通過總結心得體會，我們可以發(fā)現自己的成長和進步，同時也可以汲取他人的經驗和教訓。寫心得體會時，可以適度展示個人情感和情緒，以增加讀者的共鳴和感受。小編精選了一些真實感人的心得體會范文，希望可以引起大家對于生活和人生的思考。

學校春游心得體會怎么寫篇一

星期五，我們學校全體師生一起去春游。

我和同學們坐上五號車，一路上我們歡聲笑語，不一會兒我們就到了金泉山莊。金泉山莊風光秀麗、鳥語花香，可美了。

我和同學們來到玩耍區(qū)，我就一直在玩翹翹板，翹翹板一會上升，一會下降，可刺激了。玩了一會兒，我感覺有點膩了，想玩其它的，我跑到“天羅地網”的前面，我一鼓作氣沖上去，在密密麻麻像蜘蛛網一樣的地方鉆來鉆去，最后終于鉆出了蜘蛛網，累得我滿頭大汗。

這次春游我玩得非常開心。

學校春游心得體會怎么寫篇二

學校春游是我們每年都期待的活動，因為它不僅讓我們走出校園，親近自然，還可以增強班級之間的凝聚力。今年，我們班進行了一次別開生面的春游，讓我受益匪淺，下面就和大家分享一下我的心得體會。

第二段：景點介紹。

我們的春游是在一家主題公園進行的，據說這家公園新開了幾個新游樂項目，我們都十分期待。首先，我們體驗了排隊最長的驚險刺激的過山車，盡管親身體驗了高速的旋轉、翻滾，但我還是很享受它帶來的快感。同時，我們還充分利用了場地的各種拍照機會，留下了一系列有趣的合影。

第三段：團隊建設。

除了參加游樂項目，我們也進行了一些團隊建設活動，比如燒烤、拔河、足球等。這些活動讓我們更加了解彼此，建立了更緊密的聯系和深厚的友誼。我們一起合作、協(xié)作，在游戲中發(fā)現和解決問題，這些不僅僅是游戲勝負的問題，還會帶來人生道路上的寶貴經驗。

第四段：心理調適。

在春游中，我也體驗到了一些心理上的變化。比如，在排隊等候多人刺激游樂設備時，自己的恐懼感時而上升，時而下降，更多的時候是既害怕又興奮。這使我意識到，不要一味地逃避自己的恐懼或擔心，而可以通過努力克服它們，甚至享受其中的過程，讓自己變得更加勇敢和自信。

第五段：總結。

總的來說，這次春游不僅給了我一個迷人的親近自然的體驗，也是一次人格提高的歷程。我學會了勇敢、合作、和承受挫折的能力，同時也體驗到了與他人相互支持、敬重、尊重和欣賞的有趣的交流。春游雖已結束，但留下了堅實的印象，更強化了我們班級成員之間的感情紐帶。

學校春游心得體會怎么寫篇三

社會競爭激勵，家長寄語了孩子更多的希望，孩子在學習中很努力，同時也感覺到了學習的壓力，學校會在定期的時間讓學生參加些課外實踐的活動，這樣不僅僅增長了知識，又開闊了眼界，更加重要的是能夠放松心情的去學習。本人曾參加過多次的春游課外實踐，在此有些校外春游安全心得和大家分享。

學校安排我們出發(fā)前，必須要排在自己班級的隊伍中，看看自己身邊有哪些同學，并背著自己的書包檢查書包中是否帶有春游過程中需要的食物和水等。

在上旅游大巴時，要注意不要和同學擁擠，一個一個有秩序的上車，上車后要第一時間找到座位坐下來，不到擋住后面上車的同學，坐下后放下書包，并記好安全帶，打上扶手。如果有暈車的同學要第一時間告知老師，也可在太陽穴涂些風油精等。

在下車后要跟著老師班級行走參觀，不能夠私自離開隊伍購買東西，以免走失上當受騙。

在游行時，應當注意人身安全，不能和其他同學奔跑打架，上廁所時注意地上是否濕滑，在休息的時候要記得保管好自己的隨身物品，臨走時檢查是否有丟失的物品。

在進行游樂項目的時候，要注意是否適合自己身體狀況，有些項目如摩天輪很好玩，但是恐高的同學盡量不要體驗。我們也可以像老師哪些了解游樂項目是否適合自己參加，做到心中有數。

春天不是看書的日子：掀開被子去大自然。

春天不是讀書的日子：鳥語在樹梢，花笑在西園。

春天不是看書的日子：我寧愿夢見蝴蝶，和花兒一起睡。

春天不是看書的日子：放個風箏，飛半天。

……。

三月的春天，我追著春天來到森林公園。森林公園是一個旅游勝地。我迫不及待地想走進大門。那里那么多人，都是來郊游玩的！

絨球兔了，它離開我都快一年了，要是有一個小兔兔陪我玩兒該多好啊?？上?，媽媽不讓買，我只能憑運氣套啦。十塊錢可以套十五個圈兒，媽媽只允許我套十塊錢的。真是的，不給買兔子還不讓套圈，媽媽真壞！不過，誰讓我沒有經濟地位呢？我只好“忍氣吞聲”地套圈去了。我盯著兔子籠，使勁兒地套、套、套，一下子扔了“十塊錢”，再一看，沒啦！氣死我也！再見了，小兔兔，下次再來套你！

沒有套著兔子，我覺得很傷心，就要求玩兒別的。這時爸爸看見對面有一個八卦陣，就說：“咱們去走走吧，這可是諸葛孔明的發(fā)明?！敝T葛孔明？就是諸葛亮嘛，這可難不倒我，我們剛剛學了《三顧茅廬》呢。好，那就出發(fā)吧。買了票，我和爸爸分頭行動，結果爸爸騙了我，我一下子走進了死胡同，爸爸卻遙遙！哼，氣死我了！我趕緊順著爸爸走的路線去追，不一會兒就追上了，爸爸給我講了竅門，就是遇著岔口走左邊，我試著走了幾次，果然是這樣。我們又走了好幾遍，走得我氣喘吁吁，兩腿發(fā)麻，最后我實在累了，不想走了，便要求玩兒下一個項目。

我盯上了騎馬！我有四年沒有騎馬了，我一眼就挑中了一匹小黑馬。小黑馬長了一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，看著它，我有點怕怕，跑馬場的老板說：“這匹馬跑不了多快，你只要踩著馬鐙站起來就不會摔了?！蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了馬，拉緊韁繩，可是還沒坐穩(wěn)呢，小黑馬就跑了起來，跑得飛快飛快，嚇得我魂兒都飛了！一眨眼的功夫竟然跑了一圈兒，我還閉著眼睛暈菜呢。爸爸鼓勵我再來一圈兒，這時候我已經不太害怕了，反而充滿了信心和勇氣，我站起來抓住韁繩，弓著背，喊了一聲：“駕！”小黑馬嗖的一聲竄了出去，不一會兒我就回來了，我緊張得腿都軟了，爸爸只好把我從馬背上抱了下來，我腿打著顫兒走出跑馬場，太刺激了，以后我還要嘗一嘗駿馬馳騁的滋味兒！

我玩得太開心了！要回家了，我戀戀不舍地離開了森林公園，腦子里還想著騎駿馬的感覺。啊，我幸福得要飛了。

學校春游心得體會怎么寫篇四

這一天，陽光明媚，春光無限。

我第一次陪著女兒一起去春游。

在日常的生活里，忙碌充斥著生活的每一分鐘，陪伴孩子的時間更是少之又少，于是這次春游變成我們無比珍貴的相處時間。

在我的眼中，女兒性格是對一般事物并不特別興奮好奇的那種。

但是春游這天，她早早的就起來了，我為女兒穿戴衣裳，一起吃早飯，女兒眼里滿滿的期待還有對我的依賴整個過程都讓我覺得，陪著她，去過屬于我們倆個的第一個春游，是非常正確的決定。

我們一起在學校里等待出發(fā)，這一次我們進行的主題是“大手牽小手一路平安走”。

從學校到明鏡公園走了一個多小時，我時不時會問女兒“累不累”，她都說“不累”。

一路上堅持自己邁著小步伐走著。

我第一次參與到這些鬧騰的小朋友之間，看著他們乖巧的排著隊伍井然有序的走在馬路上到了明鏡公園，已經接近中午了，一路我只顧著拉著女兒走路，此刻才發(fā)現女兒已是滿頭大汗。

照顧女兒這事，我日常做的真的不多。

看看別的小朋友媽媽們已經幫她們脫掉外套了。

我趕緊照辦，也順便拉著女兒坐在草地上休息。

照顧女兒吃了點東西，我開始拉著她去公園散步，一路上，女兒眼里滿滿的快樂都讓我感覺特別的開心。

看到陽光下，女兒曬的紅紅的臉蛋，奔跑的身影，銀鈴一樣的笑聲，我才發(fā)現，女兒其實一直都是一個開朗快樂的孩子，這無疑讓我往日的那些抱怨，認為女兒內向以及過于安靜想法徹底有了一個新的認識。

每一個父母都想給孩子最好的東西，我也是如此。

但是最好最珍貴的愛，卻是我缺少的陪伴。

學校春游心得體會怎么寫篇五

4月25日7點，xx中學高一、高二全體師生齊聚田徑場，舉行了本年度春游啟動儀式，x中學春游活動正式拉開了帷幕。

今年的春游活動，重在突破與創(chuàng)新，除活動路線與方式上的突破，還有“春游攝影大賽”內容上的創(chuàng)新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育，意志力教育”為目的，引領學生走向大自然，欣賞大自然，再而培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此，學校制定了詳盡的高一《“遠足”春游方案》。從x中學出發(fā)，經新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽營，行進里程約13公里。盡管路程較遠，氣溫較高，但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下，x學生憑借堅強的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長途跋涉的既定目標，且無人掉隊。行進過程中，師生心情舒暢，激情昂揚，充分展示了x人的不屈的斗志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營后，師生參觀了洛陽營的營史館，體悟革命前輩的英勇事跡；體驗了軍人內務建設，接受整體化一的紀律教育；觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰(zhàn)士進行籃球友誼賽，本著“友誼第一”的'原則，無論雙方誰擲進一球，同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。

高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī)，嘗試了兩日體驗的新創(chuàng)舉，其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養(yǎng)，增強集體榮辱觀，社會公德觀，樹立舟山中學良好的形象，向社會展示舟山中學素質教育的成果。

x中學的春游活動已落下帷幕，但既定的高一、高二春游后續(xù)活動“攝影大賽”才剛剛開始，活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗，將高一的“遠足”作為特色春游活動，順延下去，實現真正意義上的“與自然同行”的春游目標。

學校春游心得體會怎么寫篇六

又到春暖花開日，正是踏青好時節(jié)。為營造健康向上的企業(yè)文化，提升集團員工身體素質，培養(yǎng)通力合作的團隊精神。4月23日，在集團精心組織安排下，集團全體員工出發(fā)乘車至王仙鎮(zhèn)屏山村大屏山，在副總經理李俊軍同志的指揮領導下開展了一場主題為“溫暖春風，你我同行”的徒步登山春游活動，共同感受春風里的美好。

四月的春光姹紫嫣紅，乘車一路前行，到處洋溢著春天的活力。迎著和煦的春風，大巴車在如詩如畫的途中奔馳。歡快的車廂里，如歌戲語，幽默笑話，富有內涵的故事，講的有趣聽的入神，成語接龍的游戲懲罰，讓大家盡情釋放天性。藍天白云下，所有人盡情感受著大自然的美好，以及春風的微醺。

歷經了半個多小時的車程，我們到達了大屏山下。面對著高聳的山峰，幽然的山谷，大家激情滿滿，斗志昂揚。在進行完分列整隊后，一聲令下，隊伍踏上了大屏山的山路征程。曲徑通幽，遍山鳥語。山路的崎嶇沒有成為大家的阻礙，同行間相互幫扶，伙伴間嬉笑打鬧，各隊隊員你追我趕，沖鋒在前。爬到后期，隊伍淅淅瀝瀝般拉開了距離，但這并沒有打擊大家征服山頂的信心。伴著汗水的'流淌和絲絲涼風的沖刷，每個人都盡情享受著這獨特的閑適與清涼。臨近中午，大隊伍終于如期到達了山頂。兩個多小時的山路攀爬，所有人已是汗流浹背。最后依據各隊的表現，集團領導頒布了一二三等獎作為對大家的鼓勵。

稍作休息過后，我們在山頂進行了豐富的聚餐活動，經過長途的攀爬，饑腸轆轆的小伙伴們已然不顧形象地大吃起來。大家你一言，我一語，相互分享，相互嬉食。飯后，領導們和大家一同玩起了游戲，有丟沙包、乒乓球、象棋等等，活動中還設置了各色獎勵，高漲的情緒一直持續(xù)到下午三點多才漸漸褪去。爾后，集團全體員工一同合影留念，集團領導宣布本次活動圓滿結束。伴隨著下午的陽光，拖著疲憊而滿足的身軀，大家陸續(xù)乘車返航。

集團組織的這次春游活動，使大家長期工作的緊張狀態(tài)和心理壓力得以緩解，身心得到了放松和鍛煉，促進了大家的交流了解。更重要的是在登山過程中，隊員相互扶持幫襯，互助友愛，比賽的激勵，又增強了各部門的團結協(xié)作和交流，為大家今后的工作激情再續(xù)動力。雖然山路曲折，中途有一些小插曲，但這更賦予了本次活動更多的意義。在困難面前不退縮，不氣餒，始終保持不服輸的氣魄，毫無保留地展現了高新人特有的潛質與意氣風發(fā)的精神面貌。

學校春游心得體會怎么寫篇七

近日，本人所在的學校組織了一次春游活動，全校同學合力參與，度過了一個難忘的周末。在這次春游中，我深深地感受到了團隊的力量，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

首先，團隊合作是春游活動中不可或缺的一環(huán)。我們學校將全校同學分成了若干小組，每個小組都有一個組長帶領大家。在活動的準備過程中，我們秉持著團結互助的原則，共同商討著游玩路線、物資準備等各種事務。大家一起分工合作，每個人都盡自己最大的努力去完成自己分配到的任務。這樣的團隊合作，不僅提高了大家的組織能力和協(xié)調能力，還增進了大家之間的友誼與互動。

其次，在春游過程中，友誼之花綻放得更加鮮艷。同學們在游玩的過程中互相照顧，互相幫助。每當有人摔倒或有不順利的事情發(fā)生時，總會有其他同學伸出援手，幫助他們起身或解決問題。而當我們遇到挑戰(zhàn)較大的項目時，大家更是緊密團結在一起，互相鼓勵，齊心協(xié)力地戰(zhàn)勝困難。這種友誼精神的體現，使我們學校的同學關系更加融洽，感情更加深厚。

再次，春游活動不僅讓我們欣賞了美麗的風景，還給我們提供了鍛煉自己的機會。在徒步行走的過程中，我們需要克服路途的艱辛和體力的消耗。這讓我深刻地認識到了自己在困難面前的堅持與勇氣。雖然有過一些疲憊和困惑，但我們相互鼓勵，一起勇往直前，最終成功地到達了目的地。這次經歷讓我懂得了，只要我付出努力和堅持，我就能夠戰(zhàn)勝困難，實現我的目標。

最后，這次春游活動也是一次讓我們更加了解自然、珍惜環(huán)境的機會。在游玩的過程中，我們親身體驗到了自然的鬼斧神工和生命的奇妙。我們觀察著鳥兒飛翔，欣賞著花朵的美麗，聆聽著溪水的奔流，感受大自然帶給我們的無限魅力。同時，我們也意識到了保護環(huán)境的重要性。在春游結束后，我們積極參與了公益活動，清理了游玩地的垃圾，努力為環(huán)境創(chuàng)造一個更加美好的未來。這次春游，讓我們對大自然的感激之情更加深厚，對環(huán)境保護有了更多的認識和責任感。

綜上所述，這次學校春游活動不僅讓我們度過了一個愉快的周末，也讓我們從中汲取了許多珍貴的經驗和體會。團隊合作的力量、友誼的意義、自身的成長與鍛煉以及對環(huán)境的保護和珍視，這些都使我們獲得了寶貴的收獲。在未來的日子里，我相信我們將更加珍惜團隊合作、友情、鍛煉和保護環(huán)境這些寶貴的財富，努力成長和進步。

學校春游心得體會怎么寫篇八

春天是美麗的季節(jié)，陽光明媚、鳥語花香，正是踏青郊游的大好時機。為了豐富學生的課余生活，促進同學們之間的交流和團隊合作能力，學校每年都會組織春游活動。在最近的一次學校春游中，我有幸參加了團體春游，這次活動讓我深受啟發(fā)和感動。

首先，這次春游活動加深了我與同學之間的感情。平時，班級規(guī)模龐大，同學們之間的交流并不多，而春游活動讓我們有機會互相了解、相互交流。我記得，在游玩的過程中，我和我的同學玩得非常開心，我們一起嘗試過各種游戲，踏青野餐，彼此鼓勵、幫助。我們整整一天在一起度過，感覺就像一個大家庭一樣。通過共同參加春游活動，我深切地認識到一起度過的時光是多么寶貴，也感受到了擁有一個和諧團結的集體所帶給我的溫暖。

其次，這次春游活動讓我認識到團隊合作的重要性。在游戲和活動中，我們需要分組完成各種任務，而這些任務往往需要團隊的力量來完成。有一次，我們在一座高高的樹上進行攀爬訓練時，我的朋友遇到了困難，無法繼續(xù)攀爬。這個時候，我們其他隊員立刻伸出援手，一起合力幫助他完成任務。在這個過程中，我深深地體會到，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。團隊合作不僅僅讓我們更好地完成任務，還讓我們感受到團隊的凝聚力和力量，這對于我們今后的學習和生活都有著重要的影響。

同時，這次春游活動也使我學到了一些珍貴的人生經驗和技能。在春游過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，不僅需要勇敢、堅韌的精神，還需要運用智慧和合理的分工合作。比如，在一次團隊拼圖游戲中，我們需要將一副亂七八糟的小圖片拼成一張完整的圖案。我意識到，每個人都有不同的優(yōu)勢和特長，團隊的力量就在于將每個人的特長發(fā)揮出來。我們能夠在短時間內將拼圖完成，正是因為每個人都認真負責地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互配合，經過大家共同的努力和智慧，才取得了最終的勝利。這是一次很有意義的團隊合作經歷，讓我明白到只有不斷地學習和進步，才能更好地應對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。

最后，這次春游活動也讓我明白了個人責任的重要性。在活動中，每個人都有自己的任務和職責。比如，負責帶隊的老師需要確保全體同學的安全，隊長需要組織大家行動，而每個隊員也需要專注于自己的任務。我記得，在一次戶外拓展活動中，我被指定為隊長，需要帶領大家完成任務。我感到既興奮又緊張，因為我知道我要承擔起整個團隊的責任。在任務中，我的隊員需要按照我的指示行動，而我也需要冷靜地分析和做出決策。通過這次經歷，我深刻認識到自己的責任重大，自己的每一個決定和行動都會對整個團隊產生影響，這讓我更加珍惜和努力提升自己的能力。

總而言之，參與學校春游團體活動讓我收獲頗多。我與同學們之間的感情更加深厚，團隊合作的重要性進一步得到體會，同時也學到了一些珍貴的人生經驗和技能。通過這次春游活動，我認識到團隊的力量是無窮的，只有通過個人的努力和團隊的合作，我們才能克服困難，在生活和學習中取得更大的成就。我希望在今后的生活中，能夠繼續(xù)保持這樣的團隊合作精神，不斷成長和進步。

學校春游心得體會怎么寫篇九

春回大地，萬物復蘇。今天，我們要去春游。一到學校，老師就說：“午飯和茶水帶好了嗎？”同學們說：“都帶好了！”“那我們出發(fā)吧！”老師說著就帶著我們上了大巴車。我一坐到車上就欣賞窗外的風景，看著看著就睡著了。醒來以后就到海星島了。

一下車，我就看見許許多多玩的設施和賣東西的小鋪。老師先帶我們去看了海獅表演。我們先找了一個座位坐了下來，接著有一個飼養(yǎng)員帶著海獅過來表演雜技。海獅本領很大，會頂球，會鉆圈。海獅先表演了套圈圈，飼養(yǎng)員扔了一個圈圈到水里，海獅先鉆到水下，再游到圈圈底下，腦袋一伸，圈圈就套進脖子里啦，真厲害！海獅第二次表演了頂球，它把球頂在頭上好長時間都沒有掉下來，真棒！

走出水族館，我們來到了最喜歡的游樂場。我們先玩了水母轉盤，水母轉盤轉起來之后，高高低低的，十分刺激。接著，我們去海盜船那排起了長龍，等輪到我玩的時候，我心跳得可厲害了，海盜船在半空中蕩來蕩去，我尖叫連連。

時間過得真快，我們還幾個游樂設施沒有玩，老師就讓我們吃午飯了。老師說吃完飯可以買東西的，我一聽都沒心思好好吃飯了。我吃了一會兒就去買了一把心愛的斧頭。吃完午飯，老師帶著我們又去了幾個人少的游樂設施處玩了幾次。時間差不多了，老師帶我們拍了一張集體照后，我們就坐著大巴車回去了?；厝ヂ飞?，我總是想下次再去海星島該多好呀！想著想著，車子就到學校了。

今天，真是快樂的一天呀！

學校春游心得體會怎么寫篇十

春天不是看書的日子：掀開被子去大自然。

春天不是讀書的日子：鳥語在樹梢，花笑在西園。

春天不是看書的日子：我寧愿夢見蝴蝶，和花兒一起睡。

春天不是看書的日子：放個風箏，飛半天。

……

三月的春天，我追著春天來到森林公園。森林公園是一個旅游勝地。我迫不及待地想走進大門。那里那么多人，都是來郊游玩的！

絨球兔了，它離開我都快一年了，要是有一個小兔兔陪我玩兒該多好啊?？上?，媽媽不讓買，我只能憑運氣套啦。十塊錢可以套十五個圈兒，媽媽只允許我套十塊錢的。真是的，不給買兔子還不讓套圈，媽媽真壞!不過，誰讓我沒有經濟地位呢?我只好“忍氣吞聲”地套圈去了。我盯著兔子籠，使勁兒地套、套、套，一下子扔了“十塊錢”，再一看，沒啦!氣死我也!再見了，小兔兔，下次再來套你!

沒有套著兔子，我覺得很傷心，就要求玩兒別的。這時爸爸看見對面有一個八卦陣，就說：“咱們去走走吧，這可是諸葛孔明的發(fā)明?！敝T葛孔明?就是諸葛亮嘛，這可難不倒我，我們剛剛學了《三顧茅廬》呢。好，那就出發(fā)吧。買了票，我和爸爸分頭行動，結果爸爸騙了我，我一下子走進了死胡同，爸爸卻遙遙!哼，氣死我了!我趕緊順著爸爸走的路線去追，不一會兒就追上了，爸爸給我講了竅門，就是遇著岔口走左邊，我試著走了幾次，果然是這樣。我們又走了好幾遍，走得我氣喘吁吁，兩腿發(fā)麻，最后我實在累了，不想走了，便要求玩兒下一個項目。

我盯上了騎馬!我有四年沒有騎馬了，我一眼就挑中了一匹小黑馬。小黑馬長了一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，看著它，我有點怕怕，跑馬場的老板說：“這匹馬跑不了多快，你只要踩著馬鐙站起來就不會摔了?！蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了馬，拉緊韁繩，可是還沒坐穩(wěn)呢，小黑馬就跑了起來，跑得飛快飛快，嚇得我魂兒都飛了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈兒，我還閉著眼睛暈菜呢。爸爸鼓勵我再來一圈兒，這時候我已經不太害怕了，反而充滿了信心和勇氣，我站起來抓住韁繩，弓著背，喊了一聲：“駕!”小黑馬嗖的一聲竄了出去，不一會兒我就回來了，我緊張得腿都軟了，爸爸只好把我從馬背上抱了下來，我腿打著顫兒走出跑馬場，太刺激了，以后我還要嘗一嘗駿馬馳騁的滋味兒!

我玩得太開心了!要回家了，我戀戀不舍地離開了森林公園，腦子里還想著騎駿馬的感覺。啊，我幸福得要飛了。