2023年2017高考1卷作文范文范本(匯總16篇)

旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動(dòng)，可以增長(zhǎng)見識(shí)、體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)俗。要寫一篇較為完美的總結(jié)，需要在表達(dá)方式上做到簡(jiǎn)明扼要。以下是法律專家總結(jié)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，請(qǐng)大家遵守。

2017高考1卷作文范文范本篇一

長(zhǎng)期以來(lái)，考試急功近利思想的作用下學(xué)生們把更多的時(shí)間和精力都投注到短期可以見效益的學(xué)科上。于是，語(yǔ)文這門需要長(zhǎng)期付出，厚積薄發(fā)的學(xué)科自然就被漸漸冷落。加上繁重的作業(yè)致使學(xué)生課外閱讀的時(shí)間不足，閱讀教學(xué)的低效也磨滅了學(xué)生的閱讀興趣。從教學(xué)的實(shí)際看，必須立足于語(yǔ)文課堂，開展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，增加學(xué)生課堂的閱讀容量，提高學(xué)生閱讀的質(zhì)量，從而有效提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

“語(yǔ)文素養(yǎng)”的含義，簡(jiǎn)而言之即對(duì)語(yǔ)文有長(zhǎng)久的修養(yǎng)和訓(xùn)練。這是一個(gè)復(fù)合性概念，盡管它的內(nèi)涵和構(gòu)成要素十分豐富，但提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，都離不開把語(yǔ)言文字包含的文化素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文化素養(yǎng)。

語(yǔ)是世界上最美、最豐富的語(yǔ)言，鼓勵(lì)學(xué)生讀背一些文質(zhì)兼美、情文并茂的篇章，是學(xué)生積累知識(shí)、培養(yǎng)語(yǔ)感很重要的途徑。

“聽話是憑借語(yǔ)言理解說(shuō)話者所講的意思。聽的言語(yǔ)活動(dòng)不是機(jī)械、被動(dòng)地接受和簡(jiǎn)單重復(fù)反映信息，而是積極主動(dòng)思考，重組語(yǔ)言材料，創(chuàng)造性地理解和接受信息的過(guò)程?！笨梢姡犑墙邮招畔⒆钣行У氖侄沃?。鑒于此，在語(yǔ)文課堂上，我們舉行了課前美文欣賞活動(dòng)：學(xué)生在聽的過(guò)程中接收優(yōu)美的語(yǔ)言，經(jīng)過(guò)大腦的加工后，對(duì)聽到的美文進(jìn)行評(píng)價(jià)，表達(dá)出自己的想法。我認(rèn)為在教學(xué)中要積極幫助學(xué)生端正聽的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生多聽、會(huì)聽，在聽中積極感知語(yǔ)感。如此經(jīng)常練習(xí)，學(xué)生的語(yǔ)感能力就會(huì)不斷提高。

閱讀是提高學(xué)生人文底蘊(yùn)、提高語(yǔ)文能力、培養(yǎng)積累語(yǔ)感的有效途徑。多讀、熟讀、讀后深思，能有效地激發(fā)語(yǔ)感，所謂“書讀百遍，其義自見”講的就是誦讀的效果。古時(shí)的私塾先生們就很看重誦讀，他們要求學(xué)生反復(fù)讀、仔細(xì)讀，做到熟讀成誦，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”便是對(duì)誦讀的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)代心理學(xué)研究表明，誦讀中語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、語(yǔ)流反復(fù)刺激，便在學(xué)習(xí)者特定的精神上留下了“聲音映像”，這種內(nèi)在的映像遇到外界的刺激，熟悉的語(yǔ)言流便會(huì)自然而然地從記憶中溢出。

有一種文化現(xiàn)象值得注意：只要一提起意大利民族文化，人們就會(huì)很自然地聯(lián)想到但丁的《神曲》、達(dá)?芬奇的繪畫;提起俄羅斯民族文化，人們就會(huì)想到普希金的詩(shī)歌、托爾斯泰的小說(shuō);提起日耳曼民族文化，就會(huì)想到歌德、海涅的詩(shī)歌、劇作和貝多芬的音樂(lè)……由此可見，無(wú)論東方還是西方，世界各民族都有自己獨(dú)具特色的文化，都有一批能經(jīng)受得起時(shí)間考驗(yàn)、長(zhǎng)久不衰的經(jīng)典。丟掉民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，不僅是民族自身的悲哀，也是人類文化的損失。同理，語(yǔ)文課程要全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，其內(nèi)容在與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)時(shí)代性，滿足社會(huì)實(shí)際需要(實(shí)用)的同時(shí)，必須加強(qiáng)其經(jīng)典性，提高課程的`文化含量。

作為民族共同語(yǔ)的教育，當(dāng)前我們的語(yǔ)文課程尤其需要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化(包括革命傳統(tǒng)文化)，也就是需要大力加強(qiáng)對(duì)民族優(yōu)秀文化的理解和吸收，創(chuàng)造和發(fā)展。這是因?yàn)?，在?dāng)今世界上，語(yǔ)言都是民族的語(yǔ)言，文字都是民族的文字，任何一個(gè)民族的語(yǔ)言文字都不僅僅是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)或交際工具。一方面，語(yǔ)言文字本身可以反映一個(gè)民族認(rèn)識(shí)客觀世界的思維方式;另一方面，民族文化也依附于語(yǔ)言文字得以繼承和發(fā)展。所以民族文化就蘊(yùn)涵于民族的語(yǔ)言文字之中，任何一個(gè)民族的語(yǔ)言文字都是其深厚的民族精神的積淀。它直接與民族感情相聯(lián)系，構(gòu)成了維系民族成員的心理紐帶，是民族生命的重要組成部分。當(dāng)然，中華民族文化是一個(gè)豐富博大的有機(jī)整體：既包括漢民族的文化;也包括各少數(shù)民族的文化;既包括悠久的古代文化，也包括近代和現(xiàn)代文化;而且弘揚(yáng)民族文化也不排斥外來(lái)的優(yōu)秀文化，因?yàn)槿魏我粋€(gè)開放的民族，它的文化發(fā)展都離不開學(xué)習(xí)和吸收世界其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化成果。

在語(yǔ)文學(xué)科，民族文化主要表現(xiàn)為民族的文字文化和語(yǔ)言文化。語(yǔ)言文化，內(nèi)涵非常復(fù)雜，大致說(shuō)來(lái)，就是指以語(yǔ)言文字為載體的精神遺產(chǎn)，具體表現(xiàn)為兩種類別，即文學(xué)和典籍。因此，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就是加強(qiáng)文學(xué)和典籍方面的修養(yǎng)，這是把語(yǔ)言文字包含的文化素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文化素養(yǎng)的必由之路。但問(wèn)題又在于人的文學(xué)方面的修養(yǎng)和典籍方面的修養(yǎng)是內(nèi)隱的，不像人的言語(yǔ)交際能力，是外化的，對(duì)象化的，可以通過(guò)一個(gè)外在的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。也正是由于不易檢測(cè)評(píng)價(jià)的原因，文學(xué)方面修養(yǎng)和典籍方面修養(yǎng)的培養(yǎng)在實(shí)際的語(yǔ)文教學(xué)中長(zhǎng)期不受重視。而舊有的應(yīng)試教育體系和語(yǔ)文考試模式，更為“不考就不教不學(xué)”的功利主義不斷滋長(zhǎng)和蔓延推波助瀾，它的直接負(fù)面作用就是導(dǎo)致學(xué)生少讀經(jīng)典，甚至不讀經(jīng)典。這對(duì)語(yǔ)文教育來(lái)說(shuō)，真是致命的一擊。

湯成慧老師點(diǎn)評(píng)：

2017高考1卷作文范文范本篇二

今天，全國(guó)高考拉開帷幕，上午，語(yǔ)文考試率先進(jìn)行，1020萬(wàn)名考生進(jìn)入考場(chǎng)。

除河北、河南等13個(gè)省份采用了全國(guó)統(tǒng)一試卷外，有18個(gè)省份都采用了自主命題的考試方式。本報(bào)上午與各地記者連線，收集了18份各地自主命題的作文和兩套全國(guó)卷的作文題。

統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，今年20套作文題中有8套是材料作文，10套命題作文和2套話題作文。

參加過(guò)人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文教材編寫的北京八中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、特級(jí)教師劉運(yùn)秀表示，材料題之所以成為多數(shù)省市選擇的作文考試方式，主要基于它提供給學(xué)生的思考角度多，開放性強(qiáng)。這也與素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)相契合。

材料作文今年共有8套。

材料作文：一般是指出題者只給出一些文字或圖畫材料，要求應(yīng)試者根據(jù)所給文字或圖畫的內(nèi)容自己命題進(jìn)行寫作。

今年，有8套考卷作文是材料作文，有5套，是8套。

北京八中語(yǔ)文特級(jí)教師劉運(yùn)秀接受記者采訪時(shí)表示，材料題之所以成為多數(shù)省市選擇的.作文考試方式，主要基于它提供給學(xué)生的思考角度多，開放性很強(qiáng)。“現(xiàn)在我們所見到的材料題，多被稱為新材料作文題?！眲⑦\(yùn)秀說(shuō)，相比前幾年角度設(shè)定比較單一的作文材料，這幾年該類題型在材料選擇上更能迎合學(xué)生的發(fā)散性思維，這也與素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)相契合。

與此同時(shí)，新材料題在挖掘埋藏于材料中的關(guān)鍵詞、從多項(xiàng)信息中提煉觀點(diǎn)等方面，也對(duì)學(xué)生能力有較高層次的考查。“對(duì)于新材料題，學(xué)生在審讀材料方面容易出現(xiàn)失誤。”劉運(yùn)秀說(shuō)，正是由于思路廣，學(xué)生有時(shí)容易跑題。

命題作文今年占了一半。

命題作文：一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。

今年，命題作文有10套，占今年高考作文題的一半。

命題作文是高考作文考查的傳統(tǒng)形式。劉運(yùn)秀說(shuō)，這是歷史上最常使用的高考作文題型之一?！坝捎诿}作文中的題目已經(jīng)給予，所以這類題型的審題難度較小?！眲⑦\(yùn)秀說(shuō)，學(xué)生容易較快地開題，確定文章立意，進(jìn)入寫作狀態(tài)。

不少省市的歷年作文命題都是“穩(wěn)中求進(jìn)”。劉運(yùn)秀說(shuō)，命題作文作為一種較為穩(wěn)妥的出題方式，也一直被很多省市采用?！懊}作文的局限性就在于開放度小，提供給學(xué)生的思路較窄?！眲⑦\(yùn)秀說(shuō)，因此材料題這兩年也具有較大的生存空間。

話題作文采用得很少。

話題作文:以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”式作文。

今年總共有2套。

話題作文比起材料、命題兩種作文的考查方式，使用次數(shù)則較少一些?！耙?yàn)樵掝}作文給出的思考范圍太寬泛了，學(xué)生不容易把握?！眲⑦\(yùn)秀說(shuō)。

與此同時(shí)，面對(duì)話題作文，學(xué)生容易“塑構(gòu)”。“就是把提前準(zhǔn)備好的、甚至背好的內(nèi)容往上靠，寫出很牽強(qiáng)的文章來(lái)。”劉運(yùn)秀指出話題作文的弊端。

文/記者武青。

點(diǎn)評(píng)專家劉運(yùn)秀。

北京八中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、特級(jí)教師，全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)理事。多次在中國(guó)教育電視臺(tái)、北京電視臺(tái)授課或舉辦作文系列講座，參加過(guò)人民教育出版社初中語(yǔ)文教材及北京市21世紀(jì)基礎(chǔ)教育新教材的編寫；獨(dú)立編寫了《中學(xué)超常教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》。

2017高考1卷作文范文范本篇三

我并沒(méi)有在老家生活幾年，但老家寬大的廚房常常會(huì)沒(méi)來(lái)由地跳到我的眼前來(lái)，帶著蒙蒙的煙火和蒙蒙煙火中一面咳嗽一面烙餅的母親。

春天是個(gè)犯睏的季節(jié)，總有睡不醒的疲憊感，更何況那時(shí)我還是個(gè)十來(lái)歲的孩子。天似乎還是朦朦亮的狀態(tài)，母親就扯著她的高門大嗓開始吵著喊我們起來(lái)了：懶鬼，再不起來(lái)，上學(xué)就遲到了!快起來(lái)，梳頭洗臉，別一天天像個(gè)半瘋似的，頭也不梳，臉也不洗。我是哭哭嘰嘰起來(lái)的，因?yàn)樾睦镂?，覺得自己沒(méi)有不梳頭不洗臉就上學(xué)，雖然頭發(fā)沒(méi)梳得多整齊，臉沒(méi)洗得多干凈吧，總不至于被母親全盤否定。

但是，灶子實(shí)在不給力。母親在灶口使勁扇風(fēng)，半死不活的火苗就是不能使勁奔著煙囪開火，痛痛快快地開鍋，反而從灶口反竄出來(lái)。大半個(gè)廚房充滿嗆人的煙味。我等不及，抹著眼淚沖出家門。母親從身后追出來(lái)，把烙得黑焦干硬的面餅塞到我手里，罵一句：天天不正經(jīng)吃飯，餓死你得了。轉(zhuǎn)身又去收拾她竄火的灶臺(tái)。

夏天終于到了，可以開窗開門了。依然不好使的灶子還在耍脾氣，但母親已經(jīng)習(xí)慣了，她揉著煙熏火燎的眼睛，半啞著嗓子喊大姐給她打土豆皮切土豆條，因?yàn)殄佉呀?jīng)響邊了，半鍋土豆條湯急需土豆條下鍋。

這次，母親貼的是鍋邊餅，用的是粗糙的玉米面。粘稠的玉米面經(jīng)母親左右手來(lái)回翻轉(zhuǎn)之后，成為橢圓的形狀，母親用力往熱了的鍋邊一拍，玉米餅就穩(wěn)穩(wěn)地貼了鍋的一圈兒。

我已經(jīng)將一碗土豆條湯和一塊玉米餅吃完，穿過(guò)廚房去上學(xué)了，母親還蹲在灶口前用長(zhǎng)長(zhǎng)的燒火棍撥動(dòng)鍋灶里未盡的余火。她還要給那頭白嘴巴的小黑豬煮豬食。

秋天的夜里，我和二姐從學(xué)校下了晚課回來(lái)，母親圍著灰布的長(zhǎng)圍裙正忙碌在灶上。她見我們進(jìn)了屋，就掀開蒸騰著熱氣的鍋蓋說(shuō)：挑點(diǎn)開花的土豆吃吧。這是今年的新土豆，黃麻子的，可面了，快吃點(diǎn)。你們挑完了我好搥豬食。

這里我必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我的童年和少年，確實(shí)沒(méi)少吃母親煮的豬食里的開花土豆。

冬天里最盼望也是最害怕的就是過(guò)年。盼過(guò)年，是因?yàn)闀?huì)有母親親手做的棉花包新棉鞋和父親親手用舊罐頭瓶做的手提燈籠;怕過(guò)年，是因?yàn)閹缀趺磕赀^(guò)年母親都會(huì)因做飯不及時(shí)而被父親吵罵。

那時(shí)候我太小了，不懂得也不敢反抗父親。其實(shí)母親從一早起來(lái)就在忙，誰(shuí)讓那個(gè)討厭的灶子總是反煙，燒了一大堆柴草鍋也開不起來(lái)。母親忙上忙下累得腰都沒(méi)工夫直一下，還是會(huì)被冤枉。

所以，有好幾個(gè)記憶里的年是有母親熏花了又哭紅了的眼睛的......

父親過(guò)世之后二十二年，母親也過(guò)世了。想想母親后來(lái)有二十二年沒(méi)有被父親諉過(guò)，也算是吁了一口氣。但是，我總也忘不了母親坐在后來(lái)的精致得多了的房子漂亮的火炕上，目光悠遠(yuǎn)地重復(fù)說(shuō)——四十五年啊，四十五年啊——的神態(tài)。

我想母親是不怨父親的，她也不怨那間老舊的廚房不受用的灶口，她甚至?xí)荒昴昴匦曼c(diǎn)燃他們共同生活了四十五年的尋常煙火.....

2017高考1卷作文范文范本篇四

高考零分作文有很多都是奇葩作文，這類作文寫得不錯(cuò)，但是意境全改了，讓人哭笑不得!以下是20江蘇高考卷零分作文，一起去看看吧!

年江蘇高考卷零分作文：爆笑中的悲哀【1】。

寒風(fēng)呼嘯的帝都，萬(wàn)千燈火中的一點(diǎn)明亮下，一個(gè)孩子正拿著數(shù)學(xué)作業(yè)立于書桌一旁。

“孩子，真抱歉，”已埋頭于書桌前許久的父親，抹了抹額上滲出的汗珠，“現(xiàn)在的題目，比以前真難了不是一點(diǎn)點(diǎn)......”

“爸，你可是北大畢業(yè)生啊......”

父親尷尬一笑，笑中有愧。

這時(shí)，家中的保姆恰巧經(jīng)過(guò)桌前，一瞥桌前的卷子，順手抄起一支筆，文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊(duì)。

“你還是繼續(xù)去忙你的吧......”父親不耐煩的揮了揮手，臉上帶著不屑。

保姆不答，面上毫無(wú)表情。

須臾，題得解，父親看著草稿紙上精妙而富有條理的解題，面上滿是驚愕，“莫...莫非，你老家是......?”

“江蘇。

保姆答，臉上依舊毫無(wú)表情。

北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶。

你當(dāng)年高考多少分?父親問(wèn)，保姆看看父親：您呢?父親喝口水：290分，我來(lái)自邊疆。

保姆默默開始收拾桌子的東西，父親看著她：你?

保姆回頭：我625分。

那年高考我差了差了五分!

孩子你tm在門外聽得真切。

想當(dāng)年自己400分進(jìn)北大，多虧有個(gè)北京戶口，要不然現(xiàn)在可能與保姆互換角色了。

暗自慶幸：感謝教育部。

北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶，咚咚地響著!第二天，保姆帶來(lái)一個(gè)本子，遞給孩子：去看吧，也許有用。

孩子接過(guò)來(lái)一看，昨晚的那道題用十八種不同解法，分步驟詳細(xì)滿滿寫了一本，還有各種擴(kuò)展的訓(xùn)練題。

父親驚呆了：這是?保姆答：這是我老公寫的。

我老公江蘇鹽城的。

看，在那邊樓下賣燒餅的那個(gè)男人就是我老公。

2016江蘇高考零分作文：談?wù)?0后【2】。

我身高一米五八，家里兄弟有仨。

農(nóng)村戶口，至今女友沒(méi)有。

就在出門臨行之前，我還做過(guò)幾萬(wàn)次的推測(cè)與估計(jì)，題目千萬(wàn)不能觸碰到我的精神的底線，可惜悲慘的事情最后還是發(fā)生了，而且還發(fā)生得讓我?guī)缀醮胧植患啊业牡艿?，他有著一米七七的身段，這個(gè)題目對(duì)于他來(lái)說(shuō)應(yīng)該會(huì)十分的得心應(yīng)手。

很多時(shí)候我都做過(guò)許多莫名其妙的猜測(cè)，我的父親也有一米七以上的身高，而為什么偏偏我卻長(zhǎng)得如此矮小?唯一的可能性便是我或許根本不是我父親的親生兒子。

我想也許是因?yàn)槲业哪赣H思想過(guò)于前衛(wèi)，在一個(gè)漆黑的夜晚與一個(gè)素不相識(shí)的男人發(fā)生了的錯(cuò)誤舉動(dòng)，最后懷上了我。

或許這個(gè)陌生男人就是出這個(gè)題目的老師，他出這個(gè)題目的原因在于他是想鼓勵(lì)我積極向上，想讓我踮起腳尖，不低人一等。

好了，言歸正傳，開始答題。

踮起腳尖，顧名思義就是要以非正常的眼光去看待正常的問(wèn)題。

古語(yǔ)云，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

王之煥便有著欲窮千里目，更上一層樓的經(jīng)典名句。

然而如今我們站在這個(gè)鋼筋混凝土所堆砌而成的城市中，就算我踮起了腳尖伸長(zhǎng)了脖子，也無(wú)法將這個(gè)現(xiàn)代化的水泥雕塑捉摸通透。

我是個(gè)十足的現(xiàn)實(shí)悲觀主義者，我一想到如果考不上大學(xué)我肯定就會(huì)下海到廣東打工，在尋找工作的途中肯定會(huì)被人以身高不足的原因所拒絕接受，找不到工作我就一定會(huì)挨餓受凍，人一餓起來(lái)肯定就會(huì)什么事情都去做，也許我更會(huì)因此走上犯罪道路。

電影里很多滅絕人性的匪徒也都似乎跟我的外表差不多——不高的個(gè)子，一副兇神惡煞的嘴臉，手上腳上的汗毛長(zhǎng)得像一只猩猩，殺起人來(lái)絲毫不會(huì)手軟。

我也不可能找到女朋友——誰(shuí)也不會(huì)找一個(gè)這么丑陋且心狠手辣的男人做她的男朋友或是老公。

我環(huán)顧四周低頭寫著作文的各位考友，他們竟然各自面帶微笑。

最后，我終于明白了，他們分明都是在寫我。

寫我不是我的`父親的親生兒子，寫我今后走上匪徒生涯的道路的故事。

去年我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一張照片。

照片上是一個(gè)因四川地震災(zāi)害后無(wú)家可歸的小女孩，她站在一片廢墟之中踮起腳尖，眼神里有一種難以捉摸的酸楚。

可憐的小姑娘滿面灰土，她曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想跟憧憬，都在那頃刻間化為烏有。

2016江蘇高考零分作文：不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新【3】。

別忽悠我們了，小學(xué)6年中學(xué)3年高中3年，老師換了一茬又一茬，有的連爹媽都換了好幾茬，哪個(gè)老師那個(gè)父母(不管是不是我們親身的)會(huì)教我們創(chuàng)新?不管是文科還是理科，我們學(xué)的聽的就是應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做、如何按照閱卷老師的喜好去答題!而現(xiàn)在的閱卷老師又是以前應(yīng)試教育的杰作，所以，這些閱卷老師對(duì)創(chuàng)新的理解就是一個(gè)：按照規(guī)矩做題就能得高分。

中國(guó)語(yǔ)文作文的應(yīng)試教育最大的不創(chuàng)新就是居然也會(huì)有類似于八股的標(biāo)準(zhǔn)答案的，誰(shuí)要是敢創(chuàng)新，另立山頭，標(biāo)新立異，呵呵，那你就看好的把，必須把你辦了，否則，中國(guó)學(xué)生中會(huì)冒出無(wú)數(shù)個(gè)不聽話的學(xué)生，那時(shí)候，你們的唯一手段就是用極低的分?jǐn)?shù)給這些敢冒天下之大不韋的學(xué)生一記毀滅性的當(dāng)頭棒喝。

現(xiàn)在看來(lái)蠻喜歡創(chuàng)新的韓寒頂著7門紅燈畢業(yè)就是例子!

板橋同志離我們太遠(yuǎn)，他的“創(chuàng)新行為”運(yùn)氣不錯(cuò)，誰(shuí)叫他原本就是畫竹子畫得出名的名畫家呢，權(quán)威就是權(quán)威啊。

他成就的板橋體(那個(gè)有錢人辦公室里常放的“難得糊涂”應(yīng)該就是了吧)我就左看右看都不好看，那水平和我幼兒園時(shí)寫的毛筆字差不多，居然大家都能看出“竹子”味兒來(lái)，看來(lái)中國(guó)確實(shí)應(yīng)該有大熊貓!我就是不會(huì)創(chuàng)新，我就是覺得王羲之的書法寫得好，不喜歡那歪七八扭的“板橋體”，我就是想在欣賞水平上“創(chuàng)新”一下，但是，我敢肯定你們不讓。

縱觀我生出來(lái)這個(gè)世上，我看到的是凡是想創(chuàng)新的，活的都不怎么樣，凡是山寨的模仿的(越像越好)個(gè)個(gè)過(guò)得滋潤(rùn)無(wú)比。

美國(guó)的高科技，到了中國(guó)立刻可以變成低科技，模仿的結(jié)果讓我們迅速地富了起來(lái)。

我們的電視臺(tái)，把國(guó)外的綜藝節(jié)目不花錢地盜版克隆過(guò)來(lái)，搞一個(gè)火一個(gè)，不需要?jiǎng)?chuàng)新，一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿!光模仿不創(chuàng)新讓我們過(guò)了30年的好日子啊!

好了，字?jǐn)?shù)夠了，我只是想說(shuō)，在這個(gè)模仿快樂(lè)創(chuàng)新痛苦的應(yīng)試教育環(huán)境下，你讓我們寫“創(chuàng)新”不是忽悠我們嘛。

你們這種試圖用“不創(chuàng)新”的方式讓我們寫”創(chuàng)新”會(huì)不會(huì)諷刺了點(diǎn)?當(dāng)然，敢于寫這篇可能是0分的文章，我仗的就是我不要這70分，咱憑實(shí)力照樣能在剩下的數(shù)、外、綜合、物理上達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線，至少，寫完這篇文章，這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來(lái)，心情好了很多!

2017高考1卷作文范文范本篇五

本報(bào)訊(記者劉曉艷)昨日下午，一場(chǎng)“穿越時(shí)空”的考試在天津大學(xué)開考：北洋大學(xué)19預(yù)科生入學(xué)模擬考試。來(lái)自天津大學(xué)建工學(xué)院、精儀學(xué)院的30名級(jí)新生參加了這場(chǎng)考試。而這張93年前的預(yù)科考卷讓剛剛經(jīng)歷了高考并且以高分考入天大的新生直呼“好難”。

1919年招生試卷現(xiàn)身天大。

日前，正在拍攝大型人文紀(jì)錄片《五大道》的中央電視臺(tái)紀(jì)錄片頻道攝制組在翻閱史料的過(guò)程中，查找到了一份1919年北洋大學(xué)預(yù)科招生啟事。該啟事不僅介紹了北洋大學(xué)的招考要求、辦學(xué)宗旨、理念、校風(fēng)，還公布了一份“真題”?！半m然暫時(shí)無(wú)法考證當(dāng)年是實(shí)行分科考試還是綜合卷，但當(dāng)原汁原味的老北洋試題呈現(xiàn)在眼前時(shí)，還是讓我們很驚喜?！碧齑蟾叩冉逃芯克淌谕踅苷f(shuō)，學(xué)校組織一場(chǎng)真實(shí)的考試，“希望通過(guò)這種方式讓今天的天大新生加深對(duì)北洋精神的了解?！?/p>

中英文都考新生說(shuō)“太難”

模擬考試時(shí)間為時(shí)1小時(shí)。這張?jiān)囶}由中英文共同寫就，包括英文、物理、數(shù)學(xué)三大部分。英文包括漢譯英、英譯漢，各2題；物理部分有簡(jiǎn)答題、應(yīng)用題，共8題；數(shù)學(xué)部分也是8道題。其中，最有難度的.要數(shù)漢譯英部分和8道物理題。

參加考試的30名新生，物理題部分大部分都空著，而漢譯英題目，學(xué)生們甚至不明白兩段文言文是什么意思，更沒(méi)法準(zhǔn)確地翻譯成英文。

“其實(shí)這些題目，如果能準(zhǔn)確理解，難度也僅相當(dāng)于現(xiàn)在小學(xué)高年級(jí)或者初中的水平?！爆F(xiàn)場(chǎng)一位天大老師介紹說(shuō)，學(xué)生覺得難，主要是因?yàn)槲锢聿糠炙性囶}均由英文命題，增加了讀題難度，而漢譯英是文言文，學(xué)生們基本看不懂。從試題對(duì)于英文、西學(xué)知識(shí)掌握程度的要求中不難看出，當(dāng)年北洋大學(xué)在人才選拔方面的高標(biāo)準(zhǔn)?！霸囶}中還透露出當(dāng)年命題人憂國(guó)憂民的胸懷，可謂緊扣時(shí)代脈搏?！碧齑笮麄鞑抗ぷ魅藛T分析說(shuō)。

這些題目你會(huì)做嗎？

北洋大學(xué)1919年預(yù)科入學(xué)考試部分試題。

漢譯英：

群鼠聚穴中議御貓之策，一鼠進(jìn)曰以鈴系貓之頸，貓行則鈴鳴，吾輩得早為之備，群鼠大悅，無(wú)不稱善，主議者曰，誰(shuí)能以鈴系貓之頸，眾皆默然，故曰，言之匪難，行之維難。

數(shù)學(xué)：

1.今有一物重314克，如以11克與13克兩種砝碼混合稱之，問(wèn)不同稱法幾何？

2.一三角形之兩底角為22.5度和112.5度，試證明其底等于高之二倍。

來(lái)源：天津網(wǎng)。

2017高考1卷作文范文范本篇六

1917年，毛澤東在《體育之研究》一文中談道：“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也?！蔽艺J(rèn)為，這對(duì)當(dāng)代青年乃至國(guó)家民族都有啟示意義。強(qiáng)者不恒強(qiáng)，要居安思危;弱者不恒弱，應(yīng)奮起直追。在時(shí)代的大變革中，吾輩青年更當(dāng)著眼未來(lái)，不負(fù)韶華，奮斗自強(qiáng)。

以青春之火，點(diǎn)燃時(shí)代之炬。“體育之效”不應(yīng)只是停留在身體上的健壯，更應(yīng)是青年一代精神的強(qiáng)大，進(jìn)而推動(dòng)國(guó)家的富強(qiáng)?！版隙鹞逄?hào)”升空，離不開無(wú)數(shù)青年的刻苦鉆研;“天問(wèn)一號(hào)”的發(fā)射，離不開幾代青年的攻堅(jiān)克難;脫貧攻堅(jiān)的完美收官，離不開無(wú)數(shù)年輕干部的默默奉獻(xiàn)。我們處在新時(shí)代的偉大復(fù)興的大道上，肩負(fù)著新時(shí)代的偉大使命，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，更應(yīng)自強(qiáng)不息，成為中華之棟梁。

讓強(qiáng)國(guó)之聲，喚醒民族之夢(mèng)。今日之中國(guó)，早已從百年前的南湖畫舫，成長(zhǎng)為領(lǐng)航中華行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。一百年前，我們?nèi)鯂?guó)無(wú)外交;一百年后，中美高層戰(zhàn)略對(duì)話，中國(guó)早已強(qiáng)大起來(lái)。真正的強(qiáng)者唯有不斷自強(qiáng)，才能保持強(qiáng)大。只有不懈地奮斗，不懼競(jìng)爭(zhēng)，不懼對(duì)手，不斷超越，才能實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步，才能推動(dòng)國(guó)家走向繁榮強(qiáng)盛。正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)中國(guó)人的自強(qiáng)不息和不懈努力，中國(guó)成功擺脫了過(guò)去的屈辱和弱小，實(shí)現(xiàn)了如今的強(qiáng)大與昌盛，做立于世界民族之林。

用奮斗之石，筑就發(fā)展之路。清朝末年，“東亞病夫”的懈怠將老大的中國(guó)釘在了恥辱柱上，幾代人的接續(xù)奮斗譜寫出蕩氣回腸的自強(qiáng)史詩(shī)。放眼今日，中國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，高鐵運(yùn)營(yíng)里程位居世界第一，抗擊新冠病毒盡顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)。正是這種自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的精神使中國(guó)能夠順利化解各種危機(jī)，沖破重重阻礙，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

唯愿諸君將振興中華之重任，置于自身之肩上。幾十年風(fēng)雨兼程，數(shù)不清的日夜攻關(guān)，一代又一代青年志士用自強(qiáng)為中國(guó)筑基，江山代有才人出，時(shí)代新人換舊人。中華的圣殿即將崛起，正需吾輩青年發(fā)奮努力，早日成為國(guó)家棟梁。

內(nèi)容;考生精研作文材料，深刻地提出體育之論“對(duì)當(dāng)代青年乃至國(guó)家民族都有啟示意義：強(qiáng)者不恒強(qiáng)，要居安思危;弱者不恒弱，應(yīng)奮起直追”。論據(jù)豐富多樣，“嫦娥五號(hào)”、“天問(wèn)一號(hào)”、脫貧攻堅(jiān)等事例處處可見，國(guó)家興衰歷史引用得當(dāng)。

表達(dá)：連接文章主體段落的三個(gè)段首句整齊優(yōu)美，對(duì)全篇語(yǔ)言有提綱挈領(lǐng)的作用。整句與散句錯(cuò)落有致，相得益彰。

特征：文章分別用“以青春之火，點(diǎn)燃時(shí)代之炬”“讓強(qiáng)國(guó)之聲，喚醒民族之夢(mèng)”“用奮斗之石，筑就發(fā)展之路”三個(gè)整齊的句子連接主體的段落，從青年、國(guó)家和做法三方面展開論述，結(jié)構(gòu)整齊，說(shuō)理深入，邏輯嚴(yán)密。

2017高考1卷作文范文范本篇七

故鄉(xiāng)的梨花在陽(yáng)春三月的美好時(shí)光中，吐露芬芳，清香彌漫在整合個(gè)村莊之中，而壯族人民翹首以盼的三月三也來(lái)臨了。

三月三，也稱上巳節(jié)。古語(yǔ)云：“三月三，生軒轅?！睋?jù)說(shuō)這天是黃帝的誕辰呢。在這重要的日子里，壯族人民有做糯米飯、祭祖、踏青等習(xí)俗。去年，我便有參加了這令我畢生難忘的節(jié)日。

那一天清早，家里的大人們就馬不停蹄地忙碌了起來(lái)，各司其職，我們小孩子也好奇地隨著大人們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想知道發(fā)生了什么事。媽媽說(shuō)：“今天我們要做紅糥米飯團(tuán)呢!”聽了這話，我們頓時(shí)興奮了起來(lái)，喜不自勝，因?yàn)榇蠹叶紵o(wú)比懷念這佳肴的美味啊!早上八點(diǎn)鐘，這道大工程終于開工了!食材都預(yù)備好了：提前兩個(gè)小時(shí)泡好的糥米，紅色染色材料、粽葉、沙木。只見外婆在院中生起爐火，將染色的植物放入爐中，等待燒成灰燼。這種植物是純天然的色素，可以給食物染上漂流的顏色。枝葉上會(huì)有一顆顆碗豆大小的果實(shí)，是青色的。爐火內(nèi)，植物正在忍受著烈火的焚燒，果實(shí)“噼哩啪啦”地一個(gè)個(gè)爆開，爐內(nèi)已經(jīng)積了一層灰。在這漫長(zhǎng)的等待過(guò)程中，其他大人也沒(méi)閑著，一會(huì)兒燒開水，一會(huì)兒掛燈籠，一會(huì)兒大掃除。我們小孩到村中去逛逛，驚奇地發(fā)現(xiàn)每家每戶都不約而同地在做這道大工程。大人們吵雜的聲音，孩童們嬉戲打鬧的笑聲，爐內(nèi)噼哩啪啦的響聲，匯在一起，就像美妙的節(jié)日交響曲，這熱鬧完全不亞于過(guò)年呢。大約一小時(shí)之后，爐內(nèi)的植物終于變成了灰，下一步驟可以開始了!將開水倒入灰中，之后過(guò)濾出純凈的石灰水。將石灰水燒開，放入一種名為沙木的植物，小火慢慢煮，要等植物將紅色色素盡情釋放。又是一次漫長(zhǎng)的等待。我心中嘆息，要等到做好就得到猴年馬月呢。柴火也發(fā)出也了“嗞嗞”的聲音，似乎在為我焦急。一個(gè)小時(shí)后，水成了梅紅色，染色調(diào)料終于制成功了。之后，便是蒸熟糯米，期間給糯米調(diào)上兩三次調(diào)料就大功告成了。終于出爐了，我們都好奇圍在鍋邊，只見紫白相間的米飯晶瑩剔透，顆顆圓潤(rùn)飽滿，黏糊糊的。一陣糯米的香甜之氣撲鼻而來(lái)，勾動(dòng)了肚子里的饞蟲，光是聞聞香氣，就令人垂涎三尺了。接著，我們把米飯搓成一個(gè)個(gè)圓滾滾的小團(tuán)子，包在粽葉里頭，等到晚上七點(diǎn)便可以品味這佳肴了。整一個(gè)下午，小孩子們都圍著色味雙美的飯團(tuán)轉(zhuǎn)，望眼欲穿。路過(guò)的大人們頻頻失笑：這些孩子，都是小饞貓呀!

晚上七點(diǎn)終于到了，外婆把一些飯團(tuán)放在鍋里煎，煎過(guò)的，外酥里嫩，金黃酥脆，一口咬下去“咔嚓”一聲，便是香甜的糯米;當(dāng)然涼飯團(tuán)也別有一番風(fēng)味，冰冰涼涼的口感使飯團(tuán)甜而不膩，軟糯香甜。飯菜的一陣陣香味散開了，真是令人食欲大開啊!人們圍在火堆旁，聊聊天，嘮嘮嗑，歡聲笑語(yǔ)從各家各戶傳來(lái)，不絕于耳，給這寧?kù)o的夜晚增添了熱鬧的人間煙火氣。

熊熊燃燒的火堆，映襯著人們開懷的笑容。知了在樹上輕輕叫喚，一陣清風(fēng)徐徐吹過(guò)，遠(yuǎn)處沁人的花香依舊迷人，難忘的三月三在淡淡的梨花香中結(jié)束了。

2017高考1卷作文范文范本篇八

《體育之研究》論及“體有之效”時(shí)指出：人的身體會(huì)天天變化。體有可以地強(qiáng)體質(zhì)，由藏弱轉(zhuǎn)為強(qiáng)壯;長(zhǎng)期謝亦可使體能日漸下降，由強(qiáng)壯轉(zhuǎn)為弱?！白云渥冋叨^之，則天地增不能以一題。”身體在變，萬(wàn)物依然，轉(zhuǎn)相生互化，強(qiáng)弱隨事而決。

生而弱者，勤自鍛煉，地益其所不能，而后可轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。先天性群少年始俊，一出生便伴有運(yùn)動(dòng)障碼、感知覺礙、語(yǔ)除的等癥狀，但他不甘示弱。他克服重亞困難，發(fā)奮練習(xí)，在2020年高考中，考出了623分的好成績(jī)，超過(guò)安散谷理科一本線108分。耀思先天性撞，姥俊是罰者;能奮發(fā)練習(xí)考出佳績(jī)，他已是當(dāng)之無(wú)愧的強(qiáng)者。是故“目不明可以明，耳不聰可以聰”。直面困難，潘意志，亦可“逆天政命”，破黃成媒，成為時(shí)代的強(qiáng)者。

生而強(qiáng)者，濫用其強(qiáng)，亦會(huì)轉(zhuǎn)強(qiáng)為弱。神童方仲永幼有驚世奇才，卻不能善用其長(zhǎng)，最終淪為平。北京一“老字號(hào)”，經(jīng)六十余載，盛極一時(shí)，卻因子創(chuàng)新、因循守舊面被迫倒閉。由此觀之，無(wú)論是個(gè)人、企業(yè)或者國(guó)家，都不能在大浪淘沙中坐享其成，縱使至強(qiáng)者，不思進(jìn)取，濫用其強(qiáng)，久之也會(huì)淪為者。

不以強(qiáng)喜，不以弱悲，堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)而能盛。處于水深火熱之中的近代中國(guó)被稱為“東亞病夫”，但中國(guó)沒(méi)有因此沉論。民主革命使中國(guó)站起來(lái)，改革開放使中國(guó)富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。自強(qiáng)不息的中國(guó)人民，以顧強(qiáng)不屈的意志、堅(jiān)定不移的信念，描繪出中華民族偉大復(fù)興的北明前景和美好面卷。生而淵平，然天之誘中華以至于強(qiáng)，誠(chéng)明知矣!

盛衰相生互化，強(qiáng)弱隨非而決。弱者，不息自強(qiáng)，不懈奮斗，可由轉(zhuǎn)強(qiáng);強(qiáng)者，不眉自強(qiáng)，用其強(qiáng)，亦可由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱。生而強(qiáng)者不必自喜，生面別者不必自悲。個(gè)人如此，國(guó)家民族亦如此。因此，萬(wàn)不可做“龜兔賽跑”的兔子，也不能做“江郎才盡”的江淹，應(yīng)把握機(jī)遇，自強(qiáng)不息，堅(jiān)定信念，做時(shí)代的強(qiáng)者，筑中華民族偉大復(fù)興之大道!

內(nèi)容：這位考生開門見山，由“體育之效”聯(lián)想到“萬(wàn)物依然”，得出“盛衰相生互化，強(qiáng)弱隨事而決”的觀點(diǎn)。文章抓住了材料的關(guān)鍵內(nèi)容，立意緊扣啟示，由身體在變，探討萬(wàn)物之變，立論不同凡響。

表達(dá)：這篇文章的語(yǔ)言自有風(fēng)格，如標(biāo)題運(yùn)用對(duì)偶句式，極具整齊之美，又洋溢著青春之氣。其次，這位考生通篇運(yùn)用了多種修辭手法，或直接或間接的引用各盡其妙，對(duì)偶向開合有度，典雅大氣?！吧鹾酰惶熘T中華以至于強(qiáng)，誠(chéng)可知矣”一句妙不可言。

特征：對(duì)比論證充滿辯證思想。無(wú)論分析個(gè)人，還是集體，比較強(qiáng)弱，召顯盛衰。如舉先天性腦少年姚俊鵬發(fā)奮學(xué)習(xí)的事例，巧妙自然地比較了他的弱與強(qiáng)。神童方仲永等人的例子與姚俊略的例子形成對(duì)比。

2017高考1卷作文范文范本篇九

尊敬的外國(guó)青年朋友們，您好！

我是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的中學(xué)生，看到您和您的朋友們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷之中特別關(guān)注中國(guó)的關(guān)鍵詞：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。著實(shí)讓我刮目相看，我知道，無(wú)論是東方還是西方的媒體，在報(bào)道中國(guó)的時(shí)候，幾乎刻板一致地說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)落后、愚昧、獨(dú)裁、專制的國(guó)家，中國(guó)人更是素質(zhì)低下的族群；我們可愛的外長(zhǎng)先生都在聯(lián)大的記者會(huì)上責(zé)問(wèn)：“你到過(guò)中國(guó)嗎？你知道真實(shí)的中國(guó)嗎？”這還不算，就連我們的小兄弟灣灣，竟然也無(wú)知地嘲笑我們吃不起“茶葉蛋”呢。現(xiàn)在，你們讓我震驚了，相信，現(xiàn)在真實(shí)的中國(guó)，也讓您刮目相待了。因?yàn)槟銈兛吹搅艘粋€(gè)文明、發(fā)展、進(jìn)取、創(chuàng)新、日新月異的富強(qiáng)幸福的中國(guó)。當(dāng)然，您也見識(shí)了中國(guó)的空氣污染和食品的安全問(wèn)題。真為我的偉大的中國(guó)感到驕傲，也為您的關(guān)注感到由衷的高興，請(qǐng)大家告訴大家，您所看到的中國(guó)，才是最真實(shí)的中國(guó)。

作為一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村中學(xué)的學(xué)生，我知道，您來(lái)中國(guó)都是生活在大城市，您已經(jīng)了解和認(rèn)識(shí)了中華文明的絢麗燦爛和中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展。在那里，你知道了京劇，知道了一帶一路；觀看了動(dòng)物園里的大熊貓，大媽們跳的廣場(chǎng)舞；游覽了長(zhǎng)城，體會(huì)了“吃在中國(guó)”的吃貨生活。因此，我愿意帶你走進(jìn)別樣的洞天——中國(guó)美麗的鄉(xiāng)村；讓你見識(shí)別樣的中國(guó)——流水濯煙，竹西佳處。

最妙的是前往廣東的一個(gè)叫做開平的小城，那里就有一個(gè)被譽(yù)為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”的地方，一個(gè)被收錄到世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的旅游熱點(diǎn)：碉樓村落。那些散落在鄉(xiāng)村里的有著西方哥特式建筑的碉樓，是外國(guó)人的最愛。油菜花香的時(shí)節(jié)，點(diǎn)綴在鄉(xiāng)野的星羅棋布的碉樓，在藍(lán)天白云、山泉流水和燦黃一片的天地之間，四季花香不斷，農(nóng)田五谷不閑，絕對(duì)會(huì)亮瞎您的眼。

這個(gè)時(shí)候，最愜意的事情，就是騎著小鎮(zhèn)里一輛輛嶄新的共享單車，兩個(gè)人或者一群人，穿行在山水田園之間，讓您逍遙自在；這個(gè)時(shí)候，您可以在鄉(xiāng)村里停留下來(lái)，這里的人們都會(huì)“有客自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎”，駐足在鄉(xiāng)村碉樓的小巷中，入眼的石墻，斑駁蒼老，記錄的是碉樓鄉(xiāng)村人家傍水依山的悠閑生活；佇立在鄉(xiāng)村的小橋上，觸目的流水，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，碉樓鄉(xiāng)村的幽，讓您自覺回到十七世紀(jì)的歐洲，流連忘返，不忍離去。

最不缺的是，環(huán)繞著碉樓鄉(xiāng)村的一片片竹林，當(dāng)您穿林而行，更仿佛涉足世外桃源。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。如果您有時(shí)間，便可得到鄉(xiāng)民們的邀請(qǐng)，“余人各復(fù)延至其家，擺酒殺雞做食”，讓您盡情享受中華鄉(xiāng)村美食。

這就是我要向您說(shuō)起的中國(guó)美麗鄉(xiāng)村——流水濯煙，竹西佳處。

2017高考1卷作文范文范本篇十

為了找尋過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，考古學(xué)家踏上了探索的旅途;為了一窺廣寒蟾殿的神秘，人類登上了月球;為了探索另一個(gè)世界，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。好奇心是與生俱來(lái)的，越是對(duì)生活充滿希望的人，則越急切于對(duì)前路的探索，使其生活蓬勃、五彩繽紛。不管年齡多老，擁有好奇心就是年輕!

記得由于郭富城的一首《paraparaskura》，掀起了一陣跳舞風(fēng)暴，這種舞人們都叫parapara，像我們這樣年輕的人熱衷于這個(gè)倒是不新鮮的。一天放學(xué)，剛踏進(jìn)門口，一陣陣強(qiáng)烈的音樂(lè)聲沿著樓梯由上而來(lái)。姐在跳舞還是聽歌啊?真是吵到鄰里也想來(lái)揍她一頓似的。走進(jìn)廳里，跟地震有的比啊，我就更肯定她一定是和那些“豬朋狗友”在跳舞了，放下書包，快步跑上樓，把視線從電視機(jī)的屏幕中個(gè)個(gè)魔鬼般身材的辣妹身上轉(zhuǎn)移到電視機(jī)前的“塊塊肥肉”上，還沒(méi)來(lái)得及想“這就是乾坤之別”，眼前的一切倒把人給驚昏過(guò)去了。竟然是媽媽和那些“師奶”們?cè)谔莻€(gè)parapara。我的媽呀!我不禁驚叫了一聲。這不會(huì)是真的吧?我不禁自我疑惑。都一大把年紀(jì)了還來(lái)這個(gè)!?晚上和媽聊起這個(gè)的時(shí)候，她才把原由說(shuō)個(gè)一清二楚。唉，都是宣傳惹的禍，說(shuō)什么大家來(lái)跳這個(gè)可以減肥，她對(duì)于這個(gè)倒是挺好奇的，我說(shuō)那不還是愛美惹的禍，不僅是她，就是隔壁的阿姨阿嬸也來(lái)響應(yīng)了這個(gè)，我們這一輩還沒(méi)來(lái)得猖狂呢，還說(shuō)我少見多怪，都跳了一個(gè)多星期了。這能怪我嗎，留校嘛。不過(guò)看久了，見她們跳得辛苦可是自?shī)?，而且還很賣勁呢，看見她們像看見一群活躍的年輕人的影子。

新鮮的'事情倒是無(wú)窮無(wú)盡。這見學(xué)舞的事情我和同學(xué)說(shuō)了不久，又聽說(shuō)了同班同學(xué)某某某的爺爺迷上了互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了。我覺得倒挺新奇的，可真是活到老，學(xué)到老啊。我的好友還告訴我，聽說(shuō)那爺爺是聽別人說(shuō)網(wǎng)上生活可精彩，一點(diǎn)擊可找別人聊天，可看電影可以找各種各樣的資料等等，總之就是應(yīng)有盡有。連這個(gè)年過(guò)不知道多少旬的老爺爺竟也心動(dòng)了，大概也源于這新朝玩意的好奇吧。不過(guò)我打心底笑出來(lái)，這也挺有趣的，讓我覺得這個(gè)老爺爺像個(gè)小孩子，年輕不少啊。這樣的新鮮事生活中應(yīng)該不少見吧，怎么說(shuō)都是21世紀(jì)了。

這讓我覺得，生活的充實(shí)，不在于年歲的長(zhǎng)短，而在于探索生命中的新鮮事物，是否擁有好奇的心，也并非年歲所主宰的，而在于是否擁有一顆年輕的心。由此看來(lái)，年輕之心斯亦好奇心也。

2017高考1卷作文范文范本篇十一

今年高考語(yǔ)文湖北試卷的命題，以《考試大綱》為依據(jù)，注重基礎(chǔ)考查，突出能力立意；結(jié)合我省中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際和特點(diǎn)，漸進(jìn)滲透新課程理念，促進(jìn)中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高。全卷知識(shí)覆蓋面廣，內(nèi)容題材新穎，設(shè)題角度巧妙，蘊(yùn)含了思想教育、人文教育、美感教育，突出了語(yǔ)文學(xué)科的工具性、人文性和審美性，將學(xué)科檢測(cè)功能與高校選拔人才有機(jī)結(jié)合起來(lái)，比較全面地反映了當(dāng)前我省中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的客觀實(shí)際。應(yīng)該說(shuō)它是高考語(yǔ)文湖北卷進(jìn)入第四個(gè)年頭后已趨成熟的標(biāo)志。

一、沒(méi)出一道偏題、怪題和“超綱題”

今年高考語(yǔ)文湖北卷全卷七道大題共23道小題，沒(méi)有出一道偏題、怪題和“超綱題”。這樣保證了高考試題的連續(xù)性和穩(wěn)定性，有利中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和廣大考生學(xué)習(xí)、應(yīng)考。

二、重視抓“本”，人文氣息濃。

為突出語(yǔ)文學(xué)科具有的工具性、人文性和審美性特點(diǎn)，命題在選材上頗具匠心。如第3題、第4題、第5題，就將目光投注到史學(xué)界、文學(xué)界、足壇、網(wǎng)絡(luò)、印章藝術(shù)、電視劇生產(chǎn)等諸多方面，而社科文《彩陶---中國(guó)遠(yuǎn)古文化的輝煌代表》、兩首唐詩(shī)和現(xiàn)代文《日月行色》則涉及考古、律詩(shī)、散文的小小說(shuō)寫法……這些選文具有很強(qiáng)的知識(shí)性、人文性、可讀性和審美性，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)、對(duì)中學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)起到了積極而有效的導(dǎo)向作用。卷中第15題和第21題甚至直接取材于中學(xué)語(yǔ)文課本，第14題與中學(xué)語(yǔ)文教材密切相關(guān)，也都能起到引導(dǎo)教學(xué)和學(xué)生重視經(jīng)典作品閱讀的作用。

三、一魚多吃，考查綜合能力。

試卷既可考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，又能考查學(xué)生的基本素養(yǎng)。試卷第1題和第2題，雖是考查多音字和同音字，實(shí)際上也考查了音隨義變的理解能力；第4題既考查了學(xué)生掌握判別語(yǔ)病的方法的情況，也考查了對(duì)整個(gè)句子的表意準(zhǔn)確理解的能力。文言文閱讀的第10題考查常用的實(shí)詞和虛詞，其中d項(xiàng)的“以”，表面是考查這一虛詞的用法和意義，但如果對(duì)整個(gè)句子理解錯(cuò)誤，也難以判別。語(yǔ)言運(yùn)用題中第21題直接取材于中學(xué)語(yǔ)文課本，命題者刻意選擇《林教頭風(fēng)雪山神廟》和《杜十娘怒沉百寶箱》中的林沖和杜十娘設(shè)題大有講究。這兩篇課文都是經(jīng)典名篇，兩個(gè)人物的性格都經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程。這樣就要求學(xué)生在熟悉課文的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確把握人物性格，高度概括故事情節(jié)，用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言進(jìn)行表述?？此坪?jiǎn)單的設(shè)題，其實(shí)對(duì)學(xué)生的綜合能力有較高的要求。

四、多處創(chuàng)新，別出心裁。

今年試卷題型與去年基本一致，但在選材和設(shè)題的.角度上又有不少創(chuàng)新。

社科文閱讀的選文具有深厚的文化底蘊(yùn)。今年選用有關(guān)中國(guó)古代陶器的社科文，文化內(nèi)涵深厚，語(yǔ)言精煉簡(jiǎn)潔，雖有一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，但不會(huì)影響考生閱讀。文言文閱讀選的是《漁洋山人自撰年譜?先祖事略》。雖然年譜學(xué)生不多見，但該文以記事為主，淺顯易懂，內(nèi)容清新健康?，F(xiàn)代文閱讀的選文，今年大膽選用富有審美性的愛情題材的散文《日月行色》。該文凸現(xiàn)了人、情的純真美，行文的婉曲美，表達(dá)的含蓄美，語(yǔ)言的質(zhì)樸美，人、景的意境美；將小小說(shuō)的寫法融于散文中，表現(xiàn)了山村青年男女古典純樸的愛情之美和人性之美。它將對(duì)中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)和中學(xué)生的情感教育產(chǎn)生積極影響。

語(yǔ)言運(yùn)用題亮點(diǎn)紛呈。第20題要求結(jié)合“八藝節(jié)”節(jié)徽?qǐng)D案的含義，為主會(huì)場(chǎng)擬寫一副完整的對(duì)聯(lián)。這樣既考查學(xué)生觀察分析的能力和對(duì)有關(guān)對(duì)聯(lián)常識(shí)的掌握，又考查學(xué)生了解富有濃郁荊楚地域特色歷史文化的情況，命題者可謂用心深矣。第22題要求續(xù)寫歌詞。試題涉及的北京奧運(yùn)會(huì)這一重大題材，廣受命題者的關(guān)注(去年北京卷就要求給奧運(yùn)提建議)，而今年湖北卷從“續(xù)寫歌詞”的角度設(shè)題，構(gòu)思頗為新穎巧妙。學(xué)生對(duì)歌詞并不陌生，且有示例，相信學(xué)生人人可寫，可能還會(huì)有佳作出現(xiàn)。

五、為什么高考要寫母語(yǔ)。

作文是今年高考語(yǔ)文湖北卷最大的亮點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中國(guó)在國(guó)際上的政治地位也在不斷提升，但在文化方面卻有遺憾之處。作為中國(guó)文化傳統(tǒng)的傳承者---廣大的中學(xué)生和大學(xué)生，學(xué)習(xí)母語(yǔ)的熱情似乎比不上學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情。湖北卷作文題要求學(xué)生就有關(guān)母語(yǔ)的材料寫文章，既有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性、明確的針對(duì)性，以及深厚的人文性和一定的思辨性，又在能力考查上具有開放度和區(qū)分度。

2017高考1卷作文范文范本篇十二

我愛用文明裝飾屬于自己的天空，幽藍(lán)純凈或有淡淡的云，那是天空對(duì)大地的微笑。我愛用文明的火花裝飾繁茂的樹葉，燃起來(lái)了，如枯葉蝶般飄落，那是樹葉對(duì)大地的贊美。我愛用文明之風(fēng)來(lái)鼓舞愈盛的蒲公英，滿天飛舞，那是蒲公英送給大地最好的禮物。愛文明，愛它的潔白，愛它的激情，愛它帶給人類無(wú)形的影響力。

愛國(guó)——文明之開端。

在古代，有像杜甫、李白這樣的愛國(guó)人士，而他們也為我們所敬仰。回首歷史的剪影，那一段段屈辱的歷史總會(huì)讓人咬牙切齒，但那些革命偉人也會(huì)讓人心生敬意。是——，是他們?yōu)槲覀冇H愛的祖國(guó)增添了一層強(qiáng)有力的保護(hù)層，讓祖國(guó)不受任何外來(lái)襲擊，風(fēng)吹雨打。歷史的長(zhǎng)河汩汩流淌，英雄的鮮血滲入時(shí)間的孔隙，而文明之志激勵(lì)一代又一代人不斷前進(jìn)。對(duì)此，讓我最感到欣慰的是我的家鄉(xiāng)——湖北省。因?yàn)樗?，讓我明白了愛?guó)的內(nèi)在；因?yàn)樗屛叶昧耸裁唇凶院?；因?yàn)樗?，讓我懂得了一個(gè)省的文明精神之所在。在這里的“國(guó)家級(jí)愛國(guó)主義教育示范基地”、“武漢二七紀(jì)念館”等就是最好的印證。故此乃文明湖北之精神所在！

生態(tài)——文明之發(fā)展。

文明不僅關(guān)系到一個(gè)城市的精神風(fēng)貌，還關(guān)系到一個(gè)城市的文化底蘊(yùn)。近年來(lái)，湖北省堅(jiān)持將環(huán)境保護(hù)融入全省發(fā)展戰(zhàn)略，環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)不斷加強(qiáng)。在鄉(xiāng)村，青山綠水，鳥鳴蟲叫；草豐水美，風(fēng)細(xì)柳斜；流水人家，榆柳娉婷。不僅如此，當(dāng)你來(lái)到湖北宜昌，就會(huì)看到街道旁花朵齊放，樹木忽郁，樓房建筑布局對(duì)稱，顯示了典型的中國(guó)風(fēng)。此外，湖北省以“兩型”社會(huì)建設(shè)為核心，即資源節(jié)約型、環(huán)境友好型。前者是要我們從節(jié)約做起，其中最典型的乃節(jié)約用水。曹雪芹先生說(shuō)：“女兒是水做的骨肉。”從過(guò)去到現(xiàn)在，我不明白其含義，也不明白一個(gè)語(yǔ)言圣手為何這樣比喻天下的女子？地球上的一切生命皆從水中來(lái)，人類也不例外。目前，我省針對(duì)嚴(yán)重的水污染，堅(jiān)持實(shí)行最嚴(yán)格的水環(huán)境保護(hù)制度，江河湖庫(kù)得到休養(yǎng)生息，所以這是湖北省為什么“優(yōu)于水，也憂于水”的原因了。曾和朋友來(lái)到湖北荊州，看到洪湖上爭(zhēng)鮮奪艷的荷花，讓我對(duì)明天充滿了無(wú)限向往，此乃文明之美！

素養(yǎng)——文明之內(nèi)涵。

教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人認(rèn)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！?/p>

當(dāng)代，人們的文化素質(zhì)在不斷提高。湖北省第十次黨x會(huì)對(duì)我們青少年寄予了希望，希望我們?yōu)槲拿骱弊髫暙I(xiàn)。對(duì)于我的認(rèn)知，講衛(wèi)生是關(guān)鍵，但現(xiàn)如今，有許多車主好把垃圾從車內(nèi)扔到車外，從而造成了“繁花似錦”的局面。眾人皆知，向車窗外隨意拋物，既影響市客市貌，又嚴(yán)重影響交通安全。故武漢市城管部門規(guī)定，“車窗拋物”每次處罰50元，很顯然，處罰非目的，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚才是其應(yīng)有的意義?！皯涍^(guò)去，宜昌滿地皆‘繁花’；看現(xiàn)在，宜昌美麗賽三亞”。此乃文明之外在與內(nèi)在并兼。

engding。

我常常把這幾句話放到嘴邊：文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。給我一片潔凈的天空，我才能遨游；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明的家園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！而湖北省這個(gè)大家園滿足了我那貪婪的“欲望”。

文明湖北，看它展現(xiàn)自己的絕世風(fēng)采；文明湖北，看它在文明的大地上做著文明的事。

朋友，爭(zhēng)做一個(gè)文明的人，讓自己的家園變的更文明。

2017高考1卷作文范文范本篇十三

當(dāng)?shù)谝粭l泥盆紀(jì)總鰭魚過(guò)膩了泥水中的生活，為絢麗多彩的陸上世界所誘惑時(shí)，它便掙扎著從泥水中爬上岸。這就是好奇。

當(dāng)?shù)谝恢簧止旁骋策^(guò)膩了在樹上爬上爬下的生活而對(duì)陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時(shí)，他便爬下樹木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。

是的，是好奇心讓地球有了高級(jí)生命，讓世界有了更高等的生物。

當(dāng)?shù)谝粋€(gè)北京人從地上拿起被“天火”燒焦的野味，顫顫的把它放入口中時(shí)，他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺，便有了再吃一口的念頭，從而使他的部落走出生食的境地。這是因?yàn)楹闷妗?/p>

當(dāng)古人看到石塊砸在一起冒出奇妙的火花時(shí)，猛然有了鉆燧取火的念頭，便產(chǎn)生了“人火”，從此他們告別了靠“天火”生活的束縛。這也是因?yàn)橛辛撕闷嫘摹?/p>

是的，是好奇心讓人類走向文明，讓生命看到多彩。

當(dāng)一個(gè)人坐在蘋果樹下乘涼，一個(gè)蘋果“啪”的砸在他的頭頂，他伸手撿起那個(gè)蘋果，產(chǎn)生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上呢?”這時(shí)，這個(gè)蘋果讓他感到不可思議，他便開始認(rèn)真研究，也就有了牛頓定律，有了近代物理。

當(dāng)有兩個(gè)人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥兒一樣飛在空中，他們便開始致力于鳥兒的研究。終于，有了飛上天的工具。這是因?yàn)楹闷妗?/p>

是的，都是因?yàn)橛泻闷嫘?，才使人類更快進(jìn)步，有了更高的文明。

當(dāng)人們仰望高遠(yuǎn)的太空，看著那滿天的星斗，那圓圓的月亮，產(chǎn)生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥和玉兔生活得怎樣?于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上邁開步子，在太空中建立“家鄉(xiāng)”。這些都是因?yàn)楹闷嫘摹?/p>

當(dāng)人們面對(duì)0－9這十個(gè)數(shù)字組成的世界是如此紛繁復(fù)雜、絢麗多彩時(shí)，便有人去幻想它們的妙處，也有人用畢生的精力致力于這個(gè)猜想，終于摘取了“數(shù)學(xué)皇冠”上的明珠。這些也是因?yàn)楹闷妗?/p>

是的，好奇心是興趣的姊妹，它消除了人類的無(wú)知，讓這個(gè)世界更加美妙。

好奇心來(lái)去無(wú)蹤，好奇心沒(méi)抓沒(méi)撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)還是跟它繞繞，你眼前又現(xiàn)出更大玄邈。好奇心一本正經(jīng)，好奇心滑稽可笑。好奇心有時(shí)很沒(méi)勁，但也有時(shí)很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深?yuàn)W。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變?nèi)f化，讓你捉摸不定。但有一點(diǎn)不變，好奇心永遠(yuǎn)很好奇，使你的心永不變老，讓世界向未來(lái)猛跑。

【例文簡(jiǎn)評(píng)】。

這篇文章成功地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，較好地體現(xiàn)了要求的限制，表現(xiàn)了機(jī)敏和智慧。習(xí)作采用傳統(tǒng)的體式，于整齊復(fù)沓的結(jié)構(gòu)中展示了古典美。妥帖的題目與“思接千載，視通萬(wàn)里”的內(nèi)容相映生輝，充分展現(xiàn)了寫作的動(dòng)力。

保持一顆冷靜的好奇心。

中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一，有著數(shù)千年的歷史，其文化更是博大精深，而這其中，歷代帝王的陵墓更成為中國(guó)藝術(shù)瑰寶的寶庫(kù)，里面究竟埋藏了多少價(jià)值連城的名人字畫，多少稀世珍寶、珠玉金銀，更成了人們內(nèi)心數(shù)說(shuō)不盡的好奇，于是有人便提出了挖掘陵墓的建議。危哉！這是一個(gè)多么可怕的建議，而支撐這個(gè)建議的僅僅是一顆盲目的好奇心，卻絲毫沒(méi)有考慮任何后果，無(wú)數(shù)血與淚的例子告誠(chéng)我們，僅僅因?yàn)楹闷嫘亩豢紤]任何后果去付諸行動(dòng)的事情，結(jié)果是多么的可怕。每個(gè)人都有好奇心，可我們不能僅憑一個(gè)好奇心去完成我們的想法，重要的是在好奇心之外更要有一份冷靜的思考。

無(wú)數(shù)吸毒者也正是在好奇之余缺少一份應(yīng)有的冷靜，使他們走上了一條慘痛的道路。我們不要只因好奇而走上“吸毒”的道路，以至毀掉我們無(wú)法用“價(jià)值”衡量的中華瑰寶，讓我們?cè)诤闷嫘牡拈T口加一把冷靜理性之鎖，讓我們的心靈明澈，使我們的國(guó)家文明得以發(fā)揚(yáng)，讓世人對(duì)中華民族永遠(yuǎn)保持一份應(yīng)有的尊重！

好奇心的眼淚。

這是多么純潔，多么天真的好奇心??！然而，今天的社會(huì)中，這種純真的好奇心實(shí)不多見。

其實(shí)，現(xiàn)在的人們沒(méi)有清楚的意識(shí)到：好奇心可以產(chǎn)生疑問(wèn)，疑問(wèn)可以產(chǎn)生思考，思考可以產(chǎn)生興趣，興趣則是走向成功的第一步。

或許，傻的問(wèn)題都出自人們純真的好奇心，出自人們神飛天外，不受束縛的自由的好奇心?！盀槭裁刺O果不往天上掉？”艾薩克?牛頓因?yàn)楹闷嫘陌l(fā)現(xiàn)了偉大的萬(wàn)有引力定律。“為什么水壺蓋會(huì)在水沸騰的時(shí)候被頂開？”瓦特因?yàn)楹闷嫘陌l(fā)明了引發(fā)工業(yè)革命的蒸汽機(jī)。“為什么鳥兒能在天空中自由飛翔？”懷特兄弟因?yàn)楹闷嫘闹圃斐隽耸澜绲谝患茱w機(jī)。

可見傻傻的小問(wèn)題當(dāng)中，經(jīng)常蘊(yùn)含著偉大的價(jià)值，如果人們總是壓制好奇心，也許有些發(fā)現(xiàn)就會(huì)被推遲幾個(gè)世紀(jì)。

就像智慧的光剛剛閃現(xiàn)就被束縛在又高又深的黑墻里。

我的好奇心在流著悲傷的眼淚。

壓制了好奇心，也許是壓制了一個(gè)人的創(chuàng)新能力，也許就毀掉了一個(gè)未來(lái)的偉大科學(xué)家，如果每個(gè)人都這樣，國(guó)家和民族就會(huì)受到很大的傷害。

人們呀，請(qǐng)讓我們從實(shí)際的觀察中融入大自然，讓我在一草一木、一花一葉的親密接觸中，用我們的好奇心，來(lái)創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的美好世界！

都是好奇惹的禍。

打上帝賜給我生命的那一剎那，他還仁慈的給予我說(shuō)話、聆聽、思考的能力。但似乎他也太仁慈了，也或者他太喜歡我了，他超額地?fù)芙o我“十萬(wàn)個(gè)為什么”-----一種我也不知是好是壞的好奇心。但似乎它帶給我的不是甜頭，而似是禍水。怎么會(huì)這樣的呢?我也想自我分析一下，看看我的好奇心為什么那樣的“與眾不同”。

從幼兒園小班開始，我便對(duì)泡泡糖產(chǎn)生濃厚的興趣，我愛吃泡泡糖，最主要的是由于我喜歡“嘴里冒泡泡”的感覺，更因?yàn)槲蚁胫酪活w糖為什么可以被我變成泡泡。第一次吃的時(shí)候，是從我在幼兒園老師的口中看到泡泡開始。我那時(shí)覺得老師很“神”，竟然嘴里冒泡泡！好奇心的驅(qū)使下，我問(wèn)她：“為什么你的嘴里有泡泡??？”老師開始時(shí)仁慈地說(shuō)：“因?yàn)槔蠋煶蕴前。　薄盀槭裁茨愠缘奶菚?huì)變成泡泡呢？”老師微笑著回答：“因?yàn)槲页缘氖桥菖萏前?！”“為什么泡泡糖可以變成泡泡呢？”這時(shí)老師的微笑消失了，平和地說(shuō)：“因?yàn)槲也煌５匾Ы乐?，它變軟了，便能吹成泡泡了?！薄澳怯譃槭裁此冘浟司涂梢宰兂膳菖?？”這時(shí)老師的臉色由白轉(zhuǎn)黑，停止了吹泡泡，轉(zhuǎn)身走開了，只聽見她小聲的埋怨道：“這小鬼真的不太正常，吹個(gè)泡泡竟然問(wèn)那么大串問(wèn)題！煩不煩啊！”我那時(shí)很失望，并不因?yàn)槔蠋煵换卮鹞业膯?wèn)題，而是因?yàn)槲也荒茉倏匆娏钗液闷娴呐菖萘恕?/p>

回到家，我吵著要吃泡泡糖，爸爸就買給我一大包。我不斷地咬，可是咬了一半都不能變成泡泡，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶煳业淖炖镆矔?huì)冒出泡泡。打那以后，我每天都吃泡泡糖。想不到真的吹出泡泡的那一天，并不是我最快樂(lè)的那一天，而是我最痛苦的那一天-------長(zhǎng)期吃含糖量極高的泡泡糖，令我的`牙齒差不多都變成蛀牙了！痛得我什么也吃不下。天啊！如果不是好奇心的驅(qū)使，我根本不會(huì)變得那么狼狽！

直到現(xiàn)在，好奇心帶給我的依舊是禍水。因?yàn)槲姨粫?huì)掩飾自己了：走在大街上，我每見到奇怪的人，如打扮滑稽或者是外國(guó)人什么的，我會(huì)驚訝得大叫一聲，指著他們，好像他們真的不是人，或者是很異類。大概在他們和路人看來(lái)，我才是怪人呢！看到天上的飛機(jī)不像飛機(jī)，我會(huì)大喊一聲：“外星飛碟！”別人順著我手指的方向看時(shí)，正常來(lái)說(shuō)都會(huì)說(shuō)一句：“你眼花了吧！”不太友善的則會(huì)說(shuō)一句：“對(duì)啊，你們星球的飛碟來(lái)接你呢！”也許你不相信，但確實(shí)有不少人這樣說(shuō)過(guò)。當(dāng)場(chǎng)我就覺得很失態(tài)，丟臉?biāo)懒恕?/p>

看來(lái)，過(guò)分的好奇心也不是一件好事?。∥疑钌畹伢w會(huì)了這一點(diǎn)：有好奇心的同時(shí)，也要具備一定的自制力。不然，好奇心真的是禍。為什么上帝不在賜給我好奇心的同時(shí)，也附送我自制力一份呢？唉！沒(méi)有自制力，我的好奇心給我?guī)?lái)的真的不是甜頭，反而更令我到處碰壁，弄得遍體鱗傷。都是好奇心惹的禍！但也許有了正確的引導(dǎo)又會(huì)是另一個(gè)樣子。

年輕的心。

我們常說(shuō)兒童有強(qiáng)烈的好奇心，其實(shí)成人又何嘗沒(méi)有呢？

為了找尋過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，考古學(xué)家踏上了探索的旅途；為了一窺廣寒蟾殿的神秘，人類登上了月球；為了探索另一個(gè)世界，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。好奇心是與生俱來(lái)的，越是對(duì)生活充滿希望的人，則越急切于對(duì)前路的探索，使其生活蓬勃、五彩繽紛。不管年齡多老，擁有好奇心就是年輕！

把人給驚昏過(guò)去了。竟然是媽媽和那些“師奶”們?cè)谔莻€(gè)parapara。我的媽呀！我不禁驚叫了一聲。

還很賣勁呢，看見她們像看見一群活躍的年輕人的影子。

人說(shuō)網(wǎng)上生活可精彩，一點(diǎn)擊可找別人聊天，可看電影可以找各種各樣的資料等等，總之就是應(yīng)有盡有。

說(shuō)都是21世紀(jì)了。

心，也并非年歲所主宰的，而在于是否擁有一顆年輕的心。由此看來(lái)，年輕之心斯亦好奇心也。

2017高考1卷作文范文范本篇十四

辣評(píng)：本科生判高考卷這事有點(diǎn)“雷”

高考牽動(dòng)著公眾的神經(jīng)，關(guān)系著考生的切身利益，哪怕是點(diǎn)滴的小事都可能引起社會(huì)的極大關(guān)注。因而，對(duì)所有可能影響結(jié)果公平公正的因素，有關(guān)方面都應(yīng)當(dāng)拿出積極穩(wěn)妥周全的應(yīng)對(duì)之策來(lái)。

無(wú)論是剛參加完高考的人，還是從高考走過(guò)來(lái)的人，大多把考卷的判分看作相當(dāng)神圣的事情。因?yàn)樗鼪Q定著考生的命運(yùn)，兒戲不得，大意不得。判卷的筆有千鈞重，稍一疏忽，一個(gè)人的人生軌跡就可能從此改變，唯以一絲不茍、萬(wàn)分精神處之，方能對(duì)考生以公平與公正。

然而，陜西涂抹了人們對(duì)高考的.如是感覺，把這樣一件關(guān)系考生前途命運(yùn)的大事情搞得有點(diǎn)“雷”，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的240名本科生參加評(píng)卷?！袄住笔赂小袄住比颂帲饲瓣兾魇≌修k新聞發(fā)言人面對(duì)記者提問(wèn)的“辟謠”：“本科生閱卷是冒天下之大不韙，誰(shuí)敢干這種事情？”這么言之鑿鑿，結(jié)果自己反被證偽，不知這位新聞發(fā)言人作何感想。若不為此“雷”語(yǔ)及時(shí)修正道歉，只怕“新聞發(fā)言人”這個(gè)新生事物的公信力又陷入成色不足的困境。

我們善良地希望，此等“雷”事“雷”語(yǔ)只屬個(gè)別，不會(huì)多出，亦不可再出。陜西方面也已叫停此事，不僅對(duì)已閱考卷全部重閱，還將處理責(zé)任人。但是，人們對(duì)高考的此等“雷”感，未必會(huì)就此全消。年年都有關(guān)于高考閱卷的新聞，比如，一些參加高考作文判分的老師感慨，不敢輕易給打滿分或打零分，怕被引起爭(zhēng)議，為了保險(xiǎn)只好求“中庸”。還有一些人說(shuō)，閱卷任務(wù)非常重，判一篇作文的時(shí)間只有一到兩分鐘，甚至只有幾十秒。這么短的時(shí)間內(nèi)，能給出公平公正的分?jǐn)?shù)？盡管據(jù)說(shuō)有兩人同時(shí)背靠背的閱卷制度，判分相差過(guò)大會(huì)被重判，但終究令人不能給予充分的信任。

誠(chéng)然，為了給判卷以公平公正，不因人為因素而失誤，判卷大多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)機(jī)器化，也應(yīng)當(dāng)盡可能地實(shí)現(xiàn)這種機(jī)器化。但機(jī)器終究是不能替代人，類似于作文這種需要進(jìn)行思想交流判斷考查的考題，只有人才能完成。那么，如何遴選優(yōu)秀的閱卷人便成為決定判卷公平公正的關(guān)鍵。

高考牽動(dòng)著公眾的神經(jīng)，關(guān)系著考生的切身利益，哪怕是點(diǎn)滴的小事都可能引起社會(huì)的極大關(guān)注。因而，對(duì)所有可能影響結(jié)果公平公正的因素，有關(guān)方面都應(yīng)當(dāng)拿出積極穩(wěn)妥周全的應(yīng)對(duì)之策來(lái)。如此方能讓家長(zhǎng)放心，不負(fù)眾之所望。

中國(guó)大學(xué)網(wǎng)(責(zé)任編輯：卜范龍)。

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2017高考1卷作文范文范本篇十五

一棟棟高樓大廈矗立著，一棵棵大樹直立著，一絲絲空氣清鮮著。晚上，霓紅燈亮起來(lái)了，把夜市打扮的生機(jī)勃勃，數(shù)多霓虹燈把夜晚照得跟白天一樣亮。調(diào)皮的星星在天空中看著這一切，咧開嘴開心地笑了。中華民族是富有愛國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國(guó)主義是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗。文明湖北，湖北文明！

2017高考1卷作文范文范本篇十六

憤怒青年的自白(1)。

很多年以后，我大概會(huì)有個(gè)綽號(hào)叫做炮筒。

其實(shí)任何人都可以變得意氣用事，只要你嘗試過(guò)什么叫做血性。

我從不在乎別人怎么看我，比如他們叫我糞青，然而那天對(duì)著臺(tái)上的趙薇潑大糞那事，根本就不是我做的。

其實(shí)我并不希望看見別人也變得像我這樣。

因?yàn)?，在很多年以后，我可能?huì)坐上民用拖拉機(jī)被發(fā)配奔赴邊疆開荒，然后回憶起當(dāng)年坐在高考教室里埋首寫《談意氣當(dāng)時(shí)一臉青春稚氣的我45度抬起頭，只能看見灰白的天花板和默默的留下了憂郁的淚水。

事實(shí)上，在我跨入考試教室前的第291個(gè)小時(shí)，本省著名高考作文猜題老師從學(xué)校右側(cè)門口公共廁所最后一間的門縫給我遞進(jìn)了一疊絕密資料(抱歉，我不能在作文中透露他的資料)。

標(biāo)題赫然是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)言論轟炸，湖南人的血性被狗吃了。

我顫抖著緊握資料看完了最后一個(gè)感嘆號(hào)后，一股灼熱之氣在我經(jīng)脈里亂躥，周身上下血?dú)庖魂嚪瓭L，禁不住嘩的一聲，終于拉出便秘多時(shí)的一泡屎。

是的。

我悟了。

我悟道了。

我的同學(xué)小明跟我說(shuō)過(guò)一句至今令我記憶猶新的話:說(shuō)生活就像****，如果不能反抗，不如閉眼享受。

我的同學(xué)小軍也跟我說(shuō)過(guò)一句至今令我記憶猶新的話:我想做一個(gè)不良中年，一輩子在塵世間掙扎，走在法律的邊緣。

我強(qiáng)烈的鄙視他們的人生觀和價(jià)值觀，人生應(yīng)該是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，人生的真諦就是戰(zhàn)!戰(zhàn)!!戰(zhàn)!!!。

現(xiàn)代社會(huì)人追求聲色犬馬的生活，縱情于享樂(lè)，我們不再相信英雄、正義等大詞，只對(duì)本能的欲望頂禮膜拜;我們不再有意氣之爭(zhēng)，唯唯諾諾像條搖尾巴的狗，為花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流!

行文至此，我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了為救東林覺人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經(jīng)過(guò):然五人之當(dāng)刑也，意氣洋洋，呼中丞之名而詈之，談笑以死。

斷頭置城上，顏色不少變。

無(wú)錯(cuò)!

我也要意氣洋洋的說(shuō):高考制度去死!命題作文去死!斷頭今曰意如何，敢叫曰月?lián)Q新顏!為有犧牲多壯志!讓我成為高考作文零分第一人!

老王生病(2)。

我是老王。

最近我生病看病一事引起了社會(huì)全民大討論，我深感榮幸并帶點(diǎn)憂慮。

決定出來(lái)澄清一下。

比如有人說(shuō)我的老板應(yīng)該卷款潛逃，醫(yī)院應(yīng)該是不見金錢不救人的，也有人說(shuō)我是裝病利用媒體博同情，在醫(yī)院牟取事業(yè)單位的工作，也有人說(shuō)你的農(nóng)保醫(yī)保，工商保險(xiǎn)去哪了，甚至有人說(shuō)這是一場(chǎng)和諧政治秀。

今天我將還原事實(shí)真相。

首先我要提出一點(diǎn)抗議，我老王是外來(lái)務(wù)工人員，不是農(nóng)民工，這是國(guó)家已經(jīng)明文規(guī)定的，可見寫新聞的跟不上社會(huì)發(fā)展影響社會(huì)和諧，在國(guó)外還管我們這叫藍(lán)領(lǐng)，瞧瞧人家那覺悟。

相信干過(guò)我們這一行的都知道有多辛苦，沒(méi)周末，加班，更別說(shuō)黃金周，這一周有活干就是黃金，所以沒(méi)時(shí)間也不敢有時(shí)間。

所以我在工地從小王變大王再變成老王，導(dǎo)致至今沒(méi)有對(duì)象，想想，真的我是把青春獻(xiàn)給誰(shuí)了，獻(xiàn)給了中國(guó)房地產(chǎn)了。

穿孔了。

我到了醫(yī)院，老板確實(shí)給了5000，有人說(shuō)這不是電視上看到的，不符合主流價(jià)值觀啊，他應(yīng)該攜款潛逃啊，難不成你老板是標(biāo)哥，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那時(shí)房?jī)r(jià)在飚，5000又是我上月的工資，老板有什么好跑的，為了5000跑去阿富汗，沒(méi)道理的。

而醫(yī)院開綠色通道更是一巧合，國(guó)家有政策，醫(yī)院要評(píng)三甲，剛好又有狗仔隊(duì)拍明星產(chǎn)子，一不小心成新聞人物，這只是天時(shí)地利人和，可遇不可求，社會(huì)現(xiàn)狀該怎樣還怎樣，你們懂得。

絕對(duì)政治秀，也不是托。

說(shuō)我醫(yī)院有人，不存在，說(shuō)我有背景，真沒(méi)有，說(shuō)我，那就說(shuō)吧。

前不久聽人扯淡說(shuō)俄羅斯要全民免費(fèi)醫(yī)療，而我國(guó)的有些專家不同意人家，突然想一想我的醫(yī)保和工傷保險(xiǎn)去哪了，去哪了，我好像也不清楚。

最后關(guān)于我謀取事業(yè)單位一職上，我承認(rèn)我存有私心，但絕不是為了所謂待遇，沒(méi)有待遇我也干，那4000在工地拼命十天半個(gè)月應(yīng)該就有了，那因?yàn)槭裁茨?，其?shí)因?yàn)閻矍椤?/p>

我只是想和我愛的人在一起。

古人說(shuō)，要抓住一個(gè)人的心，就先抓住那個(gè)人的胃，那個(gè)抓住我潰爛的胃的醫(yī)生也抓住了我那沉寂多時(shí)的心。

雖然我老王是個(gè)粗人，一個(gè)三十歲的女人，你沒(méi)聽錯(cuò)我老王就是個(gè)女人，一個(gè)鐵骨錚錚的女漢子，但我也想抓住青春的尾巴，我也需要愛，更何況那個(gè)醫(yī)生那么帥。

如果社會(huì)連這都不能寬容的話，那就太沒(méi)愛了，就想對(duì)你們說(shuō)，有點(diǎn)愛心中不中啊。

其實(shí)所有的誤會(huì)都是因?yàn)槊襟w和出題人無(wú)責(zé)任無(wú)節(jié)操的.想搞正能量新聞，殊不知悲劇才是最有力量的，本來(lái)只是一場(chǎng)有關(guān)胃穿孔的愛情，最后被搞成一波有愛心又有責(zé)任但沒(méi)人相信的吐槽行情，實(shí)屬可惜。

如還有疑慮，請(qǐng)查看，微信，陌陌，微博，名字“女漢子王花花”，那里有圖有真像。

美妙人生(3)。

北風(fēng)那個(gè)吹~雪花那個(gè)飄~雪花那個(gè)飄春，來(lái)到(白毛女選段)，俺艱難地蹣跚在一條不是路的路上，抬頭望去，在凜冽的暴風(fēng)雪中，俺隱約看見棉花糖一樣的山峰就在前方，透出監(jiān)考老師般的威嚴(yán)。

哎，可憐，今天是高考的日子，為了能上好高中，為了能建設(shè)俺們的祖國(guó)，為了報(bào)答黨的養(yǎng)育之恩(從小就背，都習(xí)慣了)，當(dāng)然最重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗，每天天不亮就出去賣早點(diǎn)維持生計(jì)，俺痛苦地被命題專家們?nèi)釉诹诉@荒山野地里，他們還告訴俺，在這樣的鬼天氣下，俺要是不趕緊找個(gè)避風(fēng)的地方，必死無(wú)疑。

俺真的怕了，風(fēng)嘩啦啦吹呀，吹得我耳朵根發(fā)麻，就象剛才監(jiān)考老師從身邊走過(guò)一樣難受，老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣，陰冷的可怕……沒(méi)辦法多想，再亂想時(shí)間就不夠交卷了，俺走啊走啊，忽然腳底下碰到一個(gè)僵硬的東西。

神志不清的俺心里一顫，常聽人說(shuō)偏遠(yuǎn)的地方容易發(fā)現(xiàn)財(cái)寶啊古董啊什么的，如果真是的話，俺肯定挖出來(lái)就回家，不參加惡心的愚民似的考試，俺爹娘也不用起早貪黑的忙乎生計(jì)，再也不用擺個(gè)小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了，娘也再不用苦苦哀求那幫土匪，求他們別把俺家的混沌攤就地掀翻，把爐子扔進(jìn)市容卡車。

爹也再不用舍不得上醫(yī)院抓感冒藥了，再也不用求醫(yī)生能不能把跟感冒不搭噶的補(bǔ)藥劃掉不開了……咱有錢了，哈……。

想著想著，俺不覺笑了，趕忙蹲下快僵硬的身子，扒開雪地一看，原來(lái)是一個(gè)凍僵的人。

“丫的，原來(lái)是一死鬼”俺不覺郁悶起來(lái)，當(dāng)天上掉餡餅的夢(mèng)象肥皂泡一樣破滅后，俺又感覺到身上陰冷起來(lái)，這時(shí)候監(jiān)考老師又繞到俺的背后，站了1分鐘零28秒……俺氣得忍不住站起來(lái)的時(shí)候踢了那人一腳，“恩~”靠，他還沒(méi)死，在俺重重一腳的刺激下，這人本能的哼了一聲。

原來(lái)是活的，我嘟囔著蹲下身子，于是俺心里想：是救他呢還是繼續(xù)前行?如果俺救他，可能俺們都會(huì)被凍死，因?yàn)檫@樣的天氣俺是沒(méi)有能力帶他走出這里，連俺自己也沒(méi)有把握，如果不趕緊找個(gè)地方避一避風(fēng)，俺可能下場(chǎng)跟這個(gè)僵死的人一樣……俺沒(méi)有弄醒他，俺在他身邊堆了一個(gè)巨大的雪包，雪包上面壓了一塊俺登山時(shí)候，媳婦送俺的紅肚兜，俺一直揣懷里。

如果俺找到救援隊(duì)，俺會(huì)通知人來(lái)救他……。

又看了那個(gè)將死的人一眼，俺站了起來(lái)……。

就在俺準(zhǔn)備為了活命趕路的時(shí)候，俺又看見了講臺(tái)前站著的監(jiān)考老師，目光犀銳，似乎在看著俺，仿佛在告訴俺，如果這樣結(jié)束文章，俺的作文肯定不會(huì)及格了……俺膽怯了，俺爹娘指望我將來(lái)能有份象樣的工作，俺也希望將來(lái)能有一天出入高級(jí)夜總會(huì)，開著公家的小車，摟著小蜜，白天開開會(huì)，喝喝茶，晚上吃吃飯，拿拿紅包，有空就回家睡睡……而這都需要有一個(gè)好的背景，俺沒(méi)有一個(gè)有錢有權(quán)的爹，俺不怪他，所以俺就必須要有文化，有文……那么首先要先考上大學(xué)……為了分?jǐn)?shù)，俺……。

俺又蹲下來(lái)，把俺媳婦的肚兜重新揣進(jìn)懷里，然后醞釀了一下勞動(dòng)人民的情感，俺雙手抓住那人的肩膀猛晃：“同志，同志，醒醒同志”那人還沒(méi)醒，俺一看這樣可不成，俺馬上脫掉手套(話外音：哪個(gè)出題的孫子這么寫俺?俺凍死了都要，還脫手套?)，開始給那人按摩，其實(shí)小時(shí)侯聽爹說(shuō)過(guò)，人要凍僵了以后不能馬上按摩，要先用雪水擦身子，然后放懷里捂著，不然馬上按摩身子會(huì)爛掉的……可俺顧不了那么多了，反正是沒(méi)文化的出題專家給的意見，不照辦行嘛，俺對(duì)著那人按呀摸呀，他終于醒了過(guò)來(lái)，眼睛吃力的張開，那個(gè)人一聽這些話，眼睛里泛著光，緊緊握著我的手，激動(dòng)地哆嗦：“同志，我，我可找到組織了~”我被他這話感動(dòng)了，忙說(shuō)：“同志，你先休息一下，別忙謝俺，其實(shí)，我今天能這樣做完全是黨多年來(lái)對(duì)我的莘莘教育的好，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，組織上的信任分不開的?！蹦侨藢?duì)我這種高尚的品格顯得很是崇拜，困難地從口袋掏出一紙條，照著紙條高聲念到：“我感謝黨和人民對(duì)我的關(guān)懷，在這樣惡劣的條件下還有人救我，說(shuō)明黨沒(méi)有拋棄我，沒(méi)有忘掉我，我回去以后一定更加努力的工作，為把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力奮斗，以報(bào)答黨和國(guó)家比海深的恩情……”

夠了!”俺凍的實(shí)在受不了，還要聽著孫子的嘮叨，要不是為了拿高分，俺費(fèi)那勁跟你蘑菇，，看著他奇怪地望著俺的眼神，俺意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊糾正說(shuō)：“同志，快別念了，俺心里現(xiàn)在跟有一個(gè)小太陽(yáng)似的，別提多溫暖了，可是你看，天快黑了，咱還是趕緊趕路吧，領(lǐng)導(dǎo)都等著俺們回去呢，要是趕的及時(shí)，沒(méi)準(zhǔn)俺們上中央電視臺(tái)的晚間新聞”“哦……哦”那人趕緊爬起來(lái)，俺跟他攙扶著向前走……暴風(fēng)雪忽然小了，太陽(yáng)出來(lái)了，俺仿佛看見棉花糖般的大山那頭有一面旗幟，那分明是黨的光輝，在給俺們指引回家的路……俺們蹣跚著前進(jìn)……。

好了，老師提醒還有三分鐘交卷子了，俺也該結(jié)尾了……通過(guò)這次活動(dòng)俺深深體會(huì)到，只有學(xué)好馬列主義***思想并用三個(gè)代表武裝自己，俺們才能成為新時(shí)代的。