品質家教心得體會和感想(優(yōu)秀16篇)

心得體會是人們對自己在某一事物中的親身實踐、感悟和思考的總結和提煉，它能夠幫助我們更好地認識和理解自己，對于今后的行動和決策也有一定的指導作用。我覺得寫下心得體會可以讓我們更加清晰地認識到自己在經(jīng)歷中的成長和變化，同時也可以為他人提供一些啟示和借鑒?？偟膩碚f，寫心得體會是一個對于個人成長和學習有著積極意義的過程。心得體會的寫作過程中，可以適當?shù)匾靡恍┫嚓P的文獻或資料。以下是一些成功人士的心得體會，希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。

品質家教心得體會和感想篇一

第一段：引言（100字）。

家教不僅僅是教授孩子功課，更是培養(yǎng)孩子品德素養(yǎng)的重要途徑。在進行家教過程中，我不斷總結和體會，深刻認識到品質家教的重要性。本文將從角色定位、溝通交流、情感陪伴、激發(fā)潛能以及身心健康五個方面，闡述并探討品質家教的心得體會。

第二段：角色定位（200字）。

作為家教，我們首先要明確自己的角色定位。不同于學校老師，我們是孩子的家庭成員，擔當起了一個更加親近、關懷的角色。因此，我們要以家人的身份去引導孩子，給予他們更多的愛和關心，促使他們在舒適和溫暖的家庭環(huán)境中健康成長。同時，我們也是一個教育者，需要對孩子進行正確的引導和規(guī)范，幫助他們樹立正確的價值觀和道德觀。

第三段：溝通交流（300字）。

良好的溝通交流是品質家教的核心之一。只有與孩子建立起互信、親近的關系，才能有效地傳遞知識和教育孩子。在溝通過程中，我們要注重傾聽孩子的心聲和情感需求，尊重他們的個性和思維方式，正視他們的困惑和疑惑，及時進行解答和引導。同時，我們也要通過自己的言行舉止，為孩子樹立一個良好的榜樣，教給他們正確的行為準則和社交禮儀。

第四段：情感陪伴（300字）。

除了傳授知識，我們還需要在品質家教中注重情感的傳遞與陪伴。孩子是需要被關愛的，因此我們要用心傾聽他們的內心需求，給予他們足夠的關懷和理解。要陪伴他們度過學業(yè)上的困難和挫折，引導他們尋找解決問題的方法和途徑。同時，我們也要分享生活中的喜怒哀樂，與他們共同成長，讓他們感受到家庭的溫暖和快樂。

第五段：激發(fā)潛能和身心健康（300字）。

品質家教不僅僅是傳遞知識，更是激發(fā)孩子潛能的過程。我們要發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長，鼓勵他們積極參與各種活動，培養(yǎng)他們全面發(fā)展的能力。同時，還要關注孩子的身心健康，在嚴格要求的同時，注重合理的休息和放松，創(chuàng)造一個健康的學習環(huán)境和生活方式。

總結段（200字）。

品質家教需要我們不斷學習和提升自己的教育素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的品質和能力，為他們的未來奠定堅實的基礎。在家庭教育中，我們既要尊重孩子的個性和需求，又要教給他們正確的道德準則，引導他們成為一個有擔當、有愛心、有責任心的人。只有在我們的引導下，孩子才能茁壯成長，擁有一顆善良的心靈，成為社會的棟梁之材。

品質家教心得體會和感想篇二

“天下之本在國，國之本在家?！奔彝ナ巧鐣幕炯毎?，是人生的第一所學校。故而，家風正則社風清，社風清則黨風政風明。

中國自古以來就有立家規(guī)、重家風的優(yōu)良傳統(tǒng)。“岳母刺字”“畫荻教子”等廣為流傳，《顏氏家訓》、《傅雷家書》等備受推崇。更多人家，雖然沒有成文家訓，但也在潛移默化中形成了特有家風，有益于家族發(fā)展、社會進步。

家風影響社風。家風正不正，不僅關系家族榮辱興衰、家庭幸福與否，還直接關系公民文明素質和社會文明程度。積小流而成江河，積家風而成社風。社會肌體由一個個家庭細胞組成，家規(guī)嚴、家風正，則家庭成員“三觀”開關更緊、道德約束更強，則社會風氣清朗向上、社會文明不斷進步。反之，老人贍養(yǎng)無著、子女教育缺失、親人情感淡漠不僅與家風不正、家教不嚴直接關聯(lián)，而且會對社會風尚、社會文明產(chǎn)生不可忽視的負面影響。

家風事關黨風政風。黨風政風由廣大黨員干部涵養(yǎng)，同時也體現(xiàn)在每一個黨員干部身上。許多貪腐案件證明，一些領導干部最終鋃鐺入獄，問題往往肇始于家風不正、家教不嚴。譬如，有的被“枕頭風”吹下犯罪深淵，有的縱容親人違法亂紀，甚至有的貪腐“全家總動員”，不僅敗壞黨的形象，損害黨和人民的利益，而且毀了自己、毀掉整個家庭，教訓深刻、發(fā)人深省。

黨中央推進全面從嚴治黨，把家風建設作為黨員干部作風的一項重要內容。

家風建設人人有責，黨員干部更要高度重視。一方面，要堅定理想信念，追求高尚情操，守規(guī)矩、慎交友、去陋習、尚節(jié)儉，做到自身清正廉潔;一方面，要對家人劃出底線紅線，加強思想道德、法律法規(guī)教育，特別要從小處入手、從小事做起，細察家人異常之舉，關注家人社交圈子，對于家人身上苗頭性的問題，要早教育、早制止、早糾正，以有形的“鐵家規(guī)”涵養(yǎng)無形的“好家風”，教好、管好、帶好配偶子女，做到自身清、家人清、身邊清，以家庭和諧促進社會和諧、以家庭清廉維護一生清譽，始終做到一身正氣、兩袖清風。

文檔為doc格式。

品質家教心得體會和感想篇三

家庭教育在孩子的成長中起著舉足輕重的作用，一個不良的家庭教育往往會導致孩子的不良行為和心理問題。作為家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的良好品質和道德觀念，使他們成為有擔當、有責任感的人。在長期的教育實踐中，我積累了一些品質家教的心得體會。在以下的文章中，我將會分享這些心得體會。

第一段：明確目標，樹立正確的家教觀念。

作為家長，我們首先要明確教育目標，就是培養(yǎng)孩子的品質和道德觀念。要明白，孩子的未來不僅僅是取得好成績，更重要的是要成為一個有擔當、有責任感的人。因此，家教觀念要正確，不能片面追求成績，而忽略了品質的培養(yǎng)。教育的核心是培養(yǎng)良好的品格，讓孩子具備正確的價值觀和人生觀。

第二段：言傳身教，做品質榜樣。

“身教勝于言教”，我們作為家長，要率先做出良好的榜樣。無論是對待他人還是對待工作，我們都應該樹立積極樂觀、正直誠實的態(tài)度，培養(yǎng)孩子的模仿能力。例如，我們要尊重孩子的意見和感受，不要用任何方式羞辱或要求孩子妥協(xié)。同時，我們也要教育孩子要誠實，不能說謊、偷東西或者欺騙他人。通過我們的身體力行，我們能夠帶動孩子的成長和進步。

第三段：耐心傾聽，理解孩子的需求。

孩子在成長的過程中會充滿困惑，面對新的事物和挑戰(zhàn)時，經(jīng)常會感到無助。作為家長，我們要耐心傾聽他們的困惑和需求，給予他們正確的引導和鼓勵。當孩子對某件事情很沮喪時，我們不應該簡單地安慰他們，而是要與他們共情，真正理解他們的困擾，并給予合適的建議和解決方法。只有在與孩子的互動中，我們才能更好地理解和滿足他們的需求。

第四段：鼓勵自主，培養(yǎng)孩子的決策能力。

在孩子成長的過程中，我們要積極鼓勵他們去做決策。我們要告訴他們，自己的人生是自己負責，做任何決定都要負責任。當他們遇到困難和抉擇時，我們可以引導他們思考，但不能替代他們做決定。只有讓他們從小就鍛煉決策能力，才能在將來獨立生活中更好地面對各種挑戰(zhàn)和抉擇。

第五段：關懷關愛，溫暖孩子的心靈。

關懷關愛是品質家教中最重要的一環(huán)。我們要多關心孩子的學習和生活，關注他們的情緒變化，與他們分享喜怒哀樂。當孩子遇到困難時，我們要給予他們溫暖的抱抱和鼓勵的話語。在平時的生活中，我們可以一起做家務、玩游戲，增加親子間的交流和互動。只有給予孩子足夠的關懷和愛，他們才能在成長的過程中感到安全和快樂。

總結：

品質家教是家庭教育的核心，要從樹立正確的教育目標開始，通過言傳身教樹立良好的榜樣。我們要關愛孩子，耐心傾聽他們的需求，并鼓勵他們做決策。只有在良好的家庭教育中，我們才能培養(yǎng)出有擔當、有責任感的下一代。

品質家教心得體會和感想篇四

家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。要求“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。一個人為人處世、待人及物的原則和干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，都受到家風潛移默化的影響。好的家風能促進形成良好的黨風政風，對社會風氣也有一定的示范效應。

中華民族歷來重視家風建設。由古至今流傳下來很多關于家風家訓家規(guī)的經(jīng)典故事，不少好的家風也在一代代的.傳承中，成了一個家族興盛的基石，成了一個地方的特色文化。好家風潤物無聲，似涓涓細流，匯聚成了良好社會風氣的重要組成部分。東漢時期，太守羊續(xù)帶頭抵制奢靡之風，以“懸魚”之舉告誡前來阿諛奉承的人，“懸魚太守”的故事流傳開來后，人們常在建筑裝飾構件用“懸魚”圖案以示清廉之意，“戶戶懸魚”更成了良好社會風氣的寫照。由此可見，好的家風是一股強大的正能量，能抵御不良風氣的侵襲，更能形成向上向善的社會導向。

好家風是一個家庭最寶貴的財富，是家庭凝聚力的根源，是每個人工作、生活、學習的助推器。在“愛國、務實、上進、勤儉”的家風潤澤下，梁啟超自幼就立下了報國之志，也以言傳身教的方式給子女樹立了好榜樣，子女們沿襲了他的愛國思想和治學態(tài)度，從而有了“一門三院士，九子皆才俊”的佳話。好家風是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚，是社會中個體立德修身、立言立行的“溫床”，在好家風的熏陶下，個人才能在良好的家庭環(huán)境中自幼養(yǎng)成好習慣、涵養(yǎng)好品性、催生好志氣，自覺系好人生“第一粒扣子”，在進入社會后才能保持良好的品德修養(yǎng)。千萬個“小家”把愛國、勤儉、節(jié)約、忠孝的美德融入家風，國家這個“大家”必能和諧穩(wěn)定、繁榮昌盛。

對黨員干部來說，好家風猶如一道堅不可摧的屏障，能抵御各種不良風氣的影響?？v觀近年來被查處官員的報道消息，因為家風家教不嚴而落馬的不在少數(shù)，很多官員因為忽視家風家教的重要性，沒有管好“身邊人”，最終落得凄慘下場。家風緊緊連著黨風政風，隨著黨和國家對家風的愈發(fā)重視，領導干部的家風建設已經(jīng)成為檢驗其能力作風的重要參考。涵養(yǎng)好家風，能讓“身邊人”筑起拒腐防變的堅實基礎，主動遠離“圍獵”陷阱，抵御各種誘惑，也能提升個人及家庭在社會中的影響力和美譽度，獲得群眾的支持和認可。好的家風，更時刻提醒著每名黨員干部都要保持良好形象和清廉本色，在干事創(chuàng)業(yè)道路上行穩(wěn)致遠。

“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”。如果說家庭是每個人背后的“港灣”，那么好的家風就是干事創(chuàng)業(yè)揚帆起航的有力“牽引”，家風相伴，斗志滿懷。

品質家教心得體會和感想篇五

家教是現(xiàn)代家庭教育不可或缺的一部分。家教的本質是幫助孩子在家中學習知識和培養(yǎng)好的品德。家教可以是父母、祖父母和親戚，也可以是專業(yè)的家教老師。自己的經(jīng)驗，以及師生合作的心得，為我?guī)砹烁顚哟蔚乃伎?，讓我意識到家教在現(xiàn)代家庭中的重要性。

二段：自述經(jīng)歷。

我出生在一個學者家庭，我父母都是高級教育家，他們每天都會為我和我的兄弟姐妹安排課程、活動和學習任務。我從小就意識到，學習不能只在學校中完成。父母經(jīng)常會在家中給我安排閱讀、寫作和數(shù)學的作業(yè)。他們也會讓我參加各種興趣班，比如音樂、繪畫和鋼琴。這些經(jīng)歷讓我認識到家庭教育的必要性和重要性，認為在家中學習更適合于探索、實踐和創(chuàng)新。

三段：家庭教育的重要性。

家庭教育可以讓孩子在家中形成良好的學習習慣和品德，不僅可以提高孩子的學習成績，而且可以培養(yǎng)孩子的自我管理和獨立思考能力。在家庭教育中，孩子可以與父母親近接觸得到更多的關愛和鼓勵，增強他們的信心。家庭教育還可以幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，形成健康、正向的人生信仰和態(tài)度。由此可見，家庭教育對孩子的成長和發(fā)展扮演著至關重要的角色。

通過我的家庭教育經(jīng)驗，我深知家長在家教過程中必須把握好以下三點：第一，要教導孩子積極面對生活和困難。家長應該認為，困難是人生的重要經(jīng)驗，幫助孩子在成長過程中積累經(jīng)驗，成為一個堅強勇敢的人。第二，要幫助孩子養(yǎng)成好的品德和道德。這些素質可以讓孩子更好地處理人際關系，獨立自主地生活。最后，要創(chuàng)建一個充滿愛的家庭。父母應該對孩子給予支持和鼓勵，幫助孩子走向成功，得到成功的滿足感和成就感。

五段：結語。

總的來說，家庭教育是現(xiàn)代化教育過程中的不可或缺的部分。通過家庭教育，孩子可以在家中學到更多的知識和技能，增強自信心和自主思考，樹立正確的人生觀和價值觀。即使孩子長大后獨立生活，這些家庭教育中的素質也可以成為孩子人生中的重要旅程。我們應該銘記家教的重要性，將其作為一種人生信仰，努力培養(yǎng)更為優(yōu)秀的孩子。

品質家教心得體會和感想篇六

望著墻上的時鐘永停歇的秒針繞了一圈又一圈，忘了你的離去有多久，只知道我痛得很深很深。又得寫心得了，每每這個時刻，我的心都很痛很痛，因為我又得把結疤的傷口撕裂開。你可知道，你的突然離去，是我一輩子無法言語的痛。曾經(jīng)想過時間是治愈傷痛的最好良藥，總想著以后會好的。總認為一切都會過去的，可是現(xiàn)在想來，依然是錐心的痛，只是我現(xiàn)在有了可以活下去的理由———我們的女兒。女兒啊女兒，你一直都是媽媽的動力，以前是，現(xiàn)在是，將來更是。幾年來在沒有你的日子里，我和女兒一直共同成長著。

女兒啊女兒，為了你，我從悲傷的繭中破殼而出。家庭的變故，猶如天崩地裂。我的世界開始倒塌了，在床上躺了一個星期，吃不下睡不著。每天是媽媽一口口湯水地給我灌下去、就這樣在家里整整呆了快一個月，從未走出過家門。這段時間，每天晚上臨睡前，是女兒最傷心難過的時刻，也是我最艱難的時候，6歲的女兒總是哭著要找爸爸，而我只能強忍傷痛，安慰她說，爸爸去了美麗的天堂，他在那里一直關注著你，你要表現(xiàn)好，爸爸就會很開心了。從此，女兒也越來越懂事，常常說，媽媽我要好好吃飯，快快長大，好像爸爸一樣可在幫你做事。此時，學校的領導，同事，親人們常常為我送來了關心，他們關切的話語猶如一陣陣春風，溫暖了我的心靈。從他們的臉上，我也讀懂了擔憂，為我的現(xiàn)在擔憂，為我的將來擔憂。想到可愛的女兒，想到你依然陽光的笑臉。于是，我抬起頭來，重拾笑臉!

女兒啊女兒，為了你，我一肩扛起了我們的家。沒有了依靠，學會了騎車，學會了交電費，學會了取款，學會了放手，學會了堅強。學會了在工作中尋找開心的源泉，學會了在苦悶中尋找快樂的理由!看到女兒你的笑臉，我再苦再累也值得。看到你那么愛畫畫，媽媽咬咬牙，也送你去學畫畫，你也非常爭氣，你的每一張畫，是送給媽媽最好的禮物，每張畫都讓我愛不釋手，我總是看了又看，每次看到你的新畫，我總忍不住，拍下來，傳到qq空間，閑時，總是看了又看，讓我消除疲勞。有一次，你在作文中寫到：媽媽，在我心目中，您是一位偉大的母親。自從爸爸的離去，您一個人扛起了整個家。雖然再苦再累，可您從未在女兒面前埋怨過，在我心目中，您真的是一位堅強的媽媽。在生活中，您給了我雙重的愛，父愛如山，母愛如水，讓我雖然缺失父愛，卻依然健康成長。我想對您說，我這有您這樣的媽媽而自豪、讀著讀著，我的眼眶濕潤了，女兒真的長大了，懂得理解媽媽了，媽媽依然會為你扛起一片天，雖然媽媽的肩膀沒有爸爸的寬闊，但媽媽會為你撐起一片天。

女兒啊女兒，為了你，我?guī)е阕咴陉柟獾穆飞稀＝?jīng)歷了這些，媽媽也明白了身體健康的重要，于是，唐寨山上留下了我們的足跡，駕云亭中灑下了我們的汗水，媽媽帶著你領略了九仙山的神秘，征服了大小險，春來尋春，冬來看雪，秋來賞葉，夏到玩水。我們一起行走在陽光下，領略著大自然的美麗，一路風光一路成長。

品質家教心得體會和感想篇七

家庭是國家的單元、社會的細胞。良好的家庭家風往往能夠成就良好的國風、社風與民風。古今中外的事實已充分證明，凡家風良好者，其家庭成員大多能為國家作出貢獻，反之則有可能成為國家和社會的寄生蟲甚至禍害。因此，良好家風的養(yǎng)成尤為重要。而要營造良好家風，至少應做到如下“四個抓好”。

要抓好學習。古人云：“人不學，不知義?！庇捎诓粚W導致無知無術，難免就會執(zhí)意妄為，使家庭成員受到黨紀國法的懲處，家庭也因此會變得支離破碎，令人扼腕嘆息。因此，只有讓家庭每位成員不斷學習，多讀書讀好書，才能促使他們懂得是非曲直的道理，明白應為與勿為之事，在充實自身的同時，使自己正確的世界觀人生觀價值觀能夠較好養(yǎng)成。

要抓好表率。說破嘴不如動動腿。抓好表率主要體現(xiàn)在言行上。家庭中的主要成員，必須時刻注意在言行中作好表率，具有黨員干部身份之人更應如此。要將做人與做事的遵循說清講細，并帶頭認真遵守。要求別人做到的，自己務必率先做到。要求別人勿為的，自己務必堅持不為。確保自己無論何時何地都做到言行一致，表里如一，從而使自己誠實守信的良好形象深深鐫刻在每位家庭成員的腦海中和促成他們自覺效仿。

要抓好和諧。家庭的和諧至關重要。一些家庭，成員之間時?；ハ嘀肛煛⒒ゲ幌嘧?，有些家庭甚至彌漫著冷暴力或充斥著熱暴力，使得這些家庭的其他成員長期籠罩在反擊或暴力的陰影中，缺乏和善、溫暖和愛。這些不和諧的因素尤其是暴力陰影往往會自覺或不自覺地被帶到家庭成員今后的工作單位和社會上，直接或間接地影響著整個單位的和諧，甚至可能破壞社會的安定團結。

要抓好家教指導。良好家風不僅是國家、社會之需，也是每一個家庭獲得良好發(fā)展之需。因此，作為一個國家，應當高度重視良好家風的營造和養(yǎng)成，可以采取在每個社區(qū)成立優(yōu)良家風培訓學校，通過有計劃地開展有針對性的培訓，使每個家庭都能夠根據(jù)自身實際，探索出行之有效的培育良好家風的教育教學計劃和有效方式方法，讓每個家庭成員都能夠在良好家風的影響下成為遵紀守法、愛國敬業(yè)、崇德向善、清正篤誠、立志高遠之人，使整個國家和社會能夠勁吹清正向上向善之風，為更好實現(xiàn)個人價值和更快實現(xiàn)國家發(fā)展目標打下堅實基礎。

品質家教心得體會和感想篇八

家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華，催人向善，是引導兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內心準則;反之，則誤人誤己，誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚。

家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，便是對于家風的一個最通俗的理解，也是一個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風傳承下去，為后代茵福。

良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質疑其家風?！靶硗滇?，長大偷金”，不良家風追求物質、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實事，廣受尊敬與愛戴。家風會蔓延到工作作風，優(yōu)良的家風則是法制化建設的重要推力，而行政作風的廉潔公正則需要家風正統(tǒng)來保證。

家風影響社風，是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和，家風匯聚起來就是社風，多數(shù)家庭家風淳樸，則社風淳樸;社風的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實衣食足”的物質生活，還應該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風氣。而改變社會風氣不能一蹴而就，著眼點仍需在家風。

優(yōu)良家風需傳承，社會正氣需弘揚，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會弘揚家風的建設，不僅能揚善于小，防惡于微，更能引導人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會的持續(xù)關注和人們的長期努力。

品質家教心得體會和感想篇九

家教對于每個人來說都是至關重要的，因為它關系到人們的成長和培養(yǎng)。少年兒童的教育是每個家庭都要面對的難題，家教的理念和方式也不斷地進步與改變。在這個過程中，不少人也體會到了家教的重要性，并且不斷總結經(jīng)驗提高自己的家教能力。

一、家教的重要性。

從小孩子的成長來看，家庭教育比學校教育更加難得，也更加穩(wěn)定。因為孩子在家庭中的時間比在學校中的時間更長，父母也能夠更加輕松地了解孩子，并對孩子進行針對性的教育。家教也是教育的基礎，更是為孩子起點的教育。家庭教育是從孩子出生到成年的不斷過程中開展的，包括日常生活的點滴教育、父母的言傳身教、知識、技能等方面的教育，這種家庭教育可以無形中形成孩子的價值觀和世界觀。

二、家教的方法與技巧。

家教的方法也是十分重要的。家長應該根據(jù)孩子的年齡、性格、體質進行，并應有針對性地定制教育計劃。應該給孩子提供有用的、成體系的、有效的知識和計劃，了解孩子的情況和需求，積極參與孩子的生活，在孩子的成長道路上提供一些幫助。此外，家長應該在處理孩子任何問題的時候，根據(jù)孩子的實際情況深入探討，讓孩子理解教育的必要性，并鼓勵孩子在學習上進行自己的探索。

三、家長的態(tài)度。

無論是選擇教育方法還是處理孩子的教育問題，家長的態(tài)度起著關鍵性作用。一個積極的態(tài)度能夠激勵孩子，讓孩子感到關心和愛，并愿意接受教育。過于嚴厲或不關心孩子的教育是不可取的，家長應該在教育中找到平衡點。同時，要避免給孩子太大的壓力，讓孩子在快樂成長的同時不斷進步。

四、個人經(jīng)驗。

一個家庭能否進行好教育，關鍵是家庭成員自身的素養(yǎng)。在我的成長經(jīng)歷中，我的家庭教育方式就比較和諧，母親作為一名數(shù)學教師，自己對孩子的教育非常注重，她會經(jīng)常與孩子進行交流，關心孩子的學習進步，而父親則更注重孩子的興趣愛好的養(yǎng)成。在家庭教育中，孩子的視角是十分重要的，他們的觀點和想法也應該被尊重，讓他們在不斷的交流中慢慢地成長。

五、未來展望。

未來的教育將變得更加人性化，更注重人的全面發(fā)展。這需要家長在育兒過程中更加高效的參與和理解。同時，互聯(lián)網(wǎng)時代的普及也對家庭教育產(chǎn)生了重大影響，家長與孩子的交流將更加便捷，家庭教育也應該更加充分地體現(xiàn)孩子的個性化和創(chuàng)新性。未來的教育應該是讓孩子更快樂地成長，讓孩子在人生的旅途中實現(xiàn)屬于自己獨特的夢想和價值。

總之，家庭教育是每個家庭必須要面對的問題，我們要依據(jù)孩子的需要、根據(jù)不同的孩子性格和要求去合理制定教育方案，在教育上找到平衡點，用心經(jīng)營家庭，并積極支持孩子發(fā)展。在這個家庭教育的過程中，家長本身也能夠不斷成長和提升。

品質家教心得體會和感想篇十

父母是孩子第一任老師，我們從父母身上繼承得來的不只是一個光榮的姓氏，更有父母輩走過荊棘之路的“愛”的傳承?！皭邸痹跐h語中是個多義詞，包含了愛情、親情、友情以及人對所有事物的根本情感。愛祖國、愛家庭、愛他人、愛崗敬業(yè)……都是愛。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。高舉“愛”的火炬，將潔身自愛、愛崗敬業(yè)，愛祖國、愛人民融入到生活工作中，燃旺家風火焰，勇往直前。

高舉“出淤泥而不染”潔身自好的“自愛”火炬，照亮堅定前行的決心。母親雖然目不識丁，但從我記事起，就耳提面命地教育我：“做人要自尊自愛，忠厚純良，要對得起自己的良心?！毙r候，我對這句話懵懵懂懂，認為只要愛自己，不做虧心事就行了。隨著年齡的增長，經(jīng)歷了歲月的洗禮、社會的歷練、風霜的淬煉，我才深刻地領會到“在道德的真空里，我們仍然能潔身自好，守身如玉，以致我們現(xiàn)在能夠俯仰無愧?！碑斀袷澜缑媾R百年未有之大變局，我要努力成為正直賢達之士，無論在何時何地，都能夠潔身自好，不隨波逐流;能清醒地認識形勢，憂國憂民，“心不清則無以見道，志不確則無以立功”，用自己的微博之力，貢獻出力所能及的力量。

高舉“我不擔當與阿誰”愛崗敬業(yè)的“責任”火炬，燃旺事業(yè)紅紅火火。父親一生勤勤懇懇，任勞任怨地為家庭、為子女付出，在工作中亦是辛勤勞作，忠于職守。他為人處世的作風，也影響了我對“責任和擔當”的理解和詮釋。樹立強烈的事業(yè)心和進取心，事不避難、義不逃責，埋頭苦干，要有“守土有責、守土負責、守土盡責”的擔當，無論什么時候，該做的事知重負重、攻堅克難，頂著壓力也要干;該負的責，挺身而出、沖鋒在前，冒著風險也要擔。愛崗敬業(yè)，在崗一分鐘，負責六十秒，認真做好手里任務，并且以最低的成本、最高的效率、最好的質量出色地完成本職工作，做到對工作的執(zhí)著和熱愛，最終達到“文經(jīng)我手無差錯，事交我辦請放心”的境界，讓事業(yè)欣欣向榮。

高舉“以天下為己任”愛國愛民的“博愛”火炬，燃旺國富民強的火焰?！案改钢異圩?，則為之計深遠?！备改缸類壅f的話就是：“要好好學習，掌握本領，以后有出息。”爸媽的叮囑和期望雖然寥寥數(shù)語，但對我的影響卻很是深遠。一個有出息的人，一定自尊自愛、獨立強大、心系天下、學識淵博、技能精湛……自己也在為這個目標勇往直前。“艱難困苦，玉汝于成。”以一往無前的奮斗姿態(tài)、風雨無阻的精神狀態(tài)，心懷國之大者，堅守初心使命，加強自身建設，提高工作本領，攥緊手中的“接力棒”，在服務大局中更好履職盡責，努力為社會主義建設添磚加瓦。

胡適在《我的母親》中寫到：“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母?！蔽覀儚母改干砩蠈W到的精神力量，指引我們奮勇前行。我們要高舉“愛”的火炬，代代相傳，燃旺家風的火焰，照亮人生路。

品質家教心得體會和感想篇十一

家庭是一個人成長的起點，而家教則是家庭培養(yǎng)人才的重要手段。作為受眾者的我們，家教注定成為我們成長道路上如影隨形的行囊，在日常生活中逐步影響著我們的的性格、行為以及一系列認知能力。今天，我想談談自己在家教過程中的所思所感，探討家教在我們人生中的重要性和影響，以及如何合理利用家教資源，從而促進自身全面成長。

第二段：家教的重要性。

尤其在我們正在經(jīng)歷學習的年齡段期間，家教更是影響著我們的成長軌跡。家長們的言傳身教、對我們的引導和教育方式，決定著我們的思維方式和判斷標準。在家教中，父母不僅可以為我們提供“一對一”和“一對多”的授課，更可以培養(yǎng)我們的生活能力、社交能力以及道德觀念。孩子們的成長，在很大程度上取決于家庭教育的優(yōu)劣，而家教，又是家庭教育中不可或缺的一部分。

第三段：家教中的得失。

在家教中，我們必須要明確自己的課業(yè)和生活負擔，要善于利用自己的時間和資源，做到有條不紊的完成任務。此外，在家庭教育中，也不可避免的會遇到不同的觀點和認知，學習退縮和聽從態(tài)度，因此我們需要耐心和和善的溝通交流，消化信息和反饋。如此一來，不僅可以解決家教中的種種疑難雜癥，也可以更好地發(fā)掘自己的潛力和興趣。

第四段：家教對人生成長的影響。

加強家教，不僅讓我們的課業(yè)更順利，也會影響我們的未來。在家庭教育中，經(jīng)常會有各種啟示性的話語或故事，并且會受到家長的中肯指導和啟發(fā)，這些都會影響和改善我們的思維方式和做事方法。家教中的各種錘煉和考驗，也會增強我們的內心世界，使我們更有自信和勇氣去面對困難和挫折，并不斷成長和進步。

第五段：結語。

即使現(xiàn)在可以獲得各種各樣的培訓和服務，家教的重要性依然不可忽略。家教的力量在于它始終伴隨著我們的人生經(jīng)歷，引導著我們進行各種自我審視和改正，給予我們暖心和支持，使我們成長的更加健康、快樂和開放，更加有意義。在家教中，要善用資源，做好總結，保持感恩的心態(tài)，這才是實現(xiàn)自我價值和促進人生成長的必要環(huán)節(jié)。

品質家教心得體會和感想篇十二

“立家規(guī)、正家風”中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家家之風。

領導干部要正確對待親情，做到“發(fā)乎情，止乎禮”，關愛不溺愛、善待不縱容，管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊。要加強對配偶子女和身邊工作人員的教育約束，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領導干部自己不出事，又加強對家屬子女的教育管理，整個家庭乃至家族平平安安，這也是一種幸福。

培育良好家風，關鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī)，就是發(fā)揮祖訓家教在家風建設中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場，家教是人生價值的奠基石，是人生的“第一粒扣子”?！靶奚?、齊家、治國、平天下”，從個人到國家、到天下，“家”是最重要的紐帶，父母長輩融化在愛之中的家教，是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。

好的家風才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。家規(guī)是春雨，潤物無形。樹立美好的家風家規(guī)，傳承悠久的國風國規(guī)，中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩!

品質家教心得體會和感想篇十三

家庭是孩子成長的搖籃，而家教則是塑造孩子品質的關鍵。作為父母和教育者，我們需要重視培養(yǎng)孩子良好的品質。經(jīng)過多年的實踐和思考，我體會到了一些品質家教的心得體會。下面我將從培養(yǎng)孩子的知識，品德，責任感，自信心以及與孩子建立良好關系的角度展開論述。

首先，我們要注重培養(yǎng)孩子的知識。知識是孩子成長和發(fā)展的基礎。我們要給予孩子良好的學習環(huán)境，激發(fā)孩子學習的興趣和動力。除了學校的課程，我們可以鼓勵孩子閱讀各種書籍，了解世界的多樣性。同時，我們要關注孩子的學習方法和學習能力的培養(yǎng)，幫助他們擁有良好的學習習慣和自主學習的能力。重視孩子的知識培養(yǎng)能夠為他們未來的發(fā)展提供堅實的基礎。

其次，我們要注重培養(yǎng)孩子的品德。品德是一個人的核心素質，它決定了一個人的行為和選擇。我們要從小就教育孩子要有敬畏之心和責任感，要懂得尊重他人，理解他人，關心他人。我們要注重培養(yǎng)孩子的友愛精神和團隊合作精神。這樣的培養(yǎng)不僅能夠幫助孩子建立良好的人際關系，更能培養(yǎng)他們的自律能力和社會責任感，為他們的人生道路奠定堅實的基礎。

第三，我們要注重培養(yǎng)孩子的責任感。責任感是一個人成熟起來的表現(xiàn)，它決定了一個人是否具備堅定的決心去實現(xiàn)自己的目標。我們要從小教育孩子要勇于承擔責任，要有奉獻精神和團隊意識。我們要讓孩子參與一些家庭事務和義工活動，讓他們體驗到責任的重要性。我們要給予孩子適當?shù)淖杂珊酮毩ⅲ屗麄冇袡C會去實踐，學會自己解決問題和承擔后果。通過培養(yǎng)孩子的責任感，他們將能夠在未來的生活中變得更加獨立和成熟。

第四，我們要注重培養(yǎng)孩子的自信心。自信心是一個人成功的關鍵因素，它決定了一個人能否應對困難和挫折。我們要給予孩子充分的鼓勵和贊揚，讓他們相信自己的能力，相信他們可以面對一切困難和挑戰(zhàn)。同時，我們要通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他們在某些領域中找到自己的優(yōu)勢和特長，從而增強他們的自信心。我們要引導孩子正確看待失敗和成功，讓他們明白失敗是成功的墊腳石，成功是不斷努力的結果。通過培養(yǎng)孩子的自信心，他們將能夠在未來面對大大小小的挑戰(zhàn)時保持鎮(zhèn)定和自信。

最后，我們要與孩子建立良好關系。良好的家庭氛圍是孩子成長的土壤。我們要注重家庭成員之間的溝通和交流，增強親子關系的緊密度。我們要尊重孩子的感受和意見，給予他們足夠的關愛和支持。作為父母和教育者，我們要樹立榜樣，做孩子的良師益友。通過與孩子建立良好關系，他們將能夠在與他人相處中學會尊重和關心他人，建立良好的人際關系。

品質家教的重要性不言而喻，它直接影響著孩子的成長和發(fā)展。通過培養(yǎng)孩子的知識，品德，責任感，自信心以及與孩子建立良好關系，我們能夠幫助他們成為有品質的人，為他們的未來鋪平道路。因此，我們要時刻關注孩子的成長和發(fā)展，不斷努力提高自己的教育水平和能力，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，培養(yǎng)他們的品質，幫助他們在未來的生活中取得成功。

品質家教心得體會和感想篇十四

自從參加了品質培訓后，要學會與人交流，提神自己的能力，也是品質管理的重要目標。下面是本站小編為大家收集整理的品質培訓心得感想，歡迎大家閱讀。

公司安排本次全面質量管理，是為了提高我們公司員工管理能力，對公司來說是一個無償?shù)男袨椤５珜ξ覀儐T工自身來講時一個很好的學習的機會，通過本次培訓自己也學到了許多管理方面的知識，對全面質量管理有了一個全面的了解，并學會應用了統(tǒng)計技術分析方法。

質量是企業(yè)的生命，質量的控制與質量的改進是企業(yè)的原動力。而企業(yè)要持續(xù)發(fā)展，應該遵循一個科學的管理程序。全面質量管理的內容包含產(chǎn)品質量、工作質量與服務質量。我以前認為全面管理就是判定產(chǎn)品的好與壞，是檢查的工作。但是真正意義上的全面質量管理是全體員工的工作，是所有一切工作的質量的提高。我們要成立一整套方法和體系，并能不斷完善與提高。

現(xiàn)階段，我車間的生產(chǎn)能力逐步增強，產(chǎn)量也有顯著的提高，如何保證設備的穩(wěn)定性，如何去發(fā)現(xiàn)設備中存在的問題，怎樣去維護保養(yǎng)好設備，解決實際問題，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習，結合我車間設備品種多，設備總量大的特點，為保證設備長周期、穩(wěn)定、安全運行，開展設備質量管理很有必要性。

質的必然要求。

通過本次全面質量管理的培訓，我學會了應用統(tǒng)計技術來分析問題。在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題。

1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認識，使工作逐步細化無論是設備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來做好每項工作。

2.在日常的工作中要多思考問題，遇到不懂得要善于思考，多問幾個為什么，這樣才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題。

3.通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法。要根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問題來找到一個號的解決辦法，將導致問題的原因羅列出來，用統(tǒng)計技術分析方法來，針對影響因素確定如何去改善問題，如何徹底解決問題的方案。我車間由于離心泵有近300臺，并且損壞較為頻繁，我們用過因果分析法中的魚骨圖法，對機封損壞的原因進行了分析，通過魚骨圖分析法找到了影響機封壽命的主要原因是物料對機封o型圈的腐蝕和個別機泵有質量問題。而導致機封損壞較為頻繁。

4.在實踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實踐也只是空談，所以最重要的還是實踐的階段，通過實踐能夠更好的驗證我們提出的方案的準確性。并能夠發(fā)現(xiàn)前期方案的不盡完善的地方。我車間大型設備就是利用控制圖原理來分析機組的運行情況。

5.事后善于總結。

總結的一種很好的思考問題的方法，就是當你發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結的必要，總結的目的就是根據(jù)一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力。通過總結能夠體會到工作中的不足。

物業(yè)品質部培訓計劃。

(一)目標:全面開展品質管理工作,提高服務和管理質量。

(二)工作重點。

項目管理處的服務質量是品質管理的核心,公司職能部門的管理質量是各項目管理處服務質量的保障。因此,品質部將在公司領導的領導下,首先致力做好以下幾方面的工作,搞好管理質量:。

一、改善職能部門為一線服務的觀念,提高團隊協(xié)作質量。公司的職能部門首先是服務各項目管理處,為各項目管理處提供各項支持;其次才是監(jiān)控,促成項目管理處各項指標的達到。只有樹立了為一線服務的理念,才能營造和諧的工作環(huán)境和團隊協(xié)作關系。管理工作才會更順暢,更有效。

二、改善業(yè)績觀。把員工、業(yè)主滿意度考核和財務考核放到同等重要的位置上,推行全方位的質量管理。

三、改進管理方式,提高制度執(zhí)行質量。多到現(xiàn)場去,走動管理,既有利于提高自身,又能幫助一線員工提高現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。改善干部對員工的管理方式。多了解員工的思想動態(tài)和工作狀態(tài),愛護和激發(fā)員工的工作熱情和積極性。減少因管理方式不當而傷害了員工的工作熱情和積極性。執(zhí)行制度時,先要溝通,做到準確無誤,提高制度執(zhí)行質量。

四、改進在崗培訓方式,提高培訓質量。按照員工不同的工作范圍分別選取培訓內容,分開組織培訓。對基層人員的培訓突出操作性和服務質量意識;對管理人員的培訓突出經(jīng)營管理能力和主動、敏銳、超前、務實的管理質量意識。

五、優(yōu)化制度,提高制度自身可執(zhí)行性質量。制訂。

崗位職責。

及細節(jié)描述、工作操作手冊、服務質量標準和改進績效考核制度,完善質量監(jiān)督機制等。確保各項服務工作的規(guī)范化、有序化。制度是否科學,符合實際,直接關系到制度的效用。制度的效用越高,它才更有可執(zhí)行性,它才能成為員工提高服務質量的工作指南。復雜、繁瑣的。

規(guī)章制度。

只能迫使服務人員消極地執(zhí)行服務操作程序。

六、完善項目管理處制。要提高服務效率和管理質量,企業(yè)就必須盡可能刪除繁瑣的、不必要的、限制員工決策權力的規(guī)章制度和操作程序,在企業(yè)的實績考核和獎懲制度中應鼓勵服務人員創(chuàng)造性地、主動地為業(yè)主提供優(yōu)質服務。

其次,重點致力各項目管理處服務質量的管理。服務質量主要包括以下幾方面內容:基礎設施的維護質量、物業(yè)管理服務的工作質量(服務態(tài)度、服務技巧、服務方式、服務效率、服務禮儀、清潔衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等)、物業(yè)小區(qū)的環(huán)境氛圍等。具體從下面幾個方面著手服務質量的品質管理工作:。

一、全員服務質量管理。把訴求服務和業(yè)主(用戶)滿意度作為服務質量管理的源頭。突出主動服務、及時服務、溫馨服務。把責任制作為落實全員服務質量的關鍵手段。充分調動全體管理者和業(yè)主(用戶)的積極性和創(chuàng)造性,促進我們的員工不斷提高素質,牢固樹立“質量第一”的思想,關心物業(yè)服務質量,參與質量管理。

二、全過程的服務質量管理。把物業(yè)管理的重點從事后把關轉移到事前預防上來,以注重結果變?yōu)樽⒅匾蛩?防患于未然;不僅要注重服務中的工作,還要注重服務前所做的準備工作,以及服務后的一切善后工作。

三、創(chuàng)造人性化的服務質量管理環(huán)境。加強企業(yè)的“精神”管理與企業(yè)的人文環(huán)境建設。為員工營造一個“快樂”的工作環(huán)境,為業(yè)主營造一個有良好人際關系和社會公德的社會環(huán)境,也是品質管理的重要目標。沒有快樂的員工,沒有快樂員工創(chuàng)造性的工作,沒有業(yè)主的信任和配合,就不可能有高品質的服務質量。

發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,讓員工和企業(yè)共同成長,共同發(fā)展。從而增強員工的歸屬感和企業(yè)的凝聚力。

經(jīng)營企業(yè)并非做慈善事業(yè)，企業(yè)追求的目標是創(chuàng)造利潤。而為達成此目標，非得有高效率的團隊、高品質的產(chǎn)品、低成本的進料。成員需有經(jīng)營企業(yè)不是第一、第二就要關閉、不畏艱難、不達目標不罷休之精神。

外部市場的競爭不外乎是品質、價格、服務三要素(在價格的前提下好質量=理所當然好的產(chǎn)品+周到的服務)，誰要主宰市場就必須要取得品質、價格、服務的絕對領先。

中國企業(yè)正處于野蠻制造階段，經(jīng)歷過一些公司，都有以下問題：為了達成產(chǎn)值、產(chǎn)量目標，從而投入大批人力、工時缺乏全面管理，忽視了滿足購買者現(xiàn)在的需求、保障購買者未來的需求這一重要質量要素，反而導致新進人員低品質、多工時，低效率。從品質管理來看：

1、大量新進員工缺乏品質管理意識;。

2、基層干部缺乏工作教導實務經(jīng)驗;。

3、整體忙于目標產(chǎn)值追求，問題盲點不斷發(fā)生;。

5、人的品質待教育，生產(chǎn)制程要改善，產(chǎn)品合格率需提升。

內部品質管理：

4、對策：

1、以教育、培訓、現(xiàn)場指導提升人的品質，并落實改善品質措施。

2、用qc手法對問題進行探討，認真實施對策，依循pdca時時從不同角度考量如何改善。

3、借鑒“游戲規(guī)則”讓下道工序成為上道工序的客戶，做到不制造不良品、不流出不良品、不接受不良品，采用追溯索賠原則。

4、不定期對員工進行質量意識教育，從而提升全員無形中的品質觀念。

5、落實iso9000之精神，教導全員iso是平時的作業(yè)規(guī)范，而并非是應用一時審查稽核，iso精神在公司內作橫向及縱向全面展開，則公司全員都會成為審查員，從而提升品質意識。

品質家教心得體會和感想篇十五

“修身、齊家、治國、平天下”，舉凡識書認字之人，莫不熟稔這些詞，其中蘊藏的人生邏輯，影響中國兩千年。從個人到國家天下，從正心誠意修身到治國平天下，一個不容忽略、不可越過的環(huán)節(jié)就是家。正所謂“一室之不治，何家國天下之為”，“齊家”成為步入社會、進入公堂的起點和前提。

“治家嚴，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。”家是人生的“第一所學校”，家庭通過家教培育家風，不僅給人生系上品性的“第一?？圩印?，還會潛移默化地影響周圍的人。家風是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當，更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。今天我們談論家風，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當下，更是為了滌風勵德、淳化風俗。

對于領導干部而言，家風并不屬于私域，更不是老人“托管”的小事、家屬“自管”的私事。家風是作風的臂膀，家風浩然敦厚，才有作風嚴實清廉，家風正才能作風正、律己嚴、行得正。家風與作風猶如并蒂之花，互相映襯、相映生輝。領導干部手執(zhí)權力重器，一言一行、一舉一動都非同小可，自當從家庭做起，以家風建設助力作風涵養(yǎng)，以家庭和睦引領社會和諧。

品質家教心得體會和感想篇十六

家風無聲化“規(guī)矩”，約束我們嚴于律己、清白做人。很小的時候，父母就教育我們，借別人的東西不但要還，還要記得別人的好;教育我們不要惹是生非，不能倚強凌弱，更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事。記得小時候，鄰居家的小雞跑到我家菜地里，我在驅趕的時候，用石頭把小雞砸傷了，鄰居看到后非常生氣，朝我大聲呵斥。我回到家，母親把自己家的小雞抓來，讓我賠給鄰居家，我認為自己是對的，是鄰居家有錯在先，沒必要賠東西，也不用賠不是。母親心平氣和教育我，說鄰里間和為貴，雖然鄰居家的小雞不該到我家菜地里，但小雞對鄰居家來說，比自己家種的菜要貴重，我們得分清輕重、明晰是非、辨準對錯，別人做錯了，不用和別人吵架，要嚴加約束自己，才不會在生活中對自己、對別人造成傷害。這些看似處理雞毛蒜皮的小事，但點點滴滴的教誨中，是父母立下的做人規(guī)矩、成事規(guī)范，是指引我們成長成人的“指針”。

家風無聲化“力量”，激勵我們增長才干、擔當前行。記得小時候，父母帶我到鎮(zhèn)上趕場，最喜歡的就是帶我去場上的新華書店，幫我買一些連環(huán)畫、一些故事書，讓我們能夠讀上書。父親給我們講過的故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當“燈”讀書的故事，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事，告訴我們讀書的好處。上高中時，家里為了付學費、生活費，已經(jīng)入不敷出了。正值“打工潮”興起時期，我們提出外出務工、減輕家里負擔，父母非常嚴厲地批評教育我們，說：“讀書考不上大學，是我們的事，是我們對自己不負責任!家里拿不出錢讀書，是大人的事，不用我們操心，也不用分心考慮?！痹诟改竾烂C的批評中，看著父母堅毅的眼神，我們都靜心下來學習，考上了大學。父母在我們成長路上，用自己理解的道理，引導我們不斷學習，用厚實的擔當扛起促進我們成長成人的重擔。這些于無聲處的引導、于無聲處展示出來的力量，教育、激勵我們不斷奮力前行。

家風，是一句話中蘊藏的道理;家風，是一件事中潛藏的規(guī)范;家風，是時時處處自身言行中展示的形象;家風，是一生一世傳承和守望的精神，是激勵我們成長的力量。家風，就是父母的諄諄告誡，是父母的言傳身教。家風看似樸質，看似簡略，不高深、不精美，但卻受用，卻能滋潤我們心田，讓我們感受到無限的力量，激勵我們去開拓自己人生藍海，創(chuàng)造更加美好的未來。