(jīng)發(fā)展成熟了的人，結(jié)果是：一方成了另一方的附屬物。個(gè)體的發(fā)展要么出現(xiàn)人性的變異，要么停滯下來(lái)。

這就是說(shuō)，在漸進(jìn)地、拾級(jí)而上的對(duì)象關(guān)系的展開過(guò)程中，個(gè)體本身的人性的成長(zhǎng)才是可能的、正常的;而在超越對(duì)象發(fā)展階段的對(duì)象關(guān)系所得到的社會(huì)交往中，個(gè)體之間的關(guān)系有可能是扭曲的、非人的關(guān)系。然而，在個(gè)體的能體會(huì)到的“個(gè)體面臨的對(duì)象越高級(jí)、其對(duì)個(gè)體的作用也就越大”的原則的驅(qū)使下，許多個(gè)體在選擇對(duì)象時(shí)是“直奔主題”的——他們希望撇開低級(jí)對(duì)象，直接與能動(dòng)的自然建立關(guān)系。由于這一點(diǎn)，由于個(gè)體自身并未在前對(duì)象關(guān)系上發(fā)展起來(lái)并獲得積累，他與這一能動(dòng)自然建立的關(guān)系，就把對(duì)象關(guān)系的水平拉回到低級(jí)的層次。這樣一來(lái)，這一對(duì)象關(guān)系——社會(huì)關(guān)系——的發(fā)展就是緩慢的。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇七

本人，女，漢族，學(xué)文化程度，xx年1月出生于xx市xx鄉(xiāng)xx村個(gè)普通農(nóng)民家庭。學(xué)、就讀于xx村，當(dāng)時(shí)xx鎮(zhèn)學(xué)完成九年義務(wù)教育，由于家庭比較困難，被迫回家務(wù)農(nóng)兩年，于xx年5月涼山村擔(dān)任婦女主任及其工作。由于本人教育事業(yè)熱愛(ài)向往，次又次強(qiáng)烈求，于xx年秋季被調(diào)往涼山學(xué)當(dāng)教師，從此，干就二十年。這期間，曾有過(guò)幾次調(diào)動(dòng)，但始終沒(méi)有離開過(guò)這個(gè)崗位。現(xiàn)任教于西塞心學(xué)，并擔(dān)任學(xué)校教科處主任。

沐浴著黨陽(yáng)光，黨教育成長(zhǎng)起，爺爺村里入黨較早老黨員，當(dāng)時(shí)村里隊(duì)長(zhǎng)，時(shí)候，直爺爺奶奶生活起，，當(dāng)還孩提時(shí)，爺爺就教育聽黨話，好好學(xué)習(xí)，天天向，做事踏實(shí)，愛(ài)黨敬黨，作黨好兒女。還經(jīng)常給講黨歷史，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄黨員故事，講時(shí)候苦難童年，還教唱歌頌黨歌。使懂得：今天幸福生活不易，無(wú)數(shù)先烈生命換。國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)人民三座山，建立新國(guó)，。使深深體“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新國(guó)”道理。

xx年涼山學(xué)讀書，那里受規(guī)教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教從立志刻苦學(xué)習(xí)，成德才兼?zhèn)淙?，長(zhǎng)國(guó)效力。：好好學(xué)習(xí)，各方面都不怕吃苦，，自己，早日佩戴那革命鮮血換紅領(lǐng)巾。牢記老師話，學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格求自己;勞動(dòng)，處處搶先，不怕臟，不怕累;思想，積極向，愛(ài)黨敬黨，做黨好兒女;父母眼名好孩子，老師心名好學(xué)生，同學(xué)名好伙伴。通過(guò)自己，終于學(xué)二年級(jí)，光榮地加入國(guó)少年先鋒隊(duì).當(dāng)戴那鮮艷紅領(lǐng)巾那刻，那么興，那么自豪啊。年，畢業(yè)回家務(wù)(本站您提供)農(nóng)，思想情緒落，爺爺教育，干什么工作都國(guó)家作貢獻(xiàn)，人民服務(wù)，當(dāng)個(gè)好農(nóng)民不容易。

爺爺手手教，不半年時(shí)間，學(xué)農(nóng)活基本技術(shù)，技術(shù)員指，掌握柑橘、桃子嫁接技術(shù)。xx年，村支部缺名女干部，當(dāng)時(shí)支部書記看誠(chéng)實(shí)、好學(xué)，就安排村里擔(dān)任婦女主任工作。此期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨方針政策，積極向婦女們宣傳計(jì)劃生育好處，使她們懂得計(jì)劃生育不光給自己家庭減輕擔(dān)，黨、國(guó)家做貢獻(xiàn)。

宣傳教育，村婦女們思想覺(jué)悟，無(wú)超生現(xiàn)象。由于工作需，85年秋，又被調(diào)往村學(xué)當(dāng)名民辦教師。xx年，學(xué)校送入冶教師進(jìn)修學(xué)校脫產(chǎn)進(jìn)修兩年，那里，不但學(xué)文化知識(shí)，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，國(guó)共產(chǎn)黨歷史，使黨認(rèn)識(shí)進(jìn)入個(gè)更深層次。學(xué)習(xí)回幾年工作，注重思想提自己。那時(shí)候，黨認(rèn)識(shí)還不夠深刻，雖然身邊黨員無(wú)處不，但于自己參加黨組織，認(rèn)望不及事。

xx年九月，國(guó)共產(chǎn)黨舉行具有重歷史意義第十五次全國(guó)代表。第十五次全國(guó)代表鄧平理論確定全黨全國(guó)指思想，提出黨社主義期階段基本綱領(lǐng)，制定經(jīng)濟(jì)，政治，文化發(fā)展基本目標(biāo)基本政策，十五期間，雖身黨人士，但作名人民教師，出于國(guó)家事關(guān)心，認(rèn)真學(xué)習(xí)江十五講話，深刻領(lǐng)有關(guān)精神，積極發(fā)表自己看法，使自己黨有更加深刻認(rèn)識(shí)，思想覺(jué)悟更進(jìn)步。

xx年夏天國(guó)遭遇百年罕見洪水，們西塞不例，參加抗洪斗爭(zhēng)，親眼目睹黨員先鋒模范作，并且，通過(guò)各種新聞媒體，深深感受黨偉?？购槠陂g，廣共產(chǎn)黨員，搶最面，沖最險(xiǎn)處，黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)，全國(guó)人民，最終戰(zhàn)勝次又次險(xiǎn)情.當(dāng)時(shí)，至央，至百姓，每個(gè)人都自覺(jué)投入抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)。江親自視察荊州地區(qū)災(zāi)情，給軍民鼓舞。抗洪，軍民團(tuán)結(jié)如人，黨員干部更日日夜夜連續(xù)奮戰(zhàn)，洪水造成損失降最限。那些沒(méi)有受災(zāi)情地區(qū)，人們紛紛開展捐贈(zèng)活動(dòng)，車車物資，批批捐款運(yùn)災(zāi)區(qū)，十三億人聯(lián)系起，從們?cè)俅慰袋h領(lǐng)力量，再次感受祖國(guó)家庭溫暖。

突如其“非典”使們面臨場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)。舉國(guó)災(zāi)難經(jīng)受考驗(yàn)，危難眾志成城。黨央，國(guó)務(wù)院這“非典”防治做嚴(yán)密部署細(xì)致安排，如加財(cái)政扶持力度，成立全國(guó)防治非典型行肺炎指揮部等等。各級(jí)政府度重視，充分調(diào)動(dòng)人力物力當(dāng)?shù)卦O(shè)立專門救治非典醫(yī)院，出現(xiàn)非典地區(qū)進(jìn)行隔離，做好各個(gè)公共場(chǎng)所消毒清潔工作，以及積極宣傳“非典”預(yù)防處理措施。面突如其非典疫情，面?zhèn)魅拘詮?qiáng)非典病毒，各條戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員不畏艱險(xiǎn)，沖鋒，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)奮戰(zhàn)。共產(chǎn)黨員無(wú)私品格、堅(jiān)強(qiáng)意志奉獻(xiàn)精神，抗擊非典斗爭(zhēng)再次顯示力量，贏得全社贊譽(yù)，極地鼓舞廣群眾抗擊非典斗志。給心靈次最強(qiáng)烈震撼，使黨認(rèn)識(shí)又升個(gè)更層次，由熱烈向往提個(gè)迫切地希望自己成她員。

近幾年，學(xué)校黨組織盧書記余校長(zhǎng)等確領(lǐng)，呈健康發(fā)展態(tài)勢(shì)，每年都有新同志參加這個(gè)組織，老黨員們始終沒(méi)有忘記黨優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，處處體現(xiàn)出先鋒帶頭作，關(guān)鍵時(shí)刻，身先士卒，始終保持黨員先進(jìn)性。去年秋季開學(xué)，學(xué)校領(lǐng)有幾名孩子沒(méi)報(bào)名，通過(guò)解，有孩子因家庭困難原因失學(xué)，于，學(xué)校黨支部組織，黨員們每人百元，紛紛捐款，錢送失學(xué)孩子手，另，還給家庭比較困難孩子購(gòu)置學(xué)習(xí)品，保證們西塞地區(qū)孩子入學(xué)率，沒(méi)有個(gè)孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。這切，看眼里，記心。

加入黨組織愿望更加強(qiáng)烈，于，xx年，鄭重地向組織遞交第二次入黨申書。接受組織嚴(yán)峻考驗(yàn)，工作，學(xué)習(xí)，生活處處以更標(biāo)準(zhǔn)求自己，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活踏踏實(shí)實(shí).功夫不有心人，近幾年，由于組織重視培養(yǎng)，加個(gè)人不懈，學(xué)校教學(xué)教研工作得所未有成績(jī)，個(gè)人自身素質(zhì)有提，通過(guò)脫產(chǎn)進(jìn)修，函授學(xué)習(xí)等形式，由當(dāng)文化程度已經(jīng)進(jìn)深今天學(xué)教育專文化程度，曾次被評(píng)區(qū)級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵，各級(jí)論文，教學(xué)競(jìng)賽均得好成績(jī)。

xx年春，通過(guò)村民致推薦，被推選xx區(qū)第二屆人民代表代表，代表西塞人民參政議政，共繪西塞發(fā)展宏偉藍(lán)圖.此同時(shí)，思想更加積極進(jìn)，積極向黨組織靠攏。通過(guò)去年黨校學(xué)習(xí)，馬列主義、毛澤東思想，黨章程，黨史認(rèn)識(shí)逐漸清晰：她個(gè)以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧平理論作自己行動(dòng)指南政黨，領(lǐng)人民通往人類最美好社--共產(chǎn)主義政黨。同時(shí)知道，黨認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需不斷學(xué)習(xí)鍛煉提自己。黨組織考驗(yàn)，幫助教育，黨有較系統(tǒng)全面認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得鄧平理論當(dāng)代國(guó)馬克思主義，馬克思主義國(guó)發(fā)展新階段，們黨指思想。

懂得國(guó)處于社主義級(jí)階段，國(guó)際還比較落，但落決不社主義，更不共產(chǎn)主義，必須力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得們政治路線以社主義現(xiàn)代化建設(shè)重點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革、開放政策，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨領(lǐng)社主義道路。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨性質(zhì)、指思想、綱領(lǐng)、路線都有較深刻解;們黨：工人階級(jí)先鋒隊(duì)，具有鐵紀(jì)律政黨，宗旨全心全意人民服務(wù)，這樣政黨，途定光明。

只有國(guó)共產(chǎn)黨，才能救國(guó)，才能發(fā)展國(guó)，才能振興華。黨事業(yè)全人類最偉事業(yè)，求有最優(yōu)秀人才加入并投身社主義建設(shè)。因此，黨途更加充滿信心，更加堅(jiān)定加人國(guó)共產(chǎn)黨信念?yuàn)^斗終身決心。繼續(xù)學(xué)習(xí)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格求自己，改自己辦事不夠果斷，工作欠缺，同事深入解不夠缺點(diǎn);自覺(jué)接受黨組織教育考察，不斷提思想覺(jué)悟，進(jìn)步端入黨動(dòng)機(jī)，使自己早日成名光榮共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇八

入黨申請(qǐng)人的基本情況是。

入黨申請(qǐng)書。

寫作的主要內(nèi)容之一，在申請(qǐng)的時(shí)候，要寫好自己的社會(huì)關(guān)系，便于黨組織考察。下面是小編為大家收集整理的入黨申請(qǐng)書本人社會(huì)關(guān)系范文，歡迎大家閱讀。

本人，女，漢族，學(xué)文化程度，xx年1月出生于xx市xx鄉(xiāng)xx村個(gè)普通農(nóng)民家庭。學(xué)、就讀于xx村，當(dāng)時(shí)xx鎮(zhèn)學(xué)完成九年義務(wù)教育，由于家庭比較困難，被迫回家務(wù)農(nóng)兩年，于xx年5月涼山村擔(dān)任婦女主任及其工作。由于本人教育事業(yè)熱愛(ài)向往，次又次強(qiáng)烈求，于xx年秋季被調(diào)往涼山學(xué)當(dāng)教師，從此，干就二十年。這期間，曾有過(guò)幾次調(diào)動(dòng)，但始終沒(méi)有離開過(guò)這個(gè)崗位。現(xiàn)任教于西塞心學(xué)，并擔(dān)任學(xué)校教科處主任。

沐浴著黨陽(yáng)光，黨教育成長(zhǎng)起，爺爺村里入黨較早老黨員，當(dāng)時(shí)村里隊(duì)長(zhǎng)，時(shí)候，直爺爺奶奶生活起，，當(dāng)還孩提時(shí)，爺爺就教育聽黨話，好好學(xué)習(xí)，天天向，做事踏實(shí)，愛(ài)黨敬黨，作黨好兒女。還經(jīng)常給講黨歷史，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄黨員故事，講時(shí)候苦難童年，還教唱歌頌黨歌。使懂得：今天幸福生活不易，無(wú)數(shù)先烈生命換。國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)人民三座山，建立新國(guó)，。使深深體“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新國(guó)”道理。

xx年涼山學(xué)讀書，那里受規(guī)教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教從立志刻苦學(xué)習(xí)，成德才兼?zhèn)淙?，長(zhǎng)國(guó)效力。：好好學(xué)習(xí)，各方面都不怕吃苦，，自己，早日佩戴那革命鮮血換紅領(lǐng)巾。牢記老師話，學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格求自己;勞動(dòng)，處處搶先，不怕臟，不怕累;思想，積極向，愛(ài)黨敬黨，做黨好兒女;父母眼名好孩子，老師心名好學(xué)生，同學(xué)名好伙伴。通過(guò)自己，終于學(xué)二年級(jí)，光榮地加入國(guó)少年先鋒隊(duì).當(dāng)戴那鮮艷紅領(lǐng)巾那刻，那么興，那么自豪啊。年，畢業(yè)回家務(wù)(本站您提供)農(nóng)，思想情緒落，爺爺教育，干什么工作都國(guó)家作貢獻(xiàn)，人民服務(wù)，當(dāng)個(gè)好農(nóng)民不容易。

爺爺手手教，不半年時(shí)間，學(xué)農(nóng)活基本技術(shù)，技術(shù)員指，掌握柑橘、桃子嫁接技術(shù)。xx年，村支部缺名女干部，當(dāng)時(shí)支部書記看誠(chéng)實(shí)、好學(xué)，就安排村里擔(dān)任婦女主任工作。此期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨方針政策，積極向婦女們宣傳計(jì)劃生育好處，使她們懂得計(jì)劃生育不光給自己家庭減輕擔(dān)，黨、國(guó)家做貢獻(xiàn)。

宣傳教育，村婦女們思想覺(jué)悟，無(wú)超生現(xiàn)象。由于工作需，85年秋，又被調(diào)往村學(xué)當(dāng)名民辦教師。xx年，學(xué)校送入冶教師進(jìn)修學(xué)校脫產(chǎn)進(jìn)修兩年，那里，不但學(xué)文化知識(shí)，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，國(guó)共產(chǎn)黨歷史，使黨認(rèn)識(shí)進(jìn)入個(gè)更深層次。學(xué)習(xí)回幾年工作，注重思想提自己。那時(shí)候，黨認(rèn)識(shí)還不夠深刻，雖然身邊黨員無(wú)處不，但于自己參加黨組織，認(rèn)望不及事。

xx年九月，國(guó)共產(chǎn)黨舉行具有重歷史意義第十五次全國(guó)代表。第十五次全國(guó)代表鄧平理論確定全黨全國(guó)指思想，提出黨社主義期階段基本綱領(lǐng)，制定經(jīng)濟(jì)，政治，文化發(fā)展基本目標(biāo)基本政策，十五期間，雖身黨人士，但作名人民教師，出于國(guó)家事關(guān)心，認(rèn)真學(xué)習(xí)江十五講話，深刻領(lǐng)有關(guān)精神，積極發(fā)表自己看法，使自己黨有更加深刻認(rèn)識(shí)，思想覺(jué)悟更進(jìn)步。

xx年夏天國(guó)遭遇百年罕見洪水，們西塞不例，參加抗洪斗爭(zhēng)，親眼目睹黨員先鋒模范作，并且，通過(guò)各種新聞媒體，深深感受黨偉?？购槠陂g，廣共產(chǎn)黨員，搶最面，沖最險(xiǎn)處，黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)，全國(guó)人民，最終戰(zhàn)勝次又次險(xiǎn)情.當(dāng)時(shí)，至央，至百姓，每個(gè)人都自覺(jué)投入抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)。江親自視察荊州地區(qū)災(zāi)情，給軍民鼓舞?？购?，軍民團(tuán)結(jié)如人，黨員干部更日日夜夜連續(xù)奮戰(zhàn)，洪水造成損失降最限。那些沒(méi)有受災(zāi)情地區(qū)，人們紛紛開展捐贈(zèng)活動(dòng)，車車物資，批批捐款運(yùn)災(zāi)區(qū)，十三億人聯(lián)系起，從們?cè)俅慰袋h領(lǐng)力量，再次感受祖國(guó)家庭溫暖。

突如其“非典”使們面臨場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)。舉國(guó)災(zāi)難經(jīng)受考驗(yàn)，危難眾志成城。黨央，國(guó)務(wù)院這“非典”防治做嚴(yán)密部署細(xì)致安排，如加財(cái)政扶持力度，成立全國(guó)防治非典型行肺炎指揮部等等。各級(jí)政府度重視，充分調(diào)動(dòng)人力物力當(dāng)?shù)卦O(shè)立專門救治非典醫(yī)院，出現(xiàn)非典地區(qū)進(jìn)行隔離，做好各個(gè)公共場(chǎng)所消毒清潔工作，以及積極宣傳“非典”預(yù)防處理措施。面突如其非典疫情，面?zhèn)魅拘詮?qiáng)非典病毒，各條戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員不畏艱險(xiǎn)，沖鋒，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)奮戰(zhàn)。共產(chǎn)黨員無(wú)私品格、堅(jiān)強(qiáng)意志奉獻(xiàn)精神，抗擊非典斗爭(zhēng)再次顯示力量，贏得全社贊譽(yù)，極地鼓舞廣群眾抗擊非典斗志。給心靈次最強(qiáng)烈震撼，使黨認(rèn)識(shí)又升個(gè)更層次，由熱烈向往提個(gè)迫切地希望自己成她員。

近幾年，學(xué)校黨組織盧書記余校長(zhǎng)等確領(lǐng)，呈健康發(fā)展態(tài)勢(shì)，每年都有新同志參加這個(gè)組織，老黨員們始終沒(méi)有忘記黨優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，處處體現(xiàn)出先鋒帶頭作，關(guān)鍵時(shí)刻，身先士卒，始終保持黨員先進(jìn)性。去年秋季開學(xué)，學(xué)校領(lǐng)有幾名孩子沒(méi)報(bào)名，通過(guò)解，有孩子因家庭困難原因失學(xué)，于，學(xué)校黨支部組織，黨員們每人百元，紛紛捐款，錢送失學(xué)孩子手，另，還給家庭比較困難孩子購(gòu)置學(xué)習(xí)品，保證們西塞地區(qū)孩子入學(xué)率，沒(méi)有個(gè)孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。這切，看眼里，記心。

加入黨組織愿望更加強(qiáng)烈，于，xx年，鄭重地向組織遞交第二次入黨申書。接受組織嚴(yán)峻考驗(yàn)，工作，學(xué)習(xí)，生活處處以更標(biāo)準(zhǔn)求自己，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活踏踏實(shí)實(shí).功夫不有心人，近幾年，由于組織重視培養(yǎng)，加個(gè)人不懈，學(xué)校教學(xué)教研工作得所未有成績(jī)，個(gè)人自身素質(zhì)有提，通過(guò)脫產(chǎn)進(jìn)修，函授學(xué)習(xí)等形式，由當(dāng)文化程度已經(jīng)進(jìn)深今天學(xué)教育專文化程度，曾次被評(píng)區(qū)級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵，各級(jí)論文，教學(xué)競(jìng)賽均得好成績(jī)。

xx年春，通過(guò)村民致推薦，被推選xx區(qū)第二屆人民代表代表，代表西塞人民參政議政，共繪西塞發(fā)展宏偉藍(lán)圖.此同時(shí)，思想更加積極進(jìn)，積極向黨組織靠攏。通過(guò)去年黨校學(xué)習(xí)，馬列主義、毛澤東思想，黨章程，黨史認(rèn)識(shí)逐漸清晰：她個(gè)以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧平理論作自己行動(dòng)指南政黨，領(lǐng)人民通往人類最美好社--共產(chǎn)主義政黨。同時(shí)知道，黨認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需不斷學(xué)習(xí)鍛煉提自己。黨組織考驗(yàn)，幫助教育，黨有較系統(tǒng)全面認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，懂得鄧平理論當(dāng)代國(guó)馬克思主義，馬克思主義國(guó)發(fā)展新階段，們黨指思想。

懂得國(guó)處于社主義級(jí)階段，國(guó)際還比較落，但落決不社主義，更不共產(chǎn)主義，必須力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得們政治路線以社主義現(xiàn)代化建設(shè)重點(diǎn)，堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革、開放政策，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持黨領(lǐng)社主義道路。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨性質(zhì)、指思想、綱領(lǐng)、路線都有較深刻解;們黨：工人階級(jí)先鋒隊(duì)，具有鐵紀(jì)律政黨，宗旨全心全意人民服務(wù)，這樣政黨，途定光明。

只有國(guó)共產(chǎn)黨，才能救國(guó)，才能發(fā)展國(guó)，才能振興華。黨事業(yè)全人類最偉事業(yè)，求有最優(yōu)秀人才加入并投身社主義建設(shè)。因此，黨途更加充滿信心，更加堅(jiān)定加人國(guó)共產(chǎn)黨信念?yuàn)^斗終身決心。繼續(xù)學(xué)習(xí)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格求自己，改自己辦事不夠果斷，工作欠缺，同事深入解不夠缺點(diǎn);自覺(jué)接受黨組織教育考察，不斷提思想覺(jué)悟，進(jìn)步端入黨動(dòng)機(jī)，使自己早日成名光榮共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

我叫，性別男，漢族人，x年xx月xx日出生，籍貫，大x學(xué)生，本人現(xiàn)為共青團(tuán)員，就讀于交通大學(xué)系，專業(yè)為，并擔(dān)任班級(jí)委員。主要家庭成員有父親，母親，現(xiàn)居住于，在一個(gè)普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長(zhǎng)。良好的成長(zhǎng)環(huán)境使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志愿。

我父親是一名，在。母親是一名敬愛(ài)共產(chǎn)黨的，父親樂(lè)觀，豁達(dá)、幽默、熱愛(ài)生活的性格，艱苦樸素、敬業(yè)愛(ài)崗的工作作風(fēng)，以及母親的勤勞，善良，樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德，從小就深深地感染著我。從小父親經(jīng)常給我講歷史故事，講黨的故事，他告訴我說(shuō)：很多革命先烈為了人民的人利益獻(xiàn)出了年輕而又寶貴的生命。我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，一定要非常的珍惜，要永遠(yuǎn)聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。盡管那時(shí)我年齡還小，許多概念還很模糊，但是卻讓我懂得了，只有永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨，我們的生活才會(huì)越來(lái)越好，我們的國(guó)家才能越來(lái)越富強(qiáng)。

x年9月，我進(jìn)入讀小學(xué)，這是我邁開人生學(xué)習(xí)的第一步，我在那里受到了很好的教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我們，要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜耍L(zhǎng)大為國(guó)效力，并教導(dǎo)我們要爭(zhēng)取早日成為少先隊(duì)員。因?yàn)轷r艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有努力學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)黨，愛(ài)勞動(dòng)的人，才配戴上它。我記住了老師的話，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)各方面更加努力了，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。在小學(xué)二年級(jí)，我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手，光榮地加入了中國(guó)少先隊(duì)。

x年7月小學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)年9月進(jìn)x中學(xué)，繼續(xù)完成初中的學(xué)業(yè)。在一個(gè)陌生的環(huán)境下，我依然嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)和生活之中都盡量做到最好，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按照一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了。在初中一年級(jí)的第二學(xué)期，我終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的好地方，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

我告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來(lái)向黨組織靠攏。我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后繼續(xù)完成祖國(guó)的改革開放事業(yè)做準(zhǔn)備，并為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。在此期間，我也比較注意國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，密切關(guān)注黨的最新的思想政策和方針，x年xx月初中畢業(yè)之后，同年9月，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了省重點(diǎn)中學(xué)。

進(jìn)入高中以后，我繼續(xù)保持對(duì)黨的高度熱忱和關(guān)注。要知道，十五歲的我正是一個(gè)充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)對(duì)事物有著無(wú)窮無(wú)盡的好奇心和求知欲的我;是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦、事事爭(zhēng)先的我;是一個(gè)對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸地對(duì)馬列主義、毛澤東思想有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。

在此期間，我對(duì)時(shí)事政治以及黨的政策也保持高度關(guān)注。我深深感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié)。在整個(gè)高中階段，我的成績(jī)一直比較優(yōu)秀，在學(xué)業(yè)上，我是班級(jí)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)和歷史科代表，成績(jī)穩(wěn)居班上前十名;在學(xué)習(xí)之外，我興趣廣泛，喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球，并對(duì)唱歌有一種天然的親近感，高中二年級(jí)，在學(xué)校舉辦的校園歌手大獎(jiǎng)賽中，我發(fā)揮出色，從幾百名選手中脫影而出，取得“校園十佳歌手”稱號(hào)。在高中階段，連續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

x年參加高考，發(fā)揮穩(wěn)定，并取得理想的成績(jī)，在一個(gè)有著深厚的文化底蘊(yùn)的大學(xué)里，在自強(qiáng)不息，俟實(shí)揚(yáng)華的校訓(xùn)教導(dǎo)之下，我對(duì)共產(chǎn)黨又有了一個(gè)全面和深刻的了解。在大學(xué)的三年學(xué)習(xí)和生活中，我勤勤懇懇，努力學(xué)好各門功課。通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《鄧小平理論》等諸多有關(guān)黨的理論知識(shí)，增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，拉近了我和黨的距離。

此時(shí)我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，這樣一個(gè)以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動(dòng)指南的政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最美好的社會(huì)——共產(chǎn)主義，于是我對(duì)黨組織更加向往，并于x年xx月向黨組織鄭重地遞交了入黨申請(qǐng)書。同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，并我參加黨課培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，在國(guó)際上還比較落后，但是落后決不是社會(huì)主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。在這幾年中，我確實(shí)學(xué)到了許多東西，也取得了很大進(jìn)步。由于領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自身的努力，x年xx月，我被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”光榮稱號(hào)。

作為一名時(shí)代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，對(duì)兩會(huì)的內(nèi)容和精神表示堅(jiān)決支持和擁護(hù);對(duì)兩會(huì)提出的奮斗目標(biāo)感到歡欣鼓舞。我將會(huì)更加認(rèn)真兩會(huì)精神，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想建設(shè)，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，以自己的模范行動(dòng)時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，和全黨全國(guó)人民一起，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天而努力奮斗!我們黨從成立以來(lái)，經(jīng)歷了兩個(gè)重大變化，即從奪取政權(quán)到掌握政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政，從在受到外部封鎖條件下實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到在對(duì)外開放條件下實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

黨的地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政條件的變化要求我們黨必須與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，始終走在時(shí)代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應(yīng)該隨著時(shí)代的變化與時(shí)俱進(jìn)。我們黨歷來(lái)重視隨著環(huán)境和條件的變化而提出對(duì)于黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)的新要求，這體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的精神。

第一個(gè)重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國(guó)各族人民勝利完成的。在這個(gè)重大變化即將發(fā)生的重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上提出了黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市;必須迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。第二個(gè)重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨和全國(guó)各族人民勝利完成的。

黨的十一屆三中全會(huì)作出了黨的工作重心由抓階級(jí)斗爭(zhēng)到進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策。十二大提出了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的目標(biāo);十三大確立了“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線;十四大提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)。我們黨在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新，形成了鄧小平理論，通過(guò)理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，使我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力和人民生活水平顯著提高，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。

我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處入手，我會(huì)從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動(dòng)開始努力，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會(huì)更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求自己，按時(shí)交納黨費(fèi)積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺(jué)接受黨的教導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”的要求貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策，不斷把建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。

長(zhǎng)期以來(lái)，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)學(xué)科部事務(wù)注入了很大的熱情，而且堅(jiān)持鍛煉自己做好學(xué)生會(huì)工作，學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。從黨基班結(jié)業(yè)我懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學(xué)習(xí)，由于我學(xué)習(xí)刻苦，被學(xué)院分黨校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。作為一名入黨積極分子，我在申請(qǐng)期間，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養(yǎng)和教育，以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己從一點(diǎn)一滴做起，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

我叫,系xx科技學(xué)院管理系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生，男，漢族，1987年12月27日出生于山東省萊鋼集團(tuán)的一個(gè)普通工人家庭。就在這樣一個(gè)普通而又溫暖的家庭,優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。我的父親是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，母親是一名普通工人，我是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。父親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。

在小學(xué)之前的幼兒園時(shí)期，我就開始了學(xué)習(xí)的旅途，我在幼兒園時(shí)期就是知道了中國(guó)共產(chǎn)黨，不過(guò)那時(shí)的我還不知道其中的含義，只是懵懂的跟著老師學(xué)，我也不知道這對(duì)我意味著什么。

1994年9月我進(jìn)入萊鋼集團(tuán)第九中學(xué)小學(xué)部。上小學(xué)后，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。終于,在小學(xué)二年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來(lái)還要向團(tuán)組織靠攏。一九xx年九月,由于父母工作調(diào)動(dòng),我隨之轉(zhuǎn)入萊鋼集團(tuán)第四中學(xué),繼續(xù)學(xué)習(xí)。更換了新的環(huán)境,迎來(lái)了新的競(jìng)爭(zhēng),我決心開始全新的生活。從此,我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,并多次在全公司、校級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中我先后擔(dān)任了衛(wèi)生委員,學(xué)習(xí)委員。

1999年6月小學(xué)畢業(yè)，我以全校第一的成績(jī)升入了萊鋼四中中學(xué)部。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，于1998年月日我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。身為一名合格的共青團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,起到帶頭模范作用。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在初一到初二的兩年里,一直是班里最出色的學(xué)生之一。當(dāng)然,人生不是一帆風(fēng)順的。在初三那一年,由于我放松了對(duì)自己的要求,致使學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了很大的退步。在老師和家長(zhǎng)的教誨和同學(xué)的幫助下,我及時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并很快調(diào)整了自己,在初三最后的考試中,我重新取得了全班第三名的成績(jī)。在初中階段,我每年都被評(píng)為三好學(xué)生,多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,并先后擔(dān)任了衛(wèi)生委員,學(xué)習(xí)委員,團(tuán)支書的職務(wù)。

xx年6月中考，我以較好的成績(jī)升入萊鋼集團(tuán)第一中學(xué)學(xué)習(xí)。在高中階段,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前,我沒(méi)有退縮,依然像初中一樣嚴(yán)格要求自己。我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),并努力按照一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的要求來(lái)規(guī)范自己。

同時(shí),我也沒(méi)有放松在思想政治方面的學(xué)習(xí)。終于,在xx年5月的畢業(yè)考試中,我以全校文科第二名的成績(jī)畢業(yè),在xx年6月的高考中,我同樣取得了全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。在高中階段,我仍然每年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并多次被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

xx年8月,我被xx科技學(xué)院管理系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)錄取，翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。大一第一學(xué)期，懷著強(qiáng)烈入黨欲望的我就認(rèn)真地寫好并上交了入黨申請(qǐng)書。大一下學(xué)期,我被確定為入黨積極分子,我開始以一個(gè)黨員的要求來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。大二,我參加了學(xué)院黨校舉辦的黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。

同時(shí)，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。入黨,就是為了更好的履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,而不應(yīng)該有任何的功利之心。同時(shí),不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來(lái)，他們并不能代表黨。經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得入黨前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨。

我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。在那以后我就決心，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺(jué)得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái)，讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái)，學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步，做要做得有體會(huì)，實(shí)實(shí)在在的向要求一名黨員那樣來(lái)要求自己。在大學(xué)里我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。同時(shí),我仍然刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,在大一學(xué)年中我連續(xù)兩學(xué)期都獲得了學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然,我應(yīng)該以正確的態(tài)度和更加真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗.

我堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全國(guó)各族人民的共同努力，祖國(guó)發(fā)展一定會(huì)蒸蒸日上，小康社會(huì)一定能實(shí)現(xiàn)，我相信偉大祖國(guó)的明天會(huì)更美好。我也會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想建設(shè)，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，以自己的模范行動(dòng)時(shí)刻保持黨的先進(jìn)行，以黨校三尺講壇為陣地，窒黨的事業(yè)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，和全黨全國(guó)人民一起，全面建設(shè)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進(jìn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇九

在這個(gè)悠長(zhǎng)的假期里我根據(jù)自己的就讀專業(yè)閱讀了一本著名經(jīng)濟(jì)學(xué)理論――《富國(guó)論》。通過(guò)對(duì)這本書的閱讀，令對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)略知一二的我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更加深入的了解，對(duì)我學(xué)習(xí)本專業(yè)有很大的幫助。

“錯(cuò)過(guò)《資本論》，你可能不懂社會(huì)主義。不讀《富國(guó)論》你不會(huì)了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?！边@句話在封面上十分吸引人眼球，也是令我最深刻的一句話。雖然聽起來(lái)有點(diǎn)夸張，但只要認(rèn)真閱讀完這本書，你就會(huì)發(fā)覺(jué)這描述得十分恰當(dāng)。作者亞當(dāng)?斯密從原始社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)變化，認(rèn)真描述了它們的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、對(duì)后世的影響，整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的歷史版圖都顯示在你面前。當(dāng)你閱讀完才懂得真正佩服作者這份才智，能對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析得如此透徹。

《富國(guó)論》研究的是財(cái)富的來(lái)源和如何增加財(cái)富，并找出促進(jìn)和阻礙財(cái)富增長(zhǎng)的原因。書中批評(píng)了重商主義只有對(duì)外貿(mào)易才是財(cái)富的唯一源泉的觀點(diǎn)，也拋棄了重農(nóng)主義的只有農(nóng)業(yè)才創(chuàng)造財(cái)富的偏見，認(rèn)為一切物質(zhì)生產(chǎn)部門都創(chuàng)造財(cái)富。當(dāng)然，斯密最偉大的貢獻(xiàn)在于他是從弄清市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是如何運(yùn)行的這個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題入手，并獲得重大發(fā)現(xiàn)，即自行調(diào)節(jié)的自然秩序―“看不見的手”。

在整本書中令我最深刻的莫過(guò)于這兩大條理論了。第一條就是馬太效應(yīng)，斯密在《富國(guó)論》中對(duì)墮落的富人的道德譴責(zé)，是因?yàn)樗[約意識(shí)到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必然會(huì)將自然界的弱肉強(qiáng)食法則運(yùn)用到人類社會(huì)中來(lái)。馬太效應(yīng)是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中富者會(huì)越富，窮者會(huì)越窮。其實(shí)造成馬太效應(yīng)的成因也很容易理解，因?yàn)橛绣X人有大量的資本，除去了基本生活開支，還剩大量資本可以拿去進(jìn)行各種投資以獲得更大的收益和利潤(rùn)，不斷壯大自己的資本。而窮人本來(lái)就沒(méi)有什么資本，每個(gè)月得來(lái)的工資也只能勉強(qiáng)維持生活，所以長(zhǎng)期下去就形成馬太效應(yīng)所描述的局面。

第二條理論就是劣幣驅(qū)遂良幣又稱格雷欣法則，我覺(jué)得這條理論挺有趣的，我一直以為人只會(huì)貪新厭舊的，沒(méi)想到還會(huì)喜歡差劣的東西，閱讀完我才知道這講得也蠻有道理的。想理解這條理論其實(shí)也很簡(jiǎn)單，用一個(gè)很有趣的比喻來(lái)說(shuō)明吧！例如拍拖情侶，為什么街上的情侶女的一方的相貌總是一般般的，而街上單獨(dú)行走的女相貌總比她們好看得多，難道那些女孩都沒(méi)有人追嗎？還是那些男的都瞎了眼呢？其實(shí)原因很明了，主要是因?yàn)橄嗝埠命c(diǎn)的女的眼光都很高，很長(zhǎng)遠(yuǎn)，看不起那些一般的男生，可是白馬王子怎么可能這么容易遇到呢！所以就一直孤單渡過(guò)，但那些相貌一般的女生對(duì)自己的侶伴要求就低得多了，所以自尊心強(qiáng)的男生為了不給別人拒絕當(dāng)然去追求那些女生咯！這就是格雷欣法則。

最后它還令我理解到節(jié)約是財(cái)富累積的關(guān)鍵，人生來(lái)平等，世界上本來(lái)就沒(méi)有什么窮富之分，現(xiàn)在的富者也只是在當(dāng)初懂得節(jié)約，累積資本，在通過(guò)投資等各種手段不斷壯大自己的資本，才成為現(xiàn)在的有錢人。所以我們要懂得節(jié)約，懂得珍惜，說(shuō)不定我們就是未來(lái)的有錢人呢！

在這個(gè)假期里對(duì)我最受益的就是看了《富國(guó)論》，它令我理解了很多，知道了很多，明白了很多。我以后一定會(huì)再通過(guò)各類書本加強(qiáng)自己知識(shí)水平，不再做故事中的那只井底之蛙。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇十

敬愛(ài)的xx街道黨委：

我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織提出申請(qǐng)――我要求加入中國(guó)***，愿意為***主義而奮斗終生。

我是在黨和人民的教育關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的，我堅(jiān)信黨正帶領(lǐng)著國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)之路!

我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也清晰起來(lái)了：

中國(guó)***是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。黨除了工人階級(jí)和各族人民的利益之外，沒(méi)有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，愿意為工人階級(jí)和各族人民的根本利益犧牲個(gè)人的一切乃至生命。愿意為***主義奮斗終身。一直以來(lái)，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示***員的風(fēng)采，周恩來(lái)，焦裕祿等便是其中的典范，是全體黨員與先進(jìn)分子學(xué)習(xí)的楷模。

中國(guó)***又是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的核心。在中國(guó)革命每一個(gè)時(shí)期，黨勇敢地?fù)?dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)革命的任務(wù)。以中國(guó)***為代表的***人，把馬克思主義的普遍真理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合帶領(lǐng)人民群眾推倒三座大山，建立人民******的新中國(guó)，開辟了中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)的新紀(jì)元。單就這個(gè)成就，就是任何一個(gè)政黨無(wú)法比擬的。

新中國(guó)成立后，黨又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民完成社會(huì)主義改造，進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，使一個(gè)備受欺辱的半封建半殖民地國(guó)家一躍成為在國(guó)際舞臺(tái)上占有舉足輕重地位的社會(huì)主義國(guó)家。黨的十一屆三中全會(huì)以后，確定把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，黨又帶領(lǐng)全國(guó)人民迎來(lái)了改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，國(guó)家面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)必將取得輝煌的成就，我們的祖國(guó)一定走向繁榮富強(qiáng)。

中國(guó)***以馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論、三個(gè)代表理論作為自己的行動(dòng)指南。正是因?yàn)辄h以這些正確的理論和先進(jìn)的思想作為思想武器，她才能如此正確地認(rèn)識(shí)和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜形勢(shì)，制定不同歷史時(shí)期正確的綱領(lǐng)，才能樹立堅(jiān)定的信念和必勝的信心，始終站在革命運(yùn)動(dòng)和建設(shè)事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級(jí)和廣大群眾，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，完成社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)，并最終實(shí)現(xiàn)***主義。

中國(guó)***在現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，自力更生，艱苦奮斗，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，***，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。這充分表明了中國(guó)***已經(jīng)糾正“左傾”錯(cuò)誤，黨的工作重心完全轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。黨提出的走有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，是深入進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的需要，并進(jìn)一步表明黨對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義充滿必勝信心，毫不動(dòng)搖把黨的基本路線堅(jiān)持下去。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇十一

我叫,系xx科技學(xué)院管理系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生，男，漢族，1987年12月27日出生于山東省萊鋼集團(tuán)的一個(gè)普通工人家庭。就在這樣一個(gè)普通而又溫暖的家庭,優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。我的父親是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，母親是一名普通工人，我是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。父親謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我。

在小學(xué)之前的幼兒園時(shí)期，我就開始了學(xué)習(xí)的旅途，我在幼兒園時(shí)期就是知道了中國(guó)共產(chǎn)黨，不過(guò)那時(shí)的我還不知道其中的含義，只是懵懂的跟著老師學(xué)，我也不知道這對(duì)我意味著什么。

1994年9月我進(jìn)入萊鋼集團(tuán)第九中學(xué)小學(xué)部。上小學(xué)后，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。終于,在小學(xué)二年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來(lái)還要向團(tuán)組織靠攏。一九xx年九月,由于父母工作調(diào)動(dòng),我隨之轉(zhuǎn)入萊鋼集團(tuán)第四中學(xué),繼續(xù)學(xué)習(xí)。更換了新的環(huán)境,迎來(lái)了新的競(jìng)爭(zhēng),我決心開始全新的生活。從此,我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,多次被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,并多次在全公司、校級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中我先后擔(dān)任了衛(wèi)生委員,學(xué)習(xí)委員。

1999年6月小學(xué)畢業(yè)，我以全校第一的成績(jī)升入了萊鋼四中中學(xué)部。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，于1998年月日我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。身為一名合格的共青團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,起到帶頭模范作用。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在初一到初二的兩年里,一直是班里最出色的學(xué)生之一。當(dāng)然,人生不是一帆風(fēng)順的。在初三那一年,由于我放松了對(duì)自己的要求,致使學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了很大的退步。在老師和家長(zhǎng)的教誨和同學(xué)的幫助下,我及時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并很快調(diào)整了自己,在初三最后的考試中,我重新取得了全班第三名的成績(jī)。在初中階段,我每年都被評(píng)為三好學(xué)生,多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,并先后擔(dān)任了衛(wèi)生委員,學(xué)習(xí)委員,團(tuán)支書的職務(wù)。

xx年6月中考，我以較好的成績(jī)升入萊鋼集團(tuán)第一中學(xué)學(xué)習(xí)。在高中階段,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前,我沒(méi)有退縮,依然像初中一樣嚴(yán)格要求自己。我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),并努力按照一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的要求來(lái)規(guī)范自己。

同時(shí),我也沒(méi)有放松在思想政治方面的學(xué)習(xí)。終于,在xx年5月的畢業(yè)考試中,我以全校文科第二名的成績(jī)畢業(yè),在xx年6月的高考中,我同樣取得了全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。在高中階段,我仍然每年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并多次被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。

xx年8月,我被xx科技學(xué)院管理系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)錄取，翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。大一第一學(xué)期，懷著強(qiáng)烈入黨欲望的我就認(rèn)真地寫好并上交了入黨申請(qǐng)書。大一下學(xué)期,我被確定為入黨積極分子,我開始以一個(gè)黨員的要求來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。大二,我參加了學(xué)院黨校舉辦的黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。

同時(shí)，我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴(kuò)充。入黨,就是為了更好的履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,而不應(yīng)該有任何的功利之心。同時(shí),不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來(lái)，他們并不能代表黨。經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得入黨前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨。

我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。在那以后我就決心，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺(jué)得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái)，讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái)，學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步，做要做得有體會(huì)，實(shí)實(shí)在在的向要求一名黨員那樣來(lái)要求自己。在大學(xué)里我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。同時(shí),我仍然刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,在大一學(xué)年中我連續(xù)兩學(xué)期都獲得了學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然,我應(yīng)該以正確的態(tài)度和更加真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗.

我堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全國(guó)各族人民的共同努力，祖國(guó)發(fā)展一定會(huì)蒸蒸日上，小康社會(huì)一定能實(shí)現(xiàn)，我相信偉大祖國(guó)的明天會(huì)更美好。我也會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想建設(shè)，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，以自己的模范行動(dòng)時(shí)刻保持黨的先進(jìn)行，以黨校三尺講壇為陣地，窒黨的事業(yè)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，和全黨全國(guó)人民一起，全面建設(shè)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進(jìn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇十二

敬愛(ài)的黨組織：

我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織提出申請(qǐng)——我要求加入中國(guó)_愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生。

我是在黨和人民的教育關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的，我堅(jiān)信黨正帶領(lǐng)著國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)之路!進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也清晰起來(lái)了：

中國(guó)_工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。黨除了工人階級(jí)和各族人民的利益之外，沒(méi)有自己特殊的利益，因此黨把為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，愿意為工人階級(jí)和各族人民的根本利益犧牲個(gè)人的一切乃至生命。愿意為_斗終身。一直以來(lái)，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示_的風(fēng)采，_焦裕祿等便是其中的典范，是全體黨員與有志入黨的青年們的楷模。

中國(guó)_是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的核心。在民主革命時(shí)期，黨勇敢地?fù)?dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)革命的任務(wù)。以毛澤東為代表的_，把馬克思主義的普遍真理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合帶領(lǐng)人民群眾_座大山，建立人民民主專政的新中國(guó)，開辟了中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)的新紀(jì)元。單就這個(gè)成就，就是任何一個(gè)政黨無(wú)法比擬的。

新中國(guó)成立后，黨又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民完成社會(huì)主義，進(jìn)行大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)，使一個(gè)備受欺辱的半封建半殖民地國(guó)家一躍成為在國(guó)際舞臺(tái)上占有舉足輕重地位的社會(huì)主義國(guó)家。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，確定把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，黨又帶領(lǐng)全國(guó)人民迎來(lái)了改革方案和社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，國(guó)家面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)必將取得輝煌的成就，走向繁榮富強(qiáng)。

中國(guó)_馬列主義，毛澤東思想、_論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。正是因?yàn)辄h以這些正確的理論和先進(jìn)的思想作為思想武器，她才能如此正確地認(rèn)識(shí)和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，判明國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜形勢(shì)，制定不同歷史時(shí)期正確的綱領(lǐng)，路線，才能樹立堅(jiān)定的信念和必勝的信心，始終站在革命運(yùn)抵和建設(shè)事業(yè)的前頭，帶領(lǐng)工人階級(jí)和廣大群眾，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，完成社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)，并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

中國(guó)_現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。這一基本路線表明中國(guó)_經(jīng)糾正“左傾”錯(cuò)誤，黨的工作重心完全轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。黨的十八大以來(lái)，全黨和全國(guó)人民正躊躇滿志的想著實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)而奮斗。

我出生在工人階級(jí)。從小父母就向我灌輸中國(guó)_一個(gè)先進(jìn)的政黨，是她帶給我們新生活，要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為人民服務(wù)的思想。他們言傳身教，使我從小就對(duì)黨的性質(zhì)，職責(zé)有所了解，我成長(zhǎng)的過(guò)程同時(shí)也是我國(guó)改革開放逐步取得成就，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平日益提高的過(guò)程。我切身處地地體會(huì)到黨給我們的美好生活，使我更熱愛(ài)這個(gè)先進(jìn)的組織，向往成為她的一員。

中學(xué)時(shí)期，通過(guò)對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，了解到共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，于是義無(wú)反顧地加入共青團(tuán)，接受團(tuán)的教育。在我光榮地成為團(tuán)組織的一員時(shí)，我就下定決心，在不久的將來(lái)我要成為一名光榮的_，為人民服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)。

我希望成為黨組織的一員，因?yàn)檫@樣一來(lái)，我就可以在黨組織和黨員干部的教育幫助下，確立起共產(chǎn)主義信念，準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生。同時(shí)，能更好地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，更直接地得到黨組織的幫助，以便將來(lái)能更有效地為四化建設(shè)服務(wù)。

今天，我雖然向黨組織提出了申請(qǐng)，但我知道作為剛?cè)氪髮W(xué)不久的學(xué)生，我在政治，思想改造方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

因此希望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快進(jìn)步，我要在思想上，行動(dòng)上全面提高自己，仔細(xì)鉆研十九大報(bào)告和黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺(jué)地接受黨員與群眾的幫助與監(jiān)督，我會(huì)爭(zhēng)取在思想上入黨，進(jìn)而早日在組織上入黨，請(qǐng)黨組織審查。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__。

20__年__月__日。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇十三

敬愛(ài)的團(tuán)組織：

我是一名初一學(xué)生___，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快，在各方面起積極作用，做同學(xué)的模范。

進(jìn)入初中后，我思想上要求進(jìn)步的愿望變得非常迫切。當(dāng)我看到同學(xué)們佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，心理就羨慕不已。

學(xué)校團(tuán)委經(jīng)常組織團(tuán)員參加的各種公益活動(dòng)和開展的多種有益于學(xué)習(xí)和愉快身心的活動(dòng)，都受到了社會(huì)各界的贊揚(yáng)和老師同學(xué)的好評(píng)。這一切使我對(duì)團(tuán)員產(chǎn)生了敬佩之情和向他們學(xué)習(xí)的要求，于是，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了團(tuán)的基本知識(shí)，進(jìn)一步明確了共青團(tuán)的性質(zhì)和宗旨，申請(qǐng)加入共青團(tuán)的愿望也更加強(qiáng)烈了。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年中的先鋒隊(duì)，是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨忠實(shí)的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民，有知識(shí)、守紀(jì)律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。

我決心，加入共青團(tuán)后，真正起到共青團(tuán)員的先鋒模范作用，努力學(xué)習(xí)，積極幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做班集體的“操心人”，協(xié)助班主任老師做好班集體的工作，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)?？傊窈笞约阂率聡?yán)格要求自己，在各個(gè)方面起帶頭作用，不辜負(fù)團(tuán)組織和老師對(duì)自己的期望，做一個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒(méi)有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

入團(tuán)申請(qǐng)書范文2。

敬愛(ài)的團(tuán)組織：

中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)青年的組織，是黨的好幫手，是一個(gè)人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。

我是初二(_)班的學(xué)生，我認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)先進(jìn)的青年，符合了團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團(tuán)組織認(rèn)真考慮和評(píng)議上我加入團(tuán)的大家庭，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。

在班上擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)科代一職，對(duì)工作力求完善。在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛(ài)護(hù)班集體的學(xué)生。在家我是一個(gè)尊敬父母，尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)。在社會(huì)上能遵守公共秩序和各項(xiàng)社會(huì)制度。本人性格開朗，易于接受新事物。本人志愿加入共青團(tuán)。

我向團(tuán)組織申請(qǐng)：如果我被錄取了，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，用力求完善的態(tài)度來(lái)完成團(tuán)教給的任務(wù)。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，遵守團(tuán)的章程、遵守紀(jì)律，做一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)的好幫手。不論在地球的哪一個(gè)角落，我都要有團(tuán)員的模范。繼續(xù)把中國(guó)建設(shè)富有特色的中國(guó)社會(huì)為己任，盡自己的一分綿力建設(shè)為富強(qiáng)昌盛的強(qiáng)國(guó)。

如果團(tuán)不錄取我，我會(huì)認(rèn)真反復(fù)的反思一下為什么團(tuán)不錄取我的原因，及認(rèn)真改進(jìn)自己的不完善之處，繼續(xù)為下一次入團(tuán)機(jī)會(huì)作出充分的準(zhǔn)備。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

20_月_日。

入團(tuán)申請(qǐng)書范文3。

尊敬的團(tuán)支部：

您好，我是一名高一年級(jí)學(xué)生__，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!

中國(guó)共青團(tuán)成立于1922年的，它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基本任務(wù)是：堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義的基本路線，團(tuán)結(jié)廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國(guó)家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽的美話。奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)自己的同學(xué)、老師、父母，一切自己認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要自己的幫助時(shí)，自己都要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，而不冷漠無(wú)情。

在團(tuán)組織批準(zhǔn)我入團(tuán)后，我將更加刻苦學(xué)習(xí)、工作要勤奮、品德要高尚、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，要有自我批評(píng)精神。努力成為對(duì)社會(huì)建設(shè)有用的人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。在組織不批準(zhǔn)時(shí)，我也要做到不灰心，積極努力爭(zhēng)取，為早日實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想而奮斗，加入到團(tuán)組織去，為人民服務(wù)。

請(qǐng)組織批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20__年__月__日。

入團(tuán)申請(qǐng)書范文4。

尊敬的團(tuán)支部：

人生如船，夢(mèng)想是帆，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，有夢(mèng)就會(huì)追求，有追求就要有奮斗、有拼搏、有付出。加入共青團(tuán)是我很久以前就定下的目標(biāo)，現(xiàn)在，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!

中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)青年的組織，是黨的好幫手，是一個(gè)人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的,得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛(ài)”品質(zhì)的“大學(xué)?！?正是如此,我應(yīng)該爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。

團(tuán)員要求高素質(zhì)、高品德，在我看來(lái)，提高自身的素質(zhì)，首先要不斷地用知識(shí)充實(shí)自己，才會(huì)使自己變得更完美?！皶侨祟愡M(jìn)步地階梯”,毛主席地這句話適應(yīng)了現(xiàn)實(shí)，只有讀好書才會(huì)使我們進(jìn)步?！爸R(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光輝”,泰戈?duì)柕倪@句話同樣也是針對(duì)知識(shí)的重要而言的。顯然而知，讀好書是非常重要的。

其二就是你擁有堅(jiān)定的意志，記得貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能獲得那些技巧，因此，我們可以確切不誤地說(shuō):”不積呱步，無(wú)以至千里?！闭f(shuō)明了擁有堅(jiān)強(qiáng)地意志，是成功的一大秘訣，其三還要有奮斗的精神，“在驚風(fēng)駭浪中，掌握著舵，雖然千轉(zhuǎn)百撓，仍朝著正確的方向前進(jìn)，才終可以到達(dá)勝利的彼岸。說(shuō)明了在到達(dá)目標(biāo)的道路上不會(huì)是平坦的，一帆風(fēng)順的，這還需要有奮斗的精神。

我向團(tuán)組織申請(qǐng)：如果我被錄取了，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，用力求完善的態(tài)度來(lái)完成團(tuán)教給的任務(wù)。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，遵守團(tuán)的章程、遵守紀(jì)律，做一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)的好幫手。不論在地球的哪一個(gè)角落，我都要有團(tuán)員的模范。如果我一時(shí)未被批準(zhǔn),決不灰心,要接受考驗(yàn),繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20__年__月__日。

入團(tuán)申請(qǐng)書范文5。

敬愛(ài)的團(tuán)支部：

我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)!

我通過(guò)對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員們的教育和幫助，知道共青團(tuán)是領(lǐng)導(dǎo)青少年的先進(jìn)組織，是廣大青少年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。并清楚地認(rèn)識(shí)到作為21世紀(jì)的新青年，必須積極爭(zhēng)取加入青年人自已的組織--中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)對(duì)青少年有著深遠(yuǎn)而積極的影響，是青少年邁向21世紀(jì)的光明道路。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨可靠的得力助手和后備軍，是培育青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，并具有“四有五愛(ài)”的品質(zhì)。我也懂得要想將來(lái)接好革命的班，就必須先加入團(tuán)的組織，早日接受組織的培養(yǎng)和鍛煉。

本人熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體。能夠做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。還積極參加各種活動(dòng)，并盡自己的能力做到。

我通過(guò)初中一年多的學(xué)習(xí)，明白到只有入團(tuán)才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，才能使自己的初中生活過(guò)得更加充實(shí)、有意義。為了能積極向團(tuán)組織靠攏，我今后要更加自覺(jué)地嚴(yán)格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)接受團(tuán)組織的考驗(yàn)。

入團(tuán)不僅是一件光榮的事情，也是一件嚴(yán)肅的事情。如果我當(dāng)上了團(tuán)員，那意味著我身上又多了一份責(zé)任，又增添了一份義務(wù)。我當(dāng)上團(tuán)員之后一定會(huì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，要做到遵守團(tuán)的章程，參與團(tuán)的建設(shè)，執(zhí)行團(tuán)的決議，堅(jiān)持團(tuán)的路線，履行團(tuán)員的義務(wù)。在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)工作及其他活動(dòng)中起模范作用。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的建議和要求。開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員。只有這樣，才能得到群眾的信任與認(rèn)可，代表共青團(tuán)完成各項(xiàng)任務(wù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

____年__月__日。

社會(huì)關(guān)系范文模板篇十四

(一)提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)，提供組織保障。

開展部門扶貧工作以來(lái)，我們充分認(rèn)識(shí)到，幫助貧困村委會(huì)脫貧致富是一項(xiàng)重大的歷史任務(wù)，是立黨為公、執(zhí)政為民的有效載體，是落實(shí)“兩個(gè)務(wù)必”和對(duì)廣大干部進(jìn)行艱苦奮斗教育的重要形式，是政府職能部門義不容辭的責(zé)任。為此，我局全面貫徹落實(shí)全縣扶貧開發(fā)工作有關(guān)要求，把對(duì)口幫扶工作列入重要議事日程，“一把手”親自抓，對(duì)扶貧工作給予高度重視和充分支持，成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)、局屬各股室負(fù)責(zé)人為成員的扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)日常扶貧工作的籌劃和落實(shí)，為拓寬幫扶領(lǐng)域，深化幫扶內(nèi)容，提高幫扶效果，提供了強(qiáng)有力的組織保障。

_年，我局主要領(lǐng)導(dǎo)3次親自帶領(lǐng)機(jī)關(guān)相關(guān)同志和全體干部職工到實(shí)地考察，召開專門會(huì)議確定論證扶貧項(xiàng)目，制定扶貧方案，同時(shí)明確了五項(xiàng)措施：一是把定點(diǎn)扶貧工作作為全局的一件大事來(lái)抓，局機(jī)關(guān)年度至少專題研究扶貧工作2次以上;二是局機(jī)關(guān)正職、副職領(lǐng)導(dǎo)每人每年至少親赴扶貧點(diǎn)一次，了解情況，搞好調(diào)研;三是掌握政策，了解信息，結(jié)合人事和勞動(dòng)社會(huì)保障部門的實(shí)際，為村民生產(chǎn)生活解決實(shí)際問(wèn)題，使扶貧工作做到有的放矢;四是適時(shí)組織機(jī)關(guān)干部職工向貧困村特困戶獻(xiàn)愛(ài)心;五是加大扶貧宣傳力度，讓機(jī)關(guān)干部職工都來(lái)關(guān)心、支持和參與這項(xiàng)工作，形成扶貧幫困的良好氛圍。

(二)深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幫扶意識(shí)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

為使幫扶工作真正認(rèn)識(shí)到位、落實(shí)到位，我們著重解決了一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。我局領(lǐng)導(dǎo)在與機(jī)關(guān)干部交流中發(fā)現(xiàn)，少數(shù)同志，特別是年輕同志對(duì)扶貧工作不重視，對(duì)貧困村的經(jīng)濟(jì)狀況和貧困群眾的生活不了解，因此，對(duì)扶貧工作的積極性不高，影響了扶貧工作的效果。_年4月30日，以召開“開展‘思想道德、民主法制進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)’動(dòng)員會(huì)”為契機(jī)，我局對(duì)全系統(tǒng)干部職工進(jìn)行了開展掛鉤扶貧工作的專題學(xué)習(xí)教育會(huì)，認(rèn)真宣講了開展掛鉤扶貧工作的重要性、緊迫性以及我局掛鉤扶貧點(diǎn)_村的基本情況，并對(duì)開展扶貧工作進(jìn)行了安排部署，使機(jī)關(guān)的同志對(duì)農(nóng)村的真實(shí)生活情況有了感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了廣大干部職工開展扶貧工作的責(zé)任感、積極性和主動(dòng)性。6月上旬，我們又組織黨員、干部職工到村走訪慰問(wèn)，給機(jī)關(guān)全體同志上了一堂生動(dòng)的黨課，激發(fā)了廣大干部的扶貧熱情。“動(dòng)真情，真扶貧”成為我局扶貧小組成員的座右銘，扶貧工作得到全局同志的認(rèn)可和支持，為繼續(xù)扎實(shí)有效的開展工作奠定了思想基礎(chǔ)。

(三)深入實(shí)際，調(diào)查研究，確定幫扶工作目標(biāo)。

_年，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期前往定點(diǎn)幫扶的_鄉(xiāng)_村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究，同當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)召開座談會(huì)，深入交流，切實(shí)掌握制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸所在，出主意，想辦法，本著“缺什么，補(bǔ)什么，需要什么，幫助什么”的原則，探索標(biāo)本兼治、綜合開發(fā)新路子，并認(rèn)真開展扶貧幫困“結(jié)親”活動(dòng)，我們主動(dòng)“攀”窮親，利用機(jī)關(guān)在政策、資金、技術(shù)等方面的優(yōu)勢(shì)，廣開思路，科學(xué)投入，幫助_村搞“開發(fā)式”的扶貧。在此基礎(chǔ)上，我們提出了“精神激勵(lì)、經(jīng)濟(jì)幫扶、共謀發(fā)展、相互促進(jìn)”幫扶工作目標(biāo)，并據(jù)此制定了一系列的措施，為當(dāng)?shù)氐拿撠氈赂惶峁┤轿坏姆?wù)。

(四)結(jié)合部門實(shí)際，認(rèn)真開展好專題培訓(xùn)工作。

按照局機(jī)關(guān)的統(tǒng)一安排部署，以村民小組為單位，各掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)深入掛鉤小組，對(duì)村民進(jìn)行思想道德行為規(guī)范和法律法規(guī)知識(shí)、信訪知識(shí)專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，除對(duì)《“思想道德·民主法制進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)宣傳手冊(cè)》的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)外，以部門工作為出發(fā)點(diǎn)，集中進(jìn)行了《勞動(dòng)合同法》《就業(yè)促進(jìn)法》等知識(shí)的培訓(xùn)，并充分利用開展專題培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，將與大中專未就業(yè)畢業(yè)生、農(nóng)民工息息相關(guān)的“鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)‘貸免扶補(bǔ)’”工作的相關(guān)政策和農(nóng)民工維權(quán)知識(shí)宣傳到每一個(gè)農(nóng)戶家中，使廣大群眾在充分了解我們?nèi)耸潞蛣趧?dòng)社會(huì)保障局工作的同時(shí)給予我們的工作的理解和支持。

(五)深入開展機(jī)關(guān)干部“進(jìn)萬(wàn)家”和矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)。

在開展“進(jìn)萬(wàn)家”和矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)工作中，因各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、各股(室)的工作性質(zhì)和任務(wù)量不同，由各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、各股(室)根據(jù)近期各自的工作實(shí)際情況，定期不定期地深入到掛鉤聯(lián)系點(diǎn)，進(jìn)村組、進(jìn)到農(nóng)戶家中，開展思想道德和民主法制宣傳教育、民情懇談、民意調(diào)查等系列活動(dòng)。截止_年12月5日，全局機(jī)關(guān)干部職工共走訪農(nóng)戶240戶，占所掛鉤聯(lián)系窩托村225戶的106.6;填寫走訪群眾情況登記表240份;向村民發(fā)放“思想道德·民主法制進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)征求意見表138份，共收到意見建議43條。通過(guò)深入開展機(jī)關(guān)干部“進(jìn)萬(wàn)家”和矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)，全局領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)窩托村的村情更加了解，對(duì)所掛鉤聯(lián)系的村民小組的基本情況做到了底數(shù)清、情況明。對(duì)廣大農(nóng)民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)進(jìn)一步做好群眾工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭撰寫了7篇進(jìn)村入戶情況調(diào)查報(bào)告，在廣大干部職工中起到了很好的表率作用。

(六)克服困難，多方籌措，提供有力的支持。

通過(guò)深入開展“進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)和廣泛征求村民的意見建議，了解到了村民們?cè)谏a(chǎn)生活中存在的實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)村民存在的困難和問(wèn)題，全局干部職工積極想辦法出主意,為村民排憂解難。浪箐村民小組中95的農(nóng)戶主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是烤煙，在開展宣講活動(dòng)中，村民們反映因連續(xù)干旱，抗旱保苗任務(wù)艱巨，目前在烤煙生產(chǎn)中最缺少的是澆煙水所用的水管，縣勞動(dòng)就業(yè)局得知此事后，立即為浪箐村民送去了20件600多米的水管，解了浪箐村民小組的燃眉之急;窩托小組反映活動(dòng)室缺少桌椅和開展文娛活動(dòng)的音響設(shè)備，縣醫(yī)保中心積極為他們協(xié)調(diào)了桌椅和音響設(shè)備，使他們的難題迎刃而解。通過(guò)為村民辦實(shí)事好事，拉近了全局干部職工與廣大村民的距離，樹立了人事和勞動(dòng)社會(huì)保障局的良好形象，更加牢固地樹立了全局干部職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

(七)派出新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，加強(qiáng)對(duì)扶貧村的聯(lián)系、指導(dǎo)工作。

根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排和部署，_年，我局派出一名精干人員到_村任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，聯(lián)系、指導(dǎo)該村的脫貧致富和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。一年來(lái)，該同志發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，深入基層、調(diào)查研究，以高度的責(zé)任感切實(shí)加強(qiáng)對(duì)扶貧村的聯(lián)系、指導(dǎo)工作，積極出主意、想辦法，幫助該村制訂工作計(jì)劃，解決實(shí)際困難和問(wèn)題，有力地促進(jìn)了_村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，鞏固了脫貧成果。

開展定點(diǎn)幫扶工作以來(lái)，我局發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，為貧困村改變落后狀態(tài)，為貧困群眾實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收辦了許多實(shí)事、好事。隨著工作深入開展，增強(qiáng)了貧困村的造血功能，也為今后我們的扶貧工作拓展了思路，我們將繼續(xù)努力，為_村早日脫貧致富奔小康做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、扶貧工作存在的不足。

由于我局底子簿、經(jīng)費(fèi)少，投入的扶貧經(jīng)費(fèi)難以滿足定點(diǎn)扶貧點(diǎn)迅速發(fā)展的需要。同時(shí)，由于局機(jī)關(guān)人少事多，深入扶貧村實(shí)地調(diào)查研究還不夠，在指導(dǎo)村民科技種養(yǎng)、外出務(wù)工方面經(jīng)驗(yàn)還不足。

三、_年扶貧工作打算。

_年，我局將進(jìn)一步解放思想、不斷探索，采取更有效的措施，加大扶貧工作力度，全面扎實(shí)做好定點(diǎn)扶貧規(guī)劃的各項(xiàng)工作，指導(dǎo)村民如何因地制宜發(fā)展家庭手種養(yǎng)業(yè)，幫助村民拓寬就業(yè)渠道，使貧困群眾早日脫貧致富，使扶貧工作邁上新的臺(tái)階。

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