2023年考試檢討書初中生(通用20篇)

總結是一種提高思維能力的有效方法。在總結中適度展示個人感受和體驗，使總結更具有個性化和獨特性。閱讀下面的總結范文，或許能讓你對總結有更深入的理解。

考試檢討書初中生篇一

尊敬的老師：

您好！

不理想的考試成績對我而言或許是這段時間不努力學習的懲罰吧，盡管初次得知成績的時候感到有些沮喪卻在老師講解試題的時候明白了原因所在，每當想到此處都會讓我垂頭頓足并反思為何成績會如此之差，也許正是因為這次考試之前沒有引起足夠的重視才會導致自身的積累不夠吧。

雖然在考試成績不理想的結果面前任何理由都成為無用的借口，但這并不妨礙我對以往在學習生活中不妥的表現(xiàn)進行檢討，實際上若非長時間不良習慣的積累又怎會導致這次考試的成績會如此之差，而且通過寥寥數(shù)頁的課堂筆記也可以得知自己在上課的時候很少用心聽見過，若是將平時老師寫在黑板上的知識點記錄下來也能夠很好地鞏固自身的學習基礎，更何況只要自己能夠激發(fā)熱愛學習的內心就能夠在老師和同學們的幫助下解決學習成績差的難題，然而若是自己不用心對待的話即便老師再怎么焦慮都難以改變這樣的.現(xiàn)實。

盡管自己不想承認卻無法否認不理想的成績連累了班級評比的現(xiàn)實，無論是愧疚還是茫然的心情都可以體現(xiàn)出自己對這次考試的怨念，可也正因為如此才要想辦法進行彌補才能夠讓重新找回以往丟失的形象，否則的話讓這樣的污點伴隨自己整個人生明顯是得不償失的做法，而且在冷靜下來以后也得思考如何做才能夠挽回考試成績不理想造成的損失，繼續(xù)毫無作為則會顯得身為初中生的自己在考試成績不理想的問題面前只會選擇逃避，須知自己的做法導致班集體榮譽受損很有可能會在后續(xù)的學習生活中受到同學們的唾棄。

知錯就改除了是種值得學生學習的良好品質以外還是值得貫徹一生的理念，畢竟在考試成績不理想的問題面前唯有承擔起屬于自己的責任才行，逃避的做法除了顯得自己的人品卑劣不堪以外幾乎無法起到任何正面的作用，所以我會在接下來的學習中抽空彌補以往遺漏的各類知識點，而且針對學習筆記中的空缺部分也會請教同學并想辦法將其補充完成，當然最重要的還是懂得珍惜課堂學習的時間并在聆聽老師教導的過程中逐漸成長。

也許這次考試成績不理想的結果會在時間的流逝中逐漸成為歷史的一頁，但我也要謹記考試成績不理想的教訓并樹立用心學習的理念才不會再次面臨失敗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇二

尊敬的老師：

您好！

老實說，我成績在班上一直處于中等水平，不論我是認真學習，還是上課開小差，每一次的月考成績總是給我卡在那個關鍵點上，始終不能突破。一直以來，我都穩(wěn)定在這個階段，別人常說成績穩(wěn)定是好事。可是，真的是好事嗎？不論怎么樣成績都得不到提升，這對于自我的信心和耐心也是一種極大的打擊。

早在之前我便嘗試過，一個月認真學習，上課不開小差，每一堂課都認認真真的聽完了，可是到了月考，我的成績并沒有得到什么提升，名次依舊牢牢穩(wěn)固在班級的中游水平。經過這一次的成績，讓我信心大失，在接下來的這一個月，我上課時不時走神，回家寫作業(yè)也是敷衍了事，周末的時候也不回去看書學習，到了月考，我的成績沒有我預料之中的下降，我的名次還是在中等水平。

我真的'感覺到非常無奈，憑心而論，假如是老師您的話，真的不會有一點自我懷疑的心理嗎？那段時間里，我陷入了很深的自我懷疑，以至于我不知道要該怎么辦去改變自己，我也嘗試過，可是并沒用，而且沒有效果。

就在這次的月考之前，我突然就鬼迷心竅了，因為我真的不想待在中等成績這個階段了，我想要往上走，于是在英語考試的時候，我攜帶了資料。對于從來沒有奧時務必過的我，內心非常的慌亂，眼神四處飄蕩，手也抖得很厲害，因為我怕被發(fā)現(xiàn)。

監(jiān)考老師注意到我的異常，很快便加我揪出來了，于是，我便被學校進行了通報批評?，F(xiàn)在的我回過頭來反思自己，覺得其實主要問題還是出現(xiàn)在自己身上。

經過這幾天的反省，我觀察了周圍那些學習成績好的同學，同時也發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)在自己身上的問題，為什么這些同學能夠每次都考的那么好都是有原因的，他們有著一套非常合理的學習計劃和時間安排，一切都是井然有序，所以他們學習起來特別的輕松。

老師，我真的知道錯了，我是誠心悔過的，我保證不會再舞弊了，俗話說“浪子回頭金不換”，老師，請原諒我吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇三

尊敬的老師：

您好！

“人非圣賢，孰能無過”我知道我今天犯了很嚴重的錯誤，此刻我的內心是極其后悔與難過的，但是難過歸難過，我還是需要為所做的事情，所犯的錯誤，在此給您做個檢討，也給自己，給家人，給您一個交代。

在考試之前就三令五申的說過了，這次考試要考出自己的真實水平，要好好復習，希望大家都考出一個好的真實的成績，但是我因為沒有好好復習，導致今天在數(shù)學考試中，要xx同學給我遞答案，本來他是不愿意的，但是由于我們兩個人的'關系深厚，他不得已才會給我遞答案，卻不料早在我給他使眼色的時候，老師就已經盯上了我們，結果可想而知，在我剛拿到紙條的那一刻，老師就過來把我的試卷和紙條一起收走了，事后老師便把我們叫到來辦公室進行了一番嚴厲的批評教育，我也反省了很久，真是一失足成千古恨，這件事不能怪他，主要原因在我，我不應該平時不好好，不復習功課，因為想有個好成績卻走了彎路，我真的悔恨不已，但事情已經發(fā)生，做再多的解釋都已經于事無補了，所以我給您寫這份檢討書，向您證明我的絕不再犯的決心以及之后的學習計劃。

1、主要針對這件事，我會在考完試之后，把我的試卷抄幾遍，并把所有題目記熟，弄懂，在課余時間找老師重新考一遍。

2、在，不管是數(shù)學課上還是其他科，我都會認真學習，認真復習，做到每一科都成績優(yōu)異。

3、以后不管是大考還是小考，我都不會再想著要作弊，要抄襲，一定考出自己的真實水平。

4、我會針對此件事情，在班上作出檢討，以儆效尤，同時我還會特別向那位同學道歉。

5、回到家也會爭對這件事主動向父母坦白，同樣也祈求他們的原諒，并在他們面前保證以后會好好學習，絕不辜負他們的期望。

我真的知道自己做錯了，不管對于這件事老師打算怎么處理我都會欣然接受，我也會按照老師所說的去做，我一定會從此刻起改變自己的錯誤的思想，以后端正學習態(tài)度，嚴肅看待學?？荚嚰o律，做到絕不再犯。希望老師能夠相信我，并且給我一個改正的機會。我一定不會讓您，讓父母失望。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇四

尊敬的xx：

在這次期中考試當中，我的地理成績全班倒數(shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分，我這樣差勁的.成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。

這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

考試檢討書初中生篇五

尊敬的xxx：

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的.期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

考試檢討書初中生篇六

親愛的老師：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。

二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的`日子里，會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

考試檢討書初中生篇七

尊敬的老師：

您好！

進入學校，考試成為了我們每個學習必須經歷的過程，因為需要通過考試來檢驗我們的成績，考驗我們這一段時間的學習情況，我考試時沒有參加，缺考是一件非常嚴重的問題，嚴重影響到了我們的學習，我這樣做也不符合要求，我也明白自己犯了很重的錯誤。

作為初中生，不想考試是不行的，這是必須要參加的。我私自缺考嚴重違反了學校的校紀校規(guī)，給老師增添了很多麻煩，讓原本在上課的老師不得不急急忙忙的來尋找我，擔心我出事，我們班主任老師非常負責，對我們班里的每一個學生都是那么的認真負責，總是為我們考慮關心這我們。

這次我缺考嚴重傷害了老師，因為我沒有聽老師的話好好考試，違反了校紀，我做錯了，現(xiàn)在很后悔，也非常懊惱，都是我的錯，我不該如此，不該缺考的。當所有的人都在教室里面考試我卻蹲在了宿舍，偷懶，這是浪費自己的時間，浪費自己的生命，人如果不知道上進，就只會被社會淘汰，就會被大家所嫌棄。

我是一個學生，在學校里面學習，有這樣一個千載難逢的機會，我不認真的學習考試，卻缺考自己一個人做著相反的事情，真不是一個明智的人做的選擇，這是一個非常愚蠢的笨蛋才會做的。我也因為這件事情，被全校通報批評，我沒有參加考試，得到了一個大大的零蛋，壓得我喘不過氣來。

當我回到教室，聽到老師給我的成績，我沉默了，當我得知因為自己犯的錯被記過處分時我沉默了。我考慮了開頭，卻沒有考慮到結尾，犯了錯就必須會受到懲罰，錯誤讓我背上了鎖鏈，讓我在學校里面抬不起頭，讓我感到非常自卑，看到其他同學看我的眼神，內心非常忐忑。

我錯了，不該任性，不該胡亂曠課，做一個好學生，其實不難，難的'是自己不知道遵守這個規(guī)矩，不知道好好的完成這個任務，我必須要為自己的錯誤負責，當接收結果時有的之有濃濃的后悔，之后無盡的失落。

同樣我的名字也讓全校更多的老師和同學們記住，知識不是好名聲，而是壞名聲，這讓我機會都把頭永遠的底下，當時我雖然沒有在考試，卻讓我受到了一輩子最嚴重的傷害，同樣也讓我醒來，摔得痛了已經知道該如何去做，已經不敢在缺考了請老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇八

尊敬的老師：

您好!

x月x日，我們學校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎么樣。

先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說考了這點分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴，滿分40，我考了32。如果在原來，我考的可沒有這么好。開學這兩天，我上語文課的時候，不是很注意聽，覺得語文沒什么意思，有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。

這次的數(shù)學考的不賴，考了個91分，全班第六名。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學以后，我上數(shù)學課時大部分時間都在認真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內容，我學了9.5成，還算不錯，比較滿意?？蛇@次考試我實在時太不甘心了，我錯的`那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。

該說說英語了，這次的英語我考了88.5分，很差。英語這門課我比較喜歡，上課也很認真的聽講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶啊!

最后，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜歡，但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。

這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個好成績!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇九

尊敬的老師：

您好！

在這次考試結束以后讓我發(fā)現(xiàn)自己的成績是很差的，面對這樣的成績單著實讓我感到對不起老師和父母在學習上的期待，雖然現(xiàn)在我的內心已經沒有那么忐忑卻依舊對成績差的問題感到過意不去，所以我認真檢討了考試成績差的原因并希望在以后得到相應的改正。

雖然現(xiàn)階段所學的知識點并不困難卻也是建立在平時努力學習的基礎上，至少對于成績優(yōu)異的學生來說良好成績的取得與以往的努力分不開，這次考試中對比差距懸殊的成績也能夠意識到自己的不足，從中可以得知自己在學習方面的努力程度是遠遠不夠的，雖然平時也有認真聽講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學習基礎，但是由于我很少思考老師講解的知識點以至于學過的內容很容易忘記，而且即便是考前的復習階段也很少將筆記拿出進行復習，捫心自問做了筆記卻從不去進行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績呢？再加上我在做筆記的過程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導致沒能記錄下重要的知識點。

不得不說自己成績差的問題對于班級的發(fā)展來說是有害無益的，一方面拉低班級平均分的做法容易影響到后期的評比，這種因為個人問題影響到集體榮譽的做法讓我對此感到很慚愧，另一方面則是長時間錯誤的學習方式讓我在考試之中嘗到了苦果，雖然我也有很認真地對待這場考試卻沒能從中取得理想的成績，其中固然有復習工作做得不到位的問題，但更多的還是平時錯誤的學習方式導致自己難以得到有效的提升。

為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應該加強對試卷的分析才行，了解每個題型的解題思路并建立屬于自己的錯題冊，認真寫好自己出錯的.原因并與正確答案進行比對從而了解學習上的不足，若是連這點事都無法堅持下來的話自然是難以在學習中取得良好的成就，另外我也要多向身邊的同學請教從而了解到自己的學習方式究竟存在著哪些不足，總是因為成績差的問題向老師和家長道歉自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢記教訓并努力在學習上有所成就才行。

認真學習并銘記考試成績差的恥辱才是我在以后需要重視的事情，因此我在以后的學習中也會加強自律性并虛心接受他人的監(jiān)督，通過認真學習和課后請教的方式來綜合提升自身的成績，在保證自己不會偏科的情況下將成績差的科目學好才是我需要做到的事情。為了不在學習上落后太多也應當重視考試成績差的問題并爭取在以后通過努力洗刷恥辱。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇十

尊敬的老師：

您好！

這次考試結束以后讓我對自己慘淡的成績感到很懊惱，雖然比較重視這場考試且做了大量的準備卻依舊沒能取得理想的成果，對比身邊成績優(yōu)異的同學便能明白自己的表現(xiàn)究竟有多差，更何況這次考試也是為了檢驗自己近期的學習成果又怎能無動于衷，現(xiàn)對這次較差的考試成績進行深刻檢討并希望能夠有所改善。

由于我平時的考試成績還算不錯從而具備面對挑戰(zhàn)的信心，因此在考試開始之前我便在老師的安排下認真開展復習工作，畢竟能夠在考試中取得良好的成績也是值得自傲的事情，若是因為沒有予以重視導致考試成績不理想無疑是令人沮喪的事情，然而當這種結果出現(xiàn)在自己面前的時候著實有些令人難以置信，但通過對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)有很多錯題都是自己粗心大意導致的，這也說明我在考場上沒能得到較好的發(fā)揮以至于出現(xiàn)了這樣的結果，所以我既感到沮喪又希望能夠改變眼前慘淡的成績。

對我來說在有所準備的情況下依舊無法取得理想成績無疑是難以被接受的，這讓我不禁思考究竟是沒能發(fā)揮真實水平還是平時的學習方式不正確，畢竟投入大量精力卻沒能取得理想成績讓我難以接受，但隨著老師對試卷的分析讓我明白自己的確存在不少粗心大意之處，事實上通過回顧不難發(fā)現(xiàn)我在做完試卷以后似乎并沒有進行仔細檢查，這既可以說是對自身學習成績的自信也可以說是過于懶散的表現(xiàn)，也正因為如此導致試卷中不少明顯的錯誤之處沒能及時發(fā)現(xiàn)，這讓我不禁痛恨自己為何不能夠對試卷多檢查即便從而找到錯誤之處。

雖然較差的成績的確令人沮喪卻也需要盡快振作起來，畢竟僅僅是沉湎于悲傷的'情緒之中對于解決問題沒有任何效果，所以我需要盡快端正態(tài)度并積極投入到下一環(huán)節(jié)的學習之中，在對這次考試結果進行分析以后讓我明白了自身存在的不足之處，所以我會針對這方面的問題加以改善并爭取下次考試之中不會犯同類錯誤，畢竟這次較差的成績已經讓我意識到自身的錯誤所在又怎能無動于衷。

我會在學習方面多向老師和同學們請教并改進現(xiàn)有的學習方式，而且我也要多做練習題并通過題海戰(zhàn)術來減少自身的出錯率，畢竟這次考試成績不理想很大因素都是自身不夠嚴謹導致的結果，所以我會認真解答每個試題并確保下次的考試之中不會因為粗心導致成績不理想。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇十一

您好！

之所以我會考成這樣，是我最近學習到了瓶頸期，無論我怎么學，怎么努力都還是沒有效果，我自己也急得“生病亂投醫(yī)”了，我請教了班上成績比我好的那幾個同學，他們的方法也許是很好的，但是通過這次實驗，我知道他們的方法是他們的方法，實際操作起來，或許并不適合我，反而讓我在操作中導致了更大的失誤，也就出現(xiàn)了期中考試退步好幾個名次這樣的事情了！

我覺得我好像問了一個傻問題，老師又怎么會因為學生一次考試退步而再也不喜歡一個本身很喜歡的學生呢？最多就是讓老師感到失望而已吧？我知道老師您的失望一定是有的，我看見過您對我和對其他同學的微小區(qū)別，說實話您對我是有偏心的，這樣更容易在我考試退步的情況下看到您對我的失望比對別人的大。老師，實在是對不住您！

這次期中考試，我分析了一下，我在數(shù)學上面失分太多，這些失分都是我自己粗心造成的，還不牽扯到我的學習瓶頸期影響，下次考試，我只要用心細致的答題，一定還是可以把這些分都拿回來的。英語上面的失分情況就需要您的幫助了，您是我的班主任，也是我的英語老師，您看了我的英語試卷就可以明白我的英語問題在哪了，這些問題我有想過克服，但是最后還是失敗了，希望您課余時間可以準許我去找您咨詢這方面的問題，讓我這段時間打擾一下您，我相信我還是可以通過努力把這些分數(shù)都提上來的。其他的科目，暫時還是沒有什么問題，我的具體問題可能是心理上的問題吧？一進初二下學期，我的壓力就比平時大了很多，怎么樣給自己做工作還是會有些緊張，那種莫名的緊張讓我感到有心無力，對于學習的前途會出現(xiàn)模糊的情況，非得要給自己加油打氣很久才可以重新恢復過來。您如果知道這樣的癥狀怎么樣辦才好，您一定要告訴我，我不想我再在這樣的狀態(tài)下待下去了！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

考試檢討書初中生篇十二

您好！

這次在其中考試中發(fā)生的事的確是我犯下了非常大的錯誤，從中我也是越發(fā)的這件事帶給我的影響，我內心是明白老師對我傷透了心，同時我也相當?shù)匚夷茉谶@樣的時間里反復的思考，去為找尋到更好的改正方式與方法。

作弊的事情確實是我發(fā)生了錯誤，是我一時間的糊涂，所以我也是下定了決心要就此改正，也希望自己在接下來的時間中收獲到成長，也讓自己能夠在下一段時間中有所改變。發(fā)生如此的事之后，我也是漸漸的明白過來自己的.問題，所以期待著自己能夠立馬做出改變，也是希望能夠通過自己的方式、方法來讓自己變得更加的優(yōu)秀起來。

犯下錯誤之后的我，對我的事做了非常深刻的反省與檢討，而我也是在這樣的情況下越發(fā)的明白自己的問題，也是堅定了自己想要改邪歸正的信心，現(xiàn)在我也是有期待著自己能擁有更大的成長與改變，就是希望能通過自己更好的成長與發(fā)展來促成我更好的轉變，當然我也是非常地期待著自己能夠在學習上變得優(yōu)秀起來。

我深深的明白考試中的我犯下了一個甚是嚴重的錯誤，所以我也是愿意為了自己的未來去做更多的改變，也是希望能夠在中變得優(yōu)秀起來。這次的錯誤讓我對自己的人生都警醒起來，這才逐漸地明白在我的思想上還有非常多的事情都是需要我去改變與多多思考的。對于我自己來說，我自然是非常的慶幸自己能夠有這樣的收獲，畢竟在這次的事情中我需要去成長，去反思的方面還是有非常多的。我對自己的人生抱有非常多的期待，也是希望自己能夠有更好的發(fā)展，所以對于未來的人生，我還是想要更加用心地去對待，我相信自己的未來一定是能夠變得更加的優(yōu)秀。

感謝老師對我不斷的教誨，現(xiàn)在的我是完全的明白了自己的問題，也希望自己能夠在全新的生活中去成長，為自己的人生做更多的努力與奮斗。我相信自己的這一次的努力也是可以讓我優(yōu)秀起來，再也不會由于一些思想上的問題而再次犯下錯誤。當然以后的每一天都希望老師可以更加的關注我，讓我可以明白更多不好的方面，這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長，也收獲到更大的改變。我向老師承諾，以后的我一定會循規(guī)蹈矩，認真的做好自己的工作，讓自己在接下來的人生中去奮斗，為往后的生活作更多的努力與奮斗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇十三

尊敬的老師：

您好！

我是學生xx，現(xiàn)在的我非常后悔昨天自己的所作所為，現(xiàn)在想來，我真的是太不應該了，很抱歉，讓您失望了。

現(xiàn)在的我已經是一名初二的學生了，雖然我沒有初三，但是初二這一學年也是非常關鍵的，在這一年里，我們將會面臨生地會考向我們發(fā)起的挑戰(zhàn)。從初一以來，我的生物和地理成績都不是特別的好，偏巧我是一個記憶里不怎么好的人，而且平時也不怎么上進，再加上自己比較懶，所以生物地理那些死記硬背的知識點，我都沒有認真的去背過，很多時候都是一副愛學不學的樣子。但是到了初二，我看著周圍的同學都在非常認真努力的學習，我感到非常得慌，因為看到周圍同學都在學習，我一個人在玩多少有些不好意思?，F(xiàn)在我回想起來當初的自己，可真的是太不懂事了，很多的想法都不成熟。在過去，一回到家就會被爸媽催促學習，我很反感爸媽催促我學習，因為我跟喜歡自己主動學習，但是現(xiàn)在想來，爸媽催促我也是有原因的，因為我太懶了，一回到家就事項放松自己，要試試先玩會手機，要么就是看會兒電視，幾乎沒有自己主動的去學習過。

在學習上，我非常的被動，就因為自己貪玩，所以每一次的作業(yè)我都會寫到很晚。其實并不是作業(yè)多了，而是我喜歡在寫作業(yè)的時候發(fā)呆，這樣效率自然就低了，很多時候成績差都是自己的原因。這一次是入學的生地會考我有感覺自己會考得很差，因為在這個暑假，我并沒有復習過生物和地理的功課，平時自己的生物地理成績本來就不好，又因為暑假沒有進行溫習，我有預感自己可能會不及格，那樣太丟人了，所以我心生邪念，在這一次的入學考試中，將資料帶進考場。

起初我以為躲過老師搜查那一關，我就沒事了，但是終究逃不過老師的火眼金睛，就在我查閱資料的時候，被老師抓到了，并當場宣布考試零分。那時候，考場的所有同學都在看著我，我真的覺得很丟人，無地自容，問題確實出現(xiàn)在自己身上，所以我只能默默接受老師的批評，聞訊趕來的您在聽到這個消息的時候十分不可思議。我現(xiàn)在回想起您那失望的眼神，我就難過，我很傷心也很后悔自己會做出這樣的行為。

老師，真的對不起，我知道錯了，我這樣的行為就是作弊，是一種非常不正確的行為，我愿意接受處罰，還請老師能夠原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

考試檢討書初中生篇十四

考試有時候考的不是成績，而是我們的信心和學到知識的程度。那么你知道初中生考試。

檢討書。

怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的初中生考試檢討書，希望對你有用!

敬愛的xx：

你好!

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！庇纱?，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。

3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經常擔心。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

考試檢討書初中生篇十五

您好！

x月x日這天的考試成績已經出來了，我在看到張貼在門板上的成績單后，陷入了憂慮和忐忑之中，因為我的成績相比上一次的排名下降不少，前一次還算是在班級里排上游的位置，可這一次直接就落到了中游偏下，我的表現(xiàn)不僅讓同學們感到意外，老師們也很不解我為什么會出現(xiàn)這么多的失誤，以至于在考試中沒能發(fā)揮出一個良好的水平。其實，我在考試的時候就感覺到自己可能考不好了，因為我在最近的學習中的確是出了一點問題，所以學習的狀態(tài)以及對知識的掌握都下降了不少，這讓我出現(xiàn)了考試退步的狀況。在此，我必須向老師您作出檢討。

這次考試距離上次的考試已經有一個多月了，因為我在上一次考試中的成績還算理想，所以老師說我有進步，同學們也都說我厲害了不少，這讓我的心啊一下子就浮躁了起來。學習這件事，是需要我們擁有良好的意志力和堅定地信念的，要是不能在學習上沉下心來，那么一定會嘗到苦果的，上次我之所以能進步，是因為我在生活中認真地聽好了每一節(jié)課，把筆記給做好了，此外還去完成了一些課外練習，這些因素累加在一起才能讓我的成績得到提升，但是在近一個月中，我由于自傲于上一次的成績排名不錯，所以在上課的時候，我變得沒那么積極主動了，在聽老師的講課時，往往也只聽了一半，還自認為一知半解就足夠了，這種想法的出現(xiàn)是很危險的，好在我很快就嘗到了失敗的滋味。

考試成績出來后，班上的成績排名大體上沒有太多的.變化，唯有少數(shù)的同學的排名有明顯的上升或者下移，而我就屬于下移之列。對于這次考試成績退步的事情，我雖然和其他同學一樣都覺得驚訝，但是我的內心很快就得知了答案，退步是必然的，這是由于我個人的原因所導致的，看著那些成績進步的同學臉上充滿了歡欣，那不正像我之前的模樣嘛？成績進步或者退步都不算偶然事件，這絕對是一件需要積累的事情，沒有人能夠隨便看幾眼書，聽幾節(jié)課就能把自己的成績提高，哪怕你是天才，也需要認真的學習才能取得成就，那些浮躁的人往往就會消沉不見，唯有充滿了恒心、細心、信心的人，才能打破生活中的束縛，我也要當這樣的人！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

考試檢討書初中生篇十六

尊敬的老師：

您好！

關于這一次給別人傳答案的事情我非常的不好意思，讓監(jiān)考老師給當場抓住，讓考室里面那么多個班級的同學看來笑話，還讓您因為班上有學生作弊的事情被年紀主任給批評了，這件事情給您造成麻煩了，實在抱歉。這件事情主要是因為我們兩個的思想上的不成熟，沒有認識到考試作弊是不誠信的事情、是破壞公平的事情。后面經過老師您對我們倆的耐心教育，我們才知道這其中代表的深層含義，所以對自己的行為感到無比的內疚與羞愧。在這里我們倆誠摯地向您說一聲：對不起，老師您辛苦了。

在這一次的模擬考試中，因為xx沒有復習好，覺得自己這一次的考試一定會特別的糟糕，然后她家里人有比較看重分數(shù)，所以考試沒考好的話就會非常狠地罵她甚至打她，所以她特別的恐慌。xx的成績您也是清楚的，雖然算不上特別的優(yōu)秀，但是絕對是一個非常用功努力的人，所以一般考試基本上都能夠進班級前五，但是這一次她因為前面將近有一周的時間感冒沒來上課，許多的學習重點沒有掌握好，但是她家里人比較看重這一塊所以肯定不會理解她，我也是考慮到了這一點，所以在考試的時候她看到我正好坐在她后面，她拜托我把答案抄紙上傳給她的時候，我只是稍微猶豫了一下就直接給她傳答案了，本來在心里面還很慶幸這幾次十分順利的呢，結果轉眼間就被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了，直接將紙條給拿走了。

我們經過老師您的教育后，已經知道了這么做是非常錯誤的事情了。表面上我是為了防止她被家里人責罰才給她傳答案的，但是這么做實質上不僅不是幫助她，而是害了她，如果這一次幫助她作弊成功考試的成績也讓她沒有被家里人批評的話，這么做也僅僅是短期的，是治標不治本的，這么做很有可能會讓該同學養(yǎng)成一種不用努力學習也能夠得到別人認可的錯覺要是以后不用功讀書、不誠信考試而是期待著別人考試給她答案的話，這就是在殘害她的未來！我自己這么做也會讓自己陷入一種不誠信的地步，是一個幫兇！而且這么做影響到的不僅僅是我們兩個，而是對整個年紀的影響，我給別人傳答案就是破壞了公正公平的事情，這是對整個年級同學的不尊重。我現(xiàn)在想來們真的是后悔不已，都怪我思想上還不成熟，出現(xiàn)了很大的問題。

在這里，我向老師您保證，我以后再也不會給被人傳答案了，也不會幫助別人作弊了，要是看見了我也會及時制止他的行為的，告訴他這樣子做是不誠信的行為。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇十七

親愛的老師：

您好！

首先，我對于我在期末考試的時候作弊向您鄭重的說一聲對不起，其次，我為了得到您的原諒特此寫下這份寫滿了我的后悔和難過的關于我期末考試作弊的檢討書，希望得到您的原諒，以及在未來重新獲得您的認可。

考試作弊是一種非常不好的行為，是違反了學校的制度，違反了班級的紀律，也違反了考試的紀律，還給班級抹黑了，所有對于不應該考試作弊的道理我都懂，可是我就是控制不住自己，其實我一開始沒有想著要作弊的，可是當我拿到這張試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目我都不會做，所以我才選擇了作弊，其實我也想考出一個好的成績，畢竟期末了，馬上就要放寒假了，我也希望能有個好成績，能考個高分回到家里也好給父母，給家人一個交代，雖說我是好意，我的目的是好的，但是我用錯了方法，我走錯了路，我不該選擇作弊這種方式去獲得優(yōu)秀的成績，對于作弊獲得的再優(yōu)異的成績，再漂亮的成績都是不光明的，也不會是父母家人們想要看見的，就像之前老師說過的一句話，作弊得到的一百分也不會有自己認真考的五十分光榮，漂亮。老師，我當時真的是鬼迷心竅了才會選擇作弊，我也知道自己這樣獲得的好成績絕對是不光榮的，我自己拿到這種成績也是非常心虛的，我現(xiàn)在也已經認識到自己的錯誤了。

我也深刻且認真的反省了自己的這個錯誤，我認為造成這個錯誤的`主要原因還是在于我的不自信，我認為自己考不好認為自己不會做，就想著自己肯定不會，就想走捷徑，去靠作弊獲得好的成績，還有就是自己的復習不到位，平時的上課知識沒有徹底掌握到位，所以才會導致自己很多題目都不會，才會導致自己的不自信，其次就是自己的心態(tài)和對于考試的心態(tài)不端正，沒有正視到考試作弊的嚴重性，總是抱著一種僥幸的心理。

對于這件事的發(fā)生，不管是對老師，家長，還是對我自己我都覺得很對不起，所以在以后，我一定會改正自己的學習態(tài)度，在平時就把自己所要掌握的知識點掌握到位，對于考試認真復習，認真對待考試的紀律，不管成績如何，都要做個光明磊落的人。老師，請相信我。我一定可以做到的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇十八

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，在這次我們初二學生開學考試，我成績還下降了，因此好很是讓老師難過了一把，對此我致歉和檢討。

這次寒假放完，我們回歸學校，學校老師為了檢驗我們學生在寒假學習的怎樣，就舉辦了因此開學考試。對于這次考試我是完全沒把握的，當時想著不退步就不錯了，但是成績出來之后，我才發(fā)現(xiàn)我連穩(wěn)定都保持不了，我竟然還下降了。這結果我自己都是崩潰的，本來之前上學期為了把成績提上去，花費了不少的精力學習，好不容易在期末考試拿到好成績，以為可以穩(wěn)定下來，可過了一個寒假，我這成績竟然還下降了，我只要想到我可能又要花費幾倍的努力才能把成績提高一點，心里面就不爽了，可是現(xiàn)在結局已定，無法更改，只能怪自己蹉跎時光，白白浪費掉了寒假那么好的復習時間。

檢討自己完，大概有三點原因。一是我一放寒假，就徹底放飛了自己，完全沒有學習，所有時間都用去睡覺和玩了，每天睡到中午才起床，這些時間全部都浪費在睡覺上了。二是老師布置的寒假作業(yè)，我先前一個都沒動，更別說看了。把作業(yè)擱置在房間就不管了，之所以能夠完成任務，還是在最后一禮拜實在著急了，怕進不去學校，所以才抄的`同學的，我本身就急，所以只管抄完答案，哪還管內容是個啥樣。后面抄完就省事了，書是一本都沒看，所以考試都忘的差不多了。三是考試的時候，因為太久沒有動腦，很多題目看著熟悉，但是最后還是胡亂做的，都沒有認真思考答題，整個人當時還渾噩著呢。

以上就是我檢討的結果，這讓我理清了自己的心緒，但也著實讓我后悔了，如果寒假里沒有使勁的玩和睡覺，而是自己做了作業(yè)，看了書，我想我成績不至于下降了?？墒乾F(xiàn)在為時已晚，什么都補救不回來了，只能靠這學期努力了，要比之前學習還辛苦，才有可能把成績弄上來，本身自己就把笨拙，所以學習起來才吃力，為此之前的努力我又都白費了，這學期我一定要把握好機會把所有科目跟上來，不僅不讓老師您失望，還要讓您為我驕傲，作為您學生，我不想辜負您待我的那份關心，已經初二的我，需要自己全力以赴了，我一定會加油的，望原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

考試檢討書初中生篇十九

尊敬的老師：

您好!

真的很抱歉，在今天的xx考試中，我因為沒聽您的勸誡，在考試上前沒有做好準備。導致在考試開始的時候，我都還沒能到達教學樓，甚至當我趕到的時候，老師已經準備開考了!對此，我真的感到無比的后悔，無比的慚愧。當我走進考場的時候，幾乎是跑著進去的，我實在是難以接受這樣壓抑的氣氛。

并且，對于這次的考試情況，我只能說：“非常的糟糕。”xx這門科目就我平時的成績看，其實并沒有這么糟糕。但是，這次的考試前，我因為沒有去準備，自大的以為隨便就能搞定。這才導致在這么多送分題，變成了扣分題。甚至，在老師您講解過的原題，我都沒能拿到滿分!對此，我真的感到萬分抱歉。

作為一名學生，我在參加考試的時候居然沒有做任何的準備，這實在是讓人感到無比的后悔!還記得您在很早的時候就有說過，讓我們在考試之前要好好的準備，不要落下東西，更不要遲到。但是，因為我在思想上早已習慣了散漫的學習態(tài)度，不僅沒能在復習上下苦功夫，甚至在復習的時候都沒有怎么用心，這才導致了這次在考試中的'問題?，F(xiàn)在，我甚至能預見自己這次考試的糟糕成績，真的非常后悔。

在反思了這次的錯誤之后，我真正的認識到自己思想上的問題，思想的懈怠引起了行動上的放松，這也是導致我在這次犯下錯誤的根本原因。其次，也同樣因為在平時的時候我就是如此，不僅在學習上進步不明顯，甚至還有些倒退的情況!現(xiàn)在想來，我早該認識到自己的錯誤，并積極的去改正!

此次的考試，盡管我考砸了，但是讓我認識到了自身非常嚴重的問題，也充分的給了我一個教訓。對此，我非常的感謝，畢竟這是非常重大的收獲。但是，在今后我一定會嚴格的改正自己，絕不會讓自己再收到這樣的收獲。

檢討了我自己的情況，我認識了很多的錯誤，但是不能僅僅只是認識到錯誤，在這次，我一定要嚴格的去要求自己，改正自己。同時，也希望老師能原諒我在之前的錯誤，我會將過去的情況作為警戒嚴格的要求今后的自己，望老師能夠監(jiān)督。今后的學習，我一定更加努力!更加嚴格!

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

考試檢討書初中生篇二十

尊敬的老師：

您好！

在這一次的期中考試中，我缺席了xx這一個科目的考試。我知道，我犯的這個錯是很大的。期中考試是對我們這半個學期的學習程度的檢測，我缺席了這一次的考試，就失去了一次檢驗自己的機會。

我這次缺考的原因是因為我遲到了，已經到了遲到考生禁止進入考場的時候，所以監(jiān)考老師就沒有讓我進去考試。在之前的每一次考試之前，老師都強調過很多遍，考試一定不要遲到，我當時也記住了這個事情。但是我現(xiàn)在還是犯了遲到這個最不應該犯的錯誤，也是最低級又最嚴重的錯誤，導致了我缺席考試這個嚴重的后果，真的是很不應該了。這本是最不應該犯的錯誤，身為一個初中生，已經經歷過許多次的考試了，也應該知道遲到會造成一個嚴重的后果。

學校設置期中考試的目的就是為了檢測我們這半個學期的學習態(tài)度、學習成果和知識的掌握程度。這個結果是我們自己看的，看看我們還有哪些知識沒有掌握，在接下來的半個學期把沒掌握的知識再好好的學習。我缺席了這次考試，就失去了一個檢驗自己學習成果的機會。還好這次只是一次期中考試，如果我將來在中考甚至高考中遲到，那會是讓我后悔一生的錯誤。

我會遲到，是因為我平時上課的時候就不喜歡早到，考試的時候也是這樣。我認為太早到考場坐在那里太無聊了，沒什么事做，只能發(fā)呆。所以我特意晚一點出門，再加上我的手表前幾天壞了，時間比標準時間慢一點，我也一直沒有改，在這種種原因相加之下，導致了我遲到的結果。但是現(xiàn)在想想，其實都是可以避免的。我提前進入考場，可以回憶一下這半個學期所學的內容，查漏補缺，讓我考試發(fā)揮得更穩(wěn)定、更好。我的手表時間不準了，我可以在發(fā)現(xiàn)的時候就及時的調整，避免遲到。

我知道，缺席考試是一件很嚴重的事情，不管是因為我逃避考試而缺考還是其他原因，這個結果已經造成了。我需要想一下之后要怎么改變自己，避免將來犯更大的錯誤，造成無法挽回的損失。這次的事情也是給了我一個教訓，敲響了警鐘。

我保證，我以后再也不會缺席考試了，我會至少提前十分鐘到考場。進入考場之后，我會在腦海里復習考的這個科目的知識，爭取考得更好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。