心得體會(huì)是人們對(duì)自己在某一事物中的親身實(shí)踐、感悟和思考的總結(jié)和提煉，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己，對(duì)于今后的行動(dòng)和決策也有一定的指導(dǎo)作用。我覺得寫下心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在經(jīng)歷中的成長(zhǎng)和變化，同時(shí)也可以為他人提供一些啟示和借鑒?？偟膩?lái)說(shuō)，寫心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著積極意義的過程。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望大家通過閱讀這些范文，能夠?qū)懶牡皿w會(huì)有更為深入的理解和把握。當(dāng)然，每個(gè)人的體會(huì)都是獨(dú)特的，所以在寫作過程中，也要注意保持個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)立性和獨(dú)特性。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更加注重對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，不斷提高自己的能力和水平。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過運(yùn)用打擊樂器描繪情境的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力。

3、運(yùn)用體驗(yàn)、模仿、聽辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象，并能簡(jiǎn)單表演。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：聆聽樂曲，讓學(xué)生充分利用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作，表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。

難點(diǎn)：聽辨音樂所表現(xiàn)出來(lái)的老虎形象。

教學(xué)準(zhǔn)備：

老虎圖片，打擊樂器等。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

師：今天我給你們帶了一個(gè)大朋友，看看是誰(shuí)?

生：老虎。

生：打擊樂器，鼓。

師：為什么呢?

生：感覺很沉重。

1、學(xué)生探索鼓的演奏方法。

2、用鼓表現(xiàn)老虎。

師：我們先來(lái)看看這個(gè)鼓都有哪些演奏方法?在很多不同的部位可以發(fā)出不同的聲音。

師：你想怎么樣演奏來(lái)表現(xiàn)大老虎?

生：老虎走路。

師：如果我想你表現(xiàn)出老虎從遠(yuǎn)到近，你會(huì)怎么演奏?

師：還有沒有跟他不一樣的.演奏方式?你演奏的老虎在干什么?(老師補(bǔ)充可以試著探索在不同的部位演奏表現(xiàn))。

生：老虎打滾，老虎吼叫……。

師：現(xiàn)在請(qǐng)你們聽聽我給你們演奏，我也有一種演奏方法，你猜猜老虎在干什么?

生：在磨什么東西……。

師：我表現(xiàn)的老虎在磨牙，老師水平有限，可能表現(xiàn)得還不夠生動(dòng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞由演奏家們用很多種打擊樂器一起合奏的樂曲《老虎磨牙》。它表現(xiàn)得將會(huì)是另一番景象，而且還有豐富的故事情節(jié)，讓我們一起來(lái)仔細(xì)聆聽。

二、初聽全曲。

師：請(qǐng)你們帶上問題來(lái)聽，首先聽了全曲你有什么感覺，它講了一個(gè)什么樣的故事?

生：老虎先在睡覺，然后覓食，磨牙……。

師：你們的想象力很豐富，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)故事，分段欣賞。

三、分段欣賞。

1、欣賞第一段。

師：一天早晨大霧蒙蒙，在一個(gè)深山老林里，你們覺得這時(shí)候老虎在干什么呢?

生：老虎在睡覺，在休息……。

師：你為什么這樣認(rèn)為呢?

生：因?yàn)?，這段音樂很輕，表示很安靜，表示四周靜悄悄的。

a、老師寫出力度(弱)。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇二

作為動(dòng)物界中的霸主，老虎一直以來(lái)便是許多人的關(guān)注焦點(diǎn)。雖然由于人的過度狩獵和森林砍伐等因素，導(dǎo)致目前的老虎數(shù)量不斷下降，但是，它仍然成為了人們心目中的英勇者和力量的象征。今天，我想要分享的并不是關(guān)于老虎的歷史背景和生物學(xué)知識(shí)，而是我個(gè)人關(guān)于老虎的心得體會(huì)。

第一段：老虎的頑強(qiáng)生命力。

老虎在安靜的環(huán)境中看起來(lái)十分慵懶，然而，當(dāng)它面對(duì)威脅或者需要面對(duì)生死考驗(yàn)時(shí)，它的生命力和勇氣會(huì)讓人震撼。我曾經(jīng)在野生動(dòng)物園的老虎區(qū)看到了一只大老虎舉起它巨大的身軀，迎著眼前正在挑釁的強(qiáng)敵，身體顯示出十分的緊張和敏捷。在它與對(duì)手過招的幾分鐘里，它把握機(jī)會(huì)，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出強(qiáng)而有力的攻擊。這種頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)讓我深受感染。

第二段：老虎的高尚品質(zhì)。

老虎雖然是動(dòng)物界中的猛獸，但是，它卻有著高尚的情操。在動(dòng)物園看到老虎抱著小老虎照顧，或者聽到故事中老虎保護(hù)其他動(dòng)物的事情時(shí)，我不會(huì)覺得這些只是出于本能行為，而是從老虎身上感受到愛護(hù)和保護(hù)他人的光輝品質(zhì)。這樣的高尚品質(zhì)也提醒了我，在生活中，多為他人著想，多關(guān)愛他人，將會(huì)讓我們的世界變得更加美好。

第三段：老虎充滿力量和信念。

老虎精神上的力量也是我所感受到的。在許多文化中，老虎被視為象征著力量和威嚴(yán)，這反映在它們的飲食、生育、保護(hù)領(lǐng)地等方面。然而，這僅僅是它們的外在形象。我認(rèn)為，老虎真正的力量來(lái)自于它們內(nèi)心的信念和意志力，只有在困難、危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)下征服自己和外界，才會(huì)成為真正的老虎。我深深地理解到，當(dāng)我們面對(duì)重重困難和挫折時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持自己的信仰和信念，勇敢前行。

第四段：老虎對(duì)人類的保護(hù)。

作為地球上最危險(xiǎn)的哺乳動(dòng)物之一，老虎面臨著巨大的生存壓力，可能因人類獵殺、森林砍伐等因素而瀕臨滅絕。然而，人們并不是完全沒有對(duì)老虎進(jìn)行保護(hù)的。從印度喜馬拉雅山區(qū)到俄羅斯遠(yuǎn)東，許多人致力于保護(hù)老虎的生存環(huán)境和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。他們巧妙地利用種植樹木、保留河流、預(yù)防火災(zāi)等方法，在維護(hù)老虎棲息地的同時(shí)，也得到了一定的生態(tài)效益。他們的保護(hù)讓我對(duì)人類的尊嚴(yán)和對(duì)自然環(huán)境的責(zé)任感有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

第五段：老虎對(duì)未來(lái)的啟示。

無(wú)論是在文化中還是在生態(tài)環(huán)境中，老虎都是人類的有益通過。盡管它們已經(jīng)面臨極度危險(xiǎn)，但是它們?nèi)匀唤o人類留下深刻的啟示。從老虎身上，我感受到了人們的創(chuàng)造力、勇氣、合作精神和智慧。同時(shí)，我也意識(shí)到，只有各個(gè)國(guó)家的人民團(tuán)結(jié)一心，抱著共同的環(huán)保目標(biāo)，才能共同構(gòu)筑一個(gè)生態(tài)健康、和平穩(wěn)定的世界。老虎只是一個(gè)縮影，它象征著我們內(nèi)心的力量和意志，也呼喚我們?yōu)檫@個(gè)世界發(fā)聲，盡力讓人類和自然和諧共處。

總之，老虎是人類文化和動(dòng)植物世界中的重要組成部分，它同時(shí)也是一種極其珍貴和有價(jià)值的動(dòng)物。我深信，只要共同努力，人類并不會(huì)讓老虎感到失望，我們也能讓這種動(dòng)物一直傳承下去。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇三

“布老虎”是一種獨(dú)特的中國(guó)傳統(tǒng)手工藝，它經(jīng)過多年的發(fā)展和繼承，成為了一種風(fēng)靡全國(guó)的文化藝術(shù)品。我有幸參與了一次“布老虎”手工藝制作的活動(dòng)，深深感受到了“布老虎”傳承的人文精神和文化內(nèi)涵。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“布老虎”的心得體會(huì)。

段落二：制作過程。

在制作“布老虎”的過程中，我深切感受到了這一傳統(tǒng)手工藝所蘊(yùn)含的文化精髓。我們需要通過認(rèn)真細(xì)致地描繪每一個(gè)細(xì)節(jié)，如老虎的眼睛、嘴巴、爪子和條紋，才能生動(dòng)地復(fù)制出真實(shí)的老虎形象。這就需要耐心和細(xì)心，并發(fā)揮創(chuàng)造力，使布老虎擁有自己獨(dú)特的個(gè)性和特色。在這個(gè)過程中我學(xué)習(xí)到，做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)是做好大事的前提。

段落三：文化內(nèi)涵。

制作“布老虎”手工藝品不僅僅是一種手工制作活動(dòng)，更是一種傳統(tǒng)文化的傳承?！安祭匣ⅰ弊鳛橐环N中國(guó)民間藝術(shù)文化，代表著中國(guó)文化的風(fēng)骨和民間精神。古人說(shuō)：“靡不有初，鮮克有終”。我想說(shuō)的是，我們當(dāng)代年輕人必須在傳承這種傳統(tǒng)文化的過程中，去志存高遠(yuǎn)，繼承和發(fā)揚(yáng)“布老虎”這一文化精髓，讓它在我們心中永存。

段落四：人文精神。

在制作“布老虎”中，我們需要團(tuán)隊(duì)合作，彼此信任和支持，并在新的角度和新的思考方式下思考問題。這不僅僅是一種手工制作活動(dòng)，更是對(duì)志同道合的人之間友誼和信任的考驗(yàn)。在共同完成“布老虎”的過程中，我看到了我的隊(duì)友們表現(xiàn)出的凝聚力和團(tuán)結(jié)性，這讓我體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作和互相支持是成功必不可少的組成部分。

段落五：結(jié)論。

“布老虎”手工藝品作為傳統(tǒng)文化的一部分，其背后蘊(yùn)含的內(nèi)涵和精神是對(duì)中國(guó)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大。我們當(dāng)代年輕人必須成為傳承者和發(fā)揚(yáng)者，用我們的信仰和努力去保持并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，這是我們應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。在制作“布老虎”的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了制作技巧，更體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和社會(huì)文化的滋養(yǎng)。這種經(jīng)歷，不僅給我?guī)?lái)了美的體驗(yàn)，也讓我對(duì)中國(guó)民俗文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇四

老虎，是極具威嚴(yán)和力量的猛獸，是其它動(dòng)物嫉妒和敬畏的對(duì)象。然而，在日常生活中，老虎的形象常被用來(lái)形容人的“心靈”和“氣概”。我們常說(shuō)某個(gè)人有“老虎氣概”或表現(xiàn)出“老虎本色”，這不僅代表了個(gè)人的力量和威嚴(yán)，更是將其膽略、果敢、聰明、機(jī)智、不屈不撓、敢為天下先等品質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。下面，我將結(jié)合自己的體會(huì)與體例，談一談“老虎心得體會(huì)”。

第一段：勇攀高峰。

老虎在千鈞一發(fā)之際，迎難而上。這正是體現(xiàn)了勇氣的高峰。而我們?nèi)艘矐?yīng)該要有永不言棄的大無(wú)畏精神。在我日常生活中，就曾經(jīng)經(jīng)歷過高考的恐怖和艱辛，為了心中的那份夢(mèng)想，我?guī)缀跏前阉械木Χ挤旁诹藢W(xué)習(xí)和攻克難點(diǎn)上。勇氣和決心的精神常常推動(dòng)我走出一向看似錯(cuò)誤的困境，不屈服于外界的逆境和壓迫。我深深體會(huì)到：即使在迎難而上的過程中，只要你有信念和勇氣，那么無(wú)數(shù)個(gè)高峰與險(xiǎn)阻，就是一次次戰(zhàn)勝自我的機(jī)會(huì)。

第二段：輕松應(yīng)對(duì)突發(fā)事情。

老虎是草原上的王者，每天都充滿著很大的壓力。而它所表現(xiàn)出來(lái)的沉穩(wěn)鎮(zhèn)靜的態(tài)度，也讓它即使在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)也能夠沉得住氣、應(yīng)對(duì)自如。在我日常生活中，也遇到過一些不想發(fā)生，但最終還是發(fā)生了的突發(fā)情況。在那種情境下，我就和老虎一樣需要保持平靜，臨危不懼。這時(shí)候，當(dāng)你的面前一切變得混亂不堪時(shí)，你就只能依靠自己的冷靜思考和扎實(shí)的技能，來(lái)化解眼前的災(zāi)難。正是老虎的這份冷靜和堅(jiān)韌，讓人類更加珍視生命，更加注重安全與防范，也是成功走向未來(lái)的必備元素。

第三段：獨(dú)立自主。

老虎并不是世上唯一強(qiáng)大的生物，但它卻能夠獨(dú)立自主地生活、繁殖，擁有自己的賴以生存的地盤和食物。自主曾經(jīng)讓老虎成為最強(qiáng)大的捕獵者和統(tǒng)治者。類似的，當(dāng)人們?cè)谏詈凸ぷ髦斜憩F(xiàn)出獨(dú)立自主的品質(zhì)時(shí)，通常也更加深受他人的尊敬。在工作中，我總是注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，嘗試新技能，并始終堅(jiān)持自己的想法。雖然這中間聽起來(lái)有一些孤立、孤注一擲，但正是這種樂觀進(jìn)取的精神，讓我在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)負(fù)了更多角色，也獲得了更多地個(gè)人成長(zhǎng)與體會(huì)。

第四段：靈敏應(yīng)變。

老虎，被譽(yù)為世界上最頂級(jí)的捕獵猛獸之一，是因?yàn)樗藦?qiáng)大的力量和速度，更因?yàn)樗?dú)特的感知力和靈敏的反應(yīng)能力。這種敏捷與精巧常常讓老虎能夠順利地贏得斗爭(zhēng)和生存的競(jìng)爭(zhēng)。在我日常生活中，我也對(duì)靈敏應(yīng)變的技能有著深刻的體驗(yàn)。在一些需要迅速處理事情的管道中，我時(shí)常被要求能快速地反應(yīng)和予以解決。例如，有時(shí)只給我10多分鐘的時(shí)間就要完成一個(gè)方案，并且不能有任何疏漏和錯(cuò)誤。這就要求我必須有著很高的反應(yīng)速度和敏銳的觀察力，才能迅速地解決問題和應(yīng)付突發(fā)事件。

第五段：成為勝者。

老虎必須要打敗其他強(qiáng)敵，才能證明自己實(shí)力，好不容易擁有地位。我們?nèi)祟惼鋵?shí)也是一樣的。雖然我們沒有老虎的獠牙，但我們也可以通過努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體、集思廣益等方式不斷提升自己的能力和技能，以便在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利。反觀自己的過去，我認(rèn)為我的一些毅力和勤奮，其實(shí)也是來(lái)自于對(duì)勝利的追求和對(duì)過程的熱愛。或許我一直追求的只是自己內(nèi)心一份難以言明的成就感，但那種感覺卻真真切切地證明了自己的價(jià)值和規(guī)避逆境的能力。

總之，老虎是一種兼具力量、威嚴(yán)、勇氣、機(jī)智、冷靜、獨(dú)立個(gè)性和適應(yīng)能力的生物。這些也是我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)和生活中所追求的優(yōu)秀品質(zhì)。如果你能夠吸納老虎的教誨，不斷提升自己的態(tài)度和能力，相信你必定能夠獲得勝利和美好的未來(lái)。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇五

近年來(lái)，中國(guó)政法系統(tǒng)持續(xù)加大反腐力度，以打擊腐敗為重要任務(wù)。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，一些權(quán)力犯罪以及大案要案的揭露與查處給人民群眾帶來(lái)了深刻的觸動(dòng)。這些案件中的主要犯罪分子，常被戲稱為“大老虎”。通過對(duì)這些大老虎案例的研究與分析，可以發(fā)現(xiàn)其中的啟示與反思，從而提高全民的法治意識(shí)。

第二段：深化認(rèn)識(shí)。

大老虎的身份多是國(guó)家政權(quán)的一把手、主要官員或者某一領(lǐng)域內(nèi)的要員，他們身具國(guó)家權(quán)力，濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，對(duì)國(guó)家和人民利益造成極大損害。他們背離了人民群眾對(duì)公務(wù)員的期望以及為國(guó)家謀利的初衷，如鍍金銅鑼、包裝豪華的外表是其正常形象的假象，實(shí)則是犯罪堆積的產(chǎn)物。

第三段：深度剖析。

大老虎能夠長(zhǎng)期僥幸逍遙法外的原因復(fù)雜而多樣。其中最主要的原因是濫權(quán)本身帶來(lái)的權(quán)力思維。腐敗現(xiàn)象源于權(quán)利濫用，權(quán)力思維一旦順利形成，極易導(dǎo)致權(quán)力失控，最終墮入腐敗的深淵。此外，一些腐敗分子還擁有龐大的財(cái)力與人際關(guān)系網(wǎng)，使得他們能夠割斷線索，逃避法律的制裁和制度的監(jiān)督。這從側(cè)面說(shuō)明了我們?cè)诖驌舾瘮〉亩窢?zhēng)中，不僅需要加強(qiáng)法律法規(guī)的建設(shè)與改革，也需要進(jìn)一步完善監(jiān)督制度和打擊手段。

第四段：?jiǎn)⑹九c反思。

大老虎案是中國(guó)政法系統(tǒng)反貪斗爭(zhēng)過程中的重要突破口，也象征著反腐敗斗爭(zhēng)的艱辛與復(fù)雜。這些案件的揭露與查處為我們提供了重要的借鑒意義。首先，要守住權(quán)力邊界，推行權(quán)力亮劍。對(duì)于從一把手到每一個(gè)公務(wù)員來(lái)說(shuō)，都必須嚴(yán)格履行權(quán)力行使的制約和監(jiān)督。其次，要加強(qiáng)全民法治教育，增強(qiáng)人民群眾的法律意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，讓黨員干部和公職人員成為權(quán)力運(yùn)行過程中的“貼身狗仔隊(duì)”，緊貼老百姓的利益，對(duì)權(quán)力濫用行為敢于摘帽。最后，要加大法律力度，健全法制建設(shè)，堵塞腐敗突破口。要加強(qiáng)司法改革，加大對(duì)腐敗案件審判力度，使其絕不帶有任何“保護(hù)傘”和“假官司”的因素。

第五段：總結(jié)。

大老虎心得體會(huì)告訴我們，反腐敗的斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)。中國(guó)政法機(jī)關(guān)的大老虎行動(dòng)不僅需要政府的高度重視與有效協(xié)作，更離不開全國(guó)人民的參與與支持。通過借鑒和總結(jié)，我們將更加清晰地認(rèn)識(shí)到腐敗滋生與反腐敗的系統(tǒng)性問題，使每一位公民都成為法制建設(shè)的積極參與者，推動(dòng)中國(guó)不斷向純潔的方向發(fā)展。只有達(dá)到法治國(guó)家的目標(biāo)，才能真正使每一個(gè)人都在公平正義的制度中獲得庇護(hù)，讓以中華民族偉大復(fù)興為目標(biāo)的中國(guó)夢(mèng)得到實(shí)現(xiàn)。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇六

《老虎磨牙》是一首吹打樂，板、鼓、木魚的擊奏表現(xiàn)山中之王老虎威風(fēng)凜凜地出現(xiàn)在山林中。其中“鼓”是最重要的“角色”，所以，我在欣賞中特意安排這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：運(yùn)用合作學(xué)習(xí)方式，以四人小組為單位“研究鼓”。

師：我們都知道鼓由鼓身、鼓皮、鼓棒等組成。接下來(lái)，我們要來(lái)研究一下，怎樣使鼓發(fā)出聲音來(lái)？先請(qǐng)看要求：1、先觀察鼓，用一分鐘時(shí)間獨(dú)立思考。2、四人小組討論怎樣使鼓發(fā)出聲音來(lái)？3、輪流在鼓上敲擊。4、“記錄員”把大家討論的方法寫下來(lái)。讀完要求，教室里很安靜，大家都開始各自動(dòng)腦筋。一分鐘后，大家迫不及待地開始輪流在鼓上敲擊并討論每一種方法?？雌饋?lái)，大家合作得挺愉快的。五分鐘后，教室里漸漸安靜下來(lái)了。接下來(lái)是“匯報(bào)”環(huán)節(jié)，我請(qǐng)每組的“匯報(bào)員”把自己組的討論結(jié)果一一說(shuō)給大家聽，并提出每說(shuō)一種計(jì)一分，不得重復(fù)。匯報(bào)員開始匯報(bào)：“我們組想出了六種，1、用鼓棒敲鼓面。2、用鼓棒敲鼓身。3、用鼓棒敲鼓身上的釘子。4、用鼓棒敲鼓面的邊沿。5、手拿在鼓棒中央，上下?lián)u動(dòng)鼓棒，鼓棒的兩頭都敲在鼓面上。6、用手指彈鼓面。我發(fā)現(xiàn)前五種都是借助鼓棒使鼓發(fā)出聲音，最后一種方法倒是很有創(chuàng)意。突然一個(gè)聲音冒了出來(lái)：“老師，這個(gè)方法是我想出來(lái)的?！薄澳阆氲姆椒ê塥?dú)特?！蔽颐摽诙觥?/p>

與優(yōu)點(diǎn)相比，以下兩點(diǎn)更值得我深思。

一、“你想得方法真獨(dú)特”，我犯了一個(gè)本質(zhì)性的錯(cuò)誤——用“你……”評(píng)價(jià)集體智慧的結(jié)晶。其實(shí)，當(dāng)我說(shuō)出“你”字的時(shí)候就意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了。如果換句話“是的，你們組的這個(gè)方法很獨(dú)特”或許就減輕了這個(gè)錯(cuò)誤。對(duì)合作學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)切記用“你們組……”，千萬(wàn)別用“你……”。

二、“老師，這個(gè)方法是我想出來(lái)的?！边@個(gè)小朋友并不是想鬧不團(tuán)結(jié)，他只是想讓老師表?yè)P(yáng)他，想讓大家都知道這個(gè)很有創(chuàng)意的方法是他想出來(lái)的。他想得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，合作小組有最忌諱個(gè)人評(píng)價(jià)。怎樣才能兩全其美呢？其實(shí)也不難，當(dāng)“匯報(bào)員”匯報(bào)最后合作結(jié)果時(shí)，對(duì)組里有創(chuàng)意的點(diǎn)子，有特殊貢獻(xiàn)的組員也進(jìn)行匯報(bào)。如：我們組的'這些資料是××收集到的；我們組的××任務(wù)是××負(fù)責(zé)的。上面案例中的“匯報(bào)員”在匯報(bào)是加上“用手指彈鼓面的方法是××想出來(lái)的。這樣，這位小朋友從“匯報(bào)員”的話中得到肯定，也避免了以個(gè)人評(píng)價(jià)集體智慧。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇七

《老虎磨牙》是一首吹打樂，板、鼓、木魚的擊奏表現(xiàn)山中之王老虎威風(fēng)凜凜地出現(xiàn)在山林中。其中“鼓”是最重要的“角色”，所以，我在欣賞中特意安排這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：運(yùn)用合作學(xué)習(xí)方式，以四人小組為單位“研究鼓”。

師：我們都知道鼓由鼓身、鼓皮、鼓棒等組成。接下來(lái)，我們要來(lái)研究一下，怎樣使鼓發(fā)出聲音來(lái)?先請(qǐng)看要求：1、先觀察鼓，用一分鐘時(shí)間獨(dú)立思考。2、四人小組討論怎樣使鼓發(fā)出聲音來(lái)?3、輪流在鼓上敲擊。4、“記錄員”把大家討論的方法寫下來(lái)。讀完要求，教室里很安靜，大家都開始各自動(dòng)腦筋。一分鐘后，大家迫不及待地開始輪流在鼓上敲擊并討論每一種方法。看起來(lái)，大家合作得挺愉快的。五分鐘后，教室里漸漸安靜下來(lái)了。接下來(lái)是“匯報(bào)”環(huán)節(jié)，我請(qǐng)每組的“匯報(bào)員”把自己組的討論結(jié)果一一說(shuō)給大家聽，并提出每說(shuō)一種計(jì)一分，不得重復(fù)。匯報(bào)員開始匯報(bào)：“我們組想出了六種，1、用鼓棒敲鼓面。2、用鼓棒敲鼓身。3、用鼓棒敲鼓身上的釘子。4、用鼓棒敲鼓面的邊沿。5、手拿在鼓棒中央，上下?lián)u動(dòng)鼓棒，鼓棒的兩頭都敲在鼓面上。6、用手指彈鼓面。我發(fā)現(xiàn)前五種都是借助鼓棒使鼓發(fā)出聲音，最后一種方法倒是很有創(chuàng)意。突然一個(gè)聲音冒了出來(lái)：“老師，這個(gè)方法是我想出來(lái)的。”“你想的方法很獨(dú)特?！蔽颐摽诙?。

與優(yōu)點(diǎn)相比，以下兩點(diǎn)更值得我深思。

一、“你想得方法真獨(dú)特”，我犯了一個(gè)本質(zhì)性的錯(cuò)誤——用“你……”評(píng)價(jià)集體智慧的結(jié)晶。其實(shí)，當(dāng)我說(shuō)出“你”字的時(shí)候就意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了。如果換句話“是的，你們組的這個(gè)方法很獨(dú)特”或許就減輕了這個(gè)錯(cuò)誤。對(duì)合作學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)切記用“你們組……”，千萬(wàn)別用“你……”。

二、“老師，這個(gè)方法是我想出來(lái)的。”這個(gè)小朋友并不是想鬧不團(tuán)結(jié)，他只是想讓老師表?yè)P(yáng)他，想讓大家都知道這個(gè)很有創(chuàng)意的方法是他想出來(lái)的。他想得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)，合作小組有最忌諱個(gè)人評(píng)價(jià)。怎樣才能兩全其美呢?其實(shí)也不難，當(dāng)“匯報(bào)員”匯報(bào)最后合作結(jié)果時(shí)，對(duì)組里有創(chuàng)意的點(diǎn)子，有特殊貢獻(xiàn)的組員也進(jìn)行匯報(bào)。如：我們組的這些資料是××收集到的;我們組的××任務(wù)是××負(fù)責(zé)的。上面案例中的“匯報(bào)員”在匯報(bào)是加上“用手指彈鼓面的方法是××想出來(lái)的。這樣，這位小朋友從“匯報(bào)員”的話中得到肯定，也避免了以個(gè)人評(píng)價(jià)集體智慧。

看了還看：

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老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇八

在野外，老虎往往需要用尖銳的牙齒來(lái)狩獵和戰(zhàn)斗。對(duì)于久坐不動(dòng)的圈養(yǎng)老虎來(lái)說(shuō)，缺少類似的牙齒磨擦，就很容易導(dǎo)致口腔和牙齦問題。而老虎磨牙可以幫助其磨掉口腔中的食物殘?jiān)脱谰?，保持口腔衛(wèi)生。此外，老虎磨牙還可以鍛煉頜骨和牙齒的力量，增強(qiáng)其咀嚼食物的能力。

老虎磨牙除了在動(dòng)物世界中具有意義以外，在人類社會(huì)中也有諸多應(yīng)用。例如，磨牙是一種緩解壓力和緊張情緒的方式，通過咀嚼口香糖、嚼口香糖或啃咬豬皮等方式，可以幫助人們借助牙齒肌肉的收縮放松身心，減輕疲勞和焦慮。此外，磨牙還可以促進(jìn)唾液分泌，保護(hù)牙齒健康，從而達(dá)到一種“牙、口、身、心”的全面保健效果。

老虎磨牙可以給人們提供的啟示是，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的繁忙工作和生活節(jié)奏，我們需要像老虎一樣，保持身心健康的同時(shí)，借助屬于自己的方式緩解壓力、減輕疲勞。而這種方式不一定是老虎磨牙，它可能是你的愛好、運(yùn)動(dòng)、閱讀、旅游等等。只要它能帶給你身心健康的效果，那么就是適合你的方式。

第五段：結(jié)尾。

老虎磨牙是一種有意義的現(xiàn)象，在動(dòng)物學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域中均得到了廣泛研究和應(yīng)用。我們可以從老虎磨牙中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示，探尋獨(dú)屬于自己的身心健康之道。讓我們?cè)诜泵Φ纳钪?，保持一顆健康的心態(tài)，迎接更美好的未來(lái)！

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇九

老虎是一種非常勇猛的動(dòng)物，它擁有強(qiáng)大的力量和速度。在野外，它們靠著這種勇氣來(lái)捕食、保衛(wèi)領(lǐng)地。但在現(xiàn)代社會(huì)中，人類往往將老虎視為各種各樣的威脅。這時(shí)，老虎需要更多的勇氣來(lái)面對(duì)這些挑戰(zhàn)。我們可以從老虎身上學(xué)習(xí)到什么呢？我們需要學(xué)會(huì)用勇氣去面對(duì)各種挑戰(zhàn)，無(wú)論它們有多么艱難。

3.老虎身上展現(xiàn)出的智慧。

老虎并不僅僅是靠著勇氣來(lái)生存的，它們還有著極其靈活的頭腦和智慧。在野外，老虎會(huì)不斷研究狩獵技術(shù)，學(xué)會(huì)使用不同的技巧來(lái)適應(yīng)不同的環(huán)境。同樣的，在我們的生活中，我們也需要展現(xiàn)出智慧來(lái)應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的場(chǎng)景，比如說(shuō)工作和生活中遇到的各種問題。我們需要學(xué)會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，像老虎一樣聰明智慧。

4.老虎身上展現(xiàn)出的優(yōu)雅。

盡管老虎是一種野獸，但它們也有著非常優(yōu)雅的一面。在它們的行動(dòng)中，我們可以發(fā)現(xiàn)它們展現(xiàn)出了一種非常優(yōu)美和諧的動(dòng)作。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)展現(xiàn)出此種優(yōu)雅，去面對(duì)生活和工作中的各種場(chǎng)合。

5.老虎身上展現(xiàn)出的堅(jiān)韌。

老虎是一種非常堅(jiān)韌的動(dòng)物，在不斷的挑戰(zhàn)和危機(jī)面前，它們不僅落敗，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。同樣地，在我們的生活中，我們也需要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，去面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。無(wú)論我們遇到多么艱難的時(shí)刻，我們都要有勇氣和信心去面對(duì)它們，永不言敗。

結(jié)論。

老虎身上展現(xiàn)出了一系列為人敬佩的品質(zhì)。我們需要從老虎身上學(xué)習(xí)到什么呢？我們需要學(xué)會(huì)勇敢、聰明、優(yōu)雅、堅(jiān)韌和努力去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)和困難，以此來(lái)提高自己的素質(zhì)和能力。同時(shí)，在與自然界的交互中，我們也需要保護(hù)老虎和其他動(dòng)物的生存環(huán)境，讓它們?cè)谏袷サ目臻g中永存下去。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇十

這個(gè)學(xué)期我們新進(jìn)老師都要上一節(jié)公開課，我選擇了小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的《老虎磨牙》這首人人都會(huì)唱的兒歌。聽起來(lái)難度似乎太低了，但是它是以輪唱歌曲的要求出現(xiàn)的，因此難度就很大。輪唱的定義：將許多人分成兩個(gè)或三個(gè)、四個(gè)聲部，各聲部相隔一定的拍數(shù)，先后演唱同一曲調(diào)，稱為"輪唱"。輪唱的難點(diǎn)在于，同一曲調(diào)要有規(guī)律的錯(cuò)開，而且一不小心就會(huì)受到另一聲部的干擾。由于二年級(jí)是初次接觸到這種形式的演唱，因此對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)有相當(dāng)?shù)碾y度。為了方便學(xué)生掌握，我采用了由淺入深的方法。

先讓學(xué)生齊唱《老虎磨牙》，由于學(xué)生非常熟悉這個(gè)歌曲，因此很快就會(huì)唱了。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生聽輪唱形式的《老虎磨牙》，并引導(dǎo)學(xué)生思考“與我們唱的有什么不同，你聽到了幾個(gè)聲音在演唱？”等問題。在他們仔細(xì)聆聽后，可以聽出是兩個(gè)聲音在演唱，一個(gè)先唱，一個(gè)后唱。要想學(xué)會(huì)這種演唱方式，要先學(xué)會(huì)用輪唱的方式來(lái)讀歌詞，讓他們領(lǐng)會(huì)和感受這種輪唱的方式，在學(xué)生們掌握以輪唱形式讀歌詞的時(shí)候，找一個(gè)同學(xué)試著幫助老師來(lái)完成演唱，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受輪唱的效果。然后把學(xué)生分成兩個(gè)聲部，讓學(xué)生自己體會(huì)輪唱的聲部特點(diǎn)，自始至終我都提醒同學(xué)們要輕聲唱，用悄悄話的聲音進(jìn)行練習(xí)，最后完成輪唱的學(xué)習(xí)。

這節(jié)課上下來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處：

1、這首歌曲的旋律前后句相同，如果單聲部演唱，非常簡(jiǎn)單，但是到了輪唱就出現(xiàn)了很大的音準(zhǔn)問題。而我沒在合唱的時(shí)候把單聲部旋律的音準(zhǔn)扣的非常準(zhǔn)確。

2、在輪唱伴奏上，我忽略了最難的第二個(gè)聲部，鋼琴的伴奏一直是彈第一聲部的旋律，因此直接導(dǎo)致兩個(gè)聲部聲音的不和諧。

3、只是提醒同學(xué)要注意音量的控制和美感，但是作為老師卻沒有明確的給出示范。

4、作為老師，對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)真的是沒有到位，評(píng)價(jià)語(yǔ)很匱乏，對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)也不夠準(zhǔn)確。

總的來(lái)說(shuō)這節(jié)課是上下來(lái)了，其他聽課的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是很寬容的，大家也都很鼓勵(lì)我肯定我，但是我感覺這節(jié)課還是出現(xiàn)不少問題，音準(zhǔn)問題就是一個(gè)大問題，我還是要在平時(shí)上課中不斷的針對(duì)這些問題作出一些訓(xùn)練。爭(zhēng)取上好每節(jié)課。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇十一

野狼磨牙是一件令人費(fèi)解的事情。對(duì)于野狼來(lái)說(shuō)，磨牙既不是為了咬食物，也不是為了保持牙齒鋒利。那么，為什么野狼要磨牙呢？近年來(lái)，科學(xué)家對(duì)野狼的磨牙行為進(jìn)行了深入研究，并取得了一些令人驚訝的結(jié)果。在本文中，我們將探討野狼磨牙的原因和對(duì)人類的啟示。

首先，野狼的牙齒是它們生存和繁衍的必需工具。在野外，任何一只不健康的野狼都不可能生存下來(lái)。因此，磨牙對(duì)野狼來(lái)說(shuō)十分重要。磨牙可以去除牙齒上的污垢和細(xì)菌，防止蛀牙和齲齒。除此之外，野狼磨牙還有助于產(chǎn)生口腔內(nèi)的唾液分泌，從而有助于幫助消化食物。

野狼磨牙并非一次性地進(jìn)行。相反，野狼會(huì)將磨牙行為分成幾段，每段時(shí)間都會(huì)磨牙數(shù)分鐘。在整個(gè)磨牙過程中，野狼的身體都會(huì)變得十分放松，這是因?yàn)槟パ滥軌騿为?dú)激發(fā)大腦分泌出多巴胺和內(nèi)啡肽等物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)可以幫助緩解疼痛和壓力。

我們可以從野狼磨牙中發(fā)掘到很多有價(jià)值的啟示。首先，我們可以看到，野狼會(huì)在自己身體狀態(tài)非常放松的時(shí)候磨牙。我們可以從中得到這樣的啟示：放松是很好的保持身體健康和抵抗壓力的方式之一。其次，野狼磨牙的過程中會(huì)釋放出多巴胺等化學(xué)物質(zhì)，這些物質(zhì)可以緩解疼痛和壓力。因此，我們可以借鑒野狼的磨牙行為，通過合理放松和減壓的方式來(lái)緩解疼痛和壓力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在本文中，我們探討了野狼磨牙的原因和對(duì)人類的啟示。我們發(fā)現(xiàn)，野狼磨牙不僅僅只是為了保持牙齒的健康，它還有許多意義深遠(yuǎn)的作用。通過學(xué)習(xí)野狼磨牙的行為習(xí)慣，我們可以更好地保護(hù)和維護(hù)自己的身體健康和心理健康。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇十二

早在古代，“磨牙”就是老虎的代名詞。老虎每天磨牙的時(shí)間都會(huì)達(dá)到幾個(gè)小時(shí)，這為它們的生存提供了極大的幫助。如今，人們借用老虎磨牙的經(jīng)驗(yàn)來(lái)表達(dá)“長(zhǎng)期默默積累、不斷磨礪”的精神，在職場(chǎng)、人際關(guān)系等各個(gè)領(lǐng)域都得到廣泛應(yīng)用。在如此繁忙的生活中，我們更需要學(xué)習(xí)老虎磨牙的心態(tài)，堅(jiān)定自己的信念，不斷靜心、冷靜思考。

我們經(jīng)常說(shuō)：“水滴石穿”、“磨礪出細(xì)金”，這些都是老虎磨牙思想的體現(xiàn)。老虎是非常善于生存的動(dòng)物，它們的牙齒很重要，可以幫助它們狩獵、吃東西以及防御敵人，而這些都需要磨牙來(lái)增強(qiáng)它們的咬合力。同樣，我們也可以從老虎磨牙中得到啟示：刻苦耐勞，默默積累，不斷重復(fù)，才能在自己的道路上越走越遠(yuǎn)。

第三段：不斷磨礪內(nèi)心。

成功離不開堅(jiān)韌不拔的毅力和決心。沒有強(qiáng)大的內(nèi)心支撐，就很難達(dá)到自己的目標(biāo)。而這也正是老虎磨牙的核心思想。我們需要一直堅(jiān)持自己的信念，不斷在內(nèi)心中磨礪出更強(qiáng)的耐心和毅力。只有這樣，我們才能頂住各種挑戰(zhàn)、克服種種困難，讓自己越來(lái)越強(qiáng)大。

第四段：保持冷靜思考。

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到取舍問題，需要冷靜、理性地思考才能做出正確的選擇。不管面臨何種選擇，我們都需要保持冷靜，認(rèn)真地處理問題，思考最好的解決方案。同時(shí)，我們也要看好未來(lái)，明確自己的發(fā)展方向。只有這樣，我們才能在波濤洶涌的職場(chǎng)中生存下去，不斷向上發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

老虎磨牙心態(tài)是非常重要的，尤其在當(dāng)今時(shí)代，我們更需要這種精神。只有不斷地平衡自己的內(nèi)心情感，堅(jiān)定信念，才能在各種挑戰(zhàn)面前做到沉穩(wěn)、冷靜地應(yīng)對(duì)，進(jìn)而取得更好的成果。在未來(lái)的生活和工作中，我們都需要努力地錘煉自己的老虎磨牙精神，與時(shí)間競(jìng)賽，在不斷地磨礪中成長(zhǎng)，迎接更加充實(shí)、美好的未來(lái)。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇十三

泥老虎，一種常見的蘋果腐爛病害。在學(xué)習(xí)與生活中，我們未必能完全避免遭遇困難和挫折，但是我們可以從泥老虎的生長(zhǎng)過程中得到啟示和體驗(yàn)，來(lái)更好地面對(duì)人生。

首先，泥老虎的發(fā)生和擴(kuò)散都是源于細(xì)微處，也就是僅僅一個(gè)開裂細(xì)微的果皮，就可以引發(fā)整個(gè)果實(shí)的感染和腐爛。我們?nèi)松械奶魬?zhàn)和危機(jī)，也往往是從不經(jīng)意的小事開始，如果及時(shí)對(duì)待，可以避免更嚴(yán)重的后果。一顆看似不起眼的種子，也可以長(zhǎng)成古樹名木。

其次，泥老虎需要濕度和溫暖環(huán)境的支持才能生長(zhǎng)，否則會(huì)被自身的免疫機(jī)制限制住。同樣，人生中，我們也需要積極適應(yīng)環(huán)境，并尋求外部的支持。只有善于學(xué)習(xí)和借勢(shì)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。

再者，泥老虎的擴(kuò)散往往是非常迅速的，一旦感染，需要及時(shí)采取防控措施，才能確保不會(huì)波及周圍的果實(shí)。同樣，我們?nèi)松幸脖仨氉⒁夥婪讹L(fēng)險(xiǎn)，養(yǎng)成危機(jī)意識(shí)。在臨危受命的時(shí)候，我們也需要果斷采取措施，無(wú)論是為了自己還是為了身邊的人。

最后，泥老虎的存在不僅僅是一種病害，也可以被當(dāng)作一種資源。比如說(shuō)，腐爛的果實(shí)可以被用于肥料的制作，為其它植物提供營(yíng)養(yǎng)。對(duì)于我們?nèi)松械睦щy和挫折，我們也可以積極轉(zhuǎn)化，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)不如意，都是一張寶貴的學(xué)習(xí)筆記，只有在經(jīng)歷過后才能領(lǐng)悟其中的價(jià)值。

總之，泥老虎的生長(zhǎng)過程并不是徹底的消極，我們可以從中找到一些啟示和體驗(yàn)。希望我們能夠善于應(yīng)對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)和危機(jī)，不斷成長(zhǎng)，不斷前行，終成偉大。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇十四

自古以來(lái)，老虎一直是人類心目中的強(qiáng)悍象征，其磨牙的習(xí)慣被視為堅(jiān)定毅力的體現(xiàn)。而在生活學(xué)習(xí)中，我們也需要學(xué)習(xí)“老虎磨牙”的精神，從而實(shí)現(xiàn)自我提升。

第二段：初入“老虎磨牙”之路。

第一次接觸“老虎磨牙”的概念是在讀書時(shí)，它的核心思想是通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持、艱苦的過程和毅力，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。于是我也開始向這方面努力著，每天早晨都會(huì)堅(jiān)持在公園跑步，幾乎是風(fēng)雨無(wú)阻的持續(xù)了六個(gè)月。雖然一開始很艱難，但堅(jiān)持的過程中，我逐漸體會(huì)到了磨牙的精神，也讓我在工作和學(xué)習(xí)中更有信心。

第三段：在工作和學(xué)習(xí)中獲益。

在工作和學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難，但逐漸明白了“老虎磨牙”的精髓，于是我在面對(duì)壓力和挫折時(shí)，始終不放棄。用老虎的眼光審視問題，堅(jiān)定信念和毅力，讓我有足夠的信心和勇氣應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻。

在實(shí)際生活中也是一樣，無(wú)論遇到什么挫折，我都堅(jiān)持磨牙的心態(tài)，不斷擺脫感情和其他私人因素的影響。更好地掌握自己的情緒，合理安排時(shí)間，發(fā)揮自己的最大潛力，讓自我成為更加出色的一個(gè)人。

第四段：改善生活，提升自我。

“老虎磨牙”的方法不僅可以應(yīng)用于工作和學(xué)習(xí)中，也可以改善生活質(zhì)量。例如，我每天堅(jiān)持練習(xí)冥想，放空思維，讓自己處于一種平靜的狀態(tài)。這樣可以讓我安靜下來(lái)，有更多的時(shí)間反思和思考，不被社交網(wǎng)站等事物所打擾，并且提升自己的專注力和耐心。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

“老虎磨牙”并不是一個(gè)困難的追求，它是一種可以幫助我們成長(zhǎng)，提升自我，堅(jiān)定信念和毅力的心態(tài)。我們不必刻意地去追求完美，我們可以在生活和學(xué)習(xí)中，用“老虎磨牙”的精神，去堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情。只有這樣，我們才能取得成功，在未來(lái)成為更加出色的人。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇十五

野狼磨牙是一個(gè)令人欽佩的動(dòng)作，許多人認(rèn)為這是野狼們?yōu)榱虽h利自己的牙齒而進(jìn)行的行為。在我看來(lái)，野狼磨牙更深層次的含義是提醒我們?cè)谏钪胁粩鄬W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步提高自己。以下是我對(duì)野狼磨牙的心得體會(huì)。

第二段：探究野狼為什么磨牙。

野狼磨牙的真正含義并不是為了鋒利自己的牙齒，而是因?yàn)橐袄悄パ揽梢詭椭鼈儽３肿约旱幕?dòng)行為、調(diào)整自己的體溫、保持口感敏銳度和口腔健康。野狼磨牙的本質(zhì)意義在于它們始終保持自己的生物節(jié)律和生命力，不斷提高自己的生存能力。

第三段：自我反思。

人類與野狼有許多相似之處，同樣需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的生存技能。如何實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步呢？我認(rèn)為人們首先需要重視自己的心態(tài)和態(tài)度，關(guān)注自己心靈的成長(zhǎng)和健康。我們需要學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難和挫折，積極對(duì)待生活的變化，不斷反思自己的經(jīng)歷和行為，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

不僅需要思考，還需要行動(dòng)。人們需要借鑒野狼磨牙的精神，積極進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。無(wú)論是事業(yè)、生活還是人際關(guān)系，我們都需要時(shí)刻保持活力，積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。因此，人們需要耐心并堅(jiān)定，以正確的道路，向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，我們可以深刻體會(huì)到野狼磨牙的精神和實(shí)踐意義，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)于它們的品質(zhì)和行為。身體是我們靈魂的容器，保持身心健康，正向生活以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。讓我們積極應(yīng)用野狼磨牙的精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不斷向著更有價(jià)值的方向前進(jìn)。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇十六

《老虎磨牙》這首人人都會(huì)唱的兒歌出現(xiàn)在小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)的音樂課本中，難度似乎太低了，但是它是以輪唱歌曲的要求出現(xiàn)的，編者的意圖也就非常明了了。有人這么定義輪唱：將許多人分成兩個(gè)或三個(gè)、四個(gè)聲部，各聲部相隔一定的拍數(shù)，先后演唱同一曲調(diào)，稱為"輪唱"。我也贊同這樣的說(shuō)法。有過輪唱經(jīng)驗(yàn)的人都知道，輪唱的難點(diǎn)在于，同一曲調(diào)要有規(guī)律的錯(cuò)開，而且一不小心就會(huì)受到另一聲部的干擾。通過二年級(jí)4個(gè)班級(jí)的輪唱教學(xué)，輪唱的效果還不錯(cuò)，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、先唱后聽。歌曲《老虎磨牙》學(xué)生們太熟悉了，如果先聽，他們必定會(huì)跟著大聲的演唱，而且會(huì)覺得這歌根本不用學(xué)。再說(shuō)，沒有輪唱的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就去聆聽范唱，只能感覺歌曲的演唱很亂，對(duì)學(xué)唱沒有很大的作用，而是會(huì)打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在輪唱練習(xí)后，讓學(xué)生安靜的聆聽錄音中的范唱，聽聽輪唱此起彼伏的效果，還可以邊聽邊找找自己演唱的聲部，這時(shí)的聆聽才是有效的。

2、至始至終輕聲唱。輪唱最怕聲部搶，特別是初學(xué)時(shí)，生怕自己聲部弱。教師要特別強(qiáng)調(diào)，兩聲部不比聲音的響亮，而是比聲音的整齊，這就需要時(shí)刻提醒用悄悄話的聲音進(jìn)行演唱練習(xí)。

3、分段教學(xué)。輪唱時(shí)演唱好每一樂句的開頭很重要，特別是初次進(jìn)行輪唱教學(xué)，千萬(wàn)不能著急，因此，雖然《老虎磨牙》很短很簡(jiǎn)單，我還是把它分成了兩個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)：第一部分是“老虎磨牙老虎磨牙，跑的快，跑的快”。剩下的為第二部分。

4、先唱旋律后填詞。這首歌曲的旋律前后句相同，如果單聲部演唱，非常簡(jiǎn)單，但是卻同時(shí)給輪唱帶來(lái)了很大的音準(zhǔn)問題。因此，先唱第一部分的旋律，再進(jìn)行這一部分旋律的輪唱，能讓學(xué)生更好的把握音高，很好的解決演唱的音準(zhǔn)問題。

5、教師指揮手口并用最重要。初學(xué)輪唱時(shí)，教師千萬(wàn)不能用鋼琴伴奏，因?yàn)檫@時(shí)，教師雙手的正確指揮遠(yuǎn)比被困在鋼琴上重要的多。雙手指揮的同時(shí)，教師還要配以夸張的口形在每句的開頭，給兩個(gè)聲部輪流提示。

6、齊唱輪唱做比較。當(dāng)熟悉了歌曲的輪唱后，對(duì)歌曲進(jìn)行了這樣的處理：齊唱—輪唱—齊唱，簡(jiǎn)短的歌曲進(jìn)行3次不間斷的演唱，增強(qiáng)了歌曲演唱的表現(xiàn)力。

7、鞏固練習(xí)很有趣。在快要結(jié)束教學(xué)是，我讓學(xué)生挑了幾首他們最熟悉最喜歡的歌曲，進(jìn)行輪唱，如果每首都要完整演唱，即使時(shí)間允許，從歌曲難度上來(lái)說(shuō)是無(wú)法完成的。因此，當(dāng)學(xué)生選好曲后，教師只要指揮他們演唱歌曲的第一、二句就可以了。這樣做，只是讓學(xué)生進(jìn)一步了解，輪唱這種演唱形式的表現(xiàn)力很強(qiáng)，它可以用在每一首歌曲的演唱，至于哪一些歌曲適合輪唱，那就以后再慢慢學(xué)習(xí)了。

本節(jié)課是二年級(jí)學(xué)生第一次進(jìn)行最初級(jí)的合唱練習(xí)，令我非常高興的是，學(xué)生和我的感覺一樣：雖然整節(jié)課大部分時(shí)間都在唱這首《老虎磨牙》，但是，四十分鐘過得很快。這也許就是合唱的魅力了，合唱是最難的演唱，但它也被稱是最美的人聲。也有很多學(xué)生告訴我，這節(jié)課下課后覺得非常累，我想，這是因?yàn)?，合唱是一種需要你全神貫注去做的事情，要同時(shí)看指揮、聽聲部、唱歌曲，一秒的不留神都會(huì)讓使你的合唱集體發(fā)出不和諧的聲音，甚至?xí)绊懞铣倪M(jìn)行。本節(jié)課最大的遺憾是，整個(gè)過程都以教師的主導(dǎo)為主，而且，缺了一些情境創(chuàng)設(shè)的趣味性。

培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力是提高學(xué)生音樂綜合素質(zhì)的重要途徑。合唱教學(xué)作為小學(xué)音樂教育的重要組成部分，新教材從三年級(jí)開始，循序漸進(jìn)的編排了許多合唱作品。音樂教師都普遍認(rèn)為合唱教學(xué)非常難，這是事實(shí)，但是我們要“知難而進(jìn)，化難為樂”，這是我想努力做到的。

老虎磨牙心得體會(huì)怎么寫篇十七

自從我學(xué)習(xí)了泥老虎這門技藝，我的生活變得豐富多彩，不再像以前那樣乏味無(wú)趣。泥老虎是一種非常有趣的手工藝，讓我在閑暇時(shí)間里盡情釋放創(chuàng)造力，享受到無(wú)窮樂趣。

首先，我要說(shuō)的是泥老虎的基本技巧：捏出一個(gè)球狀的泥團(tuán)，然后加入適量的水，揉搓成松軟的面團(tuán)，再捏出虎頭、虎身、虎腿、虎尾等部分，并將它們逐一粘合起來(lái)。最后，再給虎上色，使它顯得更加生動(dòng)栩栩如生。眼珠和牙齒等細(xì)節(jié)的處理，需要更加細(xì)致的功夫。

在制作過程中，我體會(huì)到手工制作的快樂，那種創(chuàng)造的樂趣是電視和游戲等虛擬娛樂方式所不能取代的。制作的整個(gè)過程讓我非?？鞓罚沧屛腋械椒潘?。泥老虎不僅培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和思維方式，也有助于我放下繁忙的學(xué)習(xí)和工作，讓我更好地掌握自己的情緒。

除了制作泥老虎，我還會(huì)將泥做成其它造型，比如杯子、食物等，這也展現(xiàn)了泥工藝的多樣性和藝術(shù)性。我發(fā)現(xiàn)自己可以用最樸素的材料和工具，創(chuàng)造出一些驚人的東西。這也讓我體會(huì)到了創(chuàng)造力是無(wú)限的。此外，泥工藝也是一種很好的交流方式，每個(gè)人都可以做出自己的作品，在分享的過程中，各種驚喜和趣味會(huì)不斷涌現(xiàn)。

最后，我想說(shuō)的是，泥老虎不僅僅是一種手工藝，還是一種非常有益的的習(xí)慣，可以讓我們?cè)谏钪姓业揭环莅察o和興趣。泥老虎能夠讓人們放松心情、激發(fā)創(chuàng)造力、拓寬思維，是一種追求美好生活的方式。