魯迅先生心得體會(優(yōu)秀18篇)

心得體會是一個自我反思的過程，可以幫助我們更好地了解自己的需求和動機(jī)。結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，借鑒他人的經(jīng)驗，可以寫出更具深度和廣度的總結(jié)。以下是一些值得一讀的心得體會分享，希望能夠給你帶來一些思考和啟發(fā)。

魯迅先生心得體會篇一

魯迅先生是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位偉大作家，他的作品深入人心、發(fā)人深省?；貞浧痿斞赶壬淖髌放c思想，我的心頭涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的感動，我仿佛置身于魯迅先生的課堂中，聆聽著他的教誨，深受啟發(fā)。這些課文充滿了現(xiàn)實主義的勃勃生命力，每一篇作品都引人深思，令人動容。在回憶魯迅先生的課文中，我收獲了很多，同時也對自己的人生產(chǎn)生了新的體悟。

首先，回憶起《阿Q正傳》這篇課文，我被魯迅先生對阿Q這個角色的塑造深深震撼。阿Q是一個懦弱、自卑的人，他經(jīng)常淪為他人的嘲笑對象。但是，盡管阿Q生活在封建社會下，雖然他沒有力量改變自己的處境，魯迅先生卻并未對他加以批判，而是以一種深情的態(tài)度來揭示阿Q的真實面貌。通過這篇作品，我懂得了魯迅先生對懦弱的容忍，這種容忍并不是對懦弱的認(rèn)可，而是對其背后的社會原因的深思熟慮。這讓我明白，一個人的懦弱并不一定是他個人的過錯，背后可能是社會環(huán)境的無奈所致。因此，我堅信應(yīng)該關(guān)注社會問題，努力改變環(huán)境，而不是苛責(zé)個體的軟弱。

其次，我回憶起了《孔乙己》這篇作品。孔乙己是一個被現(xiàn)實社會邊緣化的小人物，他一直以來都身份地位低下。雖然他并沒有什么偉大的能力和身世，但是孔乙己卻是那么的真實。魯迅先生在文章中用細(xì)膩的筆觸描繪了孔乙己的生活，讓我們看到了一個普通人的堅韌和尊嚴(yán)。這讓我覺得每個人都有自己的價值，無論他們的社會地位如何，都應(yīng)該被尊重。同時，也讓我認(rèn)識到，關(guān)心弱勢群體是我們每個人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。

此外，回憶起《狂人日記》這篇作品，我深受魯迅先生對社會病態(tài)的揭示所觸動。通過主人公的狂言狂語，魯迅先生剖析了當(dāng)時社會深層次的道德淪喪和人心險惡。在這個以“狂人”命名的日記中，狂人的瘋狂之處在于他清醒地看到了懸浮在社會表象之下的真相。他對社會的時弊不聞不問，無動于衷，正是因為他聽到了那些不應(yīng)該被聽見的聲音。通過這篇作品，我明白了一個大膽的想法：要成為一個真正的人，就要學(xué)會關(guān)注社會的聲音，用自己的眼睛看清世界。

最后，回憶起《藥》這篇作品，我被魯迅先生關(guān)注人性的深度所震撼。在這篇作品中，一個平凡的醫(yī)生通過藥物的控制，探尋人性的低能和無情，看似是研究藥物卻實際上是在研究人類的心靈。通過對人性黑暗面的透視，魯迅先生讓我們明白了一個道理：人性的可悲和可怕，并非只存在于各種惡劣的行為中，而是在每個人的內(nèi)心深處。這讓我深感人性的復(fù)雜性和可塑性，也促使我更加關(guān)注并反思自己內(nèi)心的真實想法。

總的來說，回憶魯迅先生的課文給我留下了深刻的印象。他的作品不僅是文學(xué)上的經(jīng)典，更融入了對社會和人性的深刻思考。在與魯迅先生的交流中，我學(xué)會了勇敢面對自己的軟弱和無力，同時也在每一個課文中對社會現(xiàn)象和人性有了更深入的了解。魯迅先生莊重的文風(fēng)和犀利的洞察力令人敬佩，終身受益。希望這些回憶與體會能夠激勵我在人生的道路上更加堅定地追求真理和公正。

魯迅先生心得體會篇二

魯迅先生是20世紀(jì)中國最杰出的作家之一，他以其犀利的筆觸和深刻的思想深深影響了中國文學(xué)和文化。這位偉大的作家在他逝世近一百年后仍然在人們的心中占據(jù)著重要的位置。不僅是他的作品令人敬佩，而且是他那種對社會的關(guān)切和對普通人的同情心。蓋世英雄逝去，留給我們的是一片深深的思考和對未來的期望。

首先，魯迅先生在他的作品中表達(dá)了對社會的關(guān)切和憂慮。他深入研究社會現(xiàn)象，揭露了當(dāng)時中國社會的黑暗面。他以其犀利的筆觸和準(zhǔn)確的觀察力描述了人們的貧困、病痛和苦難。通過他的作品，我們可以了解到那個時代人們的生活狀態(tài)和社會環(huán)境。魯迅先生的作品，如《狂人日記》、《阿Q正傳》、《藥》等，都是對社會現(xiàn)象的深入揭露和批判。他指出，社會的發(fā)展必須建立在每個個體的幸福和尊嚴(yán)之上。

其次，魯迅先生的作品充滿了對普通人的同情心。他關(guān)注的不僅是那些生活在社會底層的人們，也關(guān)心中產(chǎn)階級和中等知識分子。他深刻地認(rèn)識到人類的困境是普遍的。在他的作品中，我們看到了他對人性的理解和對人類命運(yùn)的思考。魯迅先生從不同角度展現(xiàn)了人與人之間的冷漠和殘酷，但他卻宣揚(yáng)著對人性的救贖和對社會的改變。

第三，魯迅先生的思想深刻地影響了中國讀者和整個社會。他意識到，只有通過文學(xué)和思想的革新才能推動社會進(jìn)步。他的作品啟示人們要反思自己的處境，并尋找解決問題的方法。他的思想為中國的社會改革和進(jìn)步提供了重要的理論基礎(chǔ)。他的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文學(xué)領(lǐng)域，也深深地激勵著當(dāng)代人們的行動。

第四，魯迅先生對未來的期望永遠(yuǎn)不會消失。盡管他在作品中揭露了當(dāng)時社會的黑暗面，但他仍然相信中國的未來并將希望寄托在年輕一代身上。他認(rèn)為，只有社會公正和個體幸福的實現(xiàn)才能帶來真正的進(jìn)步。他希望有更多的年輕人能意識到社會問題的緊迫性，并為改變社會狀況而努力奮斗。

最后，魯迅先生的離世是對我們的警示。他的逝去敲響了我們的警鐘，提醒我們要珍惜當(dāng)下并努力改變我們的社會。他的作品令我們反思并認(rèn)識到人的尊嚴(yán)和幸福是重要的。我們必須學(xué)習(xí)他一樣堅定地追求真理和社會正義。

總結(jié)而言，魯迅先生的逝世對中國文學(xué)和文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的作品和思想激發(fā)了人們對社會的關(guān)切和對人性的思考。他的離世警示著我們要珍惜和改變現(xiàn)在的社會狀況。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生的思想，努力改變社會，為每個人的尊嚴(yán)和幸福而奮斗。只有這樣，我們才能實現(xiàn)魯迅先生對社會的期望和愿景。

魯迅先生心得體會篇三

自從魯迅先生的作品進(jìn)入了我的視野以來，我被他的文字所震撼，深深地被他對社會發(fā)出的吶喊所感染?；貞浧鹪趯W(xué)校學(xué)習(xí)魯迅先生的課文，我思索著這位偉大的作家給予我的啟示，獲得了許多寶貴的體悟。

首先，魯迅先生的作品教會了我責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在《狂人日記》中，作者以一顆瘋狂的心去揭露了那些自以為高于一切的權(quán)勢。作者通過病人的視角，揭示了當(dāng)時社會的種種弊病和不公。他并沒有逃避現(xiàn)實，而是挺身而出，通過文字去傳遞自己的思想。從中我明白了身為一個有思考能力的人，必須要勇于揭露不公和不合理的事物，才能推動社會的進(jìn)步。每當(dāng)我看到社會現(xiàn)象不合理時，我都會選擇以積極的心態(tài)去思考問題，以我所能做的方式去改變現(xiàn)狀。

其次，魯迅先生的作品教會了我審視社會的能力。他對社會的獨(dú)到見解和敏銳觀察使得他作品中的人物栩栩如生，引人深思。例如，《阿Q正傳》中的阿Q，他不僅僅是一個胖頭虎，更是一個模擬了中國晚清社會人物形象的薦石，并突出了民族精神的觀念。阿Q的形象是那個時期魯迅眼中舊時中國的縮影，他缺乏革命精神和獨(dú)立思考的能力。通過對這樣一個角色的塑造，魯迅揭示了中國社會的軟弱和落后，使我更加自覺地思考和評價社會的各個方面。

此外，魯迅先生的作品也教會了我不斷求知的精神。在《傷逝》中，魯迅對于中國傳統(tǒng)文化的研究與思考是一個重要方面。他對中國古代文化的棄清而無，使我明白作為一個文明古代國家，必須對自己的文化有一個深入的了解。我從中學(xué)到了保持學(xué)習(xí)的謙虛態(tài)度，并積極學(xué)習(xí)中國文化的精髓。通過自己的努力和學(xué)習(xí)，我希望能夠成為一個對中國傳統(tǒng)文化有深入了解的人，并將其傳遞給后人。

魯迅先生的作品還教會了我獨(dú)立思考的能力。他在作品中所呈現(xiàn)的各種人物和情節(jié)并沒有讓我輕易地做出判斷。他的作品常常充滿了對社會的諷刺和反諷，需要讀者有辨別和批判的能力。例如，《藥》中的人物藥，他在遭受到社會的一系列欺騙和打擊后，選擇了自殺。這個短篇小說中魯迅表達(dá)了這么一個觀點(diǎn)，即好人總是受到欺騙和打擊，而壞人卻過得舒服。讀完這個故事，我開始思考我們所處的社會為什么會有這種現(xiàn)象，追尋背后的原因。通過思考，我明白了人性的復(fù)雜性和社會的復(fù)雜性，并懂得了審視問題的多面性。

從魯迅先生的作品中，我學(xué)到了許多寶貴的東西。不僅僅是語言的魅力，更是他傳遞給我們的人生智慧和力量。他教會了我責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、審視和思考，同時激發(fā)了我對于知識的渴望和向往。在我的成長過程中，魯迅先生的作品將起著激勵和鼓舞我繼續(xù)前行的作用。我將以他的作品為指南，用文字去表達(dá)并堅守自己的信念，為社會、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。

魯迅先生心得體會篇四

作為中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位巨匠，魯迅先生對于我們這個時代的影響是深遠(yuǎn)的。他創(chuàng)作的小說、雜文、翻譯等作品不僅為中國文學(xué)注入了新的生命力，更影響了整個社會文化風(fēng)尚。而對于我們個人而言，魯迅先生的心得體會同樣值得我們認(rèn)真思考。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的理解，從五個方面來談?wù)勽斞赶壬男牡皿w會。

第一，勇于客觀面對現(xiàn)實。魯迅先生的作品往往以現(xiàn)實為主題，他對于社會現(xiàn)實的洞察力和表達(dá)能力超群，深刻揭示了中國社會的種種弊病，警醒人們不要被虛偽的表象所迷惑。在《阿Q正傳》中，魯迅先生以自己對于“阿Q”這一類型人物的深入觀察，真實地揭示了民間文化中的種種矛盾和畸形，最終呈現(xiàn)出一幅獨(dú)特而深刻的社會畫卷。魯迅先生深信，只有勇于客觀面對現(xiàn)實，才能真正了解社會現(xiàn)實的本質(zhì)，并進(jìn)一步推動社會的發(fā)展。

第二，注重文藝的價值與社會責(zé)任。魯迅先生認(rèn)為文學(xué)藝術(shù)不僅是一種抒發(fā)感情的形式，更是一種表達(dá)目的和態(tài)度的手段。他主張文學(xué)應(yīng)該關(guān)注社會公正、人道等方面的問題，在藝術(shù)作品中表達(dá)自己的崇高理想，承擔(dān)起文學(xué)作為一種強(qiáng)有力的社會影響力量的責(zé)任。在《狂人日記》中，魯迅先生嘲諷了西方教育對于中國知識分子的侵蝕，讓人們意識到了國民教育與文化傳承的問題，強(qiáng)調(diào)了文藝對于社會的深刻影響。

第三，持續(xù)不斷地反思與批判。魯迅先生永遠(yuǎn)保持著高度警惕，他鮮明的人格和目光獨(dú)到的洞察力讓他成為了批判時代和社會的先鋒。他不斷的反思與探究，呼吁人們了解實際情況，積極思考解決途徑，從而推進(jìn)社會和文化的繁榮。在《野草》中，魯迅先生用鮮明而富于批判意味的筆觸，批判了種種不合時宜的思想和作為，強(qiáng)調(diào)了精神自由與思想解放的重要性，引導(dǎo)人們反思于行動。

第四，注重文化的傳統(tǒng)與古典。魯迅先生一直強(qiáng)調(diào)文化傳統(tǒng)與古典文獻(xiàn)對于人才的形成和文化的發(fā)展是至關(guān)重要的。他看重過去的文化積淀，弘揚(yáng)精神財富的傳承，也期望新文化在對往昔中達(dá)到原創(chuàng)性。這使人們在歷史的沿襲中能夠收獲已被發(fā)掘的、但尚待掌握的珍寶。魯迅先生的作品中充滿了這樣的影響，如在《百草園》中，他描繪比喻并引經(jīng)據(jù)典，用豐富偏特別的語言，讓人們更加熟悉與理解典籍文獻(xiàn)對于文化積極作用。

第五，堅定的個人精神追求。在我們生活的時代，魯迅先生所堅持的是一種批判的人生態(tài)度，同時也是一種執(zhí)著的精神追求，他要求人們要心靈堅定，盡管一生也要為自己追求的目標(biāo)而努力。在《故事新編》中，魯迅先生用文學(xué)作品表達(dá)了自己對于“名”的價值理解，呼吁人們要勇往直前，把握自己心里的信念。

魯迅先生心得體會篇五

魯迅先生是中國文學(xué)史上的偉大作家與思想家，他的文學(xué)作品深受讀者喜愛，他的思想影響了一代又一代人。很多人都對魯迅先生產(chǎn)生興趣，所以這篇文章將結(jié)合自己的閱讀和思考，總結(jié)魯迅先生的心得體會。

第一段：了解魯迅先生的大背景。

魯迅先生生于中國晚清時期，飽嘗其墮落無力的苦果。他的作品與思想深受中國經(jīng)濟(jì)文化落后，國家危機(jī)深重的困境影響。他自幼受到古典文學(xué)傳統(tǒng)的熏陶，也從西方文學(xué)中汲取精髓。這樣的背景很大程度上影響了他的文學(xué)風(fēng)格與思想傾向。

魯迅先生的思想廣泛，厚重，深刻。他深刻批判中國封建社會，揭示了封建制度的黑暗面；他強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)與自由，反對權(quán)利的剝奪與壓迫；他關(guān)注社會弱勢群體，反對不公平現(xiàn)象。他的思想在當(dāng)時在中國掀起了一片思想解放的浪潮。

魯迅先生的文學(xué)作品包括小說、雜文等，多以批判封建社會與當(dāng)時的社會現(xiàn)實為主題。他的描述與描繪極具細(xì)節(jié)與感染力，幾乎讓人身臨其境。他的文學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅，深沉，不僅有強(qiáng)烈的民族情懷，而且表現(xiàn)出獨(dú)立思考的勇氣。

第四段：戳穿“魯迅義”中的虛假面目。

魯迅先生的作品多次被提及魯迅義，但魯迅義并不僅僅意味著“無產(chǎn)階級思想”，更不代表盲目妄信某種鼓動行為。魯迅義是一種自由，是指不放棄對社會的批判與獨(dú)立的思考。魯迅先生從他的作品以及他的知名言論中闡述和堅定了這一點(diǎn)。

第五段：總結(jié)。

魯迅先生的思想與他的文學(xué)作品進(jìn)一步深化了一些基礎(chǔ)主題，例如人性、憤怒和不平等。他的社會價值觀反映了給全球植入的基本現(xiàn)代觀點(diǎn)。一百年前，魯迅先生勇敢地表達(dá)了他的內(nèi)心世界，并用他的文學(xué)作品和思想改變了現(xiàn)實。他的精神將會影響未來，迎頭趕上前進(jìn)這一不斷沉迷于消費(fèi)主義，淺表現(xiàn)代文化的世界。

魯迅先生心得體會篇六

傷逝魯迅先生，是一種深深的情感；魯迅先生之逝，是一種難以言表的思考。每個讀者心中都會有一份對魯迅的崇敬，也許是對其文字的迷戀，也許是對其思想的認(rèn)同，但無論如何，魯迅先生的離去會讓人感到悲傷和思考。對于我來說，傷逝魯迅先生，不僅是對一位偉大作家的紀(jì)念，更是對一個時代的思考和反思。

第一段：傷逝先生，文化的永恒。

魯迅先生是中國文化史上的一顆流光芒，他的文字充滿著深刻而真實的人性觀察。他深入生活，批判現(xiàn)實，用尖銳的筆力和犀利的語言，揭示出社會的黑暗和無奈。他的作品《狂人日記》、《阿Q正傳》等極富震撼力的作品，使讀者感受到了震撼和啟迪。魯迅先生的離去，讓我們不禁對他的文字產(chǎn)生一種敬仰和情感上的繼承。他的文字傳世千古，將永遠(yuǎn)成為我們的精神寄托。

第二段：思考逝者，時代的反思。

魯迅先生是中國近代文學(xué)史上的巨人，他的離世標(biāo)志著一個時代的結(jié)束。魯迅先生在他的作品中反映了當(dāng)時社會的黑暗和動蕩，他用尖銳的筆觸揭示出了當(dāng)時中國所面臨的問題。他對傳統(tǒng)文化的批判和對封建社會的質(zhì)疑，引發(fā)了人們對自我認(rèn)知和社會認(rèn)同的深思。魯迅的離世，給了時代一個沉重的反思。

第三段：思想傳承，文化的傳遞。

魯迅先生的離開不僅給我們帶來了悲傷，也給我們帶來了對他思想的進(jìn)一步傳承。魯迅的思想對中國文化的傳承和發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。他對個體主義的關(guān)注，對科學(xué)知識的追求，都給我們提供了一種新的思維方式和觀念框架。他的思想在今天仍然具有啟發(fā)意義，我們渴望把他的思想傳遞下去，讓更多的人受益。

第四段：時代繼承，人民的責(zé)任。

魯迅先生一生致力于文化事業(yè)和社會進(jìn)步，他通過文字和行動，為時代留下了寶貴的財富。作為時代的繼承者，我們有責(zé)任將他的精神傳承下去。我們要學(xué)習(xí)他對科學(xué)知識的追求精神，對人性的關(guān)懷，以及對社會的批判精神。我們要通過自己的實踐，為現(xiàn)實的美好努力。

第五段：緬懷先生，文化的永遠(yuǎn)。

魯迅先生的離世，讓我們悲痛萬分，卻也讓我們更加珍惜他的思想和作品。我們應(yīng)該時刻懷念先生，將他的精神傳承下去。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)魯迅先生的精神，努力為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。傷逝魯迅先生，不僅是對他的紀(jì)念和緬懷，更是我們對文化的承諾和責(zé)任。

無論是對于魯迅先生的文字，還是對于他思想的感悟，傷逝魯迅先生，都讓我們更加意識到自己的使命和責(zé)任。魯迅先生的逝世是一種悲傷，是一種思考，更是一種對我們每個人的鞭策。讓我們傷逝魯迅先生，道出對他的敬仰和懷念，同時也明確自己的責(zé)任和使命。愿魯迅先生的智慧和精神永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)的方向。

魯迅先生心得體會篇七

魯迅先生，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位偉大作家和思想家。他的許多作品，對人民的覺醒和解放起到了非常重要的作用，影響不僅限于中國，還沿著東亞的民間范圍擴(kuò)散。他在不斷總結(jié)經(jīng)驗和失敗后，獲得了許多有關(guān)生命和自由的真實性見解。在魯迅先生的影響下，無數(shù)人和文學(xué)作品銘記了他的想法和體驗。在下面的文章中，我將討論關(guān)于魯迅先生心得的體會和想法。

魯迅先生深刻意識到，在中國，人們的困苦和痛苦是建立在不平等和歷史遭遇上的，這一觀點(diǎn)深刻地反映在他的許多作品中。在《狂人日記》和《阿Q正傳》中，魯迅先生通過他的家鄉(xiāng)村莊周遭的諍言和斥責(zé)，反映了他針對文化背景和歷史現(xiàn)象的看法。他厭棄那些還在宣揚(yáng)孔子儒學(xué)及其舊觀念的毒瘤，并與那些無視人民權(quán)益的上層統(tǒng)治者作斗爭。這個觀點(diǎn)對現(xiàn)代中國的文化和政治體制都產(chǎn)生了深刻的影響，激勵了許多人追求自由和平等。

早期的魯迅文學(xué)作品中，充滿了對婦女和窮人寬容和同情的態(tài)度。他突出刻畫“萬不得已”這種無處可去的境況，以及常見的弱小和貧窮的社會階層，這體現(xiàn)了他作為一位社會活動家的人道主義意識。例如在《祝福》中，他描繪了一個貧窮的東北家庭的生活，以及這個家庭對于外界的壓迫和羞辱。他的描繪令人深感底層人民的苦難和頑強(qiáng)生命力是多么的同情和必需。

魯迅先生的文學(xué)作品中，不僅有對社會的關(guān)注，也有深入人心、富有內(nèi)省性的主題。比如，在狂人日記中，他表達(dá)了對于人性的惡性思考，以及對于人性本質(zhì)中的兩重性和復(fù)雜性的刻畫。在《吶喊》中，他描述了中國性格上的奇異性以及人際關(guān)系上的混亂和困難。與此同時，他也揭露了中國的無能和上層核心統(tǒng)治者的獨(dú)裁，歸還給了老百姓們的最后希望和期許。

魯迅先生還特別關(guān)注申報權(quán)和思想自由，他對于官僚所在“紫禁城”和祖宗緣不屑一顧；他堅信只有真正的自由思想和行為才有可能真正解放國家和人民。即便是在他所處的年代，封建思維還充滿著中國大街小巷，魯迅先生仍然對此表示不屑。他的這些思想意識，為他的后代留下了極大的影響。

總的來說，魯迅先生借助他的詩和，奏響了中國民眾的心弦，并呼吁人們思考和行動。他在文學(xué)的優(yōu)秀作品中，踐行了對于社會正義和良知的忠誠和堅持。他所表達(dá)的思想和價值觀，在我們今天看來依舊珍貴而有價值。在這些惡劣的時代里，我們應(yīng)當(dāng)從魯迅先生身上汲取力量，持續(xù)不斷地肅清那些惡行和不良思想，維護(hù)我們寶貴的自由和生命。

魯迅先生心得體會篇八

“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜?！边@是文章的第一句話。原本以為有著“一”字胡須和“刷子”頭發(fā)的魯迅先生很嚴(yán)肅莊重的我，一看到這句話，便不由得大吃一驚。“不茍言笑”的魯迅怎么會有如此開懷的、發(fā)自內(nèi)心的大笑?帶著這第一個疑問，我開始讀蕭紅的這篇《回憶魯迅先生》。

一字不落地讀完全文后，我發(fā)現(xiàn)在文章中，可以很明顯地看出魯迅的性格和為人。

就讓我從那個疑問說起吧。蕭紅多次寫到了他的笑容：“明朗的魯迅先生的笑聲”、“轉(zhuǎn)身坐在躺椅上才自己笑起來”、“對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑”、“笑而不答”……這可以看出魯迅并不是永遠(yuǎn)板著臉，而是和藹可親的。其中，魯迅有一次還開玩笑，對上午才見過面的蕭紅說“好久不見”，可見他也會像小孩子一樣頑皮，心中充滿了樂趣和幽默感。魯迅先生的笑容總是很“明朗”、爽快，這也能看出他做事干凈利落，不拖泥帶水，為人正直、大方。這也感染了蕭紅，讓她的生活更加多姿多彩。

這篇文章中，對于魯迅走路的描寫特別精彩：“剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去?！边@雖然只是魯迅的習(xí)慣動作，但卻讓我們看到了一個果斷、珍惜時間的魯迅。

魯迅“歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯”、“喜歡北方口味”、“就是后來生病的時候，也不大吃牛奶”。這體現(xiàn)出他很有自己獨(dú)特的想法，很有個性，也很堅持自己的看法，有自己的原則和特別的愛好，有些倔強(qiáng)、固執(zhí)。但這種性格也使他做事堅持不懈，一氣呵成，從不半途而廢，總不讓自己空閑著，即使生病了也“又談翻譯，又談某刊物”，還忙著“?！逗Ｉ鲜隽帧返男?，印珂勒惠支的畫，譯《死魂靈》下部”，“要做的事情非立刻就做不可”;對待工作一絲不茍，講究效率。他的一生是忙碌的一生，是平凡而有意義的一生。

最后，我想說：“魯迅先生，您身上有太多太多可貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。您真不愧是我們中國的‘民族魂’!”

魯迅先生心得體會篇九

魯迅先生是中國現(xiàn)代知識分子的楷模，他以犀利而深刻的文筆，痛切地展現(xiàn)了社會的黑暗與人性的扭曲。然而，人們往往只看到了他的作品，卻忽略了他內(nèi)心深處所經(jīng)歷的痛苦與掙扎。這次我有幸閱讀了他的一些遺作和信件，領(lǐng)悟到了他內(nèi)心的傷痛和追求，對魯迅先生產(chǎn)生了深刻的觸動和體會。

在了解魯迅先生的傷逝之前，我一直將他視為一位冷酷的骨灰級作家，他的筆觸刺痛了我，卻與他的人性被遺忘的一面無關(guān)。然而，讀了他的一系列信件和日記之后，我終于揭開了他內(nèi)心的傷逝。在他的感慨中，我看到了他對于悲劇人生的痛苦詰問，看到了他為社會的腐敗與墮落感到的深深懊悔。

然而，魯迅先生并非一味的沉湎于悲劇之中，他始終對于理想社會不斷追求。在他的作品中，我看到了他對理想世界的描繪和對美好未來的向往。他強(qiáng)調(diào)個體的力量雖小，但眾人的智慧和力量是無窮的。他堅信，只有通過大眾的覺醒和團(tuán)結(jié)，才能擺脫黑暗的束縛，迎接光明的未來。這種不斷追求和向往的思想使他的眼中從未遠(yuǎn)離過希望的火光。

與其捶胸頓足地悲嘆，魯迅先生選擇披荊斬棘，不斷地為自己的目標(biāo)奮斗。在他的一系列信件和日記中，我看到了他日以繼夜的辛勤努力，看到了他毫不畏懼地面對壓力和阻力。他努力提高自己的思辨能力，拓寬眼界，從而更加有力地揭示社會的黑暗。魯迅先生的行動告訴我，無論現(xiàn)實多么殘酷，我們都不能放棄追求，而是要積極地改變自己和社會。

最后，我觸動最深的是魯迅先生對于愛的理解與堅持。他曾說過：“愛不需要被接納，它只是一種自發(fā)的情感?！彼膼凼菆远ǖ?，無私的，不求回報的。他關(guān)心社會底層人士，關(guān)心弱小者的權(quán)益。他在信中表達(dá)了對于妻子的無限懷念和向往，顯示了他對親情的珍視。他雖然心中傷逝，但他的愛始終閃耀著光芒，照亮了他沉重的人生。

通過閱讀魯迅先生的傷逝，我深深體會到了他內(nèi)心的痛苦和追求，也看到了他對于美好未來的向往和追求。他用犀利而深刻的筆觸，揭露了社會的黑暗，卻也通過自己的言行，向我們傳達(dá)了一種積極向上的力量。正是因為他的傷逝，我們才更加珍惜他的作品，也更加理解他內(nèi)心深處的力量。他是文學(xué)的巨人，同時也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們銘記他的傷逝，傳承他的理想，為建設(shè)美好社會而努力奮斗！

魯迅先生心得體會篇十

魯迅，這個名字幾乎家喻戶曉。他是中國近代文學(xué)的巨人，也是思想的啟蒙者。對于中國的文化界來說，他是不可或缺的重要人物。他的作品引領(lǐng)著一代又一代的學(xué)子，他的思想讓人深思。在我的成長過程中，“回憶魯迅先生”這篇課文對我影響深遠(yuǎn)，讓我對魯迅這位偉大的作家有了更深的了解和欽佩。

作為魯迅的作品之一，這篇課文以紀(jì)實的形式展現(xiàn)了魯迅先生的生平和他對于文學(xué)的熱愛。通過回憶的方式，作文讓讀者了解了魯迅年輕時的志向和不屈的精神。在那個時期，知識分子沒有太多的選擇，魯迅作為醫(yī)生的同時，他更是一位文學(xué)家，一位為正義而奮斗的思想者。他的堅持給了我很大的啟示，不論環(huán)境多么惡劣，只要心中有追求，就能找到光明的道路。

這篇課文也揭示了魯迅作為作家的力量和他對于社會的關(guān)注。魯迅通過他的作品揭露和批判社會的種種不公和黑暗現(xiàn)象，他勇敢說出真理，無論是否得罪權(quán)勢。在回憶中，他對于自己的文學(xué)創(chuàng)作有一番自述，言辭中充滿了他對黑暗現(xiàn)實的憤怒和對正義的追求。魯迅的作品警醒了每一個讀者，喚醒了人們對社會問題的思考。

此外，這篇課文也讓我深刻地認(rèn)識到了魯迅作為一位偉大作家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他在文章中提到，自己并沒有豐功偉績，但他仍然承擔(dān)著一位作家的責(zé)任。他在文學(xué)創(chuàng)作中，始終與人民同呼吸、共命運(yùn)。他沒有沉浸在藝術(shù)的世界中，而是把自己的才華與社會實踐相結(jié)合，用文字為普通人發(fā)聲。他的作品中無處不體現(xiàn)出他對社會和人民痛苦的同情之心，為我樹立了積極向上的榜樣。

最后，這篇課文讓我對魯迅這位作家產(chǎn)生了更深的敬意和欣賞之情?；貞浿校髡唠m然批評了魯迅一些不夠完美的地方，但是卻充滿了對他的敬佩。他用鮮活的語言和真實的回憶展現(xiàn)了魯迅先生那種真實的人性和強(qiáng)烈的對于美的追求。他對于魯迅的評價令人感動，也讓我更加明白了什么是真正的文學(xué)，什么是真正的作家。

回憶魯迅先生這篇課文，給予了我很多啟示和思考。作為讀者，我們應(yīng)該珍惜這樣的作品，懷念這樣的作家。魯迅先生是一位永遠(yuǎn)值得我們敬仰的文學(xué)家，他的作品和思想將永遠(yuǎn)指引我們前行。也正如這篇課文所寫，魯迅雖然去世已久，但他的精神依然熠熠生輝。我們要繼承魯迅先生的精神，為社會的進(jìn)步和人民的幸福去努力奮斗。只有如此，才能真正完成魯迅留給我們的使命。

魯迅先生心得體會篇十一

魯迅先生是近代中國文學(xué)史上的巨匠，他以其深刻的思想和獨(dú)到的文學(xué)才華為中國文化注入了新的力量。通過觀看魯迅先生，我對他的思想和文學(xué)作品有了更深刻的理解和感悟，并從他的作品中汲取到了寶貴的精神營養(yǎng)。下面是我的心得體會。

第一段：魯迅的思想對當(dāng)代中國有哪些啟示。

魯迅先生的思想體系影響了整個中國社會，尤其是在當(dāng)代中國，魯迅的思想對我們有著重要的啟示。他所呈現(xiàn)的先進(jìn)思想一直在推動中國的向前發(fā)展。在觀看魯迅先生的作品后，我深深感受到魯迅先生是帶領(lǐng)中國向前發(fā)展的一面旗幟，他所提出的國家、民族、文化等問題都對當(dāng)代中國的發(fā)展方向有著很重要的作用。

第二段：魯迅的文學(xué)風(fēng)格對我有哪些啟示。

魯迅先生作為著名的文學(xué)大師，其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格一直為后人所推崇和學(xué)習(xí)。在觀看魯迅先生的作品時，我深深感受到文學(xué)的力量，感受到作品中所蘊(yùn)含的文學(xué)智慧。魯迅的文學(xué)風(fēng)格深深地影響了我，他的文學(xué)作品中所展現(xiàn)出的真摯和深刻讓我產(chǎn)生了對文學(xué)創(chuàng)作的熱愛和追求，也使我更加深刻地發(fā)現(xiàn)文學(xué)在人類社會中的重要性。

第三段：魯迅先生的人生經(jīng)歷給我?guī)砹耸裁磫⑹尽?/p>

魯迅先生不僅是一位杰出的文學(xué)家，更是一位有著豐富人生經(jīng)歷的偉大人物。他的人生經(jīng)歷深深地影響了他的思想和文學(xué)作品。通過觀看魯迅先生，我收獲了對人生的許多領(lǐng)悟，領(lǐng)悟到了生命的意義和更為深刻的人生哲學(xué)。

在今天的中國社會中，魯迅的影響力歷久不衰。他對文化、政治、思想等發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。他的思想和文學(xué)作品，一直是我們尋求正確方向和前行動力的精神支柱，他的思想和精神對我們今天的社會仍有著深刻的啟示和價值。

第五段：我的收獲和反思。

通過觀看魯迅先生的作品和了解他的思想和人生經(jīng)歷，我對他有了更為深入的認(rèn)識。魯迅先生的思想、文學(xué)和人生經(jīng)歷都對我產(chǎn)生了深刻的影響和啟發(fā)。我深深感悟到，要想成為一個有價值、有意義的人，要有不屈不撓的信念，并為之不懈地努力。同時，也要秉持著對社會和文化注入新的力量的責(zé)任感，為中國文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

結(jié)語：魯迅先生是中國文化史上不可替代的巨匠，他的思想和文學(xué)作品一直影響著我們的生活。通過觀看他的作品，我認(rèn)識到了他的重大貢獻(xiàn)和深遠(yuǎn)影響。在今天的中國，我們應(yīng)當(dāng)繼承魯迅先生的思想和文化遺產(chǎn)，為中國文化的發(fā)展注入新的力量。

魯迅先生心得體會篇十二

魯迅先生是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，也是一位偉大的思想家和社會活動家。他的作品以其真切生動、深刻剖析社會矛盾的特點(diǎn)而著稱。我最近參加了一次觀看魯迅先生的活動，深受啟迪和感動，下面將分享我的心得體會。

在觀看魯迅先生的活動之前，我深入了解了他的作品和生平經(jīng)歷。魯迅先生的作品包括小說、散文、詩歌等多種文體，涉及社會、政治、雜文等方面。魯迅先生生于1879年，畢業(yè)于日本東京帝國大學(xué)醫(yī)學(xué)系，后來赴歐留學(xué)。他在文學(xué)創(chuàng)作方面具有創(chuàng)新性和豐富性，其中最為著名的是《狂人日記》，它揭示了中國傳統(tǒng)社會的弊病和人們的無奈。魯迅先生不僅是一位文化人，還是一位熱心的社會活動家，他曾經(jīng)參加過光復(fù)會、文學(xué)研究會、民主斗爭等組織。

在觀看魯迅先生的活動中，我收獲頗豐。這次活動以魯迅先生為主題，對魯迅先生的生平經(jīng)歷、思想成就和文學(xué)創(chuàng)作的重要性進(jìn)行了深入的解讀。我從中了解到了魯迅先生作品中對于社會現(xiàn)實的冷峻揭示和辛辣批判，以及對于文學(xué)形式的創(chuàng)新嘗試。同時，通過這次活動，我也更加了解了魯迅先生對于現(xiàn)代文學(xué)、政治和社會的思考和看法，他始終對中國人民高度關(guān)注，表現(xiàn)出對民族困苦與不幸的感人悲愴。

魯迅先生的思想和創(chuàng)作對我們當(dāng)代人有很大的啟示。他針砭時弊、咒罵社會黑暗，詆毀蒙昧不進(jìn)、奴顏婢膝的舊文化，主張真實、可讀、通俗、幽默、有趣、寬敞的文學(xué)形式。魯迅先生的思想和作品意味著我們應(yīng)該有一份責(zé)任感，對社會現(xiàn)實進(jìn)行反思和批判，同時需要不斷探索文學(xué)形式創(chuàng)新之路。魯迅先生在思想上的追求和在文學(xué)創(chuàng)作上的積極探索是我們現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作者和思想家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和借鑒的。

第五段：結(jié)語。

通過觀看魯迅先生的活動，我深刻地認(rèn)識到魯迅先生的偉大，并從他身上獲得了很多啟示。魯迅先生是中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展過程中的重要人物，是關(guān)照民族情感并不斷探索文學(xué)形式的杰出代表。他的思想和作品秉承了人民的利益和民族的責(zé)任，對于我們這個時代有很大的啟示和借鑒意義。希望我們能夠堅定文化自信，傳承發(fā)揚(yáng)魯迅先生的思想和文學(xué)成果，為文化創(chuàng)新和民族復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

魯迅先生心得體會篇十三

魯迅先生作為一位偉大的思想家、文學(xué)家，他的思想和作品深深影響了每一代人。他的文字總能夠引起我們的共鳴，讓我們有更深刻的認(rèn)識和體會。我曾有幸觀看了一些介紹魯迅的紀(jì)錄片和影像資料，深受啟迪和感悟。在這篇文章中，我將分享一下我的觀看魯迅先生的心得和體會。

魯迅先生是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，也是一位杰出的思想家和革命家。他的作品和思想深深影響了中國現(xiàn)代文化和社會變革，他的名字永遠(yuǎn)銘刻在了人們的心中。他的作品《狂人日記》、《阿Q正傳》和《故事新編》是中國文化寶庫中最為珍貴的文學(xué)珍品，他的思想體系則深刻影響了中國的文學(xué)、政治、思想和社會等多個領(lǐng)域。

第二段：魯迅先生的思想對我產(chǎn)生的影響。

通過觀看魯迅先生的紀(jì)錄片，我更加深了解了他的思想體系。他對于民族的關(guān)注和對于人民群眾的深情都深深打動了我。他曾經(jīng)說過：“一個不能為祖國和人民貢獻(xiàn)任何力量的人，是沒有意義的?！边@句話深刻告訴我們，我們應(yīng)該把社會責(zé)任看作自己的義務(wù)，并且將自己的力量帶給為未來的創(chuàng)造更加美好生活的人們。

作為文學(xué)大師，魯迅用筆灑下了自己的青春歲月和一腔熱血。他的作品除了燃燒著革命激情外，還流淌著深沉的思考和對于生命的理解。他的文字讓我明白，藝術(shù)與生命密不可分，藝術(shù)本身就是一種探索生命的形式。不僅如此，他的作品還能夠引發(fā)我們從思想和信仰上對于價值觀的反思，讓我們明白，真正的文學(xué)應(yīng)該是扎根于人們的生命中，而非空洞的文字游戲。

魯迅先生的思想和作品雖然歷經(jīng)歲月的洗禮，但仍然具有現(xiàn)實意義和價值。我們在走進(jìn)他的文字世界時，便能夠深刻洞悉當(dāng)代社會的變革和歷史的沉淀。他的思想對于我們理解當(dāng)代社會的變遷，以及社會現(xiàn)象背后的深層次原因都有著顯著意義和價值。

作為一個普通人，我們也可以從魯迅先生的作品中，獲得靈感和啟示。通過他的作品，我們可以打開新的視野，認(rèn)識到生命中的陪伴、扶持和關(guān)懷具有極大的意義和價值。同時，我們也能從他的思想中，獲得對于愛國、愛人、愛生命的感動，以及對于幸福、自由、尊嚴(yán)和美好生活的追求。

總的來說，觀看魯迅先生的影像資料，讓我更加深刻領(lǐng)悟了他的思想和對于社會的關(guān)注。他的作品不僅是中國文化寶庫里最為珍貴的文學(xué)珍品，更道出了人們生命中的深情與哲理。在當(dāng)今一個更加開放的世界中，我們對待他的作品既要以敬畏和感悟為態(tài)度，更需要將他的思想和成果融入當(dāng)代社會建設(shè)，推動社會關(guān)注和文化建設(shè)的更深層次的發(fā)展。

魯迅先生心得體會篇十四

今天，我們學(xué)習(xí)了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，進(jìn)一步了解了魯迅先生的特點(diǎn)。魯迅先生他那“高大”的身軀，為自己想得少為別人想得多的精神印在我的腦海里，久久不能忘懷。

魯迅先生是中國現(xiàn)代最具影響力的文學(xué)家。他年輕時學(xué)醫(yī)，想為中國人治病，但他發(fā)現(xiàn)中國人弱點(diǎn)不在于身體，而是在于思想，他便棄醫(yī)從文。魯迅是一個愛國、愛人民的人。他寫出的文章、小說：《狂人日記》、《阿q正傳》等，都是揭露了中華民族當(dāng)時黑暗社會的典型，有力的打擊了當(dāng)時社會的黑暗，他的書讓許多中國人清醒了過來。

魯迅在逝世的前一個月還半夜三更地寫文章。半夜時他不住地咳嗽，他家女傭阿三說：“周先生半夜寫文章，聽到他咳嗽我真替他難受，他總是惦記我，不讓我干重活，唉！”從這點(diǎn)就能看出魯迅是一個關(guān)心別人的人，他一生都刻苦鉆研，在病魔面前仍堅持寫文章、學(xué)習(xí)。

我想：魯迅先生這個人的身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。魯迅雖然只活了58歲便去世了，但他短短的一生卻都在為中國的革命而操勞。他雖然人沒有了，但他的思想、他的小說依然流傳在這個世界，他為別人著想的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們是21世紀(jì)的兒童很自私自利，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生“蜂”一樣‘為誰辛苦為誰甜’的品質(zhì)。我長大也要做一個像周爺爺一樣舉世聞名的大作家。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”——這就是魯迅先生，一個值得我們敬佩，讓我們敬愛的人。

魯迅先生心得體會篇十五

其中《從百草園到三味書屋》是我比較熟悉的一篇文章。七年級學(xué)這篇課文的時候，真的是表現(xiàn)出了百分之百的精神。綠油油的花壇，光滑的石井欄，高大的金合歡，紫色的桑葚，蟬，黃蜂，帝王，至今記憶猶新。美人蛇的故事讓我想起小時候外婆講的野蠻婆婆，說晚上不睡覺的孩子會引來野蠻婆婆吃孩子的手指?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時睡不著，很害怕，真是幼稚。

和老師一樣，我也一直向往冬天下雪。乍一看，一望無際的白色總是讓我感到幸福。和老師不一樣的是，拍雪人更有趣，因為現(xiàn)在朋友多了，但是偶爾六七歲的孩子也可以用面包屑抓鳥。

魯迅到了三池映月，不能亂問，和現(xiàn)在不一樣。當(dāng)時魯迅的老師博學(xué)多才，嚴(yán)于律己，總是要求他們好好學(xué)習(xí)，好好教書，體現(xiàn)了封建教育對孩子思想的束縛。至于描摹繡像，我小時候做過，但沒有像魯迅那樣堅持描摹一本大書。

都說初中生有三怕，周樹人是其中最怕的。但就我而言，我所擁有的只是對這位偉大老師的尊敬。他總是用最平實的語言寫出最真實的感情。我覺得這就是寫文章的能力。甚至諷刺“一個紳士”的《狗貓鼠》也讓我產(chǎn)生了共鳴。我們應(yīng)該學(xué)會同情弱者，但永遠(yuǎn)不要原諒暴君。而《阿長與山海經(jīng)》里的指揮官讓我想起了奶奶。小時候，外婆的形象和阿昌幾乎一模一樣。她善良、單純、迷信。她總是不信任我，嘮嘮叨叨，但她為我付出了很多。她愿意到處借我西游記的圖片。《二十四孝圖》也給我留下了很深的印象，我不禁想起了小時候媽媽給我講的故事，她把我抱在腿上，打開橘黃色的臺燈。雖然當(dāng)時不懂，但也知道孝道的重要性。今天回過頭來看《二十四孝圖》，發(fā)現(xiàn)有些行為真的很殘忍，封建孝道不懂得照顧后輩的生死，讓人心寒。

隨著時間的流逝，我的童年漸行漸遠(yuǎn)。關(guān)閉《朝花夕拾》，心中涌出對童年的無限向往。如果時間可以重來，我再也不會浪費(fèi)曾經(jīng)發(fā)呆的任何一秒。

魯迅先生心得體會篇十六

前不久，我們學(xué)了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文通過記敘魯迅先生生前的幾件事，贊揚(yáng)了魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的崇高精神和敢于斗爭的精神；表現(xiàn)了魯迅先生對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，痛恨當(dāng)時黑暗的舊社會，熱愛、關(guān)心勞動人民的感情，抒發(fā)了作者對魯迅先生的敬愛和懷念之情。

我覺得，魯迅先生還是一個幽默樂觀的一個人，從課文中，處處都體現(xiàn)了他幽默樂觀的性格。他教育別人的方式很特別，經(jīng)常用幽默樂觀的語氣來教育自己的孫女，讓孫女更深刻的記住他所說的每一句話，而且對孫女講自己被迫害時，也幽默的回答了孫女的話。他還是一個愛幫助別人的人，我也要學(xué)習(xí)他的這種精神，以后看到哪個小朋友需要幫助，我一定要去幫他。他又是一個學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，看書非常仔細(xì)的人，他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我也要學(xué)習(xí)，以后學(xué)習(xí)不在馬馬虎虎了。

魯迅先生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們努力向他學(xué)習(xí)吧！

魯迅先生心得體會篇十七

在每個人的心里都有一個屬于自己的魯迅，他并不完全，只是真正的魯迅的一部分，蕭紅寫的這篇文章，幫助我們更好地了解這個神一般的人物，中國文壇的傳奇：魯迅。

朋友們時常談到寂寞，在像這樣的冬夜里我也是深感寂寞的一人。我們常常覺得缺少什么似的，常感到一種未曾填滿的空虛。我們也許是在心胸里描寫著華麗的舞臺，美妙的音樂或新鮮的戲劇罷，眼前向我們躺著的呢，只是一條冰凍的道路;雖然路旁未必沒有幾株裸樹，幾個叫花子，幾堆垃圾或混著黃灰的殘雪，然而夠荒涼的了。云卷云舒，花開花落，總有一些事情讓我們的心靈泛起漣漪。魯迅先生的文章，就有這樣神奇的效果。

從中國小說發(fā)展的角度看，魯迅的小說無論在內(nèi)容上還是在形式上都稱得上是一次深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法，從普通的日常生活事件中提煉情節(jié)，揭示現(xiàn)代中國人的靈魂，在有限的篇幅中塑造了具有無限生命力的藝術(shù)典型。魯迅的小說提供了外為中用，在繼承民族傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上借鑒外國，發(fā)展我國新文學(xué)的經(jīng)驗，還提供了以現(xiàn)實主義為基礎(chǔ)，兼有浪漫主義的手法，吸收其他多種藝術(shù)表現(xiàn)手法的營養(yǎng)，使藝術(shù)方法多樣化的經(jīng)驗。他以自己獨(dú)特的小說創(chuàng)作實踐，實現(xiàn)了中國小說現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變。

對于作者的這篇文章，我想多少會有一點(diǎn)個人的情感在里面，蕭紅從小得不到父愛，沒有家庭的溫暖，她把魯迅當(dāng)作老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來;一個孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。

魯迅先生的一家同這個東北的姑娘一見如故。魯迅先生喜歡她，關(guān)懷她;許廣平同情她，愛她，處處照應(yīng)她。甚至連小海嬰也不愿意離開這位年輕的、梳著兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的?？?，親密得宛如一家人。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。

在那個艱苦的年代，如果沒有魯迅先生，也就沒有蕭紅。她很可能默默無聞地寂寞下去，甚至頹唐地毀滅自己。是的，沒有魯迅先生在荊棘滿地的前面為青年們開路，蕭紅同時代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進(jìn)文壇。三十年代出現(xiàn)的一批生龍活虎的青年作家，有誰沒有受過魯迅的哺育呢?在建立我國現(xiàn)代文學(xué)隊伍方面，魯迅先生立下了不朽的功勛。魯迅是中國青年作家之父，他一生對青年的幫助，是人們?nèi)f世所感念的。

不管真實的魯迅到底是個什么樣子，不管他是不是真的勇士，但他一定是看透了中國這個社會。魯迅所具有的批判精神是我么這個社會最最欠缺的`。

魯迅先生心得體會篇十八

課堂教學(xué)的過程是有常規(guī)可循的，但方式方法不必固守一律，可以多種多樣，要因不同教材、不同教學(xué)要求、不同教學(xué)對象而有所變化。這是在教學(xué)實踐中常中求變的一個可貴的創(chuàng)造?！段业牟隔斞赶壬饭卜治宥?，我不是按照傳統(tǒng)的教學(xué)程式，由課文開頭向末尾講，而是根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容先講二到五段（二、三段已在上一課時講完），最后再講第一段。這樣由“因”推出“果”，很巧妙地將部分和整體有機(jī)地銜接起來，整個教學(xué)過程重點(diǎn)突出，安排緊湊，氣氛活躍，效果顯著。

在本節(jié)課里，我對課文中的基礎(chǔ)知識字斟句酌，從不放過。如對第三段開頭兩句話的時間、風(fēng)勢、天色、行人以及寒冷的程度；對“淌”“流”“滴”等詞語的辨析比較；對“扶、蹲、跪、來、洗、敷、扎”等動詞的推敲，無不精雕細(xì)鏤。更可貴的是，在語言文字的講解過程中，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到魯迅先生“為自己想得少、為別人想得多”的高貴品質(zhì)，從而對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。我這樣做，包含著幾層意思：一是從誘發(fā)感知入手，啟發(fā)學(xué)生的認(rèn)識；二是體會作者的思想感情，促使學(xué)生將認(rèn)識在實踐中具體體現(xiàn)。這兩層意思又都緊密地聯(lián)系語言文字訓(xùn)練，既提高學(xué)生的認(rèn)識，受到思想教育，又鍛煉了語文能力，提高理解和運(yùn)用語言文字的水平。