2023年學校保衛(wèi)科申請書(通用17篇)

藝術是人類精神活動的高級形式，是表達情感與思想的媒介。寫總結時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗，參考前人的經(jīng)驗和總結方法。小編精選了一些有關總結的范文，希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。

學校保衛(wèi)科申請書篇一

尊敬的就業(yè)指導中心：

我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。

屆時需要向就業(yè)指導中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。

此致申請，敬請批準。

此致

敬禮！

申請單位：_________。

學校保衛(wèi)科申請書篇二

您好！

我叫xxxx，于xxxx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，在物業(yè)部保安擔任保安主管一職，負責外判保安公司駐場保安員的現(xiàn)場管理工作。本人在工作中積極主動學習公司相關的制度、規(guī)范、手冊；熟悉本崗位崗位職責；掌握園區(qū)保安崗位的分布；完善駐場保安管理；配合相關部門完成上級下達的各項工作任務。現(xiàn)根據(jù)實際工作按照熟悉、調(diào)整、完善、運行四個階段做一下匯總：

第一階段：熟悉階段。

首先、學習公司員工手冊、企業(yè)文化；

其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關要求；

第三、了解近階段保安隊的工作重點；

第四、了解物業(yè)部保安工作流程；

第五、了解二裝現(xiàn)場的管理及相關要求；

第六、掌握物業(yè)部保安制定的相關管理方案、手冊；

第七、掌握園區(qū)現(xiàn)有保安崗位的分布；

第八、掌握園區(qū)整體結構及分布，對園區(qū)及周邊環(huán)境做了初步了解；

第二階段：調(diào)整階段。

首先、根據(jù)現(xiàn)階段保安在值崗期間存在的問題，會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。

其次、對保安隊現(xiàn)有的保安員進行了業(yè)務考評，根據(jù)考評結果同外判保安公司協(xié)調(diào)人員的調(diào)配，已達到我部對駐場保安員的值崗標準。

第三、為了培養(yǎng)保安員的相互提示意識，制定報崗制度及要求，并跟進保安隊的實際實施情況，根據(jù)實施的結果隨時進行了相關的調(diào)整。

第四、根據(jù)園區(qū)的現(xiàn)狀，對園區(qū)保安的巡更路線進行了適當?shù)恼{(diào)整，并根據(jù)調(diào)整方案，跟進落實情況，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進。

第五、對保安員佩戴對講通訊設備的標準及文明值崗標準進行相關調(diào)整，并在工作中不斷完善。

第三階段：完善階段。

首先、將保安隊的工作日志及培訓學習進行了更新調(diào)整，并確定了相關的執(zhí)行標準。

其次、根據(jù)原有保安隊的運行資料，完善《保安運行手冊》，并跟進各崗保安員的落實情況，做到了問題隨時發(fā)現(xiàn)、隨時解決。

第三、確定園區(qū)各崗的崗責權限、崗位分布、巡更路線等工作。

第四階段：運行階段。

“運行階段”介于現(xiàn)階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況，根據(jù)實施結果，隨時對保安隊的管理實施更新，以便將保安隊的管理走在物業(yè)管理前列，達到“想業(yè)主之所想、及業(yè)主之所急”的服務意識。

在四個階段的運行過程中，本人參與了部門針對重大節(jié)假日安全管理方案的制定、成保現(xiàn)場的管理、業(yè)戶的不滿投訴跟進、二裝施工現(xiàn)場管理的調(diào)整、施工車輛出入園區(qū)流程的整改、宅間路非機動車輛（含電瓶車、摩托車）的騎行標準的制定及團隊意識的體現(xiàn)（北京雨雪天氣時的積雪清掃工作）等。

在進入部門的這段時間，由于本人一絲不茍認真對待工作的態(tài)度及任勞任怨的工作方式，深深打動了本部門的同事，從而獲得了本部門領導和同事的認同。當然，在工作中我同樣也看到了自身的一些不足，在部門領導及同事的幫助下，逐漸的趨于完善，為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎。從而讓我覺得“溝通”是老師，“自閉”是深淵的道理。

隨著時間的不斷推進，使得我從一個對公司一知半解的狀況延續(xù)到對公司已有了深刻的了解。由于公司和諧、融洽的工作氛圍及團結向上的企業(yè)文化，使我很快的進入到了工作角色中。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為信衛(wèi)這個優(yōu)秀團隊中的一份子，不辜負領導對我的期望。

總之，在這半年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。

敬禮

申請人：

20xx年x月x日。

學校保衛(wèi)科申請書篇三

尊敬的領導：

中國隨著改革開放的進一步深入，英語教學也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓學校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學校的基礎上，擬在xxx開辦xx學校。

我校本著“真情、真心、真才能教給學生真才、真學、真本領”的辦學宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學理念，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎。

1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學生若干，保證了一定的生源客戶。

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標準化，備有電腦、多媒體等教學設備，全新且舒適的教學設施齊全，給學生們提供了一個良好的學習環(huán)境。

創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學與教務管理工作多年，對英語培訓行業(yè)了解較多，所帶學員一致好評。

舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學經(jīng)驗，所以在教學質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進的教學理念，豐富的教學活動參與教學，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。

我校擬開設小學生、中學生英語課程同步培訓輔導，同時開設適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學教材體系，學校利用雙休日、寒暑假授課。

學校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學資產(chǎn)，學校經(jīng)批準設立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學條件。

我相信，在教育部門的正確領導下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學設施、一流的教學水平，用我們的愛心、熱心、耐心關注每一位學生?！罢\信”是我們學校的承諾。

我們的追求：辦家長滿意的學校；辦讓孩子終身難忘的學校。

以上申請懇請領導批準。

20xx年x月x日。

學校保衛(wèi)科申請書篇四

尊敬的隊領導：

您們好！

我非常遺憾在這個時候向保安隊提出辭職。來到保安隊轉眼快一年了，正是在這里我開始了我新的旅途。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。保安隊平等待人和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺。在這里我能開心的工作，開心的學習，然而在工作中總是犯一些原則上的錯誤讓自己彷徨。記得一個朋友說過，工作上如果半年沒有起色就該往自己身上找原因了?；蛟S這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考，盡管我一思考，上帝便會發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀。思考的結果讓自己都感到驚訝，或許自己并不適合做保安這項工作吧。否定自己讓自己很痛苦，然而人總要面對現(xiàn)實的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。也只有經(jīng)歷了社會的風吹雨打才會懂得成長。或許這是對保安隊對我都是一種解脫吧！

在離開保安隊以前的一段日子里，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有工作，盡力把工作做到平衡過度。

離開保安隊，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得中隊長和班長對我的關心和教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

也愿保安隊在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝保安隊在今后的日子越來越好！

此致

敬禮！

申請人：xx-x

日期：xx年xx月xx日

尊敬的領導：

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職申請。

來到公司也已經(jīng)快半年了，在這近半年里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。剛來時在守衛(wèi)科，雖然蔡強以嚴對待我們，但相信他也很無奈，因為我們的崗位必須這樣的要求我們。盡管有很多人并不是贊同他的這種方式，但我知道其實他自己也很清楚，這反而讓我對他有了一種敬佩的精神，因為不管手下對他怎么的誤解，他對于自己的工作卻從來沒有懈怠過，更沒有動搖退縮過，這份對工作強烈的責任感和自我犧牲的精神真的讓我對他的佩服感油然而生。雖然在同事面前他很嚴肅但他還是努力的用自己的`方式去接近和親近同事，他是一個在工作中不太愛笑的人但我能看的出其實他也是一個很隨和的人。去年我是年前來公司的，結果人生的第一次沒有陪在父母身邊過年，至今深感內(nèi)疚，但公司對員工的體貼也讓我很有溫馨感。后來我被調(diào)到了監(jiān)護科，隊長換成了居琛，他是一個很好的隊長，對我們都很關心貼體，甚至從來沒有用命令的語氣對待我們，他一直很融入我們跟我們也是有說有笑的，在我們眼里我們只是同事關系，因此工作起來沒有什么壓力，相信這是他當隊長選擇的一種和我們相處的方式。每當我們犯錯時他也很照顧我們，當然該走的流程還是走的，這里說的照顧是他以理服人，從不會讓我們因為處罰了而心情不好不甘心，有時對我們的關心好的讓我連偷懶的勇氣都沒有。。。。。。正是在這個和睦的團隊里我有過歡笑，也有過淚水，更有過收獲，我會永遠記住這個地方，這個我第一次步入社會的地方-無錫機場。

從小一直盼望著長大，上小學時總想著上初中多好，上了初中又盼望著上高中，進了高中又渴望著上大學，結果最后上了大學又崇尚社會上的自由?，F(xiàn)在終于如愿以償步入社會，那時從學校出來實習時是那么的高興和激動，是那么迫不及待的想找份工作去展現(xiàn)自己的價值，后來到了無錫機場，我實習的第一站。但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，以前的那種沖勁和激-情已再也找不到了?，F(xiàn)在每當上班時感覺自己都有了一種抵觸和厭倦感了，我知道這種感覺不該帶到工作中去，這不該是一個做安全工作該有的心態(tài)，我也不想因為自己的心情而影響了自己的工作和正常的保障。但此時此刻我真的感覺快迷失了自己，有時甚至感覺自己都快要奔潰了。實習初期我也曾對家里人說，我現(xiàn)在有能力賺錢了多偉大啊，我不再需要家里人在金錢上的支持，結果實習這么久卻還是不斷的向家里人要生活費，當然這一切都只是個人原因，但卻讓我感覺到做男人的一種失敗和罪惡感。。。。。。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司新的侯機樓也在趕工，所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到領導今后對人員安排的合理性，本著對公司負責的態(tài)度，為了讓領導能更好的安排工作和調(diào)配人員，我鄭重向公司提出辭職，希望領導能接受。

同時我也很想換一下工作環(huán)境，因為自己現(xiàn)在還年輕，并沒有家庭等各種因素的壓力，所以感覺暫時這份安穩(wěn)而又安逸的工作有點不適合我，我想自己出去闖闖，自己再到社會上多磨練磨練，見識見識?；蛟S將來自己會后悔現(xiàn)在沖動的決定，但我不想因此而有遺憾，現(xiàn)在想出去闖闖的沖動真的很強烈，我也清楚的知道社會并沒有我想的那么簡單，但我真的想去試試，哪怕失敗了我都沒有怨言，至少我努力過。領導找我談話我能理解，但我也希望各領導能體諒我，為此對領導工作帶來的不便深感抱歉。

當然自己在這這么久學到了不少，也增進和感悟了不少。今年的冬天也是很冷的，晚上的冷風更是吹的讓人刺骨，吹的我比夏天還要黑，但我還是堅持下來了，對此并沒有任何抱怨，因為自己既然選擇了就該有勇氣去承擔和面對，這些都磨練了我的意志力，我很感謝無錫機場給我這樣的機會，而且我還練出了一腿的肌肉，我很滿足。當然有時看到同事那么辛苦的工作真的有點心疼，我多么希望他們能工作的很輕松，每次下班后不是拖著疲憊的步伐和不時的怨言，而是帶著微笑和幸?；丶?。比如說開廊橋的，白班航班是那么的多，他們有時一上去就是幾個小時，快到夏季了，哪天炎熱的天氣讓他們浮躁了，出現(xiàn)視覺疲勞了，開廊橋時失誤了怎么辦？但要是在上廊橋后飛機沒來之前有地方坐坐休息休息，是不是會好一點呢？又如外崗6個道口，其實在白天跑滑情況只需3個道口就能看的很清楚，1,3,5或是2,4,6就能一睹無疑，其實每次并不需要6個道口都出來的，何況到了夏季，這樣外崗真的會吃不消的，要是按24小時制，每次奇偶小時時只需奇偶崗位的道口出來監(jiān)護，其他3個道口在崗亭里監(jiān)護沒什么不好的，每隔一小時換下，這樣到了夏季可以為外崗一半的道口爭取到休息和緩解疲勞的時間，而不會因為天氣的原因，讓他們監(jiān)護時有情緒或是浮躁什么的，當然遇到特殊情況可以特殊對待，比如說部隊飛行什么。當然這一切都是我的想法和愚見，領導有領導考慮的東西，安全這東西沒人愿意嘗試的，我也知道自己想的太簡單，沒那么的周全。。。。。。

離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但我真的想換了環(huán)境去鍛煉自己，希望各領導能理解并接受我的辭職。

我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升，我們一起為之奉獻的名航事業(yè)由如早晨騰飛的飛機一日千里，蒸蒸日上!最后祝公司領導及各位同事工作順利，合家歡樂!

此致

敬禮

辭職人：tc

2012年6月1日星期五

學校保衛(wèi)科申請書篇五

你好！

我作為xxx的父親向你和學校領導提出申請，希望你和學校能理解孩子和我們家長，同意我的孩子能在學校附近租房住。當然，我們也知道我們這樣做會給學校的管理帶來諸多的不便，但我們依然堅持我們的看法：我作為他的父親，我相當?shù)腵了解他的性格和脾氣。他在我心里是一個喜歡安靜的孩子，以前在浙江的時候，我就經(jīng)?？吹剿粋€人在河邊獨自發(fā)呆，對此，我向你根據(jù)以下的幾點向你和學校領導提出申請：

四：我不知道他在外面會遇到怎樣的人，但我相信他能夠不讓我失望，我相信他。

五：我和你一樣，我也擔心他的安全，但因為相信，一切的擔心都顯得是那么的微弱，

讓我們多給他一點信心，多給他一點信任，他能很好的處理他所會遇到的困難，他的明天掌握在他自己的手里，他想做什么都讓他去做，只要他不放棄，他就一定能成功，相信他能。

申請人：xxxx。

xx年xx月xx日。

學校保衛(wèi)科申請書篇六

尊敬的領導：

我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結構老化嚴重，特別是鐵欄桿已嚴重銹壞，多處只能用鐵絲勉強加固，這對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。

學生宿舍樓東面的鐵護欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學生排隊就餐就成了問題，希望搭蓋一個不銹鋼屋頂。

目前學校資金短缺無力更新和維修?，F(xiàn)特向中心校領導申請援助。

學校校舍維修預算：

一、：教學樓鐵欄桿加固、學生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學生餐廳與操作間連接）。

（一）加固教學樓鐵欄桿：

（二）學生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）。

本項合計：4500元；

（三）不銹鋼屋頂（人工+料）。

總面積203平方米。

本項合計：16000元總計：22900元。

日期：xx年xx月xx日

學校保衛(wèi)科申請書篇七

尊敬的學校領導：

您們好！

我是xx屆的學生xxx，初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學習，是學校為我提供了繼續(xù)學習的機會。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓牢牢抓住這次繼續(xù)學習的機會。

我是趙縣的'人，在泊頭上學，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。

但是種地的收入?yún)s難以承擔我和弟弟的學費，以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書，希望學校領導能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。

我在班級中也擔任了一定的職務，我會盡自己的所能對班級負責，在將來的倆年時間里，我會努力學習，會努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母，報答我們的學校。希望學校能認真考慮我的家庭因素，能批準我的申請。

日期：20xx年xx月xx日

學校保衛(wèi)科申請書篇八

尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學校領導：

您好!我叫周單，于20__年曲靖師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續(xù)兩年擔任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，并對學校和學生產(chǎn)生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當?shù)氐模虼朔艑W后，學校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的后顧之憂，我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批準我的調(diào)動申請。如果中心校領導同意了我的調(diào)動申請，那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板。

__年__月__日。

學校保衛(wèi)科申請書篇九

尊敬的各位領導：

您好，我叫小紅，是一校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。

相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請日期：20__年__月__日

學校保衛(wèi)科申請書篇十

尊敬的校領導：

您好！

學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康，工順利！

20xx年8月19日。

學校保衛(wèi)科申請書篇十一

你們好!我叫xx，現(xiàn)就讀于xx大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業(yè)一年級。我來自一個山區(qū)縣城，家庭經(jīng)濟狀況不好，主要經(jīng)濟來源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一直很差，不能干重活，且常年患風濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導致收入不定而且醫(yī)療花費較高。

我母親自96年下崗以來一直待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好，在98年和20xx年曾動過兩次大的手術，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一直待業(yè)在家，結婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質(zhì)和家庭方面細心的照顧，所以家庭的開銷更大。

這些年來父母為了我和姐姐的學費，為了自己的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。

感謝社會和學校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的希望。在此我真誠申請這一項助學金，為了自己今后的學業(yè)，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，希望得到批準。

此致

申請人：

日期：xx年xx月xx日

學校保衛(wèi)科申請書篇十二

___教育局：

我于20__年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學工作四年后，于20__年7月調(diào)至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學工作。20__年12月，我與在_縣上班的愛人結婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。

我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路__小學工作。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板。

__年__月__日。

學校保衛(wèi)科申請書篇十三

我叫xxx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的`經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了。

家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

學校保衛(wèi)科申請書篇十四

市教育局領導：

經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學成立于xx年秋，辦學規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學習班到今天有計劃、有組織地組織培訓、指導家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個春秋?，F(xiàn)在的學校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學?，F(xiàn)有在校學生數(shù)400余人，學員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現(xiàn)”作為辦學宗旨。

經(jīng)過多年努力，目前學校辦學宗旨明確，學校機構健全，辦學條件優(yōu)良，教學計劃規(guī)范，教學經(jīng)費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結及時，檔案資料收集整理規(guī)范；學員參學率達98%，知識知曉率達75%，辦學效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學校》評估細則，自查得分95分。

為了進一步提高我校學校辦學水平，特向中心學校、市教育局提出“市級示范學?！彬炇丈暾垼堫I導前來指導為盼！

申請日期：

學校保衛(wèi)科申請書篇十五

尊敬的__鎮(zhèn)中學領導:。

在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結合作，克己奉公。

在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

__年__月__日。

學校保衛(wèi)科申請書篇十六

尊敬的縣教育局領導：

我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠的學校之一，學校設施落后，基礎力量薄弱，現(xiàn)有學生400人，學校教室緊張，3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。

教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。

教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。

為了教學，外地教師們不得不在學校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學校和家里，風雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學的積極性，嚴重地影響了學校教育教學質(zhì)量，也導致了教師隊伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!

基于此，為了穩(wěn)定教師隊伍，為在編在崗教職工中家庭離學校較遠又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時性住房需求。

充分調(diào)動廣大教師扎根偏遠薄弱學校的積極性與激發(fā)教師教育教學的積極性。

特決定向局領導申請公租房建設以解決教師后顧之憂。

兵馬未動，糧草先行。

欲使樂其業(yè)，必先安其居。

為此，司疃小學全體教師祈請縣局有關領導本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批準此請求。

尊敬的就業(yè)指導中心：

我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動。

屆時需要向就業(yè)指導中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。

特此申請，敬請批準。

此致

敬禮

申請單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

申請時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

注意：

1.申請人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。

2.如果物資歸還時，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進行相對的處罰甚至全額賠償！請一定要維護好我中心的財產(chǎn)。

3.歸還物資時，必須通知我中心的值班人員進行驗收工作。

4.如需延期請再次遞交申請表。

申請人：申請人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：

回收工作。

歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗收人：

尊敬的學校領導：

湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院社團聯(lián)合會是在院黨委的領導，院團委的指導下的學生組織。我們秉著為商貿(mào)學院校園文化建設服務的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團，分別是攝影協(xié)會，公關禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。

一直以來我們的各個協(xié)會在學校現(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學校的運動場和學校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團聯(lián)管理層來講，承受了來自學校各個方面的巨大壓力。

鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復。

新學年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校網(wǎng)絡中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學校領導的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學校領導來講，也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責，人走門鎖的制度，并會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。

請學校領導相信我們，相信我校學生干部的素質(zhì)，相信我們會為商貿(mào)學院的校園文化建設作出自己的貢獻！請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。

學校保衛(wèi)科申請書篇十七

尊敬的各位領導：

您好，

我叫小紅，是一校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。

相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請日期：20xx年xx月xx日