勵(lì)志班心得體會(huì)(優(yōu)秀10篇)

總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而改進(jìn)自己的能力和表現(xiàn)。合理安排時(shí)間和內(nèi)容是寫(xiě)好總結(jié)的前提條件。小編為大家提供了幾篇具有針對(duì)性的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

勵(lì)志班心得體會(huì)篇一

本篇文章主要圍繞“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”這個(gè)主題展開(kāi)，下面我們將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行討論：勵(lì)志的意義、勵(lì)志的三個(gè)核心要素、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。

一、勵(lì)志的意義。

勵(lì)志是指通過(guò)各種途徑或方法來(lái)激勵(lì)自己，走出自己的困境，迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵(lì)志對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，因?yàn)樗梢宰屓藗冇龅绞r(shí)不退縮、遇到挫折時(shí)不怨天尤人、遇到困難時(shí)不放棄。相信自己，自信滿滿地去追尋自己的夢(mèng)想，這就是勵(lì)志的意義所在。

二、勵(lì)志的三個(gè)核心要素。

勵(lì)志的三個(gè)核心要素是目標(biāo)、信念和行動(dòng)。首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要是具體、可行、切實(shí)可行的；其次，要有堅(jiān)定的信念，相信自己可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這種信念可以讓人們充滿動(dòng)力，無(wú)論遇到多大的難題都不會(huì)退縮；最后，要付諸行動(dòng)，靠自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

首先，要正視自己的缺點(diǎn)和不足，不要因?yàn)檫^(guò)去的失敗而自卑和退縮；其次，要充實(shí)自己，拓寬自己的視野，提高個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力；最后，要注重積極向上的心態(tài)，多看一些鼓舞人心、正能量的東西，不給自己留下任何退路，一直保持對(duì)目標(biāo)的決心和執(zhí)著。

四、如何克服挫折和困難。

遇到挫折和困難時(shí)不要退縮，要坦然面對(duì)，想辦法解決，才能突出重圍。首先，要堅(jiān)信自己的目標(biāo)，要積極地找出問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法；其次，要拿出足夠的耐心，培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和恒心；最后，在克服挫折和困難時(shí)要堅(jiān)守信念，把目光集中到未來(lái)的成功，不放棄。

五、如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。

人生理想往往是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的，需要我們付出很多的努力和行動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想？首先，要制定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，明確自己想要的是什么，采取可行的計(jì)劃，制訂可行的實(shí)現(xiàn)方案；其次，要保持正面的情緒，不要被困難擊敗，保持熱情和信心；最后，在付諸行動(dòng)時(shí)，要積極地去實(shí)踐，掌握能力，增強(qiáng)自己的實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”需要我們堅(jiān)守信念，不怕困難，積極向上。每個(gè)人都要為自己的人生負(fù)責(zé)，找到自己想要的人生方向并朝著目標(biāo)奮斗，相信自己的能力，為夢(mèng)想而燃燒！

勵(lì)志班心得體會(huì)篇二

理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！睆埪勌煺f(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。

英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無(wú)知，社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”因?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí)，它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣：

理想是石，敲出星星之火;。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;。

理想是燈，照亮夜行的路;。

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;。

有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的淪落之邦;一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非、善惡、美丑不分的社會(huì)，注定將走向滅亡。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。

我認(rèn)為，就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。

“三觀”：就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?！八牡隆保壕褪锹殬I(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德?！拔逍摹?，那五顆心呢?就是愛(ài)心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。

然而，遺憾的`是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象，我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”：

交往越來(lái)越多，朋友越來(lái)越小;。

娛樂(lè)越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少;。

戀愛(ài)越來(lái)越多，真愛(ài)越來(lái)越少。

講話越來(lái)越多，真話越來(lái)越少;。

活動(dòng)越來(lái)越多，運(yùn)動(dòng)越來(lái)越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))。

職稱越來(lái)越多，稱職越來(lái)越少;。

文憑越來(lái)越多，文化越來(lái)越少;。

金錢越來(lái)越多，親情越來(lái)越少。

神經(jīng)越來(lái)越多，精神越來(lái)越少;。

理念越來(lái)越多，理想越來(lái)越少。

不是嗎?現(xiàn)在有不少的人，理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖，被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑，分不清是非、主次，甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說(shuō)：什么人生觀、價(jià)值觀，有錢就樂(lè)觀，無(wú)錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想，有利就想;前途啊前途，有錢就圖”?！疤ь^向錢看，低頭向錢看，一切向錢看，只有向錢看，才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。

在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天，有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。

200×年8月，我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目，這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。

在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中，主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧，他們的解釋是，如果擁有了智慧和真理，只要辛勤的勞動(dòng)和付出，就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外，沒(méi)有一個(gè)選擇真理和智慧的，不是選擇金錢就是選擇權(quán)力?？吹竭@樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤，震撼不已，感慨萬(wàn)千。

看來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮，已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。

勵(lì)志班心得體會(huì)篇三

人生不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遭遇一些挫折和困難。但是，這些挫折和困難并不是妨礙你前行的絆腳石，而是你前進(jìn)的催化劑。正是這些挫折和困難讓我們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真思考了勵(lì)志這個(gè)話題。在此，我想和大家分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段：勵(lì)志的重要性。

勵(lì)志是一種積極的心態(tài)，它可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在學(xué)習(xí)上，有些學(xué)生遇到挫折就會(huì)放棄，而一些學(xué)生則會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。這是因?yàn)閯?lì)志心態(tài)讓我們看到失敗背后的機(jī)會(huì)和希望。所以，勵(lì)志不僅能夠增強(qiáng)我們的自信，還能夠讓我們更加刻苦和堅(jiān)定。

第三段：勵(lì)志對(duì)我的影響。

在我的學(xué)習(xí)生涯中，我同樣也遇到了挫折和困難，但是，我始終沒(méi)有放棄。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)把目光投向一些鼓舞人心的勵(lì)志人物，如李嘉誠(chéng)、馬云等，這些人物讓我知道，只要注重足夠的能量、耐心和信心，就會(huì)克服困難。

第四段：如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)。

想要培養(yǎng)勵(lì)志的心態(tài)，首先要具備堅(jiān)強(qiáng)的信仰，相信一切都有可能。其次，要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，這可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信和勇氣。最后，我們還需要找到一個(gè)愿望成真的動(dòng)力，這可以是成功的決心、愛(ài)或?qū)胰说呢?zé)任感?？傊?，要?jiǎng)?lì)志，就必須要懂得自我激勵(lì)。

第五段：總結(jié)。

勵(lì)志不是說(shuō)得做得，而是做得出來(lái)的。在面對(duì)任何困難時(shí)，我們都不要放棄學(xué)習(xí)和努力。相信自己，相信自己的夢(mèng)想，永不放棄一直追逐。只有堅(jiān)持不懈、百折不撓的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。勵(lì)志的意義在于，通過(guò)自我鼓勵(lì)和自我激勵(lì)，不斷克服自己遇到的障礙，讓自己變得更加堅(jiān)定、自信、有責(zé)任感和有成就感。讓我們積極做出改變，成為堅(jiān)強(qiáng)和有追求的人。

勵(lì)志班心得體會(huì)篇四

青春，花季。青春，雨季。

花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵，反之，可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯臟的泥濘，你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過(guò)潮濕的痕跡。

我感受著青春的初韻，此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。

伴著縷縷春風(fēng)，聞著淡淡春味，原來(lái)青春就如春天那么寶貴，想擁有卻覺(jué)遙不可及，美得令人油生于渴望來(lái)形容它了。

青春，在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑，奮斗是未來(lái)最穩(wěn)的基石?；蛟S，奮斗的力量會(huì)讓自己收獲，但是我要的是開(kāi)花結(jié)果，釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更溫暖的陽(yáng)光。

青春，在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想，是架輪廓，讓你能夠在未來(lái)找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造，就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那么你離成功只有一步之遙。

在人生的旅途中，不必在意過(guò)去與終點(diǎn)，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。

我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個(gè)腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。

勵(lì)志班心得體會(huì)篇五

人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，充滿艱辛和挑戰(zhàn)。在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)能保證一路順風(fēng)順?biāo)?，沒(méi)有困難和挫折。然而，面對(duì)困境，我們應(yīng)該毫不退縮，勇敢面對(duì)。只有克服困難，我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在我讀初中時(shí)，我遇到過(guò)一次特別大的困難。那是一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿，以為可以取得好成績(jī)。然而，當(dāng)我拿到試卷一看，卻發(fā)現(xiàn)自己上面好多題目沒(méi)有答對(duì)。一時(shí)間，我感到自己一無(wú)是處，心中充滿了挫敗感。但是，我沒(méi)有退縮，勇敢面對(duì)這個(gè)困境。我決定從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己。

我把數(shù)學(xué)課本從頭到尾拿出來(lái)，仔細(xì)研讀，筆耕不輟。我想盡辦法解決遇到的問(wèn)題，向老師請(qǐng)教，積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)角逐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，我終于取得了令人滿意的成績(jī)。這件事讓我深刻體會(huì)到，只要我們勇敢面對(duì)困境，努力去克服困難，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)成功。

篇二:不斷自我超越。

勵(lì)志，是我們?nèi)松猛局械囊还蓮?qiáng)大動(dòng)力。在面臨困境和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)一聲：不斷超越自己，追求更高的目標(biāo)。

我曾經(jīng)讀過(guò)一本勵(lì)志的故事書(shū)，書(shū)中寫(xiě)道有一個(gè)男孩叫李宇春，他從小就立下一個(gè)宏偉的目標(biāo)：成為音樂(lè)界的巨星?？墒?，他一開(kāi)始并不受人待見(jiàn)，沒(méi)有人看好他的前途。但是，他不斷努力，勇敢地挑戰(zhàn)自我。他在很多音樂(lè)比賽中獲得了冠軍，開(kāi)始受到人們的關(guān)注。最終，他走上了國(guó)際舞臺(tái)，成為了備受矚目的歌手。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只有不斷超越自己，才能實(shí)現(xiàn)理想，追求卓越。

正是這個(gè)故事，讓我明白了勵(lì)志的重要性。在我面臨困境和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我要堅(jiān)信自己的能力，努力提升自己。我要勇敢去挑戰(zhàn)困難，超越自己的極限，追求更高的目標(biāo)。

篇三:永不放棄的勇氣。

人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，沒(méi)有什么是輕易能夠得到的。追逐夢(mèng)想的道路上，我們要有永不放棄的勇氣。只有堅(jiān)持到底，勇往直前，才能迎接成功的曙光。

我記得那是高中畢業(yè)前的寒假，我報(bào)名參加了一次學(xué)校舉辦的演講比賽。我非常喜歡演講，覺(jué)得我有能力獲得好成績(jī)。然而，當(dāng)我走上講臺(tái)，看到眾多陌生的面孔，心里有些發(fā)慌。我的聲音有些微弱，講話過(guò)程中出現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤。結(jié)果，我沒(méi)有獲得好成績(jī)。

那一刻，我非常失落和傷心。我覺(jué)得自己實(shí)力不夠，無(wú)法勝任，產(chǎn)生了放棄的念頭。但是，我在那時(shí)意識(shí)到，面對(duì)失敗和挫折，我們不能輕言放棄，而是要勇敢面對(duì)，永不放棄。于是，我下定決心繼續(xù)努力，繼續(xù)參加演講比賽。我把每一次失敗都當(dāng)作一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的演講技巧。最終，我在下一次演講比賽中獲得了冠軍。

從此以后，我明白了只有堅(jiān)持到底，勇往直前，才能取得成功。勵(lì)志，就是永不放棄的勇氣。

篇四:擁有夢(mèng)想是一種動(dòng)力。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的動(dòng)力源泉。只有擁有夢(mèng)想，我們才會(huì)有勇氣去追求，努力去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是勵(lì)志的基石。

我曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到一個(gè)故事。故事中的主人公叫李雷，他從小立下一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。然而，在他讀大學(xué)時(shí)，他面臨了很多困難，學(xué)習(xí)成績(jī)并不好。他的父母和老師勸他放棄，可是他堅(jiān)持了下來(lái)。他相信只有通過(guò)努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是，他加倍努力學(xué)習(xí)，參加各種醫(yī)學(xué)交流活動(dòng)。最終，他順利畢業(yè)，并成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

這個(gè)故事讓我深受鼓舞。我明白了只有擁有夢(mèng)想，我們才會(huì)有一個(gè)追求的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。

篇五:感恩奮進(jìn)。

勵(lì)志，并不僅僅是追逐夢(mèng)想和追求成功。在這個(gè)過(guò)程中，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他人的幫助，懂得珍惜身邊的一切。只有這樣，我們才能更好地勵(lì)志奮進(jìn)。

我讀初中時(shí)，曾經(jīng)參加一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)，幫助當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冏x書(shū)。那里的孩子們生活條件非常困難，但他們的學(xué)習(xí)熱情卻非常高漲。他們要飯都不要，只愿意多讀一本書(shū)。他們告訴我，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。

那一刻，我感受到了無(wú)盡的力量。我明白了只有感恩他人的幫助，并將之付諸行動(dòng)，我們才能更好地勵(lì)志奮進(jìn)。從那之后，我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己。我希望有一天，我也能為他人做出貢獻(xiàn)。

勵(lì)志是一種力量，可以給我們帶來(lái)希望和信心。在我們?nèi)松穆猛局?，?lì)志是前進(jìn)的動(dòng)力源泉。無(wú)論面對(duì)何種困難和挫折，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，不斷超越自己，永不放棄。我們要擁有一個(gè)夢(mèng)想，并努力追求，然后懂得感恩他人的幫助。只有這樣，我們才能真正走向成功，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

勵(lì)志班心得體會(huì)篇六

每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到各式各樣的挫折和困難，而這些挫折和困難又會(huì)成為我們前行的動(dòng)力和經(jīng)驗(yàn)?！秳?lì)志》這本書(shū)就是一個(gè)可以激勵(lì)我們不斷前行的好書(shū)，它引導(dǎo)我們從不同的角度看待問(wèn)題，從而擺脫束縛，激發(fā)內(nèi)心的潛能。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我很多啟示和心得體會(huì)，下面就是我的心得分享。

第二段：珍惜時(shí)間，做出選擇。

在《勵(lì)志》中，時(shí)間管理被視為塑造成功人生的關(guān)鍵之一。我們每個(gè)人都只有24個(gè)小時(shí)，如何善用時(shí)間，完成自己的目標(biāo)就是成功的一個(gè)重要方面。所以，我們需要學(xué)會(huì)做出正確的選擇，珍惜每一分每一秒，把時(shí)間用在對(duì)的事情上，比如學(xué)習(xí)、工作、運(yùn)動(dòng)、閱讀等等。我們可以采取一些時(shí)間管理工具，例如制定計(jì)劃表、設(shè)立目標(biāo)、設(shè)置優(yōu)先級(jí)等等，來(lái)更好地管理我們的時(shí)間。

第三段：信心和決心是成功的基石。

無(wú)論是在事業(yè)上還是生活中，信心和決心都是成功的基石。在《勵(lì)志》中，作者強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，他認(rèn)為成功的人要具備堅(jiān)定的信心和決心。只有擁有信心，才會(huì)堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，只有擁有決心，才能克服重重困難，最終實(shí)現(xiàn)成功。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己充滿信心，相信自己的能力和價(jià)值，同時(shí)也要下定決心，明確自己的目標(biāo)，并為之付諸行動(dòng)。

第四段：視角轉(zhuǎn)換是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

在面對(duì)一些棘手的問(wèn)題時(shí)，我們往往會(huì)產(chǎn)生煩躁和恐懼情緒，導(dǎo)致思路狹窄，不能有效解決問(wèn)題?！秳?lì)志》中提到，視角轉(zhuǎn)換可以幫助我們更好地解決問(wèn)題。我們可以從不同的角度看待問(wèn)題，將自己置身于別人的立場(chǎng)上，或者從歷史的角度上去審視問(wèn)題，這樣會(huì)讓問(wèn)題變得更加具體和清晰，有助于我們更好地解決問(wèn)題。

第五段：積極面對(duì)挫折，堅(jiān)定前行。

在人生的路上，我們難免會(huì)遇到挫折和失敗。但是，《勵(lì)志》中告訴我們，積極面對(duì)挫折是實(shí)現(xiàn)成功的重要前提之一。我們應(yīng)該從失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。同時(shí)，在遭遇挫折時(shí)，我們要堅(jiān)定初心，保持前行的信念，努力克服困難，爭(zhēng)取成功。

結(jié)論：

總之，《勵(lì)志》這本書(shū)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和前行是非常值得一讀的。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以深刻領(lǐng)會(huì)到珍惜時(shí)間、堅(jiān)定信念、視角轉(zhuǎn)換、積極面對(duì)挫折等重要的成功原則。相信在今后的人生道路上，我們會(huì)更加從容自信地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，不斷實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

勵(lì)志班心得體會(huì)篇七

勵(lì)志是一種積極向上的心態(tài)，是一種肯定自己、勇往直前的心理狀態(tài)。近年來(lái)，我通過(guò)自己的經(jīng)歷和觀察，體會(huì)到了勵(lì)志對(duì)于個(gè)人的重要性。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只有保持積極的心態(tài)和努力不懈的奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，勵(lì)志始終伴隨著我，并幫助我克服了許多困難。下面，我將從不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及身體健康等方面，談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

首先，面對(duì)困難時(shí)我學(xué)會(huì)了不畏艱辛，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。在生活和工作中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但是，只有勇敢面對(duì)，才能克服困難。我曾經(jīng)面臨過(guò)學(xué)習(xí)上的困境，但在勵(lì)志的信念支持下，我始終堅(jiān)信只要付出努力就會(huì)有收獲，從而克服了難關(guān)。比如高考的備考過(guò)程中，我曾多次碰到難題難題，但我沒(méi)有灰心喪氣，而是積極主動(dòng)地尋求老師和同學(xué)的幫助，一點(diǎn)一滴地攻克問(wèn)題，最終取得了理想的成績(jī)。勵(lì)志告訴我，只要心懷信念，努力奮斗，即使山重水復(fù)亦沒(méi)有什么能夠難倒我們。

其次，堅(jiān)持不懈是實(shí)現(xiàn)勵(lì)志目標(biāo)的關(guān)鍵。只有持之以恒才能戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)。我一直堅(jiān)信：堅(jiān)持不懈，成功必然屬于你。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有每天保持長(zhǎng)時(shí)間的高效學(xué)習(xí)，才能逐漸提高自己的能力，達(dá)到自己的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈是一種對(duì)自己的責(zé)任和承諾，只有付出真心實(shí)意的努力，才能獲得真正的成就。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的努力，我才能在學(xué)術(shù)上有所突破，在職場(chǎng)上取得卓越的成就。

正面思考也是勵(lì)志的重要內(nèi)容。當(dāng)面對(duì)種種挫折和困難時(shí)，我們可以選擇消極地抱怨和埋怨，也可以選擇積極地思考和解決問(wèn)題。我相信態(tài)度決定一切，正面思考可以幫助我們走出困境，找到解決問(wèn)題的方法。曾經(jīng)有一次，我在工作中遇到了一個(gè)巨大的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題讓我十分煩惱。然而，我并沒(méi)有放棄，而是積極地調(diào)整心態(tài)，尋找解決問(wèn)題的方法。最終，通過(guò)和同事的討論和努力，成功地解決了問(wèn)題。正面思考給我?guī)?lái)了自信和智慧，使我在面對(duì)困境時(shí)始終能夠保持鎮(zhèn)定和積極。

激發(fā)潛能是勵(lì)志過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)人都有巨大的潛力，只有勵(lì)志才能激發(fā)出這些潛力。曾經(jīng)有一位成功的企業(yè)家說(shuō)過(guò)：“人的潛力就像一顆種子，只有通過(guò)不斷努力的澆灌和培育，才能茁壯成長(zhǎng)?！蔽疑钣畜w會(huì)，只有不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對(duì)困難，才能激發(fā)出自己的潛能。比如我經(jīng)常參加一些挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和比賽，每一次的參與都會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和潛力，不斷超越自我。

最后，身體健康是勵(lì)志的基礎(chǔ)。一個(gè)人只有身體健康，才能擁有更多的精力和動(dòng)力去追尋夢(mèng)想和目標(biāo)。身體是革命的本錢，只有保持身體的健康，才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。因此，我每天都保持適量的鍛煉和良好的飲食習(xí)慣，通過(guò)運(yùn)動(dòng)和健身來(lái)放松壓力，增加體力和耐力。只有擁有強(qiáng)健的體魄，才能在勵(lì)志的道路上走得更遠(yuǎn)。

總之，勵(lì)志是一種重要的心態(tài)和習(xí)慣，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響。通過(guò)我自己的親身經(jīng)歷和觀察，我深刻體會(huì)到了勵(lì)志對(duì)于個(gè)人的重要性。不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及保持身體健康，都是勵(lì)志的重要方面。相信只要我們堅(jiān)定地信念與目標(biāo)，堅(jiān)持努力不懈，總能夠迎來(lái)成功和幸福的人生。

勵(lì)志班心得體會(huì)篇八

勵(lì)志幫扶是一種關(guān)愛(ài)和支持的方式，通過(guò)分享成功的故事和經(jīng)驗(yàn)來(lái)鼓勵(lì)他人追求自己的夢(mèng)想。對(duì)于勵(lì)志幫扶，我有著深深的感悟和體會(huì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了勵(lì)志幫扶活動(dòng)，并與許多不同背景的人交流和分享了他們的勵(lì)志故事。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，并對(duì)勵(lì)志幫扶有了更深入的理解。

首先，在勵(lì)志幫扶的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志故事是一種強(qiáng)大的鼓舞力量。通過(guò)聽(tīng)取他人的成功經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的生活。無(wú)論一個(gè)人來(lái)自何種背景，都可以通過(guò)努力和奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)成功的勵(lì)志故事不僅可以激勵(lì)自己，還可以激勵(lì)周圍的人。它傳遞了無(wú)窮的動(dòng)力和希望，讓我們相信自己也可以取得成功。

其次，勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的背后付出了多少努力。勵(lì)志故事里的主人公不是天生的成功者，而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉才取得了成就。他們付出了汗水和辛勞，經(jīng)歷了許多困難和挫折。這讓我明白了成功并不是一蹴而就的，需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我堅(jiān)持追求目標(biāo)，并愿意為之奮斗。只有通過(guò)不斷地付出和努力，我們才能在勵(lì)志的道路上邁步向前。

再次，勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要善于利用資源和機(jī)遇。在勵(lì)志故事中，我發(fā)現(xiàn)許多成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄兩朴弥車馁Y源和機(jī)會(huì)。無(wú)論是朋友的幫助、老師的啟發(fā)，還是社會(huì)的支持，都是成功的關(guān)鍵。這啟示了我要善于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇，善于向他人尋求幫助和支持。成功并非孤立的個(gè)體行為，而是需要借助他人的力量。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要開(kāi)放心態(tài)，積極地與他人交流和合作，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后，勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的定義是多樣而個(gè)人化的。每個(gè)人對(duì)于成功的追求都是不同的，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。勵(lì)志幫扶讓我看到了許多不同的勵(lì)志故事，每個(gè)故事都有其獨(dú)特的魅力。有的人成功是因?yàn)槲镔|(zhì)的豐裕，有的人成功是因?yàn)樾撵`的滿足。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，追求真正屬于自己的成功。不要被他人的期望或社會(huì)的評(píng)價(jià)束縛住，要勇敢地走自己的路，去追求自己心中的夢(mèng)想。

通過(guò)參與勵(lì)志幫扶活動(dòng)，我對(duì)勵(lì)志和幫扶有了更深入的理解。勵(lì)志幫扶不僅可以激勵(lì)自己，還可以激勵(lì)他人，傳遞希望與動(dòng)力。勵(lì)志幫扶讓我明白了成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈，善于利用資源和機(jī)遇。勵(lì)志幫扶還教會(huì)我要追求真正屬于自己的成功，不受他人的期望和社會(huì)評(píng)價(jià)的影響。勵(lì)志是一種力量，幫助我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上勇往直前。我相信，通過(guò)勵(lì)志幫扶，我們可以激發(fā)出更多人的潛能和才華，共同追求更美好的未來(lái)。

勵(lì)志班心得體會(huì)篇九

這是xx文化公司舉辦的第一次勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。持續(xù)兩天。時(shí)間很短，但信息量很大。參加這次培訓(xùn)的人數(shù)很少，只有七人，但我們每個(gè)人都以非常認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是改變自己，提高自己的能力，為將來(lái)更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。這門課程的形式與學(xué)校教師授課的形式大不相同。課堂活動(dòng)與戶外活動(dòng)相結(jié)合，教師和學(xué)生之間有著積極的互動(dòng)。在這里，講師將考慮每個(gè)學(xué)生，學(xué)生可以自由發(fā)言。這里的每一位講師都充滿激情。他們的熱情驅(qū)動(dòng)和感染著每一個(gè)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生們也認(rèn)真地聽(tīng)。盡管天氣很熱，他們的心還是很平靜。我非常喜歡這門課。雖然人數(shù)少，但效果好，學(xué)習(xí)效率高，對(duì)每位講師的要求高，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。

此次課程內(nèi)容很豐富，大部分使我們?cè)趯W(xué)校的課堂上學(xué)不到的，有很多是講師們自身的經(jīng)驗(yàn)之談。此次課程內(nèi)容涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、公眾演說(shuō)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、人際溝通、社交禮儀。如果將這些內(nèi)容熟練掌握，毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)我們將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。在這些內(nèi)容中，一些內(nèi)容是我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的，對(duì)我們有著直接的指導(dǎo)作用；一些內(nèi)容有些難理解，不能夠馬上接受，但隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的增加，我們可以逐漸有所理解，并接受；一些內(nèi)容對(duì)我們的人生有著教育意義，需要我們用一生的時(shí)間去體會(huì)，去實(shí)踐。

這兩天很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，但在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，并從中收獲了很多。接下來(lái)，我將淡出我的三大收獲。

第一，我學(xué)會(huì)了“丟臉”。集訓(xùn)的`第二天上午，xx老師把我們帶到公交車站進(jìn)行課外活動(dòng)。這是我第一次參加這次的活動(dòng)，心里很緊張，因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)會(huì)發(fā)生什么，心里很忐忑。當(dāng)我知道到xx老師要我們?cè)诖笸V眾之下喊，“我是誰(shuí)，我相信我自己，我一定能成功”，我就更緊張，心想這怎么可能，像個(gè)傻子一樣，還不讓人笑死。當(dāng)我看到其他學(xué)員們一一喊的時(shí)候，也沒(méi)看到有誰(shuí)笑話他們，覺(jué)得他們很勇敢，自己卻很膽小，于是反問(wèn)自己，“為什么他們做得到，自己卻不行？”看到他們一一喊完，我感到很有壓力，讓我無(wú)法正常呼吸。終于輪到我了，我必須得喊了，在強(qiáng)大的壓力逼迫下，我大聲叫喊了一下，并且哭了，之后我全身無(wú)力，聲音有些沙啞，但是我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多，同時(shí)也沒(méi)聽(tīng)到別人笑話自己。通過(guò)這次的戶外活動(dòng)，我覺(jué)得在公共場(chǎng)合下丟臉，被人笑話沒(méi)什么，自己又不會(huì)有什么損失，別人又不認(rèn)識(shí)你，笑過(guò)了之后很快就會(huì)忘記，沒(méi)人會(huì)想起。

第二，我學(xué)會(huì)了積極與他人溝通。第一天中午，xx老師給我們發(fā)了一個(gè)任務(wù)，要求別人至少要三張名片，不管我們用什么方法。一開(kāi)始，我很苦惱如何更好地與他人溝通，讓他人相信我，并給我名片。起初，我打算用“作弊”，但我想我不會(huì)撒謊。這樣很容易找到。后來(lái)，我想到了“真誠(chéng)”。如果你真誠(chéng)地對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。所以我微笑著和其他人交流，告訴他們真相。最后，我得到了四個(gè)人的名字和聯(lián)系方式（他們沒(méi)有名片）。此外，他還得到了金科地產(chǎn)兩名保安叔叔的意外幫助。在與他們真誠(chéng)溝通后，他們說(shuō)他們會(huì)幫助我關(guān)注我的兼職工作，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，提高我的能力。后來(lái)，我成為了其他學(xué)生的真誠(chéng)朋友，并幫助他們與我交流。在那之前，我不知道如何與他們積極溝通。通過(guò)這項(xiàng)任務(wù)，我了解到主動(dòng)與他人溝通很容易，而且會(huì)有意想不到的收獲。

第三，我明白了時(shí)間觀念的重要性。在第二天的上午，有學(xué)員遲到了，受到了懲罰。xx老師很生氣，并教育我們有時(shí)間觀念，說(shuō)，“遲到，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，又浪費(fèi)別人的時(shí)間，是對(duì)別人的不尊重。因?yàn)檫t到而失去了一個(gè)機(jī)會(huì)...”xx老師的這一番話讓我清楚地明白時(shí)間觀念的重要性。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，失去了就再也回不來(lái)了。人的生命是有限的，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，而且是浪費(fèi)不起，因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，活在當(dāng)下！

這兩天我忙得不可開(kāi)交。我認(rèn)識(shí)很多人，學(xué)到了很多知識(shí)。接下來(lái)，我將把我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。我會(huì)逐漸明確我的目標(biāo)，并朝著這些目標(biāo)努力。我相信，只要我朝著自己的目標(biāo)努力，堅(jiān)持不懈，總有一天我會(huì)成功的！

經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。

我看到了一種前所未有的責(zé)任感。我曾經(jīng)認(rèn)為只要我把自己的事情做好，我就會(huì)沒(méi)事的。我總是逃避責(zé)任，對(duì)事情總是漠不關(guān)心。這無(wú)關(guān)緊要，而且掛得很高。這是我知道和不知道的盲點(diǎn)。它總是會(huì)出現(xiàn)在我的潛意識(shí)里，傷害我周圍的人，但我不知道，我會(huì)慢慢把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)勢(shì)。

因?yàn)槲业墓虉?zhí)傷害了很多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過(guò)這次課之后終于明白了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證明自己是對(duì)的，在我證明了我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了很多，我失去了曾經(jīng)很好的朋友，失去了一段感情，就是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的自以為是。

現(xiàn)在我只想對(duì)我無(wú)意中傷害的人說(shuō)聲抱歉和感謝！

xx年6月23日，正值端午佳節(jié)，一大早我就起床了，去參加xx文化公司舉辦的第一期“改變自己”的勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)，為期兩天。原本我可以回家過(guò)端午節(jié)的，但我沒(méi)有，我毅然選擇參加這次的勵(lì)志訓(xùn)練天營(yíng)。雖然只有兩天的時(shí)間，很短促，但是，這是我開(kāi)始改變自己的特殊的兩天。剛開(kāi)始，我懷疑參加這個(gè)勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)到底值不值得？不過(guò)，在快要結(jié)束時(shí)，我覺(jué)得很值得，甚至有些不舍。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期，所以我將會(huì)永遠(yuǎn)、清晰地記住這特殊的兩天，永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)！

勵(lì)志班心得體會(huì)篇十

梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫(xiě)道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”

我們青少年是下一代的中國(guó)，如果我們奮發(fā)向上，國(guó)家也會(huì)蒸蒸日上;如果我們崇尚美德，中國(guó)也會(huì)成為禮儀之邦;反之，如果我們不思進(jìn)取，中國(guó)也會(huì)停滯不前，被世界發(fā)展潮流所淘汰。

在美國(guó)，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就，對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō)：“今后，中國(guó)也要有火車、輪船?！彼麘阎鵀樽鎳?guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個(gè)?；貒?guó)后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。

周恩來(lái)“為中國(guó)之崛起而讀書(shū)”;毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)軍民打勝解放戰(zhàn)爭(zhēng)，建立新中國(guó);鄧小平提出“改革開(kāi)放”，“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”從這些偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進(jìn)取精神，正因?yàn)檫@些偉大領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)取精神，中國(guó)才從一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)走向充滿著平等自由的新中國(guó)，又逐步擠進(jìn)世界大國(guó)的行列之中。

當(dāng)今的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，高等知識(shí)分子處處皆有，但高素質(zhì)人才卻很稀少。因此，如果我們想要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，不僅在學(xué)業(yè)上奮發(fā)向上，更要崇尚美德來(lái)提高自己的道德素質(zhì)。

其實(shí)生活中有很多與美德有關(guān)的事例值得我們學(xué)習(xí)：

我們也要學(xué)習(xí)詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來(lái)的?所以，在學(xué)校里，我們要好好學(xué)習(xí)并且?guī)椭?、關(guān)心身邊的小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母;在社會(huì)上，我們要幫助需要幫助的人我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的'人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩?！耙糟~為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢。”在學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)奮發(fā)向上、崇德向善。

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，有著積極向上的生活態(tài)度，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。