總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的一種肯定和回報(bào)?？偨Y(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例，以便更好地說(shuō)明問(wèn)題。以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)入校協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇一

(1)。

(2)。

結(jié)尾：

(3)。

開(kāi)場(chǎng)白：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待，在等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的`聲音，

結(jié)尾：相聚的時(shí)間總是這樣短暫，在我們的歡樂(lè)中今天的廣播也接近了尾聲，聽(tīng)過(guò)好聽(tīng)的歌曲后,讓我們共同體會(huì)美好的時(shí)光，讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)的我們，今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了，讓我們下次再相聚，再見(jiàn)。

（4）。

開(kāi)場(chǎng)白：.第一滴雨自云空墜落，第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，第一片雪從靜空漫舞,。

（5）。

（6）。

結(jié)尾：熟悉的聲音、熟悉的音樂(lè)、緩緩地流瀉在時(shí)鐘上，不知您我們的節(jié)目是否滿意。我們真誠(chéng)的渴望您的支持，渴望與您心靈相通的時(shí)刻。感謝您的收聽(tīng)，我們下次再會(huì)。

（7）。

開(kāi)場(chǎng)白：音樂(lè)像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。這里是《音樂(lè)之聲》欄目，我是播音員：

結(jié)尾：避開(kāi)塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤(pán)亙于鄉(xiāng)間小道，補(bǔ)充生命的綠色。我們的書(shū)海幽香欄目也拉開(kāi)了序幕。讓我們帶領(lǐng)大家遨游在書(shū)海當(dāng)中，領(lǐng)略著書(shū)籍帶給我們的魅力吧！感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

（8）。

開(kāi)場(chǎng)白：歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。各位聽(tīng)眾朋友們，這里是《音樂(lè)之聲》欄目，我是播音員：

（9）。

一首歌，一句問(wèn)候，一份真親，一份收貨，感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

開(kāi)學(xué)入校協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

“玉兔迎春添錦繡，東風(fēng)送暖譜新篇?！毙履甑谋夼诼曔€在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊蕩漾。過(guò)年的快樂(lè)仍在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢。在這美好祥和的日子里，我們七年級(jí)全體師生又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，我們相聚在這里，隆重地舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮?，F(xiàn)在我宣布lch一中七年級(jí)xx年春季開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)年級(jí)主任余老師通報(bào)初一年級(jí)xx——xx年度各班學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)通報(bào)。

2、比賽獲獎(jiǎng)情況。

3、優(yōu)秀學(xué)生干部通報(bào)。

讓我們用熱烈的掌聲向以上同學(xué)表示祝賀，祝愿他們?cè)俳釉賲枺賱?chuàng)輝煌!

讓我們用熱烈的掌聲向以上同學(xué)表示祝賀!

回想一學(xué)期的.風(fēng)雨歷程，我們的同學(xué)勤奮拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，我們的老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn);才能取得如此驕人的成績(jī)。但是，成績(jī)只能代表過(guò)去，今后的路更長(zhǎng)，希望同學(xué)們戒驕戒躁，繼續(xù)努力。下面請(qǐng)傾聽(tīng)我們的誓言。

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：學(xué)生會(huì)干部宣誓：

經(jīng)各班班主任推薦，年級(jí)主任審核同意，下面同學(xué)為黎川lch一中初一年級(jí)學(xué)生會(huì)成員：(宣讀年級(jí)學(xué)生會(huì)干部名單)。

(饒書(shū)馨帶領(lǐng)宣誓，52個(gè)學(xué)生會(huì)干部參加宣誓活動(dòng)。

三、同學(xué)們，新年伊始，萬(wàn)象更新。新的學(xué)期，新的打算，大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表趙奕同學(xué)上臺(tái)發(fā)言：

……。

趙奕同學(xué)的發(fā)言代表我們的心聲，也是我們的宣言。讓我們既仰望星空，又腳踏實(shí)地。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，學(xué)校滿意好學(xué)生。同學(xué)們，我們所取得的每一分成績(jī)，都離不開(kāi)老師的汗水，此時(shí)此刻，請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)道一聲：老師，您辛苦了!

四、下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)教師代表趙文老師發(fā)言:。

……。

趙文老師的發(fā)言聲情并茂，他們是在為我們播種著希望，播種著春天。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意!

五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)饒書(shū)馨同學(xué)宣讀年級(jí)公約.

……。

同學(xué)們公約不是說(shuō)在嘴上，而是要落實(shí)到行動(dòng)中，希望同學(xué)們用公約來(lái)規(guī)范自己的言行，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的合格中學(xué)生!

六、下面大會(huì)進(jìn)行第6項(xiàng)，請(qǐng)年級(jí)主任朱老師發(fā)言:。

……。

朱老師的講話對(duì)我們寄予了殷切的期望，我們一定要按老師希望的那樣去做：認(rèn)真學(xué)期、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明守紀(jì)，成為老師驕傲的學(xué)生。

七、下面進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)分管校長(zhǎng)艾主席講話：

……。

艾主席的諄諄教誨,激勵(lì)著我們,我們一定加倍努力!

(結(jié)束語(yǔ))。

同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，共同譜寫(xiě)lch一中美好的明天!

祝老師們、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!

下面我宣布，lch一中七年級(jí)xx年春季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)同學(xué)們按秩序退常。

開(kāi)學(xué)入校協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇三

合：大家新年好。

主持人a主持人b合：新的鐘聲。

主持人c主持人d合：新的一年。

主持人e主持人f合：新的祝福。

全體合：新的期待。

主持人a：***年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

主持人b：***年的鐘聲即將敲響。

主持人c：回首往事，我們滿懷豪情。

主持人d：展望未來(lái)，我們重任在肩。

主持人e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

主持人f：讓燭光如故，光明永恒。

主持人a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

主持人b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

主持人c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

主持人d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

主持人e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

主持人f：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

主持人a：今夜無(wú)眠。

主持人b：今夜有夢(mèng)。

主持人c：讓我們手牽手。

主持人d：讓我們肩并肩。

主持人e：讓我們跳起來(lái)。

主持人f：讓我們唱起來(lái)。

男合：歌唱春天。

女和：歌唱未來(lái)。

全體和：歌唱輝煌的***(單位或?qū)W?；虿块T)。

開(kāi)學(xué)入校協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇四

2020年注定是不平凡的一年，新冠疫情的爆發(fā)改變了人們的生活方式和教育模式。全國(guó)范圍內(nèi)的三不開(kāi)學(xué)四不入校政策讓學(xué)生在家中接受遠(yuǎn)程教育。在這段特殊的時(shí)間里，我有幸體驗(yàn)了這一新形式的學(xué)習(xí)，收獲了不少實(shí)質(zhì)性的體會(huì)。

首先，盡管遠(yuǎn)程教育有效，但它也存在一些不足之處。在傳統(tǒng)的課堂上，老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)。而在遠(yuǎn)程教育中，難免存在溝通不暢、學(xué)生的理解能力參差不齊等問(wèn)題。尤其是對(duì)于理工科等需要實(shí)踐操作的學(xué)科來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)程教育的效果更為有限。這也提醒我們，在借助尖端技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的同時(shí)，也需要思考如何保持與學(xué)生的有效互動(dòng)，以及如何提供更好的實(shí)踐條件。

其次，遠(yuǎn)程教育也給學(xué)生提供了更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生需要更加自覺(jué)地安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并自主進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)是一種寶貴的能力，在傳統(tǒng)的課堂教育中很難得到培養(yǎng)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間，學(xué)會(huì)了在沒(méi)有監(jiān)督的情況下保持學(xué)習(xí)的積極性，并培養(yǎng)了自我激勵(lì)的能力。這些能力對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要意義。

再次，遠(yuǎn)程教育給了家長(zhǎng)更多的教育參與機(jī)會(huì)。由于疫情的影響，許多家長(zhǎng)不得不放棄工作來(lái)照顧孩子的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)可以更多地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并及時(shí)指導(dǎo)他們。這種家長(zhǎng)的參與無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，對(duì)形成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài)起到積極的作用。因此，我們應(yīng)當(dāng)看到遠(yuǎn)程教育巧妙地把家長(zhǎng)和學(xué)生聯(lián)系了起來(lái)，為孩子的成長(zhǎng)提供了更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)。

最后，遠(yuǎn)程教育給了學(xué)生更多的創(chuàng)新和探索機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的教育模式下，學(xué)生的知識(shí)更多是線性地給予，缺乏創(chuàng)新和探索的意味。而在遠(yuǎn)程教育中，學(xué)生可以更靈活地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更自由地展示自己的創(chuàng)造性。我有幸參加了一次線上辯論賽，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自主學(xué)習(xí)，我在其中獲得了一次難得的鍛煉和進(jìn)步。這表明，遠(yuǎn)程教育不僅提供了傳統(tǒng)教育模式中缺失的自主性和學(xué)習(xí)的靈活性，也為學(xué)生提供了更廣闊的舞臺(tái)，以發(fā)揮個(gè)人的才能和潛能。

總而言之，三不開(kāi)學(xué)四不入校的遠(yuǎn)程教育給學(xué)生、家長(zhǎng)以及老師帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我學(xué)會(huì)了更好地自主學(xué)習(xí)、管理時(shí)間，并培養(yǎng)了自我激勵(lì)的能力。家長(zhǎng)的參與和教育指導(dǎo)為我們的成長(zhǎng)提供了更多的支持，同時(shí)遠(yuǎn)程教育也給我們提供了更多的創(chuàng)新和探索機(jī)會(huì)。盡管遠(yuǎn)程教育還存在一些問(wèn)題，但它無(wú)疑是一次有益的嘗試和經(jīng)驗(yàn)積累。相信在未來(lái)，我們可以進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育的模式和方法，讓它為每一個(gè)學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)舞臺(tái)。

開(kāi)學(xué)入校協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、---鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的父老鄉(xiāng)親們：大家下午(晚上)好!

歡迎大家光臨---文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，感謝---鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府對(duì)我們的大力支持，感謝---鄉(xiāng)鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們的熱情和厚愛(ài)。對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和感謝!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：---------讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

接下來(lái)，讓我們以更加飽滿的熱情，更加熱烈的掌聲歡迎---給我們致開(kāi)幕詞。

在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里，

讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!

在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里，

讓我們歡聚一堂，盡情放聲高歌，讓夢(mèng)想越飛越高。

今天，我們相約在金秋的日子，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果;讓我們揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的樂(lè)章!

下面，文藝演出正式開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)入校協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇六

三不開(kāi)學(xué)四不入校的經(jīng)歷是特殊時(shí)期給我們帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。作為像我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)和校園生活，我們面臨著前所未有的困惑和焦慮。然而，通過(guò)這段經(jīng)歷，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)和生活的意義，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。下面，我將從學(xué)習(xí)、生活、健康、人際關(guān)系和自我成長(zhǎng)等方面分享一些心得體會(huì)。

第二段：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的重要性。

在三不開(kāi)學(xué)四不入校的期間，我們沒(méi)有了面對(duì)面的老師指導(dǎo)和同學(xué)討論的機(jī)會(huì)，因此，自主學(xué)習(xí)變得重要起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，自主學(xué)習(xí)不僅需要良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃，還需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法。在這段時(shí)間里，我嘗試了不同的學(xué)習(xí)方法，并找到適合自己的方式。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。

第三段：發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣和意義。

在沒(méi)有校園的日子里，我逐漸學(xué)會(huì)了享受生活的樂(lè)趣。沒(méi)有了繁瑣的作業(yè)和課程，我有更多的時(shí)間去嘗試新的事物和充實(shí)自己。我開(kāi)始閱讀感興趣的書(shū)籍，學(xué)習(xí)彈奏樂(lè)器，培養(yǎng)了一些興趣愛(ài)好。這段經(jīng)歷讓我明白，生活不僅僅是為了追求成績(jī)，還有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和追求自己的興趣和夢(mèng)想。

第四段：注重身心健康的重要性。

三不開(kāi)學(xué)四不入校的經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到了身心健康的重要性。長(zhǎng)時(shí)間宅在家里，身體容易變得懶散，精神容易變得焦慮。因此，我開(kāi)始注重鍛煉身體，每天定時(shí)做一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了放松自己，通過(guò)閱讀、聽(tīng)音樂(lè)等方式來(lái)舒緩壓力。這段時(shí)間讓我更加意識(shí)到，只有健康的身體和積極的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

第五段：自我成長(zhǎng)與人際關(guān)系的重要性。

三不開(kāi)學(xué)四不入校的經(jīng)歷讓我更加珍惜人際關(guān)系的重要性。在這段時(shí)間里，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和朋友們保持聯(lián)系，并互相支持，共同度過(guò)困難的日子。我也更加關(guān)注自己與家人的交流，通過(guò)和父母的對(duì)話，我更深入地了解了他們的辛勞和付出。同時(shí)，這段時(shí)間也讓我更加明白自己的不足和需要努力改進(jìn)的地方，為將來(lái)的成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

在總結(jié)這段特殊經(jīng)歷時(shí)，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和升學(xué)，更是為了能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和充實(shí)自己的人生。三不開(kāi)學(xué)四不入校期間，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、感受生活的樂(lè)趣、注重身心健康、珍惜人際關(guān)系，并迎接自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷不僅讓我更加堅(jiān)定了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，也讓我更加珍惜每一個(gè)與人交往和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著我不斷向前。

開(kāi)學(xué)入校協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇七

1、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)！

2、我們自信，我們出色，我們拼搏，我們成功！

3、決計(jì)是力氣的`源泉，堅(jiān)持是成功的保證！

4、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁材。

5、“新學(xué)期，你我一起努力！”

6、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

7、學(xué)校就是我的家，安全文明靠大家。

8、用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌。

9、讓校園的每一處都說(shuō)話。

10、多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。

11、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。

12、展開(kāi)理想翅膀，鍛就國(guó)家棟梁。

13、樟小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。

14、新學(xué)期，師生一起律動(dòng)。

15、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

16、園丁遍栽桃李樹(shù)，學(xué)子盡作棟梁才。

17、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！

18、今日進(jìn)校立大志，明朝出門步青云。

19、“好的開(kāi)始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來(lái)！

20、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)泰中佳績(jī)。

21、今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。

22、絢麗人生從一中起步，精彩未來(lái)在這里打造！

23、“孩子，歡迎你回來(lái)！”

24、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁，海闊天空展雄才！

25、“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”

26、用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。

27、“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”

28、建設(shè)新xx，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。

29、素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛(ài)你、我、他。

30、我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。

31、我很文明，因?yàn)槲沂枪瘛?/p>

32、實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭；落實(shí)科教興國(guó)，譜寫(xiě)xx華章。

33、讓每個(gè)孩子都走向成功！

34、入學(xué)如探山，欲向最上層一游，須得登峰造極；求學(xué)似觀海，能從至深處著想，不難竟委窮源。（教學(xué)大樓）。

35、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！

36、“歡迎回家”。

37、新學(xué)期，新希望，師生共創(chuàng)新輝煌。

38、培育英才，建教育大業(yè)；與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)世范名校。

39、迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)！

40、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。

41、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。

42、我有潛力、我有信心、我能成功。

43、學(xué)府洞開(kāi)育千人樹(shù)千才立千根棟梁；因材施教授百枝為百姓乃百年大計(jì)。

44、要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

45、多一份呵護(hù)，多一片綠地。

46、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。

47、登東山而小魯，登泰山而小天下；入幼學(xué)以成人，入太學(xué)以成俊才。

48、掛角囊螢立壯志，懸梁刺骨樹(shù)雄心。

49、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái)，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！

50、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。

51、千里之行始于足下。

52、新學(xué)期新氣象百尺竿頭更進(jìn)一步。

53、校園是我家，環(huán)保在我心。

54、我是校園小當(dāng)家，我愛(ài)校園草與花。

55、重言教，重身教，嚴(yán)于律己；學(xué)知識(shí)，學(xué)品德，寬以待人。

56、歡聚金秋迎新生，激揚(yáng)青春頌校慶。

57、因?yàn)槟贻p，未來(lái)屬于我們。

58、潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責(zé)。

59、讓我們一起追求成功。

60、新學(xué)期開(kāi)始了，歡迎回來(lái)，同學(xué)們！

61、問(wèn)候一聲家長(zhǎng)您辛苦了，祝福一句子弟學(xué)業(yè)有成。

62、新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的復(fù)出，新的收獲。

63、熱烈歡迎新同學(xué)！

開(kāi)學(xué)入校協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

這天，你們步入大學(xué)校園，這是人生道路的`一次重大跨越！十多年的寒窗苦讀最后有了第一份沉甸甸的收獲。青春的你們選取西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院，年輕的華清學(xué)院也選取了你們，這是一件多么幸運(yùn)的事情！，西安建筑科技大學(xué)坐落在歷史文化名城西安，南眺馳名中外的唐代大雁塔，北臨舉世聞名的明代長(zhǎng)安城墻。華清學(xué)院就坐落于這座具有十三朝歷史的文化古都，歷史的厚重，文化的濡染，讓那里成為教書(shū)育人，讀書(shū)成才的理想圣地。在此，院學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表學(xué)院全體學(xué)生對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

大學(xué)是簡(jiǎn)單、充實(shí)、也是我們成長(zhǎng)磨練我們意志的地方，當(dāng)這個(gè)激動(dòng)期過(guò)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使大學(xué)的生活也不像想象得那么令人激動(dòng)。也許公寓宿舍有種種不便；也許食堂的飯菜不合自己的口味；也許有些課程、甚至一些原先很看好的課程也很乏味；也許發(fā)現(xiàn)原先大名鼎鼎的教授也很平常；也許滿懷熱情提出的某些推薦久久沒(méi)有回復(fù)；也許考試成績(jī)不很理想；也許許多老師都可能太忙，根本注意不到你的麻煩和困擾；也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了……。

我們這么說(shuō)是因?yàn)槲覀円苍@么走過(guò)。生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。

大學(xué)，是放飛夢(mèng)想的地方，是讀書(shū)求學(xué)的場(chǎng)所，是成人成才的殿堂。進(jìn)入大學(xué)后，我們絕不能高枕無(wú)憂，絕不能有半點(diǎn)懈怠，絕不能蹉跎人生。博觀約取，勤勉奮進(jìn)?！币?shī)^斗迎接光明，用微笑對(duì)待生活。謹(jǐn)記，笑比哭好。在生活中學(xué)習(xí)微笑，在微笑中學(xué)習(xí)生活，在微笑的生活中感悟生命的偉大價(jià)值，體驗(yàn)人生的無(wú)限快慰。讓歡笑聲時(shí)時(shí)充滿我們的校園，我們的生活！

愿大家在華清這片沃土擁抱燦爛的明天。

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開(kāi)學(xué)入校協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇九

轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)已經(jīng)快過(guò)去一半了，同學(xué)們的軍訓(xùn)之旅也變得越來(lái)越精彩，收獲頗豐。以前的寒風(fēng)一去不復(fù)返，隨之而來(lái)的是烈日炎炎。冬天溫暖的太陽(yáng)帶來(lái)它的溫柔，給學(xué)生們溫暖，融化冰冷僵硬的身體。

昨天，我們?cè)黾恿酥黝}——來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。沒(méi)錯(cuò)，所有的學(xué)生都表現(xiàn)出了發(fā)自內(nèi)心的感激和愛(ài)，他們發(fā)自內(nèi)心的話直接擊中了可愛(ài)的學(xué)生們的心。也許，指導(dǎo)的學(xué)生從不覺(jué)得辛苦，也從不保留自己的精力，只是為了給我們帶來(lái)更多的溫暖。在他們眼里，我們只是需要關(guān)心和呵護(hù)的孩子。昨晚，這個(gè)寒冷冬訓(xùn)不可或缺的暖寶寶，被悄悄地送到了我們每個(gè)人的身邊。雖然他可能會(huì)遲到，但他永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。這是導(dǎo)師們的細(xì)心呵護(hù)，在生活中一點(diǎn)一滴，一絲不茍。

目光來(lái)到操場(chǎng)和綠油油的田野，同學(xué)們的笑聲在心里蕩漾。也許，我無(wú)法體會(huì)軍訓(xùn)的快樂(lè)，無(wú)法見(jiàn)證和參與同學(xué)們的嬉鬧，但欣賞也是一種獨(dú)特的感受。作為旁觀者，我可以清楚地看到整個(gè)學(xué)生努力的成果。動(dòng)作整齊劃一，步伐鏗鏘有力，氣勢(shì)如排山倒海。每一個(gè)在烈日下決心前行的身影，每一個(gè)響亮而震撼的口令，每一張長(zhǎng)虹般的張皓然面孔，都讓人感慨萬(wàn)千。這是我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

“年輕一代有理想、有技能、有責(zé)任，國(guó)家才有未來(lái)，民族才有希望”，這是書(shū)記在新年賀詞中的寄語(yǔ)。軍訓(xùn)給了我們一個(gè)飛躍，一個(gè)超越自我、升華自我的機(jī)會(huì)。我們這一代人被寄予厚望，肩上的責(zé)任越大，克服困難就越有沖勁。我相信，通過(guò)軍訓(xùn)的“洗禮”，我們會(huì)把自己看做我們所期待的，日月會(huì)發(fā)光，我們自己也會(huì)變得優(yōu)秀。