總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做的事情進(jìn)行分析和歸納，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。思考是人類(lèi)對(duì)于問(wèn)題、現(xiàn)象和事物進(jìn)行思維、思考和分析的過(guò)程。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn)，相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇一

觀察日記。

把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

2、剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話(huà)加以說(shuō)明。

3、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

5、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話(huà)，多則一段話(huà)。

6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、

格言。

座右銘。

或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。

7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)刊讀、印象較深的。

心得體會(huì)。

聯(lián)想記下來(lái)。

8、活動(dòng)日記。記下參觀訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫(xiě)。

9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。

10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

4月25日星期天晴。

今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú):刀片魚(yú)的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見(jiàn)到了《動(dòng)物世界》中大白鱉。

我們先觀看了海獅表演，別看它長(zhǎng)得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓(xùn)獸員拋出的球?？蓯?ài)的海獅還會(huì)算算術(shù)呢，在場(chǎng)的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見(jiàn)海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來(lái)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

接著我們又觀看了海洋劇場(chǎng)的動(dòng)物表演，首先出場(chǎng)的是魔鬼魚(yú)，它的身體扁扁圓圓的，樣子非?？蓯?ài)，那為什么叫這個(gè)可怕的名字呢?這因?yàn)樗饧獾奈舶蜕嫌卸?，魔鬼魚(yú)在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點(diǎn)也不顯出兇惡。接下來(lái)出場(chǎng)的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。

很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛(ài)的動(dòng)物們，我覺(jué)得它們是那么可愛(ài)，我今后一定要更加愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)自然，讓它們永遠(yuǎn)做我們的好伙伴!

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，強(qiáng)化學(xué)校的辦學(xué)理念，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

二、活動(dòng)主題：

大美童年做最美的自己。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備及責(zé)任分工：

1、訓(xùn)練升旗手。責(zé)任人：鄭婷婷。

2、訓(xùn)練主持人。責(zé)任人：鄭婷婷趙菲菲。

3、少先隊(duì)員代表發(fā)言。責(zé)任人：鄭婷婷趙菲菲。

4、教師代表發(fā)言。責(zé)任人：王智顥。

5、全體少先隊(duì)員宣誓。責(zé)任人：全體班主任。

6、音響、電子屏。責(zé)任人：于國(guó)強(qiáng)。

7、攝影。責(zé)任人：岳鵬。

四、活動(dòng)程序：

第一項(xiàng)：升旗儀式。

第二項(xiàng)：少先隊(duì)員代表發(fā)言。

第三項(xiàng)：教師代表講話(huà)。

第四項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭。

第五項(xiàng)：全體少先隊(duì)員宣誓。

五、活動(dòng)要求：

1、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守活動(dòng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面，其余教師在學(xué)生隊(duì)伍后面。

3、各班有秩序進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，活動(dòng)過(guò)程中保持安靜。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇三

1、生活日記：就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來(lái)。

2、觀察日記：就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來(lái)。

3、隨感日記：主要是就一篇文章、一本書(shū)、一部電影或生活中的某-件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫(xiě)自己的感受。

二、使用格式正確。

先在第一行中間寫(xiě)上某月某日，星期幾，有的還要寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。

第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文不管用什么形式來(lái)寫(xiě)，都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

有選擇地記錄。每天發(fā)生的許多事，不可能也不必要全部記入日記，選記自己認(rèn)為最重要、最值得記的事就可以了。

內(nèi)容必須真實(shí)。事情必須是親身經(jīng)歷的，感想必須是真情實(shí)感。對(duì)所見(jiàn)之事不能隨意夸大或縮小，要實(shí)事求是。

日記最好是當(dāng)天的，不要補(bǔ)記。

1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出特征，反映一個(gè)中心。

2、活動(dòng)日記。記下參觀訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫(xiě)一次，一定要抓住要點(diǎn)寫(xiě)。

3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。

前兩種形式多見(jiàn)于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

4、剪貼日記，把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按意圖寫(xiě)上來(lái)源、目的、意義或說(shuō)明文字。

5、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來(lái)。

7、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話(huà)。

8、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來(lái)。

9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。

10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。

今天寫(xiě)完作業(yè)以后，我向爸爸申請(qǐng)玩會(huì)兒ipad，爸爸說(shuō)：“我今天剛下載了一個(gè)猜成語(yǔ)的游戲，你玩一會(huì)兒吧，只是一定要把成語(yǔ)的意思記住，晚飯前要考你?！彪m然是猜成語(yǔ)，但也算是同意讓我玩了，我還是很高興。

這個(gè)游戲的名字是看圖猜成語(yǔ)，它由一幅畫(huà)和23個(gè)字組成，通過(guò)猜圖畫(huà)中的意思，在這23個(gè)字中選擇可能匹配的四字成語(yǔ)。猜出來(lái)一個(gè)成語(yǔ)過(guò)一關(guān)，過(guò)關(guān)之前還會(huì)出現(xiàn)這個(gè)成語(yǔ)的意思，前面幾個(gè)成語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，我就玩到了第17關(guān)，可是這個(gè)成語(yǔ)難到了我，我試了好多次都沒(méi)能試出來(lái)它是什么成語(yǔ)，我拿去問(wèn)爸爸，他和我說(shuō)，要注意觀察，通過(guò)爸爸的指示，我知道這個(gè)成語(yǔ)是貌合神離，我剛想繼續(xù)玩，爸爸阻止了我，讓我把這個(gè)成語(yǔ)的意思記住，并教導(dǎo)我說(shuō)，沒(méi)猜出來(lái)只是表面的現(xiàn)象，是因?yàn)槲也皇煜み@個(gè)成語(yǔ)，所以才沒(méi)有想到，一次不會(huì)要記住，再見(jiàn)到的時(shí)候就不會(huì)再難到我了。

我覺(jué)得這個(gè)游戲很有意義，能幫助我們小朋友在游戲中學(xué)習(xí)到知識(shí)，以后我要用這種方法多學(xué)習(xí)成語(yǔ)。

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小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇四

實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)、建議等幾個(gè)部分內(nèi)容有條有理地記下來(lái)。堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日記可以將實(shí)習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會(huì)等內(nèi)容記錄下來(lái)，有助于工作經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的職業(yè)成長(zhǎng)。

1．內(nèi)容要真實(shí)具體。

（1）內(nèi)容具體包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目、日期、實(shí)習(xí)內(nèi)容摘要、心得體會(huì)、建議等幾個(gè)部分。

（2）內(nèi)容必須反映實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容，同學(xué)可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會(huì)，有何建議。把這些寫(xiě)在實(shí)習(xí)日記里，有助于自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽(tīng)來(lái)的、想起的.，只要與實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫(xiě)下來(lái)。

（3）內(nèi)容必須真實(shí)。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實(shí)習(xí)日記的意義了，也無(wú)助于自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。

（4）內(nèi)容要有選擇性。不要把日記寫(xiě)成“流水帳”，要選擇有意義和有價(jià)值的事情來(lái)寫(xiě)。實(shí)習(xí)時(shí)，同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，細(xì)心體會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法與技巧。寫(xiě)作實(shí)習(xí)日記時(shí)，同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真寫(xiě)好體會(huì)與建議部分，這也是實(shí)習(xí)日記最有價(jià)值的部分。

2．重點(diǎn)突出、條理清晰。

3、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、通俗易懂。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇五

日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫(xiě)當(dāng)天的事呢?不是的。日記也可以寫(xiě)以前的事，如果單篇幅的日記，或是當(dāng)天無(wú)事可寫(xiě)，或是以前發(fā)生的事未及時(shí)去寫(xiě)，都可以在以后的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)回憶思考再寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的內(nèi)容不需要用很好的詞組來(lái)修飾，這畢竟只是個(gè)人在一天內(nèi)把所做的事情用文字來(lái)表達(dá)并保存下來(lái)。只要連貫，讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。隨心所欲--想到什么就寫(xiě)什么，創(chuàng)造一個(gè)輕松的閱讀環(huán)境便已足夠。

雖然日記不一定只寫(xiě)當(dāng)天的事，還是當(dāng)天的事當(dāng)天寫(xiě)好。不要非把當(dāng)天的事放到以后再去寫(xiě)。

日記通常由書(shū)端和正文兩個(gè)部分組成。日記常以第一人稱(chēng)記下當(dāng)天生活中的所見(jiàn)、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。

英語(yǔ)日記。

的書(shū)端是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況。

日記是寫(xiě)自己心理活動(dòng)的，有時(shí)也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對(duì)象。也正因?yàn)槿沼洷镜倪@個(gè)特殊功能，有的家長(zhǎng)、老師會(huì)偷看自己的孩子、學(xué)生到底在寫(xiě)什么，有沒(méi)有在罵自己。如果有，他們就一定會(huì)對(duì)孩子大打出手。這種行為造成了學(xué)生不敢寫(xiě)真心話(huà)，怕被家長(zhǎng)、老師看見(jiàn)。希望老師家長(zhǎng)給孩子一個(gè)開(kāi)放的空間。

20xx年06月17日星期二天氣：晴。

媽媽給了我一元錢(qián)，可是!售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要四元錢(qián)。哇!比我想象中貴了四倍。

我又跑出去向媽媽拿錢(qián)，媽媽這次給了我十元錢(qián)，我就再給售貨員阿姨。

我自己算了算，售貨員阿姨應(yīng)該找我六元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我六元。

我把剩下的錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘?

日記的寫(xiě)作貴在堅(jiān)持，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);只有持之以恒的去做、去寫(xiě)，才能見(jiàn)到成效。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇六

說(shuō)明：把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。

范文：

x年3月9日星期一晴。

早晨一起來(lái)，路過(guò)那棵奇怪的樹(shù)下，“咦?咋這么香?是什么花香啊?”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來(lái)。

下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過(guò)時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來(lái)，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫妫@一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!

x年3月11日星期三晴。

香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門(mén)口，遠(yuǎn)望那棵樹(shù)，樹(shù)頂上開(kāi)滿(mǎn)了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛(ài)，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂(lè)，飄向每一個(gè)人。

就是這么精神倍爽!

【二、剪貼日記】。

說(shuō)明：把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話(huà)加以說(shuō)明。

范文：

日記。

星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫(huà)。

剪貼畫(huà)中的太陽(yáng)是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，有兩個(gè)小朋友一起坐汽車(chē)去動(dòng)物園游玩，動(dòng)物園里有兩只小雞正在搶米吃，兩只可愛(ài)的小企鵝正在快樂(lè)地做游戲，還有一只小綿羊被關(guān)在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。

這就是我們做的剪貼畫(huà)，漂亮吧!

【三、信息日記】。

說(shuō)明：把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

范文：

x年7月15日星期四晴。

7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車(chē)帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購(gòu)買(mǎi)學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的'長(zhǎng)度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。

教練開(kāi)始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓(xùn)下來(lái)，我總共游了大約8000米。

經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。

【四、氣象日記】。

說(shuō)明：把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

范文：

x年4月20日陰雨。

滿(mǎn)天的烏云，灰沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細(xì)雨。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，小雨點(diǎn)兒像飛行員一樣，勇敢地從云朵上跳下來(lái)，給綠油油的田野洗了個(gè)涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點(diǎn)頭。薔薇花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得更加?jì)赡哿?。馬路上濕漉漉的，旁邊骯臟的水溝成了雨點(diǎn)兒們的舞臺(tái)，他們唱啊跳啊，跳出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過(guò)。忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)車(chē)像停不住似的呼呼地轉(zhuǎn)著。魚(yú)缸的玻璃也變模糊了，小魚(yú)像見(jiàn)了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。

漸漸地，雨變小了，池塘里水滿(mǎn)了，小鳥(niǎo)也探出頭來(lái)了。

【五、臺(tái)歷日記】。

說(shuō)明：把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話(huà)，多則一段話(huà)。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇七

小學(xué)生。

讀書(shū)筆記。

的格式是怎樣的呢?下面是小編搜集整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記的格式，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!

讀書(shū)筆記不同于讀后感，雖然也有幾種分類(lèi)，但有一些要求是相同的，希望你交來(lái)的作業(yè)，能夠符合這些基本的要求：

二、下面寫(xiě)書(shū)名、作者、全書(shū)字?jǐn)?shù)、出版社等資料以及你的閱讀日期。(假期布置的是讀一本傳記)

三、介紹一下整本書(shū)，比如是傳主的人生，或者作者寫(xiě)這本書(shū)的特色?？蓞⒖茨夸洝⑿蜓曰蚝?jiǎn)介等資料。

四、重點(diǎn)寫(xiě)你看過(guò)的內(nèi)容，做些摘錄，寫(xiě)寫(xiě)感受。(最吸引你的地方詳寫(xiě))。

補(bǔ)充：抄錄原文讀書(shū)筆記就是照抄書(shū)刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫(xiě)上分類(lèi)題目，在引文后面注明出處。

摘錄的后面，最好對(duì)摘錄內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、比較、分析等。

舉個(gè)例吧，就很多同學(xué)都應(yīng)該有的《名人傳》。

《名人傳》作者：(法)羅曼·羅蘭著，張冠堯，艾珉譯。

《名人傳》是法國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅曼·羅蘭所著的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記的合集，是世界傳記文學(xué)作品中的典范之作。通過(guò)這幾部傳記，作者試圖恢復(fù)二十世紀(jì)文學(xué)崇高的人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。該書(shū)描寫(xiě)了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。

俗話(huà)說(shuō)得好，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。真正的讀書(shū)要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書(shū)時(shí)獲得的資料或感受記下來(lái)，這就是讀書(shū)筆記。

我們讀書(shū)的時(shí)候，把書(shū)中重要的、或者有疑問(wèn)的地方，用各種符號(hào)(例如直線(xiàn)、曲線(xiàn)、括弧、三角、問(wèn)號(hào)……等等)勾劃出來(lái)，或在書(shū)的空白處寫(xiě)上批語(yǔ)，這種筆記，就是符號(hào)式筆記。

做符號(hào)式筆記需要注意以下幾點(diǎn)：

(1)所讀的書(shū)必須是自己的。圖書(shū)館的或借別人的圖書(shū)，不應(yīng)該亂批亂畫(huà)。

(2)每一種符號(hào)所代表的意思，自己應(yīng)該固定下來(lái)，不要隨意改動(dòng)。

(3)符號(hào)不能作得過(guò)多。

(4)要清楚整齊。

摘錄式筆記就是把我們從書(shū)上、報(bào)上看到的一些精辟的，富有哲理的，對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫(xiě)下來(lái)。這種方法看起來(lái)比較費(fèi)事，其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日后查找起來(lái)，面對(duì)茫茫的書(shū)海，你就能體會(huì)到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。

作摘錄筆記時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)要有選擇地抄錄。

(2)要忠實(shí)原文。

(3)要注明出處。

在自己訂閱的報(bào)紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時(shí)剪下來(lái)，經(jīng)過(guò)整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快，也很簡(jiǎn)便。

剪貼式筆記需要注意以下幾點(diǎn)：

(1)進(jìn)行剪貼式筆記時(shí)要按不同的內(nèi)容分類(lèi)。

(2)每一條剪貼的內(nèi)容要注明出處、時(shí)間。

(3)短小的剪貼筆記也可以作為讀書(shū)卡片的內(nèi)容。

讀完一本好書(shū)或一篇好的文章，將自己的感想和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，這種讀書(shū)筆記就是感想式筆記，也叫讀后感。

這種讀書(shū)筆記重在訓(xùn)練同學(xué)們的理解和表達(dá)能力。也是我們小學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)需要用到的。如何寫(xiě)感想式筆記，我們將在五六年級(jí)時(shí)候?qū)ｉT(mén)學(xué)習(xí)。

〔

寄語(yǔ)。

〕

寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法還不止這些。同學(xué)們可以根據(jù)自己讀書(shū)的習(xí)慣去創(chuàng)新。假如我們把每一篇好文章比喻成一朵花，寫(xiě)讀書(shū)筆記就好像在萬(wàn)花叢中采集花蜜。天長(zhǎng)日久，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)筆記對(duì)提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力有事半功倍的效果。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇八

今天我參加了制作燈籠的小隊(duì)活動(dòng)，在高雨珂家，我們?cè)趮寢寕儙ьI(lǐng)下，自己動(dòng)手參與。做了一個(gè)燈籠，我高興極了，我回去的時(shí)候把燈籠帶回家，媽媽把他掛在燈具下面，好漂亮啊。

20xx年10月14日星期二晴轉(zhuǎn)陰。

今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉旖憬阋獛胰ス珗@玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會(huì)跟我買(mǎi)好多好吃的也不會(huì)阻止我玩游戲在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂(lè)的像只飛翔的小鳥(niǎo)。

20xx年10月15日星期三晴轉(zhuǎn)陰。

媽媽去上班了，像每天一樣，我也開(kāi)始寫(xiě)我的日記，我喜歡這項(xiàng)作業(yè)，我很快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記時(shí)間很有趣的事情媽媽也是夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得好。

20xx年10月16日星期四晴轉(zhuǎn)陰。

今天，我更加熟練地知道怎么照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會(huì)哄他，然后讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會(huì)幫奶奶拿尿不濕，然后看看怎么換。

20xx年10月17日星期五晴轉(zhuǎn)陰。

表叔回家了，其實(shí)還可以多帶幾天的，只是聽(tīng)說(shuō)表嬸生病了，家里沒(méi)人照顧，必須回去，我很舍不得表叔的，不過(guò)表嬸的身體要緊，表嬸對(duì)我也是很好的。

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小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇九

今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú):刀片魚(yú)的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見(jiàn)到了《動(dòng)物世界》中大白鱉。

我們先觀看了海獅表演，別看它長(zhǎng)得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓(xùn)獸員拋出的球?？蓯?ài)的海獅還會(huì)算算術(shù)呢，在場(chǎng)的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見(jiàn)海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來(lái)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

接著我們又觀看了海洋劇場(chǎng)的動(dòng)物表演，首先出場(chǎng)的是魔鬼魚(yú)，它的身體扁扁圓圓的，樣子非?？蓯?ài)，那為什么叫這個(gè)可怕的名字呢?這因?yàn)樗饧獾奈舶蜕嫌卸?，魔鬼魚(yú)在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點(diǎn)也不顯出兇惡。接下來(lái)出場(chǎng)的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。

很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛(ài)的動(dòng)物們，我覺(jué)得它們是那么可愛(ài)，我今后一定要更加愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)自然，讓它們永遠(yuǎn)做我們的好伙伴!

6月4日星期日晴。

六月的早晨，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，慈祥地照著大地。我們一家開(kāi)著車(chē)來(lái)到美麗的羊皮灘玩。

坐在羊皮灘上，遠(yuǎn)看連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山淡，一山濃，真像一幅美麗的山水畫(huà)。山邊有一條先河，里面有許多小蝌蚪在做游戲，明鏡似的水面不時(shí)漾起一道道波紋。

漫步在羊皮灘上，到處可見(jiàn)五顏六色的野花，聞一下，還帶著香味，雖然它沒(méi)有公園里的花嬌艷，但也讓人百看不厭。

在這如畫(huà)的羊皮灘走一走，怎能不讓人心曠神怡呢?

我愛(ài)景色迷人的羊皮灘，更愛(ài)六月的早晨。

4月9日星期一天氣：晴。

春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，她走到哪里，哪里就是一片綠色，仿佛是告訴我們春天來(lái)了。

早晨，我走進(jìn)校園，看到校門(mén)口花壇里的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，在剛發(fā)芽的嫩葉映襯下，顯得更加?jì)赡塾巍Ｔ偻白?，就到了小操?chǎng)，柳樹(shù)長(zhǎng)出的嫩芽，那種綠簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，可以說(shuō)任何畫(huà)家在調(diào)色板上都不能調(diào)出;一陣兒微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)起舞，扭動(dòng)著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進(jìn)校園的后院，花壇里的冬青也長(zhǎng)出了新的綠葉，與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同，充滿(mǎn)了生機(jī)。小草也從地里探出頭來(lái)，左顧右盼才知道春天來(lái)了。

春姑娘不僅給花草樹(shù)木換上了新裝，也讓同學(xué)們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學(xué)，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫，顯得更加精神。

春天讓世間萬(wàn)物發(fā)生了變化。這就是春天，一個(gè)充滿(mǎn)魅力的季節(jié)。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇十

評(píng)價(jià)是。

日記。

訓(xùn)練過(guò)程中的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學(xué)生寫(xiě)日記積極性的一個(gè)主要因素。評(píng)價(jià)要注意做到以下兩點(diǎn)：

一是評(píng)價(jià)要改變那種傳統(tǒng)的"精批細(xì)改"、教師"一評(píng)定音"的方式。要采取多種形式的評(píng)價(jià)方式，悉心呵護(hù)學(xué)生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。

二是習(xí)作批改評(píng)價(jià)應(yīng)改變以往那種面面俱到的方法，針對(duì)習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)選一兩個(gè)部分做重點(diǎn)評(píng)價(jià)或?qū)ｎ}評(píng)價(jià)。如學(xué)了《人物描寫(xiě)》后練習(xí)習(xí)作，就可重點(diǎn)截取文中人物描寫(xiě)的句子做專(zhuān)題評(píng)價(jià)。

除教師積極參與評(píng)價(jià)外，還可激勵(lì)學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。要及時(shí)掌握學(xué)生寫(xiě)作情況，必要時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)?？砂丫实牧?xí)作和普通的習(xí)作放在一起，讓學(xué)生對(duì)比評(píng)價(jià);也可交換日記，讓學(xué)生間相互評(píng)價(jià)。此外，鼓勵(lì)學(xué)生把習(xí)作帶回去，讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，掌握學(xué)生習(xí)作的情況。幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，更會(huì)促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。

在這種多形式的評(píng)價(jià)中，都要力戒"評(píng)多導(dǎo)少""優(yōu)少病多"的弊端，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使學(xué)生在每一次評(píng)價(jià)中受益，提高表達(dá)、評(píng)價(jià)能力，從而使寫(xiě)作能力不斷發(fā)展。

日記給學(xué)生帶來(lái)巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學(xué)生在其中快樂(lè)的成長(zhǎng)，享受寫(xiě)作的樂(lè)趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛(ài)心和學(xué)生一起聆聽(tīng)"花開(kāi)的聲音"，期待那最美的時(shí)刻--讓蛹破蝶飛。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇十一

今天，我們學(xué)校突然停電了。

下課時(shí)，我從樓下玩好，回到教室里，發(fā)現(xiàn)吊扇突然“罷工”了，我很好奇：這么熱的天，誰(shuí)還把吊扇關(guān)了，真是的。我正準(zhǔn)備去開(kāi)吊扇，可是上課了。我氣憤地想：早不上課，晚不上課，偏偏現(xiàn)在上課。這下好了，誰(shuí)也吹不了，都怪那個(gè)關(guān)吊扇的人，也許，老師會(huì)開(kāi)，就忍一下吧。

老師來(lái)了，講了一會(huì)兒課，才發(fā)現(xiàn)吊扇是關(guān)著的，于是，老師就去開(kāi)吊扇的開(kāi)關(guān)，可怎么開(kāi)，吊扇都紋絲不動(dòng)，好像它在說(shuō)：“哼，平常我被你們使喚來(lái)使喚去，我累了，想休息一會(huì)，你們也不放過(guò)我，今天，我要讓你們嘗嘗失去我的滋味。”我著急了，這下可怎么辦啊。老天你就快快施一個(gè)魔法讓吊扇轉(zhuǎn)起來(lái)吧。要不然，我們會(huì)變成“烤紅薯”的。

老師講課時(shí)，我真無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課，因?yàn)橥ｋ?，悶熱的空氣中彌漫著一種奇怪的氣息，令人心煩氣躁，我實(shí)在是熱的受不了了，望著窗外，火辣辣的太陽(yáng)照著地上，我不住的埋怨：“這么熱的天，停什么電，想把人熱死啊?！蔽覐臅?shū)包里找出一本本子，用最大的勁兒不停地扇啊，扇啊，可還是那么熱。這時(shí)，如果我能像哈利波特一樣，施一個(gè)魔法能讓吊扇轉(zhuǎn)起來(lái)，那就太神奇了。

哎，停電的滋味真難受，假如整個(gè)世界都沒(méi)有電，那是一件多么痛苦的事啊。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇十二

開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備。

(1)場(chǎng)地的布置。

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。

(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話(huà)筒與一個(gè)小蜜蜂)。

二、人員安排：

總體策劃人：

主持：

幼兒主持：

調(diào)動(dòng)人：

道具音響：

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：

安全員：

三、活動(dòng)流程：

開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)。

1、各班教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

3、主持人開(kāi)場(chǎng)。

4、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

5、園長(zhǎng)發(fā)言。

6、幼兒發(fā)言。

7、師生同樂(lè)節(jié)目表演。

8、結(jié)束語(yǔ)。

開(kāi)學(xué)典禮串詞。

1、播放背景音樂(lè)。

2、播放熱身音樂(lè)，主持人自我介紹，邀請(qǐng)小朋友與他們一起舞蹈。

開(kāi)場(chǎng)白：

親愛(ài)的小朋友們、親愛(ài)的老們：

你們好!經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了。新學(xué)期，我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂(lè)，越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，陽(yáng)光格外燦爛。站在主持臺(tái)上，望著你們親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。

在這美麗祥和的日子，我們xx幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx幼兒園xx年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

園長(zhǎng)致辭：(略)。

主持：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)小朋友代表講話(huà)，大家掌聲歡迎。

小朋友代表講話(huà)：

互動(dòng)節(jié)目結(jié)束語(yǔ)：新的學(xué)期我們都有很多的期待，相信在新學(xué)期我們每一個(gè)人都會(huì)有更多的收獲，孩子們會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，老師們會(huì)獲得更多的快樂(lè)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，祝愿小朋友健康快樂(lè)。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇十三

xx月xx日天氣：

今天是春節(jié)，我們?cè)诳创汗?jié)晚會(huì)，11點(diǎn)了，我和爸爸去氣象局找我媽媽?zhuān)捎诎柨ǖ蟻喌綒庀缶趾苓h(yuǎn)，爸爸騎啊騎啊，終于到了，我興高采烈的開(kāi)始放炮，我先放鉆天猴，我先把它拿起來(lái)，然后點(diǎn)燃，一會(huì)兒它就鉆出去，然后在空中響一聲。我又去放太空人，這是火箭形狀的，把它點(diǎn)燃，它就鉆到天上，還會(huì)發(fā)光呢！還有激光導(dǎo)彈，它是一個(gè)長(zhǎng)管，可以插在一個(gè)地方，也可以拿著放，我把它點(diǎn)燃，它就鉆出黃色的火花，然后就響一下，十二點(diǎn)了，天空中突然響起了炮聲，我坐下來(lái)認(rèn)真的看，他們的炮五顏六色，比我的好看多了，這些炮有的像彩色的流星，有的像綻開(kāi)的花朵，真讓人眼花繚亂！這時(shí)，天空中不響了，終于安靜了，已經(jīng)半夜一點(diǎn)了，我媽媽下班了，我們高興的回家了。

xx月xx日天氣：

今天爸爸教我騎自行車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)摔了幾腳。雖然很痛，但是我又從地上爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)。上午在院子里學(xué)，下午又到學(xué)校里學(xué)。在學(xué)校里我遇見(jiàn)了小名也在學(xué)習(xí)自行車(chē)。我用他的小自行車(chē)騎了一會(huì)兒，又用我的大自行車(chē)騎了一會(huì)兒，很快就會(huì)騎了。在回家的路上爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)了我，我很高興。我覺(jué)得以后干什么事情都要堅(jiān)持到底。

xx月xx日天氣：

小朋友們都喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以放鞭炮。你知道過(guò)年的由來(lái)嗎？那么我現(xiàn)在就來(lái)告訴你吧！

從前，有一種奇怪的野獸，叫做"年"，特別兇。一到冬去春來(lái)的時(shí)候就出來(lái)，不是傷害人就是損壞莊稼，有時(shí)還叨走人們養(yǎng)的豬呀、羊呀。鬧得人心惶惶，人人害怕。

有一位勇敢的老人，想了一個(gè)巧妙的辦法：在院內(nèi)堆起木柴，在大門(mén)外擺上桌子，放上豬頭、牛頭、羊頭和狗頭，還有香噴噴的美酒，就狂奔而來(lái)，張開(kāi)血盆大口吃喝起來(lái)，想美美地飽餐一頓。就在這個(gè)時(shí)候人們點(diǎn)著了柴堆，敲起羅鼓，放起鞭炮?；鸸鉀_天羅聲、鞭炮聲、人們的叫喊聲，響成一片。"年"不知道是怎么回事，被嚇得連滾帶爬地逃走了。再也不敢出來(lái)禍害老百姓了。

從此，每到這個(gè)時(shí)候，人們都燃煙火，敲起鑼?zhuān)疟夼?，?lái)慶祝趕走"年"的日子。漸漸的，就形成了"過(guò)年"的風(fēng)俗，一直流傳到現(xiàn)在。

現(xiàn)在你們知道過(guò)年是怎么由來(lái)的吧。

說(shuō)實(shí)話(huà)，在這個(gè)寒假里是再無(wú)聊不過(guò)的了，補(bǔ)習(xí)了20天的課。終于有時(shí)間休息了，可還是沒(méi)事做，直到寒假快結(jié)束時(shí)的前幾天，我和爸爸去了奶奶家。這不去不知道，一去才有了很多的感悟。

我們剛剛來(lái)到車(chē)站，那車(chē)站就是人山人海的，好不容易擠進(jìn)了車(chē)廂，天那！我不禁發(fā)出這樣的感嘆——車(chē)廂內(nèi)站的人比坐著的還多，簡(jiǎn)直是嚴(yán)重超載了，可那位售票阿姨卻是忙的不亦樂(lè)乎，大聲的吆喝著。我很生氣，真想臭罵她一頓，但車(chē)上那么多人，我這樣做只能弄的大家都不愉快，我也認(rèn)栽了。車(chē)終于緩緩地開(kāi)了，我心想這下沒(méi)人了吧，誰(shuí)知一過(guò)橋頭，又一群人一窩蜂的涌了上來(lái)，這使得全車(chē)的人都倒下了，只見(jiàn)售票員一面往車(chē)上拉人，一面指著一位老爺爺罵。我真看不過(guò)去，忙過(guò)去扶起老爺爺，還狠狠的瞪了她一眼。其實(shí)這都是其次，最讓我氣憤的是那一件事。一位40來(lái)歲的叔叔抱著小孩，站在車(chē)上搖搖晃晃的，旁邊坐著一位衣著前衛(wèi)的年輕小伙子看了“哼”的一聲冷笑，像是在幸災(zāi)樂(lè)禍。我們?cè)O(shè)身處地的想，在那個(gè)時(shí)候，叔叔最需要的是幫助，而不是潑冷水。如果是他帶著孩子處在那樣的環(huán)境中，我們有能力而不幫助他，他會(huì)怎么想？這也就是“幫助別人就是在幫助自己?！?/p>

那些生活在煙花市肆的大都市的人們，只懂的用美好的外表去包裝他們，而不去理解人們最初淳樸善良的內(nèi)心。值得我們深思的是什么？外表美固然重要，但是在外表已經(jīng)得到時(shí)，我們更應(yīng)該把自己的內(nèi)在美體現(xiàn)出來(lái)。八榮八恥，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，以什么為榮，以什么為恥。我們必須作一個(gè)合格的好公民，我們的祖國(guó)才能繁榮昌盛，長(zhǎng)盛不衰。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，給予別人希望，世界將變成美好的人間”。我們能實(shí)現(xiàn)嗎？

xx月xx日天氣：

昨天晚上，二哥的姑婆請(qǐng)了我，婆婆，爺爺、二哥和二爸吃火鍋。

哇！終于上第一道菜-脆皮腸啦，這可是我吃的火鍋里的最?lèi)?ài)的一道菜哦！

等到脆皮腸吃完了，阿姨們接二連三的向火鍋里放菜，一會(huì)兒放紅鍋，一會(huì)放白鍋，真是手忙腳亂！

我還發(fā)現(xiàn)了一種以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菜，于是我就問(wèn)我旁邊的阿姨“阿姨，這道菜式什么？”阿姨回答我：“這個(gè)就是類(lèi)似幼兒八爪魚(yú)的東西，就是幼兒魷魚(yú)?！薄芭?，知道了?！蔽冶慊卮鹆艘宦暋?/p>

吃完了菜，接下來(lái)該吃飯了，我和二哥點(diǎn)的是香甜黑米粥，還有人點(diǎn)南瓜粥和蛋炒飯呢！

到了最后，服務(wù)員給我們幾個(gè)小朋友分發(fā)冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一個(gè)人拉了肚子，真倒霉！

xx月xx日天氣：

過(guò)去的喜怒哀樂(lè)不再那么重要了，因?yàn)樾碌囊荒昙磳⒌絹?lái)。今天是除夕夜，不管走到哪兒，都可以感覺(jué)到濃濃的溫馨的氣氛。

春節(jié)是合家歡樂(lè)的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來(lái)到奶奶家里，給二位老人家拜個(gè)年。今天的飯菜可是豪門(mén)盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會(huì)，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽(tīng)過(guò)去的值得記住的一些事情。這種合家團(tuán)圓的氣氛當(dāng)然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮。回到家里我們舉行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫(huà)圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\(yùn)手阿，他要什么就來(lái)什么，我們的錢(qián)一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會(huì)兒的功夫，我們這些敗將的錢(qián)輸光了，但最后又全分給我們了。

我口口聲聲地大聲地向大人們說(shuō)今天誰(shuí)都不許睡，誰(shuí)睡誰(shuí)就是大懶豬?？蓻](méi)過(guò)多久把握給睡著了，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，把剛才的諾言望的一干二凈。最可惜的是錯(cuò)過(guò)了好吃好吃得的年夜飯---餃子。

xx月xx日天氣：

昨天下午兩點(diǎn)，我們?nèi)胰撕椭兄幸患乙黄痱T車(chē)出發(fā)，去郊外探險(xiǎn)。

我們一行六人騎到菜市場(chǎng)旁那條大道，勇敢地向前騎去。

騎了十分鐘左右，我們來(lái)到一個(gè)小屋面前。我們發(fā)現(xiàn)，前面有兩條狗，老沖我們叫喚。爸爸小心翼翼地靠近小屋，那條狗沒(méi)去管他，另一條狗卻站了起來(lái)，我們不禁為爸爸捏了一把冷汗。幸好，那條狗并沒(méi)有攻擊我們，而是悠閑地向我們來(lái)的方向走去。我們都松了口氣，卻還不敢上前；而爸爸卻增添了勇氣，慢慢騎了過(guò)去。

爸爸過(guò)去后，招手讓我們也過(guò)去。我們壯著膽，慢慢地走了過(guò)去。

走過(guò)小屋之后，又走了一段土路，我們來(lái)到一個(gè)正在放水的大凹地中間的一條路上。這兒跟對(duì)面的那塊地只有一米左右的距離，用來(lái)流水。這個(gè)缺口上放著一塊在安居用來(lái)讓車(chē)開(kāi)走的鐵板，上邊還蓋了一塊木板。爸爸和中中爸爸先推著車(chē)過(guò)了“橋”，再幫我們兩個(gè)小孩推車(chē)。到了對(duì)面，我們看到有一道堤壩立在路邊上，便爬了上去，往下一看，全是水！而且還飄著幾大片幾大片綠色“小島”，有的還會(huì)動(dòng)呢！

休息了一會(huì)，吃了點(diǎn)東西，我們就往有一座小房子的路騎去。騎著騎著，路變得越來(lái)越窄，草地、蘆葦桿也越來(lái)越多，最后，我們被一片高高的蘆葦叢擋住了去路，只好失望地向后騎去，走上了另一條路。騎了幾分鐘，我們又遇到了一座大沙丘，好容易才把車(chē)推了過(guò)去。

后來(lái)，我們推著車(chē)艱難地走過(guò)了許多雜草，跟兩串掛在樹(shù)上的香蕉合了影，還摘了一個(gè)小香蕉，便從安居圍墻旁的一條布滿(mǎn)野狗的路返航了。

xx月xx日天氣：

都放假一個(gè)星晴了，我還沒(méi)寫(xiě)日記，今天該寫(xiě)寫(xiě)了，寫(xiě)什么呢？就寫(xiě)昨天到外婆家吧！

前天晚上，外婆打電話(huà)叫我們?nèi)ミ^(guò)年，她說(shuō)：“過(guò)年和買(mǎi)新房子一起請(qǐng)客?！庇谑俏乙淮笤缟暇推鸫擦耍液蛬寢屪?chē)不一會(huì)兒就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！它是三室一廳的，什么都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那么的溫馨，如果在這兒睡一覺(jué)，會(huì)做美夢(mèng)的。

我正在觀賞著新床，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯！真香！這可是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃了，本來(lái)我就吃飽了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撐“爆”了。

吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請(qǐng)客，給她買(mǎi)了一顆棒棒糖，我也買(mǎi)了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒！真像是“劉姥姥進(jìn)大觀園”。

xx月xx日天氣：

下雪天打雪仗，是我們少不了的游戲。今天，我和幾個(gè)同學(xué)就在小公園展開(kāi)了一場(chǎng)打雪仗大戰(zhàn)。

首先，我占據(jù)了假山這個(gè)有利地勢(shì)，在高處抓起了一把雪，就往敵方的身上打去，打得他們沒(méi)有還手之力，急忙跑回基地去了。我趁勢(shì)追擊，沒(méi)料到他們?cè)缬袦?zhǔn)備，雪團(tuán)象雨點(diǎn)似的朝我下來(lái)。有一個(gè)雪球打的太準(zhǔn)了，剛好打到我的鼻子上，害得我滿(mǎn)臉開(kāi)花，狼狽不堪。我急忙抓起一團(tuán)雪開(kāi)始滾，拼命地進(jìn)行還擊，把他們的陣角打亂，抱頭鼠竄，到處亂跑。

我們笑著玩著，開(kāi)心的不得了。就這樣打來(lái)打去，直到都累的精疲力盡，天都快黑了才一起回家去。

今天是多開(kāi)心的一天呀！

xx月xx日天氣：

為了讓寒假過(guò)得更加充實(shí)、更有意義，在媽媽的幫助下，我認(rèn)認(rèn)真真為自己制定了詳細(xì)的寒假計(jì)劃，在它的伴隨下，規(guī)范和督促自己的假期生活。

放松身心，享受健康。既然是假期，這當(dāng)然要列入計(jì)劃內(nèi)容。一是適度玩電腦、看電視、聽(tīng)評(píng)書(shū)。每周一、四各玩兒半小時(shí)電腦游戲；每天中午中央科教頻道和每晚新聞聯(lián)播各半小時(shí)；每天中午聽(tīng)半小時(shí)的平書(shū)講座。二是適當(dāng)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)。根據(jù)天氣和環(huán)境情況進(jìn)行不同的運(yùn)動(dòng)，晴天以室外運(yùn)動(dòng)為主，主要是跑步、散步、打籃球、打羽毛等，陰雨天以室內(nèi)為主，主要是踢毯子、跳繩子、滑滑板、打乒乓球等，下雪時(shí)堆雪人、打雪仗、滑雪，真盼著早點(diǎn)下雪。三是適時(shí)參與集體活動(dòng)。利用春節(jié)團(tuán)聚和走親訪(fǎng)友時(shí)機(jī)，和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開(kāi)展。

成語(yǔ)。

結(jié)龍、講故事、打牌下棋等活動(dòng)，和小朋友進(jìn)行捉迷藏、木頭人、扔沙包、大富翁等游戲活動(dòng)。四是放煙花炮竹。這是過(guò)年不能少了，爭(zhēng)取讓大人給我多買(mǎi)好玩兒的品種，好好過(guò)過(guò)癮。

回家團(tuán)聚，感受親情。百善孝為先，平時(shí)爸媽上班，我要上學(xué)，很少回去看爺爺奶奶，現(xiàn)在放假了，當(dāng)然要回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚，好好和疼我的爺爺奶奶一起熱鬧熱鬧，全家一起過(guò)個(gè)幸福團(tuán)圓年。昨天爸爸已經(jīng)買(mǎi)到了回去的動(dòng)車(chē)組車(chē)票，沒(méi)想到車(chē)廂和座位號(hào)竟然和我的生日的月份日期一樣，真是一種巧合。另外，我還要到大姨和兩個(gè)姑姑家去給他們拜年，和表哥表弟一起開(kāi)心地玩，順便還可以?huà)挈c(diǎn)壓歲錢(qián)。有機(jī)會(huì)的話(huà)，我還想看看以前信陽(yáng)三小的教師和同學(xué)，好好敘敘舊。

合理學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)。既然是學(xué)生，放假不能光玩兒，所以抽空學(xué)些東西，溫故知新很重要，所以這個(gè)寒假，我還要完成以下幾項(xiàng)任務(wù)。一是專(zhuān)門(mén)參加好這幾天的奧數(shù)和新概念等輔導(dǎo)班。二是堅(jiān)持好每天早上以《四書(shū)五經(jīng)》、《朱自清。

散文。

精選》和英語(yǔ)詞句為主要內(nèi)容的半小時(shí)誦讀。三是完成好老師部署的寒假作業(yè)，適當(dāng)?shù)靥崆皩?duì)下學(xué)期的課本進(jìn)行預(yù)習(xí)。四是參加校信通網(wǎng)上的眾享學(xué)習(xí)，讓自己收獲新的知識(shí)。五是每天堅(jiān)持好閱讀活動(dòng)，力爭(zhēng)在寒假期間讀完《老人與海》、《橡樹(shù)上的逃亡》等書(shū)，并收集好好詞好句。

讀博評(píng)博、寫(xiě)出精彩。20xx年，在校信通老師和眾多博友的幫助下，我不僅收獲了博腕兒等榮譽(yù)，還收獲了許多友誼，這個(gè)假期我當(dāng)然要更多地參與這項(xiàng)活動(dòng)中。一是無(wú)特殊情況，堅(jiān)持每天讀博評(píng)博半小時(shí)左右，對(duì)博友的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從中學(xué)習(xí)博友們的長(zhǎng)處。二是堅(jiān)持與媽媽一起練筆，在堅(jiān)持每天寫(xiě)日記的同時(shí)，保證每三天寫(xiě)一篇博文并認(rèn)真修改，每周挑一篇自我感覺(jué)較好的文章上傳到博客上，展示自己假期的精彩和收獲，與博友們共同分享，請(qǐng)博友們進(jìn)行指導(dǎo)。三是積極參加寒假期間校信通開(kāi)展的博談客論活動(dòng)和圈子里的征文活動(dòng)，力爭(zhēng)享受快樂(lè)，寫(xiě)出精彩，有所收獲。

這就是我的寒假計(jì)劃，我想只要我能認(rèn)真按照計(jì)劃實(shí)施，我的這個(gè)寒假一定既快樂(lè)又有收獲，一起為我加油吧。

小學(xué)生日記的格式范文簡(jiǎn)短篇十四

今天早上，我看了江琰買(mǎi)了許多橡皮筋。我想：咦?江琰又不要扎頭發(fā)，買(mǎi)這么多橡皮筋干嘛?我好奇地走過(guò)去，我問(wèn)江琰：“買(mǎi)這么多橡皮筋干嘛?”江琰說(shuō)：“編手鏈?！边?橡皮筋還能編手鏈，我好奇的看著。

江琰把幾個(gè)橡皮球套在叉子上面，然后拿了一個(gè)鉤子，一鉤，橡皮筋就套了上去，然后又拿了一個(gè)套上去，一鉤，又完成了。我想：這么容易，也太好編了吧!我拿起一個(gè)，像江琰那樣套上去，上去真麻煩，我套了半天，好不容易才套了上去。我想：這東西也不簡(jiǎn)單。我拿起鉤子，鉤那個(gè)橡皮筋，鉤了半天，鉤不上去。我費(fèi)了好大力氣才鉤上去，鉤上去了，拿不下來(lái)，橡皮筋老是纏在那不放，怎么搞也不下來(lái)，我只好向江琰求助，江琰幾秒鐘就搞好了。一個(gè)終于編完了。我想：這編繩子可真難，看起來(lái)容易，編起來(lái)難。我又拿起一個(gè)在編，我一看，江琰編了10個(gè)，我才編了一個(gè)，這也太難編了。我編了一天，終于編完了一條。

編手鏈可真難呀!

今天媽媽一早出差到外地了，爸爸也沒(méi)做早飯，我起床后就自己吃了奧利奧餅干，我并給它們?nèi)龑语炂鹆嗣郑核鼈兪切∪A、小山和小噴。我拿起小山就往嘴里放，可是我剛一放到嘴邊，就聽(tīng)到一聲慘叫聲“啊”!咔嚓!我一口一口地吃，終于小山被吃進(jìn)了肚子里。接著我又吃愛(ài)美的小噴，我一咬，中間出現(xiàn)了淡粉色的心，還流露出草莓的香味。我想：小噴愛(ài)美，怎么連肚子都是那么美麗，真讓人賞心悅目。一瞬間，小噴也被我心滿(mǎn)意足地吃了下去。

忽然，我聽(tīng)到肚子里有唱歌的聲音，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是小山和小噴在一起跳舞呢?”這時(shí)小華大聲叫道：“是的，主人吃下我后，我就能參加你們的舞會(huì)了!”

真是一個(gè)有意思的早餐啊!

今天，我去跳舞，搬上來(lái)了一位朋友，名叫陳鑫磊，她有一張圓滾滾的臉，小小的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，可愛(ài)極了。

她一來(lái)，就開(kāi)始講話(huà)，大喊大叫。有一次，她來(lái)了，就開(kāi)始她的大叫：“大家以后叫我張?chǎng)卫??！蔽覀兌加X(jué)得很奇怪，就問(wèn)她：“問(wèn)什么啊?”她回答：“我跟我姐姐姓?！蔽覀冞€是百思不得其解：難道她姐姐不姓陳，而是姓張?是表姐嗎?老師看懂了我們的心思，就開(kāi)始泄密了：原來(lái)，陳鑫磊管她的媽媽叫姐姐。我們一聽(tīng)，哄堂大笑，一個(gè)個(gè)肚子笑得疼死了，用手捂著肚子，就連那個(gè)陳鑫磊自己也笑了，她自己笑得還在地上滾來(lái)滾去，我們又被她這幅樣子笑得肚子都抽筋了，，就是停不下來(lái)，我一邊笑，一邊心想：這個(gè)陳鑫磊(這回得叫張?chǎng)卫诹?真天真、活潑、可愛(ài)、好玩，要是我有這么一個(gè)妹妹，那還不整天樂(lè)死!“哈哈哈哈，哈哈哈哈!”

這個(gè)小孩子真好玩、天真、活潑，你們覺(jué)得她天真、活潑、好玩嗎?

今天，媽媽帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)文具。我看見(jiàn)了幾盒彩泥，便纏著媽媽給我買(mǎi)了一盒，媽媽答應(yīng)了。

我一回家，就迫不及待地捏起了彩泥。彩泥的顏色很多，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、黑、白……就像油畫(huà)棒一樣有著五彩繽紛的色彩。彩泥很軟，不過(guò)時(shí)間放的太長(zhǎng)了的話(huà)，就會(huì)變硬。

開(kāi)始做了，要準(zhǔn)備的東西有：彩泥、小刀、半圓尺。第一步，先拿出一塊黃色的彩泥，用手搓成圓球，然后用半圓尺把圓球壓成圓餅;第二步，像剛才的第一步一樣，不過(guò)要改用粉紅色的彩泥;第三步，把紫色的彩泥做成滑板的形狀，五片哦;第四步，再用綠色的彩泥搓成小拇指般大的小圓球，和紫色的花瓣粘在一起，綠球做花蕊;第五步，把黃色彩泥和粉色彩泥疊在一起，把花放在中間，再放幾個(gè)小綠圓球放在旁邊，一個(gè)漂亮又精致的小蛋糕就做好了!

小朋友們，你們還在等什么呢?趕快一起來(lái)做吧!

媽媽說(shuō)今年這個(gè)暑假必須要學(xué)會(huì)做一件家務(wù)，我想來(lái)想去做什么家務(wù)是最簡(jiǎn)單最輕松的呢?掃地吧有灰、拖地我的小腰吃不消、洗衣服我又怕洗不干凈，后來(lái)還是選擇了不用彎腰、沒(méi)有灰、洗沒(méi)洗干凈也一目了然的洗碗工作。

吃過(guò)晚飯我先把用過(guò)的碗筷都放到洗碗池里，然后學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，拿一塊海綿往上面擠了點(diǎn)洗潔精，然后一只一只的洗起來(lái)，正在我得意洗碗簡(jiǎn)單的時(shí)候，手上一劃一只碗沒(méi)拿住摔碎了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)沒(méi)事的，叫我別碰那個(gè)碎碗片會(huì)劃傷手。媽媽把碎碗片收拾干凈后我又繼續(xù)洗碗了，有了之前的教訓(xùn)后我更加小心了，拿玩都是輕輕地生怕又碎了，在我的努力下碗終于變的又白又亮，原來(lái)洗碗也不是一件簡(jiǎn)單輕松的事情。媽媽每天要上班還要做家務(wù)，看來(lái)我以后要多替媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，讓媽媽可以輕松一點(diǎn)。

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