評價支教老師的范文 對老師支教工作的評價和感謝(七篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于評價支教老師的范文(推薦)一

根據(jù)區(qū)局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的實(shí)施意見》的要求，學(xué)校對教師主要從師德、教學(xué)能力及業(yè)績、教學(xué)工作創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力三個主要方面進(jìn)行考核，具體細(xì)則如下：

一、教師能力、績效的考核

（一）業(yè)務(wù)理論：

1.自覺學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論，并留有各類筆記。

2.積極參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研、教改活動，認(rèn)真留有筆記。

3.認(rèn)真參加校內(nèi)外聽評課活動，并留有書面記錄。

4.積極參加電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩和計算機(jī)學(xué)習(xí)。

（二）業(yè)務(wù)能力：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課中體現(xiàn)兩主和異步教學(xué)思想

2.授課環(huán)節(jié)齊全，傳授知識準(zhǔn)確，因材施教，分類指導(dǎo)。

3.作業(yè)數(shù)量足，認(rèn)真批改，有評語，有等級。

4.教學(xué)成績優(yōu)異。

5.在區(qū)級以上考試、競賽中獲獎，發(fā)表區(qū)級以上論文。

6.能圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)突出性教學(xué)任務(wù)。

7.教研能力強(qiáng)，教學(xué)工作和班主任工作具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

二、師德考核

（一）熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)以律己，為人師表

1.注重儀表，講究文明，沒有損壞教師形象的言行。

2.辦公期間不干私活，不搞娛樂性活動。

3.認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行值日職責(zé)。

4.注重自身素質(zhì)的提高，自覺學(xué)習(xí)新的教育理念。

（二）關(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象

1.關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活，幫助解決實(shí)際困難。

2.不擅自趕學(xué)生外出教室，不長時間罰站學(xué)生。

3.不諷刺挖苦、辱罵學(xué)生。

4.經(jīng)常找學(xué)生談心，尊重學(xué)生人格，公平、公正的對待每一位學(xué)生。

5.無體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（三）服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作

1.不頂撞領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校的工作安排。

2.維護(hù)教師威信，不誹謗他人，不在背后議論他人。

3.教職工間不打架斗毆，不侮辱、辱罵同事。

4.同志間相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不勾心斗角。

三、遵守考勤制度，維護(hù)辦公秩序

1.不遲到、不早退、不誤課、不曠工，有事少請假，無事不請假。

2.中途不擅自離開課堂，不提前、拖后下課。

3.不亂竄辦公室聚眾聊天。

4.不在辦公室內(nèi)大聲喧嘩，以免影響辦公秩序。

5.冬天不圍爐而坐，不在辦公室內(nèi)做飯、飲酒。

6.不將孩子帶到教室、辦公室，不在辦公室內(nèi)長時間會客。

關(guān)于評價支教老師的范文(推薦)二

1、在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本病區(qū)臨床實(shí)習(xí)帶教工作。

2、根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和護(hù)理部帶教要求制定本病區(qū)帶教計劃，并予以落實(shí)。

3、配合護(hù)士長選擇具體帶教老師，并對帶教工作進(jìn)行督促、檢查，對每輪實(shí)習(xí)帶教工作進(jìn)行評價。

4、入科第一天對學(xué)生作入科介紹，包括病區(qū)環(huán)境、科內(nèi)病種、?？铺厣?、規(guī)則制度、實(shí)習(xí)計劃等。

5、按帶教計劃對實(shí)習(xí)生進(jìn)行輔導(dǎo)，做到帶教“放手不放眼”。

6、落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課、教學(xué)查房、晨間提問、操作示范等教學(xué)任務(wù)。

7、做好實(shí)習(xí)生職業(yè)道德教育與實(shí)習(xí)管理工作，經(jīng)常征求帶教老師和實(shí)習(xí)生意見。

8、組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行出科理論、操作考試，并與實(shí)習(xí)生談話征求實(shí)習(xí)生意見建議，做好實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定，與下一實(shí)習(xí)科室進(jìn)行交接。

9、及時向護(hù)士長、護(hù)理部提交實(shí)習(xí)帶教工作存在問題、意見建議。

關(guān)于評價支教老師的范文(推薦)三

1.為人具有親和力，在大學(xué)期間被舍友連續(xù)四年推任舍長。在農(nóng)村長大的我能吃苦耐勞，能夠很快適應(yīng)常加班、出差的工作。做人誠實(shí)守信準(zhǔn)時。

2.大學(xué)期間積極參加各種課外活動，不但使我學(xué)會如何做人與做事，更讓我知道不斷學(xué)習(xí)的重要。

3.責(zé)任心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)意識，能善待自己所選的工作。具備法律以及必要的管理、文秘等相關(guān)知識及其實(shí)踐技能，能夠勝任企業(yè)法律事務(wù)、基層法律服務(wù)以及律師事務(wù)所內(nèi)部管理和律師助理等法律職業(yè)輔助工作一線崗位，能基本掌握法律咨詢技能，各種法律文書寫作技能，掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。作為一名理工科學(xué)生，除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外，我具有比其他人優(yōu)越的英語表達(dá)，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本，做事認(rèn)真踏實(shí)，有責(zé)任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神，確信個人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力，自學(xué)能力和敏銳的洞察力

4.本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，堅強(qiáng)內(nèi)斂，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于工作和學(xué)習(xí)，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項(xiàng)工作。

6.本人勤力能干，為人忠誠，性格開朗，能迅速投入各種工作環(huán)境，能很好容入每個團(tuán)體。兩年多的工作經(jīng)驗(yàn) 分別是一年舞臺服飾的工作經(jīng)驗(yàn)和接近兩年時尚休閑女裝,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計,熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程.自己能獨(dú)立制版以及縫制各種風(fēng)格的服裝。

7.本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認(rèn)真踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，分析問題，解決問題。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，良好的團(tuán)隊(duì)精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

8.本人待人真誠，愛崗敬業(yè);14年銷售工作經(jīng)驗(yàn)，具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)處理能力，豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的談判能力，工作效率高。

9.本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

11.本人性格開朗活潑，在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真成績良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動，逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。

12.工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞肯干，同時又注重團(tuán)隊(duì)合作，獲得周圍同學(xué)的一致好評。畢業(yè)后，本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去，去實(shí)現(xiàn)人生的價值。

13.本人在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，而且還涉獵部分課外的知識，開闊視野，增強(qiáng)知識面;

14.與此同時，本人還積極參加社團(tuán)及班集體的活動，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體合作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，為貴公司創(chuàng)造更好的利益。

16.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，自信心強(qiáng)，思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中。

17.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，敢于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任;善富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神且工作認(rèn)真負(fù)責(zé);

18.較強(qiáng)的組織能力和極佳的團(tuán)隊(duì)合作精神，深得領(lǐng)導(dǎo)及同事的歡迎;同時也培養(yǎng)了自己工作的能力與增長了處事的經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了自己的信心。

19.本人自學(xué)能力強(qiáng)，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，熱愛運(yùn)動。

21.本人沉著穩(wěn)重，性格外向，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有較強(qiáng)的組織能力。專業(yè)知識扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;

22.具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快;;工作主動性高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

23.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有親和力，平易近人，善于與人溝通，吃苦耐勞。除了平時在學(xué)校生活，假期的時候還做過一些兼職。例如：發(fā)傳單、酒樓服務(wù)員、問卷調(diào)查等，親身體會了各種工作的辛苦，從而鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，有時還會從工作中體會到樂趣。雖然我適應(yīng)力不是很強(qiáng)，可是我勇于迎接新的挑戰(zhàn)，因?yàn)槟菚屛矣X得我一次次在突破自己，讓自己更加完美。本人誠實(shí)守信，說一不二，不會輕易背棄自己的承諾，一人做事一人當(dāng)，做事有始有終，追求完美。

24.本人是一個開朗活潑、意志力較堅強(qiáng)且不輕易放棄每一分希望的人.本人現(xiàn)在仍是一名在校生,故對知識與社會經(jīng)驗(yàn)不夠,但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實(shí)才能看到里面有水的存在.本人希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是本人的夢想,也是本人的目標(biāo)!誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是本人的人生準(zhǔn)則,自強(qiáng)不息是本人的追求.

26.本人畢業(yè)于xx學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位.本人善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法,具有持續(xù)發(fā)展的潛力.對于醫(yī)學(xué),我有著深厚的感情.學(xué)醫(yī)五年,我被這一門學(xué)科深深地迷住了,細(xì)讀醫(yī)理,不禁酣暢雀躍,精研醫(yī)案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時有立竿見影之功.在追求知識的同時,我努力完善自己的人格.在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護(hù)集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人.我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

27.我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務(wù)和工作，在工作過程中學(xué)到了更多的知識，積累了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，與客人信件之間的溝通技巧也得到極大提高。我有高度的責(zé)任感，善于與人溝通，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng)，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。我堅信，只要有自信，有毅力，充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)習(xí)能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創(chuàng)造價值。

28.我是一個對理想有著執(zhí)著追求，不甘平凡的人，為人誠實(shí),吃苦耐勞，熱情穩(wěn)重，熱愛銷售，自信但不自負(fù), 勤奮而負(fù)有責(zé)任感，有親和力及較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力，并有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;一年銷售工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)商務(wù)談判，對銷售有一定的了解與認(rèn)識，有志于在房地產(chǎn)銷售行業(yè)發(fā)展!

29.為人誠實(shí)守信，具備良好的心理素質(zhì)和承受壓力的能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為技術(shù)人員，我的不足之處是缺乏管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

30.本人誠實(shí)正直，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔(dān)責(zé)任，富有工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，為公司創(chuàng)造效益!

31.有很強(qiáng)的獨(dú)立業(yè)務(wù)開發(fā)能力，待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強(qiáng)的適應(yīng)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、具有較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和獨(dú)立的工作能力有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作干勁,不懼挑戰(zhàn),有一定的親和力及管理能力,思維靈活,反映快,接收能力強(qiáng),字跡工整。

32.本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，適應(yīng)力強(qiáng)，思維敏捷，處理問題能力強(qiáng)，為人謙和大方、做事勤勉負(fù)責(zé)、人際關(guān)系良好，具有團(tuán)隊(duì)精神。

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關(guān)于評價支教老師的范文(推薦)四

“人貴有自知之明”，真實(shí)準(zhǔn)確評價自我，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改善不足，是個人發(fā)展完善之道。就近年的表現(xiàn)，我總結(jié)如下：

思想上，遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、積極心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛團(tuán)體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會。

學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自我全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高獨(dú)立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的本事。

工作上，積極肯干，職責(zé)心強(qiáng)，細(xì)心，獨(dú)立又協(xié)同，有創(chuàng)新本事。

生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以堅持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫忙同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強(qiáng)。

當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究，堅持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理知識，使自我成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。

在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和組織本事。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有夢想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

積極參加各項(xiàng)活動，關(guān)心熱愛團(tuán)體，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

關(guān)于評價支教老師的范文(推薦)五

一年結(jié)束了，現(xiàn)將對一年的個人工作總結(jié)呈現(xiàn)。這一年中，我認(rèn)真貫徹剛要精神，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高教學(xué)水平和能力。

在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計個人得失，積極參加各項(xiàng)活動工作中從不計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯，我能認(rèn)真核查，仔細(xì)查對，保證了工資調(diào)級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。這一年期間，我分別擔(dān)任大班老師工作，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的發(fā)展，積極參加教研活動，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。

我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點(diǎn)，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù)，特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負(fù)小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚(yáng)，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強(qiáng)求，慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中，健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進(jìn)步多了，能主動找老師說話，與小朋友交流了。要對幼兒實(shí)施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。

開學(xué)時，我們召開家長會，向家長匯報計劃及要求。家訪中，及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。家長開放活動中，認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動，讓家長看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長提出有益建議我積極采納，家長提出意見我虛心的接受，家長對我們的工作非常支持和滿意，為此，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長對我們工作滿意率達(dá)100%，徐天益小朋友的家長說：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會了徐天益許多知識，幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長說：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長十分放心，感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任，同時也給了我極大的鼓勵。

(1)我園領(lǐng)導(dǎo)始終把安全防護(hù)工作放在重中之重的位置，落實(shí)在幼兒園園務(wù)管理工作中，有幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查組織機(jī)構(gòu)，幼兒園各部門安全組織機(jī)構(gòu)。做到責(zé)任分解到具體的人，不斷增強(qiáng)保教人員的安全意識。堅持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有檢查、有記錄，班級做好每周兩次教育及記錄，園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學(xué)區(qū)一份綜治匯報表。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育，不斷增強(qiáng)師生的安全意識。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓，把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中。

(2)我園重視衛(wèi)生保健工作。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高保教質(zhì)量重要組成部分。本學(xué)期，經(jīng)驗(yàn)豐富的蔡延茹兼職保健員負(fù)責(zé)下，期初制定保健計劃，重新建立各種表、冊、卡，如：建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。對全園幼兒測身長、體重及對中、大班測視力并進(jìn)行評價。每月保持與保健站聯(lián)系，匯報幼兒的疾病情況。

為了更好的投身于幼教改革中去，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，寫好讀書筆記，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念，結(jié)合我國十五科研課題，認(rèn)真開展課題研究，在活動中我還注意面向全體，注意個別差異，因材施教，使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，愿意交往合作的性格，我嘗試開展各種主題活動，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展，滿足他們自信心的需要，活動得到家長和老師的一致好評。

為了提高自己的教學(xué)研究水平，參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動，學(xué)到了不少的知識，對我受益非淺。

在工作實(shí)踐中，我越來越感覺知識的不足，于是我克服工作繁忙、家庭負(fù)擔(dān)重的困難，利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí)，已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。20xx年來，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下，在自己的努力下，我取得了一定的成績，設(shè)計的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎，主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎，美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中，蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎，朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績。

作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。

關(guān)于評價支教老師的范文(推薦)六

為響應(yīng)黨的號召與建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，xx年2月，我以優(yōu)秀的成績爭取到了學(xué)習(xí)派遣大學(xué)生進(jìn)村的名額，下到基層去，在xx市xx鄉(xiāng)xx村委會擔(dān)任主任助理，用實(shí)際行動支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

作為一名大學(xué)生“村官”，來到農(nóng)村，是來實(shí)實(shí)在在做事的，這是全體村民對我的期待，也是上級領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生“村官”的希冀?！皣?yán)格要求自己，有所作為”成為我的工作目標(biāo)，積極投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。為當(dāng)好這個“村官”，我始終帶著深厚的感情為群眾服務(wù)，用真情贏得了群眾的信任和擁護(hù)。自參加工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，我通過自身的不斷努力，在思想品德、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)工作、遵紀(jì)守法、廉潔自律等方面，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

1、政治思想方面：本人政治上堅持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號召，主動參加上級黨委組織的政治活動，堅決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛祖國，熱愛人民，對黨的事業(yè)充滿信心。思想上追求進(jìn)步，政治覺悟較高，始終保持著黨員的先進(jìn)性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。本人能夠做到解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待事物和問題，在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。

2、品行道德方面：在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強(qiáng)，約好的時間總會提前到達(dá)。農(nóng)村生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同事關(guān)系極其融洽。七年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。

3、能力素質(zhì)方面：七年來，盡管有時候會比其他同事付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意，畢竟我能夠在這些鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題、解決問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等，另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。

4、學(xué)習(xí)方面：自參加工作以來，本人堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知識和黨的各項(xiàng)方針、政策、農(nóng)村法律法規(guī)外，還涉及農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、科技、計算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識。做到學(xué)習(xí)既講究方式方法，又注重實(shí)際效果。

5、工作方面：本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，服從安排，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效。工作認(rèn)真，態(tài)度積極，奮發(fā)進(jìn)取，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。凡事積極主動，迎難而上，爭當(dāng)排頭兵，不怕苦，不怕累。我除了參與兩次村級組織換屆選舉工作外，還扎扎實(shí)實(shí)做好計劃生育、村務(wù)公開、農(nóng)技培訓(xùn)與推廣應(yīng)用、村道與沼氣池建設(shè)等工作，同時發(fā)揮個人寫作策劃特長，創(chuàng)造性地搞好辦公室文秘工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。

6、遵紀(jì)守法方面：七年來，本人以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅決抵御不正之風(fēng)。本人能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;遵守民-主集中制，不獨(dú)斷專行、軟弱放任;依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守。

7、廉潔自律方面：七年來，本人認(rèn)真貫徹落實(shí)廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》，能自覺經(jīng)受改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，在思想上牢固樹立堅強(qiáng)的防線，廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益;做事公道正派，不營私舞弊;艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受，腐化墮落;務(wù)實(shí)為民，不弄虛作假、與民爭利，能自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

以上幾點(diǎn)是本人的自我鑒定，然而在工作中我認(rèn)為自己離上級要求還有相當(dāng)?shù)牟罹啵诶碚撝R方面還需要不斷努力學(xué)習(xí)，在工作中，有時不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在運(yùn)用新思路、新辦法解決新問題的能力方面還有待提高;在深入農(nóng)村開展調(diào)查研究方面做得還不夠透徹，在業(yè)務(wù)知識方面還需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事們多些請教等等。

今后，我將在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，保持腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，依法履行自身職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，爭取在農(nóng)村的廣闊天地中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

1、善于溝通，在xx語，英語方面能與客戶直接洽談，已通過xx語能力考試二級，有豐富的生產(chǎn)，品質(zhì)，技術(shù)，營業(yè)的xx語翻譯經(jīng)驗(yàn)及熟練的xx口語能力。

2、工作能力強(qiáng)，有親和力，對新的事物反應(yīng)快接受能力也很強(qiáng)。

3、熟練操作辦公室自動化軟件，erp物流管理系統(tǒng)。

本人善于溝通，人際關(guān)系良好，性格開朗大方，處事認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極熱情，有積極的團(tuán)體合作精神和組織能力，善于不斷充實(shí)自我，提高自己的創(chuàng)新能力和專業(yè)技能，品德言行端正，樂于幫助別人。有上進(jìn)心，反應(yīng)快，能吃苦耐勞。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

性格隨和，沉著冷靜。工作獨(dú)立性較強(qiáng)，注重細(xì)節(jié)，做事認(rèn)真細(xì)致，思路清晰，主次分明。工作積極主動，責(zé)任心與上進(jìn)心較強(qiáng)，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力與合作的團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助相關(guān)部門完成相關(guān)工作。樂觀自信的人生觀我堅信自己會做得更好。

個性很隨和，能在與人溝通的同時讓人建立可靠的信任感.在與同事的溝通中，能不拘小節(jié)，很好的處理各類人際關(guān)系.與上級工作方面的溝通中，可以換位思考，理解對方工作要求的具體想法及面臨的困難.也許工作和生活中，會有固執(zhí)的時候，但事后只要自己錯了，都會勇于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤并尋求改正的方法.

善于溝通、挑戰(zhàn)高難度事情、做事認(rèn)真仔細(xì)，吃苦耐勞，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意認(rèn)，能夠迅速地融入新的環(huán)境中。自學(xué)能力強(qiáng)，易接受新事物。

本人性格開朗、穩(wěn)重，積極進(jìn)取的精神及良好的分析判斷能力，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中，責(zé)任心強(qiáng)及忠誠于公司，能建立有效地溝通渠道，處理好與上級和下級工作關(guān)系，工作風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、積極且注重細(xì)節(jié)，擅長于制程品質(zhì)異常分析改善，具較豐富的品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

本人務(wù)實(shí)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，積極上進(jìn)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。熟悉塑膠件的結(jié)構(gòu)設(shè)計，能從造型到結(jié)構(gòu)獨(dú)立完成對產(chǎn)品的設(shè)計并跟進(jìn)，對塑料模具的結(jié)構(gòu)有一定的認(rèn)識。在以往公司中成功設(shè)計跟進(jìn)過多款產(chǎn)品。

1，誠實(shí)積極、有創(chuàng)造性、責(zé)任性強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。

2，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能很快融入工作環(huán)境。

3，觀察敏銳，能接受挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的獨(dú)立思考和處理事情的能力。

本人能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織和溝通能力及協(xié)調(diào)能力，對事物有獨(dú)特的見解，在工作方面有較強(qiáng)進(jìn)取心和積極性，能獨(dú)立完成上級給予的任務(wù)。具有豐富的品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)，肯學(xué)習(xí)。而且善于學(xué)習(xí)，具有很好的溝通能力和協(xié)調(diào)技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

本人知識比較廣泛，熟悉計算機(jī)軟件，實(shí)際操作能力強(qiáng)。工作上積極向上，適應(yīng)性強(qiáng)。性格開朗，善于與人溝通，樂于助人。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，并具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識，服從管理。希望在不斷的學(xué)習(xí)和工作中充實(shí)和完善自己，更好的把握發(fā)展的契機(jī)

個性沉穩(wěn)，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，思維活躍，創(chuàng)新意識強(qiáng)，善于接受新事物新知識

本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能承受日益嚴(yán)重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己，適應(yīng)力較強(qiáng)，勤奮好學(xué)，勇于迎接新挑戰(zhàn)，有良好的溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

本人性格開朗、樂觀，抗壓能力與學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對銷售工作懷有極大熱情并且有更高的向往。多年參加校足球賽的經(jīng)歷，讓我體會到了順暢的溝通和精誠的團(tuán)結(jié)非常重要。而豐富的校外實(shí)踐活動讓我深刻體會到工作經(jīng)驗(yàn)是參與實(shí)踐積累出來的，而機(jī)遇又是如此難求，在人生一場又一場的考試中，請給予我一次參與的機(jī)會，我定會交回一份讓您滿意的答卷。

本人積極認(rèn)真，態(tài)度樂觀，能吃苦耐勞，平時善于觀察，做事講求效率質(zhì)量，且具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，為人熱情，人際關(guān)系良好，有較強(qiáng)解決問題的能力和學(xué)習(xí)、實(shí)際操作、人際溝通能力，團(tuán)體協(xié)作意識強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，嚴(yán)格律己。

有較強(qiáng)的組織能力、活動策劃能力和有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)，有很強(qiáng)的動手能力，能學(xué)以致用;喜歡嘗試，勇于接受挑戰(zhàn)。性格積極穩(wěn)健、樂觀向上，做事認(rèn)真踏實(shí);對事物具有敏銳的觀察力;有團(tuán)隊(duì)合作精神，有激情，有較強(qiáng)的組織與溝通能力。劍鳴匣中，期以之聲。

本人虛心學(xué)習(xí)，以誠待人，開朗活潑，良好的學(xué)習(xí)能力和溝通能力。能夠正確對 待生活中遇到的各種困難;有較強(qiáng)的獨(dú)立思考意識。能在工作中吃苦耐勞，細(xì)心做事，有比較好的承受能力，能組織協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。

本人性格開朗，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。專業(yè)知識扎實(shí)，有積極的工作態(tài)度，能夠獨(dú)立工作，又極賦團(tuán)隊(duì)精神，同時具有良好的文化素質(zhì);對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神.。 熟練掌握了會計核算的全部流程，能很好地應(yīng)對各種會計核算問題，有很強(qiáng)的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)能力。熟練掌握辦公軟件，電腦操作熟練，能適應(yīng)不同崗位要求。頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代財務(wù)管理理念。

本人待人誠懇有禮，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;工作積極配合。

本人性格開朗、能吃苦耐勞、有責(zé)任心、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽，樂于助人，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠積極參加學(xué)校及班級

組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。在未來工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。喜歡打籃球，羽毛球等運(yùn)動。

我的性格偏于內(nèi)向，為人坦率、熱情、講求原則;處事樂觀、專心、細(xì)致;富有責(zé)任心、樂于助人。

在校期間擔(dān)任班上紀(jì)檢委員，及在協(xié)會擔(dān)任理事，這大大鍛煉了我的組織與管理能力。愛好運(yùn)動跟旅游，在此過程能交到許多朋友，這能擴(kuò)大我的交際圈，讓我能擁有和諧的人際關(guān)系。

相對來說，我的劣勢在于我的工作經(jīng)驗(yàn)較匱乏，處理事情時不夠冷靜，兼顧得不夠完善。

我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能靜下心做好一項(xiàng)項(xiàng)工作，能按時完成任務(wù)，注重細(xì)節(jié)，能避免細(xì)小的錯誤。做事有耐心，有毅力，可從事比較枯燥的工作并能認(rèn)真做好。性格平和，待人誠懇，，為人誠實(shí)，自信心，能吃苦耐勞，能與人團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步， 具有一定的創(chuàng)新精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，希望有幸成為貴公司的一員

本人性格開朗、穩(wěn)重，待人熱情、真誠、隨和。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中，善于溝通、誠懇待人，具有較強(qiáng)的交際適應(yīng)能力;善于協(xié)調(diào)，組織能力強(qiáng);勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的動手操作能力。

性格開朗活潑，大膽創(chuàng)新、吃苦耐勞，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神及集體榮譽(yù)感，遇事沉著冷靜，有很強(qiáng)的獨(dú)立思考和解決問題的能力。有魄力、思維活躍，善于溝通、有較強(qiáng)的個人能力。

為人誠實(shí)、正直、喜歡接受具有挑戰(zhàn)性工作;上進(jìn)心強(qiáng)，能充分利用業(yè)余時間自我學(xué)習(xí)充電，不斷提升各項(xiàng)技能;責(zé)任心強(qiáng)、工作上努力做到不出錯少出錯;心態(tài)積極樂觀向上、思維活躍、富有創(chuàng)造性;在工作期間，學(xué)會與各相關(guān)部門同事有效溝通，妥善處理相關(guān)工作事宜，有較好的溝通能力，善于與他人合作

本人具有很強(qiáng)的刻苦耐勞精神，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛集體，能以大局為重，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。

1 本人有良好的服務(wù)意識和責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)，服從性好;

2 在實(shí)際工作中能忠于職守，敢于承擔(dān)責(zé)任，善于計劃且有很強(qiáng)的執(zhí)行力;

3 有一定的溝通組織能力，富有團(tuán)隊(duì)合作精神且能承受一定的工作壓力;

4 本人始終以誠信為原則，熱愛銷售，喜歡正面迎接挑戰(zhàn)，希望能為公司的發(fā)展盡心盡力;

為人誠懇，性格開朗大方，做事認(rèn)真踏實(shí)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，容易與人相處，有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。愛好體育運(yùn)動，并從中學(xué)習(xí)與人合作的精神，具有團(tuán)隊(duì)合作意識。

1.為人處世踏實(shí)， 工作勤奮，辦事仔細(xì)，責(zé)任感強(qiáng).

2.有較強(qiáng)的進(jìn)取心，對新事物上手快，喜歡學(xué)習(xí).

3.有吃苦耐勞的精神，并且勇于迎接新挑戰(zhàn).

4.性格活潑但不失穩(wěn)重，為人友善， 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識.

5.具有良好的語言溝通能力.及較強(qiáng)的適應(yīng)能力.

關(guān)于評價支教老師的范文(推薦)八

項(xiàng)羽這個人一生雖然短暫，但算得上是一個轟轟烈烈的英雄人物。多年來，一向被人們關(guān)注和研究著，各種各樣的評價都有。例如用《四庫全書全文檢索系統(tǒng)》（文淵閣版）鍵入“項(xiàng)羽”就能搜索到2579條相關(guān)的資料。有的是專論項(xiàng)羽，有的是在討論歷史乃至某一時期現(xiàn)實(shí)問題時，涉及到項(xiàng)羽及其評價。又如古今的許多詩詞中都有對項(xiàng)羽的評價，有專門“詠項(xiàng)羽”或“烏江”、“鴻溝”、“鴻門”等詠史詩，也有在其他詩詞中提到的。當(dāng)代偉人毛澤東“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”，應(yīng)當(dāng)也是一種對項(xiàng)羽的評價。

那里我想先說一下古人的評價。首先是《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，項(xiàng)羽該不該列入“本紀(jì)”司馬遷的用意究竟是什么至少從唐代以來，就已見仁見智?？墒撬抉R遷寫項(xiàng)羽，是很用功的，寫得好，耐看。明人王世貞在《書項(xiàng)羽傳后》一文中寫道：“吾少時閱書至夜分而困，欲寐，輒取項(xiàng)羽傳誦之，即灑然醒。以為非羽不能發(fā)太史公筆；非太史公無以寫羽生氣……”

據(jù)司馬遷記載，戰(zhàn)勝項(xiàng)羽的劉邦對項(xiàng)羽是有評價的。而司馬遷的記載，是后世評價項(xiàng)羽的史實(shí)依據(jù)。絕大數(shù)人是把項(xiàng)羽當(dāng)英雄看待的，生得轟轟烈烈，死得慷慨悲壯，所以李清照才有“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的贊嘆佳句。根據(jù)司馬遷的記載，后人評價項(xiàng)羽的功過是非，見仁見智，討論其失敗原因，從中吸取歷史的教訓(xùn)，有些評價是耐人尋味的，值得重新審視的。上述王世貞的書后就項(xiàng)羽之是非有不少具體論述，從中能夠看到，他還與朋友們一齊討論過，他寫道：“至楚漢之為訟，則羽之負(fù)漢者一，而漢之負(fù)楚者三?！咦嫠溃我砸娪鸬叵略沼喙视炎诔济烤崎g大呼，吾寧不成而為羽，不能成而為高祖?！边@當(dāng)然是一種私下的議論，是個人的一些看法。比較正式場合的評論也有，《貞觀政要·誠信》記載貞觀十七年唐太宗與侍臣講“去食存信”問題時曾說：昔項(xiàng)羽既入咸陽，已制天下，向本事行仁信，誰奪耶這是就“項(xiàng)羽引兵屠咸陽，殺秦降王子嬰，燒秦宮室，收其貨寶、婦女而東，秦民大失望”（元戈直注）批評項(xiàng)羽不仁不信?！敦懹^政要》中還不止這一次提到項(xiàng)羽。

從歷史上的情景看，關(guān)于項(xiàng)羽的評價值得討論的問題很多，這些立場、觀點(diǎn)與個人所處的時代也有密切關(guān)系。所以項(xiàng)羽研究還應(yīng)當(dāng)也必然會繼續(xù)下去，許多問題可繼續(xù)討論，我想應(yīng)當(dāng)有以下一些方面：

第一，以上所舉事例該如何看待從司馬遷的評價開始，甚至包括司馬遷記述的與項(xiàng)羽同時代人的評價，這能夠說是研究的研究。例如《項(xiàng)羽本紀(jì)》中記宋義對項(xiàng)羽說：“夫被堅執(zhí)銳，義不如公；坐而運(yùn)策，公不如義。”又例如《淮陰侯列傳》記韓信之言曰：“請言項(xiàng)王之為人也。項(xiàng)王喑惡叱咤，千人皆廢，然不能任屬賢將，此特匹夫之勇耳。項(xiàng)王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔，人有疾病，涕泣分食飲……此所謂婦人之仁也。項(xiàng)王雖霸天下而臣諸侯，不居關(guān)中而都彭城。有背義帝之約，而以親愛王，諸侯不平。……項(xiàng)王所過無不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫于威強(qiáng)耳。名雖為霸，實(shí)失天下心。”這些評價，夠我們討論一番了。

第二，我們今日來評價項(xiàng)羽，分析、討論項(xiàng)羽的性格、情懷、命運(yùn)，發(fā)掘項(xiàng)羽的精神和人格魅力，文化意義更大。應(yīng)當(dāng)說，后世乃至今日人們討論的項(xiàng)羽，有真實(shí)的項(xiàng)羽和想象的項(xiàng)羽、有形的項(xiàng)羽和無形的項(xiàng)羽之不一樣，這也是值得注意和研究的的問題。

第三，項(xiàng)羽是一位軍事家，他的歷史貢獻(xiàn)主要在軍事上，他短暫的一生中有幾場重大的戰(zhàn)役，如巨鹿之戰(zhàn)、彭城之戰(zhàn)、成皋之戰(zhàn)、垓下之戰(zhàn)，都是能夠再深入研究的。

第四，還能夠延伸一些問題作深入探討。如西楚霸王之“西楚”的研究。有關(guān)司馬遷論述的部分事件的考證是必要的，但考證必須實(shí)事求是，必須遵循考證的基本原則和方法。如此進(jìn)行的考證和研究，方能帶來更多好的學(xué)術(shù)成果。