總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標。培養(yǎng)良好的時間管理技巧，提高工作和學習效率。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。

不上課申請書篇一

尊敬的團支部：

您好！

我志愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

唐代著名的詩人王之渙曾經(jīng)寫道：“欲窮千里目，更上一層樓?！贝笾率钦f，一個人入黨申請書范文，在人生的道路上，需要不斷的努力，不斷的進步，才能夠不斷的獲取新的知識，看到更多的新事物。

當我還是一名光榮的少先隊員時，就對“中國共產(chǎn)主義青年團”這個響亮的名字如雷貫耳。中國共產(chǎn)主義青年團是一個團結(jié)、互助、積極向上的集體。在這樣一個集體之中，我相信，我一定能夠?qū)W習到更多的知識，充實現(xiàn)在這個還有很多缺點的我，并在原有的基礎(chǔ)上再有所提高。

當然，在平時的日常生活中，我也會盡自己所能，幫助其他需要我?guī)椭娜恕＿@樣的幫助決不僅限于校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會盡全力去幫助弱者。現(xiàn)在不是總有人說：“人與人之間心靈上的距離越來越遠了嗎?還有人說人變得越來越冷漠了。

可是，我并不認為是這樣，我相信，只要從自己開始，敞開心扉去關(guān)心、愛護身邊的每一個人。這樣一來，身邊的”熱心腸”多了。漸漸的，人們之間的距離，不是也就靠近了嗎?這就如魯迅先生所說“這個世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我會充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，我將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

不上課申請書篇二

尊敬的校領(lǐng)導：

您好，我是某某級的某某班的同學，現(xiàn)（曾）于xxx公司實習，由于在實習期間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請回到學校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導的安排，并且我將會努力學習，為校爭光。希望您批準！

此致

敬禮！

申請人：

不上課申請書篇三

由于我校大部分學生為住校生，為確保他們的安全及學習時間，提高學習成績，學校決定自本學期開始全部住宿生周六在校上自習。部分走讀生家長的要求，在履行下列協(xié)議后，學校允許其子女周六到校上自習。協(xié)議如下：

一、自習時間：

上午8：10--11：30，下午14：20--17：40

二、相互約定：

1、本著家長和學生自愿的原則，學校不做強求。

2、為了保證學生的安全和周六自習質(zhì)量，同意學生到校自習的家長，有義務對學生進行交通安全知識教育和自我保護意識教育。

3、學校只負責在校期間的安全教育和安全管理，途中交通安全和校外人身安全均由家長負責。

4、學生在校上自習期間必須遵守學校的規(guī)章制度，認真學習，遵守紀律，尊敬老師，不遲到，不早退，不缺課，不逃課，課間不追逐打鬧。學生上自習因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學校規(guī)章制度造成的一切后果由學生和家長承擔責任。

5、學生因病或其他事宜不能到校自習，需家長親自到校或打電話向班主任請假。

6. 在自習期間學生的學習及其他相關(guān)事宜由看自習教師負責。

7. 以上條款家長若能履行職責，擔負起責任并來校簽字，學校才能接受學生到校上自習。希望家長認真考慮，嚴格按協(xié)議辦事，對學校工作給予支持和配合。

8、此協(xié)議必須由家長親自簽字、按手印，不準代簽，否則取消該生到校自習資格。此協(xié)議自簽字之日起生效。

本協(xié)議一式叁份，家長、班主任和學校各持一份。

家長簽字：

學生簽字：

電話： 電話： 電話： 班主任簽字：

校長（法人代表）簽字：

xx高中

20xx年 月 日

不上課申請書篇四

由于我校大部分學生為住校生，為確保他們的安全及學習時間，提高學習成績，學校決定自本學期開始全部住宿生周六在校上自習。部分走讀生家長的要求，在履行下列協(xié)議后，學校允許其子女周六到校上自習。協(xié)議如下：

一、自習時間：

上午8：10--11：30，下午14：20--17：40。

二、相互約定：

1、本著家長和學生自愿的原則，學校不做強求。

2、為了保證學生的安全和周六自習質(zhì)量，同意學生到校自習的家長，有義務對學生進行交通安全知識教育和自我保護意識教育。

3、學校只負責在校期間的安全教育和安全管理，途中交通安全和校外人身安全均由家長負責。

4、學生在校上自習期間必須遵守學校的規(guī)章制度，認真學習，遵守紀律，尊敬老師，不遲到，不早退，不缺課，不逃課，課間不追逐打鬧。學生上自習因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學校規(guī)章制度造成的一切后果由學生和家長承擔責任。

5、學生因病或其他事宜不能到校自習，需家長親自到校或打電話向班主任請假。

6.在自習期間學生的學習及其他相關(guān)事宜由看自習教師負責。

7.以上條款家長若能履行職責，擔負起責任并來校簽字，學校才能接受學生到校上自習。希望家長認真考慮，嚴格按協(xié)議辦事，對學校工作給予支持和配合。

8、此協(xié)議必須由家長親自簽字、按手印，不準代簽，否則取消該生到校自習資格。此協(xié)議自簽字之日起生效。

本協(xié)議一式叁份，家長、班主任和學校各持一份。

家長簽字：

學生簽字：

電話：電話：電話：班主任簽字：

校長（法人代表）簽字：

xx高中。

20xx年月日。

不上課申請書篇五

的要求。同時，受到社會不良現(xiàn)象的影響，家長在周六和周日管理學生時，可能會出現(xiàn)“2＞5”的現(xiàn)象。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日對學生進行補課，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在我們家長和學生的角度上予以批準。

由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。

家長簽名：

申請日期：

申請人：

不上課申請書篇六

本人為了更好地學習，自愿參加學校的晚自修和周末學習。在校學習期間，我保證一切活動嚴格遵循班級規(guī)章制度進行，認真學習，不無故曠缺課、不喧嘩吵鬧，服從管理，團結(jié)友愛、尊敬師長。

在期間，發(fā)生的一切安全事故，一切責任自負。特此申請，請予以同意！

申請人：

班級：

不上課申請書篇七

我是黨政辦新近教師王永生，為師范院校漢語言文學專業(yè)，具備較強的語言、文字表達、組織和人際溝通能力，在大學期間多次獲得學校獎學金和省市榮譽證書。先后擔任學生會主席助理、校風華文學社社長、院報通訊員，曾從事院報編輯及文學社團刊物編輯工作，主編有《風華》期刊。大學四年期間身體力行，先后旅行走遍全國二十省，出版有文集《同學少年》。

20xx年7月——20xx年9月在新疆和田地區(qū)二中任教，先后擔任高二、高三語文教師，兼任《大漠雨》刊物輔導老師。20xx年9月獲新疆和田地區(qū)二中青年教師獎勵二等獎。

辭職出疆進入我院以來，第一次試講因為沒有把握好中職語文與高中語文的區(qū)別，備課內(nèi)容不太適合；第二次試講時因返回新疆辦理檔案而錯過時間，兩次均沒爭取到上課機會，深感遺憾。

作為曾經(jīng)的語文老師，我喜歡課堂，熱愛學生，耕耘講臺，傳道授業(yè)，是我的夢想！近聞基礎(chǔ)部上課教師仍然較為緊張，難免心動向往，我也多次聆聽老教師上課，積累了一些職業(yè)院校上課的經(jīng)驗。希望領(lǐng)導能夠考慮，給我一次帶課機會。教學相長，相信在與學生的接觸中，我會不斷調(diào)整教法，增進技能，保證到堂率，與學生一起成長。毛遂自薦能不辱使命，事在人為還需機會。請領(lǐng)導考慮為盼！

不上課申請書篇八

各位尊敬的老師：

學期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學校有著不同程度的進步，而學習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學至今近一個月，學校都沒有安排高三學生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務工，無法督促孩子們的學習。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當我們將孩子交到學校手中的時候，我們和學校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學校，把自己的信任與希望寄托給了學校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長因為學校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大（大約每周2課時，一個月450元）我們在外務工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！

其實老師們的目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學生在一年的努力之后能考個好的大學，而好成績的取得時是需要有充裕的復習時間保證的.，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復習時間，我擔心孩子日后升學考試時輸給別人。

在此，我懇請高xx班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進行補課。

最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。

家長或監(jiān)護人簽名：

xxxx年xx月xx日。

不上課申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導：

您好，我是某某級的'某某班的同學，現(xiàn)（曾)于xxx公司實習，由于在實習期間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請回到學校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導的安排，并且我將會努力學習，為校爭光。希望您批準！

此致

敬禮！

學生：xxx。

xx年xx月xx日。

不上課申請書篇十

尊敬的xx學校校長：

由于我們幾個人周末的時候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒辦法靜下心來自習功課，經(jīng)過我們幾個同學的商討，我們覺得周末在學校自習做功課效果可能會更好一些，對我們的學習會有很大的幫助，因此，我們鄭重申請學校能夠在周末的時候開放一間教室給我們學習使用，希望校長能夠批準。我們保證，周末在校學習期間，絕不會破壞學校的財物，也不會做任何違反法律和學校紀律的事。同時在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時候到校自習功課，學校沒有強迫我們補習，我們周末在校期間以及來回學校的路上所發(fā)生的一切人身安全問題以及其他行為都是個人所為，和學校無關(guān)，不會因任何損失要求學校負責。

再次懇請校長能夠批準我們的申請。

此致

申請人：xxxxxxxxx。

不上課申請書篇十一

尊敬的學校：

我是x年級x班的學生,自從上了初三以來,我有感于學業(yè)負擔越來越重,而自己對于學習逐漸感到吃力.為了鞏固自我的知識體系以及成績的'進步,我自愿申請在周六下午到校上課。

望您能夠批準.

xxx年x月x日。

不上課申請書篇十二

尊敬的xx學校校長：

由于我們幾個人周末的時候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒辦法靜下心來自習功課，經(jīng)過我們幾個同學的商討，我們覺得周末在學校自習做功課效果可能會更好一些，對我們的學習會有很大的幫助，因此，我們鄭重申請學校能夠在周末的時候開放一間教室給我們學習使用，希望校長能夠批準。我們保證，周末在校學習期間，絕不會破壞學校的`財物，也不會做任何違反法律和學校紀律的事。同時在此鄭重聲明，我們是自愿在周末的時候到校自習功課，學校沒有強迫我們補習，我們周末在校期間以及來回學校的路上所發(fā)生的一切人身安全問題以及其他行為都是個人所為，和學校無關(guān)，不會因任何損失要求學校負責。

再次懇請校長能夠批準我們的申請。

學生：xxx。

xx年xx月xx日。

不上課申請書篇十三

尊敬的校領(lǐng)導：

您好，我是某某級的某某班的同學，現(xiàn)（曾)于xxx公司實習，由于在實習期間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請回到學校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導的安排，并且我將會努力學習，為校爭光。希望您批準！

此致

敬禮！學生：某某

不上課申請書篇十四

尊敬的學校：

我是x年級x班的學生,自從上了初三以來,我有感于學業(yè)負擔越來越重,而自己對于學習逐漸感到吃力.為了鞏固自我的'知識體系以及成績的進步,我自愿申請在周六下午到校上課。望您能夠批準。

學生：xxx。

xx年xx月xx日。

不上課申請書篇十五

各位尊敬的老師：

學期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的.喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學校有著不同程度的進步，而學習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學至今近一個月，學校都沒有安排高三學生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務工，無法督促孩子們的學習。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當我們將孩子交到學校手中的時候，我們和學校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學校，把自己的信任與希望寄托給了學校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長因為學校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大（大約每周2課時，一個月450元）我們在外務工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔。可是我們又不忍心看著他們在起跑線上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！

其實老師們的目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學生在一年的努力之后能考個好的大學，而好成績的取得時是需要有充裕的復習時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復習時間，我擔心孩子日后升學考試時輸給別人。

在此，我懇請高xx班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進行補課。

最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。

家長或監(jiān)護人簽名：

xx年xx月xx日。

不上課申請書篇十六

由于高中階段課程繁多，學習任務較重。僅僅靠日常教學日中老師的教學，無法滿足課程進度的要求，也無法讓我們學生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學知識的真諦，更無法滿足應付高考的要求。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日給我們輔導，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在家長和我們學生的角度上予以批準。由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。

學生簽名：

申請人：

申請日期：20xx年12月19日

不上課申請書篇十七

高212班各位尊敬的老師：

學期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的'一個月里，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學校有著不同程度的進步，而學習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學至今近一個月，學校都沒有安排高三學生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務工，無法督促孩子們的學習。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當我們將孩子交到學校手中的時候，我們和學校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學校，把自己的信任與希望寄托給了學校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據(jù)我們所了解到：有些家長因為學校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大（大約每周2課時，一個月450元）我們在外務工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！

其實老師們的目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學生在一年的努力之后能考個好的大學，而好成績的取得時是需要有充裕的復習時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復習時間，我擔心孩子日后升學考試時輸給別人。

在此，我懇請高212班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進行補課。

最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。

家長或監(jiān)護人簽名：

20xx年9月26日。

不上課申請書篇十八

由于高中階段課程繁多，學習任務較重。僅僅靠日常教學日中老師的教學，無法滿足課程進度的要求，也無法讓我們學生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學知識的真諦，更無法滿足應付高考的要求。所以，我們在此向年級各班提出申請：要求年級各班安排老師周六和周日給我們輔導，望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在家長和我們學生的角度上予以批準。由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我們自愿繳納。

學生簽名：

申請人：xx高中高x（）班學生申請日期：20xx年12月19日