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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
推薦校園毆打心得體會(huì)及收獲一
星空為我們貢獻(xiàn)燦爛,天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán),森林為我們貢獻(xiàn)綠色,鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗,大自然為我們貢獻(xiàn)了自己,而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢?
與其不受教育,不如不生,因?yàn)闊o知是不幸的根源.——古希臘哲學(xué)家柏拉圖
只有受過教育的人才是自由的.——古希臘哲學(xué)家愛比克泰德
不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而失去永遠(yuǎn)玩耍的機(jī)會(huì)。
不追逐,不打鬧,生命多美好,安全最重要。
倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識(shí)。
多一個(gè)小心,少一個(gè)事故;多一份留意,少一份擔(dān)憂。
多注意安全,讓幸福敲響你的門。
翻出的是欄桿,進(jìn)入的是醫(yī)院。
關(guān)愛生命 創(chuàng)建和諧校園 珍愛生命 創(chuàng)建平安校園。 的校園安全提示語
關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
關(guān)注學(xué)校安全多一點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)生活好一點(diǎn)。
過馬路兩邊看,還要走在斑馬線。
紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。
加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
健康為本,安全為根。
教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂守秩序。
金錢有價(jià),生命無價(jià)。
居安思危,思則有備,有備無患。
課間活動(dòng)有秩序,校園文明爭第一。
生命在于運(yùn)動(dòng),死亡在于沖動(dòng)。
生命只有一次,請(qǐng)愛惜自己的生命,請(qǐng)您照顧好自己。 溫馨提示語
生命只有一次,要愛惜生命。
校園是我家,平安靠大家。
校園是我們與老師的家,安全也要時(shí)刻銘記在我們心中,同學(xué)們我們共同攜起手,讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
校園校園我愛你,因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。
心中時(shí)刻有平安,平安永在我身邊。
隱患處處有,安全時(shí)時(shí)記。
營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
在玩的期間,注意安全呦!如果跌傷會(huì)有人為你擔(dān)心呦!
推薦校園毆打心得體會(huì)及收獲二
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)安全教育,努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理,狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際,制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、主要工作
1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識(shí)和自我防范能力
深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織全體教師、職工,特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢(shì),及時(shí)處理安全工作中存在的突出問題,落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法,加強(qiáng)對(duì)各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。對(duì)每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實(shí)不放過)的要求處理。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源,落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià),制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,消除各類安全隱患。
3、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位
在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,確保學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除,不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
三、安全工作崗位責(zé)任及分工:
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
2.制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。
3.制訂安全管理工作各項(xiàng)制度
四、具體措施
(1)飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買小攤上的食物,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生,衛(wèi)生保健制度落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,專人負(fù)責(zé),定期檢測,確保安全。學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。高度重視傳染病的防治工作,堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度
(2)加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,點(diǎn)線面結(jié)合,各項(xiàng)防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
(3)加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
(4)加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
(5)加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間消除安全隱患。
(6)加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。
(7)師生心理健康和心理安全教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作,學(xué)校教職員工要自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開設(shè),努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生克服各種心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
(8)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
安全工作重于泰山,對(duì)安全工作我們決不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,實(shí)行安全事故一票否決制,對(duì)年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級(jí)、教研組及個(gè)人,不得評(píng)為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。
推薦校園毆打心得體會(huì)及收獲三
校園,我見過的校園僅十多所,當(dāng)然,鄉(xiāng)村的學(xué)校見過的比例比城鎮(zhèn)的要多。鄉(xiāng)村的學(xué)校并比不上城鎮(zhèn)的氣派。稔山二中的校園具有鄉(xiāng)村的氣息與城市的氣息。
稔山二中坐落在一條人煙較少的巷尾中,使其安靜,適合學(xué)習(xí)。
稔山二中的校門有兩個(gè)門,正門顯得較氣派些。而后門則僅有一扇鐵門,這是通往山間的。
從正門往里走,最顯眼的就是公告欄了。欄上貼著一些考試前十名同學(xué)的頭像以及一些通告。再往前走幾步,兩旁便是這個(gè)學(xué)?;ú葑蠲芗牡胤搅恕2莸厮倪吷嫌靡恍╅L的較高的葉藤圍成了一個(gè)長方形的形狀,這些花草被園丁們剪得平平的,則這里有了一種平衡美。
繼續(xù)往前走,則最顯眼的東西要非辦公樓莫屬了。辦公樓內(nèi)有校長室、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)室。校長室顯得闊起點(diǎn):一臺(tái)手提電腦、一套似董事長的桌椅。辦公樓的西側(cè)則是一座老教學(xué)樓,專供學(xué)生上課的地方,里面的桌椅稍有些陳舊。這座教學(xué)樓對(duì)面則是剛建好不久的新教學(xué)樓,專供初三的學(xué)生學(xué)習(xí)之處。
在這新教學(xué)樓的西側(cè),則是一個(gè)具有鄉(xiāng)村氣息的操場了。這之中最典型的東西也非跑道莫屬了。跑道上并無一些礙眼的石子,也無一些專門的修飾,只不過是在一條泥路上鋪些沙子罷了。在操場上,籃球架是再普通不過的東西了,這里就無非再多介紹了。站在操場上,背向正門,放眼望去,一片綠,綠得可愛。都是山,凡得讓人回味。這不是鄉(xiāng)村的氣息嗎?
當(dāng)然,學(xué)校中還有宿舍等建筑,這里就無非再多介紹了。
推薦校園毆打心得體會(huì)及收獲四
在如詩如畫的校園里,有著許多美麗的風(fēng)景,綠枝繁茂的“雨傘樹”,金黃的“搖錢樹”,綠似翡翠的“碧湖”,香氣幽幽的“十里桂花”,最引人注目的是那棵紅裝綠裹的“鳳凰樹”。
春天,春姑娘似一位仙女,玩弄著她的裙擺,令春風(fēng)徐徐而來。風(fēng)一吹,小草從地里鉆出頭來,好奇地看著這個(gè)奇妙的世界;鳥兒從窩里飛出來,大聲地宣布春的到來;地里的小動(dòng)物聽見了,連忙從地下跑出來,大口大口地吸著春天迷人的香氣,整個(gè)世界生機(jī)勃勃。
校園里的“鳳凰樹”也不甘示弱,抽出嫩綠的新葉,新葉像一個(gè)個(gè)音符,點(diǎn)綴著整棵“鳳凰樹”,“鳳凰樹”得意洋洋地說:“瞧,我長大了!”令春姑娘春意盎然鳥兒剛送走春天,蟬又把夏先生歡迎,夏先生大方地?fù)]了揮手,大地?fù)Q上了碧綠的衣裳。
“鳳凰樹”戴上了紅似火的頭飾,像一位楚楚動(dòng)人的仙女,微風(fēng)吹過,“鳳凰樹”舞動(dòng)著身子,優(yōu)雅地跳起舞來。
夏雨中的“鳳凰樹”格外美麗,她享受著暴雨的洗禮,鮮花和葉子一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來,如同一幅水墨畫,暴雨過后,“鳳凰樹”經(jīng)過這次的磨練變得更加堅(jiān)強(qiáng),彩虹妹妹十分欣賞她,偷偷溜出來找她玩,整個(gè)夏季因?yàn)椤傍P凰樹”而變得蓬草生輝。
秋天,“鳳凰樹”的葉子和花瓣漸漸掉了,可還留著淡淡的幽香,同學(xué)們有的靠著她看報(bào),有的依偎著她睡覺,還有的陪她打鬧,令她不再孤獨(dú)。
冬天,“鳳凰樹”的葉子掉光了,像一把掃帚,掃走了寒冷她挺拔地站在那里,等待著春的到來,一點(diǎn)一點(diǎn)地陷入了沉睡。
當(dāng)春再次來臨時(shí),“鳳凰樹”又長出了新的葉子,所謂“有付出就有收獲”,“鳳凰樹”經(jīng)歷了一場又一場的磨練,終于又長出了新葉,在這一刻,“鳳凰樹”的樣子是永恒的,她帶來了無限的希望。
啊!這樣生機(jī)盎然的校園,怎能不讓人喜愛呢?
推薦校園毆打心得體會(huì)及收獲五
新學(xué)期開始了,我們已經(jīng)不自覺的從小學(xué)搬到了初中。面對(duì)新的學(xué)校,我們面前的一切都是新的。
我們都會(huì)被這個(gè)新的校園吸引,這是我們新的學(xué)習(xí)世界,會(huì)給我們帶來無限的知識(shí)和快樂。初一,懷著滿滿的好奇走進(jìn)了接下來三年的家。
它就像希望的火花,傳遞給每一個(gè)帶著代表希望的火紅物種來到這里的學(xué)者,讓我們擁有青春的理想;它就像一朵云,它會(huì)很幸運(yùn)。
除此之外,新的校園景觀也有綠色景觀。進(jìn)入校園,教學(xué)樓前有兩個(gè)綠地,綠色的很顯眼。如果眼睛累了,也可以從教學(xué)樓里看,可以讓人神清氣爽,讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)氛圍。
青少年只知道玩耍,不知道好好學(xué)習(xí),到老了還后悔自己年輕,為什么不知道好好學(xué)習(xí)。我要陪伴美麗的校園三年,一起成長,一起奮斗!
溫暖牽動(dòng)著每一個(gè)同學(xué)的心,讓大家快樂健康的成長;它就像一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識(shí)的書籍,獲得更多世界的秘密,讓我們用知識(shí)凈化自己。
我會(huì)融入新學(xué)校的熱鬧氛圍,我會(huì)成為這個(gè)新學(xué)校的一員,我會(huì)融入這個(gè)激烈的學(xué)習(xí)競爭。
新學(xué)期開始了。從現(xiàn)在開始,我們要獨(dú)立自主,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。感受著一個(gè)個(gè)親切的話語,就像一杯溫?zé)岬哪滩?,融進(jìn)我的心里。的確,到了初中,作業(yè)明顯增多,學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更重。和小學(xué)比起來,已經(jīng)不輕松了。我也知道這個(gè)水很深的優(yōu)秀班里有很多優(yōu)秀的學(xué)生。如果你想成為最好的,你需要努力。畢竟“一分耕耘,一分收獲”。
校園新,環(huán)境新,感覺新。這里的一切都是新的。我們應(yīng)該不辜負(fù)我們的重托,更加努力地學(xué)習(xí)。
我們必須勇敢向前,為了更美好的明天,克服困難,迎來勝利。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,帶著激情踏上迎接未來的征程!
推薦校園毆打心得體會(huì)及收獲六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是四年級(jí)4班的。。。,我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆,歲月無情,轉(zhuǎn)眼間我都是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,我覺得我的變化好快,從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是,在時(shí)間匆匆的流逝中,我對(duì)我們校園的感情更深更濃了!
我們的校園美麗和諧,當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我便常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情的享受難于形容的愜意,舒心的背誦英語單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,被陽光照得閃亮的窗里,傳來陣陣讀書聲,多么象一組組跳躍的音符,奏出了我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求!
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,美麗的花園,清涼的林蔭道。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把我們?cè)诰窗仓行男W(xué)成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
謝謝大家!
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