天文學是一門需要持之以恒長期學習的學科,掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學習的基礎。總結應注重邏輯性和連貫性,要有明確的開頭、主體和結尾。范文中的總結結構清晰,觀點明確,可以作為寫作的參考和借鑒。
單位評優(yōu)評獎申請書范本篇一
尊敬的領導:
回首一個多學期的學生工作,很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外,我還是一位優(yōu)秀的共青團員,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中,我一直不忘自己身為一名學干,積極投身于團學工作中去。現(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下:
一、思想政治方面。
作為一名學生干部和共青團員,我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標,在今后的學習生活中,我將堅持思想政治理論學習,深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想,認真接受思想政治教育,把良好的政治素質(zhì)作為自己成長的導向,爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面。
作為一名班委,在班級工作中,帶領同學積極響應學校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余,配合班輔導員,學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學,受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時,我不忘學生的天職,合理安排時間,勤奮學習,成績良好。在學習中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
四.在生活方面。
作為學生干部我積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,互相關心,共同努力。在生活上我比較儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣,富有規(guī)律性。
平時,我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面。
作為一名學生干部,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大同學們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養(yǎng),在學生工作內(nèi)外工作中,本人嚴于律已,寬厚待人,特別是開展的一些學生活動和團內(nèi)活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。
六.社會實踐。
我利用寒暑假積極參加社會實踐,在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習,使得我各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后,希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部,之后我將以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,,投入到更高的要求,更高層次的學生干部工作中去!名副其實,不負眾望!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
單位評優(yōu)評獎申請書范本篇二
尊敬的老師:
您好。我是土木工程20xx級08班的學生,我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。
時光荏苒,一轉眼大二一學年已經(jīng)離我們遠去。回首過去的一年,有酸有甜。在我的之前的理解看來,大學或許就和高中一樣,埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的,慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學,但是事與愿違,在堅持的`過程中,我很難做到專心一致、身心合一。
于是,自己開始改變自己的想法,不單單只是為了學習知識,要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計,并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊;也開始參加各類體育活動,尤其參加了許多籃球比賽;經(jīng)過自己不服輸?shù)木?,順利地通過了英語六級考試;參加社團活動和演講;與此同時,也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試;學習上,做到齊頭并進。
總而言之,現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向,無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個人情況,請老師評判審核。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
單位評優(yōu)評獎申請書范本篇三
__,男,現(xiàn)年10歲,__市實驗學校三年級(3)學生。他活潑開朗、樂于助人,獨立自強、勤勞善良,學習勤奮、成績優(yōu)異,團結同學、尊敬師長。他在班里擔任數(shù)學組長、信息科技課組長……是老師的好幫手,同學的好伙伴。
打小起,__同學受家庭的熏陶和教育,從小培養(yǎng)了懂禮貌、知感恩,識艱苦、善節(jié)儉的優(yōu)良品格。在生活中,他尊老愛幼懂禮貌,不管是老師、同學還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌地跟他們打招呼。在家人的教育下,他懂得珍惜糧食,吃飯不挑食、不剩飯。進入學校以后,在老師的教育培養(yǎng)下,他又逐漸形成了熱愛祖國、熱愛學習、誠實守信、樂于助人的優(yōu)秀品德,為他將來成長及樹立正確的人生觀、價值觀奠定了基礎、指明了方向。
__同學是一名品學兼優(yōu)的好學生。在學習上,他踏實認真、勤學善思,課堂上能夠積極回答問題,課后能夠自主認真加強預習和復習,自一年級以來,他每次考試的成績都在班上名列前茅。在學校里,他熱愛集體,有較強的集體意識,能夠積極參加學校組織的各類文體活動,在活動中他主動擔當,勇于挑戰(zhàn)自我,從當演員到主持人,不斷地轉換角色,在活動中逐漸取得進步和提高。在老師的辛勤培養(yǎng)和自己的勤奮努力下,取得了班級、學校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“學習小標兵”、“寫作小能手”、“優(yōu)秀主持人”等榮譽稱號。他自律穩(wěn)重,即使贏取了榮譽也從來不驕傲自滿,一直保持著謙虛的態(tài)度、踏實的學風繼續(xù)努力奮進,得到了老師們的欣賞和認可。
__同學興趣愛好廣泛,他喜歡足球、羽毛球、乒乓球等球類運動,還喜歡圍棋、象棋、軍旗等棋類游戲。他性格堅毅,做事有始有終,三年來一直堅持參加學校足球訓練,除了生病實在不能堅持,基本上不請假,能夠做到風雨無阻。此外,他還喜歡閱讀。在家里,父母為他準備了許多課外書籍,他都能夠堅持一本一本地把它讀完。在周末有時間的情況,他還喜歡到新華書店去看書,遇到喜歡書的就讓父母幫他買。他說:“讀書能夠讓我增長知識,提升認知。”所以,但凡是對他學習有幫助,而且是有益的書籍,只要他喜歡,父母都樂意買給他。
在學校,他是同學的好伙伴,只要同學有困難找到他,他都會盡力幫助他們。有同學遇到不懂的問題請教他,他會不厭其煩地跟他們詳細講解;有同學沒能抄寫下作業(yè)問他,他會把筆記拿給他們?nèi)ビ涗?有同學向他借文具,他會毫不吝嗇地借給他們……他對同學們的關心關愛,化成了同學間深厚的友誼之情,贏得了許多同學的尊敬和喜愛。
在家里,他是爺爺、奶奶和爸爸、媽媽眼中聽話懂事的好孩子。他經(jīng)常會幫父母做一些力所能及的家務活,如:掃地、洗碗等,還會關心爺爺、奶奶的身體,幫他們捶捶背、揉揉肩。現(xiàn)在,他還學會了洗自己的鞋子、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲等一些小樣的服飾,逐漸養(yǎng)成了熱愛勞動、關心他人、生活自理的好品行。有一個星期六,爸爸去廠里加班,媽媽去上班,他一個人在家寫作業(yè)快到中午的時候,就去學著淘米煮飯。當媽媽回到家里看到電飯煲里熱氣騰騰的白米飯時,當時很感動,一個勁兒的夸他懂事。他懂得勤儉節(jié)約,在外面很少買零食、飲料等小吃。有一次爸爸去接他,看到他剛踢完足球滿臉汗?jié)n很累的樣子,就主動提出買一瓶水給他喝,可他卻說:不用了,學校離家不算遠,到家喝水吧!其實爸爸心里清楚,他知道父母掙錢不容易,他是在為父母節(jié)約啊!
在日常的生活中,__同學的心思比較縝密,他有較強的觀察力和領悟力,而且還能將“社會主義核心價值觀”較好的融入實踐。在老師和父母的教導下,他逐漸養(yǎng)成了遵守社會公德的良好習慣,如:不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不闖紅綠燈,乘車、購物、看病等依序排隊……有一次他跟著爸爸去逛街,在人行道上看到一個被人隨意丟棄的飲料瓶,他看到后跑過去把瓶子撿起來拿到手里說:“爸爸你看,這是誰又亂扔垃圾了,一會兒我把它扔到垃圾桶里?!卑职置鎺⑿γ念^說:“這就對了,只要我們每個人都伸一伸手、彎一彎腰,或者多走幾步路,盡量把垃圾扔進垃圾桶,我們的環(huán)境就會越來越好的!”他聽了之后很認真地點了點頭,隨后將飲料瓶丟進了垃圾桶,爺倆開開心心地逛街去了。
“千里之行始于足下”。__同學優(yōu)秀的點滴,也只是他人生路上的開始,一路走來,他在思想道德、學習生活上所取得的每一點進步,離不開社會的實踐和鍛煉,離不開學校老師的培養(yǎng)與幫助,也離不開家人的關愛及鼓勵。他就似一棵生長在肥沃原野上的青青樹苗,還需耐風霜、抗雨雪,更需有人幫他固本培元、修枝打岔,才能茁壯成長。少年加油!為你明天遠大的理想而拼搏!一分耕耘一分收獲,成功之路無捷徑,唯有奮斗方始達!
單位評優(yōu)評獎申請書范本篇四
________學校:
本人系初中__年級__班學生_____。茲因______身患________疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學申請,請學校予以批準同意。
附:________醫(yī)院證明(要求在市級以上醫(yī)院)。
____年____月____日至________年____月____日再返校繼續(xù)完成學業(yè)。
請予批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
單位評優(yōu)評獎申請書范本篇五
我叫李xx,是藍天學院管理系20xx屆學生會文藝部干事。自二0xx年九月入校以來,我刻苦學習,積極進取,認真工作,樂于奉獻,在學習、工作、生活等各個方面取得了進步,得到了院系領導、老師和同學的肯定與贊許。在此,我懷著無比激動的心情,經(jīng)過慎重考慮,特向管理系領導申報“五.四評優(yōu)”的光榮稱號。
學生會是一個學生組織,最根本的是服務同學,堅持正確的方針,方向和理論指導,才能在學生會工作中更好的開展工作。學生會干部是學生會中的中堅力量,是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵。因此,我們管理系學生會正在一步步努力加強對學生會干部隊伍的建設,使人員機制更為靈活,能上能下能進能退,培養(yǎng)廣大學生會干部養(yǎng)成務實,高效的工作作風,為建設管理系貢獻每個人自己的力量。
在新任主任及左老師的領導下,管理系學生會從無到有,從小到大,一步一個腳印往前進發(fā)著。八大職能部門在統(tǒng)一領導下,本著“從同學中來,到同學中去”的宗旨,各司其職,分工合作,都取得相當?shù)某煽?,學生會日常工作正逐漸走向規(guī)范化,制度化,并制定了一系列日常規(guī)范制度,如《學生會成員獎罰制度》,《學生干部工作考核標準》等。現(xiàn)將本人事跡匯報如下:
在思想上,我堅持四項基本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真學習黨的指導思想,正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。在日常學習和生活中,我始終堅持以”三個代表”重要思想為指導,堅決擁護黨的路線、方針、政策,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。主動學習黨和國家大政方針政策,按照”勤于學習,善于創(chuàng)造,甘于奉獻”的要求,不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,在實踐中鍛煉成長。明確當代青年學生肩負歷史使命,能夠動員和引導學生勤奮學習,勇于實踐,銳意創(chuàng)新。在學生中倡導樹立崇高的思想品質(zhì)和營造積極向上校園文化氛圍,在學術科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒,起到模范帶頭作用,具有廣泛的號召力和良好群眾基礎。
在大學任職學生干部期間,我要求自己做到一絲不茍,認真踏實。平時努力做好學生工作,做好輔導員的好助手。我要求自己不僅積極完成好文藝部工作,而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作,決不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。自我進學生會以來,除了每周一早上6:40我們要準時去升旗臺升國旗及星期一晚上9:00全體例會,我們部門接手的大型工作,有"情景劇"和院里組織的"五.四精彩在沃",現(xiàn)在本部門正在接手因五四的到來而開展的一系列活動.在部長的帶領下我系"情景劇"系獲得了"最佳優(yōu)秀獎"獎項,院里舉行的活動,由于我們的積極配合也取得了圓滿成功.
進入大學以來,我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下,我勤學苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。我知道,只有把工作做得更好,只有更努力的學習,努力學習各方面知識,才能取得更好的成績,順應飛速發(fā)展的`時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好,所以我在努力學習的過程中,積極的和同學們交流,互相促進互相提高,我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學們各方面比我強很多,和他們討論會讓我有很大的收獲,但內(nèi)心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質(zhì),利用業(yè)余時間,我不斷充實自己,提高自己。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經(jīng)學的知識;到圖書館看書,接受訊息,從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點,從他人的為人處事中,學會如何做人,如何做事。我努力探求學習的方法,不斷的加強專業(yè)知識的學習,提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野,增加知識面。古人云:“學然后知不足?!痹趯W習當中,通過自己了解到的信息,認識到自己的不足,同時不停的改進和完善自己。在學生會期間,我的成績一直都很優(yōu)秀。在一些成績面前,我定會戒驕戒躁,永不滿足于現(xiàn)狀,利用學校和社會的一切資源,不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。
在班級我主動配合團支書工作,在系里我積極配合我院團總支、學生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協(xié)會納新活動上,我主動報名參加,讓學生們知道我們學生會的奉獻精神,并且在這個協(xié)會它也能培養(yǎng)學生的責任意識和服務能力,促進社會健康發(fā)展。
在生活上,我積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,互相關心,互相幫助。我經(jīng)常利用課余時間幫助那些比較有困難的'學生。從他們的角度出發(fā),想他們所想,盡量做到對他人有幫助,把自己的利益放到最后一位。在平時生活中,我樂于助人,待人熱情,對同學以誠相待,生活儉樸,作風正派。在同學遇到困難時,我總毫不猶豫地,不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點,正確的對待同學的批評和意見。而對于同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學。平時,我堅持天天跑步,加強身體鍛煉,希望做一個全面發(fā)展的大學生。
通過學生會將近一年的學習,我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高;社會工作,讓我在實踐中得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆,給我將來的工作奠定了深厚的基礎。我相信,在今后的學習、工作和生活中,我將謹遵這”求真務實”的校訓,在自己的工作崗位上干出一番成績來!然而“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覀€人需要學習和改進的地方仍然很多,要”活到老,學到老”,不斷的充實自己,提高自己,完善自己;“捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民,將我的青春致力于建筑事業(yè),更多的實現(xiàn)自身的社會價值??傊?,我在前一段時間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,爭取更大的進步,決不辜負領導對我的厚愛和期望;如果我不能被批準,我也不氣餒,說明我與之還有一段距離,我將不斷的反省,找出差距,奮起直追,為理想而奮斗!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
單位評優(yōu)評獎申請書范本篇六
我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu):三好學生、精神文明。
往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:
1:如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。
2:上課時認真聽老師講課。
3:下課后積極完成老師布置的作業(yè),并做好課前預習和課后復習。
4:在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。
5:積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。
6:老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領導及人員的檢驗與考察!
此致
敬禮
申請人:xx。
單位評優(yōu)評獎申請書范本篇七
尊敬的老師:
您好。我是土木工程20xx級08班的學生,我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。
時光荏苒,一轉眼大二一學年已經(jīng)離我們遠去?;厥走^去的一年,有酸有甜。在我的之前的理解看來,大學或許就和高中一樣,埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的,慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學,但是事與愿違,在堅持的過程中,我很難做到專心一致、身心合一。
因為當你在學習的時候別人都在上網(wǎng)、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話,那就是:我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識,更多的是丟掉了許多精神:堅持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…..
于是,自己開始改變自己的想法,不單單只是為了學習知識,要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計,并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊;也開始參加各類體育活動,尤其參加了許多籃球比賽;經(jīng)過自己不服輸?shù)木?,順利地通過了英語六級考試;參加社團活動和演講;與此同時,也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試;學習上,做到齊頭并進。
總而言之,現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向,無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個人情況,請老師評判審核。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
相關。
單位評優(yōu)評獎申請書范本篇八
尊敬的領導:
回首一個多學期的學生工作,很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外,我還是一位優(yōu)秀的共青團員,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中,我一直不忘自己身為一名學干,積極投身于團學工作中去。現(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下:
一、思想政治方面。
作為一名學生干部和共青團員,我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質(zhì)。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標,在今后的學習生活中,我將堅持思想政治理論學習,深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想,認真接受思想政治教育,把良好的政治素質(zhì)作為自己成長的導向,爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面。
作為一名班委,在班級工作中,帶領同學積極響應學校和老師的號召,認真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余,配合班輔導員,學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學,受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時,我不忘學生的天職,合理安排時間,勤奮學習,成績良好。在學習中,不堪落后,勇于實踐,開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
四.在生活方面。
作為學生干部我積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,互相關心,共同努力。在生活上我比較儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣,富有規(guī)律性。
平時,我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面。
作為一名學生干部,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大同學們的支持和尊重,同時,這也是做好各項工作的根本保證,為此,本人十分注重加強自身的修養(yǎng),在學生工作內(nèi)外工作中,本人嚴于律已,寬厚待人,特別是開展的一些學生活動和團內(nèi)活動中,本人處處以身作則,事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中,本人除積極參加外,并動員他們參加集體組織的活動。
六.社會實踐。
我利用寒暑假積極參加社會實踐,在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習,使得我各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后,希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部,之后我將以我最火熱的心,以我飽滿的激情,以我豐富的知識,以我向上的精神,,投入到更高的要求,更高層次的學生干部工作中去!名副其實,不負眾望!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
單位評優(yōu)評獎申請書范本篇九
為鼓勵社團健康發(fā)展,調(diào)動會員積極性,社團部每學年對各社團進行綜合評估,并組織開展優(yōu)秀社團評比活動,對優(yōu)秀社團、社團負責人和積極負責分子給予表彰獎勵。
一、評比條件。
優(yōu)秀社團:
(一)組織制度健全,成員團結友愛,富有活力。
(二)活動準備充分,組織過程嚴密,效果良好,宣傳工作抓得好。
(三)積極配合社團各項活動,活動報賬及時清楚,活動后及時總結并報社團部。
評分細則。
1、為社團部出謀獻策+5。
2、會議考勤缺勤一次-1――8。
3、學期報表弄虛作假-2――4。
4、社團社員的名單(不詳細、模糊不清或未交)-2。
5、學期報表缺交或遲交-3。
6、學期的活動總結和活動計劃缺交或遲交-2――8。
7、自行解決活動經(jīng)費問題+8。
8、造假帳-2。
9、在規(guī)定時間內(nèi),未將經(jīng)費送交院團總支學生會-3。
10、未經(jīng)社團部同意而擅自向院團總支學生會領導申請經(jīng)費-3。
11、向社員亂收費現(xiàn)象-8。
12、進行的對外活動+4――6。
13、在校內(nèi)組織舉辦除學術講座以外的各類活動+4。
14、學術講座+2――4。
15、社團之間交流合作(包括外院、系)+2――6。
16、主要負責人的產(chǎn)生未同社團部協(xié)商討論而直接指定-5。
17、未經(jīng)院團總支學生會同意擅自舉辦培訓班-6。
18、未經(jīng)院團總支學生會同意擅自進行對外交流活動并造成不良影響-8。
19、積極配合校團委、學生會工作+4――6。
20、無正當理由,而拒絕承擔院團總支學生會布置的工作任務-6。
21、本社團的持續(xù)年限為準,一年加1分。
優(yōu)秀會員:
(一)積極參加協(xié)會活動,且表現(xiàn)突出的。
(二)對章程修改提出建設性意見,并被采納的。
(三)其他內(nèi)容以各協(xié)會章程為準。
(四)成績良好,本學年度無補考現(xiàn)象。
(五)符合以下條件之一者,優(yōu)先評比。
1、在院級及其以上各類競賽中獲三等獎及以上者。
2、在院級及其以上各類重點刊物中發(fā)表學術性文章者。
3、為本協(xié)會及學院第二課堂活動爭取經(jīng)費贊助者。
優(yōu)秀社團負責人:
1、認真組織本社團成員圓滿完成社團部和社團布置的各項任務,在各方面表現(xiàn)突出。
2、在活動安排上,組織嚴密,宣傳及時,活動經(jīng)費賬目清楚。
3、堅持四項基本原則,工作態(tài)度認真,能充分發(fā)揮本社團優(yōu)勢,勇于創(chuàng)新,活動有特色,并在院內(nèi)影響教大。
4、所在社團為本年度優(yōu)秀社團的.負責人為當然優(yōu)秀社團負責人。
5、沒被評為優(yōu)秀社團的,但責任人表現(xiàn)積極,工作認真,符合前三條的要求的負責人經(jīng)過考核也有可參與評比。
二、評選指標。
優(yōu)秀社團:
10個(含10個)社團以下評兩個。
10個至15個(含15個)社團以下評四個。
15個至20個(含20個)社團以下評五個。
優(yōu)秀會員:按各社團本年度招新人數(shù)的8%的比例評定。
優(yōu)秀社團負責人:視本年度優(yōu)秀社團情況而定,一般不得超過10人。
單位評優(yōu)評獎申請書范本篇十
尊敬的院領導:
你們好!
我是##學院##班###同學,在大學三年的時間里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院優(yōu)秀團員的評選條件,故申請優(yōu)秀團員的評比。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
一、思想情況:
本人于20xx年9月底,我積極提交了入黨申請書,并在大一第二學期我成為入黨積極分子。在平時的學習的過程中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好.在思想上我要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的'工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注電視、網(wǎng)絡、報紙等媒體來關注黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫黨的十七大精神,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。
二、學習情況:
大一、大二兩個學年我獲得了專業(yè)二等、三等獎學金,在大三的學習過程中并不敢有所懈怠。有空余的時間就去圖書館自習。專業(yè)學習方面通過了專四,隨著興趣發(fā)展通過了中高級口譯筆試。在大三這第一學期的專業(yè)綜合排名為全班第七。相比以前學年略有有退步,但是我已經(jīng)找出自己的缺陷,并且為此在做調(diào)整,希望在在今后的學習中能有所改善。
三、生活情況:
昂貴的學費給家里帶來一定的負擔,所以在生活上勤儉節(jié)約。大學三年都在不間斷地做兼職、家教,希望在鍛煉自己能力的同時,多少能夠為父母減輕一點負擔。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班里組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。在課余時間,與同學交流學習經(jīng)驗,相互學習。在這大三這一年中,我在各個方面都有所發(fā)展,學習能力和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,?,F(xiàn)將申請參加優(yōu)秀團員的評比.在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
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