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總結是思考的結果,它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。怎樣寫一篇簡明扼要但富有亮點的總結?小編為大家搜集了一些精選的總結范文,希望對大家有所幫助。
給我快樂范文范本篇一
快樂,是極虛渺的。我不曾擁有過它,自從你的出現(xiàn),我的心扉已經(jīng)打開,快樂也隨之駐扎到了我的心里!
——題記。
無垠的夜空中掛著一輪皎潔的明月,它似乎在輕哼著音樂把清爽的風帶到我的窗前。我的心兒微醉,隨即陷入了沉思。此時的你趁虛而入,快樂也隨著你來到了我的心靈深處駐扎。
你--依舊是一襲白衣;依舊是淡淡的酒味;依舊是那一支玉簫;依舊是那個熟悉的身影……已再了解不過了。你輕輕吟唱著“我寄愁心與明月”這是何等具有浪漫色彩的一句詩不言不語的明月成了你善解人意的知心人!更有同情友人“隨風直到夜郎西”你希望把對友人的思念通過微風而傳達出去。共有十分愁情,你七分贈給了明月,三分隨酒下肚,酒入愁腸。這次,雖然你心情不好卻依然帶給了我快樂!因為你交給了我寄情于景!我快樂著因為有你的相伴!
你不只一次的給過我積極的啟示,當我考試不理想時,你又低吟“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!笔悄阍谖倚枰膭畹臅r候給了我我莫大的支持,你對我說“不要在乎自己的分數(shù),只有你肯努力,終有一天你會帶著優(yōu)異的成績馳騁考場”我希望如他所說的一樣,聽了他的開導,我的心隨即豁達了起來。因為這次你有帶給我一樣東西;對夢想的執(zhí)著。我感到快樂的風吹到了我的心坎里,因為你的支持,我正快樂著!
你不畏皇權。在皇宮中,楊貴妃親自為你研磨,高力士躬身為你穿靴,卻依然拂去不了你離開的決心。最后,你還是拂袖而去,留一片簫聲在原處蕩漾?!澳?,還是走了”你是否聽見了楊貴妃內(nèi)心的失望。你想過在朝廷中有一番事業(yè)嗎?沒有。這并不是說明你沒有事業(yè)心。這恰恰說明了你淡泊名利,我很欣賞你這一點,做自己喜歡做的事!你不曾收獲位高祿厚,卻收獲”桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情“的友情,我向往你的生活過的瀟瀟灑灑,無拘無束同時我又為你感到深深地快樂。因為我已隨著你心情的好壞或上天入地!
給我快樂范文范本篇二
我有一個好朋友,她叫茜茜。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā),配上她那端正的五官,活生生的一個假小子呈現(xiàn)在你眼前。那些不認識她的人初次見面都會把它看成一個細皮嫩肉的小男生。
不過,你別看她長的是一張櫻桃小嘴,說出來的話可“鋒利”啦!每次我們和男生斗嘴,她一個人就可以把他們說得面紅耳赤、嘴巴打結,最終只能灰溜溜地扔下一句“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。
她這張櫻桃般的小嘴不僅能對付男生,還敢“對付”老師呢!
一天語文課下課,同學們就為這老師問這節(jié)課的表現(xiàn)。當提到茜茜時,老師說:“聲音欠響?!币俏衣牭竭@話,肯定會傷心的離開,可茜茜卻面不改色,還嚴肅地說:“那好,明天我就拿個麥克風來?!边@話逗得全班同學都大笑起來,連老師都笑得上氣不接下氣,可他還是一臉嚴肅,讓人信以為真。
她就是這樣一個女孩,總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我想這就是快樂,它沒有可樂的`激情,也沒有雪碧的清爽,更沒有咖啡的醇厚,它平凡的像一杯白開水,點點滴滴都能讓我們發(fā)現(xiàn)人間的快樂。
給我快樂范文范本篇三
她是我最好的朋友,從幼兒園開始,我們就沒分開過,像涂了強力膠的兩張紙,牢牢地粘在了一起。事情發(fā)生在六年級,因為快畢業(yè)考了,也因為一次考試的失利而垂頭喪氣,總認為自己什么都做不好。因為不想讓別人看出一向堅強的我心中的壓力,所以我沒有告訴任何人,包括我最好的朋友。她似乎沒有察覺,只是一如既往的賣弄自己的幽默,毫不吝嗇的獻出自己的笑容,但這一切似乎比以前更賣力。
陰霾籠罩著整個校園,籠罩著每一個人,交雜著牛毛細雨的風吹亂了我的心,整個天灰蒙蒙的,毫無生氣。體育課,自由活動,大家都很高興,唯獨我默默的站著,不知道干什么,,她把我拉到一張桌子前坐下,問我想干什么,回答她的是一張面無表情的臉,無奈之下,她只得轉動那雙大眼睛,發(fā)揮她充分的`想象力,想著什么“鬼主意”。
“用手指來跳舞吧!”她說。手指能跳舞?我的思緒被這句話牽了回來,本想拒絕卻因為內(nèi)心的好奇心點了點頭,便開始了。很快,我就被那奇怪的動作所吸引,但我總記不住動作。不禁有些灰心。“你可以的,很簡單,再試一次?!彼膭畹?。一遍遍不厭其煩過后,雨停了,云散了,太陽出來了,趕走了“灰蒙蒙”,更加富有生氣了。
慢慢地手指的笨拙全消失了,好像是真人在舞動。一曲終,不禁一震,“這些動作我都記住了。”“原來我可以。”我在心里對自己說,回過神,發(fā)現(xiàn)自己的嘴角微微上揚,她施了什么魔法讓我一下子變得快樂,她是怎么知道的,我心里的壓力?瞬間,我似乎明白了什么······走出體育館,微風拂過臉龐,忽然覺得風特別柔和,空氣特別清新,一切是那么美好,笑容也在我臉上定格。我明白,那是友誼帶給我的快樂。
給我快樂范文范本篇四
愛分兩種:大愛和小愛,兒女私情是小愛,父母,兄弟,團體之間的愛是大愛。
一轉眼滄海蒼天,往事云煙周圍卻早已物是人非,小學與朋友的玩鬧嬉戲,初中埋頭的奮筆疾書無不是美好的回憶,這些事好似發(fā)生在昨日,又好似發(fā)生在亙古以前。而這些美好無比的回憶全被時間塵封在記憶的長河之中。
那是我還沒上初中,而且是在小學五年級的時候,因為我是剛剛轉過去的,當時誰都不認識,又因為我正好沒帶卷子讓我非??鄲溃荒軟Q定第二天去早點將卷子補完,這種種意外弄成了這次的事。
第二天,因為卷子的事我整夜沒睡好,起床收拾了下就直接去了學校,在學校買了個面包邊吃邊走。但是剛剛走進教室就驚訝了下,因為里面有兩三個男的湊在一起補作業(yè),其中就有我以后的好基友,他們看我進來問道:“補作業(yè)?”我點了點頭,而那個人超級熱情直接把我拉過去一起補作業(yè),并且說:“人都力量大嘛,來一起補。”我倒是沒什么意見,雖然當時很早但是我們幾個人卻很亢奮,因為如果有一人有題目不會就會有人去幫助他,但是遇到答案不同的就會各自說出各自的理由,看誰更有理,我很喜歡這種氣氛,就這樣在我們歡聲笑語中之中流去,原本一張很難的卷子硬是被我們在一小時內(nèi)寫完,而且成績還不錯。通過這次事情我與他們幾個人的關系好了許多,也讓我明白了學校好不代表成績好,而那些樂于幫助別人學習的人成績肯定不會很差。
這就是團體之間的愛,大愛!無私的幫助別人,經(jīng)過這件事情后我慢慢地融入了這個學校。
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@_@我是分割線@_@。
給我快樂范文范本篇五
書,雖然是一張張白紙再加上一些印刷的字體組成的。但,他卻是你的良師益友,與你談心,交流,這些快樂將伴你一生一世。
在記憶的長河中,我并不記得小時候對書有那么愛不釋手,只是一貫的纏住爸爸媽媽讓他們給我講一些故事。但是,好景不長,爸爸媽媽工作越來越繁忙,每當我纏住他們讓他們給我講故事時,爸爸媽媽便把一大堆帶圖畫的故事書放到我的'面前說:“爸爸媽媽工作忙,沒時間給你講故事,自己看看書吧?!闭f完就匆匆地走了。
沒辦法,我只好在床上心煩意亂地翻著那些書,我越想越生氣,越想越生氣,便情不自禁地打起那些書了,一邊打,一邊說:“該死的書,討厭的書,我恨你們!”過了一會兒,我便被那書上的故事情節(jié)吸引住了。孫悟空騰云駕霧,無所不能;白雪公主心地善良,美麗聰明;藍精靈聰明活潑,調(diào)皮可愛……于是,我便熱愛讀書了。
光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長,我對書便愈發(fā)愈著迷?,F(xiàn)在的我,已不再讀童話故事了,小說、散文都向我涌來。書,是習作寶典,科學書開啟了神奇世界的大門,經(jīng)典名著讓我知道了什么是真善美,什么是假丑惡。我貪婪地讀著,如饑似渴地讀著。
啊!書,我喜歡你。今天,我從你這里汲取知識,明天,我將用知識創(chuàng)造未來。
給我快樂范文范本篇六
星輝斑斕的夜中,我來到裝滿書籍的書櫥前探訪你。
尋你,我看見悠悠南山下,野菊叢生,他輕折菊枝,抬頭仰望山顛,飛鳥互鳴,相依而飛,便吟出了“采菊東籬下,悠然見南山”的逸然。
尋你,我看見滿桌奇珍異味,金箸玉杯,而他,卻無食欲,拔劍四顧,眉宇間盡是滄桑茫然,他心生無奈,然而,面對自己的坎坷際遇,不愿回首,吟唱了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”這般灑脫的千古名句。
尋你,是保爾·科察金的堅強,是紅樓一夢的離合,是海倫·凱勒笑對生活的勇敢,是文天祥的浩然正氣!是冰心那沁人心脾的詩詞,是梁山群雄氣勢磅礴的大手筆!尋你,我感受到了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁氣魄,嗅到了“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的縷縷芳香,品析到了魯迅不屈的靈魂,以及范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚品質(zhì)。
尋你,因為你為我?guī)砜鞓?,尋你,因為你賦予我智慧的靈根,尋你,因為你贈予我豐富的聯(lián)想,尋你,因為你給了我堅毅的靈魂。
尋你,你在前方微笑著向我招手,我看到你了——。
那為我?guī)砜鞓返恼Z文!
給我快樂范文范本篇七
家人在我身邊。
感覺勝過了環(huán)游全世界。
美夢雖要實現(xiàn)。
也要抽點時間。
陪你們聊天。
短暫的離別。
也會讓我更加思念。
家里的一切。
才是最美的樂園。
愛是真心對我的微笑。
關心總多一秒。
用溫暖去創(chuàng)造。
所有煩惱都忘掉。
抵擋所有世俗的紛擾。
從天涯到海角。
你才是我停靠。
誰都替代不了。
奔波又過一年。
終于回到昨天。
有你在身邊笑的那么甜。
最難忘的感覺。
不要浪費時間。
享受這團圓。
短暫的離別。
也會讓我更加思念。
家里的一切。
才是最美的樂園。
愛是真心對我的微笑。
關心總多一秒。
用溫暖去創(chuàng)造。
所有煩惱都忘掉。
抵擋所有世俗的`紛擾。
從天涯到海角。
你才是我???。
誰都替代不了。
愛是真心對我的微笑。
關心總多一秒。
用溫暖去創(chuàng)造。
所有煩惱都忘掉。
抵擋所有世俗的紛擾。
從天涯到海角。
你才是我??俊?/p>
誰都替代不了。
奔波又過一年。
終于回到昨天。
有你在身邊笑的那么甜。
最難忘的感覺。
不要浪費時間。
享受這團圓。
給我快樂范文范本篇八
十一年前我呱呱落地來到了這個世界,來到了一個幸福的家庭。在這個家庭里,有我愛的和愛我的人,他們帶給我無窮的愛與快樂。
記得我四歲生日那一天,我在姑姑家過生日。爺爺、奶奶、外公、外婆都來了,場面非?!奥≈亍?。姑姑與媽媽和奶奶做了一桌子的美味佳肴,爸爸給我定了一個超大號的雙層奶油蛋糕。我看了后,口水是“飛流直下三千尺”,還沒開吃,我就偷了一塊牛肉在一旁“享受”起來。媽媽見了一邊笑一邊說:“你這個小饞貓!”我也回敬了一句:“那你就是饞貓媽媽!”聽了這句話,全家人捧腹大笑。過了一會,開飯了。只見那個奶油蛋糕放在餐桌的正中間,上面插滿了彩色蠟燭。我挑了一個上座坐了下來。這時候我的肚子早已經(jīng)“咕咕”地叫了起來。于是我迫不及待地喊道:“快開吃了!”于是,在我的號召下,大家就吃起來。吃飯時大家也沒閑著,一會姑姑給我夾塊肉,一會爺爺敬我一杯。
我也沒閑著,一會敬姐姐一杯,一會敬外公一杯。把所有人都敬完了,我的肚子里也裝滿了飲料。這時,爸爸笑著說:“來吃蛋糕吧!”于是媽媽把燈關了,爸爸和爺爺點起了蠟燭。“祝你生日快樂……”在大家的歌聲里,我許了個愿,與姐姐一同吹滅了蠟燭。開始吃蛋糕了,媽媽切了一個可愛的兔子給我,剛放下我就津津有味地吃起來。全家人見我狼吞虎咽地大吃起來,也都笑了。蛋糕風卷殘云般地被我們消滅掉了,我的生日也結束了。那天,我非常高興。
我忘不了那次生日,忘不了這個幸福的家庭給我的快樂!
給我快樂范文范本篇九
書能帶著人類遨游世界,去各地欣賞美食;書能讓我們了解全世界,知道各地的傳統(tǒng);書能帶著我們靜下心來,閱讀有趣的故事。
你看,我沒去過長城,卻知道長城的宏偉壯觀。我沒見過長江,卻知道長江的洶涌澎湃。我沒到過天安門,卻知道天安門的熱鬧繁華。那都是因為書,是它讓我了解了各種有名的建筑。書籍是人類進步的階梯。書是人類的好朋友。當我們高興時,有它可以分享。當我們難過時,有它可以訴苦。當我們孤獨時,有它可以陪伴。書是我們無聲的朋友,它可以讓一部有趣的動畫片,改編成漫畫。書是一本絢麗多彩的圖畫。綠的樹。紅的花。大自然的一切都印在了書上。
我坐在床上,看著滿是書的書柜。我不禁想起了在那個冬天,小女孩被饑餓和寒冷給折磨死了。司馬光用智慧就出了掉入水中的同伴。我還記得有趣好笑的漫畫書,五彩繽紛的圖畫書,深入人心的名人故事,耳熟能詳?shù)乃拇竺?,都引入眼簾?/p>
書是我們打開大門的鑰匙,書能開啟成功的道路,書也給我?guī)砹丝鞓肺业纳钜驎剩?/p>
給我快樂范文范本篇十
我早就想擁有一個mp3了,現(xiàn)在終于如愿以償。事不宜遲,趕快學著用呀!
首先,我很快學會了mp3的開和關,以及如何聽到mp3中儲存的音樂。可是,mp3的.音量太大了,如何調(diào)節(jié)mp3的音量呢?看說明書,可是說明書上寫的很簡單,關于音量調(diào)節(jié)的方法,是一筆帶過,看不明白。怎么辦?由于音量太大,所以,mp3不能聽太長時間。
我和爸爸一起想辦法。我把mp3的“音量”按鈕長時間地按一下,調(diào)出來了“音量調(diào)節(jié)”的畫面,然后,爸爸將“快進”按鈕按了一下,奇跡出現(xiàn)了,音量變了,成功了,我學會調(diào)節(jié)mp3的音量了。
可是,連續(xù)聽了許多遍以后,我又不滿意了,怎樣下載mp3歌曲呢?
正好,舅舅有一天,到我家來玩,我趕緊向舅舅請教,如何下載mp3歌曲?
我們打開了電腦,將mp3用連線與電腦作好連接,然后,登陸互聯(lián)網(wǎng),打開搜索引擎,尋找mp3網(wǎng)站。可在電腦上搜尋了半天,舅舅發(fā)現(xiàn),許多mp3網(wǎng)站,下載歌曲,是要收費的。免費的可供下載的mp3歌曲,一下子沒有找到。雖然如此,舅舅把下載mp3歌曲的方法,告訴給了我,我基本上學會下載歌曲了。
等舅舅走了以后,我繼續(xù)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索,功夫不負有心人,免費的可供下載的mp3歌曲,還真讓我給找到了,我趕緊下載了幾首自己最愛聽的s.h.e的歌,聽著自己下載的mp3歌曲,我感覺格外地好聽。要是有歌詞就好了,可是,歌曲和歌詞不在同一個網(wǎng)站,我又趕緊搜索歌詞網(wǎng)站,對照說明書,按照說明書上的操作步驟,成功下載了歌詞。
給我快樂范文范本篇十一
郝穴小學是我的學校,是我的母校,是我家鄉(xiāng)的一所百年老校。她給予了我無限的快樂,我感激不盡,我愛我的學校。
自從我來郝穴小學,她就在讓我快樂每一天。記得我來到郝穴小學的第一天,因為我是二年級的插班生所以一開始來很不好意思,又不熟悉學校的環(huán)境,因此我一直坐在座位上聽老師講課。直到下課,要做操我都不知道。這時,有兩個同學走到我面前,牽著我來到了操場,告訴我她們叫胡茂琳和杜馨竹。這樣,我交了兩個好朋友。平常我遇到困難就找她們,她們也很樂意幫助我,過了一段時間,我想:我來這很久了,也不能只兩個朋友呀,我要大膽交朋友。我來到了康凱怡桌前,跟她打招呼,最后她主動過來和我交朋友,我爽快地答應了,我最好的朋友成了她——康凱怡。我還有一個和藹可親,愛開玩笑的班主任——張老師,她跟我們上課都是和氣待人,從不生氣,偶爾有同學上課不聽講,她也是以笑話來告訴那些同學,使那些同學不聽講也會覺得自己錯了,要聽講。
上三年級了,老師對我的寄語是讓我把成績趕上來,我從此發(fā)奮,終于進了一次光榮榜,但是名次偏后。老師鼓勵我說:”孫婭茜,你太棒了,comeon!“我覺得我一定會成功的。三年級期中考試我全年級第六,期末考試我和覃雪冰并列第一。直至現(xiàn)在我的成績一直沒讓老師和爸媽失望,”噢耶“我興奮地叫了起來,這是老師的教導。從此以后,我大方了,校園里充滿了我的笑聲,教室里充滿了我的朗朗讀書聲,操場里充滿了我的歌唱聲。我愛我的母校——郝穴小學。是她讓我的童年充滿了歡樂,充滿了童真的樂趣!
給我快樂范文范本篇十二
都說童年是人生中最快樂的時光,而大多數(shù)人的童年都是在學校度過的。我的學校并不大,但是干凈整潔,有著家一般的溫馨,我的學校算不上漂亮,但是我卻深深愛著它。
記得我第一次踏進二小的校門時,教學樓前兩個金閃閃的大字映入我的眼簾:“養(yǎng)正”。我忙問媽媽:“什么是養(yǎng)正?”媽媽說:“養(yǎng)正呀!就是涵養(yǎng)正道。”我似懂非懂地點點頭。
三年多來,親切的老師似友似母,諄諄教導,悉心關懷,就像我的家人一樣。不僅教授書本上的知識,還教我們學習的方法;不僅教我們?nèi)绾巫鋈?,更重視我們的道德品質(zhì)和人格的培養(yǎng);不僅教會我們?nèi)绾闻c他人溝通,更教會我們處理問題的態(tài)度和做法;不僅鼓勵我們個性發(fā)展,自由成長,更讓每個學生心中有一個自己的“中國夢”??梢宰觥皦簟?,總是快樂的!
母校??!您給我的豈止是簡單地快樂,您給我的是美好的童年、成長的記憶。
作者:蘇盧奕。
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