建筑總結(jié)是對(duì)建筑工程實(shí)施過程進(jìn)行總結(jié)和反思,以提高建筑質(zhì)量和安全性。避免使用太多的排比句或長(zhǎng)句,盡量采用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)方式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章,希望能為大家提供新的觀點(diǎn)和啟發(fā)。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇一
能文能武,是我們的特色,德才兼?zhèn)?,是我們的本色,手可握日月星辰,世間再無我們這“班”人,心中有丘壑,有我們夢(mèng)想的天下與江山。我們就是,這樣的四班!
班訓(xùn):至善若水,允志允能。
口號(hào):文安天下,武定江山,德才兼?zhèn)?,唯我四班?/p>
班歌:《以后》。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇二
我們班是一個(gè)健康、活潑、向上的班群眾。大家用自我的雙手和智慧,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂園。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹班主任寄語:以自信為要,做陽(yáng)光的孩子;以自學(xué)為主,做善思的孩子;以自律為重,做禮貌的孩子;以自強(qiáng)為本,做進(jìn)取的孩子。在x教師的諄諄教導(dǎo)下,以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學(xué)會(huì)鋪床疊被,學(xué)會(huì)梳頭洗衣,學(xué)會(huì)合理地安排作息時(shí)間,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難不退縮。已成長(zhǎng)為了在學(xué)習(xí)上,在生活中自理自立的小能手了。
我們的班級(jí)目標(biāo)是:時(shí)時(shí)講安全,處處講禮貌,事事盡全力,人人求發(fā)展。我們既是學(xué)校禮貌的創(chuàng)造者,更是學(xué)校文化的受益者。黎校長(zhǎng)也給我們提出了“‘公德、職責(zé)、感恩’展示端莊紳士風(fēng)度,‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)。”的目標(biāo),我們xx班的同學(xué)們都能遵章守紀(jì),做一個(gè)講禮貌懂禮貌的人,所有的男生都能按照紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,所有的女生都能按淑女的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,鞭策自我!我的介紹完畢,請(qǐng)教師們進(jìn)教室參觀、指導(dǎo)!
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!201x年9月一個(gè)集體“橫空出世”,這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化,以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為五中一抹亮麗的朝霞。
這個(gè)集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛至深的高一四班!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。
但,面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。
惟有駱駝,惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過茫茫大漠。
我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌,勤奮,拚搏不息。
沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。
沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。
沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著,激情昂揚(yáng)的心。
你看那上課時(shí),緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒;你看那下課后,簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。
對(duì)于學(xué)習(xí),我們,從不懈怠;對(duì)于真理,我們,永不止步。
一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。
一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。
在高一四班,你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)“我”字,因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個(gè)“我”字就已被其余的50個(gè)“我”字緊緊包圍,這一個(gè)個(gè)“我”字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字:我們!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。
正是憑著這樣的信念,我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。
我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后,都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師,給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課,臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義,有模有樣的認(rèn)真講解,臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽講記筆記。
靠著同學(xué)們共同的不懈努力,我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。
這個(gè)奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨(dú),我們一起為個(gè)自的夢(mèng),為我們共同的夢(mèng)努力!
“恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。
”我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候,都會(huì)贊一聲:“這個(gè)班真陽(yáng)光,真有人情味兒!”
“求索不止,推陳出新”是四班人的座右銘。
我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào),精美絕倫,那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對(duì)四班最深沉的`愛!
四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。
我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn),四班因我們而光輝絢爛!
謝謝大家!
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇四
一、紙型、頁(yè)面設(shè)置、版式和用字。
畢業(yè)論文一律用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)a4型紙(297mm×210mm)打印。
頁(yè)面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分,所有的文字、圖形、其他符號(hào)只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸(頁(yè)邊距)為:天頭(上)25mm,地腳(下)20mm,訂口(左)25mm,翻口(右)20mm。
文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。
使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字。除非必要,不使用繁體字。忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字。
二、論文封面。
封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請(qǐng)學(xué)位等項(xiàng)目組成。
文頭:封面頂部居中,占兩行。上一行內(nèi)容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號(hào)宋體;下一行內(nèi)容為“漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文”,3號(hào)宋體加粗。文頭上下各空一行。
論文標(biāo)題:2號(hào)黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行。
論文副題:小2號(hào)黑體加粗,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號(hào)。
作者、學(xué)校(市級(jí)電大)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請(qǐng)學(xué)位等項(xiàng)目名稱用3號(hào)黑體,內(nèi)容用3號(hào)楷體,在正副標(biāo)題下適當(dāng)居中左對(duì)齊依次排列。占行格式為:
作者:×××。
學(xué)校:×××年級(jí):×××學(xué)號(hào):×××。
指導(dǎo)教師:×××職稱:×××。
答辯組成員:
×××(主持人)職稱:×××。
×××職稱:×××。
……。
答辯日期:×年×月×日
申請(qǐng)學(xué)位:學(xué)士(不申請(qǐng)可省略此項(xiàng))。
論文答辯。
1論文內(nèi)對(duì)容和背景要吃透2、盡可能不看原稿去講你的工作,而不是背論文3、語言表述準(zhǔn)確清晰4、回答問題全面準(zhǔn)確5、穿著大方得體一、畢業(yè)論文答辯的程序和目的1、在畢業(yè)論文答辯時(shí),答辯老師首先要求你簡(jiǎn)要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。
畢業(yè)論文的答辯程序。
1.主席宣布畢業(yè)論文答辯開始2.答辯人簡(jiǎn)要介紹論文梗概(時(shí)間不超過10分鐘)(1)關(guān)于論文選題的考慮;(2)論文論述、探討的主要問題和主要理論觀點(diǎn);(3)論文創(chuàng)新性見解或新意;(4)需要進(jìn)一步說明的問題。3.答辯委員提問,答辯人答辯。
學(xué)年論文的基本要求。
(一)選題要求學(xué)年論文的選題要求是一人一題,主要由教師指導(dǎo)學(xué)生完成,也可由教師指定。選題要新穎,具有一定的深度、難度與工作量。選題可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
本科畢業(yè)論文格式樣本。
一、紙型、頁(yè)面設(shè)置、版式和用字。畢業(yè)論文一律用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)a4型紙(297mm×210mm)打印。頁(yè)面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分,所有的文字、圖形、其他符號(hào)只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。
法學(xué)碩士論文文獻(xiàn)綜述的基本寫法。
今天我們主要探討一下選取素材后,如何將這些素材以一定的原則和方式有序組織,并寫成一篇規(guī)范的學(xué)位論文文獻(xiàn)綜述。我們應(yīng)了解文獻(xiàn)綜述的幾種基本寫法。
論文摘要本文是從利益法學(xué)的理念出發(fā)來研究法的利益基礎(chǔ)的。從利益法學(xué)角度出發(fā),法律的任務(wù)是維護(hù)特定利益的。歷史上公法在利益選擇方面是維護(hù)公共利益。
一般關(guān)鍵詞論文題目中的常見寫法。
關(guān)鍵詞是科技的檢索標(biāo)識(shí),是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的語言詞匯。科技論文的關(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞或詞組。關(guān)鍵詞是為了適應(yīng)機(jī)檢索的需要而提出來的,位置在摘要之后。
論文本文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容怎么寫。
標(biāo)題標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種??倶?biāo)題總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。
3.畢業(yè)論文格式。
4.護(hù)理畢業(yè)論文格式。
6.最新畢業(yè)論文格式要求。
7.畢業(yè)論文格式標(biāo)準(zhǔn)。
8.本科畢業(yè)論文格式。
9.簡(jiǎn)述畢業(yè)論文格式。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇五
家長(zhǎng)學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要場(chǎng)地,是宣傳正確的教育思想、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識(shí)的良好場(chǎng)所,下面是小編搜集整理的關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校工作情況總結(jié),歡迎閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
我校在上級(jí)黨委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,重視家庭教育工作,正確認(rèn)識(shí)家庭教育在整個(gè)教育工作中的地位與作用。一年來,能堅(jiān)持認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,堅(jiān)持不懈地運(yùn)用家長(zhǎng)學(xué)校這塊小陣地為廣大家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的宣傳,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校。
如下:
本年度我校大多數(shù)家庭都重視家庭教育;重視孩子的身心健康,關(guān)心孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,但有部分家長(zhǎng)文化素質(zhì)不夠高,而影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
1、把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入重要議事目標(biāo),努力提高家長(zhǎng)的全面素質(zhì)。
2、端正了學(xué)生家長(zhǎng)的一些錯(cuò)誤觀念,如:“易子不教”、“不打不成鋼”樹立民主、和諧、平等的家教思想。
3、定期召開各類學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),如一年級(jí)新生、畢業(yè)生、中下生等家長(zhǎng)會(huì)議,通過家長(zhǎng)制會(huì),使家長(zhǎng)掌握了一定的教育藝術(shù)。
4、讓家長(zhǎng)撰寫家教論文,本年度編輯出版了二期《家庭教育論文》,發(fā)給家長(zhǎng)人手一份,讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間交流宣傳家庭教育的和成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)宣傳家庭教育的理論知識(shí),要求家長(zhǎng)樹立“為國(guó)教子,培育成才”的思想。
為辦好家長(zhǎng)學(xué)校,我校成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
認(rèn)真與家長(zhǎng)上好家教課努力提高家長(zhǎng)政治文化學(xué)習(xí)提高他們的文化教育素質(zhì)、思想素質(zhì)讓他們認(rèn)識(shí)家庭教育的作用提高他們對(duì)子女的責(zé)任感讓他們正視家庭教育。
1、定期組織家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。當(dāng)前,由于社會(huì)不良風(fēng)氣影響孩子在思想上甚至行動(dòng)上或多或少都會(huì)有些效仿,那么怎樣引導(dǎo)孩子,教育孩子呢?我校不但對(duì)教育十分重視,而且重視做家長(zhǎng)思想工作,通過擺事實(shí)講道理,使家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)到自己的教育對(duì)孩子的影響,懂得自己是孩子的第一任教師,家庭是孩子們的第一所學(xué)校,增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,從而使他們自覺履行職責(zé)。
2、定期組織家長(zhǎng)分期分批分類型認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的家庭教育文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn),提高家長(zhǎng)的家教水平。
提高家長(zhǎng)各方面素質(zhì),這項(xiàng)工作也是學(xué)校的一個(gè)重要工作內(nèi)容。
1、認(rèn)真上好家教課。為了有效提高家長(zhǎng)的各方面素質(zhì),我校認(rèn)真組織家長(zhǎng)上好家教課,還開展家長(zhǎng)座談會(huì),在日常生活中探討各種不同的家教方法,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、加強(qiáng)家庭教育宣傳工作,積極參加《走進(jìn)孩子心靈》的專題報(bào)告會(huì)。為了更有效提高家長(zhǎng)的家教知識(shí),我校利用家教專欄定期有效針對(duì)性向家長(zhǎng)宣傳正確的教育子女的方式、方法,使家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來,聯(lián)成一個(gè)強(qiáng)而有力的整體。
我校建立三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育聯(lián)系起來,動(dòng)員教師認(rèn)真做好家訪工作,要求每學(xué)期普訪一次,個(gè)別多次,通過家訪,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及家教情況。尋找最佳途徑,共同教育學(xué)生,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一年來,我校通過多種渠道抓好家庭教育工作。由于家長(zhǎng)家教水平提高了,學(xué)生的政治思想也提高了,成績(jī)不斷進(jìn)步。本學(xué)期,我校學(xué)生違法犯罪率為零,德育操行評(píng)定優(yōu)秀率為98%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為100%,學(xué)生學(xué)風(fēng)良好,學(xué)校成績(jī)穩(wěn)步提高,得到了上級(jí)及家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
一學(xué)期來,通過家長(zhǎng)學(xué)校的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步,家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。
家庭是哺育子女成長(zhǎng)的社會(huì)細(xì)胞,父母是子女天然的思想啟蒙者,對(duì)子女成長(zhǎng)的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將"提高家教水平、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才"作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作,取得了較優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:。
為了使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校,確立好家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),采取各種措施辦好家長(zhǎng)學(xué)校,并指導(dǎo)家庭教育,使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào),形成合力齊抓教育,更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長(zhǎng)通過商議,成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,明確職責(zé)。共同組成家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu),明確家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo),制定家長(zhǎng)學(xué)校的。
工作計(jì)劃。
和工作總結(jié),管理家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)工作,使每一項(xiàng)工作做到"六有",即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié),保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證。為加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理,建立完善了各種必要的規(guī)章制度,使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如"校長(zhǎng)職責(zé)"、"主任職責(zé)"、"教師職責(zé)"、"家長(zhǎng)職責(zé)"、"教師家訪制度"、"家長(zhǎng)考勤制度""開放日制度"、"校長(zhǎng)接待日制度"等。做到各負(fù)其職,各盡所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,減少了隨意性和盲目性。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評(píng)制度,對(duì)各種會(huì)議考勤進(jìn)行記錄,定期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校授課制度。做到家長(zhǎng)學(xué)校授課達(dá)到"四定",即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員,精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(zhǎng)、公安司法人員、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍,由他們進(jìn)行講座、解答家長(zhǎng)的疑問,使家長(zhǎng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)每學(xué)年調(diào)整一次,全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設(shè)立了六個(gè)年級(jí)二十五個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,由現(xiàn)任的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(zhǎng)學(xué)校還設(shè)有家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,每季度向?qū)W校上交一次提案,反映家長(zhǎng)的要求及建議,學(xué)校定期研究,落實(shí)提案,及時(shí)反饋。
3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會(huì)會(huì)議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(zhǎng)工作;創(chuàng)立研究課題,研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,確立研究計(jì)劃,實(shí)施過程,促進(jìn)學(xué)校家教工作,推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
1、定期開展講座。為更好推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面開展,有計(jì)劃地組織家參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),提高家長(zhǎng)對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來,并向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),交流經(jīng)驗(yàn),使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對(duì)學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,定期組織家長(zhǎng)學(xué)校開課,家長(zhǎng)學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等),學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論,交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評(píng)課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主,自學(xué)為輔,結(jié)合專題討論,提高認(rèn)識(shí),達(dá)到同步教育。
2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開放日。為拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作,學(xué)校建立了每雙周一次的校長(zhǎng)接待日,堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識(shí)、管理共識(shí),達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,本學(xué)期舉行了一次家長(zhǎng)開放日,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表到校檢查和監(jiān)督,使家長(zhǎng)了解開展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對(duì)素質(zhì)教育的見解,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué),增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,督促教師做好家訪工作,每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪,并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向,從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
4、開展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,向?qū)W生家長(zhǎng)講解先進(jìn)的家教理念,受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),使家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對(duì)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)們的積極性。
總之,一學(xué)期來,通過家長(zhǎng)學(xué)校的健康開展,以講課、舉辦專題講座為主,其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長(zhǎng)有了較大的進(jìn)步,家長(zhǎng)素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后,我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校不斷努力。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇六
首都師范大學(xué)建于1954年,辦學(xué)歷史可追溯至1905年成立的通州師范,是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、北京市與教育部“省部共建”高校。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術(shù)等,六十多年來已培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才二十余萬名,是北京市人才培養(yǎng)的重要基地。
學(xué)校位于北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路105號(hào),占地約88萬平方米,建筑總面積約75.7萬平方米。學(xué)?,F(xiàn)有31個(gè)院系以及大學(xué)英語教研部、體育教研部。共有??茖I(yè)1個(gè),本科專業(yè)57個(gè)。各類學(xué)生總數(shù)27977人。其中,全日制貫通培養(yǎng)生195人,??粕?0人,本科生11189人,碩士研究生6827人,博士研究生864人,成人教育學(xué)生6922人,外國(guó)留學(xué)生1940人,已形成從??粕奖究粕?、碩士生、博士生及博士后,從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的辦學(xué)格局和教育體系。學(xué)?,F(xiàn)有教職工2527人。
學(xué)校能源消費(fèi)主要以電、外購(gòu)熱力、天然氣和汽柴油為主,2017年能源使用量約為14113噸標(biāo)準(zhǔn)煤,其中電力消費(fèi)3337.88萬千瓦時(shí),天然氣消費(fèi)167.25萬立方米,燃油消費(fèi)74.96噸,外購(gòu)熱力225109吉焦。
評(píng)分辦法:
1、評(píng)審委員會(huì)評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照各參選人的參選文件內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。
2、計(jì)分方法:將各參選單位的得分合計(jì)后取平均值,即為該參選單位的最終得分。
3、評(píng)審結(jié)果按評(píng)審后得分由高到低順序排列。得分相同的,按參選報(bào)價(jià)由低到高順序排列。得分且參選報(bào)價(jià)相同的,按照技術(shù)指標(biāo)優(yōu)劣順序排列。
4、遴選人將確定排名第一的中選候選人為中選人。排名第一的中選候選人放棄中選、因不可抗力提出不能履行合同,遴選人可以確定排名第二的中選候選人為中選人。排名第二的中選候選人因前款規(guī)定的同樣原因不能簽訂合同的,遴選人可以確定排名第三的中選候選人為中選人,以此類推。
評(píng)分細(xì)則如下:
評(píng)審項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值參選報(bào)價(jià)30分滿足遴選要求且參選價(jià)格最低的參選報(bào)價(jià)為遴選基準(zhǔn)價(jià),其價(jià)格分為滿分。其他參選人的價(jià)格分統(tǒng)一按照下列公式計(jì)算:價(jià)格得分=(基準(zhǔn)價(jià)/參選報(bào)價(jià))*300-30分技術(shù)部分55分對(duì)本項(xiàng)目的了解及策劃方案結(jié)合本項(xiàng)目的服務(wù)特點(diǎn),提交整體服務(wù)設(shè)想,服務(wù)管理模式,對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行了解:
整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式完善,對(duì)項(xiàng)目重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)深刻、表述全面準(zhǔn)確得7-10分;整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式一般,對(duì)項(xiàng)目重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)基本深刻、表述基本全面準(zhǔn)確得3-6分;整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式較差,整體服務(wù)設(shè)想及服務(wù)管理模式完善對(duì)項(xiàng)目重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深刻、表述不全面準(zhǔn)確得0-2分。
0-10分新體系方案的編制、外部監(jiān)督審核工作等服務(wù)方方案科學(xué)合理,表述全面準(zhǔn)確得7-10分;方案較合理,表述基本全面準(zhǔn)確一般得3-6分;方案不合理,表述不全面準(zhǔn)確得0-2分。
評(píng)審項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值案人員的配置情況本項(xiàng)目成立的服務(wù)團(tuán)隊(duì)(人員來源、人員素質(zhì)、訓(xùn)練水平、穩(wěn)定性保障等)架構(gòu)合理,崗位配備齊全,根據(jù)參選人擬投入此次委托的人員配備及實(shí)施團(tuán)隊(duì)情況,人員配備方案充分體現(xiàn)技術(shù)水平和服務(wù)能力。
組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,各服務(wù)人員配備齊全、分工明確:7-10分;組織機(jī)構(gòu)設(shè)置較為合理,各服務(wù)人員配備基本齊全、分工基本明確:3-6分;組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡合理,各服務(wù)人員配備不夠齊全、分工不夠明確:0-2分。
(需提供人員結(jié)構(gòu)、名單、簡(jiǎn)歷表、現(xiàn)場(chǎng)人員工作安排計(jì)劃及其他輔助說明材料等)0-10分協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作的服務(wù)方案協(xié)助學(xué)校每年高質(zhì)量的完成體系內(nèi)部審核、目標(biāo)基準(zhǔn)績(jī)效的制定、法律法規(guī)的收集、管理評(píng)審及不符合項(xiàng)整改等工作:
方案科學(xué)合理,表述全面準(zhǔn)確得7-10分;方案較合理,表述基本全面準(zhǔn)確一般得3-6分;方案不合理,表述不全面準(zhǔn)確得0-2分。
0-10分培訓(xùn)服務(wù)綜合比較各參選單位是否提出完整合理的、有針對(duì)性地培訓(xùn)服務(wù)方案;能否很好滿足遴選人的需要等(包括但不限于:對(duì)學(xué)校內(nèi)審員進(jìn)行體系標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識(shí)和內(nèi)部審核技巧等相關(guān)培訓(xùn)等);是否能從遴選人的角度考慮,提出針對(duì)性的培訓(xùn)服務(wù):優(yōu):8-10分;較好:5-7分;一般:2-4分;差:0-1分。
評(píng)審項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值承諾標(biāo)、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)圖、管理服務(wù)承諾):
全面、專業(yè)性、系統(tǒng)性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng),服務(wù)承諾非常明確、具體、切實(shí)操作可行:4-5分;具備專業(yè)性和系統(tǒng)性、基本具備針對(duì)性,服務(wù)承諾比較明確,具備可行性、操作性:2-3分;不健全,沒能結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,不具備可行性、可操作性:0-1分。
商務(wù)條款15分企業(yè)狀況及綜合實(shí)力對(duì)參選人的企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,企業(yè)規(guī)模、人員狀況、財(cái)務(wù)狀況、從事服務(wù)年限、信譽(yù)狀況、過往的獲獎(jiǎng)情況等企業(yè)綜合實(shí)力情況進(jìn)行綜合評(píng)定:0-5分。
0-5分相關(guān)業(yè)績(jī)提供近三年(2015年11月-參選截止之日止)內(nèi)開展或承擔(dān)的同類型項(xiàng)目(指具有公共機(jī)構(gòu)或服務(wù)行業(yè)能源管理體系認(rèn)證經(jīng)驗(yàn))業(yè)績(jī)。需附與用戶簽訂的合同首頁(yè)、項(xiàng)目金額所在頁(yè)及簽字蓋章頁(yè):
:每個(gè)有效業(yè)績(jī)得2分,最多得10分。
0-10分合計(jì)得分100分。
介紹學(xué)校演講稿。
義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件自查報(bào)告。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇七
家長(zhǎng)會(huì)是為了讓家長(zhǎng)了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,而學(xué)生本人也需要為自己一學(xué)期的情況做個(gè)匯報(bào)。下面本站小編為大家整理了家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生介紹學(xué)習(xí)情況發(fā)言稿,歡迎閱讀。
尊敬的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是127班的學(xué)習(xí)委員,王冰潔。我來為各位家長(zhǎng)介紹半學(xué)期以來班里的學(xué)習(xí)情況。
期中考已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們成績(jī)都有了明顯進(jìn)步。數(shù)學(xué)科,比起上學(xué)期來進(jìn)步很大。作業(yè)由開始的不交,不按時(shí)交,不更正,到如今的按時(shí)按量交,錯(cuò)了就更正。還有這次大家的期中考的成績(jī),13個(gè)上90分的。這無一不顯示著我們班的進(jìn)步。當(dāng)然,這種進(jìn)步也不是憑空得來的,還是要感謝為我們辛勤付出的數(shù)學(xué)科周老師,以及同學(xué)們自身的努力。
生物科,上學(xué)期我們雖然考的不大理想,但是經(jīng)過同學(xué)們的努力,這次考試比上學(xué)期期末還是有了顯著進(jìn)步的。
最值得一提的是英語科。有許多人認(rèn)為外語不屬于我國(guó)語言,非常難學(xué)。但是我們班同學(xué)的英語成績(jī),是非常值得表?yè)P(yáng)的。自初一上期開學(xué)到現(xiàn)在,我們的英語成績(jī)就一直是普通班的第一。英語作業(yè)也從來不要老師操心。這要?dú)w功于英語科李老師對(duì)我們班全心全意的.付出。
說到班里的成績(jī)進(jìn)步,也少不了那些自身成績(jī)進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是鄒峰同學(xué)。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,他的進(jìn)步,大家是有目共睹的。這次期中考試,他數(shù)學(xué)還上了90分,相信如果不是他自己非常努力的話,也不可能取得這般成績(jī)。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。
課堂上,大家認(rèn)真守紀(jì)。舉手積極活躍,回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)小組也是稻田改革教育的重要特色之一。我們班分了10個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)學(xué)習(xí)小組有四個(gè)人。上課時(shí),四人可以一起討論題目;下課時(shí),也可以互相幫助,解決不懂,不會(huì)做的題目。每周三,班主任還會(huì)為學(xué)習(xí)小組前三組給予獎(jiǎng)勵(lì);后三名的學(xué)習(xí)小組,便會(huì)進(jìn)行懲罰。這一制度,促進(jìn)了班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上的積極度,有效提高了班里同學(xué)的成績(jī)。
初一是整個(gè)初中階段打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期,還剩半學(xué)期,我們便要步入初二,對(duì)于下半學(xué)期的學(xué)習(xí),我做了個(gè)規(guī)劃:
1.多看課外書,因?yàn)樗苁刮覀冮_闊視野,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。
2.上課前先預(yù)習(xí),能讓你在老師講課時(shí)快速消化內(nèi)容。
3.課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí),你就能更好的鞏固知識(shí),不至于學(xué)一樣,忘一樣。
在接下來的半學(xué)期里,希望成績(jī)不好的同學(xué),能夠繼續(xù)加油;成績(jī)好的同學(xué),能繼續(xù)保持。
謝謝,我的發(fā)言完畢。
祝各位家長(zhǎng)身體健康,各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇八
我們,這29個(gè)人,懷抱活力與夢(mèng)想。前方有彩虹,前方有鮮花。盡管路途遙遠(yuǎn),盡管海浪洶涌,我們?nèi)詭е啻旱幕盍εc完美的夢(mèng)想,揚(yáng)帆啟航。念我往昔,追之不可得。思我今朝,幸我所得。
口號(hào):天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn),人生昧履,砥礪前行。
班歌:《工管少年》。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇九
今年以來,我局黨支部以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣這個(gè)中心,繼續(xù)全面落實(shí)“四項(xiàng)主要任務(wù)”,結(jié)合實(shí)際扎實(shí)有效地開展了宣傳思想工作和精神文明建設(shè),經(jīng)過全體黨員干部的共同努力,各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,并取得了明顯的成效,促進(jìn)了我局各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作?,F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
(一)、進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),黨員和干部思想政治素質(zhì)有了進(jìn)一步提高圍繞實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo),以科學(xué)理論武裝人和提高黨員干部思想政治素質(zhì)為目的,按照具體要求,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神以及黨和國(guó)家的重要方針政策。局黨支部認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式強(qiáng)化干部政治理論學(xué)習(xí),局黨支部為每人購(gòu)買了學(xué)習(xí)資料。在學(xué)習(xí)中合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,妥善解決工作和學(xué)習(xí)矛盾,做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤,并積極組織參加縣有關(guān)部門組織的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為了確保學(xué)習(xí)不流于形式,切實(shí)收到實(shí)效,制定了《統(tǒng)計(jì)局黨支部20xx年度黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,具體要求和措施。全年累計(jì)集中學(xué)習(xí)4次,黨員參學(xué)率達(dá)到100%,黨員受教育面達(dá)到100%。通過學(xué)習(xí),全體黨員干部進(jìn)一步提高了思想政治素質(zhì),樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)了黨性鍛煉,樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,增強(qiáng)了抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想侵蝕的能力,在政治上保持了清醒。在政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),充分利用訂閱的報(bào)紙、雜志等資料,學(xué)習(xí)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì),了解國(guó)家統(tǒng)計(jì)工作的方向和重點(diǎn),了解統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展新動(dòng)態(tài),讓黨員干部增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視眼,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中,緊緊圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣這一中心任務(wù)和縣委、縣政府今年的目標(biāo)、任務(wù)、措施,認(rèn)真分析工作中存在的問題,深入開展調(diào)查研究,樹立以發(fā)展新干、振興新干為已任的大局意識(shí)、大局觀念、服務(wù)大局,增強(qiáng)了加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)的緊迫感和責(zé)任感,把人民群眾“擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成,高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng)”作為衡量一切工作的標(biāo)準(zhǔn),明確了今后統(tǒng)計(jì)工作的總體思路。
(二)加強(qiáng)新聞宣傳工作,進(jìn)一步提高質(zhì)量和效果圍繞縣委、縣政府和我局今年的重點(diǎn)工作,積極配合全縣的新聞宣傳,安排專人做好宣傳信息和稿件的報(bào)送工作,向省市統(tǒng)計(jì)局、縣委辦公室、縣政府辦、宣傳部、縣“一報(bào)兩臺(tái)”等部門單位報(bào)送了統(tǒng)計(jì)工作動(dòng)態(tài)、統(tǒng)計(jì)工作成果等方面的信息和分析,大力宣傳黨的統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、政策,宣傳介紹統(tǒng)計(jì)知識(shí),報(bào)道統(tǒng)計(jì)工作的動(dòng)態(tài)。宣傳工作取得了很大成績(jī),收到了很好的效果。同時(shí),積極完成了全年黨報(bào)黨刊征訂工作。
(三)、加強(qiáng)思想道德建設(shè),為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)做好服務(wù)以思想道德教育為重點(diǎn),加強(qiáng)了經(jīng)常性的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育;加強(qiáng)了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。充分利用“七一”、“十一”等革命節(jié)日以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史節(jié)日等開展宣傳活動(dòng);組織學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、參加有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助捐款等社會(huì)公益活動(dòng),強(qiáng)化了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,提高了干部職工的思想道德素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作,開展“家訪談心,排憂解難”活動(dòng)。從群眾最關(guān)心的問題入手,注意傾聽群眾意見,關(guān)心群眾疾苦,努力為群眾排憂解難,重點(diǎn)在為群眾辦實(shí)事、辦好事方面做了大量的工作。新農(nóng)村建設(shè)工作成果顯著。為掛點(diǎn)村解決農(nóng)田灌溉困難,同時(shí)為掛點(diǎn)村籌集3000元用于該村文化建設(shè)和基層黨組織建設(shè),大力支持掛點(diǎn)村文化活動(dòng)室、休閑活動(dòng)場(chǎng)所、宣傳長(zhǎng)廊的建設(shè),形成村莊長(zhǎng)效管理機(jī)制。由于加強(qiáng)了宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作,有效地促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作、黨組織建設(shè)、機(jī)關(guān)效能等全方位的工作。
(四)開展精神文明建設(shè)活動(dòng),為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)做好服務(wù)開展“塑造良好統(tǒng)計(jì)形象、創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)和勤政廉政意識(shí)。制定了《創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》。實(shí)施公仆形象“六規(guī)范”做人民滿意的公務(wù)員活動(dòng)。首先強(qiáng)化文明服務(wù),開展“五講十不”教育,按照十條標(biāo)準(zhǔn)找差距、定措施,提倡文明用語、辦文明事做文明人,其次抓好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和樓內(nèi)衛(wèi)生,做到了任務(wù)明確、責(zé)任到人。每天早上利用半小時(shí)清掃室內(nèi)衛(wèi)生,每周五大清掃一次,做到窗明幾凈、環(huán)境整潔,大家養(yǎng)成了人人講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步完善了內(nèi)部各項(xiàng)制度,從人員儀表行為、工作紀(jì)律、服務(wù)行為等方面提出了明確要求,通過一系列活動(dòng),全局干部職工的思想政治素質(zhì)和精神面貌有了明顯的變化,加班加點(diǎn)的多了,遲到早退的少了,經(jīng)常出現(xiàn)樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的好人好事。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是做好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的關(guān)鍵。只有求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)干事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,才能認(rèn)真扎實(shí)地開展工作。
加強(qiáng)制度建設(shè)是做好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的有力保證。只有建立和完善各項(xiàng)工作制度,各項(xiàng)工作才有章可循,才能得到保證。堅(jiān)持常抓不懈是做好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的重要措施。只有把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃,并定期進(jìn)行總結(jié),才能收到實(shí)效。
開展各類活動(dòng)是做好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。有活動(dòng)才能有活力、有氣氛、有動(dòng)力、有能感染人、教育人、鼓舞人。
由于缺少資金,很多活動(dòng)難以開展,統(tǒng)計(jì)普法宣傳等均因經(jīng)費(fèi)原因未能全面實(shí)施。
宣傳思想工作和精神文明建設(shè)關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的大局,是一項(xiàng)非常重要的經(jīng)常性工作。越是深化改革、擴(kuò)大開放,越是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、越要重視和加強(qiáng)宣傳思想的工作。因此,局黨支部要按照制定的規(guī)劃,深入扎實(shí)地開展工作,持之以恒,狠抓落實(shí),講求實(shí)效,創(chuàng)造性地開展工作,全面完成各項(xiàng)工作任務(wù),為全縣兩個(gè)文明建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!?。
今天我以“優(yōu)秀基層黨支部”書記的身份在這里向大家匯報(bào)工作,感到十分榮幸。這是上級(jí)組織對(duì)我支部工作的獎(jiǎng)賞和激勵(lì),所以請(qǐng)?jiān)试S我代表肖口小學(xué)黨支部全體黨員,向多年來一直關(guān)心、支持我支部以及給予我們厚愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!現(xiàn)在我就肖口小學(xué)黨支部的黨建工作來向大家簡(jiǎn)單匯報(bào)。
肖口小學(xué)黨支部,是2018年10月在原來肖口中心小學(xué)學(xué)區(qū)黨支部的基礎(chǔ)上建立的,現(xiàn)在共有在職黨員20人,預(yù)備黨員1人,入黨積極分子3人,今年疫情期間又有2人積極地向黨組織靠攏,遞交了入黨申請(qǐng)書。
自新支部建立以來,我支部深入學(xué)習(xí)黨的19大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹黨章要求,爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀黨支部”。特別是自去年九月份開展“不忘初心牢記使命”主題教育以來,我支部每周安排一次集體學(xué)習(xí)和研討交流,并把活動(dòng)情況以簡(jiǎn)報(bào)的形式上報(bào)肖口教育黨總支。“深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”,學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。在此期間,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》及《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》。學(xué)校黨支部采取集中上黨課、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等方式組織黨員學(xué)習(xí),每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均5000字以上,人人寫出了學(xué)習(xí)心得若干篇。
在堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論的同時(shí),我支部結(jié)合黨員活動(dòng)日,又多次開展了重溫入黨誓詞活動(dòng)。在去年年4月份黨員活動(dòng)日來臨之際,我支部全體黨員與中心校黨支部全體黨員在清明節(jié)前夕共同奔赴太和縣趙集鄉(xiāng)草寺革命烈士陵園,祭奠先烈,在革命烈士紀(jì)念碑前,組織黨員宣讀入黨誓詞,不忘初心,牢記使命。7月1日,我支部全體黨員集體過了一個(gè)政治生日,我代表黨支部給各位黨員送上政治生日賀卡,并與全體黨員一起高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》,然后重溫入黨誓詞。10月份慶祝祖國(guó)華誕70周年之際,我校黨支部又開展了“我與國(guó)旗合個(gè)影”活動(dòng),在黨員活動(dòng)室組織黨員重溫入黨誓詞。11月的紅色教育,我支部在中心校教育黨支部的帶領(lǐng)下,又來到金寨烈士陵園,敬獻(xiàn)花籃,宣讀誓詞。多次的重溫入黨誓詞活動(dòng),讓我支部所有黨員的心靈都受到了強(qiáng)烈的震撼。通過重溫入黨誓詞,我支部成員守初心、擔(dān)使命的思想認(rèn)識(shí)、政治覺悟和黨性觀念得到了提高,進(jìn)一步堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,黨員干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、紀(jì)律觀念也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
一年來,我支部的黨日活動(dòng)開展的有聲有色,效果顯著。8月份“永遠(yuǎn)走在扶貧路上”、9月份“爭(zhēng)做四有好老師”、10月與國(guó)旗合個(gè)影、11月紅色教育、12月份“提升教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員會(huì)”、1月份“慰問困難黨員”都如期開展。即使在疫情防控期間,我支部的黨日活動(dòng)也沒有停止,只是由線下轉(zhuǎn)到線上開展。大家知道,今年春節(jié)期間,一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎打亂了我們的生活節(jié)奏。在此期間,人人自危,不知所措。在接到上級(jí)有關(guān)疫情防控的通知之后,我支部就通過qq群要求全體黨員積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,盡量宅家,減少不必要的外出,努力做到“躺在家里就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)”。同時(shí)要求黨員利用各種自媒體向親朋好友、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生本人做好有關(guān)疫情防控方面的宣傳。因此2月份的黨日活動(dòng)主題我們就定為“抗擊疫情我先行”。3月初,雖然疫情得到控制,但是還沒有達(dá)到返校復(fù)課的條件,于是從3月2日起,中小學(xué)按照省級(jí)通知,開啟了線上教學(xué)。我支部接到通知后,就利用微信群號(hào)召全體黨員在線上教學(xué)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為其他老師樹立榜樣。線上教學(xué)期間,我校黨員閆習(xí)芳、王海麗、唐桂玲、王麗等同志每天工作10小時(shí)以上,為學(xué)生及家長(zhǎng)解惑答疑。老黨員肖慶付同志為了能夠更高效的批改作業(yè),與其他年輕教師切磋學(xué)習(xí),不分晝夜,終于在開課之前熟練掌握了釘釘群的創(chuàng)建和使用?!盃?zhēng)做線上教學(xué)排頭兵”成為我校全體黨員的活動(dòng)口號(hào)。有了黨員做榜樣,我校的線上教學(xué)效果較好,受到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。四月中旬,通知4-5年級(jí)準(zhǔn)備在下旬返校復(fù)課,為此我支部提前部署,及時(shí)召開黨員會(huì)議,全體黨員到校獻(xiàn)策獻(xiàn)力,參加義務(wù)勞動(dòng),校園全面消殺,劃定間隔黃線,認(rèn)真模擬演練,為返校復(fù)課做好準(zhǔn)備。5月初,我支部又召開黨員會(huì)議,利用黨員活動(dòng)日,打掃衛(wèi)生,挪移桌凳,增設(shè)教室,為全面復(fù)課保駕護(hù)航。
我們不僅在黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上取得了一定的成績(jī),而且在意識(shí)形態(tài)方面也常抓不懈。為此我支部成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意識(shí)形態(tài)工作實(shí)施方案。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,突出政治引領(lǐng),強(qiáng)化理論武裝,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,勇于擔(dān)當(dāng)作為,踐行黨的宗旨和群眾路線.
一個(gè)黨員就是一面旗幟,一個(gè)支部就是一座堡壘?;仡欉^去,我支部雖然在基層黨組織建設(shè)上取得了一定成績(jī),但離黨的要求還有一些距離。被評(píng)為先進(jìn)是鼓勵(lì),更是鞭策。作為學(xué)校黨支部書記,我堅(jiān)信:有肖口中心校教育黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo),我校黨支部在思想、作風(fēng)建設(shè)方面將繼續(xù)得到加強(qiáng),黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力將得到有力提升。我還需要進(jìn)一步探索黨建工作的新路,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù),開展好師德師風(fēng)建設(shè),帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取,努力辦好人民滿意的教育。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
匯報(bào)完畢,謝謝大家!
作為一名村黨支部書記,我注重加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì),堅(jiān)持用“xxxx”重要思想武裝頭腦,指導(dǎo)工作,全面、正確、積極地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放;全面貫徹中央的重大決策和部署,堅(jiān)持民主集中制,在重大問題的關(guān)鍵時(shí)刻和政治斗爭(zhēng)的風(fēng)浪中能夠經(jīng)住考驗(yàn),堅(jiān)決維護(hù)了黨的集中統(tǒng)一。
我始終自覺地站在反*斗爭(zhēng)第一線,堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族大團(tuán)結(jié),始終做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明;始終堅(jiān)持“三個(gè)離不開”思想,充分認(rèn)識(shí)了反對(duì)民族*主義斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性,敢于同一切影響社會(huì)穩(wěn)定、企圖*祖國(guó)的思想和行動(dòng)作斗爭(zhēng),敢于同“三股”勢(shì)力作斗爭(zhēng),維護(hù)了我村改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面。
(一)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面。
20xx年上半年我?guī)ьI(lǐng)全村廣大黨員干部群眾加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。優(yōu)化種植業(yè)、主攻畜牧業(yè)、大上林果業(yè),積極發(fā)展農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。20xx年上半年我村各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)*完成,并積極做好新技術(shù)推廣應(yīng)用,播種密植棉花1480畝,畝產(chǎn)增收顯著。并種植西、甜瓜250畝,每畝純收入1000元以上,成為今年我村農(nóng)民增收的新亮點(diǎn)。還種植550畝蔬菜,新建果園820畝,超額完成鄉(xiāng)黨委、政府下達(dá)的660畝的任務(wù),從而保證農(nóng)民多渠道增收。村集體經(jīng)濟(jì)也不斷發(fā)展壯大,我村由以往的“空殼”村,變?yōu)楝F(xiàn)在擁有銀行存款6.5萬元,解決了我村有錢辦事的問題。還按照上級(jí)要求,在全鄉(xiāng)率先完成水費(fèi)、防雹費(fèi)等費(fèi)用的收繳任務(wù)。還自籌資金對(duì)原有400畝低產(chǎn)田進(jìn)行了徹底改造,后重新發(fā)包,每畝村集體多增收70元以上。
面對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的情況,組織全村黨員干部群眾,投入8000余元,新修卡爾蘇大橋,還投資2萬元新修馬扎河大橋,方便了群眾。還組織修路,共修大小橋梁67座在與新和交接地帶,加固防洪壩,并植柳樹3900棵,防止了水土流失。
還大力利用“科技之冬”教育和培訓(xùn)農(nóng)民,用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技技術(shù)武裝廣大農(nóng)民群眾,面向市場(chǎng),向農(nóng)民進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育,進(jìn)行短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)農(nóng)民市場(chǎng)意識(shí)、開放意識(shí)、發(fā)展意識(shí),不斷增強(qiáng)了農(nóng)民在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下艱苦奮斗、脫貧致富的本領(lǐng)。
(二)政治文明建設(shè)方面。
1、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*斗爭(zhēng)。
xx上半年我堅(jiān)持按照治國(guó)必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán),落實(shí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制,認(rèn)真落實(shí)“一崗三責(zé)”,采取多種形式促使我村黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)收到了良好的效果,使廣大黨員干部組織紀(jì)律觀念和工作作風(fēng)有了明顯改觀,廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。
2、不斷加強(qiáng)黨建工作。
今年我認(rèn)真落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制,充分發(fā)揮村黨支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)現(xiàn)了村黨支部班子團(tuán)結(jié)有力,民主氣氛濃厚。加強(qiáng)了后備干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)后備干部3名。從陣地建設(shè)、班子建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)方面不斷鞏固提高“五好”村創(chuàng)建水平。
3、通過多種形式開展教育培訓(xùn)工作,黨員干部素質(zhì)明顯增強(qiáng)。認(rèn)真做好了黨員發(fā)展和黨員教育培訓(xùn)工作,認(rèn)真抓好黨員電教工作,全年集中教育培訓(xùn)達(dá)5次,累計(jì)教育培訓(xùn)黨員干部200人次,在黨員發(fā)展上繼續(xù)向一線傾斜,不斷改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),今年發(fā)展了2名新黨員,為黨注入新鮮的血液。繼續(xù)抓好黨建帶團(tuán)建“五帶六同步”及促進(jìn)婦建工作,指導(dǎo)支持青、婦組織開展形式多樣的活動(dòng),充分發(fā)揮了群團(tuán)組織的作用。還在農(nóng)閑期間,投入6000余元組織全村黨員干部、“十戶長(zhǎng)”、林果業(yè)發(fā)展大戶共40余人,參觀了溫宿縣的高效規(guī)模化果園,參觀人員受到了很大的啟發(fā),更新了他們的思想觀念,提高了大力發(fā)展林果業(yè)的認(rèn)識(shí)。
3、積極推進(jìn)依法行政,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
今年我認(rèn)真開展“四·五”普法工作,落實(shí)依法治村工作,嚴(yán)格控制影響社會(huì)穩(wěn)定的重大案件,有效遏制危害國(guó)家安全案件發(fā)生,嚴(yán)厲打擊“三股”勢(shì)力,落實(shí)“十戶聯(lián)防”工作機(jī)制,“創(chuàng)安”工作基礎(chǔ)扎實(shí),加強(qiáng)了對(duì)流動(dòng)人口、重點(diǎn)人口管理,狠抓“兩項(xiàng)制度”的落實(shí),依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的管理,今年未出現(xiàn)非法宗教活動(dòng),有效維護(hù)了我村改革發(fā)展穩(wěn)定的良好局面。
(三)精神文明建設(shè)方方面。
今年我?guī)ьI(lǐng)黨員干部多次開展對(duì)《公民思想道德建設(shè)綱要》等的學(xué)習(xí),在不斷提高黨員干部思想意識(shí)的同時(shí),也不斷地提高了自身的思想意識(shí)。深入持久地開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反*斗爭(zhēng),加強(qiáng)馬克思主義民族觀、歷史觀、宗教觀,黨的民族宗教政策和反*斗爭(zhēng)的宣傳,干部群眾受教育面達(dá)到100%。按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真開展“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族*”集中教育活動(dòng),使廣大黨員干部群群眾牢固樹立“三個(gè)離不開”思想。
大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),扎實(shí)開展“十個(gè)起來”進(jìn)村工作。還積極參加鄉(xiāng)黨委組織的“五·一”農(nóng)牧*動(dòng)會(huì),并取得了很好地成績(jī)。
今年我還帶領(lǐng)全村黨員干部群眾*完成了鄉(xiāng)黨委、政府臨時(shí)下達(dá)各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展,保證了我村經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面、健康、有序的發(fā)展。
綜上所述,本人在20xx年上半年工作中,能夠根據(jù)上級(jí)的要求結(jié)合本村的實(shí)際情況,*完成年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),維護(hù)了改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,保證了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得了全面發(fā)展,為我村全面建設(shè)小康社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但仍存在一些不足之處,我將在今后的工作中,以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),始終保持戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷完善自已,從而更好地為全村人民造福。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇十
20xx年x月x日我班召開了家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)過家校真誠(chéng)溝通,家長(zhǎng)們了解了孩子的現(xiàn)狀,在如何教育孩子的問題上取得了共識(shí),為孩子的健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。在這次會(huì)議上,學(xué)校聘請(qǐng)了心理輔導(dǎo)師張慧娟做了心理咨詢講座,很切合實(shí)際,師生和家長(zhǎng)都受益匪淺,各任課老師和家長(zhǎng)近距離接觸,都懷著一顆對(duì)學(xué)生的關(guān)切之心,深入地交流思想,廣泛的交換意見,產(chǎn)生了積極的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)將三(二)班家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)如下:
本班應(yīng)到49人,實(shí)到48人。下午4點(diǎn)家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,班主任首先致歡迎詞,講解學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,并介紹了會(huì)議議程。接著,圍繞以下幾個(gè)方面,老師和家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流。
(1)介紹班級(jí)情況。學(xué)生在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過程中有進(jìn)步,但也存在著不少的不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動(dòng),自制力以及自理能力相對(duì)較弱;不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。
(2)學(xué)習(xí)情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中未找到有效的方法,不知如何去學(xué),粗心大意的問題嚴(yán)重。閱讀和寫作不知如何入手。
(3)安全問題。與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),共同維護(hù)學(xué)生的校內(nèi)外安全,清除安全隱患。
(4)對(duì)家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點(diǎn)建議。如重視家庭教育,及時(shí)鼓勵(lì)孩子,與孩子多溝通交流等等。心理輔導(dǎo)師張慧娟在這方面更是做了詳細(xì)系統(tǒng)的講解。
會(huì)議上,家長(zhǎng)們也紛紛提出問題和要求。
(1)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)學(xué)生粗心大意的缺點(diǎn)應(yīng)如何改正。
(3)怎樣學(xué)習(xí)新增的語言類科目——英語等等,朱老師就這些問題一一做出解答。
最后老師和家長(zhǎng)們個(gè)別交談,特別是班級(jí)中在學(xué)習(xí)上問題比較嚴(yán)重的學(xué)生家長(zhǎng),就他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想狀況等方面進(jìn)行了細(xì)致的交談。
“學(xué)期過了一半,孩子們?cè)趯W(xué)校里取得了哪些進(jìn)步呢?”對(duì)此,家長(zhǎng)們都急切地想有個(gè)全面而深入的了解?!皩W(xué)生們有沒有與家長(zhǎng)溝通在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況?”這是學(xué)校老師同樣期待了解的問題。于是,家長(zhǎng)會(huì)上,我向廣大家長(zhǎng)闡述了“抓好孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重要意義以及家長(zhǎng)在日常學(xué)習(xí)中的督促作用,一方面要給孩子創(chuàng)設(shè)寬松的心理氛圍,同時(shí)也要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?。要多表?yè)P(yáng)孩子,多給孩子信心,要多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng);語文老師陳老師強(qiáng)調(diào)了語文學(xué)習(xí)要重基礎(chǔ),多積累,善于活學(xué)活用。作為數(shù)學(xué)老師帶班主任的我對(duì)家長(zhǎng)在家如何配合老師指出:
1、每晚關(guān)注了解學(xué)生當(dāng)天在校的學(xué)習(xí)情況;
2、督促孩子在家的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步;我還介紹了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),必須讓孩子先學(xué),認(rèn)真完成前置性作業(yè),讓生本理念深入每位家長(zhǎng)的心靈。并指出家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí),先要回顧與分析當(dāng)天的學(xué)習(xí)重點(diǎn),然后再通過變式與對(duì)比掌握其內(nèi)在聯(lián)系,作業(yè)檢查要讓孩子自主進(jìn)行,父母的輔導(dǎo)重點(diǎn)在于“導(dǎo)”等,為學(xué)校和家長(zhǎng)雙方架起了溝通的橋梁;在學(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面家長(zhǎng)們也能達(dá)成共識(shí),形成了教育合力。
本次家長(zhǎng)會(huì),不僅準(zhǔn)備了作業(yè)展覽,而且邀請(qǐng)了部分優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)介紹教育心得。優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,不僅讓大家心神俱動(dòng),也明白了自己應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子。
這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲很大,無論是老師還是家長(zhǎng),都能從這次家長(zhǎng)會(huì)上得到有益的啟迪。它對(duì)學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲可以用四個(gè)詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。
1、溝通。這次家長(zhǎng)會(huì)架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長(zhǎng)零距離接觸,面對(duì)面交談,加強(qiáng)了了解和聯(lián)系。
2、交流。通過這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長(zhǎng),如何去教育孩子。作為老師。了解了家長(zhǎng)的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。
3、鍛煉。家長(zhǎng)會(huì)鍛煉了班主任和老師。
(1)鍛煉了勇氣和膽量。
(2)豐富了家庭教育知識(shí)。
(3)提高了交談的藝術(shù)性。
4、教育。首先教育了家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)忙于工作,無暇顧及孩子,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,通過家長(zhǎng)會(huì),增強(qiáng)了家長(zhǎng)們的責(zé)任感,使他們認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。然后,教育了老師。通過與家長(zhǎng)的交談,老師們看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的殷切希望,感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感,在今后的工作中進(jìn)一步努力。
此次家長(zhǎng)會(huì)的召開,既讓家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實(shí)的了解,又讓家長(zhǎng)們明確了下階段的學(xué)校工作,對(duì)于配合學(xué)校生本課堂教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督起到重要作用。
個(gè)人工作情況的總結(jié)。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇十一
我們班有57名同學(xué),來自不一樣的家庭和地方,但他們都有明智的家長(zhǎng)為孩子選取了實(shí)新。大家有緣聚在一齊,在實(shí)新這個(gè)大家庭里又組成了一個(gè)溫馨和睦的小家庭——五二班。有緣相聚,用愛珍惜。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié),奮進(jìn),創(chuàng)新,和諧的殿堂,學(xué)習(xí)的樂園,成長(zhǎng)的搖籃。
進(jìn)入教室,正前方是:“我自信,我努力,我出色,我成功”的標(biāo)語。每一天上課之間,同學(xué)們都會(huì)宣誓,同學(xué)們呢深切地體會(huì)到“自我是最棒的,只要付出就有收獲?!苯淌液竺媸恰拔覑畚壹摇?,看到這四個(gè)字更增添了家的溫馨,我愛我家下方是一個(gè)“競(jìng)”字,教育學(xué)生這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的時(shí)代,提醒學(xué)生高度警惕,不要落后。下方是我們的黑板報(bào),黑板報(bào)分三塊資料,分別是“我的反思”,“心愿樹”和“古詩(shī)詞”,犯錯(cuò)誤的同學(xué)會(huì)主動(dòng)在反思角寫上自我改過自新的保證,同學(xué)們會(huì)在“心愿樹”下寫上自我的近期目標(biāo),他們會(huì)向著目標(biāo)勇往直前,不斷登攀。黑板報(bào)右面是我們圖書角,我每一天都抽半小時(shí)讓學(xué)生盡情遨游在知識(shí)的海洋。我們教室的左面墻壁上有同學(xué)們自我設(shè)計(jì)的“提高之星”欄目,我們一大周選出幾位提高大的同學(xué),然后制作成以名字命名的星星貼上表?yè)P(yáng),右面墻壁上“我型我秀”同學(xué)們都把自我美麗的倩影留在班級(jí)里。
良好的班級(jí)環(huán)境,文化建設(shè)使我們班的每個(gè)學(xué)生更加團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇十二
大家好!我叫丁魯燕,是一年級(jí)二班__x的媽媽,很榮幸在當(dāng)選我們班的家委會(huì)主任后再次入圍校級(jí)家委會(huì),成為學(xué)校家委會(huì)的一員。
我1979年出生,在濰坊長(zhǎng)遠(yuǎn)運(yùn)輸有限公司從事財(cái)務(wù)工作,我沒有什么過硬的社會(huì)關(guān)系,也沒有什么特殊的才能,但我懷有一份愛孩子、喜歡老師、信賴學(xué)校的熱忱。
其實(shí)早在北海幼兒園時(shí),我就是班里的家委會(huì)主任,經(jīng)驗(yàn)不敢談,但卻是我人生的一段經(jīng)歷。歷經(jīng)了兩次分班,配合園長(zhǎng)做好家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)溝通工作;參與園里日常事務(wù)的討論,出謀劃策;協(xié)助老師做好班級(jí)工作,家長(zhǎng)進(jìn)課堂、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。
現(xiàn)在我有幸加入到濰坊高新雙語學(xué)校這個(gè)大家庭中,我非常欣賞和贊同咱學(xué)?!叭焐罱越逃钡慕虒W(xué)理念,真心的喜歡老師們,并且渴望更多的參與到我兒子的學(xué)校生活中。我是個(gè)心思細(xì)膩的人,比較善于協(xié)調(diào)、溝通,做事比較有耐心;我經(jīng)常通過書籍等方式學(xué)習(xí)與孩子的溝通方式、教育方法;我雖不敢說是心靈手巧,但也常會(huì)來點(diǎn)靈感、創(chuàng)意,定會(huì)為班級(jí)、學(xué)校的活動(dòng)盡綿薄之力。
在今后的工作中,我的工作重心要放在加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流上,做為校級(jí)家委會(huì)成員和我班的家委會(huì)主任,我得做到傳遞信息、協(xié)調(diào)關(guān)系,提高家長(zhǎng)在學(xué)校、班級(jí)管理中的參與度,支持、監(jiān)督、促進(jìn)學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作。
具體有幾個(gè)想法:利用飛信、qq、博客這些交流平臺(tái),多與家長(zhǎng)朋友溝通,集思廣益,充分利用家長(zhǎng)資源。因?yàn)槲覀兪且荒昙?jí)新生,家長(zhǎng)們?cè)谧罱鼛状螌W(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)、公開課的活動(dòng)中也漸漸開始熟悉,今后將多組織一些親子活動(dòng),增進(jìn)彼此的感情,充實(shí)孩子們的業(yè)余生活。本周六,在班主任老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們將組織一次愛眼、護(hù)眼的活動(dòng)——到眼科醫(yī)院做視力檢查,并學(xué)習(xí)如何保護(hù)眼睛。
協(xié)助老師做好班級(jí)建設(shè)工作:把“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”開展起來;充實(shí)班級(jí)博客,跟班主任和家長(zhǎng)們商量,準(zhǔn)備讓家長(zhǎng)把孩子們的照片發(fā)上博客,并讓孩子們做一下自我介紹和展示,讓孩子們體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)除游戲之外的魅力。
記得潘校長(zhǎng)在開學(xué)前的家長(zhǎng)會(huì)上說過:“我們現(xiàn)在是一家人了?!蔽抑幌霝榧胰藗兌嘧鳇c(diǎn)事。
謝謝大家!
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇十三
班級(jí)是我們大學(xué)四年都離不開的詞匯,它會(huì)在你困難的時(shí)候幫忙你,會(huì)在你難過的時(shí)候陪伴你,會(huì)在你沮喪時(shí)鼓勵(lì)你,而這些都建立在我們每個(gè)人用心去經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上,所以期望我們共同努力創(chuàng)立一個(gè)可愛、團(tuán)結(jié)、互助的班團(tuán)體,多年之后回首不會(huì)有遺憾,不會(huì)有自我不去想念的人。加油!工業(yè)二班最棒!
班訓(xùn):團(tuán)結(jié)奮進(jìn),博學(xué)睿思。
口號(hào):工業(yè)2班,團(tuán)結(jié)友愛,砥礪前行,永不言敗。
班歌:《最美的翅膀》。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇十四
大家好!歡迎來到我們翱翔班!我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班群眾。大家和教師一齊用雙手和智慧,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂園。我們班的班級(jí)口號(hào)是:讓班級(jí)因我而精彩。班風(fēng)是:不為失敗找借口,只為成功找方法。班風(fēng)是:我要學(xué)、我能學(xué)、我會(huì)學(xué)。
我們班共有56名學(xué)生那里有我們班所有同學(xué)的群眾照,我們是歡樂的一家,歡樂的我們幸福成長(zhǎng)。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇十五
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
隨著年齡增長(zhǎng),孩子們各方面都發(fā)生了明顯變化,低年級(jí)的一些教育方式方法已經(jīng)不適合了。這兩年我有一些感受,感到對(duì)大人的話愛理不理的,或者直接提出反對(duì)意見,有時(shí)候頂嘴、不聽話等,有股子邪勁,有時(shí)候表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)吧,還不領(lǐng)情,他會(huì)說你不就是想哄著我干點(diǎn)啥事,有時(shí)候讓我很難堪、很困惑,不知道怎么入手。這說明孩子確實(shí)長(zhǎng)大了,有了自己的思想,不會(huì)一味跟著大人的思路走,這時(shí)候得多想想辦法,得斗智斗勇,根據(jù)年齡特點(diǎn)作出調(diào)整,做到因年齡制宜。
兒子小學(xué)階段總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,頭腦還算聰明,知識(shí)面還可以,性格外向,思想過于成熟,待人比較真誠(chéng),做事認(rèn)真,喜歡讀書,但紀(jì)律可能不太好,學(xué)習(xí)不是很扎實(shí),做事計(jì)劃性和主動(dòng)性不強(qiáng),有時(shí)候情緒化,在家不愛勞動(dòng)等。
第一,品格問題。在我們的家庭教育中,我們非常注重孩子品德、規(guī)范的的教育,教會(huì)孩子如何做人。這方面一個(gè)是教育,一個(gè)是影響,影響的作用可能還要大于教育的力量。盡量用自己的行動(dòng)去影響孩子,我是這么想的但做得還很不夠,通過這些年的努力我們總體是滿意的?,F(xiàn)在兒子在與他人交往能以誠(chéng)待人、懂得幫助有困難的人,從不去傷害別人或小動(dòng)物,遇到問題或錯(cuò)誤不撒謊,自理能力也不錯(cuò)。今年暑假,我和孩子參加了星火義工協(xié)會(huì),雖然參與的活動(dòng)還不是很多,但也希望借助這樣一個(gè)平臺(tái),讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人;每年假期,我都安排孩子到農(nóng)村老家生活一段時(shí)間,讓孩子感受農(nóng)村生活和農(nóng)民的艱辛,鍛煉提高自理能力。在幾歲的時(shí)候已經(jīng)能夠幫大人出去買東西,再大點(diǎn)的時(shí)候能夠到商場(chǎng)買菜等,三四年級(jí)就可以自己騎車去參加英語輔導(dǎo)、參加乒乓球訓(xùn)練等等,今年還學(xué)會(huì)了包餃子。其實(shí)都是一些日常小事,但時(shí)間長(zhǎng)了,成為習(xí)慣,堅(jiān)持去做了,就會(huì)有好的結(jié)果。
第二,學(xué)習(xí)的問題。學(xué)習(xí)好雖然不是成才的唯一出路,但的確是重要的出路。在孩子學(xué)習(xí)方面,一是不給孩子太大的壓力。坦白地講,我們內(nèi)心是重視孩子的成績(jī)的,希望他每次都考得很好,每次考完試我都偷偷的給老師打電話問問考試成績(jī),但回到家不敢給孩子施加太大的壓力,一次考不好、一科考不好,我們會(huì)盡量鼓勵(lì)他、開導(dǎo)他,讓他正確看待失敗,幫他分析問題出在哪里,下學(xué)期應(yīng)該怎么做,保持自信的態(tài)度。我也經(jīng)常在反思,我可能是對(duì)孩子要求太高了,大家都在表?yè)P(yáng)他,可我總感覺他問題太多了,總是不滿意。仔細(xì)想想,他也就是個(gè)11歲的孩子,孩子有時(shí)候也說我要求太高了。所以大家不要像我一樣,太高的要求和期望值會(huì)讓孩子壓力過大,畢竟路還長(zhǎng)著呢。二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我覺得兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯(cuò),這方面我給他講的最多的就是提高效率,用最短的時(shí)間完成任務(wù),省出時(shí)間去做其他的事情?,F(xiàn)在來看,每天的作業(yè)有時(shí)候在學(xué)校就寫完了,最晚晚飯前就寫完了,每周去學(xué)新概念,放學(xué)的時(shí)候課文基本就能背過了,這也說明在課堂上能認(rèn)真聽課,能當(dāng)堂消化課堂內(nèi)容。這樣也就省出時(shí)間從事體育鍛煉、課外閱讀或其他業(yè)余活動(dòng)。另外就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不單純是孩子的事,我覺得這對(duì)家長(zhǎng)要求很高的。這些年每學(xué)期發(fā)了新書以后,第一個(gè)預(yù)習(xí)的是我,每個(gè)假期我都把孩子的課本最少看一遍,平時(shí)我也經(jīng)常看一看,了解有這一學(xué)期或某個(gè)階段有哪些內(nèi)容,做到心中有數(shù),比如數(shù)學(xué)這一學(xué)期重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)的乘除、四則運(yùn)算以及圓的相關(guān)內(nèi)容等,科學(xué)有杠桿、滑輪、電能等等。了解了這些以后,在孩子預(yù)習(xí)的時(shí)候,我完全可以口頭提問的方式進(jìn)行,或者口頭做一兩個(gè)例題,只要他能大體了解了,也就達(dá)到預(yù)習(xí)的效果了。再就是復(fù)習(xí),兒子的復(fù)習(xí)是經(jīng)常性的,有時(shí)在家里、有時(shí)在車上、有時(shí)在路上,大部分是口頭提問的方式進(jìn)行。還有就是作業(yè)的問題,我告訴孩子作業(yè)是自己的問題,我可以簽字,但我不會(huì)幫你檢查,完成的不好你跟老師去說,做錯(cuò)了是你自己沒學(xué)好或者粗心。從近些年全國(guó)各地高考狀元的學(xué)習(xí)情況看,他們都有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,我每年把狀元們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣整理出來講給孩子聽,孩子也似乎受到了一些啟發(fā)。三是培養(yǎng)孩子讀書。我的孩子從小喜歡讀書,現(xiàn)在堅(jiān)持得也不錯(cuò),涉獵的內(nèi)容也比較廣泛,文學(xué)方面、科學(xué)方面都看得比較多,也掌握了很多課外知識(shí),平時(shí)晚上他看書我們就看書、或者寫寫字啥的,但很少去看電視或開電腦,減少對(duì)孩子的影響。雖然還做不到精讀,但看書總比看電視、玩電腦要好得多。
第三,特長(zhǎng)班的問題。家長(zhǎng)都希望孩子學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng),我們也不例外。我們培養(yǎng)孩子興趣愛好的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是:尊重孩子的選擇加一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制,考不考級(jí)不重要,重要的手讓孩子能從中感受到快樂。孩子現(xiàn)在一是學(xué)英語,二是打乒乓球,乒乓球是自己的選擇,已經(jīng)堅(jiān)持四年時(shí)間。雖然乒乓球訓(xùn)練比較苦,但學(xué)到了運(yùn)動(dòng)技能,鍛煉了身體,對(duì)保持視力也很有好處,也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,還是不錯(cuò)的。學(xué)英語是我們的安排,幾年下來,英語聽力和口語水平明顯提高,對(duì)學(xué)校英語學(xué)習(xí)成績(jī)也起到了促進(jìn)作用。
第四,交流的問題。雖然現(xiàn)在和孩子交流起來不像以前那么順暢,但我還是爭(zhēng)取最多的機(jī)會(huì)和他交流。我一般選擇在他心情好的時(shí)候進(jìn)行,他有時(shí)會(huì)主動(dòng)和我說起學(xué)校的事情,這時(shí)候我會(huì)策略地向他了解學(xué)校的一些情況,但避免正面談到學(xué)習(xí)的問題,或和其他同學(xué)比較的情況。他現(xiàn)在很敏感,不讓我把他和其他同學(xué)比,有時(shí)候錯(cuò)誤地理解大人的意思。當(dāng)他心情不好不想說話的時(shí)候,我是不會(huì)和他交流的,這時(shí)候的交流也不會(huì)有好效果。
第五,自信的問題。兒子很多時(shí)候?qū)ψ约翰蛔孕牛矣X得是個(gè)大問題。有些活動(dòng)不想?yún)⒓?,怕丟丑,甚至回家直接不說這回事。比如運(yùn)動(dòng)會(huì),老師安排他跳繩,他總覺得自己跳不好,不想?yún)⒓?,我就鼓?lì)他多練練,盡最大努力,最后結(jié)果還不錯(cuò);打球的時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常遇到一個(gè)同齡的女孩,乒校專業(yè)隊(duì)的,水平高,他不敢去和人家打比賽,怕輸給女生丟人。我就鼓勵(lì)他盡最大努力去打,輸了也很正常,畢竟人家練專業(yè),輸贏不說,起碼要有膽量,連上場(chǎng)都不敢,那永遠(yuǎn)是失敗者。打了幾次以后也就膽子大了,結(jié)果也沒他自己想的那么差。針對(duì)這個(gè)問題,我也和孫老師溝通,請(qǐng)老師有意安排他一些活動(dòng),在家也鼓勵(lì)他盡力去做,現(xiàn)在看有些改進(jìn)。
第六,電腦電視問題。在我們家很少看電視,我們盡量不看,孩子也很少主動(dòng)去開電視。再就是電腦,很多家長(zhǎng)可能很頭疼孩子玩電腦的問題,兒子有段時(shí)間也很玩,但不迷,我的辦法就是帶他出去,有時(shí)看看風(fēng)景,有時(shí)去書店,有時(shí)去科技市場(chǎng),反正讓他有事可做,減少和電腦接觸的時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)了就沒興趣了,他自己也說對(duì)電腦沒有興趣。當(dāng)然有些家長(zhǎng)可能很忙,經(jīng)常讓孩子自己在家里,孩子沒事可干,就會(huì)去看電視、玩電腦。所以我建議盡量爭(zhēng)取時(shí)間和孩子走出去,減少和電腦、電視接觸的時(shí)間。
第七,懲罰的問題?,F(xiàn)在孩子大了,越來越懂事了。但孩子畢竟是孩子,自我管理能力有限,不時(shí)犯一些這樣那樣的錯(cuò)誤。我主張只要孩子犯了錯(cuò)誤必須受到懲罰,當(dāng)然不是說打一頓,比如可以取消他某些權(quán)利,讓他失去應(yīng)該得到或想要得到的東西,讓他為自己的行為付出代價(jià)。
第八,大人自我管理問題。我認(rèn)為管好孩子必須管好自己,給孩子樹立榜樣。另外,就是持之以恒,其實(shí)我們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候都特別關(guān)注孩子的'教育問題,會(huì)經(jīng)常查閱一些有關(guān)教育的資料,讀這方面的書籍,研究比較多,投入比較多,有些方式方法可能非常好,但很多可能沒能堅(jiān)持下來,大人靠不上,孩子也就放松了,教育孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,對(duì)大人是一個(gè)長(zhǎng)期考驗(yàn),好的做法只有堅(jiān)持下來,才會(huì)取得好結(jié)果。
孩子越來越大,管理越來越難,讓我們共同努力,抓緊時(shí)間,盡快引導(dǎo)孩子走上正確的軌道,現(xiàn)在多付出一些,將來我們可少付出一些!
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、老師們:
下午好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表二(2)班全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來,表示熱烈的歡迎,同時(shí)對(duì)大家一直以來對(duì)我班主任工作的大力支持表示衷心的感謝。
一、本次家長(zhǎng)會(huì)目的:
今天的家長(zhǎng)會(huì),我準(zhǔn)備了兩方面的內(nèi)容:一是向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們本期的工作情況、學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題。以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
各位家長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,能力也在不斷增強(qiáng)。我們班有29名學(xué)生,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長(zhǎng);目前的二(2)班,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們班各方面表現(xiàn)較令人滿意,流動(dòng)紅旗經(jīng)常掛在我們班。去年,剛剛進(jìn)校時(shí),孩子們不知道怎么戰(zhàn)隊(duì),怎么發(fā)言,怎么提問,現(xiàn)在他們守紀(jì)了,知道規(guī)矩了,學(xué)會(huì)勞動(dòng)了,敢于提問了,還會(huì)辦黑板報(bào)了等等,真的令人感到欣慰。
我一直認(rèn)為習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,所以我們一直堅(jiān)持“德育為首”的育人理念,大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
因?yàn)橛辛肆己玫陌嗳莅嗝?,學(xué)生的素養(yǎng)有了很大的提高,我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。更難得的是孩子們誠(chéng)實(shí)善良,品質(zhì)優(yōu)秀。孩子們的集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)了,以前得不得的到流動(dòng)紅旗,孩子們并不很在意,可現(xiàn)在為了能得到紅旗,他們能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學(xué)會(huì)自我約束、管理,能活潑、健康的成長(zhǎng),這一點(diǎn),相信各位家長(zhǎng)走入教室時(shí),就已經(jīng)從教室內(nèi)良好的班級(jí)文化氛圍中感受到了,本學(xué)期我班的流動(dòng)紅旗的次數(shù)是全校最多的,這說明我們的孩子長(zhǎng)大了,懂事了,再也不是自由散漫,不受約束的學(xué)生了,我很欣慰,謝謝在座的各位家長(zhǎng),是你們不懈的努力,積極地配合,全力支持我的工作,才使我們的孩子有了今天的進(jìn)步。
三、感謝家長(zhǎng)支持。
在這里,我不得不說一說我們那些負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng),夸一夸我們班優(yōu)秀的孩子。我們的家長(zhǎng)中有很多人配合老師工作令人感動(dòng),比如×等等,他們每天堅(jiān)持為學(xué)生出題,而且認(rèn)真批改。特別是×的媽媽,出題的時(shí)候,緊跟我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,非常關(guān)心、了解我們的孩子今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容,掌握了多少知識(shí),缺少的地方在哪里,家長(zhǎng)都是一清二楚。
還有×經(jīng)常給老師打電話,交換意見,溝通教育子女的方法,互通孩子在校和在家的表現(xiàn)。
四、孩子的進(jìn)步。
我們的孩子中有優(yōu)秀的班干部王燕、陳正坤同學(xué),非常負(fù)責(zé)任,每天記版務(wù)日志,每節(jié)課擦黑板,早上組織大家讀書,等等。
作業(yè)格式好,字跡工整,注重細(xì)節(jié),寫字認(rèn)真的'×。
聽講認(rèn)真,積極動(dòng)腦,積極發(fā)言的有:×。
熱愛勞動(dòng),熱心為班級(jí)服務(wù)的同學(xué):×。
帶病堅(jiān)持上學(xué),堅(jiān)持做作業(yè),及時(shí)補(bǔ)齊的同學(xué):×(媽媽來叫他回去,他都不走,非要堅(jiān)持把作業(yè)做完了再走,小小年紀(jì),進(jìn)取心就這么強(qiáng),令人感動(dòng))。
以下同學(xué)學(xué)習(xí)一直很穩(wěn)定:
學(xué)習(xí)進(jìn)步很快的:
作業(yè)速度提高了,完成任務(wù)及時(shí)了:
自覺性提高了,很少遲到了:
五、教師工作。
下面讓我為大家介紹一下我班的科任老師:
語文,周群老師,荊門市青年與文學(xué)會(huì)會(huì)員,責(zé)任心強(qiáng),用特有的母愛去關(guān)心每一位學(xué)生,在她的教育下,我班的語文成績(jī)穩(wěn)中有升,每次考試,均分都在90分以上。她帶的班級(jí)以前很多人考入了市外語學(xué)校。
×老師,語文,在周老師生病住院以后才帶我們班的語文,年輕有為,能歌善舞,多才多藝,語文也教的很棒,以前帶的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅。
總之,本班教師的總體素質(zhì)和教育教學(xué)能力是值得肯定的,各科任老師也深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)地把教育學(xué)生的工作做好,每考一次試,我們都會(huì)對(duì)全班總體成績(jī)和各科成績(jī)做一個(gè)詳盡的分析,并及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生,想方設(shè)法把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。這一點(diǎn)請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。在這里,我代表二(2)班的所有任課教師表示:我們有信心也有能力把我們的教育教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷取得進(jìn)步,只要各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校老師的工作,我堅(jiān)信:我們的孩子在今后一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
六、哪些地方要努力。
我班學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)方面都比一年級(jí)時(shí)有了很大的進(jìn)步,但是我通過與科任及個(gè)別學(xué)生交流時(shí),還發(fā)現(xiàn)了以下幾方面的問題,現(xiàn)同各位家長(zhǎng)通報(bào)一下:
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。不會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),有的當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)了就記住了,不復(fù)習(xí)就忘記了。
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。不主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了完成任務(wù),不檢查時(shí)就不做,檢查了不督促改錯(cuò)就不該,不明白學(xué)習(xí)為了誰。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,不虛心,不細(xì)心。成績(jī)好的同學(xué)里,有個(gè)別同學(xué)盲目自大,甚至不把同學(xué)和老師放在眼里,很不謙虛。有的時(shí)候別人答錯(cuò)了就譏笑,聽講不認(rèn)真,喜歡插嘴,讀題不動(dòng)腦筋,只看一半的題目,只做一部分要求,不細(xì)心檢查,一聽就會(huì),一做就錯(cuò),一點(diǎn)就懂,一改就對(duì)。
七、如何家校配合。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇十七
處,對(duì)家長(zhǎng)能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作,對(duì)我校的師德、行風(fēng)建設(shè)等都起到了很大的作用。但同時(shí)也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長(zhǎng)與社會(huì)對(duì)我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,特做如下總結(jié):
本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行,首先在教室召開家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上語文、數(shù)學(xué)及英語教師分別針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績(jī),還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績(jī),詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;班主任還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說明。原定一個(gè)半小時(shí)的.家長(zhǎng)會(huì),開了足足有兩個(gè)小時(shí)。會(huì)后,還有很多家長(zhǎng)主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。
然后所有家長(zhǎng)到會(huì)議室聽取了法制副校長(zhǎng)王亞義老師關(guān)于學(xué)生在校安全方面的制度和措施的解讀,并積極參加了給學(xué)校提意見和建議的討論、座談活動(dòng)。活動(dòng)中秩序井然,討論熱烈。家長(zhǎng)同志們提供了很多關(guān)于師德、行風(fēng)方面的建議和良好的參考意見,并推選出王建國(guó)同志為學(xué)校師德、行風(fēng)監(jiān)督員,幫助學(xué)校進(jìn)行管理,并監(jiān)督學(xué)校制度的正確實(shí)施和貫徹,營(yíng)造了良好的和諧氣氛,為家校共育的有效實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
在召開家長(zhǎng)會(huì)的過程中,部分家長(zhǎng)向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見,現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。
5、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng),量也較多。
6、大部分參加報(bào)告會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校給與了精彩的評(píng)價(jià),認(rèn)為不虛此行,同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng),來不斷提高家庭教育的水平。
7、希望學(xué)校盡力規(guī)范教師的師德形象,嚴(yán)厲打擊,亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課的社會(huì)現(xiàn)象,端正教育的行業(yè)風(fēng)氣,不隨波逐流。
聽了班主任與課任教師的分析疏導(dǎo),許多家長(zhǎng)反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育孩子的方法過于簡(jiǎn)單:多采用壓制,而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,而很少注意要求的落實(shí)情況;多反復(fù)教育,而很少注重習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,一定會(huì)從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,做一名合格的家長(zhǎng)。(本文來源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流,通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
總之,此次家長(zhǎng)會(huì)是一次成功的大會(huì),是順應(yīng)教育需要的一次大會(huì),是促進(jìn)教育發(fā)展的一次大會(huì)。在以后教育生活中,還會(huì)不懈堅(jiān)持通過多種形式與家長(zhǎng)多多溝通最終達(dá)到“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育目的。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況篇十八
各位敬愛的老師叔叔、阿姨:
早上好!
在這個(gè)親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜,這種心情無法用語言表達(dá),太多的欣喜與幸福盡在不言中,現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿愛的世間,讓我們受到了家的溫暖,學(xué)校的溫馨,也讓我體會(huì)到了人生,品嘗到了生活。還記得小時(shí)候,您把我抱在懷里,用您全部的愛呵護(hù)著我嗎?還記得稍大時(shí),我向您撒嬌,您責(zé)罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長(zhǎng)大時(shí),我因生活挫折,灰心喪氣時(shí),您在背后鼓勵(lì)我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時(shí),也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因?yàn)槲业奶摌s向您們?nèi)鲋e;也許因?yàn)槲覀兊臒o知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說的是,都已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我們,長(zhǎng)大了,懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng),我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長(zhǎng)大了,已過了青春期的我們有了自己的見解,有時(shí)會(huì)因?yàn)槟鷤兊牟焕斫舛霈F(xiàn)叛逆心理,但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學(xué)向您們真誠(chéng)的說:“爸爸媽媽們,請(qǐng)?jiān)徫覀円酝鶡o知與任性,對(duì)不起!
還記得嗎?當(dāng)我懷著真誠(chéng)的心向您們匯報(bào)成績(jī)時(shí),也許會(huì)使您們由希望轉(zhuǎn)為失望,由溫和轉(zhuǎn)為嚴(yán)肅,但是請(qǐng)相信我,我真的努力了,盡力了。我們不是上帝的孩子,我們是您們的孩子,是有夢(mèng)有理想的孩子,只要我努力了,盡力了,您們就應(yīng)該為我自豪,我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好,但我會(huì)做到更好!
在座的爸爸媽媽們,如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時(shí),因挫折而氣餒時(shí),請(qǐng)不要責(zé)備他們,要安撫他,告訴他,摔倒了不怕,咱再堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,有一天,你會(huì)成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時(shí),要告訴他,不要驕傲,要更加努力,做到更好。
我們這一代都是幸福的孩子,擁有父母全部的疼愛,但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們,我相信自己,請(qǐng)您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!
在此,我想邀請(qǐng)您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛的班集體中,我們每一個(gè)同學(xué)都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母,我們又組合成了一個(gè)大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們都互幫互助。有問題,一起面對(duì),共同商議,攜手解決。每天早晨,天沒亮,同學(xué)們都競(jìng)相來到班里,汗流浹背地背誦重要的知識(shí)。課堂上,每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板,偶爾,課間的歡聲笑語,那是我們提神和諧的音符。課外活動(dòng)時(shí),我們便會(huì)選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目盡情的玩嬉。夜晚,我們又遨游在知識(shí)的海洋里,探索無止境。我們的每一天都是充實(shí)而快樂的,每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識(shí),更重要的是為理想而不斷地奮斗,執(zhí)著追求,如何做人處事的人生哲理,是勝不驕敗不餒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
也許有時(shí),我們辛苦的努力付出,卻得不到相應(yīng)的收獲,偶爾會(huì)難過,會(huì)傷心,甚至偷偷的哭泣,是因?yàn)槲覀兏械叫睦镉欣⒂谀鷤儗?duì)我們的付出與希望,辜負(fù)老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個(gè)女孩都滿懷夢(mèng)想與追求,迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想,迸發(fā)出男孩子的開朗與陽(yáng)光。在這個(gè)91人的大家庭里(班級(jí)),我們快樂充實(shí)地生活、學(xué)習(xí),濃濃的團(tuán)結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個(gè)角落,每一位同學(xué)的心中,我們時(shí)刻都在沐浴著老師對(duì)我們的無限關(guān)愛。在這個(gè)大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭(zhēng)做最可愛的人,爭(zhēng)做別人心目中的英雄,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的霸主。所以,爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心!
最后,我想代表全班同學(xué)給您們說說我的學(xué)習(xí)歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,隨著年齡的增長(zhǎng)與閱歷積累,我已不再是個(gè)小孩子了,我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻觥T谶@個(gè)艱難而長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上,我不僅學(xué)到了知識(shí),我也懂得了為人處事的道理,具備著在社會(huì)上生存的能力。我已不再是那以往對(duì)您們?nèi)鰦傻男『⒆恿?,我們長(zhǎng)大了,懂事了。
爸爸媽媽們,雖然我長(zhǎng)大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們?cè)谀睦锴笾?,?qǐng)記住,您們永遠(yuǎn)都在我們的'內(nèi)心處,您們永遠(yuǎn)都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力!
在以后的人生路途中,請(qǐng)相信我們,您們最親愛的孩子。我會(huì)努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏,會(huì)實(shí)現(xiàn)高一時(shí)曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們,三年后,我會(huì)給你們一個(gè)交待,給老師一個(gè)交待,同時(shí)也給我自己一個(gè)交待!請(qǐng)相信我們,我們一定會(huì)成功的!
謝謝,我的講話完畢。
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