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材料帝國心得體會及收獲(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 20:05:48 頁碼:11
材料帝國心得體會及收獲(實用14篇)
2023-11-18 20:05:48    小編:ZTFB

心得體會是對自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。心得體會應(yīng)該注重思考和總結(jié),而不是簡單地羅列事實。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

材料帝國心得體會及收獲篇一

近一段時間,按照主題教育辦和局黨組安排,認(rèn)真翻閱了《中國共產(chǎn)黨的90年》三冊圖書。對中國共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績和取得的偉大成就有了一個粗略的印象。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會的委員、候補(bǔ)委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到:歷史和現(xiàn)實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國特色社會主義不是從天上掉下來的,而是在改革開放40年的偉大實踐中得來的,是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的,是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會革命97年的實踐中得來的,是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來的,是對中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的,是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。

習(xí)近平總書記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時講到:歷史是最好的教科書,對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,多重溫這些偉大歷史,心中就會增加很多正能量。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí),在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!睔v史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的,我們總結(jié)和吸取歷史的教訓(xùn),目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。

90多年的歷史證明:中國共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的,富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾,為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤,經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗,任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進(jìn),站在時代前列,代表先進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益,為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難,斗志彌堅,千錘百煉,更加堅強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國,只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會主義的勝利,才能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義的道路,實現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)和人民幸福。中國共產(chǎn)黨的偉大,一個重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員,發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨,其間經(jīng)歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數(shù)次血與火的考驗。在這個過程中,共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環(huán)境的考驗,更有370多萬共產(chǎn)黨人為新中國的成立獻(xiàn)出了寶貴的生命。學(xué)習(xí)黨史,就要深刻理解黨的成長過程的不易,只有深刻理解當(dāng)年的苦難,才能理解中國共產(chǎn)黨的偉大,才能體會到當(dāng)下的幸福,才能獲得前行的動力。學(xué)習(xí)黨史,就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路,是馬克思主義與中國革命與建設(shè)實際相結(jié)合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路,王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領(lǐng)中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路,才是適合我們的道路。我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路,是建立在無數(shù)次選擇和無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然,才能理解黨的正確與光榮,增強(qiáng)對黨的認(rèn)同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來,黨和國家各項事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍,根本在于有習(xí)近平總書記掌舵領(lǐng)航,根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),根本在于有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引。維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),首先要維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位,始終向習(xí)近平總書記為核心的黨中央看齊,切實做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅決維護(hù)、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。

對照黨史、新中國史的學(xué)習(xí),檢視自身存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅決,政治敏感性不強(qiáng),對黨員干部的嚴(yán)管不夠,有的干部在公開場合口無遮攔,對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論,不抵制、不斗爭,甚至隨聲附和。

2、在實際工作中,只注重抓支隊業(yè)務(wù)工作,認(rèn)為這是看得見、摸得著的硬任務(wù),把精力和力量應(yīng)該基本用在硬任務(wù)建設(shè)上,不能在支部和黨員思想建設(shè)上花精力、用功夫,支部建設(shè)特別是黨員思想建設(shè)是虛的,花費(fèi)精力較少。

3、放松了思想武裝,沒有把思想建設(shè)作為奪取新時代新征程的偉大勝利的根本要求,忽視了用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個當(dāng)代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦,去打好意識形態(tài)領(lǐng)域的主動仗。

4、回避矛后,畏難不前,避重就輕,遇到困難不是迎頭趕上,主動克服,而是一停二看三繞開,缺乏真抓實干,攻堅克難,堅忍不拔,奮發(fā)有為的姿態(tài)。

結(jié)合黨史、新中國史的學(xué)習(xí),逐步領(lǐng)會到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距,應(yīng)當(dāng)時刻以黨的先進(jìn)思想武裝,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

一要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史不斷增強(qiáng)黨員意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結(jié)合自己實際進(jìn)行黨性分析、查缺補(bǔ)漏,改進(jìn)不足,不斷強(qiáng)化自己的黨員意識,提醒自己時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨的歷史使命,時刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本總是,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到平時看得出來,關(guān)鍵時刻站得出來,危險關(guān)頭豁得出來。

二要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史模范踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中,創(chuàng)造了偉大的業(yè)績,形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢所在,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義,仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實意義及如何更好的去發(fā)揚(yáng)和繼承,立足本職工作,找準(zhǔn)事實踐的切入點(diǎn),努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)并不斷為其注入心得時代內(nèi)涵。

三要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好練習(xí)群眾和服務(wù)群眾工作是新形勢下密切黨群干群關(guān)系,鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要,是促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)的需要。作為黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷,還要學(xué)習(xí)當(dāng)時行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實行群眾路線的慘痛教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物和身邊先進(jìn)的感人事跡,更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,更加積極的組織、參加支部開展的服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實踐活動,立足實際扎實做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是廣大黨員干部弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑,也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史,是牢記黨的初心和使命的重要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,做到知史愛黨、知史愛國,常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,找回共產(chǎn)黨員的初心,找回當(dāng)初入黨時的澎湃激情,從而牢記使命,敢于擔(dān)當(dāng)作為。

(一)黨史、新中國史就是中國共產(chǎn)黨人守初心、擔(dān)使命的奮斗史。

1840年鴉片戰(zhàn)爭之后,中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。自從有了中國共產(chǎn)黨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民經(jīng)過28年的新民主主義革命,建立了新中國,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制向社會主義制度的偉大飛躍。新中國成立之時,毛澤東豪邁地向全世界宣布:“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了?!薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€被人侮辱的民族了,我們已經(jīng)站起來了。”

新中國成立后,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會主義革命,建立社會主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。社會主義制度建立后,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展大規(guī)模的社會主義建設(shè),取得了巨大成績,初步形成了一個比較完整的國民經(jīng)濟(jì)體系和工業(yè)體系,科學(xué)教育文化各項事業(yè)也取得了重大進(jìn)展,為后來的富起來強(qiáng)起來奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三中全會之后,我們黨果斷地作出了改革開放的偉大決策,開辟了中國特色社會主義道路,使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的:改革開放以來,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗,推動我國經(jīng)濟(jì)實力、科技實力、國防實力、綜合國力進(jìn)入世界前列,推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升,黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

歷史充分證明:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。一部中共黨史,就是一部中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國史的學(xué)習(xí),讓廣大黨員、干部通過加深對黨史、新中國史的學(xué)習(xí)更加知史愛黨、知史愛國,更加自覺地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)當(dāng)了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學(xué)習(xí),我們能夠認(rèn)識到當(dāng)年找到農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這條中國特色革命道路是多么艱辛;通過新中國史的學(xué)習(xí),可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

(二)重視黨史、新中國史學(xué)習(xí)是開展黨內(nèi)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們黨在黨內(nèi)教育中歷來十分重視黨史的學(xué)習(xí)。通過對黨史、新中國史的學(xué)習(xí),可以讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的;在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上,對黨的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)作出科學(xué)總結(jié)和概括,統(tǒng)一全黨的思想認(rèn)識,既凝聚了全黨共識,保證了改革開放的正確方向,又匯聚全黨力量,為全面深化改革和順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)提供強(qiáng)勁動力。

習(xí)近平指出:“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí),在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!睔v史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內(nèi)發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解,就能深刻認(rèn)識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要;如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸,就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知;通過我們黨大力倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決,可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰(zhàn)爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立,可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中,我們不難感受到信仰的力量,進(jìn)而理解什么才是真正的守初心、擔(dān)使命;反過來,黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等,最后走向革命的反面的教訓(xùn),亦能給我們以深刻的警醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做政治上的明白人,首先應(yīng)做一個黨史、新中國史問題上的明白人,因此,應(yīng)當(dāng)努力把黨史、新中國史這門必修課修好。

與老一輩共產(chǎn)黨人不同,今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國成立后出生,改革開放后成長起來的,對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉,有一個學(xué)習(xí)與了解的過程。因此,不但在這次主題教育中應(yīng)抓好學(xué)習(xí),就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為黨建的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效。

歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。學(xué)習(xí)黨史、新中國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,這門功課不僅必修,而且必須修好。

歷史是最好的教科書。“欲知大道,必先為史?!泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出:“如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好?!绷?xí)近平總書記深刻指出:“歷史是現(xiàn)實的根源,任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來,才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣,也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?!彼麖?qiáng)調(diào):“對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量?!秉h史、新中國史記錄著中國共產(chǎn)黨從建黨初期不到60人的新生政黨,發(fā)展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程,鐫刻著中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗,從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強(qiáng)起來,創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程,其中蘊(yùn)含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗,蘊(yùn)含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部,只有學(xué)好黨史、新中國史這門必修課,才能深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟(jì)奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能,才能深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,才能弄清楚我們從哪來、往哪里去,從而常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

學(xué)好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導(dǎo),做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們,唯物史觀是“唯一科學(xué)的歷史觀”,是正確對待歷史的根本指針。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要堅持用唯物史觀來認(rèn)識和記述歷史,把歷史結(jié)論建立在翔實準(zhǔn)確的史料支撐和深入細(xì)致的研究分析的基礎(chǔ)之上。”黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗史,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學(xué)好黨史、新中國史,就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此,才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識,才能深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史必然性,才能更好地增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,做到知史愛黨、知史愛國,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。

學(xué)好黨史、新中國史要真學(xué)深學(xué),樹立歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)?!皩W(xué)者如登山焉,動而益高?!绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨員、干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學(xué)習(xí)黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維,要看到歷史的連續(xù)性,避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學(xué)態(tài)度,借鑒歷史經(jīng)驗、汲取歷史教訓(xùn),運(yùn)用歷史智慧來分析當(dāng)前我們所面臨的一些問題。要培養(yǎng)歷史眼光,通過學(xué)史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學(xué)明白,才能弄清楚我們所處的歷史方位,從而更加堅定走中國特色社會主義道路,向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力前進(jìn)。要增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),始終牢記我們黨肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。作為黨員干部要牢記初心使命,不斷增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn),勇于攻堅克難,為把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗。

歷史是最好的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。習(xí)近平總書記指出:“今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量?!彼麖?qiáng)調(diào):“要繼續(xù)加強(qiáng)對黨史、國史的學(xué)習(xí),在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?!碑?dāng)前,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了關(guān)鍵時期,“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,廣大黨員干部要切實把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為必修課,通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,傳承紅色基因,堅定理想信念,發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任,努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的騰飛與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,保持黨員的先進(jìn)性與模范性是事關(guān)我國社會主義事業(yè)前途命運(yùn)的一項首要戰(zhàn)略任務(wù)。而加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育是是加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)容和途徑,也是提高黨員素質(zhì)的根本且最有效措施。因此我們必須針對當(dāng)下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。

1、加強(qiáng)黨員理想信念教育,強(qiáng)黨性。

崇高的革命理想是督促黨員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會有內(nèi)在的動力。黨員只有在主觀意識上認(rèn)識到黨員教育建設(shè)對于黨的工作的重要作用,才能夠積極主動地去尋求改變,才會更加重視理論學(xué)習(xí)。思想是行動的內(nèi)在動力,在今后的黨員教育中要加強(qiáng)黨員思想的教育,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性與主觀能動性。

2、調(diào)整黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,提素質(zhì)。

要根據(jù)形勢發(fā)展對黨員提出的新要求,根據(jù)黨的建設(shè)所面臨的歷史性課題,不斷充實調(diào)整和擴(kuò)展黨員教育的內(nèi)容,堅持與時俱進(jìn),力求把體現(xiàn)時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進(jìn)來,使得黨員教育內(nèi)容適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和高等教育改革發(fā)展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點(diǎn)和需求,合理確定教育內(nèi)容,不能千篇一律,對于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質(zhì),切實地為黨的人才儲備和培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。例如,對于在校生需要結(jié)合學(xué)校教育的內(nèi)容著重加強(qiáng)專業(yè)知識教育,將其與黨員教育有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)新意識與團(tuán)隊協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓(xùn)有效融合。

3、創(chuàng)新黨員教育形式,建強(qiáng)黨。

黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進(jìn)行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段,采取互教互學(xué)、場景模擬等教育形式,增強(qiáng)教育的吸引力和感染力,充實現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。黨員可通過網(wǎng)絡(luò)隨時下載政治理論專題、時事熱點(diǎn)、市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識等培訓(xùn)節(jié)目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動了群體的學(xué)習(xí)熱情。

此外,還能夠通過問卷調(diào)查和走訪等形式,了解黨員的學(xué)習(xí)需求,及時調(diào)整教育內(nèi)容,實現(xiàn)互動培訓(xùn),大大提高教育學(xué)習(xí)的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學(xué)習(xí),整體素質(zhì)才會得到提高,只有黨員群體素質(zhì)提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn),也才能夠?qū)崿F(xiàn)強(qiáng)黨、強(qiáng)國的偉大夢想。

“十年育樹,百年育人”,黨員教育工作不能急于一時,需要在今后長久的工作中逐漸改進(jìn)和完善,同時需要不斷創(chuàng)新和磨合,與時代發(fā)展相協(xié)調(diào)。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來增強(qiáng)教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強(qiáng)黨性、提素質(zhì),圓強(qiáng)黨之夢。

今年是中國共產(chǎn)黨誕生九十八周年了,我學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國共產(chǎn)黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個世紀(jì)里風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷,可以說是在一定程度上了解近百年中國的曲折歷史。

說到黨史和新中國史,作為每一個中國人多多少少都是知道一些,但是在認(rèn)識程度或認(rèn)識角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人,在對黨史和新中國史的認(rèn)識上除了從理論上學(xué)習(xí)領(lǐng)會之外,還停留在“文革”那個學(xué)生時期,只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭中發(fā)展過來的,在戰(zhàn)爭歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義取得了成功,遵義會議確立共產(chǎn)黨走向了正確道路。其實中國共產(chǎn)黨的誕生與發(fā)展,這一路與中國社會的變化與發(fā)展是緊密相連的??梢哉f,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)在的新中國,沒有中國共產(chǎn)黨以實事求是的姿態(tài)面對中國的現(xiàn)實,我們國家的綜合實力也不可能發(fā)展到今天這么強(qiáng)大。

中國共產(chǎn)黨的誕生是中國社會發(fā)展的需要,是推翻“三座大山”建立新中國的必然需要。清王朝后期,國家制度的腐敗、科技的落后、帝國主義的侵略,廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動蕩、混亂的苦難深淵中。無論是第一次鴉片戰(zhàn)爭后,以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級改革派,提出的“師夷長技以制夷”——學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)以應(yīng)對西方帝國主義侵略的主張,對內(nèi)則提出振奮民氣,興利除弊的改革設(shè)想,還是第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗后,以曾國藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學(xué)”、“制洋器”,以“自強(qiáng)”“求?!睘榭谔柛母?,都不是在以推翻封建王朝的制度上進(jìn)行的社會變革。康有為、梁啟超等人主張以英國為標(biāo)準(zhǔn),仿效法、日、俄,在中國實行君主立憲制,同樣是在沒有動搖封建王朝制度基礎(chǔ)上進(jìn)行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命,通過武裝革命的手段,推翻了清王朝的專制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒有一個完整而徹底的反帝反封建的政治綱領(lǐng),沒有形成一個能夠順利地領(lǐng)導(dǎo)這場革命的堅強(qiáng)有力的革命政黨,最終革命的果實落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國的社會仍處在封建官僚與帝國主義的欺壓之下,人民百姓仍然過著受苦受難的苦難生活。

事實上,中國需要的是能代表廣大人民利益的無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的政黨,陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國共產(chǎn)黨,不僅標(biāo)志著新文化運(yùn)動的開始,而且傳播了思想解放和啟蒙運(yùn)動,把馬克思主義思想引進(jìn)中國開辟道路,特別是俄國十月社會主義革命取得偉大勝利的先進(jìn)理念和思想傳播到了中國,同樣的,李大釗介紹和講評十月革命,解讀馬克思主義的學(xué)說,救國救民、以改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路也受到民眾的相應(yīng)和擁護(hù)。共產(chǎn)黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟,從工人罷工、學(xué)生游行,到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運(yùn)動都是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,彰顯出無產(chǎn)階級政黨的革命徹底性。

當(dāng)然,中國共產(chǎn)黨的革命道路從來就不是一帆風(fēng)順的。南昌起義打響了中國共產(chǎn)黨軍隊第一槍,但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收卻取得勝利,創(chuàng)建了紅色根據(jù)地,軍民平等、同甘共苦,消滅中國歷史上的剝削制度,走出了一條與中國國情相適合成功道路。中國共產(chǎn)黨就是在不斷地糾正自己錯誤的過程中發(fā)展壯大起來的,同樣,中國社會主義建設(shè)也是在不斷地糾正自己錯誤中提速發(fā)展的,鄧小平倡導(dǎo)的中國特色社會主義道路,也是走與中國國情相適合道路,把十年動亂摧垮的國民經(jīng)濟(jì)奪了回來,向國強(qiáng)民富前進(jìn)。

“摸著石頭過河”,走中國特色社會主義道路從來沒有先例,都是在不斷地探索中前進(jìn),在不斷地學(xué)習(xí)國外先進(jìn)國家的長處中思考。中國共產(chǎn)黨敢于面對現(xiàn)狀,在發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的問題從不護(hù)短,目前,中國共產(chǎn)黨工作中的改革開放進(jìn)一步增加了透明度,讓廣大市民來監(jiān)督,來參與,有錯必究,知錯必改。

通過學(xué)習(xí)我們黨100年的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立了不朽的功勛,讓我們清楚地認(rèn)識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)黨史和新中國史使我們明白,我們當(dāng)前的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨、努力學(xué)習(xí)、扎實工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在當(dāng)今社會,一起都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們應(yīng)該肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任,這就要求我們有過硬的本領(lǐng),同時要有堅定的立場和正確的思想認(rèn)識,同時,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀,用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持、認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,切實貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷進(jìn)行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標(biāo),最終,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

1920xx年中國共產(chǎn)黨成立了,至今已有98年。今天,新中國在新時代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來,不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,讓廣大黨員干部回歸本心,本著為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國史,以史為鏡,主動明初心記使命,扛責(zé)任。

通過學(xué)黨史新中國史,我們要堅定信仰,因為星星之火可以燎原。不忘初心,方得始終,傳承紅色基因,必須堅定理想信念,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此,基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),真抓實干,學(xué)會運(yùn)用歷史的思維去思考問題,培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制,切實抓出成效。

通過學(xué)黨史新中國史,我們要堅定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅持黨的宗旨職責(zé),讓初心在行動中傳承?;鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實初心和使命,堅持百姓需求在哪里,基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動擔(dān)當(dāng)作為,做農(nóng)村帶頭致富的領(lǐng)“領(lǐng)頭雁”。

學(xué)黨史新中國史明黨之志,我們要牢記黨的初心和使命,堅持奮斗奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)求真務(wù)實的工作作風(fēng);通過回顧黨史、新中國史,讓人們知道中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國是如何走過來的,從而凝聚全黨共識,匯聚全黨力量,為順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)奠定了思想基礎(chǔ)。

材料帝國心得體會及收獲篇二

隨著時代的進(jìn)步,綜合材料在建筑、汽車、航空航天等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。作為材料工程師,我有幸參與了綜合材料的研發(fā)與應(yīng)用,收獲了許多寶貴的心得體會。綜合材料的出現(xiàn)不僅給我們的生活帶來了諸多便利,還帶給了我深深的啟示和感悟。

綜合材料是指由兩種或多種材料組成的復(fù)合材料,其具有兩種或多種材料各自的優(yōu)點(diǎn)。近年來,綜合材料在建筑、汽車、航空航天等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。在建筑領(lǐng)域,綜合材料可以提高建筑物的耐久性、隔熱性能和防火性能;在汽車領(lǐng)域,綜合材料可以減輕車身重量,提高燃油效率;在航空航天領(lǐng)域,綜合材料可以提高飛行器的載荷能力和性能。

第二段:對于技術(shù)的追求和創(chuàng)新的要求。

隨著綜合材料的廣泛應(yīng)用,對材料工程師的技術(shù)需求也越來越高。作為材料工程師,我們需要不斷學(xué)習(xí)、追求技術(shù)創(chuàng)新,以滿足時代的需求。在綜合材料的研發(fā)過程中,我們面臨著各種技術(shù)難題,需要通過不斷的實驗和嘗試來尋找解決方案。只有不斷的學(xué)習(xí)和追求,才能保持在材料科學(xué)技術(shù)的前沿,為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三段:在團(tuán)隊合作中學(xué)會溝通和協(xié)作。

在綜合材料的研發(fā)過程中,團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。綜合材料的研發(fā)需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人才共同合作,需要他們共同協(xié)作解決問題。在團(tuán)隊合作中,我學(xué)會了溝通和協(xié)作,學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見。通過團(tuán)隊合作,可以最大程度地發(fā)揮每個人的優(yōu)點(diǎn),實現(xiàn)共同進(jìn)步和成長。

第四段:創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)展。

綜合材料的研發(fā)需要創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)展。創(chuàng)新精神是指勇于嘗試新事物、追求技術(shù)突破的思維模式。在綜合材料的研發(fā)過程中,我們面臨著各種未知的挑戰(zhàn)和困難,需要通過創(chuàng)新的思維來突破和解決。創(chuàng)新精神不僅是一個人的素質(zhì),更是一個團(tuán)隊的精神風(fēng)貌。通過不斷培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新精神,可以為綜合材料的研發(fā)帶來新的突破和進(jìn)步。

第五段:對未來的展望和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

綜合材料的收獲和心得體會讓我對未來充滿了期待和憧憬。作為材料工程師,我們肩負(fù)著開發(fā)綠色環(huán)保材料的責(zé)任,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。未來,綜合材料的應(yīng)用將越來越廣泛,我們需要通過創(chuàng)新和合作,不斷提高材料的性能和品質(zhì),為社會發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

綜合材料的收獲和心得體會讓我明白了作為一名材料工程師的責(zé)任和使命。在綜合材料的研發(fā)和應(yīng)用過程中,我不僅學(xué)會了如何與他人合作,更學(xué)會了如何追求創(chuàng)新、突破自我。我相信,在不斷的努力和奮斗下,綜合材料必將實現(xiàn)更大的突破和發(fā)展,為人類的進(jìn)步和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

材料帝國心得體會及收獲篇三

公司黨委第二季度開展“學(xué)黨史、讀好書、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣,讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強(qiáng)民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面,95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗,其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去能力,才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史,用好黨史,我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn),正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會,用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易,每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在95年的歷史長河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

7月21日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。

學(xué)黨史、學(xué)新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國史,通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國史。通知指出,各級黨組織要在主題教育中對學(xué)習(xí)黨史、新中國史作出具體安排,可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國史成為“時尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?,才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項學(xué)習(xí)活動,在學(xué)習(xí)中掌握知識,在學(xué)習(xí)中憶苦思甜,進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來,我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇,重大挫折面前總能糾正航向,帶領(lǐng)人民跨越一個個難關(guān)、創(chuàng)造一個個奇跡。百年黨史告訴我們,要治理好我們這個大黨、大國,保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要,維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有,黨和國家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出:“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使?!?/p>

“暮色蒼??磩潘桑瑏y云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用,越需要自覺做到“兩個維護(hù)”,堅決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育,是高校自覺做到“兩個維護(hù)”的重要體現(xiàn),這是政治責(zé)任,更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵,旗幟鮮明地堅持黨管意識形態(tài)、黨管辦學(xué)方向,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,充分信任信賴黨中央,做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅決維護(hù)、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨,自覺擔(dān)起為黨育人、為國育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前,正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭創(chuàng)“雙高校”的關(guān)鍵時期,我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫,引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理,立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國,只有這樣,我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求,對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動員和部署,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。

在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時,十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),堅持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合,開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,普及黨史知識,推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。

述往思來,向史而新。百年征程波瀾壯闊,從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個一百年”的歷史交匯點(diǎn),開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,惟有學(xué)好黨史這門必修課,洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力,初心如磐、使命在肩,我們才能交出無愧于黨和人民的答卷,繼續(xù)在人類的偉大時間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時間。

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史,是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史,更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào),要更好應(yīng)對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn),必須從歷史中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入思考、聯(lián)系實際,在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對黨的忠誠,學(xué)出對理想和信念的堅定,在真學(xué)真信中堅定理想信念。

我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質(zhì),方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國號”巨輪,我們黨之所以能破除一個又一個困難,戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn),很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新,不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn),不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育,或是開展反腐斗爭等各項工作,要注重方式方法創(chuàng)新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強(qiáng)針對性和實效性。

在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得,消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封,事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開拓創(chuàng)新,才能更好開創(chuàng)未來。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“事業(yè)發(fā)展永無止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。”要把人民放在心中最高位置,把自己置身于人民群眾之中,想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂,為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗,在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個人為中心,事事搞自我設(shè)計,忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進(jìn)人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持,才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進(jìn),在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史,汲取經(jīng)驗;面向未來發(fā)展,更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),唯有學(xué)好黨史這門必修課,在學(xué)黨史中回望初心,堅定信念,勇于創(chuàng)新,我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實實地推進(jìn)。近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。

習(xí)近平總書記歷來重視學(xué)習(xí)黨史國史,他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào):“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。”中國近代以來170多年的斗爭史,中國共產(chǎn)黨98年的奮斗史,新中國70年的發(fā)展史,真是波瀾壯闊、大氣磅礴,其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前,在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時候,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史就顯得更加迫切和必要。

“欲知大道,必先為史?!币粋€民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律,就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來的走向。歷史是我們民族的根、黨的根,也是我們民族的魂、黨的魂。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略部署,實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),就需要知道我們從哪里來、走過哪些路、要到哪里去,需要知道我們的過去是什么、現(xiàn)在是什么、將來又是什么;就要搞清楚為什么中國共產(chǎn)黨成了中國人民的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為什么新中國成立后要實行社會主義制度,為什么改革開放須堅持走中國特色社會主義道路……對于這些問題的回答,還是要回到中國歷史當(dāng)中去尋找答案。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,也能對屢屢沉渣泛起的歷史虛無主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅決回?fù)簟v史虛無主義,其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位,否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號,以主觀代替客觀、以臆想代替史實、以枝節(jié)代替整體,大做翻案文章,顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非,對社會輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響,甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識。我們要充分認(rèn)識到意識形態(tài)領(lǐng)域里這場斗爭的復(fù)雜性,認(rèn)清歷史虛無主義思潮的嚴(yán)重危害,通過黨史、新中國史中鮮活生動的史實,學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),做到知史愛黨、知史愛國。

以史為鑒,以史育人,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出:“主題教育結(jié)束后,要形成長效機(jī)制,把黨史、新中國史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效?!蔽覀兛锸?985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利40周年創(chuàng)辦的,創(chuàng)刊30多年來,為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),做了一些工作,受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛,得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國史軍史的工作不是一蹴而就的,而是同樣需要堅持滴水穿石、久久為功的精神,做長期的、一代又一代人的工作?!洞蠼媳薄纷鳛辄h史國史軍史的普及刊物,將通過這次主題教育活動,進(jìn)一步明確辦刊方向,繼續(xù)努力,把雜志辦得更好。

材料帝國心得體會及收獲篇四

愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,齊做陽光少年娃。

班訓(xùn)(最重要的幾個字):

最重要的六個字:我承認(rèn)我錯了。

最重要的五個字:你做得很好。

最重要的四個字:你覺得呢。

最重要的三個字:謝謝你。

最重要的兩個字:我們。

最不重要的一個詞:我。

班級工作指導(dǎo)思想:

以樹立科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、實施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù),以學(xué)校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生實際,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng)新的意識和實踐的能力。

本學(xué)期班級目標(biāo):

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè),提高學(xué)生班級、集體意識。

2、充分利用各種教育陣地,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),優(yōu)化班級管理機(jī)制,努力向校行為規(guī)范示范班看齊。

各階段主要工作設(shè)想:

1、積極響應(yīng)少先隊大隊部號召和工作布置,熱烈慶祝教師節(jié)。

2、充分利用班級內(nèi)的展示板,布置一面“會說話的墻”,貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文,對老師說說心里話。

認(rèn)真參與學(xué)?!拔沂侵腥A當(dāng)家”迎國慶系列教育活動,結(jié)合班實際設(shè)計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。

十月:禮儀月。

1、加強(qiáng)宣傳與教育,迎接上級行規(guī)示范校申報檢查。

評選本班“微笑小天使”,將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄,并授予榮譽(yù)證書和“微笑徽章”,使其為同學(xué)做好“微笑”示范,以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高。

十一月:科技月。

1、積極參加學(xué)校科技月的各項活動。

班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會,以小組為單位收集資料、撰寫報告進(jìn)行研討,并評選“最佳方略獎”,授予“喜報”。

十二月:健身月。

1、積極參加學(xué)?!氨谋奶∩硇小毕盗谢顒?。

2、結(jié)合“誠信”教育,班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。

常規(guī)具體工作摘要:

推行“值日班長負(fù)責(zé)制”,為每個孩子都搭建展示自己的舞臺,也讓每個孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦,切實提高每個班級成員的班集體意識,并及時做好工作評價和反饋。

激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄,以肯定與激勵為主的原則,促進(jìn)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成;以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步,并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、全面進(jìn)步。

根據(jù)學(xué)校安排、班級實際、時事新聞上好午會課,切實做到專時專用,且將心理健康教育內(nèi)容有機(jī)融入周三的“健康教育”中,使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

對班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo),每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo),期中加強(qiáng)管理和反饋,期末做好總結(jié)。

5、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報,定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容。

6、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè),并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,加強(qiáng)家校聯(lián)系與互動。

7、由值日班長負(fù)責(zé),紀(jì)錄班級好人好事,及時表揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)。

8、做好學(xué)生成長檔案的及時增補(bǔ)工作。

材料帝國心得體會及收獲篇五

綜合材料是一種能夠讓我們從各個角度思考問題、匯集不同知識和經(jīng)驗的學(xué)習(xí)工具。無論是在學(xué)校教育中還是工作生活中,綜合材料都扮演著重要的角色。在這篇文章中,我將分享我在接觸綜合材料過程中的收獲和心得體會。

第二段:開拓思維。

綜合材料的一個顯著特點(diǎn)是它能夠幫助我開拓思維,促使我從多個角度思考問題。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)往往是通過單一的資料進(jìn)行的,而綜合材料則提供了更多的信息和觀點(diǎn)。通過分析綜合材料,我能夠看到事物的復(fù)雜性和多樣性,這樣就從根本上改變了我對問題的認(rèn)知。綜合材料的學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和批判思維能力,使我能夠更深入地了解問題的本質(zhì),做出更準(zhǔn)確的判斷。

第三段:知識的整合。

綜合材料還有一個重要的作用是幫助我整合知識。通過綜合材料,我能夠?qū)⒏鱾€學(xué)科中的知識進(jìn)行鏈接和融合,形成一個更全面的知識體系。例如,在解決一個綜合材料問題時,我可能需要運(yùn)用到數(shù)學(xué)、物理、歷史、地理等多個學(xué)科的知識。通過整合這些知識,我不僅能夠更好地理解問題本身,而且能夠培養(yǎng)出跨學(xué)科思維的能力。這對于解決現(xiàn)實生活中的問題以及應(yīng)對復(fù)雜的挑戰(zhàn)非常重要。

第四段:提升能力。

綜合材料的學(xué)習(xí)也對我的能力提升有很大的幫助。在綜合材料的分析過程中,我需要獨(dú)立思考、提出觀點(diǎn)、做出論證,這培養(yǎng)了我的批判性思維和表達(dá)能力。此外,綜合材料還要求我時刻保持細(xì)心和專注,以便準(zhǔn)確地理解和分析材料。這種鍛煉不僅提高了我的閱讀理解能力,而且培養(yǎng)了我在面對復(fù)雜問題時保持冷靜和全面的能力。綜合材料的學(xué)習(xí)過程是一種對自我的挑戰(zhàn),只有不斷克服困難,才能提升自己的能力水平。

第五段:實踐應(yīng)用。

綜合材料的學(xué)習(xí)對我在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用起到了積極的促進(jìn)作用。通過學(xué)習(xí)綜合材料,我掌握了有效解決問題的方法和技巧。無論是在學(xué)業(yè)、工作還是生活中,我們都會遇到各種各樣的問題,而綜合材料的學(xué)習(xí)使我能夠運(yùn)用多種知識和技能來解決這些問題。此外,綜合材料還提供了對實際問題的深入思考和分析的機(jī)會,這對于我在職業(yè)發(fā)展中的成長至關(guān)重要。通過綜合材料的學(xué)習(xí),我能夠獲得更廣泛的視野和更深入的洞察力,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對社會的變化與發(fā)展。

總結(jié)。

綜合材料的學(xué)習(xí)是一種寶貴的學(xué)習(xí)方法,它使我能夠開拓思維、整合知識、提升能力并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中。面對日益復(fù)雜的社會和不斷變化的環(huán)境,綜合材料的學(xué)習(xí)將成為我們不可或缺的一部分。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我相信綜合材料將為我?guī)砀嗟氖斋@和體會。

材料帝國心得體會及收獲篇六

建筑材料是建筑領(lǐng)域中不可或缺的重要組成部分,其質(zhì)量直接關(guān)系到建筑物的安全和壽命。而在我對建筑材料進(jìn)行深入研究和實踐過程中,我不僅從中獲得了豐富的知識,還得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從建筑材料的選材、施工、質(zhì)量控制、環(huán)保以及未來發(fā)展等方面,詳細(xì)闡述這些收獲和心得。

首先,對于建筑材料的選材,我認(rèn)識到了選材的重要性。合理的選材可以保證建筑物在運(yùn)用過程中的穩(wěn)定性和耐久性。在選擇材料時,首先要考慮建筑物的使用環(huán)境和要求,然后根據(jù)材料的特性選擇最適合的材料。例如,在選擇紅磚時,要考慮到其強(qiáng)度和抗風(fēng)、抗震、保溫等特性,以及外觀效果等因素,從而保證建筑物的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和外觀美觀。

其次,在建筑材料的施工過程中,我深刻地體會到了精確施工對于質(zhì)量的重要性。精確施工不僅體現(xiàn)在施工工藝的操作上,更需要工人具備一定的基礎(chǔ)知識和全面的專業(yè)能力。例如,在水泥砂漿施工過程中,要注意控制材料的比例和施工時間,以確保施工過程中的精確性和施工效果。只有確保施工過程的精確性,才能保證建筑物的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固和質(zhì)量優(yōu)良。

另外,我對建筑材料的質(zhì)量控制有了更深入的了解。質(zhì)量控制是建筑材料用于檢查和控制材料質(zhì)量的一種重要方法。在實際工作中,我學(xué)會了如何進(jìn)行材料質(zhì)量控制,如何根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求查看材料的外觀、強(qiáng)度和其他物理性能,如何根據(jù)使用要求進(jìn)行合理的檢測和評價。這些經(jīng)驗和技能使我在材料的選擇和施工過程中能夠更好地掌握質(zhì)量控制,保證建筑物的質(zhì)量和安全。

此外,對于環(huán)保建筑材料的重要性也有了更加深入的認(rèn)識。環(huán)保建筑材料可以減少對環(huán)境的污染和對健康的損害,對于提高建筑物的舒適性和持久性也起到了很大的作用。在材料選型和施工過程中,要盡量選擇環(huán)保材料,確保材料中不含有有害物質(zhì),并且符合相關(guān)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。同時要注意材料的回收利用和節(jié)能效果,以減少對環(huán)境的影響,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

最后,對于建筑材料的未來發(fā)展,我認(rèn)為應(yīng)該注重創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。隨著科技的進(jìn)步,建筑材料的品種和性能得到了極大的提升,但仍然存在一些問題和挑戰(zhàn),如能源消耗、環(huán)境污染等。因此,未來的建筑材料應(yīng)注重創(chuàng)新,開發(fā)更加環(huán)保、高效和可持續(xù)的材料。同時,還應(yīng)注重材料的性能和功能的綜合發(fā)展,以滿足建筑物在安全、舒適、節(jié)能等方面的需求。

綜上所述,通過研究和實踐,我深刻體會到了建筑材料的選材、施工、質(zhì)量控制、環(huán)保以及未來發(fā)展等方面的重要性。這些收獲和體會將為我今后的工作提供重要的指導(dǎo)和參考,使我能夠更好地應(yīng)對建筑領(lǐng)域的各種挑戰(zhàn)和問題,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

材料帝國心得體會及收獲篇七

引言:

近年來,隨著科技的進(jìn)步和全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,材料帝國已經(jīng)成為世界上許多國家爭相追逐的目標(biāo)。材料作為現(xiàn)代社會發(fā)展的基石,對于制造業(yè)、能源產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療領(lǐng)域以及國防等諸多領(lǐng)域的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在材料領(lǐng)域?qū)で笸黄坪蛣?chuàng)新已經(jīng)成為各國競爭的重要方向。通過研究和實踐,我在這個領(lǐng)域里積累了一些心得體會。

第一段:注重研發(fā)創(chuàng)新。

材料帝國的背后離不開對研發(fā)創(chuàng)新的持續(xù)投入。各國紛紛加大對材料研究的資金投入,并嘗試采用不同的科研模式和合作方式。在這個過程中,重要的一點(diǎn)是要激發(fā)科研人員的創(chuàng)造力和積極性。只有通過大量的試驗、實踐和總結(jié)才能取得突破。作為科研人員應(yīng)時刻保持對材料領(lǐng)域的關(guān)注,并且與同行多交流、共享經(jīng)驗,從而使自己在材料創(chuàng)新的道路上不斷前進(jìn)。

第二段:不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝。

在材料帝國的征程中,生產(chǎn)工藝的改進(jìn)是至關(guān)重要的。優(yōu)化傳統(tǒng)的生產(chǎn)工藝、發(fā)展新的生產(chǎn)工藝,可以極大地提高材料的質(zhì)量和性能,從而為國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的支持。同時,改進(jìn)生產(chǎn)工藝還可以降低生產(chǎn)成本,提高效率,實現(xiàn)資源的最大化利用。因此,各國需要加強(qiáng)對生產(chǎn)工藝的研究,不斷推動新技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。

第三段:加強(qiáng)國際合作。

有句話說得好:“走得快走得遠(yuǎn),走得遠(yuǎn)走得快。”在材料帝國建設(shè)過程中,國際合作是不可或缺的。各國可以通過加強(qiáng)國際交流和合作,共同研究關(guān)鍵技術(shù),共享研發(fā)成果,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),在全球材料市場中占據(jù)有利地位。除了合作,還需要加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù),確保自身研發(fā)成果的正當(dāng)權(quán)益。通過國際合作,我們可以更好地推動材料科技的發(fā)展,實現(xiàn)共同進(jìn)步。

第四段:注重人才培養(yǎng)。

人才是材料帝國建設(shè)的核心。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的科研團(tuán)隊是非常關(guān)鍵的。在材料領(lǐng)域,我們需要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專業(yè)人才。這需要教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)共同努力,提供良好的學(xué)術(shù)研究和實踐環(huán)境,鼓勵學(xué)生投身到材料研究中,并且提供合適的獎勵機(jī)制,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)人才不僅僅是關(guān)注知識的積累,更要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),提高團(tuán)隊合作和創(chuàng)新能力。

第五段:實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

材料帝國的建設(shè)必須與可持續(xù)發(fā)展密切結(jié)合,注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和資源的合理利用。通過研發(fā)環(huán)保材料、推廣可再生能源等舉措,可以減少對環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi),為后代子孫留下一個更美好的世界。國家在發(fā)展材料科學(xué)的同時,也應(yīng)考慮到生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,將經(jīng)濟(jì)利益與環(huán)境效益相結(jié)合,實現(xiàn)綠色材料產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

結(jié)論:

作為21世紀(jì)最重要的產(chǎn)業(yè)之一,材料帝國的建設(shè)需要各國共同努力。通過注重研發(fā)創(chuàng)新、改進(jìn)生產(chǎn)工藝、加強(qiáng)國際合作、培養(yǎng)人才以及實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我們可以共同推動材料科技的進(jìn)步,為人類的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們一起努力,共同打造一個更加繁榮和可持續(xù)的材料帝國。

材料帝國心得體會及收獲篇八

綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實國家的教育方針,努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排,并根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路,設(shè)計切實可行的措施。

1、工作目標(biāo):

(1)發(fā)揮每一位成員的工作積極性,建設(shè)一支有凝聚力的師資隊伍,并能根據(jù)活動主題,齊心協(xié)力開展完成各項工作。

(2)充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng)造性和主觀能動性,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2、培養(yǎng)目標(biāo):

(1)注重興趣的培養(yǎng),通過各種活動調(diào)動學(xué)生的積極性;

(2)注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(3)注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

3、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

(一)教研方面。

具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。我組通過匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵新老教師積極參加講三課,通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時通過講三課活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

(二)常規(guī)工作。

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

3、抓好各學(xué)科專業(yè)隊伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

材料帝國心得體會及收獲篇九

建筑材料是建筑工程中不可或缺的重要組成部分,它們直接決定著建筑物的質(zhì)量和壽命。在我參與的建筑項目中,我學(xué)到了很多關(guān)于建筑材料的知識,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,我收獲了對不同建筑材料特性的了解。在建筑工程中,常用的建筑材料有水泥、鋼筋、磚塊等。通過觀察和學(xué)習(xí),我了解到水泥是建筑中重要的粘結(jié)材料,它可以將各種材料粘結(jié)在一起,形成堅固的結(jié)構(gòu)。而鋼筋則是增強(qiáng)材料,可以加強(qiáng)混凝土的抗拉強(qiáng)度。另外,磚塊是常用的建筑材料,其制作工藝和材料成分對建筑物的質(zhì)量和壽命有著重要影響。通過對這些材料特性的了解,我能夠更好地選擇和使用合適的建筑材料,從而確保建筑物的質(zhì)量和安全。

其次,我體會到了建筑材料的品質(zhì)至關(guān)重要。在建筑工程中,我們會定期對建筑材料進(jìn)行質(zhì)檢和測試,以確保其符合國家標(biāo)準(zhǔn)和工程要求。通過參與這個過程,我深刻地認(rèn)識到建筑材料的品質(zhì)對建筑物的影響是巨大的。一旦使用了質(zhì)量不合格的材料,不僅會導(dǎo)致建筑物的質(zhì)量問題,還可能對建筑物和人員的安全造成嚴(yán)重威脅。因此,我們在選擇和購買建筑材料時,必須高度重視品質(zhì),選擇信譽(yù)好的供應(yīng)商,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)檢,以確保使用的材料符合要求。

第三,我領(lǐng)悟到建筑材料的正確存儲和使用也非常重要。建筑材料的質(zhì)量和性能并非永恒不變的,它們會受到時間、環(huán)境等因素的影響而發(fā)生變化。因此,我們在工地上要做好建筑材料的儲存管理工作,避免材料長時間暴露在陽光、雨水等惡劣條件下,造成質(zhì)量問題。同時,在使用建筑材料時,要按照正確的方法和要求進(jìn)行,確保其能夠發(fā)揮出最好的性能和效果。只有正確地存儲和使用建筑材料,才能保證建筑物的質(zhì)量和壽命。

第四,我認(rèn)識到了合理施工對建筑材料的保護(hù)至關(guān)重要。在建筑工程中,施工環(huán)節(jié)是建筑材料受損或質(zhì)量問題的主要來源。比如,過度擠壓、拉扯建筑材料會造成損壞;使用不當(dāng)?shù)氖┕すぞ咭矔ㄖ牧显斐捎绊?;此外,施工過程中不遵守要求,不及時清理工地,也會導(dǎo)致建筑材料質(zhì)量下降。因此,在施工過程中,我們要認(rèn)真遵守操作規(guī)范,采取相應(yīng)的防護(hù)措施,確保建筑材料受到良好的保護(hù)和對待,從而提高建筑物的質(zhì)量和壽命。

最后,我通過這段時間的實踐體會到只有始終關(guān)注建筑材料,才能保證工程的順利進(jìn)行和建筑物的質(zhì)量。建筑材料的安全、質(zhì)量和使用是建筑工程的核心。只有通過持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí),不斷提高對建筑材料的認(rèn)識和理解,我們才能在建設(shè)中不斷提高自己的能力和素質(zhì),為建筑事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,通過對建筑材料的收獲和心得體會,我更深入地了解了建筑材料的特性和重要性。只有深入研究并正確運(yùn)用各種建筑材料,我們才能夠保證建筑物的質(zhì)量和壽命,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。同時,這一過程也激發(fā)了我繼續(xù)深入研究和學(xué)習(xí)建筑材料知識的愿望,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

材料帝國心得體會及收獲篇十

材料帝國,指的是一個國家或者地區(qū)在某一時期,通過掌握豐富的資源和先進(jìn)的制造技術(shù),從而壟斷了全球材料市場,并以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮與國力崛起。在現(xiàn)代,由于科技的發(fā)展,材料帝國的地位變得更加重要,材料的先進(jìn)性和應(yīng)用范圍直接決定了一個國家的競爭力。在經(jīng)歷了材料帝國的興起與衰落后,我深刻感受到了材料帝國的重要性和意義,也得出了一些體會和思考。

首先,材料帝國的興起離不開資源豐富。資源是一個國家能否成為材料帝國的首要因素。像古代的石器時代和青銅時代,材料的主要來源就只有石頭和銅。而在現(xiàn)代,材料如何能夠更好地發(fā)展,則需要更加豐富的礦產(chǎn)資源。一個國家擁有豐富的礦產(chǎn)資源,就能夠自給自足,制造出各種高性能的材料,領(lǐng)先于其他國家。例如,中國擁有豐富的稀土資源,可以制造出稀土磁鐵、稀土永磁材料等,為國家在電動汽車、通信設(shè)備等領(lǐng)域的發(fā)展提供了強(qiáng)大支持。

其次,材料科技的創(chuàng)新是材料帝國的基石??萍嫉倪M(jìn)步在現(xiàn)代社會變得尤為重要,材料科技的發(fā)展尤其如此。一個國家如果沒有先進(jìn)的材料科技,即使有再好的資源,也難以成為材料帝國。通過材料科技的創(chuàng)新,可以使得材料的性能、穩(wěn)定性和應(yīng)用范圍得到極大的提高。隨著人們對高性能、高可靠性材料的需求越來越高,只有不斷創(chuàng)新才能在競爭激烈的市場中站穩(wěn)腳跟。例如,發(fā)展先進(jìn)的復(fù)合材料、納米材料、功能材料等領(lǐng)域,能夠滿足人們對高性能材料的追求,提升國家的競爭力。

再次,材料帝國對可持續(xù)發(fā)展的重視是不可忽視的。材料的生產(chǎn)和利用必然伴隨著資源消耗和環(huán)境污染。一個真正的材料帝國不能只顧短期經(jīng)濟(jì)效益,而要考慮到對未來世代的影響。只有追求可持續(xù)發(fā)展,才能保持長期的經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定。材料的可回收性、可降解性等特性也是一個國家衡量材料帝國的重要指標(biāo)。以挪威為例,這個國家大力發(fā)展可再生能源,并且利用其豐富的石油資源作為經(jīng)濟(jì)支柱,為國家的發(fā)展提供了良好保障。

最后,作為一個個體,我們應(yīng)該從材料帝國的發(fā)展中得到啟示。目前,許多國家在材料科技的發(fā)展和資源的利用上存在差距,需要加強(qiáng)合作和學(xué)習(xí)。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,信息的傳遞和獲取變得極其便捷,我們有更多機(jī)會學(xué)習(xí)先進(jìn)的材料科技和資源利用經(jīng)驗。作為學(xué)生,我們應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí),掌握科研和創(chuàng)新的技能,為國家在材料領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們還應(yīng)該關(guān)注可持續(xù)發(fā)展的問題,參與到環(huán)境保護(hù)和資源利用方面的行動中。

總之,材料帝國對一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。資源的豐富、科技的創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的重視,是成為材料帝國的基本要素。作為個體,我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有以科技創(chuàng)新為驅(qū)動,才能確保一個國家在材料領(lǐng)域的競爭力和可持續(xù)發(fā)展。

材料帝國心得體會及收獲篇十一

隨著社會發(fā)展的不斷推進(jìn),材料帝國逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。在這個以物質(zhì)為導(dǎo)向的時代,人們的生活離不開各種材料的支撐和應(yīng)用。作為一名普通的大學(xué)生,我也深刻地感受到了材料帝國的巨大影響和變化。下面我將從三個方面來談?wù)勎覍τ凇安牧系蹏钡男牡皿w會。

首先,材料帝國不僅給人們帶來了物質(zhì)的豐富,也為人們創(chuàng)造了更加便利的生活方式和體驗。材料的豐富多樣使得人們的生活更加舒適和方便。例如,新型材料的廣泛應(yīng)用將各行各業(yè)帶入數(shù)字化和智能化的時代。智能手機(jī)的發(fā)展,離不開高性能材料的不斷研發(fā),使得我們可以輕松地完成諸如通話、上網(wǎng)、拍照等多項功能。此外,材料的進(jìn)步還帶來了更加可持續(xù)的生活方式,如太陽能、風(fēng)能等清潔能源的廣泛使用,減輕了對非可再生能源的依賴,保護(hù)了地球的資源和環(huán)境。

其次,材料帝國也在一定程度上帶來了人們的依賴和消費(fèi)升級?,F(xiàn)代社會中,人們對各類材料的需求越來越多樣化,對材料的性能和質(zhì)量要求也越來越高。這種消費(fèi)升級的趨勢促使材料行業(yè)不斷研發(fā)創(chuàng)新,以滿足人們的需求。然而,與此同時,人們對物質(zhì)的需求也變得越來越無止境,埋下了過度消費(fèi)的隱患。因此,我們應(yīng)該正確引導(dǎo)自己對材料的消費(fèi),并提倡理性消費(fèi)的觀念,避免盲目跟風(fēng)和浪費(fèi)。

最后,材料帝國的興起也給我個人帶來了很多思考。在我接觸學(xué)習(xí)新材料的過程中,我逐漸認(rèn)識到材料不僅是一種物質(zhì),更是一種科學(xué)和技術(shù)的結(jié)晶。材料科學(xué)是一門綜合性的、交叉學(xué)科,它不僅要求我們具備扎實的物理、化學(xué)科學(xué)基礎(chǔ),還需要具備創(chuàng)新思維和實踐能力。通過學(xué)習(xí)材料科學(xué),我逐漸明白創(chuàng)新的力量和科技進(jìn)步對于社會發(fā)展的重要意義。因此,我也下定決心要將自己的專業(yè)知識融入到材料帝國的建設(shè)中,為社會進(jìn)步和人類福祉做出一份貢獻(xiàn)。

總的來說,材料帝國已經(jīng)深刻地改變了我們的生活方式和思維方式。它給我們帶來了物質(zhì)豐富、生活便利和思想啟迪。然而,我們也要警惕材料帝國帶來的消費(fèi)升級和過度依賴行為,正確引導(dǎo)和消費(fèi)觀念。同時,我們也要發(fā)揮自己的專業(yè)知識和創(chuàng)新力量,為材料帝國的進(jìn)步和社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。只有這樣,我們才能真正體會到材料帝國所帶來的豐盈和精彩。

材料帝國心得體會及收獲篇十二

綜合材料是指由不同材料組合而成的產(chǎn)品,如復(fù)合材料、混凝土等。通過學(xué)習(xí)和實踐,我對綜合材料有了更深入的了解,并從中獲得了很多收獲和心得體會。

第二段:技術(shù)優(yōu)勢和應(yīng)用范圍。

綜合材料擁有許多技術(shù)優(yōu)勢和廣泛的應(yīng)用范圍。首先,綜合材料通常具有較高的強(qiáng)度和剛度,能夠承受較大的載荷。其次,綜合材料具有良好的耐腐蝕性和耐磨性,能夠應(yīng)對多種環(huán)境條件。此外,綜合材料還具有優(yōu)異的絕緣性能和防水性能,可用于電子產(chǎn)品和建筑結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域。綜合材料的應(yīng)用范圍非常廣泛,包括航空航天、汽車制造、建筑工程等。

第三段:學(xué)習(xí)收獲。

通過學(xué)習(xí)綜合材料的理論知識,我了解了不同材料在綜合材料中的作用和相互配合原理。我學(xué)會了如何選擇合適的材料,并將其組合成適合特定應(yīng)用的綜合材料。此外,我還學(xué)習(xí)了綜合材料的制備方法和工藝技術(shù),了解了如何進(jìn)行材料的層疊、膠合、靜電噴涂等工藝操作。這些知識不僅拓寬了我的視野,也提高了我的實踐能力和創(chuàng)新能力。

第四段:實踐體會。

通過實踐,我不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識應(yīng)用到實際生產(chǎn)中,還能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,并及時加以解決。在一次關(guān)于綜合材料的實驗中,我遇到了層合板脫層的問題,通過分析原因并采取適當(dāng)?shù)拇胧?,最終成功解決了這一問題。這次實踐中,我真切體會到了理論與實踐的重要性,更堅定了學(xué)科知識與實際運(yùn)用相結(jié)合的觀念。

通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到綜合材料的重要性和廣泛應(yīng)用的潛力。綜合材料作為一種新型材料,具有諸多優(yōu)異的性能和廣闊的市場需求。對我而言,學(xué)習(xí)和研究綜合材料不僅是為了提高個人技能,更是為了為社會提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。未來,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綜合材料的知識,不斷探索創(chuàng)新,并將所學(xué)運(yùn)用到實際工程中,為推動綜合材料的應(yīng)用與發(fā)展作出更多貢獻(xiàn)。

總結(jié):綜合材料是一種結(jié)合多種不同材料的復(fù)合材料,具有許多技術(shù)優(yōu)勢和廣泛的應(yīng)用范圍。通過學(xué)習(xí)和實踐,我對綜合材料有了更深入的了解,學(xué)到了很多理論知識和實踐技巧,并從中獲得了收獲和心得體會。未來,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究綜合材料,為推動綜合材料的發(fā)展與應(yīng)用做出更多貢獻(xiàn)。

材料帝國心得體會及收獲篇十三

公司黨委第二季度開展“學(xué)黨史、讀好書、強(qiáng)素質(zhì)”主題教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣,讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生,領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強(qiáng)民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面,95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗,其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責(zé)任。

歷史是一面鏡子,它照亮現(xiàn)實,也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史,了解我們的過去能力,才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史,用好黨史,我覺得應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記,一是牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產(chǎn)黨人,為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。失去了,就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn),正是因為每一名共產(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經(jīng)驗。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會,用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易,每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在95年的歷史長河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

中國共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史,是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史,更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào),要更好應(yīng)對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn),必須從歷史中獲得啟迪,從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡,可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,從黨史中汲取不斷前行的力量,才能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前,在困難面前消極悲觀,在誘惑面前不能潔身自好。究其原因,是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深入思考、聯(lián)系實際,在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對黨的忠誠,學(xué)出對理想和信念的堅定,在真學(xué)真信中堅定理想信念。

我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦,修煉自身道德品質(zhì),方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船,到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國號”巨輪,我們黨之所以能破除一個又一個困難,戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn),很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新,不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。

當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn),不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育,或是開展反腐斗爭等各項工作,要注重方式方法創(chuàng)新,克服形式主義、官僚主義,不斷增強(qiáng)針對性和實效性。

在為人民謀幸福的新征程上,還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得,消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封,事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳,每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志,唯有不斷開拓創(chuàng)新,才能更好開創(chuàng)未來。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“事業(yè)發(fā)展永無止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前?!币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢?,把自己置身于人民群眾之中,想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂,為不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。

歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗,在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個人為中心,事事搞自我設(shè)計,忘了為民初心,便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦,多謀民生之利,多解群眾之憂,增進(jìn)人民福祉,才能贏得人民衷心而持久的擁護(hù)和支持,才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進(jìn),在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史,汲取經(jīng)驗;面向未來發(fā)展,更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),唯有學(xué)好黨史這門必修課,在學(xué)黨史中回望初心,堅定信念,勇于創(chuàng)新,我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在扎扎實實地推進(jìn)。近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。這是將主題教育推向深入的重要措施。

習(xí)近平總書記歷來重視學(xué)習(xí)黨史國史,他曾反復(fù)強(qiáng)調(diào):“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。”中國近代以來170多年的斗爭史,中國共產(chǎn)黨98年的奮斗史,新中國70年的發(fā)展史,真是波瀾壯闊、大氣磅礴,其苦難輝煌可歌可泣、可資可鑒。當(dāng)前,在黨員干部接受主題教育、探究和牢記初心使命的時候,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史就顯得更加迫切和必要。

“欲知大道,必先為史。”一個民族如果不能把握自己歷史的發(fā)展規(guī)律,就不可能深刻地了解現(xiàn)在的位置和未來的走向。歷史是我們民族的根、黨的根,也是我們民族的魂、黨的魂。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略部署,實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),就需要知道我們從哪里來、走過哪些路、要到哪里去,需要知道我們的過去是什么、現(xiàn)在是什么、將來又是什么;就要搞清楚為什么中國共產(chǎn)黨成了中國人民的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為什么新中國成立后要實行社會主義制度,為什么改革開放須堅持走中國特色社會主義道路……對于這些問題的回答,還是要回到中國歷史當(dāng)中去尋找答案。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛探索和歷史必然,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,從黨和人民的魚水深情中恪守人民情懷;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭精神,勇?lián)鷼v史重任;就能進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史,也能對屢屢沉渣泛起的歷史虛無主義思潮進(jìn)行有力抵制和堅決回?fù)?。歷史虛無主義,其目的在于否定馬克思主義的指導(dǎo)地位,否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。一些人打著“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號,以主觀代替客觀、以臆想代替史實、以枝節(jié)代替整體,大做翻案文章,顛倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非,對社會輿論產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響,甚至搞亂了一部分黨員干部的思想認(rèn)識。我們要充分認(rèn)識到意識形態(tài)領(lǐng)域里這場斗爭的復(fù)雜性,認(rèn)清歷史虛無主義思潮的嚴(yán)重危害,通過黨史、新中國史中鮮活生動的史實,學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),做到知史愛黨、知史愛國。

以史為鑒,以史育人,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組所發(fā)《通知》指出:“主題教育結(jié)束后,要形成長效機(jī)制,把黨史、新中國史學(xué)習(xí)作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史持續(xù)抓下去,切實抓出成效。”我們刊物是1985年為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利40周年創(chuàng)辦的,創(chuàng)刊30多年來,為宣傳新四軍、宣傳抗戰(zhàn)、宣傳革命歷史和革命優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),做了一些工作,受到許多讀者包括中青年讀者的喜愛,得到幾屆中共上海市委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定。我們深感研究、學(xué)習(xí)、宣傳黨史國史軍史的工作不是一蹴而就的,而是同樣需要堅持滴水穿石、久久為功的精神,做長期的、一代又一代人的工作?!洞蠼媳薄纷鳛辄h史國史軍史的普及刊物,將通過這次主題教育活動,進(jìn)一步明確辦刊方向,繼續(xù)努力,把雜志辦得更好。

7月21日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。

學(xué)黨史、學(xué)新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國史,通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),傳承紅色基因,堅定理想信念,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國史。通知指出,各級黨組織要在主題教育中對學(xué)習(xí)黨史、新中國史作出具體安排,可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物,組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,真學(xué)深學(xué),學(xué)會歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來,不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國史成為“時尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù),共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮拍軒ьI(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項學(xué)習(xí)活動,在學(xué)習(xí)中掌握知識,在學(xué)習(xí)中憶苦思甜,進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì),進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來,我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇,重大挫折面前總能糾正航向,帶領(lǐng)人民跨越一個個難關(guān)、創(chuàng)造一個個奇跡。百年黨史告訴我們,要治理好我們這個大黨、大國,保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要,維護(hù)黨中央至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有,黨和國家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達(dá)。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出:“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使。”

“暮色蒼??磩潘桑瑏y云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用,越需要自覺做到“兩個維護(hù)”,堅決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育,是高校自覺做到“兩個維護(hù)”的重要體現(xiàn),這是政治責(zé)任,更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵,旗幟鮮明地堅持黨管意識形態(tài)、黨管辦學(xué)方向,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,充分信任信賴黨中央,做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅決維護(hù)、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨,自覺擔(dān)起為黨育人、為國育才的光榮使命。

學(xué)習(xí)黨史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。當(dāng)前,正值我校全面推進(jìn)“三全育人”、奮力爭創(chuàng)“雙高?!钡年P(guān)鍵時期,我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫,引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理,立志扎根人民、奉獻(xiàn)祖國,只有這樣,我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨的政治生活中的一件大事。2021年2月20日,黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求,對黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動員和部署,為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。

在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時,十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),堅持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合,開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育,普及黨史知識,推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心。

述往思來,向史而新。百年征程波瀾壯闊,從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,我們黨創(chuàng)造了非凡的歷史。站在“兩個一百年”的歷史交匯點(diǎn),開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,惟有學(xué)好黨史這門必修課,洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力,初心如磐、使命在肩,我們才能交出無愧于黨和人民的答卷,繼續(xù)在人類的偉大時間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時間。

材料帝國心得體會及收獲篇十四

建筑是人類文明的重要標(biāo)志之一,而建筑材料則是建筑的基礎(chǔ)和支撐。在我研究建筑材料的過程中,我不僅獲得了大量的知識和經(jīng)驗,還有了一些心得體會。以下是我對建筑材料收獲和心得的總結(jié)。

在研究建筑材料的過程中,我深入了解了建筑材料的歷史和發(fā)展。從古代的石材和木材到現(xiàn)代的鋼筋混凝土和玻璃,建筑材料經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程。我了解到,每一種材料都有其獨(dú)特的特性和應(yīng)用范圍。石材可以提供堅固和持久的支撐,木材則可以提供溫暖和舒適的感覺。而現(xiàn)代材料的出現(xiàn),則為建筑師提供了更多創(chuàng)造力的空間。這些了解讓我更加珍惜建筑材料的重要性,同時也讓我期待未來建筑材料的發(fā)展。

第二段:學(xué)會選擇合適的建筑材料。

除了了解建筑材料的歷史和發(fā)展,我還學(xué)會了如何選擇合適的建筑材料。建筑師在設(shè)計中需要考慮很多因素,如建筑的用途、環(huán)境、預(yù)算等等。因此,在選擇建筑材料時,建筑師需要綜合考慮這些因素,并進(jìn)行權(quán)衡取舍。例如,對于一個環(huán)境友好型的建筑項目,建筑師往往會選擇可再生的材料,如竹材和復(fù)合材料,以減少對自然資源的消耗。而對于需要抗震性能的建筑,建筑師則會選擇強(qiáng)度高的材料,如鋼筋混凝土和鋼結(jié)構(gòu)。掌握了如何選擇合適的建筑材料,我相信可以更好地滿足不同建筑項目的需求。

第三段:關(guān)注建筑材料的可持續(xù)性。

在研究建筑材料的過程中,我越來越意識到建筑材料的可持續(xù)性問題。建筑業(yè)在全球資源消耗和環(huán)境污染中扮演著重要角色,而建筑材料的選擇和使用也直接影響到可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,關(guān)注建筑材料的可持續(xù)性已經(jīng)成為當(dāng)代建筑師必須面對的任務(wù)之一?,F(xiàn)在有越來越多的建筑材料開始回收再利用,如再生鋼和再生混凝土。同時,也有越來越多的研發(fā)機(jī)構(gòu)致力于開發(fā)更環(huán)保的建筑材料,如可降解材料和太陽能材料。對于我來說,關(guān)注建筑材料的可持續(xù)性是一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程。

第四段:創(chuàng)新建筑材料的應(yīng)用。

盡管已經(jīng)有了眾多的建筑材料可供選擇,但建筑師們?nèi)匀辉诓粩鄬で髣?chuàng)新。創(chuàng)新建筑材料的應(yīng)用是一個既有挑戰(zhàn)又有機(jī)遇的領(lǐng)域。例如,新型材料如碳纖維和透明陶瓷的引入為建筑師提供了更廣闊的創(chuàng)作空間。另外,技術(shù)的進(jìn)步也推動了建筑材料的創(chuàng)新應(yīng)用,如建筑一體化系統(tǒng)和自動化生產(chǎn)線。參與到建筑材料的創(chuàng)新應(yīng)用中,意味著需要具備跨學(xué)科的知識和思維,這對我來說是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。

第五段:深入研究建筑材料的未來。

在建筑材料的研究中,我不僅收獲了知識和經(jīng)驗,還對建筑材料的未來有了更深刻的思考。建筑材料的發(fā)展不僅關(guān)系到建筑效果的質(zhì)量,還直接影響到人們的生活和環(huán)境。因此,對建筑材料的未來的研究是非常重要的。如何提高建筑材料的可持續(xù)性、功能性和美學(xué)性,如何創(chuàng)造更加智能和綠色的建筑材料,這些問題都需要我們進(jìn)行深入的研究和探索。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中,我將繼續(xù)關(guān)注建筑材料的發(fā)展,并為其做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過對建筑材料的研究,我不僅學(xué)到了豐富的知識和經(jīng)驗,還對建筑材料的發(fā)展和應(yīng)用有了更深入的了解。從了解建筑材料的歷史和發(fā)展,學(xué)會選擇合適的建筑材料,關(guān)注可持續(xù)性發(fā)展,到創(chuàng)新建筑材料的應(yīng)用和深入研究建筑材料的未來,這些收獲和體會將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

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