無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦升旗隊(duì)服申請(qǐng)書一
(合)大家好!本周升旗儀式由我們六年級(jí)中隊(duì)主持。
(女)有一首歌,在大地上傳播,
(男)有一首歌在陽(yáng)光里穿梭,(男)有一首歌,在脈管里流淌,
(女)有一首歌在心里頭銘刻,
(合)這首歌的名字叫做沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。
(男)伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐,中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過了69年的光輝歷程,
(女)少先隊(duì)的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源泉。
(男)少年兒童的健康成長(zhǎng),是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。
(女)少先隊(duì)我們?yōu)槟阕院溃校┥傧汝?duì)我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
(女)少先隊(duì)我們?yōu)槟愀璩校┙裉?,在中?guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日到來之際我們集結(jié)在莊嚴(yán)火紅的隊(duì)旗下共同慶祝我們的生日。
(女)現(xiàn)在我宣布慶祝建隊(duì)69周年紀(jì)念日升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng),出旗,全體立正。擔(dān)任今天光榮升旗手的是六年級(jí)中隊(duì)
第二項(xiàng):奏國(guó)歌,升國(guó)旗。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。敬禮?。ǘY畢)
(男)請(qǐng) 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員做國(guó)旗下的講話。
(男)請(qǐng) 同學(xué)做國(guó)旗下的講話。
(女):下面,請(qǐng)政教處總結(jié)本月文明班級(jí)評(píng)比情況。
(女)六年級(jí)中隊(duì)少先隊(duì)建隊(duì)日升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家! 請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
推薦升旗隊(duì)服申請(qǐng)書二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!春潮涌動(dòng),萬(wàn)象更新。踏著時(shí)代的腳步,迎著和煦的春風(fēng),新學(xué)期的帷幕又拉開了。今天,我們?nèi)熒奂谶@里,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問候。衷心祝愿全體教師在新的一年里心情愉快,身體健康,工作順利;祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步,身心兩健,學(xué)業(yè)有成;祝愿我們七小與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。
在過去的一年里,我校在課程改革、教育教學(xué)、德育工作、素質(zhì)教育、教育科研、學(xué)校管理、特長(zhǎng)教育、后勤服務(wù)、校園安全等方面,都取得了喜人的成績(jī)。這些成績(jī)是全校師生員工心血和汗水的結(jié)晶,是大家共同奮斗的結(jié)果。新春帶來新氣象,新學(xué)期承載新任務(wù)。為了圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),我代表學(xué)校對(duì)全體師生提幾點(diǎn)建議和要求:
首先希望全體教師能夠做到以下幾點(diǎn):
1、深化課程改革,推廣新教學(xué)模式是今年我校教學(xué)工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)課程改革的緊迫感和責(zé)任感,在全校掀起深化課程改革,推廣新課模的高潮。營(yíng)造全員推廣新課模的課改氛圍。
2、立足崗位,做好本職工作,用心設(shè)計(jì)備好課,精心組織上好課,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
3、樹立正確的學(xué)生觀,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)導(dǎo)師、人生導(dǎo)師。
4、落實(shí)好候課制度,希望全體教師能按時(shí)到位,及時(shí)組織好學(xué)生。
5、積極參加教研活動(dòng)、調(diào)研活動(dòng)、牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)的思想,為提升教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,走內(nèi)涵發(fā)展之路做出自己的貢獻(xiàn)。
希望全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)
1、刻苦學(xué)習(xí),勤于操作,為職業(yè)生涯和人生幸福而準(zhǔn)備。
2、自覺遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,勤于動(dòng)腦,大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣。
3、課間希望同學(xué)們能組織一些有意義的活動(dòng),不追逐打鬧,不高聲喧嘩,不亂涂亂畫。
4、自覺遵守班紀(jì)校紀(jì),按時(shí)到校,有事請(qǐng)假。發(fā)型、著裝符合學(xué)生身份;講文明,有禮貌;不說臟話,不大聲喧嘩;講衛(wèi)生,有秩序,不亂扔?xùn)|西;保持好個(gè)人衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
5、積極參加體育鍛煉,上好體育課、課間操。積極參加各種課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng),豐富課余生活,拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高綜合素質(zhì)。
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們?cè)谑形姓褪薪逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,深化課改,科學(xué)管理,提升內(nèi)涵,為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的名牌學(xué)校而努力奮斗。
謝謝大家!
推薦升旗隊(duì)服申請(qǐng)書三
親愛的老師們:
你好!大家好!
我今天演講的主題是騰飛的中國(guó)。
在充滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國(guó)童年靈性的烽火長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪華詩(shī)歌和科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟嗎?
我也不想說,我也看到過祖國(guó)的弱點(diǎn),在圓明園燒焦的廢墟上,我認(rèn)為祖國(guó)是血腥的鄧世昌勇猛的致遠(yuǎn)艦上,我認(rèn)為祖國(guó)是火災(zāi)。但我的祖國(guó)沒有沉沒,在亞細(xì)亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,晚上開始規(guī)劃治國(guó)戰(zhàn)略,在貧瘠的土地上,支撐著民族的血肉和骨骼的平坦,擴(kuò)大經(jīng)過滄桑的瞳仁,引導(dǎo)多災(zāi)多難的祖國(guó),從世紀(jì)的風(fēng)雨中奇跡般地走過去!
沿著黃河和長(zhǎng)江的源頭,漂流下來,穿過壺口,闖入關(guān)東,走三峽,奔向大海。在河西走廊、華北平原,我看到祖國(guó)的富裕和廣闊,看到祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越,在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲,看到祖國(guó)的崇高和高聳,看到祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,像銀河一樣閃耀嗎?
給我膚色的祖國(guó),給我智慧與膽略的祖國(guó)。在鄉(xiāng)下,雖然有輟學(xué)的孩子想要的眼睛,但是在鎮(zhèn)上,下崗的女工無(wú)能為力地訴說,改革的浪潮反復(fù)出現(xiàn),突破了舊的觀念,知道了舊的體制的束縛,迎來了新世紀(jì)的雄偉日出
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史,我的話語(yǔ)多得可組成一片星河,但是說得最多最動(dòng)情的一句,便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥,吉祥祖國(guó)。
國(guó)慶節(jié)升旗儀式優(yōu)。
推薦升旗隊(duì)服申請(qǐng)書四
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),我校開展了“安全文明伴我行”活動(dòng),在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班集體,今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明星級(jí)班集體的代表:4班趙殿君、14班武曉陽(yáng)、20班王康。
升旗儀式現(xiàn)在開始:
全體師生立正。
第一項(xiàng):出旗。
第二項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌,全體師生行注目禮。
第三項(xiàng):公布榮獲安全文明星級(jí)班集體的班級(jí):九年級(jí)1、4、9、14、20班和八1班。
升旗儀式結(jié)束,各班聽體育老師安排退場(chǎng)。
教師隊(duì)伍請(qǐng)解散,今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
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