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團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 12:54:24 頁碼:12
團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)(實(shí)用12篇)
2023-11-20 12:54:24    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)經(jīng)歷或某個(gè)事件中所得到的思考、感悟和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。每一次心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,對個(gè)人的成長和進(jìn)步都具有重要的意義。心得體會(huì)是一種自我反省和提升的方式,它可以讓我們更加深入地去思考、分析和總結(jié)自己的行動(dòng)和體驗(yàn),幫助我們不斷成長和進(jìn)步。要注重寫心得體會(huì)的個(gè)人觀點(diǎn)和真實(shí)感受。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?/p>

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇一

宿舍是我們大學(xué)生活的重要一部分,宿舍里的同學(xué)將成為我們?nèi)粘I畹幕锇?。而一個(gè)團(tuán)結(jié)的宿舍是我們共同的目標(biāo)和追求。堅(jiān)信宿舍團(tuán)結(jié)的重要性,我們一起努力過程中所體會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也對我們有很多的收獲和啟示。

二、建立良好的人際關(guān)系。

在宿舍里,每個(gè)人的性格都有所不同。要想建立和諧的宿舍環(huán)境,就必須抱著平等互信的態(tài)度去與他人交流,并且尊重每個(gè)人的意見和選擇。通過與室友多溝通、交流,我們了解了對方的家庭、習(xí)慣、興趣等,也進(jìn)一步增強(qiáng)了彼此之間的信任感。在這種信任基礎(chǔ)上的交往,也使我們在處理宿舍中的問題和矛盾時(shí)變得更加成熟和理性。

三、共同維護(hù)宿舍衛(wèi)生。

宿舍衛(wèi)生是我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)重要問題。當(dāng)宿舍沒有一個(gè)細(xì)心負(fù)責(zé)且認(rèn)真對待衛(wèi)生問題的人時(shí),就會(huì)很快變得臟亂差,不但讓我們的心情糟糕,也會(huì)影響我們的身體和健康。在宿舍中,我們要建立共同維護(hù)宿舍衛(wèi)生的觀念。每個(gè)人都要有責(zé)任心,每天晚上要打掃好自己的衛(wèi)生,定期進(jìn)行全面大掃除,確保宿舍整潔衛(wèi)生。

四、共同學(xué)習(xí)、相互幫助。

宿舍是我們休息、學(xué)習(xí)的場所。要想學(xué)好專業(yè)知識(shí),需要有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。在宿舍中,我們要互相幫助,共同學(xué)習(xí)。可以組織“晚自習(xí)”、“討論小組”等學(xué)習(xí)活動(dòng),大家共同探討交流心得,這樣就有利于我們提高學(xué)業(yè)成績。在學(xué)習(xí)中,學(xué)有所長的同學(xué)也可以幫助學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué),幫助他們提高成績和自信。

五、團(tuán)結(jié)的力量。

宿舍團(tuán)結(jié)的力量是不可小覷的。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,宿舍的同學(xué)會(huì)擁有共同的力量。在我們一步步成長成才的過程中,能夠遇到這么優(yōu)秀的室友,我們也感到無比的幸運(yùn)。相互關(guān)心、相互幫助、相互支持,我們從中認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)才是我們共同奮斗的力量之源。

宿舍團(tuán)結(jié),是我們共同努力的基礎(chǔ)和支撐,更是我們成長道路中的重要一環(huán)。通過團(tuán)結(jié)在一起,我們不僅增長了知識(shí),也學(xué)習(xí)了如何與人相處,學(xué)習(xí)了人際交往的技巧和方法。也讓我們珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié),走進(jìn)大學(xué)的宿舍,與未來的華章一同收下。

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇二

作為學(xué)生宿舍的一份子,團(tuán)結(jié)是必不可少的,而團(tuán)結(jié)宿舍則更是最優(yōu)良的。團(tuán)結(jié)宿舍是由共同的目標(biāo)、志向和利益所強(qiáng)化的一個(gè)團(tuán)體,它蘊(yùn)含著許多珍貴的成長經(jīng)歷和人生價(jià)值。本文將從生活、學(xué)習(xí)、情感、品德、創(chuàng)新等方面闡述團(tuán)結(jié)宿舍的心得體會(huì),以期為廣大學(xué)生提供一些有益的思考和借鑒。

一、生活上的團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)宿舍在生活方面是尤為重要的。大家具有相同的生活環(huán)境和生活節(jié)奏,因此,通過公共區(qū)域的共同使用、生活習(xí)慣的相互理解、生活難題的相互幫助等方式,人們之間的相互促進(jìn)和相互融合是必然的。在團(tuán)結(jié)宿舍的環(huán)境下,可以加強(qiáng)房間衛(wèi)生,彼此關(guān)心身體健康,分享生活經(jīng)驗(yàn),從而創(chuàng)造出一個(gè)和諧快樂的生活氛圍。

二、學(xué)習(xí)上的團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)宿舍在學(xué)習(xí)方面同樣有積極的效果??紤]到向上趨勢,宿舍成員可以協(xié)作學(xué)習(xí),共同找出學(xué)習(xí)難點(diǎn),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,相互監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度。對于難點(diǎn),組成團(tuán)隊(duì),互相討論、合作、解決。學(xué)習(xí)過程中,團(tuán)隊(duì)的正確的引導(dǎo)和內(nèi)部的強(qiáng)大合力,不僅有利于個(gè)體的成長發(fā)展,也極大地加強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)體的凝聚力和向心力。

三、情感上的團(tuán)結(jié)。

情感上的團(tuán)結(jié)也不可忽視。小事上的關(guān)心、互相鼓勵(lì)、傳遞暖心,都能讓人感受到家人、朋友般的親密,構(gòu)建緊密、快樂、互幫互助的集體。宿舍成員之間的情感聯(lián)系,更好地促進(jìn)了建立團(tuán)結(jié)宿舍的文化氛圍,在這個(gè)環(huán)境下人們愿意分享自己的感受和想法,講述自己的人生經(jīng)歷,彼此傾聽、關(guān)注,共同成長。

四、品德上的團(tuán)結(jié)。

在品德教育方面,團(tuán)結(jié)宿舍發(fā)揮著的深刻的意義。在這個(gè)集體中,人們趨于彼此尊重、誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng),同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在的缺點(diǎn)和不足之處。在這種氛圍下,人們會(huì)自覺地規(guī)范行為,財(cái)富守望相助、檢查億就、互相進(jìn)步、提升自我。宿舍成員的博愛精神和優(yōu)秀的品德,成為全社會(huì)的美好風(fēng)氣和文化共鳴。

五、創(chuàng)新上的團(tuán)結(jié)。

創(chuàng)新是時(shí)代的潮流,團(tuán)結(jié)宿舍也應(yīng)跟隨時(shí)代的腳步,擁抱創(chuàng)新的浪潮。團(tuán)結(jié)宿舍鼓勵(lì)宿舍成員從不同的角度思考,不斷質(zhì)疑、協(xié)作、反思創(chuàng)新,希望能有更多的新穎想法。團(tuán)隊(duì)可以搭建學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái),進(jìn)行課外探索,提高自我能力及學(xué)科知識(shí),成為未來的領(lǐng)袖。

綜上所述,團(tuán)結(jié)宿舍是人際交往中的一種互利共贏的關(guān)系形式。它不僅有利于獨(dú)立思考和個(gè)人素質(zhì)的提高,也為人類文化的發(fā)展和文化傳承打下了一定的基礎(chǔ)。對于學(xué)生而言,團(tuán)結(jié)宿舍不僅是一個(gè)地方,更是一個(gè)擁有美好童年回憶的地方,它會(huì)伴隨著我們一生。無論身在何處,都求團(tuán)結(jié)、合作和共榮。

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇三

在寢室當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的寢室管理員工作,在工作中感受了很多,一個(gè)學(xué)校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬萬的家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂。

在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多,很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點(diǎn)滴事情來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體”,如果說教室是教學(xué)生求知的'殿堂,那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事”的演練場。

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇四

經(jīng)過了將近為期一周的宿舍學(xué)長培訓(xùn),我不僅對宿舍學(xué)長制、北化的校史、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解,同時(shí)也對身為一名學(xué)長的責(zé)任與義務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)。

還記得啟動(dòng)儀式上,參加上一屆學(xué)長們的頒獎(jiǎng)與送別時(shí),心中那難以抑制的澎湃,對學(xué)長們所獲榮譽(yù)的羨慕,以及自己入學(xué)這一年來學(xué)長對我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵(lì)。但更重要的是學(xué)長們身上具有的樂觀豁達(dá)、助人為樂的精神深深地感染了我。從他們身上,我仿佛看到了未來的自己,一個(gè)身材可能并不魁梧,但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長形象。

回想我大一初到北化時(shí)的懵懂,以及多大學(xué)生活的好奇與向往,正是宿舍學(xué)長在我學(xué)習(xí)困難時(shí)耐心給我解答;在我同時(shí)面對學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無措時(shí),學(xué)長幫我分析主次,合理安排時(shí)間,使我能很好的完成了任務(wù)??梢哉f,是宿舍學(xué)長陪我走過了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也懷著一顆感激的心,光榮的成為了宿舍學(xué)長大家庭中一員,也要像我的學(xué)長們一樣,用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻(xiàn)自己的一份力量。

值得一說的是,這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采,增加了我們能做好這一屆學(xué)長的信心。聽著老師將北化那段悠長的校史娓娓道來,我對北化的了解又深刻了許多。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),師資力量強(qiáng)大,人物科研實(shí)力排名全國前列,畢業(yè)生就業(yè)率名列全國高校前茅,是一個(gè)能快樂學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢想的地方。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的,也是驕傲,這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財(cái)富。

同時(shí)老師又給我們培訓(xùn)了針對人際溝通方面的技巧與要點(diǎn)。而大一的同學(xué)剛到大學(xué),面對新的環(huán)境,新的朋友,新的生活模式,可以說一切都是全新的。所以在交流中難免會(huì)出現(xiàn)種種問題,這時(shí)理解和包容就顯得尤為重要,宿舍學(xué)長也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué)。而且我們身為學(xué)長,也要具有“學(xué)長角色意識(shí)”,從自身做起,嚴(yán)于律己,自己可能不是“全能”,但一定要肯下功夫,與學(xué)弟學(xué)妹及時(shí)交流溝通,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。這也是對自己能力的一種提升,一種肯定。

總的來說,通過這幾次的培訓(xùn),我深刻的體會(huì)作為宿舍學(xué)長,我們責(zé)任的重大,但我們更應(yīng)該要努力肩負(fù)起這份擔(dān)子,為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力,同時(shí)為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,盡其所能解決他們遇到的問題,也為北化新的明天不斷貢獻(xiàn)自己的一份力量與熱血。

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇五

10月21日晚,學(xué)校組織我們20xx級的宿舍學(xué)長進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師,豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格,讓在座的各位宿舍學(xué)長如沐春風(fēng)、受益匪淺,整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

本次培訓(xùn),王教授重點(diǎn)向我們講解了:作為與20xx級新生同齡的我們,如何正確定位自身“宿舍學(xué)長”這個(gè)身份,在我們被界定的范圍內(nèi),更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。

一、看清界限不逾矩。

其實(shí),在我與20xx級新生交流的過程中,也隱隱地感覺到了這個(gè)問題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面,也有著不同性格、喜好,而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長們,任何方面都要“打破砂鍋問到底”,還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價(jià),總是想急于給出有建設(shè)性的建議。

這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受,也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠,希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷,卻沒發(fā)覺到自己其實(shí)早已越過人際交往過程中既定界限,這樣必然會(huì)引起對方的反感和厭惡。會(huì)令對方覺得我們顯得太過輕狂,作為宿舍學(xué)長,沒有給予多少有實(shí)用性的建議,卻總是愛擺出一副家長式的面孔,對他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn),我想換做任何人,都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。

其實(shí),在我看來,作為宿舍學(xué)長,我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽者的角色,而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活,或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些,但我們其實(shí)自己也不太成熟,一些想法也有很大的局限性。所以,我覺得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言,不要讓學(xué)弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后,還是那么的輕狂和淺薄。

二、互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點(diǎn),時(shí)刻保持著一顆謙遜的心,時(shí)刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解,這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長。然而,很有一部分宿舍學(xué)長把自己看的太高,與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中,心態(tài)沒有擺正,總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué),經(jīng)歷了更多的人生,他們就該聽我的。

其實(shí)說實(shí)話,多讀一年大學(xué)有什么了不起,現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì),有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué),所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”,不要總是愛發(fā)號(hào)施令、指手畫腳,時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色,這樣的人不招人厭惡才怪,更不用說和它成為知心好友。

其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上,有著我們某些曾經(jīng)擁有,但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì),所以說,我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書,學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從,不然前途就黯淡無光,其實(shí)誰對誰錯(cuò)、誰強(qiáng)誰弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢,雖然我們和他們沒有隔輩分,但畢竟人生軌跡都不盡相同,成才的方式也注定因人而異,所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們,這種做法是愚蠢又可笑的。

我認(rèn)為,學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步,而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。

以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得,希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片,共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長、一起成才。

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇六

宿舍團(tuán)結(jié)是每名學(xué)生在校園里必須掌握的一項(xiàng)社交技能,它對于一個(gè)人的成長、發(fā)展和成功至關(guān)重要。在宿舍團(tuán)結(jié)中,我們需要具備許多良好的品德和能力,比如溝通、合作、尊重和信任等。下面我將結(jié)合我所經(jīng)歷的宿舍生活,分享我的團(tuán)結(jié)心得體會(huì)。

一、互相了解,尊重差異。

我住的宿舍里來自不同地區(qū)的同學(xué),抱著好奇心我主動(dòng)找他們交流,通過聊天也了解到他們家鄉(xiāng)的文化、風(fēng)俗等。有時(shí)候我們也會(huì)有意見不同的情況出現(xiàn),但在尊重彼此的差異后,我們都能達(dá)成一致并互相包容。這樣的相互了解和尊重是促進(jìn)彼此之間團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。

二、耐心傾聽,有效溝通。

在宿舍不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種矛盾和問題,如使用衛(wèi)生間、做飯、看電視等等。在處理這些問題時(shí),耐心的傾聽和有效的溝通至關(guān)重要。我們在情緒平靜的情況下一起坐下來,聽取每個(gè)人的想法和感受,最后找到一種切實(shí)可行的解決方案。這樣的溝通方式不僅能解決問題,還能促進(jìn)彼此之間的相互理解和信任。

三、共同合作,擁有效率。

宿舍的清潔與整潔是一個(gè)群體性的任務(wù),每個(gè)人都應(yīng)該分擔(dān)責(zé)任。有時(shí)候我們會(huì)一起組織大掃除,分配任務(wù),互相配合完成清理工作。這樣的合作能夠增強(qiáng)彼此之間的信任感和團(tuán)結(jié)感,同時(shí)也使得任務(wù)完成的效率得以提高,節(jié)省時(shí)間和精力。

四、互助互愛,關(guān)愛彼此。

我曾經(jīng)生病過,當(dāng)時(shí)身體狀況不好,同學(xué)們知道后立即關(guān)心我,問我是否需要幫助,帶來溫暖的湯圓讓我感到無比溫馨。這樣的照顧讓我感到自己并不孤單,彼此之間關(guān)心和關(guān)愛的形式多種多樣,正是這傳遞和分享愛心讓我們之間的感情愈加牢固。

五、困難共享,共同經(jīng)營。

生活中總有一些困難,同舍友們相互分享,分擔(dān)相互的壓力可以減輕你個(gè)人的負(fù)重;在經(jīng)濟(jì)上,分?jǐn)偹奚豳M(fèi)、電費(fèi)等也是大家應(yīng)該面對的事情,而共同分?jǐn)傔@些費(fèi)用,也有助于拉近與他們的距離,讓我們之間產(chǎn)生更強(qiáng)的凝聚力和共同責(zé)任感。

總之,在宿舍團(tuán)結(jié)中,我們需要有相互了解、共同合作、互助互愛以及困難共享和共同經(jīng)營等等品質(zhì)和素養(yǎng)。這些都是成功人士必須具備的素質(zhì),它們將成為我們未來成功的保障。通過良好的宿舍團(tuán)結(jié),我們希望在大學(xué)期間可以培養(yǎng)出一批懂得合作、相互理解、彼此信任和關(guān)心的優(yōu)秀人才。

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇七

作為大學(xué)生活中的一個(gè)重要組成部分,宿舍團(tuán)結(jié)對于同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)以及人際關(guān)系都有著至關(guān)重要的影響。本文將從五個(gè)方面,分享個(gè)人在宿舍團(tuán)結(jié)中的心得體會(huì)。

一、相互包容,共同成長。

宿舍里的人都來自不同的地方,家庭背景、性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣等都大不相同。因此,宿舍團(tuán)結(jié)的第一要素是相互包容。在共同生活的日子里,我們必須妥善處理好每一個(gè)宿舍成員的問題,尊重別人的生活方式和選擇,讓性格上的差異不成為沖突的根源。只有這樣,宿舍才能成為一個(gè)安心、舒適、讓人愜意的港灣。

二、相互關(guān)心,溫暖相伴。

生活在一個(gè)宿舍中,輕則分享生活中的幸福和快樂,重則傳遞生活中的壓力和困難。在這樣一個(gè)關(guān)心互助的環(huán)境中,大家能夠更自然、更真切地表達(dá)內(nèi)心感受。彼此之間交流的溫暖和支持,既能讓我們積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難,又能增強(qiáng)彼此間的信任和友誼。

三、相互尊重,和諧共處。

合理利用宿舍空間和資源,時(shí)刻保持宿舍的整潔和衛(wèi)生,是宿舍成員們共同的責(zé)任。相互尊重和和諧共處,是宿舍團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。在宿舍中,有人喜歡安靜,有人喜歡熱鬧。我們需要尊重每個(gè)人的生活習(xí)慣,努力營造一個(gè)和諧的氛圍,讓每個(gè)人都能安心地生活、學(xué)習(xí)。

四、相互理解,化解矛盾。

人與人之間難免會(huì)存在分歧和矛盾,宿舍生活中也不例外。但是,矛盾只是生活的一個(gè)方面,難以避免。如何化解矛盾成為宿舍成員交往的一項(xiàng)基本技能。在化解矛盾的過程中,我們不僅需要相互理解,更要學(xué)會(huì)以諒解、體諒換來相應(yīng)的理解,讓困難和隔閡在宿舍內(nèi)吹過即逝。

五、相互激勵(lì),共同進(jìn)步。

相互激勵(lì)、共同進(jìn)步是宿舍團(tuán)結(jié)的最高境界。在這樣的環(huán)境中,每個(gè)人都能夠互相激勵(lì)、鞭策,從而增強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)力。同時(shí),緊密聯(lián)系的學(xué)習(xí)和生活共同體,也會(huì)讓大家響應(yīng)學(xué)院和社會(huì)對大學(xué)教育的期許,奔向自己的更高目標(biāo)。

結(jié)語。

在大學(xué)生活中,宿舍團(tuán)結(jié)是整個(gè)校園文化的體現(xiàn)。每個(gè)人的事業(yè)都由小步伐構(gòu)成,每個(gè)人的成就都由小進(jìn)步積累而成。相信在一個(gè)以團(tuán)結(jié)為核心的宿舍里,每個(gè)人都可以更快樂、更順暢地走向未來的大道。

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇八

2022年11月15日,平遙全縣都在靜默中,我在祁縣喬家大院的喬家公寓集中隔離。這是疫情第二次和我有了密切關(guān)聯(lián),第一次是今年10月4號(hào),我去了一趟深呼吸,就成了次密接,居家隔離7天,這次是11月9號(hào),我下樓做了趟核酸,就成了密接。今年的日子真是巧了。

驚現(xiàn)在想起11月9日晚上12:26的電話,依然覺得心驚肉跳。那時(shí)我已睡著,手機(jī)突然想起,在夜深人靜的夜晚,格外刺耳。我看了一下是陌生號(hào)碼,就掛掉了,但是對方并不氣餒,繼續(xù)撥打,我接通了手機(jī),手機(jī)里傳來了平穩(wěn)的聲音:“你好,我是社區(qū)工作人員,你是王桂萍嗎?一會(huì)兒我們要上門給你做一個(gè)單獨(dú)核酸?!薄霸诮裆衔绲暮怂峄鞕z中,你這個(gè)10人管兒有點(diǎn)問題,請問你家現(xiàn)在有幾個(gè)人共同居?。吭僬埬慊叵胍幌?1月1日以來的行程?!卑胍箖牲c(diǎn)多,我又連做了三個(gè)單獨(dú)核酸。耐心地等到了天亮,一直沒有反應(yīng)。五樓鄰居芬燕和我一管兒做的核酸。她先打聽到了,我們都是陰性。哎,一顆心終于落到了肚子里。

不過我還是被定為密接,11日,社區(qū)工作人員通知我,要集中隔離。開始收拾,吃的、用的、書、防疫用品,收拾了滿滿兩大包。下午三點(diǎn),我?guī)еp層口罩、雙層手套在小區(qū)坐上了大巴,由警車引路,冒著越下越大的雨,被拉到了祁縣,開始了我的人生新體驗(yàn),集中隔離生活。

住我被安排在喬家公寓酒店,單人單間。這是一個(gè)標(biāo)間,有20多平米,有獨(dú)立衛(wèi)生間,還帶一個(gè)陽臺(tái),很寬敞。房間里有空調(diào),有電視,很方便。電視柜,書桌,太師椅都是棗紅色實(shí)木的古香古色,條件非常好。剛進(jìn)房間,我是帶著恐懼的。不知道前一位房客是誰,是一位密接呢?還是一位陽性呢?感謝老公提醒我?guī)Я司凭珴窠?,派上了大用場。我懷著滿滿地戒備心,用酒精濕巾把柜子面,開關(guān),門把手,水龍頭都擦了一遍,放下包兒。又用酒精噴壺給空氣消了一遍毒,把窗簾、床上也噴了一下,這才把自帶的床單拿出來鋪上,有了一個(gè)敢坐的地方。還覺得不放心,又用濕巾把床頭柜、椅子、衛(wèi)生間的洗手池馬桶擦了一遍。等睡覺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒有帶被罩,又把酒店的被子正面反面噴上酒精消了毒。攤在床上晾了半小時(shí)。還是有點(diǎn)兒不放心,總覺得犄角旮旯里潛伏著病毒,恨不得把整個(gè)房間浸在酒精里泡半個(gè)小時(shí)才能徹底消毒。安全的'需求總是第一位的,沒了安全,再上檔次的房間也無法享受。

第一個(gè)晚上睡得有點(diǎn)兒不安心,半夜兩點(diǎn)就給醒了,第二天睡得不錯(cuò),第三天夜里有隔離到期的要回家,樓道里亂了半晚上,驚得又沒睡好。11-13號(hào)每天兩次核酸檢測,連續(xù)三天陰性。我徹底放下了戒備心,開始一覺睡到天亮。再看這間房子,又一番感受,當(dāng)清早金黃的陽光,從窗戶上射進(jìn)來時(shí),溫暖充滿了整個(gè)房間。全天24小時(shí)有熱水,中央空調(diào)隨時(shí)用。很舒適,也很溫馨,越住越舒服了。

吃這幾天我終于過上了飯來張口的日子。臨出門兒時(shí),好多人都說集中隔離吃不飽,我就帶了很多吃的,足夠七整天。結(jié)果來了之后,第一天晚飯就有,一盒西芹胡蘿卜丁花生米、一盒炸雞塊,一盒八寶粥,一個(gè)花卷。吃的我飽飽的,還以為就是第一頓飯給吃好點(diǎn)。沒想到以后一直一天三頓,頓頓不重樣兒,標(biāo)準(zhǔn)一直保持不降,一葷一素一湯一主食。隨便一個(gè)涼菜也不少一道工序,涼拌土豆絲,里面要配上粉絲兒、胡蘿卜絲兒、辣椒絲兒,弄的色香味俱全。燉白菜里邊加軟爛的燉肉、寬粉條、炸土豆,蘑菇,還勾芡一下,絕不清湯寡水。主食也是花卷饅頭豆包菜包油條煮面燜面大米天天翻新。每頓飯送來后,我細(xì)細(xì)品嘗每一個(gè)菜,忍不住就吃多了。下頓飯到底吃什么,勾起了我濃濃的好奇心。就因?yàn)檫@伙食,我也有點(diǎn)樂不思蜀了。我把每天的飯發(fā)到家里的群后,引來一片哈喇子。大寶覺得我純粹是得瑟,可我這明明就是客觀記錄生活啊,有點(diǎn)冤枉。住了一天后,我有了一個(gè)幸福的煩惱,每天的飯?zhí)S盛了。吃下去胃里難受,扔了心里難受。每頓飯都要做一個(gè)選擇,到底是讓胃里難受還是讓心里難受。人到中年,就是不這么敞開吃,也怕發(fā)胖,這體重得看緊點(diǎn)。

看到平遙的小伙伴兒們吃大白菜還要數(shù)清幾片,節(jié)約著吃,我由衷的感到祁縣人民太純樸,太實(shí)在,太可愛了。

閑我一直以來總是把自己搞得很忙,不是在單位忙,就是在家里忙。這次終于閑下來了,尤其是住了三天后,我的戒備心放下來后,就有了很放松的感覺,閑下來干啥呢。清早醒來,并不著急起床叫孩子,也不著急做飯。于是打開安靜點(diǎn)兒的音樂,按摩一下面部,揉揉腹部,拍打拍打胳膊腿兒,再起床。洗臉也不用那么著急,輕輕的吸一口氣,涼涼的空氣從鼻子到肺里再沉到腹部變暖,然后緩緩呼出。打開水龍頭,讓水輕輕得流過從手心到指尖,再從手背到指尖,潤滑的感覺由涼慢慢變暖。臉上抹上潔面乳,由下向上反復(fù)按摩,軟滑的泡沫在臉上劃過,輕輕拍打,玩一會(huì)兒再洗掉。看看書,一直以來,我都覺得自己讀書少,知識(shí)不夠系統(tǒng),不夠精深。這次出來,專門帶了兩本厚點(diǎn)的專業(yè)性的書。一個(gè)人靜靜的看書,如同跟一位專家,一位智者在對話。盡管他講得夠條理,夠直白,但我偶爾還是有不懂的地方,不懂也不著急,又不用考試,問問度娘搞明白。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)理不清框架的現(xiàn)象,那又怎么樣,又不趕進(jìn)度,返回去重看一次理順了再接著看。為了加深記憶,我還偶爾做個(gè)筆記,不動(dòng)筆墨不讀書是有道理的。我一直比較喜歡運(yùn)動(dòng),這下子有時(shí)間運(yùn)動(dòng)了。打開音樂,讓葛漂亮甜美的歌聲《你》充滿房間,然后大步正著走走,倒走走走。再練練瑜伽,在眾多的運(yùn)動(dòng)方式里,我最愛瑜伽。深度的拉伸扭轉(zhuǎn),讓人痛后就是快樂,累后就是輕松?,F(xiàn)代社會(huì)真是太好了,想練哪個(gè)級別什么花樣的瑜伽,抖音上都有。房間里的場地不專業(yè),沒聽二寶的建議帶塊瑜伽墊,有點(diǎn)失策,但沒關(guān)系,咱練習(xí)就是為了活動(dòng)一下身體。練一會(huì)兒瑜伽,感覺精氣神從腳底上升到了頭頂。也可以靠著枕頭半躺在床上,或靜靜地完全躺在床上,從頭到腳放松,身體的每一部分都沉沉的貼在床上,然后心安理得刷手機(jī)。平時(shí)在家里,玩手機(jī)也得悄悄的,不能干擾孩子學(xué)習(xí),現(xiàn)在放開聲音玩,反正就我一人,也不會(huì)吵著誰。

閑下來后忽然覺得,生而為人,有生命有思想,真是一件美妙的事情。

家這次隔離我深切地感受到了小家和大家的溫暖。我從家里出來是有點(diǎn)竊喜的,終于可以擺脫繁瑣的家務(wù)了,暗暗覺得自己肯定不會(huì)想家。但連續(xù)兩個(gè)晚上夢到他們父女,想不想家潛意識(shí)不會(huì)說謊。一想到老公用行動(dòng)落實(shí)居家隔離的伙食絕不低于集中隔離的標(biāo)準(zhǔn),就覺得很安心。小家是安放我心靈的地方,給了我深深的歸屬感,金窩銀窩不如我的“豬”窩。娘家群這兩天我隔離的事就是熱點(diǎn),姐姐妹妹弟弟外甥各種關(guān)心調(diào)侃。老媽照舊沒有問候我,她是見過大風(fēng)大浪的人,這點(diǎn)兒小事兒根本不會(huì)當(dāng)事兒。我得主動(dòng)打電話報(bào)告,老媽說:“這個(gè)事兒不能怨那個(gè)陽性的人,也不能怨你,只是碰巧。自己不能做主的事就得聽老天爺?shù)陌才?,好不容易閑下來,好好歇幾天吧”。老媽沒有多少文化,但生活的智慧,是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的,乖乖聽媽媽的話,注意健康,看自己活到七十,能不能有她老人家的胸懷。婆家人也一樣溫暖,公公、姑姑、大伯子、小姑子都表達(dá)了對我的關(guān)心。娘家是我的根,婆家是我的靠山。這次更感動(dòng)的是來自大家庭的溫暖。大家庭包括單位,小區(qū),社區(qū),防控辦,公安系統(tǒng)。

單位的同事,從領(lǐng)導(dǎo)到老師,一個(gè)院里的,一個(gè)年級組的,都出主意想辦法。校長親自打電話囑咐我好好修養(yǎng)。同教研組國花老師,把我的課代起來不說,還把課后輔導(dǎo)也捎了,搭班的玉梅按時(shí)布置作業(yè),人美心善的兩姑娘真是太給力了。有組織的感覺真溫暖。

最感動(dòng)我的是社區(qū)工作人員、醫(yī)務(wù)工作者、防控辦工作人員、公安人員等。他們白天組織全員核酸檢測,統(tǒng)計(jì)各種信息,深夜還要加班處理突發(fā)情況,耐心解答各種人員的問題,工作量太大了。第一天來時(shí),警車引路,防控辦的人員送我們到祁縣。他們下午兩點(diǎn)多就開始等待,一直到六點(diǎn)多才送到祁縣,路上還安慰我們好好住著,過幾天一定再把我們接回去。想到他們冒雨返回就七八點(diǎn)了,覺得他們真是太辛苦了。在喬家公寓蹲點(diǎn)的工作人員,每天晚上十點(diǎn)多還在工作。和他們見面時(shí),大多數(shù)時(shí)候他們穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防護(hù)服,連臉也看不清,更不用說記住了,真正的無名英雄。我的歲月靜好,是因?yàn)橛兴麄兊呢?fù)重前行。

隔離幾天來,我真真切切地感受到了大家庭的溫暖,為自己生活在這偉大的時(shí)代而感到幸運(yùn),感到自豪。

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇九

燈光球場沒有了伙伴,餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們,校園里失去了歡歌笑語,剩下了這個(gè)冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么?“怕,但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關(guān)系,親愛的西航,我感謝你這兩年多的時(shí)光里,你教會(huì)了我太多,我感謝你,教我20歲的青春學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

正在為同學(xué)們的一日三餐,各項(xiàng)物資保證而衣不解帶的老師們,正在爬著樓層為同學(xué)們送飯而汗流浹背的志愿者們,正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天,一個(gè)春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺,自習(xí)室里奮筆疾書,圖書館灑滿晨光,生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W(xué)們在大部隊(duì)中穿梭。

加入這場攻堅(jiān)戰(zhàn),作為一名學(xué)生干部我刻不容緩!待春風(fēng)十里愿有櫻花漫盛世。西安加油!西航加油!

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇十

小時(shí)候,我總是想當(dāng)軍人,因?yàn)檐娙擞兴奚嶙?,還可以賺錢,打了勝仗十分風(fēng)光,令我羨慕不已??稍?月3日那天的夏令營參觀完軍人的宿舍,我才明白軍人背后的辛苦。

7月3日的夏令營,第一個(gè)活動(dòng)就是參觀軍人的宿舍,我們都激動(dòng)不已。在去軍人的宿舍的路上,我的腦袋中有無數(shù)的問號(hào)冒出來:軍人的宿舍有沒有空調(diào)?軍人吃什么?軍人的宿舍長什么樣……這些問題更加強(qiáng)了我對軍人宿舍的好奇心。

到了軍人的宿舍,只見里面的東西樸素而又整齊:在一間干干凈凈的房間里有許多張床,每張床上的東西放得都井然有序:綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子,深綠色的被子上放著一個(gè)軍帽。每張床都這樣,大同小異。軍人宿舍里只有電風(fēng)扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的,一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素,但軍人們卻無怨無悔地在這休息,這種樸素的品德令我敬佩!令我難忘!令我想時(shí)刻向軍人們學(xué)習(xí)。

在參觀軍人宿舍的時(shí)候,吳老師跟我們介紹:這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細(xì)觀察了一下,毛巾被原來就是這樣的啊!四四方方,有棱有角,上下面平平的,仿佛是一個(gè)綠色的長方體啊。這時(shí),我聽見有人說:聽說軍人要在五分鐘內(nèi)整理好床鋪,要求十分嚴(yán)格。我聽了,想:原來當(dāng)軍人這么辛苦,不僅房間樸素,而且要求還這么嚴(yán)格,盡然要在五分鐘之內(nèi)整理好床鋪,這怎么可能。關(guān)疊一個(gè)毛巾被就要很久了??绍娙藗冞€是吃苦耐勞的待到部隊(duì)里,這真是讓人敬佩。

這次參觀軍人宿舍讓我明白了:看事情不能單看表面,還要注意這件事情的背后。

參觀國防生宿舍活動(dòng)在今年5月初時(shí)開始策劃,經(jīng)過了近一個(gè)月的策劃,活動(dòng)于5月24日下午順利開展,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一小時(shí)圓滿結(jié)束。

辦好一次活動(dòng),宣傳工作是很重要的,如果沒有人關(guān)注這次活動(dòng),舉辦還有什么意義呢?我們提前半個(gè)月開始了活動(dòng)的宣傳工作,以引起大家對活動(dòng)的關(guān)注和了解。

活動(dòng)參與者的熱情度和對待活動(dòng)的態(tài)度直接影響本次活動(dòng)的整體效果。為了能使活動(dòng)得以順利進(jìn)行,在活動(dòng)開始的前1周,我們給參觀的各班級下達(dá)了活動(dòng)的下達(dá)文件,下達(dá)文件介紹本次活動(dòng)的目的,主要內(nèi)容,以及所要遵守的行為規(guī)則,并說明了活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。

整體上講,本次活動(dòng)取得了良好的效果,得到了大家的好評?;顒?dòng)中國防生細(xì)致激情的解說增加了國防生和普生之間的感情,普生對國防生的了解,使得普生對大學(xué)生宿舍的建設(shè)有了全新的標(biāo)準(zhǔn)。它也豐富了大學(xué)生的大學(xué)生活,使得剛進(jìn)入的學(xué)生會(huì)成員對學(xué)生會(huì)有了全新的了解,為我系以后開展活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這是本次活動(dòng)的成功點(diǎn)。

雖然本次活動(dòng)很成功但與預(yù)期的結(jié)果仍有差別,活動(dòng)準(zhǔn)備略微有些不充分,沒有明確的分配好學(xué)生會(huì)成員的工作,使得部員在活動(dòng)初期有些茫然。在此次活動(dòng)中突出的另一個(gè)問題是學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),這是此次活動(dòng)的不足。

通過此次活動(dòng),我們明顯的感受到在開展活動(dòng)時(shí)要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,發(fā)現(xiàn)問題要及早去解決絕不能拖沓。學(xué)生會(huì)成員在工作中遇到問題要敢于面對問題,絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象,在工作中要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)前學(xué)生會(huì)部員要對所要舉辦的活動(dòng)有充分的了解。部員在開展活動(dòng)時(shí)要知道自己該干什么,不知道時(shí)要及時(shí)去了解,不能只等著別人給你布置任務(wù)。在活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員有時(shí)即使組織者又是參與者,所以在開展活動(dòng)中學(xué)生會(huì)成員要起到表率作用。同時(shí)我們也深深的感受到:做事一定要注意細(xì)節(jié)。例如參與者要提前到場,活動(dòng)后的記錄等,我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下一次會(huì)更好。這是我部借鑒本次活動(dòng)對以后開展活動(dòng)提出的幾個(gè)建議,希望以此為鑒使我們以后開展的活動(dòng)能辦得更好,更好的服務(wù)與同學(xué)們,使我系學(xué)生會(huì)在今后的路上走向輝煌。

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇十一

大學(xué)生寢室是學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場所,是大學(xué)生離開父母、離開家庭后的第二個(gè)歸宿,也是整個(gè)校園文化的反射、社會(huì)文化的縮影。近年來,因?qū)嬍也涣既穗H關(guān)系所導(dǎo)致的不良情況的發(fā)生正逐漸增多。所以,對大學(xué)生的寢室內(nèi)部人際關(guān)系進(jìn)行討論,并提出有效構(gòu)建和諧人際關(guān)系的方法就顯得更加重要。

一當(dāng)前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀。

人際關(guān)系是現(xiàn)代大學(xué)生最難適應(yīng)、最困惑的問題,也是必須面對和處理的問題。當(dāng)前,在各大高校寢室的調(diào)查中顯示,不少學(xué)生都認(rèn)為自己寢室內(nèi)的關(guān)系不和諧,同學(xué)之間相處不融洽,室友之間不能相互關(guān)心,主要表現(xiàn)在:

1.自我為中心造成關(guān)系緊張。

有的學(xué)生在與寢室其他同學(xué)交往的過程中,始終想到的是自己,只考慮自己內(nèi)心的感受,而不會(huì)主動(dòng)的尊重、理解室友。由于現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,存在一定的性格弱點(diǎn),缺乏與他人合作的精神,不懂謙讓,適應(yīng)能力較差,經(jīng)常會(huì)保持一種孤傲的'態(tài)度,有意無意地把自己與其他人隔離起來。這種太強(qiáng)的自我意識(shí)往往會(huì)引發(fā)寢室人際關(guān)系的緊張,甚至產(chǎn)生矛盾沖突。

2.不健康的心理產(chǎn)生關(guān)系不和。

在大學(xué)的幾年時(shí)光,一些學(xué)生可能會(huì)在外貌、學(xué)習(xí)成績、工作能力等各個(gè)方面有優(yōu)異的表現(xiàn)而成為學(xué)生中的佼佼者。如果這些學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中不注意言行舉止,就很容易引起寢室內(nèi)其他同學(xué)的猜疑和妒忌,從而導(dǎo)致學(xué)生之間人際關(guān)系的緊張。

3.寢室“小團(tuán)體”產(chǎn)生感情裂痕。

團(tuán)結(jié)宿舍心得體會(huì)篇十二

陳某,女,20歲,是家中獨(dú)生女,出生后身體較健康,因父母忙于工作,自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向,自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦,成績一般,復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來,她根本不想呆在寢室。她感到焦慮,郁悶,苦惱;感覺“大家都挺虛偽的,一回到寢室,就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來,舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了,只顧玩、找男朋友什么的;最討厭的就是那個(gè)所謂本地的女孩子,老是和她針鋒相對:她晚上她說早點(diǎn)睡覺,那個(gè)女孩子早上就起得特別早,陳某想她肯定是在報(bào)復(fù)自己,讓她小聲點(diǎn),她就很冒火地和陳某吵起來了;還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨,本來寢室也有3個(gè)室友申請了,但是后來人數(shù)有限,陳某得到了入黨的機(jī)會(huì)。一天陳某回寢室看到她們幾個(gè)在聊天,聽到她們好像說“什么就會(huì)討好老師,拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己,從那天以后她們幾個(gè)關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服,已經(jīng)到了孤立無援的地步。因?yàn)樾那橐恢焙茉愀猓趯W(xué)習(xí)上面不能靜下心來,根本無法專心復(fù)習(xí),還有一個(gè)多月就要期末考了,怕成績考得不好,更怕會(huì)掛科,越想心里越亂,越不知所措。

主觀原因。

1、生物學(xué)原因:該求助者自幼體健,無軀體異常感覺,沒有明顯的生物原因。

2、社會(huì)性原因:

(1)人際關(guān)系方面,幾乎沒有知心朋友,和室友之間的誤會(huì);

(2)家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題,父母忙于工作,缺乏溝通,對求助者的個(gè)性形成和發(fā)展有較大影響。

(3)缺乏社會(huì)支持,如被同學(xué)背后議論,很少和老師溝通。

3、心理原因:

(1)被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂,自身缺乏有效解決問題的行為模式。

(2)性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定,個(gè)性追求完美,爭強(qiáng)好勝。

1、個(gè)體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素。

大學(xué)宿舍成員來自不同地域,不同家庭,有著不同的經(jīng)歷,是具有獨(dú)特性的個(gè)體。他們在生活習(xí)慣、個(gè)性心理、人生觀、價(jià)值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會(huì)按自己的心理需求,選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個(gè)體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格,生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實(shí)現(xiàn)時(shí),由于朋友甚少,也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎,心情苦悶,學(xué)習(xí)積極性下降。

2、大學(xué)生人際認(rèn)知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因。

人際交往是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識(shí)和技能。剛跨入校園的大學(xué)生,還不曾花太多時(shí)間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識(shí)和技能,他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗(yàn)性的。他們對人際交往的意義、人際認(rèn)知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機(jī)的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時(shí)并沒有沖突發(fā)生,原因是大家了解比較少;隨著時(shí)間的推移,宿舍成員之間的了解逐漸加深,認(rèn)知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題,由于沒有及時(shí)得到解決,宿舍矛盾也在逐漸增大,從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。

3、集體榮譽(yù)感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素。

宿舍是大學(xué)生彼此交流情感,討論人生理想,訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所,良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價(jià)中更好的認(rèn)識(shí)自己,實(shí)現(xiàn)自我完善,在與人交往時(shí)能夠?qū)捜莺屠斫馑?,?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍,進(jìn)而有利于增進(jìn)學(xué)生集體的聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。反之,宿舍成員間相處不洽,宿舍就無凝聚力可言,個(gè)體就沒有宿舍集體榮感,乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動(dòng)也會(huì)去興趣,長期游離于集體之外,集體榮譽(yù)感大大一低。案例中,陳某同學(xué)性格孤僻,不善于溝通;而另一個(gè)同學(xué)則做不到相互諒解,誰也不愿意退步,因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽(yù)感的缺失造成的。

1、合理情緒療法治療。

應(yīng)該先運(yùn)用合理情緒療法對陳某進(jìn)行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見:

(1)晚上熄燈后時(shí),她用臺(tái)燈在看書,譚某說早點(diǎn)睡覺,明天還要上課;第二天早上她起來特別早,她就想是在她肯定是在報(bào)復(fù)我。

(2)經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認(rèn)為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個(gè)性中的情緒不穩(wěn)定,過于敏感;把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)知;以前人際關(guān)系方面的負(fù)性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了,并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此,她應(yīng)該擺脫這些錯(cuò)誤認(rèn)知,客觀評價(jià)事物本身,從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。

2、心理指導(dǎo)方法。

首先,陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強(qiáng)主動(dòng)性,有原則地包容對方。可以主動(dòng)與產(chǎn)生矛盾的室友進(jìn)行一次深入溝通,友善坦誠地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

其次,正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生的交往特征,擺脫人際依賴,拓寬個(gè)人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引,使人與人之間的關(guān)系越來越密切,直至維持一定的親密關(guān)系,達(dá)到平衡就不會(huì)產(chǎn)生沖突。但超越這個(gè)距離,走得太近,反而會(huì)產(chǎn)生排斥,打破原來的不平衡,出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。

最后,要有解決問題的勇氣和信心。要主動(dòng)的努力調(diào)整和室友的關(guān)系(人際距離),要相信自己所做的努力會(huì)有效果?!瓣P(guān)系”是相互的,這種不和諧、不愉快的關(guān)系,不僅影響自己,也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求,需要學(xué)會(huì)主動(dòng)解決問題。

3、與宿舍成員進(jìn)行交流。

與宿舍其他成員進(jìn)行交流,確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標(biāo)。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣,建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標(biāo)。與其他宿舍成員進(jìn)行充分的溝通交流,為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué),具有情感抑郁,敏感脆弱,自我防衛(wèi)意識(shí)強(qiáng),特別渴望他人認(rèn)同,迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進(jìn)步的宿舍環(huán)境為共同目標(biāo),對陳某采取接納寬容態(tài)度,希望她們能與陳某多作交流,互相幫助,讓陳某多感受宿舍的溫暖,喚起她的自信心和對生活的熱愛。

女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分,對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會(huì)化過程有著極其重要的影響,同時(shí)也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn),和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗(yàn)、宿舍成員間的吸引力及交往互動(dòng)動(dòng)的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感,可以更深刻地體會(huì)到自身的價(jià)值,甚至可以成為行動(dòng)的重要推動(dòng)力。

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