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心得體會
2023年副校長的述職報告(模板16篇)
  • 時間:2023-11-11 09:34:16
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當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。
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當前,報告已經(jīng)成為各行各業(yè)進行工作溝通和決策的重要工具。編寫報告時,要注意審查和校對,確保語法和拼寫的準確無誤。范文中的報告充分應(yīng)用了圖表和圖像等輔助材料,提升了報告的可視化效果。

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能認真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

刻學(xué)副校長不僅僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,并整理了讀書筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。透過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我能發(fā)揮自己比較細心的特點,熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責(zé),身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。(黨支部書記述職報告)。

本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通,學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,作為分管教學(xué)的校長,我用心深入課堂,參與學(xué)校的各科教研活動,每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,構(gòu)成貼合本校實際、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當堂反饋”課堂教學(xué)模式。透過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么;透過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機會,也有利于照顧學(xué)生的個別差異,使每個學(xué)生獲得成功的體驗;透過當堂反饋,及時了解學(xué)生對知識的掌握程度,以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。

在學(xué)校總體教學(xué)模式下,各教研組結(jié)合各學(xué)科實際確定了本組的課堂教學(xué)模式,用模式去推進,以促進學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學(xué)模式下實踐,在實踐中完善。12月18日,市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線,掌握第一手狀況。本學(xué)年深入課堂,堅持聽課共200多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達目標,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月,代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,并主動承擔一個層次班的教學(xué),和大家一齊埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié),在這一年中,所取得的一些成績,完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!透過反思讓我認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,教學(xué)管理經(jīng)驗還有不足之處,自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實,構(gòu)成模式,打造“品牌”,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。;努力豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,提高自己的工作潛力。

述職人:

20xx年xx月xx日。

副校長的述職報告篇二

我叫xxxx,男,漢族,1977年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學(xué)文化,中學(xué)教師職稱。20xx年入黨,參加工作?,F(xiàn)任xx一中副校長,協(xié)助校長分管學(xué)校教學(xué)工作。

二xxx年八月,時任xx二中黨支部副書記的我被區(qū)教科體局聘任為xx一中副校長。彈指一揮間,已經(jīng)三年。三年來,在區(qū)教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的直接帶領(lǐng)下,我以當好領(lǐng)導(dǎo)助手,做好師生公仆,搞好管理,提高質(zhì)量為工作目標,以攬事不攬權(quán);做事不爭功;到位不越位;用權(quán)不越權(quán);陪同不炫耀;上下要搭橋為工作準則,刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作,圓滿完成各項工作任務(wù),現(xiàn)作以簡單匯報,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

科學(xué)的理論是行動的指南。沒有科學(xué)的理論作支撐,工作實踐也就不能順利有序地進行。三年來,我以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,研讀構(gòu)建社會主義和諧社會的新理論。透過學(xué)習(xí),思想進一步轉(zhuǎn)變,認識進一步提高,思路進一步明晰,為工作實踐打下了堅實的思想政治基礎(chǔ)。與此同時,我嚴謹治學(xué),刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī)、教學(xué)管理理論,為教育教學(xué)和管理實踐奠定了雄厚的知識基礎(chǔ)。

來到一中后,我一向堅持早到晚退,尊上敬下,少說多干,揚長避短的思路,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力。每一天飯后,我都堅持到教學(xué)樓進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時分析,及時匯報,及時解決。無論家庭事務(wù)再忙,也不耽誤工作。20xx年10月,母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子,我都是把她們安頓好,就趕回學(xué)校上課。今年4月,我因勞累過度,在上課過程中突發(fā)腦血管痙攣,差點暈倒在課堂上,但我在市中心醫(yī)院檢查后,下午就回到學(xué)校上班。

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話,那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到:作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),首先是一位教師,然后才是領(lǐng)導(dǎo),做領(lǐng)導(dǎo)是鳳凰牌,而當教師則是永久牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重,教學(xué)質(zhì)量上不去,你就很難立足,很難服眾。

三年來,我身先士卒、率先垂范,帶頭擔主課、教快班、當班主任,給全體教師做好表率。在教學(xué)中。我認真鉆研課標、研讀教材,穩(wěn)步推進課程改革;切實貫徹一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生的學(xué)生觀,以人為本,充分尊重學(xué)生,充分理解學(xué)生,用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生,盡力調(diào)動他們學(xué)習(xí)的用心性、主動性,讓他們自我管理、自我服務(wù),做好學(xué)生管理工作,取得了較滿意的效果。三年中,我所教班級的語文成績均能夠以弱圖強,之后居上,穩(wěn)居年級前列。在20xx年全區(qū)七八年級綜合測試中,由我擔任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級第一名的成績進入全區(qū)前百名。實踐證明,功夫不負有心人,一份汗水一份功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多,但只要用心,同樣能夠成績優(yōu)異。

幾年來,我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強烈的事業(yè)心、職責(zé)心努力抓好教學(xué)管理工作,建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,使教學(xué)工作運作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道。課堂教學(xué)效率的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,我們提高認識、統(tǒng)一思想;健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo);精心安排,周密組織;建章立制,獎優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),分段總結(jié),深入持久地開展聽評課和課堂教學(xué)達標活動,實現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。20xx年9月,我校被評為區(qū)聽評課先進單位,區(qū)局獎勵現(xiàn)金20xx元。20xx年11月,在區(qū)課堂教學(xué)達標活動推進現(xiàn)場會上,我校的經(jīng)驗材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所)。

2、抓好教學(xué)科研,實施科研興校。

一個學(xué)校的教育教學(xué)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就務(wù)必堅持科研立校,科研興校。我校一向高度重視抓好教學(xué)科研工作,鼓勵教師用心申報科研課題,并帶給力所能及的支持。這樣,極大地激發(fā)了全體教師搞科研、出成果的熱情,大家爭先恐后地申報各級科研課題,并潛心研究,勇于創(chuàng)新,取得了可喜的進展。20xx年3月,學(xué)校被評為召陵區(qū)業(yè)務(wù)研討先進單位。20xx年6月,以我為負責(zé)人申報的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下的初中語文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項為國家級課題,并于今年3月,順利透過中期評估。目前,我校還承擔市級課題三項。

3、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能。

將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響教與學(xué)的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。教學(xué)常規(guī)檢查實行月評制,堅持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教師自評、互評相結(jié)合,讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來,激發(fā)大家的主人翁職責(zé)感。親臨教學(xué)一線,掌握第一手狀況。三年來,我深入課堂,堅持聽課,了解掌握教學(xué)動態(tài),適時進行指導(dǎo),監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量。在段考、期考的基礎(chǔ)上,進行月考,促使學(xué)生時時有壓力,次次有進步。

4、狠抓七八年級教學(xué),夯實基礎(chǔ)。

萬丈高樓拔地起,需要有牢固的根基。七八年級的教學(xué)質(zhì)量直接決定著九年級新生的質(zhì)量,從而影響著中招考試的成績。我一向高度重視七八年級教學(xué)工作,提出狠抓七八年級教學(xué),為九年級帶給優(yōu)質(zhì)生源的目標,制定措施,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。20xx年12月,全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,學(xué)校有9位七年級學(xué)生、4位八年級學(xué)生的總分進入全區(qū)前百名,洗刷了學(xué)校20xx年全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測七八年級全區(qū)前百名均為零的恥辱。20xx年12月,全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,學(xué)校七年級數(shù)學(xué)平均分位居全區(qū)第一,七年級英語平均分位居全區(qū)第四。

5、用心參與九年級教學(xué)管理,確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置。

三年來,按照校長的分工我沒有直接分管九年級,但我一向高度重視九年級教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,及時解決。適時找?guī)熒勑?,理順情緒,增強信心,播撒期望。

經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流,和他們一齊查閱資料,梳理總結(jié),幫忙他們解決教學(xué)中遇到的問題。幾年來,九年級語文成績一向位于全區(qū)前六名,在語數(shù)英三門基礎(chǔ)學(xué)科中處于領(lǐng)先位置。

6、狠抓信息技術(shù)教育和遠程教育,為教學(xué)質(zhì)量的快速提高帶給引擎。

我們一向高度重視信息技術(shù)教育和遠程教育工作,規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠程教育課。全體教師刻苦學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù),自己制作或下載課件,用心上多媒體課,取得了良好的效果。20xx年5月,學(xué)校被評為市遠程教育先進單位;同年9月,學(xué)校又被評為區(qū)遠程教育先進單位。

1、認清主角,找準位置,為學(xué)校決策用心獻言獻策。

俗話說:家有千口,主事一人。在工作中,我用心主動維護校長權(quán)威,帶頭執(zhí)行和實踐校長的決策部署。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問題,用心向校長反饋,協(xié)助校長解決。

常言道:人上百,形形色色。我校有近七十位教師,近千名學(xué)生,每人都有自己的思維方式和行為方式,難免存在差異,難免發(fā)生摩擦。在這樣的狀況下,勸和促解、降溫減壓是至關(guān)重要的。

三年來,無論哪位同志在工作、學(xué)習(xí)、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時,我都會耐心傾聽,動之以情,曉之以理,用春風(fēng)化雨、潤物無聲的方式去勸導(dǎo)他們,讓他們怨氣十足地來,心滿意足地走,情緒愉快地投入到新的工作中去。對待個性強,偶犯錯誤的學(xué)生,我主要采取以心換心的方法,給他們講當代形勢,講父母的期望,講老師的苦心,使他們在道理的感化下,認識并改正自己的錯誤。

3、用心參與學(xué)校安全工作,確保學(xué)生生命財產(chǎn)安全。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),為人們信息交流、信息共享帶給了科技的支撐。但由于網(wǎng)絡(luò)是新生事物,其負面影響人們還沒有切實有效的防控措施。作為好奇心極強的青少年學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲并誤入歧途的時有發(fā)生。三年來,凡我值班,就密切關(guān)注學(xué)生的就寢狀況,以前多次徹夜不睡,以前深更半夜出去找學(xué)生。

參加工作以來,我一向堅持四管四不的行為準則,即管好自己的嘴,不吃別人的;管好自己的手,不拿別人的;管好自己的門,不收別人的;管好自己的腿,不該去的地方不去。

在一中的三年中,我仍然堅持這樣做,確保廉潔、勤政、務(wù)實、高效,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志稱心,給大家明白,使自己清白。我還千方百計為學(xué)校節(jié)約資金,20xx年9月,我參加漯河市十一五期間第二期校長提高培訓(xùn)班,我主動放下對自己來說珍貴的出外考察機會,為學(xué)校節(jié)省資金近兩千元。20xx年8月,我在新鄉(xiāng)參加中央電教館國家級課題培訓(xùn)會,會務(wù)組組織區(qū)萬仙山、畫眉谷參觀,我也主動放下機會,為學(xué)校節(jié)省開支近六百元。這一點,領(lǐng)導(dǎo)和同志們有目共睹。

在這三年中,我能取得一些成績,完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

同時,我清醒地認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如教學(xué)管理經(jīng)驗不足,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;管理水平和潛力有限,未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中,我將服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,開拓進取,埋頭苦干,為xx鄉(xiāng)乃至召陵區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

副校長的述職報告篇三

本學(xué)年,后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學(xué)所需,禮貌高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強后勤管理,強化服務(wù)意識,堅決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程,取得了必須的成績。為來年更好的做好服務(wù),現(xiàn)做出總結(jié)如下:

1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關(guān)規(guī)定及政策,執(zhí)行上級指示和學(xué)校決議。執(zhí)行校長及行政會所作出的各項有關(guān)后勤工作決定,發(fā)揮參謀作用。

3.協(xié)助校長搞好學(xué)校中長期基本建設(shè)規(guī)劃,按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校年度基建計劃和維修改造計劃。

4.領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處工作,對總務(wù)處的工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督,負責(zé)處理和協(xié)調(diào)后勤工作中的矛盾。

5.嚴格遵守財經(jīng)紀律,負責(zé)學(xué)校財務(wù)預(yù)決算工作;監(jiān)督檢查各科室的資金狀況;組織領(lǐng)導(dǎo)全校開展“增收節(jié)支”工作。

6.指導(dǎo)總務(wù)處搞好食堂的伙食工作,檢查督促食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生等,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開支。組織管理好小賣部,保證小賣部食品的衛(wèi)生安全。

7.完成校長交辦的其他工作。

本學(xué)期,針對我校后勤工作的存在的問題,在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的基礎(chǔ)上,對學(xué)校班級管理,安全衛(wèi)生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規(guī)章可尋,初步實現(xiàn)了規(guī)范化的管理。

同時,為了落實規(guī)章制度,避免制度形同虛設(shè),流于形式,學(xué)校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專職衛(wèi)生員每一天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合,并將檢查狀況進行評比和及時公布,提高了班主任的職責(zé)意識,使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛(wèi)每一天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合,確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的安全。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面,透過嚴格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會議,有效地提高了后勤服務(wù)人員的職責(zé)心和業(yè)務(wù)水平,為師生帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1、加強了財務(wù)管理,提高了資金和設(shè)備的使用效率。

在收費方面,嚴格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設(shè)立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行為,嚴格執(zhí)行收費職責(zé)制,落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定,及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學(xué)校預(yù)算,到達收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務(wù)開支標準和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動的資金需要,節(jié)約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,完善購物申請、進出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作,加強辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,校產(chǎn)專人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作、重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強化印務(wù)室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,以進一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。

2、加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,提拔莫鏡冬去老師為體育科科長,充分發(fā)揮了體育教師的作用。透過體育教師的檢查督促,體育課的管理。此外還加強了學(xué)校衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

3、住宿生方面。

上學(xué)期住宿學(xué)生人數(shù)為127人,本學(xué)期住宿人數(shù)為77人,一年以來沒發(fā)生過事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導(dǎo)老師的教育是分不開的,他們耐心輔導(dǎo),精心呵護,付出了辛苦的汗水,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學(xué)以來始住宿學(xué)生穩(wěn)定并且速增。

4、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理,認真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經(jīng)費,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

5、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學(xué)生收費管理上,嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺理解社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。

1、后勤各部門要加強內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2、加強對食堂的管理經(jīng)營、安全、衛(wèi)生管理,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開支。組織管理好學(xué)校食堂專管員及廚工人員,保證學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全。

3、用心主動與校長、教師、家長協(xié)調(diào),爭取學(xué)校后勤工作得到上級主管部門、學(xué)生、家長、教職工及社會的好評與認可。

一分耕耘,一分收獲。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,碩果累累。在后勤管理方面,及時為全校師生排憂解難,努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評。在以后的工作中們有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

述職人:

20xx年xx月xx日。

副校長的述職報告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫xx。本科學(xué)歷,中共黨員,1990年參加工作,擔任市綜合中專副校長一職,分管學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先,感謝大家對我信任,讓我有機會在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?;仡櫛緦W(xué)年來,學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展,主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體任課教師的大力支持和積極配合,大家也給予了自己許多協(xié)助,使我順利地開展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問題,積累了一定的經(jīng)驗,此,把一學(xué)年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報,不妥之處敬請批評指正。

也是大家對我鞭笞。為更好完成這項工作,認為擔任副校長一職既是大家對我信任。政治思想上積極要求上進。工作中,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的規(guī)范來嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負責(zé)任,坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學(xué)校副校長以來,積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑,為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻著青春與才智。

全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)慣例工作,學(xué)校要樹立良好的形象。制訂慣例管理制度,重點抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對教師的日常教學(xué)做到有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué),期初召開高三任課教師會,制定計劃,明確目標,督促落實,取得了令人矚目的成果。對口升學(xué)本科上學(xué)率逾越全省平均水平,對口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。

修訂各專業(yè)實施性教學(xué)方案,制訂教學(xué)工作計劃。組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程規(guī)范、教學(xué)方案,規(guī)范專業(yè)教學(xué),諸多方面進行一些嘗試。

改變了原來單一的辦學(xué)模式。多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進行考察,首先。解市場信息,解用人單位對人才的要求,確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè),上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與維修專業(yè),這兩個專業(yè)都實行訂單式培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同,學(xué)生畢業(yè)就能安排到對口的工作崗位上班,為學(xué)生解決了后顧之憂。

科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實踐課的關(guān)系,其次、課程設(shè)置方面。確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實踐課的課時比例為5:3:2為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場需求,適時對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進行了科學(xué)的調(diào)整。如在對市場作了認真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,對計算機應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進行了適當調(diào)整,刪減了局部不適應(yīng)市場的專業(yè)課內(nèi)容,增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計和專業(yè)英語等內(nèi)容;電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識廣而不精的現(xiàn)狀,主攻一個方向—主板檢測與維修技術(shù),從而使課程內(nèi)容更貼近市場,符合市場需求。專業(yè)開設(shè)方面,增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測與維修技術(shù)等社會急需的。長、短線專業(yè),形成了長短結(jié)合、主輔結(jié)合”專業(yè)結(jié)構(gòu)。

為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長,生產(chǎn)實習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)方面想了很多方法。如對于分為課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí),學(xué)生實習(xí)。將課程實習(xí)分成多個模塊,先制定每個模塊的技能規(guī)范,并確定考核方案,以便于圍繞每個模塊的技能規(guī)范與考核方案開展實習(xí),確保各階段的實習(xí)教學(xué)有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。如利用晚自習(xí)時間,計算機及應(yīng)用專業(yè)進行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習(xí);機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),進行機械加工模塊的實習(xí)。近兩年來,學(xué)校實習(xí)教學(xué)質(zhì)量不時提高,做到學(xué)生實習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對口,實習(xí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實,學(xué)生收效甚大。

通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,積極組織學(xué)生參與專業(yè)技能競賽。促進教學(xué)質(zhì)量的提高。組織計算機學(xué)生專業(yè)參與湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽,榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎,組織計算機專業(yè)學(xué)生參與湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業(yè)技能競賽,評出機械加工、計算機文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手,鼓勵和促進學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量;組織計算機專業(yè)學(xué)生參與去全國信息化工程師的考證工作,計算機應(yīng)用能力的考證工作,通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

除了抓好分管的教學(xué)工作之外,一年來。還以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長管理日常事務(wù),做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、位而不越位;工作中始終樹立大局意識,當好了校長的顧問;對待班子其他成員謙虛謹慎、友好合作,做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度,使學(xué)校各項工作運行正常。

問心無愧,回顧過去一年的工作。但也有缺乏與感慨。雖恪盡職守,但由于自己教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過于較真而不成熟的個性,有時事與愿違,但在心中惟有工作,深知,工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,不敢奢求什么,只想讓大家認識我解我協(xié)助我支持我現(xiàn)在校處于相對困難的時候,希望大家緊密團結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),會虛心聽取各方意見,將以更加豐滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負全體同志的信任,為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。

敬請批評指正。以上如有不妥。

副校長的述職報告篇五

一學(xué)年以來來,本人在張校長的帶領(lǐng)下,分管學(xué)校教學(xué)相關(guān)工作、電教工作、學(xué)籍、綜合素質(zhì)、中招專干等工作。在中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下,在全體教師的支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,并取得了一些成績。

一年來,我以認真負責(zé)的工作態(tài)度,認真履行副校長崗位職責(zé)。同時積極參加上級組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

工作上,我始終以愛崗敬業(yè)為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是為廣大教師服務(wù)為宗旨,寬以待人、嚴于律己,始終能與校長保持一致,工作上積極配合校長工作,努力當好校長的助手和參謀,也努力作好老師的榜樣。

我深知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé),努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間和諧融洽的工作關(guān)系。

這一年來,我擺正自己的位置,當好校長的助手和參謀,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團結(jié)班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,在工作中,我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗。

我時刻牢記工作要以身作則,時刻以師德規(guī)范要求自己。一年來,我深入教學(xué)第一線,擔任9年級畢業(yè)班物理教學(xué)工作。在教學(xué)中從不歧視任何學(xué)生,不體罰、變向體罰學(xué)生,能夠經(jīng)常找學(xué)生做思想交流。工作中不遲到、不早退、更不無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。

作為一名校級領(lǐng)導(dǎo),我始終站在學(xué)校教育改革的前列,認真落實張校長倡導(dǎo)的二中教學(xué)理念改革并積極在畢業(yè)班付諸實施,取得了良好的效果,使所教班級的物理成績在今年春期取得了非常大的進步,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定。

一年來,在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓好分管工作,以自己的最大努力完成好自己的本職工作,使學(xué)校健康平穩(wěn)的向前發(fā)展。

一是抓學(xué)校各項規(guī)章制度、工作計劃的落實,保證學(xué)校工作具有科學(xué)性、計劃性,連續(xù)性。

二是利用自己分管電教工作和自己的特長,通過搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,積極和教師及畢業(yè)班的學(xué)生開展溝通和交流,了解師生思想動態(tài),為校長的工作提供參考。支持教育教學(xué)改革最大限度的解除教師的后顧之憂,為我校各項工作能夠順利開展做服務(wù)。

三是在領(lǐng)導(dǎo)班子值班過程中通過認真落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到人員進出嚴格把關(guān),學(xué)校24小時有人值班,確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

四是結(jié)合學(xué)校實際情況,按照學(xué)校安排,積極協(xié)助學(xué)校、辦公室、后勤處開展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類活動,提高學(xué)校德育工作實效。

五是做好校長的助手,有機配合學(xué)校整體工作。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。做到到位而不越位,參與而不干預(yù),補臺而不拆臺。

總結(jié)一年來副校長的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。

首先是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強,再者要努力豐富個人修養(yǎng),加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,促進領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。

這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。教育教學(xué)工作中我常常能調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人,盡心打造學(xué)校良好的和諧人文管理環(huán)境。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師們的大力支持密切相關(guān)的。

一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,努力把本職工作做得更好。

20xx年7月

副校長的述職報告篇六

從xx年1月到現(xiàn)在,我任××師范大學(xué)副校長,分管學(xué)校的教學(xué)工作。分管的部門有:教務(wù)處,學(xué)生處,設(shè)備處,圖書館,軍事教研室,招生辦公室,評估辦公室,就業(yè)中心,電教中心,大學(xué)生申訴中心等十個部門。另兼:××省十屆人大常委,省部共建細胞分化調(diào)控國家重點實驗室主任,××省生物工程重點實驗室主任?,F(xiàn)將xx年的工作匯報如下:

熱愛黨,熱愛祖國,遵紀守法,貫徹執(zhí)行黨的各項路線,方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),中心組學(xué)習(xí)和各級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的學(xué)習(xí),努力提高政治理論水平和思想覺悟。為及時了解黨和國家的法律法規(guī),大政方針和政策,堅持認真閱讀每期的中國高等教育雜志,每日的中國教育報,參考消息等雜志,報刊,堅持看新聞,今日說法,焦點訪談等。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,努力做好本職工作,腳踏實地地為學(xué)校發(fā)展盡力。

求真務(wù)實,埋頭苦干,雷厲風(fēng)行,講究實效,不擺架子,不講究形式,不推諉扯皮;注重學(xué)習(xí),調(diào)查研究和思考分析,做到辦事說話有的放矢;為人正派,言行一致,暢所欲言,不隱瞞自己的觀點,做到知無不言,言無不盡;能夠理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用;能夠自覺地把%;一個中心,兩個基本點%;思想貫徹到學(xué)校的具體工作中去,學(xué)生工作高揚%;以學(xué)為主%;主旋律,教師工作高揚教學(xué),科研主旋律,學(xué)校工作高揚%;以教學(xué)為中心%;主旋律。

1,加強政策理論學(xué)習(xí)和管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。中華民族正處在偉大復(fù)興時期,各項工作突飛猛進,新思想,新觀念,新機制層出不窮,科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展日新月異,因此,只有與時俱進,不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。到副校長崗位至今,除加強政治理論學(xué)習(xí)外,還堅持認真學(xué)習(xí)與所分管各塊工作有關(guān)的規(guī)章制度,法律法規(guī)及其它有關(guān)文件,并能理論聯(lián)系實際,謀學(xué)校,特別是分管工作的改革和發(fā)展;謀專業(yè),特別是分管的教學(xué)和所在學(xué)科的發(fā)展方向。

2,深入實際,抓大放小,做好管理工作。為做好分管的工作,經(jīng)常聽取分管部門領(lǐng)導(dǎo)匯報,深入分管部門了解情況,站在改革和發(fā)展的高度與有關(guān)部門同志認真討論工作和發(fā)展規(guī)劃,在使各部門了解了自己的思路和工作要求的基礎(chǔ)上,敢于放手讓各部門領(lǐng)導(dǎo)大膽開展工作,創(chuàng)造性地完成各項任務(wù)。在放手的同時,積極地出主意,想辦法,解決分管部門遇到的困難和問題,這樣,我分管的這些部門不僅按學(xué)校要求完成了各項任務(wù),而且做了很多創(chuàng)新性工作??傊宜止艿牟块T上上下下風(fēng)氣正,團結(jié)好,干勁足,決心為學(xué)校發(fā)展多做貢獻。

3,分工協(xié)作,當好校長的助手。在書記,校長和其他領(lǐng)導(dǎo)幫助,示范下,雖然是副校長,也能從全校大局考慮問題,積極為學(xué)校發(fā)展出主意,想辦法,知而不言,言而不盡,主動為校長負責(zé)和分憂,做好校長參謀助手。同時,積極參加學(xué)校的各項重大活動,努力與其他領(lǐng)導(dǎo)配合,分工協(xié)作,團結(jié)一致,互相補臺,促進師大發(fā)展。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,能夠以身作則,嚴格按照黨和國家的清正廉潔要求辦事,沒有違紀,違規(guī)行為。

回首xx年,一個字:忙。

忙什么呢。

xx年是學(xué)校博士單位取得突破的一年,也是生科院動物學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點取得突破的一年。我除積極支持和投身于這一學(xué)校的重中之重工作外,我還作為申報動物學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點的第一學(xué)術(shù)帶頭人和申報生物學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點的第一學(xué)術(shù)帶頭人,與其他同志共同努力,一次次審較申報材料,一輪輪拜訪專家,一天跑兩,三個省市是常有的事,心血和汗水難以言表。好在終于成功地獲得了動物學(xué)博士學(xué)位點授予權(quán)和生物學(xué)一級碩士學(xué)位點授予權(quán)。

xx年是新的大學(xué)生管理條理制定和開始實施的第一年。按照省教育廳的統(tǒng)一部署,本年度我會同有關(guān)部門著重抓了新的大學(xué)生管理條例的制定工作。從動員,布置,調(diào)研,起草,研討,審核,定稿,頒布和實施整整忙了大半年,使學(xué)校形成了一套含九個文件的,符合國家政策的,適應(yīng)新形勢要求的大學(xué)生管理體系,使學(xué)校的大學(xué)生管理工作更加規(guī)范和適應(yīng)時代要求。

xx年是我校開始實施完全學(xué)分制的第一年。實施完全學(xué)分制,是國家的要求,也是我校教學(xué)改革,發(fā)展的需要。圍繞完善和深化學(xué)分制改革,本年度我會同有關(guān)部門著重抓了實施學(xué)分制所需的七個管理文件的起草,論證,審批,宣傳工作,并精心組織,狠抓落實,使一個個文件付諸于實施。

實施完全學(xué)分制后,學(xué)生注冊,網(wǎng)上選課,查閱資料等都需要計算機網(wǎng)絡(luò)保障。為此,我多方調(diào)研,多次協(xié)調(diào),并親臨各有關(guān)單位檢查,督辦,使有關(guān)問題得以順利解決,有力地保障了我校完全學(xué)分制的實施。

xx年是學(xué)校就業(yè)工作接受省檢的一年。就業(yè)工作是今年花力氣很多的一年。新的就業(yè)辦成立后,面臨從組織,機構(gòu),管理,人力,辦公條件,開展工作,接受評估,進行整改等一大堆任務(wù)。通過與有關(guān)部門一年的努力,大部分工作基本有了著落,也取得了學(xué)生一次就業(yè)率名列全省前列的好成績。

xx年是我校設(shè)立大學(xué)生申訴委員會的第一年。設(shè)立大學(xué)生申訴中心是依法治校,維護學(xué)生利益的具體體現(xiàn),也是新的大學(xué)生管理條例的重要內(nèi)容。當然,大學(xué)生申訴中心的工作是最麻煩,最出力不討好的工作。我接受組織的安排,與有關(guān)部門一起,承擔了從中心組建到制定工作規(guī)則,從受理大學(xué)生申訴到以法處理有關(guān)事宜,既保障了學(xué)校的穩(wěn)定,又維護學(xué)生的合法權(quán)利。

xx年是學(xué)校教學(xué)秩序井然,教學(xué)成績裴然的一年。教與學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過有效地監(jiān)控招生,就業(yè),教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理的各個環(huán)節(jié),使學(xué)校的教與學(xué)秩序井然,既維護了學(xué)校和職工(子女)的利益,又確保了學(xué)校的大局穩(wěn)定。我們還通過與兄弟院校合作辦學(xué)的方式,既使學(xué)校有很大收益,又支持了兄弟院校的發(fā)展,深受兄弟院校稱道,實現(xiàn)了雙贏。

另外,在新專業(yè)建設(shè),名牌專業(yè)建設(shè),網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),精品課程建設(shè),課程體系改革,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做了大量創(chuàng)新性工作,使我們學(xué)校的考研率,英語四,六級考試通過率,教改成果獲獎率等名列全省前茅。特別是今年我校獲得了國家教學(xué)成果二等獎,是我校有史以來第二次獲此殊榮。

xx年是我校論證,采購儀器設(shè)備任務(wù)最重的一年。xx年,學(xué)校在儀器設(shè)備方面投入了大額資金。為使投入的效益最大化,我不怕麻煩,與設(shè)備處一起召開十多次座談會,論證會,研討儀器設(shè)備和實驗室建設(shè)方案和儀器設(shè)備論證,采購,管理,使用的規(guī)則。另外,我與電教中心等部門論證,規(guī)劃了學(xué)校的多媒體教室與微格教室共建的方案,并利用有限的評估經(jīng)費做好了這方面工作,使學(xué)校的現(xiàn)代化教育教學(xué)手段大大提高,經(jīng)費投入大大減少。

xx年是我在專業(yè)方面取得了一定成績的一年。

(1)科研項目方面:xx年完成一項省重點科技攻關(guān)項目(前幾天剛通過驗收)和一項省高校杰出人才項目。尚有二個國家自然科學(xué)基金項目和一個國家生物信息平臺建設(shè)項目在研。xx年爭取到的科研,建設(shè)經(jīng)費470多萬元。

(2)科研論文方面:xx年共發(fā)表論文7篇,作為第一作者在中國科學(xué)上發(fā)表論文兩篇(一篇中文,一篇英文),在影響因子3以上的sci源期刊上發(fā)表兩篇論文。

(3)學(xué)術(shù)著作方面:xx年出版《英漢分子細胞生物學(xué)詞匯》一部,含單詞或詞組7.2萬余條,其中本人撰寫2萬余條。

(4)學(xué)術(shù)活動方面:xx年在校內(nèi)外作學(xué)術(shù)報告7次;參加全國學(xué)術(shù)會議5次;主持全國會議1次。

(5)講課方面:xx年給研究生講授了《肝臟再生的分子機理》和《生物信息學(xué)》方向課。

(6)帶研究生方面:xx年新招收3名博士生,5名碩士生,送4名碩士生畢業(yè)?,F(xiàn)共指導(dǎo)著18名在讀博士生和碩士生。

(7)其他方面:xx年當選為國家教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,填補了我校這方面的空白。

我覺得,專業(yè)工作能促進做好管理工作。它有助于及時了解國內(nèi)外科技,教育發(fā)展動態(tài),跟上時代前進步伐。有利于與專家,同行交流,及時獲得知識,信息和管理經(jīng)驗。

應(yīng)該說明的是,我雖然是省動物學(xué)重點學(xué)科第一學(xué)科帶頭人,細胞生物學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點負責(zé)人,博士生導(dǎo)師,重點實驗室主任,盡職盡責(zé)地做好了相關(guān)工作,但因為我是副校長,不享受上述津貼,所以,上述工作就變成了盡義務(wù)。

xx年還是各種社會工作比較集中的一年。xx年除了副校長工作和實驗室主任工作外,還完成了教育部,科技部,國家自然科學(xué)基金委,中國動物學(xué)會和中國細胞生物學(xué)會,省委省政府,省人大常委會,省發(fā)改委,省教育廳,省科技廳,六個學(xué)報及兄弟院校,兄弟實驗室等交給的各項任務(wù)。如:參加了教育部的國家教學(xué)成果獎評審,本科教學(xué)水平評估;參加了科技部的國家%;xxx%;科技發(fā)展調(diào)研;參加了國家自然科學(xué)基金的項目評審;參加了兩個月一次的省人大常委會會議和有關(guān)活動;參加了省級領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動;參加了中央統(tǒng)戰(zhàn)部和省統(tǒng)戰(zhàn)部組織的活動;參加了發(fā)改委牽頭的××省%;xxx%;社會,經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃制定;參加了省教育廳的高校教師資格考試;參加了省科技廳的省級重點實驗室論證;……。通過這些參與,使我了解了國家,省,兄弟單位的許多信息和情況,也宣傳了我們學(xué)校。

1,有時用自己的認識水平和接受程度謀發(fā)展,促改革,但對平均認識水平和接受程度缺乏周密考慮。

2,我校的在全國各類體育,文化,科技,技能等大賽中的成績有待進一步提高,作為負責(zé)教學(xué)和文體工作的副校長,我應(yīng)該進一步抓好這方面工作。

3,因為擔負的學(xué)校和社會工作較多,常有工作重疊,甚至有拉不開栓的現(xiàn)象,給大家的工作帶來了不便,在感謝大家的理解,支持的同時,也誠懇接受大家批評。

任何事業(yè)的成功都是成千上萬人團結(jié)奮斗的結(jié)果。以上成績的取得,是各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門支持,配合和幫助的結(jié)果,成績歸功于大家。就我所分管,聯(lián)系的單位來說,領(lǐng)導(dǎo)們都十分肯干,也十分會干,知道什么是大局,知道應(yīng)在什么地方下功夫。我真誠地感謝他們。今后,我要繼續(xù)發(fā)揚長處,克服不足,謙虛謹慎,調(diào)動方方面面的積極性,把各項工作做的更好。

謝謝大家。

副校長的述職報告篇七

20xx年被中學(xué)提拔為副校長。我服從組織安排,分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來,分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作?,F(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行述職如下:

1、進取。能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認真參加遠程校長培訓(xùn)班,高質(zhì)量完成作業(yè)和論文。平時在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問題,說真話,做實事。

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學(xué)校副校長,但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日堅持做到早上進入學(xué)校的大門,一天就是學(xué)校的人。認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動態(tài)。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,從參加工作的第三年起,一直擔任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的成績?yōu)橐讶?。我作為一個教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識,幫助學(xué)生取得理想成績。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事,在整個基建過程中,沒有耽誤課堂教學(xué),克服一切困難,為學(xué)生上好每堂課。翻開以往的考試成績記錄,我感到很欣慰,我能以個人的`勤懇努力帶動了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。

1、作為副校長,應(yīng)是校長的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、安全工作常抓不懈:加強學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。我總認為安全無小事,安全工作沒有終點。安全工作要天天抓,天天關(guān)注。每學(xué)期初,制定出切實可行的安全工作計劃,與全校各部門簽訂安全目標責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到具體部門和人。建立健全各項制度和措施,每天堅持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強傳達室工作人員的責(zé)任意識教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來,學(xué)校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、后勤工作的目標是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開始接管學(xué)校后勤工作的時候,學(xué)校正考慮清退臨時工,重新調(diào)整食堂經(jīng)營模式,當時積極與校長協(xié)商,制定出切實可行的方案和措施,使本校食堂得以正常運轉(zhuǎn),在當時解決了師生中午就餐這一大問題。這種經(jīng)營模式一直正常運轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運轉(zhuǎn)期間,沒發(fā)生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在檢查中多次受到有關(guān)部門的表揚。(此外考慮教師的實際情況,解決了教師的飲水問題、為傳達室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等)。

4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事。基建工作頭緒多,涉及到的人和事也相當多。我主要負責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過程中,認識了路燈管理處、交巡警支隊、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計院、城建監(jiān)察支隊、規(guī)劃監(jiān)察支隊、測繪院、建設(shè)局等機構(gòu),辦理手續(xù)過程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日,積極地推進工程建設(shè)。

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學(xué)生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂。

20xx連續(xù)兩年,學(xué)校綜治工作獲區(qū)先進集體,20xx鎮(zhèn)綜治工作先進集體。###年獲區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理先進集體。

2、教學(xué)成績:20xx年連續(xù)兩年,政治中考所教班級的學(xué)生都獲得區(qū)最高分。

3、20xx年獲區(qū)社會治安綜合治理先進個人。

4、20xx年獲區(qū)創(chuàng)文明城市先進個人。

雖然身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),但我從沒有以權(quán)謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事。尤其是在基建過程中,嚴格要求自己,一切按程序辦事,凡涉及到重大事項,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,廉潔奉公。

反思過去5年的工作,還存在許多不足:1、開拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。2、看問題站的角度不高,視野不開闊。3、處理問題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅持,心胸要寬廣。

今天乘此機會,真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

述職人:

20xx年xx月xx日。

副校長的述職報告篇八

副校長是學(xué)校中重要的領(lǐng)導(dǎo)之一,做述職報告有利于副校長更好地做好自己的本職工作。下面是小編給大家整理的副校長述職報告,希望大家喜歡。

本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實,既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗教訓(xùn)值得吸取。

下面我就分幾個方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級組織部門作以匯報:

一、加強政治理論和技術(shù)知識學(xué)習(xí),全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲,達到指導(dǎo)實踐、促進工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。

在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。

二、工作認真負責(zé),周密細致,能迎難而上,創(chuàng)造性地開展工作,成效良好。

本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。

真抓實干,力求成效顯著。

在競爭日益激烈,農(nóng)村都重視教育的大通,教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運,是家長、社會關(guān)注的焦點。

廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。

工作做到有計劃、抓落實、重實效。

及時召開成績分析會,畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會,和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時改進工作,不斷促進教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我通過以身作則,加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。

吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

另外我不因管理而荒廢教學(xué)。

信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關(guān)系,因此學(xué)生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動和我溝通,這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為,促進了他們的健康發(fā)展。

三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。

學(xué)校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。

信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

針對我校教師年齡老化嚴重、教學(xué)方法陳舊,青年教師初出校門、教學(xué)經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實,學(xué)期初結(jié)合我校實際,對個別教師進行了平衡與調(diào)整,以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點,認真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。

利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué),保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。

制度化的規(guī)定,使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺,教學(xué)能力得到了不斷的提升。

也是我校更名為“中北大學(xué)”后首次以新校名面向全國招生與進行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷希望又心存惶恐的一年。

在這一年里,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在分管部門的全力支持、共同努力下,我按照學(xué)校的整體布置,傾力履行自己的崗位職責(zé),明了崗位使命,強化責(zé)任意識,推動所分管工作以符合學(xué)校大局的需要;想盡辦法為學(xué)校謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績。

現(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)、工作等情況匯報如下,敬請大家指正,對我多提寶貴意見和建議,以利今后工作。

一、主要工作情況

(一)招生工作要服從于學(xué)校大局,服務(wù)于學(xué)校發(fā)展,實施“陽光工程”,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、依法治招,使招生工作全面進入科學(xué)的良性發(fā)展軌道。

副校長的述職報告篇九

我于19xx年—19xx年在淮中學(xué)習(xí),19xx年7月—19xx年7月在新鄉(xiāng)師范學(xué)院政教系學(xué)習(xí),19xx年7月—1987年7月在太康一高任教,其間于19xx起擔任學(xué)校團委書記。19xx年7月至今在淮中任教。19xx年3月起擔任學(xué)校團委副書記。20xx年春擔任學(xué)校教科室主任。20xx年7月起任剛組建的淮中分校業(yè)務(wù)副校長。20xx年7月任淮陽中學(xué)副校長、黨總支委員,副科級,主抓分校教學(xué)工作。

對我來說,淮中可以說是既熟悉又有些陌生的。說熟悉是因為我學(xué)在淮中,教在淮中,奉獻在淮中,前后長達26年。說陌生主要是因為,自20xx年秋季起,我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排到剛組建的淮中分校工作,轉(zhuǎn)眼已有5個年頭了。學(xué)校業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內(nèi),融在師生中。五年里,毫不夸張地說:至少有70%的時間,我早起5:30,晚上10:00生活在南校區(qū)。正因此,家屬院的常住居民經(jīng)常對我說:昌中,很長時間都沒見到過你了。

為了讓各位代表,各位同仁更全面、更準確地了解我,評價我,我愿把我的基本工作理念和最近五年來我工作、學(xué)習(xí)、生活情況,以及取得的些許成績向各位做一如實匯報。當然,主要的還是最近一年來的基本情況。

人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起業(yè)務(wù)校長這副擔子的第一天起,我便要求自己保持清醒的頭腦,擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確教學(xué)工作的共同目標或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是:以教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量為本體(一體),以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼。這就是經(jīng)常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體,我必須始終扭住教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握質(zhì)量這一重心。作為兩翼,一、我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二、我必須狠抓教師的教風(fēng),培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流,思想品德高尚的教師隊伍。

我為自己的定位是:一位學(xué)生歡迎的好老師;一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo);一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

我確立的教學(xué)工作的共同愿景是:學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力;學(xué)校具有社會廣泛認可的教育教學(xué)成績和較高的信譽度。

本著這樣的指導(dǎo)思想或基本理念,五年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨,走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串扎實足跡的道路。

五年來,我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源,使我清醒地認識到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時、堅韌的良好學(xué)風(fēng),我堅持深入班級聽課,和班主任傾心交談,和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),耐心聽取學(xué)生的訴求。20xx年元旦前后,我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進行巡回演講,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,通過與學(xué)生零距離接觸,尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期,我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標準,并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評估方案,每階段各評出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級班級各3名,四星級班級各4名,三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成,起到了大大的激勵和推動作用。

五年來,我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。

當代著名教育家李希貴曾寫過一本書,書名就叫《學(xué)生第二》,學(xué)生第二,其潛臺詞就是教師第一。可以想見,教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。鑒于此,五年來,我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設(shè),抓教師良好教風(fēng)的形成和培養(yǎng)。

第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師;

第二、是用科學(xué)的評價激勵老師;(考試后的有效分分析)。

第四、在教室門口醒目處張貼每位教師的工作承諾書;

第五、堅持給青年教師舉辦講座;

第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集;

第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本;

第八、切實關(guān)心教師的疾苦,幫助教師克服生活中的困難;

第九、以身作則、率先垂范,給廣大教師作好表率。

第十、積極開展了學(xué)期末的教師述職及量化評估活動。(即教師在本學(xué)科組進行述職,接受同學(xué)科教師的評價。量化評估即評教;三項檢查;期中、期末平均成績等三項內(nèi)容按照2:4:4的權(quán)重量化教師的評比。優(yōu)秀者予以表彰,差者接受我校的誡勉談話或轉(zhuǎn)崗)。

五年來,我致力于打造新校區(qū)良好的考風(fēng)。

當今社會,考風(fēng)對于學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。這是每一個教育工作者都明白的道理。有鑒于此,從分校組建的第一天起,作為業(yè)務(wù)校長,我就積極致力于良好考風(fēng)的鍛造。第一、我親自帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定每次考試從命題到印制、監(jiān)考培訓(xùn)、考試巡視、試卷驗裝、評卷、試卷講評、考后問卷調(diào)查等一條龍的考試操作規(guī)范;第二、每次考前堅持利用校園廣播系統(tǒng)給學(xué)生作好動員,深入進行遵章守紀的教育;第三、堅持教師第一的原則對老師做好教育;第四、嚴格執(zhí)行考試制度和違規(guī)處罰決定從嚴治考。自從高考使用屏蔽儀以后,我在南校區(qū)的期中、期末等大型考試中,都堅持向縣招辦借屏蔽儀用于我們的考試。連淮陽一高、淮陽一中的學(xué)生都對我們的考風(fēng)贊賞有加。

作為一位老師,我堅信讀萬卷書,行萬里路的格言。繁忙的工作之余,我堅持閱讀各類書籍,尤其是中外經(jīng)典名著,并做了大量的讀書筆記。五年來,我先后閱讀的教育類書籍有:

朱永新教授的《我的教育理想》,從中我讀懂了一個當代教育家對理想教師、理想校長、理想學(xué)校的深情呼喚和對教育寄托的無限情懷。

副校長的述職報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

20xx年被中學(xué)提拔為副校長。我服從組織安排,分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來,分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作?,F(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行述職如下:

1、進取。

能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認真參加遠程校長培訓(xùn)班,高質(zhì)量完成作業(yè)和。平時在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的`立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問題,說真話,做實事。

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

雖然作為學(xué)校副校長,但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日堅持做到早上進入學(xué)校的大門,一天就是學(xué)校的人。認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動態(tài)。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,從參加工作的第三年起,一直擔任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的成績?yōu)橐讶?。我作為一個教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識,幫助學(xué)生取得理想成績。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事,在整個基建過程中,沒有耽誤課堂教學(xué),克服一切困難,為學(xué)生上好每堂課。翻開以往的考試成績記錄,我感到很欣慰,我能以個人的勤懇努力帶動了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。

1、作為副校長,應(yīng)是校長的助手和軍師。

因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、安全工作常抓不懈。

加強學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。我總認為安全無小事,安全工作沒有終點。安全工作要天天抓,天天關(guān)注。每學(xué)期初,制定出切實可行的安全工作計劃,與全校各部門簽訂安全目標責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到具體部門和人。建立健全各項制度和措施,每天堅持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強傳達室工作人員的責(zé)任意識教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來,學(xué)校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、后勤工作的目標是“服務(wù)育人,管理育人”

主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開始接管學(xué)校后勤工作的時候,學(xué)校正考慮清退臨時工,重新調(diào)整食堂經(jīng)營模式,當時積極與校長協(xié)商,制定出切實可行的方案和措施,使本校食堂得以正常運轉(zhuǎn),在當時解決了師生中午就餐這一大問題。這種經(jīng)營模式一直正常運轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運轉(zhuǎn)期間,沒發(fā)生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在檢查中多次受到有關(guān)部門的表揚。(此外考慮教師的實際情況,解決了教師的飲水問題、為傳達室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等)。

4、協(xié)助做好學(xué)校的基建工作。

學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事。基建工作頭緒多,涉及到的人和事也相當多。我主要負責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過程中,認識了路燈管理處、交巡警支隊、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計院、城建監(jiān)察支隊、規(guī)劃監(jiān)察支隊、測繪院、建設(shè)局等機構(gòu),辦理手續(xù)過程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日,積極地推進工程建設(shè)。

副校長的述職報告篇十一

####年被中學(xué)提拔為副校長。我服從組織安排,分管學(xué)校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。本人走上行政工作崗位以后一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的綜合治理安全工作。任現(xiàn)職來,分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作?,F(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進行述職如下:

能擔任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。認真參加遠程校長培訓(xùn)班,高質(zhì)量完成作業(yè)和。平時在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,把教師和學(xué)生的文秘雜燴網(wǎng)利益放在第一位,去思考問題,說真話,做實事。

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

雖然作為學(xué)校副校長,但我從沒有搞過特殊化。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。每天的工作日堅持做到早上進入學(xué)校的大門,一天就是學(xué)校的人。認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動態(tài)。

在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,從參加工作的第三年起,一直擔任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的成績?yōu)橐讶巍N易鳛橐粋€教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識,幫助學(xué)生取得理想成績。新建學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的一件大事,在整個基建過程中,沒有耽誤課堂教學(xué),克服一切困難,為學(xué)生上好每堂課。翻開以往的考試成績記錄,我感到很欣慰,我能以個人的勤懇努力帶動了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而感到高興。

因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

加強學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。我總認為安全無小事,安全工作沒有終點。安全工作要天天抓,天天關(guān)注。每學(xué)期初,制定出切實可行的安全工作計劃,與全校各部門簽訂安全目標責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到具體部門和人。建立健全各項制度和措施,每天堅持做到安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強傳達室工作人員的責(zé)任意識教育,確保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來,學(xué)校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。本人開始接管學(xué)校后勤工作的時候,學(xué)校正考慮清退臨時工,重新調(diào)整食堂經(jīng)營模式,當時積極與校長協(xié)商,制定出切實可行的方案和措施,使本校食堂得以正常運轉(zhuǎn),在當時解決了師生中午就餐這一大問題。這種經(jīng)營模式一直正常運轉(zhuǎn)到本學(xué)期結(jié)束。食堂運轉(zhuǎn)期間,沒發(fā)生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在檢查中多次受到有關(guān)部門的表揚。(此外考慮教師的實際情況,解決了教師的飲水問題、為傳達室工作人員著想添置相關(guān)的生活用品等等)

學(xué)校的搬遷是學(xué)校發(fā)展的一件大事?;üぷ黝^緒多,涉及到的人和事也相當多。我主要負責(zé)一期工程的資料收集工作和一期主體規(guī)劃許可證和施工許可證的領(lǐng)取及附屬工程中的看臺工程規(guī)劃許可證和施工許可證的辦理。辦理這些工程手續(xù)的過程中,認識了路燈管理處、交巡警支隊、白蟻防治所、散裝水泥辦公室、規(guī)劃局、設(shè)計院、城建監(jiān)察支隊、規(guī)劃監(jiān)察支隊、測繪院、建設(shè)局等機構(gòu),辦理手續(xù)過程中的辛苦與曲折只有重推辦的人才知道。經(jīng)常放棄休息日,積極地推進工程建設(shè)。

副校長的述職報告篇十二

我叫xxxx,男,漢族,1977年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學(xué)文化,中學(xué)教師職稱。20xx年入黨,1998年參加工作?,F(xiàn)任xx一中副校長,協(xié)助校長分管學(xué)校教學(xué)工作。

二xxx年八月,時任xx二中黨支部副書記的我被區(qū)教科體局聘任為xx一中副校長。彈指一揮間,已經(jīng)三年。三年來,在區(qū)教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的直接帶領(lǐng)下,我以當好領(lǐng)導(dǎo)助手,做好師生公仆,搞好管理,提高質(zhì)量為工作目標,以攬事不攬權(quán);做事不爭功;到位不越位;用權(quán)不越權(quán);陪同不炫耀;上下要搭橋為工作準則,刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作,圓滿完成各項工作任務(wù),現(xiàn)作以簡單匯報,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

科學(xué)的理論是行動的指南。沒有科學(xué)的理論作支撐,工作實踐也就不能順利有序地進行。三年來,我以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,研讀構(gòu)建社會主義和諧社會的新理論。透過學(xué)習(xí),思想進一步轉(zhuǎn)變,認識進一步提高,思路進一步明晰,為工作實踐打下了堅實的思想政治基礎(chǔ)。與此同時,我嚴謹治學(xué),刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī)、教學(xué)管理理論,為教育教學(xué)和管理實踐奠定了雄厚的知識基礎(chǔ)。

來到一中后,我一向堅持早到晚退,尊上敬下,少說多干,揚長避短的思路,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力。每一天飯后,我都堅持到教學(xué)樓進行巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時分析,及時匯報,及時解決。無論家庭事務(wù)再忙,也不耽誤工作。20xx年10月,母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子,我都是把她們安頓好,就趕回學(xué)校上課。今年4月,我因勞累過度,在上課過程中突發(fā)腦血管痙攣,差點暈倒在課堂上,但我在市中心醫(yī)院檢查后,下午就回到學(xué)校上班。

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話,那么教學(xué)質(zhì)量更是評價每位教師的標尺。我清醒地認識到:作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),首先是一位教師,然后才是領(lǐng)導(dǎo),做領(lǐng)導(dǎo)是鳳凰牌,而當教師則是永久牌。所以無論你位有多高、權(quán)有多重,教學(xué)質(zhì)量上不去,你就很難立足,很難服眾。

三年來,我身先士卒、率先垂范,帶頭擔主課、教快班、當班主任,給全體教師做好表率。在教學(xué)中。我認真鉆研課標、研讀教材,穩(wěn)步推進課程改革;切實貫徹一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生的學(xué)生觀,以人為本,充分尊重學(xué)生,充分理解學(xué)生,用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生,盡力調(diào)動他們學(xué)習(xí)的用心性、主動性,讓他們自我管理、自我服務(wù),做好學(xué)生管理工作,取得了較滿意的效果。三年中,我所教班級的語文成績均能夠以弱圖強,之后居上,穩(wěn)居年級前列。在20xx年全區(qū)七八年級綜合測試中,由我擔任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級第一名的成績進入全區(qū)前百名。實踐證明,功夫不負有心人,一份汗水一份功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多,但只要用心,同樣能夠成績優(yōu)異。

幾年來,我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強烈的事業(yè)心、職責(zé)心努力抓好教學(xué)管理工作,建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅持原則,出以公心,為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,使教學(xué)工作運作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道。課堂教學(xué)效率的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,我們提高認識、統(tǒng)一思想;健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo);精心安排,周密組織;建章立制,獎優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),分段總結(jié),深入持久地開展聽評課和課堂教學(xué)達標活動,實現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。20xx年9月,我校被評為區(qū)聽評課先進單位,區(qū)局獎勵現(xiàn)金20xx元。20xx年11月,在區(qū)課堂教學(xué)達標活動推進現(xiàn)場會上,我校的經(jīng)驗材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所)。

2、抓好教學(xué)科研,實施科研興校。

一個學(xué)校的教育教學(xué)要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就務(wù)必堅持科研立校,科研興校。我校一向高度重視抓好教學(xué)科研工作,鼓勵教師用心申報科研課題,并帶給力所能及的支持。這樣,極大地激發(fā)了全體教師搞科研、出成果的熱情,大家爭先恐后地申報各級科研課題,并潛心研究,勇于創(chuàng)新,取得了可喜的進展。20xx年3月,學(xué)校被評為召陵區(qū)業(yè)務(wù)研討先進單位。20xx年6月,以我為負責(zé)人申報的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下的初中語文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項為國家級課題,并于今年3月,順利透過中期評估。目前,我校還承擔市級課題三項。

3、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能。

將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響教與學(xué)的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。教學(xué)常規(guī)檢查實行月評制,堅持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教師自評、互評相結(jié)合,讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來,激發(fā)大家的主人翁職責(zé)感。親臨教學(xué)一線,掌握第一手狀況。三年來,我深入課堂,堅持聽課,了解掌握教學(xué)動態(tài),適時進行指導(dǎo),監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量。在段考、期考的基礎(chǔ)上,進行月考,促使學(xué)生時時有壓力,次次有進步。

4、狠抓七八年級教學(xué),夯實基礎(chǔ)。

萬丈高樓拔地起,需要有牢固的根基。七八年級的教學(xué)質(zhì)量直接決定著九年級新生的質(zhì)量,從而影響著中招考試的成績。我一向高度重視七八年級教學(xué)工作,提出狠抓七八年級教學(xué),為九年級帶給優(yōu)質(zhì)生源的目標,制定措施,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。20xx年12月,全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,學(xué)校有9位七年級學(xué)生、4位八年級學(xué)生的總分進入全區(qū)前百名,洗刷了學(xué)校20xx年全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測七八年級全區(qū)前百名均為零的恥辱。20xx年12月,全區(qū)七八年級學(xué)科監(jiān)測,學(xué)校七年級數(shù)學(xué)平均分位居全區(qū)第一,七年級英語平均分位居全區(qū)第四。

5、用心參與九年級教學(xué)管理,確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置。

三年來,按照校長的分工我沒有直接分管九年級,但我一向高度重視九年級教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,及時解決。適時找?guī)熒勑模眄樓榫w,增強信心,播撒期望。

經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流,和他們一齊查閱資料,梳理總結(jié),幫忙他們解決教學(xué)中遇到的問題。幾年來,九年級語文成績一向位于全區(qū)前六名,在語數(shù)英三門基礎(chǔ)學(xué)科中處于領(lǐng)先位置。

6、狠抓信息技術(shù)教育和遠程教育,為教學(xué)質(zhì)量的快速提高帶給引擎。

我們一向高度重視信息技術(shù)教育和遠程教育工作,規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠程教育課。全體教師刻苦學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù),自己制作或下載課件,用心上多媒體課,取得了良好的效果。20xx年5月,學(xué)校被評為市遠程教育先進單位;同年9月,學(xué)校又被評為區(qū)遠程教育先進單位。

1、認清主角,找準位置,為學(xué)校決策用心獻言獻策。

俗話說:家有千口,主事一人。在工作中,我用心主動維護校長權(quán)威,帶頭執(zhí)行和實踐校長的決策部署。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問題,用心向校長反饋,協(xié)助校長解決。

常言道:人上百,形形色色。我校有近七十位教師,近千名學(xué)生,每人都有自己的思維方式和行為方式,難免存在差異,難免發(fā)生摩擦。在這樣的狀況下,勸和促解、降溫減壓是至關(guān)重要的。

三年來,無論哪位同志在工作、學(xué)習(xí)、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時,我都會耐心傾聽,動之以情,曉之以理,用春風(fēng)化雨、潤物無聲的方式去勸導(dǎo)他們,讓他們怨氣十足地來,心滿意足地走,情緒愉快地投入到新的工作中去。對待個性強,偶犯錯誤的學(xué)生,我主要采取以心換心的方法,給他們講當代形勢,講父母的期望,講老師的苦心,使他們在道理的感化下,認識并改正自己的錯誤。

3、用心參與學(xué)校安全工作,確保學(xué)生生命財產(chǎn)安全。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),為人們信息交流、信息共享帶給了科技的支撐。但由于網(wǎng)絡(luò)是新生事物,其負面影響人們還沒有切實有效的防控措施。作為好奇心極強的青少年學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲并誤入歧途的時有發(fā)生。三年來,凡我值班,就密切關(guān)注學(xué)生的就寢狀況,以前多次徹夜不睡,以前深更半夜出去找學(xué)生。

參加工作以來,我一向堅持四管四不的行為準則,即管好自己的嘴,不吃別人的;管好自己的手,不拿別人的;管好自己的門,不收別人的;管好自己的腿,不該去的地方不去。

在一中的三年中,我仍然堅持這樣做,確保廉潔、勤政、務(wù)實、高效,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志稱心,給大家明白,使自己清白。我還千方百計為學(xué)校節(jié)約資金,20xx年9月,我參加漯河市十一五期間第二期校長提高培訓(xùn)班,我主動放下對自己來說珍貴的出外考察機會,為學(xué)校節(jié)省資金近兩千元。20xx年8月,我在新鄉(xiāng)參加中央電教館國家級課題培訓(xùn)會,會務(wù)組組織區(qū)萬仙山、畫眉谷參觀,我也主動放下機會,為學(xué)校節(jié)省開支近六百元。這一點,領(lǐng)導(dǎo)和同志們有目共睹。

在這三年中,我能取得一些成績,完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

同時,我清醒地認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如教學(xué)管理經(jīng)驗不足,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;管理水平和潛力有限,未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中,我將服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,開拓進取,埋頭苦干,為xx鄉(xiāng)乃至召陵區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻!

副校長的述職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

作為副校長,我又一次站在這里向你們述職。雖然做不到“年年述職年年新”,但我很愿意把自己這一年來所作的工作,以及所思所感所悟講出來,以接受組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的檢閱,更主要的是接受監(jiān)督和幫助。

我是一名分管教學(xué)的副校長,在工作中,我堅持貫徹學(xué)?!耙越虒W(xué)為中心”的管理方針,努力主持組織開展學(xué)校的教學(xué)工作。

作為主管教學(xué)的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。我上學(xué)期通過了網(wǎng)上校長培訓(xùn),而且得分還很高;我上學(xué)期,建起了教研博客,而且日志數(shù)很多,點擊數(shù)很多;我上期也寫了幾篇,偶有發(fā)表,雖然級別不高,但我很滿足,因為是發(fā)表在自己認為最高級別的刊物——《望江教研》上。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際,制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導(dǎo),積極進行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實效性,打造有效課堂。我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合,以立項課題為重點,以點帶面開展活動。以校本教研為主體,通過組織開展“教學(xué)能手”、“教壇新星”賽課、校際教研、教師常規(guī)研修等活動,采用同課異構(gòu)、多教多評的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實效,在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進了教學(xué)方式,促進了“有效課堂”的形成。

2、積極為教師提供技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前,我要求組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導(dǎo)課,分析教材、教法,提出指導(dǎo)意見;研究課后,我要求再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課,以其促進課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

本學(xué)期,我們開展了教學(xué)視導(dǎo)工作,主要目標就是關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,促進教師專業(yè)水平和指教能力的提高和發(fā)展。本期進行了兩次視導(dǎo),視導(dǎo)的學(xué)校分別是茗山小學(xué)、雷塘小學(xué),重點視導(dǎo)的教師是這兩所學(xué)校的新分配的教師和即將退休的老年教師。視導(dǎo)工作,我們的定位是:既視也導(dǎo),通過視,突出導(dǎo)。注重于找亮點、查不足、解決問題,在視導(dǎo)時,我們深入課堂,走近一線教師的教學(xué)生活;視導(dǎo)后,我們又加強反思、總結(jié),及時反饋,全面輻射,起到了很好的作用。

三、引導(dǎo)教研組、年級組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

教研組、年級組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。我們要求各教研組、年級組要降低工作重心,立足于實際,多做具體的事,多開展活動。比如,集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、階段自查、成績分析等活動,都開展的有聲有色,成果豐富,成效顯著。

1.將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進行診斷。通過檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,堅持聽課,了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。

2.加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。

3.組織開展“班主任論壇”活動。最近兩年,我校堅持教學(xué)管理重心下移,關(guān)注班級管理。出臺了一系列有關(guān)班級管理的制度和辦法,充實班級管理工作內(nèi)容,強化班級管理力度。對學(xué)生、教師的考察,均以班級為整體單位,捆綁負責(zé),突出班主任的核心作用。我們除了給班主任壓擔子,也非常關(guān)心他們的發(fā)展,基于這個考慮,我們在本學(xué)期,成功地開展了班主任論壇活動。在活動中,各位班主任老師,積極參與,努力探索,精心準備,認真總結(jié)。最后我們評選除了23篇優(yōu)秀論文,極大地豐富了我們的班級管理資源、提高了班級管理水平,也使所有的班主任老師得到了發(fā)展。為了感謝他們的辛勤勞動,表彰先進,我們把論壇地點設(shè)在了南京,在六朝古都“華山論劍”,既有學(xué)術(shù)研究的思想碰撞,又有泛舟莫愁湖、瞻仰中山陵的歡樂,既獲得了知識,又愉悅了身心,更加開拓了視野,提高了境界。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師和諧相處,其樂融融。回到學(xué)校,我們又進行提煉、總結(jié),班主任論文集也應(yīng)運而生。

另外,我還協(xié)管后勤、安全和中心校本部的工作。

后勤工作的重要性毋庸置疑,軍馬未動,糧草先行,總務(wù)處就是為先鋒官和中軍大元帥籌措糧草的??倓?wù)處是學(xué)校的后院,后院是不能“失火”的.,后院不穩(wěn),前庭不安。但是,我始終貫徹后勤即服務(wù)的理念,要求后勤工作人員要嚴格、認真、低調(diào),只有鞍前馬后,沒有跨馬游街。后勤工作人員的最高境界就是做個“隱身人”,每一次重大活動開展的時候,沒有人想到你們,每一年財務(wù)結(jié)算之后,沒有人提到你們,就說明你們的工作做到家了。絕對別做焦點和主角,一做上了,就不好,就不正常。我要求后勤方面,要按計劃開展工作,安排資金、財物,一定要有預(yù)決算;要厲行節(jié)儉,量入為出、略有盈余;要公開、公正、公平、透明。要及時結(jié)算,不時檢點,年終公布;要分工明確,責(zé)任到人,相互配合,相互監(jiān)督,相互制約。

安全工作責(zé)任重于泰山,學(xué)校連安全都保障不了,何談教育,何談育人?學(xué)校的安全工作,相比于其他單位的,更加復(fù)雜,更加艱巨。因為我們工作的主要對象是小學(xué)生,他們的自護能力還很不強,要我們?nèi)ソ逃W(xué)校學(xué)生多,樓層高,范圍大,布點多,也是極端考驗安全工作的。安全工作,重在預(yù)防,重在教育,重在細節(jié)。尤其是今年,安全工作在學(xué)校的位置,是容不得安全管理人員有一點疏忽和僥幸的。

全力以赴,投身學(xué)校文化特色創(chuàng)建工作。文化特色創(chuàng)建工作,對于學(xué)校來說,是最有意義的工作,也是目前及以后學(xué)校最重要的工作,沒有之一。我校的特色是寫字教學(xué),項目名稱是“翰墨校園”。從籌劃創(chuàng)建,到走到即將接受市評估驗收的今天,其中確實很辛苦,雖然我不是干事最多的,可是我是全程經(jīng)歷的,是工作時間很長的,也可以說是最長之一的??傊?,對于創(chuàng)建,尤其是寫字教學(xué)特色的創(chuàng)建,我是樂此不疲的,再苦再累我也愿意,或者說我本不以為苦。

準確把握角色位置,認真履行崗位職責(zé)。

作為副校長,我對自己分管的工作高度負責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。與班子里的其他成員,積極配合,相互幫助,形成合力,同頻共振,同聲同氣。

做教師的朋友,我愿意。我是副校長,但我首先是教師,我愿意做你們的朋友。我和你們成為朋友,應(yīng)該沒有障礙,我不太嚴肅,卻很詼諧;我不太嚴謹,卻很隨意;我不太原則,卻很靈活。我有很多缺點,就像你們也都分別有缺點一樣。我十分希望你們能和我交朋友,幫助我,我也可以幫助你們。

不足及努力方向:

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

副校長的述職報告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

時間過得很快,一個學(xué)年的工作又要告一段落了。回首總結(jié),感覺還是比較充實的。在李校長的帶領(lǐng)下,在各部門行政的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一年來的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,從中感受到了團結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價值。現(xiàn)在讓我從以下四個方面進行匯報:

從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。因此,在工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學(xué)校的各項任務(wù)。過去的一年,我沒有請過一天私假,還放棄了許多休息時間,甚至經(jīng)常早出晚歸,還經(jīng)常加班。我把學(xué)校大大小小的工作,都當作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進經(jīng)驗,20xx年12月到20xx年4月我參加了深圳市校長任職資格培訓(xùn)班并撰寫了2篇考察報告、1篇學(xué)術(shù)論文,順利取得了校長任職資格證書。我深深體會到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,先進和發(fā)達地區(qū)有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,我們本地區(qū)本學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后,我還將不斷學(xué)習(xí)、充實和提升自己的業(yè)務(wù)水平。

安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)?!半[患險于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一年,我多次與黃麻布社區(qū)居委會、黃田派出所溝通聯(lián)系,進一步加強校園周邊環(huán)境綜合治理,不斷完善交通設(shè)施和監(jiān)控設(shè)施,使宿舍、校門等重點部位的治安工作不斷得到加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責(zé)任事故。

在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與李校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在我校開展禮儀教育、國學(xué)教育、科技教育、環(huán)保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能場室建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配置的工作中,在德育團隊、教學(xué)教研、各學(xué)科競賽、師生常規(guī)、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個腳印,均取得了顯著的成績。

20xx年9月19日,我校舉行了“揚奧運精神,奮發(fā)進取圖強”系列觀摩活動,市、區(qū)、街道美術(shù)教研員和街道全體美術(shù)教師、大隊輔導(dǎo)員參加了活動,五年級100多名學(xué)生在架空層現(xiàn)場書畫比賽,三(2)中隊在電教室展示了文明禮儀的主題班會;10月9日,我校隆重舉行了數(shù)學(xué)、英語兩個市級“十一五”規(guī)劃課題的開題儀式,目前我校共計有國家、市、區(qū)各級立項課題7個;11月,我??萍夹〗M參加深圳市建模比賽獲得58個一、二、三等獎,12月去浙江省杭州市參加全國比賽獲得第三名2個,三等獎2個;12月14日,我校隆重舉行了第八屆家庭教育宣傳周的啟動儀式,我們的家庭教育工作連續(xù)5年獲得寶安區(qū)教育局的表彰;12月30日,區(qū)教育局“國學(xué)實驗學(xué)?!惫ぷ鳈z查組在區(qū)教育局黨委書記吉毅的帶領(lǐng)下對我校進行了專項檢查,并受到充分肯定,吉書記“認為我們的工作不亞于城市小學(xué)”;12月,我們組織了語文、美術(shù)組師生參加深圳市童話節(jié)獲金、銀、銅獎共40個。

20xx年元旦節(jié),我校組織以綜合科組為主的老師到黃麻布村委參加了元旦文藝聯(lián)歡晚會,其中6位男青年教師演出的小品《六小天鵝》受到觀眾的一致好評;1月18日,在市體育局、市教育局主辦的“體彩”杯少年兒童舉重錦標賽中,我校舉重隊在比賽中努力拼搏,奪得15枚金牌,3枚銀牌;2月29日至3月1日,我校組織女教工到廣州增城白水寨和從化溫泉進行“三八婦女節(jié)”活動,并在4月2日進行了“廣東省巾幗文明示范崗”掛牌儀式;4月27日,我們又邀請了寶安區(qū)情景普法大課堂“三進”活動在學(xué)校操場舉行,讓全校師生品嘗了一道豐盛的法律教育美餐;5月19日至20日,西鄉(xiāng)街道小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)比賽在我校順利舉行;5月16日至5月22日我校第一屆“科技環(huán)保藝術(shù)”節(jié)活動圓滿落幕,現(xiàn)在我們正在積極申報科普教育基地的工作;6月2日,我校精心編排的大型節(jié)目《呼喚環(huán)保的春天》在區(qū)委區(qū)政府禮堂成功演出,并獲得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的普遍好評,還被深圳市評為環(huán)保語言類節(jié)目二等獎。

此外,我們還舉辦了第十四屆校運會,開展“遠離網(wǎng)吧,綠色上網(wǎng),做文明好少年”活動,清明節(jié)“詩歌祭英烈”活動、六一兒童節(jié)大型游園活動、教師義工進社區(qū)教育咨詢服務(wù)活動,我校10多名義工青年教師每周二、四晚上還在教室里義務(wù)為學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)1個小時;我們舉行了為身患重病的于紅霞老師的捐款活動,我校與西鄉(xiāng)街道其他公民辦中小學(xué)一起合計為于老師捐款總額近16萬元。20xx年10月17日與20xx年4月7日,我校成功組織了東部華僑城與布吉南嶺村的社會實踐活動;學(xué)校美術(shù)組20xx年教師節(jié)在西鄉(xiāng)會堂、20xx年六一兒童節(jié)在f518工業(yè)創(chuàng)意園分別舉行了2次“同在一片藍天下”的美術(shù)書法作品展,得到市美術(shù)教研員張海老師的高度評價。我們還多次邀請寶安區(qū)語文首席教師、特級教師吳泓老師到校為教師專業(yè)成長和校本培訓(xùn)作指導(dǎo),在“國學(xué)教育與語文課堂的整合”、網(wǎng)絡(luò)博客教學(xué)研討兩項工作和活動中已取得了初步成效。

回顧一年工作,在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值!但是,我也有很多不足與感慨:1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個是我今后需要克服的;2、在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個性比較迥直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題,進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。

為此,今后我要繼續(xù)當好校長的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機器能有效的運轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,如有不當?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出,本人將誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進和完善,把工作做得更好!

謝謝大家!

副校長的述職報告篇十五

我于19xx年—19xx年在淮中學(xué)習(xí),19xx年7月—19xx年7月在新鄉(xiāng)師范學(xué)院政教系學(xué)習(xí),19xx年7月—1987年7月在太康一高任教,其間于19xx起擔任學(xué)校團委書記。19xx年7月至今在淮中任教。19xx年3月起擔任學(xué)校團委副書記。20xx年春擔任學(xué)校教科室主任。20xx年7月起任剛組建的淮中分校業(yè)務(wù)副校長。20xx年7月任淮陽中學(xué)副校長、黨總支委員,副科級,主抓分校教學(xué)工作。

對我來說,淮中可以說是既熟悉又有些陌生的。說熟悉是因為我學(xué)在淮中,教在淮中,奉獻在淮中,前后長達26年。說陌生主要是因為,自20xx年秋季起,我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排到剛組建的淮中分校工作,轉(zhuǎn)眼已有5個年頭了。學(xué)校業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內(nèi),融在師生中。五年里,毫不夸張地說:至少有70%的時間,我早起5:30,晚上10:00生活在南校區(qū)。正因此,家屬院的常住居民經(jīng)常對我說:昌中,很長時間都沒見到過你了。

為了讓各位代表,各位同仁更全面、更準確地了解我,評價我,我愿把我的基本工作理念和最近五年來我工作、學(xué)習(xí)、生活情況,以及取得的些許成績向各位做一如實匯報。當然,主要的還是最近一年來的基本情況。

人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起業(yè)務(wù)校長這副擔子的第一天起,我便要求自己保持清醒的頭腦,擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確教學(xué)工作的共同目標或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是:以教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量為本體(一體),以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼。這就是經(jīng)常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體,我必須始終扭住教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握質(zhì)量這一重心。作為兩翼,一、我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二、我必須狠抓教師的教風(fēng),培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流,思想品德高尚的教師隊伍。

我為自己的定位是:一位學(xué)生歡迎的好老師;一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo);一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

我確立的教學(xué)工作的'共同愿景是:學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力;學(xué)校具有社會廣泛認可的教育教學(xué)成績和較高的信譽度。

本著這樣的指導(dǎo)思想或基本理念,五年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨,走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串扎實足跡的道路。

五年來,我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源,使我清醒地認識到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時、堅韌的良好學(xué)風(fēng),我堅持深入班級聽課,和班主任傾心交談,和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),耐心聽取學(xué)生的訴求。20xx年元旦前后,我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進行巡回演講,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,通過與學(xué)生零距離接觸,尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期,我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標準,并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評估方案,每階段各評出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級班級各3名,四星級班級各4名,三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成,起到了大大的激勵和推動作用。

五年來,我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。

當代著名教育家李希貴曾寫過一本書,書名就叫《學(xué)生第二》,學(xué)生第二,其潛臺詞就是教師第一。可以想見,教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。鑒于此,五年來,我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設(shè),抓教師良好教風(fēng)的形成和培養(yǎng)。

第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師;

第二、是用科學(xué)的評價激勵老師;(考試后的有效分分析)。

第三、堅持定點參加各學(xué)科的集體備課,并親自執(zhí)筆主持制定了中心發(fā)言人說課操作規(guī)范;

第四、在教室門口醒目處張貼每位教師的工作承諾書;

第五、堅持給青年教師舉辦講座;

第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集;

第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本;

第八、切實關(guān)心教師的疾苦,幫助教師克服生活中的困難;

第九、以身作則、率先垂范,給廣大教師作好表率。

第十、積極開展了學(xué)期末的教師述職及量化評估活動。(即教師在本學(xué)科組進行述職,接受同學(xué)科教師的評價。量化評估即評教;三項檢查;期中、期末平均成績等三項內(nèi)容按照2:4:4的權(quán)重量化教師的評比。優(yōu)秀者予以表彰,差者接受我校的誡勉談話或轉(zhuǎn)崗)。

五年來,我致力于打造新校區(qū)良好的考風(fēng)。

當今社會,考風(fēng)對于學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。這是每一個教育工作者都明白的道理。有鑒于此,從分校組建的第一天起,作為業(yè)務(wù)校長,我就積極致力于良好考風(fēng)的鍛造。第一、我親自帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定每次考試從命題到印制、監(jiān)考培訓(xùn)、考試巡視、試卷驗裝、評卷、試卷講評、考后問卷調(diào)查等一條龍的考試操作規(guī)范;第二、每次考前堅持利用校園廣播系統(tǒng)給學(xué)生作好動員,深入進行遵章守紀的教育;第三、堅持教師第一的原則對老師做好教育;第四、嚴格執(zhí)行考試制度和違規(guī)處罰決定從嚴治考。自從高考使用屏蔽儀以后,我在南校區(qū)的期中、期末等大型考試中,都堅持向縣招辦借屏蔽儀用于我們的考試。連淮陽一高、淮陽一中的學(xué)生都對我們的考風(fēng)贊賞有加。

作為一位老師,我堅信讀萬卷書,行萬里路的格言。繁忙的工作之余,我堅持閱讀各類書籍,尤其是中外經(jīng)典名著,并做了大量的讀書筆記。五年來,我先后閱讀的教育類書籍有:

美彼得·圣吉的《第五項修煉》,從中我學(xué)到了構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的理念、規(guī)范和操作要領(lǐng);

朱永新教授的《我的教育理想》,從中我讀懂了一個當代教育家對理想教師、理想校長、理想學(xué)校的深情呼喚和對教育寄托的無限情懷。

副校長的述職報告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們:

xxxx年已經(jīng)過去,在這一年中,作為分管學(xué)生管理、綜治及安全保衛(wèi)工作的副校長,回顧一年來的工作,有喜悅,有反思。現(xiàn)從本人思想政治和作風(fēng)狀況,履行崗位職責(zé)、完成重點工作和廉潔自律等方面匯報如下:

一年來,我認真學(xué)習(xí)黨的各項文件和重要思想,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。努力使自身的思想跟上時代發(fā)展的步伐。做清醒的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,保持理論學(xué)習(xí)的自覺性,深深地體會到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部該做什么,不該做什么。本著踏踏實實干事,認認真真做人的宗旨,為人低調(diào),不張揚,加強自身的黨性修養(yǎng),言行一致,擺正自身的位置,團結(jié)周圍的同志,充分發(fā)揮副職的作用,不越位,工作到位。一年來,自身分管的工作,盡最大能力解決在自身的范圍之內(nèi),沒有給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來任何麻煩。以人為本,工作有耐心較細心,考慮問題較全面,能積極有效地開展自身的工作,工作效率較高。對分管的部門,能充分調(diào)動他們的積極性和工作主動性,有創(chuàng)造性的開展一些工作。

在工作過程中,在分管部門學(xué)生處的大力支持下,建立健全各種有效的工作制度和工作機制,以構(gòu)建平安文明校園為宗旨,健全了學(xué)生管理制度和學(xué)生管理過程中的各級反應(yīng)機制。加強學(xué)生管理,加強學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理,抓思想教育工作,倡導(dǎo)教育學(xué)生要春風(fēng)化雨,要耐心說服,以理服人、以情感人,抓校園文化建設(shè),大力開展了校園文化系列活動,用大規(guī)模的健康有益的校園文化活動提升學(xué)生管理的檔次,推動校園的和諧發(fā)展,積極倡導(dǎo)各級學(xué)生管理者要多想多干,把學(xué)生過剩的精力引導(dǎo)到豐富多彩的校園文化活動中來。一年來,我們開展了各種文體活動,開展文明教室文明寢室的創(chuàng)建,使我校的校風(fēng)在較大程度上有所提升。抓骨干培訓(xùn),一年來組織學(xué)生骨干培訓(xùn)多次,有效地發(fā)揮骨干的帶頭作用,為學(xué)生管理工作各項制度與措施的落實提供了有效的保證。在班主任會議上組織班主任學(xué)習(xí)新的管理理念和方法。加強保衛(wèi)值班工作,堅持實行保衛(wèi)日夜班制度,保衛(wèi)部門一天24小時不斷人,加強保衛(wèi)人員的夜巡工作,使保衛(wèi)工作與學(xué)生管理工作無嚴格界限,有效地保障了校園內(nèi)的安全與穩(wěn)定。一年來盡管工作很雜,也很多。但在分管部門的同志們的支持與辛勤的工作下,學(xué)生管理綜治保衛(wèi)工作有了顯著的提升,效果也很明顯,自身的.能力也得到了相應(yīng)的提升。

一年來本人勤奮工作,經(jīng)常巡視校園及各種學(xué)生學(xué)習(xí)場所,同班主任老師廣泛接觸,聽取他們的意見,采納好的建議使之融入管理過程中。工作講究實效,不拖拉對分管部門明確提出的報告和建議,在征求意見的基礎(chǔ)上盡快實施和解決,不留后帳。工作較果斷,對管理過程中出現(xiàn)的新問題,勤于動腦充分地聽取大家意見后,明確提出解決辦法,在工作過程中不斷積累經(jīng)驗,虛心向同事們學(xué)習(xí),向善于管理的老師學(xué)習(xí),努力使決策科學(xué)化民主化,盡量不出現(xiàn)大的偏差。全年出滿勤,因個人原因無任何病事假。

一年來本人廉潔自律作風(fēng)踏實,樸實,誠實待人,生活作風(fēng)嚴謹,愛好與興趣健康,品行端莊,情趣高雅,無任何違紀和不良事情發(fā)生。對人有感激之心,對物有珍惜之情,對事有盡心之責(zé),對己有克制之念。本年度在分管部門同志們的勤奮工作下,在全校師生的共同努力下,學(xué)生管理平穩(wěn)有序,朝著良性的方向進一步發(fā)展。

以上是我xxxx年的述職報告,不妥和不成熟的地方,望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、批正,我虛心接受。

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