2023年設(shè)計(jì)班旗活動理念范文(精選10篇)

無論是學(xué)生還是職場人士，總結(jié)都是必要而重要的。在總結(jié)中，要突出自己的成就和取得的進(jìn)步，以鼓勵自己繼續(xù)努力。如果你不知道如何寫總結(jié)，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。

設(shè)計(jì)班旗活動理念篇一

三、活動地點(diǎn)：多媒體教室。

四、主辦單位：04班全體班委。

五、參加人員：04全體同學(xué)。

主持人：

評伸人員：商學(xué)院張玲老師。

策劃人：殷少鋒。

六、活動背景：

我們要使班徽體現(xiàn)班級文化建的作用。

徽征主要是為展現(xiàn)班級特*，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)班級凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

七活動流程：

1前期準(zhǔn)備工作：

在月號前，做好宣傳發(fā)動工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號前每個寢室至少完成一份作。

設(shè)計(jì)班旗活動理念篇二

三、活動地點(diǎn):多媒體教室。

四、主辦單位:04班全體班委。

五、參加人員:04全體同學(xué)。

主持人:。

評伸人員:商學(xué)院張玲老師。

策劃人:殷少鋒。

六、活動背景:。

班級文化是一種隱*的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔*的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯*文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言*句，英雄人物或世界名人的畫像；懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等,這些都是體現(xiàn)一個班級文化的成分,班徽最具代表*.

班徽是班級個*文化的集中展示，是一個班級的標(biāo)志。代表了一個班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語同要重要,同時會讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛班集體.

我們要使班徽體現(xiàn)班級文化建的作用。

徽征主要是為展現(xiàn)班級特*，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)班級凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

七.活動流程:。

1.前期準(zhǔn)備工作:。

在月號前，做好宣傳發(fā)動工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號前每個寢室至少完成一。

設(shè)計(jì)班旗活動理念篇三

為了構(gòu)建積極健康各具特色的班級文化，為校運(yùn)會增添更多的風(fēng)采，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺，德育處擬舉辦第18屆校運(yùn)會班旗、班服、班徽設(shè)計(jì)比賽，具體要求如下：

（一）班旗：

1、體現(xiàn)出班級積極向上的班級精神和團(tuán)結(jié)奮發(fā)的班級文化氛圍；整體設(shè)計(jì)要美觀、整齊、大方。

2、圖形簡單明了，有內(nèi)涵，有象征意義，能突出本班的特點(diǎn)，能讓人一眼看出這是屬于哪個班級，圖形顏色不要過于復(fù)雜。

3、班旗統(tǒng)一規(guī)格，要求為長144cm，寬96cm；班旗色彩亮麗，嚴(yán)禁使用黑色作為班旗底色。

4、統(tǒng)一在班旗下右方注明班別。

5、旗桿由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，各班不得自行設(shè)計(jì)。

（二）班服。

各班所設(shè)計(jì)的班服內(nèi)容要健康，形式不限，可手繪，可彩印，但必須突出本班特色，有獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念。

（三）班徽。

要鮮明地體現(xiàn)大會主題，內(nèi)容積極向上，圖形簡單明了，有內(nèi)涵，有象征意義，能突出本班的特點(diǎn)，作品版面要求簡潔大方，具有美感，要有思想和創(chuàng)意。

5、評比要求及評獎：

（1）各班均要參加，未經(jīng)評審的班旗、班服、班徽，不得在校運(yùn)會展示，并在班級開幕式展示環(huán)節(jié)“班旗班服”一項(xiàng)中得分為零。

（2）作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

（3）各班將班旗、班服、班徽（各一件，每一件作品都要附帶創(chuàng)意說明，200字左右，a4紙打?。?，統(tǒng)一于11月18日前上交德育處鐘麗雅老師處，評比完畢后再領(lǐng)回。

（3）由德育處組織評比，班旗、班服、班徽各評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，共18名；并于校運(yùn)會閉幕式頒發(fā)獎狀。

德育處。

設(shè)計(jì)班旗活動理念篇四

為了展現(xiàn)我院各班良好的班風(fēng)、班貌，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和審美興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)班級整體文化氛圍的形成。

（二）活動內(nèi)容。

充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計(jì)能代表班級精神，體現(xiàn)班級風(fēng)貌的班徽、班旗。

（三）活動時間：11月20日-12月4日。

（四）策劃承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部。

（五）活動要求。

2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合：有設(shè)計(jì)的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說明文字，說明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。

3、各個班級只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”尺寸統(tǒng)一為：

5、作品版面要求簡潔大方，具有美感。

6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時間至少在兩分鐘以上。

（六）活動流程：1、11月19日召開各個團(tuán)總支負(fù)責(zé)人動員大會，協(xié)商本次活動相關(guān)事宜。

2、11月20日-22日，與各團(tuán)總支活動前期準(zhǔn)備，做好活動的籌備宣傳、組織實(shí)施等具體相關(guān)工作。

3、12月1月初賽,由各個團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。

4、12月4日由老師及藝術(shù)*生評比，并進(jìn)行表彰。

5、后期宣傳：做好簡報(bào)及其工作總結(jié)，張貼海報(bào)公告獲獎名單。

6、視情況而定，舉行班旗、班徽作品展覽。

（七）活動宣傳（11月20日-22日）：

1、方式：各團(tuán)總支滲透思想，做好前期宣傳工作。

2、海報(bào)：要求主題*強(qiáng)，畫面精美，筆觸張弛有力。

3、宣傳單：落實(shí)到各班級（每班級2份）。

4、展板：要求醒目顯著具體，**豐富。

（八）指導(dǎo)老師：甘?綻鮮?/p。

（）評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)到，班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神，并有本班級特*。（40分）。

2、美感：**搭配合理，畫面布局得當(dāng)，美感獨(dú)具。（30分）。

3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義，并與文字說明內(nèi)容相符合。（30分）。

（注：發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動比賽資格）。

（十）獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵辦法：

一等獎（1個）：獎狀。

二等獎（2個）：獎狀。

三等獎（3個）：獎狀。

單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎（2個）：獎狀。

（十一）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

白紙100張：35元。

礦泉水15瓶：15元。

筆20支：20元。

機(jī)動費(fèi)用：50元。

合計(jì):120元。

設(shè)計(jì)班旗活動理念篇五

院徽、院訓(xùn)、院旗是一個學(xué)院的形象標(biāo)志，它不僅代表著學(xué)院的面貌特*，體現(xiàn)學(xué)院的*風(fēng)采。此次活動旨在增強(qiáng)同學(xué)們的對于院校以及所在學(xué)院的歸屬感、認(rèn)同感，從而營造出更加*的學(xué)院文化。通過大賽形式征集更多更好的設(shè)計(jì)作品，也可以讓廣大師生更深層次接觸并了解生科院悠久的歷史和獨(dú)特的院系文化；大賽也為全校同學(xué)提供一個鍛煉的機(jī)會和設(shè)計(jì)展示的平臺；大賽對學(xué)院形象的設(shè)立、宣傳和學(xué)院文化的建設(shè)有重要意義。

三、活動主題。

生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計(jì)。

四、活動時間。

xx/10—xx/03（考慮到寒假關(guān)系其中投稿期xx/10—xx/02評選期xx/02—xx/03）。

五、前期準(zhǔn)備。

設(shè)計(jì)班旗活動理念篇六

一、活動前言：

作為祖國的未來接班人，現(xiàn)代大學(xué)生必須要具備良好的創(chuàng)新意識和強(qiáng)烈的愛國情感。本次由建筑工程學(xué)院分團(tuán)委宣傳部舉辦的班歌，班徽和班旗設(shè)計(jì)大賽，主要是為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力與集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高他們的自身素質(zhì)，全面推動學(xué)院的`精神文明建設(shè)，培養(yǎng)塑造大學(xué)生集體主義精神和團(tuán)體意識，豐富大學(xué)生的校園生活。

二、活動宗旨：

創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)，積極，進(jìn)取。

三、活動時間：

xx年11月19日。

四、參賽對象：

建筑工程學(xué)院大一各班同學(xué)。

五、活動項(xiàng)目：

班歌選定，班徽和班旗設(shè)計(jì)，創(chuàng)意比拼。

六、活動準(zhǔn)備：

1、通知下達(dá)：11月14日落實(shí)通知下達(dá)工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班設(shè)計(jì)的班徽班旗和選定的班歌，并做好宣傳動員工作。

2、活動審批：11月14日完成活動審批。

3、前期安排：11月14—17日申請場地（a區(qū)401）以及院旗，幕布，桌椅凳的審批，11月16日宣傳海報(bào)和展板制作完成。

4、活動宣傳：在宿舍樓下張貼海報(bào)e區(qū)和a區(qū)放置宣傳板。

七、注意事項(xiàng)：

設(shè)計(jì)班旗活動理念篇七

班服給人溫馨的感覺。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)班集體的凝聚力，展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特*，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力。你是否考慮過為你的班級設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采嗎？機(jī)械工程學(xué)院“班徽設(shè)計(jì)大賽”，精*的舞臺期待你來展現(xiàn)你設(shè)計(jì)的班徽班服，展現(xiàn)你的班級的風(fēng)采。

二、活動目的：

1.創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的原動力，灌輸“動手動腦，全面發(fā)展”的思想，提高我院學(xué)生的創(chuàng)新意識，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

2.通過班服設(shè)計(jì)活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。

3.通過班服設(shè)計(jì)活動，讓本院具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)特長的學(xué)生能夠一展所長，并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。

4.活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個*風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

5.提前感受畢業(yè)班畢業(yè)心情，旭日下40名同學(xué)穿著同樣的衣服，展班級風(fēng)采，增強(qiáng)班級凝聚力。

三、活動時間及參賽人員（時間待定）。

初賽3：20xx年10月23日。

設(shè)計(jì)班旗活動理念篇八

為傳承和創(chuàng)新服飾文化，展現(xiàn)華服的博大精深與時尚魅力，提升民族凝聚力，進(jìn)一步彰顯我校服裝教育的特色，不斷提高學(xué)生服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)與成衣制作的專業(yè)技能水平，“以賽代評”，培養(yǎng)和造就名師新秀，學(xué)校決定舉辦華服設(shè)計(jì)大賽,并作為深入開展“慈心素衣”主題宣傳教育活動之一，對服裝所表達(dá)的中國傳統(tǒng)文化精神進(jìn)行更深層的發(fā)掘，讓璀璨輝煌的中華服飾文化早日屹立于世界服飾之林，引導(dǎo)廣大師生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，做實(shí)現(xiàn)“中國夢”的先鋒。

二、活動目的。

發(fā)揚(yáng)中國服飾文化精神，提高當(dāng)代大學(xué)生對我國服飾的認(rèn)識，推動新型社會的發(fā)展，以及全面詮釋自我審美觀點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)提高社會的競爭力。培養(yǎng)青少年學(xué)生時代的創(chuàng)新理念，以新穎的氣息豐富大學(xué)時代的課余生活。促進(jìn)本校學(xué)生的能力，同時展示我校素質(zhì)教育的成果，提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)氣質(zhì)和品位。

三、活動對象。

江服全體學(xué)生(可以以個人名義參加，也可以以團(tuán)隊(duì)形式參加)。

四、活動地點(diǎn)。

藝術(shù)劇院霓裳宮。

五、主辦單位。

策劃承辦單位：時裝設(shè)計(jì)分院。

協(xié)辦單位：服裝設(shè)計(jì)與管理分院、服裝工程分院、服裝商貿(mào)分院、藝術(shù)與傳媒分院、中專部、服裝實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、南方服裝研究中心、服飾文化陳列館、校企合作辦等。

六、大賽主題。

《慈心素衣》。

七、主題提示。

中國有禮儀之大,故稱夏;有章服之美,謂之華。盛世中國,需要華服;華人大同,才有華服?！叭A夏禮服”首尾相連即是華服，是代表中華民族精神的國服。華服蘊(yùn)含著濃厚的民族特色也承載著深厚的文化情感，是中國56個民族共同享有的服飾瑰寶。大賽希望江服師生能運(yùn)用古老中華文明帶給我們的智慧與能量，帶著承載著新興和復(fù)興華夏文明的使命，續(xù)寫華夏服飾文明的輝煌，實(shí)現(xiàn)古典與時尚的絕美碰撞。本次大賽突出我校技能強(qiáng)人的辦學(xué)特色，提升在校大學(xué)生的創(chuàng)新和動手實(shí)踐能力，展示我校素質(zhì)教育成果，和大學(xué)生的青春風(fēng)采，以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力，調(diào)動大學(xué)生參加校園文化活動的積極性和創(chuàng)新性。

八、作品要求。

1、參賽稿件和作品應(yīng)為學(xué)生個人原創(chuàng)作品，凡有抄襲、他人代作和用商品冒充等虛假行為，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

2、根據(jù)創(chuàng)意主題和有關(guān)要求進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，提交初賽稿件包括設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明、效果圖、款式圖、面輔料小樣等。決賽作品包括參賽成衣、參賽服飾品、參賽道具、參賽音樂碟片、參賽作品照片等。

3、設(shè)計(jì)稿尺寸27cm40cm(a3規(guī)格);設(shè)計(jì)稿為彩色效果圖;所有作品必須畫在一張效果圖上。參賽稿件不予退還，參賽者自留底稿。每系列作品限報(bào)1-2名設(shè)計(jì)師。

4、參賽服裝作品必須組成系列，每系列四套(二男二女)。

5、作品定位：成衣作品需適合人們各種場合穿著的正式或非正式禮服，體現(xiàn)中華民族獨(dú)特精神，具有鮮明的時代性和文化特性，體現(xiàn)慈心素衣。

6、成衣制作精細(xì)，提供模特展示所需的配飾、配件等。

7、獲獎作品收藏權(quán)歸學(xué)校所有，并有權(quán)宣傳、出版、展示、復(fù)制。

8、學(xué)校大賽組委會擁有最終解釋權(quán)，并有權(quán)視情況對大賽進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

九、獎項(xiàng)設(shè)置：

金獎、銀獎、銅獎、單項(xiàng)獎及優(yōu)秀獎。

設(shè)計(jì)班旗活動理念篇九

為弘揚(yáng)經(jīng)貿(mào)學(xué)院歷史傳統(tǒng)，傳遞文化精神，塑造經(jīng)貿(mào)學(xué)院的形象，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)學(xué)院的獨(dú)特個*，并增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力和吸引力，為學(xué)院的發(fā)展提供良好的認(rèn)同氛圍，特向全經(jīng)貿(mào)學(xué)院師生征集院徽、院旗。院徽，院旗是激勵學(xué)生開拓創(chuàng)新的精神旗幟，是體現(xiàn)學(xué)院特*，傳遞學(xué)院文化精神的有效載體，展現(xiàn)了經(jīng)貿(mào)學(xué)院的歷史精神風(fēng)貌和發(fā)展愿景。這對我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院的發(fā)展前景有著重要的引導(dǎo)作用。

二、活動要素。

1、活動名稱：“經(jīng)貿(mào)學(xué)院院徽院旗設(shè)計(jì)大賽”

2、大賽的內(nèi)容：為經(jīng)貿(mào)學(xué)院設(shè)計(jì)院徽和院旗，圖案形式不限，需在設(shè)計(jì)稿上附上設(shè)計(jì)意念（供評委評比參考）。

活動對象：經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生。

活動時間：xx年1月上旬。

參賽形式：手繪畫稿或者電子畫稿，都需交上清晰的電子版。

參賽單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生。

策劃、主辦單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院宣傳部。

三、實(shí)施方案和活動流程。

（一），前期的資源準(zhǔn)備。

1、人力資源：宣傳部工作人員，經(jīng)管學(xué)院各個班級宣傳委員。

2.準(zhǔn)備物資：海報(bào)，傳單，*書，獎金等。

（二）活動的宣傳。

1、出一幅以“貿(mào)學(xué)院院徽院旗的設(shè)計(jì)大賽”海報(bào)為主進(jìn)行在海珠區(qū)和白云區(qū)的宣傳工作。

2、通過電話，q群，郵箱，開會（與各班宣傳委員開會）通知具體落實(shí)到各班人員。

（三）參賽者信息收集。

海珠區(qū)的參賽者可以把設(shè)計(jì)稿交個各班宣傳委員或者直接聯(lián)系宣傳部各個部長，并把設(shè)計(jì)稿件發(fā)到相應(yīng)郵箱。

設(shè)計(jì)班旗活動理念篇十

三、活動地點(diǎn):多媒體教室。

四、主辦單位:04班全體班委。

五、參加人員:04全體同學(xué)。

主持人:。

評伸人員:商學(xué)院張玲老師。

策劃人:殷少鋒。

六、活動背景:。

班級文化是一種隱*的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔*的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯*文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言*句，英雄人物或世界名人的畫像；懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等,這些都是體現(xiàn)一個班級文化的成分,班徽最具代表*.

班徽是班級個*文化的集中展示，是一個班級的標(biāo)志。代表了一個班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語同要重要,同時會讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛班集體.

我們要使班徽體現(xiàn)班級文化建的作用。

徽征主要是為展現(xiàn)班級特*，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)班級凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

七.活動流程:。

1.前期準(zhǔn)備工作:。

在月號前，做好宣傳發(fā)動工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號前每個寢室至少完成一份作品并上交參加比賽（電子圖稿或手繪稿均可）。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。

2比賽流程：

a.開幕詞致辭人：預(yù)定時間：5分鐘。

b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時間：5分鐘。