最新奮斗的印記范文(實(shí)用15篇)

總結(jié)是我們反思經(jīng)驗(yàn)的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)?？偨Y(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供參考。

奮斗的印記篇一

看著鏡子里如丑小鴨一般的自己，我多么希望終有一日能蛻變成一只美麗的白天鵝，多么希望站在舞臺(tái)上的那個(gè)人是我，能贏得滿座觀眾的喝彩，我要為此努力，爭(zhēng)取一天出人頭地。

考卷發(fā)了下來(lái)，無(wú)數(shù)的紅叉叉發(fā)出刺眼的光芒，同桌探過(guò)頭來(lái)：“哇，少爺你可考得真好啊！64分，又創(chuàng)記錄啦？”

我沉默了——無(wú)數(shù)次的努力，卻無(wú)數(shù)次的失敗，也曾無(wú)數(shù)次的不甘心。我掙扎著試圖當(dāng)個(gè)成功的角色，我似乎已經(jīng)嗅到成功的滋味了，但掀開層層的輕紗，發(fā)現(xiàn)仍是一片海市蜃樓，伸手去探，永遠(yuǎn)摸不到成功的影兒，無(wú)法往上攀。一個(gè)人躲到角落里，一滴滴淚水順著臉頰流下，慢慢凈化了心中的煩惱，不，我要化悲痛為力量，為自己鼓勁，加油！

我依舊是那個(gè)在鐵軌上追趕太陽(yáng)的孩子，日夜不停地奔跑著，我跌倒過(guò)、掙扎過(guò)，坐在太陽(yáng)下擦著那不斷的汗水。太陽(yáng)似乎觸手可及，我卻永遠(yuǎn)跟不上它的節(jié)奏?，F(xiàn)實(shí)很殘酷，一次次的失敗，一次次的磨煉，讓我越挫越勇，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

從此，當(dāng)別人都沉浸在美好的睡夢(mèng)中時(shí)，我仍在書桌前奮筆疾書;當(dāng)別人談笑風(fēng)生時(shí)，我坐在一旁冷靜地思考數(shù)學(xué)問(wèn)題；當(dāng)別人在電視機(jī)前追劇時(shí)，我坐在椅子上背著一張張復(fù)習(xí)資料；當(dāng)別人在體育場(chǎng)上嬉鬧時(shí)，我正趕著上各種補(bǔ)習(xí)班；當(dāng)別人在飯桌前享受美食時(shí)，我正啃著饅頭做著作業(yè)……成功之花在心中悄然綻放。14歲，花一般的年齡，必有很多攔路石，我要為自己鼓勁，讓我用勇氣征服你！

“91分！”聲音在教室間久久回蕩。終于，我登上了那個(gè)舞臺(tái)，盡情演繹美好的未來(lái)。面對(duì)大家崇敬的眼色，我心里充滿了一股豪情?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！敝灰心敲匆还蓜牛艹晒?！

為自己鼓勁，插上更美的翅膀，傲然飛翔！

奮斗的印記篇二

空氣中還有些許潮濕，剛下過(guò)雨的空氣軟軟的，像只花貓靠在身上。

溪流旁涼爽極了，泥土因雨的洗禮軟下了倔強(qiáng)的性子，似乎一腳踩下去會(huì)留下腳印。

我看了看腳底，這雙鞋底的花紋很漂亮，也沒有什么急事去做，我便停下來(lái)，輕輕踩在泥上。

泥土的清香和青草的氣息撲面而來(lái)，抬起腳，鞋底漂亮的花紋印在泥土當(dāng)中，似乎是早春的一束鮮花，為這適宜的季節(jié)喝彩。

我大起膽子，走在泥土上，一切安靜而美好，靜謐的世界似乎在這一刻定格。

轉(zhuǎn)眼間，回首一望，身后已成為花紋的海洋，賞心悅目。

我多么的快樂(lè)，一溜煙跑回家，想讓媽媽也見見我的“作品”。

拉著媽媽，我心中全是滿滿的幸福與驕傲，推開單元門，我心中更是像小鹿在跳。

“啪嗒！”

什么東西？好涼！

“啪嗒！”

我伸起手摸摸頭頂。

天啊！下雨了！

我的“作品”還好嗎？我拉著媽媽在風(fēng)雨中狂奔起來(lái)。

可還是晚了。

我失望了，像丟了魂似的，呆呆地站著。

“不要失望，”媽媽望著我僵硬的臉，“沒有什么事物會(huì)一成不變的啊！你踩的腳印讓你快樂(lè)了，這還不夠嗎？它讓你快樂(lè)了，你應(yīng)該替它驕傲?。　?/p>

“可是……”我還是不太懂：“如果你沒看到，我不就白踩這些花紋了嗎？”

“當(dāng)然沒有。你踩的這些花紋其實(shí)是為你自己踩的，因?yàn)槟憧鞓?lè)了，這不是白踩！人生中也是如此，很多美好的事情你費(fèi)了很久才做好，但它過(guò)去了就過(guò)去了，不會(huì)留下什么，但它曾經(jīng)美好過(guò)，這還不夠嗎？”

媽媽的眼睛很亮，閃著光芒。對(duì)啊，漂亮的花紋雖然沒有了，但我快樂(lè)過(guò)，它留在了我的心里！這就夠了。不論是泥土上的腳印，還是人生中的腳印。

奮斗的印記篇三

美麗的校園啊，你每天都陪伴著我學(xué)習(xí)，向你致敬！

致敬老師。

三尺講臺(tái)上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫下這樣一行字：“不奮斗，怕吃苦，你要青春做什么！”“同學(xué)們，不要緊張，保持平和的心態(tài)，才能應(yīng)對(duì)好接下來(lái)的中考?！绷硪晃焕蠋熞矌е鴪?jiān)定的目光，用和藹的語(yǔ)氣如是說(shuō)。

如果時(shí)光可以倒流，多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上，再次聆聽您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！

致敬我們。

教室里，那悅耳的讀書聲從未停止，從那讀書聲中，我似乎聽出了同學(xué)們的自信，也聽出了同學(xué)們的沉著，以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后，有的同學(xué)在苦思冥想，有的在奮筆疾書，還有的在討論一道題目，思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。

林蔭小道上，一位同學(xué)正拿著書，慢慢地踱著步，也許是因?yàn)榫o張而出來(lái)散散心吧。六月的風(fēng)，充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們，也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書香一道為六月奮斗的我們帶來(lái)的愜意與歡愉。

夕陽(yáng)西下，彩霞滿天。夜幕即將降臨，教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火，也愈加明亮了起來(lái)，那燈火指引著未來(lái)的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝，最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲，充實(shí)而又忙碌的一天在此畫上了句號(hào)。

致敬奮斗的時(shí)光，致敬我們終將逝去的青春！

奮斗的印記篇四

“半個(gè)月后，我要上一節(jié)市級(jí)公開課，關(guān)鍵這次是小古文課，不知從哪兒下手?。　币蝗胀盹埖牟妥郎?，媽媽突然嘮叨了一句?！澳俏异o候佳音?！蔽乙е谴着殴?，漫不經(jīng)心地答著。我知道，媽媽又得忙上一段時(shí)間了。

以前我每次推開門，總能看到媽媽那張笑語(yǔ)盈盈的臉，但最近一段時(shí)間，門后卻是空蕩蕩的，取而代之的是書房里那一圈平和的光暈。疾步走入書房，卻見爸爸媽媽正坐在書桌前，討論著教案的設(shè)計(jì)。細(xì)細(xì)密密的話語(yǔ)如蠶咀葉，不時(shí)因分歧而躍動(dòng)的字詞與靈感忽至?xí)r的長(zhǎng)舒相互交融。飽滿柔和的燈光灑落在他們的發(fā)上、肩上、案前尚未擬好的教案上，繡編出一幅多么專注、莊重的畫面。

一個(gè)深夜，我一覺醒來(lái)，迷迷糊糊地想去喝點(diǎn)水，起身走出房間，濃稠的夜將小區(qū)的居民樓捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，萬(wàn)家燈火已熄，偶有幾聲野貓野狗的嗚咽在空靈地回蕩。我的視線猛然觸到了一抹突兀的光亮，循著亮光望去——那不正是我家的小書房！躡手躡腳地走到書房前，透過(guò)那半掩映的門，我望見了，望見了，我那親愛的媽媽，依舊在電腦前忙碌著。

她的嘴里似乎默念著什么，只看見嘴唇在微微蠕動(dòng)，那纖巧的手指時(shí)不時(shí)操握著鼠標(biāo)，又時(shí)不時(shí)在鍵盤上翻飛跳躍，那常常含笑注視我的雙眸此刻像搜索引擎一樣在屏幕上仔細(xì)地尋找著。大概是耐不住熬夜的辛酸，媽媽端起一旁的茶杯微啜一口，茶，怕是早已涼透了，她微微嘆息一聲，又將茶杯放下。媽媽伸了伸懶腰，揉揉熬紅的雙眼，拍拍沉重的額頭，又繼續(xù)在字海中奮斗。看到這一幕，我的眼前模糊了，飽含的淚水似乎下一秒便要噴涌而出。我走上前去，端起桌上的茶杯，指尖傳來(lái)一絲涼意：“媽媽，你早點(diǎn)休息，我去幫你倒杯熱茶。”看到我突然出現(xiàn)，媽媽的臉上浮現(xiàn)出驚愕的神情，下一刻卻又被慍色所取代?！斑@么晚了還不去睡覺，快上床?！彼吐曈?xùn)斥我道。

那段時(shí)間，媽媽陪伴我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少，更多的時(shí)候，看到的不是她在案前緊張備課，就是在鏡子前試講，然后又是一遍遍地修改。媽媽曾經(jīng)那潤(rùn)澤的雙眸如今像秋日的湖水，帶了一絲干涸的氣息，語(yǔ)音里總帶了濃重的鼻音。用媽媽自己的話來(lái)說(shuō)，這次的小古文教學(xué)對(duì)她和班級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，都是一次挑戰(zhàn)，不能出錯(cuò)。每每這時(shí)，我的心中總會(huì)交織著一種復(fù)雜的情感，有對(duì)媽媽如此辛勞奮斗的不忍和心疼，卻又時(shí)時(shí)有一股動(dòng)力在驅(qū)使我向前，向前，去追尋媽媽奮斗的腳步。

終于，媽媽的一番奮斗得到了回報(bào)，她執(zhí)教的《伯牙絕弦》小古文課獲得了一致好評(píng)。望著那紅紅的證書，我知道，所有的一切都源于媽媽不懈的奮斗，成功的獻(xiàn)花終是由汗水澆灌而成。為了這一刻，她又付出了怎樣艱辛的勞動(dòng)??！

陶淵明留下了經(jīng)典名句“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我那親愛的媽媽，用自己的言行詮釋了奮斗是激情澎湃的過(guò)去時(shí)，奮斗是緊張待戰(zhàn)的現(xiàn)在時(shí)，奮斗更是充滿無(wú)限可能的將來(lái)時(shí)！在未來(lái)的人生道路上，只有用奮斗才能迎來(lái)最美好的時(shí)光！

向奮斗的媽媽，奮斗的我們，奮斗的時(shí)光，致敬！

我的青春里有奮斗作文我的青春里有奮斗精選作文。

奮斗新征程，追夢(mèng)新時(shí)代心得體會(huì)奮斗百年路啟航新征程觀后感。

奮斗的印記篇五

面對(duì)嚴(yán)峻的疫情，全國(guó)各地的自愿者舍棄自己生命的安全，在請(qǐng)戰(zhàn)書上按下血紅的印記，奔赴一線抗疫，成了逆行路上的“戰(zhàn)士”。

第一枚印記。

84歲的鐘南山爺爺，本該退休頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂(lè)，但在國(guó)家最需要他的時(shí)候，主動(dòng)請(qǐng)纓，毅然沖在救治新冠肺炎的最前線，那飽含熱淚布滿血絲的眼睛，讓全國(guó)人們都感到心疼。2月18日上午，一位始終戰(zhàn)在抗疫第一線的白衣戰(zhàn)士走了……他就是武昌醫(yī)院院長(zhǎng)劉智明。過(guò)去的一個(gè)月，劉院長(zhǎng)坐鎮(zhèn)醫(yī)院，每天工作連軸轉(zhuǎn)，只為能從死神手里多搶回一個(gè)病人，然而他自己的生命刻度卻被永遠(yuǎn)定格在了51歲?？粗娨暽贤掠H人為他舉辦的特殊送別場(chǎng)景，我不禁熱淚盈眶，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

第二枚印記。

你見過(guò)天使的印記嗎?在抗擊新冠肺炎的一線，醫(yī)護(hù)人員身穿厚重的防護(hù)服，頭戴護(hù)目鏡。由于高強(qiáng)度的持續(xù)工作，臉上勒出一道道深深的印痕。

是什么能讓她們連“美麗”都不要了?唯有心中的大愛。我想對(duì)她們說(shuō)，那是我見過(guò)的最美的“印記”。

無(wú)數(shù)枚印記……。

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)的“印記”，串成了一首首動(dòng)人的歌曲，唱響在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

奮斗的印記篇六

這，不是沒有原因的。

三歲時(shí)，我便從那條古老的街巷搬離，來(lái)到這座城市的一角。滿眼車如流水馬如龍，隔著玻璃窗看到的只是有氣無(wú)力地閃爍著的霓虹，人們匆匆忙忙胡亂往嘴里塞幾塊面包后，又開始埋頭苦干，甚至徹夜未眠，一切似乎都和模糊而隱約的記憶截然不同。

那條鋪滿青石板的老街，那斑斑駁駁的石墻，那低矮簡(jiǎn)陋的土黃色的小屋，還有那在小巷中悠閑地牽著小黃狗踱步的人兒，似乎像駛離站點(diǎn)的列車一般，離我愈來(lái)愈遙遠(yuǎn)。心中的問(wèn)題總想執(zhí)著地一遍一遍地尋問(wèn)，卻隨著時(shí)光的消逝越來(lái)越?jīng)]有勇氣，那條與老街相連的線，仿佛也隨時(shí)間地消逝一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨斷。偶爾在電視上看到那條老街的身影，只能自嘲地和自己說(shuō)：“好像沒有在那兒住過(guò)一樣?！报D―因?yàn)槟顷惻f的光影看起來(lái)是如此生疏。

直到有一天，父親提出要帶我回去走走。

去么？怕自己久久問(wèn)不出口的問(wèn)題得不到滿意的回答，可不輕，就連這唯一能得到答案的機(jī)會(huì)也逃走了。我沉寂了一會(huì)兒，點(diǎn)頭算是默許。

一下車，一股熟悉而溫暖的味道便直撲到我懷里，那是小花小草的清香裹挾著老街小吃的濃郁的氣息。遙遠(yuǎn)的記憶仿佛一下子化成一湍急流，直沖到心底，竟激得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。

一切好像都回來(lái)了，街上仍是鋪著歪歪扭扭的青磚，街邊的小土房還是那樣小巧可愛，一只黃狗在街邊的花叢前嗅一嗅，又邁著緩慢的步子走遠(yuǎn)。人們掇了條凳子坐在小店們前，對(duì)一碗熱騰騰的面線糊吹著氣，吃飽后不忙不慌地擦凈嘴角，不緊不慢地踩著咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)淖孕熊囬_始新的一天。不遠(yuǎn)處海關(guān)大樓的鐘聲悠遠(yuǎn)而清亮的回蕩著，像是在替這風(fēng)情萬(wàn)種的老街向我回答：“這兒；永遠(yuǎn)是你的家。”

即使我不再提起那個(gè)問(wèn)題，老街也總用她不改的容顏溫柔地回答，始終給懷舊的我以濃濃的慰籍。

奮斗的印記篇七

磨平的鞋底，破洞的襪子，這是奮斗的.印記。

三年期，剛上初中的我，迎來(lái)了初中生涯的第一次中長(zhǎng)跑測(cè)試。

上跑道，自信滿滿，眼神堅(jiān)定，心想：這短短一千米不是輕輕松松？但一圈下來(lái)，我已四肢乏力，腹痛難忍，筋疲力盡。全憑堅(jiān)定的意志，走完了全程，得了個(gè)接近六分鐘的成績(jī)，找來(lái)同學(xué)的嘲笑。我暗下決心，努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取跑得更快。

體育課，同學(xué)跑三圈，我跑四圈。每次中長(zhǎng)跑，盡管腿腳發(fā)軟，但依舊咬緊牙冠向前跑。

大課間，在同學(xué)與老師的鼓勵(lì)下，即使跟不上隊(duì)伍，也在后面奮力追趕。即使腿疼腳軟，也從未請(qǐng)假。即使呼吸困難，也從未停下腳步。沒有懶惰與懈怠，只有堅(jiān)持與努力。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了初三，這三年，不知磨平了多少雙鞋的鞋底，不知造出了多少雙破洞的襪子，不知在跑道上灑下了多少汗水。這是奮斗的印記。

終點(diǎn)處，老師報(bào)出用時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)。雖然成績(jī)依然不盡人意，但至少我留下了奮斗的印記。

乒乓球冠軍容國(guó)團(tuán)說(shuō)得好“人生能有機(jī)會(huì)搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”面對(duì)困難，拼搏奮斗，留下奮斗的印記，這樣才不會(huì)留下遺憾。

奮斗的印記篇八

今天早上剛踏出家門，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我下意識(shí)地縮了縮脖子。抬眼望去，四周光禿禿的，路上的行人都穿著厚厚的衣服，一個(gè)個(gè)腳步匆匆。我這才意識(shí)到——冬天真的來(lái)了。

在去學(xué)校的路上，道路兩旁的樹干干巴巴的，就像是梅花鹿的鹿角。大街上，小汽車增加了不少，電動(dòng)車少了許多。僅有的幾輛摩托車，車主也都穿上了厚厚的黃大衣。有些人外出方式改為走路了，但他們都是揣著口袋，戴著耳套，時(shí)不時(shí)從嘴里哈出一口口熱氣，接著用手撫住。冬天，凄涼，悲傷。還記得樓下王爺爺家的那窩小燕子，已經(jīng)好久沒有聽見們嘰嘰喳喳的歡笑了，他們一定飛走了吧！只可惜，那兒只剩下王奶奶給他們搭的小窩了。再望望窗外，光禿禿的樹上沒有了一片樹葉，土地也裂開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。春天的薔薇花枯死的藤相互交織著，像編制了一條條草繩，地上的干草也沒精打采的，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。

其實(shí)，在凄涼之中，冬天也會(huì)有一絲歡樂(lè)。

遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣濃郁的香味。對(duì)！是火鍋！在寒冷的冬天，熱氣騰騰的火鍋是我們每家桌上的佳肴。吃上一頓火鍋，立刻就不冷了。所以，我也特別喜歡吃火鍋。在冬天，我們小朋友最喜歡的就是下雪了。還記得去年冬天，一夜之間下雪了，隔窗望去，到處白雪皚皚，大地就好像是穿上了一件潔白的婚紗，變成了一位美麗的新娘。我們還不知什么叫賞雪，只知道我們可以堆雪人來(lái)玩。我們堆起一個(gè)個(gè)雪人，讓它坐在石頭上，讓它倚在樹上，讓它站在樓道前。總之，有陸地的地方就有我們的雪人。我們還打雪仗，你扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球，我擲出去一個(gè)雪球，每個(gè)人身上都濕漉漉的?！拔?，笑聲充滿了整個(gè)小區(qū)。在冬天，也包含著生命的色彩，在“已是懸崖百丈冰”之時(shí)，朵朵梅花默默綻放，盡情地在冰天雪地里顯示自己那獨(dú)特的嬌艷與美麗，但是，在“待到山花爛漫時(shí)”，他不與百花爭(zhēng)艷，“它在叢中笑”。

奮斗的印記篇九

奮斗，就是向著目標(biāo)奔跑的沖勁；是賭上自己時(shí)間、精力，甚至性命的勇氣；是哪怕摔倒在地傷痕累累依然攀爬的姿態(tài)；是即使被命運(yùn)扼住了喉嚨仍要堅(jiān)持的毅力。

兩千多年前，一個(gè)瘦弱的人被拖進(jìn)了天牢，他經(jīng)受了作為一個(gè)男人最痛苦的刑罰。暗無(wú)天日中，他想起了自己父親的遺愿，想起了自己費(fèi)盡精力而收集的史料。他鼓起了勇氣，將畢生的心血匯總于此。一個(gè)人，在陰冷、潮濕中完成了中國(guó)最偉大、最寶貴的一筆財(cái)富。魯迅名之：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。

他叫司馬遷，西漢人，用一生的奮斗換得后世無(wú)數(shù)人的致敬。

人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，奮斗以成也。

超越海拔6000米，跋涉16年，把論文寫滿高原，倒下時(shí)雙肩包里藏著他的初心、誓言與未了的心愿。

16年里，鐘揚(yáng)平均每年有150多天在西藏。他在雪域高原上留下的腳印，綿延而曲折數(shù)十萬(wàn)公里。他的氣息遍布西藏最偏遠(yuǎn)的地區(qū)，鐘揚(yáng)懷抱治學(xué)至深之心，在世界屋脊上，為填補(bǔ)世界種質(zhì)資源庫(kù)的空白奮斗一生。長(zhǎng)期超負(fù)荷工作的鐘揚(yáng)身體多次報(bào)警，突發(fā)腦出血，卻不顧病危，僅僅住院9個(gè)月，又背上了雙肩包，回到西藏工作。

20xx年9月25日深夜，趕往工作現(xiàn)場(chǎng)的鐘揚(yáng)罹車禍?zhǔn)攀?，一顆種質(zhì)學(xué)界的星星隕落了。

在生前的采訪中他說(shuō)：“任何生命都有結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因?yàn)槲业膶W(xué)生會(huì)將科學(xué)探索之路延續(xù)。”他用一生無(wú)畏的奮斗，織就璀璨奪目的生命時(shí)光，更織就祖國(guó)種質(zhì)科學(xué)的耀眼未來(lái)。在時(shí)光的流里，他無(wú)法被湮沒，只會(huì)獲得更多人的致敬。

“預(yù)備----”我站在一千米賽跑的起點(diǎn)上。

“跑！”我腳下一蹬，躥了出去。

不管路途多遠(yuǎn)，我盡力奔跑。即使雙腿酸脹，頭昏眼花，我也依舊前行。

“北京時(shí)間，二十三點(diǎn)整！”我在書桌前努力，用筆寫下對(duì)未來(lái)的希望。漸漸地，我忘卻了疲倦，沉浸在迷人的知識(shí)世界。

“考試開始！”老師一聲令下，我立馬奮筆疾書，汗水隨著耳邊流下，我無(wú)暇擦干。漸入佳境，一抹滿足的微笑出現(xiàn)在嘴角。

每個(gè)人都像是孤獨(dú)的一本書，黃沙肆虐，沖刷著書上的每一筆。最后，只留下一個(gè)熠熠生輝的“奮斗”，凝聚成他獨(dú)特的生命，這樣的時(shí)光值得所有人致敬。

奮斗的印記篇十

只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

——題記。

瓦礫斑駁，青苔爬過(guò)兩層樓房，剪影似戴斗笠披大氅的古人。脆生生的葉子，簌簌作響，如同檐前的銅鈴，懸著整個(gè)風(fēng)季的音樂(lè)。有人說(shuō)它聒噪，有人說(shuō)它舒暢，但不管賦予它的是燦燦陽(yáng)光，還是一地風(fēng)雨，它都在頑強(qiáng)地攀爬著，活出了自己。

黑夜，天和地黏在一起，星星混著燭火，銀河連著水渠。攤開的試卷和課本已化為螞蟻，啃噬著我焦慮的心，失意與無(wú)奈向來(lái)是如影隨形的，但在黑夜中更加肆無(wú)忌憚地現(xiàn)身：二次函數(shù)與幾何最值的綜合，平行四邊形中的全等構(gòu)造，摩擦力與重力的受力分析……我沒有能力將它們一眼看穿，卻把自己的腦子攪成一團(tuán)糨糊。

雨水濯洗過(guò)的小徑，靜謐地使人心虛?；丶衣飞?，滿墻的青苔，在丑陋的破敗中麻木地向上攀爬，沒有人知道它能爬得多高，但所有人都心照不宣，它永遠(yuǎn)也爬不出這個(gè)黑色的牢籠。我沮喪地繼續(xù)前進(jìn)，卻在最后回頭一眼瞥見一抹靚青已沖出束縛，爬上了一層樓高。

穿過(guò)那條無(wú)人小道，那抹靚青已鐫刻在腦海里。每每回想，心里像照了光似的，仿佛一席發(fā)了霉的黑幕布拉開。前方的舞臺(tái)上，燈光人影，依稀可辨。眼前的一道道題如壁壘在胸腹，煎熬著心靈。在無(wú)法羽化成蝶的時(shí)光中，我好像從來(lái)沒有什么開心的事。遠(yuǎn)方浮云般的燈光，飄渺在夜的海洋。對(duì)面的樓櫟依舊燈火通明，它身后的繁星卻燦爛得如一場(chǎng)凝固的雨。

此刻，我渴望推開窗，渴望推開心靈的桎梏。于是我捧起課本與習(xí)題，仔細(xì)地理解和揣測(cè)解題方法，思路終于緩緩涌入。源頭水小，但我堅(jiān)信終將會(huì)聚成江河海洋。

后來(lái)啊，一支支筆芯敗在墨水黑色的'潮汐中，轉(zhuǎn)而投向垃圾桶的陣營(yíng)，政史書邊角那光滑的皮膚也變得黯淡松弛，只能在朗朗讀書聲聲中顧影自憐，活頁(yè)本白凈的面容上也多了些許褶皺與黑色的斑點(diǎn)，它們?cè)诒г?，我卻在這場(chǎng)比賽的較量中贏得了勝利。

再見青苔時(shí)，它已爬上了兩層樓高，晨曦溫柔地勾勒出它寫滿故事但不見風(fēng)霜的身影。就像歷經(jīng)奮斗的我，活出了自己的模樣。

奮斗是一柄銳利的鉆頭，光陰在折磨你，你在光陰中卻留下自己的印記……。

奮斗的印記篇十一

我的青春，在懵懵懂懂中，磕磕絆絆下，跌跌撞撞地前進(jìn)著。

在鏡子前，照著自己的臉蛋，劉海又變長(zhǎng)了，臉上多了一些痘痘。望著褪去的童稚，臉上有的盡是成熟。我在無(wú)形的時(shí)光里已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大，沒有了小時(shí)候的天真。現(xiàn)在的我顯的十分的穩(wěn)重。我的青春在悸動(dòng)，它肆意地在自己的世界中展示自己的個(gè)性。

我的青春在歲月中悸動(dòng)，它所釋放出的盡是青春的光彩。

“你干什么進(jìn)我房間!亂動(dòng)我東西，你有沒有想過(guò)我的感受!”進(jìn)入叛逆期后，這樣的吵架已成為家常便飯，是每日必不可少的功課，無(wú)論家長(zhǎng)的任何關(guān)心，我都不屑一顧，視為嘲笑我無(wú)能的理由。每天早上，當(dāng)父母準(zhǔn)備好早飯想邀我一同吃時(shí)，我總是會(huì)和他們大吵一架，為的就是他們打擾了我的晨夢(mèng)。青春期的我，心中有一顆叛逆的因子在虎視眈眈。它妄想控制我的思想，便可以一統(tǒng)我的天下。

我的青春，在叛逆中成長(zhǎng)。

上了初中，書本的增加，學(xué)業(yè)的加重?？墒?，有些同學(xué)卻讓我知道永不言敗：面對(duì)學(xué)習(xí)，他們總是永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)……在思索，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來(lái)，原來(lái)自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)。挑打夜戰(zhàn)，換來(lái)的是同學(xué)異樣的贊嘆的目光。

才知道，青春原來(lái)就是這樣可愛迷人。有人問(wèn)我：“你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!”我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。

奮斗的印記篇十二

每一個(gè)人的博客，都是一本永存的日記簿。在這里，有微笑、有淚水，每一頁(yè)，都是自己最美好的記憶。——題記沒有一個(gè)人可以阻止時(shí)間的腳步，時(shí)間的齒輪每天都在不停歇的運(yùn)轉(zhuǎn)著，但是時(shí)間不會(huì)風(fēng)化一切，總會(huì)留下淡淡的印記。微風(fēng)習(xí)習(xí)，飄來(lái)歲月的味道。

此味或香或清，或濃或淡，簡(jiǎn)言之，總會(huì)留下陣陣微風(fēng)，陣陣記憶。

每一段話語(yǔ)，在每個(gè)人的心中都有不一樣的地位。不錯(cuò)，在發(fā)布者心中，不過(guò)是一句話，沒有多大的影響;但是“說(shuō)者無(wú)心，聽者有意”，這段話的主人公或許就因?yàn)檫@個(gè)詞、這句話，而改變自己，或者改變發(fā)布者的一生。

人的一生很珍貴，在這短暫的時(shí)光中，一件事，或許可以讓一個(gè)人的一生，擁有大家的愛戴;同樣，一個(gè)錯(cuò)誤的念想，一個(gè)錯(cuò)誤的決定，也可以讓一個(gè)人的品質(zhì)遭人懷疑。一部分人為了得到自己一時(shí)的快感或一時(shí)的利益，對(duì)他人進(jìn)行了惡意的侮辱、誹謗。這件事中，決定了一個(gè)人的品質(zhì)，同時(shí)，也決定了這個(gè)人的生活。

如果，這個(gè)人在自己的日記簿中對(duì)他人進(jìn)行了惡意的侮辱、誹謗，他得到的不僅是事件主人公的憤怒、不解，更是使部分閱覽者對(duì)事件主人公產(chǎn)生憤怒。同樣的一件事，剛開始的憤怒指向的不是同一個(gè)人，但是，博客的中惡意的語(yǔ)言已成為事件的導(dǎo)火索，最終將它點(diǎn)燃的是博客主惡意的語(yǔ)言以及事件主人公的憤怒。這個(gè)人，給大家留下了不好的印象，最終的憤怒指向的是同一個(gè)人——就是這件事的發(fā)布者，他自己給自己的博客沒有留下一絲歡樂(lè)，一絲美好的記憶。

最終，將沒有人關(guān)注他的博客，沒有人會(huì)和他一同分享快樂(lè)與淚水，他當(dāng)初報(bào)復(fù)的快感與得到利益的興奮已然煙消云散。靜下心來(lái)想，自己的行為已經(jīng)觸犯了法律，不僅要對(duì)事件主人公進(jìn)行賠償、公開道歉，還要為自己所作出的錯(cuò)誤的行為付出代價(jià)。

每一個(gè)人的心靈都是玻璃做的，看似堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻很脆弱。對(duì)他人惡意的侮辱與誹謗，使得這塊玻璃留下了陰影與難過(guò)的記憶。每個(gè)人都希望自己的記憶是美好的，有歡笑、有淚水，但是沒有讓人揪心的后悔與難過(guò)。為了讓自己的記憶開出最絢麗的花，請(qǐng)為自己的博客留下最美的印記。

奮斗的印記篇十三

春蠶日夜吐絲，不顧苦累辛勞才得“蠶王”之美名；張廣秀忘我的工作，踏實(shí)肯干，穿梭于田間地頭，才得村民的稱贊。

由此可見，奮斗的人生最美麗，奮斗鑄就輝煌！

奮斗是帆，努力是風(fēng)，一帆風(fēng)順，方能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

劉偉斷臂，卻仍堅(jiān)持彈鋼琴，這是他的夢(mèng)想，有誰(shuí)能想到，用腳彈鋼琴需比常人付出千倍甚至于萬(wàn)倍的努力，才能成就他在金色舞臺(tái)上閃耀這光芒。他自學(xué)鋼琴，勤奮努力，他付出了比常人更多的汗水所以也收獲了更多，也享受了更多，奮斗的生命是美麗的，奮斗鑄就輝煌！

奮斗是清風(fēng)，努力是雨露，披風(fēng)沐雨，方能脫胎換骨。

鄧亞萍，一個(gè)矮個(gè)子的人，卻能走進(jìn)國(guó)家隊(duì)，為國(guó)家贏得了在乒乓球大滿貫的殊榮，因?yàn)樗^斗，她雖然個(gè)子矮小，不被人看好，但卻付出了比常人更多的努力，當(dāng)其他人都因打球當(dāng)勞累而離開了乒乓球臺(tái)，只有她仍在乒乓球臺(tái)邊努力的練習(xí)，正因她這樣艱苦的奮斗，所以才為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，也為她自己贏得了榮譽(yù)，奮斗的生命是美麗的，奮斗鑄就輝煌！

奮斗是高山，努力是流水，高山流水，方能奏響時(shí)代篇章。

司馬遷入獄十年，忍受牢獄之苦，刑罰之痛，卻仍堅(jiān)持著《史記》，十年復(fù)一日，他在獄中不曾后退，不曾放棄，他用自己奮斗的生命書寫了一曲慨然之歌。十年的奮斗，化作青史，世人也永久的記住了這個(gè)響徹的名字——司馬遷。因?yàn)橛袏^斗，所以才有收貨，才有了司馬遷如今在國(guó)人心中的地位。因此，奮斗的生命是美麗的，奮斗鑄就輝煌！

在如今這個(gè)時(shí)代，只有奮斗的人才能站在人生之巔，所以無(wú)論面對(duì)任何困境，都要堅(jiān)持面對(duì)，以?shī)^斗澆灌人生之花，讓奮斗鑄就輝煌……只要一息尚存，便要以拼搏書寫無(wú)悔的生命；只要余溫尚在，就要以?shī)^斗創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)！

我堅(jiān)信，奮斗的青春最美麗，奮斗的人生最精彩，奮斗開創(chuàng)未來(lái)，奮斗鑄就輝煌！

奮斗的印記篇十四

陌上，夏風(fēng)吹得我心浮氣躁。

母親吃力的握緊車頭，一路顛簸搖晃，終于將我送到藝校門口。

媽，其實(shí)我不想再上鋼琴課了。我把頭低得很低，不敢看母親的眼睛。開什么玩笑？我大老遠(yuǎn)的把你送過(guò)來(lái)，省吃儉用給你交學(xué)費(fèi)，還不趕緊的給我進(jìn)去！母親似乎有些生氣，我不敢再說(shuō)什么。

我嘆了口氣，邁著拖緩的步伐走向那扇猶如地獄之門，心中很是躊躇。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看母親，她還沒走，正打算目送我的背影，臉上嚴(yán)峻的表情好似在對(duì)我說(shuō)：還不快去？！

好了女兒，你先進(jìn)去上一節(jié)課，回頭回家說(shuō)清楚，?。÷爧寢尩脑捘赣H緩和的對(duì)我說(shuō)，仿佛不想讓她的女兒――我，受到任何的傷害。

良久。

日近黃昏，我一個(gè)人獨(dú)處在臥室里。窗外，一片枯葉打了個(gè)旋落下來(lái)，腦海中不斷浮現(xiàn)出母親的背影：母親吃力的握著車頭，一路顛簸。母親目送我離去的背影。母親的滿臉愁容，滿臉疑惑不安。

心中甚覺慚愧，我決定去跟母親道歉。打開門，母親正好來(lái)找我。

女兒，我想找你談?wù)?。母親撫著我一側(cè)的劉海，眼神中充盈了世上至高至純的母愛。媽媽知道，人對(duì)新鮮的事物總是充滿了好奇，但是如果你有了自己的決定，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)在背后默默的支持你。因?yàn)椋闶俏业呐畠?，我只希望你天天開心、高興，過(guò)自己喜歡、想要的生活。但是，只不是溺愛。路，是你自己選的，就像小時(shí)候你選擇了學(xué)鋼琴，那么你就該走下去?，F(xiàn)在你放棄了，只要你高興，那么沒關(guān)系，但是等到你有了新的什么喜好，迷戀，放棄，再迷戀，再放棄，人生短短數(shù)十載，就這么耗費(fèi)在不知名的光陰里了。

我搖著頭，淚水順勢(shì)滑落，不，媽媽。我想好了，我要堅(jiān)持自己的路。既然自己選擇了這條路，哪怕是跪著，也要走完！

再憶起這件事來(lái)，心中似有陽(yáng)光普照。原來(lái)，折痕，是心中的暖印。

奮斗的印記篇十五

空氣中還有些許潮濕，剛下過(guò)雨的空氣軟軟的，像只花貓靠在身上。

溪流旁涼爽極了，泥土因雨的洗禮軟下了倔強(qiáng)的性子，似乎一腳踩下去會(huì)留下腳印。

我看了看腳底，這雙鞋底的花紋很漂亮，也沒有什么急事去做，我便停下來(lái)，輕輕踩在泥上。

泥土的清香和青草的氣息撲面而來(lái)，抬起腳，鞋底漂亮的花紋印在泥土當(dāng)中，似乎是早春的一束鮮花，為這適宜的季節(jié)喝彩。

我大起膽子，走在泥土上，一切安靜而美好，靜謐的世界似乎在這一刻定格。

轉(zhuǎn)眼間，回首一望，身后已成為花紋的海洋，賞心悅目。

我多么的快樂(lè)，一溜煙跑回家，想讓媽媽也見見我的“作品”。

拉著媽媽，我心中全是滿滿的幸福與驕傲，推開單元門，我心中更是像小鹿在跳。

“啪嗒！”

什么東西？好涼！

“啪嗒！”

我伸起手摸摸頭頂。

天??！下雨了！

我的“作品”還好嗎？我拉著媽媽在風(fēng)雨中狂奔起來(lái)。

可還是晚了。

我失望了，像丟了魂似的，呆呆地站著。

“不要失望，”媽媽望著我僵硬的臉，“沒有什么事物會(huì)一成不變的??！你踩的腳印讓你快樂(lè)了，這還不夠嗎？它讓你快樂(lè)了，你應(yīng)該替它驕傲??！”

“可是……”我還是不太懂：“如果你沒看到，我不就白踩這些花紋了嗎？”

“當(dāng)然沒有。你踩的這些花紋其實(shí)是為你自己踩的，因?yàn)槟憧鞓?lè)了，這不是白踩！人生中也是如此，很多美好的事情你費(fèi)了很久才做好，但它過(guò)去了就過(guò)去了，不會(huì)留下什么，但它曾經(jīng)美好過(guò)，這還不夠嗎？”

媽媽的眼睛很亮，閃著光芒。對(duì)啊，漂亮的花紋雖然沒有了，但我快樂(lè)過(guò)，它留在了我的心里！這就夠了。不論是泥土上的腳印，還是人生中的腳印。

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