體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
有關(guān)指導(dǎo)技巧心得體會(huì)怎么寫(xiě)一
為了圓滿完成07級(jí)新生軍訓(xùn),我校從2007年6月中旬開(kāi)始著手準(zhǔn)備軍訓(xùn)方案,并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批后,上報(bào)市教委體衛(wèi)藝處、重慶警備區(qū)軍訓(xùn)辦和渝北區(qū)人民武裝部。同時(shí)與武警重慶總隊(duì)第七支隊(duì)簽訂了承訓(xùn)合同,在法律上確保了新生軍訓(xùn)的法律依據(jù)。在下半年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,從9月1日開(kāi)始,軍訓(xùn)工作組進(jìn)駐渝北校區(qū),作好開(kāi)訓(xùn)前的籌備工作,9月6日在迎接新生報(bào)到的同時(shí)發(fā)放軍訓(xùn)服裝等物資;9日上午召開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),下午迎接武警七支隊(duì)教官進(jìn)住渝北校區(qū);后至29日上午軍訓(xùn)結(jié)束。整個(gè)軍訓(xùn)歷時(shí)20天。
為了保證07級(jí)新生軍訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和軍訓(xùn)辦公室,在校黨委、校行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展軍訓(xùn)工作;軍訓(xùn)師設(shè)師長(zhǎng)、政委、參謀長(zhǎng)、副政委和副師長(zhǎng)等師級(jí)領(lǐng)導(dǎo);軍訓(xùn)師下設(shè)3個(gè)團(tuán)長(zhǎng)、9個(gè)營(yíng)、33個(gè)連和99個(gè)排,每個(gè)連由年級(jí)輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)員,并配合連隊(duì)教官組織實(shí)施軍訓(xùn)工作。此次承訓(xùn)教官共計(jì)119人,年級(jí)輔導(dǎo)員33人,武裝部軍訓(xùn)辦工作人員12人。
本屆軍訓(xùn)內(nèi)容:主要是開(kāi)展了隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練、刺殺訓(xùn)練、反恐基本技能訓(xùn)練、閱兵式訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、國(guó)防理論教育和教唱軍歌及其它革命歌曲。軍訓(xùn)中先后組織了兩次隊(duì)列評(píng)比、兩次內(nèi)務(wù)評(píng)比和舉辦了全師歌詠比賽。
此次軍訓(xùn)目的是提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),樹(shù)立集體主義和革命英雄主義精神,強(qiáng)化組織紀(jì)律性,提升綜合素質(zhì),掌握基本軍事知識(shí)和軍事技能,為中國(guó)人民解放軍造就合格兵員和預(yù)備役軍官。
本屆軍訓(xùn),有五個(gè)特點(diǎn):一是時(shí)間緊,前后20天;二是任務(wù)重,要完成軍訓(xùn)計(jì)劃,不僅白天安排緊張的訓(xùn)練,多數(shù)晚上還要安排訓(xùn)練;三是要求高,按學(xué)校規(guī)定,全師總體考核成績(jī)要達(dá)到良好(85分)以上,個(gè)人考核成績(jī)優(yōu)、良率要達(dá)到90%以上,且還要在最后的總結(jié)表彰會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)表演;四是參訓(xùn)人數(shù)較多,給訓(xùn)練的組織、具體實(shí)施、后勤保障和參訓(xùn)學(xué)生的管理等方面的工作提出了更高的要求;五是全體參訓(xùn)的學(xué)生、教官、教師、干部和其他工作人員積極性高,同心協(xié)力,掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮,使本屆軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的。
本屆軍訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾條經(jīng)驗(yàn):
首先,全師上下都明確軍訓(xùn)是高校學(xué)生的一門(mén)必修課,也是一項(xiàng)政治任務(wù),都要以黨的十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行前述幾個(gè)法律和中央文件的有關(guān)規(guī)定,深刻領(lǐng)會(huì)軍訓(xùn)的重大意義,克服盲目性,增強(qiáng)自覺(jué)性,分別從不同角度積極、主動(dòng)地投入到軍訓(xùn)中去。
其次,軍訓(xùn)師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),均恪盡職守。既層層負(fù)責(zé),合理分工,又相互支持,密切配合;既切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密策劃,精心組織,又經(jīng)常檢查督促,將各項(xiàng)訓(xùn)練落到實(shí)處;既嚴(yán)格要求,嚴(yán)格施訓(xùn),管訓(xùn)結(jié)合,一絲不茍;又身先士卒,文明帶兵,關(guān)心和愛(ài)護(hù)參訓(xùn)學(xué)生,努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
第三,繼承和發(fā)揚(yáng)了我黨我軍思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng),大力加強(qiáng)思想政治工作。為使思想政治工作能適應(yīng)軍訓(xùn)的需要,各連隊(duì)都成立了臨時(shí)黨、團(tuán)支部及宣傳組,適時(shí)通過(guò)必要會(huì)議、談心活動(dòng)、表?yè)P(yáng)好人好事和幫助解決各種具體問(wèn)題等形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練積極性;與此同時(shí),各連隊(duì)及參訓(xùn)學(xué)生之間,還廣泛開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)及爭(zhēng)獲個(gè)人軍訓(xùn)優(yōu)秀成績(jī)的群眾性競(jìng)賽活動(dòng),以鼓舞士氣,激勵(lì)斗志,為軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成提供有力的思想保證。
第四,參訓(xùn)學(xué)生以對(duì)國(guó)家、學(xué)校及個(gè)人成材高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力克服了怕苦、怕累和無(wú)所謂的思想情緒,知嚴(yán)而不畏嚴(yán),知難而迎難進(jìn)取;尊重教官和學(xué)校的教師、干部,服從命令,聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律,做到了講文明,講禮貌,努力爭(zhēng)取軍訓(xùn)的好成績(jī),為自己的成材和成長(zhǎng)史寫(xiě)下濃墨重彩的一頁(yè)。
第五,從軍訓(xùn)師的各級(jí)組織到校屬各部門(mén),在軍訓(xùn)期間都十分注意安全教育和安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊、爆炸、食物中毒、酗酒滋事、打架斗毆和機(jī)械的使用等方面事故的發(fā)生。參訓(xùn)同學(xué),也應(yīng)有自防的意識(shí),要妥善保管現(xiàn)金和貴重物品,隨時(shí)注意軍訓(xùn)活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)安全。
第六,后勤部門(mén)和軍訓(xùn)師的工作人員,急軍訓(xùn)之所急,務(wù)軍訓(xùn)之所需,并大力強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),以端正的服務(wù)態(tài)度,切實(shí)解決好軍訓(xùn)過(guò)程中的后勤問(wèn)題,千方百計(jì)做好后勤保障工作,使參訓(xùn)官兵吃好、睡好;各種必不可少的軍訓(xùn)器材和其他用品,用時(shí)即有,用而滿意。
本屆軍訓(xùn)學(xué)生參訓(xùn)率達(dá)100%,成績(jī)合格率100%。共評(píng)出優(yōu)秀連隊(duì)5個(gè),隊(duì)列先進(jìn)連隊(duì)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè);內(nèi)務(wù)先進(jìn)連隊(duì)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè);歌詠比賽優(yōu)勝單位一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),表彰新聞報(bào)道成績(jī)突出的連隊(duì)4個(gè),共評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員573名,評(píng)出優(yōu)秀教官5名、優(yōu)秀參訓(xùn)教師5名。本屆軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的和訓(xùn)練效果。
我校的這屆軍訓(xùn),在上級(jí)和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有各相關(guān)單位的大力支持,有校屬各單位和軍訓(xùn)師工作人員的辛勤努力,加上今年入學(xué)的普通本??粕娜硇膮⑴c,更有具有光榮革命傳統(tǒng)和豐富軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的武警七支隊(duì)優(yōu)秀教官的精心施教,使得本屆軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的和訓(xùn)練實(shí)效,沒(méi)有發(fā)生安全事故,是規(guī)范、順利、平穩(wěn)、成功和圓滿的。
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有關(guān)指導(dǎo)技巧心得體會(huì)怎么寫(xiě)二
縱觀《搭石》這一教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)點(diǎn)具體如下:
1、導(dǎo)入部分,設(shè)計(jì)學(xué)生以攝影師的角色進(jìn)入課堂學(xué)習(xí),用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)課文中的美。充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。這是利用變換角色和轉(zhuǎn)換思維角度的方法來(lái)體驗(yàn)文本。學(xué)生從另一個(gè)角度去理解、去發(fā)現(xiàn)、去表達(dá),體驗(yàn)得到充分地釋放。。
2、通過(guò)學(xué)生自主研讀課文學(xué),匯報(bào)挖掘到的美,引導(dǎo)深入學(xué)習(xí)課文,體會(huì)文章意境。教師利用了多媒體演示了人們過(guò)搭石的情景,然后讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美,訴說(shuō)美。思維想像和文字表達(dá)密切結(jié)合,很好的體現(xiàn)這樣的閱讀教學(xué)的價(jià)值觀。
3、為了讓學(xué)生把握好文章的內(nèi)涵,以及吸引他們的視線。板書(shū)注重內(nèi)容美和形式美的結(jié)合,同時(shí)更凸現(xiàn)出人性的美。
4、重點(diǎn)詞的理解全面到位,例如授課設(shè)計(jì)中有抓住 “清波漾漾、人影綽綽、理所當(dāng)然”等進(jìn)行多樣化詞語(yǔ)教學(xué),以加深孩子對(duì)文章句子的理解。例如學(xué)習(xí)“人影綽綽”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),教師出示了字典中的的三種解釋讓學(xué)生選擇,再讓學(xué)生想象“清波漾漾,人影綽綽是一幅怎樣的畫(huà)面?”通過(guò)想象理解詞語(yǔ)的意境,這樣語(yǔ)文味頗濃。
本教學(xué)設(shè)計(jì)從課文的整體入手,按著“發(fā)現(xiàn)美──感受美──體驗(yàn)美──表達(dá)美”的閱讀思路,層層遞進(jìn)地展開(kāi)教學(xué)。采用了“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)方式,放手讓學(xué)生自己研讀課文,通過(guò)對(duì)話交流方式深度解讀文本,體驗(yàn)文本的價(jià)值。很好的把握了語(yǔ)文教學(xué)的要義,重視語(yǔ)言的理解、積累和體驗(yàn),同時(shí)加強(qiáng)文本與生活的聯(lián)系,既重語(yǔ)言的訓(xùn)練,又重情感的升華,比第一節(jié)課的講授增添好許色彩。
教學(xué)設(shè)計(jì)研讀下來(lái),靜心思索,想就本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行一點(diǎn)商榷:
1、在“青年人背老人過(guò)河”這一環(huán)節(jié),最好是讓學(xué)生背一個(gè)學(xué)生,真正走一個(gè)來(lái)回,然后再采訪那個(gè)氣喘吁吁的孩子。這時(shí),從孩子的嘴里再次聽(tīng)到“理所當(dāng)然”便多了一份真實(shí)的感悟,多了一份真切的感動(dòng)。
2、課外拓展是否可增加即興練筆的環(huán)節(jié)。本文作者是一個(gè)留心觀察身邊事物的人,他把平常的一件擺搭石、過(guò)搭石的事兒介紹得這么具體,這么美。這時(shí)提問(wèn)同學(xué)們:你們平時(shí)是否也曾留心觀察身邊的“美”呢?談一談吧!指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練筆訓(xùn)練,幫助提高習(xí)作能力。并將此布置為一次練筆作業(yè)回家完成。此舉可使學(xué)生豐富和深化學(xué)習(xí)的內(nèi)容,進(jìn)一步提升孩子的寫(xiě)作。
有關(guān)指導(dǎo)技巧心得體會(huì)怎么寫(xiě)三
求職面試前的禮儀:
1.頭發(fā)干凈自然,如要染發(fā)則注意顏色和發(fā)型不可太標(biāo)新立異。
2.服飾大方整齊合身。男女皆以時(shí)尚大方的套服為宜。
3.面試前一天修剪指甲,忌涂指甲油。
4.不要佩戴標(biāo)新立異的裝飾物。
5.選擇平時(shí)習(xí)慣穿的皮鞋,出門(mén)辦事前一定要清潔擦拭。
求職面試過(guò)程的禮儀:
1.任何情況下都要注意進(jìn)房先敲門(mén)。
2.待人態(tài)度從容,有禮貌。
3.眼睛平視,面帶微笑。
4.說(shuō)話清晰,音量適中。
5.神情專注,切忌邊說(shuō)話邊整理頭發(fā)。
6.手勢(shì)不宜過(guò)多,需要時(shí)適度配合。
7.進(jìn)入面談辦公室前,可以嚼一片口香糖,消除口氣,緩和穩(wěn)定緊張的情緒。
求職面試結(jié)束時(shí)的禮儀:
1.禮貌地與主考官握手并致謝。
2.輕聲起立并將坐椅輕手推至原位置。
3.出公司大門(mén)時(shí)對(duì)接待小姐表示感謝。
時(shí)間觀念是第一道題
守時(shí)是職業(yè)道德的一個(gè)基本要求,提前10-15分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)效果最佳,可熟悉一下環(huán)境,穩(wěn)定一下心神。提前半小時(shí)以上到達(dá)會(huì)被視為沒(méi)有時(shí)間觀念,但在面試時(shí)遲到或是匆匆忙忙趕到卻是致命的,如果你面試遲到,那么不管你有什么理由,也會(huì)被視為缺乏自我管理和約束能力,即缺乏職業(yè)能力,給面試者留下非常不好的印象。不管什么理由,遲到會(huì)影響自身的形象,這是一個(gè)對(duì)人、對(duì)自己尊重的問(wèn)題。而且大公司的面試往往一次要安排很多人,遲到了幾分鐘,就很可能永遠(yuǎn)與這家公司失之交臂了。
如果路程較遠(yuǎn),寧可早到30分鐘,甚至一個(gè)小時(shí)。城市很大,路上堵車(chē)的情形很普遍,對(duì)于不熟悉的地方也難免迷路。但早到后不宜提早進(jìn)入辦公室,最好不要提前10分鐘以上出現(xiàn)在面談地點(diǎn),否則聘用者很可能因?yàn)槭诸^的事情沒(méi)處理完而覺(jué)得很不方便。外企的老板往往是說(shuō)幾點(diǎn)就是幾點(diǎn),一般絕不提前。當(dāng)然,如果事先通知了許多人來(lái)面試,早到者可提早面試或是在空閑的會(huì)議室等候,那就另當(dāng)別論。
進(jìn)入面試單位的第一形象
到了辦公區(qū),最好徑直走到面試單位,而不要四處張望,甚至被保安盯上;手機(jī)堅(jiān)決不要開(kāi),避免面試時(shí)造成尷尬局面,同時(shí)也分散你的精力,影響你的面試分?jǐn)?shù)。一進(jìn)面試單位,若有前臺(tái),則開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)明來(lái)意,經(jīng)指導(dǎo)到指定區(qū)域落座,若無(wú)前臺(tái),則找工作人員求助。這時(shí)要注意用語(yǔ)文明,開(kāi)始的“你好”和被指導(dǎo)后的“謝謝”是必說(shuō)的,這代表你的教養(yǎng);一些小企業(yè)沒(méi)有等候室,就在面試辦公室的門(mén)外等候;當(dāng)辦公室門(mén)打開(kāi)時(shí)應(yīng)有禮貌地說(shuō)聲:“打擾了?!比缓笙蚴覂?nèi)考官表明自己是來(lái)面試的,絕不可貿(mào)然闖入;假如有工作人員告訴你面試地點(diǎn)及時(shí)間,應(yīng)當(dāng)表示感謝;不要駐足觀看其他工作人員的工作,或在落座后對(duì)工作人員所討論的事情或接聽(tīng)的電話發(fā)表意見(jiàn)或評(píng)論,以免給人膚淺嘴快的印象。
等待面試時(shí)表現(xiàn)不容忽視
進(jìn)入公司前臺(tái),要把訪問(wèn)的主題、有無(wú)約定、訪問(wèn)者的名字和自己名字報(bào)上。到達(dá)面試地點(diǎn)后應(yīng)在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。如果此時(shí)有的單位為使面試能盡可能多地略過(guò)單位情況介紹步驟,盡快進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。準(zhǔn)備了公司的介紹材料,是應(yīng)該仔細(xì)閱讀以先期了解其情況。不要來(lái)回走動(dòng)顯示浮躁不安。
一、表情。
微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言。也是在職場(chǎng)最重要的職業(yè)第一表情。要努力修煉自己微笑的能力,在求職時(shí)創(chuàng)造輕松的溝通氛圍。
二、態(tài)度。
1、態(tài)度決定一切。語(yǔ)言要自然、友善、親切、隨和,整體上講求落落大方。
2、充滿自信,聲音洪亮,吐字清晰,眼睛看著對(duì)方的眼睛和鼻子之間,切記眼睛一直盯著對(duì)方的眼睛,這樣顯得很不禮貌。
3、語(yǔ)速的過(guò)快、過(guò)慢,含糊不清都會(huì)影響對(duì)方的判斷。
三、注意儀容、儀表、儀態(tài)。
儀容:女士盡量化淡妝。男士要理發(fā),干凈、清新。
儀表:求職時(shí)可以不要刻意的穿職業(yè)裝,只要簡(jiǎn)單、大方、清爽就可以了。但是面試時(shí)就要注意了,一定要著適合本企業(yè)文化的服裝。
儀態(tài):正確的站姿、坐姿會(huì)給招聘單位留下良好的印象,雖然這些地方你做好了不會(huì)加分,但是如果你沒(méi)有做好,會(huì)減分。對(duì)方會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有素質(zhì),缺乏涵養(yǎng)。
四、求職要在適當(dāng)?shù)那闆r下進(jìn)行。
要盡量的在招聘者閑下來(lái)的時(shí)候上前自我介紹并深度溝通,如果是招聘單位目前擠了很多的人,你過(guò)去僅僅是登記一下,這樣無(wú)法凸顯自己。
求職時(shí)間越早越好,這樣你有充分的時(shí)間了解單位,而且和單位溝通時(shí)其主管在這樣時(shí)候往往比較重視你,等到人多的時(shí)候,就顧不上靜下心來(lái)和你深度溝通了。
五、自我介紹的分寸把握。
在求職時(shí),應(yīng)該準(zhǔn)備《求職簡(jiǎn)歷》,便于在最短的時(shí)間內(nèi)讓招聘單位認(rèn)識(shí)你。
有關(guān)指導(dǎo)技巧心得體會(huì)怎么寫(xiě)四
在許多公眾場(chǎng)合,領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常要作即興演講,要做到臨場(chǎng)不亂,侃侃而談面試即興演講技巧,必須掌握即興演講的一些基本技巧。
打好腹稿,巧用“三段論”
所謂領(lǐng)導(dǎo)的即興演講,就是指事前沒(méi)有作準(zhǔn)備的情況下,在不同場(chǎng)合根據(jù)不同的情況發(fā)表的即席講話。要求演講者須具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。因此對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)來(lái)說(shuō),即興演講要做到“突然臨之而不驚”,就先要打好“腹稿”。
腹稿醞釀方式有多種多樣,一般可采用“三段論”形式,即把演講的內(nèi)容分“三部分”來(lái)論述。第一部分是“認(rèn)識(shí)論”。要主要是談看法、談思想、談?wù)J識(shí),說(shuō)明某一事項(xiàng)的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根到底是要提高聽(tīng)眾對(duì)某事物的認(rèn)識(shí),接受、重視某一事物。第二個(gè)部分是“實(shí)踐論”。即指導(dǎo)聽(tīng)眾在實(shí)際工作中怎公去做,應(yīng)做哪些事,談措施,談任務(wù),談方法。在一些會(huì)議上也可以說(shuō)是布置工作。第三部分是“強(qiáng)調(diào)論”。對(duì)“怎么做好”某件事提要求,強(qiáng)調(diào)要從哪些方面來(lái)保證某項(xiàng)工作達(dá)到既定目標(biāo)。在“三段論”的每一個(gè)論點(diǎn)下再擬出若干小觀點(diǎn)即興演講主題,大論點(diǎn)統(tǒng)帥小觀點(diǎn),一篇即興演講的“腹稿”就算基本完成。
臨場(chǎng)發(fā)揮把握“三方法”
臨場(chǎng)發(fā)揮是領(lǐng)導(dǎo)都即興演講的靈魂。其方法較常見(jiàn)的有三種:
一是借題發(fā)揮。就是把某一場(chǎng)合的主題外延擴(kuò)大或縮小來(lái)進(jìn)行闡述。由近到遠(yuǎn),由內(nèi)到外,由此及彼,借此喻彼,展開(kāi)聯(lián)想,深化主題。它的好處在于:可以激發(fā)聯(lián)想,豐富演講素材,能夠保證“有話可講”或是“有話說(shuō)不完”。比方說(shuō)某地召開(kāi)企業(yè)改革會(huì)議,臨時(shí)請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話,就可從“改革”入手,通過(guò)延伸外延的方式來(lái)論述,由當(dāng)?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母?,把古今的改革成功范例貫徹其間來(lái)講。但須注意不要扯得太遠(yuǎn),漫無(wú)邊際,離題萬(wàn)里。
二是典型引路。即興演講如果對(duì)某一事物感到“如何即興演講”或者是“難以展開(kāi)”時(shí),充分運(yùn)用大量的典型來(lái)闡述是一個(gè)最佳選擇。用典型事例論證論點(diǎn),用典型做“引子”,寓理于事中,變深?yuàn)W為通俗,變虛為實(shí),展開(kāi)闡述,說(shuō)服聽(tīng)眾,可增強(qiáng)演講的生動(dòng)性、說(shuō)理性、通俗性,但要注意,不要羅列大量典型,要選擇具有代表性的典型說(shuō)深說(shuō)透。
三是避實(shí)就虛。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)演講時(shí)遇到自己并不十分熟悉的問(wèn)題時(shí)要注意“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,對(duì)不熟悉的事物不要講得太具體,太務(wù)實(shí),主要從宏觀上,多講一些自己較熟悉的帶指導(dǎo)性的意見(jiàn)。比方說(shuō)在一些技術(shù)性較強(qiáng)的會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見(jiàn),因?yàn)閷?duì)自己并不太熟的東西,如果講得不縝密就會(huì)鬧“笑話”。
講求效果遵循“三原則”
領(lǐng)導(dǎo)即興演講效果的好壞取決于多種因素,但一場(chǎng)精彩的即興演講,起碼應(yīng)該遵循三個(gè)英語(yǔ)即興演講技巧原則:
一是遵循邏輯性原則。也就是要把握好演講過(guò)程中語(yǔ)言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系。
二是遵循創(chuàng)造性原則。在整個(gè)演講中要有自己的觀點(diǎn),有自己獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式方法。
三是遵循鼓動(dòng)性原則。領(lǐng)導(dǎo)演講的目的就在于發(fā)動(dòng)群眾,組織群眾。因此,富有鼓動(dòng)性是即興演講的一個(gè)重要原則。領(lǐng)導(dǎo)要通過(guò)演講向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)見(jiàn)解、輸灌思想,讓聽(tīng)從自覺(jué)接受演講者的觀點(diǎn),引起“共鳴”
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