心得體會是對自己在學習、工作或生活中的經(jīng)驗和感悟的總結。寫心得體會時，要注重邏輯嚴謹和文字流暢，語言簡練而有力。以下是一些值得借鑒的心得體會范文，趕快來看看吧。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇一

我閱讀了《一年級的小蜜瓜》這本書，書中講述了小蜜瓜從幼兒園進入小學需要經(jīng)歷的成長歷程和巨大的心理變化。

通過閱讀《一年級的小蜜瓜》這本書，我在書中學到了很多知識，學到了成長需要碰到的種種煩惱和種種問題。從書中可以看出小蜜瓜是個聰明、可愛、誠實、懂事的好孩子。書中給我印象最深的幾篇文章是《要守規(guī)矩》、《冰車騎士》、《怕羞的成績單》、《最貼心的禮物》、《證人小蜜瓜》這幾課。特別是《最貼心的禮物》這課，我覺得小蜜瓜是個懂事的好孩子，看到奶奶生病了，躺在床上不愿意吃一丁點兒東西。為了讓奶奶吃東西，小蜜瓜把平時自己最愛吃的東西拿給奶奶詞；為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看《奧特曼》、看《圣斗士》、看《哪吒傳奇》……看好多好多卡通片，直到奶奶看高興為止。

這一課給我的感觸很深，我覺得我平時做的很不好，有時家里爺爺、奶奶生病了，我還在一邊大喊大叫，還把電視機的`聲音開的很大，以后我要向書中的小蜜瓜學習，向身邊的同學學習，做個聰明、可愛、誠實、懂事的好孩子。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇二

今天我和媽媽一起讀了明天出版社出版的由商曉娜著作的《一年級的小蜜瓜》。

讓我印象最深的是小蜜瓜遵守規(guī)矩，蘭心老師去開會的時候，他在寫課堂作業(yè)，甚至把家庭作業(yè)都做完了，老師還沒回來的時候他就把雙手背在背后，挺直了腰板坐著，乖乖的等老師回來。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇三

從《一年級的小蜜瓜》這本書中，我感受到了小蜜瓜的成長經(jīng)歷不是一帆風順的，他在經(jīng)歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的就好像我自己的成長經(jīng)歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個人睡覺。

從入學的第一天我認識了老師，還有好多好多同學，我也和小蜜瓜一樣把老師和同學的名字記在了心里。在學校里要守規(guī)矩，我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯，在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下，現(xiàn)在比以前聽話多了，但還有很多缺點需要改正，相信慢慢長大的我會和小蜜瓜一樣越來越懂事。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇四

今天我讀了《一年級的小蜜瓜》第11節(jié)勇士訓練營。我知道花倫的勇士訓練營第一個訓練項目是過馬路，第二個項目是跳假山，第三個項目是往河里跳。我覺得這些項目都不好，因為都很危險。

當花倫落水時小蜜瓜從同學聯(lián)系簿上找到了花倫家的電話號碼，又在圍觀的人力借了一部手機，把事情原原本本告訴了花倫的家長，他還讓花倫的家長給花輪帶上一身干衣服來給花輪換上。小蜜瓜害怕花倫生病還脫下自己的外套給花倫穿上。

花倫的家長稱贊小蜜瓜勇敢是因為小蜜瓜救了花倫。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇五

這本書講了小蜜瓜背著書包上學的第一天遇到的.最重要的三件事情，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩等等。我讀后，給我印象最深刻的是小蜜瓜發(fā)現(xiàn)花輪撞倒落地鐘的故事，花輪撞倒落地鐘后被小蜜瓜發(fā)現(xiàn)后，用許多玩具作為交換，要求小蜜瓜為她保守秘密，后來小蜜瓜在心蘭老師的幫助下揭發(fā)了花輪。

這個故事讓我懂得了做錯事情就應該大膽承認錯誤，發(fā)現(xiàn)壞現(xiàn)象就要檢舉，如果說謊話就會長成長鼻子。

以后我要讀更多的書，懂得更多的道理。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇六

讀完《一年級的小蜜瓜》這一本書，我感覺到時間多么寶貴呀！等我老了，再翻開這一本書，就會感覺到童年的快樂和感慨。

書的內(nèi)容就是讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光。尤其是《自己睡》這一節(jié)體現(xiàn)了小蜜瓜堅定的信念，我要學習他做什么事情都要有恒心?！侗囼T士》這個故事體現(xiàn)到了小蜜瓜助人為樂，他把冰車先讓給同學和伙伴們玩。我要學他幫助他人，服務于別人?！短窖缶臁愤@個故事說了要保護校園環(huán)境還有管理好校園的秩序。我要學習他監(jiān)督校園的`環(huán)境，讓我們的校園變得更加燦爛。《什么都不對勁兒》這則故事講了小蜜瓜長大了，覺得什么都不對勁了。我覺得我也長大了，知道的東西也多了。

小蜜瓜的世界就象我的世界一樣，有快樂、又有煩惱。祝福我在童年的時光里更加美好快樂。長大成為一個科學家，我發(fā)明出來的東西是最好的。也祝福小蜜瓜和小朋友們健健康康的成長。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇七

今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》.

這本書內(nèi)體現(xiàn)了,背著書包上學的.第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗……對于這個一年級的男生是如何面對的.

在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西.

為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下.

一天小蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些一點都不感興趣.

小蜜瓜又想了一個辦法,給奶奶換一個新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶.

奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了.

這個故事讓我學到了,要關心身邊的每一個人,用我們的愛心去幫助每一個人.

小朋友們,獻出我們的愛心去幫助每一個人哦!

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇八

媽媽給我買了一本書——《一年級的小蜜瓜》，我看了又看覺得十分滿意！我就一直看，直到吃飯才不看！小蜜瓜聰明活潑、孝敬老人。

還有最好看的就是把爸爸弄丟了！這個講的是：一天小密瓜和爸爸去公園，剛剛進去一混就關門了！小蜜瓜沒有手機，而且爸爸的'電話號碼被他藏到鉛筆盒里了。小蜜瓜往家走啊走……公園有兩條路。小蜜瓜挑選了一條很像的路，走了走后才發(fā)現(xiàn)走錯了。路上有一輛警察車，小蜜瓜追著警察車，說：警察叔叔我家樓底下有秋千。警察問？你學校在哪？花花小學。警察把他送到了學校。他回到家，拿出電話號碼給爸爸打電話說：爸爸，對不起，我不小心把你弄丟了，你在那別動，不要哭，我馬上去接你！

我覺得小蜜瓜很勇敢也很淘氣，因為有一回小布和米露在堆雪人，小蜜瓜一眼就看見了雪人，就馬上跑過來說：”怪物，哪里逃？“小蜜瓜照著雪人的頭上踢了過去，雪人怪物散架了，小蜜瓜這一腳還真厲害，連雪人的身體也被小蜜瓜的這一腳踢飛了！怪物死了。

這本書中類似的精彩故事還有很多很多，讓我沉浸其中。我感覺共讀能給我們的生活帶來快樂！

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇九

小蜜瓜一直憧憬著自己能像大人一樣上學，終于盼來了進入一年級的時刻。當她穿上整齊的校服，背上沉甸甸的書包，邁著稚嫩的小步，踏進了學校的大門，心中涌起了滿滿的期待和興奮。一年級，對于小蜜瓜來說充滿了挑戰(zhàn)與新鮮感。

第二段：在課堂中學到的知識與技能。

一年級的課程對于小蜜瓜來說是全新的，她開始學習漢字，認識數(shù)字，了解世界地理等等。每天上學，小蜜瓜都坐在教室里，專心聆聽老師的講解。她逐漸掌握了拼音，能夠認讀越來越多的漢字，還學會了簡單的加減法。同時，在音樂、美術、體育等課程中，小蜜瓜也開始接觸到了不同的文化和藝術形式。她的眼界逐漸開闊，興趣廣泛起來。

第三段：與同學們的友誼與合作。

一年級的班級里有很多小伙伴，小蜜瓜很快結識了新的朋友。她們一起上課、一起游戲，一起度過了美好的時光。小蜜瓜發(fā)現(xiàn)，與同學們相處不僅可以分享快樂，還能互相幫助和合作。在學習中，她們相互提醒、互相鼓勵，共同進步。在集體活動中，小蜜瓜們一起拉繩子、擠水球，充滿了團隊合作的樂趣。這段時間，小蜜瓜的朋友圈不僅增加了，還培養(yǎng)了她與他人合作的能力和團隊精神。

第四段：自律與責任的成長。

習慣是人格的力量之所在，小蜜瓜明白了這個道理。在一年級的生活中，她學會了養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣：按時起床、整理書包、獨立完成作業(yè)等等。小蜜瓜能夠自覺地管理自己的時間和精力，努力提高自己的學習成績。她還學會了有責任心，認真完成老師布置的任務和班級的協(xié)作活動。在這個過程中，小蜜瓜的自律能力得到了鍛煉和提升。

第五段：對未來的展望與感悟。

一年級的小蜜瓜在這一年中取得了很多進步與成長。她對未來充滿了期待與憧憬。小蜜瓜意識到，學習是一種持續(xù)不斷的過程，這個過程需要耐心、努力和堅持。她決心在以后的學習中更加用功，不斷完善自己，為將來的自己打下堅實的基礎。同時，小蜜瓜也明白了友情和團隊合作的重要性，她希望能夠與同學們繼續(xù)保持良好的關系，共同成長和進步。

總結：一年級對于小蜜瓜來說是一個新的開始，她通過學習知識、與同學們相處以及鍛煉自律和責任心，得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。小蜜瓜相信，只要自己堅持努力，就一定能夠在未來的學習中取得更大的成績。她期待著未來的每一天，邁向一個更加美好的明天。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇十

小蜜瓜是個活潑的孩子，而且膽小，不過后來他膽子變大了，大得也太大了，甚至管同學了。我就講講他有一次管同學的事情吧。有一次，小朋友摘了花壇里的花，小蜜瓜發(fā)現(xiàn)并且讓他去學校園丁那里道歉，還要求賠一棵一模一樣的月季花。然后，我再講講他膽子怎么變大的.吧。有一次，一個叫“花倫”的小朋友開了個勇士訓練營，他叫小蜜瓜參加，小蜜瓜答應了，并且讓吉布當營長。訓練項目第一項是過馬路，小蜜瓜在上學前就會過馬路了，所以順利通過了。

第二項他們要去公園，公園里有一座假山，花倫說他能跳下去，只聽見“砰”的一聲，吉布跳了下去，小蜜瓜也順利爬上了假山，但他怕跳下去沒命的，他說，他數(shù)到三就跳下去，他數(shù)到三就閉著眼睛跳下去，也很順利。第三項是公園里有條河，花倫率先跳了下去，小蜜瓜原先以為花倫會游泳，可花倫不會游泳，小蜜瓜不敢跳下去，他也會和花倫一樣的。小蜜瓜急著喊：快救人呀，救人呀。幾個大人聽到喊聲跑了過來，最后，還是一個會游泳的叔叔把花倫救了上來。那幾個大人夸小蜜瓜是個勇敢的孩子，小蜜瓜聽了后很不好意思，因為以前沒有人說過他勇敢。我也是一年級學生，我和小蜜瓜相比，我要向他學習過馬路（我只會騎著自行車過馬路喲）。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇十一

小蜜瓜是一個開朗活潑的一年級新生，他對上學充滿了好奇和期待。上學的第一天，他迫不及待地穿上了整齊的校服，背上小書包，和爸爸媽媽一起來到了新學校。他看到一大群孩子在操場玩耍，心里既激動又緊張。當他看到他的名字掛在他的教室門口時，他邁著小短腿，信心滿滿地走了進去。

第二段：新鮮的學習經(jīng)歷。

在一年級的學習中，小蜜瓜經(jīng)歷了很多新鮮的事情。他學會了認字母、寫漢字，還學習了簡單的加減法。初次認識字母時，他覺得它們就像一群有趣的小伙伴，帶著他一起玩耍。當他能夠獨自寫出自己的名字時，他感到無比自豪。在學習加減法的過程中，小蜜瓜發(fā)現(xiàn)了數(shù)字的神奇之處，他喜歡和同學們一起做算術題，通過比拼來提高自己的能力。

第三段：豐富多彩的課余活動。

除了正常的學習，小蜜瓜還參與了許多豐富多彩的課余活動。在音樂課上，他學會了唱一首兒歌，并和同學們一起合唱。在體育課上，他學著跑得更快、跳得更高，還學習了一些簡單的球類運動。在美術課上，他用五顏六色的顏料畫出了一幅美麗的風景畫。在這些活動中，小蜜瓜不僅培養(yǎng)了群體意識，還發(fā)展了自己的興趣愛好。

第四段：師生之間的情誼。

在小蜜瓜的一年級生活中，老師成了他的知心朋友。老師們用耐心和關懷指導他們的學習，每天和他們分享快樂和煩惱。尤其是在小蜜瓜遇到難題時，老師總是耐心地鼓勵他，讓他不斷嘗試。小蜜瓜覺得老師就像是他的第二個家人，他們的關心讓他感到溫暖和安心。

第五段：對未來的展望。

在第一年級的生活中，小蜜瓜漸漸變得更加自信。他學會了獨立思考問題，并且敢于發(fā)表自己的觀點。他也變得更加懂得和同學們相互合作，共同學習和進步。而且，在學習和課余活動中，小蜜瓜發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和繪畫的獨特興趣，他決定要更加努力學習，將來成為一位優(yōu)秀的音樂家或畫家。

總結：

小蜜瓜的一年級生活充滿了歡笑和成長。他在學習中開拓了視野、增長了知識，在課余活動中培養(yǎng)了興趣和愛好。他與老師和同學們建立了深厚的友誼，感受到了師生之間的溫情。小蜜瓜希望，在未來的生活中，他可以保持這份熱情和努力，繼續(xù)成長和進步。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇十二

周五我到王老師那兒領到了《一年級的小蜜瓜》。因為上周五我沒去學校，老師發(fā)《一年級的小蜜瓜》我就沒拿到，所以昨天我去問王老師要。

這本書我看了封皮和里面的插圖，里面好像沒有小豆豆了，而且還換了個人物叫小蜜瓜，他是個男孩，他穿了一件藍色的背帶褲，還有藍色背帶褲里是一個有白色條和橘紅色條的運動衫，他的頭發(fā)劉海是一個垂下來的三角。

里面的人物還有他的奶奶，他的媽媽。他的奶奶有一天生病了。我猜這本書里面的小蜜瓜很淘氣，他干過許多很調(diào)皮的事情，比如他把媽媽的花瓶打碎了，他滑冰不小心把別人碰倒了等等，這些都是我的猜測，到底會不會發(fā)生這些事情呢，等我看了以后再告訴大家吧。

一年級的小蜜瓜的心得體會精選篇十三

入學的第一天，我覺得小蜜瓜跟我一樣，認識了小學的好多地方，小蜜瓜還受到了心蘭老師的表的揚，還知道小蜜瓜的'大名叫“王世澤”，小名叫“小蜜瓜”，放學的鈴聲響了，小蜜瓜和同學們喊起了心蘭老師交的口號：“老師再見，同學再見，”小蜜瓜還在心里悄悄的喊起了學校再見、教室再見、黑板再見、粉筆再見、廁所再見等等。

我從中也認識了詞組：思維開闊、記來記去、又響又脆。