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心得體會
練習(xí)楷書心得體會和感想 楷書學(xué)后感(3篇)
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每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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關(guān)于練習(xí)楷書心得體會和感想一

自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上,堅持兩年三年。

2、對著鏡子訓(xùn)練

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語言,這樣效果更好。

3、自我錄音攝像

如果條件允許,我建議您每隔一周時間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,你的口才自然進(jìn)步神速??匆淮巫约旱臄z像比上臺十次二十次效果都好。

4、嘗試躺下來朗讀

如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個非常簡單的方法,就是:躺下來大聲讀書!當(dāng)我們躺下來時,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來之前,先躺在床上唱一段歌,再起來。堅持一至兩個月,你會覺得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質(zhì)動聽了,更有穿透力了,更有磁性了!

5、速讀訓(xùn)練

這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準(zhǔn)確,吐字清晰。

方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字、詞查出來,搞清楚,弄明白,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發(fā)出來,那么,如果速度加快以后,就會讓人聽不清楚你在說些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”,是快而不亂,每個字,每個音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確,沒有含混不清的地方。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快,吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,而不是為了快而快。

6、即興朗讀

平時空閑時,你可以隨便拿一張報紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面(假設(shè)前面有聽眾)。長期以往,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

7、背誦法

背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個:一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長日久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語了,練到一定時間就能張口就來口出華章。所謂:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟!

關(guān)于練習(xí)楷書心得體會和感想二

【教學(xué)目標(biāo)】

1、認(rèn)識“遠(yuǎn)、看、近、聽、春、還”六個生字。

2、正確流利地朗讀古詩,背誦古詩。

3、了解古詩大致意思,懂得這首詩講的是一幅山水畫。激發(fā)學(xué)生熱愛自然和喜愛朗讀古詩的情感。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、能正確認(rèn)讀本課的生字,

2、正確流利地朗讀古詩,背誦古詩。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1、理解“遠(yuǎn)”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。

2、通過觀察圖畫和學(xué)習(xí)課文,理解詩句的意思,能用自己的話說出詩的意思,受到美的熏陶

【教學(xué)時數(shù)】

一課時

【教學(xué)過程】

一、誦讀兒歌,激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課

師:小朋友,從開學(xué)到現(xiàn)在,我們學(xué)過了不少兒歌,讓我們一起來背誦其中的一首“兩棵小樹十個杈,不長葉子不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說話?!边@首兒歌是個謎語,誰知道謎底?

生:小朋友都好聰明,今天我們一起再來學(xué)習(xí)一首謎語詩,學(xué)完課文,你們一定能猜出謎底。

二、初讀古詩,整體感知,認(rèn)讀生字

1、教師給學(xué)生呈現(xiàn)媒體資源,引導(dǎo)學(xué)生先整體觀察圖畫,再由遠(yuǎn)到近地觀察,說說圖上畫了些什么。然后教師播放優(yōu)雅的古典音樂,范讀課文,讓學(xué)生很快進(jìn)入古詩描繪的優(yōu)美的情境中。

2、方法多樣,學(xué)習(xí)生字:

⑴學(xué)生自由讀,要求讀準(zhǔn)每一個字的字音,遇上不認(rèn)識的字就請拼音朋友幫忙拼一拼,多讀幾遍。

⑵同位互讀,抽卡片讀,開火車讀等多種方法鞏固讀音。

⑶拼字游戲,四人小組合作,用生字卡片在桌上拼出這首詩,比一比,哪個小組又快又好。

三、誦讀古詩,展開想象,體會感情

1、學(xué)生自由讀詩,選擇自己最喜歡的一行多讀幾遍,并讀給同位聽,這里教師把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,學(xué)生興趣盎然地讀詩。

2、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況調(diào)整教法,學(xué)生喜歡讀哪一句,就指導(dǎo)學(xué)生讀好哪一句。導(dǎo)讀方法如下:

“遠(yuǎn)看山有色”,多媒體課件演示“山”的分解圖片,師描繪遠(yuǎn)山:遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一座座青色的山峰連綿起伏,多美呀!誰能把這行詩讀得很美呢?

“近聽水無聲”,演示“水”的分解圖片,師述,嘩嘩的流水從山間流出,請一位同學(xué)上臺來聽流水的聲音,其他同學(xué)把耳朵貼在書上聽一聽,能聽到流水的聲音嗎?為什么?(畫上的水)。那么,這一行該怎么讀呢?

“春去花還在”,演示“花”分解圖片,師述,春天到了,百花盛開,現(xiàn)在春天過去了,花怎么還在開放呢?(畫上的花)。誰能把這一句讀好呢?

“人來鳥不驚”,演示“鳥”的分解圖片,師述,枝頭上站著一只可愛的小鳥,咱們來跟它打個招呼吧。請一個同學(xué)上來,和下面的同學(xué)一起說:“嗨,小鳥,你好呀!”哎呀,小鳥不理我們,這是怎么回事呀?(畫上的鳥)。誰會讀這行詩?

3、指名讀,齊讀,看圖讀,引讀。此時,讓學(xué)生猜出謎底:畫。引導(dǎo)學(xué)生再來欣賞一下這幅美麗的畫,多媒體課件展示整幅畫,配樂,學(xué)生邊看圖邊吟誦,還可請學(xué)生上臺來當(dāng)小詩人表演這首詩。最后熟讀成誦。背誦時指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞“山、水、花、鳥”來背。

四、趣味練習(xí),書寫生字

1、找朋友游戲,把本課的幾對反義詞做成頭飾給學(xué)生戴上,在“找朋友”的音樂伴奏下,做找朋友的游戲,找到了朋友就用頭飾上的詞說一兩句話。

2、指導(dǎo)書寫“遠(yuǎn)、看、近、聽、春、還”

五、課外延伸,再現(xiàn)情境

師:(充滿激情地)這首詩可真有趣呀,短短幾十個字就描繪了這么美的一幅景象。你們還知道哪些有趣的詩嗎?(學(xué)生擴(kuò)展背詩,激發(fā)喜愛朗讀古詩的情感。)

師:回家請爸爸媽媽猜今天學(xué)的謎語詩,如果猜對了,就畫一幅美麗的山水畫送給他們作為獎勵,并搜集更多古詩參加下周班級開展的“古詩誦讀會”。

關(guān)于練習(xí)楷書心得體會和感想三

一、填空題

1、用字母表示梯形面積公式是( )

2、學(xué)校有學(xué)生a人,其中男生b人,女生有( )人.

3、李師傅每小時生產(chǎn)x個零件,10小時生產(chǎn)( )個.

4、食堂買來大米400千克,每一天吃a千克,吃了幾天后還剩b千克,已吃了( )天.

5、姐姐今年a歲,比妹妹年齡的2倍少2歲,妹妹今年( )歲.

6、甲數(shù)是x,比乙數(shù)少y,甲乙兩數(shù)之和是( ),兩數(shù)之差是( )

7、平行四邊形底長a米,高是底的1.8倍,面積是( )

8、每個足球x元,買4個足球,付出200元,應(yīng)找回( )元.

9、三個連續(xù)自然數(shù),已知中間一個數(shù)是m,那么前一個數(shù)是( ),后一個數(shù)是( ),三數(shù)之和是( )

10、當(dāng)x=5時,x2=( ),2x+8=( )

11、一種商品降價a元后是80元,原價是( )元.

12、說一說下頭每個式子所表示的意義.

(1)、一天中午的氣溫是32℃,午時比中午的氣溫降低了x℃.

32-x表示:_____________

(2)、五(2)班有40人訂閱《少年文藝》雜志,每本單價b元.

40b表示:__________

(3)、一個足球單價a元,一個籃球b元.

6a+4b表示:__________

(4)、張師傅每小時加工x個零件,朱師傅每小時加工15個零件

x-15表示:________________

5x表示:_____________

(x-15)×3表示:__________

13、求下列各式的值.

(1)、已知a=1.8 b=2.5求4a+2b的值

(2)、已知x=0.5,y=1.3 求3y-4x的值

(3)、已知m=0.6.n=0.4,求m2+n2的值

二、應(yīng)用題

1、修路隊第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路隊兩天一共修了多少千米

2、10千克油菜籽能夠榨油3.8千克,照這樣計算,1000千克油菜籽能夠榨油多少千克?

3、玩具商店上午賣出玩具汽車18輛,午時賣出同樣的`玩具汽車32輛,午時比上午多賣128.8元.每輛玩具汽車多少元?

4、化肥廠計劃用30天生產(chǎn)化肥84噸,實際每一天比計劃多生產(chǎn)0.2噸,實際比計劃提前幾天完成任務(wù)?

5、一瓶油連瓶重3.4千克,用去一半后,連瓶還重1.9千克.原先有油多少千克 瓶重多少千克

6、甲乙兩地相距66千米,一艘輪船從甲地到乙地用了1.2小時,回到時用了1小時,這艘輪船往返一次的平均速度是多少

7、某機(jī)床廠計劃全年生產(chǎn)機(jī)床480臺,實際提前三個月完成全年計劃的1.2倍.平均每個月生產(chǎn)多少臺

三、提高題(和倍問題)

1、.甲乙兩桶油共重176千克,如果從甲桶中倒入乙桶中30千克油,這時乙桶油的重量是甲桶重量的3倍,甲乙原先各有多少千克油?

用字母表示數(shù)練習(xí)題(八):

1.在一次數(shù)學(xué)測驗中,30名男生平均得分為a,20名女生平均得分為b,這個班所有同學(xué)的平均得分是

a.b.c.d.

2.一種小麥磨成面粉后重量減輕15%,要得到m千克面粉,需要小麥千克.

a.(1+15%)mb.(1-15%)mc.d.

3.練習(xí)本每本定價0.6元,鉛筆每支定價0.2元,買a本練習(xí)本,b支鉛筆共需_______元.

4.三個連續(xù)偶數(shù)中間的一個為2n,則這三個數(shù)的和表示為_________.

5.用火柴棒按下頭方式搭圖形

圖形編號(1)(2)(3)(4)(5)…(n)(100)

火柴棒根數(shù)

參考答案

1.b2.d3.(0.6a+0.2b)4.(2n-2)+2n+(2n+2)

5.(1)10(2)17(3)24(4)31(5)38(n)3+7n(100)3+7×100=703

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