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健康是人類最寶貴的財(cái)富之一,我們應(yīng)該重視保護(hù)和提升自己的健康水平。最后,我們要對(duì)總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審閱和修改,保證文字的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
開學(xué)第一課日記篇一
20。
13年的。
主題。
是:“乘著夢(mèng)想的翅膀”。
節(jié)目主要講一些有夢(mèng)想的感動(dòng)故事。現(xiàn)在,我就給大家講一些讓我最最感動(dòng)的故事吧!4月廬山地震,有一名美麗又特殊的舞蹈老師,在地震中,雙腿被壓了整整26小時(shí),從而失去了雙腿。對(duì)了,她還有一個(gè)幾個(gè)月大的.孩子,不幸,身亡了!但是,她沒有放棄,還堅(jiān)持了下去,真了不起!那就是——廖智。我能感受廖智姐姐那堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)!“功夫不負(fù)有心人”,廖智姐姐又再次成了舞蹈老師,我真為她感到驕傲!
最后,廖智姐姐還和黃騎珊,方俊,表演了最后的節(jié)目:《怒放的生命》(輪椅舞)。呼,終于畫上一個(gè)完美的句號(hào)了!
這就是我覺得最值得我們?nèi)胰烁袆?dòng)的事呢!這件事,讓我們?nèi)胰诉€流了不少的眼淚呢!
看完開學(xué)第一課,我懂得了:有夢(mèng)想就要追尋,有夢(mèng)想就能出彩,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就能成功,有夢(mèng)想就有勁力,有夢(mèng)想就要付出汗水,努力,加油,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要付出代價(jià)!為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想就要去奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力!
我的夢(mèng)想也是一名美麗的舞蹈家,我就要向廖智姐姐一樣,不光遇到什么困難,挫折,都要永不放棄,堅(jiān)持到底!
夢(mèng)想啊夢(mèng)想,我一定要實(shí)現(xiàn)你!
開學(xué)第一課日記篇二
前天,我看了《開學(xué)第一課》。其實(shí)說怎么怎么好看是假話,但是沒辦法,只好看完。但是令我想不到的是,我被深深的感動(dòng)了。
整個(gè)節(jié)目以班級(jí)的形式展開班會(huì)。其中影象最深的是李連杰的那一場(chǎng)。不僅僅是他的主題演講,是和she聯(lián)合的游戲:手指抬人。規(guī)則看起來很簡(jiǎn)單:拿兩個(gè)手指,6個(gè)人抬起一個(gè)小姑娘??烧娴哪敲慈菀讍??如果是一個(gè)人,是絕對(duì)抬不起來的。可奇跡發(fā)生了,在大家一起的努力下,居然成功抬起了小姑娘。
看到這里,想起一個(gè)無關(guān)緊要的報(bào)道:04年海嘯時(shí),李連杰就在現(xiàn)場(chǎng),水到了他的脖子,可他幸運(yùn)的逃了出來?;厝ヒ院髣?chuàng)建了“壹基金”:每人捐一元錢。李連杰是有那種死里逃生的感覺,所以他更懂得珍惜。
有人說:“很簡(jiǎn)單,證明了需要大家一起做才能成功?!?/p>
真的是這樣嗎?不,其實(shí)它反映了一個(gè)現(xiàn)在所需要面對(duì)的問題:承擔(dān)。的確,現(xiàn)在不怎么需要董存瑞這類為國(guó)家犧牲的人了。但是這就可以當(dāng)做借口來逃脫一些自己有必要承擔(dān)的責(zé)任嗎?不是的,每個(gè)公民都有自己的義務(wù),雖然不是維護(hù)社會(huì)秩序之類的,但是請(qǐng)別無視了那些所謂的“小事”。自己做的事情要自己承擔(dān)。
看見教室里有垃圾,把它扔進(jìn)垃圾桶??此茻o關(guān)緊要的事,很多人不以未然。但是這個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,代表了您對(duì)班級(jí)的愛。您做為班級(jí)的一份子,自然有必要承擔(dān)班級(jí)的清潔工作。這難道不是嗎?如果每個(gè)人都這樣想,那教室,學(xué)校乃至整個(gè)上海都會(huì)變的更加美麗。當(dāng)人們懂得愛是承擔(dān)時(shí),社會(huì)會(huì)變的更美好。大家一起努力,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,承擔(dān)起自己的責(zé)任??傆幸惶欤鷷?huì)發(fā)現(xiàn):原來愛是如此簡(jiǎn)單。行動(dòng)起來吧!
開學(xué)第一課日記篇三
今天,我與父母一同觀看了cctv—1的《開學(xué)第一課》。2018年的主題是:創(chuàng)造向未來。
開場(chǎng)時(shí),場(chǎng)上響起了我們耳熟能詳?shù)母枨堕_學(xué)第一課》,而機(jī)器人也參加了表演,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了今年的主題。
首先,節(jié)目請(qǐng)來了被譽(yù)為中國(guó)名片的成龍叔叔,他講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。他說:能實(shí)現(xiàn)小夢(mèng)想,這固然是最好的,但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想,不妨去試一試在成龍叔叔的人形板上,他的傷痛化作一顆顆勛章。最后給我們每人布置了一項(xiàng)作業(yè),去設(shè)計(jì)冬奧的吉祥物。
接下來,為我們演講的,是一位叫解海龍的攝影師,他的作品,大多是圍繞一個(gè)主題:我要上學(xué)!他拍下的大眼睛蘇明娟、大鼻涕胡善輝、小光頭張?zhí)炝x,給我留下了深刻的印象。
除了以上我提到的,還有很多有趣的節(jié)目,如歌曲《墨梅》、閃電珠心算、非牛頓流體實(shí)驗(yàn)等。其中作文,最讓我記憶猶新的,就是無殼孵小雞的實(shí)驗(yàn)。
開始,大家請(qǐng)出了芮老師和大家喜歡的王源哥哥。他們?yōu)槲覀兘颐亓酥袊?guó)首只無殼蛋生雞小茶缸的成長(zhǎng)記,并回顧了在《加油,向未來》中時(shí)撒老師的溫馨互動(dòng)。而今天,王源要在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)一下如何做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。前面的步驟還算成功,但到給雞蛋搬家時(shí),一次、二次、三次,全失敗了。要知道,他打的可是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!但他并沒有因此放棄,他重拾信心,終于,他成功地打了一個(gè)蛋,這可真不容易??!但是想一想,有多少科學(xué)家一次就成功的呢?幾乎沒有。所以,在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到了:科學(xué),就是永不言棄,一次一次地去發(fā)掘,去探索,直到成功。
節(jié)目最后,以《少年中國(guó)說》這首歌結(jié)束了今年的《開學(xué)第一課》。
同學(xué)們,我們要以夢(mèng)為馬,以新為創(chuàng),少年遠(yuǎn)行,不畏將來,讓我們一起創(chuàng)造向未來吧!
開學(xué)第一課日記篇四
新學(xué)期,新氣象,真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見面啊!我猜想:他們會(huì)不會(huì)有變化呢?開學(xué)第一天,我比每天起的都早,因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服,背上了新書包,感覺一切都是新的。
一路上,我的心情特別激動(dòng),東瞅瞅,西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒走過了。剛走到校園門口,哇!變樣了!
操場(chǎng)變得寬敞了很多,走進(jìn)教室,教室里變得格外干凈,漂亮。原以為我會(huì)是來的很早的了,結(jié)果我到教室里的時(shí)候,已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書包,迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都變樣了,有的同學(xué)戴上了眼鏡,有的同學(xué)好像長(zhǎng)高了,有的同學(xué)變的漂亮了。
“上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學(xué)們以飽滿的精神端坐好,等著老師的到來。教室的門開了,我們的老師臉上帶著甜美的微笑,走上了講臺(tái)。我抬著頭,注視的地看著老師,我發(fā)現(xiàn)老師也變年輕漂亮了。這時(shí),她用溫柔的聲音講著同學(xué)們的變化,講著假期里發(fā)生的有趣的事,講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
開學(xué)的第一天,我懂了很多。我要努力學(xué)習(xí),制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高,長(zhǎng)了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心!
開學(xué)第一課日記篇五
開學(xué)的第一個(gè)星期,最令我難忘的一節(jié)課就是星期三的信息課了!
早上第二節(jié)課上課鈴響后,一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室,這位女老師作了自我介紹,就開始講課堂要求了。劉老師說:“同學(xué)們,你們好!我是你們的綜合課的劉老師,同時(shí)也是你們班的信息課老師?!蔽衣犕旰蠛芷婀?,信息課是不是和綜合課一樣?信息課是干什么的呢?劉老師接著說:“新學(xué)期新面貌,現(xiàn)在我來講一下課堂要求:
一、上課不能喝水。
二、上課不能大聲說話。
三、別人說話時(shí)不能插嘴。
四、這個(gè)學(xué)期有可能要去電腦室上課,我們?nèi)ル娔X室不能帶水帶零食,課前必須排好隊(duì)下去。你們能不能去電腦室上課我還不太清楚,因?yàn)槲?、六年?jí)的同學(xué)也是有去電腦室上課,有很多同學(xué)觸摸過電腦后也會(huì)有病毒。我要去問下校長(zhǎng),如果不能的話,也沒關(guān)系,我會(huì)教室里面教你們操作,如果家里有電腦的話可以回家試一下?!甭犕昀蠋煹脑?,我心里對(duì)“電腦室”充滿了向往。
然后,老師打開了教室電腦屏幕,按了一個(gè)鍵,就打開了一個(gè)可以畫畫的地方。劉老師畫了一個(gè)小女孩的頭,然后又開始涂顏色,老師輕輕一點(diǎn)所有顏色的涂滿了,真有趣呀!這比上美術(shù)畫畫好玩多了。這時(shí),老師又點(diǎn)了一個(gè)畫有空隙,結(jié)果,把外邊也全都涂滿了,我感覺挺好笑的,不只是我笑,全班同學(xué)也都笑了起來,這時(shí),劉老師說:“你們看,畫的時(shí)候千萬不能留空隙,要不然就會(huì)變成這樣子,知道了嗎?”“好!”全班同學(xué)齊聲說,老師又畫了一個(gè)熱氣球,我覺得老師畫的真好看,而且還很有趣呢!我也真想試一下!
這時(shí),鈴聲響了,下課了,?。≌媸且还?jié)讓人開心又難忘的一節(jié)課呀!
開學(xué)第一課日記篇六
在第一篇發(fā)現(xiàn)美,聽完劉洋老師的講述,班長(zhǎng)小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他也想做一個(gè)“太空人”。一部人類文明史,其實(shí)就是人類不斷探索自然界,探索社會(huì),探索人生的歷史。
尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。
在第二篇里創(chuàng)造美里,聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。她提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’?!?/p>
在第三篇章傳遞美里。聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去。奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳,她告訴我們?nèi)瞬皇仟?dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能感受到美的享受。
在第四篇章和諧美里,聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義,怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美?在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團(tuán)結(jié)一致,憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,他們互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵(lì),支撐和鼓舞著每一個(gè)人,直到最后一個(gè)項(xiàng)目,都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場(chǎng)陷入深思,“沒有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)”
美在和諧,和諧之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
開學(xué)第一課日記篇七
就這樣,我們一路迎著朝陽,走進(jìn)了我們期待已久的伯樂中學(xué)的大門;就這樣,上課鈴響,我們?cè)谧约旱淖簧系却Z文老師的到來;就這樣,開學(xué)第一課——美麗語文開始了。
語文老師給我的第一印象便是:有趣。如何有趣的呢?就隨我來老師的課堂上瞧一瞧吧。
“同學(xué)們,我們的唐代大詩人李白寫過一首詩——‘床前明月光’?!蓖瑢W(xué)們異口同聲道:“疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:”很好,那下面我們來看,屏幕上有兩幅圖。一幅是在井邊的小亭子中央有一位古人,另一幅是在床邊一一位古人?,F(xiàn)在,李白當(dāng)時(shí)是在哪里吟的詩呢”?我們都說是第二幅。老師搖搖頭:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來看下面一段文字來判斷吧?!贝蠹铱赐甓俭@嘆起來:在(康熙字典)里“床”有兩種意思,除了“床”還有“井邊的欄桿”的意思。所以李白可能不是在床邊吟的詩。
在小學(xué)我語文一向很好。因?yàn)檎Z文的美句會(huì)讓我陶醉其中,美段會(huì)讓我身臨其境。我十分熱愛語文,我喜歡寫作。說到寫作,這也是學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)習(xí)語文的方法還有:積累、欣賞和書寫。
古文,我自認(rèn)為是語文中最難學(xué)的。但是,老師今天給我們閱讀了一篇非常有趣的古文。名叫(季姬擊雞記),這篇古文叫同音文。所謂同音文,就是整個(gè)文章中的漢字只允許采用同一個(gè)音,四聲不限,標(biāo)點(diǎn)不限。我們剛開始讀,感覺不怎么順口,讀著讀著就變成一個(gè)音了。老師拍拍手:“我怎么感覺來到了養(yǎng)雞場(chǎng)了呀!”我們大家都仰天大笑起來。老師讓我們安靜便教我們?nèi)绾握_去讀。不一會(huì)兒,我們就會(huì)如何正確閱讀了。
可是,快樂的語文課讓人感到時(shí)間之短,美妙的時(shí)間過得太快了。不過沒有關(guān)系,我還有更多的時(shí)間與老師同學(xué)們一起度過,這快樂的美麗語文。
開學(xué)第一課日記篇八
今天一早,我們就知道了有《開學(xué)第一課》。主題是“美在你身邊”。第二節(jié)課時(shí),開始了。
201。
2年的《開學(xué)第一課》分成了四個(gè)部分:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。結(jié)合主題,讓我十分感興趣。
第一章節(jié)是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇,雕龍畫鳳的代名詞。美也是無處不在的。有句話說的好:“不是世間沒有美,而是我們沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!钡谝徽鹿?jié),我看到了很多我平常忽視的美???,那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來真是飛沙走石;那極樂鳥似乎戴了一副面具;那可愛的小猴子的眼睛里寫滿了好奇與驚訝,一個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美。可能這離我們有點(diǎn)遠(yuǎn),但是,當(dāng)清晨的陽光普照在一片片幸福的葉子上時(shí),這很美;當(dāng)晚霞用創(chuàng)造的顏料讓云朵五光十色時(shí),這很美;當(dāng)風(fēng)吹過草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“?!睍r(shí),這也很美。這些美都是我們身邊的,也許,不足一分鐘的駐足觀望,坐在車上的余光一瞥,都能發(fā)現(xiàn)。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了,可有些人卻欣賞它的美。這,就是探索美。
“最美”似乎是現(xiàn)在很熱門的話題。而“最美”司機(jī)吳斌卻格外令人感動(dòng)。身受重傷的他控制了車子,讓所有的乘客都安全了,可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責(zé)任,什么是奉獻(xiàn),在那“最美”的幾分鐘里,所有的人都了解了美。連我,也感受到了他的美,那顆時(shí)刻為著他人的心,是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美!
在奧運(yùn)會(huì)上,美也無處不在。那“零失誤”的中國(guó)體操男團(tuán)憑著高超的技巧成功衛(wèi)冕,讓我和許多人興奮不已。在《開學(xué)第一課》上,他們告訴了我和諧與美。他們無論其他人表現(xiàn)如何,都互相擊掌鼓勵(lì),讓整個(gè)隊(duì)伍少了爭(zhēng)吵,多了和諧。和諧,團(tuán)結(jié),使美綻放在了每個(gè)隊(duì)員的身上,這讓我為之欽佩。
《開學(xué)第一課》只有1個(gè)多小時(shí),也許并不能概括完世間所有的美。但是,它教給我的方法卻能讓我的生活無時(shí)不刻存在美!
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