最新高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)(模板12篇)

好的方案應(yīng)該是可持續(xù)的，能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)不確定性的挑戰(zhàn)。制定方案時(shí)，要充分考慮內(nèi)外環(huán)境的變化和影響，做到及時(shí)調(diào)整和適應(yīng)。方案的范圍和目標(biāo)應(yīng)該明確和具體。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以良好的學(xué)風(fēng)推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、健康成才，學(xué)校決定以“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”為主題，全面開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”。

圍繞創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動(dòng)，“教、學(xué)、管”三方面密切配合，分階段、分層次、突出重點(diǎn)，區(qū)別低年級(jí)和高年級(jí)、本科生和研究生的不同要求，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的穩(wěn)步形成。

嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新。

（一）加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，提高對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。

1．學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久的系統(tǒng)工程，必須由學(xué)校多個(gè)部門(mén)密切配合、長(zhǎng)期堅(jiān)持，全體教師、學(xué)生積極參與，師生良性互動(dòng)。

2．學(xué)校各有關(guān)部門(mén)、各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，規(guī)范工作內(nèi)容，確保創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動(dòng)的有效開(kāi)展。

3．全校教師要把幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度納入教學(xué)、管理和服務(wù)工作當(dāng)中，使學(xué)生真正從思想上認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、打好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和掌握過(guò)硬專(zhuān)業(yè)技能的重要意義，從而以實(shí)際行動(dòng)積極投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去。

（二）營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1．積極開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動(dòng)。一年級(jí)要結(jié)合新生教育，以“重樹(shù)目標(biāo)，邁好大學(xué)第一步”為主題，圍繞專(zhuān)業(yè)思想教育，幫助新同學(xué)積極轉(zhuǎn)變角色、重新樹(shù)立目標(biāo)、努力投入學(xué)習(xí)；二年級(jí)要針對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，以“堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)筑騰飛翅膀”為主題，掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，努力提高學(xué)生的思想道德水平、學(xué)習(xí)成績(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；三年級(jí)要結(jié)合專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，以“完善自我，規(guī)劃美好人生”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力；畢業(yè)班要圍繞就業(yè)工作，以“放飛理想，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁”為主題，著重抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等工作，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

2．積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等學(xué)生組織要積極宣傳和推進(jìn)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)，舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，在師生中廣泛組織開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和學(xué)術(shù)交流，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、科技競(jìng)賽、學(xué)習(xí)研討、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”網(wǎng)上論壇等活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；各班級(jí)、團(tuán)支部、黨支部要通過(guò)主題班會(huì)、主題團(tuán)日、主題黨日等方式，圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”開(kāi)展活動(dòng)和組織學(xué)習(xí)討論，進(jìn)行自我教育和自我管理。

3．強(qiáng)調(diào)教風(fēng)對(duì)學(xué)風(fēng)的重要影響。任課教師在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著主導(dǎo)作用，各位教師應(yīng)因材施教，了解學(xué)生的需求和特性，努力改進(jìn)教學(xué)方式方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（三）加強(qiáng)學(xué)生教育管理，嚴(yán)格紀(jì)律，塑造良好學(xué)風(fēng)。

1．各學(xué)院黨政齊抓共管，分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全院學(xué)風(fēng)建設(shè)共同負(fù)責(zé)。學(xué)生工作組組長(zhǎng)、研究生工作組組長(zhǎng)和學(xué)院團(tuán)委書(shū)記具體負(fù)責(zé)各自的相關(guān)工作，定期通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況；定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議、師生代表座談會(huì)，聽(tīng)取師生意見(jiàn)，分析學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，研究部署學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求。

2．班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理，按照“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展工作，努力把學(xué)生引導(dǎo)到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上來(lái)。

3．各班級(jí)要制定創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”工作計(jì)劃，班委監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)；各班班干部，尤其是班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)上課考勤，積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，倡導(dǎo)每一位同學(xué)做“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)者和推動(dòng)者。

4．學(xué)生黨員、學(xué)生干部要成為班級(jí)創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的倡導(dǎo)者，并在創(chuàng)建和推進(jìn)過(guò)程中承擔(dān)骨干作用；學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度；在宣傳貫徹學(xué)校工作精神和反映學(xué)生的要求和意見(jiàn)方面真正成為聯(lián)系學(xué)校、學(xué)院和師生的橋梁和紐帶；各學(xué)生黨支部要作專(zhuān)門(mén)動(dòng)員，學(xué)生黨員要從自身抓起，真正在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到先鋒模范作用；倡導(dǎo)黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、幫教、幫學(xué)。

5．本著有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高、促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的原則，加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)的規(guī)劃與管理。教育和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和突出個(gè)人特長(zhǎng)相結(jié)合的原則，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)理想，主動(dòng)安排課外學(xué)習(xí)計(jì)劃，拓寬知識(shí)面，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

6．嚴(yán)守課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)考勤。各班內(nèi)部上課考勤與教師上課點(diǎn)名相結(jié)合，學(xué)校和學(xué)院不定期對(duì)學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)行抽查，定期通報(bào)抽查結(jié)果，對(duì)曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。各學(xué)院在今后的各項(xiàng)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中注意學(xué)生上課和課堂紀(jì)律的紀(jì)錄，并將其與各項(xiàng)評(píng)優(yōu)掛鉤。

7．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理。學(xué)生宿舍的日常管理由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)生會(huì)生活部、各班生活委員做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查，檢查結(jié)果每月公布一次。綜合檢查結(jié)果，作為文明宿舍建設(shè)和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)選的參考依據(jù)。

8．學(xué)校成立“學(xué)風(fēng)建設(shè)督察組”，與“教學(xué)督導(dǎo)組”配合對(duì)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行全面檢查和監(jiān)督。

（四）加強(qiáng)教師教學(xué)管理，整頓教學(xué)秩序，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。

1．任課教師要在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)過(guò)程中發(fā)揮主導(dǎo)作用，把教書(shū)和育人相結(jié)合，積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，特別是要做好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、就業(yè)和深造的指導(dǎo)等工作，并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

2．任課教師應(yīng)在第一堂課即向?qū)W生說(shuō)明課堂紀(jì)律的要求，明確曠課、遲到、早退以及其它違反課堂紀(jì)律的行為將與參加考試資格和考試成績(jī)掛鉤。任課教師有責(zé)任清查并記載到（曠）課學(xué)生情況，嚴(yán)格課堂考勤，維護(hù)教學(xué)秩序，促進(jìn)和維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)。

1．學(xué)校各有關(guān)部門(mén)和各學(xué)院要高度重視“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”，務(wù)求各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效，切忌形式主義、表面文章。

2．學(xué)校各有關(guān)部門(mén)和各學(xué)院要通過(guò)多種形式積極宣傳“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)和典型案例的推廣，全面推進(jìn)“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的發(fā)動(dòng)和深化工作。

3．在開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”過(guò)程中，在注重產(chǎn)生階段性成效的同時(shí)，要積極探索并逐步形成我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

4．學(xué)校各有關(guān)部門(mén)和各學(xué)院要根據(jù)此實(shí)施方案中的要求，結(jié)合實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇二

以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。

落實(shí)好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。

（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組；

（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；

（三）完善各項(xiàng)規(guī)章制度；

（四）書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建“平安校園”永久性標(biāo)語(yǔ)；

（五）少先隊(duì)中隊(duì)積極開(kāi)展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營(yíng)造文明、進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（一）切實(shí)抓好班級(jí)安全工作。

1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門(mén)窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學(xué)生吃飽。不到流動(dòng)小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課、實(shí)驗(yàn)課及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

(二)大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和青少年自護(hù)教育。

1、在學(xué)生中開(kāi)展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

2、組織學(xué)生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和法制意識(shí)。

3、組織開(kāi)展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書(shū)、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。

5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“問(wèn)題學(xué)生”幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪(fǎng)談話(huà)制度。

6、做到關(guān)愛(ài)，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

（三）開(kāi)展校園周邊安全活動(dòng)。

1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開(kāi)展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。防止高年級(jí)學(xué)生敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。

2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街。

3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)和必備電話(huà)求得110幫助。

結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1、召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

2、以黑板報(bào)為載體，以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。本周出刊一期《平安校園》為內(nèi)容的黑板報(bào)。

3、對(duì)班級(jí)的設(shè)備安全進(jìn)行一次自查。

4、開(kāi)展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。

5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問(wèn)題，探索新方法。

6、設(shè)立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對(duì)品行有缺陷、學(xué)業(yè)有困難、家境貧困的學(xué)生積極開(kāi)展家訪(fǎng)，記好每次家訪(fǎng)記錄，取得家長(zhǎng)的理解和支持，幫助和引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)、克服困難、樹(shù)立信心、努力上進(jìn)。

7、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。

8、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”。

9、學(xué)校和教師、家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇三

經(jīng)州人民政府同意，州政府辦公室印發(fā)《關(guān)于建立完善中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系推進(jìn)平安校園建設(shè)的實(shí)施方案》(黔南府辦函〔20xx〕24號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》)?，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容解讀如下：

當(dāng)前我州學(xué)校特別是中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系不夠健全不夠高效，部分縣校末端落實(shí)學(xué)校安全規(guī)定要求不夠堅(jiān)決不夠有力，縣域之間為學(xué)校安全提供相關(guān)保障不夠平衡不夠均衡。為貫徹執(zhí)行全國(guó)、全省、全州教育大會(huì)決策部署，促進(jìn)我州學(xué)校安全穩(wěn)定工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化，維護(hù)師生安全，建設(shè)平安校園，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，根據(jù)《xxx辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕35號(hào))、《省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(黔府辦函〔20xx〕17號(hào))，結(jié)合我州實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

(一)目標(biāo)任務(wù)。提出建立完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障、科學(xué)系統(tǒng)、全面規(guī)范、職責(zé)明確”的學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置體系的目標(biāo)任務(wù)。

(二)工作重點(diǎn)。緊扣目標(biāo)任務(wù)，明確完善校園內(nèi)部安全管理體系、健全校園周邊學(xué)生安全區(qū)域監(jiān)管體系、建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制、加緊推進(jìn)平安校園建設(shè)4個(gè)方面22項(xiàng)重點(diǎn)工作。

(三)組織保障。強(qiáng)調(diào)落實(shí)主體責(zé)任、落實(shí)基礎(chǔ)保障工作、落實(shí)督查問(wèn)責(zé)工作3個(gè)方面組織保障事宜，旨在確保重點(diǎn)工作任務(wù)能夠落地見(jiàn)效，達(dá)成工作目標(biāo)。

(一)“校園內(nèi)部安全管理體系”“健全校園周邊學(xué)生安全區(qū)域監(jiān)管體系”兩個(gè)方面重點(diǎn)工作明確的建設(shè)指標(biāo)任務(wù)，基本是依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《加快推動(dòng)全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》等國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行明確。

(二)“建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制”“加緊推進(jìn)平安校園建設(shè)”兩個(gè)方面重點(diǎn)工作，在國(guó)家、省關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)和實(shí)施意見(jiàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)最新部署要求及我州實(shí)際作了細(xì)化和創(chuàng)新。

(三)《實(shí)施方案》第三部分內(nèi)容“組織保障”中涉及的組織、經(jīng)費(fèi)、編制、考核、問(wèn)責(zé)等事項(xiàng)，均有國(guó)家、省、州相關(guān)政策文件作支撐。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇四

xx學(xué)院建立健全基層黨建工作責(zé)任制實(shí)施方案(試行)。

__學(xué)院關(guān)于建立健全基層黨建工作。

責(zé)任制的實(shí)施方案(試行)為深入貫徹黨的十九大精神，落實(shí)從嚴(yán)治黨方針，健全集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制,規(guī)范學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議和黨總支會(huì)議制度,完善議事決策規(guī)則，落實(shí)基層黨建責(zé)任,。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20__〕31號(hào)）、中共中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作意見(jiàn)（試行）》（中辦發(fā)〔20__〕78號(hào)）和《高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)》（20條）要求等相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施意見(jiàn)。

一、工作原則。

（一）堅(jiān)持黨要管黨、構(gòu)建層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。各級(jí)黨組織要在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)思想指導(dǎo)下，始終把黨建工作擺在突出位置，牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，逐級(jí)明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，落實(shí)工作措施，聚精會(huì)神抓黨建，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。

（二）堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。黨建工作要緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)發(fā)揮組織保證作用。

（三）牢固樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。明確黨支部是教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)黨員的基本建設(shè)單位，著力發(fā)揮黨支部在政治引領(lǐng)、規(guī)范黨的組織生活、團(tuán)結(jié)凝聚師生和促進(jìn)學(xué)校中心工作等方面的主體作用。

（四）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,破解“短板”。著力破解當(dāng)前基層黨組織的政治核心作用發(fā)揮不到位、黨支部的組織生活不嚴(yán)格、黨員先鋒模范作用不顯著、黨務(wù)隊(duì)伍力量不足、教師的思想政治工作薄弱、工作的基礎(chǔ)保障不夠等突出問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，依靠基層組織和廣大黨員力量，推動(dòng)學(xué)校黨建工作質(zhì)量的全面提升。

（五）堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，整體推進(jìn)。根據(jù)教師、機(jī)關(guān)、學(xué)生黨組織的不同情況開(kāi)展工作，正確處理一致性與多樣性的關(guān)系，重視發(fā)揮各級(jí)黨員干部表率作用，切實(shí)提高黨建工作的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。

（六）堅(jiān)持有責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，形成監(jiān)督檢查、目標(biāo)考核、責(zé)任追究有機(jī)結(jié)合，以問(wèn)責(zé)常態(tài)化促進(jìn)履職到位。

二、工作目標(biāo)。

通過(guò)建立健全學(xué)?；鶎狱h建責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：

（一）政治核心作用充分發(fā)揮。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)；把黨的教育方針貫穿于學(xué)校工作各方面，扎實(shí)做好師生思想政治工作，關(guān)心和維護(hù)師生員工的正當(dāng)權(quán)益，統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、增進(jìn)感情，激發(fā)師生員工主人翁意識(shí)和工作、學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教育質(zhì)量。

（二）隊(duì)伍力量顯著增強(qiáng)。針對(duì)民辦高校實(shí)際，成立黨委教師工作部，加強(qiáng)基層黨總支力量，著力形成老中青結(jié)合的黨建和思想政治工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)培養(yǎng)，積極推進(jìn)優(yōu)秀骨干人才計(jì)劃實(shí)施，加強(qiáng)中青年干部和黨支部書(shū)記隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。

（三）監(jiān)督保證作用有力。黨的基層組織健全，黨支部設(shè)置全覆蓋，黨建責(zé)任落實(shí)，黨的教育方針政策得到貫徹落實(shí)，廣大黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮，各級(jí)黨組織在學(xué)校深化綜合改革和創(chuàng)一流民辦高校工作中發(fā)揮監(jiān)督保證作用，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。

（四）黨支部和黨員作用突出。突出抓好教職工思想政治工作作為支部中心任務(wù)，把嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)黨的組織生活制度作為根本要求，把選優(yōu)配強(qiáng)黨支部書(shū)記作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘，使廣大教師黨員成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心好老師的表率，成為學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

（五）師生滿(mǎn)意。黨組織的凝聚力有顯著增強(qiáng)，黨群干群關(guān)系更為密切，各級(jí)黨組織和黨員的工作使師生更有獲得感，滿(mǎn)意度高。

三、各級(jí)黨組織的黨建責(zé)任制內(nèi)容。

（一）學(xué)校黨委的黨建責(zé)任內(nèi)容。

1．學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)高校黨建工作精神。執(zhí)行中央和上級(jí)黨組織關(guān)于黨建工作的決議、決定和指示；研究制定黨委系統(tǒng)黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃、制度和措施，通過(guò)項(xiàng)目化為紐帶，推進(jìn)我校基層黨建工作研究和創(chuàng)新；為基層黨組織開(kāi)展工作提供必要條件，落實(shí)黨務(wù)和思想政治工作干部參加培訓(xùn)、相關(guān)待遇及基層組織必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，做好黨務(wù)公開(kāi)工作及網(wǎng)上黨建管理。

2．抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想政治建設(shè)。落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，突出政治建設(shè),用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每年要召開(kāi)民主生活會(huì),對(duì)照樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”要求，對(duì)照嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等要求,嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)。

3．切實(shí)嚴(yán)格落實(shí)基層組織建設(shè)各項(xiàng)制度。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，嚴(yán)格組織生活制度，部署全年組織生活安排和監(jiān)查，組織開(kāi)展年度民主評(píng)議黨員工作，重視服務(wù)型黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織凝聚作用、引領(lǐng)作用；認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，讓師生黨員的先鋒模范作用在教學(xué)科研、學(xué)習(xí)生活中顯現(xiàn)出來(lái)。以二級(jí)學(xué)院為單位，每月相對(duì)固定時(shí)間，全面推行支部主題黨日活動(dòng)，推動(dòng)“三會(huì)一課”等組織生活經(jīng)?；?。建立學(xué)校黨委班子成員聯(lián)系院(系)黨組織和師生黨支部制度，具體指導(dǎo)推動(dòng)；學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部活動(dòng)，認(rèn)真過(guò)好雙重組織生活。

4．加強(qiáng)黨支部建設(shè)。按照教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知（教思政廳函〔__〕23號(hào)）要求，厘清新時(shí)代黨支部工作思路，確定樣板黨支部建設(shè)方案，堅(jiān)持培育為基、重在建設(shè)、典型引領(lǐng)、整體推進(jìn)，重點(diǎn)是加強(qiáng)教職工思想政治工作，重中之重是要以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基；每年按照教育部黨組關(guān)于樣板黨支部標(biāo)準(zhǔn)集中組織一次全校黨支部書(shū)記培訓(xùn)，強(qiáng)化黨的基本知識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩和黨建工作方法的學(xué)習(xí)提高。大力推進(jìn)教師黨支部書(shū)記“黨建帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人”培育工程，納入校院黨建工作規(guī)劃和責(zé)任體系。力爭(zhēng)通過(guò)3到5年左右的時(shí)間，基本實(shí)現(xiàn)“雙帶頭人”支部書(shū)記選拔方式全覆蓋?！半p帶頭人”支部書(shū)記原則上應(yīng)具有副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)），一般應(yīng)兼任本單位行政職務(wù)。黨支部書(shū)記任期內(nèi)應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。學(xué)校建立后進(jìn)黨支部常態(tài)化整頓機(jī)制,每年確定一定數(shù)量的后進(jìn)黨支部，集中轉(zhuǎn)化提升達(dá)標(biāo)。

5．加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。選拔政治素質(zhì)過(guò)硬、熟悉教育規(guī)律、品行作風(fēng)優(yōu)良的干部到學(xué)校各級(jí)合適的崗位。嚴(yán)守選人用人規(guī)矩和程序，嚴(yán)把人選政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)。將黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)、黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，選好配強(qiáng)直屬黨組織負(fù)責(zé)人。注重后備干部培養(yǎng)選拔。長(zhǎng)期堅(jiān)持推進(jìn)青年教師骨干培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施，把理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與崗位鍛煉結(jié)合，進(jìn)一步創(chuàng)建青年干部脫穎而出成才工作機(jī)制和環(huán)境。

6．加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為抓手，按年度作出學(xué)習(xí)安排，重點(diǎn)組織開(kāi)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)思想教育，堅(jiān)定理想信念；按照政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格要求，指導(dǎo)直屬黨組織做好黨員發(fā)展和黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。注重先進(jìn)典型示范導(dǎo)向作用，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要求入職的每位教職工黨員，其黨員組織關(guān)系必須轉(zhuǎn)移進(jìn)入本校黨組織，參加本校黨的活動(dòng)，接受組織教育管理和監(jiān)督，在本校崗位上發(fā)揮黨員作用。落實(shí)學(xué)校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理、失聯(lián)黨員規(guī)范管理和組織處置的有關(guān)規(guī)定，做好黨員組織關(guān)系管理工作，穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。對(duì)出國(guó)(境)學(xué)習(xí)研究的黨員，要按規(guī)定做好保持聯(lián)系和黨籍管理等工作。

7．嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,實(shí)行年度發(fā)展黨員計(jì)劃單列,建立校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員學(xué)科帶頭人聯(lián)系優(yōu)秀青年教師制度,成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。做好在校學(xué)生中發(fā)展黨員工作,將“推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道,重視發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生入黨，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

8．加強(qiáng)黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨委職能部門(mén)和基層黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，配好適應(yīng)新形勢(shì)要求的基本力量，加強(qiáng)培養(yǎng)，積極創(chuàng)造工作條件，提高隊(duì)伍素質(zhì)和能力。引導(dǎo)黨務(wù)干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，善于把“上情”和“下情”結(jié)合起來(lái)，化解矛盾，服務(wù)基層和師生；把上級(jí)部署與部門(mén)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，注重組織工作的針對(duì)性、可操作性；言傳與身教結(jié)合、管人與律己結(jié)合，用自己的行動(dòng)贏得黨員和群眾依賴(lài)。

9．完善基層黨建考核督查制度。強(qiáng)化黨組織日常監(jiān)督和黨員民主監(jiān)督，堅(jiān)持各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人的述職、考核評(píng)價(jià)工作制度化，全覆蓋。

（二）黨總支的黨建責(zé)任內(nèi)容。

1．貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織關(guān)于基層黨建工作部署。履行黨建主體責(zé)任，研究制定本級(jí)黨組織黨建責(zé)任制的工作制度、計(jì)劃、措施和總結(jié)，注重基層黨建研究創(chuàng)新，積極投入教育部黨組推動(dòng)的“雙創(chuàng)”活動(dòng)，承擔(dān)和參與上級(jí)黨建研究項(xiàng)目，做好本級(jí)黨組織的黨務(wù)公開(kāi)工作。

2．執(zhí)行二級(jí)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議、黨總支會(huì)議制度，履行黨政班子政治思想建設(shè)責(zé)任，組織學(xué)院中心組學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)班子成員實(shí)施“兩學(xué)一做”基本要求，尤其發(fā)揮黨總支在干部培養(yǎng)使用、干部考察考核、師生評(píng)先評(píng)優(yōu)和人才選拔使用等工作中的把關(guān)作用。

3．落實(shí)黨支部建設(shè)制度。堅(jiān)持把黨支部建立在系上，把黨的工作滲透到教學(xué)、科研等業(yè)務(wù)工作中去，滲透到育人各個(gè)環(huán)節(jié)中去。制定師生黨支部工作考核評(píng)價(jià)辦法，建立責(zé)任清單，細(xì)化責(zé)任要求，加強(qiáng)督促檢查和考核評(píng)價(jià)工作。院黨政班子成員（黨員）要結(jié)合分工聯(lián)系教師、學(xué)生黨支部,確保每個(gè)師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時(shí)指導(dǎo)，推動(dòng)黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到師生支部、取得實(shí)際成效。重視選好配強(qiáng)黨支部書(shū)記，加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)揮作用，組織支部書(shū)記和支部委員參與學(xué)院重要問(wèn)題研究，促進(jìn)思想政治工作落到支部、從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、群眾工作落到支部。組織落實(shí)上級(jí)關(guān)于各級(jí)書(shū)記講黨課部署要求，積極為黨支部書(shū)記參加集中培訓(xùn)創(chuàng)造條件，落實(shí)相關(guān)待遇，為黨支部開(kāi)展工作提供必要條件。

4．配備配強(qiáng)組織員。選派有高度工作責(zé)任心、有黨務(wù)工作能力的骨干擔(dān)任組織員工作，指導(dǎo)黨支部做好黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作，負(fù)責(zé)入黨積極分子培養(yǎng)培訓(xùn)和入黨材料把關(guān)，在黨委組織部指導(dǎo)下，精準(zhǔn)制訂本總支年度發(fā)展黨員計(jì)劃安排，從發(fā)展時(shí)間、發(fā)展對(duì)象方面嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃，全程指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)生黨員材料歸檔工作和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移服務(wù)。

5．把加強(qiáng)教師理想信念教育作為黨總支工作的首要任務(wù)。組織黨員和教師開(kāi)展理想信念教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，指導(dǎo)安排黨員自學(xué)，長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)，確保黨組織發(fā)揮思想引領(lǐng)、參與決策、推動(dòng)改革、監(jiān)督保證等方面的政治核心作用。

6．發(fā)揮黨聯(lián)系群眾組織橋梁紐帶作用。發(fā)揮二級(jí)教職工代表會(huì)議在民主辦學(xué)中的重要作用，關(guān)心指導(dǎo)和支持同級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女和學(xué)生會(huì)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心指導(dǎo)幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

（三）黨支部的黨建責(zé)任內(nèi)容。

1．支部班子成員注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作研究，完成好學(xué)校黨委和黨總支安排的各項(xiàng)黨建工作。積極承擔(dān)黨建項(xiàng)目，參與新形勢(shì)下基層黨建創(chuàng)新。重視做好工作計(jì)劃、總結(jié)，聯(lián)系服務(wù)群眾，增強(qiáng)支部工作活力。

2．做好支部?jī)?nèi)黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)和收繳黨員黨費(fèi)工作。認(rèn)真落實(shí)以“三會(huì)一課”為基本形式的組織生活制度，按照黨委年度“七加三”組織生活安排，組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)選學(xué)、互鑒互學(xué)、實(shí)踐研學(xué)等學(xué)習(xí)方式，豐富黨支部生活，不斷提高組織生活質(zhì)量。

3．把突出抓好教師思想政治工作作為中心任務(wù)。落實(shí)全體教師政治理論學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)組織開(kāi)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)思想教育，把解決實(shí)際工作問(wèn)題、思想問(wèn)題和增強(qiáng)教師歸屬感、獲得感作為黨支部工作的重要落腳點(diǎn)。堅(jiān)持貼近教師思想、工作、生活實(shí)際，建立務(wù)實(shí)管用、靈活多樣的服務(wù)載體，把黨支部建成黨員之家、教師之家，形成教師有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的常態(tài)化幫扶機(jī)制，增強(qiáng)黨組織凝聚力。

4．加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，創(chuàng)建黨支部特色品牌。教職工黨支部要在立德樹(shù)人、服務(wù)師生成長(zhǎng)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平等方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)黨員做群眾貼心人；學(xué)生黨支部引導(dǎo)黨員正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地的要求，努力做“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的表率，在引領(lǐng)廣大學(xué)生全面健康發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。

5．嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)培養(yǎng)發(fā)展黨員工作制度。要深入扎實(shí)，在不斷聯(lián)系積極分子和廣大師生中找準(zhǔn)培養(yǎng)對(duì)象，避免簡(jiǎn)單以票取人、以分?jǐn)?shù)取人、以學(xué)生干部職務(wù)取人、以關(guān)系取人的片面的、不公正做法。依靠支委會(huì)力量，按照黨員條件，主動(dòng)深入黨員、深入群眾，在確定入黨積極分子、選拔上黨校、列入發(fā)展計(jì)劃等各個(gè)環(huán)節(jié)上，以對(duì)黨、對(duì)師生負(fù)責(zé)和有利于立德樹(shù)人的積極導(dǎo)向上嚴(yán)格把好標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格各環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。認(rèn)真保存和移交學(xué)生入黨材料，認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)做好組織關(guān)系轉(zhuǎn)移，扎實(shí)抓好預(yù)備黨員考察，安排好學(xué)生黨員實(shí)習(xí)期間全方位黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

四、各級(jí)黨組織黨建責(zé)任制的責(zé)任分解。

（一）學(xué)校黨委的責(zé)任分解。

學(xué)校黨委對(duì)學(xué)校黨建工作負(fù)總責(zé)。黨委書(shū)記是學(xué)校黨委和抓基層黨建工作的第一責(zé)任人；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的黨員校領(lǐng)導(dǎo)是分管部門(mén)和聯(lián)系點(diǎn)黨建工作的直接責(zé)任人，根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨建工作，實(shí)行“一崗雙責(zé)”；學(xué)校黨委各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人是本部門(mén)職責(zé)范圍內(nèi)黨建工作的具體責(zé)任人，黨委組織部負(fù)責(zé)具體牽頭協(xié)調(diào)、組織實(shí)施，構(gòu)建三責(zé)合力運(yùn)行的責(zé)任落實(shí)體系，形成層層擔(dān)當(dāng)、人人擔(dān)當(dāng)、共同擔(dān)當(dāng)?shù)木置妗?/p>

（二）直屬黨組織的責(zé)任分解。

各黨總支對(duì)本單位黨建工作負(fù)總責(zé)。黨總支書(shū)記是抓本級(jí)黨組織黨建工作的第一責(zé)任人；學(xué)院和機(jī)關(guān)等單位、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中的黨員干部，是分管部門(mén)和聯(lián)系點(diǎn)黨建工作的直接責(zé)任人，根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)的基層黨建工作。

（三）黨支部的責(zé)任分解。

黨支部書(shū)記是基層黨組織建設(shè)的組織者和帶頭人，是基層黨建工作的靈魂，黨支部書(shū)記必須是政治上明白人，思想上引領(lǐng)人，業(yè)務(wù)上帶頭人，紀(jì)律上執(zhí)行人，群眾的貼心人。黨支部書(shū)記是抓支部黨建工作的第一責(zé)任人，黨支部委員是支部分工范圍內(nèi)黨建工作的直接責(zé)任人。

五、監(jiān)督保障。

按照各級(jí)黨組織隸屬關(guān)系，學(xué)校黨建工作實(shí)行“分級(jí)負(fù)責(zé)制”。學(xué)校黨委負(fù)責(zé)監(jiān)督、考評(píng)各直屬黨組織以及學(xué)校黨委相關(guān)職能部門(mén)黨建責(zé)任制的落實(shí)情況；各黨總支負(fù)責(zé)監(jiān)督考評(píng)黨支部黨建責(zé)任制的落實(shí)情況。

（一）日常督查。

學(xué)校黨委不定期組織黨建督導(dǎo)組，對(duì)直屬黨組織貫徹上級(jí)和校黨委工作部署、抓好黨員教育管理服務(wù)、黨員發(fā)展工作、黨支部組織生活、二級(jí)單位黨政聯(lián)席會(huì)議制度、黨總支會(huì)議制度和黨內(nèi)監(jiān)督等工作的落實(shí)情況等進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋問(wèn)題，并督促整改。黨委在督查中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性或特別突出的問(wèn)題，將通過(guò)一定的形式進(jìn)行通報(bào)，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行約談，督促其引起重視、認(rèn)真整改。

（二）專(zhuān)項(xiàng)檢查。

根據(jù)年度黨建重點(diǎn)工作，學(xué)校黨委組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查。通過(guò)聽(tīng)取直屬黨組織抓黨建工作的情況匯報(bào)，深入了解黨員和群眾對(duì)直屬黨組織黨建工作的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，查閱有關(guān)會(huì)議記錄等方式，幫助被檢查黨組織總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)直屬黨組織的健康發(fā)展。

（三）述職評(píng)議。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合開(kāi)展班子民主生活會(huì)，帶頭在教職工代表大會(huì)上述職述學(xué)述廉，接受代表評(píng)議監(jiān)督。校黨委組織開(kāi)展黨總支書(shū)記履行黨建責(zé)任年度述職工作；學(xué)校各直屬黨組織應(yīng)結(jié)合本部門(mén)實(shí)際開(kāi)展黨支部書(shū)記履行黨建責(zé)任制述職工作。

（四）考核評(píng)價(jià)。

學(xué)校黨委將中層領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建工作的情況納入干部年度考核評(píng)價(jià)體系。對(duì)各級(jí)黨組織書(shū)記、副書(shū)記和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，包括其抓黨建工作取得實(shí)效的考核。

六、考核結(jié)果的運(yùn)用。

學(xué)校黨委對(duì)黨建責(zé)任制落實(shí)到位、成效明顯的黨員干部及黨組織，要給予表彰和激勵(lì)，重點(diǎn)培養(yǎng)使用；對(duì)于工作不到位的黨員干部，對(duì)直屬黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織談話(huà)；對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)基層黨建工作存在嚴(yán)重問(wèn)題，造成不良影響和嚴(yán)重后果的黨員干部，要追究領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

篇二：

龍?jiān)雌诳W(wǎng)http://關(guān)于構(gòu)建高職院校學(xué)生樣板黨支部的幾點(diǎn)思考。

作者：金廷芳。

來(lái)源：《商情》2020年第06期。

根據(jù)教育部寫(xiě)好教育“奮進(jìn)之筆”的總體部署和《中共教育部黨組關(guān)于高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)》（教黨〔2018〕25號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知》（教思政廳函〔2018〕23號(hào)）安排，為全面貫徹落實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)會(huì)議精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，我校于今年年初啟動(dòng)了新時(shí)代黨建工作示范標(biāo)桿黨總支、樣板黨支部創(chuàng)建工作的申報(bào)。樣板黨支部建設(shè)的關(guān)鍵是要發(fā)揮好高職院校學(xué)生黨建的功能，從當(dāng)前高職院校學(xué)生黨建的實(shí)踐來(lái)看，各高職院校學(xué)生黨支部能較好地發(fā)揮黨建基礎(chǔ)功能、組織宣傳功能、教育管理功能、監(jiān)督服務(wù)功能等作用。

目前高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)工作中存在支部組織建設(shè)較為薄弱、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、學(xué)生黨員管理不規(guī)范、支部活動(dòng)開(kāi)展效果不佳、黨建工作保障不夠以及學(xué)生黨員綜合素質(zhì)不高等問(wèn)題，針對(duì)上述問(wèn)題，以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)為契機(jī)，結(jié)合樣板黨支部的創(chuàng)建工作，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè);優(yōu)化黨員發(fā)展培養(yǎng)流程，提高學(xué)生黨員培養(yǎng)質(zhì)量;注重黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建，創(chuàng)新黨員培養(yǎng)教育考察形式等對(duì)策，以進(jìn)一步加強(qiáng)高職院校學(xué)生樣板黨支部建設(shè)，確保黨的路線(xiàn)方針政策和決策部署在高職院校的貫徹落實(shí)。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)。

篇三：

1.

創(chuàng)建目的1.1為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作。

用，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、繼承創(chuàng)新，著眼于構(gòu)建基層黨支部建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、激發(fā)活力、強(qiáng)化作用為基本要求，以選配一個(gè)好書(shū)記、建設(shè)一個(gè)好班子、帶出一支好隊(duì)伍、完善一套好制度、構(gòu)建一個(gè)好機(jī)制、創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閯?chuàng)建目的。

2.適用范圍。

2.1本作業(yè)指導(dǎo)書(shū)適用于公司黨支部開(kāi)展基礎(chǔ)建設(shè)工作。

3.引用文件。

3.1黨建“四個(gè)體系建設(shè)”和《黨務(wù)工作流程》。

4.創(chuàng)建目標(biāo)。

4.1書(shū)記作用突出。基層黨支部書(shū)記在支委會(huì)中切實(shí)發(fā)揮好“班長(zhǎng)”和“帶頭人”的作用，既熟悉黨務(wù)又懂生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，綜合素質(zhì)高，工作能力強(qiáng)，在各項(xiàng)工作中切實(shí)履行工作職責(zé)。

4.2班子堅(jiān)強(qiáng)有力。支部班子能夠緊密團(tuán)結(jié)，互相支持，工作協(xié)調(diào)，決策效率和工作效率高，整體功能得到有效發(fā)揮。黨群、干群關(guān)系密切，班子成員在黨員和群眾中有較高威信。

4.3隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良。圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，加強(qiáng)黨員和職工隊(duì)伍建設(shè)，黨員理想信念堅(jiān)定，黨性觀念牢固，先鋒模范作用突出；職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行力強(qiáng)，思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)過(guò)硬。

4.4制度規(guī)范健全。符合《黨章》要求，建立健全了適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理需要的基層黨支部各項(xiàng)制度，并在實(shí)際工作中能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，保證黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

的長(zhǎng)效機(jī)制有效運(yùn)行，作用明顯。黨建工作、思想政治工作方式方法和激勵(lì)機(jī)制適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。

4.6工作業(yè)績(jī)顯著。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的完成上，圓滿(mǎn)完成本單位、本部門(mén)的工作目標(biāo)任務(wù)。黨支部對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的保障作用突出，基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用充分體現(xiàn)，和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)卓有成效。

5.職責(zé)。

5.1加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中央、省委、集團(tuán)黨委關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的部署，全面加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5.2支持和協(xié)助行政負(fù)責(zé)人組織開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的完成；在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，做好思想政治工作、精神文明建設(shè)工作和群眾工作。

5.3對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。組織黨員學(xué)習(xí)；教育黨員帶頭執(zhí)行黨的決議和遵守國(guó)家法律法規(guī)；按照“雙培養(yǎng)”工程規(guī)劃，努力把黨員培養(yǎng)成骨干能手；嚴(yán)格黨的組織生活，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律；監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員權(quán)利；建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，關(guān)心和愛(ài)護(hù)老黨員、生活困難黨員。

5.4對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，切實(shí)做好發(fā)展黨員工作。5.5做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。尊重和維護(hù)群眾的合法權(quán)益，聽(tīng)取和反映群眾的意見(jiàn)，幫助群眾解決實(shí)際困難，虛心向群眾學(xué)習(xí)，做好群眾的思想政治工作。

6.作業(yè)要點(diǎn)。

6.1加強(qiáng)組織陣地建設(shè)。

得少于3名黨員，其中至少要有1名正式黨員。

6.1.2支委換屆正常。支部委員會(huì)必須由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生，選出的書(shū)記、副書(shū)記應(yīng)報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)；支委會(huì)任期為兩年或三年，期滿(mǎn)應(yīng)按時(shí)換屆選舉。

6.1.3陣地建設(shè)完善。有固定的活動(dòng)場(chǎng)地，并配備必要的學(xué)習(xí)、宣傳設(shè)施和用品；有必要的黨員教育管理設(shè)施，做到有場(chǎng)地、有設(shè)備、有專(zhuān)人、有制度、有片庫(kù)、有記錄，檔案健全，管理規(guī)范，手段先進(jìn)；行政對(duì)黨的工作支持，黨支部經(jīng)費(fèi)保障到位，活動(dòng)能夠正常有序開(kāi)展。

6.2.1科學(xué)配置支部班子。要按照宜專(zhuān)則專(zhuān)、宜兼則兼和積極推進(jìn)交叉任職的原則，選拔配備支部領(lǐng)導(dǎo)班子，做到“一肩挑、兩手硬”。

6.2.2選好配強(qiáng)支部書(shū)記。要堅(jiān)持把政治堅(jiān)定、品德優(yōu)良、事業(yè)心強(qiáng)、作風(fēng)民主、能力較強(qiáng)、有群眾威信、熟悉黨務(wù)工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的同志，選拔到黨支部書(shū)記崗位。堅(jiān)持教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉并重的原則，使黨支部書(shū)記成為既懂黨務(wù)、又知曉經(jīng)濟(jì)，既會(huì)經(jīng)營(yíng)、又善管理的復(fù)合型人才。

6.2.3堅(jiān)持民主集中制原則。要堅(jiān)持完善組織生活會(huì)制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨支部議事規(guī)則和決策程序，凡事關(guān)本單位、本部門(mén)和黨員職工的重要問(wèn)題，堅(jiān)持集體研究決定，支部書(shū)記要帶頭履行職責(zé)，其他成員各負(fù)其責(zé)，在工作中相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成整體活力。

6.2.4強(qiáng)化班子能力建設(shè)。支部班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，著力增強(qiáng)班子的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力、處理特殊問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力和提高隊(duì)伍執(zhí)行力的能力。

6.2.5突出班子作風(fēng)建設(shè)。支部班子成員要?jiǎng)?wù)實(shí)肯干，堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，事業(yè)心強(qiáng)，以身作則，作風(fēng)正派，不謀私利，遵守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)群眾的合法權(quán)益。

6.3加強(qiáng)黨員和職工隊(duì)伍建設(shè)。

6.3.1黨員隊(duì)伍建設(shè)。制定并堅(jiān)持實(shí)施黨員先進(jìn)性崗位標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育；加強(qiáng)黨員日常管理，引導(dǎo)黨員嚴(yán)格履行義務(wù)，保障黨員充分行使權(quán)利，組織黨員參加活動(dòng)，嚴(yán)格黨員組織關(guān)系和黨籍管理。加強(qiáng)黨員監(jiān)督，定期召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員，對(duì)黨員的評(píng)先選優(yōu)、提拔任免提出意見(jiàn)建議，批評(píng)和查處黨員違紀(jì)違法行為。6.3.2職工隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育，深入開(kāi)展企業(yè)精神、形勢(shì)任務(wù)、現(xiàn)代管理、崗位技能等教育培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)職工弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身素質(zhì)。職工明確企業(yè)和本單位本部門(mén)發(fā)展及工作目標(biāo)，責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和執(zhí)行力強(qiáng)，無(wú)重大違法違紀(jì)事件發(fā)生。

6.3.3以黨員隊(duì)伍建設(shè)帶動(dòng)職工隊(duì)伍建設(shè)。深入開(kāi)展“雙培養(yǎng)”教育培訓(xùn)工程和“一個(gè)黨員一面旗幟”、“黨員身邊無(wú)事故”、“黨員群眾結(jié)對(duì)子”等主題活動(dòng)。培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型，營(yíng)造“崇尚先進(jìn)、宣傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”氛圍，鍛造思想進(jìn)步、技術(shù)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)的職工隊(duì)伍。

6.4健全完善有關(guān)制度。

6.4.1學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。黨員每年要參加所在支部和上級(jí)黨組織集體教育活動(dòng)的時(shí)間，累計(jì)不少于12次，要健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。

6.4.2“三會(huì)一課”制度。每季度要召開(kāi)1次支部黨員大會(huì)，每月召開(kāi)1次支部委員會(huì)，黨課一般每季度1次。

6.4.3組織生活會(huì)制度。支部民主生活會(huì)每半年召開(kāi)1次。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出整改措施。

6.4.4民主評(píng)議黨員制度。每年開(kāi)展一次民主評(píng)議黨員活動(dòng)，及時(shí)處置不合格黨員。

6.4.5報(bào)告工作制度。黨支部每年1-2次向上級(jí)黨組織和黨員大會(huì)報(bào)告工作，接受上級(jí)黨組織和本支部黨員的評(píng)議監(jiān)督。黨員一般每年就執(zhí)行黨組織的決議和本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨小組或黨支部作一次匯報(bào)。

6.5創(chuàng)新工作運(yùn)行機(jī)制。

6.5.1建立健全保障中心工作機(jī)制。圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，發(fā)揮好“全面參與、全面監(jiān)督、全面保證”的職能，健全與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密結(jié)合、保證和促進(jìn)中心工作的保障機(jī)制。切實(shí)做到“黨組織和行政機(jī)構(gòu)同步設(shè)立、干部同步配備、制度同步制定、工作同步考核”，形成相互協(xié)調(diào)、共同推進(jìn)的良好格局。

6.5.2建立健全加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的機(jī)制。堅(jiān)持“圍繞全局、服務(wù)中心”，構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的以人為本、責(zé)任落實(shí)機(jī)制，把思想政治工作貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作全過(guò)程中，做到與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。探索新時(shí)期思想政治工作的方式方法，建立思想政治工作預(yù)警機(jī)制，做好突發(fā)事件的處理和化解工作，提高思想政治工作實(shí)效性。

6.5.3建立健全激勵(lì)約束機(jī)制。加強(qiáng)建章立制，規(guī)范內(nèi)部管理，激勵(lì)約束機(jī)制健全，考核獎(jiǎng)懲工作落實(shí)，加大落實(shí)督促力度促進(jìn)本單位工作任務(wù)完成。黨支部工作目標(biāo)完成率100%，年年有創(chuàng)新。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出的黨員和黨務(wù)工作者直接或推薦上級(jí)黨組織予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作達(dá)不到要求的要幫助制訂整改加強(qiáng)措施，督促改進(jìn)。

6.6實(shí)現(xiàn)一流業(yè)績(jī)目標(biāo)。

理等方面，實(shí)現(xiàn)無(wú)安全生產(chǎn)事故，無(wú)環(huán)境污染事故、無(wú)質(zhì)量不合格事故、無(wú)職工違法違紀(jì)、無(wú)隊(duì)伍不穩(wěn)定現(xiàn)象的目標(biāo)。

6.6.2創(chuàng)造一流隊(duì)伍建設(shè)業(yè)績(jī)。真正把貫徹以人為本，做好人的工作作為支部工作的著力點(diǎn)，發(fā)揮基層黨支部在促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在履行崗位職責(zé)中的先鋒模范作用。持之以恒推進(jìn)班組建設(shè)，積極開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，弘揚(yáng)企業(yè)精神。加強(qiáng)對(duì)群眾工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)組織聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用。通過(guò)加強(qiáng)基層黨支部的建設(shè)，打造出一流的隊(duì)伍。職工對(duì)黨支部、黨員發(fā)揮作用的滿(mǎn)意度達(dá)到80%以上。

6.7豐富載體活動(dòng)。

6.7.1黨員教育方面的活動(dòng)。如：把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干活動(dòng)、中央重大會(huì)議精神宣講活動(dòng)、黨課活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、形勢(shì)報(bào)告活動(dòng)、演講活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、黨員形象討論活動(dòng)、“黨日”活動(dòng)等。

6.7.2黨員管理方面的活動(dòng)。如：“三會(huì)一課”活動(dòng)、黨員登記卡活動(dòng)、黨員目標(biāo)管理活動(dòng)等。

6.7.3群眾工作和思想政治工作方面的活動(dòng)。如：黨支部接待日活動(dòng)、黨員聯(lián)系職工群眾活動(dòng)、談話(huà)、個(gè)別談心、網(wǎng)上交流等。

6.7.4創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面的活動(dòng)。如：“黨員示范崗”活動(dòng)、“黨員責(zé)任區(qū)”活動(dòng)、“黨員身邊無(wú)事故”活動(dòng)及“服務(wù)就是價(jià)值、服務(wù)就是競(jìng)爭(zhēng)力”主題活動(dòng)等。

為預(yù)備黨員的結(jié)果、支部大會(huì)同意轉(zhuǎn)為正式黨員的結(jié)果及時(shí)向群眾公開(kāi)）活動(dòng)，把好“四關(guān)”（即發(fā)展黨員材料關(guān)、考核關(guān)、談話(huà)關(guān)和預(yù)備黨員教育考察關(guān)）活動(dòng)等。不斷完善發(fā)展對(duì)象集中培訓(xùn)制，推行發(fā)展黨員公示制，逐步實(shí)行發(fā)展黨員票決制和發(fā)展黨員責(zé)任追究制。

6.7.6民主評(píng)議黨員方面的活動(dòng)。如：群眾評(píng)議黨員活動(dòng)。

7.形成的記錄：

7.1以上開(kāi)展支部建設(shè)活動(dòng)的工作記錄于每年《黨支部工作運(yùn)行手冊(cè)》中。

篇四：

篇五：

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇五

校園安全是學(xué)校能否順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作的重要前提和基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步貫徹縣綜治委和縣教體局關(guān)于創(chuàng)建平安校園活動(dòng)工作的會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)校園綜合治理工作，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教學(xué)生活秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，根據(jù)我校的具體實(shí)際，特制定我校校園創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線(xiàn)的思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)校園安全管理確保教育教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展為主線(xiàn)，以師生安全防范為重點(diǎn)，以創(chuàng)建平安校園活動(dòng)為載體，突出抓好校園安全紀(jì)律教育和安全管理工作，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門(mén)搞好校園周邊環(huán)境治理工作，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全和落實(shí)好各項(xiàng)管理制度，構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的圓滿(mǎn)完成。

通過(guò)大力開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，建立起比較完善的學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作和社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制。不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)、法律意識(shí)，提升人防、物防、技防水平，實(shí)現(xiàn)無(wú)重大傷亡事故、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)食物中毒事故、無(wú)責(zé)任交通事故、無(wú)刑事和重大治安事件的“五無(wú)”目標(biāo)。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建平安校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立武山二中創(chuàng)建平安校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

組 長(zhǎng)：關(guān)虎林（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：樊生海 （縣檢察院副副檢察長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)）

陳 功（副校長(zhǎng)） 陳友軍（副校長(zhǎng)）

成 員： 段永來(lái)（政教處主任） 董亞?wèn)|（辦公室主任） 孟應(yīng)增（總務(wù)處主任）

史永忠（教導(dǎo)處主任） 王 宏（教科處主任） 白國(guó)良（校團(tuán)委書(shū)記）

程 平（高三級(jí)級(jí)主任） 楊佳樂(lè)（高三級(jí)級(jí)主任） 康東勝（高二級(jí)級(jí)主任） 王全中（高一級(jí)級(jí)主任）

2、創(chuàng)建平安校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由董亞?wèn)|同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)工作的具體組織開(kāi)展和協(xié)調(diào)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)：組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)做好創(chuàng)建平安校園活動(dòng)具體管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工要求抓好各部門(mén)安全管理，確保本部門(mén)不出任何安全責(zé)任事故。

（二）建立健全各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度

建立健全學(xué)校安全責(zé)任制度、各部門(mén)安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報(bào)告制度、警校和家校共建制度、責(zé)任追究制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度。使學(xué)校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管的局面。

（三）構(gòu)建完善的學(xué)校安全體系

學(xué)校要將創(chuàng)建平安校園活動(dòng)融入各項(xiàng)日常管理中，以活動(dòng)促管理，構(gòu)建各職能部門(mén)齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡(luò)。對(duì)不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早化解”，提高預(yù)警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時(shí)，努力為師生辦實(shí)事，想方設(shè)法滿(mǎn)足師生的合理要求，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。

（四）及時(shí)妥善處理教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題

按照上級(jí)有關(guān)文件精神，采取有力措施，加大對(duì)群眾反映較多的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問(wèn)題。繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實(shí)行陽(yáng)光操作，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

（五）加強(qiáng)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的宣傳力度

加強(qiáng)安全宣傳工作，定期舉行安全知識(shí)講座，積極利用集會(huì)、班會(huì)、電子宣傳牌、黑板報(bào)、校園廣播、課堂教學(xué)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，預(yù)防校園侵害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。充分利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，通過(guò)家長(zhǎng)和周?chē)P(guān)心支持教育的各界人士，積極宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為創(chuàng)建平安校園活動(dòng)活動(dòng)的順利實(shí)施營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

1、實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任制。修訂并完善學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定各部門(mén)安全責(zé)任范圍，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)，增強(qiáng)教師安全教育意識(shí)。形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有效、獎(jiǎng)懲及時(shí)的工作機(jī)制。

2、制訂處置重大突發(fā)事件的預(yù)案，并根據(jù)情況的不斷變化及時(shí)修訂完善。通過(guò)及時(shí)妥善處置各種突發(fā)事件，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

3、建立健全督查考核機(jī)制，把專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)成效作為考核各部門(mén)及教師工作的重要指標(biāo)，作為重要內(nèi)容計(jì)入各部門(mén)及教師年度考核成績(jī)。凡是專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)工作不力和出了問(wèn)題的，個(gè)人不評(píng)為年度優(yōu)秀，部門(mén)、班級(jí)工作不力和出了問(wèn)題的，不得報(bào)評(píng)優(yōu)秀集體。

4、嚴(yán)格課堂考勤，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理。重點(diǎn)防范學(xué)生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱(chēng)霸、搶詐錢(qián)物、拉幫結(jié)伙、有意損物、打架斗毆等事件的發(fā)生。加大對(duì)校內(nèi)住宿學(xué)生的管理力度，嚴(yán)禁學(xué)生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿等。及時(shí)處理違紀(jì)事件和突發(fā)事件，加大對(duì)違紀(jì)事件的查處力度和對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化力度。確保在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。

5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度，危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。體育課及體育競(jìng)賽組織者要做好安全教育和安全防護(hù)措施；學(xué)生參加體育競(jìng)賽、體育課的劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，禁止身體不適者參加。

6、加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)人員的管理，嚴(yán)把學(xué)校門(mén)衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)校，進(jìn)一步落實(shí)來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記制度，防止不明身份的人進(jìn)校。完善學(xué)校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、定期檢查校舍等公共設(shè)施的安全情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)作出處理。

2、加強(qiáng)消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點(diǎn)部位消防器材，確保教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學(xué)生的疏散。

3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進(jìn)一步完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預(yù)案。確保校內(nèi)無(wú)非法經(jīng)營(yíng)食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學(xué)校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達(dá)100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預(yù)防傳染病。

4、協(xié)調(diào)配合縣衛(wèi)生防疫部門(mén)，做好師生的體檢和接種防疫工作。

5、組織專(zhuān)人對(duì)廁所、垃圾點(diǎn)等區(qū)域進(jìn)行定期清理和消毒，防止生活垃圾對(duì)校園環(huán)境的二次污染和傳染病的發(fā)生。

6、完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，管理措施要落實(shí)到位，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

（三）以學(xué)校辦公室為主積極搞好各方面的協(xié)調(diào)工作

1、積極配合校外相關(guān)部門(mén)治理學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，凈化校園及周邊環(huán)境。

2、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)大型活動(dòng)的管理。對(duì)學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要及時(shí)排查不安全因素，提出預(yù)防措施和應(yīng)急方案。學(xué)校所有外出活動(dòng)均要事先報(bào)告，經(jīng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)同意后方可成行。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇六

為了深入貫徹省市有關(guān)部門(mén)，關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的文件精神，進(jìn)一步扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，全面優(yōu)化校園環(huán)境，突出學(xué)校環(huán)境育人功能，根據(jù)我縣社會(huì)治安綜合治理工作的部署和要求，結(jié)合教育系統(tǒng)的工作特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定本活動(dòng)方案。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，堅(jiān)持依法治校，按照“安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅(jiān)持校園及周邊治安秩序綜合整治，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和思想政治建設(shè)、安全文化建設(shè)，保護(hù)師生身心健康，營(yíng)造良好育人環(huán)境，努力打造平安校園，為推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的安全保障。

到20xx年底，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的“平安校園”。通過(guò)開(kāi)展平安校園建設(shè)活動(dòng)，使廣大師生安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，安全管理更加規(guī)范，育人環(huán)境更加優(yōu)化，師生防范能力明顯增強(qiáng)，家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度明顯上升，各有關(guān)部門(mén)各司其職，密切配合，確保不發(fā)生一起針對(duì)學(xué)校的傷害事件，確保校園內(nèi)部和周邊穩(wěn)定不出現(xiàn)任何問(wèn)題。

(一)加強(qiáng)師生政治思想教育

充分發(fā)揮中小學(xué)德育和學(xué)校思想政治工作的主渠道作用，努力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德修養(yǎng)。深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、時(shí)代精神教育和社會(huì)主義榮辱觀、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

加強(qiáng)青少年學(xué)生心理健康教育。逐步健全和完善學(xué)校心理健康咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)兼職心理健康教育人員，強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)等方面的問(wèn)題。

(二)加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)

全面加強(qiáng)法制安全教育。積極倡導(dǎo)“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構(gòu)建全縣教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機(jī)制?？h教育局要做好安全教育資源開(kāi)發(fā)，全面推進(jìn)法制和安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”工程，將安全、法制教育落到實(shí)處。中小學(xué)法制安全教育課每月不少于2課時(shí)，做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)”五落實(shí)，進(jìn)一步深化學(xué)校法制副校長(zhǎng)聘任制度。

充分發(fā)揮校園文化的'育人功能。通過(guò)舉辦法制安全教育培訓(xùn)、加強(qiáng)應(yīng)急演練、開(kāi)展“安全宣傳月”活動(dòng)等多種渠道，使廣大師生受到系統(tǒng)的公共安全和法制教育，切實(shí)提高其安全防護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力。宣傳和新聞部門(mén)要大力開(kāi)展學(xué)校安全知識(shí)和安全法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)大家樹(shù)立“安全第一”和“安全無(wú)小事”的思想觀念，努力在全社會(huì)營(yíng)造“人人重視學(xué)校安全教育、個(gè)個(gè)維護(hù)校園穩(wěn)定”的安全文化氛圍。

加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)的管理。對(duì)網(wǎng)上輿情和敏感信息進(jìn)行認(rèn)真分析研判，有效防范和打擊利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行組織宣傳危害社會(huì)安全穩(wěn)定的活動(dòng)和有害政治信息在校內(nèi)傳播。

加強(qiáng)對(duì)組織學(xué)生外出集體活動(dòng)的管理。嚴(yán)格大型集體活動(dòng)審批制度，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)講壇、論壇、校內(nèi)媒體、社團(tuán)、自辦刊物的規(guī)范管理。

(三)加強(qiáng)安全管理體制建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。健全和完善網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)、學(xué)校門(mén)衛(wèi)、學(xué)生宿舍、食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全 、大型活動(dòng)、外來(lái)流動(dòng)人員管理等安全管理制度。

不斷完善預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持以源頭預(yù)防為主的原則，加強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作形勢(shì)和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預(yù)警預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。

進(jìn)一步健全應(yīng)急管理機(jī)制。不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預(yù)防、處置各類(lèi)突發(fā)事件的工作預(yù)案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。

健全安全穩(wěn)定的信息工作機(jī)制。進(jìn)一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)管。完善信息收集、報(bào)送、分析制度，形成渠道暢通、反應(yīng)靈敏的信息工作機(jī)制，及時(shí)掌握影響安全穩(wěn)定情況動(dòng)態(tài)。

(四)加強(qiáng)安全防范體系建設(shè)

加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴(yán)格按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理”的“五統(tǒng)一”管理模式，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。

大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。切實(shí)抓好校園報(bào)警點(diǎn)建設(shè)，投入資金配備警棍、鋼叉等設(shè)備加強(qiáng)警務(wù)室建設(shè)，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)，校園重要部位應(yīng)安裝監(jiān)控與報(bào)警設(shè)施。到2012年底，全面完成對(duì)全縣所有完小以上中小學(xué)、寄宿制中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校和幼兒園視頻監(jiān)控體系的安裝。

縣教育局和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要建立相應(yīng)的安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu)，按照市縣的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊配強(qiáng)安全管理干部和專(zhuān)業(yè)保安人員。學(xué)校實(shí)行校警派駐制，做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”，推行警校共建工作，進(jìn)一步抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè)。

強(qiáng)化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓(xùn)?？h教育局根據(jù)實(shí)際，制定培訓(xùn)計(jì)劃，將法制安全教育納入學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和教職工培訓(xùn)內(nèi)容，分期分批進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也要通過(guò)委托培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理人員和教職工的教育培訓(xùn)。

(五)加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作機(jī)制建設(shè)

建立校園及周邊綜合治理工作長(zhǎng)效機(jī)制，最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。進(jìn)一步完善政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)分工監(jiān)管、學(xué)校履行主體責(zé)任、社會(huì)積極參與的齊抓共管工作機(jī)制，通過(guò)聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式，有針對(duì)性地適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，努力減少各類(lèi)矛盾糾紛，有效控制刑事治安案件，堅(jiān)決防止嚴(yán)重危害影響學(xué)校穩(wěn)定事件的發(fā)生。

宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月20日－8月31日)。研究制訂(xx縣關(guān)于加強(qiáng)平安校園建設(shè)實(shí)施方案)，召開(kāi)平安校園建設(shè)動(dòng)員會(huì)議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門(mén)和各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，結(jié)合各自實(shí)際，制訂創(chuàng)建方案，明確目標(biāo)任務(wù)，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，層層進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造深厚氛圍。

組織實(shí)施階段(9月1日－10月31日)。各級(jí)各部門(mén)和各學(xué)校、幼兒園要按照實(shí)施方案要求及分解的目標(biāo)任務(wù)，精心組織安排，狠抓任務(wù)落實(shí)，確保平安校園創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

檢查驗(yàn)收階段(11月1日－11月30日)。首先由各學(xué)校按照(xx縣平安校園建設(shè)實(shí)施方案)要求，自查自評(píng)，然后縣里統(tǒng)一進(jìn)行檢查驗(yàn)收。創(chuàng)建工作，做得好的通報(bào)表?yè)P(yáng)，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，驗(yàn)收不合格的，給予通報(bào)批評(píng)，限期整改。

建立長(zhǎng)效機(jī)制階段(12月1日－12月31日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)部門(mén)單位和學(xué)校，根據(jù)職責(zé)分工和工作實(shí)際，建立健全各項(xiàng)長(zhǎng)效管理制度，鞏固和擴(kuò)大平安校園創(chuàng)建成果，推進(jìn)學(xué)校和幼兒園長(zhǎng)治久安。

縣綜治辦：抓好對(duì)全縣重點(diǎn)危險(xiǎn)人員的排查、穩(wěn)控，組織、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)學(xué)校做好平安校園創(chuàng)建工作。

縣維穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門(mén)參與平安校園創(chuàng)建工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)度，并及時(shí)報(bào)送縣委、縣政府分工領(lǐng)導(dǎo)。

縣教育局：全面掌握學(xué)校綜治安全工作情況，制定學(xué)校綜治安全工作考核目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜治安全工作的檢查指導(dǎo)，督促學(xué)校建立健全并落實(shí)綜治安全管理制度；維護(hù)校園及周邊治安秩序的日常工作；落實(shí)校園綜治安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立健全校園綜治安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案；制定學(xué)校及周邊治安綜治安全教育教學(xué)計(jì)劃；指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各學(xué)校建立“校園110”、報(bào)警點(diǎn)，組建“義務(wù)治安監(jiān)督員”隊(duì)伍。

縣公安局：開(kāi)展交通安全、違規(guī)車(chē)輛和各種違法犯罪整治，維護(hù)校園及周邊治安秩序；監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)保工作，落實(shí)內(nèi)部各項(xiàng)綜治安全防范措施；加強(qiáng)校園周邊流動(dòng)人口和出租房屋的治安管理，嚴(yán)厲打擊涉及校園的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，落實(shí)校園綜治安全保障工作措施；負(fù)責(zé)對(duì)校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作；加強(qiáng)校園及周邊道路交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線(xiàn)等基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃和設(shè)置；建立校園綜治安全預(yù)警機(jī)制，制定校園綜治安全應(yīng)急預(yù)案。

縣司法局：加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園的普法工作，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育工作；向?qū)W校和青少年學(xué)生提供法律援助；對(duì)學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員推薦、培訓(xùn)。

縣建設(shè)局：開(kāi)展校園周邊攤點(diǎn)的整頓，確保學(xué)校交通安全；加強(qiáng)校園建設(shè)的質(zhì)量監(jiān)管，并協(xié)同教育部門(mén)定期對(duì)校園建筑進(jìn)行綜治安全檢查；對(duì)校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進(jìn)行管理監(jiān)督；對(duì)校園周邊違章搭建進(jìn)行清理整治。

縣綜合執(zhí)法局：加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)亂擺亂放等影響校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象的清理查處，為學(xué)生創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

縣交通局：開(kāi)展接送學(xué)生用車(chē)駕駛?cè)藛T的綜治安全教育工作；直接管養(yǎng)道路沿線(xiàn)學(xué)校及校車(chē)上道路段和道路交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線(xiàn)等基礎(chǔ)設(shè)施的制作和安裝；落實(shí)其管理養(yǎng)護(hù)道路沿線(xiàn)學(xué)校及校車(chē)上道路段的道路交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線(xiàn)等基礎(chǔ)設(shè)施的制作和安裝。

縣文廣新局：加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)督管理，對(duì)中小學(xué)校周?chē)?00米以?xún)?nèi)的網(wǎng)吧和其它娛樂(lè)場(chǎng)所依法整頓和取締；針對(duì)我縣“黃、賭、毒”實(shí)際和社會(huì)反映較強(qiáng)烈的情況，開(kāi)展集中整治活動(dòng)，為迎接黨的十九大的勝利召開(kāi)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境；加強(qiáng)全縣音像專(zhuān)賣(mài)店的監(jiān)管，嚴(yán)禁營(yíng)業(yè)主向青少年學(xué)生出售不健康的書(shū)籍、音像制品等，確保青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)；負(fù)責(zé)創(chuàng)作、征集以多種藝術(shù)形式表現(xiàn)學(xué)校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協(xié)調(diào)工作；加大學(xué)校及周邊綜治工作的宣傳力度，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

縣衛(wèi)生局：加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊食品、藥品、醫(yī)療門(mén)診、保健品等營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)所的監(jiān)督檢查；對(duì)校園常見(jiàn)并傳染病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)和控制工作。

縣食品藥品監(jiān)管局：加強(qiáng)對(duì)校園食堂、食品店、飲用水、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)奶、集中供餐企業(yè)、校園周邊餐飲的監(jiān)督管理和整頓規(guī)范工作；對(duì)校園常見(jiàn)并傳染病進(jìn)行監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)和控制工作；制定校園食品衛(wèi)生綜治安全預(yù)案，建立預(yù)警機(jī)制和通報(bào)制度。

縣工商局：做好對(duì)校園周邊文化娛樂(lè)和服務(wù)場(chǎng)所的監(jiān)督管理；開(kāi)展文化娛樂(lè)和服務(wù)場(chǎng)所整治，維護(hù)好校園周邊市場(chǎng)的治安秩序；開(kāi)展校園周邊“掃黃打非”斗爭(zhēng)；依法查處校園周邊無(wú)照經(jīng)營(yíng)等非法經(jīng)營(yíng)行為。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)：按照“屬地管理”原則，合同有關(guān)部門(mén)抓好轄區(qū)學(xué)校、幼兒園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作；落實(shí)校園人防、物防、技防、心防措施。

各學(xué)校、幼兒園：開(kāi)展安全教育，提高學(xué)校的安全防范意識(shí)和技能；認(rèn)真開(kāi)展各種安全隱患和危害學(xué)校的不法行為的排查，及時(shí)上報(bào)反饋信息，確保在第一時(shí)間內(nèi)得到整頓；加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化措施，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立“部門(mén)驅(qū)動(dòng)、各司其職、齊抓共管，綜合治理”的工作機(jī)制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全社會(huì)共同抓的工作格局，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

2、加強(qiáng)配合，強(qiáng)化措施。各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，互通信息，結(jié)合本部門(mén)職責(zé)，研究制定集中整治的具體辦法和措施，努力做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。

3、狠抓落實(shí)，確保實(shí)效。各有關(guān)部門(mén)要按照要求狠抓落實(shí)，集中整治措施到位，確保整治取得實(shí)效。

4、落實(shí)安全責(zé)任追究制和一票否決制。完善集指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查于一體的學(xué)校安全穩(wěn)定工作的監(jiān)督檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故責(zé)任追究制和“一票否決”制。發(fā)生安全責(zé)任事故，按照“四不放過(guò)”原則(即事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò))，進(jìn)行責(zé)任追查和追究。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展，高校紀(jì)律建設(shè)越來(lái)越受到重視。在任教期間，我曾參與并親身體驗(yàn)了高校紀(jì)律建設(shè)的一個(gè)方案。通過(guò)這一方案，我體會(huì)到紀(jì)律建設(shè)對(duì)于高校教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。本文將圍繞這一主題展開(kāi)，從關(guān)注學(xué)生的思想品德培養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)研究、規(guī)范行為習(xí)慣、激發(fā)創(chuàng)新精神和引導(dǎo)社交禮儀五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，在學(xué)校紀(jì)律建設(shè)方案中應(yīng)合理安排了關(guān)注學(xué)生的思想品德培養(yǎng)，這對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有重大意義。作為教育者，我們意識(shí)到學(xué)生不只需要獲得豐富的知識(shí)，更需要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，我們可以幫助他們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)積極向上的人格，使他們具備良好的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

其次，高校紀(jì)律建設(shè)方案中的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)研究環(huán)節(jié)，使我深刻體會(huì)到規(guī)范的學(xué)術(shù)道德對(duì)于高校教育的重要性。作為高校教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生科研能力和創(chuàng)新精神的責(zé)任。通過(guò)嚴(yán)格要求學(xué)術(shù)規(guī)范，不僅可以提高學(xué)術(shù)水平，還可以預(yù)防學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，保證科學(xué)研究的真實(shí)性和嚴(yán)密性。同時(shí)，通過(guò)學(xué)術(shù)研究，我們可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，為其未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第三，高校紀(jì)律建設(shè)方案中的規(guī)范行為習(xí)慣不僅使我意識(shí)到高校紀(jì)律對(duì)于塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣的重要性，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣方面的重要角色。作為榜樣和引導(dǎo)者，教師的行為和言傳身教對(duì)于學(xué)生的行為習(xí)慣具有不可忽視的影響力。我們要時(shí)刻敦促并引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過(guò)持之以恒的培養(yǎng)，學(xué)生將形成規(guī)范的行為習(xí)慣，為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四，高校紀(jì)律建設(shè)方案還激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，也是高校培養(yǎng)學(xué)生的重要目標(biāo)之一。通過(guò)紀(jì)律建設(shè)方案中的創(chuàng)新環(huán)節(jié)，我們可以為學(xué)生的創(chuàng)新能力提供更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在實(shí)踐中，我不斷探索教學(xué)方法和課程設(shè)置的創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，并提供指導(dǎo)和支持。通過(guò)這樣的創(chuàng)新環(huán)節(jié)，學(xué)生的創(chuàng)新精神得到了激發(fā)和培養(yǎng)，為他們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，高校紀(jì)律建設(shè)方案中的社交禮儀環(huán)節(jié)使我意識(shí)到規(guī)范的社交禮儀對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展的重要性。高校教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們的社交能力和人際交往能力。通過(guò)規(guī)范的社交禮儀，我們可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)尊重他人、禮貌待人的態(tài)度和行為，培養(yǎng)他們的溝通與合作能力。這樣的培養(yǎng)不僅對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)有益，也有助于他們今后在社會(huì)中更好地適應(yīng)和發(fā)展。

綜上所述，作為高校教師，通過(guò)參與高校紀(jì)律建設(shè)方案，我深刻體會(huì)到紀(jì)律建設(shè)對(duì)于高校教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。關(guān)注學(xué)生的思想品德培養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)研究、規(guī)范行為習(xí)慣、激發(fā)創(chuàng)新精神和引導(dǎo)社交禮儀這五個(gè)方面是高校紀(jì)律建設(shè)的重要內(nèi)容。通過(guò)這些方面的實(shí)施，我相信高校紀(jì)律建設(shè)將能夠更好地發(fā)揮教育的作用，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇八

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要思想和黨的xxx精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。

通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制度完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪(fǎng)事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。

三月：擬定方案與宣傳階段。

四——十月：活動(dòng)開(kāi)展與實(shí)施階段。

十一月：自查與整改階段。

十二月：申報(bào)與迎檢階段。

(一)明確工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;。

2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇九

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xxx精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營(yíng)造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。

必須堅(jiān)持積極作為、預(yù)防在先的原則，全面做好安全防范工作，消除事故隱患，加強(qiáng)在校青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)，大力提高學(xué)校預(yù)防和抵御違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環(huán)境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學(xué)生素質(zhì)一流的“平安學(xué)?！?。

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng)：

成員:。

各部門(mén)負(fù)責(zé)：

教導(dǎo)處：

少先隊(duì)：

莫桂英班級(jí)：各班主任。

通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，促進(jìn)《校園安全制度》的進(jìn)一步完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內(nèi)無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認(rèn)識(shí)。

（一）明確工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、xxx危害等教育；

2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

5、要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇xxx等的管理。

6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作；

7、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

8、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

（二)、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究部署創(chuàng)建xxx平安校園xxx活動(dòng)實(shí)施方案，明確各自分工職責(zé)；學(xué)校召開(kāi)創(chuàng)建xxx平安校園xxx活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式，廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建xxx平安校園xxx活動(dòng)的重要性并積極參與，從而共同推進(jìn)創(chuàng)建xxx平安校園xxx各項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，全面完成創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育和心理健康教育，建立學(xué)困生檔案，開(kāi)展xxx一幫一xxx幫困活動(dòng)；進(jìn)一步完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，健全家訪(fǎng)制度、家校聯(lián)系制度和家長(zhǎng)會(huì)制度，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。注重師生的心理防護(hù)和安全防范技能的培養(yǎng)，著眼師生安全意識(shí)的增強(qiáng)，安全素質(zhì)的提高，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，持之以恒，為師生搭建宣傳、展示的平臺(tái)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和安全防范技能，規(guī)范安全行為，營(yíng)造安全環(huán)境，培育安全文化，創(chuàng)建平安校園。

(三)、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，進(jìn)一步完美和落實(shí)《校園安全制度》等相關(guān)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊(cè)，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患，針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查：

1.危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。

2.教學(xué)樓護(hù)欄、陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)、戶(hù)外體育設(shè)施等。

3.用電設(shè)施。

4.交通方面。

5.師生飲水、食品衛(wèi)生。

6.學(xué)生課外活動(dòng)。

7.環(huán)境衛(wèi)生。

8.教育不當(dāng)造成的隱患等。

9、后進(jìn)生（特別是有不良行為的）。

10、校園周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇十

隨著高等教育的快速發(fā)展，高校紀(jì)律建設(shè)也成為了高校管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了進(jìn)一步提高高校紀(jì)律建設(shè)的效果，我校制定了一套全新的紀(jì)律建設(shè)方案。在執(zhí)行實(shí)施的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律建設(shè)的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，高校紀(jì)律建設(shè)是高校培養(yǎng)與教育計(jì)劃的重要組成部分。高校是學(xué)生走向社會(huì)的搖籃，是知識(shí)的殿堂，同時(shí)也是道德觀念的塑造者。紀(jì)律建設(shè)不僅僅是以行為規(guī)范的形式存在，更是高校育人工作的有機(jī)體現(xiàn)。通過(guò)高校紀(jì)律建設(shè)方案，我們能引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為他們的人格發(fā)展和職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。

其次，紀(jì)律建設(shè)需要從學(xué)生入學(xué)以前就開(kāi)始。在我學(xué)校實(shí)施的紀(jì)律建設(shè)方案中，我們注重把握教育的全過(guò)程。從招生工作開(kāi)始，就要對(duì)新生進(jìn)行相關(guān)紀(jì)律教育，建立起學(xué)生守紀(jì)律、遵守規(guī)范的意識(shí)。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和積極性。紀(jì)律教育既要有針對(duì)性，也要持續(xù)性，才能達(dá)到更好的效果。

再次，高校紀(jì)律建設(shè)需要營(yíng)造良好的管理環(huán)境。作為高校教師和管理者，我們應(yīng)該樹(shù)立良好的作風(fēng)和榜樣，注重言傳身教。要自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，并積極參與學(xué)生的紀(jì)律教育工作。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的監(jiān)督與管理，及時(shí)糾正和處理違紀(jì)行為，使校園形成良性的紀(jì)律建設(shè)氛圍。只有在這樣的環(huán)境中，學(xué)生才能樹(shù)立正確的價(jià)值觀，嚴(yán)守紀(jì)律。

此外，高校紀(jì)律建設(shè)需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生們接觸到的信息逐漸多樣化和復(fù)雜化。傳統(tǒng)紀(jì)律建設(shè)方法已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代高校的需求，需要與時(shí)俱進(jìn)，制定出更加科學(xué)、有效的紀(jì)律建設(shè)方案。我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)和新興技術(shù)，開(kāi)展在線(xiàn)紀(jì)律教育，利用大數(shù)據(jù)分析學(xué)生行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督。只有不斷創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展。

最后，高校紀(jì)律建設(shè)需要全社會(huì)的共同參與。高校紀(jì)律建設(shè)不僅僅是高校內(nèi)部的事情，也需要社會(huì)各界的支持和共同努力。我們應(yīng)該加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。政府應(yīng)當(dāng)加大對(duì)高校紀(jì)律建設(shè)的關(guān)注和支持，提供相應(yīng)的政策和資源保障。全社會(huì)應(yīng)該共同營(yíng)造尊重紀(jì)律的氛圍，為高校紀(jì)律建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，高校紀(jì)律建設(shè)方案的實(shí)施為我校紀(jì)律建設(shè)提供了有力的支持。通過(guò)這次紀(jì)律建設(shè)的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)律建設(shè)對(duì)高校的重要性，并從中獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)全面的紀(jì)律教育，我們可以培養(yǎng)出更加紀(jì)律嚴(yán)明、品行端正的高校學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)更多有道德、有素質(zhì)的人才做出貢獻(xiàn)。我相信，在全校師生的共同努力下，我校的紀(jì)律建設(shè)一定能夠取得更大的成果。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇十一

為貫徹教育局印發(fā)《定邊縣教育信息化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神，為了全面推進(jìn)我校教育教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕馭信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和技能，展示學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭(zhēng)取我校信息化工作在2017年中有新的發(fā)展，新的跨越。結(jié)我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

二、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：劉建軍

副組長(zhǎng)：陳 鵬 賀 東

成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華

三、建設(shè)目標(biāo)

1、加大硬件投入。2017年完善校園網(wǎng)、班班通，2017年更新添置師生計(jì)算機(jī) 。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。爭(zhēng)取2017年建好學(xué)校網(wǎng)站并配備專(zhuān)人定期更

新，使學(xué)校網(wǎng)站形式較為豐富，具有自身特色的資源庫(kù)。也能成為我校師生交流的新平臺(tái)。2017年我校要建成縣級(jí)數(shù)字校園示范學(xué)校，力爭(zhēng)2017年我校要建設(shè)成市級(jí)數(shù)字校園示范學(xué)校的目標(biāo)。

3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。

4、 加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。

（1） 宣傳了解。

讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對(duì)教育教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其誘-惑，享其便捷。

（2） 加強(qiáng)管理。

制訂校園網(wǎng)管理制度，堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的原則，做到定期維護(hù)、不斷完善。（如軟件的升級(jí)等），確保校園網(wǎng)暢通。

（3） 實(shí)踐應(yīng)用。

5、對(duì)全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。

在原有基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。

四、建設(shè)任務(wù)

1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分建筑物、辦公室構(gòu)建無(wú)線(xiàn)網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。

2、學(xué)校將成立一個(gè)信息室，為學(xué)校的信息建設(shè)提供有力的技術(shù)保障,不斷健全、完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度。形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度，納入我?？?jī)校考核管理中。

3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，探索實(shí)現(xiàn)三維四步教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)模式的整合。根據(jù)課改推進(jìn)的需要，完成學(xué)校網(wǎng)吧的建設(shè)，為學(xué)生提供便利的網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)，在條件成熟的基礎(chǔ)上學(xué)校將建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室。

4、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái)，把現(xiàn)有的教育教學(xué)、教研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源，形成師生共建。能和校本研修有機(jī)的整合，具備校本特色，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的資源網(wǎng)站。優(yōu)化組合學(xué)校現(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲(chǔ)存，爭(zhēng)取和學(xué)校教育平臺(tái)整合，為師生提供快速查詢(xún)下載的服務(wù)。

5、建設(shè)學(xué)校學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站、德育特色網(wǎng)站的同時(shí)，再建設(shè)幾個(gè)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級(jí)主頁(yè)、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的鏈接（以市、縣學(xué)科帶頭人為主的學(xué)科網(wǎng)站）。為保障學(xué)校網(wǎng)站建成后信息更新慢的狀況，嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。

自動(dòng)化，提高協(xié)作效率。

7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，完善教師網(wǎng)站我的空間，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。

8、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。

五、網(wǎng)絡(luò)管理

1、 加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。

2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。

六、加強(qiáng)信息技術(shù)與德育的`整合，促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用

力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校德育信息化的認(rèn)同，并借此提升學(xué)校的整體形象。

七、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程

協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展具有部門(mén)特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)的任何活動(dòng)，其實(shí)都是部門(mén)間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程，絕對(duì)不是獨(dú)立的分支，任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各部門(mén)間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。

學(xué)校計(jì)算機(jī)中心基本情況

學(xué)校擁有服務(wù)器29臺(tái)，計(jì)算機(jī)終端1452臺(tái)，其中筆記本152臺(tái)、辦公用機(jī)38臺(tái)、圖書(shū)閱覽用機(jī)49臺(tái)、機(jī)房學(xué)生用機(jī)1213臺(tái)。學(xué)生機(jī)房24間，每間機(jī)房配備50~60個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)位，投影機(jī)或者大屏幕液晶電視機(jī)。學(xué)校在大部分教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，專(zhuān)任教師100%配備筆記本電腦， 90%的教師會(huì)制作多媒體課件，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，保證了利用多媒體技術(shù)的數(shù)字化教學(xué)。

p4c 賽揚(yáng)4 2.66g，512m，17‘ 393 99%

p4c 賽揚(yáng)2g，256m，17‘ 240 90%

p3c 賽揚(yáng)1.3g，256m,15’ 200 90%

合 計(jì) 1213

生均擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)

（以一、二年級(jí)在校生3503人為基數(shù)） 0.35

多媒體教室個(gè)數(shù)及主要設(shè)備配置情況 多媒體教室100間，每間配備計(jì)算機(jī)一臺(tái)、投影儀或液晶電視機(jī)一臺(tái)、音響設(shè)備一套、座位64個(gè)。

高校志愿服務(wù)建設(shè)方案范文怎么寫(xiě)篇十二

平安校園創(chuàng)建，是落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，同時(shí)也是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。為切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校治安秩序，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，積極推進(jìn)我?！捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)，特制定“平安校園”實(shí)施方案。

以上級(jí)文件為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)上訪(fǎng)事件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。

（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責(zé)任到人。

（二）三至十二月份：安全教育、培訓(xùn)、檢查等。

1.健全各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。（3月份、9月份）

2.校舍、場(chǎng)地、活動(dòng)器械設(shè)備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級(jí)要求查，3.學(xué)期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）

3.與各類(lèi)人員簽訂安全責(zé)任狀和責(zé)任書(shū)。（9月份）

4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行安全護(hù)導(dǎo)培訓(xùn)。（5月份、8月份）

5.各班召開(kāi)“安全在我心中”主題活動(dòng)。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）

6.學(xué)生安全教育主題講座。（每月一次）

7.抗震疏散演練。（2月份）

8.教師安全法制競(jìng)賽。（4月份）

9.教師滅火器使用培訓(xùn)和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）

10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）

（三）八至九月份：收集資料。

1.要求各教師提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁精神，自覺(jué)參與到“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，為創(chuàng)設(shè)平安和諧的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

3.加強(qiáng)安全宣傳工作，舉行安全知識(shí)講座，利用宣傳欄向師生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳，進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

6.加強(qiáng)對(duì)校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查，消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好，要加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格杜絕中毒事件的發(fā)生。

7.加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。

8. 根據(jù)實(shí)際情況修訂處置重大突發(fā)事件預(yù)案，進(jìn)行相應(yīng)演練。

9.建立健全督查機(jī)制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗(yàn)工作的重要標(biāo)志，作為衡量成績(jī)的重要指標(biāo)，列入教師年度考核重要內(nèi)容。