演講觀摩心得體會(huì)和方法(通用10篇)

心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有利于自我提升。較為完美的心得體會(huì)應(yīng)該包含對(duì)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)評(píng)價(jià)。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了深入的分析與思考。

演講觀摩心得體會(huì)和方法篇一

近日，我有幸參加了一場(chǎng)演講觀摩活動(dòng)，這是一次收獲頗豐的經(jīng)歷。在觀摩過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了演講的魅力和影響力，并對(duì)演講技巧也有了更深的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)觀摩活動(dòng)的心得體會(huì)。

第二段：演講的重要性。

首先，觀摩這場(chǎng)演講活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到演講的重要性。演講是一種傳遞思想、溝通情感的有效方式，可以將一種觀點(diǎn)傳遞給大眾并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在觀摩中，我看到了很多演講嘉賓能夠通過(guò)自信和清晰的表達(dá)，將他們的觀點(diǎn)深入人心。這讓我意識(shí)到，在今天全球化、信息爆炸的時(shí)代，具備優(yōu)秀的演講技巧是非常重要的，無(wú)論是在工作中還是在日常生活中都能帶來(lái)巨大的優(yōu)勢(shì)。

第三段：?jiǎn)l(fā)與感悟。

除了對(duì)演講重要性的深入認(rèn)識(shí)，這次觀摩還給了我很多啟發(fā)與感悟。首先，我學(xué)到了演講的結(jié)構(gòu)與邏輯。準(zhǔn)備好一個(gè)演講，需要有清晰的主題和明確的觀點(diǎn)，同時(shí)還需要有適當(dāng)?shù)囊院涂偨Y(jié)。觀摩中的演講嘉賓能夠?qū)⒆约旱难葜v內(nèi)容組織得井井有條，讓觀眾能夠很好地理解和接受他們的觀點(diǎn)。其次，我也學(xué)到了如何運(yùn)用手勢(shì)和聲音的技巧來(lái)增加演講的吸引力。通過(guò)適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)和聲音，演講嘉賓能夠更好地表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)，使演講更加生動(dòng)有趣。這次觀摩讓我明白了演講并不只是字句的串聯(lián)，更要注重表達(dá)的方式和技巧。

第四段：激勵(lì)與改進(jìn)。

這次演講觀摩活動(dòng)給了我很多激勵(lì)，同時(shí)也讓我對(duì)自己的演講技巧有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀摩，我看到了很多優(yōu)秀的演講者是如何用自信和魅力來(lái)吸引聽(tīng)眾的。與此同時(shí)，我也看到了他們從容不迫地面對(duì)觀眾，流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這給了我巨大的啟發(fā)，讓我對(duì)自己的演講技巧有了新的要求和改進(jìn)的方向。以往，我在演講時(shí)可能會(huì)感到緊張或不自信，但通過(guò)這次觀摩，我明白了自信和大膽是一個(gè)好的演講者必備的特質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

總結(jié)而言，這次演講觀摩活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)觀摩，我對(duì)演講的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了演講的結(jié)構(gòu)與邏輯，并了解了運(yùn)用手勢(shì)和聲音的技巧。同時(shí)，這次觀摩也給了我很多激勵(lì)和改進(jìn)的方向。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的演講技巧，培養(yǎng)自己更強(qiáng)的表達(dá)能力，在不同的場(chǎng)合中能更好地傳遞信息和影響他人。通過(guò)不斷觀摩、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以成為一個(gè)出色的演講者，并在未來(lái)的演講中取得更大的成功。

演講觀摩心得體會(huì)和方法篇二

師德演講觀摩是近年來(lái)在教育界逐漸興起的一種教師培訓(xùn)方式，通過(guò)觀看其他教師的演講，可以增進(jìn)教師對(duì)于師德方面的認(rèn)知和理解。最近我也有幸參加了一次師德演講觀摩活動(dòng)，從中受益匪淺，深感師德的重要性和影響力。

首先，師德的核心是“愛(ài)”。在師德演講觀摩中，我深切感受到了作為一名教師，愛(ài)是我們最基本的情感態(tài)度。在一個(gè)演講中，教師以深情款款的語(yǔ)音表達(dá)，讓觀眾能夠感受到他對(duì)學(xué)生的深深的愛(ài)。他不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，更注重培養(yǎng)他們的品德和良好的行為習(xí)慣。這樣的愛(ài)，催生了學(xué)生對(duì)他的崇拜和依賴，也使他們保持積極向上的心態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以，作為一名教師，我們要時(shí)刻提醒自己，愛(ài)是無(wú)私的，只有真正獻(xiàn)出愛(ài)，才能得到學(xué)生的信任和尊重。

其次，師德的重要表現(xiàn)是以身作則。在觀摩中，我看到那位教師不僅在演講中強(qiáng)調(diào)了自身的行為榜樣，而且在課堂上也是一個(gè)悉心引導(dǎo)學(xué)生的教師。他從不打斷學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，也不在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)丟下一句“看你們”的冷嘲熱諷，相反，他總是以平和和善的方式去引導(dǎo)學(xué)生的思考和行為。正是因?yàn)樗囊陨碜鲃t，才使得學(xué)生們都受到了良好的影響，并且尊重他的人格和能力。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，要給學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，以此來(lái)教育和引導(dǎo)他們。

再次，師德的內(nèi)容是多元化的。在觀摩中，我看到不同教師的師德表現(xiàn)各具特色。其中有一位教師通過(guò)多種方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的興趣。他開(kāi)展了一系列課外活動(dòng)和實(shí)踐，使學(xué)生不僅掌握了知識(shí)，更能夠運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。還有一位教師非常注重教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，他在演講中提到了他認(rèn)為師德的核心不僅僅是傳授知識(shí)，更是為學(xué)生的成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供支持。我深受啟發(fā)，明白師德是多元化的，具有廣泛而豐富的內(nèi)涵。

此外，師德的實(shí)踐需要不斷創(chuàng)新。在觀摩中，我看到一位教師通過(guò)在課堂上使用新穎的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得知識(shí)。他還從不同的角度培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力，啟發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的獨(dú)立思考。這樣的實(shí)踐使我深切體會(huì)到，作為一名教師，我們要不斷創(chuàng)新教育方式，開(kāi)拓自己的教育思維，提高自身的師德素養(yǎng)。

最后，師德演講觀摩活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)觀摩，我意識(shí)到作為一名教師，不僅要努力提高自己的學(xué)科知識(shí)，更要時(shí)刻關(guān)注教育的本質(zhì)和師德的內(nèi)涵。只有具備了高素質(zhì)的師德，我們才能成為學(xué)生們仰望的榜樣，引導(dǎo)他們成為有益于社會(huì)的人才。師德演講觀摩是一種很好的培訓(xùn)方式，它通過(guò)分享與交流讓教師相互啟發(fā)與借鑒，進(jìn)而不斷提升自我。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的師德素養(yǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

演講觀摩心得體會(huì)和方法篇三

一、引言部分：演講的重要性和觀摩的意義（字?jǐn)?shù)：150）。

演講是人們?cè)诟鞣N場(chǎng)合中表達(dá)思想、交流觀點(diǎn)的一種重要方式。它不僅能夠傳遞信息，還可以激發(fā)人們的思考和啟發(fā)人們的行動(dòng)。為了提高演講能力，觀摩他人的演講是一種高效的學(xué)習(xí)方式。在最近一次觀摩演講的過(guò)程中，我深感到了演講的力量，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

二、主體部分1：觀摩的對(duì)象和演講技巧（字?jǐn)?shù)：300）。

在這次觀摩活動(dòng)中，我有幸觀摩到了一位成功企業(yè)家的演講。他的演講風(fēng)格深入淺出，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而有力，充滿了對(duì)人生的感悟和對(duì)成功的熱愛(ài)。通過(guò)觀摩他的演講，我學(xué)到了許多關(guān)于演講技巧的知識(shí)，如如何開(kāi)場(chǎng)引起聽(tīng)眾的興趣、如何設(shè)置懸念和節(jié)奏，以及如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言和聲音的節(jié)奏來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果等等。這些技巧讓我深感演講并非只是簡(jiǎn)單地向聽(tīng)眾傳遞信息，而是能夠通過(guò)合適的技巧，將信息生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響力。

三、主體部分2：演講的目的和要素（字?jǐn)?shù)：300）。

演講的目的是傳遞信息和觸動(dòng)情感，而要達(dá)到這個(gè)目的，有一些關(guān)鍵的要素不可或缺。首先是對(duì)演講主題的準(zhǔn)備和熟悉程度，只有對(duì)主題有足夠的了解和思考，才能真正將其呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。其次是情感的表達(dá)，演講不應(yīng)僅僅停留在冷冰冰的知識(shí)傳遞上，更要用情感來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾，使他們產(chǎn)生共鳴。此外，演講的結(jié)構(gòu)和邏輯也非常重要，演講者需要清晰地組織自己的思路，使聽(tīng)眾能夠清楚地理解和接受演講內(nèi)容。通過(guò)觀摩他人的演講，我意識(shí)到了這些要素的重要性，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用它們來(lái)提高自己的演講能力。

四、主體部分3：演講中的自信和魅力（字?jǐn)?shù)：300）。

在觀摩的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)演講者的自信和魅力對(duì)演講的影響是巨大的。自信能夠讓演講者從容不迫地面對(duì)觀眾，使他們對(duì)演講內(nèi)容更有信心；而魅力則能夠吸引觀眾，使他們更容易接受和喜歡演講者。自信和魅力的塑造需要付諸實(shí)踐和努力，可以通過(guò)多次演講來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，也可以通過(guò)參加相關(guān)培訓(xùn)來(lái)提升自己的演講技巧。觀摩他人的演講不僅能夠讓我受益于他人的演講經(jīng)驗(yàn)，還能夠讓我對(duì)自己的自信和魅力進(jìn)行反思和提升。

五、結(jié)尾部分：觀摩演講對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示和期望（字?jǐn)?shù)：150）。

通過(guò)這次觀摩演講的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了演講的重要性和能力的必要性。演講不僅能夠幫助我更好地交流思想、表達(dá)觀點(diǎn)，還能夠提升我的自信和魅力，進(jìn)而對(duì)我個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我希望能夠不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的演講能力，通過(guò)觀摩他人的演講，吸取更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值和發(fā)展目標(biāo)。

演講觀摩是一種高效的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)觀摩他人的演講，我們可以學(xué)到許多關(guān)于演講技巧、演講目的和要素，以及自信和魅力的塑造等方面的知識(shí)。這些都對(duì)我們個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的演講能力，我們可以更好地與他人交流、表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，使自己的聲音被更多的人聽(tīng)到并產(chǎn)生積極的影響力。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和夢(mèng)想。

演講觀摩心得體會(huì)和方法篇四

第一段：引言（150字）。

近期，我有幸參加了一場(chǎng)演講觀摩活動(dòng)，這令我深受啟發(fā)和觸動(dòng)。演講是一種傳遞思想、表達(dá)觀點(diǎn)和影響聽(tīng)眾的藝術(shù)，通過(guò)觀摩一位優(yōu)秀演講者的演講，我不僅提高了自身的認(rèn)知水平和表達(dá)能力，還學(xué)到了很多關(guān)于人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的觀摩心得體會(huì)，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)。

第二段：演講技巧的學(xué)習(xí)（250字）。

通過(guò)觀摩演講者的演講，我學(xué)到了很多關(guān)于演講技巧的寶貴經(jīng)驗(yàn)。首先，始終保持自信是成功演講的關(guān)鍵。演講者以其所說(shuō)的話題為依托，深入淺出地傳遞信息，并且表達(dá)自己的觀點(diǎn)非常自信，這讓我深感影響力的重要性。其次，使用生動(dòng)的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言能夠增加演講的生動(dòng)性和吸引力。演講者通過(guò)生動(dòng)的形式，如使用情景對(duì)話、躍動(dòng)的肢體語(yǔ)言等，使觀眾更容易記住演講的內(nèi)容。最后，演講者還通過(guò)運(yùn)用幽默等手法來(lái)吸引觀眾，緩解緊張氣氛，使聽(tīng)眾更容易被演講者所說(shuō)的觀點(diǎn)所感染和接受。

第三段：人際關(guān)系的重要性（250字）。

除了學(xué)習(xí)演講技巧，我還從演講者的演講中認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。演講者在演講過(guò)程中與觀眾建立了密切的聯(lián)系，使觀眾感到自己被尊重，這對(duì)于與他人建立有效的人際關(guān)系至關(guān)重要。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能僅僅關(guān)注自己的說(shuō)法和觀點(diǎn)，而要積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法。另外，演講者還通過(guò)回答問(wèn)題和與觀眾的互動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了與觀眾之間的連接。這使我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)積極與他人溝通交流，我們能更加深入地了解對(duì)方，加深彼此的了解與信任，從而建立更好的人際關(guān)系。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的展示（250字）。

觀摩演講者的演講，我不僅學(xué)到了演講技巧和人際關(guān)系的重要性，還對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。演講者在演講中展示出了很高的領(lǐng)導(dǎo)力，包括魅力、說(shuō)服力和影響力。他以自己堅(jiān)定的信念和卓越的表達(dá)能力，成功地激勵(lì)和影響了觀眾，使他們?cè)敢饨邮懿⒅С炙挠^點(diǎn)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們不僅需要有堅(jiān)定的信仰和目標(biāo)，還要具備出色的溝通表達(dá)能力，以及具備鼓舞人心和影響他人的能力。

第五段：總結(jié)（300字）。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀摩演講者的演講，我受益匪淺。我在演講技巧、人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力方面有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。演講不僅僅是向觀眾傳遞信息，更是一種藝術(shù)形式，一種能夠打動(dòng)人心和改變世界的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩優(yōu)秀的演講者，我將努力提高自己的表達(dá)能力、人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)力，以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的個(gè)體，并且影響和幫助更多的人。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)出色的演講者，并發(fā)揮我們的潛能，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

（總字?jǐn)?shù)：1200字）。

演講觀摩心得體會(huì)和方法篇五

近幾年來(lái)，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)于教師的需求越來(lái)越大。而作為未來(lái)的教師，師范生的素質(zhì)和能力也成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。近日，筆者有幸參加了一場(chǎng)師范生演講觀摩活動(dòng)，深刻感受到了優(yōu)秀師范生的風(fēng)采和培養(yǎng)引導(dǎo)的必要性。

第二段：看到去師范生的精彩演講。

在觀摩現(xiàn)場(chǎng)，我看到了許多令人驚艷的演講。演講者不僅表達(dá)了自己的思想和感受，更重要的是，他們對(duì)演講主題的深刻理解和掌握，以及對(duì)聽(tīng)眾需求的了解和滿足。精湛的演講技巧、優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)、自信從容的演講風(fēng)度，彰顯出師范生優(yōu)秀的人才素質(zhì)和教學(xué)潛力。

第三段：師范生培養(yǎng)的必要性。

師范生的培養(yǎng)不僅是學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，更是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要內(nèi)容。師范生在學(xué)校的培養(yǎng)階段，應(yīng)該注重專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和教育理念的引導(dǎo)，采用多種教育方式和手段，激發(fā)師范生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。在教學(xué)實(shí)踐中，師范生應(yīng)該加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，擴(kuò)大實(shí)踐范圍和活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)實(shí)踐的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)師范生的教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第四段：師范生教學(xué)實(shí)踐的意義。

教學(xué)實(shí)踐是師范生必須走過(guò)的一道坎。在教學(xué)實(shí)踐中，師范生可以將理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)授課、輔導(dǎo)、講評(píng)等多種方式，提高自己的教學(xué)能力和水平。同時(shí)，還可以促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)的緊密合作，為教育改革和教師培養(yǎng)提供良好的平臺(tái)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)本次師范生演講觀摩活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，師范生的培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐的意義也更加清晰和深遠(yuǎn)。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，教育是一個(gè)長(zhǎng)期的事業(yè)，教育工作者需要不斷學(xué)習(xí)和探索，才能更好地為學(xué)生和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。希望所有的師范生都能夠不斷進(jìn)取，成為一名優(yōu)秀的教育者，為中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

演講觀摩心得體會(huì)和方法篇六

我們要不斷總結(jié)優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，努力探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)看作是一種樂(lè)趣，而不是單純的為學(xué)好而學(xué)習(xí)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于學(xué)習(xí)方法與。

演講稿，希望對(duì)你有所幫助。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開(kāi)放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的呀!我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。

首先，我認(rèn)為無(wú)論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。

俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”記筆記是一種良好的聽(tīng)課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽(tīng)不記，更不能只記不聽(tīng)。筆記既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí)。在課后大家都要做作業(yè)。那我們究竟為什么要做作業(yè)呢?托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來(lái)時(shí)候，才是真正的知識(shí)?！睙o(wú)論學(xué)那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的等等，都是書(shū)本上的知識(shí)，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，使自己能夠自如的運(yùn)用，就必須通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉(zhuǎn)化。

還有，古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笨茖W(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是很重要的。要提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握：抓好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三個(gè)步驟。

以上就是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)方法的一些心得體會(huì)，可供大家參考。希望大家能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。

謝謝大家，我的講話完畢。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

英語(yǔ)學(xué)習(xí)作為一門(mén)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過(guò)程中必然存在許多困惑與不解，與此同時(shí)，從英語(yǔ)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)性的課程這一點(diǎn)來(lái)看，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的莘莘學(xué)子們自然而然也會(huì)遇到一系列兇猛的攔路虎，尤其是對(duì)于像我這樣基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)簡(jiǎn)直就一塊硬到不能再硬的大骨頭，我們除了用努力與拼搏鋪出一條康莊大道來(lái)之外，還需要利用堅(jiān)定的毅力，永不服輸，永不言棄的信念來(lái)造就一個(gè)專(zhuān)屬于自己的英語(yǔ)前景?？偠灾?，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中必然會(huì)會(huì)充滿汗水與淚水，交織著痛苦與辛酸。接下來(lái)我就根據(jù)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的實(shí)際情況以及自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的不足之處，給大家介紹五個(gè)可行性強(qiáng)，可塑性強(qiáng)且實(shí)用好用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

常言道"興趣是最好的老師"，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也好，學(xué)習(xí)其他技能也罷，我們首先要做的就是努力培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。對(duì)相對(duì)而言比較枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，一旦沒(méi)有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力，那英語(yǔ)學(xué)習(xí)也將很難堅(jiān)持下去。反之，一旦你對(duì)英語(yǔ)有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么我們就會(huì)帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語(yǔ)，聽(tīng)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)，寫(xiě)英語(yǔ)，也會(huì)積極主動(dòng)地去找老師與同學(xué)去練英語(yǔ)，會(huì)找一切可以提高我們英語(yǔ)的機(jī)會(huì)去提高我們自己的英語(yǔ)水平。所以說(shuō)"興趣"對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有舉足輕重的作用。

從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從基本到精通，任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都必須經(jīng)歷一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要從零開(kāi)始，我們必須一步一個(gè)腳印，從基本功做起，常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，我們不能一味依賴?yán)蠋?，相反，我們要通過(guò)自己的努力，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，從基本的入門(mén)，從而進(jìn)一步產(chǎn)生興趣，從始至終地把事情進(jìn)行下去。總而言之，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)探索與學(xué)習(xí)中一定要遵守循序漸進(jìn)的規(guī)則，切記一口吃不成一個(gè)胖子，我們一定要下足功夫，這樣才能有所成。學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)最看重的就是積累，最基本的就在于量，總之，看的越多越好，聽(tīng)的越多越通，讀的愈多愈好，寫(xiě)的更多更精。當(dāng)然英語(yǔ)學(xué)習(xí)只有泛讀與泛聽(tīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們最好要精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)，正所謂沒(méi)有量的變化，就不會(huì)有質(zhì)的飛躍，我們一定要有足夠的單詞儲(chǔ)備，足夠多的聽(tīng)力鍛煉，足夠多的寫(xiě)作訓(xùn)練，這樣持之以恒下去，我們才能真正有所得。比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀，如果沒(méi)有讀到足夠多的數(shù)量，就無(wú)法熟練地閱讀各種英語(yǔ)素材。同理而言，若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力，那就大量地聽(tīng)各種磁帶，聽(tīng)英語(yǔ)廣播，看英語(yǔ)電視，看英文電影;如要要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，那就盡量多說(shuō)英文，多與人交流。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ)，才能造就塔尖的輝煌。只要我們達(dá)到了一定的量，到這時(shí)候我們?cè)谝徊讲桨迅杏X(jué)上升到理念，將理念融入到自己的思維中，那么英語(yǔ)就能水到渠成，運(yùn)用自如了。

重復(fù)是人記憶的最重要途徑，重復(fù)會(huì)使我們把單詞記得準(zhǔn)確，也會(huì)讓我們慢慢深刻理解英語(yǔ)的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的任一項(xiàng)技能：閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作，都必須在量的原則的基礎(chǔ)上，再反復(fù)重復(fù)，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)得通透。在英語(yǔ)這慢慢學(xué)海之中，我們既要有數(shù)量的積累，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，第一步自然就是要主動(dòng)去學(xué)，然后就是要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。教育家赫伯格·喬伊曾說(shuō)過(guò)：“21世紀(jì)的文盲，不再是目不識(shí)丁的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)方法的重要性。我們要知道，學(xué)習(xí)方法是貫穿學(xué)習(xí)始終的，只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，就能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想，走上成功之路。英語(yǔ)學(xué)習(xí)確實(shí)是一個(gè)條滿布荊棘的道路，我們一定要有恒心，有決心，有毅力，當(dāng)然，我也希望自己這些血與淚的教訓(xùn)能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者起到一定作用。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是開(kāi)展課外閱讀。閱讀一開(kāi)始我并不喜歡，但后來(lái)我喜歡上了閱讀，而且閱讀對(duì)我?guī)椭艽?。你肯定想?wèn)我怎么喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)我慢慢向你解釋?zhuān)憔兔靼琢恕?/p>

有一次，我媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)說(shuō)：“閱讀對(duì)你有很大的幫助?！蔽艺f(shuō)：“我去讀讀看?！蔽野胄虐胍傻娜タ磿?shū)了。沒(méi)想到我，竟然愛(ài)上了閱讀了：真是手不釋卷。一刻都不想把書(shū)放下。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“閱讀真是好啊!”于是我繼續(xù)看書(shū)去了。有一次考試一道題我不會(huì)做。忽然腦子閃過(guò)一道金光。我想起來(lái)了，這篇短文我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)，到了閱讀題的大文章了，我又想：“這個(gè)不正是那本書(shū)上的嗎?”還有。

作文。

題有時(shí)和我看的作文名字差不多，內(nèi)容也差不多一樣。后來(lái)我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。

通過(guò)閱讀我明白了很多，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是—閱讀。希望大家多看課外書(shū)多閱讀?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讓我們一起閱讀吧!讓我們一起因?yàn)殚喿x而進(jìn)步吧。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在初中階段，我語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較從容，這主要得益于我有一個(gè)端正的態(tài)度，掌握了較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下面，我就如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文談一點(diǎn)體會(huì)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文首先要明確學(xué)什么?，F(xiàn)在，有許多介紹如何培養(yǎng)閱讀能力、提高寫(xiě)作水平的圖書(shū)。這些圖書(shū)對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文確實(shí)有一定的幫助，但當(dāng)我們忙于讀這些書(shū)的時(shí)候，卻忽略了學(xué)習(xí)語(yǔ)文最根本的問(wèn)題，即培養(yǎng)我們的文化底蘊(yùn)。不要以為我們從一出生就開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，不需要培養(yǎng)文化底蘊(yùn)。三年來(lái)，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文最大的體會(huì)是一個(gè)人若想真正學(xué)好語(yǔ)文，必須要像蓋樓先打好地基一樣去努力培養(yǎng)文化底蘊(yùn)。

其次，明確學(xué)什么后，我們要做的便是通過(guò)讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我們讀了一定數(shù)量的書(shū)后，我們眼界便開(kāi)闊了，思考問(wèn)題也全面了，于是文化底蘊(yùn)便開(kāi)始豐富了。開(kāi)時(shí)，我很注重讀史、讀傳、讀文摘，收獲很大。讀史，可以增長(zhǎng)我們的才、學(xué)、識(shí);讀傳，可以讓我們時(shí)時(shí)感受到成功人士的精神力量，明確自己的人生之路該怎么走;讀文摘，可讓我們學(xué)會(huì)如何取舍。也許這項(xiàng)工作需要我們花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，或者它需要一直持續(xù)下去，但這是必不可少的。

讀書(shū)過(guò)程中最重要的一點(diǎn)必須刻苦勤奮?，F(xiàn)代青少年最大的缺點(diǎn)是吃不得苦，這是讀書(shū)最大的障礙，讀書(shū)對(duì)勤奮者是最好的享受，對(duì)畏難者味同嚼蠟，我比較欣賞李大釗的一句話：“青年之。

字典。

無(wú)困難之字;青年之口頭無(wú)障礙之語(yǔ);惟知躍進(jìn)惟知雄飛”。一切事情你只要認(rèn)真去做持之以恒總能成功。而三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)滿足于一知半解者必將一事無(wú)成。知識(shí)在于積累聰明在于勤奮只有不畏艱難、勇于攀登的人才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是一個(gè)單一地掌握某項(xiàng)技能的過(guò)程，它需要我們平時(shí)多讀書(shū)，以此來(lái)豐富自己，提高自己的語(yǔ)文能力。其間，少不了刻苦，離不開(kāi)勤奮。我們要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，遇到生疏的字詞，弄明白以后，可以把它們記錄在一本子上，以便以后復(fù)習(xí)。日積月累，我們的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)日趨扎實(shí)，解決問(wèn)題時(shí)便能應(yīng)付自如。

尊敬的各位老師、同學(xué)：

你們好!我是初二(4)班的學(xué)生江宇凌。今天能夠站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

有人說(shuō)初二的學(xué)習(xí)生活是一段苦旅，但我在苦旅中發(fā)現(xiàn)了苦中有甜。這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，我們有知心的同學(xué)，大家互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助;有嚴(yán)格要求卻同樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師。這讓我覺(jué)得中學(xué)是一個(gè)幸福的大家庭。在此我要對(duì)我的老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們!”正是因?yàn)橛心銈?，才讓我取得了?yōu)異的成績(jī)。

時(shí)間飛逝，半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況體現(xiàn)在期中考試上。很多同學(xué)都想根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)歸納出來(lái)的。從我自身來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該結(jié)合實(shí)際給自己定好一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失成敗。我自己的成績(jī)也有幾次起起落落，我在這次段考中能取得好的成績(jī)，除了老師的辛勤教導(dǎo)，父母親的悉心照顧和同學(xué)的真誠(chéng)幫助，自己的勤奮努力也十分重要?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下：

1、做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會(huì)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出不明白的地方，第二天帶著問(wèn)題去聽(tīng)，記得會(huì)相當(dāng)牢固。每天晚上我都會(huì)抽時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣就可以讓知識(shí)在腦海中深深扎根。

2、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，有學(xué)必有問(wèn)，光勤奮學(xué)習(xí)是不夠的。孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞?。學(xué)習(xí)的過(guò)程是不斷解決疑問(wèn)的過(guò)程，我們?cè)诼?tīng)講的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教。

3、多看教科書(shū)和課外書(shū)。教科書(shū)是學(xué)習(xí)的根本，是我們學(xué)習(xí)的指南針，我們只有完全掌握了上面的所有知識(shí)，才能把書(shū)本中靜態(tài)的知識(shí)變成自己能靈活運(yùn)用的知識(shí)。因?yàn)檎n外書(shū)中有許多我們教科書(shū)上沒(méi)有講到的知識(shí)，其中的內(nèi)容可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)面，所以我每天都會(huì)抽時(shí)間看課外書(shū)。

4、學(xué)習(xí)就要持之以恒。專(zhuān)心聽(tīng)一節(jié)課不難，難的是堅(jiān)持每節(jié)課都專(zhuān)心，同樣的，認(rèn)真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都可以完成的認(rèn)真。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可做起來(lái)并不容易。每當(dāng)我想退縮時(shí)，就會(huì)想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。因此，我不管做什么事情都會(huì)堅(jiān)持做到底，并絕不放棄。

以上是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的總結(jié)。希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中帶來(lái)幫助。謝謝大家!

演講觀摩心得體會(huì)和方法篇七

全體同學(xué)們：

做校長(zhǎng)六年了，也講了至少6次這樣的講話。每次都是祝福與愿望，這次我想改改發(fā)言的模式，講講我的人生感觸，送給你們，聊作參考。也算作我給你們上的在43中的最后一節(jié)課。

這節(jié)課的定理一共八項(xiàng)。不許做筆記，只許拿腦子理解著去記住。記住，這節(jié)課的知識(shí)與財(cái)富無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，它只與幸福有關(guān)。

定理1、人生拼到最后拼的就是身體。

郭德綱說(shuō)過(guò)一個(gè)笑話：四個(gè)說(shuō)相聲的，誰(shuí)是藝術(shù)家？誰(shuí)活到最后誰(shuí)就是藝術(shù)家。這話有失偏頗，但絕不是毫無(wú)道理。人活著就有一切可能，早早因?yàn)樯眢w無(wú)法做你想做的事，失去了最基本的生活質(zhì)量，更不要提你實(shí)現(xiàn)什么理想抱負(fù)了。所以你們要有一個(gè)好的身體，這是非常重要的。這就需要你們?cè)缢?、早起、鍛煉、摒棄壞的生活?xí)慣等等，這些怎么做我不說(shuō)了，我只希望你們知道，大壩的潰敗不是最后的裂縫，而是在最初的時(shí)候買(mǎi)下的蟲(chóng)卵與漏洞。所以年輕時(shí)候打好身體的底子很關(guān)鍵。

定理2、贏得人生的成功關(guān)鍵靠態(tài)度，而不僅僅是機(jī)遇與能力。

定理3、人生中最重要的是感情。

我們有很多在追求的東西，但是當(dāng)你走得路越遠(yuǎn)的時(shí)候，你就越會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)一個(gè)人最要的是你自己的感情。所以記住我的建議，多陪陪父母，善待自己的朋友，善待自己身邊的人。對(duì)不喜歡的人，要多想想他的好；對(duì)自己喜歡的人，要珍惜在一起的時(shí)光。

定理4、人生最可取的是大事不讓步，小事多糊涂。

人太精明了，不是好事。事事計(jì)較，事事算計(jì)，會(huì)讓你活的很累。用現(xiàn)在的一種說(shuō)法：人大條一些，才會(huì)活得快樂(lè)。但是大的問(wèn)題，比如做人底線、道德底線，是不能有任何含糊的。

定理5、對(duì)一個(gè)人發(fā)展很重要的在于自我控制。

人最大的敵人就是自己。對(duì)我人生影響最大的一本書(shū)《超越自我》（陳祖德），我這些年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一句話：如果我連我自己都管不住，就談不上成功二字。所以對(duì)不良嗜好的控制、對(duì)欲望的自我控制，都是制約你成功的關(guān)鍵。比如說(shuō)，大到人生規(guī)劃，因?yàn)槟悴粫?huì)自我控制，就會(huì)產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)不了或者不切實(shí)際的計(jì)劃與愿景；小到吃飯管住嘴這種事，因?yàn)槟憧刂撇涣俗约?，就?huì)讓自己的身材越來(lái)越差。所以說(shuō)，人要成功，必須要學(xué)會(huì)自我控制。

定理6、人生要養(yǎng)成幾個(gè)好習(xí)慣。

我始終認(rèn)為，人要有自制力，也就是我剛說(shuō)完的自我控制，這是主觀的層面。但是我們一定要注重客觀層面的習(xí)慣養(yǎng)成。一旦成為了習(xí)慣，就會(huì)自然而然的運(yùn)轉(zhuǎn)下去。例如讀書(shū)、靜思、禮貌、生活、惜時(shí)、守信等等。你們?cè)?3中的三年，我們一直在努力塑造培養(yǎng)你們的這些習(xí)慣，離開(kāi)校園了，今后就靠你們自己繼續(xù)修煉了。

定理7、學(xué)習(xí)是件終身幸福的大事。

每個(gè)剛升入大學(xué)的學(xué)生都會(huì)有那么一段時(shí)間，感到不會(huì)也不想學(xué)習(xí)了首先沒(méi)人管著學(xué)了，自己更學(xué)不進(jìn)去；其次學(xué)的知識(shí)感覺(jué)太專(zhuān)業(yè)，好像也沒(méi)有用。我上大學(xué)時(shí)反正是一樣的，感覺(jué)自己學(xué)的高等數(shù)學(xué)回到中學(xué)反正也沒(méi)用了，不知不覺(jué)間就歡愉了兩年。直到我參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，才發(fā)現(xiàn)不是知識(shí)沒(méi)有用，而是我自始至終都不知道怎么去用。就像你們中學(xué)階段學(xué)的很多知識(shí)，不是常規(guī)知識(shí)，但它們一定是必須學(xué)會(huì)的知識(shí)。人生就像一場(chǎng)游戲，充滿著未知因素，不知何時(shí)會(huì)遇到一個(gè)必須的知識(shí)，所以你們到大學(xué)以后也一樣，要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，別到了我這個(gè)年級(jí)，想學(xué)記不住就晚了。

而且我一直認(rèn)為學(xué)知識(shí)的過(guò)程就像是給氣球充氣，人的大腦就是我所說(shuō)的氣球。學(xué)習(xí)的過(guò)程在于把氣球沖大的過(guò)程，以便今后容納更多的知識(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)的大腦，我們是不會(huì)、也不敢去讓它們承受更大壓力的。

所以開(kāi)發(fā)這個(gè)過(guò)程，是必須而且有意義的。

定理8、一輩子最不能忘的一件事是學(xué)會(huì)堅(jiān)守一顆善良的心。

我把這個(gè)建議放在最后是因?yàn)樗亲詈玫摹⒁彩亲钪匾摹，F(xiàn)在的社會(huì)，臟東西確實(shí)很多。所以才出現(xiàn)了老人倒地?zé)o人敢扶、兒童落水無(wú)人敢管的逄。但是我還是想告訴你們這樣一句話：不管外界的塵沙有多大，干凈的心靈才會(huì)讓我們真正快樂(lè)。

我這里所說(shuō)的善良不是靜態(tài)的，不是指我們要學(xué)會(huì)用冷靜、客觀的心態(tài)去評(píng)價(jià)周?chē)娜伺c事，而是指我們要用行動(dòng)去回報(bào)身邊的人與社會(huì)，善良是要用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)的。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是要有社會(huì)責(zé)任的。我們?cè)谏鐣?huì)中生存，社會(huì)給予了我們太多的幫助，人必須要做到回報(bào)與感恩。中國(guó)有句古語(yǔ)滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。所以說(shuō)不管你的善良行為將帶給你的是快樂(lè)，還是負(fù)面的委屈與困惑、甚至傷害，堅(jiān)守本心，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)無(wú)愧于自我良知的人，才是我們活著的意義。

嗦嗦說(shuō)了一大堆，你們能記住的可能是很少。就撿你們能記住的去記吧。這節(jié)課的考試不是今天進(jìn)行的，是幾十年后你們才會(huì)得到成績(jī)的。我相信這些知識(shí)對(duì)你們?nèi)松怯杏绊懙?。我希望你們?nèi)舾赡旰螅€能回到43中，給我們交回一份滿意的成績(jī)。

記住，這節(jié)課的知識(shí)與財(cái)富無(wú)關(guān)、與地位無(wú)關(guān)，它只與幸福有關(guān)。

祝你們前途似錦，在明媚的人生中開(kāi)啟幸福的旅程。

[校長(zhǎng)對(duì)中考生聊幸福的8大定理演講稿]。

演講觀摩心得體會(huì)和方法篇八

在我參加師德演講觀摩活動(dòng)后，我深深地感受到了教師的崇高職責(zé)和責(zé)任。作為一名未來(lái)的教育工作者，我從這次觀摩中收獲了很多，也對(duì)師德師風(fēng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在這次觀摩中，我體會(huì)到了師德教育的重要性、師德演講的價(jià)值以及培養(yǎng)良好師德師風(fēng)的途徑。通過(guò)我的感悟和思考，我堅(jiān)信我會(huì)在未來(lái)教育工作中不斷追求師德師風(fēng)的完善。

首先，這次觀摩讓我深刻認(rèn)識(shí)到師德教育的重要性。師德是一名教師的靈魂，是教師從業(yè)的底線。師德的高低不僅影響到教師自身的形象和發(fā)展，更關(guān)系到培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀。在師德演講中，優(yōu)秀教師們通過(guò)自身的親身經(jīng)歷和奉獻(xiàn)精神，向我們展示了師德的典范。他們用心靈的教育感化著學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)踐行著為人師者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到，師德教育不僅要求師德良好，更需要將之融入教育教學(xué)的方方面面，成為我們?nèi)粘９ぷ魃畹囊徊糠帧?/p>

其次，這次觀摩讓我明白了師德演講的價(jià)值和影響力。師德演講是一種集體的教育形式，通過(guò)演講的過(guò)程，教師可以將自己的教育經(jīng)驗(yàn)和成功案例分享給其他教育工作者，起到互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的作用。這種方式能夠在教育工作者中形成良好的師道風(fēng)尚，促進(jìn)教師之間的交流和溝通。在觀摩中，我目睹了許多優(yōu)秀教師用自己的言傳身教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。通過(guò)師德演講，我體會(huì)到了一個(gè)優(yōu)秀教師可以通過(guò)言語(yǔ)和行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響力，引導(dǎo)學(xué)生向善向美，成為有道德感和責(zé)任感的人。

再次，這次觀摩給了我一些培養(yǎng)良好師德師風(fēng)的途徑。觀摩中，我發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀教師都有著一些共同之處：首先，他們嚴(yán)于律己，以身作則。無(wú)論是教學(xué)、言語(yǔ)還是生活的方方面面，他們都堅(jiān)守著高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，努力做到言行一致；其次，他們善于引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀。他們不僅將知識(shí)傳授給學(xué)生，更教給學(xué)生如何做一個(gè)有道德、有責(zé)任心的人；最后，他們善于傾聽(tīng)和關(guān)愛(ài)學(xué)生。他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)問(wèn)題，更關(guān)心他們的成長(zhǎng)與發(fā)展，傾聽(tīng)他們的心聲并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

最后，我深信在未來(lái)的教育工作中，師德師風(fēng)將是我不斷追求的目標(biāo)。通過(guò)觀摩，我對(duì)教師的職業(yè)道德和職業(yè)行為有了更加立體的認(rèn)識(shí)，在未來(lái)的教育工作中，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我將努力培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，成為學(xué)生的榜樣，傳播正能量，培養(yǎng)他們的品德和素養(yǎng)，引導(dǎo)他們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛Ｍ瑫r(shí)，我也會(huì)以觀摩活動(dòng)中的優(yōu)秀教師為榜樣，不斷學(xué)習(xí)和充電，提升自己的教育水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，本次師德演講觀摩活動(dòng)給予了我很多思考和啟示。它讓我認(rèn)識(shí)到師德教育的重要性，領(lǐng)悟到師德演講的價(jià)值，明白了培養(yǎng)良好師德師風(fēng)的途徑，并激發(fā)了我追求師德師風(fēng)完善的信心。我相信，在未來(lái)的教育工作中，我會(huì)不斷提升自我，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將師德師風(fēng)融入到實(shí)際工作生活中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

演講觀摩心得體會(huì)和方法篇九

法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就應(yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。人活著就要做有意義的'事，而這些有意義的事就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語(yǔ)，不是偉大誓言而是默默奉獻(xiàn)。

大山深處有這么一位英雄，長(zhǎng)年累月支撐著一個(gè)學(xué)校，學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、老師都是他，他就是莫××老師。學(xué)生都是大山深處多羅崗村的孩子，如果沒(méi)有多羅山小學(xué)，這些孩子根本不可能上學(xué)。莫純通今年已經(jīng)55歲了，再教幾年就要退休了。他有些戀戀不舍地告訴我們：“如果我退休后仍然沒(méi)有老師愿意來(lái)多羅山小學(xué)接班，我還是要教下去的。我不忍心讓山里的孩子沒(méi)書(shū)讀?。　?/p>

平凡中孕育著偉大，偉大中折射著平凡，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，有時(shí)，平凡也很美，也很偉大。莫老師讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更多了一份敬意。當(dāng)我滿懷熱情和憧憬站在三尺講臺(tái)上，才更深刻的體會(huì)到了這份太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值。

有人說(shuō)兒童是一本書(shū)，是一本不容易讀懂的書(shū)，但要成為一名出色的教師就必須去讀它，并且讀一輩子。小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們天真可愛(ài)、活潑機(jī)靈，但是調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經(jīng)。只有當(dāng)他們?cè)谖已劬λ暦秶鷥?nèi)我才覺(jué)得安心。和他們說(shuō)話我從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨；即使對(duì)做錯(cuò)了的孩子，也總是耐心的指出，從不大聲呵斥。和他們玩丟手帕的游戲，當(dāng)我被抓時(shí)，他們會(huì)毫不客氣的懲罰我，這時(shí)我感到教師的一種含義——朋友；新學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，是一個(gè)嬌小柔弱的女生，家長(zhǎng)在外地工作，孩子需要住宿。然而，新的環(huán)境加上第一次離開(kāi)父母，孩子極度的不適應(yīng)。第一天她向我要求回家，可是孩子的家長(zhǎng)并不在家啊。經(jīng)過(guò)努力孩子沒(méi)有再堅(jiān)持?？墒堑诙煜掳鄷r(shí)，我看到了讓人心酸的一幕：那孩子守在學(xué)校大門(mén)口，淚汪汪的看著其他同學(xué)由家長(zhǎng)接走。我實(shí)在不忍心看下去，當(dāng)天將她接回了家，看著熟睡的她讓我意識(shí)到教師的另一個(gè)含義——母親。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。

演講觀摩心得體會(huì)和方法篇十

尊敬的各位老師、同學(xué)：

你們好!我是初二(4)班的學(xué)生江宇凌。今天能夠站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

有人說(shuō)初二的學(xué)習(xí)生活是一段苦旅，但我在苦旅中發(fā)現(xiàn)了苦中有甜。這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，我們有知心的同學(xué)，大家互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助;有嚴(yán)格要求卻同樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師。這讓我覺(jué)得中學(xué)是一個(gè)幸福的大家庭。在此我要對(duì)我的老師和同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們!”正是因?yàn)橛心銈儯抛屛胰〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

時(shí)間飛逝，半個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況體現(xiàn)在期中考試上。很多同學(xué)都想根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)歸納出來(lái)的。從我自身來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該結(jié)合實(shí)際給自己定好一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失成敗。我自己的成績(jī)也有幾次起起落落，我在這次段考中能取得好的成績(jī)，除了老師的辛勤教導(dǎo)，父母親的悉心照顧和同學(xué)的真誠(chéng)幫助，自己的勤奮努力也十分重要?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下：

1、做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會(huì)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出不明白的地方，第二天帶著問(wèn)題去聽(tīng)，記得會(huì)相當(dāng)牢固。每天晚上我都會(huì)抽時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，這樣就可以讓知識(shí)在腦海中深深扎根。

2、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，有學(xué)必有問(wèn)，光勤奮學(xué)習(xí)是不夠的?？鬃釉疲骸叭诵?，必有我?guī)熝伞?。學(xué)習(xí)的過(guò)程是不斷解決疑問(wèn)的過(guò)程，我們?cè)诼?tīng)講的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教。

3、多看教科書(shū)和課外書(shū)。教科書(shū)是學(xué)習(xí)的根本，是我們學(xué)習(xí)的指南針，我們只有完全掌握了上面的所有知識(shí)，才能把書(shū)本中靜態(tài)的知識(shí)變成自己能靈活運(yùn)用的知識(shí)。因?yàn)檎n外書(shū)中有許多我們教科書(shū)上沒(méi)有講到的知識(shí)，其中的內(nèi)容可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)面，所以我每天都會(huì)抽時(shí)間看課外書(shū)。

4、學(xué)習(xí)就要持之以恒。專(zhuān)心聽(tīng)一節(jié)課不難，難的是堅(jiān)持每節(jié)課都專(zhuān)心，同樣的，認(rèn)真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都可以完成的認(rèn)真。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可做起來(lái)并不容易。每當(dāng)我想退縮時(shí)，就會(huì)想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。因此，我不管做什么事情都會(huì)堅(jiān)持做到底，并絕不放棄。

以上是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的總結(jié)。希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中帶來(lái)幫助。謝謝大家!