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心得體會
最新暑期英語心得體會范文(通用14篇)
  • 時間:2023-11-14 22:37:50
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
最新暑期英語心得體會范文(通用14篇)
2023-11-14 22:37:50    小編:ZTFB

通過心得體會的寫作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,找到解決方法,并不斷提高自己的能力。寫心得體會時,可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)語言,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和吸引力。下面是一些愛情大師總結(jié)的戀愛經(jīng)驗(yàn),或許可以給我們一些關(guān)于愛情和婚姻的思考。

暑期英語心得體會篇一

第一段:引入暑期培訓(xùn)英語的背景和目的(約150字)。

暑假是一個各種各樣培訓(xùn)課程紛紛出現(xiàn)的時間,而其中最受歡迎且受益匪淺的莫過于英語培訓(xùn)。在這個消磨炎炎夏日時光的過程中,我參加了一次英語培訓(xùn)班。我選擇參加此次培訓(xùn)的主要目的是提高我的英語水平,在涉及到前往國外留學(xué)及與外國友人交流的未來中,擁有良好的英語能力將是一個巨大的優(yōu)勢。

第二段:介紹培訓(xùn)課程內(nèi)容及體驗(yàn)的收獲(約250字)。

整個英語培訓(xùn)課程從基礎(chǔ)語法、詞匯到聽說讀寫四項(xiàng)能力的訓(xùn)練都囊括其中。通過培訓(xùn)師的引導(dǎo),我在語法和詞匯方面掌握了更多知識,使我對句子的構(gòu)成和單詞的意義有了更深刻的理解。同時,在集中進(jìn)行聽說訓(xùn)練的過程中,我也逐漸克服了對于口語表達(dá)的膽怯和困難。通過與同學(xué)們的互動,我獲得了更多的語境和表達(dá)的機(jī)會,讓我在交流中更加流利和自信。

第三段:談?wù)撆嘤?xùn)中遇到的困難與解決方法(約300字)。

培訓(xùn)過程中,我也遇到了一些困難。其中最大的挑戰(zhàn)莫過于課程內(nèi)容的密度和記憶負(fù)擔(dān)。在有限的時間內(nèi)消化吸收,確實(shí)需要一定的努力和耐心。為了克服這個困難,我每天都會復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容,并主動向老師請教和尋求幫助。此外,我也積極參與課堂討論和小組活動,通過和同學(xué)們的合作,相互鼓勵和互相激發(fā),我逐漸克服了這個困難。

第四段:總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷帶來的收獲和成長(約250字)。

參加暑期英語培訓(xùn)對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我的英語水平有了顯著提高,不僅增加了詞匯儲備和語法基礎(chǔ),還提高了聽說讀寫的能力。同時,我還學(xué)會了如何更好地合作與交流。此外,培訓(xùn)期間,我還結(jié)識了一群志同道合的同學(xué),我們在共同學(xué)習(xí)的過程中建立了深厚的友誼。這次培訓(xùn)讓我看到了自己的潛力和能力,鼓舞了我繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的動力。

第五段:展望將來并進(jìn)行總結(jié)(約250字)。

通過這次暑期英語培訓(xùn),我明白了英語學(xué)習(xí)并非一蹴而就,需要終身學(xué)習(xí)和不斷努力。我將繼續(xù)保持對英語的學(xué)習(xí)興趣,繼續(xù)探索更多的學(xué)習(xí)途徑和方法。將來,我希望能夠運(yùn)用所學(xué)英語知識去更廣闊的世界,與更多來自不同地方的人交流和溝通,擁有更多跨文化的機(jī)會。我相信,只要堅(jiān)持不懈,未來必將變得更加光明和美好。

通過參加暑期英語培訓(xùn),我在知識的殿堂中收獲了滿滿的回報,也收獲了更多對英語學(xué)習(xí)的信心和動力。我希望將來能夠不斷努力,追求自己的英語夢想,為自己創(chuàng)造更光明的未來。

暑期英語心得體會篇二

首先,感觸最深的是那次的交流集體備課的困惑及應(yīng)對策略。各學(xué)校分別對于自己的疑惑提出問題,先與其他的學(xué)校進(jìn)行交流探討,再讓李老師及楊教師給予解答,讓我們的思路更清晰,目標(biāo)更明確,我相信,有很多的人都會少走很多的彎路。其次,朱祥慧教師給我們的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓大家從中受益很多,了解到什么才是真正的集體備課,認(rèn)識到以前為了應(yīng)付檢查,我們所寫的集體備課真是有點(diǎn)丟人了!

“抓好集備,務(wù)實(shí)教研,立足實(shí)際,養(yǎng)好習(xí)慣”多么精辟的語言呀,有內(nèi)涵,有深度。

再有,龍寶乾教師和李主任給我們做的關(guān)于ppt制作及圖片編輯方面的報告,更是讓我有種豁然開朗的感覺。以前出去聽課,看見人家講課老師制作的課件,感覺好羨慕,好深奧!感覺人家都是大能人,自己是永遠(yuǎn)不可能做到的?,F(xiàn)在看來,一切并不是想像中的那么可怕。我相信,只要我們肯用心,肯努力,也能制作出漂亮的ppt,我們也可以錄制出自己的聲音!

暑期英語心得體會篇三

為全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)21世紀(jì)我國國民綜合素質(zhì)提高的需要,提高我縣小學(xué)英語教師的整體專業(yè)素質(zhì)和能力,按照上級教育行政部門的要求,結(jié)合我縣的'教育教學(xué)實(shí)情,我縣教育局舉辦了旬邑縣20xx年小學(xué)英語教師暑期全員培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,語音課、小學(xué)英語教學(xué)教法課,示范課,英語新課程標(biāo)準(zhǔn)等。在各門課程中,一些優(yōu)秀同仁老師們運(yùn)用生動有趣的案例使我從內(nèi)心中深處愿意接受培訓(xùn)的內(nèi)容并盡可能加以內(nèi)化。通過此次培訓(xùn),我個人受益匪淺,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

上課時,一些優(yōu)秀同仁精心制作了大量的多媒體課件,深入淺出的解讀了新的課程標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)講述了任務(wù)型教學(xué)法,結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀,深入細(xì)致的講解課堂教學(xué)的基本步驟和方法,以及備課的基本環(huán)節(jié)和要點(diǎn)。

有個老師講了小學(xué)語音教學(xué),給予我們極大的幫助,使我們知道了自身的薄弱之處,并能改之。一些老師還用多媒體課件的形式展示了兒歌的特點(diǎn)、教學(xué)優(yōu)勢、以及它在小學(xué)英語教學(xué)中的具體運(yùn)用,全體教師深受鼓舞。

為了提升學(xué)員們的課堂教學(xué)能力,授課教師組織了課堂教學(xué)實(shí)踐活動,開展聽課、評課活動。通過聽課,學(xué)員們都非常重視這次展示自己教學(xué)才能的活動。他們認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)思路清晰,設(shè)計(jì)合理,精心準(zhǔn)備教案、教具,取得了較好的效果;課堂上師生配合融洽,較好的完成了教學(xué)任務(wù)。有的老師的課真可謂深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。學(xué)了之后確實(shí)獲益匪淺,為學(xué)員今后的教學(xué)指明了方向。

通過培訓(xùn),我們教師的成績和進(jìn)步是顯著的。大多數(shù)教師都能以學(xué)生為主體,廣泛開展小組活動和師生活動,活動面較大;都能通過游戲、表演等形式來操練和鞏固所學(xué)知識;都能利用圖片、各種教具進(jìn)行教學(xué)。一些教師以前不大使用課堂用語,但通過培訓(xùn)掌握了一些較常用的課堂用語,并能大膽使用。

此次教師培訓(xùn),更新了教師的新課程教學(xué)理念,提高了全體教師駕馭英語課堂的能力,為教師的英語新課堂教學(xué)打開新天地。在今后的工作中,我們教師都會銘記這段培訓(xùn)的日子,在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

暑期英語心得體會篇四

暑假即將結(jié)束,在這個漫長的暑假里,我度過了愉快而充實(shí)的時光。在這段時間里,我參加了英語夏令營,收獲了很多,這不僅僅是關(guān)于掌握英語這門語言,更是一次對自我的挑戰(zhàn)和成長。以下是我對英語暑期學(xué)習(xí)的體會和感悟。

首先,參加英語夏令營讓我深刻地認(rèn)識到了英語的重要性。在夏令營中,我的日常生活、溝通交流甚至游戲娛樂無一不用到英語。不同于平時學(xué)校里的單調(diào)學(xué)習(xí),夏令營充滿了樂趣和實(shí)踐的機(jī)會。通過實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)英語不僅僅是個學(xué)科,更是連接世界的橋梁,是一扇溝通全球的窗口。掌握英語是站在世界的起跑線上,我們可以與世界各地的人更加順暢地交流,了解更多的文化和知識。

其次,英語夏令營讓我感受到英語學(xué)習(xí)的重要性和刻苦程度。在夏令營中,老師們要求我們從早到晚都要用英語交流,這對我們來說是一次挑戰(zhàn)。剛開始時,我們有些擔(dān)心自己的口語表達(dá)能力,覺得很難。但是,通過反復(fù)練習(xí)和不斷嘗試,我發(fā)現(xiàn)只有靠自己去實(shí)踐,才能真正掌握英語。正所謂,熟能生巧,不怕有困難,只要我們不放棄,總會有收獲的。

再次,英語夏令營讓我切實(shí)體會到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。在夏令營中,老師們設(shè)計(jì)了各種活動,有獨(dú)立發(fā)言、小組合作、互動游戲等,這些活動不僅讓我們鍛煉了英語口語和表達(dá)能力,還增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和合作。在與老師和同學(xué)們的互動中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語可以很有趣,只要放下包袱,積極參與,就會喜歡上英語學(xué)習(xí)。而且英語學(xué)習(xí)不再是死記硬背,而是一種自由、暢快而有趣的體驗(yàn)。

最后,英語夏令營讓我堅(jiān)定了英語學(xué)習(xí)的信心。通過這段時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平得到了提高。我不再害怕應(yīng)對英語交流,而是變得自信,可以自由表達(dá)自己的想法和感受。同時,在夏令營中,我結(jié)識了許多英語學(xué)習(xí)的好朋友,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)步也激勵著我不斷向前。我相信只要我堅(jiān)持下去,英語終有一天會成為我強(qiáng)大的工具。

通過英語夏令營,我收獲了知識、樂趣和信心,也體會到了英語學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。我明白了英語學(xué)習(xí)不僅僅是將一門語言學(xué)好,更是在培養(yǎng)自信和拓展視野。未來的路還很長,但我堅(jiān)信只要我努力,始終保持學(xué)習(xí)的熱情,我一定能夠在這條路上越走越遠(yuǎn)。英語夏令營給了我一次難忘的經(jīng)歷,也讓我懂得了英語學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。

總之,在這個特殊的暑假里,我參加的英語夏令營讓我深刻認(rèn)識到了英語的重要性,加深了對英語學(xué)習(xí)的理解,體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和困難,堅(jiān)定了英語學(xué)習(xí)的信心。我會將這些寶貴經(jīng)驗(yàn)帶到以后的學(xué)習(xí)中,繼續(xù)努力,不斷提升自己的英語能力。

暑期英語心得體會篇五

暑假是每年學(xué)生們最期待的假期,不僅可以放松心情,還可以進(jìn)行各種豐富多彩的活動,提升自己的素質(zhì)。其中,學(xué)習(xí)英語成為眾多學(xué)生的首選。下面我將分享我的英語暑期學(xué)習(xí)心得體會。

第二段:明確目標(biāo)。

在暑假開始之前,我便制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我希望能夠提高我的英語口語表達(dá)能力,并提升閱讀理解水平。我計(jì)劃每天堅(jiān)持聽英語、說英語、讀英語和寫英語,通過這四個方面全面提高我的英語能力。

第三段:學(xué)習(xí)方法。

首先,我選擇了適合自己的聽力材料,例如TED演講和BBC紀(jì)錄片。每天花半小時聽英語,提高我的聽力水平。其次,我參加了學(xué)校組織的英語角,與其他志同道合的同學(xué)一起用英語交流。此外,我還堅(jiān)持每天閱讀英語文章,增強(qiáng)我的閱讀理解能力。最后,我將自己的觀察和思考寫下來,目的是鍛煉我的英語寫作能力。

第四段:收獲與體會。

通過一個暑假的學(xué)習(xí),我取得了顯著的進(jìn)步。在聽力方面,我開始能夠理解講者的主要觀點(diǎn),并能夠捕捉到關(guān)鍵詞。在口語表達(dá)方面,我能夠流利地用英語進(jìn)行簡單的日常交流。在閱讀理解方面,我能夠更好地理解所讀文章的內(nèi)容,并能夠把握作者主要意圖。在寫作方面,我的表達(dá)能力有了很大的提高,并且能夠運(yùn)用多種寫作技巧。通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會到學(xué)習(xí)英語需要的不僅僅是時間和精力,更需要堅(jiān)持和自信。

第五段:總結(jié)。

通過這個暑假的英語學(xué)習(xí),我不僅完成了自己設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),還從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識到,學(xué)習(xí)英語需要持續(xù)投入,不能僅僅在暑假幾個月中抓緊時間,而應(yīng)該在平時也要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。同時,我也深刻體會到了堅(jiān)持的重要性,只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步。未來,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的英語水平,爭取更好的表現(xiàn)。

以上便是我的英語暑期心得體會。通過這個暑假的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的英語水平,而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意識。希望在未來的學(xué)習(xí)中,能夠不斷超越自己,取得更好的成績。

暑期英語心得體會篇六

第一段:引言(120字)。

英語是一門重要的國際語言,掌握好英語對于我們學(xué)生來說至關(guān)重要。為了提高自己的英語水平,我報名參加了暑期的英語聽課活動。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),我深深感受到這次聽課對我的英語提升的重要性。在這篇文章中,我將分享我在暑期英語聽課中的心得體會。

第二段:提高學(xué)習(xí)興趣(240字)。

暑期英語聽課的最大收獲之一就是激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。課堂上,老師給我們介紹了許多英語學(xué)習(xí)的方法和技巧,這使我對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時,老師還分享了一些有趣的英語故事和趣聞,讓我在輕松愉快中學(xué)到了很多知識。這些新穎有趣的教學(xué)方式激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的熱情,我愿意花更多的時間去學(xué)習(xí)和探索英語的奧秘。

第三段:提高聽力和口語能力(240字)。

在暑期英語聽課中,我最大的收獲是提高了我的聽力和口語能力。老師通過大量的聽力練習(xí)和口語對話訓(xùn)練,鍛煉了我們的聽力和口語技巧。通過多次反復(fù)聽寫和模仿,我漸漸掌握了一些聽力技巧和口語表達(dá)。同時,老師也鼓勵我們多進(jìn)行口語練習(xí),多與同學(xué)進(jìn)行英語交流,提升我們的口語表達(dá)能力。在聽課的過程中,我的聽力和口語水平得到了大幅提升,我有更多的信心去與國外的朋友進(jìn)行溝通交流。

第四段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣(240字)。

暑期英語聽課讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,老師要求我們認(rèn)真做筆記,并提醒我們把課堂所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理。我覺得這樣的做法非常有幫助,因?yàn)閺?fù)習(xí)和整理能夠幫助記憶更牢固。同時,我還學(xué)到了很多高效的學(xué)習(xí)方法,比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)安排時間等等。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不僅對英語學(xué)習(xí)有幫助,也對我的其他學(xué)科學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。

第五段:展望未來(240字)。

通過暑期英語聽課,我對英語學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識。我明白了提高英語水平需要持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。未來,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)英語的熱情,通過增加課外閱讀、參加英語角等方式,不斷提高聽說讀寫的能力。同時,我也會將英語應(yīng)用到實(shí)際生活中,嘗試與國際友人交流,用英語探索更廣闊的世界。

總結(jié)(120字)。

暑期英語聽課是我提高英語水平的一次寶貴機(jī)會。通過這次聽課,我不僅激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了聽力和口語能力,還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語,實(shí)現(xiàn)自己更高的目標(biāo)。

暑期英語心得體會篇七

暑假是一年中最寶貴的時間之一,它為我們提供了大量的時間去追求自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)新知識。而我,則選擇了利用暑期時間來加強(qiáng)我的英語學(xué)習(xí)。在這一個月的時間里,我不僅提高了英語聽說能力,提升了閱讀和寫作水平,還結(jié)交了一些海外友人,拓寬了自己的國際視野。以下是我在暑期英語學(xué)習(xí)中的心得體會。

第一段:了解了解每一天,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。

我在開學(xué)之前就制定了一個每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃。早晨,我會在家中通過英語新聞網(wǎng)站瀏覽全球各地的新聞,學(xué)習(xí)詞匯和了解不同的文化背景。上午,我會聽一些英語廣播或者播客,提高自己的聽力能力。下午,我會上網(wǎng)找一些英文文章閱讀,同時也給自己設(shè)置一些閱讀理解題目,加強(qiáng)對所閱讀內(nèi)容的理解和分析能力。晚上,我會參加一些線上英語角或者參加一些語言交流活動,來提高自己的口語表達(dá)能力。

第二段:勇于開口,積極參與交流。

在學(xué)習(xí)英語的過程中,很多同學(xué)最大的困難就是害羞或者不敢開口。而我則是積極地參與了各種形式的口語練習(xí)。我會利用暑期班的時間和老師和同學(xué)們進(jìn)行英文對話,有選擇地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時,我也會參加一些國際交流活動,和海外友人進(jìn)行線上的交流。通過和不同國家的人交流,我不僅快速提高了自己的口語表達(dá)能力,更鍛煉了自信心和社交能力。

第三段:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,拓寬知識視野。

暑期是讀書的好時機(jī),我趁此機(jī)會拓寬了自己的閱讀范圍,充實(shí)了自己的知識庫。我選擇了一些經(jīng)典的英文小說、時事雜志以及學(xué)術(shù)論文來閱讀。通過每日的閱讀,我提高了自己的閱讀速度和理解能力,并且從中學(xué)到了很多豐富的文化知識。同時,閱讀也幫助我提高了寫作能力,通過模仿優(yōu)秀的句式和用詞,我能夠更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

第四段:靈活運(yùn)用科技手段,提高學(xué)習(xí)效率。

隨著科技的發(fā)展,我們有了更多的便利工具來幫助我們學(xué)習(xí)英語。我利用手機(jī)上的英語學(xué)習(xí)APP來進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些APP提供了大量的學(xué)習(xí)資源,包括英語詞匯、語法、聽力、口語等方面的練習(xí),對于自學(xué)非常有幫助。同時,我也會利用在線視頻教學(xué)來提高自己的聽力和口語表達(dá)能力。這些科技手段不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,也使我能夠隨時隨地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

第五段:結(jié)交了很多海外友人,拓寬了國際交流平臺。

在暑期的英語學(xué)習(xí)中,我通過一些國際交流平臺,結(jié)識了很多海外友人。我們通過線上聊天、視頻交流等方式,分享彼此的文化和生活,讓我更深入地了解了不同國家的社會制度、風(fēng)俗習(xí)慣等。通過和他們的交流,我更加意識到英語的重要性,并且對于未來的國際交流和合作有了更高的追求。

總結(jié)起來,利用暑期時間學(xué)習(xí)英語是一個非常值得的選擇。通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,勇于開口交流,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,靈活運(yùn)用科技手段和結(jié)交海外友人,我不僅提高了自己的英語水平,也拓寬了自己的國際視野。我相信,通過持續(xù)的努力,我能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地運(yùn)用英語,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

暑期英語心得體會篇八

在這個暑假里,我參加了一系列有關(guān)英語學(xué)習(xí)的活動和課程,讓我受益匪淺。通過這些經(jīng)歷,我對英語學(xué)習(xí)有了更深入的理解和認(rèn)識。在這篇文章中,我將分享我的英語暑期心得體會。

首先,通過參加各種英語角、講座和集訓(xùn)班,我對英語學(xué)習(xí)的重要性有了更清晰的認(rèn)識。在以前,我只將英語學(xué)習(xí)當(dāng)做一門課程,但現(xiàn)在我明白了英語不只是為了應(yīng)付考試,更是為了擁有一種跨越國界的交流工具。久而久之,我慢慢地培養(yǎng)起了自主學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,每天都會抽出一些時間來閱讀英語書籍和文章,這樣有助于提高我的閱讀理解能力。

其次,透過這個暑假的英語學(xué)習(xí),我不僅充實(shí)了自己的詞匯量,還加強(qiáng)了對語法知識的理解。通過參加英語角,我有機(jī)會與其他同學(xué)用英語進(jìn)行流利的對話,并且也了解到英語中一些常見的詞匯搭配和習(xí)語。此外,我還參加了一些語法講座,明白了英語語法的重要性以及一些常見的錯誤用法。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷幫助我建立起更扎實(shí)的英語基礎(chǔ),使我能夠更自信地應(yīng)對各種英語考試和交流場景。

再次,參加一些英語俱樂部和角色扮演活動,讓我更深入地感受到了英語學(xué)習(xí)的樂趣和意義。在俱樂部里,我不僅可以和其他同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得,還能體驗(yàn)到通過英語交流增進(jìn)彼此友誼的快樂。而在角色扮演活動中,我扮演不同的角色,用英語進(jìn)行對話,鍛煉了語言運(yùn)用的能力,也提高了自己的表達(dá)和思維能力。這些活動增加了學(xué)習(xí)的趣味性,讓我更愿意投入時間和精力去學(xué)習(xí)英語。

最后,通過參加暑期班,我不僅學(xué)到了知識,還結(jié)識了許多志同道合的朋友。在這個暑假中,我和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、討論問題、互相幫助,共同進(jìn)步。這種合作學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的視野,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些朋友會成為我未來英語學(xué)習(xí)路上的重要支持者和伙伴。

總的來說,這個暑假里的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗(yàn)。通過參加各種英語活動和課程,我對英語學(xué)習(xí)的重要性、提高方法、學(xué)習(xí)樂趣等方面有了更深入的理解和認(rèn)識。我非常感激這個暑假里所獲得的英語學(xué)習(xí)機(jī)會,它們讓我更積極地投入到英語學(xué)習(xí)中,提高了我的英語水平。我相信,未來的英語學(xué)習(xí)之路將更加順利,我也將堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自己的英語能力。

暑期英語心得體會篇九

大集體備課是一種“行動研究”,它所解決的是教學(xué)中最直接、最實(shí)際的問題,主要任務(wù)是完善課堂教學(xué)。大集體備課中,一些大家感興趣的課題,由于智慧的交流而得到理性的升華。另外,能發(fā)揚(yáng)教師、教研員和學(xué)校之間的合作精神,增強(qiáng)凝聚力。

總之,網(wǎng)絡(luò)大集備培養(yǎng)的是一種交流、合作、研究的學(xué)術(shù)氛圍,是教學(xué)水平提高的好平臺。在以后的工作中,我會利用好這個網(wǎng)絡(luò)平臺的。(青駝中心小學(xué)張曉顏)。

教師集體備課是指兩個以上的教師集合在一起(或通過網(wǎng)上交流),就即將要實(shí)施的相同課程,各自發(fā)表其教育教學(xué)見解,發(fā)揮集體智慧,集思廣益,博采眾長,真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享,以形成共識的一種整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的智慧開發(fā)活動。在這個過程中,集體備課必須立足個人備課的基礎(chǔ)上,在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,集體商討教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。最終能充分挖掘教師們的教育教學(xué)潛能,有效地整合教育教學(xué)資源,為提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),(一名教師任教一個年級),小學(xué)英語集體備課就可以說是打造經(jīng)典課例、解決課堂疑惑、進(jìn)行專題研討的最佳時機(jī)與途徑。針對今天的觀摩,根據(jù)過程的順序,我把小學(xué)英語集體備課分為四個階段:

第一:準(zhǔn)備階段----確定主題,安排人員;。

第二:研討階段----針對課題,集體研討;。

第三:實(shí)踐階段----同課異構(gòu),凸顯創(chuàng)意;。

第四:反思階段----評課議課,交流反思。

在開學(xué)初,教研組長首先制定集體備課計(jì)劃,對活動目的、集體備課內(nèi)容、集體備課過程的要求做了仔細(xì)的思考,并在第一次集體備課上進(jìn)行了宏觀性問題的討論:例如,根據(jù)教材編排體系確定本學(xué)期各年級教學(xué)時間安排、教學(xué)重點(diǎn)研討內(nèi)容,中心發(fā)言人的順序安排等。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性。安照集體備課計(jì)劃,在每次集體備課前兩周再次公布課題,提醒中心發(fā)言人準(zhǔn)備發(fā)言稿。

也就是說在準(zhǔn)備階段,教研組長要做好三定,暨定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。學(xué)校有兩名教師或以上就應(yīng)保證每周有教研活動,集體備課間周進(jìn)行,時間保證兩個小時,在活動前確定主題,利于參加教師有備而來。中心發(fā)言人根據(jù)組長的工作安排,認(rèn)真研究教材,按照小學(xué)英語基本教學(xué)設(shè)計(jì)體例,形成規(guī)范具體的教學(xué)設(shè)計(jì),準(zhǔn)備發(fā)放給各位參與教師。

暑期英語心得體會篇十

優(yōu)秀作文推薦!7月15至8月x日我有幸參加了愛德暑期中小學(xué)英語教師培訓(xùn)??鞓返臅r間過得真快。為期三周的愛德暑期中小學(xué)英語教師培訓(xùn)即將就要接近尾聲了,在遂寧廣播電視大學(xué)培訓(xùn)的這段時間里,通過和四位美國教師的交流,給我們中小學(xué)英語教師提供了一次相當(dāng)不錯的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過學(xué)習(xí)使我更加熱愛英語,熱愛自己所教的學(xué)科。

通過學(xué)習(xí)使我對英語學(xué)科有了一個新的認(rèn)識,對自己有了一個更高的要求。作為一位英語教師,必須具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì),在英語的教學(xué)過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。

可以說這次培訓(xùn)的知識對平時的教學(xué)是很有幫助。這次的培訓(xùn),外教們給我們留下了深刻的印象。從外教們身上,我學(xué)習(xí)到在平時的教學(xué)中要多給學(xué)生表揚(yáng)和鼓勵。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)很強(qiáng),給我們培訓(xùn)的老師能夠毫無保留的把她們在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和好的解決方法及教學(xué)方法告訴我們。這對于我來說無疑是走了捷徑。通過外教的示范講解使我學(xué)到了很多好的教學(xué)方法。例如:在教學(xué)中怎樣運(yùn)用歌曲和游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)過程,每個教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)該注意什么,還學(xué)習(xí)了課堂用語。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己自身存在的不足。

例如:歌曲運(yùn)用的不恰當(dāng),講解課文拓展不到位;訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫不到位;游戲設(shè)計(jì)的不合理......

在學(xué)習(xí)的這段時間里,每一位老師都給我們留下了深刻的印象。david幽默風(fēng)趣。sheila很有親和力。deanna很友好。alex美麗又大方,甜甜的笑容一直掛在臉上。

最讓我羨慕的是alex老師在教學(xué)中對英文歌曲的運(yùn)用,這是一名能歌善舞的老師,她很熱情,她的歌聲很美,她能在課堂上恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用歌曲教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在歌中學(xué)會英語。她教了我們很多歌曲,例如:《i’llbehomeforchristmas》,《folsomprisonblues》,《sweetpea》等等。

的確,英語歌曲的學(xué)習(xí)一定會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。課前唱歌已成了英語課堂的必備環(huán)節(jié)。唱歌是小孩子的愛好。唱歌不僅使老師有了激情、學(xué)生有了積極性,歌唱得好的學(xué)生口語也很棒??谡Z差的學(xué)生,唱英語歌也是提高口語的有效途徑。每節(jié)課上課前,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的精神狀態(tài),讓學(xué)生欣賞、唱英語歌曲或用錄音機(jī)播放英語歌,能使學(xué)生從下課活動中迅速轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)中來,能讓學(xué)生盡快從心理上作好上課的準(zhǔn)備。

在小學(xué)英語教學(xué)中,英語歌曲有著不可替代的作用。音韻優(yōu)美和諧、節(jié)奏輕快鮮明的英語歌曲,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒,促進(jìn)對所學(xué)內(nèi)容的內(nèi)化和吸收,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手。我認(rèn)為以英語歌曲來進(jìn)行英語教學(xué),是一種成功的、行之有效的教學(xué)方法。

上sheila和deanna的課也很有趣。她們常常會讓我們在課堂上畫畫。讓我們用英語來描述自己的畫。常常做一些有趣的游戲。游戲教學(xué)可以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。因此,在教學(xué)實(shí)踐中,我們會設(shè)計(jì)各種游戲活動并使之貫穿于課堂。學(xué)生們也喜歡這樣的課堂。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到在平時的教學(xué)活動中也應(yīng)該多采用游戲教學(xué)。教師在設(shè)計(jì)游戲時,要考慮到全體性和參與度。游戲教學(xué)是“大眾戲”,不是一兩個人表演的“獨(dú)角戲”。教師應(yīng)盡量設(shè)計(jì)集體參與的游戲,尤其是那種需要相互協(xié)作、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神的競賽類游戲。教師可采用分組活動的方法,鼓勵人人參與。教師可讓每個學(xué)生在小組內(nèi)先表演,再由各小組推薦一兩名代表參加全班表演,組與組之間展開競賽。每個學(xué)生都有為小組爭光和展示自己才華的機(jī)會。這樣,既可以操練語言、鞏固知識,又可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時,教師應(yīng)及時地給予表揚(yáng)和適度的獎勵,這樣既可以滿足學(xué)生的好勝心理,又能讓他們有成就感,從而更好地激發(fā)他們的求知欲。這樣的游戲才是高質(zhì)高效的。

上david的課感覺很幽默風(fēng)趣,課堂氣氛很和諧。通過學(xué)習(xí)我就在反思,為什么我們上英語課就沒有學(xué)生配合呢?英語教學(xué)中,存在一個比較普遍并令人頭痛的現(xiàn)象,那就是學(xué)生在課堂上不配合,老師通常是上演獨(dú)角戲。課前教師備課很仔細(xì),很充分,滿懷希望精神抖擻,可是,一進(jìn)教室上起課來,學(xué)生卻死氣沉沉,回答問題不積極,課后作業(yè)應(yīng)付抄襲,老師的心情也隨之跌入深谷。

暑期英語心得體會篇十一

暑假是學(xué)生們放松心情,充實(shí)自我最好的時光。這個暑假,我參加了暑期英語培訓(xùn)班,在這個過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn),但同時也有了很多收獲。通過這個暑期英語培訓(xùn),我提高了自己的英語水平,增強(qiáng)了自信心,并學(xué)到了許多學(xué)習(xí)方法和技巧。在這篇文章中,我將分享我的暑期英語心得體會。

首先,我學(xué)會了如何有效地學(xué)習(xí)英語。在暑期英語培訓(xùn)班中,老師們教給我們許多學(xué)習(xí)方法和技巧。我學(xué)會了如何利用詞匯卡片,通過不斷重復(fù)記憶來掌握單詞的拼寫和意思。我也學(xué)會了如何做語法練習(xí),通過做一些例題和練習(xí)題來鞏固所學(xué)的語法知識。此外,老師還教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用各種資源來提高聽力和口語能力,如聽英語廣播、看英文電影和通過參加英語角進(jìn)行口語練習(xí)等。這些方法和技巧對我來說都非常實(shí)用,使我在學(xué)習(xí)英語的過程中更加高效和有成效。

其次,我克服了對口語的恐懼心理。在暑期英語培訓(xùn)班中,老師讓我們進(jìn)行口語練習(xí),教會我們?nèi)绾握_地發(fā)音及運(yùn)用學(xué)過的句型和詞匯。剛開始時,我很害怕和其他同學(xué)進(jìn)行口語練習(xí),因?yàn)槲覔?dān)心犯錯或者聽不懂別人的問題。然而,隨著不斷地練習(xí)和自信心的增加,我逐漸克服了這種恐懼心理。我發(fā)現(xiàn),只要勇敢地開口說,就有機(jī)會糾正錯誤,提高口語表達(dá)能力。因此,我開始主動參與到口語練習(xí)中,與其他同學(xué)進(jìn)行對話,積極運(yùn)用所學(xué)的知識來表達(dá)自己的想法。通過這些實(shí)踐,我的口語能力得到了有效的提升。

此外,我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在暑期英語培訓(xùn)班中,老師們一直強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí),并提醒我們合理安排時間。因此,我養(yǎng)成了每天定時學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,無論多忙都會拿出時間來學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),只要堅(jiān)持不懈,每天積累一點(diǎn)點(diǎn),就能取得令人滿意的學(xué)習(xí)成果。這種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度激勵著我不斷進(jìn)步,提高英語水平。

最后,通過暑期英語培訓(xùn)班,我結(jié)交了很多志同道合的朋友。暑期英語培訓(xùn)班來自不同學(xué)校和年級的同學(xué)們在這里齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)和成長。我們相互鼓勵,在學(xué)習(xí)上互相幫助。在課堂上,我們不僅學(xué)習(xí)英語知識,還一起進(jìn)行游戲和團(tuán)隊(duì)合作。我們一起笑、一起學(xué)習(xí),建立起深厚的友誼。這些朋友不僅在學(xué)習(xí)上一直支持我,也在生活上給予我很多鼓勵和幫助。他們成為了我生活中不可或缺的一部分。

通過這個暑期英語培訓(xùn)班,我收獲了很多,不僅提高了英語水平,還克服了口語恐懼心理,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并結(jié)交了許多志同道合的朋友。我相信這些收獲將對我的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。通過這次經(jīng)歷,我明白了學(xué)習(xí)是一個不斷進(jìn)步的過程,只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力,就能取得令人滿意的成果。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語,爭取進(jìn)一步提高自己的英語水平,為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑期英語心得體會篇十二

暑假是每年學(xué)生放松休息的時間,而眾多學(xué)生選擇了參加英語暑期集訓(xùn),以提高他們的英語水平。這是因?yàn)橛⒄Z在現(xiàn)代社會中的重要地位日益突顯,學(xué)生們希望能夠在假期中充分利用時間來加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí)。在我參加的英語暑期集訓(xùn)中,我取得了一些優(yōu)異的成績,并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段:學(xué)習(xí)方法和技巧的運(yùn)用。

在英語暑期集訓(xùn)中,我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法和技巧,對我的英語學(xué)習(xí)起到了很大的幫助。首先,我學(xué)會了系統(tǒng)地拓展我的英語詞匯量。通過閱讀、背誦和復(fù)習(xí)詞匯卡片等多種方式,我積累了許多有用的單詞和短語。其次,我了解到了提高聽力水平的重要性。我積極參與聽力訓(xùn)練,尤其是聽力理解和聽力記憶的練習(xí),這讓我在聽力考試中有了顯著的提升。此外,我也學(xué)會了運(yùn)用語法知識和寫作技巧來提升我的寫作能力。通過學(xué)習(xí)一些常見的語法規(guī)則和結(jié)構(gòu),以及操練常見的寫作題型,我在寫作方面的表達(dá)也有了明顯的改善。

第三段:學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律的養(yǎng)成。

在暑期集訓(xùn)中,除了學(xué)習(xí)方法和技巧,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律也是我得到的重要經(jīng)驗(yàn)。每天的課程時間表緊湊安排,而我必須要嚴(yán)格遵守,按時參加每節(jié)課程的學(xué)習(xí)。通過這樣的集中學(xué)習(xí),我逐漸培養(yǎng)了自己的時間觀念和自覺性。此外,恰當(dāng)合理的休息也是提高學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。我把握好學(xué)習(xí)和休息的平衡,避免了過度疲勞和學(xué)習(xí)的焦慮情緒。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作和交流的價值。

在英語暑期集訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和交流是取得成功的關(guān)鍵。我和同學(xué)們一起參加各種小組活動和討論,我們相互幫助,共同解決問題。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽別人的意見,尊重他人的想法,提高了在團(tuán)隊(duì)中溝通和合作的能力。我相信這種團(tuán)隊(duì)合作和交流的經(jīng)驗(yàn)不僅在英語學(xué)習(xí)中有用,也會在未來的職場中派上用場。

第五段:總結(jié)并展望。

通過參加英語暑期集訓(xùn),我收獲了一系列的成果。我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。此外,團(tuán)隊(duì)合作和交流的經(jīng)驗(yàn)也讓我受益匪淺。我相信這些優(yōu)秀的體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)將對我未來的英語學(xué)習(xí)和人生道路有著積極的影響。通過這次暑期集訓(xùn),我意識到了提升英語水平的重要性,同時也明白了英語學(xué)習(xí)是一個長期而漫長的過程,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的英語能力。

總結(jié)起來,通過英語暑期集訓(xùn),我不僅提高了英語水平,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)習(xí)方法和技巧、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律、團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力。這些都是我人生成長過程中必不可少的品質(zhì),也為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期待著將來,我將繼續(xù)努力,持之以恒地加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。

暑期英語心得體會篇十三

這一次的培訓(xùn)雖然是分期進(jìn)行的,時間不是很長,但是我感受了很多,也學(xué)到了很多,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,培訓(xùn)的內(nèi)容給了我教學(xué)上很大的幫助,聽了駱老師的理論指導(dǎo),也觀看了一些教學(xué)實(shí)例,親身體驗(yàn)了一些活動,讓理論聯(lián)系了實(shí)際,使得我更深刻、更透徹的領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。

一、重新認(rèn)識了自我。

通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,作為一位英語教師,尤其是像我這樣剛踏入工作不久的年輕教師來說,必須具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質(zhì)。在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上,而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。駱老師在給我們上課的過程中就用她自己的教學(xué)方式,給我們輸入了這樣的思想。

二、英語基礎(chǔ)知識和基本技能有了一次質(zhì)的飛躍。

這次基礎(chǔ)知識專業(yè)的培訓(xùn)對我來說,無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進(jìn)。尤其是駱老師的語音課,由原來不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn),且較清楚地了解如何教學(xué)生的英語發(fā)音,真是大有收獲。語言學(xué)習(xí)只有在有意義和有目的的活動中才會發(fā)生。通過專家教師的精心講解,讓我了解了如何較好的進(jìn)行英語的聽、說、讀、寫的教學(xué),我們的英語教學(xué)法讓學(xué)生有較沉重的壓力,而不會感到學(xué)習(xí)的快樂,事實(shí)上每一項(xiàng)能力的教學(xué)都可以教得非常有趣。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時候我們的學(xué)生不愿開口說英語是因?yàn)闆]有安全的語言環(huán)境。強(qiáng)調(diào)詞匯和語法知識使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言,讓學(xué)生覺得很尷尬,長此以往,學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。因而,要提高學(xué)生的聽說能力,首先要給學(xué)生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境,教師注重交流的內(nèi)容而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯能力,學(xué)生在不斷的交流中就能提高聽說能力了。只有在不斷的練習(xí)中,學(xué)生的口語能力才會不斷的提高。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),還使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識,不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國際化全球化的發(fā)展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),勢必會被動挨打,還誤人子弟。作為一線英語教師,通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了,非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會加倍努力,在以后的教育教學(xué)中勤于思考,善于分析,盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師!

參加英語培訓(xùn)的心得體會范文6:少兒英語培訓(xùn)心得。

教師的天職是傳道授業(yè)解惑,這次為期一個多月的劍橋少兒英語培訓(xùn),在各位老師獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格,活潑的教學(xué)教態(tài),豐富的課堂表情,激情的激勵、鼓舞以及輕松、愉悅的課堂氣氛中落下了帷幕。這一次的劍橋少兒英語培訓(xùn)的成功開設(shè)離不開外語系領(lǐng)導(dǎo)、張?jiān)洪L以及各位老師的重視,我們很感謝學(xué)校給了我們這個學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。作為即將邁進(jìn)校園的老師,這次培訓(xùn)不僅僅使我在英語口語表達(dá)、教學(xué)教法上有了很大的提高,還使我的內(nèi)心對于教育的智慧有了更深的體會和感悟。

一、盡量用英語組織教學(xué)。

雖然對小學(xué)生來說,純英文式教學(xué)具有一定難度,但是用英語組織教學(xué),可以烘托英語課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的聽說能力。堅(jiān)持用英語講課可以從最簡單的日常英語開始,簡單語句的多次重復(fù)配以肢體語言,表情或適當(dāng)?shù)慕忉屨f明,學(xué)生們便會明白所表述的意思,盡量避免用漢語講述。逐步使學(xué)生沉浸在濃厚的英語氣氛之中,通過英語交流,提高聽說能力。

二、表揚(yáng)以及適當(dāng)?shù)莫剟睿ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣。

一般說來,表揚(yáng)都有一定的目的性。或針對學(xué)生的上課表現(xiàn),或針對其作業(yè)完成情況、獨(dú)特的思維方式或獨(dú)特的見解等。如果不重視表揚(yáng)的針對性,看到一點(diǎn)就說一點(diǎn),反正“油多不壞菜”,好話多說點(diǎn)不會錯則不能收到表揚(yáng)的最佳效果。表揚(yáng)是一門藝術(shù),它要求適量、適時和適宜,并能善于挖掘,發(fā)揮。美國心理學(xué)家布格爾斯基說過:“興趣和注意來自成功,一事成功,事事順利?!睂W(xué)生表揚(yáng)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并保持注意力的一個重要基礎(chǔ)。在這次培訓(xùn),我們也學(xué)到了很多簡單易懂的表揚(yáng)方式:welldone!goodgirl!goodboy!fantastic!goodjob!等等。

三、寓教于樂,營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

這個環(huán)節(jié)可采用的形式有很多:英語兒歌,歌曲,游戲,繞口令等等。效果比較好的是動口,動手,動腦“三動合一”的活動,根據(jù)asher的tpr理論,這樣的活動的配合使用肢體語言,能輕易吸引學(xué)生的注意力,從而降低學(xué)習(xí)英語的難度,這不僅有利于消除學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的陌生感、分散難點(diǎn),又能促使他們更好的理解并學(xué)習(xí)英語。劍橋少兒英語建材本身就是秉承tpr(totalphysicalresponse)理念,在學(xué)生互動dvd中就設(shè)計(jì)有與各單元相對應(yīng)的歌曲,游戲,故事等等。因此,在英語教學(xué)中融音樂與英語為一體,能幫助學(xué)生理解對話,表現(xiàn)情景內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)有聲語言環(huán)境,使學(xué)生自然投入。在唱歌過程中,可以根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行問答或分角色對話,體現(xiàn)歌曲中的交際情景。

四、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,開展小組競賽。

在整個培訓(xùn)過程中,張?jiān)洪L發(fā)復(fù)強(qiáng)調(diào),我們要摒棄“我要教”的陳舊思想,教育的最終目的是“教是為了不教”?!笆谥贼~不如授之以漁”,將學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,以學(xué)生為主體,多給學(xué)生時間進(jìn)行練習(xí),讓學(xué)生經(jīng)常獲得學(xué)習(xí)成功的喜悅,從而培養(yǎng)學(xué)生的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。比如說:講color類的單詞時利用歌曲來消化新單詞。在帶唱一兩遍以后,給學(xué)生5分鐘自主練習(xí)時間。5分鐘后,講班級進(jìn)行分組,各組之間進(jìn)行唱歌比賽,看哪個小組最終獲得勝利。獲勝的學(xué)生可得到一份獎勵。盡可能讓所有學(xué)生都能為本組增添光彩,增強(qiáng)自信心和成就感。

總之,在劍橋少兒英語課堂教學(xué)中,要從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣入手,遵循教學(xué)規(guī)律,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,營造一種輕松和諧的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生產(chǎn)生仿佛置身于英語世界的感覺。這樣才能更好的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,最終收到最佳的教學(xué)效果。

暑期英語心得體會篇十四

通過對教學(xué)行為的反思來提高教學(xué)能力是教師成長的重要途徑。有位學(xué)者指出,教師的成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。教師只有通過不斷反思自身的教學(xué)行為,才能揚(yáng)長避短,才能促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。寫教學(xué)后記是教師反思自身教學(xué)行為的行之有效的辦法。

總之,集體備課是教師們分享資源的平臺,修正個人備課的途徑,提高有效教學(xué)的載體。希望廣大教師充分利用這個平臺,提高自我,提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。

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