心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題第一次學(xué)單片機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用一

一、講政治，始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定

紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)是黨的政治機(jī)關(guān)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是對(duì)紀(jì)檢干部第一位的政治要求。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)貫徹在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神，結(jié)合ds學(xué)習(xí)教育，在“學(xué)懂弄通做實(shí)”上狠下功夫，真正把重要講話、重要指示批示精神，轉(zhuǎn)化為全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的理念思路、制度機(jī)制和實(shí)際成效。要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，善于從政治和全局的高度把握形勢(shì)、分析問題、謀劃工作，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要嚴(yán)守政治紀(jì)律，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较颉⒁渣h的意志為意志，講規(guī)矩、守紀(jì)律，始終做政治上的“明白人”。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，堅(jiān)持不懈地用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器，保證黨的肌體健康，全體紀(jì)委委員要以身作則，始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決捍衛(wèi)黨章的權(quán)威和黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

二、勇?lián)?dāng)，忠實(shí)履行黨章賦予的神圣職責(zé)

勇于擔(dān)當(dāng)是紀(jì)檢干部對(duì)黨忠誠(chéng)的重要體現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)：“當(dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才能有多大成就?！薄耙?jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金?！蔽覀円劢怪髫?zé)主業(yè)，緊緊圍繞xx縣第十三次黨代會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，以強(qiáng)有力的監(jiān)督保障各項(xiàng)措施不折不扣落實(shí)到位。要保持正風(fēng)肅紀(jì)力度不減，堅(jiān)持從群眾反映強(qiáng)烈、損害群眾利益的突出問題抓起，從解決“四風(fēng)”問題特別是形式主義、官僚主義抓起，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，堅(jiān)決做到有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，用權(quán)受監(jiān)督、失責(zé)必追究，讓監(jiān)督利劍高懸、震懾常在。要保持反腐懲惡尺度不松，堅(jiān)持有案必查、有腐必反、有貪必肅、有惡必懲，做到懲治腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，持續(xù)釋放越往后越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)，一體推進(jìn)“三不”，在治理腐敗上取得新成效。要保持挺紀(jì)在前理念不變，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是要用好用足“第一種形態(tài)”，真正讓紀(jì)律和規(guī)矩成為不可觸碰的“高壓線”，讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為黨員干部的自覺行動(dòng)。

三、嚴(yán)自律，全力打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)紀(jì)鐵軍

紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)是履行黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)的政治機(jī)關(guān)，履行全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任，干的就是“打鐵”的活，自身必須是鋼、必須夠硬，才能打出“好鐵”。要堅(jiān)持正人先正己，古人講：“公生明，廉生威?！蔽覀円源藶殓R，始終嚴(yán)格要求自己，把好“私欲”關(guān)口，清清白白做人、干干凈凈做事。要充分發(fā)揮先鋒模范作用，要求別人做到的、自己首先要做到，要求別人不做的、自己堅(jiān)決不做，自覺做遵守紀(jì)律的標(biāo)桿，把忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在具體工作中，立志做黨光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)實(shí)踐者。要堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，我們是監(jiān)督專責(zé)機(jī)關(guān)，更要接受別人的監(jiān)督，要習(xí)慣在受監(jiān)督的環(huán)境下工作和生活，正確對(duì)待和處理公私、義利、是非、苦樂、得失的關(guān)系，從自己做起，從身邊人管起，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的腰桿挺得更直、更硬。要提素質(zhì)樹形象，在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，努力成為素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精通、勇于擔(dān)當(dāng)、敢打硬仗、能打勝仗的精兵強(qiáng)將。要堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，對(duì)隊(duì)伍自身存在的問題絕不回避、絕不護(hù)短、絕不姑息，堅(jiān)決防止“燈下黑”，堅(jiān)決清除“害群之馬”，堅(jiān)決維護(hù)隊(duì)伍的純潔性。

黨和人民賦予了我們重任，也檢驗(yàn)著我們的行動(dòng)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，不斷從黨的百年奮斗歷程中汲取前進(jìn)智慧和力量、賡續(xù)奮斗精神，在地區(qū)紀(jì)委和縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加堅(jiān)定的信心、更加積極的態(tài)度、更加有力的措施，知難而進(jìn)、迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)，求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新，不斷取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新成效，為實(shí)現(xiàn)縣第xx次黨代會(huì)確立的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)努力奮斗！

主題第一次學(xué)單片機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用二

出租方(甲方)：陳x

承租方(乙方)：x有限公司

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就甲方將房屋出租給乙方使用事宜,經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同。

第一條：房屋的坐落、面積及范圍

1、甲方出租給乙方的房屋位于重慶市渝北區(qū)新南路168號(hào)1幢1單元21-3。

2、出租房屋面積共平方米。

第二條：租賃期限、用途

1、租賃期自20x年7月1日起至20x年6月30日止，租期為36月。

2、該租賃房屋用于辦公。

第三條：租金、費(fèi)用及支付方式

1、雙方約定，在租賃期間，具體租金標(biāo)準(zhǔn)為：每月3500元(大寫叁仟伍佰元整)。

2、租賃押金為5000元(大寫伍仟元整)，押金在支付首次租金時(shí)一并支付。

2、租金按每季度支付，即乙方必須提前5天前付清下一個(gè)季度的租金。本合同生效后，在20x年6月30日前，乙方交清第一個(gè)季度的租金給甲方。

第四條：房屋使用、裝修和修繕

1、乙方必須按照約定的用途使用租賃房屋，甲方不得干涉乙方的正當(dāng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

2、在租賃期限內(nèi)，乙方應(yīng)保證租賃房屋的使用安全，應(yīng)合理使用所承租的房屋，如因使用不當(dāng)造成損壞的，乙方應(yīng)立即負(fù)責(zé)修復(fù)或予以經(jīng)濟(jì)賠償。租賃房屋的修繕由乙方負(fù)責(zé)。

3、房屋裝修的規(guī)定：

乙方因經(jīng)營(yíng)需要對(duì)房屋進(jìn)行裝修的，必須先取得甲方的同意后方可施工。裝修不得改變或破壞租賃房屋的主體結(jié)構(gòu)。

4、乙方不得在租賃場(chǎng)所內(nèi)存放易燃、易爆、有害、有毒、有噪聲、有污染的物品，作好防火、防盜、安全保衛(wèi)、綜合治理、門前三包、計(jì)劃生育工作。

第五條：房屋的轉(zhuǎn)租

租賃期內(nèi)，雙方均不得擅自解除合同。

第六條：合同的變更、解除與終止

1、雙方可以協(xié)商變更或終止本合同。

2、甲方不能按本合同約定提供房屋或所提供房屋不符合約定條件，嚴(yán)重影響使用的，乙方有權(quán)解除合同。

3、租賃期間，乙方具有下列行為之一的，甲方有權(quán)解除合同，收回租賃房屋，因此造成甲方損失的，乙方承擔(dān)賠償責(zé)任：

(1)未經(jīng)甲方書面同意，轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借租賃房屋;

(2)未經(jīng)甲方書面同意，改變本合同約定的租賃用途;

(3)利用租賃房屋存放危險(xiǎn)物品或進(jìn)行違法活動(dòng);

4、在租賃期內(nèi)，雙方均不得擅自解除合同，如乙方退租的，必須提前一個(gè)月通知甲方并征得甲方的同意。

5、租賃期滿，乙方要繼續(xù)租賃的，應(yīng)當(dāng)在租賃期滿一個(gè)月前通知甲方，在同等條件下乙方有優(yōu)先承租權(quán)。

第七條：房屋的收回及驗(yàn)收

1、乙方應(yīng)在租賃期屆滿之日起將房屋、附屬設(shè)施交還甲方，并保證交還的房屋、附屬設(shè)施處于完好狀態(tài)，不得留存物品，影響房屋的正常使用。

2、租賃期屆滿或因乙方違約造成合同被解除的，依附于該租賃房屋的裝修無償歸甲方所有，乙方不能拆除和損壞(設(shè)備、辦公物資除外)。

第八條：免責(zé)條款

1、因不可抵抗力原因致使本合同不能繼續(xù)履行或造成的損失，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

2、因國(guó)家政策需要拆除或改造已租賃的房屋，致使雙方造成損失的，互不承擔(dān)賠償責(zé)任。

3、因上述原因而終止合同的，租金按照實(shí)際使用時(shí)間計(jì)算，不足整月的按天數(shù)計(jì)算，多退少補(bǔ)。

4、“不可抵抗力”指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況

第九條：本合同未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可訂立補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等效力。

第十條：爭(zhēng)議解決

雙方在履行本合同過程中若發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成的可向東莞市人民法院提起訴訟。

第十一條：本合同經(jīng)雙方簽章后生效。本合同一式兩份，由甲乙雙方各執(zhí)一份。

第十二條：其他約定

甲方：乙方：

身份證號(hào)：

身份證號(hào)：

主題第一次學(xué)單片機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

首先感謝你們能在百忙之中抽出空來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的無不關(guān)心。我代表班級(jí)的三位教師真誠(chéng)的感謝大家的到來!正是有了你們的信任、理解和支持，使我們的工作才能順利開展。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

一、班級(jí)情況介紹

1、我們班現(xiàn)在有3名幼兒，19名女孩，18名男孩，新插班生5人。本學(xué)期新加入我們班級(jí)的是、五位小朋友。

幼兒情況分析：經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，每位孩子都在自己原有的

水平上取得了一定的進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，疊被褥，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語;在老師提醒下，能遵守班級(jí)常規(guī)，自覺遵守公共秩序。講究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前洗手飯后漱口;孩子們更加喜歡參加體育鍛煉，安全意識(shí)也大有進(jìn)步，孩子們的表現(xiàn)能力及大膽、自信心都有很大的提高，語言發(fā)展能力有了較大的提高。這也為我們的孩子進(jìn)入小學(xué)做了準(zhǔn)備。不過仍存在一些問題;大多數(shù)幼兒不注重自己的個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常趴地、坐地等;部分幼兒飲食習(xí)慣較差，挑食、剩飯的現(xiàn)象較多;個(gè)別孩子課后不能很好的收整自己的學(xué)習(xí)用品，丟三落四;上課時(shí)坐姿及握筆姿勢(shì)不正確;小朋友之間不能很好的交往，分享玩具;時(shí)間觀念較差等。 學(xué)前班幼兒的年齡特點(diǎn)

幼小銜接班是在幼兒園的最后一年，這是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，也是孩子從游戲階段向?qū)W習(xí)階段轉(zhuǎn)折的一個(gè)時(shí)期，如何幫助孩子能夠更好地渡過這樣的一個(gè)轉(zhuǎn)型期，首先就要了解學(xué)前班孩子的年齡特點(diǎn)。

★自我意識(shí)逐步發(fā)展，情感的穩(wěn)定性和有意性。

也就是說孩子的個(gè)性特點(diǎn)有了較明顯的表現(xiàn)。這一時(shí)期孩子他不再完全相信成人所說的，有了自己的想法。也就是我們一直說的“小孩越大，主意越大“，他們不再是你說什么就是什么了。不過這時(shí)孩子的情緒控制能力會(huì)越來越強(qiáng)，隨意發(fā)脾氣的現(xiàn)象會(huì)大大減少，如摔跤了也不太會(huì)大聲啼哭，而且會(huì)照顧比自己小的孩子，但同時(shí)也有個(gè)問題，就是他不再愿意輕易的把想法告訴成人了，經(jīng)常我們會(huì)問不出他想干什么。他們的喜好也比較穩(wěn)定了，有了一定的好朋友圈子，經(jīng)常會(huì)和好朋友在一起玩。

★自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高。

這一階段的兒童在生活自理能力方面更加獨(dú)立了，他們能選擇自己喜歡的、適合的衣服，能很好地使用筷子了，也能自己獨(dú)立地安睡，而且非常喜歡參與成人的勞動(dòng)，在幼兒園里也非常愿意做一些力所能及的事，家長(zhǎng)不妨放手讓他們做一些事情，這樣他們會(huì)很高興，同時(shí)各方面生活能力也會(huì)得到更大的提高，這也是他們責(zé)任感的一種表現(xiàn)。

★合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)，規(guī)則意識(shí)逐步形成。

這個(gè)年齡段的孩子開始有了比較明顯的合作意識(shí)，他們會(huì)選擇自己喜歡的同伴，也能三五成群地一起游戲了，在游戲中他們能很好地分配各種角色、工作任務(wù)，通過游戲也使他們建立起一些他們認(rèn)同的規(guī)則，并會(huì)努力遵守，如果誰違反了規(guī)則，兒童常常會(huì)“群起而攻之”，破壞規(guī)則的兒童會(huì)被排除在外，這段時(shí)間成人要適當(dāng)引導(dǎo)，這對(duì)孩子今后的集體意識(shí)培養(yǎng)是有益的。

3教師簡(jiǎn)介

xx老師(angel)——擔(dān)任科目：語言閱讀、拼音、識(shí)字、

英語。

xx老師(anne)——擔(dān)任科目：數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、英語。

xx老師(lis)——擔(dān)任班級(jí)的保育工作。

二、本學(xué)期教學(xué)工作情況安排

(一).本學(xué)期的重點(diǎn)工作：幼小銜接，為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)，為進(jìn)入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、思想上準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：小學(xué)與幼兒園有什么不同

、身體方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：

(1)加強(qiáng)體育鍛煉、每

天開展體能課，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

(3)在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：

(1)在生活和學(xué)習(xí)

上培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。

培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動(dòng)：

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方

面的動(dòng)手操作能力：學(xué)習(xí)整理自己的書包、文具盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會(huì)正確使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學(xué)習(xí)工具。

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累

(4)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的環(huán)境，如：教室環(huán)境布置，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

(二)重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目：拼音、識(shí)字、語言、數(shù)學(xué)、英語

語言領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)：豐富幼兒的詞匯、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)和組織能力，能初步閱讀一些書籍、雜志，通過閱讀認(rèn)識(shí)更多的字詞、成語;學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的成語，了解其意義，并能進(jìn)行造句;學(xué)習(xí)創(chuàng)編作文，能將生活中的見聞、感受用自己的語言表達(dá)出來。

拼音教學(xué)目標(biāo)：上學(xué)期讓幼兒熟練掌握3個(gè)聲母及6個(gè)單韻母的正確讀音及正確書寫要求，初步進(jìn)行聲母和單韻母的拼讀，

數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：在掌握1以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)以內(nèi)的數(shù)，會(huì)用多種方法進(jìn)行計(jì)數(shù)，建立數(shù)的守恒觀念;認(rèn)識(shí)個(gè)位、十位、百位。在掌握以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)1以內(nèi)的加減法，并創(chuàng)設(shè)互動(dòng)游戲機(jī)會(huì)，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)能力。認(rèn)識(shí)時(shí)間，讓幼兒學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、利用時(shí)間;并通過認(rèn)識(shí)錢幣，能進(jìn)行買賣游戲。

英語教學(xué)目標(biāo)：使幼兒能用日?？谡Z進(jìn)行交際。

體能教學(xué)目標(biāo)：凸顯幼兒園的體能特色，分三步進(jìn)行：

1、體能綜合訓(xùn)練(練習(xí)幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等，學(xué)會(huì)跳大、小繩、拍球、跳遠(yuǎn)、跑步等)

、輪滑(基礎(chǔ)滑行、花樣輪滑)

然后是我們的體能特色，包括兩方面，第一是幼兒的體能綜合訓(xùn)練，也就是幼兒走、跑、跳等能力的訓(xùn)練，本學(xué)期主要訓(xùn)練孩子拍球、跳遠(yuǎn)、跳繩、體操練習(xí)等。第二是輪滑，輪滑是孩子都比較喜歡的，它可以訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒的平衡感等。孩子們學(xué)起來也比較快。

三、本學(xué)期能力培養(yǎng)目標(biāo)及習(xí)慣養(yǎng)成

我們要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自信心、責(zé)任感、自我意識(shí)及時(shí)間觀念。

(一)、能力培養(yǎng)：解決問題的能力、自我服務(wù)能力、互相學(xué)習(xí)的能力、為他人服務(wù)的能力。

1、 小小調(diào)解員——解決孩子之間產(chǎn)生的矛盾，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，不要養(yǎng)成什么事情都要告老師。

、 小班長(zhǎng)——一班之長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，小班長(zhǎng)要負(fù)責(zé)管理班級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，戶外活動(dòng)組織等。

3、小老師——要求孩子比著學(xué)習(xí)，比著進(jìn)步，來爭(zhēng)當(dāng)小老師，他可以上臺(tái)，給孩子講學(xué)習(xí)知識(shí)，如上臺(tái)領(lǐng)讀漢字、英語單詞等。培養(yǎng)孩子榮譽(yù)感，從中讓孩子得到鍛煉，并且鍛煉了語言組織和表達(dá)能力。

4、小小值日生——每天選取兩名值日生，幫老師分餐具、擦碗;監(jiān)督小朋友洗手，幫小朋友挽袖子等，培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的能力。

(二)養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣

●培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、 閱讀

閱讀能幫助幼兒學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)能夠幫助孩子閱讀的最重要的方法就是每天在家里持續(xù)念故事給孩子聽。增加幼兒的閱讀機(jī)會(huì)，使孩子能隨意地挑選并閱讀自己喜歡的圖書，無疑是增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)知識(shí)吸收的良好途徑。鼓勵(lì)孩子復(fù)述看過的故事或兒歌，這是對(duì)幼兒理解能力表達(dá)能力的有力促進(jìn)。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂帖標(biāo)簽?？吹絼e的孩子能背首唐詩而自己的孩子只會(huì)5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會(huì)大大打擊孩子的自信心，從而喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

、 傾聽

聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，這對(duì)于幼兒園孩子的教育是有啟發(fā)性的。傾聽是一種很自然的接受方式。

3、 表達(dá)

交際依靠表達(dá)。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個(gè)善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定;獲得了別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校悶聲不響的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他、喜歡他;表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會(huì)覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會(huì)導(dǎo)致孩子不自信，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。

4、養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣

讓孩子理解時(shí)間。兒童初步的時(shí)間觀念是與日常生活有關(guān)的，如幾點(diǎn)該干什么，還有多長(zhǎng)時(shí)間該干什么等，讓孩子感受不同的時(shí)間長(zhǎng)度。讓孩子珍惜時(shí)間。認(rèn)識(shí)鐘表，在規(guī)定時(shí)間做完規(guī)定的功課和工作，提高效率。讓孩子知道自己下面要做什么，有計(jì)劃表或作息時(shí)間表，自己掌握。做到先學(xué)習(xí)后玩。如：遲到就要承擔(dān)因遲到帶來的后果。

5、克服孩子粗心的壞習(xí)慣

粗心不是習(xí)慣問題而是學(xué)習(xí)能力問題，是個(gè)普遍而又嚴(yán)重的問題。應(yīng)認(rèn)真對(duì)待和改正。不要

只重視孩子學(xué)習(xí)上的粗心問題，而忽略注意培養(yǎng)孩子做事情的條理性。糾正孩子粗心首先要培養(yǎng)孩子做事情的條理性，日常生活中避免粗心的情況，才能養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣

(三)培養(yǎng)良好生活習(xí)慣---保證孩子的身心健康

1、 養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)睡覺和按時(shí)起床的好習(xí)慣，保證孩子充足的睡眠。準(zhǔn)時(shí)上床，獨(dú)立入睡，不輕易改變作息時(shí)間。設(shè)置鬧鈴，按時(shí)起床;和父母穿衣比賽;堅(jiān)持早鍛煉等。

、 讓孩子喜歡吃飯，避免偏食挑食的壞習(xí)慣。

3、熱愛運(yùn)動(dòng)，除單純的玩耍，還包括體育鍛煉，如散步、游拍球、跳繩等。以次培養(yǎng)孩子良好性格，積極心態(tài);家長(zhǎng)要參與孩子游戲，充當(dāng)孩子的玩伴。

4、養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的習(xí)慣：經(jīng)常要求東西放在指定的地方，物歸原處;自己洗手絹襪子等力所能及的事情，提高自我服務(wù)的能力。

自我安全保護(hù)：

(四)塑造孩子健全的人格

1 、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立性非常重要，小學(xué)生會(huì)碰到很多障礙和困難要獨(dú)自面對(duì)和解決。 常見現(xiàn)象：家長(zhǎng)代勞提書包、收拾書包，家長(zhǎng)三陪(陪讀陪寫陪做)，

家長(zhǎng)不陪孩子不會(huì)做作業(yè)，忘記帶書等，

造成原因：家長(zhǎng)不放心，不放手，變相的愛變成了溺愛，包辦代替太多，不給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。根源是不尊重孩子，沒把孩子看作是真正的人。最后的結(jié)果不僅是孩子們生活不獨(dú)立，而是精神、思想不獨(dú)立，依賴性強(qiáng)，不會(huì)選擇和處理任何事情。

、培養(yǎng)忍受挫折的能力---不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。忍受挫折能使人變的堅(jiān)強(qiáng)，提高心理承受能力和堅(jiān)忍不拔的生存能力。

3 、增強(qiáng)意志力---堅(jiān)持性，自制力，規(guī)則意識(shí)。

自我約束：一件事必須干完，自我控制，不半途而廢。

4、性別意識(shí)

四、本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)介紹

1、人文教育---中秋節(jié)活動(dòng)、教師節(jié)活動(dòng)

、十一國(guó)慶節(jié)。

3、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

4、興趣班中期展示課。

5、圣誕節(jié)同樂活動(dòng)。

6、興趣班期末匯報(bào)。

五、家長(zhǎng)需要注意及配合的事項(xiàng)

1、 幫助幼兒增強(qiáng)時(shí)間觀念，早睡早起，不遲到，保證孩子正常的上課時(shí)間。

、 為培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)每天和孩子共讀十分鐘

3、 制作識(shí)字書一本，每天從報(bào)紙或雜志上剪5個(gè)生字貼到識(shí)字書上，教幼兒認(rèn)讀。

4、 為發(fā)展幼兒的語言表達(dá)及組織能力，我們布置的口頭作文請(qǐng)家長(zhǎng)不要包辦代替。和孩子一起完成班級(jí)的每周一文。

5、 放學(xué)后讓孩子做的第一件事是寫作業(yè)，請(qǐng)讓孩子自己學(xué)會(huì)記作業(yè)，并能獨(dú)立完成。家長(zhǎng)學(xué)會(huì)批改作業(yè)。(請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小本，專門記作業(yè))

6、督促、監(jiān)督孩子為第二天上學(xué)整理需要用的書本、文具。

、 讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)自睡覺，定鬧鐘等。

8、 最后一條請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格幼兒園的接送制度，早上8:前來園，如果有什么事情晚到或不到幼兒園，提前給我發(fā)短信。

六、其他事項(xiàng)

從本學(xué)期開始，每周二下午安排的課有弟子規(guī)，弟子規(guī)主要培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的，請(qǐng)家長(zhǎng)根

據(jù)我們班的教學(xué)進(jìn)度適時(shí)教育幼兒

繪本閱讀是這學(xué)期給幼兒專門安排的課程，周一下午會(huì)有繪本閱讀的專題說明會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)來參加(有興趣班5:5來，沒有興趣班的4:5來)

周末為幼兒買：拼音本個(gè)，田格本1個(gè)、吸汗巾(商量)

為方便家長(zhǎng)了解孩子日常情況，公布三位老師電話

：

：

：

幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信家長(zhǎng)也一樣。以后，工作中有疏忽處，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正，我們不犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。

主題第一次學(xué)單片機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用四

甲方：_______身份證碼： ______電話：______

乙方：______ 身份證碼：______ 電話：______

乙方于______年______月______日在甲方工地工作期間，不慎造成腳步受傷，事發(fā)后，甲方第一時(shí)間將乙方送到醫(yī)院進(jìn)行治療，并妥善處理與解決乙方受傷事宜。甲乙雙方為解決乙方一次性賠償事宜，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律及地方相關(guān)法規(guī)等有關(guān)規(guī)定，雙方本著公平合理、互諒互讓、誠(chéng)實(shí)守信的原則，自愿達(dá)成如下協(xié)議：

一、賠償金額

1、自己方受傷之日起截止本協(xié)議簽訂之日所實(shí)際發(fā)生的和其它應(yīng)當(dāng)由甲方支付的醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用，共計(jì)人民幣元(大寫：元整)。在本協(xié)議簽訂之前已由甲方全部付清，協(xié)議簽訂之后乙方不再以任何理由向甲方主張前述期間發(fā)生的任何費(fèi)用。

2、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，甲方再向乙方一次性支付各項(xiàng)賠償金(包括但不限于一次性傷殘補(bǔ)助金、工傷醫(yī)療補(bǔ)助金、一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金、停工留薪工資、伙食補(bǔ)助、醫(yī)療費(fèi)、傷殘津貼、生活護(hù)理費(fèi)、工傷復(fù)發(fā)醫(yī)療費(fèi)、后續(xù)醫(yī)藥費(fèi)、醫(yī)療器具費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用)共計(jì)人民幣人民幣元(大寫：元整)，乙方自愿放棄其他請(qǐng)求，雙方從此無涉。

二、付款期限

本協(xié)議第一條第2項(xiàng)確認(rèn)的款項(xiàng)，甲方在本協(xié)議簽定之日起按月份，分十次給付人民幣元/月。即于______年______月______日前開始第一次支付，于______年______月______日付清。

三、違約責(zé)任

1、甲方需按照合同規(guī)定的支付方式，每月按時(shí)支付協(xié)議的款項(xiàng)。甲方遲延付款的，乙方有權(quán)要求乙方一次性支付余款，并有權(quán)要求乙方按照銀行同期貸款利息支付利息。

2、乙方收到一次性賠償金后，自行決定分配、處理。但應(yīng)當(dāng)自覺留足可能發(fā)生的后續(xù)治療、康復(fù)、生活等費(fèi)用。后果由乙方自行承擔(dān)。

3、因任何一方違約而導(dǎo)致訴訟、仲裁或申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行的，應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц秾?shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用，包括但不限于調(diào)查取證費(fèi)、交通、通訊賽、誤工費(fèi)、公證費(fèi)、律師費(fèi)。

四、本協(xié)說為一次性終結(jié)處理協(xié)議，雙方當(dāng)事人須以此為斷，全面切實(shí)履行合同，不得再以任何形式、任何理由互相攪擾。

五、本協(xié)議為雙方平等自愿協(xié)商的結(jié)果，是雙方真實(shí)意思表示，且公平合理。本協(xié)議內(nèi)容甲乙雙方已經(jīng)全文閱讀，并理解無誤，甲乙雙方明此協(xié)議所涉及的內(nèi)容，甲乙雙方對(duì)此處理結(jié)果完全滿意。

六、本協(xié)議自甲乙雙方簽字后即發(fā)生法律效力。本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，具有相等的法律效力。

甲方簽字：____________

______年______ 月______ 日

乙方簽字：____________

______年______ 月 ______日

主題第一次學(xué)單片機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用五

甲方：(_____運(yùn)輸公司及其“船號(hào)”)及其負(fù)責(zé)人或合伙人

乙方：受害人_______________________之第一順序繼承人______年_____月_____日_____時(shí)_____分許，“船號(hào)”在_______市_______水域航行時(shí)不幸沉沒，船員_________失蹤，已下落不明達(dá)______天，至今找尋不到尸體，已無生還可能，經(jīng)雙方協(xié)商一致，都認(rèn)為應(yīng)按船員_________死亡進(jìn)行賠償處理，現(xiàn)就相關(guān)的事項(xiàng)，自愿達(dá)成協(xié)議如下：

一：甲方愿一次性賠償給乙方喪葬費(fèi)，死亡賠償金，被撫養(yǎng)人撫養(yǎng)費(fèi)(和贍養(yǎng)費(fèi))，交通費(fèi)，住宿費(fèi)，精神撫慰金等合計(jì)人民幣_(tái)__________元。

二：付款時(shí)間及辦法(含有關(guān)條件)：____________________

三：保險(xiǎn)費(fèi)事項(xiàng)：_____________________________________

四：工資事項(xiàng)：_______________________________________

五：向法院申請(qǐng)宣告死亡事項(xiàng)：_________________________

六：搜尋尸體事項(xiàng)：___________________________________

七：資料的提供事項(xiàng)：_________________________________

本協(xié)議書一式________份，雙方各執(zhí)一份，交有關(guān)部門若干份，經(jīng)雙方簽字或捺指印后生效，雙方當(dāng)事人應(yīng)以此為斷，全面切實(shí)履行合同，不得再以任何理由糾纏。

甲方：________________

乙方：________________

年月日

主題第一次學(xué)單片機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用六

第一節(jié)課，在語文書上發(fā)現(xiàn)了“兩人三足”游戲，我恨不得馬上下課去玩。

耶，下課了！我和黃子辰開始了快樂之旅。我和黃子辰用紅領(lǐng)巾綁緊一邊的腿，試著走了一下。哎，怎么松了？黃子辰真不靠譜。我綁了一下，這不有手、有腳就行嗎？鄒墨和汪江雄看了，也忍不住玩一下?！拔覀儊肀荣惏??！?/p>

“我們先邁外面的腿?！蔽抑敝v著。我們雖然配合不默契，但還是取得了勝利。敵方吸取之前的'教訓(xùn)，開始了第二局。

開始了，我和黃子辰還在傻乎乎地邊走邊倒。好家伙，竟然使用跳功！只見他們綁著的那條腿懸空，另一條腿如同飛毛腿，大幅度領(lǐng)先。我不禁感嘆一句：“我嘈！”

到了一半的時(shí)候，已經(jīng)趕上了他們，我們伸手一抓，抓住了他們，我感覺勝利在望。我們都摔了一個(gè)狗啃屎。我在最前面，處于領(lǐng)先，由于我和黃子辰的腿綁在一起，并且他還被別人壓到，我是想跑都跑不了哇！我太難了。

我不管三七二十一，手能伸多長(zhǎng)是多長(zhǎng)，最后伸到了終點(diǎn)。我們勝利了，但我們紅領(lǐng)巾解不開了。就因?yàn)檫@件事，我成了班里的笑話！

真是“功夫不負(fù)有心人”啊！

主題第一次學(xué)單片機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用七

2021推進(jìn)全面依法治縣工作會(huì)講話剛才，大家一起學(xué)習(xí)了關(guān)于全面依法治國(guó)的重要講話精神和省市會(huì)議精神。下面就推進(jìn)全面依法治縣工作，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)一、法治*建設(shè)的意識(shí)要更加強(qiáng)化奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。建設(shè)法治*，是時(shí)代的要求，是人民的要求，也是黨和zf加強(qiáng)自身建設(shè)、提高執(zhí)政能力的要求。我們必須高度重視，不斷深化認(rèn)識(shí)。

??第一，法治*建設(shè)是大勢(shì)所趨。黨的*屆*中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，提高黨依法治國(guó)、依法執(zhí)政能力。全面依法治國(guó)，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關(guān)我們黨執(zhí)政興國(guó)，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。

我們推進(jìn)依法治縣，就是以實(shí)際行動(dòng)自覺向中央看齊，把法治*建設(shè)融入社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”總布局，加快建設(shè)富裕、和諧、美麗、幸福新*。

第二，法治*建設(shè)是民心所向。從微觀上看，當(dāng)前我縣土地征用、房屋拆遷、勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、社會(huì)保障等矛盾糾紛千絲萬縷、縱橫交錯(cuò)，已經(jīng)成為阻礙我縣發(fā)展的“絆腳石”。要協(xié)調(diào)好、解決好這些問題，唯一的途徑就是依靠法治，用法律規(guī)范各種社會(huì)行為、保障人民群眾權(quán)利、打擊和預(yù)防各種犯罪、化解各種社會(huì)矛盾糾紛。

從宏觀看，近年來，我縣認(rèn)真實(shí)施依法治縣方略，各級(jí)各部門出臺(tái)了一系列管理規(guī)定，逐步實(shí)現(xiàn)了制度化管理，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依法決策、決策、依法辦事、依法行政的自覺性增強(qiáng)；

群眾遇事講法、辦事依法、化解矛盾用法的氛圍逐步增強(qiáng)，依法治縣已成為人民群眾生活中實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)需求。

第三，法治*建設(shè)是發(fā)展所需。公正廉明的法治環(huán)境是經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的軟實(shí)力，良好的法治環(huán)境，帶來有序的市場(chǎng)秩序和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，能夠最大限度地保證投資的安全。哪里的法治環(huán)境好，市場(chǎng)機(jī)制完善，那里就會(huì)形成經(jīng)濟(jì)“洼地”。如果職能部門有法不依，“吃、拿、卡、要”、辦事推諉，給了好處亂辦事、不給好處不辦事，就沒有人來投資置業(yè)，*就會(huì)成為招商引資的荒漠，更不要談發(fā)展。

因此，我們必須創(chuàng)造良好法治環(huán)境，保證投資者投資安全、生活安寧、社會(huì)安定，企業(yè)才能引得進(jìn)、留得住，與地方共發(fā)展、獲雙贏，才能破改革之障、立發(fā)展之規(guī)、強(qiáng)穩(wěn)定之基，贏得新一輪競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

二、法治*建設(shè)的重點(diǎn)要更加突出一要推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治zf?！胺ㄖF，在于行?！毙姓C(jī)關(guān)是實(shí)施法律法規(guī)的重要主體，嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”，深入推進(jìn)“雙隨機(jī)、一公開”，杜絕任性執(zhí)法，做到權(quán)力行使陽光透明；

加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)管，健全完善執(zhí)法監(jiān)督制度，積極回應(yīng)群眾關(guān)切和訴求，對(duì)侵害群眾利益和故意或重大過失行為嚴(yán)厲追責(zé)問責(zé)。

剛剛審閱通過了《法治督察工作計(jì)劃》，計(jì)劃結(jié)合實(shí)際，對(duì)我縣法治zf建設(shè)中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域在十個(gè)方面做出了安排部署，請(qǐng)依法治縣辦公室逐項(xiàng)抓好落實(shí)。對(duì)督察發(fā)現(xiàn)的問題，督促有關(guān)單位限期整改，督察結(jié)果作為被督察單位及其領(lǐng)導(dǎo)人員考核評(píng)價(jià)的重要參考或者監(jiān)督問責(zé)的重要依據(jù)。

行政機(jī)關(guān)要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化“企業(yè)吹哨、部門報(bào)到”工作機(jī)制，保障市場(chǎng)主體的合法權(quán)益，釋放企業(yè)活力，激發(fā)創(chuàng)造力，對(duì)影響自主經(jīng)營(yíng)、妨礙公平競(jìng)爭(zhēng)、束縛企業(yè)發(fā)展的規(guī)范性文件及時(shí)做好“立改廢釋”；

加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，維護(hù)良好市場(chǎng)秩序，解決好市場(chǎng)準(zhǔn)入、產(chǎn)權(quán)保護(hù)、公平競(jìng)爭(zhēng)、稅收優(yōu)惠等方面的問題，去掉阻礙企業(yè)發(fā)展的緊箍咒。

二要弘揚(yáng)法治精神，營(yíng)造法治氛圍。在全社會(huì)牢固樹立尊崇法律、法律至上的理念，推進(jìn)全社會(huì)學(xué)習(xí)法律，提升法律威嚴(yán)。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵*”，推動(dòng)落實(shí)《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》，探索建立黨政主要負(fù)責(zé)人年終述法制度。

利用新建成的全市首個(gè)*主題公園，組織開展“*”國(guó)家憲法日、憲法宣傳周和法治宣傳教育月等全民普法活動(dòng)。落實(shí)國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度。推進(jìn)“法治副校長(zhǎng)”工作。推動(dòng)國(guó)家工作人員旁聽庭審、行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴制度化常態(tài)化。做好“”普法總結(jié)驗(yàn)收工作。

三要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)治理，提高法治水平。要把工作重心從打擊防范向跟進(jìn)服務(wù)轉(zhuǎn)移，走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)鄉(xiāng)村，深入群眾，主動(dòng)化解矛盾糾紛，及時(shí)聽取群眾意見，解決群眾實(shí)際困難。打造“事前預(yù)警、事中防范、事后打擊”的覆蓋企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過程的法治服務(wù)體系，深入推進(jìn)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，充分發(fā)揮“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”大調(diào)解工作機(jī)制，妥善解決群眾利益訴求。

做好信訪案件和歷史積案清理化解工作，教育引導(dǎo)群眾通過依法理性表達(dá)訴求，切實(shí)規(guī)范信訪秩序，鞏固擴(kuò)大網(wǎng)格化管理成果，充分發(fā)揮信息平臺(tái)作用，加快推動(dòng)社會(huì)治理能力現(xiàn)代化。

同時(shí)要繼續(xù)加大掃h(yuǎn)除e力度，以高壓態(tài)勢(shì)堅(jiān)決打擊聚眾滋事、強(qiáng)攬工程、強(qiáng)迫交易、強(qiáng)收保護(hù)費(fèi)、阻撓施工、圍標(biāo)串標(biāo)等干擾企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、工程建設(shè)和阻礙招商引資的違法犯罪行為。

四要堅(jiān)持公正司法，維護(hù)公平正義。司法機(jī)關(guān)要全面落實(shí)《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》，依法保護(hù)市場(chǎng)主體的財(cái)產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益，切實(shí)保護(hù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者人身和財(cái)產(chǎn)安全，讓人民群眾在感受到法律權(quán)威的同時(shí)感受到司法的人性與善意，做到政治效果、法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。審判機(jī)關(guān)要依法公正審理案件，強(qiáng)化司法對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)范引導(dǎo)作用，依法保護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)格制裁違約失信行為。每一個(gè)公正的判決，都是一場(chǎng)浸潤(rùn)人心的普法宣傳;每一次捍衛(wèi)公平正義，都在為法治信仰的大廈增磚添瓦。

努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都能感受到公平正義，絕不能讓不公正的審判傷害人民群眾感情、損害人民群眾利益。如果受侵害的權(quán)利不能得到保護(hù)和救濟(jì)，違法犯罪活動(dòng)不能受到制裁和懲罰，依法治縣也就無從談起。要統(tǒng)籌對(duì)涉企生效裁判裁定案件的執(zhí)行工作，集中力量認(rèn)真解決執(zhí)行難問題。執(zhí)行工作不但要保障申請(qǐng)人的權(quán)益，同時(shí)也要考慮被執(zhí)行人的具體情況；

妥善把握?qǐng)?zhí)行時(shí)機(jī)，講究執(zhí)行策略，注意執(zhí)行方法，既讓申請(qǐng)人的債權(quán)得到實(shí)現(xiàn)，又使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得以持續(xù)。

要貫徹落實(shí)好法發(fā)〔*〕*號(hào)《最高人民法院關(guān)于在執(zhí)行工作中進(jìn)一步強(qiáng)化善意文明執(zhí)行理念的意見》，要慎重使用查封、扣押、凍結(jié)等強(qiáng)制措施，堅(jiān)決防止執(zhí)行措施使企業(yè)經(jīng)營(yíng)雪上加霜情況的發(fā)生，怎么能使案件得以執(zhí)結(jié)同時(shí)企業(yè)也能起死回生，這一點(diǎn)請(qǐng)縣法院加以研究。檢察機(jī)關(guān)要在提起公益訴訟方面有新突破。檢察機(jī)關(guān)提起公益訴訟制度是黨中央的重大部署，也是我國(guó)首創(chuàng)，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)法治zf的重要舉措。

檢察機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)行政機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)或者不作為致使國(guó)家利益或者社會(huì)公共利益受到侵害的,要及時(shí)向行政機(jī)關(guān)提出檢察建議,督促其依法履行職責(zé)。行政機(jī)關(guān)不依法履行職責(zé)的,人民檢察院依法向人民法院提起訴訟。要切實(shí)發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督職能作用，維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)公共利益，促進(jìn)依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法。

三、法治*建設(shè)的保障要更加有力（一）加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治建設(shè)的根本保證。要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)全面依法治縣工作的領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿法治*建設(shè)的全過程各方面，實(shí)現(xiàn)黨保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法，確保依法治縣工作始終沿著正確方向前進(jìn)。

各級(jí)黨w（黨組）主要負(fù)責(zé)人是法治建設(shè)第一責(zé)任人，要以身作則、以上率下，及時(shí)研究落實(shí)法治工作重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決法治建設(shè)中遇到的突出問題，不斷提高運(yùn)用法治思維、法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。督促檢查是依法治縣委員會(huì)辦公室和各協(xié)調(diào)小組的重要職責(zé)。參照中央和省市的做法，有計(jì)劃、有目的地開展專項(xiàng)調(diào)度督導(dǎo)，督辦督查縣委重大決策、重要議定事項(xiàng)的落地落實(shí)?？h依法治縣辦公室要定期對(duì)各鎮(zhèn)(區(qū)、辦)、各部門及企事業(yè)單位的依法治縣工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，切實(shí)做到階段有檢查，年度有考核，結(jié)果有通報(bào)，獎(jiǎng)懲有兌現(xiàn)。

對(duì)推進(jìn)工作不力、嚴(yán)重影響法治建設(shè)進(jìn)行的單位或個(gè)人，要向委員會(huì)提出處理建議，該約談的約談，該問責(zé)的問責(zé)，絕不姑息遷就。法令者，民之命也，為治之本也。

（三）凝聚工作合力?？h委依法治縣委員會(huì)要充分發(fā)揮好牽頭抓總作用，做好總體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)等工作；

統(tǒng)籌好各方面力量，重點(diǎn)解決好部門解決不了的重大問題。*同志、*同志、*同志分別是執(zhí)法、司法、守法普法三個(gè)協(xié)調(diào)小組的組長(zhǎng)，三個(gè)協(xié)調(diào)小組要深入研究本領(lǐng)域法治工作重大問題，完善工作推進(jìn)機(jī)制，根據(jù)今年工作要點(diǎn)細(xì)化推進(jìn)措施。

依法治縣辦要做好協(xié)調(diào)推動(dòng)工作，及時(shí)掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)好參謀助手。各成員單位要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加大工作推進(jìn)力度，不折不扣抓好各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)。

主題第一次學(xué)單片機(jī)的心得體會(huì)實(shí)用八

這節(jié)課以“找次品”這一操作活動(dòng)為載體，讓學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等方式感受解決問題的策略的多樣性，在此基礎(chǔ)上，通過歸納、推理的.方法體會(huì)運(yùn)用優(yōu)化策略解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。

“找次品”這樣的內(nèi)容對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說難度是比較大的，如果期望在一節(jié)課內(nèi)講完所有的知識(shí)點(diǎn)，那么最后導(dǎo)致的結(jié)果就是很多學(xué)生是一知半解，并不能夠真正理解找次品的過程以及對(duì)過程的優(yōu)化。

首先從天平特點(diǎn)認(rèn)識(shí)平衡與不平衡兩種狀態(tài)所反映的數(shù)學(xué)信息，確定找次品的方法及正確判斷，方法的針對(duì)性。數(shù)學(xué)教學(xué)反思

然后動(dòng)員學(xué)生以組為單位，討論找不合格鈣片的策略，學(xué)生都能想到要分組，縮小范圍，也就是最大限度地排除不是次品的物品個(gè)數(shù)。但到底具體分幾組，有意見分歧。我沒表態(tài)，順承大多數(shù)同學(xué)意見，分不等的3組（2、2、1），在大家的商議中找到了次品。接著我讓他們從6個(gè)物品中找次品，有分2組的，有分3組的，雖然最后用的次數(shù)一樣，到那反映了不同的數(shù)學(xué)策略，分2組，每組3個(gè)，只能排出3個(gè)，而分3組，稱量一次卻能排除4個(gè)，數(shù)量多的話，更有優(yōu)勢(shì)用時(shí)更短，這就把分組的科學(xué)性通過實(shí)際例子讓學(xué)生明白。

然后用通過其他數(shù)量比較并不是分組越多越省時(shí)間，得出3分法找次品是最佳的方法。

接下來，讓學(xué)生體驗(yàn)不能平均分的數(shù)量怎樣分，從算式上讓學(xué)生知道為什么會(huì)有其中一組與其他兩組相差1，這既是分組的科學(xué)性有時(shí)分組的數(shù)學(xué)客觀性。

同學(xué)們很快就知道怎樣確定次品了。

最后要把方法和理論合二為一，也就是根據(jù)實(shí)踐歸納推理，找出數(shù)量和檢驗(yàn)次數(shù)之間的關(guān)系，確定大宗物品的檢驗(yàn)次數(shù)是可以事先計(jì)算的，同學(xué)們?cè)綄W(xué)越有趣，臉上洋溢著幸福的笑容，學(xué)有用的數(shù)學(xué)，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

最終，引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)單的圖形表示自己的實(shí)驗(yàn)過程，簡(jiǎn)單明了。 所以自己感覺這一堂課比較成功。

要真正的上好每一堂課，研讀教材、讀懂教材是很關(guān)鍵的第一步，我想作為一名教師，一直是我們努力的方向。只有真正讀懂了教材，讀懂了學(xué)生，每一堂課才會(huì)真正有效！