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最新個人簡介范文匯總(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 16:44:51 頁碼:7
最新個人簡介范文匯總(實(shí)用14篇)
2023-11-09 16:44:51    小編:ZTFB

漢字是我國獨(dú)有的文字系統(tǒng),具有悠久的歷史??偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn),體現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性,我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。

個人簡介范文匯總篇一

xxx,女,1980年出生,*黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,現(xiàn)任泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長。曾被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀*員”、市“教壇新秀”。

從教14年來,堅(jiān)持一線的。

教學(xué)。

工作,進(jìn)取參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn),市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),執(zhí)教的思品課《可愛的動物》、《危險(xiǎn)在哪里》、《每一天都有好心境》分別榮獲全國、省、市教學(xué)評優(yōu)課比賽中榮獲一等獎。發(fā)揮個人特長,參加福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,獲一等獎;參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎,并評為“歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團(tuán)市委組織的大型文藝晚會任節(jié)目主持人。

結(jié)合教學(xué)、德育工作體會,不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)。

先后承擔(dān)《少先隊(duì)教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊(duì)員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實(shí)施》(此項(xiàng)課題為十一五課題榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究效果顯著撰寫《幫忙少年兒童學(xué)會理財(cái)》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現(xiàn)新課程特征促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》、《把春游還給學(xué)生》、《植根基地高奏愛國主義主旋律》等文章分別發(fā)表在:《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》、《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新一代》、《小學(xué)科學(xué)》等cn刊物上。

熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動,指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學(xué)反思,指導(dǎo)他們參加教學(xué)評比、觀摩獲好成績:指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅教師參加市少代會研討課《心系農(nóng)運(yùn),禮貌禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅教師參加泉州市中隊(duì)主題課評比,中隊(duì)主題課《心系祖國情,我與農(nóng)運(yùn)行》榮獲二等獎;指導(dǎo)楊淑婉教師《時(shí)間像小馬車》,參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動;指導(dǎo)吳曉軍教師中隊(duì)觀摩課《團(tuán)結(jié)協(xié)作好少年》,市直學(xué)校觀摩;指導(dǎo)劉靜波教師音樂課《侗家兒童多歡樂》區(qū)級研討;指導(dǎo)潘乙萍教師中隊(duì)觀摩課《爭班級百星,做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕教師參加市“先鋒課堂”評比《閩臺五緣一脈承,兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。

xxx,小學(xué)高級教師,年級組長。畢業(yè)于中國人民解放軍洛陽外國語學(xué)院,從教以來,一向擔(dān)任班主任,從事語文教學(xué)。教育教學(xué)基本功扎實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)中構(gòu)成個人的教學(xué)風(fēng)格。在平時(shí)的教學(xué)過程中,注重課前準(zhǔn)備,課堂學(xué)生聽、說、讀、記的訓(xùn)練,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握有效的學(xué)習(xí)方法,教與學(xué)效果好。

2003年6月,執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實(shí)業(yè)杯”中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎。曾參加“注音識字,提前讀寫”、“小學(xué)語文寫作本事評價(jià)”課題實(shí)驗(yàn),效果顯著;2009年6月,在全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)成果獲一等獎。

2008-2009年,編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級下冊、四年級上冊,由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。2010年,編寫了教學(xué)輔導(dǎo)書籍《講透教材》六年級語文上冊、下冊,由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。

2012年3月,論文《〈春夜喜雨〉與學(xué)生教育》發(fā)表在省級刊物上;2008年12月,學(xué)術(shù)論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學(xué)教科研征文大賽中榮獲特等獎;2001年5月,撰寫的論文《發(fā)展語言,培養(yǎng)本事促進(jìn)思維品質(zhì)提高》在洛陽市“注·提”實(shí)驗(yàn)理論研討會論文評比中獲二等獎;2007年8月,撰寫的論文《新課程改革下的語文教學(xué)評價(jià)》榮獲洛陽市小學(xué)語文教學(xué)優(yōu)秀論文評選三等獎。

輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,多次獲輔導(dǎo)獎。曾在全國青少年“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)?!弊x書征文活動中獲輔導(dǎo)三等獎、河南省輔導(dǎo)優(yōu)秀獎、洛陽市輔導(dǎo)獎。輔導(dǎo)的多名學(xué)生作文曾發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上;2009年9月,輔導(dǎo)的學(xué)生在洛陽市中小學(xué)生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。

所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次被評為優(yōu)秀班團(tuán)體。個人多次被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。

2009年3月,被評為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者;。

2011年10月,被評為澗西區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任。

林學(xué)文,*黨員,畢業(yè)于南京師范大學(xué)外語系。所撰寫論文《淺談英語教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生英語交際本事》獲重慶市一等獎、《英語教學(xué)中的探索》獲宜賓縣三等獎、曾被評為優(yōu)秀教師、“兩基”先進(jìn)個人、德育標(biāo)兵、學(xué)科帶頭突出能手等等,受到各級殊榮和重用。在教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,注重課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合,在教學(xué)中構(gòu)成個人的教學(xué)風(fēng)格:讓學(xué)生在參與中求體驗(yàn)、在和諧中求提高、在合作中求創(chuàng)新。現(xiàn)任重慶國立職業(yè)學(xué)校英語教師和班主任。

我和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自我的文化素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,用自我的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律。否則,我會單獨(dú)交流溝通,根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生,并且嚴(yán)格要求,我認(rèn)為嚴(yán)是愛,松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。

我注重我的形象美。我明白教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行,到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。

我對待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則,善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識,更重要的是做人,所以,我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。

我有時(shí)冷酷無情,批評時(shí)總很嚴(yán)厲,不留情面,要讓對方明白他為什么錯了,今后就應(yīng)怎樣辦的道理,我才肯善罷甘休。

這就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會不斷學(xué)習(xí)與交流,發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)和不足,揚(yáng)長避短,超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今后我會不斷努力,在自我的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應(yīng),盡職盡責(zé),全力投入工作,爭取取得更大的成績。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。xxxx年5月被評為旗級教學(xué)能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,獲團(tuán)體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。2003年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班群眾,xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會,與40人一齊為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位教師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對自我最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí),從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。

姜云飛,男,漢族,1977年5月9日出生于山東省萊西市韶存莊大疃村,于1997年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育管理專業(yè),大學(xué)??疲?004年經(jīng)過自學(xué)考試獲得山東教育學(xué)院本科學(xué)歷,中學(xué)二級教師。1997年畢業(yè)分配到萊西職教中心任教語文。1998年至今一向擔(dān)任班主任工作。

個人2000年被評為萊西市優(yōu)秀班主任,所帶班級被評為萊西市優(yōu)秀班團(tuán)體。個人撰寫的論文在山東省獲得二等獎,2002年獲得萊西市優(yōu)質(zhì)課二等獎,2005年獲得萊西市高考先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號。

個人教育格言:賞識下出愛迪生,興趣中有牛頓,寬容里有愛因斯坦!

xxx,男,xxxx年xx月出生,大學(xué)本科學(xué)歷。*黨員,中國物理學(xué)會會員。中學(xué)一級教師?,F(xiàn)任職于xx省重點(diǎn)中學(xué)——xx縣xx中學(xué),任學(xué)校教學(xué)處副主任;現(xiàn)任高三重點(diǎn)班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級管理工作,教齡12年,先后擔(dān)任過學(xué)校初三至高中各年級班主任、備課組長,任教過中學(xué)初二到高三各年級物理課,物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎。xx縣科研型教師。

4、主持“十五”縣級重點(diǎn)課題一項(xiàng)。

5、先后被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰教師的指導(dǎo)教師,成績顯著。6、5、97~03年指導(dǎo)學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3人獲市二等獎。

三、

學(xué)術(shù)水平情景。

到此刻共有24篇文章在全國、省、市報(bào)刊發(fā)表或在全國、省、市年會交流獲等級獎,其中,03年以來共12篇,主持一項(xiàng)縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被中國人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。

姓名:****。

性別:男。

年齡:42歲。

身高:168cm。

婚姻狀況:離異。

籍貫:南京中山人。

現(xiàn)居住地:深圳廉租房。

期望工作地:南京。

求職意向:

家教助教小學(xué)教育。

本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè),已獲得國家教師資格證,并且對孩子十分喜歡,有愛心,職責(zé)心,樂于幫忙孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題,將孩子交給我,家長能夠放心上班去。

教育經(jīng)歷。

畢業(yè)院校學(xué)歷主修。

江西科技師范大學(xué)本科漢語言文學(xué)。

20**年10月獲校立項(xiàng)申請論文三等獎。

20**年10月獲校立項(xiàng)申請論文二等獎。

20**和20**年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。

20**年經(jīng)過國家普通話二級甲等,并獲證書。

20**年獲國家教師資格證。

工作(實(shí)習(xí))經(jīng)歷。

20**年暑假在廣州羊城晚報(bào)集團(tuán)實(shí)習(xí),擔(dān)任體育報(bào)記者。

20**年10月至20**年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實(shí)習(xí)語文教師。

技能專長。

英語水平cet4計(jì)算機(jī)本事良好駕駛證f、輕便摩托車。

寫作、看書、跳舞、彈琴。

自我評價(jià)。

我覺得自我是一個進(jìn)取,對生活充滿信心,每一天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對于自我負(fù)責(zé)的每一件事都會盡力去做,也樂于與其他人配合,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。

蔣海燕,女,小學(xué)高級教師,*黨員,校骨干教師,近幾年分別取得市“教壇新秀”、“教學(xué)能手”稱號,剛聘為校教研員。擔(dān)任多年班主任工作,所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評為先進(jìn)班團(tuán)體;有著較豐富的低年級語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),任教學(xué)科成績優(yōu)秀;多次參加市、片級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎;多篇論文在、省級、市級、片級等發(fā)表或得獎;獲得過“花橋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個人”、“市優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等各種榮譽(yù)。

xxx,女,1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。

20**年至20**年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重?fù)?dān)。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進(jìn)個人。

20**年7月年至20**年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間20**年至20**年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué),但本人進(jìn)取主動參加各類教研活動。曾講授“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”,“活動課”“班會課”分別得到市,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評;多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽,作文比賽,語基比賽分別獲市,區(qū)級獎。

20**年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅(jiān)守崗位,默默耕耘。20**年,20**年撰寫教案,20**年撰寫案例,20**年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級獎;20**年撰寫教案《占好格,寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期,20**年所帶班級榮獲區(qū)先進(jìn)班級體;并多次參加各級各類教育活動,多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。

我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生的期望之光,使他(她)們在歡樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點(diǎn)!

歡樂之余,讓教師來個簡單的自我介紹吧:教師的名字叫,畢業(yè)于教育學(xué)專業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后教師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動。同時(shí)期望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和教師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識。

其次,教師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,期望我們在學(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!

第三,教師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度能夠總歸為十個字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、進(jìn)取、樂觀!期望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四,教師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,教師認(rèn)為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的教師;其實(shí)也沒有好的教師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自我!最終教師送給你們一個公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有提高,因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。多謝!

早上好。很高興有機(jī)會能夠參加這次面試,我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐并較有成效。

在工作中透過自我的努力和各學(xué)科教師的幫忙,逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動用心并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚(yáng)個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。

自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,2007年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),用心進(jìn)取。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師,身正為范?!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委教師失望!

做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最終,我再次感激各位評委教師給我這個機(jī)會,多謝!

同學(xué)們大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!

首先讓我先容下自我吧:我叫李,你們能夠叫我李教師,但我更喜歡大家叫我姐,只要不要叫我阿姨就行了。

我來自中國科學(xué)院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時(shí)無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的,慢慢接觸多了才明白無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問:市場是什么看不見摸不著;全球市場又是什么我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了吧!實(shí)在同學(xué)們不明白,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處能夠見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都能夠叫做全球市場。可是全球市場也沒有這么簡單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最終要把他們運(yùn)用到日常生活中往,這就是我們來那里的目的。

同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一齊學(xué)習(xí),一齊揭開全球市場的神秘面紗!

我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一向工作在xx中學(xué),在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)過自我的努力和各學(xué)科教師的幫忙,逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控本事和課程創(chuàng)新本事。進(jìn)取參加教科研活動,20xx年參加了xx市首批新課程改革試驗(yàn),并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認(rèn)識cai》在20xx年xx市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度xx中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。20xx-20xx年獲x市學(xué)校體育工作先進(jìn)個人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并堅(jiān)持至今,20xx年獲xx市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個人。

xx中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自xx年開始,一向擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?!痹?0xx年獲得xx省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年xx唯一),同年獲得xx省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號;是xx市第十二次團(tuán)代會代表,也是xx省第十一次團(tuán)代會代表,擔(dān)任學(xué)??萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;20xx年獲xx省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加xx市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競賽,榮獲xx市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過xxxaccp專業(yè)的學(xué)習(xí),并獲得xx和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理,能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成績已經(jīng)隨著原先學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我必須充分發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)取投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

我叫***,今年27歲。2017年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又完美,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“教師”、“教師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的情緒,悄悄地離開了學(xué)校。

這天,我想透過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一向留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?,先是?jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機(jī)會,我就一向考下去,直到夢想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,可是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責(zé)心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。所以,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,我透過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

個人簡介范文匯總篇二

鑒于需要進(jìn)行。

的時(shí)機(jī)多有不同,因而進(jìn)行自我介紹時(shí)的表達(dá)方法便有所不同。下面本站小編為大家?guī)韨€人簡介介紹,供大家參考!

屈云俠,女,出生于1976年10月,中教一級。20xx年7月畢業(yè)于延安大學(xué)物理系物理教育專業(yè),從畢業(yè)至今一直在寶雞市姜譚聯(lián)中任教,其間,連續(xù)八年擔(dān)任高三物理教學(xué)及班主任工作,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,在嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),爭創(chuàng)一流的聯(lián)中精神指引下,教學(xué)水平一流,師德高尚。多年來,她堅(jiān)持以校為家,和學(xué)生融為一起,關(guān)愛每一位學(xué)生,常常與學(xué)生談心、給予學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)及物質(zhì)上的幫助和鼓勵,深受家長和學(xué)生的尊敬與愛戴。她始終在道德、情操、品行、作風(fēng)、學(xué)識等方面嚴(yán)以律己,以身作則,為人師表,爭當(dāng)學(xué)生的表率,教學(xué)成績突出,所帶班級連年被評為“優(yōu)秀班集體”。從20xx年至今擔(dān)任物理教研組長,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),刻苦鉆研,教研工作有特色,每學(xué)期組織撰寫內(nèi)容豐富、成果豐碩的教研期刊。20xx年榮獲渭濱區(qū)“教學(xué)能手”稱號,20xx年榮獲渭濱區(qū)“師德先進(jìn)個人”稱號,多次賽教榮獲一等獎,連年被評為校級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

個人感言:做一名優(yōu)秀教師是我的夢想與追求,把細(xì)小的事情做精彩,向夢想奮斗!

我在教育教學(xué)工作中始終認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵守教育法規(guī),恪守職業(yè)道德;切實(shí)履行教書育人的職責(zé),服從學(xué)校的工作安排,連續(xù)四年擔(dān)任高三復(fù)習(xí)班班主任。關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生,積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作;關(guān)注學(xué)生心理健康,做好高三復(fù)讀生心理疏導(dǎo)工作,并做好談話記錄。認(rèn)認(rèn)真真教書,全心全意育人。用自己的言行給學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合高考要求和學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)。

教案。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。以學(xué)生為主體注重學(xué)生的創(chuàng)造性和接受性。有針對性布置作業(yè)認(rèn)真及時(shí)批改每一位學(xué)生的每一次作業(yè)匯集學(xué)生作業(yè)中存在的問題;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決個別問題個別處理普遍問題隨堂解決并督促學(xué)生及時(shí)鞏固。積極承擔(dān)對青年教師的指導(dǎo)工作使青年教師的班主任工作和教學(xué)科研工作得到穩(wěn)步提高。積極承擔(dān)高三復(fù)課示范課或研究課。聽課評課取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)同事集體備課資源共享共同進(jìn)步。積極參與區(qū)、校的各項(xiàng)教研活動工作認(rèn)真負(fù)責(zé)得到同事、學(xué)生及家長的好評。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下在全體師生的共同努力下所帶的班在各項(xiàng)評比中成績優(yōu)秀在常規(guī)管理考核中名列前茅。20xx-20xx年我所帶的班級連續(xù)三年高考二本上線率在97%以上20xx年我所帶的班級高考二本上線率100%。20xx年被授予金臺區(qū)“師德標(biāo)兵”稱號。

一句話感言:愛駐于心、永不言棄。

張巧榮,二級教師,鳳翔縣長青鎮(zhèn)石頭坡中心小學(xué)教師。

她愛崗敬業(yè)、勤奮執(zhí)教,勇挑重?fù)?dān),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),寬容正直的做人準(zhǔn)則,全身心地投入到教育教學(xué)工作中,默默地奉獻(xiàn)著青春。她深知德高方為人師、情摯始能服人,工作之余博學(xué)篤志、提高素質(zhì),在學(xué)習(xí)中不斷完善自我。在課改浪潮中,她積極探索、勇于實(shí)踐,充分重視學(xué)生個體差異,積極關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展,關(guān)注學(xué)困生,走近學(xué)生的生活,打動學(xué)生的心靈,點(diǎn)燃學(xué)生的激情。在課堂教學(xué)中,她不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使課堂生動有趣,經(jīng)常以講故事的形式滲透德育教育,讓課堂成為學(xué)生發(fā)展?jié)撡|(zhì)的天地、展現(xiàn)創(chuàng)造的舞臺。她在教學(xué)一線已奮斗了十三個春秋,年年擔(dān)任班主任工作,尊重學(xué)生、嚴(yán)慈相濟(jì),用愛心播種希望,用癡心培育祖國的未來,用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。

個人感言:德高方為人師、情摯始能服人。

個人簡介范文匯總篇三

xxx:本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師。從事教育工作21年,一向擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進(jìn)個人,益陽市“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號,多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)德育工作者”。撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎,《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎,輔導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作多次發(fā)表在國家及省級刊物上,學(xué)生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學(xué)生作文大賽二等獎。2001年參與編寫的《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)多媒體教學(xué)軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。她堅(jiān)信:愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育!

xxx,小學(xué)高級教師,從事教育工作20年,其間連續(xù)15年擔(dān)任語文教學(xué)并兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進(jìn)個人、洪江市首屆“十佳”班主任等光榮稱號。因成績突出,被市人民政府榮記三等功,撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教育部基礎(chǔ)教育司、團(tuán)中央青少年部授予“快樂中隊(duì)”光榮稱號。

xxx,中共黨員,本科學(xué)歷,從教13年來曾獲得過市級“優(yōu)秀教師”、“十佳輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號,所撰寫的論文分別獲得省級、市級一、二等獎,輔導(dǎo)學(xué)生參加市級作文競賽成績斐然?,F(xiàn)任四年級年級組長兼六(3)班班主任以及語文教學(xué)工作。

xxx,女,本科?,F(xiàn)任二(3)班班主任及語文教學(xué)工作。

認(rèn)為教授語文的過程實(shí)際上就是“接觸美-挖掘美-領(lǐng)會美-創(chuàng)造美”的過程。在教學(xué)中,不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法,聯(lián)系生活,深入淺出,讓學(xué)生自覺自發(fā)地去體會語文之美,深受學(xué)生喜愛。從教以來,孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù),獲得長沙市小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎,學(xué)校小語青年教師教學(xué)比武二等獎。

xxx:本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。小學(xué)高級教師,國家二級心理咨詢師,市級優(yōu)秀教師。用心經(jīng)營著教育,用愛溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽光,引導(dǎo)孩子浸潤書香。我相信,生命因閱讀而幸福,,教育因執(zhí)著而精彩!

xxx,女,小學(xué)語文高級教師,本科學(xué)歷。2003年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校。畢業(yè)八年來,一向從事小學(xué)語文教學(xué),兼任班主任工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的她和學(xué)生一齊在語文天堂里快樂遨游,多次參加區(qū)說課比賽和教學(xué)比武、“我的教學(xué)故事”演講比賽都獲得一等獎,所著論文多次在省市獲獎,所帶班級在學(xué)校各項(xiàng)活動中取得了優(yōu)異的成績,并被評為年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是班級的主人?!笔撬慕逃砟詈凸芾砝砟睢?/p>

xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。1999年參加工作,有事業(yè)心,追求卓越,善于學(xué)習(xí),具有較高綜合素質(zhì)。擅長數(shù)學(xué)教學(xué)。,多次獲市優(yōu)秀教師稱號。2007年獲滄州青年教師,數(shù)學(xué)大賽一等獎。,人生格言是:把愛帶給每位學(xué)生,用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

xxx:中共黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師。長沙市小學(xué)語文優(yōu)秀教師。1995年參加湖南省小學(xué)語文教學(xué)比武,榮獲一等獎的第一名,同年10月代表湖南省參加全國語文教學(xué)比武再獲二等獎。2005年——2007年多次代表學(xué)校擔(dān)任省級,國家級觀摩課的執(zhí)教任務(wù),并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)及專家們的一致好評。2006年10月,作為語文學(xué)科帶頭人被學(xué)校派往昆明進(jìn)行課題骨干培訓(xùn),使自己的專業(yè)水平得以提升。撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。2001年編寫了《輕簡單松學(xué)作文》系列叢書,2003年參與編寫《教學(xué)兵法》一書。2008年擔(dān)任《金典》多冊練習(xí)冊主編。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,2007年被評為長沙市“紅旗中隊(duì)”。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作參加各級各類比賽多次獲特等獎及一、二等獎。

xxx,小學(xué)高級教師,長沙市小語會會員。1981年畢業(yè)于常德師范學(xué)校中文系。1996年來麓山學(xué)校任教。具有較強(qiáng)的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),個性是在作文教學(xué)方面,有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。曾被評為“中央教科所個性化作文教學(xué)課題研究”先進(jìn)個人。發(fā)表教學(xué)論文數(shù)篇。2005年被評為長沙市優(yōu)秀德育工作者。2006年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。

現(xiàn)擔(dān)任三(1)語文老師、班主任。

xxx,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師、中共黨員,、市小語會會員,市小學(xué)語文骨干教師。參與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學(xué)作文》《快樂作文》《親子行動》等十余部語文教輔讀物;參加了“教師主角轉(zhuǎn)換之教師評價(jià)體系”、教育部重點(diǎn)課題“課堂教學(xué)改革創(chuàng)新與學(xué)生主體性發(fā)展”等多項(xiàng)課題研究;編寫了《小學(xué)語文拼音教學(xué)》及《湖南省基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)資源開發(fā)腳本設(shè)計(jì)》。教學(xué)設(shè)計(jì)《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎。有多篇教學(xué)、德育論文獲得國家、省、市級一等獎。教學(xué)實(shí)錄《秋天的雨》獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,光盤全省發(fā)行。曾評為學(xué)校“十佳教師”、“長沙市德育先進(jìn)工作者”“長沙市團(tuán)隊(duì)工作最佳支持班主任”;2009年,所帶班級被評為“長沙市紅旗中隊(duì)”,并被評為長沙市第一屆“博雅”民辦教育優(yōu)秀教師。

教育感言:把機(jī)會讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把期望帶給學(xué)生。

其愛好廣泛,特長突出,鋼琴獲得全國拾級證書,并多次在省市大型演出活動中獲獎。2006年6月所帶班級參加“長沙市演唱演奏大賽”獲二等獎。

xxx,一個普普通通的共產(chǎn)黨員,一個平平凡凡的小學(xué)老師。十幾年來,她懷揣著教育的夢想,活躍在三尺講臺,揮灑智慧與靈氣,詮釋執(zhí)著與勤勉,演繹精彩與感動。曾參加“全國語文創(chuàng)新與發(fā)展”現(xiàn)場說課比賽獲特等獎,參加湖南省反邪教電視知識競答比賽獲團(tuán)體二等獎。曾撰寫的教師專業(yè)成長經(jīng)歷——《燈光,還遠(yuǎn)呢!》一文發(fā)表在《新課程教師主角轉(zhuǎn)換》一書,《從此刻開始》的課堂設(shè)計(jì)刊登在《中國小語論壇》雜志上。曾榮獲“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)稱號。

xxx:小學(xué)語文高級教師,本科學(xué)歷。語文教學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)中不乏開拓創(chuàng)新,教學(xué)成績優(yōu)秀。參加全國、省、市級教育教學(xué)論文比賽屢獲一、二等獎;指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作二十余篇在《小溪流》等刊物上。參與全國課題《新課程個性化語文教學(xué)研究》,已完成結(jié)題,個性化作文教學(xué)案例被評為全國一等獎。曾參與教輔用書《三維橋》《中麓培訓(xùn)教材》的編寫;參與編寫的《漢語拼音》由湖南音像出版社發(fā)行。作為班主任,她始終尊重學(xué)生個性發(fā)展,用心引領(lǐng)學(xué)生成長,志愿做孩子心中真正的的良師益友。

xxx,從事教育教學(xué)工作18年,在擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作期間,積累了不少好經(jīng)驗(yàn)。參加省市、全國教育教學(xué)各項(xiàng)比賽多次榮獲“教學(xué)競賽一等獎”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績顯著。在“麓山”溫暖的懷抱里,最幸福的是贏得了家長的信任,孩子們的喜愛。最大的愿望是給予學(xué)生最有價(jià)值的禮物——“愛”,慷慨和充滿激情的愛,而且盡可能多地讓學(xué)生感受到這種愛。愛的原則——尊重孩子。每一個孩子都有它生命的好處,每一個孩子都是上天精巧創(chuàng)造的,為孩子們這天的成就而感恩。

xxx,1973年9月出生,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,1991年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校,現(xiàn)任麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語文教師。曾多次參加各類教學(xué)觀摩與賽課活動,撰寫的論文《在作文教學(xué)中滲透思想教育》獲市一等獎,輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽,多次獲省、市級一、二等獎?!瓣P(guān)心學(xué)生,潛心教學(xué)”是我作為一名教師的思想和行為準(zhǔn)則。

xxx,男,小學(xué)語文高級教師,大專學(xué)歷,湖南省優(yōu)秀教師,模范共產(chǎn)黨員,學(xué)校先進(jìn)工作者,長沙市首批小學(xué)語文名師工作室成員。1991年畢業(yè)于湖南省第一師范學(xué)校,在小學(xué)校園耕耘近20年,先后教過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、語文。有人說,他是“干一行,愛一行,鉆一行?!睌?shù)次獲得的省市優(yōu)質(zhì)課證書、優(yōu)秀論文獎、發(fā)表的論文及修改出版的語文練習(xí)冊等足以說明。在這些學(xué)科中,他最愛語文。他常說,在教語文的同時(shí),他也是和同學(xué)們一齊學(xué)語文,一齊用語文。因?yàn)樯铍x不開語文,生活處處皆語文。他愿與同學(xué)們一齊享受語文帶來的快樂!

姓名:王**。

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:1983年9月10日。

婚姻狀況:未婚。

身高:160cm。

體重:44kg。

戶籍:安徽安慶。

現(xiàn)所在地:廣東廣州。

畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)。

畢業(yè)年份:2006年。

工作年限:二年以上。

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

待遇要求:3000元/月不需要帶給住房。

到職時(shí)間:三天內(nèi)。

教育經(jīng)歷。

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。

工作經(jīng)歷。

工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)。

時(shí)間范圍:2006年9月-2007年7月。

擔(dān)任職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文教師。

工作描述:。

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個主角使我更堅(jiān)信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!

工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中。

時(shí)間范圍:2007年9月-2008年12月。

擔(dān)任職位:中小學(xué)類-高中語文教師。

工作描述:。

從小學(xué)到中學(xué),主角的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝积R,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。

自我評價(jià):。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,個性是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于理解新事物,有吃苦耐勞的精神,期盼著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

發(fā)展方向:。

本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,個性是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于理解新事物,有吃苦耐勞的精神。期望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步。期望貴校能給予更多的機(jī)會展現(xiàn)自我。從而提升自我,完善自我。

xxx,2004年畢業(yè)于湖南第一師范,被評為優(yōu)秀班主任,還曾獲得“香港紫荊花”杯作文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,在多年的教學(xué)中以愉快式教學(xué)為主,并堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線。對待學(xué)生如同自己的孩子一般,用愛心包圍著班上的每一個孩子。

人生格言:人生的長度有是有限的,但是廣度卻是無限的。

xxx,小學(xué)語文高級教師,國家二級心理咨詢師。

曾獲長沙市教學(xué)比武一等獎。曾執(zhí)教國家級課題研究匯報(bào)課,在場的專家領(lǐng)導(dǎo)和她一齊感動。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作多次獲國家級省級的獎勵。工作期間,她筆耕不輟,記錄教學(xué)隨筆上百篇,累計(jì)幾十萬字,連續(xù)四年獲長沙市德育論文評比一等獎。2007年獲“長沙市德育先進(jìn)工作者”稱號。2009年獲得?!笆呀處煛狈Q號。曾多次參加長沙市青年教師基本功比賽,獲單項(xiàng)或全能一等獎若干。

從業(yè)信條:教育是一件需要努力、需要等待的事情;讀書是一輩子的重要事!

姓名:x先生。

性別:男。

民族:漢族。

出生年月:1988年11月。

婚姻狀況:未婚。

身高:168cm。

體重:55kg。

戶籍:江西上饒。

現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校:上饒師范學(xué)院。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育。

畢業(yè)年份:2009年。

工作經(jīng)驗(yàn):三個月(實(shí)習(xí))。

l求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:教師-小學(xué)教師。

職位名稱:小學(xué)教師;。

工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。

到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。

l技能專長。

語言潛力:英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

電腦水平:透過全國計(jì)算機(jī)等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件。

教育背景:。

時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

2005年9月-2009年7月上饒師范學(xué)院本科。

l工作經(jīng)歷。

所在公司:上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

時(shí)間范圍:2008年9月-2008年11月。

公司性質(zhì):事業(yè)單位。

所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師。

工作描述:2008年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),期間在四年級實(shí)習(xí)班主任和語文教師,獲得了必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。

l自我評價(jià):。

xxx,1972年生,中文本科文憑,長沙市作家協(xié)會會員,長沙市小學(xué)語文教育研究會會員,小學(xué)語文高級老師,長沙市高級班主任。發(fā)表散文、小說50余萬字,參與小學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書編寫、出版教育教輔編著30余冊,獲省、市、國家級論文與教學(xué)比賽一、二等獎數(shù)十次,指導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽、發(fā)表作文數(shù)以千計(jì)。1990年參加工作,先后在鄉(xiāng)村、縣城小學(xué)、初中任教語文與數(shù)學(xué)。1994年調(diào)入于長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,長期擔(dān)任班主任與語文教學(xué)工作,愛生如子,甘于奉獻(xiàn)。所教學(xué)生,學(xué)風(fēng)純正,品行端正,志向遠(yuǎn)大。連續(xù)所帶的幾屆六年級畢業(yè)班,在升學(xué)考試中均取得年級第一名的好成績。課堂教學(xué)生動活潑,風(fēng)趣幽默,自成一體,深受學(xué)生喜愛。

xxx,小學(xué)語文高級教師,本科,在“麓山”任教十五年。多才多藝,功底扎實(shí),在市青年教師基本功比武中多次獲獎;潛心鉆研,勇于教改,在各級語文教學(xué)競賽中嶄露頭角;愛崗敬業(yè),精益求精,所教班級屢屢獲得“優(yōu)秀班級”稱號,曾被評為湖南省“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。她相信:只有愛,才能贏得愛!將愛傳遞給每一位孩子時(shí)候,也將會收獲學(xué)生的愛戴,家長的信任。

基本信息。

姓名:2264本站性別:女。

出生日期:19860706民族:漢

戶口所在:山東目前所在:北京朝陽四惠車站附近。

畢業(yè)院校:中央美術(shù)學(xué)院結(jié)(業(yè))政治面貌:群眾。

最高學(xué)歷:高中所修專業(yè):美術(shù)。

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)日期:2006

求職意向。

求職類型:全職。

應(yīng)聘職位:銷售代表。

期望地點(diǎn):朝陽區(qū)或鄰近區(qū)域。

期望工資:面議。

自我評價(jià)。

樂觀開朗,有耐心,職責(zé)心,能吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)精神,也能獨(dú)立處理事情,為公司盡心盡力,做事情只求問心無愧!

教育背景。

2001。9—2001。6山東臨沂一水第一中學(xué)。美術(shù)專業(yè)。

2004。9—2006。12中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)。

2007。11—2007。12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)培訓(xùn),或合格證書。

實(shí)踐經(jīng)歷。

2007。11—2007。12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)知識培訓(xùn),取得合格證書。

所獲獎勵。

于京隆堂工作期間,獲得演講比賽優(yōu)秀獎。

語言潛力。

普通話精通。

英語良好。

計(jì)算機(jī)潛力。

熟悉word。excel等辦公軟件。

xxx,中文本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,小學(xué)一級教師,從事教育教學(xué)工作13年,有很強(qiáng)的職責(zé)心和愛心,以工作期間多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市的舞蹈、朗誦比賽,共獲各級獎勵三十多項(xiàng),被評為先進(jìn)工作者。2005年輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽,多人獲得金、銀、銅獎,并榮獲2006年全國十佳小記者評選活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2008年參加長沙市“星辰杯”青年教師基本功全能比賽獲得一等獎。

xxx,小學(xué)高級教師,本科學(xué)歷。所帶班級學(xué)生活潑、用心、進(jìn)??;樂學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)。在群眾活動中頻頻獲獎,班級多次被評為校“優(yōu)秀班級”。撰寫論文多次在國家、省、市級論文評比中獲一、二等獎;編寫的教學(xué)軟件《小學(xué)語文一年級(1)》由湖南省教育音像出版社出版發(fā)行;執(zhí)教《驚弓之鳥》一課,在學(xué)校青年教師賽課中獲一等獎;執(zhí)教《獅子和鹿》一課,在全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育賽課中獲二等獎。執(zhí)教《我為家人添歡樂》一課,作為示范課分別由湖南省、河南省教育音像出版社出版發(fā)行。

xxx,女,1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。

1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。教師個人簡歷范文。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重?fù)?dān)。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進(jìn)個人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間2002年至2003年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué),但本人用心主動參加各類教研活動。教師個人簡歷范文。曾講授“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”,“活動課”“班會課”分別得到市,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評;多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽,作文比賽,語基比賽分別獲市,區(qū)級獎。

2004年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅(jiān)守崗位,默默耕耘。2004年,2006年撰寫教案,2007年撰寫案例,2008年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級獎;2008年撰寫教案《占好格,寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期,2008年所帶班級榮獲區(qū)先進(jìn)班級體;并多次參加各級各類教育活動,多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。

我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生的期望之光,使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點(diǎn)!

xxx,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師。

這是一位三“心”班主任,“愛心、耐心、細(xì)心”是她的法寶。孩子們喜歡她,家長們信任她,她也因此獲得長沙市“優(yōu)秀青年崗位能手”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號。2008年度,她所任教的五(5)中隊(duì),被評為長沙市“優(yōu)秀紅旗中隊(duì)”。

這是一位勇于創(chuàng)新,勤奮踏實(shí)的老師。從教十九年來,二十余次參加省市級教學(xué)競賽,均獲一等獎?!墩嫦胱兂纱蟠蟮暮扇~》、《難忘的八個字》等課堂實(shí)錄已由長沙市教育音像出版社出版發(fā)行。撰寫的多篇教學(xué)論文在省市乃至全國論文評選中獲獎。用心參與省市級課題研究,成績顯著。參與編寫的《媽媽教我寫作文》、《小學(xué)生拓展訓(xùn)練》等一系列書籍獲得眾多好評。

xxx,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)語文一級教師。執(zhí)教以來,一向擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。在工作中注重對教學(xué)方法的探索,對教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生,以真誠感動家長。所帶班級在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,受到學(xué)校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲長沙市特等獎,一等獎;在市﹑校教學(xué)比賽中獲特等獎,一等獎;每年撰寫德育論文,曾獲長沙市一等獎。性格開朗活潑,待人真誠友善,對教育事業(yè)有極高的熱情。

xxx,大學(xué)畢業(yè),小學(xué)語文高級教師。

教學(xué)基本功扎實(shí),注重實(shí)效,善于反思。數(shù)次在省、市級教學(xué)比賽中獲獎,曾獲得市級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,省教師基本功比賽二等獎,全國小學(xué)作文范文寫作比賽一等獎等,撰寫多篇論文獲省市級獎勵,輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎。多篇論文在省市論文評比中獲獎,指導(dǎo)學(xué)生在全國、省市級各類刊物上發(fā)表作文一百余篇。先后編寫發(fā)行了《中小學(xué)作文步步高》、《三維橋訓(xùn)練》、《小學(xué)語文精講精練精測》等叢書。

現(xiàn)擔(dān)任三(3)班語文老師、班主任。

xxx,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師,三級心理咨詢師。08年畢業(yè)以來,熱衷于語文教學(xué),08年參加新教師教學(xué)比武獲一等獎,參與《語文學(xué)習(xí)發(fā)展性教育評價(jià)實(shí)踐研究》榮獲長沙市中小學(xué)課題成果一等獎,教學(xué)論文榮獲全國中小學(xué)教學(xué)成果競賽三等獎。擔(dān)任班主任以來用心開展各項(xiàng)活動,多次被評為“明星班主任”,所帶班級也多次獲得“優(yōu)秀班級”稱號,還曾組織學(xué)生家庭“安化-茶馬古道”親子活動,深受學(xué)生和家長的好評。

教育感言:走進(jìn)每一個學(xué)生的心靈,擁有姹紫嫣紅的春天。

xxx,湖南科技大學(xué)教育學(xué)本科,中共黨員,獲得2011年師范生講課比賽二等獎,心理咨詢師三級證書,學(xué)術(shù)作品參加全國挑戰(zhàn)杯比賽獲得國家二等獎,省一等獎。她認(rèn)為“天下大事,必作于細(xì)”,教育務(wù)必從細(xì)微處落實(shí)!

xxx,女,大學(xué)本科,小學(xué)高級語文教師。熱愛教育,擔(dān)任班主任工作多年,多次評為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,多次評為“先進(jìn)班群眾”。喜歡教書,寓教于樂,尊重、信任學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營造簡單活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無窮魅力,深受學(xué)生的喜愛,并多次在教學(xué)比武中榮獲一等獎。教學(xué)格言:愛心獻(xiàn)給學(xué)生,誠心送給家長,信心留給自己。

xxx,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師。從事教育工作10年,一向擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作。愛崗敬業(yè),職責(zé)心強(qiáng),所教班級屢屢獲得“優(yōu)秀班級”稱號,個人多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”。用心參加各級科研課題研究,教學(xué)論文多次榮獲省、市一等獎;先后出版發(fā)行了《三維橋訓(xùn)練叢書》、《小學(xué)生家長親子行動方案》等書。06年參加長沙市師德、師風(fēng)演講比賽榮獲一等獎,并被選入“巡回演講。

報(bào)告。

團(tuán)”進(jìn)行全市巡回演講!08年代表湖南省參加全國語文漢語拼音教學(xué)觀摩研討會并上觀摩課,獲與會專家的一致好評!

現(xiàn)擔(dān)任五(5)班語文老師、班主任。

xxx,2005年畢業(yè)于吉林師范大學(xué),教育學(xué)學(xué)士。國家三級心理咨詢師。從教以來,一向擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。在班級管理中,注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系,營造簡單快樂的生活、學(xué)習(xí)氛圍,滲透愛和尊重的情感體驗(yàn)。在語文教學(xué)中,關(guān)注孩子的個體差異,重視知識的積累,讓學(xué)生不僅僅會學(xué)“語文”,更要會用“語文”。所帶班級在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)生個性活潑,各有所長。所撰寫的教案、論文等獲得長沙市一等獎。

教育格言:教育是神圣的事業(yè),它將成就孩子的一生,影響家庭的命運(yùn)!

xxx,小學(xué)語文高級教師,國家二級心理咨詢師。從教10年來,潛心教學(xué),在重視基礎(chǔ)教育的前提下,給學(xué)生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。數(shù)次在省、市級教學(xué)比賽中一等獎,多篇論文在省市論文評比中獲一等獎,指導(dǎo)學(xué)生在全國、省市級各類刊物上發(fā)表作文40余篇。先后出版發(fā)行了《媽媽教我學(xué)作文》、《快樂作文》、《三維橋訓(xùn)練叢書》、《小學(xué)生家長親子行動。

方案。

》等書。榮獲“湖南省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號。

xxx,大學(xué)本科,中共黨員,2008年畢業(yè)于湖南人文科技學(xué)院中文系,從教四年來多次被評為“優(yōu)秀班主任”和“工作先進(jìn)者”,2010年參加漣源市“關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子”主題。

演講。

比賽獲二等獎,2011年參加漣源市小學(xué)語文素養(yǎng)大賽榮獲一等獎,她用心參加教研教改活動,所撰寫的論文多次在省、市級論文評選中獲一、二等獎。愛心、細(xì)心、職責(zé)心是她的堅(jiān)守,生氣而靈動的課堂是她的追求,現(xiàn)擔(dān)任一(5)班語文教師兼班主任。

xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)一級教師。1993年參加工作,工作認(rèn)真踏實(shí),任勞任怨。人生格言是:教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。2000年參加工作,工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé)。人生格言是:想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)一級教師。2000年參加工作,多才多藝,熱愛教育,關(guān)心群眾,團(tuán)結(jié)同事。人生格言是:和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

xxx,中專學(xué)歷。1988年參加工作,熱愛教師這個職業(yè),以桃李滿天下為榮。用心學(xué)習(xí),熱情工作,把新的教學(xué)理念帶入課堂,師生和諧,教學(xué)相長。擅長語文教學(xué)。教學(xué)成績一向在全鎮(zhèn)前列。人生格言:能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

xxx,中專學(xué)歷。1987年參加工作,自參加工作以來,全身心投入教學(xué),在工作中勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),不計(jì)較個人得失,早來晚走,以校為家。歷年教學(xué)成績都在全鎮(zhèn)前列。人生格言:有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

xxx,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師。1995年參加工作,默默工作,講奉獻(xiàn),不浮華。,人生格言:激發(fā)學(xué)生的興趣永遠(yuǎn)是教師追求的目標(biāo)。

xxx,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,.1998參加工作。勤奮刻苦,踏實(shí)、認(rèn)真。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是:這天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?,教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長.

xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。1998年參加工作,心胸開闊,用真心、誠心、愛心對待每一位學(xué)生。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是:在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);,在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

xxx,本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師。2000年參加工作,熱情奔放,工作踏實(shí),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是:教師的最大幸福就是把一群群孩子送達(dá)理想的彼岸。

xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)一級教師。2000年參加工作,有理想,有追求,善學(xué)習(xí),英語水平較高。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是:教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。,1986年參加工作。持之以恒,孜孜以求,追求卓越。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是:誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。,1982年參加工作,工作半輩子,努力每一天,從不懈怠,一心撲在教育上,從不計(jì)較名利,不愧是教師之楷模。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是:傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放,讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

xxx,本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師。1999年參加工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),思想進(jìn)步,樂于助人,工作熱情高。2011年獲河間市青年教師數(shù)學(xué)大賽一等獎。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號.人生格言是:教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

個人簡介范文匯總篇四

我叫xx,女,1988年出生,于2004年考入xx師范大學(xué)。

自入學(xué)以來,我堅(jiān)守刻苦努力,不斷提高的為人準(zhǔn)則,不斷努力學(xué)習(xí),積極工作。在校期間努力學(xué)習(xí),刻苦奮進(jìn),,我堅(jiān)守全面發(fā)展的要求,積極參加各種學(xué)生社團(tuán)工作,曾任校社文藝部部長及班級生活委員等工作,在工作期間不僅為學(xué)校為同學(xué)貢獻(xiàn)了我的一份微薄之力,還提高了自己的綜合能力。曾榮獲過“國家勵志獎學(xué)金”?!叭脤W(xué)生”等稱號。

在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真踏實(shí),刻苦鉆研,始終堅(jiān)持“三不”,不遲到、不早退、不逃課。我喜歡閱讀各方面的書,以此來提高自身的知識面,喜歡圖書館安靜的學(xué)習(xí)氛圍。全心全意為同學(xué)服務(wù),爭做優(yōu)秀干部。09年畢業(yè)后,分別在礦務(wù)局實(shí)驗(yàn)小學(xué)和城區(qū)十八校實(shí)習(xí)過。

2012年2月被分配到xx市帝盛物業(yè)管理有限責(zé)任公司參加工作。在工作上,作為剛參加工作的我,始終以全心全意為居民服務(wù)為宗旨,以樂觀向上的工作態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的每一項(xiàng)工作,并且能夠積極傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思想和要求,做事一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),勤勤懇懇,把工作開展到實(shí)處,在工作中,我還參加了公司舉辦的各項(xiàng)活動,并取得了優(yōu)異的成績。

作為剛剛參加工作不久的我來說,只有扎實(shí)的專業(yè)知識是不夠的,還要多方面培養(yǎng)個人素質(zhì),因此我很注重能力的鍛煉和提高,積極參加各種文化活動和社會實(shí)踐活動(比如“職工歌唱比賽”“運(yùn)動會”“文化藝術(shù)節(jié)”等)。

要想爭做優(yōu)秀青年,就必須嚴(yán)格要求自己,使自己不斷進(jìn)步。我覺得自從參加工作后,在學(xué)習(xí)、工作、生活中找到一個正確的支點(diǎn)是很重要的,并為之努力、鍥而不舍。在提高自身能力的同時(shí),多多為人民服務(wù),用感動為青春起航,共同營造文明和諧向上的社會氛圍。

工作將近一年了,在這期間有太多的體會,更多的是學(xué)會了感恩,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我不僅為人處事、而且工作等各方面都有了顯著的`提高,在和同事相處的過程中讓我感覺到了家的溫暖。我還年輕,還有很長的路要走,所以在以后的道路上,我將會繼續(xù)刻苦奮進(jìn),不斷提高,爭取為國家、為人民貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力!

個人簡介范文匯總篇五

專輯名:愛。

匹配時(shí)間為:04分29秒的歌曲。

過程多快樂,。

我不再那么急迫。

想要看到好的壞的,。

所謂結(jié)果。

但我學(xué)會了,。

在想哭的時(shí)刻。

嘴角倔強(qiáng)向上揚(yáng)著。

身邊說話的人為什么那么多。

我很懷疑他們又有幾個了解真的我。

每段流程太多我為什么一定要辯駁。

我寧愿唱歌或保持沉默。

渺小的.我,。

只要歌唱。

就能看到光芒。

風(fēng)雨中,玫瑰,。

只要扎根在土壤。

總能夠綻放。

我受過的傷,。

一路上帶我成長。

謝謝你一直陪在我的身旁。

hey~e~heah~。

過程多快樂,。

我不再那么急迫。

想要看到好的壞的,。

所謂結(jié)果。

但我學(xué)會了,。

在想哭的時(shí)刻。

嘴角倔強(qiáng)向上揚(yáng)著。

身邊說話的人為什么那么多。

很懷疑他們又有幾個真的了解我。

每段流程太多我為什么一定要辯駁。

我寧愿唱歌或保持沉默。

渺小的我,。

只要歌唱。

就能看到光芒。

風(fēng)雨中,玫瑰,。

只要扎根在土壤。

總能夠綻放。

我受過的傷,。

一路上帶我成長。

謝謝你一直陪在我的身旁。

天地之間,。

我的歌唱。

也會是道光芒。

讓幸福經(jīng)過。

痛苦慢慢的醞釀。

溫暖我心房。

決定了飛翔,。

就不再收回翅膀。

我相信最后總會找到夢想。

hey~。

謝謝你一直陪在我的身旁。

個人簡介范文匯總篇六

個人資料:

姓名:xxxxx

政治面貌:中共黨員

性別:男

身份證號:xxxx

學(xué)歷:高中

技術(shù)特長:汽車駕駛、電腦操作

藉貫:xxxx健康狀況:健康

簡歷:

本人高中畢后,于1996年應(yīng)征入伍,在部隊(duì)工作上積極肯干、學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,思想上積極要求進(jìn)步,并學(xué)習(xí)了汽車駕駛技術(shù),準(zhǔn)駕車型為b照,在部隊(duì)曾任過班長、文書、駕駛員等職務(wù),榮立三等功一次,嘉獎兩次。1999年從部隊(duì)復(fù)員到地方,在工作分配上沒有給政府增添負(fù)擔(dān),自謀職業(yè)。曾在長沙市新紀(jì)元大酒店任保安部主管工作一年,從事出租汽車客運(yùn)兩年,在長沙市高嶺建筑有限公司工作三年,開個體經(jīng)營店兩年。2006年,本人參加并通了望城縣xxxx鎮(zhèn)社區(qū)干部的選拔考試,在xxx鎮(zhèn)雷鋒路社區(qū)參加社區(qū)干部選舉,被選聘為雷鋒路社區(qū)干部,并擔(dān)任社區(qū)黨支部的宣傳委員,負(fù)責(zé)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,城管協(xié)管、文化教育、流動人口管理、社區(qū)團(tuán)支部工作、社區(qū)統(tǒng)計(jì)等工作,在社區(qū)近三年的工作中,本人負(fù)責(zé)的各工作都取得了好的成績,多次受到了上級的表彰,個人連續(xù)三年被xxx鎮(zhèn)黨委、政府評為先進(jìn)工作者,今年被評優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

個人簡介范文匯總篇七

白凈的瓜子臉上忽閃著一雙靈動的大眼睛,課堂上總是坐得端端正正地專心聽講,作業(yè)總是一絲不茍地按時(shí)完成。那就是我,一個活潑可愛,樂觀向上,認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人的小姑娘。

我愛好廣泛。書法,美術(shù),唱歌,跳舞我都喜歡。舞蹈已過七級,書法也榜上有名,但我最愛的還是閱讀與寫作。我寫的文章經(jīng)常被老師讀給同學(xué)們聽。我還有每天記日記的好習(xí)慣,四年級一年就寫了滿滿七本,記錄了我的所見所聞,喜怒哀樂和生活的一點(diǎn)一滴。是我成長中不可缺少的一部分。

可是我也有一個很大的缺點(diǎn),就是比較膽小,沒有面對困難和挫折的勇氣。每當(dāng)遇到委屈或傷心的事,盡管內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng),但還是會忍不住落“金豆子”。同學(xué)的安慰只會讓我更加難過。但自從升中高年級以后,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了,也學(xué)會了面對身邊的事情,也學(xué)會了自立,還經(jīng)常會幫爸爸媽媽做家務(wù)哪!

個人簡介范文匯總篇八

1990年畢業(yè)于山西省中醫(yī)學(xué)院,本科學(xué)歷?,F(xiàn)任大同市中醫(yī)院皮膚科主任,中國名醫(yī)理事會會員,并被特聘為中國臨床醫(yī)學(xué)研究中心首席專家。從事臨床皮膚病的治療二十年,曾在天津南開醫(yī)院、北京廣安門醫(yī)院(中國中醫(yī)研究院)、山西省醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),在全國及省級刊物上發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文,多次參加中華中醫(yī)學(xué)會皮膚病分會,積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),擅長治療各種細(xì)菌、病毒、真菌感染性皮膚病,變態(tài)反應(yīng)性皮膚病,尤其對銀屑病(牛皮癬)、白癜風(fēng)、痤瘡(粉刺)、過敏性紫癜、各期濕疹、慢性蕁麻疹、各種頑癬、久治不愈的頑固性皮膚病,用中西醫(yī)結(jié)合治療,尤以中醫(yī)為主,療效卓著。

個人簡介范文匯總篇九

我是來自師范學(xué)校的×××,在以后的日子里,你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新教師。還記得幾個月前,我和你們一樣,還是一名學(xué)生,四年夢幻般的大學(xué)生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學(xué)時(shí)光一晃而過。而今日,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個新的人生,又是一個起點(diǎn)。

作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學(xué)》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我明白教師的職責(zé),教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的職責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對教師這個偉大的稱號。

還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實(shí)現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。我明白,在教師這個光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),還要進(jìn)取向其他教師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自我,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí),我明白僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的本事,對此,我必須會不斷提升自我,讓自我不斷提高,適應(yīng)這個行業(yè)的需要,適應(yīng)社會的需求,揮灑我的熱情。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)深入了解學(xué)生的需求,不僅僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅僅要做他們的教師,更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,幫忙他們?nèi)サ淖畲蟮奶岣摺?/p>

此刻呢,我想談?wù)勎掖丝痰母惺?,我想我已?jīng)踏上自我的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但應(yīng)對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的職責(zé),這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自我能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,為自我的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好教師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自我,不斷提高自我,真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自我在這個神圣的崗位上默默奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在那里,感激學(xué)校給了我們新教師一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和秀出自我風(fēng)采的舞臺,我必須不負(fù)學(xué)校的厚望,為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自我最大的努力!

個人簡介范文匯總篇十

我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實(shí),沒有夸張。我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個人稱號,并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年,實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評。有很強(qiáng)的英語能力,能進(jìn)行一般的口語交流。具有較強(qiáng)的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學(xué)的好評。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動爭取鍛煉機(jī)會。

我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實(shí)踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

1.樂觀向上,誠肯自信,有著良好的溝通,協(xié)調(diào)能力與談判技巧;

2.認(rèn)真,負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力;

4.能夠適應(yīng)各種壓力下工作;

5.有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗(yàn),3年以上的`主管經(jīng)驗(yàn),熟悉建立人事體系,人事制度及組建 和培訓(xùn)一個專業(yè)的人事隊(duì)伍。

1 吃苦耐勞,勤勤懇懇,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同時(shí)和平相處。做事細(xì)心,善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,能夠承受較大的工作壓力。再多年的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)自己對細(xì)微事物的處理有較高的才能。

3愿意吃苦受累,通過自己富有激-情、積極主動的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,人際關(guān)系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

我性格開朗大方,待人真誠,做事認(rèn)真。平時(shí)的工作生活里總是不斷的學(xué)習(xí),有上進(jìn)心。勇于質(zhì)疑,挑戰(zhàn)自己。我的工作能力介紹如下:

2、有較強(qiáng)的文字功底,有過兩年文書的經(jīng)驗(yàn)(事業(yè)單位),擅長寫各類以及英文(德文)的公文寫作。

3、有較強(qiáng)的組織能力,曾參與組織策劃200人以上的活動,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。

4、抗壓能力強(qiáng),能夠接受新事物,能很快的速度適應(yīng)并融入新的環(huán)境;

5、希望從事外貿(mào)、企業(yè)管理等方面的工作。

本人喜好挑釁自我,勇于開辟創(chuàng)新。事變認(rèn)真認(rèn)真,有受苦精力!我盼望探求一個可以更好展示本身的人生舞臺。尋求永無止境,搏斗永無窮期。我要在新的出發(fā)點(diǎn)、新的條理、以新的姿態(tài)、顯現(xiàn)新的風(fēng)采,謄寫新的記錄,創(chuàng)造新的結(jié)果,我的自大,來自我的本領(lǐng),您的鼓勵;我的盼望拜托于您的慧眼。

我有很強(qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,樂觀開朗,有很好的人跡干系,可以或許認(rèn)真對待生存,有純熟的照顧護(hù)士技能與牢固的專業(yè)知識并能機(jī)動運(yùn)用到實(shí)際事變中。我不停信托只要積極面對生存,心存一份戴德,再暗中的地方也會有灼爍。我擁有的是年輕的豪情,假如您把信托和盼望給我,那么我的自大、我的豪情,我的本領(lǐng),將是您最滿意的答案。

個人簡介范文匯總篇十一

510400。

張大海。

目標(biāo)。

在廣州合資企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理職務(wù)。

工作經(jīng)歷。

1988年7月至1991年8月白云山制藥總廠行政處主管。職責(zé)包括督導(dǎo)二十個職員、

計(jì)劃及指導(dǎo)行政處的全盤工作、準(zhǔn)備工作安排、協(xié)調(diào)全廠各部門之間的關(guān)系。

1991年8月至今廣州外資企業(yè)管理服務(wù)中心副主任。負(fù)責(zé)指導(dǎo)投資與貿(mào)易活動、

引進(jìn)投資項(xiàng)目和介紹合作伙伴、安排學(xué)習(xí)考察旅行、組織商談。

學(xué)歷。

1984年9月至在中國人民大學(xué)(北京)攻讀工商管理學(xué)士。

1988年7月學(xué)位。

1984年7月在廣州第三十四中學(xué)讀書。

1984年7月。

外語:

閱讀中等水平、口語流利。

出生日期:1966年5月16日

性別:男。

健康狀況:極佳。

家庭情況:已婚,一個小孩。

身份證號碼:44oio466o516007。

個人簡介范文匯總篇十二

比較適合做細(xì)致的事情誠懇隨和,人際關(guān)系良好;做事有強(qiáng)烈的責(zé)任心和上進(jìn)心,有團(tuán)隊(duì)合作精神,以大局為重,懂得換位思考;能夠經(jīng)常自己反省與剖析自己。

本人好學(xué)上進(jìn),性格活潑。擁有三年的技術(shù)工作經(jīng)歷,四年的`客戶維護(hù)和銷售經(jīng)驗(yàn)。因一直鐘情營養(yǎng)和健康,于20xx年經(jīng)過培訓(xùn)與學(xué)習(xí),取得了省勞動廳公共營養(yǎng)師中級技能職業(yè)資格證書,還通過了中國營養(yǎng)學(xué)會中級營養(yǎng)師專業(yè)水平考試并取得證書。決心將此行業(yè)作為一生的奮斗方向走下去,尋求一個良好的平臺和機(jī)會實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)!

個人簡介范文匯總篇十三

簡歷個人評價(jià)-2015自我評價(jià)范文大全通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名機(jī)械專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

個人簡介范文匯總篇十四

姓名:xxxx性別:女出生日期:1988年8月17日年齡:21歲國籍:中國電話:郵箱:

教育經(jīng)歷。

209月~6月就讀于湖北省武漢工程大學(xué)管理學(xué)院會計(jì)學(xué)專業(yè),本科學(xué)士學(xué)位。

獲獎情況。

2007~20獲得?!扒飳?shí)杯”女子排球比賽團(tuán)體第三名。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

之外的審計(jì)方面的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2009年9月在安徽省馬鞍山市森隆物流有限公司財(cái)務(wù)部,參加實(shí)習(xí)。

實(shí)踐活動。

實(shí)杯”女子排球比賽和校“春華杯”男子排球比賽,以及校“虎躍杯”男子籃球比賽,在學(xué)校引起了廣泛好評,為同學(xué)們豐富了體育文化生活。

辦“歡聚經(jīng)宵”大型文藝晚會,負(fù)責(zé)禮儀隊(duì)以及化妝組工作,最終取得了整臺晚會圓滿成功。

2009年3月考取全國導(dǎo)游資格證,并且有過帶團(tuán)的經(jīng)歷,具備很強(qiáng)的溝通能力。

的學(xué)術(shù)形象做出了自己的貢獻(xiàn)。

夏天參加我院暑期社會實(shí)踐,來到帝王之鄉(xiāng)----鐘祥,體驗(yàn)新社區(qū)發(fā)展。

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