在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于藝術招標公告范文通用一

在視覺傳達設計的各個領域中，色彩往往是一種先聲奪人的傳達要素，也是決定設計作品是否成功的重要因素之一。在競爭激烈的商品市場上，要是某一商品具有明顯區(qū)別與其他商品的視覺特征，達到更富有誘惑消費正的魅力，刺激和引導消費的目的，這都離不開色彩的運用。通過研究視覺傳達設計中的色彩藝術，可以讓我們在了解色彩本身所具有的意義的同時，了解我們生活中常常見到的設計的具體含義。讓色彩更好的更進一步為視覺傳達設計服務，更明確的傳達設計者的目的，更完善的完成訴求任務。

色彩作為視覺傳達設計中的一個重要組成因素，是一個較為古老的研究課題。國內外研究方向大體相同，都是通過色彩本身代表的意義，以及色彩對人的感官系統(tǒng)產生的影響方面來研究的。空前發(fā)展的今天，人們的審美能力越來越高，對視覺設計的要求也越來越高。我們必須對色彩的專業(yè)知識掌握透徹，把握人類的對色彩感覺上的共性，并且對色彩在不同領域中的合理運用進行具體分析。希望通過對本課題研究，可以為今后的藝術設計者提供一定的參考價值。

本文主要研究視覺傳達設計中的色彩藝術。簡要闡述了視覺傳達設計的概念及特點，色彩的構成及色彩在視覺傳達設計中不同領域的應用將成為本文的重點論述部分。

分析法、調查法、舉例法、文獻資料搜集法。

本文首先簡要闡述視覺傳達設計的概念及特點，隨之引入主題，深入分析色彩的構成、表現(xiàn)形式及色彩的應用，最后再轉入探討在具體視覺傳達設計中應如何應用色彩，以創(chuàng)造出更為出色的設計。

[1] 張福昌。視覺傳達設計[m].北京：理工大學出版社，20xx.

[2] 約翰內斯 伊頓。色彩藝術[m].杜定宇，譯。上海：人民美術出版社，1999.

[3] 杜新，王磊。色彩構成[m].遼寧：美術出版社，20xx.（1）

[4] 許嘉。包裝設計中色彩的應用[c].內蒙古大學，20xx.

[5] 金容淑。色彩心理學[m].人民郵電出版社，20xx.

[6] 漆明文 ,孟瑞娟 ,蔣建民 .廣告設計中的色彩應用[j].中國科技信息，20xx.

[7] 周鈞，崔唯。視覺傳達色彩設計[m].中國青年出版社，20xx.

1、在圖書館閱覽室查閱相關書籍，利用網(wǎng)絡查閱資料。

2、及時整理調查筆記，并結合圖書及網(wǎng)上資料進行整理，理清思路。

1、20xx年12月10日-12月15日：公布畢業(yè)論文工作條例，指導老師根據(jù)選題向學生下達任務書。

2、20xx年12月15日-12月25日：學生根據(jù)任務書查閱相關文獻、收集資料，完成論文開題報告。

3、20xx年2月27日-3月12日：進行論文寫作并完成初稿，交論文指導老師審查。

4、20xx年3月12日-3月26日：根據(jù)指導老師的修改和建議，完成論文二稿。

5、20xx年3月26日-4月10日：經過進一步補充和潤色，完成論文三稿直至論文定稿。

6、20xx年4月10日-4月17日：對畢業(yè)論文作最后修改調整，整理完善，認真準備畢業(yè)論文答辯。

關于藝術招標公告范文通用二

各位老師、各位同學：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《藝術芬芳滿校園，銀杏娃娃展笑顏》。 新柳飄香、楊花輕舞，夏季以它旺盛的生命力在向我們展示他的力量，在這個充滿希望的季節(jié)里，我校歷時一個月的藝術節(jié)也正在如火如荼地進行著!

同學們，我們舉辦校園文化藝術節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過豐富多彩的活動體現(xiàn)我校校園文化建設的豐碩成果，以多形式、多渠道、全方位進行審美教育。藝術節(jié)作為校園文化內涵的外在表現(xiàn)形式，是一次藝術活動的盛會，它不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱。

一位著名的教育家曾經說過：“教育如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的?！毙@有了文化，底蘊才會更加深厚;校園有了藝術，精神才會更加靈動!藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。藝術能開發(fā)人的智力、能增強人的涵養(yǎng)、能凈化人的心靈、能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自我，超越自我，走向成功。

前兩周學校已經陸續(xù)進行了書法、繪畫、聲樂、器樂、舞蹈、經典誦讀等比賽，下面還有環(huán)保服裝秀、六一拼臺演出等活動在等著同學們，說道六一拼臺演出，你知道六月一日是什么日子嘛?

是的，六月一日是國際兒童節(jié)，是屬于你們自己的節(jié)日。同學們要積極參與，在活動中要發(fā)揚集體主義精神和班級榮譽感，發(fā)揮自己的聰明才智，提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進團結、體驗快樂;感受藝術……從而提高我們的綜合素質。過好這快樂的一天。

老師們，同學們，我們的生活如同七彩陽光，讓我們一起走進這彩色的詩篇。愿你們用琴弦撥動金色的弦律，歌唱美好的年華，用歌喉放飛綠色的頌歌，抒發(fā)心中的情懷，用畫筆展開藍色的遐想，描繪美好的夢幻，用舞姿擺動多彩的衣裙，贊美火紅的年代。讓藝術之花灑滿實驗學校，讓藝術的芬芳浸滿校園。

最后，感謝為藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師和同學，也預祝同學們六一兒童節(jié)快樂!

我的講話到此結束，謝謝大家!

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各位老師、同學們大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是：校園藝術節(jié)。

校園藝術節(jié)就是學生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。

對于藝術節(jié)，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。

我們只是用生動、有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負責，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。

藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。

培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。

藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創(chuàng)造吧!藝術節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。

關于藝術招標公告范文通用三

各位老師，各位同學：

早上好!利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術節(jié)”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術節(jié)”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節(jié)”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學有專長的各種人才，涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術節(jié)的成功經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，20xx年校園科技文化藝術節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術節(jié)以文體藝術活動為載體，進行科學教育、人文教育、藝術教育，結合當今教育改革的理念，以培養(yǎng)科學素養(yǎng)、人文素質、創(chuàng)新思維、藝術素養(yǎng)為出發(fā)點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以人文的關懷塑造精神家園，以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術節(jié)內容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉ok比賽、書法繪畫比賽。目前，部分節(jié)目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節(jié)高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節(jié)的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。

同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據(jù)這個理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異，跟生活經歷和鍛煉有關。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術節(jié)”的舞臺上來歷煉一番，展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術節(jié)”，就是你選擇今后事業(yè)的關鍵所在，成為你今后人生征途的轉折點。

同學們，藝術節(jié)舞臺已經搭好，藝術節(jié)帷幕已經拉開，藝術節(jié)的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

關于藝術招標公告范文通用四

個人概況

姓名：xxx

性別：男

年齡：23

民族：漢族

戶籍：廣東中山

最高學歷：本科

現(xiàn)所在地：廣東廣州

畢業(yè)院校：華南農業(yè)大學

所學專業(yè)：環(huán)境藝術設計

教育/培訓

20xx年9月-20xx年7月xx農業(yè)大學環(huán)境藝術設計本科

工作經驗

中山市鷹鵬裝飾有限公司2009年6月-2009年11月

公司性質：私營企業(yè)行業(yè)類別：建筑、房地產、物業(yè)管理、裝潢

擔任職位：廣告（裝潢、包裝）設計類-室內(外)裝修/裝潢設計

工作描述：負責cad繪圖及方案設計，并且和客戶聯(lián)系溝通

技能/專長

語言能力：英語（熟練）；普通話（優(yōu)秀）

計算機能力：沒有獲得任何證書

技能專長：理論知識：成績優(yōu)異，數(shù)學基礎和專業(yè)知識基礎扎實，熟悉機械設備的制造原理，具有較強模具設計和制作能力，動手能力和創(chuàng)新能力，環(huán)境藝術設計專業(yè)。

實踐能力：熟練autocad、pro/e軟件的操作，并能靈活運用其制作二維、三維立體圖，工程機械/零件加工圖，并對鈑金設計、模具設計等具有一定程度的了解。大學期間，完成了模具，夾具，二級齒輪機械的課程設計。

求職意向

求職類型：全職待遇要求：￥1500元/月（可面議）

希望崗位：廣告（裝潢、包裝）設計類-室內（外)裝修/裝潢設計廣告(裝潢、包裝）設計類-平面設計廣告（裝潢、包裝）設計類-產品包裝設計

希望地區(qū)：廣東廣州，廣東中山

最快到職：可隨時到職提供住房：不提供

其他資料

發(fā)展方向：希望可以從事室內設計方向的工作，對于這個方面本人比較熟悉。cad繪圖熟練，能夠較快出圖。

自我評價：樂觀自信，憑良心做人。平時愛好足球。

關于藝術招標公告范文通用五

提高每堂課的教學質量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學之后的感受與經驗，提高藝術類學科的教學質量，注重教案的設計與改進。

一、指導思想

以求真務實的科學態(tài)度，開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實實的工作作風，開展藝術教學的各項工作。我們將認真學習幼兒園教育指導綱要，學習新鮮經驗，開展藝術教學，努力提高幼兒的學習興趣，在教學實踐中真正體現(xiàn)素質教育。

二、工作要點

1、認真學習

①開學之初，便認真學習幼兒園藝術類課程標準，熟悉各班幼兒的要求，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。

②認真學習現(xiàn)代幼兒教育理論，積極探索新的教學理念和新的教學方法。

③關注幼兒教育的體驗、感悟和實踐，激發(fā)幼兒的學習興趣，開發(fā)幼兒的潛能，倡導合作交流的學習方式。備課中做到認真鉆研教材，學習和總結他人的先進的教學經驗，真正做到為我所用。

④加強對自己的思想教育，學習先進教師的事跡，重視師德教育中的自我教育。

2、努力研究

①認真?zhèn)浜妹刻谜n，特別要注重在課中精心設計。在課堂教學中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代的氣息。

②建立集體備課制度。針對本學期的指導思想，注意發(fā)揮全體教師的集體智慧，在課堂教學中充分體現(xiàn)素質教育，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，做到讓幼兒愉快、主動的學習。

三、教學方面

1、提高每堂課的教學質量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學之后的感受與經驗，提高藝術類學科的教學質量，注重教案的設計與改進。

2、共同討論分析教師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢地改進課堂教學，求真務實。

四、活動安排

1、針對各班幼兒特點，制定藝術類教學計劃;(9月)

2、開展美術特色班活動，并制定特色班計劃;(9月)

3、開展一次有關藝術類的教研論壇活動;(10月)

4、開展集體備課活動，將教學中的重點、難點進行共同探討;(每月一次)

5、開展一次藝術類半日開放活動;(12月)

6、藝術教研組總結。(1、2月)