最新國旗團(tuán)課心得體會(優(yōu)秀12篇)

心得體會是我們成長的見證，記錄下來可以留下寶貴的回憶。寫心得體會應(yīng)該注重邏輯性和條理性，確保文筆流暢、結(jié)構(gòu)清晰。在以下的心得體會范文中，你可以看到不同人的不同心得體會，對同一問題有不同的見解和思考。

國旗團(tuán)課心得體會篇一

國旗團(tuán)課是我們每個學(xué)生在校園生活中都無法回避的一部分，它是我們的集體榮譽(yù)，是我們對祖國的敬仰之情的表現(xiàn)。最近一次國旗團(tuán)課，讓我有了許多有趣的心得和體會。

國旗團(tuán)課一開始，全校師生齊刷刷地站在操場上，好像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊。在嚴(yán)肅的儀式音樂中，國旗緩緩升起，鏗鏘有力的國歌響起，我們的心靈被激起了一陣激情。同學(xué)們不再是平時的調(diào)皮搗蛋，都神情莊重，目光集中，完全沉浸在這莊重神圣的氛圍之中。

第二段：國旗護(hù)衛(wèi)隊的隊列訓(xùn)練。

國旗團(tuán)課上，不僅有國旗升起和國歌的演唱，還有國旗護(hù)衛(wèi)隊的精彩表演。他們身著整齊的軍裝，步伐整齊劃一，一致地展示出大公無私的革命軍人的精神風(fēng)貌，仿佛看到了革命先烈的身影。我看著他們，心中對他們充滿了敬仰之情。

第三段：升國旗儀式的具體步驟。

在國旗團(tuán)課上，我第一次親眼目睹了升國旗的全過程，才意識到它的莊重和意義。升旗儀式分為升旗和群眾敬禮兩個過程。在升旗的過程中，國旗緩緩升上天空，整個場面莊重肅穆。隨后是音樂響起，全體同學(xué)肅立，面對國旗行注目禮。我能感到同學(xué)們個個都懷著赤子之心，對祖國充滿了敬仰之情。

國旗團(tuán)課讓我感受到了凝聚力和自豪感。無論是站在操場上，觀看國旗護(hù)衛(wèi)隊的隊列訓(xùn)練，還是親眼目睹升旗儀式的全過程，我都深深感受到了我們作為一個集體的凝聚力。這個凝聚力是由每個同學(xué)內(nèi)心的自豪感構(gòu)成的，是我們身為中華兒女對祖國的深深熱愛。同時，國旗團(tuán)課也激起了我對祖國歷史的興趣，我想更多地了解祖國的文化和歷史。

國旗團(tuán)課是我國學(xué)校教育中有別于其他儀式的重要組成部分，它通過向師生灌輸優(yōu)良傳統(tǒng)和愛國主義教育，培養(yǎng)了我們的國家自豪感和責(zé)任感。參加國旗團(tuán)課，讓我懂得作為一個新時代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起繼承和發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)美德的使命，時刻懷著感恩和責(zé)任的心情，傳承民族精神。

在這次國旗團(tuán)課上，我領(lǐng)悟到了對祖國的責(zé)任和自豪感是每位學(xué)生的使命。未來的每一天，我將銘記國旗團(tuán)課所傳遞的祖國的愛，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，在成長的道路上不忘初心，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的努力。

國旗團(tuán)課心得體會篇二

第一段：介紹團(tuán)課國旗的背景和意義（200字）。

團(tuán)課國旗是每個中國青少年心中的莊嚴(yán)儀式，它象征著團(tuán)結(jié)、力量和自強(qiáng)不息的精神。每當(dāng)晨會響起國歌的旋律，同學(xué)們都會肅立，手握右拳，向國旗致以崇高的敬意。團(tuán)課國旗是我們共同的精神紐帶，通過團(tuán)課國旗儀式，我們可以增強(qiáng)青少年學(xué)生的愛國情懷，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和自豪感。

第二段：團(tuán)課國旗儀式給我?guī)淼膯⑹荆?00字）。

參加團(tuán)課國旗儀式，我不僅有幸成為整個班級的領(lǐng)導(dǎo)者之一，還有機(jī)會親自執(zhí)掌升旗的任務(wù)。通過這個過程，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在大家共同努力下，我們成功完成了升旗的任務(wù)，每個人都感到非常驕傲和充實。這讓我認(rèn)識到，只有通過集體的力量，我們才能取得更大的成功。同時，我也明白了自己作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)，需要帶領(lǐng)大家一起努力，以團(tuán)隊的成績?yōu)闃s。

團(tuán)課國旗儀式在我心中有著特殊的地位。每次看到國旗冉冉升起的瞬間，我的心中都涌動著一股自豪和敬意。國旗是我們共同的象征，是我們的驕傲和榮譽(yù)。每次參加團(tuán)課國旗儀式，我都會銘記在心，知道自己是一名中國青年，是祖國的未來和希望。

第四段：團(tuán)課國旗的教育意義（200字）。

團(tuán)課國旗儀式是一種重要的教育形式，它不僅讓學(xué)生們了解了國旗的象征意義，還培養(yǎng)了他們的紀(jì)律性和愛國情懷。通過參與團(tuán)課國旗儀式，學(xué)生們可以感受到集體的力量，體驗到合作的樂趣，培養(yǎng)了共同進(jìn)步、互相幫助的意識。同時，團(tuán)課國旗儀式也是一種尊重的表達(dá)方式，讓學(xué)生們學(xué)會尊重和感激他人，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

參加團(tuán)課國旗儀式，讓我不僅學(xué)到了很多，也收獲了很多。我深刻體會到團(tuán)結(jié)、紀(jì)律和自強(qiáng)不息的重要性，也明白了集體的力量是不可小覷的。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將時刻保持對團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)的追求，用實際行動踐行自己的愛國情懷，在祖國需要的時候挺身而出，為中華之崛起貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：團(tuán)課國旗儀式是中國青少年教育中不可或缺的一部分，它在培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽(yù)感和自豪感上發(fā)揮著重要的作用。通過參與團(tuán)課國旗儀式，學(xué)生們可以學(xué)會團(tuán)隊合作，感受到集體的力量，培養(yǎng)自己的紀(jì)律性和社會責(zé)任感。團(tuán)課國旗儀式會給每個學(xué)生留下深刻的印象，讓他們時刻保持對團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)的追求，為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

國旗團(tuán)課心得體會篇三

2014年4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對他們工作經(jīng)驗、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識對我們進(jìn)行言傳身教，令我受益匪淺。

第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽老師對團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個帶頭模范作用，而且還要及時了解掌握團(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時還要抓好支委會的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好團(tuán)日活動，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識到作為共青團(tuán)員，我們沒有時刻將“團(tuán)員”的意識牢記于心，凡事沒能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動，成為“空理論”。通過這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。

行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。

第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流，其中有大一的團(tuán)干部對于他們班級中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團(tuán)干部給出了意見及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來說都有了進(jìn)一步的提高。同時李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗毫無保留地進(jìn)行了分享。

第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實的語言、真實的內(nèi)容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討，讓我們有了深層次的提高。

人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊的建立、磨合，更需要團(tuán)隊精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團(tuán)隊?！敖Y(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么?！币粋€團(tuán)干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊就能不斷地邁向成功。

國旗團(tuán)課心得體會篇四

透過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。

我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。

而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護(hù)國家和人民的利益。

要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)進(jìn)步，及時反映同學(xué)的意見和要求。

而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。

我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。

共青團(tuán)的團(tuán)旗，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會公布的。

團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)用心響應(yīng)團(tuán)支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運(yùn)動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。

在上團(tuán)課后，我開展批評和自我批評，透過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。

團(tuán)課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。

我們團(tuán)校青年更就應(yīng)珍惜時間、把握青春。

"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。

做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!

這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。

奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實為同學(xué)，為班級服務(wù)。

熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

4、在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到，中國共青團(tuán)是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。

中國共青團(tuán)同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時，務(wù)必不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。

承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團(tuán)的一個組織并在其中用心工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，能夠申請加入中國共青團(tuán)。

貼合團(tuán)的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍，提高我團(tuán)在全社會的影響力和凝聚力。

充分說明了中國共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進(jìn)的思想路線。

團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。

對于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大好處。

建設(shè)社會主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時，努力建設(shè)社會主義精神禮貌，實行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。

堅持“三個代表”作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。

有了“三個代表”，中國共青團(tuán)就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴(yán)使命。

我還學(xué)習(xí)了大學(xué)生的心理健康課程，明白了許多知識，在以后的人生中就應(yīng)怎樣幫忙別人，怎樣把一個班的用心性及團(tuán)結(jié)合作的精神帶動起來。

還有怎樣在班上開展活動以及作為團(tuán)支部書記在班上就應(yīng)怎樣開展“雙學(xué)活動”。

個性的一點是這次團(tuán)課讓我學(xué)到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎(chǔ)上提高了許多。

總之，在這次團(tuán)課中我明白了作為一名合格的團(tuán)員，必須要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實事求是，與時俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會主義貢獻(xiàn)自我的力量。

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。

我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。

而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護(hù)國家和人民的利益。

要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，及時反映同學(xué)的意見和要求。

而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。

在上團(tuán)課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。

(通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會以新的視角重新審視我自己。

盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學(xué)會堅持，學(xué)會不輕言放棄。

團(tuán)課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。

我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。

做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!

(二)

中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。

開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。

我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機(jī)會。

加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。

到了大學(xué)之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的`情緒。

同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。

回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。

我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會成功。

很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認(rèn)清自我，重新定位。

同時更加認(rèn)真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。

平時對黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。

此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識:

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。

而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。

在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。

意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。

我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯誤認(rèn)識，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

“三個代表”重要思想是新時期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國領(lǐng)導(dǎo)人針對中國實際作出的精辟概括。

始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項工作中，是加強(qiáng)新時期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。

黨的十六屆三中全會更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導(dǎo)意義，團(tuán)的十五大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。

認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識，并注意將知識結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時多關(guān)注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。

從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。

團(tuán)是由每個團(tuán)員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗。

國旗團(tuán)課心得體會篇五

近日，在全國范圍內(nèi)舉行的國旗團(tuán)課活動引起了廣泛關(guān)注。作為一名中學(xué)生，我也參與了這一活動，并汲取了許多思想和精神上的滋養(yǎng)。通過國旗團(tuán)課，我深刻體會到了團(tuán)結(jié)、奮斗、勇敢、創(chuàng)新的意義，也收獲了很多寶貴的心得體會。

首先，國旗團(tuán)課讓我更加深入地體會到了團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)是我們身處這個偉大時代的基石，也是我們國家強(qiáng)大的核心。國旗團(tuán)課中，我們每個人手牽手，肩并肩站在一起，同聲高唱國歌。這一刻，我感到了所有人都是一體的，我們共同擁抱著我們的祖國。團(tuán)結(jié)不僅是一種感情的溝通，更是一種力量的凝聚。在困難的時刻，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能匯聚起無盡的力量，戰(zhàn)勝一切困難。

其次，在國旗團(tuán)課中，我領(lǐng)悟到了奮斗的重要性。國旗是我們的精神象征，而奮斗是我們實現(xiàn)夢想的必由之路。國旗團(tuán)課中，老師們給我們講述了許許多多為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的先輩們的故事。這些英雄們用自己的熱血和汗水書寫了不朽的榮耀。他們的奮斗精神鼓舞著我們追求理想，邁向成功。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該懷揣夢想，腳踏實地，奮力拼搏，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

國旗團(tuán)課還讓我認(rèn)識到了勇敢的重要性。國旗是勇敢的象征，中國人民是勇敢的集體。國旗團(tuán)課中，我們看到了那些戰(zhàn)士們英勇無畏地捍衛(wèi)國家的身影，感受到了那份無私的勇氣和獻(xiàn)身精神。勇敢不僅是在戰(zhàn)場上表現(xiàn)出來的，更是在平凡的日子里堅持自己的信仰和原則。勇敢不是輕率和魯莽，而是在面對困難和挑戰(zhàn)時，堅定不移地迎難而上。我深信，只有勇敢，我們才能贏得未來。

最后，在國旗團(tuán)課中，我體驗到了創(chuàng)新的力量。國旗是創(chuàng)新的象征，中國是創(chuàng)新的國家。國旗團(tuán)課中，我們看到了許多關(guān)于科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的事例，深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性。創(chuàng)新不僅是科技的突破，更是對于人們思維方式的變革。創(chuàng)新需要我們有不斷學(xué)習(xí)的精神，有敢于嘗試的勇氣，更需有改革創(chuàng)新的決心。作為青年一代，我們應(yīng)該懂得創(chuàng)新，應(yīng)該支持和參與到創(chuàng)新的大潮中去。

通過這次國旗團(tuán)課的體驗，我懂得了團(tuán)結(jié)、奮斗、勇敢、創(chuàng)新的重要性。我明白了作為一名中國人應(yīng)該如何做。我們要堅定信念，牢記使命，砥礪前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。我相信，在團(tuán)結(jié)的力量下，我們必將迎來更加輝煌的明天！

國旗團(tuán)課心得體會篇六

國旗是一個國家的象征，是記錄著一國歷史、文化、傳統(tǒng)和價值觀念的重要標(biāo)志。國旗的顏色、花紋、圖案，都代表著一國的民族精神、歷史傳統(tǒng)以及政治制度，是一個國家的民族和文化的重要體現(xiàn)。在我們的國家——中國，國旗更是被國人們奉為神圣的符號，具有無比高的價值。

【第二段】。

對于我來說，國旗于我們生活中有很重要的作用。無論是國家重大節(jié)日慶典，還是普通的場合都離不開國旗的存在。每當(dāng)看到國旗飄揚(yáng)在風(fēng)中，我的內(nèi)心總會涌起一種強(qiáng)烈的愛國情感，這是我對于自己祖國的認(rèn)同和熱愛，也深深激勵著我要為國家的發(fā)展進(jìn)步而努力奮斗。

【第三段】。

用心去對待國旗，也是體現(xiàn)一個人的素質(zhì)的重要方面。在日常生活中，我們應(yīng)該崇尚愛國、崇尚杰出人物，事事都應(yīng)該以國家為重，信仰國旗就等于信仰祖國。因此，我們在日常生活中要警鐘長鳴，始終保持高度的對國旗的尊重和敬意。

【第四段】。

雖然國旗是一個國家的標(biāo)志，然而我們談?wù)搰斓耐瑫r，也需要去探討的是，國民對于國旗的認(rèn)知是否充分，有沒有一個正確的認(rèn)識。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)對于國旗的教育，讓人們對于國家和國旗有一個更加全面和深刻的認(rèn)識，讓更多的人進(jìn)一步萌生愛國之意，發(fā)揚(yáng)民族精神，助力我國發(fā)展。

【第五段】。

總的來說，國旗是一個國家和民族的重要象征，是一個國家的靈魂和尊嚴(yán)。作為一個中國人，懷揣著對祖國的熱愛和敬意，我們應(yīng)該始終把國旗放在心中最高的位置，常懷感恩之情，時刻銘記自己責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不斷地為我國的繁榮、強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量。

國旗團(tuán)課心得體會篇七

近日，我參加了學(xué)校組織的團(tuán)課活動，今天我將團(tuán)課國旗心得體會與大家分享。團(tuán)課國旗活動是一項意義非凡的活動，既激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，也增強(qiáng)了集體凝聚力，讓我們更加深刻地認(rèn)識到了國旗的莊嚴(yán)和紅色的偉大。

首先，參加團(tuán)課國旗活動讓我感受到了國旗的莊嚴(yán)?；顒娱_始時，壯麗的國旗迅速升上了高高的旗桿之上，迎風(fēng)飄揚(yáng)。伴隨著國歌的莊嚴(yán)奏響，我們整齊劃一地跟隨著節(jié)奏展開了護(hù)旗隊伍，手捧著國旗，肅立在原地。這一刻，我的心胸開闊，感受到了國家的強(qiáng)大和崇高，讓我明白了作為中華兒女的責(zé)任與使命。

其次，團(tuán)課國旗活動增強(qiáng)了班級的集體凝聚力。在活動中，我們?nèi)w同學(xué)站在一起，手牽手，心連心，共同守護(hù)著國旗，展現(xiàn)著團(tuán)結(jié)與凝聚的力量。盡管每個人在班級中的地位不同，但在這一刻我們都是平等的，都是共同的守護(hù)者。我們以班級為團(tuán)結(jié)的中心，團(tuán)結(jié)一致，一起行動。這種集體凝聚力讓我們更加堅定了與國旗同在的信念，也使我們感受到班級這個大家庭的溫暖和力量。

再次，團(tuán)課國旗活動讓我更加深刻地認(rèn)識到了紅色的偉大。在活動中，我們通過學(xué)習(xí)國旗、國歌等國家的象征，深入了解了國旗的寓意和紅色的含義。紅色象征著革命與熱情，象征著中華民族的偉大精神。我們了解到，國旗不僅僅是一塊布，更是凝聚了祖國萬千子民血與火的歷程，是我們民族歷史和革命傳統(tǒng)的象征，是我們共同的使命和榮譽(yù)。這種偉大讓我們對國旗充滿敬意，更以此激發(fā)了奮斗的動力。

最后，團(tuán)課國旗活動教會了我們?nèi)绾螑蹏?。在活動中，我們不僅僅是站在國旗下，還要以實際行動詮釋愛國的含義。我們通過學(xué)習(xí)雷鋒精神、發(fā)揚(yáng)社會主義核心價值觀的活動，了解到愛國不僅僅是口號，更要付諸實際行動。無論是學(xué)會扎彩帶制作小紅花，還是參加志愿者活動，都是我們踐行愛國主義的實際行動。這種實際行動讓我們深刻感受到愛國的無處不在，也讓我們懂得了作為新時代的青少年應(yīng)該如何為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，團(tuán)課國旗活動是一項意義非凡的活動，通過這個活動，我深刻感受到了國旗的莊嚴(yán)、班級的凝聚力和紅色的偉大。同時，這個活動也教會了我們?nèi)绾螑蹏?，如何為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。作為新時代的青少年，我們將永遠(yuǎn)銘記國旗的莊嚴(yán)，激發(fā)愛國熱情，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

國旗團(tuán)課心得體會篇八

作為一個全國的國家象征，國旗是每一個國家最主要的標(biāo)志之一。國旗可以代表一個國家的文化，歷史和傳統(tǒng)。當(dāng)國家舉起國旗時，代表了這個國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，具有紀(jì)念意義和表彰意義。國旗更是一個民族的精神象征，國民對祖國深深的愛和熱愛之心。國旗代表的是一個民族的魂靈和氣質(zhì)，同時也象征了國家的未來。

第二段：國旗的歷史演變。

國旗是源于軍旗的概念，它經(jīng)過世世代代的演變，才發(fā)展成現(xiàn)在的國旗。過去的軍旗寄寓著戰(zhàn)爭和追求勝利的精神和目標(biāo)，但是現(xiàn)在的國旗更加的和平、莊嚴(yán)、尊重和寬容的象征。歷史上許多國家的國旗也經(jīng)過了多次的演變，它的形式，顏色，甚至圖案也不同。例如我國的國旗，最早的國旗是橫向的，而現(xiàn)在的國旗則是縱向的，這也顯示出國家的發(fā)展和進(jìn)步。

第三段：國旗與愛國主義。

國旗也是愛國主義重要的象征。當(dāng)國家在遭受外來侵略、肆意踐踏和辱罵時，國旗會喚起人們的愛國主義精神，定義了國家與家園。它能夠激勵人們勇敢的保衛(wèi)祖國和家園，并且用原本的家鄉(xiāng)開創(chuàng)國家的未來。愛國主義不僅是要愛國家，也是珍惜民族文化和傳統(tǒng)；不僅是對歷史的追憶，也是對未來的信念；不僅是對人民的愛護(hù)，也是對祖國的熱愛。因此，國旗與愛國主義是緊密相連的。

第四段：國旗與公民教育。

國旗還能作為公民教育的課程，它能夠教育人們尊重國家尊嚴(yán)、民族尊嚴(yán)、歷史傳統(tǒng)和法律權(quán)益。國旗教育能夠讓人們意識到珍愛祖國和民族文化的重要性，讓人們清楚認(rèn)識到保持國家的統(tǒng)一、繁榮和穩(wěn)定的重要性。因此，系統(tǒng)的國旗教育可以讓人們更深刻的理解國旗的象征意義和意識，也會讓人們更加的尊重自己的生命和社會責(zé)任感。

第五段：結(jié)語。

總而言之，國旗是一個國家、一個民族和一個時代的精神象征。國旗不僅表達(dá)了一個國家的主權(quán)，也象征了一個國家的獨(dú)立、民主和自由。同時，國旗也是全民族凝聚力和集體榮譽(yù)感的象征。因此，我們應(yīng)該有更多的機(jī)會了解國旗，讓它成為我們了解祖國、認(rèn)愛祖國、強(qiáng)化家國情懷和完善民族精神的載體。我們應(yīng)該寄托在每一面國旗上的祖國訴求，不斷地傳承、發(fā)揚(yáng)、充實和弘揚(yáng)民族精神，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)努力。

國旗團(tuán)課心得體會篇九

國旗是國家的象征，也是每個國民的驕傲。面對這面代表祖國的旗幟，我深深感受到了它帶給我的氣勢和使命感。

第一段：紅旗飄揚(yáng)，激勵前行。

國旗是一面普通的布帶，卻有著偉大的寓意。它代表著中國人民的希望、信仰和團(tuán)結(jié)。無論是在升旗儀式上還是在自己家里，我都會肅立面對國旗，感受它所代表的精神力量。紅色的底色彰顯著它的熱血，五星紅旗的圖案給人一種宏大和力量的感覺。在面對這面旗幟的時候，我的內(nèi)心深處好似被一股超乎尋常的力量所激勵，它讓我有了追求夢想的勇氣和決心。

第二段：國旗的顏色，代表著什么？

國旗主要由兩種顏色組成：紅色和黃色。紅色代表著熱情、熱烈和熱愛。黃色則象征著光榮和富貴。五角星的寓意也很深刻，它代表著光明和希望。這些顏色和符號并不是簡單的裝飾和色彩，它們具有著深刻的意義，一直激勵著中國人民奮發(fā)向前。

第三段：親身參與升旗儀式，感受國旗的神圣。

在一次升旗儀式上，我親眼見證了五星紅旗冉冉升起的那一刻，感受到了一股使命感從心底升騰。站在升旗儀式上，流浪的思緒被國旗的升起所牽引，內(nèi)心贊嘆著這個美麗神圣的時刻。絕不止是旗語和舞動，更是國民心中最高層的精神追求。我深深地感受到，作為一個普通人民，我們要時刻銘記國旗在心，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：國旗寓意所蘊(yùn)含的愛國熱情。

作為一個中國人，面對國旗我心中的愛國熱情是非常真摯的。每次看到五星紅旗冉冉升起，我都感到一種贊嘆和敬仰，對祖國的熱愛從內(nèi)心流淌而出。在面對挑戰(zhàn)和危險的時候，我們一定要團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)退，奮發(fā)向前。國旗不僅是一個象征，更是一面旗幟，激勵著全國人民朝著共同目標(biāo)前進(jìn)。

第五段：愛國主義精神在心中萌芽。

國旗寓意著偉大的愛國主義情感，它深深地扎根在每個中國公民的內(nèi)心。它代表著我們對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也代表著我們對健康、公正和和平社會的追求。作為新時代的人們，我們應(yīng)該用自己的行動維護(hù)國旗，踐行著愛國主義的精神，用自己的努力鑄就一個更加美好的中國夢。讓國旗成為我們心中的驕傲，堅定的信念是我們實現(xiàn)夢想的源動力。

總結(jié)：

國旗代表著我們的民族精神，它不僅代表了我們對祖國的忠誠，更代表著我們走向勝利的信心和力量。在國旗的引導(dǎo)下，我們奮力前行，不斷創(chuàng)造著歷史的輝煌。在這個新的時代，我們期待著每一個人都能夠把國旗放進(jìn)心中，將愛國主義精神烙在心底，為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們相信，只要每一個人共同努力，不斷進(jìn)步，就一定能為我們的祖國、我們的民族、為人民、為世界做出更加偉大的貢獻(xiàn)。

國旗團(tuán)課心得體會篇十

第一段：介紹國旗團(tuán)課的背景與意義（200字）。

近年來，國旗團(tuán)課作為一種新興的教育形式在校園中逐漸興起。國旗團(tuán)課是指學(xué)校每周例行舉行的升旗儀式，以及在此過程中開展的相關(guān)教育活動。國旗團(tuán)課的背景是培養(yǎng)學(xué)生對國旗的尊重與熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。國旗團(tuán)課的意義不僅僅是一種儀式，更是一種教育形式，通過國旗團(tuán)課，可以培養(yǎng)學(xué)生要有愛國情懷，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，使學(xué)生明白國家的重要性，懂得用自己的努力去建設(shè)祖國。

第二段：國旗團(tuán)課的形式與內(nèi)容（200字）。

國旗團(tuán)課一般包括升國旗儀式和國旗下講話兩個環(huán)節(jié)。在升國旗儀式中，學(xué)生會手舉國旗，整齊行進(jìn)，最后國旗升起時大家會莊重地唱國歌。通過這個環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠親身感受到國旗的莊嚴(yán)和肅穆，增強(qiáng)學(xué)生對國旗的尊重。而國旗下講話則是國旗團(tuán)課的核心環(huán)節(jié)，老師會講述一些關(guān)于國旗、國徽、國歌的知識以及一些愛國主義故事，如民族英雄、先進(jìn)模范等。通過這些講述，學(xué)生能夠了解到更多關(guān)于國家和國家精神的內(nèi)容，更加理解國家的重要性和愛國的含義。

第三段：國旗團(tuán)課給我留下的印象（200字）。

國旗團(tuán)課給我留下了深刻的印象。首先，國旗升起的那一刻，整個校園沉寂下來，同學(xué)們目視著國旗，齊聲高唱著國歌。我能夠感受到眾人的動情與莊重，我內(nèi)心深處激蕩起了我對國家的熱愛之情。其次，國旗下講話每一次都讓我受益匪淺。老師的講述讓我了解到許多關(guān)于國家、民族和愛國主義的知識與故事。這些故事都是那么感人，使我更加明白了什么是為國家做出貢獻(xiàn)的意義。

第四段：國旗團(tuán)課的教育意義（300字）。

國旗團(tuán)課作為一種特殊的教育形式，對學(xué)生的教育有著重要的意義。首先，國旗團(tuán)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，讓學(xué)生意識到國家是自己的家園，懂得用自己的努力去建設(shè)祖國。其次，國旗團(tuán)課能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在升旗儀式中，學(xué)生需要迅速整齊地行進(jìn)，這需要大家的默契與協(xié)調(diào)。這個過程中，不僅能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力，還能培養(yǎng)學(xué)生對集體的歸屬感和責(zé)任感。最后，國旗團(tuán)課能夠加深學(xué)生對國家的了解。通過國旗下講話，學(xué)生能夠了解更多關(guān)于國家的知識與故事，從小培養(yǎng)學(xué)生對國家的認(rèn)同感。

參加了一段時間的國旗團(tuán)課，我實實在在地感受到了國旗團(tuán)課的教育意義。國旗團(tuán)課不僅是一種儀式，更是一種教育形式，通過這種形式，我們能夠了解到更多的國家知識，能夠明確自己的責(zé)任與使命，也能夠培養(yǎng)出愛國之情。在國旗團(tuán)課中，我們手舉國旗行進(jìn)，唱國歌，我能夠感受到集體榮譽(yù)感與責(zé)任感的培養(yǎng)。國旗團(tuán)課給我留下了深刻的印象，也使我明白了為國家做出貢獻(xiàn)的意義。希望在未來的日子里，國旗團(tuán)課能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，培養(yǎng)出更多熱愛祖國的新一代。

國旗團(tuán)課心得體會篇十一

國旗是一個國家的象征和標(biāo)志，它是國家的一種文化符號。國旗的顏色和紋樣往往與國家的歷史、文化、傳統(tǒng)以及民族特色有關(guān)。國旗能夠代表一個國家，顯示其國家形象和國家尊嚴(yán)，象征一種國家的主權(quán)地位，也是國家的一種國際信譽(yù)和國內(nèi)團(tuán)結(jié)的象征。

第二段：國旗的重要意義。

國旗是一個國家的重要象征，它承載著國家歷史和文化的沉淀，也是國家發(fā)展前進(jìn)的圖騰。國旗不僅僅是一塊布，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。它能夠調(diào)動全社會的愛國熱情，提高全國人民的民族自豪感和集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化國家意識和民族認(rèn)同感，凝聚和激發(fā)全社會積極向上的力量。國旗的存在和勃發(fā)讓人們心靈共鳴，有助于我們弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化，推動國家文化軟實力建設(shè)。

每次看到飄揚(yáng)的五星紅旗，我的心中總會升騰起一股自豪感和敬畏之情。在國旗下，我不僅僅感受到了愛國主義的精神，更意識到了人類和平與進(jìn)步的重要性。作為一名大學(xué)生，我時刻牢記著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，獻(xiàn)身祖國的建設(shè)事業(yè)。同時，我也會積極參與各項社會實踐和公益活動，傳遞和弘揚(yáng)中國文化的精髓。

第四段：我為國旗而自豪。

國旗象征著一個民族的榮譽(yù)和自尊，它是祖國強(qiáng)大和繁榮發(fā)展的象征。我為能夠生活在這個偉大的國家而感到自豪，我為祖國的崛起和進(jìn)步而自豪。同時，我也深刻認(rèn)識到自己應(yīng)該有一份承擔(dān)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將帶著自豪、堅定和勇氣，為祖國的發(fā)展而努力！

第五段：歷史時刻下的國旗情。

此刻，我們正處在一個國家發(fā)展和國際格局不斷變化的時刻，也是一個新時代的開端。在這個歷史性時刻下，我們更應(yīng)該牢記國家的使命，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神和集體主義精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，迸發(fā)出更為強(qiáng)大的創(chuàng)新活力和生命力。而五星紅旗，也將凝聚起全國各族人民的力量，點亮中國夢的路程，帶領(lǐng)我們共同沖刺，實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想！

總之，國旗是一個國家的靈魂和精神支撐，它象征著中華民族的偉大精神和無限韌性，也代表著光榮歷史和美好未來。在國旗下，我們不僅僅是中國人，更是為中華民族和人類文明進(jìn)程作出貢獻(xiàn)的責(zé)任人。讓我們一起愛國、愛家、愛人、愛全球，為祖國的美好明天而努力奮斗！

國旗團(tuán)課心得體會篇十二

每個人的成長過程中，都需要導(dǎo)向、需要榜樣，耳濡目染、潛移默化，是一種切實的引導(dǎo)，一種熏陶。

榜樣的力量可以是有形的、無形的種種，可以是點、面、多維的，來源多面。例如：小的時候會覺得父親無所不能、覺得老師無所不能、覺得課本中的革命先烈英勇神圣，這種崇拜就是影響，切切實實進(jìn)入大腦的影響，從宏觀方面來講，似乎可以稱為熏陶。而小同學(xué)之間用鉛筆與自動鉛筆的差異而產(chǎn)生的影響，則是具體的形象的，具有現(xiàn)實的可效仿性、可實現(xiàn)性。但前者的影響，顯然要更深遠(yuǎn)。

也許因為董存瑞、劉胡蘭、江姐等先烈形象，多有青年選擇從軍報國，這樣的影響也是具體的，表現(xiàn)在切實的某一方面。由于視野所接觸的區(qū)域、方位、范圍的的改變，原有的影響可能會深化或減弱，而這些已有的影響卻依然存在、根深蒂固，是成長體難以忘卻的成長記憶。比如，崇拜，但是無法效仿，原因似乎也可以很簡單，心力無法左右環(huán)境，環(huán)境卻可以改變心力。

黨的歷史在我們這一代人而言，是有跡可循的，也許會有共鳴，例如：小時候，奶奶家堂前的毛主席標(biāo)準(zhǔn)像，標(biāo)準(zhǔn)像左右側(cè)的毛主席語錄，以及紅皮《毛澤東選集》，還有爺爺常在嘴邊對黨的感謝。然后有紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽、黨徽，在以這條索線為主的過程中，黨的歷史在我們內(nèi)心世界開始逐漸豐富，緣由視野的拓展，相對過往的一點深化。

對于建黨前后的歷史百讀不厭、百看不厭，尤其青年領(lǐng)袖的成長影視頗受歡迎，如讀、看《恰同學(xué)少年》時的熱血沸騰、激情澎湃，繼而熱讀《毛澤東詩詞》，觀看紅色影片，參觀紅色遺跡，在力所能及的范圍內(nèi)遵循內(nèi)心的導(dǎo)向?qū)ふ壹t色足跡。也許，這樣的影響依然是模糊淺顯的，原因似乎也可以很簡單，沒有體驗。

也許，從多維或面的角度，學(xué)習(xí)黨史的影響依然是熏陶，而在具體的點方面，也有深切影響。如，“文明其精神，野蠻其體魄”，前者依然如蝸牛般尋進(jìn)，后者卻也能堅持。晨讀晨練，風(fēng)雨無阻，在這個過程中，似乎開始了簡單的體驗，在具體身體力行的情境中感受榜樣的力量影響。

很認(rèn)同，因為在專業(yè)考試前后，老師們的情緒表露淋漓盡致。言實，良師啊!此時回顧，自然理解老師們的用心良苦，同時，反思自身：不是有意浮躁，由于在當(dāng)時的情境下，當(dāng)時的認(rèn)知觀念中，當(dāng)時的視野范圍內(nèi)，著實難以避免。但是教化的力量是偉大的，這種影響是可持續(xù)的。

如果說，關(guān)于點的方面的影響規(guī)避言行，那么，面、維等更深的影響，也許，就叫信仰!