當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時,最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。如何撰寫一封成功的邀請函?以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,對教育工作者有啟發(fā)。
小手牽大手協(xié)議書篇一
為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生從小做個文明的小市民,值此世界環(huán)境保護(hù)日之際,學(xué)校組織各班開展了”,共創(chuàng)文明城“主題班會。
在班主任們的精心備課、組織下,各班圍繞著同一個主題,將班會課進(jìn)行得有聲有色,他們通過豐富多彩的形式教育學(xué)生:在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會上做個好市民。通過自己的文明行為,帶動周邊所有人,做一個文明的市民,共同創(chuàng)造美好的家園。
通過此次主題班會,讓每一位同學(xué)都充分認(rèn)識到文明在生活中的重要性,學(xué)生們紛紛表示要從小事做起,從身邊事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個既有文化,更有修養(yǎng)的人,在今后的生活中要共同努力:,共創(chuàng)文明城。
小手牽大手協(xié)議書篇二
勞動爭前頭不怕流汗水勤勞品德優(yōu)。
共讀有節(jié)奏學(xué)習(xí)不怕苦努力獲豐收。
鍛煉不可丟運(yùn)動身體棒健康永相守。
從容向前走無論風(fēng)和雨前進(jìn)不回首。
引著娃娃走邁出第一步曙光在前頭。
一步一步走跌倒不要緊勇敢向前走。
掰著手指頭學(xué)習(xí)不怕苦努力向前頭。
從小向大走無論風(fēng)和雨前進(jìn)不回首。
創(chuàng)建文明社區(qū),爭當(dāng)文明市民是每一個市民都所渴望的目標(biāo),就讓我們一起,共同創(chuàng)建一個文明城市吧!以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如,在公共汽車上,有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車,都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑,甚至有的市民認(rèn)為:反正有清潔工打掃,扔了又何防。汽車亂停亂放,嚴(yán)重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往,隨意踐踏草坪,弄得草地斑痕累累不說,還要往里面留點(diǎn)“紀(jì)念品”,搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物,比如,經(jīng)常有人在墻上貼小廣告,雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉,可是,現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告,還有人把公物弄壞,比如垃圾桶、欄桿……但是,現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了,大家開始文明起來了,公共汽車上站著的不是老人、婦女,而是一些學(xué)生了。墻上的小廣告開始少了,墻壁更干凈了。讓我們都一起行動起來,讓我們的天空更藍(lán),小草更綠,花兒更紅,讓我們的地球干凈起來吧!
好習(xí)慣,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這三個字。20xx年,我們將迎來來自五湖四海的賓客,培養(yǎng)良好的習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
習(xí)慣必須先從自身做起,從身邊做起。我們要完善自己的文明修養(yǎng),并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
同學(xué)們。,我們滿懷憧憬,我們充滿激情。請堅信,我們的智慧將使世博的色彩更加絢爛,我們會用實(shí)際行動,讓文明之花開滿校園。
在今天風(fēng)和日麗的下午,好多可愛的一年級小學(xué)生整齊有序地陸續(xù)走進(jìn)我所在的班級,在老師的安排下乖乖就做,當(dāng)然亦有1、2個同學(xué)比較調(diào)皮。老師說這是一個“,走遍校園探文化”的活動。首先當(dāng)然要先互相認(rèn)識一下。
于是我問:“小弟弟,你叫什么名字呀?”
他伶牙俐齒地對我說:“我的名字叫鄭柏霖,你呢?”
“哦,我叫王君?!蔽铱粗髁恋拇笱劬卮?。
他明亮的大眼睛中流露出天真質(zhì)樸和善良的眼神,顯得特別可愛。我讓他寫下他的名字和聯(lián)系電話,我也寫了一張紙條給他,上面有我的名字和聯(lián)系電話,為了方便我寫了家里的電話號碼,不然有可能會按錯鍵打到其他地方去,至少我的手機(jī)可以接到家里的電話。我發(fā)現(xiàn)他的字整齊而漂亮,真的很佩服他,一年級就能寫一手這樣的好字,我一年級的字就想好幾條蚯蚓定在那里真慚愧??!在他轉(zhuǎn)過去看教室里的盆栽時,我看見他的衣服上寫著“大地幼兒園”大概穿比較多次吧,字有點(diǎn)褪色。
我冒失地問:“鄭柏霖,你上以前大地幼兒園呀?”“嗯,是的!”鄭柏霖爽快的回答。
后來老師要我們一組一組地上去自我介紹先是大家整齊地喊名字,最后老師說從第一組開始輪著來,我一看,前面的同學(xué)都已經(jīng)上去過了,該輪到我和鄭柏霖了。
我告訴他:“只要說出自己的名字和幾歲就行了,就像前面的同學(xué)一樣?!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。從容地往講臺上走,我說完后推了一下他的胳膊,他一點(diǎn)也不緊張說:“我叫鄭柏霖,今年7歲了。”聲音非常稚嫩。
下課了,他們放學(xué)了,他們排成整齊的隊伍在外面站好路隊下樓回家了……。
小手牽大手協(xié)議書篇三
尊敬的家長:您好!
市民的行為舉止是一個城市的名片,一個城市的人文特征首先體現(xiàn)在每個市民的一舉一動中,對一個城市最深刻的印象也首先來自于這個城市中所接觸到的人。為共創(chuàng)文明城,培養(yǎng)學(xué)生從小文明的行為舉止,讓孩子們更好地養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,特請家長配合學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作:
一、創(chuàng)造一個文明整潔的家庭環(huán)境。家庭環(huán)境是孩子健康成長的土壤,家庭環(huán)境對一個孩子的成長起著重要的作用。家庭氛圍親切和睦、尊老愛幼、民主和諧,使孩子從小受到良好的熏陶,逐漸養(yǎng)成良好的品質(zhì),嚴(yán)于律已,寬以待人。家庭沉浸于文明、健康生活的氛圍中,對培養(yǎng)孩子的審美能力,陶冶其心靈,對今后孩子學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。家庭環(huán)境整潔、舒適,不僅能使孩子情緒穩(wěn)定,還有助于孩子養(yǎng)成做事有頭有尾、書寫整潔、清秀的行為習(xí)慣,為孩子創(chuàng)造健康成長的天地。
二、家長要起模范帶頭作用,做孩子的文明標(biāo)兵。父母是孩子的啟蒙老師,是和孩子接觸最多的人,因此父母的言行舉止深深地影響著孩子的行為。
三、教育并督促孩子養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。青少年學(xué)生是祖國的花朵,是未來社會的主人和建設(shè)者,也是家庭的寵兒。文明行為的形成不僅影響到孩子的成長和發(fā)展,也關(guān)系到祖國的未來,因此青少年文明習(xí)慣的養(yǎng)成是我們家庭、學(xué)校和社會共同的責(zé)任。
四、和孩子們一起爭當(dāng)文明行為的使者,宣傳文明行為,一起參與到“,共創(chuàng)文明城”活動中來。
五、遵守公共場所秩序。人人文明禮貌,保護(hù)公共環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
衷心希望各位家長為孩子文明行為的培養(yǎng),為共創(chuàng)文明城市盡心盡力。最后祝你們家庭幸福,工作順利。
小手牽大手協(xié)議書篇四
文明是一朵花一朵永遠(yuǎn)芬芳的花,需要用真誠去澆灌,用熱情來哺乳。
——題記。
一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經(jīng)意的舉動,都體現(xiàn)出你的文明。
金價破的標(biāo)語用的都是漢字,誒“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”等,當(dāng)你問起他們的時候,他們會說:“一般不遵守文明的都是中國人?!边@些事件,真是丟盡了中國人的臉。
當(dāng)你將垃圾扔入垃圾桶,為老弱病殘讓一次座,你會為自己的文明行為自豪嗎?當(dāng)我們在公公場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩,在公共場合不隨地吐痰,文明也隨之產(chǎn)生。
文明是一朵永久芳香的花,我們要用真誠去澆灌,在餐廳,要輕聲細(xì)語,在公共場合,不吸煙,不隨地吐痰,在公車上,為老弱病殘讓座,在商場中。按順序排隊,不插隊,不大聲喧嘩。
文明是一朵永遠(yuǎn)芳香的花,我們要用熱情來哺乳,在學(xué)校,不亂扔垃圾,有不文明行為及時阻止,在街道,不亂闖紅燈,在醫(yī)院,不大聲喧嘩,在公園,不隨地吐痰。
文明,是一種風(fēng)格,是一種人人向上的風(fēng)格,文明,是歷史以來沉淀下來的。
我們一起走創(chuàng)建更加文明校園。
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小手牽大手協(xié)議書篇五
人類的進(jìn)步,社會的發(fā)展,我們居住的城市變成了一個美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時阻止他們,并且從身邊的小事做起。我們在追求物質(zhì)生活的同時,更要追求精神文明。
管住你的腳,不踐踏草坪。我們奉化是個美麗的城市,如果你隨意踩上去,不愛惜環(huán)境,不尊重別人的勞動,這會讓外來的游客慕名而來,失望而歸。生活的小細(xì)節(jié)不是代表你個人,而是整個城市文明的風(fēng)向標(biāo)。想要我們奉化更美麗,我們就要做一個文明的小市民。
文明小市民這幾個字對大家肯定不陌生。從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
暑假的每一天,我和媽媽早早地起了床,去公園鍛煉。媽媽總會拾撿地面的垃圾,幾個尼龍袋,一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問媽媽:“媽媽,環(huán)衛(wèi)工人會來打掃的,你干嘛撿呀?”媽媽笑著對我說:“也不知道是誰讓這些垃圾躺在地上,扔垃圾的人實(shí)在不太文明,都讓環(huán)衛(wèi)工人來打掃,能掃得干凈嗎?”媽媽邊撿邊笑著說:“只有我們?nèi)巳藙悠鹗謥?,做到不亂拉垃圾,及時清理垃圾,那周圍的環(huán)境才會更整潔!”我羞愧地紅了臉,低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以后的每一天,我和媽媽一起為我們鍛煉的公園奉獻(xiàn)利索能力的一份力。
在平常生活中,我也跟著媽媽做著自己力所能及的綠色行動,有時參加文明公益活動;有時幫環(huán)衛(wèi)工人掃地,體驗(yàn)這份用汗水換來的快樂;有時去山溝撿垃圾,讓城市多一份清潔......
就這樣,媽媽的大手牽著我的小手,我的小手牽著小伙伴們的小手,,文明齊步走!
小手牽大手協(xié)議書篇六
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天在這里舉行“,我們在行動”活動,以期在全社。
會營造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍,在學(xué)校建立“,共建美好家園”長效機(jī)制,讓小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習(xí),共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質(zhì),形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面。
看到同學(xué)們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動,也深受。
無私奉獻(xiàn);同學(xué)們舉止文明,禮貌待人,得到了社會各界的一致好評。同學(xué)們,讓我們以這次活動為契機(jī),逐步提高我們的文明意識,以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫亂畫,不破壞公共設(shè)施;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實(shí)際行動感知文明。把“,共建美好家園”活動深入到創(chuàng)建省級文明縣城中去,讓老師、學(xué)生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學(xué)們,用你的小手拉起家長的大手,帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風(fēng)送到我縣每一個角落,以自己的文明影響社會的文明,為建設(shè)美麗的新臺前而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
最后,衷心祝愿這次活動取得圓滿成功!祝各位老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
小手牽大手協(xié)議書篇七
在一個陰森寒冷的深夜,路上已經(jīng)沒有了任何行人、車輛,白天喧囂的馬路在此時顯得異常寂靜,甚至靜的都有些讓人發(fā)抖。突然,在昏暗陰沉的路燈下,出現(xiàn)了兩個背影,有一只大手牽著一只小手。定睛一看,原來是一對父子。兒子大約有十一二歲,一副稚嫩純真的臉龐。但父親的年齡與兒子卻不大相符,憑兒子的年齡推算出,父親頂多在四十歲左右吧?可他那深邃的眼睛,長滿老繭的手,樹皮一樣的臉和叢林似的白發(fā),儼然像一位五十多歲的老人!
“兒子,以后不要再來工地找爸爸了?!备赣H哈了一口氣,緩慢說道。兒子用稚嫩的語氣回答:“爸爸,您今天回家這么晚,我不放心您。”忽然,父親咳嗽了幾聲,兒子連忙給父親捶了幾下背。過了一會兒,父親咳出了幾口痰,兒子卻驚訝地發(fā)現(xiàn)父親的痰液在燈光地映照下,似乎有幾道若隱若現(xiàn)的血絲。此時兒子回想起昨天和爸爸一起去醫(yī)院拿化驗(yàn)單,爸爸偷偷地把化驗(yàn)單藏起來不讓自己看的情景,他用腳趾頭都能想到,爸爸肯定得了什么大病。這時,父親看著停下腳步并若有所思的兒子,好奇地問:“兒子,想什么呢?怎么不走了?”兒子沉默了一會兒,用幾分疑怪的口氣回答道:“爸爸,你是不是有什么事情瞞著我?”聽到這話,父親不禁心頭一緊,莫非被兒子發(fā)現(xiàn)了?不會???父親轉(zhuǎn)過頭凝視著兒子,此時的他似乎從兒子身上看到了遠(yuǎn)比同齡孩子的幾分成熟。唉,這孩子從小便失去了親娘,如今又即將……真是個苦命的孩子,父親在心中嘆息道。父子之間又是一陣沉默,“當(dāng)然沒有,爸爸怎么可能……有事……瞞著你呢?”父親打破沉默,斷斷續(xù)續(xù)的說道。父親說這話時,不僅吞吞吐吐,而且連手也抖動了幾下。兒子顯然是感覺到了些什么,大喊道:“爸爸,你騙人,你一定有什么事瞞著我!剛才說話時你的眼神﹑你的動作明顯跟平常不一樣,你肯定是在撒謊!還有,昨天的那張化驗(yàn)單子有事怎么回事?”此時的兒子雙臉漲得通紅,非常激動。又過了一會兒,兒子又突然想起了什么,又大聲喊道:“還有,今天你為什么回來這么晚?!敝庇X告訴兒子,這件事與其他事情似乎有著一種莫名的聯(lián)系?,F(xiàn)在這個情景,就好像法官在審問犯人一般。此時的父親雖表情沒有絲毫變化,但內(nèi)心卻受到了極大的震撼,那個他眼中天真無邪的小孩子,竟磨練得這么成熟。然而父親在驚訝之余,心中卻感到有些欣慰和喜悅。
以后沒了我,我也就放心了。父親想到這里,轉(zhuǎn)過頭,望著遠(yuǎn)方無盡的黑夜,有些傷感的對兒子說:“兒子,對不起,爸承認(rèn)有事瞞著你。爸……”說到這里,父親剛到嘴邊的話又咽了回去。父子間好一陣沉默……父親又一次鼓足勇氣,用沉重且有些沙啞的嗓音緩慢的說道:“其實(shí)爸……得了……肺癌,醫(yī)生說爸只能再活半年,于是爸就準(zhǔn)備在這幾個月里多賺些錢,好讓你以后……”說到這里,雖說兒子已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但當(dāng)他聽到“肺癌”這兩個字時,他眼中的淚水還是流了出來。父親不敢看兒子,生怕自己也忍不住會流淚,因?yàn)樵趦鹤有闹?,他的地位是那么高大,那么堅?qiáng),在兒子面前流淚是絕不會被允許的。此時唯一不變的,只是那一直緊握著的大手和小手……過了很長時間后,父親見兒子已平定了許多,打破了長久的沉默,又轉(zhuǎn)過頭,用充滿期望的語氣對兒子說道:“兒子,你長大了,以后就要靠你自己了。爸從小便對不起你,沒照顧好你,如今,我卻又即將……唉!我所能做的也就只有這些了?!甭牭竭@話,兒子用堅定的眼神與父親對視了一會兒,用頗有些稚嫩卻不乏堅定地語言說道:“爸爸,在我心目中,您是最偉大的。您就放心好了,我一個人一定能行,我一定會努力學(xué)習(xí)!”父親舒了一回氣,從兒子的眼神和語氣中,他既看出也聽出了一些兒子這個年齡不該有的東西——堅強(qiáng)﹑勇敢﹑成熟。他知道,兒子真正的長大了!……父子間又是一陣沉默,只是大手和小手握的更緊了,父子之間的距離也更近了,就好像心都連在一起似的……最后,兩個背影消失在了遠(yuǎn)方,留給人印象的,只是兩只卻勝似一雙的緊握著的大手和小手。
轉(zhuǎn)眼間十二年過去了,當(dāng)年的兒子現(xiàn)已成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾钠髽I(yè)家,年輕有為,是眾多年輕人學(xué)習(xí)的楷模。在一次記者招待會上,有一位唐突的記者問了一個問題:“先生,您童年記憶最深刻的東西是什么呢?”
小手牽大手協(xié)議書篇八
為了傳承雷鋒精神,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,我系特舉辦此次“”的活動,旨在通過與小朋友一起參與活動,讓小朋友了解什么是雷鋒精神,同時也讓我們更加深刻的銘記雷鋒精神。
一、活動主旨:通過與小朋友共同參與,加深對雷鋒的認(rèn)識,以及讓小朋友們了解到什么是雷鋒精神。
二、活動地點(diǎn):xx市abc幼兒園。
三、活動人員:xx系教監(jiān)部、實(shí)訓(xùn)部干事以及abc幼兒園部分大班小朋友。
四、活動時間:xx年3月20日上午2:50~3:50。
五、活動步驟:1、部門干事集合并熟悉地形,與小朋友培養(yǎng)感情。
2、由主持人宣布活動開始。
3、用通俗易懂的語言向小朋友講解什么是雷鋒精神。
4、部門干事分組帶領(lǐng)小朋友講述關(guān)于雷鋒的故事。
5、部門干事帶領(lǐng)小朋友唱關(guān)于雷鋒的歌曲。
6、部門干事帶領(lǐng)小朋友做游戲。
7、最后向小朋友分發(fā)紀(jì)念品并合影留念。
六、主辦單位:xx系團(tuán)委學(xué)生會。
承辦單位:學(xué)生會教監(jiān)部、實(shí)訓(xùn)部。
小手牽大手協(xié)議書篇九
9月13日,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。我和媽媽一起參加了由小記者工作室聯(lián)合蕪湖碧桂園舉辦的健康快樂一起走的全民徒步健身活動。第一次和媽媽一起參加這樣的親子活動。我既激動又開心!
三點(diǎn)鐘活動準(zhǔn)時開始,我們十個家庭為一組,首先我們領(lǐng)了隊旗,我們一起為我們隊取名為無敵隊。開心快樂,勇者無敵!耶!出發(fā)!一路上我們像放飛的小鳥一樣在藍(lán)天白云下沐浴著陽光,沖破重重的關(guān)卡,最終我們走到了終點(diǎn)。走出了健康快樂!
最開心的還是最后的舞臺表演了。我們每組各表演一個節(jié)目。我們表演的是小蘋果。別看我們只是暫時的組合。我們配合得卻很好喲!引起臺下的熱烈掌聲。之后小記者老師們還給我們頒發(fā)了獎品和證書!
快樂的時光總是很短暫。不知不覺活動就接近尾聲了。這次活動不僅讓我體驗(yàn)到徒步的快樂!也讓我體驗(yàn)到和家人一起領(lǐng)略大自然,感受大自然的放松心情!讓我們健康快樂繼續(xù)走!
小手牽大手協(xié)議書篇十
“我們一直就這樣向前走,我們小手拉大手,一起交游……”熟悉的歌聲又從耳邊響起,眼前不禁浮現(xiàn)出一個熟悉的身影:大手拉小手。
小時候,每當(dāng)陽光明媚,風(fēng)和日麗的時候,爸爸媽媽便會帶我們出游。濃蔭的樹木上蟬鳴得正歡快著,鳥兒在天空中來回飛翔著,享受著這一刻的閑適。爸爸媽媽拉著我的小手走在公園的小路上,生怕我走丟。我仰望著爸爸媽媽,三口子幸福地笑著。我們大手拉小手,度過美好的時光。
小手牽大手協(xié)議書篇十一
三歲時,父親開始教我說話,大概是嘴笨吧,一直開不了口,這時大手便會拉著小手去公園散步,大手指著沿途的文字不厭其煩地教“小手讀。終于,小手開口說出了第一句話——爸爸。大手喜極而泣,在大手的努力下,小手不負(fù)眾望,變得能說會道了。
五歲時,媽媽抱著小手沐浴在月光下,饒有興趣地講起了大手的故事。她說,大手婚前非常懶,是不怎么做家務(wù)的,但自從有了小手,大手一有時間就會為小手洗澡,剪指甲,細(xì)膩程度真的毫不遜色于媽媽。
一路上,小手歪歪斜斜的足跡和大手穩(wěn)健的步伐將成為最絢爛的風(fēng)景線,,大手是責(zé)任,小手是期盼。大手曾對小手說,無論發(fā)生什么事,我永遠(yuǎn)在你身旁。
一路上,大手緊握小手,教小手學(xué)會用自己的雙眼屈洞察這個世界,用自己的雙腳去丈量人生之路。
一起向前走。
小手牽大手協(xié)議書篇十二
11月19日,崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了許多尊貴的客人。央視少兒頻道的鞠萍姐姐帶領(lǐng)周洲姐姐、紅果果、綠泡泡、毛毛蟲、金豆豆等8位主持人走進(jìn)了我們的校園,錄制了“”的活動,他們帶來了一場非凡的演出。演出結(jié)束后,操場上還展開了一場激烈的足球賽。
這場演出分外精彩。服裝走秀華麗無限,潮歌勁舞霸氣盡顯,cosplay活力四射……演出快接近尾聲時,我們學(xué)校帶來了重頭戲:王政、徐楠喬、陳翰川等十多名活潑向上的陽光男孩,組成了一個小組,他們用《小男孩》唱出了崇文海燕的開朗,唱出了崇文海燕的快樂;學(xué)校舞蹈隊身著花衣裙,戴副黑鏡框,帥氣地?fù)]動長發(fā),扭動身姿,她們用舞蹈告訴我們:眼睛是心靈的窗戶,我們要保護(hù)它。他們的表演讓整個校園沸騰起來,洋溢著歡樂。
表演結(jié)束后,一場激烈的足球賽開始了。7位央視主持人對戰(zhàn)7名崇文足球隊少年隊員。雖說主持人工作繁忙,可沒想到,他們踢起球來卻一點(diǎn)也不含糊,就像專業(yè)球員一樣,跑得快,踢得遠(yuǎn),瞄得準(zhǔn)。我們的小球員們也毫不示弱,飛奔、過人、大腳遠(yuǎn)射,展現(xiàn)出崇文海燕的陽光和激情,面對強(qiáng)敵,步步挺進(jìn)。場外的崇文小海燕啦啦隊們熱情地為雙方球隊拍手加油,都為這一場珍貴的友誼賽助威喝彩。
在短暫的足球賽休息時間里,我作為牛通社的小記者采訪了毛毛蟲哥哥。我向毛毛蟲哥哥提出了早已想好的問題:“作為主持人,您是如何讓自己的節(jié)目越來越受到小朋友的喜歡的?”毛毛蟲哥哥告訴我,作為主持人,要想讓孩子們喜歡自己的節(jié)目,就要從孩子的角度出發(fā),策劃他們喜歡的內(nèi)容,如做手工、玩游戲、唱兒歌等等,毛毛蟲哥哥還說,央視少兒頻道的不少節(jié)目對孩子的心靈成長有很大的作用,小朋友們在欣賞節(jié)目的同時,能漸漸懂得友愛,明白團(tuán)結(jié),學(xué)會付出。滿頭大汗的毛毛蟲哥哥,回憶拍攝節(jié)目的一個個精彩畫面,眼里滿是開心,臉上滿是幸福。
大手進(jìn)崇文,小手齊歡迎,,快樂滿崇文。央視少兒頻道主持人們,還有崇文的“小海燕”們,大家一起渡過了一個快樂無比的下午。
小手牽大手協(xié)議書篇十三
星期六,陽光明媚,天空好像被藍(lán)色的畫筆上了色,是那樣的藍(lán)。藍(lán)天下的白云好像是一塊塊棉花糖,看著讓人感到非常的愜意。
媽媽帶著我來到了陳麗阿姨的。
“”
工作室。
一上樓我就看見了很多小朋友在畫畫,阿姨先讓我坐下,然后耐心地給我們講著三原色:
“三原色是指紅、黃、藍(lán),今天我們來認(rèn)識一下三原色……”我們先找了五片樹葉,用三原色給樹葉上色,我一口氣畫了三片,金黃的樹葉立刻變得絢麗多彩。畫完以后,陳麗阿姨便帶著我們?nèi)プ雒藁ㄌ?。先在機(jī)器上均勻地撒了一小袋糖,機(jī)器很快開始像蜘蛛一樣吐絲,我用玉米棒一直串絲,剎那間,一個又大又白的棉花糖就映入
了
眼簾。
過去。
了,我終于做成了五個看起來很美味的餅干,迫不及待地。
品嘗。
后,咦?竟然特別的香甜!
接著,我開始學(xué)習(xí)做陶罐。我先取來一團(tuán)陶泥,心想:不就是捏泥巴。
嘛!
一歲小孩兒都會!可是我大大低估了做陶罐的難度,好不容易捏好了型,可是在做陶口時,
卻
失敗了。
連著做了三次還是這樣,但我并沒有放棄,而是繼續(xù)捏下去,最終我。
費(fèi)了好大勁兒,才。
捏好了一個精致的陶罐。這時已經(jīng)。
12點(diǎn)了,我只好帶著戀戀不舍的心情,離開了“”。
今天的參觀,我學(xué)習(xí)了好幾樣本領(lǐng),心里特別開心,
原來學(xué)習(xí)也可以這么有趣。
小手牽大手協(xié)議書篇十四
親愛的家長朋友們:
感謝您一直以來對我園工作的理解與支持。父母應(yīng)該是孩子的榜樣、最好的老師。書本的學(xué)習(xí),道理的講解都不及日常的生活中良好行為的示范。您的每一個行為都會對孩子成長為文明市民帶來影響。相信我們都會為共同生活的這個城市更加潔凈,更加文明而努力!在此,我們倡導(dǎo):
愛護(hù)公共環(huán)境,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不亂扔煙頭和瓜皮紙屑,不論是陪同孩子來園、離園時的路上還是趕時間去別的地方,都講衛(wèi)生,講文明,遵守并維護(hù)公共秩序,隨時隨地都展現(xiàn)良好的個人素質(zhì)。
當(dāng)您和孩子走在路上,請隨手拾起地上的垃圾將其拾取并丟入垃圾箱,參與維護(hù)環(huán)境的.同時,也樹立好的榜樣;主動參與“門前三包”,維護(hù)校園、家園及周邊環(huán)境,多巧思讓廢舊物再利用,注意電池等不易降解物品的分類回收。
愛護(hù)公共財物和自然環(huán)境,不隨意侵占或破壞公共財物,不隨意踐踏綠化帶,當(dāng)孩子在采摘花草時,請您及時制止并告訴孩子不采摘可以讓更多的人欣賞到這些美麗。
尊老愛幼,關(guān)心老人,愛護(hù)幼小,當(dāng)在路口或車流多的地方,應(yīng)力所能及的攙扶老人或幫助小孩,讓他們能順利通過危險地帶。每一個人都曾年幼,也會老去,都會需要幫助。
做文明交通人,遵守交通規(guī)則,文明行車,文明停車,文明步行。尤其是帶領(lǐng)孩子一起過路或開車時,要注意觀察道路情況行進(jìn),寧停三分,不搶一秒。堅決不乘坐無牌無證(如三輪車)等機(jī)動與非機(jī)動車輛往返幼兒園(它們具有嚴(yán)重安全隱患,請珍惜生命,遠(yuǎn)離危險)。
不買“三無”產(chǎn)品,為了自己與孩子的身體健康,請不要在流動攤販、無證攤點(diǎn)購買商品和食品。不要為孩子買恐怖、迷信、低俗、賭博、色情等內(nèi)容的玩具、文具和出版物,不買盜版書籍等物品,不帶孩子觀看具有暴力以及低俗等影視作品。
“大手拉小手,”,讓我們共同行動起來,從每一件小事做起,注意每一個行為小細(xì)節(jié),為孩子樹立一個好榜樣,為他人樹立好榜樣,做一個真正的文明人,做“美麗中國,宜人成都,美麗青羊”的踐行者!
小手牽大手協(xié)議書篇十五
爸爸買了一雙溜冰鞋,他說想和我一起溜。
晚上,我穿上溜冰鞋,在溜冰場里面等我爸。心想:老爸返老還童了,這種玩意兒都會玩?想著,我爸終于進(jìn)來了,他身體僵硬地彎著,手不知該放在哪里,腳一步步地艱難地往前探。我看著大笑起來,我爸忙解釋道:“我還沒適應(yīng)呢?!痹掃€沒說完,“砰”,結(jié)果四腳朝天,像小孩子一樣一屁股坐在地上。見此情形,我真哭笑不得。我爸無奈地坐在地上,自己也情不自禁地笑起來。我溜了過去,伸出手想把他扶起來,他接住了我的手。一剎那,我觸摸到他的手是那么的粗糙,那么干枯。這不禁讓我回想起小時候。
那時候,爸爸經(jīng)常牽著我的手學(xué)溜冰。我一點(diǎn)都不會,他就一步步地教我,“腳抬高點(diǎn),腰彎起來,看著前方……”“砰”我摔跤了,爸爸跑過來,牽著我的手讓我重新站起來。他的手是那么細(xì)嫩溫暖,讓我忘記了摔跤的疼痛,堅定地向前滑去。在爸爸的幫助下,經(jīng)過千辛萬苦,我終于學(xué)會了溜冰。
多年后的今天,我再次來到這個熟悉的溜冰場。一切都還是原來的樣子,只是爸爸老了。
“哎,疼死我了。”爸爸站了起來,拍拍屁股,我自告奮勇,“爸,還是我來教你吧?!闭f完,我溜到了他的前面,“腰彎下點(diǎn),學(xué)會剎車,你看……”我細(xì)心地教著,像往常爸爸教我一樣,爸爸也像學(xué)生一樣的回答道:“哦,嗯?!彪m然爸爸的動作很滑稽,像雜技團(tuán)的小丑一樣,動作笨拙而僵硬,但他正很努力地學(xué)著,就像當(dāng)年的我。一會兒,他頭發(fā)上積滿了汗珠,晶瑩晶瑩的,一顆顆珍珠似的往下墜。
燈光下,嫩幼的小手牽著粗糙的大手,一起在溜冰場上飛馳,身后是一道深深的滑印。
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